《月夜》鉴赏(推荐20篇)

每次外出到异地求学，总止不住眼眶中的泪水，惜别家人.伙伴，背上沉重的行囊，

一步一回头地踏上远行的道路。渐渐地看着熟悉的小镇模糊，然后消失不见。我看见窗外的大树，它的枝干指着许多的路。而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开家乡的人，都带走了一片绿叶，却留下了一条根。至莫夜月明时，就会想起父母亲，想起那充满回忆的小屋。父亲拾起一根根枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后把温暖交到我的手上，我仿佛看见冬日里母亲在炕灶里点燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃烧着。这淡淡的思念是那样温暖，那样亲切。

又是一个月夜，我静静地躺在寝室里，身旁是数不尽的书山题海，我紧握着勤奋的桨，在知识的海洋里拼搏。屋外狂风无情地吹着，暴雨在窗外形成了一道雨帘，我瑟缩在床的一角，我感到无数的寒冷在包围着我，泪水溢满了眼眶，我有一种说不出的失落感，我多想拥入父母温暖的怀抱，但是我不能，思乡是必然的，我有自己的梦想要去追求，我只能把感情收拾起来。

窗外雨仍旧飘飘洒洒地下着，水帘依旧飞流直下。乡情，落在书中，落在心里`````

I still remember my first flight.

I took a flight in Beijing Airport. I got there early. I had my bag weighed first. After a while I began to get on the plane.

When I sat on the plane, Boeing 737, I fastened my seat belt. Then I looked out of the windows, seeing the ground running backwards. When the plane began to take off, I felt it interesting very much.

During about 2 hours’ flight, I saw a film and had a delicious meal. Then the plane began to get lower and I got to Xi’an safely.

How excited I was on my first flight.

[FirstFlight初二英语作文鉴赏

那时，每每异乡人来家附近做小生意，当他们持着浓重的乡音吆喝时，我都会用世俗人那种特有的本性肆无忌惮地嘲笑那人。而这时父辈门往往都会向人家道歉并指责我，我则不会理他们依旧我行我素，有时还会变本加厉。只是我不懂，为什么父辈指责我，每每问起他们，他们都会苦笑着告诉我：“等长大你就会明白。”可谁知时隔几年后的今天竟发生了戏剧性的转变，我竟也沦落到当年小贩的地步，我也终于明白了当初不明白的问题。而我与小贩略有不同的是，他为生计，我为学习。“乡愁”曾是一个多么陌生的字眼，可如今它竟是如此真切，有人曾说过“人是很贱的高级动物，对垂手可得的事物大多不会珍惜，不会留恋。可当它逝去时，才会感到分外地留恋，格外地珍惜”。我，亦是如此。远离家乡求学异地的我，也经历在外生活的冷暖，也饱受世俗人的目光。今天的我不再幼稚，不再无知。我的经历足以使我脱胎换骨。我不再会嘲笑异乡人，我已是被嘲笑人的一员。现在想想我都会不觉哑然失笑，没想到还真应了那句“三十年河东，三十年河西”的古语。唉，人生真是时时事事多变迁呀！

时间在不经意间溜走了许多，夜也深了。凝望夜空悬着的那轮明月，他依旧明亮。我想在这月、这夜，一定有和我一样的断肠人在月下思念家乡的山、水、人。“同是天涯沦落人”的我别的没有，只有在心底默默祝福我们这一群人早回到家乡，与家乡熟悉的山、水、人早日团聚。

夜，悄悄降临，一缕轻柔的月光，给静谧的天空洒下一片朦胧，熏染出一个平静祥和的夜。远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。

寂静的夜，银辉毫不保留地倾洒大地，大地立刻恬静了，月夜的清光抚摸着这一望无垠的大地，忽然飘来几朵乌云，轻轻地遮住了月亮。只见月亮在云层中穿行闪光，它挤呀挤，使劲想钻出来。恍惚间，淅淅沥沥的雨点不安地在窗外，打出朦胧的韵律，仿佛一个慌乱的人在月夜下独奏的鼓点。朦朦胧胧的弯月在烟柳似的云的围绕下若隐若现，似乎也在为我的遭遇而不满。今晚，本是一个愉快的月夜，可是……我望着，清风吹动着世界的每一个角落，幽暗的月光下，显得它更加明亮、清晰。

一阵风抚过，扇动着树叶…我在月下感受着夜，倾听着风。轻微的“沙沙”声拨动着我的心弦，思绪又不经意间飞到了刚才：我和姐姐在踢毽子，有趣极了。但中途，姐姐有一次偶然失误，想重新踢一次，我不许，她便跟我吵了起来。可明明是姐姐不对在先呀！唉……我叹了口气，目光飘到了窗外。雨，还没有停，幽幽的月光更冷清了。

夜，又黯淡下来。此时此刻，还有什么，能表达我此时的心情呢？陪伴我的，是月；能倾诉的，还是月……

我躺在床上，翻来覆去的睡不着，便索性穿好衣服走向窗边。

独自看着深黑的天空，一轮弯月散发出淡淡的银光，并没有云雾的遮挡，于是显得越发明亮，这在往常是很少见的。远处，一排排居民房整齐的错落在街道旁，所有的灯光已经熄灭了，居民房的玻璃上反射出道道银色的月光，天空在这样的光芒中显得幽兰。

在月光的照射下，树成了银绿色；草成了银白色；地成了银黑色。万物似乎都被月光笼罩着。

月光使夜改变了颜色。没有月亮的夜，除了黑暗便什么也没有了。虽然在月光下，一切都有了月亮给予它们新的颜色——银、黑、蓝、紫，这就是夜的色彩。从浅到深、从暗到亮，虽丰富但并不花哨，恰到好处，令人难以忘却。

月夜有色彩，也更为宁静。夜总是静静的，蝉，或许已经睡去，不再发出白天与傍晚的咝咝声。风，也许也放慢了脚步，像个痴情的少女温柔的走在路上，不急不忙。猫，小心翼翼的跃上墙头，到黑处隐去了，在它旁的树叶也发出细微的声音——纱纱……

蛐蛐也跟着轻喝起了一首小夜曲，池边荷叶上的蛙便也加入到了这乐队中，树上害羞的麻雀偶尔叫几声又收了回去。

灰色的马路上空无一人，已听不见汽车杂乱的鸣笛声和发动机声，只有几棵高大的松树仍如往常一样注视着每个人。街旁，几棵垂柳轻轻的拂过风的脸颊，飘落细细的柳条。一切声音静止了，月光还是那么柔和。

我揉了揉被月夜吸引的双眼，一股睡意涌来，便慢慢回到了床上，梦中，还浮现着飘渺的月夜。

弯月徐徐地升上天空，静静的，悄没声的，看着夜晚的大地。它与那无边无际的天空相比，是那么的渺小，那么的微不足道。可是，就是这一弯小小的月亮，散发出柔和有力的光芒，与那无边的黑暗抗衡着。

田野上的月亮，则又是另一番风味了。没有遮挡物的月亮，好像突然之间大了起来，亮了起来。深蓝色的天幕上，只有这弯月牙在孤独的俯瞰大地。凝望着这月牙，我才突然感觉天地间只剩下我和它了，周围是那么的空旷，一望无垠。它在天上，我在地下。它看着我，我看着它。

过了一会儿，月亮的光芒渐渐暗淡下来，四周出现几颗小星，众星拱月般把月亮簇拥在中间。月光暗淡了，阴影也更加明显了，能够比较清楚地看见灰色的轮廓了。这时，月亮的身躯就显得更为娇小可爱了。月光所照之处，隐隐有暖黄色的光晕在闪动。

月光一暗，星星就成群地涌现出来了。霎时，藏蓝的绒布上就多了成千上万颗璀璨的钻石。亮白色的小点满天是，它们连起来，组成了一条珍珠色的绸带——银河。而月亮，就是在这银河出现的时候，隐去了。

在这月光隐去的时候，又一个乡村田野的夏夜，结束了。

自古有圆月，年年盼中秋。今日月又圆，情思意绵绵!

一轮圆月升上深蓝色的苍穹，点亮了城市和乡村的万家灯火，装扮了一个甜美圆满的中秋月夜。当盈盈满月洒下的一袭银灰铺满世界每一个角落的时候，我的心已在久久企盼中融进了这袅袅柔光中。今夜，我已沉醉在温柔的月光里，缕缕思念痴情地萦绕在心，一如缕缕月光执着地氤氲在中秋之夜。

“海上生明月，天涯共此时。”

“但愿人长久，千里共婵娟。”

……

这在华夏传承了几千年的中秋佳节，承载了太多中华民族世代延续的真挚情感和美好记忆，那花好月圆之时的团聚，那久别遥远的思念，那漂泊异乡游子的拳拳眷国之情，都浓缩在了血浓于水的亲情、唇齿相依的友情、甜蜜美好的爱情、游子思乡的深深情感之中了，早已沉淀在了古老的东方文化里，在唐诗宋词那诗香墨韵中凝结成为美丽繁星般的永恒，熠熠生辉。中秋皓月，清辉萦萦，家国情怀，千古一情。

明月如镜、月光似水。我静静、静静地仰望着幽静天空的朗月，在清清悠悠、朦朦胧胧中真的走进了童年的梦境，那浓浓的，化不开的亲情都融进了这皎洁清幽的月光里，萦绕在我随月光飘逸的绵绵思绪里。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”我九岁的那年随母亲在鲁西南乡村曾祖母、祖母家居住一年。那时最深刻，最值得回忆的就是亲爱的曾祖母、乡村月夜以及曾祖母在月下给我讲述的神话故事“吴刚伐桂树”、“嫦娥奔月”……我痴迷在故事的玉盘下、仙镜里。在她的指点下，我仿佛看到了月中的桂树，看到了嫦娥和月兔，看到了月中缓缓移动的云雾，便很想很想借着银色的光飞到广寒宫，陪伴寂寞的嫦娥和月兔，畅饮吴刚酿就的桂花酒……虽然这前后我也在父亲部队大院里听母亲和叔叔阿姨们讲过这古老的故事，但至今最令我难以忘怀的还是那个乡村中秋之夜，那个出自曾祖母口中的故事。

“八月十五云遮月”，真是如此。刚才还清朗的月忽被一片云雾遮盖，夜暗了下来，但云隙中穿过的光使中秋夜空显得更有层次感。没有了明月之柔光，似感微凉。我闭目静思，仿佛善良风趣的曾祖母来到我身旁。

我又撒娇地躺在了她洁净温暖的怀抱里，在每一个有她陪伴的明亮乡村夜晚里，听着她讲给我的故事、猜给我的谜语;我又来到了那个月儿也是这么圆、这么亮的中秋月夜，再一次听她讲述蟾宫嫦娥、桂树吴刚的动人故事;我又看到了那个在我任性哭闹时坐在我旁边耐心哄劝，等待哭闹停止的笑脸。

有趣的故事，爽朗的笑声，可亲的笑脸，温暖的怀抱……珍贵的童年记忆如影像般回放，我的思念似月光挥洒，泪水在不知不觉中打湿了眼眶。

云开雾散，朗月重现。悠悠亲情，今生无限。在我和父母心中占据了重要位置的曾祖母，就是我们心中的那轮明月。她的大儿子，我祖父的军人胞弟，在抗战中英勇牺牲，中年时因缺医少药，曾祖父患急症而去世，她便跟着祖父这唯一的儿子生活。在她有生之年一直享受着政府给予的革命烈士军属的待遇，但她总是念念不忘、逢人便夸政府的好。她九十四岁高龄无疾而终，犹如一轮圆月自然的阴晴圆缺、悠然而去。

她一生的善良、爽朗、隐忍、宽容、大度，赢得了整个村庄对她的夸赞和信任，赢得了整个家族每一个成员对她的爱戴和敬仰，母亲时常提及她，有着讲不完、说不倦的故事。

我最后一次看见她是在我二十六岁从青海回到家乡菏泽的那年中秋节之际。那年我专程和丈夫回到我曾经生活过一年的村庄看望老人。家里的姑姑都已出嫁，三叔上大学后分配在县城工作，来时有限，只剩下她和祖父祖母在一起生活。

她脸上依然充满笑意，依然是那样整洁、那样安详、那样随意，思路依然那么清晰。她知道自己年龄大了，为了不让别人厌烦，尽量不给别人找麻烦，更不主动提出要求打扰别人。她常常独自在自己的房间里，坐在椅子上对着窗户静静朝外观望，像在观看天空景色，又似在思考着什么，当我走进她的小屋，她显得十分惊喜，笑容更加可掬。问寒问暖。我知道在这寂静的小屋里她一定很寂寞，但她总是保持着异常的平静。听父母说，在她生命的最后，就是带着这样的宁静和安详离开了她眷恋的世界和爱她的亲人。

荷香渐隐，桂香萦怀。花香飘溢，月色溶溶。花香融月色，花魂伴思情。这一轮皓月装饰了月空， 装饰了中秋的梦，饱满了记忆，饱满了无法遗忘的亲情。

中秋月，月澄明。清如水，水沁心。心心念念不相忘，年年岁岁望月情。

干干静静的月亮依然安静地泊在天空，皎洁的月色和闪烁的灯光交相辉映，宁静而美好。我和皓月相对而坐，我要目送这一年只能和她唯一相聚于此的中秋月亮，尽情享受她令人沉醉的柔美月光。

亘古绵延的中秋月啊!你有多久，人的思亲之情便有多长!

望望天，似乎是一片黑暗，似乎有些什么被遗忘的东西……

依稀记得几年前的那片天……

星光闪烁，那夜晚，似乎才称得上是夜，周围一片寂静，一片黑暗，没有任何动静，只有孤独的小村，和着一曲曲虫儿的歌曲。

那时的夜，是那么的静谧、和谐。

随着科技的不断发展，却给这夜带来了巨大的变化……

这儿，不再是那座小村庄，而是现代化建筑，原来门口踏过千百遍的泥泞小路，却也不复存在了……

那田野，似乎只留下零星一片，那么孤独，如此凄惨的，呆呆地矗立在那，似乎雨水，也冲不去那深深的泪痕——那么，从此不再被人关注，成为一片荒凉的废地……

那一台台的灯，似乎已成为夜的主宰……

那几十米的路灯，挂在天上，如此明亮，但照下来的却是无比机械的光，却又如此让人内心凄凉——星，已不再明亮……

那来来往往的车，似乎有污染，将这浓烟，泼洒在这月夜中——月，似乎不再会圆。

那片美丽的星空，似乎不复存在……

那片灯，那流车，似乎将永远取代。

那虫儿的歌声，也消逝了，取而代之的却是无比让人烦心的汽笛声……

渴望着，怀念着那片星空，那曾经闪耀的月夜……

故乡是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；故乡的面貌好似模糊的怅惆，仿佛雾里的挥手别离；别离后，故乡是一棵没有年轮年树，永不老去……

风乍起，吹皱一池春水，泛起阵阵涟漪。依依又依依，回忆往昔如潮至，岁月如缤纷的彩蝶，飞入心中，点起阵阵波澜。

父兮生我，母兮养我。令我魂牵梦萦的她，是我的第二个父母。

夜，这么宁静；风，这般轻柔。天空清澈如一片海，月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。沐浴在如此纤尘不染的月光下。我想起了巴金描绘过的月：前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在面前，水面上层是月光，成为光闪闪的一片。

我漫步在故乡的田野上，一个人安静地享受着大自然的馈赠，聆听内心深处的声音。虫鸣，蛙叫，小桥流水，月光静静地洒在我身上，晚风吹过我的耳畔，一切都那么简单、和谐，我仿佛远离了尘世的喧嚣。月光是上天派来的天使，她舞步轻盈从天而落，使人们思绪万千。生命虚虚实实、真真幻幻恰如天上的月一般阴晴圆缺。

我翘首仰望天空，月是那样皎洁，散着清幽的光。独自漫步在故乡的青石板路上，月光下，树叶簌簌作响，仿佛在弹奏《月光曲》，凄美悠深，令人陶醉，月上中空，皎洁温柔，柔和的月托出一片祥和，月光落在树枝上，落下斑驳的黑影。

永不老去的承诺，最终无奈被机械打破。我会依然记住你，虽然故乡的月夜与我远离。甚至我再也找不到它，但我内心深处的月夜从未消失，像我童年的梦，存在我心中……

岁岁年年，年年岁岁，当光阴把你带向远方，我会依旧拥抱回忆，难忘故乡。

[月夜下的记忆写事作文

往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……

江畔何人初见月?江月何年初照人?

孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月?不知;江月何年初照人?不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣!光阴似箭。

人生代代无穷已，江月年年只相似。

这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣!光阴似箭。

不知江月待何人，但见长江送流水。

念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣!光阴似箭。

然而，你为何不反思呢?人生有限，自然永恒!何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。

最后望天下人“莫等失去方知悔”!

教育部于20xx年指定并出台新的《幼儿园教育指导纲要》，虽然一直在实践与研究，但是不是很深,通过再次仔细阅读,深有感触..他指出幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠定阶段,城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础.幼儿园应与家庭.社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件.幼儿园应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.幼儿园应该尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿的个别发展。

关于幼儿园教育目标价值取向的问题,我认为，在幼儿阶段动作技能的教育主要是对大小肌肉的锻炼和使其良好的发展,至于掌握比较复杂的动作技能对幼儿来说其实是有一定难度的，所以在动作技能方面的学习上，教师应尽量简单和清楚化，以便幼儿学习。情感教育，应该加入适当的挫折教育，锻炼幼儿的承受能力，和帮助幼儿心理素质的提高。而关于行为教育，笔者认为行为其实只是教育的具体表现形式，所以我比较倾向布鲁姆的教育目标分类法即认知领域情感领域，动作技能领域。只是教育理念应该与社会的实际情况结合起来，将布鲁姆的教育目标分类学良好的运用到现代幼儿的教育中。而且将其具体和简单化，使家长可以理解的更透彻。更好的体现家长的价值取向。

家长的职业也是决定价值取向的重要因素之一，特别是本身是教师的幼儿家长，由于长期与孩子，与教育打交道，所以他们的价值取向应该有所不同。而作为农民的幼儿家长，由于周围环境和社会地位的不同，他们的价值取向也应有所不同。居住地是对周围环境的重要诠释，而文化程度本身就显示了人的社会阅历。同时，家长的收入应该对教育目标的价值取向也有一定的影响，收入越多，往往在孩子身上花的钱也相应会多。除此之外，应该说越年轻的家长越追求进步，越懂得怎样的教育才是最好的教育。笔者了解到对于此项研究，我国学者只对西北农村做了相关研究，但是幼儿教育不仅仅是存在农村与城市的差别。各类教育机构，各种周边环境都影响着幼儿教育以及幼儿园的教育目标，家长本身的价值取向也是决定幼儿教育发展与否的重要因素。大多数家长还是认为学前教育是孩子成才的重要阶段。而对幼儿园的选择在很大程度上影响着孩子的未来。而教育目标的确定已经基本上确定了幼儿园的教育模式和发展方向。家长对幼儿园的选择也可以体现家长的价值取向。

事实上,纲要与其他有关幼教的行政法规一起构成一个受共同原则指导的,具有内在协调一致的层次不同的幼教法规体系,共同推动我国幼教的法制化科学化和人性化进程,促进幼教朝更加健康正确的方向前进.纲要鲜明的体现着国家的意志。

幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、和谐发展的目标。“全面”，指体、智、德、美发展的整体性，缺一不可;“和谐”，指体、智、德、美的有机性，不可分割。说明在实施幼儿教育目标的教育过程中，“四育”是相互联系、相互制约、相互促进又相互融合的有机结合体。单从幼儿心理发展讲，例如强调知、情、意、行与个性、能力的培养，也是一个诸要素有机结合体;只有把素质培养融于体、智、德、美的全面教育过程中，才能使幼儿获得卓有成效的和谐发展。总之，“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。教育目标对幼儿园来说，是实施教育活动的工作目标;对幼儿来说，是成长过程的发展目标。“面向全体幼儿”，是实施教育目标的立足点，也是我国幼儿教育的优良传统。有些教师把它与强调“因材施教”对立起来，是片面的。其实，这是一个问题的两个方面：“面向全体”是强调共性要求，让每个幼儿都得到发展;“因材施教”则是强调关注个性特点，让每个个体在各自不同的水平上发展。因为每个幼儿都是独立的个体，其身心发展因先天基质、原有基础、发展速度的不同，不可避免地存在差异，呈现着个体发展特点;集体中的每个幼儿又都在不断发展着，共性与个性总是处在对立统一之中。由此，要求教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要“因材施教”，注重每个幼儿的“个性发展”。只有面向全体，才能保证每个幼儿的发展;只有因材施教，才能促进幼儿个性发展。也只有二者统一，才能培养出多样性人才，适应社会的不同需求。

总之，幼儿教育只有根据幼儿教育的启蒙性质，社会发展的客观要求以及幼儿身心发展规律及其需求来进行。才能使幼儿教育有一个稳步的发展，才能促进幼儿的茁壮成长。不管是家长还是社会以及幼儿园老师，都不能将自己的主观思想强加于幼儿以及幼儿教育身。

今天是星期天，我这次的家庭作业无比独特，说难也不难，说容易也不容易，想想这次的家庭作业到底是什么呢？对，就是学做饭。

哎！提到这次家庭作业，我就头疼。我不会做饭啊，我要怎么学呢？天呐，我倒底该怎么办啊？

妈妈似乎知道了我有心事，就迅速的走到我面前，问我怎么了，我闷闷不乐地回答：“老师这次布置的家庭作业是学做饭，还要写作文，我不会》”妈妈笑呵呵地说：“不会？咱可以学嘛！走，我教你学做饭去，别不开心了。”

我跟着妈妈到厨房，妈妈说：“我们学蒸米和炒土豆丝吧！”我点点头。妈妈就严肃地说：“蒸米，首先要把电饭煲里放两三碗水，再淘一些米，倒进锅里。”我按着妈妈说的，先往锅里加两三碗水，再把淘的米倒进锅里，然后再把开关打开，就不用管了，米蒸好，锅自然就会把开关关了。妈妈接着说：“炒土豆丝，要先把土豆皮剥掉，再洗一洗，把洗好的土豆切成片儿，接着把土豆片儿切成丝，再放进水里洗一洗。”我按着妈妈说的，小心翼翼的去做。妈妈耐心地说着：“先把煤气灶的总开关打开，再把煤气灶的开关按逆时针打开。”我一直乖乖的按着妈妈说的做，（由于平常看妈妈炒菜，也没有让妈妈接着说下去）。我先往锅里放两勺油，再把配料放进，我又把土豆丝放进锅里，然后往锅里放十三香，醋，盐等等。等菜快熟的时候，再放味精和鸡精，把菜盛到盘子里后，再放点香油。这样就把饭做好了。

虽然第一次做的不太好，但我学会了做饭，妈妈还笑容满面地说：“一回生，二回熟，三回就当师傅！”

专稿

点评：文章按事情发展的顺序，记叙了我在妈妈的帮助下学做饭的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

美中不足的是，文章在叙述做饭详细过程的笔墨不足，如果作者能够再写得细腻、细致一些，文章会更好哦！

童年就像一张白净的纸，在稍纵即逝的时光里，我们在这张白纸上涂抹着五彩斑斓的颜色。当这段愉悦的童年成为过去的时候，偶然回首，这一幅“凌乱”的画，也饶有趣味。

太阳不断地往大地上吐着热气，毕竟是夏季，炎热总会使人烦躁不安。可那些绿得发青的小草，与裹着绿衣裳的大树却十分安静，烈日对它们貌似并没用什么影响，这也许就是心静自然凉罢？但它就不一样了，它一直在喊着：“知了，知了……”

我看向窗外的景物，都一动不动，像极了一张照片。这时，我留意到了王伯伯家的池塘，里面长了许多娇嫩的荷花和镶嵌着绿宝石般的莲蓬，我垂涎三尺，于是就在傍晚时候，我叫来了狐朋狗友，偷莲蓬计划开始进行。

荷花上都是晶莹剔透的水珠，像一颗颗透明的宝石。水面十分平静，四周也十分寂静，只有微微拂过的轻风，才使人觉得这万物都是活的。我的朋友悄悄地紧随我身后，不敢露出半点声响。可惜那些诱人的美味都离岸边太远了，围绕了一周，才寻得一个位置，在这儿，池塘里的莲蓬触手可得。和我的伙伴密谋了一番，我们分好了工，他摘莲蓬，我放哨。他环顾了四周，确保没有旁人了，才伸出手来采。近了，更近了，看他摘莲蓬的那段时间，空气仿佛都凝固起来了。突然，远处传来两声狗叫。朋友他被吓到了，眼看着他就要落入河中，我以迅雷不急掩耳的速度抓住他的手往岸上拽。还没来得及喘两口气，便发现那条狗追来了，我俩互相搀扶起对方拼命地跑向家的方向。

回到家后，我们调整好刚刚激动的情绪，深吸了几口气。我望了望那仍旧平静的池塘，荷花，在微风中轻轻摇动着。我叹了口气，看向朋友，他忽然扔来一个东西。我借着微弱的月光看，哈哈，是莲蓬！

我二话没说，拨开就塞进嘴，朋友问了我一句：“这莲子，甜吗？”我不假思索的话到了嘴边，看见朋友满头大汗的样子，又咽回去了，想了一会儿，我说：“甜，特别甜！”我和他都笑了。

月朦胧，寒风起。月亮孤零零的挂在天空，静静的注视着这片土地。一个人徘徊，苦涩的灯光，让他看清眼前的路，无人能看懂他脸上的表情，也无人能摸透他内心的归宿。有的，只是静静伫立着的身影，如淡风疏影一般，在情感的天空游索着....天空中，零落的飘着些雪花，伸出手来，任其落在掌心，那一刹那，是欣喜的。然而，也在那瞬间，早已化成泪。在他看来，雪是这世界上最轻柔的东西，给人以宁静的享受。在宁静中置换孤独，在孤独中获得哲思。

小说采用的是叙述笔法，经典小说常常是刻画人微，含义隽永的。但是学生阅读的现状常常令人不够满意，他们多数被小说曲折的情节所吸引，而忽略了作品的艺术魅力。产生这种普遍现象的原因之一应该是学生还没有在阅读中形成一定的鉴赏思维，还找不到分析记叙性文字的切人点。此时，教师的引导就显得非常重要，教师在引导之外还应该适时总结，否则学生只是从一篇作品中得出了感受，换了其他文章，就又不知道该怎么展开思路了。如笔者教学鲁迅的《药》时被这几句话吸引住了：

1.（华老栓）仰起头两面一望，只见许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，却也看不出什么别的奇怪。2.那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前赶；将到丁字街口，使突然立位，簇成一个半圆。3.老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。

笔者认为这段话有很多词句值得分析，可以让人产生多重感受。但是，学生的回答却让人很失望。 课堂讨论只停留于对看客的分析而已，因为学生们曾于初中阶段学过鲁迅的《藤野先生》，对于看客的分析有如探囊取物。那么多精当的词语和那么精彩的比喻，学生居然视若无睹，这是令人心痛的。此时，笔者便给出了以下几点提示，结果学生在片刻谈论后果然得出了精彩的答案。

提示：此段描述的是老栓眼中的画面，所以它们首先反映了老栓特定情境下的心理状态；画中人的行为是在特定心理趋势下产生的，所以这些描写可以体现看客们的特点；对老栓和看客们的描写中寄寓的是作者的感受。

学生分析:

1.第一句中写到了看客们鬼似的在那里徘徊。华老栓得出这种印象，首先有他的心理原因：为了儿子的药而患得患失、疑神疑鬼；其次是因为环境的影响，这是天将明未明时分，周遭一片沉寂，丁字街又是犯人行刑之地，阴森的氛围容易让人产生鬼的联想。而这些鬼似的人，也就是看客们，在这本应是除了夜游的东西，一切都睡着的时刻，在这儿徘徊，让人充分感觉到他们的无聊和空虚；徘徊一词最为关键，它的意思是走来走去，在这里应是体现了看客们焦急的心态，他们想早点看到杀人的场面，这个动作可以和下面的 潮一般向前赶紧密相承。动作描写之外，鬼这个见不得天日的形象也意味着这些古怪的人心理的阴暗，字里行间都让人体会到作者对看客们的厌恶之情，讽刺之意。

2.第二句，一连串的动作描写中出现了忽然 突然两个同义词语，从中可以看出老栓的惊奇感。潮一般向前赶，一则显示人多，二则说明人物行动之迅速，三则表现出这一堆人行进的整齐以及目的的一致。一个赶字写出了人物心理的急迫，而这急迫却是为了赏鉴那杀人的表演。作者于此虽未明确表示态度，但所蕴涵的痛心却显而易见。而这句话中的动作描写又为下文的比喻作了铺垫。

3.第三句中颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着运用了比喻。脖子长的动物很多，鲁迅为什么唯独选了鸭作为喻体呢? 首先第二句中一群人赶着去看杀头，可以作为成语 趋之若鹜的一种画面式的解释；长脖子的动物中大概也只有“鹜” (野鸭)才会在汉语中带上贬义的色彩了。由看客的行动想到成语趋之若鹜是很自然的事，所以鲁迅接下来将看客们比做伸长脖子的鸭也是再恰当不过的了。这些看客的脖子被无形的手捏住了，这无形的手是剌激的杀人场面，也是人物愚昧的思想意识、麻木的精神状态……看到这些句子，读者可以联想到当时的老栓一颗心提在那里，都快窒息了；作为读者，又何尝没有这种感觉呢!从作者充满嘲讽的语气中，我们也可以体会出那种深切的悲哀：被捏住了脖子的鸭是待宰的、无力改变自己命运的，而这，却是中国无数百姓的生活现状。语句中的都与许多尤其让人觉得沉重，当愚昧成为一种集体无意识时，革命者的牺牲便注定成了表演。

通过以上分析，可以发现深入阅读准确把握叙述性文字必须打开思维，多角度思考：首先要考虑发出行动的对象 (如看客)的特征与意义，其次要考虑暗写的对象行为观测者 (如老栓)的特征与意义，还要考虑作者的写作意图。而这些角度都必须以文中具有表现力的词句为依凭。

高明的鉴赏还得注意文句间的呼应与文气的连贯，而不应该将每个句子孤立起来鉴赏（比如文中徘徊赶之间的紧承性，以及它们对修辞运用的促成）。

时光流转，又是一度中秋佳节。还是那轮“古人不见今时月，今月曾经照古人”的千年不变的明月;还是那“海上升明月，天涯共此时”的人间美景;还是那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿。还是“举头望明月，低头思故乡”的深深思念!还是那“此生此夜不长好，明月明年何处看”的哀叹!

听着‘鸳鸯蝴蝶梦’，思索着这一节日，我陷入了沉思。寒来暑往的更替，日升月落的变迁。年年的明月，圆了又缺，缺了还圆。不老的是那日月。可光阴似箭，日月如梭。日月盈昃的几度轮回下，那不老的日月，照出的却是凡尘里那日渐苍茫的沧桑岁月。

中秋，多么美丽的字眼。说起中秋，一般人都会想到放假，吃月饼等，而忽略了中秋本身的魅力所在。中秋不应用这么死板的回答来回答，中秋是很美的，中秋本因明月而美丽，因思念而惆怅。中秋是一首诗，诗里满载着游子们对故乡的思念;中秋是一轮明月，承载着“千里共婵娟”的美誉;中秋是一种美，美在这片土地上，美在人的心里……

岁月匆匆而过，我们无法让他停步，但我们可以用心的生活，活出生命的色彩。人至要紧的要对得住自己走过的岁月，让岁月无悔，那样就好了。不是有这么一句话的嘛，“虽然我们不可以增加生命的长度，但可以拓展生命的宽度。” 有人说人生是一趟没有返程的车票，也有人说流年似水。或许人生真的真的就是一趟一去不返的旅行。所以，苦苦争来的得到了还是会失去，人并不曾真正拥有什么。我们只是要让漫漫人生路上，一路走来，把要看的风景都看了，要做的事都做了，让生命没有遗憾，让岁月无悔，这样就好了!

一轮圆月洒凡间，天涯亦可共婵娟。纵然是千山暮雪成里云层的阻隔，明月亮下的两心相忆，也是中秋之夜的团圆。同一轮明月亮下，天涯也化作咫尺。也就没有了空间的阻隔。

朗月当空耀古今，一帘幽梦遇故人。纵然是相隔千年的岁月，白月光里，你可与李白邀月对饮，与苏轼把酒赏月，和庄子一起晓梦化蝴蝶。同一片白月光里，古今亦可相对饮。也就没有了时间的距离。

中秋的圆月，可以超越时空。中秋的圆月下，自然也就可以飞越流年瀚海，让人生去到最美的地方。

愿那轮明月光下，我们的生命无憾，岁月无悔!愿我们的年光，能闪耀出耀眼的星芒!

1、朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆、博物馆；是可以徘徊书店、书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听……

2、友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。

3、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。

4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

5、友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。

6、友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

7、友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！

8、朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫；朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。

9、朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。

10、朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

11、友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他（她）是火柴；友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙！

12、友谊是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；友谊是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；友谊是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；友谊是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

13、朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

我盼星星、盼月亮，终于盼到了中国的传统佳节——中秋节。

这天夜晚，天气凉丝丝的。月亮好像知道今天有很多人看她似的，像个害羞的小姑娘，扯来大片的云朵把自己给遮住了，不让人们看到她害羞的模样，只留了一丝微光。她又像个调皮的孩子，一会钻进云里和我们躲猫猫，一会又露出半个笑脸……

夜晚，我和爸爸妈妈一起品尝着香甜的月饼，一起欣赏着那迷人的月色。爸爸不由得卖弄起他的学问来，讲了很多关于月亮的传说。听着听着，我便不由得想起独居广寒宫的仙子——嫦娥。

中秋月夜，我思念的最多的是我那远方的朋友，想知道她在老家是否也能和我们一样，能一家团圆。忽然想起我们刚学的苏轼那美丽的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

是呀，即使我们不在一起，也能有这一轮明月陪伴，明月的清辉会带领我们勇往直前，还有什么可抱怨的呢？但愿每个不能归家的人都能有个美好的未来。想着想着，思绪就飘得很远很远，不远处传来爸爸的鼾声，久久不散……

在中秋，国庆这两个假期中，我觉得最有意义的是中秋节那天。我的家人和我一起放烟花，一起赏月，一起吃月饼，那天，我们的开心了，每人都笑容满面。

吃晚饭前，我，爸爸和妈妈一起去买烟花，我跳了一些漂亮一点的，都是一些小棒，点燃了之后，便开始闪着光，不过，这非常快就烧完了，这也是我最喜爱的烟花。

开始吃饭了。我们把桌子搬上天台的瓜棚下，我们把饭菜都端上来，大伯和堂姐姐，和伯母，爷爷，奶奶都坐在瓜棚下，我们都往天上看，一轮圆月像光华四射的水晶球一样，挂在天空，照亮了漆黑的世界，那些星星并没有出来，在与我们玩躲猫猫。房子，全裹在一层银色的，薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泻的清流，注满大地。在天空，月亮成了天空的主宰。

我与家人说：“我们一起放烟花，一起吃月饼吧!”“好!好!好!”这是堂姐姐说的，我还是第一次看见她与我那么默契。我点燃了烟花，就干脆跑起来，毕竟也是第一次点烟花。“吱___”烟花发射了，烟花像流星雨一样出现了，“哇!真漂亮!”我兴奋地说。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红；我点燃了一枝手拿的烟花，到处甩啊甩，星火画成了一条优美的弧线，我再看看天上的烟花，一会儿天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满天空，一会儿晶莹透亮的星星向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇”向上升腾。

不久烟花结束了它的表演，我们的月饼也吃完了，这一年中秋节我最高兴，我觉得最有意义，难道，还有东西比得上吃团圆饭吗？

古人赏月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由于孤独难耐，才会“举杯邀明月，对影成三人“;李煜由于伤怀故园，才会吟出“无言独上西楼，月如钩”“小楼昨夜又东风，故园不堪回首月明中”的词句;而张九龄则由于思乡才挥毫写下“海上生明月，天涯共此时”的千古名句。

今夜，云淡风轻。我被无数的思乡情结所扰，虽有千种睡意漫天飞舞，却不知该如何捕捉，不得不仰头望月，任思乡的情绪与睡意在夜空中肆意飘荡。

置身于茫茫的夜色之中，我无法阻止思念的长驱直入，皎洁的月光亦勾起我无限的怅惘。众多的乡愁似母亲鬓边的银丝万缕，如明月撒下的光辉一片，将我捆缚，包裹。在这思乡的夜晚，我无意拒绝，也无法拒绝。

夜，静静的，但我仿佛听到故乡在呼唤我的名字，那是一种心灵的呼唤!我说不清那是一种怎样的心灵震撼，但我知道这一切的一切统统缘于那份比血还要浓的乡情。我思念故乡的花红柳绿，小桥流水和亲人的音容笑貌。每每想起这些，眼前便会浮现出一幅清新、秀丽的山水画，它一遍遍地抚过游子孤独、失意的心。

从前，我不懂得故乡的内涵，总以为来来往往步履匆匆的人们不远万里往家赶只是一种形式。而现在我才顿悟:外面的世界虽然有我们的追求，有我们的梦想，但故乡永远是停泊的港湾，心灵的驿站，灵魂的归宿。

常听友人说思乡的人与故乡间隔着一条河，那么，今晚就让明月为我摆渡吧。

夜，静静的，星星都回家了，惟有月亮陪着我。在月光的轻抚下，我进入了梦乡。梦里，我回到了家乡。家乡的夜晚并不安宁，因为我分别听到邻居家的小姑娘在吟着“但愿人长久，千里共婵娟。”

月夜缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!

于是,我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠……

小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难权。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这美丽的夜里,遥望这月儿吧!

不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知过了多少时候,一缕清凉的风送来,我蓦地被惊醒,这才忆起——该回家了。

童年想一首美妙的谱不完的曲子，让你如痴如醉；童年也像绽放在夜空的烟花，让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂，但快乐无边。展开童年的画卷，细细品味，便觉得快乐无穷。

到了冬天，外面的天气很冷，所以我和我的好朋友想了一个即好玩又实用的好办法“烤地瓜”这个看起来很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它还真不容易。光点火，就用了好长时间，好不容易把火点着了把地瓜插在棍子上，手拿另一头，放在火上烤，烤了不大一会儿，闻到了香味，但拿起来一看，是把皮给烤糊了，里面还没有熟，于是我加了一把火，过了一会一股糊味飘到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了糊味。我对妈妈一说，不说便罢，一说是弄得妈妈哭笑不得。妈妈说，烤地瓜不能在火尖上烤，那样会烤糊，只要把地瓜放在快灭的火里面慢慢就好了。妈妈的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我经常自己烤地瓜吃总觉得自己的比外面的好很多很多。妈妈还开玩笑地说：“以后找不到工作，就去烤地瓜挣钱吧。”我的童年早已随着那股刺鼻的糊味远去。我的童年也将一去不复返。

童年啊，真美好，生活得总是那样无忧无虑，无拘无束。只可惜光阴似箭，我的童年早已离去。我多想拾回我那金色的童年啊！