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让我感动的一仵事(经典20篇)

“顽强拼搏,永攀高峰”,那是以郎平为代表的中国女排带给世人的精神。对于不少90后来说,他们没有经历过女排曾经的辉煌,但他们依旧自小从父辈那里听到过女排精神带给人的力量。今天小编就来分享让我感动的一仵事,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇1:2024看完感动中国的观后感

全文共 574 字

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在我们身边,有一群这样的人,他们为了人民,做出了无私的奉献。

在《感动中国》里,就有这样一个无私奉献的人:张桂梅。张桂梅看着那些山区里的女孩无法上大学,无法受到高等教育的时候,立志要建一所免费的女子高中。为了实现这一愿望,她拿着自己的证书和奖状,向街上的行人们筹资。

有时人们会给她一块两块钱,但更多的人对她的请求都拒绝了。就这样,她努力了五年却只筹到了一万元。终于有一天她通过一个记者向世界吐露了她的梦想,人们纷纷慷慨解囊,张桂梅心心念念的女子高中终于建成了,还招来了16位老师。

虽然女子高中是免费的,但人们还是不愿把女孩们送到这里来上学,于是张桂梅一家一家请,一家一家劝,将那些女孩带到了女子高中。

张桂梅办女子高中是为了女孩们能免费上高中,能上大学,她一切的努力只是想改变那些女孩子们的命运,完全无私,不求任何回报。在我们的生活中,还有许多这样的人,比如我们耳熟能详的居里夫人。居里夫人是一位伟大的科学家,她发现了镭,并研究出了镭的提纯方。

但她并没有利用来赚钱,而是把它无偿献给了国家,给战争中需要治病的人带来福音。多年之后,当一位记者问到这位发现镭的科学家最想要什么时,她竟然回答说:“一克镭,我的实验需要它。”这让全世界的人深感震惊。也让我着实惊讶,她们虽然是不同领域的人,但她们都是无私奉献、令人敬佩的伟人!

长大后,我也要做一个无私奉献的人!

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篇2:触动心弦的感动高中

全文共 1263 字

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我常常到老师办公室去交作业,今天,我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西,封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇,随手翻了翻。哇,里面有这么多奖状啊!

第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午,同学们刚吃完午饭,正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿,突然得了疾病,顿时疼痛缠身,使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室,将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔,便直奔教室。见到虚弱的张冰儿,她二话不说,便将张冰儿背在了背上,快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米,但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了,庄老师将张冰儿轻轻放到床上,此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠,便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后,庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已,那情景现在仍历历在目。

继续往下翻,这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状,我似乎看到了这样一幅感人的画面:深夜,庄老师仍在认真地备课,她是那么专注,笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上,庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声,使我陶醉其中;课上,庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增,高高地举起了手;课上,庄老师风趣的段落分析,使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂,是温馨的,更是充满着欢声笑语的。

我越往下翻,越觉得肃然起敬,这一张是庄老师辅导的《情系静悦,爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中,讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实,又要感人。为了这事儿,庄老师可花了大功夫,每天都向其它班的老师咨询情况。这天,庄老师把我叫进了办公室。她对我说:“这次要写你自己的捐款故事,注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天,我的文章在庄老师一次又一次的修改后,终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天,庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍,我总是背不熟,感到很难堪,而庄老师却笑着不断鼓励我,一次次耐心地指导我。在彩排时,我有时会出错。这时候,庄老师就会亲自走上舞台,手把手地教我。在正式活动那天,庄老师仍在台下忙碌着,她并没有上台,只是在台下看着我们,露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备,而她却没有机会上台。也许,看着我们成功地演出,就是她最大的满足。

正当我想再往下翻时,庄老师回来了。我很不好意思地低下了头,脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑,对我说:“六一就要到了,学校要评选出十佳少先队员,谁的奖状多,就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状,心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报,而奖状背后,更有那么多感人的故事。我下定决心,今后也要像老师那样,勤奋努力取得更加优异的成绩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多,也许这就是回报她的最好方式。

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篇3:瞬间感动的作文

全文共 910 字

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在人生的大舞台上,每个人都扮演着不同的角色。有的人是主角,有的人是配角,有时就在那不经意的一瞬间,那个不起眼的配角,却给我留下了感动的瞬间。(开头情境渲染,揭示了人生道理,“不经意的一瞬间”又设置了悬念,带领读者进入佳境。)

那是一年前发生的一件事,那天是姥姥过生日。(交代事情的起因。)我们一家到姥姥家去吃大餐,虽然外面下着倾盆大雨,(事情发生的环境。)但丝毫没有影响我们一家人的心情。爸爸手握方向盘还欢快地哼着小曲。(人物当时的心情。)突然,前面杀出了一个“程咬金”,一个老大爷穿着深色的雨衣,不知是汗水还是雨水打湿了黝黑的脸庞,手里摇着一面小红旗示意我们停车。(寥寥几笔勾画了人物的外貌。)我心想:真是赚钱能使鬼推磨,这大雨天的,还出来收钱,也不怕浇出病来!(心理活动描写,揭示对老大爷的鄙夷,改写引用俗语,活泼自然。这句话与后面内容遥相呼应,形成鲜明的对比。)爸爸把车慢慢停下来,爸爸(再)把车窗摇下来。然后爸爸(他)又自觉地从兜里掏出了十元钱,老大爷(看见了)摇了摇头。

爸爸说:“你们这(儿)不都是交十元钱吗?什么时候涨价了呀!”

老大爷急忙解释道:“小伙子,你误会了,我不是收钱的,我是这(儿)附近的村民,前面的桥被这场大雨冲塌了,前面过不了车了,换条路走吧!”

爸爸不好意思地收起了钱,爸爸说:“谢谢您,大爷,辛苦了,刚才是误会您了,不好意思呀!”

老大爷憨厚地笑了:“没事儿,这是我应该做的,过往的车太多了,我怕出事儿,所以就出来提醒一下,你们已经是第六十几辆车了,我要不出来,说不定几辆车出事呢!”

爸爸说:“大爷,那您小心点身体,别被淋病了,像您这样的好人也真是不多了,那我们走了!(三组对话,很有特点,提示语当中加进了人物的神态描写,与对话内容紧紧配合,告诉我们老大爷冒雨截车的原因,让人肃然起敬。)

老大爷向我们摆了摆手,望着那老大爷忙碌(淋湿)的身影,心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩,前后对比,突出人物形象。)

老大爷离我(们)越来越远了,渐渐淡出我的视线,可老大爷那黝黑的皱纹多得数不清的面目上,流淌着那些汗水或是雨水,让我无法忘怀,让我感动至深……(用特写镜头的方式突出人物形象,前后呼应。)

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篇4:感动中国十大人物观后感心得

全文共 224 字

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“天地英雄气,千秋尚凛然”。以怒放的生命向世界表达倔强的张桂梅在20年来,为了能让大山里的女孩得到高等教育,让女孩们走出大山,她四处奔波,身体也因过度劳累而患上23种疾病。回想我的老师们,也是这样不求回报,甘于奉献--在课上认真的为我们讲解每一个知识点,课后耐心的解答每一位同学的疑惑。当自己疲乏时,依旧以热情面对同学。像这样爱岗敬业,甘于奉献的人还有很多,他们是中华民族的脊梁!在之后的日子里,我也将努力成为一个平凡而又不平凡的人,回报我的祖国!

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篇5:感动的母爱作文

全文共 420 字

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天下所有的人都说母爱是最伟大的,我也不例外。母亲是给我们生命的女神,想起母爱的点点滴滴,我的心头便涌出千言万语......记得那次,作业很多,而且难。有一个思考题难住了我,我不敢去问妈妈,因为怕妈妈看了后,又是严厉的责备和深沉的叹息,可转念又想:这些题明天老师要检查,不问不行啊!我只好硬着头皮去问妈妈,谁知妈妈看了题目不但没有责备,还非常慈爱地说:“这几道题我给你讲讲吧!”妈妈的话语充满温暖,让我的心在大雪纷飞的冬天暖暖的!妈妈开始给我讲题了,只见她右手拿着笔,左手扶着草稿纸,细心而又认真地给我讲着。可这道题我怎么都不懂,妈妈又重新给我讲题,她太认真了,没有注意到我在呆呆地望着她,我看到了妈妈的脸上很疲劳,头上又出现了几根白发,双手冻得紫红。我顿时感到母爱的伟大,充满爱的泪水模糊了我的眼眶......

我知道了,母爱是无私的,是默默无闻、心甘情愿的,她从不索取什么,就像太阳,温暖而又光亮,陪在我身边。

我爱妈妈,永远永远......

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篇6:一件让我感动的事作文300字

全文共 363 字

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去年酷暑8月,太阳无情地照射着大地,风好像在树间歇息了,发白的公路上,只有几辆车无可奈何地在行驶,到处蒸腾着闷人的暑气。

我一个人坐在公共汽车上,虽然乘客不多,但没有冷气,车内像蒸笼一样闷热,我本来就不习惯坐汽车,又加上天气那么热,不多久我就吐了,吐完之后,我无精打采地坐着,真想快些到站啊。

突然,一个小弟弟跑到我面前,递给我一瓶水,说:“哥哥,喝口水会好些。”一位白发苍苍的老爷爷走过来关切地说:“孩子,好些了吗?这两个苹果你拿去吃吧。”“小弟弟,这是我上车前买的防暑药,给你吧!”一个大哥哥递给我一包防暑药说。我看着眼前的东西,望着他们关心的目光,激动的说不出一句话来,眼里留下了感动的眼泪。

这时,风好像被感动了,顺着车窗刮了进来,给每个人都带来了凉爽的问候。我深深地沉浸在这种氛围之中。

这件事过去很久了,我却久久不能忘怀。

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篇7:描写人生处处有感动主题

全文共 997 字

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世界上的感动有很多很多:人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里,讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...

可爱的小龙虾

一天,我和爸爸去家乡小河里游泳,我穿着泳衣下去了,我刚下去,就感到脚痒痒的,我下水一看,呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿,两条龙须一下一下碰我的脚,我一下子捉住了它,那小家伙再也神气不起来了,就把它带回了家。

海底世界

回到家,我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石,我在大鱼缸里灌入河水,再加上几座假山,配上鹅卵石,对呀,还有那许许多多的海草,啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。

新的居民

小龙虾在海底世界里自由自在地游着,可是它太孤单了。我是看在眼里,记在心里呀,终于有一天,我下定了决心,要给小龙虾买一个伙伴,就把自己所有的积蓄拿出来,到商店买了一条小金鱼,也养在海底世界里,从此,小龙虾也不再孤单了。

调皮的“小弟弟”

自从有了小金鱼以后,小金鱼就像一个“小姐姐”一样,一直让着小龙虾,吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次,小龙虾趁着小金鱼不注意时,用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下,小金鱼吓得跳出了水面,而小龙虾却在那里偷笑。

死亡

突然有一天,死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了,小金鱼十分的伤心,在小龙虾的尸体边游来游去,看得出来它很不舍得小龙虾,看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去,放在鱼缸边,好让小金鱼看到它。

放生

小金鱼每天都很伤心,连美味的鱼食都不看一眼,终于有一天,我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了,在小河里,我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡,我知道它是在谢我呢!过了一会儿,它向远方游去……

老师说:“感动不一定是轰轰烈烈的大事,只要是心里为之一颤就是感动。”以前,我一直以为只有人与人之间才有感动,可现在,我明白了,大自然中的感动无处不在,只要我们细心观察和思考,总有一天你会明白的。

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篇8:感动中国观后感

全文共 674 字

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梁万俊是一名试飞员。一次,一架新型战斗机诞生了,梁万俊接受了这个任务。

半路上,战斗机突然发生状况,飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机,但这样的话,人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁,将会成为一堆废铁。为了保全飞机,为了保全国家财产,梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡------虽然梁万俊心里知道这一点,但他依然没有动摇这个决心。总部以为迫降做好了准备,梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了,飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话,这惊心动魄的一幕,就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。

公共财物是国家的财产,这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉了回来,他的不顾一切,感动了总部,感动了全中国人民,同时,也感动了——中国。

像梁万俊这样的人还有许多,像孝敬父母的田世国;像热爱生命的贵希恩;像精忠报国的任长霞;像不畏艰苦的徐本禹------其实,生活中,还有很多这样的人,只是我们没有发现罢了。

现代社会是一个充满竟争的社会,祖国是中华儿女成长的沃土,个人的成长离不开祖国。五千年的历史、壮丽的.山河、灿烂的文化,辉煌的成就、崇高忠贞的民族气节、不屈不挠的坚强性格、可歌可泣的英雄壮举------对!也需要充满爱心。人人献出一丝爱心,世界将变得更美好,灿烂的阳光洒满大地,芳香的鲜花开满人间。

春天是美丽的,人是受感动的。我的耳边又回响起了那首歌:“感动中国,感动你我,这世界才会永恒。”

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篇9:让我感动的作文

全文共 580 字

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春天的早晨,阳光温暖,空气清新,我背着书包高高兴兴地走在上学的上。

突然身后传来一阵爽朗的笑声,我回头一看,原来是一位坐着轮椅的阿姨和一个可爱的小男孩,在边走边说边笑。我很好奇,于是就放慢了脚步走在了他们的身后,通过他们的对话,我知道了小男孩是阿姨的儿子,在上幼儿园,因为不放心孩子的安全,阿姨坐着轮椅也要送孩子上学。小男孩在路上时而蹦蹦跳跳,时而跑,时而走,阿姨很担心,总是叮嘱他注意安全,小男孩却回头调皮地对阿姨做着鬼脸,我心想这个小男孩真不懂事,小男孩继续往前跑了一小会儿,他站在原地不动了,转身全神贯注地盯着他妈妈,原来他的前方就是一段坑坑洼洼的烂路,当她妈妈走到这儿时,小男孩就急忙扶着轮椅,并对妈妈说:“这段路很烂,妈妈走慢点。”于是就帮着妈妈顺利地走过了这段烂路。这时,我改变了对小男孩的看法,他不是不懂事,而是个小男子汉。

到了幼儿园门前的接送点,妈妈边整理小男孩的衣服边说着什么,只听见小男孩回答说:“妈妈你放心,我都记住了,我们今天要学新儿歌,晚上回家我教你。”他妈妈笑着点点头,小男孩说了再见就向幼儿园走去,妈妈一直目送着他,当他走到门口,突然转身大声对妈妈喊:“妈妈,回去的路上注意安全。”他妈妈依然笑着,那笑是那么的灿烂。

残疾妈妈和小男孩相互关心的画面,一直都浮现在我的脑海里,他们母子之间的爱深深地感动着我,她们的爱里有坚强,更有快乐。

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篇10:感动的作文

全文共 880 字

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如果感动是一粒等待萌发的种子,行动便是滋润其成长的沃土,使其长为参天大树;如果感动是一泓缓缓流淌的泉水,行动便是途中的岩石,使其激荡出美丽的水花。心中有了感动,就有了善意的蜡烛,更需行动点亮温暖的光焰。感动,不如行动。

正如中央电视台每年举办的“感动中国”,我们在为台上人物的事迹热泪盈眶时,心中满溢感动,这种感动会引发我们在以后生活中的一个小小行动,让我们对别人再多一点点奉献,多一点点真情。这才是“感动中国”的真正目的所在,它绝不是只为赚得观众的眼泪,更为了让这滴眼泪变成催熟心底善意种子的甘露。

丛飞,曾感动了无数的中国人。他身患绝症,仍不忘帮助他人、奉献爱心。他并未一味埋怨命运不公、上天残忍,而是选择捐献自己的器官,为别人带去生命的希望。后有人采访丛飞时,他却说自己不求什么回报,只希望其他人为他的事迹感动之时勿忘行动,尽己所能帮助他人。生活需要感动,感动却需要行动将其转化为现实。若感动仅仅只是作为一种普通的情感存在于心底,它只能偶尔让心湖泛起一点涟漪,风过,便已无痕。为何不行动起来,在心湖种满荷花,风过飘香,为游人带去一份赏心悦目呢?感动不如行动,只有转化为行动的感动才会有价值。

在德国,有一个小男孩叫德比,总是喜欢帮助别人,这些受到帮助的人问他需要怎样的答谢,他却总回答说:“请帮助另外十个人吧,这就是对我最大的感谢。”人们被德比这种特殊的奉献爱心的方法所震撼,像实现诺言一样去帮助另外十个人,并告诉他们再去帮助十个人。不仅如此,很多人受到感动纷纷效仿,一时之间德国掀起了“做十件好事”热潮,昔日冷漠的社会变得有了人情味儿,一张无形的爱心之网就这样在该市的市民中展开……古人云“行胜于言”,感动的价值需要行动的彰显,没有行动的感动便失去了应有的意义。

感动十分可贵,它是行动的出发点,我们需要一颗柔软的心,学会感动,善于发现生活中的真善美,让每一次感动都成为一次心灵的洗涤。但我们更需行动,就如洪战辉所言:“感动不能泛滥,行动才能改善。”行动起来,将感动变成行为的动力,创造一个更加美丽和谐的世界。

感动不如行动,让我们将感动存在心间,行动留在身边。

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篇11:让人感动的景物日记600字

全文共 661 字

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枫叶片片、和风缕缕。故人可还安好……

——题记

夜已深,窗外雨淅淅沥沥,树叶拂影摇曳,屋内的我思绪渐积,忆及往事。

“快来!快来!我有新的发现!”她冲我叫道。我招招手,一个蹦跳从墙上蹦了下来,灰尘,落满衣袖。“你怎么了?这么脏。”她用双手轻拍着我的肩膀。我呵呵一笑,连忙转移话题,我俩瞪大双眼,凑近一看,原来是一只蚂蚁正搬着一小点面包屑火急火燎的赶跑进洞穴。可它运气不好,被我俩逮住,没法快起来了,我小心拈起它,将它放在石桌上,可它咻咻地跑动着,没法儿,只能用两块砖块遮着,这只蚂蚁便只好坐井观天,她拿来一个放大镜,开始她的观察实验,我站在一旁,开始着我的惊叫“配音”,你能小声点儿吗,小蚂蚁都被你吓得趴下了。她转过头来说道,我挠挠后脑勺,无奈地撑撑手。看到了!“她突然激动地对我笑道。”那笑容如此灿烂,两颗虎牙害羞地露了出来,树上一片枫叶徐徐飞到了脚边……

这是一个文雅而又活泼的女孩,她的双肩常披着略长而浓密的黑发,头上的那个蓝格子蝴蝶结更是耀眼,眉清目秀,隐隐还记得刚报名时,她回过头来对我微微一笑,从此,我们便成了最要好的朋友。

那次,我写错了作业,旁边的男孩子一直在嘲笑我,我委屈巴巴,不再还口,而一向不爱生气的她,却义无反顾的训斥了那个男孩,随即,便跑来安慰我。她还是一样抿着嘴对我笑着。几年如一日,我们依旧形影不离,林荫小道,总有两个发间别枫的女孩奔跑着。上初中后,她爸妈要带她去外县读书,自此,我俩便很少联系,仅有一叶枫,是温柔的延续…。

光阴透指,浮生若梦。那一抹微笑又何尝不是最美的风景,昔日的那位故人,可还安好!

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篇12:最令我感动的一件事高一作文结尾

全文共 609 字

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感动是来自父母的爱;感动是来自朋友的一句安慰、一次关怀;感动是来自陌生人的一次帮助;感动也还是……

那天,晴空万里,无聊的我正想去商店“借书消愁”。当我准备过斑马线时,调皮的红灯在对面闪烁着大眼睛,我即刻停下了前进的步伐,可是一旁的年过七旬的老奶奶仍然驼着背、弯着躬、低着头,迈着蹒跚的脚步向对面走去。

“老奶奶,老奶奶,别过了,再多等一会吧,现在可是红灯。”我在边上焦急地大声呼喊,可是由于老奶奶的耳朵不好使了,依然在这条充满危险的人行道上行走。

一位年轻人看见此情景,眉梢弯成了一把大弓,脸上也不经意间流露出了种种担心,于是,他便毫不犹豫地冲了过去,搀扶着老奶奶。这时,一辆汽车奔驰着朝他们驶去,司机见有人经过,便按着喇叭警示,随后停车等候,等候时,那司机生气地叫喊道:“喂,还不快点!”那位年轻人连声道歉。然而,他并不知道,危险正在朝他逼近……

当他们快抵达对岸时,一辆汽车飞奔而来,十米,八米,五米,三米,就在千钧一发之时,司机一个急刹车,但汽车仍跟这位年轻人“亲密接触”了,司机却没有半点歉意,反而破口大骂:“你怎么搞的,不知道现在是红灯呀!找死!”这位年轻人脸上微笑着,道:“这位大哥,实在对不起呀,下次我一定注意。”一边说着,一边扶着老奶奶过对岸。到了对岸,年轻人一直目送老人远去,虽然刚刚受了伤,但脸上露出了欣慰的笑容……

感动,敲响了每一个有良知的人;感动,启迪了我小小的心灵;感动,缩进了人与人之间的距离……

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篇13:感动为题的高一作文800字

全文共 805 字

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小时候的我,很小就会一个人呆在家里,守着大大的房子,孤独无助的我;很早就会上下学的我,望着街上的陌生人,恐慌无助的我。心底没有一丝温暖,只有一丝凉意;家里没有一丝温馨,只有一丝冷清。长大了总想:“我是否比孤儿还可怜,比乞丐还无助?”我想应该是的。自从遇上了她,他就像哥哥一样照顾着我。盛夏时节,天气像变色龙一样,前一秒还是请,后一秒就是阴云密布,那天上体育课。

一朵大大的乌云从南方缓慢的移动过来,雨滴也有小变大,一滴又一滴的砸在我头上,固执的我死活不进教室,一个人在操场上一圈又一圈的跑,只有一个他陪着我,知道我跑到上气不接下气的时候,才停下,回到教室,望着我滴着水滴的头发,他就一肚子气,就开始骂我:“以为自己健壮得很嘛?一点也不知珍惜自己的身体,感冒了怎么办?”我一下子哭了,世界上还有这么关心我的人么?如果他是我妈,我一定会给他一个大拥抱的,哭着哭着,也不知怎么的了,一屁股坐了起来,擦干眼泪,就开始写作业了,还把坐在我旁边的他给吓坏了,最后还是欣慰的一笑,。

放学后。雨一点也不给面子,还在下,我们几个女生一窝蜂的冲进雨里,冲向回家的路,可是自己不下心绊了一脚,站在雨里,突然感到一丝温暖,头一回,原来是他,我披着他的衣服,他却站在雨里瑟瑟发抖,我刚准备把衣服还给他,但一个“啊切",让他斜视了我一眼,只好乖乖听话。走在回家的路上,两人并排,他问了我好多问题,我一五一十的回答了他。他总是那样默默无闻的照顾着我。

在军校里,天气不好,又因为去之前就感冒了,一个线衣,一个我的衣服,一个迷彩服,套在一起,晚上基本是被冻醒的,但他还是把他的衣服给了我,让我晚上睡觉的时候盖在被子上。每一个行为,都能让我感动。我感动,是因为他像爸爸一样照顾着我,是因为他像亲人一样关心着我,他虽然没有做什么惊天动地的大事,但他做了默默无闻的小事,对我来说,那就是大事,一个感动了我的大事。如果下辈子有缘,他一定要做我爸爸,一定!

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篇14:让真情自然流露感动

全文共 635 字

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在一个阳光明媚的下午,天上火红的太阳正在朝我微笑。旁边的杨树像一把遮阳伞,为我遮挡炎热。这炎热的天,让我想起了那个身影。

那天,天气也是那么炎热,我走在小巷子里。那里的路很窄,最多只能同时走两个人。小路旁边干干净净,不像大街上——垃圾成山。住在巷子里的人很讲究卫生,小巷也非常宁静,这使我有很多感触。

我想着想着,忽然一个身影映入我的眼帘。一位老人正推着一辆三轮车,十分吃力。我见状,赶忙走到一旁让路。当他从我面前走过的时候,我仔细打量了一下,他有着一头雪白的头发,眼睛只有一条缝那么大,脸上布满了深深的皱纹。

不一会儿,他就不见了踪影,我才回过神来。想起老师说的要多帮助他人,而我刚刚却只顾着发愣,我的脸红了,红得就像熟透了的苹果,我连忙向老人的方向追上去。

追上了!我把包放进袋子里,一起帮老人推三轮车。老人看了我一眼,说道:“小朋友,谢谢你啊!”“不用谢!”我有点羞涩地回答。

这时一阵微风吹过,这使我们的炎热吹散了很多。到达目的地后,老人一边感谢我,一边朝我挥手告别。他的手十分粗糙,望着那瘦弱的背影,我心里有一种莫名的心酸感。

我转身往回走,大概走了几分钟,到了小巷子的出口。望着我手里的伞,突然想到我的包还没拿,一转头发现那位老人在后面跑过来。他把包递给我,传到我手里的时候,感觉包沉甸甸的。老人温和地说:“孩子,你的包放我车上没拿,我给你送来了。”说着,他笑了,那笑容无比温和。

“谢谢爷爷!”我拿好包,转身继续走,可我还是忍不住往后看,老人那背影,深深留在了我的心里!

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篇15:一件令我感动的事作文

全文共 548 字

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今天下午特别的热,大地像一块被烤熟的面包似的。前来搭乘公交车的人络绎不绝,一个个蜂拥而上。

一位乘客正望着窗外欣赏风景,过了一会儿之后,他转过身来看了看戴在手上的手表,自言自语道:“还差两个小时就到东莞了。”这时候,公交车停了,那位乘客看见了一个残疾人吃力地走上公交车,这时公交车已经满了,那个残疾人只好握着扶手站。

一路上,公交车很顺利地在路上行驶着,突然来了一个急刹车,那位残疾人被这突如其来的急刹车给摔倒了,当时车上竟没有一个人主动去扶他,一个个都装的若无其事的样子。这时候,只有那位乘客主动走上去将他扶起来,他问道:“没事吧?要不你坐我的位子吧!”那位残疾人说:“那你怎么办?”他微笑着说:“没事,我站着就行!”一边说着他一边扶着那位残疾人坐下。

一路上,那位乘客站着很不方便,有时差点摔倒,有时又差点撞到前边的铁杆。就这样他坚持了两个小时,公交车终于到达目的地了。

下车之后那位残疾人向他表示感谢,那位乘客说:“没什么,举手之劳而已!”过了一会儿,有人走过来问那位乘客:“那么长的路途和时间你为什么还要让座?”那位乘客微微一笑,说:“人家不方便一辈子,而我却只是不方便两个小时而已,帮助他们是应该的!”

没错!别人不方便一辈子,而我们却只不方便一时,我们理应帮助他!你说,在此时有谁不会被感动呢?

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篇16:一件让我感动的事作文300字

全文共 301 字

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每个人在自己的一生中,都有许多令人感动的事,比如,受伤了被别人帮助,家境贫困受到大家的帮助,还有就是在伤心的时候收到别人的安慰。、

我今天讲的是,我有一次受伤了,得到了别人的帮助,这件事让我非常得感动。 那是冬天的一个星期五的下午,五点半放学后,我和同学张伟谦一起去综合楼等冯冠开,我们在楼梯口集合了,就在我们兴冲冲地往楼下跑下去的时候,我的脚拐了一下,扭伤了!我痛得“唉哟唉哟”地叫,这时从身边走过的秦沛儒和他的妈妈,秦妈妈把我扶了起来,并一直把我扶到楼下,还帮忙把我的外公叫到身边,让外公把我背回家,这个时候,冯冠开和他的奶奶也过来帮忙,帮忙拉我的书包,一直到家。 这件事让我非常感动,也很让我难忘。

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篇17:生活中的感动初三优秀日记

全文共 710 字

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在我们的生活感动无处不在,不信我带你们来看看生活中的感动。

茫茫的风雪中,隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯,在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。刚才的疲惫乏力一扫而光,战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。

车离站台还有几十米,人们就迫不及待的挤到路中央,门一打开,高个子尽情地发挥着高空优势,矮个子也在巧妙的利用底层空间,没上去的人气急败坏,没下来的人败坏气急。

我被挤上了车,很庆幸自己有个落脚的地方,车窗上结了层并不美丽的冰棱,奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾,很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手,包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座,谢谢……”都已经谢谢了好几遍了,仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们,尽力解读了他们内心的不甘:“为什么要我让座,我还有好些站啦!”“我才不让呢,好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况,也需要帮助,下次一定让座。”……终于,一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了,人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶,响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢,车仍在平稳行驶。

突然,一个向右急转,他的身体一个踉跄,左袖飘了起来,不过幸好没有摔倒。原来,他的左袖里空空的,怪不得这么轻易的失去平衡,坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化,脸颊抽动了一下,闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”,后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么,还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子,都不约而同的站起身,邀请他坐下。

公交车一站接一站的不停的重复着,不知什么时候,车窗上的冰棱已经融化,成股的往下流。

这就是生活中的感动,生活中的感动就是这样无处不在。

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篇18:瞬间感动的作文

全文共 464 字

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一天傍晚,应该还不到傍晚,气息奄奄的太阳便开始下沉,摇摇晃晃,步履蹒跚。还没等到昏黄的余辉铺开,漆黑的夜幕就遮住了夕阳。

本应该是灯火俱上的大石级,却因为一些孩子的恶作剧,变得比夜幕更黑。我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级,从上往下,小心翼翼地揣测着下一级的位置。

“好黑呀,什么都看不见,”妈妈终止了之前的话题,“你小心点。”

“知道了。”

又走了几步,时间却过去了很久。

妈妈突然停下来。黑暗中,我感觉到妈妈抓住了我,先是手臂,然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。当我触摸到妈妈的手掌时,第一感觉是温暖。而妈妈的第一感觉应该是冰冷。妈妈用双手握住我的手,紧紧地握着。她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。手暖了,我的全身都不再寒冷。

这只是插曲。妈妈停下来,像是有话要说。

等到我的手有了和她差不多的温度,她松开了一只手,剩下一只牵着我。“来,让我拉着你走,天太黑了,我穿着高跟鞋,拉着你走得快一点。”原来这就是妈妈要说的话。

就在那一刻,我整个人愣住了。大脑像是停止工作了,手脚一点反应都没有,却想起了小时候的很多事。

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篇19:件令我感动的事小学作文素材

全文共 450 字

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上学以来,我认识了许多老师,其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。

李老师衣着朴素,黑发稍卷,嘴巴能说会道,心灵手巧,能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神,哪个学生上课不专心,都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑,深受学生的喜爱。

李老师对工作认真负责。一次,我做数学作业遇到了一道难题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真,可老师讲完一遍后我还是不大明白,老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后,老师又和蔼可亲地说:“以后遇到不会做的题,欢迎你再来向老师请教。”

李老师热爱本职工作,常常忘我地工作着。一次,李老师患重感冒,还老咳嗽,声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴,可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声,那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿,可老师只是说:“没事的!”接着又继续讲课。多好的老师,多么尽职尽责的老师呀!

李老师是我最值得感谢的老师!

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篇20:生活需要感动高中

全文共 669 字

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翻书的时候,一片银杏叶悄然飘落,我弯腰,捡起。方才想起这是小学毕业时同桌送给我的。背面写着“珍重,朋友!”

刹那间,一股暖流涌进我的心房,充斥着我内心小小的空间。不知道从何时起,“感动已被我有所遗忘。不知是因为它太平凡了,而不足以使我的内心荡漾起喜悦的波澜?还是我的内心早已挤满,已没有了感动的空间?

不!生活中从不缺少美,更不缺少感动,生活中的感动随处可见。当你失意时,朋友的一两句安慰的话语,当你读书时,父母端来的一杯浓茶,当你在雨中冒风驰行时,一把足以容纳你的雨伞。这些都是感动,也正是我们所需要的感动。

记得上次期中考试,我退步很大。只考了112名,这无疑对我来说是一个巨大的打击。在颓废中的我独自一人趴在桌上,两眼发呆地盯着黑板。此刻,我的内心已开始流泪,我埋怨自己,更埋怨命运为何对我如此不公?好友似乎看出了我的心事,向我桌旁走来,微笑地对我说道:“怎么?没有考好?没有关系,人生不免会有几次大起大落,只要你心中有一个坚定的信念,并扬起风帆,勇往直前,一定可以再创辉煌的佳绩,失败是成功之母,相信你已经离成功不远了。”

好友的话点亮了我心中前进的火焰,从此,一蹶不振的我开始奋起直追,勇往直前。我知道是感动让我有了如此强大的动力,坚信自己的理想终会实现。

生活中需要感动,更需要发现感动的眼睛,正如美是一样的。有时候,我们往往把他们遗忘,因为忙碌的生活充斥着你的全部,但当我们静下心来,你会发现,生活处处都充满了感动的影子。

留心生活中的感动,并让他留在你的心底。当失意时,拿出来晒一晒!这时,你会发现,阳光依旧灿烂,所有的日子依旧美好!

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