白杨的争辩热门20篇

无情的戈壁掠走了天地间的一切，却夺不走白杨的信念，

几颗枯树缓缓倒地，骄阳榨干了你的汁液，风沙刮伤了你的身体，你倒在地上，挣扎着，咆哮着，根脉仍努力的抓着大地，你还在绷紧了浑身筋骨，想再一次屹立，完成人们授予你的使命，你还在怒吼：我要与戈壁斗争到底！

你是一棵坚强的白杨，一个美丽的戈壁精灵。一批建设者栽下了你，希望你有朝一日可成为参天古木，保护一方水土，帮人们指明方向，但是在戈壁，风沙像一把把刀子，在空中舞动，强大的寒流更是如同无数根针刺入脊骨，经过一个夜晚的折磨，你的枝叶早已千疮百孔，驱赶早已被那邪恶的风沙没入无边无垠的金色海洋中，你的理想、你的信念、你的使命也瞬间灰飞烟灭。在沙中，你已经奄奄一息，不见了往日的生机，嫩绿色的汁液从你的伤口渗出，那是你在流泪吗？

我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命运，哭泣大自然为什么对你这么不公，哭泣这一个冷酷无情的世道…。而你坚决的否定了这个问题，你没有流泪，汁液是你奋斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土，可是冷酷的沙漠将你一次次埋没。你又使出浑身解数默默地发力，你坚定着自己一定会重获新生，完成使命。一次你终于实现了自我价值，又一次屹立在了广阔的戈壁上，你原来就是这么坚强，从此之后你变得越来越强壮，面对着似火的骄阳，强烈的风沙你也只是冷冷一笑，你战胜了自然。风沙一次次迷失了你的方向，骄阳一天天地灼烧着你的身体，你都挺了过去，耐着苦楚依然屹立，坚定着使命信念，保护一方水土，为路上指明方向！

可能有一天确实累了，无奈地倒下，安享晚年，可你周围却已是一片茂密的白杨林，那是你的使命、你的信念、你的精神的继续，这时你仿佛成了一名战士，为了自己的使命，信念而奋斗！风沙卷走了你的生命，骄阳烘干了你的经历，但是磨灭不了你的信念，你那坚强的意志！

白杨，你留在了我的心中，你的精神在我心中永垂不朽，我也要像你一样坚强不屈，像自己的目标奋斗冲刺。

在漫无尽头的，黄沙漫天的茫茫大戈壁滩上，一排挺直的白杨如同训练有素的战士一般站在戈壁滩上，放眼望去，只有浑黄一片，戈壁滩干燥炎热，很少有植物生存下来。这儿比沙漠环境还要恶劣，了因为这没有一株草，哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也没有。

隔壁就是如此，没有人愿意到来，没有植物愿意在此安家。

可白杨不同，他不讨厌隔壁的恶劣环境，执着而坚韧的屹立在那里。也许他觉得只有在那儿才能体现自己的价值，他要为边疆的建设尽绵薄之力。当风沙席卷而来，当雨雪无情拍打，那洪水如魔鬼般攻来时，当种种不幸一齐降临。但他仍然那么直，那么坚强。他从不向往温暖水乡，戈壁才是他最好的去处。

因为，在水乡，它微不足道；而在大戈壁，它可以抵御风沙、雨雪的侵袭，为祖国发展添砖加瓦。他是最普通的民众，外表及不上似贵族般的楠木那么华丽，可他却能有如此崇高的精神。他如所有边疆建设者一样，决心扎根边疆，建设边疆，守护边疆！

当最后一缕阳光殆尽，当夜织上天幕，当北风习习呼啸之际，看着那白杨，他那么直，那么坚强，是中华民族不屈象征。

我要痛恨与鄙视的是过着纸碎金迷，草菅人命的贪官污吏，你们尽管去赞美那楠木吧！这只能显示出你们的迂腐与愚昧。只有这白杨能让我敬佩、歌颂。白杨！不屈的白杨！你是拥有多么崇高的精神啊！

白杨是一个魔法师，虽然他是西北地区最普通的一种树，但只要有草的地方，就有白杨树的身影。

白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田野边，哪里有黄土的地发，哪里就有它的存在。

她并不追逐雨水，并不贪婪温柔的阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给予一些水源，白杨树的一截枝条就会生根、就会发芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点起来，撑起一片清新自然的大伞。

白杨树虽然出生寒微，却是最讲生存质量的。土囊里还透着冰渣，春风中还夹着寒意，而白杨树的枝头已冒出嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都在努力向上，而绝不弯腰乞求。严冬里，她迎着刀霜雪剑，仍然屹立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字有声。而此时此刻，那些贵族的花草，却躲在空调房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着无聊的日子。

微风拂面，我仿佛看见了一排排的白杨树，他们正迎着风儿傲然挺立着。

文|艺霏

一个阳光明媚，风和日丽的早晨，大象从树林里走到小河边散步。

他一边哼着曲儿，一边走在草坪上，突然不知从哪儿传来了一句说话声：哎呀呀，是谁把我从睡梦中吵醒了？是谁弄疼了我的身子？大象四处张望着，才发现原来自己踩到了小草弟弟，大象不服气的说：你不让我踩草坪，那我该踩哪里呀？小草说：可是你这样伤害了我呀！大象又要说话……

这时，树叶上的一滴水珠妹妹大声说：不要吵了，我觉得小草弟弟说得有道理，如果你破坏了草地，小草弟弟会觉得很痛，而且也让我们的家园少了一份生机和绿意呀！水珠一说，大象恍然大悟，连忙向小草弟弟道歉。就这样，以后大象每天散步都绕过小草弟弟走旁边的石子路，大象和小草又能和睦相处了。

我们不能破坏大自然，不要给家园带来伤害。

翠竹礼赞

青翠的竹子实在是特别的，它不平凡于万树之中，我赞美翠竹。

成片的竹林卧在山谷之中。它从根部的笔直，缓慢的一节一节的爬上去。从墨绿的根一步一步的渐变到深绿，叶绿，青绿。出乎人意料的，以为它会像白杨树一样笔直的直窜上云霄，但在这片高得接天的万树中，它悄然低下了头。竹子顶端的细长竹叶都恭敬的垂下头来，随着清风飘荡。在这生机盎然的春色里，所有的树都互相攀比着它们傲然的高度。却只有它，哪怕挺得笔直，却依旧谦虚高洁，给予孕育它的大地最崇高的敬意。

这是翠竹，不起眼的翠竹，却决不是平凡的翠竹。

它没有高挺的身姿，没有茂密的树叶。也许你认为它不美。如果专指这“高挺的身姿”或“茂密的树冠”之类而言，那么竹子不是树中的好女子。但是它是树中的“谦逊高洁的公子”。当你在在参天树林中行走，看见遮天的树木中，却独有一棵垂下头的竹，难道你就只认为它只是一棵普通的树？难道你就不能想到它的谦虚与恭敬还象征了那些谦逊的人民？难道你竟一点也不联想到，它如此立在那里，不正是在提醒着被荣誉迷昏了眼的人们？难道你又不能更远一点想到，这样谦虚好学，不与人攀比，精心刻苦的翠竹，宛然象征了凝结着中华民族古人的崇高礼德和我们祖先恭敬有礼，以谦虚静心为本的精神品质吗？

让那些忽视礼仪，忽视这种崇高礼德的人们去赞美那些高傲美艳的参天大树吧！去看不起这谦逊极其普通的翠竹吧，我要高声赞美这翠竹！

如果我是一棵年轻的白杨树，我希望我能永远自由自在地像个舞者翩翩起舞，我的树底下密密麻麻的落叶洒满地。

树叶们是我的同伴，也是我的衣服，他们每天陪伴着我，一起疯狂地玩，一起疯狂地吃，一起谈天说地。我喜欢人们来我的大伞下遮风避雨及乘凉，我喜欢人们把我的家当成天堂一般，在大树下嬉戏，我喜欢老人在我树下读报纸，我也很欢迎大家写生。有些人们需要我们，但我们却不求回报，让他们把我们做成卫生纸、家具、盖房子、做白纸。他们不但砍伐了我的同伴们，还在我们的手和脚乱画，在我们的身体乱刻字。

我们的邻居被人们虐待，动物们和昆虫都已经没有了自己温暖的家，虽然我不是主角，但我希望我能尽到保护他们的重要责任。我已经住在这里好久好久了，如果世界上没有了我的话，你们就不能用纸、做家具、盖房子及房子，台风来临时也会淹大水，我希望人们可以用欣赏的态度来看我们，不要拿我的生命及同伴开玩笑。

曾经，我们是森林中最伟大的主角，是花朵和动物的家;曾经，我们做了约定，要永远在一起;曾经，我们一起穿梭世界的尽头。人们为什么要毁坏我的家，这仍然还是一个无法解开的谜。

我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦;就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：我什么时候才能长得像你一样高壮呢?爸爸说：以后你只要努力就会长得比我还要高壮。小白杨树自信地说：我一定会努力向上长的!

春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们可以到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。

这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。

今天，我们学了白杨这篇课文，从文中，我知道了文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远上志向和奉献精神。

本文一共分文四个意义段，分别讲了：列车行驶在茫茫的戈壁，窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是，爸爸借白杨表达自己的心意，和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。

其中，这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子：“迎着风沙成长"指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼，同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心,"”这儿需要它们，他们就在这儿生根发芽了“……

这就是白杨树，顽强向上，粗壮，挺拔，不软弱也不动摇的白杨树。

今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。

读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。

我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。我问：“妈妈，什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问，要问你自己去问。”我说。接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。由此可见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学生们能够体谅老师，好好学习，天天向上!

1、挺拔：直立而高耸。

2、伟岸：魁伟，高直。

3、鄙视：轻视、看不起。

4、礼赞：表示尊敬和赞美。

5、视野：视力所及的范围。

6、朴质：纯真而没经过修饰的。

7、恹恹：精神不好，困倦的样子。

8、伟丈夫：有抱负有作为的男子汉。

9、力争上游：极力争取处于先进的地位。

10、倦怠：因疲劳而放松。疲乏。困倦。怠，松懈。

11、无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际”。

12、楠木：一种常绿乔木，木质坚实，是贵重的木材。

13、潜滋暗长：暗暗的生长，不知不觉地生长。滋，生长。

14、坦荡如砥：平坦得像磨刀石。砥，磨刀石，宽平的意思。

15、虬枝：弯弯曲曲像龙一样的枝条。虬，传说中的一种龙。

16、晕圈：模模糊糊的圆圈。晕，光影、色泽四周模糊的部分。

17、纵横决荡：纵横驰骋，横冲直扫，冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激烈战斗。

18、旁逸斜出：意思是，（树枝）从树干的旁边斜伸出来。逸，原有“超过”的意思。

19、不折不挠：意思同“百折不挠”。折磨不了，压迫不倒，形容意志坚强，无论受多少挫折都不服、退缩。

20、错综：互相交错在一起，如“错综复杂”，文中指黄绿两种颜色相互混合、映衬。错，参差、错杂。 和风：温和的风。

21、妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗：“文章本天成，妙手偶得之。” 锤炼：这里是反复推敲加以提炼的意思。

村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的，一棵一棵连在一起，就形成一道密不透风的墙。

风魔张开了大口，使劲地吹，它想越过白杨，掀翻果园，因为它嫉妒人间的美好生活，白杨见状立刻手拉手，肩并着肩，东来东挡，西来西挡，摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了，掀起了沙粒，大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施，只好灰溜溜地逃走。

雨魔接踵而至，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣，来势汹汹，下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电，制造了一个恐怖的氛围，白杨勇士们用根深深抓住泥土，你连我，我连你，变成了一道固若金汤的铜墙铁壁，拼命吸收着水分。终于，雨魔使尽了自己的最后一口气，也退了回去。这时红日高照，又一个艳丽的晴日，我园里安然无恙。

可刚过不久，旱魔也来了，它很不服气，想与白杨树打一场持久战，看谁的耐力大。几十天不下雨，白杨不停地工作，把吸收的水向外散发。整个果园，依然翠绿一片，果实由小变大，生机勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面离去。

如今走到杨树下，看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵，我不禁心生敬意，举起了右手，敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境，但困难永远会向勇敢者低头，勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。

天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉，山西省中考满分作文：小白杨，太棒了！。  我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭拢着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……  想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。  小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？  愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？  风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？  夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。  次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。  有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？

过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！  从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。  开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！  我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它，白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？  擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……  在我心中有一株非常非常棒的白杨，一株紧韧、挺拔、不屈不挠的白杨！

我是一棵白杨树。西北的一种极普通的树。但我们白杨家族却又那么不平凡。

我是一种力争上游的树，我们有笔直的干，笔直的枝。我们的干都丈把高，枝丫就如人工加过工似的，形成一束，绝不会旁逸斜出。我们宽大的叶子片片向上，没有哪一片叶子歪着长，倒不用说“倒立”了。我们白杨的皮肤光滑有银色晕圈，微微显出淡青色，我们是在北方风雪的压迫下，但是我们却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗口粗细的我们，却努力向上生长，高到丈许，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

我们没有优美的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。人们如果说我们不美，如果美专指“优雅”或“旁逸斜出”之类的语言，那我们不算树中的好女子，但我们正直、朴实、严肃，也不缺乏温和，更不提我们的坚强不屈与挺拔，我们是树中的伟丈夫！

当人们在积雪初融的高原上走过，遇见了我和我们的家族，那么人们会想到在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，向我们一样傲然守卫人们家乡的哨兵；这样枝枝叶叶紧紧团结，力求上进的我们，宛然象征了在华北平原纵横决荡，用血写出心中的那种精神和意志！

人们赞美我们，因为我们象征了中华民族崛起的那个不可估量的意志与精神。

我们就是白杨树，西北极普通的一种树，但我们绝不是平凡的树！

我无聊地从床上跳了下来，发现妈妈和姥姥在妈妈的房间里，似乎正在谈论我，我穿上拖鞋，悄悄地进到屋子里来。

姥姥见我来到了，一本正经的对我说：“刘妮，你知道吗？你可是我是捡来的。”我一听，马上与姥姥开始争辩起来：“我才不是捡来的呢。”因为我知道自己并不是简单，但天真的我想说服在我面前说我是捡来的老太婆。

姥姥好像也看透了我，继续逗我：“你是从垃圾桶旁边捡来，我跟你妈看你长的怪俊，就把你捡了回来。”说完，嘴角还微微上扬，一脸坏笑地看着我。

我可不想服输，于是我站到床上，双手叉腰摆出架势来：“你说是就是了？我才不是呢！”

姥姥则轻松地坐到床上，将双腿盘在一起，还是一副气定神闲的模样：“不信，问妈妈。”这是妈妈发话了：“那是你还太小，并不知道你自己是被捡来的呀？”

我明知道自己说不过妈妈和姥姥，但是又想证明自己不是捡来的，顿时急得眼眶都湿润了，但我努力憋住眼泪不往下流，不愿让她们知道我争不过他们的。

我提高了声音，带着要哭的腔调扯着嗓子说：“我不是，我不是……”说完，眼泪便忍不住哗啦啦的流了下来，妈妈和姥姥便大笑了起来：“好了好了，我们说不过了，说不过了！”我听了哭的更厉害了，还用被子捂着头，可还不时地说那句话：“我就不是。”

这是姥姥抱起我，温柔的问：“我们逗你玩呢，哭啥？我边哭边说：“你知道我……我说不过你……你，还逗我。”妈和姥姥又笑了起来。

一会儿妈妈更加温柔的说：“不哭了，不哭了，哦！”我擦了一把泪，慢慢的停止了哭泣，姥姥慈爱地望向天真的我，还刮了刮我的小鼻子。

虽然姥姥和妈妈把我逗哭了，但我想这是他们对我的特别的爱，让我感受到挥之不去的亲情。

我是一棵小白杨，生活在气候温和湿润的中原大草坪上，我每天享受着雨姐姐的滋润，风婆婆的抚摸，感受着太阳公公的温暖……过着无忧无虑的生活。可是，近年来，地球上气温升高，自然灾害不断发生，我该为人类做些什么呢?今天，听风婆婆说要支援边疆，到戈壁摊上去。“戈壁滩?那是个什么样的地方，我到那儿，会和现在一样，能生活下去吗?”大大小小的问号在我脑中涌现，我打算，去问问其他书朋友。我先到了柳树姐姐那儿，只见柳树姐姐正对着小河当“镜子”梳理她的“长发”，自我欣赏着她那婀娜的身姿呢!我上前问道：“柳树姐姐，戈壁滩是个什么样的地方啊?”柳树姐姐说：“戈壁滩里全是沙漠、石头，那可是寸草不生的地方……”他还没把话说完，就瞟了我一眼：“你是不是要到戈壁滩上去了?就你那小身板，那岂不是要白白搭上一条命呀!唉，可怜的娃啊~”听了柳树姐姐的话，我害怕极了，那可怎么办呀。我还是再去问问其他的树，顺便请教一下怎么办吧。我走到松树爷爷面前，问道：“松树爷爷，听柳树姐姐说戈壁滩都是沙漠和石头，我要是去了，就会白白搭上一条命的，对吗?”松树爷爷咳嗽了几声，说：“他前半句说‘戈壁滩上全是沙漠和石头’我同意，可他说‘你要是去了，就会白白搭上一条命’我可不同意，你们白杨树生长范围广，适应能力强，而且还具有抗拒恶劣的气候和自然灾害的特点，你是可以适应戈壁滩上的环境的，到了那里可以发挥你的特长，根扎得深，地抓得牢，挺直你的身躯，挡住风沙，防止水土流失，和那儿的伙伴们组成一道绿色的长城，为环保做贡献。”我听了松树爷爷的一番话，我心里有了底，反倒盼望起去戈壁的日子快些到来……这天终于来到了，我上了车，看见我的许多兄弟姐妹，我一点也不害怕了，一路上有说有笑的，不知不觉中就来到了戈壁滩，见到了许多我的同族，我的哥哥姐姐们，他们也在这里，他们都长成了参天大树，成了阻挡风沙的屏障。我对这戈壁又增添了许多亲切感。一眨眼，半年过去了，我和伙伴们还坚强的生活在这戈壁滩上，坚守着自己的岗位。

我要做一棵对地球、对人类有贡献的树!我要征服这大戈壁!为地球创造出片片绿洲!

我是一棵白杨，生活在一条小溪边。

那天，我的母亲把我撒在这里，嘱咐我要在这里好好生活，于是我乖乖留在原地，等待遇到新的伙伴。

春天，我穿上了绿色的衣服，吸收着雨露的甘甜，好新鲜，好清爽；夏天，许多小天使来到小溪做客，他们可真开心啊，听着他们的笑声我也笑了；秋天，我看到了远处的田野上，农民伯伯弓着腰俯下身正在忙着收粮食，他们的脸上洋溢着收获的笑容，我真替他们开心；冬天，雪姐姐来了，给我带了一件白色的礼服，真好看呀。再看看我的朋友小溪呢？哈哈，他不是明如玻璃，他现在就是玻璃。

我还交了许多许多朋友，他们让我的生活多彩起来。

现在，我长大了，成了一颗棵高大挺拔的白杨。我也有了自己的孩子，我把他们轻柔的放在了小溪那里，请他带着这群孩子开始自己的冒险。我多希望他们能到边疆啊，我相信，不论是风沙雨雪还会干旱洪水，我的孩子一定能坚强的生长，变成茁壮的白杨。

看着他们远去，我又想：他们会经历什么呢？

校园里的小白杨

从我人学的那一天起，我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。

早晨，当我背着书包跨进校园时，首先映人眼帘的，就是那四棵我深深喜爱的白杨。

这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸，树干粗壮，雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干，笔直笔直的，有丈把高，树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色欲流的树冠中悬挂着我们学校的校钟，如果不辨认，谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时，洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的东面是三棵“年老”的大白杨，从那褶皱的树皮，粗壮而高大的树干，可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着，挨得是那么近，树冠枝权，互相交错，老远看去，如同是一株树的树冠。

就是这样的四棵白杨树，它们天天伴着我读书、游戏，送走了一个个绚丽多姿的黄昏，迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们，迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。

我爱春天的白杨。

阳春三月，白杨卸去了冬天枯萎的服装，贪婪地吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守护着我们的校园。

当下课铃一响，我们在校园里愉快地活动时，那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯，晃起了它们那庞大的脑袋，好像也在和我们一起进行愉快的活动。

到了傍晚，晚霞洒在它们那高大的身躯上，把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头，静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!

我爱夏天的白杨。

到了炎热的夏天，白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响，我就跑到它们的下面乘凉，那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过，枝叶刷刷作响，我总觉得白杨好像在说：“凉快吧，小主人!”

我更爱秋天的白杨。

秋天的白杨，枝叶茂盛，一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展，翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠，冉冉升起的骄阳一照，闪闪发亮，真像闪光的珍珠。那时候，我总想大声说：“白杨啊，白杨，你真美呀!”

我爱白杨，我更爱我们的学校和老师。

多肉礼赞

多肉植物实在是不平凡的，我赞美多肉植物！

那是一种外形看似灵巧可爱、弱不禁风的娇贵盆栽，然而实在是不平凡的，拥有顽强意志力的一种盆栽。那是一种安静且不起眼的植物，细细的枝干，灵巧的叶片，排列的形状分不同的品种但大多是“盛开的花朵”，那种模样，却因为多汁肥厚的叶片，看起来十分娇俏可爱，像个需要人用心呵护的柔弱姑娘，可它却并不如此，它不需要人们像花儿那样对待，它只需要一个小小的瓷盆，拥有充足的光线，它的容身之地和隔很久才需要一次的浇灌。它只需要静静地看着日出日落，自己就可以不断长大。

这就是多肉，极普通的一种绿植，然而绝不是平凡的绿植。

它没有婆娑的姿态，没有盘旋的虬枝，甚至是笔挺的枝干。也许你要说他们不美，如果美是专指缤纷的色彩，芬芳的香气之类而言，那么多肉算不上植物中的好女子，但是它乖巧可爱，不加任何修饰清新自然的模样也总能让人放下防备，用心底最柔软的地方真心去对待这种植物，就像是对待这世上最美好的东西一样，“阳光”“柔软”，“多肉”“温暖”这些舒适的代名词，难道就不能使你的心中有那么一点点的动容？

多肉是不平凡的植物，它身材娇小，生存能力却极强，顽酷的烈日，干枯的土壤，不管什么，都不能阻止它对安逸生活的渴求与意志，就像正值青春的我们，或许这个社会给予了我们太多的期望与压力，或许我们承受了太多这个年纪不该有的焦虑，却从未阻挡我们对未来的渴望，就像多肉，那么弱小，那么坚强，那么热爱，那么平凡却又不平凡。

翠竹礼赞（仿写《白杨礼赞》）

君子竹实在是不平凡，我赞美君子竹！

奔跑在绿色山野中的竹林小道，吸引目光的，是白黄相间的一条大毡子，白的是雪，未遭人践踏的皑皑白雪，是由奇妙的到自然给人们的赠礼，黄的呢，是农民一家辛勤劳作的收获，是田地。微风乍起，有几个小精灵随风翩翩起舞——这时，你会对昔人所造之词“美妙”理解更加深刻，若不是突发奇想，便是看见了令人回味无穷绿林以及美景，一望无垠，虚怀若谷，这时，如果不是旁边的鸟儿的歌唱声提醒我你，你会忘记你在山间奔跑。这是，你泛在心中的感想也许是“磅礴”，也许是“壮盛”引物连类的词语，然而同时，你的大脑也许觉得有点疲惫，这时，这种景象在你眼前是另一种样子——“孤高”。可不是？孤高，有一点儿吧？

然而刹那间，要是你突然看见这么一些——不，或者是两三株，一株昂首挺立，孤高文雅，像捍卫国家的军人的翠竹，你那疲倦的大脑感觉又该如何？

那就是君子竹，一种极为普通的植物，然而实在不是平凡的一株植物。

那是一种洁身自好的植物，笔直而又有劲的枝，翠绿而又锋利的叶。它的干呢，通常是一节一节平均分配，像是由人工特别分配一般，它所有的绿叶呢，也是像加工一般，竖直向上，绝没有旁逸斜出。它的皮，稍有粗糙但又稍泛银光，这是它饱经风霜的最好的证明，他们的样子，永远都是傲然屹立，在寒风中，哪怕只有碗来粗细，它们依然努力向上拔，哪怕旁边只有筷子细般的枝，也依旧百折不挠，用毅力对抗着猛烈的寒风。

这就是君子竹，一种极为普通的植物，然而决不是平凡的植物。

他没有参天大树两合抱粗的干，没有娇艳欲滴的花儿一般的妖娆的姿态，也许你要说他不成功，——如果成功是专指遒劲的枝干和妖娆的姿态之类而言的话，那么君子竹算不上成功，但是你看看在四季的风中仍然傲然挺拔的君子竹，难道他没有丝毫的美吗？它自尊，团结，朴质，伟岸，更不用提他的不屈不挠和四季挺拔了，难道你觉得它只是普通的君子竹吗，难道你都不想到他的朴质，象征着在田地里千千万万辛勤劳作的农民，难道你一点也联想不到，他的伟岸，至少还象征着保卫我们祖国边境的哨兵，难道你不知道，他的团结，是告诉人们中国领土缺一不可？

让那些追求富贵的人去赞美那花中贵族牡丹，去鄙夷这极为常见，极易生长却又坚强不屈君子竹吧。

但是，我要高声赞美君子竹，赞美它文雅，朴实和不屈不挠！

我知道大就一定都见过大树吧，其实生活中有很多的“大树”。

大树是我们每天都能看见的一种植物，它生长的标准要求很简单。只需要种下树苗，然后隔几天就给它们浇点水就可以了。一旦夏天到了路人们就可以坐在大树下乘凉，老人们则在大树快乐的说话，而我们则在大树下玩乐。大树就这样默默无闻的奉献着，谁都不给谁抱怨。我们班里也有像大树那样的人他们就是老师。

我们的老师在每一天里都非常的辛苦，有的时候当我们晚上最后一节课上完以后，老师就把我们全班的作业收到了一个袋子里，我们不知道老师等我们安静后离开就开始，会自己的家开始熬夜给我们批卷子，有时候老师批完卷子以后还要为明天的课，做准备。老师也在每天给我们讲新的知识，每天我们都会得到新的知识然后丰富头脑。

这就是我们具有大树品质的人——老师。

在一个树很茂盛的树林里，有一棵四季常青的小松树和一棵粗壮的白杨树。小白杨树和小松树是一对好朋友。

一年冬天，天空中飘着鹅毛般的大雪。"轰隆隆，轰隆隆--”一个伐木人拿着斧头来到森林里砍树，要拉到郊区的一个造纸厂去造纸。

伐木人走到小松树跟前举起斧头要砍掉它。小松树急忙对伐木人说：“我不想把我年轻的生命浪费掉，别我......”

小松树还没说完就被小白杨树给打断了。小白杨树说：“砍我吧!砍我吧!我也想像杉树那样被装扮成圣诞树。"

伐木人走到小白杨跟前，举起斧头向小白杨砍了去。

“永别了，我亲爱的朋友”。小松树伤心的对小白杨树说。

接着小白杨树和其它树被送往和城市相反的郊区。

小白杨树疑惑地问道：“这事要去哪儿呢?不是要去城市商店里面装扮成圣诞树?”

在前头的马儿冷笑道：“你们这一批是要送去造纸厂造成本子给小学生当本子用的怎么可能那么幸运去当圣诞树?”

车子到了郊区外的造纸厂，来了几个大汉把树们搬进工厂。

那小松树怎么样了?小松树正在树林里想念自己的好朋友，他还在以泪洗面呢。

小白杨树被投进了造纸机里。造纸机把小白杨树卷的轰轰的响。小白杨变成了一张纸雪白的纸，又被订成崭新的本子。本子发到了一个小男孩手中。

小男孩是个不爱惜书本的孩子，他在本子上乱涂乱画，给小白杨留下了一个个丑陋的伤疤。

这一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她从文具盒里跳出来，发射出一道粉红色的魔光，本子变干净了。她又发出一道蓝色的魔光，本子消失了，原来是橡皮擦小仙女把白杨树变回到森林里。

在森林里头，小树们的中间长出了一棵白杨树。小松树揉了揉自己红肿的的眼睛，惊奇地叫道：“小白杨是你吗?”

“是，是我。我最亲爱的小松树”

他们紧紧地抱在一起。