小学观察小狗作文精选20篇

天气暖和时，小白狗很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。

小学作文小狗课件

教学目标：

1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。

2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。

作前准备：

结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

教学过程:

一、激趣导入，引出习作话题

在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。

二、观察想象，自由表达

1、看一看，小狗哪些地方最可爱

出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。

2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。

你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！

3、说一说，生活中见到的小狗。

同学们自由说说生活中见到的小狗。

4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。

三、联系生活，抒发真情

1、激趣，引出录像

是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，

2、看一看，初步感知狗的动作习性。

同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。

4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。

5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！

6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！

四、观察思考尝试写作！

一天，我和妈妈去钓鱼，带了好多蚯蚓当鱼饵。

蚯蚓的身体细长细长的，身上有许多一节一节的细细条纹，这都是供它钻土方便。

妈妈把一条蚯蚓的中间掰断，蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想：咦?大多数动物从中间断成两半时，不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽强呢?于是我问了妈妈，妈妈说：蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节，过了一段时间，着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。”

原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒，里面含有化学物质，是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活，还能把地下的细土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松软，起耕耘作用。

看了这些资料以后，觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小，作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢!

看来我要好好学习，去发现、去研究更多大自然的奥秘!

“哇！小狗。”放学回家，爸爸给我了一个大大的惊喜——带回了一只小狗。我兴奋地给了爸爸一个大大的拥抱。

我给小狗起名叫靓仔，靓仔的脑袋长得很别致，像个三角形。鼻子尖尖的，滑滑的，有点橡皮泥的感觉。两只小耳朵恰当地竖在三角形脑袋的两条边的顶端，显得特别机灵。两只圆溜溜的大眼睛透着一股聪明劲，蓝色的眼球就像两颗蓝宝石一样耀眼好看，我猜它一定是个小混血吧！它脖子上有一圈明显的雪白的毛，好像戴了一条银丝带，在它黑灰相间的身上显得更加美丽、大方。它的每一只爪子都是白色的，像穿着可爱的小靴子，让它更加讨人喜欢。

不瞒你说，靓仔可是个能歌善舞的小伙子。那天我正在听摇滚音乐。正在玩拖鞋的它叨着鞋一溜烟地跑来，随着音乐手舞足蹈得和拖鞋跳起了“双人舞”。它一会把头钻到鞋里，用前脚像船桨划行一样拨拉着，两只后腿用力地蹬着；一会又叨着拖鞋在地上打滚，尾巴还一翘一翘的，好像又跳起了“拉丁舞”；一会又在原地蹦来跳去，自娱自乐地跳起了“小天鹅”。看着它投入的表演，我和妈妈笑得直不起腰来。

告诉你，“打不了就跑”可是靓仔的拿手战术。这不，靓仔正在睡觉，一只苍蝇飞来，落在它的爪子上。靓仔很生气，猛地一口咬下去。结果苍蝇飞走了，“啊唔”一声咬到了自己的爪子。疼得它睡意全无。靓仔疯狂地追赶着苍蝇，一会跑东一会跑西，一会窜上一会窜下，一会咬着自己的尾巴团团转，一股“不达目的不罢休”的拼劲。一不小心，“嘭”的一声靓仔撞到了门上。“哈哈哈！”我指着它大笑。“你真是个小笨蛋。”它不服气地叫了一声，干脆不理我。可是这只苍蝇却还在它面前挑战似地飞来飞去，并跳起了“8”字舞。看来靓仔是碰上对手了，只好赖皮似地趴在地上，无可奈何地看着苍蝇飞着“8”字。不一会儿，它就被转得晕头转向，像喝醉了酒一样摇摇晃晃地回屋里睡觉了。

[我的小狗中小学作文600字

奶奶家有一只小狗，它的名字叫大宝。我总是在电话中听奶奶提到它，它究竟是一只什么样的狗呢？

原来大宝是一只漂亮的小狗。它长着一个圆圆的脑袋，上面镶嵌着一双大而明亮的眼睛，让人一见钟情。矮矮胖胖的身体上披着一身如同雪花一般纯洁的白色绒毛，中间还披着一块棕色披肩，平添了一股神气。它走起路来，圆圆的屁股一扭一扭，短短的尾巴一摇一摆，仿佛是在跳舞，真可爱！

大宝还是一只聪明乖巧的小狗。第一次见到我时，它很警惕地看着我，并小心翼翼地走到我脚边，嗅了嗅，很快就跑开了。“大宝、大宝”，我拿了点食物想喂它。大宝听到呼唤，又看到美食，马上就屁颠屁颠地奔跑过来并吃了起来。吃完了，大宝抬起头，一边舔我的鞋子，一边摇着尾巴，好像在说：“太好吃了，谢谢你！还有吗？我还要吃。”于是我急忙跑到厨房再拿了点东西喂它。慢慢地，大宝成了我形影不离的好伙伴，我走到哪，它就跟到哪。每到吃饭的时候，它就主动地蹲在我脚边，因为它知道跟着我有好东西吃。

大宝也是一只超可爱的小狗。我只要走到它身旁，它就会用舌头舔我的手，还会用毛绒绒的身体蹭我。有时我会用双手抬起大宝的两只前脚和它握手，还让它平躺，并摆弄它的四只脚，此时大宝会很惬意地闭上双眼，像是在说：“真舒服，继续！”有一次爸爸将一只鸭子放到了平台上，大宝马上好奇地赶了过去，把鸭子逼到了墙角，并用鼻子反复地去嗅，心想这是什么东西？鸭子十分害怕，趁大宝不备，用它那又宽又扁的嘴巴狠狠地夹了一下大宝的鼻子，吓得大宝撒腿就跑，再也不敢去惹鸭子了。

大宝真好玩，它永远是我心中最爱的狗！

[我心爱的狗小学作文

我家楼下有四只斑点狗，每天它们跟我玩耍，毛色为纯白，斑纹为黑褐色，华丽、高雅。它们的食量很大，每天要2-3次清洁的饮水，在每天的食物中，应含肉制品五百g左右，并加等量的饼干或熟的狗料要煮熟，切碎，主食要新鲜干净。饲具要经常刷洗、消毒。狗的性格性情温顺、感觉敏锐、警戒心强。

今天，我喂它们粥、骨头，它们见了，就叫起来:“汪，汪，汪。”好像在说：“给我吃，给我吃。”就过来抢着吃，一只接一只吃，它们争先恐后真有趣，我看它们吃得津津有味，吃完以后，它们用兴奋的目光看着我，好像在说：“谢谢”。我就高高兴兴地回家了。

我观察的动物是狗，不过它已经很老了。那只狗是白色的，身上还有一颗一颗黑色的斑点。弟弟说这只狗叫“火龙果”，弟弟说完我还没有反应过来，火龙果？哦！弟弟是说它长得像火龙果呀！这让我哭笑不得。弟弟摸它时，总是喜欢摸它尾巴，我可以说这种方式是最机智的了，因为尾巴是离头最远的地方，防止狗狗会咬到弟弟，我也真是佩服他了。

那只狗走路或者上楼梯都是慢悠悠的，它想汪，汪汪叫的时候，声音总是非常的低沉，甚至有时候叫都叫不出来，我真为它难过。如果它没了，主人肯定会哭的落花流水。它睡觉时，总喜欢趴在我们家的楼道上，虽然它不会说话，但每次我摸它的毛，它总会目不转睛的盯着我，那时我一点也不害怕。别人都说它的眼神是凶狠的，而我却觉得它的眼神是温和的，因为我和它已经成为好朋友了。

它和别的狗狗有很大的不同，它身上的毛不同于一般的狗，摸起来平平的，尾巴是卷卷的，虽然它已经很老了，可它看起来还是那么的可爱。

狗，是我们最忠诚的朋友，也是人们最喜爱的一种动物，我们家养的狗也不例外。

我们家的狗，它的名字叫------小皮。这只狗是从阿姨家抱来的，有一身雪白的外衣，非常的漂亮。小皮它有一双水汪汪的像黑宝石一样的眼睛，黑黑的鼻尖。小皮有一双锋利的爪子，耳朵像扇子一样坚挺，外面有一点风吹草动都逃不过它的耳朵，它就会“吼”两声给你们一个下马威。

小皮睡觉的时候，最乖了它用两只爪子抱着头，屁股和身子趴在地上看上去睡的特别的舒服，它睡觉的时候警觉性也非常高的。我们家的人如果走过去的话它会睁开它那迷糊的眼睛好像在说：“走开啊！不要打扰我，让我再睡一会吧！”然后，就不理我们啦，继续睡觉。如果有陌生人的话小皮的反应可就不一样啦。

记得有一次，那是小皮刚来我们家不久，我们的邻居来我家串门。可是王子没有见过她啊。就像一只发怒的狮子对着我的邻居疯狂的叫个不停，直到我妈妈出来训斥它，它才极不情愿的回到了自己的小房子里。

还有一天晚上，已经很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫着，叫的我们的左邻右舍都没有办法休息。爸爸赶紧起来看看怎么回事。原来，有陌生人来到我的邻居家。，第二天才听爸爸说的昨天晚上多亏了小皮，要不然你王阿姨家就被盗了。看，我家的王子厉害吧。自从有了王子我们的左邻右舍再也没有小偷来过。

这就是我家的王子，虽然不怎么名贵可是它又聪明又可爱我们全家都非常喜欢它

[小学写物作文_我家的小王子_狗

我家有一只小狗，它长着白白的绒毛，一双水灵灵的大眼睛，无聊的时候我就和它谈心。

我的作业做完了，我拍拍小狗说“老朋友，来玩大富翁吧。”你抬头汪汪叫了两声，瞪着圆溜溜的大眼睛望着我，什么意思？不愿意？那我们就出去玩吧。哦，差点忘了，今天是姐姐的生日，带你去姐姐家吧。你高兴地摇摇尾巴，迫不及待的站到了门边，好像在说：“快点吧，我都等不及了。”

出发了，可恶！才走了不到五分钟，又跑到路边的小树旁抬腿撒尿去了，这样随地大小便可不好，我们都要保护环境，跟你说了多少次，你却满不在乎地摇摇头，总也改不了。

生日庆祝开始了，你在我脚边转来转去。你也来吧，要是你会唱生日歌就好了，你也想祝姐姐生日快乐吧！赏你一块大蛋糕，麻烦乖一点，不要闹得天翻地覆，不要拿舌头舔我，弄得我满脸奶油，你却扭扭屁屁跑掉了。

回去的时候，你更是得意忘形，一会儿去追小猫，一会和别的小狗打架，怎么叫你也不听。你已经打遍天下无敌狗了，还不过瘾？每次打完都能精神百倍的回家，真利害！

洗澡了，水温刚刚好，可以进来了，冲冲头，擦擦背。不能吃，不能吃，这是搅水棒！别动，我去拿毛巾，你却调皮的站了起来，突然用力的抖动身体，毛上的水珠溅得我全身都是。你仿佛知道错了，安静的望着我，求我饶你一次吗？

看电视了，老爸的眼镜你带上像小狗先生，帅呆了！

不知道姐姐过生日许了什么愿，下次我过生日你知道我许什么愿吗？悄悄告诉你吧，那就是让我的小狗变成一个和我一样懂事好学的好孩子，我们一起上学，相互帮助，做我的好伙伴！

世界上的任何东西，都是需要你去观察的，只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西，下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧，希望对大家能够有所帮助哦。大家肯定都有自己最喜欢的爱好，我这个人啊，就有一个最让我喜欢的爱好，那就是热爱观察，在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见，只要我们去观察，去探索，有很大的几率可以发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了，虽然他们不起眼，可是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现，每当我一出门时，总会看看周围有没有什么稀有的昆虫，我没见过的昆虫，我只在书上见过的昆虫，如果有的话，我就会非常仔细的观察它，看看是不是与资料一样。

最近我在学校里就看见了一只我以前没有见过的昆虫，一只很像臭大姐一样的虫子，他看起来要比臭大姐强壮的多，不过只是一个纸老虎，被同学们一下子就给弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还看见过一种非常稀有的昆虫，他生活在水里。当时，我正在正常的行走着，忽然发现水底下有东西在动，我一看，那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢！啊！这就是书上写的仰泳虫，在以前很常见，但是现在少了，因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里，还有一些比较少见的昆虫，那天，我在一遍朝里面看，就发现了蜻蜓的幼虫，还有一些我见也没见过的昆虫，越看它越像是古代的虫子，但是我近几天去找，什么也找不到了。

20XX年8月24日 星期三 天气晴

今天，妈妈 的同事高伯伯要送我一只小狗。我一见到它，就很惊讶它竟然有这么大：足有40多厘米长。妈妈惊讶地问：“好大呀！几岁了？”伯伯笑呵呵地说：“才两个多月。” “两个多月就这么大了？！是什么狗呀？”妈妈惊奇地问。“是中华犬。”高伯伯介绍说，“它的妈妈很漂亮，它是很多颜色的狗杂交出来的。”年纪这么小就离开了自己的妈妈，好可怜啊！我要好好待它。

到家，我仔细端详着这只狗。它真漂亮呀！它的脑袋圆圆的、大大的。它的眼睛圆溜溜的，眼睫毛很长很长。全身上下除了胸部有一簇白毛，其他地方都是棕色、黑色、灰色的毛。它的爪子尖尖的。两只又大又长的心形耳朵耷拉在脑袋上。我给它取了个好听的名字，叫“贵妃”。

20XX年8月25日 星期四 天气晴

第二天晚上，贵妃很听话，我睡觉时，它趴在我房间的地板上一声不吭。今天早上，听妈妈说了，我才知道它昨晚跑到客厅里拉了好几处小便和大便，害得妈妈忙不停地清理卫生，整夜没睡好。我想出了一个办法：今晚把它关在洗手间的淋浴房里，这样它就不会跑出来随地大小便了。可是晚上，贵妃在淋浴房内狂吠不止，它立起身，前爪按在玻璃门上，使劲地上下刨玻璃门。它瞪大了黑乎乎的眼睛可怜地看着我，我心肠一软，又把贵妃放了出来。这下好了，贵妃箭一般地冲了出来，在客里乱窜，又随地拉了大便，害得我们又要清理地板了。

唉！养狗真累呀！

20XX年8月26日 星期五 天气阴

第三天午觉过后，妈妈正睡眼惺忪地穿拖鞋，贵妃猛地窜了出来，扑向妈妈 的鞋子，用牙咬着妈妈 的裙子，向走廊上拽。咦？贵妃这是怎么了？是重要的事吗？一连串的问题在我的脑海里产生。我和妈妈跟着贵妃走，一直走到了贵妃的窝前，贵妃停了下来，又摇头晃脑地啃妈妈 的拖鞋。妈妈立刻明白了贵妃的意思，说：“它可能饿了。”说着拿起狗粮，倒了一点在贵妃的窝里，贵妃立刻跳进窝，急巴巴地俯下身子，低着头，用舌头把狗粮一粒粒地舔起来吃。吃了会儿，又到水盆里用舌头舔水喝，发出轻轻的“咂吧咂吧”的响声。

吃饱后，又一个劲地找妈妈 的拖鞋，妈妈走到哪儿，它跟到哪儿，妈妈停下来，它就在妈妈 的脚边咕噜一躺，头趴在妈妈 的拖鞋头上安静地休息。我和妈妈轻轻地抚摸它脑袋和身上的毛毛，它似乎很喜欢我们这么摸它，十分舒适的样子。摸着摸着，它干脆全身放松，四脚朝天地躺着了。它舒舒服服地享受着，渐渐地眯上眼睛睡着了。

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。

到网上查了资料，我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。

我爱我的聪明小蜗牛，你呢，喜欢吗?

贝贝浑身雪白，远远望去，像是一团雪球。它长着圆圆的、胖乎乎的小脑袋，像一个小皮球。贝贝那小脑袋上嵌着一双又黑又亮的小眼睛，像两颗夏天里成熟的黑葡萄;那耷在脑袋两边的两只耳朵，像两片小小的叶子。它的耳朵虽然小，但却是那么灵，哪怕有一丁点作响动，它也会听得见。它呀，全身上下只有鼻子是最灵敏的，也是最重要的。迷路时，要靠鼻子去找回家的路;有吃的，还得用鼻子闻一闻合不合胃口。

狗是我养的，所以也特别像我。贝贝跟我一样，也很挑食。它爱吃猪肝，我们将猪肝拌在饭里，可每次给它重新盛饭时，都看见它“专用碗”里还剩下一大半的饭，一定是它把猪肝吃了，把饭留下了。有时，家里煮些像排骨、牛肉一类的食物，贝贝就会走向桌旁，可怜巴巴地望着我们，好像在说：“小主人，给我吃点儿吧。”有时，我不给它吃，它就会用身子去撞桌脚，看着它那淘气的样子，我又好气又好笑，无可奈何地给它夹一块肉，可是它吃着“碗”里的，还盯着桌上的，那样子，真叫人哭笑不得。

贝贝吃饭的时候可乖了。我们把饭盛好，给它端到窝边，它先用鼻子闻一闻，然后，才把尾巴一摇一摇地吃一口。还不忘回头看一眼，好像是怕谁抢它的东西啊!这时候，谁要是碰它一下，它就会不分清红皂白地咬他一口，这种滋味我就尝试过去时。

贝贝还会认人呢!每天，我放学回家，贝贝总是在门口迎接我，还跳到我的身上来，我蹲下身来轻轻地抚摸它，它冲我甩甩尾巴，高兴地叫几声然后就跑得无踪无影。它这可是对主人，对待陌生人可就是另一套了。有一次，我带它去散步，遇见几个人在转盘那儿聊天，贝贝一下子冲了过去，我拉也拉不住，它对人家又吼又叫，可把人家吓坏了，我呀，使劲拖它，才把它拖走。

可几个月前，贝贝走丢了，一直没有回来，我特别想它，希望它赶快回来。

——四川简阳市东溪镇明德小学黄瑛

学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素养高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力、记忆力、想象力、思维能力以及观察能力等各方面的状况，怎样写好作文《小学作文指导论文》。关于写作的基本理念是：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。”语文标准特别是重视鼓励自由表达，放开种种束缚，在写作中培养学生的创新精神，第三学段的目标中提出“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻”，多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

如何指导学生作文，培养学生的写作能力，提高学生的写作水平，是许多语文老师经常思考的一个问题。其实，在工作实践中，我们不难发现，指导学生作文是需要一定技巧和方法的。而且，指导学生作文的技巧在于培养其观察能力。要想让学生写出较生动具体的作文，教给基本的观察方法是必要的。为提高学生的写作能力，应坚持从看到说，从说到写，这就要结合课文的教学，注重教给学生观察周围一切事物的方法。

荀子在《劝学》中说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”叶圣陶先生也说过“写东西靠平时的积累，不但著名作家、文学家是这样，练习作文的小学生也是这样，小学生今天作某一篇文，其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累。”积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看，没有一定的积累是不行的。所以我们在学生作文指导中要树立大语文观，带领学生走向自然，走向社会，观察和体验生活，注重学的生活积累。要求学生广泛阅读课外书籍，多读书、读好书，获取间接经验，积累语言。叶圣陶先生说过“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉，只有留心观察社会生活，才能获取写作的素材。在学生课外观察指导中，我注意引导学生观察自然——注意日月星辰的变化，留心山川河流的形态，观察风霜雨雪的景象，了解鸟兽虫鱼的习性，注意花草树木的生长……引导学生观察社会生活——了解家长日新月异的变化，参观工厂，访问农家。为提高小学生的写作能力，应坚持从看到说，从说到写，这就要结合课文的教学，注重教给学生观察周围一切事物的方法。下面讲几种观察的方法：

1痹督观察法

这是一种常用的方法，一般是先近后远，也可以由远及近地进行观察。例如课文《赵州桥》的作者，就是先从远处观察，写了赵州桥的总体样子非常雄伟，然后写它的长、宽、桥面布局，桥身的结构及桥洞的作用来说明赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。再从近处观察，具体描写栏板上精美的图案，用三个“有的”相连，把桥栏上雕刻着的龙写得栩栩如生，一句“所有的龙似乎都是在活动，真像活了一样”，看似平淡，但平常中见真情，起了画龙点睛的作用。远景的描写显示了赵州桥的雄伟壮观，近景突出了赵州桥的无与伦比的精美设计，给读者留下了完整深刻的印象。

2敝鞔喂鄄旆

这是分清主要的或主体的事物，以及次要的或陪衬的事物的一种方法，一般是从主到次、从大到小进行有次序的观察。例如《鸟的天堂》这篇课文作中，对大榕树的描写就选用了此法。从整体上先观察榕树的大，从枝干的数目不可计数，再到描写有茂盛树叶的树冠上叶子的美丽，无不显示出作者的描写功底。这种从主到次，从小到大的有次序的观察方法把大榕树的旺盛的生命力展示给读者，点面的结合更突出树的特征，令人难以忘记。

3笔毙蚬鄄旆

这是一种常用的方法，一般按时间先后次序对事物进行有目的的观察。例如《观潮》一文的作者，为了描写好钱塘江大潮的壮观景象，按时间分别观察了涨潮前、涨潮时及潮退后三个时间段的不同景象，并着重写了潮来时“白线很快向我们移来，逐渐拉长变粗横贯江面”到“再近些，白浪翻滚形成六七米高的白色城墙……”的壮丽景象。调动了读者的感、观、视、听的各方面的神经，也得到了最大的如亲临现场的那种酣畅淋漓的痛快，对事物按时间先后次序进行有目的的观察，这样的描写让人有了一种过程的完整感。

4狈轿(或空间)观察法

这是按一定顺序进行观察的一种方法。对于要观察的事物，可以从上到下，或从下到上;以及从左到右，从外到里地进行观察。例如《雨》这篇习作例文，对下雨过程的观察和描写，用的就是这种方法，雨前，用的是从外到里的观察法;雨中，用的却是从里到外的观察法;由于观察细致得法，整个下雨的过程交代得清清楚楚，使人有身临其境之感。

今天，我一大早就起床了。我去洗了脸，正准备去锻炼一下身体，结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。

我以前看见的蒲公英都觉得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查阅资料，请教自然老师，才知道：

蒲公英白色疏软毛。根深长，圆柱形，表面黄棕色。叶基生，长圆状倒披针形，长5～15cm，宽2～3。5cm。头状花序单一，顶生，总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花，两性，花冠黄色;雄蕊5，花药合生;子房下位，花柱细长，柱头2裂成条形。瘦果长4～5mn。有纵棱及多数刺状突起，顶端具长喙;冠毛白色。花期4～5月，果期6～7。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。

这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。

我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看，更迷人。

田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！

我家有一只狗狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样貌十分可爱。

咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一向送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃兴fen剂一样。

咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原先咚咚在沙发上和房门口萨克一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打他，他只是一声不吭，低着头，我看它可怜的样貌，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢，求你”我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样”他高兴的蹦来蹦去。

咚咚还很勇敢，一次，我玩够回来时，看见狗狗咚咚在和一只疯狗“大战”，搞得杀气腾腾。我禁看入迷，并大喊：咚咚，加油，加油。。。“对方对他扑过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，对方落荒而逃，杀气一下散开。回到家，我大声喊到”咚咚胜利“咚咚蹦来蹦去，高兴极。

我家咚咚真可爱。

三年级暑假时，我在乡下的堂弟家认识了一位新朋友。这位朋友可非同寻常，它呀，就是小狗

我刚看到黑黑时，它才几个月大，身长约30厘米，显得小巧玲珑。它全身的毛黑得发亮，摸起来软乎乎的，特别舒服。小狗黑黑有一双圆溜溜的眼睛，灵活的黑眼珠不时地瞅来瞅去，就像两颗会动的黑葡萄；一条翘翘的小尾巴总是悠闲地摇晃着。

我喜欢把黑黑抱在怀里，像个小宝贝似的，一刻也不肯放下。我常常把它的“手”（我对它前爪的昵称）抓起来，教它握手；或者把它的身子提起来，教它站立；甚至摆弄它的四肢，教它做体操……任我怎样折腾，它总那么乖巧，积极配合，从不逃避或者跑掉。我们嬉戏够了，它还对我摇摇尾巴，好像表示“合作愉快”。

小狗黑黑可是个名副其实的“好吃鬼”。每次我吃饭的时候，它总会急匆匆地跑过来，摇着尾巴，可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我已经饿坏了，给我点吃的吧！”我呢，照例会毫不吝啬地分给它一点食物。可它有时候竟得寸进尺，吃完东西以后，还顽皮地咬住我的筷子不放。我真拿这个不懂规矩的朋友没办法。

还有一次，我手上拿着一团棉花充当食物逗它玩，没想到黑黑一口就把棉花咬住了。它使出吃奶的劲也没将棉花团嚼啐，便用一只“手”伸进嘴里，想把棉花团硬塞进喉咙吞下去。哪知，棉花团没塞下去，反倒把自己的“手”咬到了，疼得它“嗷嗷”直叫唤。最后黑黑无可奈何，只好把棉花团吐了出来……

转眼半年过去，放了寒假，我再次来到堂弟家见到了小狗黑黑，它已经长大了许多。好久不见，我还记挂着这位可爱的朋友，可它似乎把我忘了。不过，在一块玩了小半天，我们就又熟识、默契得像一对真正的老朋友了。

20多分钟过去了，爸爸开车带我回家了，黑黑依依不舍地回去了。

小狗黑黑，我的好朋友，现在我已经一年多没见到它了。——不知它现在在哪里，生活得怎么样，是否还像从前那样顽皮又乖巧；也不知它是否还记得我这个老朋友，——我可至今还惦念着它呀！

[我的好朋友小狗黑黑观察作文

我奶奶家隔壁邻居杨爷爷家，养的是一只狮子狗，名字叫莎莎。它有着一身雪白的毛，长着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，红色的小鼻子，非常可爱。

这一只小狗已经在杨爷爷家呆了三年了，他的年龄虽大，但是他的身子却非常小巧，他也非常懂事，经常给杨爷爷看家护院。他认识的人就举起双爪，表示欢迎，有时还围着客人转圈。还有时把尾巴抬得高高的，来回摇摆。好像很高兴的样子。如果是不认识的人，它就会汪汪汪的叫，引起主人的注意。

早晨，杨爷爷去锻炼，而杨奶奶在家看电视的时候，莎莎就会汪汪叫个不停，直到杨奶奶出来为止，才跟他们一起去锻炼。我也想养一只小狗，可是奶奶不同意，说如果养了小狗，我就会分散注意力，影响我的学习。我感到很遗憾。

我们要爱护动物，一起保护我们的大自然。

夏天，一场大雨过后，花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方，有许多蜗牛在爬，它们有的在树叶上，有的在花坛中。

蜗牛的长相太怪了，它没有骨骼，全身几乎都是肌肉。它整天背着它的房子??螺旋形的壳，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动。在它的头部长着两对触角。而且蜗牛的房子??外壳，有各种各样的颜色，有白色、棕色、绿色、黑色，还有瑰丽的金黄色等，许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条，其形状也形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。

有一次，上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛，叫我们仔细观察，我们发现蜗牛的壳是右旋的，壳旋四圈，高约1厘米，颜色是土黄色的。整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大，后面的一对触角上长着一对眼睛，背上驮着一个螺旋形的贝壳。我们把蜗牛放在一块玻璃上，让它缓慢爬行，我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的，发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线，我们觉得很奇怪，后来查了百科全书，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

放学后，我回到家问爸爸，蜗牛吃什么?为什么有时我们会看到很多蜗牛，有时一个也找不到?爸爸说，蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子，它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方，因为蜗牛体内有很多水分，一但被太阳晒干，它就活不下去了。所以，天气晴朗，太阳高照的时候，蜗牛把身体缩进壳里，隐蔽到太阳照不着的地方，防止身体干燥。下雨天，到处都湿淋淋的，蜗牛最高兴，它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。蜗牛一般是白天睡觉，晚上出来活动，天气干燥时或冬天，它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。所以有时会见到很多蜗牛，有时一个也找不到。后来我去观察蜗牛爬过的叶子，发现植物的叶子上有些缺口，我终于明白原来是蜗牛吃掉的，所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。

为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方，有一天，天气很晴朗，我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水，不一会儿，果然就发现有蜗牛出来活动了。蜗牛真是一种奇妙的小动物。

这一天，万里无云、阳光明媚。我们嗮着午后暖暖的太阳，啃着美味的鸭脖子，坐在孔庙公园的石凳上，看着来来往往的人群，感到很幸福。

不远处有一只黄白相间的小狗，可能是闻到了肉的香味，摇着尾巴，扭着屁股，一路小跑过来。跑到我们跟前停了下来。它在地上闻了闻，接着摇摆着毛茸茸的尾巴抬起头眼睛睁得大大的、向我们示好。

我被它的样子打动了，于是扔了一块骨头在地上，它看到骨头落地，立刻跑过去用鼻子闻了一闻骨头，然后伸出粉红色的甜头舔了一舔，骨头很快钻到了它的嘴里，还时不时发出“咔嚓咔嚓”的响声。它眯着眼睛，抬着头，一副很享受的样子。好像它的生活里面只有骨头，没有烦恼。

我一块接着一块地扔，它一块接一块的吃，吃得肚子像西瓜一样。

我度过了一个快乐的下午，小狗得到了一份美食。人和动物一定要和谐相处。

我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子，不出几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀！我经常去观赏它，给它浇浇水，松松上。仙人掌的“手掌”上，长着很细的刺，一不小心就被它刺着，真疼啊！我渐渐地对它产生了厌恶之心，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气，我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜，开出了一朵朵淡淡的小白花。啊！它能在几个月不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真使我十分惊讶！于越，我抓起喷壶，走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗，我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。