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美丽的心灵的作文【通用20篇】

喀什现在经济文化发展迅速,在我眼中的喀什已不再一样。最近几年全国各地的人都来支持喀什,我希望喀什在大家的帮助下更美好。以下内容是小编为您精心整理的美丽的心灵的作文,欢迎参考!

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美丽的秋天作文500字

全文共 537 字

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春夏秋冬,你喜欢哪个季节呢?是春的生机?夏的热情?还是冬的纯洁?我喜欢秋的火红。

风是秋天的一张名片。它轻轻地走来,把树叶染黄了,叶子们向往着大地,便纷纷扬扬地飘落下来。风所过之处,黄叶飞扬,显得有些凄凉。秋之愁,是人无法理解的。

树叶的飘落,是风的追求?还是树的不挽留呢?一阵秋风扫过,树上的叶子哗哗地响,纷纷扬扬地飘落下来。有红的,黄的,绿的,紫的,半红半绿的,半红半黄的……有扁平的,有三角的,大的像扇子小的像尺子还有尖的,粗的,细的,带绒毛的,带枝子的……各式各样,多姿多彩,美不胜收。

雨是秋天的手,他飘落下来,带来了凉爽,更带来了美。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”这是秋雨在提醒人们注意保暖。秋天的大手更是能写出一封信,一封送给冬天的交替信。他谱写出了一种凄凉的失意,那是一种神韵,一种无处不在的美。

秋天,说是凄凉,实际上饱含了一种快乐。看那田园间的农民快乐地哼着歌,开着收割机收割,快乐的笑声回响在山谷中,映衬出了一种别样的美。

天,一片湛蓝,万里无云,晴空一片,脚踩在地上,嘎嘎地响,秋姑娘把冬哥哥叫来了,秋天即将离去,我多希望秋天能不走哇!

秋,我迷恋你呀!迷恋你那只大手,一扫而过,把人间万物染黄了,染红了,染紫了……你的秋雨点缀了这个世界,让我们更加欢乐!

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篇1:美丽的心灵作文900字

全文共 896 字

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小真,一个平凡的名字,坐在平凡的座位,长着一张平凡的脸,做着平凡的事,但她的行为总让人感动。

她学习很努力,但成绩总是一般。为此,小真偷偷哭过好多次。体育课上完后,她总是先回教室,把黑板擦得闪闪发亮,地扫得得干干净净。其他同学都没注意到她,她也觉得这没什么。

但有一次,同学们都注意到她了。那天下午,大家读书差不多20分钟了,才听到教室门口轻轻的响起一声“报告!”大家的读书声都停了,都哈哈大笑起来:小真抱着她那破烂不堪的书包,头发凌乱凌乱的,一只鞋子的鞋带还没系紧,满身都有一些沙子。一看就知道是起晚了胡乱穿上衣服就赶过来的。她低着头站在那里,眼泪都快流出来了。

胡老师走过来,爱怜地为她整整衣服,轻声说:“好了,不怕,回到座位上去吧!如果听不明白,下课可以去办公室找我哦!”小真胆怯地点点头,来到我旁边坐下,看着她的脸,红红的像一个熟透的苹果。

小真的性格也难以让人琢磨不透。很多次在路上,我和小真散着步。本是心情愉快的,但看到小真见到一个易拉罐,瓶子都捡起来。这就使我们这些爱美的女孩不高兴了——易拉罐什么的脏兮兮的,有些还有泥土留在上面,还是别人不要的废物!这样捡起来,多丢面子!这活应该是清洁工和乞丐干的吧!更丢人的是:她还经常提个塑料袋,看到废纸之类的赃物就捡起来。小悦还在旁边指着她说:“她是不是女孩呀,你看你看,脏死了!她长大想当乞丐么?”

终于,老师告诉我们:“小真是个好孩子!她辛苦捡来的易拉罐和废纸都拿去换钱了。她不是为了贪那些钱,而是用那些钱捐给‘希望工程’!还有那次,她迟到是一位她帮助一位年过古稀的老奶奶把一袋50斤的大米搬上5楼啊!你们一定奇怪我是怎么知道的,因为那个奶奶就是我的邻居!你们也许也不会注意到,平时是谁在课间把地面扫得干干净净,是谁每天早早地来到教室把每张书桌擦得一尘不染,她一直默默地做着这一切,而你们还嘲笑她”。

同学们终于都转头看着小真,她的脸又红了。这时,响起了雷鸣般的掌声,大家第一次发现,这个平时没人注意的女孩原来是这么美丽

我一直记着老师说的那句话:如果你没有出众的容貌,美丽的心灵会让你同样出色;如果你有美丽的容颜,善良的心灵能让你锦上添花!”

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篇2:美丽的家乡五年级作文600字

全文共 734 字

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暑假里我来到了姥姥家,姥姥家在烟台蓬莱的一个山村里。那里的风景十分优美,就像是一幅美丽的山水画。

来到姥姥家,我最先注意到的就是那里的天特别蓝,好像被哪位艺术家用蓝色的颜料染过似的。白云也形状各异,有的像狐狸,有的像狮子,各种各样的形状。天空下面是一座挨着一座的大山,连绵起伏,有的山高,有的山低。山下是一片片的田野,金色的谷穗拥挤在一起,从远处看,就像一片金色的海洋。在姥姥的家门前还有一条小溪,小溪清澈见底,连池底的鹅卵石都能清晰的看见。小溪上还漂浮着几片碧绿的浮萍,浮萍上还躺着几颗晶莹的水珠儿。

第二天,我跟着姥姥上山上去玩。一进山,就看到一大片的果林,树上全是香甜可口的果子。果园里的小草十分茂盛,多的根本看不到树根在哪,因为草太多,所以把树根都遮住了,就好像是长在草上似的。

这个地方不光草长的多,并且瓜果飘香。一进果林,我就闻到一股淡淡的香味,这个时候诱人的桃子已经成熟了。成熟后的水蜜桃火红火红的,桃尖上还透着一点粉色,像个小灯笼。味道又香又甜,让人情不自禁地想咬一口。桃子上还有一层淡淡的毛,摸起来痒痒的,好像小蚂蚁在手上爬。

在往前走一段路,我看到了一口旧井,上面长满了嫩绿又潮湿的青苔,不时还有几片枯叶落在井里,每当有枯叶落到井里时,井里的水就荡起一圈一圈的波纹,姥姥这片山上,还有一个个的大型风力发电机,一片片白色的扇叶映衬着周围翠绿色的青草,显得更加美丽。

傍晚来临了,山顶上出现了一抹晚霞,有火红、橘子红、桃花红,还有紫红、朱红、胭脂红、鲜红……好多好多的红,站在山顶上往下看,整个村子都坐落在群上环抱之中,家家户户都升起来做饭的炊烟吗,炊烟和晚霞融合在一起,环绕在大山周围,大山被炊烟和晚霞挡在后面,若隐若现,就像在人间仙境一样。我的家乡美丽极了!

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篇3:春天的美丽风景六年级满分

全文共 1235 字

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“春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱……”你可否听过这样一首歌?是的,这首歌是那英老师唱的,每次都想多听几遍,令人百听不厌;每当看见春意盎然的一角,脑海里总会浮现出这首歌优美的旋律与充满生机的歌词;每当有机会,我都会向大自然表示我满心的愉快。、 "Spring flowers bloom, this is my world. Every time it is blooming, it is a love eruption in my heart ..." Have you ever heard such a song? Yes?This song was sung by Mr. Na Ying. I want to listen to it a few times every time, which is tireless. Whenever I see the spring corner, the beautiful melody and vibrant lyrics are always emerged in my mind.; Whenever I have a chance, I will show my heart to nature.As well as

春天到了,花儿们竞相开放,为春姑娘编织一件独一无二的裙子做为礼物。春姑娘也给花儿带来了礼物——草儿,为了不让花儿寂寞,也为了让花儿更美丽!对呀,春天来了。这时的校园一定很美,想想这六年就这样白白浪费了,知道离开了,才知道珍惜在母校的时间。现在的母校比以前更美了,比以前更加引人落泪了,这一离别,不知何时才能在回到这里……

春天藏在油菜花里,花儿中包涵了,春姑娘对她们的期望。在教室的某一角,我总爱回头望望,因为那里有美丽盛开的油菜花。那几块的田,种着一颗颗春天的希望,金灿灿的,在阳光下享受着日光浴,而春游也是由花儿引起的。

在我们班,同学们巴不得天天去春游,一旦有人提出春游,这件事就没完没了,直到老师答应,我们才肯罢休,而每次的提议,老师的抗议总会无效,因为没人能挡住我们热爱春天的情感。

今年的春游,老师因为一句话,就把自己“出卖”了,这句话简简单单,就引起全班同学的热议,而热议的内容都是“去春游吧”。正好,趁着去山上玩,好好欣赏一下家乡的春暖花开,好好看看这山上的春暖花开时什么样的?是生气勃勃?还是死气沉沉?

一个骄阳似火的下午,我们来到了山上。山上还如往常一样,一样的树矗立在山头上,一样美丽的花儿开在草丛里。一切似乎都没有改变,而春天只不过在这张涂满了绿色颜料上又添了几多含羞待放的映山红而已。

山上静悄悄的,宛如一个没有人的空洞;空荡荡的,还能听到自己的回声呢!而山下,却很热闹。每天早晨,一起床,就会听见行人路过的声音,那脚步声,很快、很急、很乱。

春天的南镇真美!春天给南镇添加了几分生机,我更加热爱我的家乡了。春姑娘,你在南镇多留一会儿吧,欢迎你来我的家做客!

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篇4:关于最美丽风景话题

全文共 646 字

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在我心中,最美丽风景非清风湖莫属了。

去年暑假里的一天,我们全家一起去了清风湖。

刚到清风湖公园,一片迷人的景色便映入了我们的眼帘:清澈的湖水、碧绿的小草、美丽的鲜花、阴凉的树荫……真是美不胜收啊!

突然一群什么东西吸引力我们的眼球。走近一看,原来是一群黑天鹅、几只野鸭和一大片雪白的鸽子组成的一幅美丽的图画。我和弟弟拿了一些饼干捏碎后来喂它们。不大一会儿,那些鸽子们好像吃饱了,就排成一队,围着我们跳起了舞,好像在给人们道谢。

我们又接着往前走,面前就是一片五彩缤纷的鹅卵石沙滩,沙滩的东边是一片一望无边的湖。站在那些鹅卵石上可以看见靠岸的湖水里有许多小鱼小虾在水中嬉戏。我和弟弟索性卷起裤腿,脱下鞋子,下水捞鱼去。

不知不觉地,我们又来到了游艇售票处。爸爸提议带我们去划船,我们同意了,买完票后,就选了一辆大些的电动艇,便出发了。

坐在船上的感觉可真是不一般呀!我们穿过了一座又长又高的连心桥,看见了连心桥上的美丽的花纹,看见了山上的美丽风景和正在山上野炊的人们……

划过船后,我们也饿了,便找了一个凉快安静又舒服的树林里坐了下来。那里不仅凉快安静舒服,还长满了茂盛的小草儿和竞相开放的花儿,花边还有一群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶飞来飞去。小草儿嫩嫩的、绿绿的;花儿美美的、香香的。它们在风中微微摆动着,美丽极了!我们吃过午饭后,爸爸妈妈便躺在草地上美美地睡了一觉,我和弟弟便在沙滩上用石头打水漂玩。

一天时间很快就过去了,我们也不得不恋恋不舍地回了家。

再见!最美丽的风景——清风湖。我下次还会再来看你的。

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篇5:美丽的家乡小学生

全文共 682 字

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我最喜欢的是家乡的山,站在山顶眺望远处,红墙绿瓦的房屋在密密层层的树林掩映下,若隐若现,连绵起伏,好像一幅美丽的画卷。 My favorite is the mountain of my hometown, standing on the top of the mountain and looking at the distance.A beautiful scroll.

大山的四季都很美丽,别具一番独特的风格。

当一阵阵微风拂过大地的时候,大山出现了微妙、奇特的变化,枯黄色的树叶在春光照耀下,春雨的滋润下,春风的抚摸下变得绿油油的,把大山打扮的像一位天真烂漫的小姑娘,群山青翠欲滴,显现出一派欣欣向荣的景象。

当在炎炎烈日的照耀下,大山变得更加茂盛,在鲜艳的花朵的装点下,大山变得更加迷人。山角下有一条清澈的小河,波光粼粼的河水在太阳的照耀下,好像点缀了无数颗晶莹的钻石,格外耀眼,小河和花朵把大山打扮成了一个妩媚动人的少女。

当金黄色的树叶从树上纷纷扬扬的飘落下来的时候,大山换上了一件金色的衣服。在山中漫步,迎面拂过凉爽的秋风,有一种说不出的舒畅。火红色的枫叶和金色的稻谷为大地绘成了一幅五谷丰登的图案。

当一层皑皑白雪盖过山头的时候,就知道冬奶奶给大山盖上了一层棉被,那晶莹剔透的白雪落在技头的时候,玉树琼枝的美丽景象就呈现了。这时的大山像一只身着白袍,带给人幸运的雪精灵

山下是一片恬静飘逸的竹林,林盛竹茂,我喜欢在竹林里读书,微风吹动着竹叶,竹叶不仅传出美妙的声音,而且还散发出淡淡的清香,小鸟在竹林里叽叽喳喳的歌唱。

我爱家乡的大山,家乡的竹林,家乡的一切。

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篇6:残缺也美丽六年级

全文共 489 字

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相信无数球迷在世界杯后绝不会忘记那一幕。2006年德国世界杯

决赛第110分钟,意法两队战成1比1平,正在大家为结果左右猜疑的时候,惊人的一幕出现了,“一代宗师”齐达内一头撞倒了意大利后卫马特拉齐,被裁判毫不留情地出示红牌,“齐祖”脱下队长袖标,从“大力神杯”旁掠过。

这一幕标志着一位艺术大师的远去,也标志着法国足坛“齐达内”时代的结束,法国人倒在了冠军领奖台下。

事后,媒体的声音扑天盖地地席卷而来,人们都在猜测那惊天一顶是为了什么?终于,齐达内站出来说话了,他说是因为马特拉齐出言侮辱了他的姐姐和母亲,经过唇语专家的验证,的确如此!

为了几句话值得在那么重要的比赛中做出这么不冷静的动作吗?许多人都对齐达内产生了质疑。齐达内在足球界是一面旗帜,无论品格还是球技都首屈一指。而这届世界杯,他带着压力,拖着30多岁老迈的躯体,带领着法国队杀入决赛,在那一顶之前,他是“神”,是无法逾越的“神”…………

而那“一顶”,说明了他不是“神”,是人!一个有尊严的人!

“齐达内”已被人们当作英雄的名字刻在心中,那“一顶”,仿佛是在英雄的名字上添了一条刀疤,显得更血性,更男人!

尽管残缺,却也美丽

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篇7:美丽的公园话题

全文共 578 字

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公园的四季是多姿多彩的。 The four seasons of the park are colorful.

春天到来了,老榆树换上了翠绿的春装,小草弟弟也探出头来,好像在迎接那温暖如春的阳光。它衬托着争奇斗艳的花儿,花儿散发着沁人心脾的气味,使人陶醉。柳树也不甘落后,展开了如绣花般的柳条,一阵风拂过,柳条便翩翩起舞,真像一位仙女在跳舞!小鸟可多啦!瞧,有的在树上唱着动听的歌谣,好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去,使人应接不暇。溪水里的冰融化了,叮叮咚咚,似乎给小鸟伴奏。这真是一个生机勃勃的春天!

骄阳似火的夏天又到来啦!太阳公公顽皮极了,火辣辣地照射大地,人们,真是可恶!但人们可有招:大人、小孩去公园!大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。

秋天,老榆树哼着曲子,报着丰收的喜讯。公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实,有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,小灯笼似的柿子,金灿灿的……它们酸甜可口,使小朋友垂涎三尺。

一眨眼,漫长的冬天又来了。瞧,大雪下起来了。老榆树在雪中傲然挺立,草地变成了白地毯,孩子们戴着帽子奔向了草地,玩耍了起来。他们打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。这真是一个粉妆玉砌的冬天。

公园的四季真美啊!我爱公园,更爱公园的四季!

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篇8:与美丽邂逅高中

全文共 550 字

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一个眼神,一场邂逅,几盏淡酒,万般柔情。皆始于浪漫,归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现,成为人生道路旁一道风景。或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……

习惯了平淡的日子,喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象,而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静,邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢,或在路旁树下,或在急风细雨之中,也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人,于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆,或甜蜜温馨,或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴,总会在生命中不断寻求新的开始,结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签,万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动,山依稀,水依稀,梦依稀,情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。

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篇9:美丽的冬天五年级作文

全文共 434 字

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昨天晚上下了一场大雪,冬爷爷来了。

雪花披在玻璃上像一座山,有的像一朵朵菊花,有的像一张张芭蕉叶。走出家门北风呼呼刮着,那风穿过我的衣服,直达我的体内,我冻得直哆嗦。

走进梅花地里,我想起一首诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。一串串的梅花,红红的,像一片红土地。

走进雪地里,雪踩上去,嘎吱、嘎吱的,心里美滋滋的。有的小朋友在雪地里打雪仗,有的堆雪人,还有在地上滑雪。

走进松柏地,松树穿上了雪白的外衣;一棵棵树像圣诞树一样。

走进冰雪地里,冰像一面镜子,还像一块碧玉。有的小朋友在冰上溜冰,有的小朋友在冰上跳芭蕾舞,还有的小朋友在冰上玩游戏。

走进田野,一片银白色。麦苗好像盖上一层被子,是冬爷爷给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。麦苗弟弟正在舒服的睡觉呢!就好像孩子,躺在妈妈怀抱里进入了甜蜜的梦乡。

我喜欢冬天,是因为冬天插着翅膀飞来了,带来美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,给人们带来阵阵欢笑。

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篇10:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 899 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事…… The autumn is here again, and the drizzle covers the entire sky again. I reached out and the rain drops fell on my hand, so comfortable.Suddenly, I saw the flower umbrella, and I remembered the beautiful story that happened in autumn ...

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。

叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

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篇11:最新美丽的大自然满分小

全文共 954 字

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倾听,应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉,是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然,就是热爱我们自己。倾听大自然,倾诉大自然,我们将与大自然融为一体。——题记 Listening, it should be the potential that each of us should have.Talking is our trust and dependence on friends.Love nature is to love ourselves.Listening to nature and talking about nature, we will be integrated with nature.--Inscription

《日有所诵》,一本亲近母语的书籍,一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里,我们徜徉着,陶醉着,投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。

汉字输入法的一横一坚、一撇一捺,总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字,似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”,似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景,读着“幸福”二字,似乎眼前就出现一家人和和美美,幸福安康的景象。

当然,要学会诵读它们。美美地诵读着母语时;你会感到无比快乐,身心都受到熏陶。琅琅书声,朗朗乾坤,要与汉字融入到一起,这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时,你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时,神态运作都会发生变化。

就像《青草回旋诗》和《朋友》一样,《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱,想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。

自从我读书了《朋友》一文后,就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事,如果这样做,那么别人的心是否也“库存”不下了?心事就像滚滚长江,也有装不下的时候,那么别人像你倾诉心事的时候,你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了,承受不住了,不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”,也不会悲伤。而你倾诉完之后,也会心情舒畅。所以,我们也要与大自然做朋友。

《日有所诵》,是开启智慧大门的钥匙,只要敞开心扉,知识就会源源不断地装进心灵!

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篇12:美丽的夏天话题年级

全文共 675 字

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你总听过四季的声音吧!当春天来临的时候,小燕子的渣渣声;当夏天来了,小青蛙的呱呱声;当秋天来临的时候,大雁南飞的扑拉声;当冬天来临时,大狗熊睡觉的呼噜声。 You have always heard the sound of the four seasons! When spring comes, the slag of the little swallow; when the summer comes, the little frogs loud sound;When it was coming, the wild geese flew south; when the winter came, the big bears sleeping sound.

炎热的夏天来临了!我们很高兴,因为,我们要去老家抓知了。

一路上都是滴滴的汽车声;爸爸说:“咱们唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我们唱着唱着,不知不觉的来到了林子,我们先听见了知了悠长地鸣叫:“知了,知了……!”好像在说:“他知道我们来了!”然后,我们进去了,我们听见风吹树叶的沙沙声。我们抓了一会,觉得没意思,让爸爸们去抓,我们在外面玩!我们跑步的时候,还有好听的哒哒声。

我们都渴了,妈妈们带我们去买水,我们一人买了一瓶“尖叫”我们喝的时候,老往外面刺水,刺水的声音是滋滋的。忽然,我们听见了一阵窸窸窣窣的脚步声,一看,爸爸们出来了!我们赶紧把水递到他们的手上,他们咕咚咕咚的喝着水,喝完了说:“真爽啊!”

我们要回去了,我们收获了很多,不止是知了,还有童年的欢笑声。

最后,就这样我们回家了!

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篇13:关于美丽的长城500字

全文共 806 字

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听到万里长城的名字,大家一定非常熟悉,可是还有人没有见过万里长城。不管看过的,没有看过的都来听我慢慢地把万里长城介绍给大家吧! Hearing the name of the Great Wall, everyone must be very familiar, but there are still people who have not seen the Great Wall.No matter what I have seen, I have come to listen to me slowly to introduce the Great Wall of Wanli to everyone!

万里长城是因为不让外国侵略而建造的。可是有好多悠久的历史呢,它是一个着名的古代建筑,也是一个着名的旅游景点。

万里长城就像一条龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。永远保持着它的尊严和地位。

说完万里长城的形象,历史。下面就说万里长城的四季吧!

万里长城的春天是嫩绿色的。植物开始苏醒;动物开始活动,一切都是新的开始。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的“小精灵”。花儿长出了花骨朵儿,草儿探出头脑。

万里长城的夏天是碧绿色的。树叶从嫩叶变出了绿色,一簇堆在另一簇上面,绿树成荫;花儿就像小姐们,在树底下乘凉,小草就像服务员一样伺候着绿树少爷,花儿小姐。

万里长城的秋天是火红色,金黄色,绿色的。火红色的是枫叶,树叶像手掌一样,摇啊摇,摆啊摆。好像在说:“欢迎来到万里长城。”金黄色时落叶,落叶就像一枚枚邮票,飘啊飘啊,好像在说:“快来万里长城吧!快来万里长城吧!”绿树就属于松树了。它的树叶像针一样,好像在保卫万里长城。

万里长城的冬天是白色,红色的。雪花一朵一朵轻轻地落下来,给大地穿上白棉袄。唯有腊梅独自开放,点缀着那“白棉袄”。能让人想起王安石写的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

这样的万里长城是多么美啊!我爱我万里长城!

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篇14:大海真美丽作文500字

全文共 490 字

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“热爱你阴沉的声调,热爱你深渊的音响。”这是著名诗人普希金所描写大海的诗句。古往今来,有多少人喜欢大海,又有多少诗人把情感寄托给大海。大海,它是那么安静,仿佛沉睡了千百万年;它是那么温柔,仿佛是一位女子的纤纤细腰。

早晨,大海是恬静的。太阳还躲在被窝睡觉时,海水像一块墨绿色的玻璃,沉睡着。黑夜未曾褪去的空中,有许多晨星陪伴着大海。不久,太阳纵身一跃,跃出了水面。红扑扑的朝阳照亮了海面,照红了海面。顿时,海水变得波光粼粼,海鸥声和捕鱼的汽笛声也让大海睁开了朦胧的睡眼。微风一吹,一串串涟漪就出现在了海面上。大海上新的一天,就在恬静中开始了。

下午,大海变得汹涌澎湃。海水如同千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂。海浪拍打着岩石,海水又四处飞溅。海浪像是在比赛跳高,一个跳得比一个高。海水温柔地舔着我们的小脚丫,冲走了全部的疲劳。

傍晚,大海又变成了一位安详的老人。海浪抚摸着礁石,渐渐地退回了远处。沙滩上,成群结队的孩子们冲上了金色的沙滩,有的在堆沙子,有的在拾贝壳,还有的在挑选海螺。天黑下来了,一串串脚印和一阵阵欢笑声留在了沙滩上。

大海,我爱你那美丽的模样!

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篇15:以美丽的校园二年级话题小

全文共 849 字

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叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!

清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!

随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。

下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学习的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……

走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!

翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。

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篇16:描写美丽的规则小学生

全文共 1141 字

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生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?

规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

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篇17:美丽的心灵作文

全文共 900 字

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生活中处处有一颗颗美丽心灵,那一颗颗美丽的心灵把这个世界装饰得更美丽。心灵就是一棵树,而树就会开花,也许在你的身边也绽放着这样一朵朵的花,那一朵朵的“花”不像田野中的花会四季凋谢,那“花”是永不凋谢只会绽放的花,人人都有一颗美丽的心灵,你相信吗?

那是一次数学考试,我因为考的成绩超过了我那个同学而洋洋得意,我走到他的面前,对他说:“你永远不会超过我的,你我虽然是朋友,但我们在学习上却是竞争对手,难道不是吗?下次还敢和我比吗?”他看到我的气焰嚣张,他说:“比就比,有什么大不了的呢?”“好!我接受你的挑战,这次,我们就来买本子,输的买本子给对方,好不好?”“好!”他说。我听了这话,心里便有些按捺不住了,我不禁有点讨厌他了。

因为这次数学考试考得好,我放松了警惕,上课时,我和同桌说话,吃东西,也不认真听讲,当然我也瞅了瞅他一眼,见他正在聚精会神地看着黑板,老师叫做题时,他就埋头做题,我心里想着:他反正又超过不了我,哎,他那就是白废力气,下一次考试就见分晓了,我想到这里,便有些洋洋得意了,我的心里仿佛开了花。

下课时,我出去玩,他却在那里请教同学们,我感到很不高兴,隐约感到有一点压力,算了,反正他又超过不了我。

结果,第二次考试,我考得比他差,这个消息像晴天霹雳向我袭来,我有些招架不住了,上课时,我正在想着下课后怎样接受他的嘲讽。哎,这还能怪谁呢?只怪我平时不听讲,有什么办法呢?我叹了叹气。整个下午,我因为考得差而闷闷不乐。

放学后,我是最后一个离开学校的,我的头一直低着,校园里除了我没有谁了,风肆意地吹着,周围静悄悄的,这让我感到很孤独。突然,不知是谁拍了我一下我的肩膀,我回头一看,是他,便生气地说:“现在好了吧,我考的比……比……你差,你高兴了吧?”不知为什么,我把“比你差”这几个字说了好几遍,他友好的说:“失误是难免的事,一次失误算得了什么,只要你下次再努力,就够了。记住,我们俩是好兄弟!”于是,他便对着我笑了笑,就走到了前面去了。

我追上了他,也拍了拍他的肩膀说:“对,我们还是好同学。”

心是一颗会开花的树,如果世界上的人都有这颗美丽的心灵,那这个世界不就成为了一颗开满花的大树吗?

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篇18:关于美丽校园600字话题

全文共 609 字

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我们学校与许多美丽的地方,虽然它没有其他学校好,但是也有一个小操场,体育器材室,几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。一进学校大门就能看见一座四层的楼房,上面写着几个红字:教学楼。办公楼和教学楼都在这里,办公楼在中间,两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边,有一个大厕所,前面还有几棵柳树,那四棵柳树在春天迎着微风,柳条翩翩起舞,真像诗中所说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

校园的西面,有几块写粉笔字的黑板,每天早上,那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场,有的在那扔沙包,有的在那跳绳,还有的在那玩踢脚板。校园南面,是校门口,门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部,每个课间,总会有人到那里买东西。还有些老顾客见到保安还会问:“今天又有什么新食品?”

校园的北面,是个小操场。操场是我最喜欢的地方,每到上体育课,我就心跳加速,很激动。等到下课铃响,我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场,再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。

我最喜欢冬季里的学校,下雪时雪花纷纷飘落下来,犹如一朵朵白色的花。不一会儿,地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯,真不忍心破坏了这场景。下课了,同学们蜂拥而上,沉寂的校园瞬间变得热闹起来,同学们你追我打,当我抓起一把雪的时候,整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地,雪融化了,校园又恢复了原样。

我爱我美丽的校园。

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篇19:校园真美丽小学生

全文共 809 字

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我的校园座落在枣阳市区东南街,尽管校外交通拥挤,但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大,却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮,是我第二个家。 My campus is located on the southeast street of Zaoyang City. Although the school diplomacy is crowded, the school environment is beautiful and elegant.The cradle of growth, drawing knowledge and growth is my second home.

走进校园,宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字,它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上,引领我们好好学习,天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句,56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。

大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米,十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一,我们都要排着秩序井然的队伍,在这里举行庄严的升国旗仪式。每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展,我都会摸摸胸前的红领巾,告诉自己说:“我是一名光荣的少先队员,是祖国的接班人”。

操场南边是一排笔直的杉树,像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园,下面的花草四季常青,争奇斗艳。宽大的操场,是我们课后的乐园。只要下课铃声响起,同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时,操场变成了欢乐的海洋。

这,就是我的校园。我爱我的校园,是我们成长的乐园,更是我们汲取知识的圣地。这,正如我们校门北侧教学楼墙上所写:“走进一实小,让你快乐;走出一实小,让你自信!”

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篇20:美丽的学校三年级作文

全文共 528 字

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我们的校园不仅美丽而且整洁,一年四季景色如画。那里有生机勃勃的立勤园,有高大雄伟的教学楼,有又大又宽的操场,你们想去我的校园吗?不妨让我当你们的导游吧!

清晨,来到校门口,几只小鸟站在枝头上叽叽喳喳的叫,仿佛在说,欢迎你们光临我们的学校

走进校门后,你们会发现:同学们有的在读书,有的在向老师问好,有的在操场跑步……。我们学校的校风十分好。

每天跨进校门都有奇特的变化,昨天鲜花向我招手,今天树叶沙沙的叫着。春天,鲜花盛开,树木抽出新叶;夏天,树叶茂盛,万物争奇斗艳;秋天,叶子渐黄,我们沉浸在黄色的收获世界中;冬天,天气寒冷,我们品尝着冰凉的感觉。

看呀!我们学校的立勤园充满着生机勃勃,果园里有葡萄、芒果、油桃等,菜园里种有白菜、青瓜、茄子等,花园里种有各式各样的鲜花、青草,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来跳舞、采蜜,使得立勤园变得更加生机勃勃。

又宽又大的操场出现在你的眼前,操场正前方有一个领操台,操场左边有两个排球场,操场右边有四个篮球场。你向后看,一个体育老师在教同学做第三套广播体操呢!向东北方向走,你会发现,还有一个游乐场,游乐场有滑滑梯、翘翘板、沙池、亭子等等。我们操场可大了,跑整整一圈,我就上气不喘下气了!

如果你要看真的,不妨你亲自来到我们校园吧!

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