浏览
7384作文
69寻找生命中的蓝月亮作文
全文共 1706 字
+ 加入清单——阿赫玛托娃(俄)
心凉如水,人生如梦。
心与梦的对话,总会在寂寞空旷的黑夜中行走,黄晕的灯光拉长了梦的影子,虚幻而孤独,像一个千年不变的神话在尘世的流水板上滑动,经历时间的淘洗,显得古朴而迟缓,细腻而生动。
浮沉匆匆,谁会在乎一个醉意朦胧、步履蹒跚的魂灵?一个被独立自我的拷问缠绕的跋涉者,惯常用敏锐的感觉捕捉着对人生成长中痛苦的追忆和对光明的向往,从直觉上凸起的一个个生活场景,汇合、聚集,迸发出灵感,绘制奇妙的心像,“不知何者为我,何者为物?……”最终用微弱的文字,其实是用坚强的心灵去点化生活、倾诉情感、再现生活、抚慰自我,为自己的灵魂画像。这是多么复杂的一个心理过程,但同时又是多么地幸福!
无论是细雾缠绕的花枝,还是寒潭疾掠的鹤影;无论是一地碎片的心绪,还是月光乍泄的乐谱;无论是一蓬粉荷的青辉,还是一方天涯的蝶影……都在我的意象里储存着、发酵着、变质着……不枝不蔓,内敛沉厚,诡异灵动,行吟风采,渐入佳境。哦,那是我心灵栖息的一片天地,一方面在追索生命存在的来历,另一方面在挖掘生命存在的悖谬。在这些复杂的情愫中,有鲜红的赤子情怀,也有琥珀色的激愤责俗……几经周折,些许惆怅,心中依然怀揣的是“冬天已经来临,春天还会远吗?”样的安慰与憧憬。就在此时,心中的一轮蓝月亮冉冉升起,潮湿的心有了暖意,也有了对人世宽怀的阐释。
年少时的我曾住在一个不大不小的家属院里,几乎天天听到一个响亮吵闹的声音,那是一个什么难听的词语都能推颖而出的、近乎指桑骂槐的声音。可能是觉得庸俗的缘故,我不喜欢那样的声音附着的人儿,所以多数的时候我就在那样的人儿发出的那样的声音中,编织着一个又一个属于自己的漂浮的幻景,慰藉自我起起伏伏的无根无涯的酸楚,在一道道时光闪电的瞬息中,快速地贪婪地汲取纸墨书香的凝重,平稳着吐故纳新的舒服,激扬积极向上的求学求真的追悟,让那份自我欣赏淹没了日日贯耳的愤世嫉俗的苍白牢骚,结果是,一片冰天雪地中,没有了复杂道具演绎中的曲折场景,自己在虚设的春花秋月里惬意十分。
我喜欢台湾诗人朱陵的《生日》:
沉沉的生日
一个垒着一个
压着人下降
到土里去
越来越矮
这首诗让人惶恐,让人倍感生存的痛苦、生命的无助。每当大痛之后,我们都会反思生命存在的意义,懂得如何去热爱生命、珍惜生命。经世更年,物换星移,人都会异化自己,所以人格需要升华。什么时候我能站在对人类终极关怀的角度去写作着饱含浓郁的人类意识的作品,我便会看到一轮蓝月亮的升起,看到一片温柔的月光倾泻在大地上,与人类和谐共勉,与白云嬉戏追逐。
易卜生说过:“世界上最有力量的人是孤立的人。”具有孤立人格的人,他在生命山峰上的跋涉和追索,是何等的艰辛与困苦;他对于生命阐释的领悟与感受,是何等的深邃与笃定。当年第一次参加高考的失利,曾打碎了我青年时代梦中的蓝花瓷,淮河岸边一个清瘦落魄的倩影,在不停地游走,犹如风雨中飘摇的青青的荷叶,在无数次地无奈里呻吟命运的变数,是不平?是接受?搁置在心头的徘徊不定,犹如剥不完的芭蕉叶,一层又一层,今天剥完了什么都没有,明天悄然而至,“欲话心情梦已阑”,还是继续往前。沉静中我掀起了东山再起的红盖头,那热血沸腾的坚守竟平稳了我以后人生中多次挣扎的惶恐,让我领略到奋斗的甘甘苦苦与硕果的丰实厚重,一直到了2009年,当我在不惑之年即将来临之际考取国家二级心理咨询师的时候,我又见习了耕耘与收获的永久辩证。
蓝色的月光下,听一曲《蓝色的多瑙河》,我没有成为聪明勇敢的蓝精灵,却拥有一方蓝色纯净的心境。当我用蓝色的心境去理会和调整别人的狂躁与焦虑时,我看到了蔚蓝色的天空下花儿朵朵、草儿青青、蝶儿飞飞,一种无法用言语抒发的感动充盈了自我空灵的人生,一种无法用文字书写的颖悟引领了自我困顿的生命。
夜风轻吹,月亮在高空流转,心灵在虚静中托起了芬芳,寂寞笼罩着人生的奢望。那些记忆中的枯黄树叶早已被埋葬,满树梨花般的影像闪烁在苍茫的远山绿野中,荒梦顽艳,碧流弄弦,奔放的心儿何时规劝散漫的思恋?你是你,我是我,有人陪你喝上几杯,醉后的滋味各异。
我在路上,找寻属于我生命中的蓝月亮。
[寻找生命中的蓝月亮作文
更多相似作文
篇1:珍惜生命中的美好
全文共 722 字
+ 加入清单与友人别的那一股别绪,与亲人分离的那一缕离愁,与情感深处可爱人儿的思念,与回忆擦肩而过的忧伤……对!回忆,这真是一个令人神往的东西,她会在你开心的时候,与你共享欢乐;会在你失落的时候,给予你莫大的希望;会在你胆怯的时候,带来你前进的勇气;甚至会在你空虚寂寞的时候,陪你聊聊天!
此时的我,脑海里的波涛正汹涌着澎湃着,哦!原来她已经来到了我身边。那一年冬天的雪可真是大,皑皑的雪早已铺了厚厚一层,可却仍孤注一掷地落着那晶莹的花瓣,连树梢上都积着一个个精灵似的小雪堆哩!特别是在外婆那儿,连那长久奔腾着的河流都被晶莹的瓣儿封的结结实实的。早早的,我们姐弟三人就已经在小院里和雪嬉闹起来了,放眼望去,院内狼藉一片,外公外婆做好早点,我们胡乱扒了两口就一个个又跑了,还没等把门打开,我们就早从门缝里溜了出去,外面洁白的世界让我不忍心落脚践踏,只好轻轻地在路边挪动,可是雪们还是发出了“咯吱咯吱”的叫声,真是令人心疼,可没一会儿,那突来的保护欲就消失的无影无踪,我们三人正在计划堆一个大雪人呢!姐姐和弟弟负责下身,我一人负责脑袋,不过,上身呢?我笑了,我们都笑了,笑的那么放肆,就连已完工的雪人都哈哈大笑呢。我们欣赏着滚雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人,走远了……
在家旁有一个大大的下坡,两旁土堆有一米多高,这就为我们提供了一个天然的滑雪道,从隔壁拿来三块塑料板,一屁股坐在上面,在坡道顶端,不需要帮忙,塑料板会带着我们滑行,就像坐在飞毯上一样,当风从脸颊刮过时,我们也会高声欢呼,伴着身后扔起的雪,一直尖叫到湖边。
有人说,回忆是美好事物再现,是美好的向往,是啊,她又让我回到了过去,那无忧无虑尽情嬉闹的过去,可是,每当她唤起美好时,便也升起一种忧伤。
篇2:珍爱生命,寻找奇迹作文600字_励志作文
全文共 917 字
+ 加入清单“当爱与希望,投射炙热的太阳,昨日泪光,会随时间都蒸发,别轻易放弃,明天要许更多愿望,装满了勇气,就更有力量,当爱与希望,倒映暖暖的月亮,再回头望,又是筑好的家乡,我知道未来还有好多路要闯,我打开了窗,看见了晴朗。”
生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。
曾经的“5·12”地震,我们不能忘怀,因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震,我们也将永远铭记,因为那是一个许多生命之星陨落的时刻,而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心,那场能量相当于400颗广岛的地震,把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗,灾难总是充满鲜血和伤痛,但面对灾难,我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌,却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命,于是我们团结一心,于是我们众志成城,于是我们不畏艰难。
看着战士们全副武装,在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻,第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险,第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋,阻塞了交通,但从不曾击垮我们的心,无论任何艰难险阻,只要我们心在一起,爱在一起,我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人,我们就能创造一个个生命的奇迹。
我们都是那样的热爱生命,但生命又是那样脆弱,就像是漂浮在水上的浮萍,也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜,珍惜你每一秒呼吸的空气,珍惜每一刻与亲人的团聚,珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息,真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字,它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现,我又觉得生命是如此可贵,生命从来不孤单,一个生命与着千千万万的生命有着联系,所以我们要更加珍惜。
我相信“大灾虽无情,大爱却无疆”,每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下,反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气,所以我们不会倒,我们会站起来,生命的奇迹会出现!
篇3:生命中最美好的时刻
全文共 934 字
+ 加入清单老师,您好! 我满怀深情地叫了她一声。她是我母校里的老师,如今,我在上学路上与她相遇,礼貌地尊称她一声是必然的我的心里深深地爱着她,多么希望相遇时,我能上前与她回忆一番:师生情谊、师生矛盾、师生趣事 那是多么美好的一刻呀!
可是,自从步入中学,时间就紧了,我平时非常得珍惜,只是
一天晚修上学路上,我正赶上车多时期,车辆与行人络绎不绝把道路堵得水泄不通,喇嘛声、汽笛声、机动车声混杂一片。我骑着自行车在路上东行西挤,视线快速地扫过每一张脸。忽然,一张熟悉的面孔映入眼帘,她,我的老师,我急刹车,跳下车来,把车移到路边,恭敬地给她敬了个礼,激动地叫声: 老师您好! 她望着我,殷切地脸上洋溢着感动的眼神。 上学啦! 她欣慰地微笑着。
路边的行人望着。见到她,我有一种故时的感动,恨不得拥上前去仔细瞧瞧她的容颜,与她拥抱在一起。人很多,车也多,我只好无奈地望着。我相信,此时此刻作为老师的她会了解我的,她也知道我在想什么,所以,我怀着一颗感恩的心向她微笑致意。也许车灯、路灯太耀眼了,我发现夜中的她微笑得像天使,眸也是闪着光泽,我向她深鞠一躬,挥了挥手,骑上车,上学去了。
我很清楚她是一个怎样的人,她也不会责怪我的。但是我的确留下了一个遗憾:没有真正的与老师拥抱。回忆起往事,一连串的珠子闪着璀璨的光芒。小学时的她,是多么地关心我呀!
每天都得检查我的功课;我的泪蕴在眼里,流在心里。亲切的她,总忘不了与他,总忘不了与同学谈心,我多么地希望再和她谈谈心啊!哪怕只是轻轻地抚摸一下她的手,那双操劳了一辈子的手。我也知道,此时的她也想像儿时抚摸我的头那样去记忆深处寻觅出那美的感觉,那是最值得回忆的一刻。
我恨我自己,那么li啬,连几分钟也不曾给她,我也恨时间,它为什么总是那么短,相遇且短暂。遇见母校老师,那是多么荣幸的事呀!可我不仅没有和老师倾谈,更没有走到她的身旁,去慰问她的生活。
不过,我认为我能与老师深情地相互对视,相互打招呼是我最杰出的着作。回忆、对视、打招呼、感动融合为一种至高无上的人生品味,那一刻竟是如此的美丽。
老师,您好! 蕴藏多少思念与祝愿,也许此刻我最想表达的就是她呢!只是希望,若情缘深厚;再次相见,自己会去品味那最美的一刻,更要去弥补那天下最美、最美的一刻!
篇4:寻找生命的意义作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单生命犹如红酒,犹如画卷,犹如一首歌,有痛苦也有升华。可生命的意义究竟是什么?它使我们匪夷所思!
悲观者认为,生命犹如地平线,即使看得见,却摸也摸不到。他想,生命中有太多挫折,需要承受太多,压力太大,心,太累了,身体也累了。就如某地一名小学生,老师也是为了他好,仅仅骂了他一句,他却承受不住,去了那个也许美好的世界。可他却不知道,他的家人有多伤心!
其实,我认为,生命是太阳,即使落下了,也能再次升起。虽然有些人很不幸,但仔细想想,他们能体会到常人所不能体会到的痛苦,而正是这些痛苦,才使他们成长。中国的校车也许出不了主席,但山沟里的孩子也许成得了总统,就如,林肯的父亲也只是个鞋匠。因此,这,也许是幸运的。
北京男孩刘伟也以自己的行为诠释了生命的意义,“要么赶紧死,要么精彩的活着。”刘伟虽然失去了双臂,但他却没有因此放弃生的希望,他开始以另一种姿态生活,那就是用脚弹钢琴,他每天辛苦练习7个小时。终于,他在一年内获得了钢琴七级的水平。他可以独立了,可以养活自己了!它虽然很痛苦,但那也是痛并快乐着的!
坎坷使我们成长,困难使我们成功。贝多芬即使耳聋也不放弃自己的梦想,经过多倍的努力,梦终飞。只有努力,才有成功;只有付出,才有回报。我们有什么理由放弃? 那就让我们共同努力,共同成长,共同放飞自己的理想吧!
生命的意义是不放弃生的希望,是能为他人带来欢乐,是为社会做出贡献,不断提升自己的生命价值。
不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味落日的从容。只有实现人生的意义,才能让生命之花开的更加灿烂!
让我们一起寻找生命的意义,在漫漫的人生路途中留下最美好,最辉煌的记忆!
[寻找生命的意义作文700字
篇5:生命如此美好作文550字
全文共 543 字
+ 加入清单生长在峭壁的小花是经过怎样的磨难而盛开得如此美丽?小草在火中被烧尽为何在风的吹动下又萌生?幼鹰一次次掉落下又翱翔于天空……这就是美好的生命。
大地给予了万物生命,而这些生命又是那么美好。记忆中让我认知到生命是那么美好,最值得珍惜的就是楼下那片干干巴巴的黄土地。那片土地因为在几棵高大的树干,所以每次的大雨它都只能品尝几滴雨露,有时连一滴也摸不着,所以上面几乎没有什么植被。但是今年,一位不明来客去了它家。
起初我们并没有在意“她”的到来,但是后来一个嫩绿的藤蔓占据了我们的视野,每次路过这里的人都要评论一两句,于是这片土地立刻成了人们最关注的焦点。一段时间后藤蔓又多了几个支撑点。估计六月份的时候,“她”竟然占满了所有的黄土地,还长出了花苞,尽管每次雨水的降临都不让给“她”,但是“她”依旧顽强地生长着。
花苞终于绽放,像喇叭,嘟嘟嘟地叫。没错,“她”还有着十分艳丽的颜色,如粉红、浅紫、淡蓝,淡雅而不失风采。对,猜到“她”了,“她”就是牵牛花,又名喇叭花。
“她”的生命是那么的坚强,而“她”的到来又让我感到生命原来如此美好。“她”的生长环境虽不如高贵的玫瑰,短暂得昙花一现,但“她”依旧顽强生长,多么令人震惊呀!
牵牛花是大地最美好的生命。生命让人学会珍惜,生命让大地更有生机。
篇6:感受生命的美好
全文共 619 字
+ 加入清单悲哀,生命可能会更加精彩,那么有很多人不会带着这个遗憾离开这个世界,最终在死前会有快乐,有的人在生命消失的时候还没有来得及和自己的亲人道别,让亲人独自留下伤心与以前的种种快乐的回忆。
快乐的日子就是生命美好的标志,可人生有几时快乐过呢?快乐在那一瞬间,可能你来嘴角弯起的弧度连你自己都未发觉,那时的快乐可能已经消失了。人生要面对的又何止这些,快乐没有了,可以再去寻找,有时候的哀伤却不能很快消除,当独自留下你一人面对,你会有孤独,可你却并没有真正的发现在你的背后有支持着你的人,她在默默支持你,却不能给你帮助,她又会是怎样的心情?也许,她会认为他没有用,连着点小忙也帮不上,会感到愧疚,可你有何时去发现过,你有何时理解过。当你真正知道一切的时候,你会真心地敞开心扉去面对所有的一切,那是真的放下了,而有的,就会是来之不易的友谊与快乐的生活,这就是生命的美好!
生命的中途有数不清的坎坷,在历经几次后就想要放弃,你有如何去体会生命的魅力,其实,要自己明白去战胜往往要比放弃所得到的多。放弃了,就是对以后的生活所放弃,你会在人生的道路上迷茫,迷失自己的道路,那是的你会后悔,会问当时自己为什么要放弃?所以去走下去,走下去才是“柳暗花明又一村”,细细地品味人生快乐,体会成功的滋味。这就是生命的另一种美好啊!
人生几何?快乐几时?努力多久?在生命的真正成功处,你会更加明白,生命一定要去不断努力才能创造快乐,那时的你就是站在心灵的最高境界,俯瞰人生!
篇7:寻找生命的源头
全文共 1329 字
+ 加入清单上周,我们听了省环保大使周汝尧老师的讲课后,我们心情久久难以平静。周大使让我们回家后寻找本土植物,还说下周一还要来我们学校,和我们一起在我们的本土植物园里栽植本土植物,我们听了都很兴奋,因为我们都知道,能够让我们的本土植物回归故乡,那该是多么让人高兴的事情啊。
听老师讲,16年前,周大使用脚步丈量黄河两岸。多年后,他开始驻足自己的家乡,把注意力放在本土植物多样性的保护上。2006年,周大使提出了“建立多类型本土植物园、保护生物及文化多样性”的概念。并且使得该项目在灌南推广建设。周汝尧说,他的本土植物园的创意就来自于此。诚然,在苏北地区,以前曾广泛生长的楝树、榆树、槐树、柳树、椿树、桑树、杏树、枣树、泡桐、荆条等本土树木,现在正逐渐变得少见。再如,生活历史上一直使用荆条、柳条编织篮子、篓子、筐等器物盛装东西。这些传统编织物用坏之后不存在污染问题。但因为本土植物多样性减少,很多树种在我市田间地头逐渐消失,现在,“白色污染”取代了传统菜篮子。如何结合环境教育,保护苏北乃至中国的本土植物?成了周汝尧思考的难题。2006年春天,受传统植物园的启发,周汝尧提出了“建立多类型本土植物园保护生物及文化多样性”的概念。此概念中的“多类型”是指传统式、校园式、社区式、庭园式、庭院式、绿化基地式等类型,“文化多样性”是指由本土植物演绎而来的有利于环保、有利于可持续发展的传统文化。本土植物园在灌南的成功推动,没有让周汝尧自满。2011年春,周汝尧再次远行,发起了“中国植物多样性探访万里行”活动,深入全国各个省份调查植物多样性状况。在探访的第一站—海南,他见到了“水稻杂交之父”、中国工程院院士袁隆平。袁隆平接见了他,并对周汝尧的项目表示十分认可。袁隆平基金会秘书长谢长江先生感叹道:“中国非常需要像周汝尧这样热心环保的人士!”儿时流失的记忆又重新回到身边,曾经和小伙伴们一起用柳枝编织帽子戴在头上,再爬上那弯曲的老柳树掏鸟窝;用芦柴做成捕蝉的工具;敲打老桑树,去吃得满嘴发紫的桑葚……现如今,哪些记忆深处的本土植物已经远离我们而去,取而代之的是外来树种。
周汝尧培育本土植物园的做法也得到了本市相关部门高度重视。本土植物多样性保护特别彰显了人与自然和谐并存的生态文明。为培植连云港市生态特色,市创建办专门成立了连云港市生态文明研究促进专委会。市创建办还联合团市委、教育、建设、林业等部门一起行动,在全市中小学校广泛开展青少年践行生态文明系列活动,本土植物多样性保护已被列为重要内容。本土植物多样性保护,一个由港城民间人士倡导的环保项目如今已进入大众的视野,具有十分典型的社会意义。去年初,我市荣获“国家级园林城市”,在此基础上的升级版“国家生态市”已列为我市2017年的创建目标。
“我渴望连云港成为国内本土植物保护的环保样本。”周汝尧信心满满。试想,到那时,居民小区、单位庭院、房前屋后,栽满了本土植物,本土植物保护肯定能成为我市创建“国家生态市”的特色亮点。我们被周大使这种执着的精神所钦佩着,更为周大使得追求深深的感动着,我盼望着自己快快长大,也能够早日加入周大使的队伍中,做一名环保志愿者,让我们的家乡,让我们人类赖以生存的地球,永远和谐、永远拥有千山绿水。
篇8:里约奥运会作文:生命中一些风景比胜利美好
全文共 2092 字
+ 加入清单四年一度的奥运会又来临了,奥运会是运动健儿的赛场,他们挥洒着汗水,创造着辉煌。输赢固然重要,但有些东西比输赢更美妙。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。
中国人通常都信奉“成者为王,败者为寇”,或者说在我们眼中,最可惜的不是永远拿不到冠军,而是永远差那一小步。连续三届奥运会,十二年过去,马修·埃蒙斯始终都在步枪三姿决赛的最后一枪错失机会。《费城日报》曾说:“这是永远没有尽头的噩梦。”然而对于马修·埃蒙斯来说,这只是一个“有趣的故事”,如此轻描淡写。
2004年雅典奥运会男子步枪三姿的决赛开始,埃蒙斯一直处于领先状态,只要发挥正常,金牌就将在一枪之后飞到手上。然而命运仿佛在开玩笑,他一枪打到别人的靶子上,将金牌拱手让给了中国老将贾占波。
BBC曾经说:“这也许是最倒霉的美国运动员了。”
四年之后,北京奥运会他再次遭遇滑铁卢,比赛伊始他依旧独占鳌头,仅仅需要6.7环以上的成绩就能够抓到胜利的橄榄枝。最后时刻,埃蒙斯集中精神,将手中的枪慢慢抬起……但,没有想到这次真的手滑,他仅仅打出了4.4环的成绩。
《纽约时报》评价说“这种情况下,业余水平才会低于8.0环。”然而埃蒙斯说:“这是自然的怪诞(freakof nature)。”伦敦奥运会上,他又一次“优势失金”,有的时候,命运真实一件让人捉摸不透的事情。
不过,在他第一次失去金牌的时候,他结识了妻子捷克射击运动员卡特琳娜。当时,卡特琳娜作为解说员目睹了埃蒙斯丢金的全程,“我替他遗憾,我要告诉他这没什么大不了的”,这是他们相遇的开始。
马修曾经说过:“如果早知道,在奥运会上脱靶能够认识卡特琳娜,我第一枪就会选择打偏。”北京奥运会的决赛上,当埃蒙斯再次失去金牌,卡特琳娜轻轻地抱着自己的丈夫。埃蒙斯沉默不语,身旁的姑娘安静坚定地站在他身旁。
2010年,马特·埃蒙斯被诊断出癌症,摘除了整个甲状腺。他的朋友说:“马特对于疾病的态度,才是真正的奥林匹克精神。”生病之后的他对于一切显得更加淡然:“其实现在的生活没什么不同,也就是每天早上要吃点药,为了一个我根本就没有的甲状腺!”
他是一个熬过了“失金”和“癌症”的奥林匹克运动员。或许这就是竞技体育应该更为闪光的地方,比赛的胜利可以有很多种,在生活中赢得自我的胜利是一种。奥林匹克精神延伸出了多维的衡量标准,是一个立体的“胜利”概念。所以,远方捷克的小径上,马修和妻子的身影显得格外美好,今年他再度征战里约,我们可以怀抱着美好的祝福,希望他能够获得自己想要的那份胜利。
我热爱我的事业,这是体育精神的核心。这一切同金牌无关,我已经获得了足够多的胜利。如果说明天就让我退休,我也可以,但如果你可以前进并且展翅高飞,用你曾梦想过的姿态胜利,那是一件非常美好的事情。——马修·埃蒙斯
丘索维金娜——“你不痊愈,我不敢老”
2014年仁川亚运会女子跳马比赛的赛场上,39岁的乌兹别克斯坦老将丘索维金娜以14.750的分数获得银牌。当全场为她响起掌声的时候,每个人庆祝的是她所完成的,一个来自母亲的承诺。
丘索维金娜出生于1975年,16岁时便代表着独联体夺得了世锦赛女团和自由体操金牌、跳马项目的银牌。1992年,她同队友一起问鼎女团冠军。此后的1996年亚特兰大、2000年悉尼、2004年雅典奥运会上,她都身披战袍,代表乌兹别克斯坦征战奥运。
实际上,丘索维金娜在1996年亚特兰大奥运会之后,曾经选择退役。三年后大儿子阿里什出生,然则不久后阿里什被诊断出白血病。高昂的医疗费用逼着丘索维金娜再度出山。她说:“一枚世锦赛金牌等于3000欧元奖金,这是我唯一的办法。”
在赛场上,她从未隐藏过自己的动机就是挣钱。一个为了儿子筹钱治病的母亲,不断训练、到处比赛;曾经身为摔跤运动员的丈夫放弃了事业,专心照顾儿子。
重返赛场后的丘索维金娜迅速调整状态,2002年世界杯总决赛斯图加特站上,她夺得了跳马金牌。一年后在世锦赛上,她获得了首枚世锦赛的个人金牌。有人将这枚金牌看成梦想实现的标志、或是国家荣誉的集成。然而对于丘索维金娜来说,她不过是想延续儿子的生命,在同死神的拉扯中,占得一点点优势。
赛场上的顺遂并未换来儿子的明显好转,由于国内医疗条件的限制,丘索维金娜挥别乌兹别克斯坦,举家搬迁德国。事实也证明,来到德国确实是一个正确的选择。
2008年她第五次征战奥运会,身披德国战袍的她,斩获银牌。那个晚上,33岁的丘索维金娜在一群年轻女孩中显得格外沉静,特别。
她第五个出场亮相,选择了以自己的名字命名的姿势——丘索维金娜跳,沉沉呼出一口气,稳稳起跳,完成空中动作之后,稳稳落地。当掌声响起的时候,这位母亲赢得了来自整个世界的尊重。她曾对孩子说:“你不痊愈,我不敢老。”现在,儿子的病已经逐渐痊愈,而她依旧如此年轻澎湃。
“在33岁,依旧能完成这个动作。我想,我还能继续比赛。”丘索维金娜这样告诉全世界。如今她剑指里约,即将进行她第七次的奥运征程,41岁的她被人称为“体操活化石”,但谁会否认她的动人呢?
现在我是为了自己而练习体操。对我来说,体操就像是一份工作,我就像是遇到水的鱼。——丘索维金娜
篇9:我生命中最美好的时光作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单寒假中姐姐带我去游乐园,那真是我中最美的时光。
到了游乐园,我一下子就看到了旋转木马,那美妙的声音,那可爱的木马奇迹般的上下动,当我做上去的时候,真像骑着内蒙古的马。
我们走到了摩天轮,我心想真高啊,真害怕从上面掉下来,我的心砰砰直跳,不断为自己油,最后我还是上去了,到了最上面我看到了游乐园的全景,这可真美啊,真相永远呆在这里我到了地面似乎是从天上返回到了地面。
我到了海盗船,看的我眼花缭乱,这船可不好惹,当我想走的时候我的好奇心又把我抓了回来,姐姐也让我试试,我只好上去了,刚开始我还可以但由于越摇越高,实在不行了就下来了,刚下来就浑身不舒服,哎呀!早知如此悔归来。以后再也不玩这家伙了。
篇10:生命如此美好作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单冬天走了,春天来了,微风拂过脸颊,花香穿过鼻息,倾听小溪叮咚,鸟儿鸣鸣。张开怀抱,拥抱自然,生命,如此美好。
小鸟飞在蓝天,自由翱翔,空气清新,阵阵疾风穿过云端,不管前方是否荆棘密布,它总是勇敢地冲向前方,它感叹着:“生命,如此美好”。
鲜艳夺目的花儿,在阳光的照耀下,感受着清晨的美妙,在雨水的滋润下享受着满足的快乐,它伸了个懒腰说:“生命,如此美好”。
忙忙碌碌的蜜蜂,一年四季辛勤采蜜,像罗隐所言“不论平地与山尖,无限风光尽被占”。可是,它不喊苦不喊累,在看到自己的成果后,欣慰欢愉,赞美着:“生命,如此美好”。
飞舞的雪花,从落下到融化,虽然只有短暂一瞬,但它依然很快乐。因为它能看到自己为大树所披的棉袄;它能听见孩子们欢快的笑声;能闻到梅花的芬芳,它唏嘘着:“生命,如此美好”。
灿烂流星的一生美好而短暂,但它从不会后悔。因为当星星挂在天空时,它被诗人所诵。就像李清照《南歌子》中所记录的“天上星河照,人间帘幕垂”,为迷路的旅人照亮了前行的道路。做流星时,它被人们寄予了许多希望,带着人们美好的愿望逝去,在生命的最后一刻,它没有遗憾地说着:“生命,如此美好”。
我在某个春日,种下希望的种子,付出辛勤的汗水培育,渴望收获今秋的金黄硕果。回望2018,汗水与苦累相伴,努力与憧憬并存;祈愿2019,告别充实的小学生涯,展望灿烂的初中蓝图,再一次迎接崭新的生命,我不禁想说:“生命,如此美好”。(公众号:虎老师语文)
篇11:遇见生命中的美好高一
全文共 547 字
+ 加入清单第一次遇见你,我只是觉得“这个女生好高啊”。殊不知,那一米七十六的海拔,拥有的是一个真挚的微笑。因为个高,名字中又有一个“劼”字,我们喜欢称你为“大吉利”,而你总是回报给我们一脸灿烂的笑。
身为班长,你的人缘好得着实令人羡慕。每次下课,你的身边总有一串又一串的笑声。
还记得开学初的一天放学,我向你要团学联报名的表格。“表格已经没了,我帮你去德育处拿吧。”你背起书包就走,我连忙跟了上去。
拿完表格,刚好和你顺路,于是我们就结伴同行。夕阳洒在身上,暖暖的,十分惬意。我与你边走边聊。
“你报广播站的主播吗?”你突然问我。
“嗯!”我礼节性地回给你一个语气词。
“你的声音很温柔啊。”
我一愣,好像从来没有人这么说过我的声音,就连我自己都不这么认为。
你似乎看出了我的不相信,认真地对我说:“真的!”一抹夕阳洒在你的脸上,将你的.睫毛镀成了金色。睫毛上下动着,使你的眼睛在黑色与金黄之间变换着,越加显出你的真诚。
我多希望这条路可以长一点再长一点,但父亲的车已经离我越来越近了。我只好与你道别,上了父亲的车。透过车窗,我看见你披着那身金色,走得缓慢。你的脸上依旧挂着浅浅的笑,那嘴角的弧度里藏进了金色的夕阳。
感谢遇见,让我们一起走进美好的初中时光里。
感谢你,让我遇见了美好!
篇12:遇见生命中的美好高一
全文共 568 字
+ 加入清单伴随着第一声啼哭,我和你正式相遇。但我在你腹中不断索取营养、不断生长的那十个月,却早已使我们之间的感情不断加深。
每个夜里,你都无法安然入睡,总要起一到两次的夜;在我蹒跚学步时,身后总有你紧张而又欣慰的身影。再后来,我逐渐长大了,上小学了,你陪我温习功课,为我递着一杯又一杯热牛奶,使我能够在紧张的学习之余放松下来,享受你带给我的惬意。犹记得小学时一次亲子运动会,我们一起参加“两人三足”的比赛。由于没走几步就不慎摔倒,导致我们逐渐落后于其他同学和家长。这时,我便有些急躁,只听得你在我耳边轻轻而又富有力量的一句话:“调整好状态,我们一定可以的!加油!”我不禁看向你,你望向我的眼神是那么有力,闪烁着信心与不放弃的光芒。那一瞬间,我为生命中有你而感到无比骄傲!也就是在那样一次次的机会中,使我们变得越来越默契,有时竟连某句话,某一个动作都如出一辙。
还记得那一次,我去上书法课,半路却下起滂沱大雨。你拿上一把雨伞就冲出了家门,跑到车站去接我。你说你出门太急,就拿了一把伞,凑合着用吧!可你却将伞下的大半片天地都给了我,自己的大半身子淋在雨中。回家后我才发现,你那黑色的T恤衫已经湿透了大半。
生活中的点点滴滴透露着你对我的爱,可你却一贯不言不语。
是什么样的缘分让我和你相遇?我想,母爱也许会是最好的答案。
篇13:散文:寻找生命的意义
全文共 1874 字
+ 加入清单老杜是我电机系的同学,他一直和我们不太一样:我们念书都是为了应付考试,老杜却不同,他随便念一下,就可以应付考试;我们选课的时候总是选容易的,他却不然,在大学的时候,他就到数学系去选课,而且他也将电磁学学得非常好。
毕业以后,老杜进了一家小公司做事,当时大家都热衷于数字线路,只有他一个人做的是模拟线,我们都觉得他有点头脑不清楚。没有想到的是,多媒体时代到来以后,他练好的功夫大为有用,全国会设计模拟电路的人非常少,于是他自己开了公司,公司的股票一涨再涨,老杜的身价也一涨再涨。
过了一阵子,老杜开始追求别的东西了,他常常出国,但出国的目的不是推广公司的业务,而是满足精神上的需求。他常到各种静修的地方去,也常听有名的宗教领袖讲道,可是他一直对这些讲道不太满意。他常常觉得这些高僧讲的道,不是听不懂,就是了无新意。
老杜想要知道的是生命究竟有何意义。他花了好多钱去探索生命的意义,也常以静坐的方式去体悟生命的意义,但照他的话讲,他是越悟越糊涂。
有一天,老杜忽然打电话给我。他讲话向来痛痛快快,这次却欲言又止。原来,他要去找一个女性朋友,这个女性朋友姓张,老杜在大学时参加过山地服务社,就在那时认识了张小姐,和她也有些来往,虽然我们不能说张小姐是老杜的女朋友,但是人人都知道老杜非常心仪张小姐。
大学毕业后,老杜告诉我们一个令他心碎的消息——张小姐决定去做天主教修女了,她参加的组织专门替原住民服务。老杜虽然失落,但也很佩服她。
这次老杜告诉我,他终于找到了张修女,她在很远的山地村落为一群小孩子服务。老杜说,这20年来,张修女从未离开过那个小村庄,她一定会告诉他生命的意义何在。
我同意他的看法,可是我不懂老杜为什么要告诉我这件事。原来老杜想去看她,但不敢一个人去,他要我陪他一起去,替他壮胆。
我们两个人驱车前往,终于找到了张修女工作的地方,一进去,迎面而来的就是一些闹得不可开交的小孩。那里有好几个修女,我们问了一阵子,才找到了张修女。张修女看到我们,很和气地问我们来的目的。我们说是来捐钱的,于是张修女就带我们去她的办公室。
到了办公室,老杜再也按捺不住,便告诉了张修女他的名字。
张修女听到老杜的名字,大吃一惊,她说完全没有想到他会来这么偏远的地方。她虽然20年来从没见过老杜,却常常在报纸上看到这位电子新贵的消息。
张修女却不是一个闲人,那些调皮的小孩不停地来告状。一个小女孩说一个小男孩偷吃了她的饼干,张修女给她一块新的,却引来一大堆小孩要饼干;一个小男孩摔了一跤,哭着来找张修女,张修女将他抱了一阵子,他才不哭了。
就在这种纷乱的情况下,老杜对张修女说,他这些年来一直在寻找生命的意义,但始终想不出所以然,他相信张修女一定知道答案。
张修女的答案令我们大失所望,她说自己其实是一个很没有学问的修女,对于神学知道得少之又少,如果硬要她说明生命的意义,她可以去查书,但她相信书上的答案老杜早就知道了,也不会使他满意的。
就在张修女和我们聊天的时候,另一位修女进来了,暗示张修女烧饭的时间到了。我和老杜到了这个时候,已经饿得发昏。之前小朋友拿饼干的时候,我们两人也分到一些。不过这实在不够,我们也知道附近没有什么饭店,要想吃饭,一定要随着张修女进厨房去。
进了厨房,张修女就给了我们每人一条围裙,我们立刻想起“天下没有免费的午餐”这句话。
要烧一顿饭给几十个人吃,当然不是易事,我们两个人手忙脚乱地帮忙,等到饭菜上桌,我们又被分派去不同的桌子管小孩吃饭,因为管这两桌小孩的老师正好休假。这些小孩发现有客人来,纷纷发起“人来疯”。有一个小孩,每一口饭都要老杜喂,有一个修女来指责他,老杜却替他辩护。老杜一方面胃口奇佳,另一方面被这些小孩闹得快乐无比。
吃完饭,我们两人以为可以休息了,没有想到张修女命令我们带孩子们去睡午觉,这些小孩一点也不怕我们两个人,我们费了九牛二虎之力,才将这些孩子哄睡。
张修女在她的办公室里再度招待我们,倒了茶给我们喝,老杜喝了茶以后,对张修女说:“我现在懂得你为什么20年来没有离开这里了,你这样的生活的确是有意义的。”
张修女点点头,说:“其实我从来都没弄清楚生命的意义,但我知道如何过有意义的生活。这么多年来,我一直扮演着好母亲的角色。任何人只要肯全心全意地去帮助别人,就会感到自己的生活是有意义的。生命的意义也许难懂,要过有意义的生活,却不是难事。”
张修女说她知道老杜是一个聪明人,他一定能够领悟到如何过有意义的生活,所以她没有讲什么大道理,而是让他去体会帮助别人的快乐。果真,老杜很快便领悟了。
篇14:共享我们生命的美好作文900字
全文共 855 字
+ 加入清单从远古时代到繁华现代经历了无数变迁。
从前,人们掠夺、抢劫,没有思想,浪费了大自然创造的一切;后来,人们渐渐开始了以物换物;又过了许多年,人们创造了货币;如今,在大街小巷停放着共享单车、共享汽车告诉我们——我们已经进入了共享时代。
人们用手机扫码,骑走单车,到达目的地后,停放好单车,锁上车锁,付好钱,把这共享单车留给下一位需要它的人。
这不就跟在图书馆借书异曲同工吗?从图书馆借来的书,付好押金便可借走阅读,大饱眼福,吸取精神食粮后,把它归还。让下一位读者继续吸取它的营养。这不就是完成了一次共享吗?
车或书就好比是资源,而我们——人类,就好比是资源的享用者。我们按各自的需要共同分享这有限的资源,这,便是“共享”二字的意义所在。
但有些人为了一己私利,将共享资源占为己有。他们中的一些人将共享单车锁上自己家的锁,还有一些人将共享单车改装成自家的车放在自家的区域。这种行为难道不恶劣吗?本来可以共享的资源,被某些人恶意占有,怎能不让人生气?更有甚者,为了不让自己的生意受损,把共享单车扔到了河里!
这是共享时代的一大缺陷。但它也可以算是对我们的一种考验。如今共享时代,需要的是人们高度的自觉。当你破坏共享单车时,可能使许多人的利益受损。我们只有努力做好自己的本分,“正当”地骑行每一辆共享单车。
共享带给我们的好处无法计算。我们分享着这美好的事物,享受着它给我们带来的方便。有时我会想——人类真是聪明!用光明来点亮黑暗,为生活增添光彩!
但是这美好,也是需要我们大家来守护的。若是大家都不珍惜有限的资源,岂不是会给下一位需求者增添烦恼?
如今,共享资源可以说已经深深扎根于我们生活的每一天,我们已经离不开这伟大的创新。
我们共享着生命的美好,我们的生命中,已然处处是共享,我们共享着阳光、绿草、空气……这一切何尝又不是共享资源呢?
共享,将生命中的美好带给他人,让大家享受共享带来的美好。共享时代,让方便更近一步,自觉分享美好,自觉守护美好。
感谢世界的变迁,让我们一步一步走向文明的顶端,共享时代来临,让我们一起共享生命的美好……
篇15:感恩生命中的美好的
全文共 862 字
+ 加入清单小时候,希望时间走得快一点,这样就可以快快长大。爸妈不会再管着,可以自己选择那些爱做的事。当还是孩子的时候,我们的感观是爱憎分明的,喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌,不加掩饰的。没有人会去责备,你还小,所有的一切都值得被宽容。
大了以后,才发现不是那么回事。不想长大成了许多成人回不去的痴想。所以说人类是一种多矛盾多怪诞的生命个体。长大意味着,你的责任多了,你面对的事多了,你必须学会自己去与这个世界对抗,与周围的人群相处。
高中毕业,所有人欢呼着跑进大学。大学毕业,很多人哭倒在酒桌上。倒不是说,大学的生活美好到以至于让人哭着喊着不愿离开。而是从此以后,许多人都迫不得已走近残酷的现实生活里。我们每一个人都知道,这是一次多么残酷的考验,也无法预测自己在这场残酷的考验中,是否能够全身而退,从此荣耀一生。没有人知道结果,但是我们却可以想象得到我们将要面对是如何的不易。
距离当初离开学校,将近一年。在这一年里,我学到的远远大过于在大学课堂。我自己也反思了一下,为什么会这样。古人云:“生与忧患,死于安乐”。大学生活对于我们而言,其实是一段非常奢侈的时光。你不用像高中一样,每天两眼一睁就是老师的叮咛、学业的压力。这段时间,你可以做许多你以前想都不敢想的一些疯狂的事,尽情享受生命里最美好最无忧的年华和爱情。
而现实的社会,却给你当头棒喝,让你恍然醒悟,骄奢淫逸是多么可耻。今天的一点点努力与进步,才是明天最实实在在的保证。其实,倒不是说学到的知识多,而是明白了一些为人处事的方法与原则。知识丰富了你的内涵,而生活中悟出的道理却让你快速成熟起来。
因此,我感谢生命中遇到的每一个人,每一份不同的境遇,无论好的坏的。人这一辈子,会遇见很多人,会错过很多人,也会有一些人始终陪伴在你我的的生命里。以前,有个伟大的人说过“存在即是合理的”, 生命里出现的那些好的坏的事,都是合理的,自然有它存在的道理。一切已发生和正在发生的事,没有所谓的对与错之分,只是在某种程度上不同程度地充实了个体生命的轨迹。
盗用一句最近特别流行的话“生活不易,且行且珍惜”。
篇16:抓住生命中的美好作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单人,是奇怪的。有些对于别人来说无所谓的事物,于己却是珍贵无比,且美好的不可思议。
——题记
时间追溯回四年前的冬天,那是一个肃杀且萧条的日子。我和妈妈踏着僵硬的步子,慢吞吞的走在结了厚厚一层冰的街上。突然,我不经意间瞥了一眼,穿过凝结着水汽的模糊的玻璃,我看到了一只手表,我便拽着妈妈走过去仔细看。
那是一只石英表,皮质的表带,带有弧度的表面,浑然一体,朴素自然,但最吸引我的,还是这只表的表盘了。这只表的表盘上画着仿古的世界地图,周围写着板正的罗马数字指针都是镂空雕花的,整个表虽然不很大,却也端庄,优美,我立刻被它吸引住了,缠着妈妈给我买下来,妈妈无奈只好给我买了下来,我甚是欢喜。
时针、分针和秒针一次又一次的相交,一次又一次的分离,时间就在这不断的分离与相交中静静流逝了。数年光阴已过,我长大许多,却仍然每天带着那块表,只是手表历经了岁月的打磨,已经不复曾经的光彩,表面早就布满划痕,表带也起来了许多线头,“滴答”声也不像原来那么清脆。有一天,我觉得它太破旧了,便把它收起来,不再佩戴。
可是,当我把它摘掉之后,我总是出一些差错,比如:上学迟到,上课迟到,赶不上公交车等等。我这时才明白:当我要丢弃一件东西时,才发现我已经离不开它了。我重新戴上了它,一切恢复了正常。
在人生中,有许多东西亦是如此,当你想要放弃它时,却发现你已经离不开它了,甚至,它已经成为你生活的一部分。就像这块表一样,在别人看来,也许只是一块有些破旧的手表,而与我而言,它已经成为了我生活的一部分,“美好的不可思议”。
篇17:珍惜生命的美好
全文共 793 字
+ 加入清单乔叶的作品,文风清新,哲思味儿浓,可以安放心灵,也可以打开心灵的另一扇窗口。比如《最慢的是活着》。
小说讲述了生于1920年的祖母艰难清苦而又强健的一生:年轻守寡,儿子早逝,两个孙子相继进班牢。每一次,都是沉重打击;每一回,都令人无法接受。但她却表现出令常人无法做到的坚韧——顽强而又理性地与生命抗争!这让我忆起勤劳、节俭、能干的祖母、外祖母,不,应该说是那一代人——虽然命运多舛、生活艰难,但却心怀梦想,穷毕生之力在黄土地上挣扎,唱响生活的歌谣……而今,社会发展迅速,物质生活水平富足,曾几何时,我却安于现状、贪图安逸,不愿吃苦、不敢吃苦,工作拈轻怕重,干事创业缺乏进取心,甚至心生得过且过虚度时光念想!这与困难年代里的祖母辈相比,真是惭愧至极!若不是这本书,我真不晓得自己身在何处、路在何方!
在与祖母的交往中,小说的叙述者——孙女二妞从幼小因受不到宠爱与祖母抗争,到理解祖母并感受到自己是她生命的延续,并扩展到人类代代相传的渊源关系,体会到生命的丰美与深邃。我比较佩服小说这样的立意!曾经,我仅把生命狭隘地理解为个体使然,偶尔心灰意冷甚至“一次又一次轻薄过”,或者最多理解到“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”。读罢此文,方深刻意识到个体生命之于家族生命、之于人类生命长河的重要性所在,顷刻间,明白了之所以活着的意义,感受到肩上担子沉甸甸的份量!
“既然生,便与夏花一样的绚烂!”面对物欲横流、喧嚣浮华的社会,我要远离纷扰,善待名利得失,在将自身工作做到别人无可替代、努力为社会多做贡献的基础上,站好在家庭中的一班岗——对上趁早行孝,陪着老人安享晚年,对下全力抚养,看着孩子快乐成长,和他们一起春赏百花秋望月,夏拥凉风冬听雪,珍惜生命的美好,让生活殷实,让生命充盈,让生命长河的浪花因我的努力溅出欢乐的歌!
最慢的是活着,因为生命的博大、丰美和深邃!
最美的是生命!因为个体的责任、使命和担当!
篇18:生命如此美好作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单你们知道吗?生命是我们最为重要的,所以,我们要珍惜生命,热爱生命。
对于那些不珍惜生命的例子,我们不应该去学习:“十二岁的小女孩因不接受学校剪头发的要求,从而跳楼身亡”和网上火热一时的“刘鑫江歌案”等等。
但我想讲个珍惜生命的故事!在网球公开赛中,最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局。可就在这时,一只小鸟突然飞进场内。非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地身亡。那位运动员乙方不再关心比赛的输赢,他没有去接球,而是当着观众的面,虔诚地跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔。看了这个故事,我深深地感受到生命是多么宝贵!
和这个故事同样感人的也有很多事例,课文《花的勇气》中,平凡的、路边的小花竟然有在冷风冷雨中开放的气魄!清代诗人袁枚也说过,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”。这也是花的勇气。小如米的苔花告诉我们:勇敢地去尝试、去探索,不用怕别人嘲笑,生命把握在自己手中!
生命如此美好,值得我们去糟蹋吗?我们四肢健全,身体健康,过着残疾人梦寐以求的生活,我们就应该加倍努力,创造一个更为美好的缤纷世界!
篇19:我生命中最美好的时光作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单上一年夏天,叔叔说准备去青岛捉螃蟹!我和哥哥一听立马跑到叔叔旁边说:“真的吗?真的去青岛捉螃蟹吗?”“怎么,你们也想去?”我和哥哥异口同声的回答:“是的,是的!”在我和哥哥的再三请求下,终于让我们去了。
到了那,一停车,我和哥哥就跑下了车,跑到湖边,我们商量好:我在上面拿,哥哥在下面捉,哥哥刚下去,一眨眼的功夫,就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看,立马按住它,不料,它竟用它的“手”加我的指夹。哥哥说:“你不用害怕,放轻松,别碰它、学羊叫咩—就这样做!”我试了试,咦,真的!他果然松“手”了。
在回家的路上,我问哥哥:“为什么我不动,在学羊叫,螃蟹就松‘手’呢?”哥哥回答我:“你不动它就感觉不到危险,自然它就松了,至于羊叫……是逗你玩呢!”“哥哥,你好坏哦……”
这就是我生命中最美好、快乐的一天了!
篇20:寻找消逝的美好作文
全文共 780 字
+ 加入清单江河不息,皆付之东逝,万象倏忽,盖无常有常。
我听见那山中月夜千回百转的深情呼唤,不禁跟随着声音,踏上了漫漫寻找之路——寻找曾在那座山中,古庙拜佛的虔诚;寻找曾在溪畔涉水,笨拙的捣衣声;寻找曾铺纱树冠的月霓裳……
那世外桃源般的山林生活时光,仿佛只是一场如真似幻的梦境,点点美好消逝后便不再留一丝一毫的痕迹。也罢,谁会痴心妄想在喧嚣的闹市辟出山水的净土?也许消逝的不是记忆中的美好,消逝的只是自己美好的心态。我不愿庸碌地生活,我要寻回消逝的美好。
校园里一如既往,吵吵嚷嚷,摩肩接踵。可一旦步入教室,气氛就陡然变得有些许温馨——这儿有三年同窗,有亲手布置每一个角落的教室,有残存无数涂鸦的黑板。阳光温柔且活泼地跳上每个人的书桌,个个铅字的轮廓不再清晰,染上了金边,微微溶溶,那是有点酥麻的温暖。我想我找回了消逝的美好之一,尽管抓不住朦胧的月霓裳,可我找回了欣赏月色的美好心态,于是抓住了校园温柔的阳光。
风也依旧是淡淡地微笑着在身边散步,和着那铃响时刹那的安静。老师端着讲义走上讲台,白色的粉笔在黑板吱吱作响,记下个个知识点,事无巨细地讲解着。此时,每个同学的目光都如此专注,而老师的目光,又是那么认真严肃,交织着,穿插着。我想我寻找到了另一份消逝的美好,尽管没在古庙拜佛,可我感受到了彼时的诚心与此刻融合,我找到了师生之诚。
考试如火如荼地进行着,考场鸦雀无声,大家都埋头苦写。刷刷的落笔声本是那么细微,可此时却成了考场唯一的进行曲。慷慨、激昂,那是我的智慧与纸张擦出的簇簇火花!紧张之余,这刷刷的落笔声是如此悦耳,甚至令我心生感动。我想,我寻找到了最后消逝的美好,尽管它与笨拙的捣衣声截然不同,但我找到了同样令人感动的美好音律。
过去的终究会过去,正如那被浪沙淘尽的千古风流人物。但时至今日,若我们加以寻找,也还会抓住几缕消逝的美好,汇成远远近近,愈加清晰明朗的温暖。