让我感动的一仵事【精品20篇】

爱，好像春天的草坛似的，绿油油的，给予我舒适的感觉；此时爱，好像夏天的萤火虫似的，亮莹莹的，给予我舒心的感觉；爱，好像秋天的庄稼似的，黄澄澄的，给予我舒畅的感觉；爱，好像冬天的大地，雪白白的，给予我舒服的感觉。

记得那然而一个冬天的早晨，妈妈一大清早就上班去了，让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点，我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了，“唉呀！”我大叫了一声，爸爸把也吵醒了。此时我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮嘱我多穿几件衣服，可我顾不了那么多，拿了馒头就向学校跑去。一上路，就觉得外面天寒地冻，可冷了。跑到学校，一看表，还有五分钟，这才松了一口气，于然而就带着满身的冷汗跑进了教室。

下学后，我一回到家，就看见妈妈用严厉的眼光看着我说：“怎样穿这么少的衣服，干什么，想感冒吗？”我低着头对妈妈说：“妈，我下次不敢了。”之后又说：“妈，我头晕。”妈妈用她的额头接触着我的额头，“唉呀，感冒了！”妈妈心疼得不得了，赶忙去买药，此时向医生问这问那地，还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服，但心里很高兴，我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。

母爱就然而这样，平时看不见，摸不着，但她然而无处不在的；我要用心去感受母爱，把它永远珍藏在我的心底。

父母清楚记得孩子的生日，可是又有多少人能够清楚的记得自己父母的生日到底是哪一年，哪一月，哪一天？

十九年前的今天，我的父母没通知我一声就把我生到这个世界上来，那时的我哭了，哭的没心没肺。

他们是谁？他们就是生我养我的父母，我的亲人。这么长时间了我最忘不掉父母对我感触最深的一件事是什么？或许想了半天我终究根本想不起来。但是如果你问我的父母你曾经做过的事你父母最感触最难忘的事是什么？答案会是：数不尽数！或许是咿呀学语的第一声妈妈，第一声爸爸。或许是给父母端来的一盆洗脚水。或许是来家长会时给父母的一次拥抱，太多太多。

古人曾说：父母在，不远行！可是有的人为了追求自己的真爱，並且愿意为自己的爱人远走天涯，可是养你的父母你放在哪了？当你一心討好自己的爱人想要给她浪漫，给她摆满了心形蜡烛，和大束大束的玫瑰花示爱的时候。你有送给过你的父母一朵花来表达感激之情了吗？或许就一次就能让你的父母难忘一辈子来自一辈子。

你不曾记得小的时候不离不弃的母亲，在一口一口的喂你吃饭，一点一点的教你拿筷子，在一步一步的教你走路，一点点的扶着歪歪扭扭的你。又是谁在你夜间哭闹不止的时候，轻哼摇篮曲，轻轻的抚摸着你哄你入睡，自己却睡不好？

或许等你长大后，你有钱了，买了大房子，你会捨得把那间最大最好的卧室留给他们吗？在或者说你会接他们和你一起住吗？当他们一次次弄脏，你刚买的沙发，一次次弄坏你刚买的家电，你会一次次的包容他们，还是直接冷言相对？当他们腿脚不便，颤颤巍巍的住着拐杖在冷风中走的时候，你会放慢脚步一起搀扶着他们吗？他们用双脚踏出了你的前程，送走了自己的青春。这难道还不值得我们珍惜和感恩吗？

感恩父母！

风景，有许多种。旅游者说：“风景是高山流水的姿态美。”老师说：“风景是朗朗书声的文化美。”音乐家说：“风景是阳春白雪的音韵美。”而我要说的风景，是令人感动的“心灵美”。

傍晚，夕阳醉意朦胧地斜挂在天边，渐渐地，渐渐地，太阳落山了，夜晚降临了。我急匆匆地跑回家，可是还是晚了，我家楼里的灯坏了，在晚上显得黑漆漆的。“唉，又要过这道鬼门关了！”我轻声抱怨到，一边摸索着前进，像一位年过六旬的老太太。当我小心翼翼地走到三楼时，突然，一束微弱地烛光射进了我的眼里。这时右边的房门突然打开了，走出了一位十几岁的小姑娘，把快要熄灭的蜡烛换上一根新的蜡烛。我笑眯眯地凑上去说：“谢谢你啊，小姑娘！”小姑娘说：“没事，邻里之间，互相关照嘛！我听了，心里有一股暖流涌上心头。

这时，走来了一位老奶奶，小姑娘看见了，又急忙点了一根蜡烛去扶老奶奶，说:“老奶奶，我送您上楼吧，上面太黑了！”老奶奶笑着回应：“好，谢谢你啊，小姑娘。”我也跟着上了楼，到了四楼——我到家了，我注视着小姑娘和老奶奶的背影，仿佛看见了世界上最动人的风景。我飞快地跑回家里，迅速地点了一根蜡烛放在了楼梯口。当小姑娘走过时，我从猫眼看过去，看见她露出欣慰的笑容。

风景无处不在，有令人感动的，有令人喜悦的，也有令人温暖的。虽然楼道中的烛光没有桂林山水甲天下，没有西湖的风景迷人，更没有长城的雄伟壮观，但它是我心中最动人的最美丽的一道风景线。

从我记事起，那一件件往事，就如同海底一颗颗沉睡的珍珠，如同沙漠里的细沙，不计其数。其中有一件事让我非常感动，也是我脑海里最闪亮，最庞大最显眼的珍珠。

天还是那么蓝，水还是那么清，可是地震过后的汶川不再是从前那么美，那么山清水秀，那么万里无云。现在地震过后的汶川，一片狼藉，废墟成片。

地震发生时，在一个教室里，一位老师正在拿着课本讲课。老师察觉到了地震，迅速带领着同学们逃出教室，冲向操场。当他们冲到操场上时，大家都精疲力尽，躺在了地上。老师发现有两个学生还在教室里，就立刻跑回了教室。他回到教室，紧紧地抓住那两个学生的手。突然“轰隆——”一声，一块巨大的石头，把老师压着了。老师紧紧地抱着两个学生，因为被两块巨大的石头压着了，所以喘不过气，最终老师永远的沉睡了。两个学生不停地喊着，“老师！老师！”可是，老师再也不能回应他们的呼喊。救援人员发现他们时，想把两个小学生从老师怀里拉出时，怎么也拉不出来。救援人员不得把老师的胳膊锯断。

老师为了学生，可以付出生命！这位老师的`行为，深深地感动了我，这位老师的崇高精神值得我们每一个人去学习！

在生活中有很多让我们感动的事，如：买东西忘带钱商店阿姨让你回家取钱，发烧了爸爸、妈妈送你去医院打针……但最令我难忘也最令我感动的事是：那年冬天我发烧的事。

那是一个下雪后的早晨，我高高兴兴地背着书包去上学，以前的学校每天上完第二节课都要做间操或晨跑，就在晨跑的时候我突然发烧了，那时我还不知道自己已经发烧了，只是觉得浑身无力。中午放学回家躺在床上我就睡着了，一觉醒来发现妈妈坐在床边，妈妈说：“你发烧了，要打针!”我说什么也不愿意，因为我小时候最害怕的就是打针了，妈妈说：“吃饭了，吃完饭我去给你买药。”我吃完饭，妈妈便去给我买药，回来时还借来邻居家的体温计，妈妈给我量体温为了更清楚我发了多少度的烧，量完出于好奇我便看了下38。8℃快到39℃了，妈妈给我请完假便去上班了。妈妈告诉我不要忘了盖被子，于是我便睡了整整一下午。妈妈回来了又给我量了一下体温37℃多，“好多了!”第三天我就好了。

这件事虽然过去了很多年，但仍就深深地印在我的脑海里面，虽然这是一件普通的事，但里面却包涵着妈妈对我的爱，妈妈不顾疲惫去为我买药令我感动。

生活中有许多感动，亲人的温暖的话，朋友们真挚的问候，陌生人无私的帮助等等，它们无不使我们感动，我的身边就有过一次这种事情。

感动，是一顿丰盛的晚餐。一次，我放学回家，家里冷冷清清，我想起了今天爸妈都不在家，我很快地做完了作业，想着爸妈什么时候会回来，不知不觉，夜幕降临，爸爸妈妈还没回来，我想：看来这次要去外面吃晚餐了。我无意间进入了厨房，只见冰箱上贴着一张纸条，上面写着：晚餐在保温桶里，不用等我们，爱你的爸爸妈妈留。我的眼眶不禁湿润了，没有想到身在外面的爸妈已经为我准备好了丰盛的饭菜。

感动，是陌生人的帮助。一次下雨天，我没有带伞，妈妈也没有来接我。时间一分一秒地过去了，我的同学都走光了，只剩下了一些高年级的同学。我犹豫着，正打算咬着牙冲进雨中。这时，一位高年级哥哥走到了我身边，说：“你没带伞，借给你吧!”“这……这怎么行?”“没事，明天你放学的时候我到这里来拿。”我接过伞，打量了他一眼，黑色的李宁服，刘海微微翘着，眼睛不大，却炯炯有神。也许是察觉到了我在看他，他转过头，调皮地笑了笑，我也不由自主地对他笑了笑——是的，不由自主，却发自内心，我和他素不相识，而他却把伞借给了我。

感动如花朵在心中绽放，如清泉涌出心窝，如彩虹架于心田……

观看了《感动中国·20--年度人物颁奖盛典》中刘伟的事迹介绍，我深有感触。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁用双脚学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。23岁时，他登上了维也纳金色大厅的舞台，这个令众人梦寐以求的舞台。

尽管刘伟能够利用的只是两只脚，但是他所创造的奇迹是无人能够做到的。他，用双脚写字，他，用双脚自理，他，用双脚敲打出了自传《活着已值得庆祝》，他，用双脚演绎出生命的精彩，他，用双脚创造了世界的奇迹，这些，都要付出多少的努力啊!在他的学琴之路中，他遇到过多少回磨难与艰辛，他又面对过多少次困难与失败，但他从不轻言放弃，而是用出了自己的全部努力，怀着一颗相信自己的心，勇敢地面对一切。

再想想我，我也学钢琴，可和他相比，我的学琴之路就显得平淡无味了。仅仅在自身条件上，我就比刘伟优越很多：我的手指轻巧灵活，就像一只轻盈的小燕子在琴键上滑翔。本来，我只要付出刘伟十分之一的努力，就可以弹得很好，可是我付出的努力还远远不足。当我面对困难和失败时，总是垂头丧气，失去信心，有时甚至会放弃。

每个人都应该像刘伟一样，无论遇到多大的困难，都不能轻言放弃，而是要用出全部努力，怀着一颗相信自己的心，勇敢面对一切。只要勇敢面对一切，就一定能够成功。

张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说： “

如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民 ”

。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用 真爱

点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家 ”

福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

那天，雨一直下。

我家住外县，周日返校需早早出发。看表，快到往常出发的点了，雨却没有一丝要停下来的迹象，反而愈下愈烈。闪电如利刃划破天际，紧随其来的是轰隆怒雷。

等了约有一刻钟，你下令出发。“卡带了吗?钱够不够花?”你十几个几十个字的问题，我心不在焉用几个字就回答了。你又像往常一样，扛起我鼓鼓的书包，先下楼，我换好周末刚被洗过的鞋，跺了跺脚，快速跟上你。

楼道里在漏水，水从扶手缝间留下，水迹随处可见，空气中弥漫着一股潮湿的气息，我皱眉。下到最后一层，我看到了你，你怎么会在这里?不应该去取车吗?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，从顶楼漏下的水全都堆积在这里，目测能淹过脚踝。我莫名有些激动，跃跃欲试，想要淌过这片“水池”，却见你在我面前蹲下，拍拍自己的背，说“闺女，上来，爸背你过去!鞋刚洗，不敢弄脏”。我有些犹豫，自己体格壮硕，你能背得动吗?但看看毫不犹豫飞驰而去的时间，迟疑片刻，趴了上去。

你背起了我，慢慢直立膝盖，一手提书包，另一只手把我往上托托，小心地在下面护着，仿佛背着的是无价之宝。你一只脚踩进水里，另一只脚跟着上前，步履缓慢，在水中一点点挪着前行。时间好像在那一刻静止，我看到了你微弓的背，从前像巨人一样的你原来真的没有到顶天立地的高度;我看到了你头发中冒出的几缕银丝，原来我长大了，你变老了;我还看到了你宽厚的背依旧如往……我不禁环臂抱住你，将脸贴在你背上，像没有安全感的小孩，鼻尖萦绕着你的味道，浮躁的心安定了。

出了楼门，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角细密的纹，喘了口气，说，“没想到女儿长大了，爸背不动了”。那一刻，鼻头酸了，眼前朦胧。

爸爸，就这样，我被你感动。

那天，雨一直下，父爱在雨幕中氤氲。

钟南山院士，福建省厦门市人，1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，教授，博士生导师，著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系，1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士，1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查，他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念，该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析，他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”，首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良，制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止，他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇，其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物，被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖，广东科技进步特等奖、一等奖，何梁何利奖，吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长，从医从教近50年，他辛勤耕耘在教育教学第一线，坚持为本科生授课，定期为实习生开设临床讲座，坚持每周一次全院性临床教学查房，融“教书育人”于教育教学全过程，形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中，他提出了要注重培养学生具有“五性”，即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中，注重引领学术新风，追踪学科前沿，开展教学改革研究，并将研究成果应用于教学中。迄今为止，主持完成各级各类教学研究课题4项，发表教学研究论文10篇，出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名，博士后4名。其中，2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表，钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场，以一个知识分子应有的良知和胆识，坚持真理，敢于质疑，敢于追问，发出不同的声音，提出不同的判断。如在“非典”初期，他坚持实事求是的精神，以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息，维护了科学的尊严，赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中，钟南山院士带领团队率先投入战斗，主动要求收治危重SARS患者，积极倡导国际大协作，组织了广东省SARS防治研究，创建了“合理使用皮质激素，合理使用无创通气，合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神，临危不惧的英雄气概，视患者如亲人的大医情怀，受到世人称赞，被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者，荣获全国五一劳动奖章。2003年，因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章，当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年，荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年，荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年，当选第十一届全国人大代表。2009年，获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

今天，我观看了“感动中国人物颁奖盛典”毕竟大部分获奖者还是有催泪效果的，有正面教育意义的。但不是全部，有几个获奖者，我真得很不以为然，想敬佩但无法说服自己。如果其他人也有同感，那就只能说明央视权威不足，犹如也有芮成钢这样的货色一样。其实九成以上高中中生从来不看这样节目的，颇为遗憾。

近几年，评选的感动中国年度人物，总是缺少维护正义、坚持真理、追求公平、扞卫法治的典型代表，这是为什么?评选的人物，确实有让我感动的，举一个例子，大概前年吧，广西阳朔有个叫何玥的12岁小女孩无偿捐献眼膜，我看后眼睛就湿了，我很感动。但是评选出来的人物，清一色的都是或孝心或助人或敬业或公益的，缺少我前面说的那几种对社会公平正义影响力更大更有震撼力的，说明了什么?说明了评委会不乏和稀泥的功能，评委会有些东东本身就不具有全民族道德高度的代表性。

最简单一点，那些不畏强权腐官不怕打击报复义务帮助弱势群体维权的律师，才是民族道德的真正脊梁，但是他们连提名权都会被扼杀。上驷被剔除了，当选的只能是中驷，另外还会一两个下驷不知什么原因混杂其中。

我没看直播，不好对其内容作评论，但是我能理解他的心境。因为不是我们心硬，而是我们是有鉴别能力的，是有思维的，所以我们的眼泪，也不是那么廉价的，那么容易被赚取走的感动中国人物评选之一丁点聊想。但是俺们以前也曾经一边看一边流泪的。

感动中国年度人物评选，何时能真正无门槛提名、全民海选了，那么评选出来的人物，才能保证个个不仅货真价实还人人皆为选手中上驷，自然届时才能让俺等对每一名年度人物膜拜不已地仰视和学习。

童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。但是，在我的童年里，有一件小事使我记忆犹新，永远不会被时光带走……

记得一年前的一天，我和妈妈走入熙熙攘攘的神女市场，假日 的市场比平时热闹得多。“卖菜来，新鲜的菜”；“豆花儿，两元一碗”……

突然，一个镜头吸引了我，一群人围在一起，里面还有一群人吵嚷着。我拉着妈妈钻进去一看：一个老爷爷和一个阿姨打成一团。老爷爷浑身是土，鼻子流着血；化着浓妆的阿姨一边用脚踢着老爷爷，一边破口大骂：“老人，没钱花儿啦，来市场骗人，一斤白菜少了二两！”哦，怪不得没人来劝架呢！“把秤给他砸了！”“这种人该打！”周围响起了一片责备声。

面对满地狼藉的小摊——篮子倒在地上，菜叶撒了一地，秤盘扔在了一边——老爷爷低着头，捂着脸竟然泣不成声。半小时后，人们留下了异样的目光，摇着头渐渐地散去了，我却同情起这老爷爷来：这么长时间，竟然连一句为自己辩解的话也没有，也许他知道自己错了。我上前拉起满身泥土的老爷爷，并低声告诉他以后别这样了……

这件事常常浮现在我的脑海中，它一直鞭策着我在以后的生活中不能弄虚作假，要做一个诚实的好孩子！

告别了青春激昂的季节，告别了放飞梦想的日子，我怀着激动而又忐忑的心情踏上了工作岗位。曾经憧憬的画面马上就要在赤裸的生活中构图和绘画，激起了对于工作和梦想的信心，然而在躁动的憧憬背后却是充满无限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培训过程中，观看的两段《感动中国》先进人物事迹视频，使我的心受到了前所未有的震撼，霎时，眼前一片光明。是他们的气节和精神融化了我，感动了我。作为一名人民教师，就应该具有他们那样的品质，始终把学生当做自己人生的第一位，把关爱当做教育的第一步，用心去传授知识，用爱去感化心灵。

李桂林、陆建芬夫妇在海拔两千多米的高山上教书18年，培养了一百多位彝族孩子，帮助他们学习文化，摆脱愚昧，走出大山，走向文明。李桂林第一次攀上中断了十几年读书声的高山学校，感受到了山民们的纯朴热情和心底呼唤，他们夫妻用十八年的坚守做了回答：把青春献给孩子。同时十八年的耐心关爱，十八年的执着坚守，换来了感动中国的盛情礼赞。生命的存在形式多种多样，有的翱翔于天空，有的呼啸于大地，有的驰骋于沙漠。无需褒贬哪那一种形式，价值才是最重要的，本质才是最感人的。李桂林夫妇就用自己的实际行动书写了一部动人的育人赞歌，彰显了生命的价值、本质和辉煌。他们感动的不仅是正在贫瘠的土壤中寻求知识的幼苗，而且感动了我们这些在教育的路途中充满迷惑的教师。

“叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者，2012年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……

昨日去长葛的情况下，发生了一件令人感人的事。

妈妈带我一起去长葛医院门诊探望我例假。我还在楼顶闲来无事，就对妈妈说：“妈妈，我觉得下楼去透透风。”妈妈说：“确保安全，别走丢了。”我点了点头，就下楼梯下了楼。出了电梯轿厢口，没走两步远，就见到大门口有很多人围在那里，还吵吵嚷嚷的。

因此，我也从群体中挤了以往。我发现了一个年龄有点儿大的男人一个年青女孩儿已经争执哪些。一问才知道，哪个男的居然是个碰瓷的。原先那个女人已经驾车，车碰也没有遇到他，他就有意跌倒，硬说女孩儿驾车撞了他，非得女孩儿亏本。

这件事情马上招来了很多人的看热闹，尤其是一个佩戴眼镜的中年男性和一直在马路边静静地观查的母女。母女俩两人从群体中挤过去，妈妈缓缓的对哪个女孩儿说：“无需给他们讲理，他是碰瓷的。”显而易见，她在维护着女孩儿。

“碰瓷男”威协说要警报，哪个女性毫不畏惧地说：“你报呀!大家就让警员来评评理。”碰瓷男看起来有点儿慌了，他说道：“你谁呀?你又不认识她，她的事你少管。”闺女立刻说：“我是她亲姐姐，怎么啦?”“我是她妈妈!”妈妈也说。这时候，一直在冷言冷语的哪个佩戴眼镜的小伙踏过而言：“我是她男友。”

碰瓷男在许多人的指责声中垂头丧气地离开。实际上，这三位并不是那个女孩儿的家人，乃至是素未谋面，她们仅仅不经意经过。但她们是可亲可敬的，她们这类“拔刀相助锄强扶弱”的精神实质，是非常值得大家学习培训的。

见到老人跌倒了，就应当把他扶起;见到窃贼偷窃，就应当许多人协力追捕窃贼;见到他人有危急，就需要冲锋在前……文明行为就在大家身旁，就让大家争做文明行为的许昌人。

在我的记忆中，有许多事令我感动，其中令我最感动的一件事就是在上次……

由于我考试考的好，所以外婆我请我吃“大餐”，外婆到菜场上去买了许多菜，有包菜、百叶、鸡丁、鸭舌和龙虾，都是我最喜欢的。买回来以后，外婆赶快准备，过了一小时以后，阵阵香味向我扑鼻而来，啊，是龙虾味。“璐璐，龙虾好了，你先来吃吧。”外婆说着把龙虾端上了桌。我赶紧坐了下来，开吃了。我吃了一会儿，我叫外婆：“外婆，你也来吃啊？”“我不喜欢吃，你吃吧。”外婆说道。我很好奇：“外婆你不是说你也喜欢吃龙虾吗？”“以前喜欢吃，现在不喜欢吃了。”虾肉的香味直冲我鼻子来，不管三七二十一，我还是吃了起来，当我吃完了准备把碗端进厨房的时候，我看见外婆正在津津有味的吃龙虾没有多少肉的头，“外婆……”这时我才懂得外婆是把好的东西都省给我吃，而自己却不管吃什么，不知道为什么，我的鼻子突然酸酸的。

这件事让我太感动了，我感受到了外婆对我的爱和外婆那善意的谎言。

2021年__月__日，中央广播电视总台《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。十位获得“感动中国2020年度人物”的典型事迹的确使我们深受教育，深受感动。先进典型是一面旗帜，也是一面镜子，更是我们学习的鲜活样本。在我们的身边，就有这样一位鲜活的样本，他把人生的最后一段旅程，永远留在了祖国的边防线上，用生命诠释了一名共产党员对祖国的忠诚，践行了维护社会稳定和长治久安总目标的誓言。他就是阿勒泰地区清河县委原副书记、政法委书记__同志。

作为一名党员教师，学习完他的先进事迹后，就要以他为榜样，奋发有为，努力工作，为人师表，教书育人，教育和培养好祖国的下一代，用实际行动为福海县的稳定发展献一份微薄之力。切实把党和国家与教育相关的各项惠民政策，传递给每一位学生，通过“小手拉大手”再传递到千家万户，激发各族人民的爱国情怀，凝聚起中华民族正能量，始终感恩党，感恩我们的各项惠民政策，听党话，跟党走。

当然，在我们伟大的祖国像王红星同志这样的典型还有很多很多，他们的那种忘我工作、无私奉献、把一生献给党、献给人民的精神和优秀品质是值得我们学习、继承和发扬的。当前,在新疆大地到处回荡着热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的声音，在天山南北处处可以看到维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和长治久安的身影，全疆人民升腾着举报“两面人”、揭穿“两面人”、誓死与“三股势力”和“两面人”作坚决的斗争、铲除“两面人”的强大正能量。我作为一名受党培养教育多年的人民教师,要坚决以先进典型为榜样,理直气壮地向“两面人”“三股势力”发声亮剑,

努力做到认识不含糊、

态度不暧昧、行动不懈怠,坚决把影响社会稳定的“黑手”辨别出来、清除出去,在落实总目标的实践中争当先锋、勇当标兵。誓与“两面人”斗争到底,做到认识不含糊。“三股势力”是新疆各族人民，全国人民，乃至全世界人民的共同敌人,“两面人”是“三股势力”的帮凶。同时，不仅自己要认清“三股势力”的丑恶本质，更要教育好祖国的下一代，让广大青少年在成长中充分认识到“三股势力”是我们的共同敌人，我们要时刻警惕“三股势力”对学校的渗透，自觉维护和加强民族团结，形成反对民族分裂的强大力量，高举维护社会稳定、维护民族团结、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，坚决粉碎敌人的阴谋，紧紧围绕总目标，为建设和谐新疆创造良好的社会环境。

学校是意识形态领域的前沿阵地，我们要坚定的回答“培养什么人，为谁培养人”的问题，用“六个下功夫”武装自己，并担负起教育引导青少年走正道的重任，让广大青少年远离极端思想，怀着一颗感恩的心，感恩党和政府，做一名对社会有用的人!

小时候的我，很小就会一个人呆在家里，守着大大的房子，孤独无助的我;很早就会上下学的我，望着街上的陌生人，恐慌无助的我。心底没有一丝温暖，只有一丝凉意;家里没有一丝温馨，只有一丝冷清。长大了总想：“我是否比孤儿还可怜，比乞丐还无助?”我想应该是的。自从遇上了她，他就像哥哥一样照顾着我。盛夏时节，天气像变色龙一样，前一秒还是请，后一秒就是阴云密布，那天上体育课。

一朵大大的乌云从南方缓慢的移动过来，雨滴也有小变大，一滴又一滴的砸在我头上，固执的我死活不进教室，一个人在操场上一圈又一圈的跑，只有一个他陪着我，知道我跑到上气不接下气的时候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的头发，他就一肚子气，就开始骂我：“以为自己健壮得很嘛?一点也不知珍惜自己的身体，感冒了怎么办?”我一下子哭了，世界上还有这么关心我的人么?如果他是我妈，我一定会给他一个大拥抱的，哭着哭着，也不知怎么的了，一屁股坐了起来，擦干眼泪，就开始写作业了，还把坐在我旁边的他给吓坏了，最后还是欣慰的一笑，。

放学后。雨一点也不给面子，还在下，我们几个女生一窝蜂的冲进雨里，冲向回家的路，可是自己不下心绊了一脚，站在雨里，突然感到一丝温暖，头一回，原来是他，我披着他的衣服，他却站在雨里瑟瑟发抖，我刚准备把衣服还给他，但一个“啊切"，让他斜视了我一眼，只好乖乖听话。走在回家的路上，两人并排，他问了我好多问题，我一五一十的回答了他。他总是那样默默无闻的照顾着我。

在军校里，天气不好，又因为去之前就感冒了，一个线衣，一个我的衣服，一个迷彩服，套在一起，晚上基本是被冻醒的，但他还是把他的衣服给了我，让我晚上睡觉的时候盖在被子上。每一个行为，都能让我感动。我感动，是因为他像爸爸一样照顾着我，是因为他像亲人一样关心着我，他虽然没有做什么惊天动地的大事，但他做了默默无闻的小事，对我来说，那就是大事，一个感动了我的大事。如果下辈子有缘，他一定要做我爸爸，一定!

风，呼啸；雪，纷飞……

风依旧在窗外肆意的刮着，软绵绵的雪业借助风势疯狂起来，四处乱串。打在窗户上发出“唰唰唰”的响声，可想而之风雪有多么大。

今天突降的大雪竟驱散了浓浓的春意。春天又变回了冬季。这突降的大雪耽误了我和妈妈的时间眼看就要迟到了，我几次催促妈妈快点。此时我早已是心急如焚，就 像热锅上的蚂蚁团团转。可是妈妈妈妈还是把我留在了家里——她怕我冷，给我找已经放起来好久的毛衣毛裤。看见妈妈都没有着急，我也静下心来等着。而妈妈为 了让我更暖和一些，找好毛衣毛裤后又在衣柜里好不容易翻出羽绒服套在我的身上。时间在一点一点的流逝，妈妈忙乎完我才拿手机看了一点时间“啊”妈妈低低的 惊叫声音引起了我的注意。我拿了她的手机看一下点我也尖叫了起来——还有不到十分钟的时间了。妈妈为了让我更暖和一些把时间都浪费在了我的身上。为了赶时 间，妈妈随手拿起了一件大衣便穿上鞋子和我一起走了出去。

风，并没有停下来的意思。雪趁着风势在空中、地上胡作非为。风，像千万把利剑穿透了我的身体，带走了我的体温。我穿的这么厚还觉得冷，而妈妈呢，只 穿了一件大衣，那是一件春装大衣，她会怎么样呢？我的心底猛地一颤，感觉很慌、很乱、很痛。冰冷的雪打在脸上火辣辣的疼。妈妈瞟了我一眼，看见我把脸捂得 紧紧地、严严的。她知道我是被雪打痛了——妈妈没有戴口罩也体会着这种痛感。她走到我的前面，我的视线被遮挡住了。“妈妈，你跑到我的前面做什么啊？”妈 妈说：“我为你挡风啊。”我突然感到心里有一种很温暖的感觉，鼻子酸酸的。我也争着要为妈妈挡风，可是妈妈把我硬是往后拉：“你要是在这样我就不喜欢你 了。”我在妈妈的话里听到的不仅仅是命令而且还有威胁——让人感动的威胁。

风，呼啸；雪纷飞。天虽然冷，此时我的身上并不冷。心底里似乎有什么再翻动。

英雄机长刘传健：“大家以后每次坐飞机，希望都是安全的”

今年央视春晚上，川航英雄机长刘传健和他的机组成员一同亮相，给全国人民拜年。时隔十几天，刘传健又站上全国舞台，这次他登上了“感动中国20__年度人物”颁奖盛典。面对鲜花和掌声，他说，“大家的掌声是对我的鼓励，大家以后每次坐飞机，希望都是安全的。”

时隔近一年，大家依然会用“惊心动魄”来形容那次航行任务。20__年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。

后，中国民航局和四川省政府授予川航3U8633航班机组“中国民航英雄机组”称号，授予机长刘传健“中国民航英雄机长”称号。经历了为期6个月的康复疗养后，20__年11月16日，川航英雄机组再次重返蓝天。“我们将尽心执飞好每一个航班，确保安全飞行。”在接到复飞指令后，机长刘传健表示。

颁奖典礼现场，当主持人再次谈及那次飞行任务，刘传健并没有过多地描述他当时的壮举，而是向观众讲述当时同行机组人员的故事，“他们在关键时刻让旅客放心，在有的旅客没有系好安全带和戴氧气面罩的情况下，帮助他们系上，其中有一个乘务员在帮助旅客系安全带后，自己没有安全带可以系，就叫旅客从后面抱住她，飞机落地后，她发现后背是冰凉冰凉的，才发现是旅客流的眼泪把她的衣服打湿了。”

世界上充满了形形色色，各种各样的爱，正因为有了爱，才会有感动。这感动让我们的心变得柔软，让我们的笑容变得柔和，温暖了我们的心，也撼动着我们的灵魂！使世间变得更美好。但是有一种爱，无处不在，那么强烈，那么浓厚，却总是默默无闻，那爱就是——母爱！

平常在生活里，别人帮了我们一点小忙，给了我们点小恩小惠，我们都会感动不已，但母亲呢？为我们做过多少饭，洗过多少衣服，为我们付出了许多许多，但是母亲有让我们报答她们吗？我的思绪不禁飘到四年级时我们学习过的一篇课文——《母鸡》。

原本母鸡给我们的印象都是普普通通的，平凡得不能再平凡了，我们唯一想到它时，。也是在宴会时，吃大餐的时候，可是读了课文，了解到了母鸡在患难来临时，不顾自己个人的安危，只是想到它自己的孩子，立即“召集”那一只只天真的，什么都不知道的小鸡聚拢，用自己那同样不堪一击的翅膀，来遮蔽自己的孩子，为小鸡们撑起了一片蓝天！等于是它亲手把自己送到生死边缘。除了母亲，还有谁会这样做呢？为了自己的孩子，它可以付出一切，它可以放弃整个世界，但唯一不能失去的，是与它流着相同血的亲生骨肉！读完了这篇文章，我们都陷入了沉思，连老师都不禁第一次在我们面前失态，默默流下了心酸的眼泪，在场所有的人，不，全世界的人都一定会为之动容！

在“母亲”这个熟悉有亲昵的词里，包含了多少的爱呀！这爱比天高，比地深，比天宽，惊天动地！原本懦弱的母鸡，在自己的孩子受到威胁时，会爆发出无比强大的力量，能抵挡一切的“风暴”。或许有人会说：“难道母鸡不怕危险吗？”不，不是，任何人遇到危险时肯定都会害怕，会紧张，何况是一只小小的鸡呢？可是，它强忍住自己的恐惧，不让自己害怕的颤抖，而留给孩子放心的肩膀。冒着被敌人吃掉的危险，死也要保护自己的孩子，但他做这一切都是心甘情愿的，也是幸福的，因为它的孩子就有了安全的保障。它害怕，也高兴着，高兴自己能为自己的孩子出自己的一份力。当确认没有一丝一毫的危险时，母亲立马就松了一口气，这一口气里，包含着担忧，包含着紧张，包含着爱，也包含着对孩子的无数关心，你说，这爱有多深沉，有多感天动地呀！

我又不禁回想起妈妈对我的种种好来。一次，我生病了，发起了高烧，已是凌晨两点多了，我难受极了，头发沉，妈妈见我这样，担心极了，不顾自己衣服穿的很薄，扶我上了车子，又给我盖上了一条柔软的毯子，我不仅暖在身上，心里也渗进了暖流。上了车，妈妈一边开车，又一边用手摸着我的额头，关心着我。

到了诊所，要打针，我十分害怕，妈妈便温柔的用手遮住我的眼睛，说看不见就不怕了，我立马踏实了许多。

我突然觉得：母亲的心，有时候很大很大，大到能包容孩子所犯的所有错误，能原谅孩子的一切不是。可母亲的心有时候很小很小，小到只能容下自己的孩子。

啊！母亲，母亲！让我深情的呼喊您的名字！啊！母亲，母亲……