清华大学介绍作文热门20篇
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1000小学生年级自我介绍
全文共 731 字
+ 加入清单大家好!我叫孙健。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,可是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸,世上有一百多个姓,为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢这是天注定,也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下头长着十分端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。
我异常爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最欢乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。可是,你可别笑话我。那是一个午时,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不细心把教师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,教师走了进来。教师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。教师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人明白弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢今日我最终把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!
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篇1:介绍桃子的说明文600字
全文共 560 字
+ 加入清单在爸爸·妈妈·同学以及邻居的眼里,我一直都是一个聪明·活泼·孝敬·善解人意的好孩子。我从上学到现在六年级,在班上的成绩都跟突出,可以算的上是名列前茅了。
还是我自己最了解自己,我知道自己的自尊心很强,并且特别爱面子。
一天下午,老师占用最好一节课的时间对我们进行了一次临时测验。答题时,我一直对自己很有信心,相信自己一定能考好。一会儿,我就把考卷做完了,检查几遍之后,我在还没有打铃之前就把考卷交给了老师。刚下课不久,就听见同学吗纷纷议论我没考好。于是,我就去问老师,老师生气的告诉我,我才考了92还错了一道应用题。我犹如晴天霹雳,心想:回去怎么向父母交代啊?唉。迫于无奈。索性就不告诉他们了,免得他们批评我。
俗话说的好:“躲得过初一,躲不过十五。”这不,第二天早上,老师就公布了成绩,并发下试卷布置家庭作业。我心里更是忐忑不安,如十五个吊桶打水——七上八下!回家后,我躲躲藏藏,把卷子折成几折,一个字一个字的躲着修改。妈妈似乎知道什么,她走了过来,拿起卷子,展开来看。看完卷子后,恰好爸爸回来了。我心绷得紧紧的,大气都不敢出一声。可谁知爸爸妈妈并没有批评我,反而信心地分析错误的原因。
我的爱面子已经成为一个不争的的事实。现在,我已认识到这是一个坏毛病了。虽然说,人人都爱听好听的话,但我的确自尊心太强。我想改掉这个坏毛病。
篇2:介绍一种事物作文300字左右
全文共 395 字
+ 加入清单今天是一节特别的实践课——咖啡。
咖啡生豆的颜色会随着采摘的时间、光泽、含水量等的变化而变化。一般是青色的、也有更偏白色一些的。随着生豆经过烘炒变成了我们常见的棕色的咖啡豆,轻轻咬一点,品尝下,味道稍微苦一点,但苦味退后,渐渐地会带着一丝的点点清甜。
咖啡豆的包装也非常有特点。它的外包装袋上会留有几个小孔,老师说这些是排气孔,是用来防潮的。在包装袋上还注明了咖啡豆的口味,以及咖啡豆制作时的出厂日期。
接下来,就是手冲咖啡的制作过程了。首先我们要先磨咖啡,把咖啡豆磨成粉末。磨粉的过程中,我们用的是手动磨豆机,一开始非常难磨,慢慢地就变得非常轻松了。豆子磨成粉以后,要把咖啡粉放入滤杯中,然后缓缓地倒入温开水,慢慢地水从滤杯中留到咖啡的杯子中。
做完以后,老师给我们每人的杯中倒入点咖啡汁让我们品尝。我尝了尝,觉得苦死了,但渐渐地苦味变得甘甜,让我还想再喝上几口呢……
这就是咖啡,犹如人生的咖啡。
篇3:介绍厦门的作文
全文共 511 字
+ 加入清单海,有许多,令我情有独钟的还是厦门的海。
在我五岁那年,我去了厦门。有一天中午,我还没吃饱饭,就迫不及待地和表弟奔到了沙滩上。那时是中午,我们顶着个大太阳,在沙滩上堆沙堡。沙子细细的,软软的,像调皮可爱的小精灵似的,搔着我们的脚板。
我面对着一望无际的大海,张开双臂拥抱着迎面而来的海风,呼吸着夹杂在空气中海的味道,听着海浪拍打在沙滩上的声音,让我把所有的烦恼和不开心全都抛在了九霄云外。
我坐在海边的一块大岩石上,欣赏着风景。碧蓝的海与湛蓝的天融为了一体,看!远处有一条白色的线在缓缓朝我这边移动,那“白线”离我越来越近了,才发现,原来是海浪,它们像一匹匹“脱了缰的野马”似的,朝我“飞驰”过来,形成了一道壮丽的风景线。我任由海水打湿薄薄的衣衫,在浅滩里自由自在地奔跑,和大家一起“打水仗”,躺在沙滩上仰望深邃的蓝天。
天色渐渐变暗了,也不像中午那么炎热了,夕阳把大海映红了,好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈,就像吹出来的泡泡一样。
我披散着头发,光着脚丫,穿着湿漉漉的衣服,走在回酒店的路上,那时,我感到无比的幸福和快乐。现在回想一下,总还认为是昨天发生的事情,映入眼帘的,是我永远忘不掉的美好回忆。
篇4:介绍世界文化遗产作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单我的家乡在浙江省桐乡市的一个千年古镇上,它有一个亲切的名字,它叫石门。在我的家乡有着许多特产和名胜古迹。特产有槜李、小湖羊皮、榨菜、杭白菊……名胜古迹有吴越交界、罗家角遗址、京杭大运河……每一样特产、每一处名胜古迹,都让我追求和向往。其中,我最喜欢京杭大运河了。
京杭大运河是我国第一条人工挖掘出来的大运河,也是我国最长的一条大运河。他由北京直通杭州,全长几千公里。路经石门,不知是巧合,还是故意的,竟然形成了一个马蹄形。所以,我们叫它石门湾……
我家后面是一条小河,它是京杭大运河岔进来形成的。京杭大运河在岔进来的时候有岔进了另一个岔口。就这样,京杭大运河通进来形成了三个角。被我们孩子称作“三角洲”。每个角上都有一座桥,分别是工农桥·木场桥和马家桥,其中最有名的还是木场桥,因为它过去就是缘缘堂……
我和京杭大运河有着许多故事,钓鱼·游泳·打水漂……每一件事都让我难忘,其中让我最难忘的事情是小时候和朋友在京杭大运河的河边打水漂时的快乐情景。
小时候,每年夏天,我都会跟朋友来到京杭大运河的河岸边,拿起几块瓦片,比赛打水漂。一漂·两漂……瓦片向河对面漂去。当平静的河面被我们打破,泛出一圈一圈的波纹时,仿佛它皱起眉头说:“别来打扰我!”当我是最后一名时,我便会很生气,就往河里扔砖头,它只好无奈地溅起水花……
我爱家乡的京杭大运河!
篇5:介绍香蕉的说明文500字
全文共 325 字
+ 加入清单我最喜欢吃的水果是香蕉,它不但好吃而且很实惠。
香蕉弯弯的,就像一个月亮.它的颜色金金黄黄的,看上去就像一条条在发光的小船,摸上去非常光滑。
它有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”剥下来,那么金黄色的肉就会展在你眼前.咬一口,舌尖触到香蕉那平滑的肉,使人感到细腻而且柔软。
香蕉先是青色的,随后变成金黄色的了,最后几乎会发光了,它不是真的会发光了,它不是真的会发光,因为它太光滑了,所以像在发光。
大家肯定都是经过一件事才会喜欢吃一种水果的,对不对?我也是经过一件事才喜欢吃香蕉的。
有一次,我吃了很多炸鸡翅,所以喉咙很痛,妈妈叫我吃一条香蕉,我吃完后感到喉咙已经没那么痛了。所以,从那以后我就喜欢上吃香蕉了,它不但好吃而且可以治喉咙上火。
这就是我喜欢的香蕉。
篇6:介绍中国世界文化遗产说明文
全文共 664 字
+ 加入清单“不到长城非好汉,到了长城腿打颤。”长城一定又高又大吧,一个暑假,我们一家人到北京八达岭长城游览。
我们漫步在长城上。长城是古代重要的军事防御工程,城墙一边高一低,高的一边是防御敌人的,低的这边朝着自己国家,低的这边不修高,我想一是节约材料,二是不用自己人防自己人吧。
继续往上走,一座烽火台屹立在眼前,并没有因久经风雨而损坏。看见烽火台,我仿佛就看见了古时候的士兵,精神抖擞地立在长城上,要报效国家。烽火台里面是清凉的,就算是挤满了人也一样。可外面骄阳似火、暑气逼人,也不知道是为什么。
越往上走,每一步台阶也越高,有的到了膝盖。道路也还是挺宽,大概能过四五匹马了。汗水也是如瀑布般流着,这下“大自然牌空调”就起到了巨大的作用。在城墙高的一边,有很多方形的洞,把头探出去,一股凉爽的风迎面而来,像空调一样舒适。这样给自己降温,盛过吃冰棍解暑。
吹完风往前走,不一会儿就来到了好汉坡,哈哈,我以后是好汉了,不过我并没有腿打颤嘛。往下鸟瞰,在绵连不断不断的青山上,连接天边的万里长城弯弯曲曲,像一只巨龙,蜿蜒盘旋,环绕在青山之上,前不见头,后不见尾,壮观极了。
看着眼前宏伟的景象,自然而然就想起了修建长城的人们,我开始脑补各种画面。长城不只是城墙,还同大量的城障、亭标等相结合,结构十分复杂。可当时的人们没有火车、吊车等大型工具,他们是如何修建的呢?他们靠着一双双手,一双双肩,把一块块石头垒起来,修建的人们有很多都死在了那里,但他们修建的长城从未倒塌。
篇7:自我介绍日记400字四年级
全文共 487 字
+ 加入清单我叫徐文雁,今年9岁,我有着白白的皮肤,一双水晶葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发,我的两只眼睛中间有一个小黑点,妈妈说这是一颗美人痣,妈妈常叫我“白雪公主”。
我特别喜欢画画,画遍祖国大好山河,在梦里我梦见自己成为了一名的画家,有很多人找我来画画,我开心极了。一个星期天,我想画一幅名为“巧手妈妈”的画:妈妈坐在灯光下织毛衣,脸上还带着慈祥的笑容。画完以后,我涂好颜色,让妈妈看了看,妈妈说:“这是谁画的呀?”我说:“是我画的。”妈妈惊讶的说:“是吗?真漂亮呀,我女儿好棒。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。我也暗下决心,一定要成为一名的画家。
在学校里,老师教导我们,要做一个尊老爱幼的好学生,你做到了吗?我可做到了,一天,我和妈妈到公园玩耍,走着走着看见一位小妹妹摔倒了,我连忙跑过去把她扶了起来,为她拍了拍身上的土,小妹妹感激地说:“谢谢姐姐”。我说:“不用谢,这是我应该做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的,我要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的好学生。
这就是我,一个活泼可爱的我,一个自信的我,你愿意和我交朋友吗?
篇8:自我介绍作文
全文共 495 字
+ 加入清单在入学的第一天,大家都背着大包小包来到新学校,弄好宿舍内务之后便来到崭新的教室。窗明几净,大家都感慨万分。最令我印象深刻的是大家的自我介绍环节。
一开始大家都显得十分紧张,在鸦雀无声的氛围中开始撰写介绍稿,用心准备着。自我介绍开始了。大家一片肃静,空气中充斥着紧张的气息,还有些许压抑,静的都能听到自己的心跳声。但是,这种尴尬的气氛旋即就被打破了。
同学们八仙过海,各显神通。有的同学落落大方走上讲台,克服自己的恐惧和胆小,嘴角微微上扬,双眸炯炯有神,宛如能射出明媚的光彩。而有的同学微红着脸,拿着演讲稿,双手微颤,迈着小步子走上了讲台。
同学们有的喜欢篮球,有的酷爱足球,有的忠于听音乐和画漫画的,都找到了各自的“知音”。大家从不同的地方赶过来,彼此都是陌生人,难免会有一丝丝约束,但是在自我介绍的过程中,一阵阵笑声,一阵阵掌声此起彼伏,渐渐地,大家开始交融,认识,了解。感情的甜味逐渐弥漫开来,感情的花朵开始变得硕红,感情的种子生根发芽,一切都是那么的新奇得令人期许。
在高一(10)班这个精英荟萃的地方,我们彼此了解包容,走进对方的世界,真是不甚荣幸!让我们在这个新起点,一起放飞共同的梦想!
篇9:介绍一种事物五年级上册作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单“遥知不是雪,为有暗香来。”这是宋代著名诗人王安石的《梅》,而我要介绍的就是梅花。
梅花长在冬末春初的时候,因为梅花喜欢阳光温暖、充足,气候湿润、通风良好的环境。梅花对温度也是非常敏感的,像温度计一样。开花温度一般是5℃—7℃,一旦温度较低,花期就会延后。
梅花每株高约十米,每当梅花开花的季节,干呈褐紫色。白色的如同白色的羽毛,黄色的如同夜空中的星星。待在一片梅花从,犹如进入了一个人间仙境。梅花的五片花瓣也代表着不同的含义,分别是快乐、幸福、长寿、顺利和太平。不管是从梅花的内在气质,还是外在气质都体现了一种浓浓的高雅气质。
梅花不仅是可以闻香,还可以吃。按梅花的大分类,有一类是果梅,还有一类是花梅。花梅,我们都知道。而果美是什么呢?其实果梅就是能结果子的梅花,这个果子加工后就是我们吃的话梅。
另外它的果子还能起到化痰止咳,增加食欲的作用,梅花的花蕾也是有作用的。它能开胃散郁、生津化痰、活血解毒而且梅树还可以作为雕刻木材。总之梅花一身都是宝。
梅花代表着快乐,代表着幸福,代表着长寿,代表着胜利,代表着太平。梅花是高雅的,梅花是坚强的。
篇10:五年级介绍一种事物作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单我的智能音响是舅舅在我八岁生日时送给我的礼物,它陪伴了我许多快乐的时光,因此我非常喜欢它。
它是一个圆柱体,高20厘米,直径7厘米。顶上有一个指示灯,底部是音响,约重160克。可以充电,不需要一直插在插座上,所以携带很方便。
它可以接打电话、听故事、听新闻,也可遥控电视等等,功能十分齐全。想让它干什么时,只要叫一声:“小爱同学。”就可以了。比如想知道天气怎么样,只用说:“小爱同学,今天天气。”它就会告诉你今天的天气情况。姥姥在雨天没法去跳广场舞,就可以对小爱同学说:“小爱同学,广场舞音乐。”立马就能让姥姥在家也能享受广场舞带来的快乐。当你无聊时,只要对它说:“小爱同学,打开电视。”就可以打开电视了,十分地方便。
“小爱同学”还是我们家的开心果。有一次,我和爸爸在讨论“小爱同学”时,她甜甜地应了一声“哎”,我没好气地说:“没叫你!”没想到她还委屈地回答道:“怎么没叫我,我是不是没朋友了?”逗得我和爸爸哈哈大笑。她简直就是一个调皮可爱的小精灵嘛!就连姥姥也爱上她了。总是趁我们不在家,偷偷找她“聊天”。
“小爱同学”陪伴我有一段时间了,在这段时间里,她让我切身体会到了当今科技发展突飞猛进,也让我有了紧迫感,深深地感受到作为新时代的小学生,应该从小就要努力学习科学文化知识,长大才能跟上科技发展的脚步,“为建设祖国贡献力量”才不会成为一句空话。我爱我的智能音响!
篇11:介绍九寨沟五年级
全文共 449 字
+ 加入清单九寨沟是个神秘,又美丽的地方。俗话说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。这儿的水真美丽啊!
九寨沟里有大大小小的湖泊,共计一百四十多个。它们被称为“海子”,因为九寨沟远离大海,住在这里的人们向往和崇敬大海。每个海子都有一个神秘的故事,其中我印象最深的是五花海和熊猫海。
五花海很美,水有各种各样的颜色。黄的像梨子、白的像珍珠、蓝的像宝石、绿的像翡翠。在阳光的照射下,闪闪发亮,就像彩虹掉进了水里。五花海呈椭圆形,它水里的景色也十分漂亮。由于钙化,枯死的树木沉积在底部,就像一丛丛美丽的珊瑚。
熊猫海也很美,它的水面呈现不规则的梯形。平静的湖面像一个镜子,湖水湛蓝湛蓝的,漂亮极了。
除了海子漂亮,飞瀑也很奇绝。
诺日朗瀑布非常雄伟。它海拔2365米,高24.5米,宽270米。它是中国最宽的瀑布,也是中国大型钙化瀑布之一。当你靠近瀑布时,你会听到“哗啦哗啦”的流水声,你还会被水打湿。如果有阳光,瀑布之间就会形成一道美丽的彩虹,就像天上的桥一样。
九寨沟果然是个美丽又神秘的地方,如果你喜欢它,就来这儿玩一玩吧!
篇12:介绍我的表哥小学生作文
全文共 283 字
+ 加入清单我的表哥叫邱昊,他今年12岁,上六年级。
他有一头乌黑光亮的头发,一根一根竖在头上,摸起来像刺猬身上的刺,很扎手。大大的眼睛里镶嵌着一对珍贵的黑珍珠,闪闪发光。小巧玲珑的鼻子下是一张好吃的嘴巴,什么美食都逃不过它。
哥哥弹的吉他可棒了!记得有一次,我无意中看到了哥哥的吉他,便打开一看,哇!好精致!这时哥哥进来了,我赶紧说:“哥哥,你能弹上一曲吗?”哥哥毫不犹豫地答应了。哥哥问我想听什么,我高兴地说:“我想听《梦中的额吉》这首曲子!”“好的!”哥哥答道。他抱起吉他,长长的手指拨动琴弦,哥哥神情地演奏了这首歌。我一边鼓掌,一边说:“太好听了!”
看,我哥的吉他弹得好吧!
篇13:自我介绍日记400字
全文共 490 字
+ 加入清单大家好!我叫杨某某,今年12岁了,在__上学。
小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!
我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。
篇14:介绍我自己
全文共 391 字
+ 加入清单我叫韦景义,今年六岁了,我是一个帅气的小男孩儿。我有两颗黑葡萄一样的眼睛,我的鼻子高高的,本来我有一口洁白整齐的牙齿,由于换牙,现在变得不整齐了。最特别的是我的耳朵:它又大 又圆。妈妈说我的耳朵像“大耳朵图图”,可惜我不会他的“动耳神功”。
我活泼,喜欢运动。我最喜欢的运动是跑步,我还喜欢弹琴和画画。我要做一个优秀的男孩儿!
我叫荆同恩,今年6岁了,在育英小学读书,我个子很低,瘦瘦如纸的身子,好想有大风就能把我刮跑是的。我还有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,
我喜欢骑自行车,读书……我最喜欢踢足球,人们都叫我足球达人。
我的优点是在家里早上起来先读课外书。
我的缺点是有时候干点事情经常忘记,背书的时候是急性子。
我特别喜欢和别人做参观的游戏,因为这样可以让我和我的朋友之间有更多的了解。
哈哈,这就是我,相信你对我已经更加了解了吧。
篇15:介绍一本书的作文
全文共 744 字
+ 加入清单我喜欢诗词。那富有节奏的吟咏,旷达悠远的意境,字里行间流露出的随意洒脱都让我深深着迷。这个寒假,我读到了一本完全不同于以往的诗词书——《桃李春风一杯酒》。书中用幽默浅显的语句,诙谐有趣的讲述方式,介绍了唐朝最有代表性的18位诗人的诗作和生平,展现了他们诗酒年华的快意人生。
“在唐朝,没有什么事情,是一首诗解决不了的。如果有,那就两首”。这本书开头第一句就深深吸引了我,让我废寝忘食,一口气读了下去。安庆渡江,李涉七绝退劫匪;滕王高阁,王勃一字得千金;长安城里,乐天五律“居亦易”;金銮殿上,李白番语傲朝堂……那一个个尘封千年的故事,活泼泼地跳出来,每一个诗人的形象都变得生动丰满,不再是简介中单薄的“纸片人”。他们微笑着向我走来,带着我开始了一场跨越时空的旅行。
在书中,我们可以读友情,“晚来天欲雪,能饮一杯无”;读爱情,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”;读风景,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;读盛唐气象,“九天阖闾开宫殿,万国衣冠拜冕旒”……我仿佛穿越回了那个才人辈出的时代,看贺知章醉卧井底,看李白长叹黄鹤楼,看刘禹锡重回玄都观,看陈子昂独登幽州台……诗人们跌宕起伏的人生在作者的笔下娓娓道来,再加上风趣幽默的现代词汇,让人往往忍俊不禁,拍案大笑。给我印象最深的是刘禹锡的故事,他的一生数遭贬谪,却依然豪迈阔达,写出了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的不朽诗句,屡次被地方官刁难又写出了《陋室铭》这篇千古佳作。我们在生活中遇到困难也不能消沉沮丧,只要能像刘禹锡一样保持积极向上的心态,那就没有什么过不去的,要相信,风雨过后一定会有彩虹!
生活远比故事精彩,历史远比想象中有趣。穿越在这场奇妙的时空之旅里,那些熟悉的诗人,衣袂飘飘,神采风扬;那些经典的诗篇,字字句句,动人心弦。
篇16:介绍中国的世界文化遗产兵马俑
全文共 444 字
+ 加入清单兵马俑于2月26日—7月14日在苏州举行,这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动,这对我们青年人来说,能够更加的了解这世界遗产,同时也能学会怎么保护这些世界遗产,为了保护世界遗产作出更大的贡献。
秦始皇兵马俑五为三个坑,一号坑为东西向的正方形坑,长230米,宽62米,四周各有五个门道。坑东西两岸有长廊,南北两侧各有一边廊。军镇驻地面向东,在南北西边走廊中各有一排是为面向外,担任释义后面。哦,对了!你现在看到的那一个桶,说不定就是古代11名宫君,或将军,真是奇迹。这就是八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅,位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部,出土墓志战车一乘,车一巧,仅存残迹。车有战车、马车。
介绍完了秦始皇的兵马俑,客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲,也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼蓄大家,为保护世界遗产共同努力。因为这世界遗产是属于全世界的,也属于全人类们的。
让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会,更加了解这世界遗产。异变为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力保护兵马俑。
篇17:五年级介绍一种事物作文
全文共 487 字
+ 加入清单嗨!大家好!我是一台美的电冰箱。一米七的个头,再穿上一身洁白如雪的裙子,我简直就是冰箱届的模特,别看我有模特般的身材,我肚子却能装下非常多的东西。
我的肚子分为上下两层,上一层是保鲜层,在这一层主要是放水果和蔬菜以及一些零食。每当主人买了菜回来,都会往我这个肚子里塞,我也会细心地呵护着他们,让他们保持绿油油的新鲜状态。小主人买的零食从来都不肯给别人吃,却非常大方地往我肚子里塞,塞完还高高兴兴地边唱边跳地离开。
在我这上边的肚子里还有一个小盒子,这里大家都会放了一些煲汤的药材。
瞧!当我打开门,在左边的门上有好几个放东西的小格子。大的放着各种酒和饮料。再上一点就有两层小格,里面放着一些罐头和香肠。最上面有20个圆小孔,这是专门为鸡蛋准备的,看,20个鸡蛋整齐的窝在那睡大觉呢。
保鲜层很宽,冷冻也不小,而且温度特别低。
冷冻层里面经常放着排骨,猪肉,鱼肉……有一次小主人做冰棒,他把调配好的冰棒水放进模具里,再把它放进我的冷冻层。过了一会儿,冰棒就冻好了。小主人想拿出来给小朋友分享,放在了桌子上。可没过多久,眼看就要化了。小主人又赶紧放进了我的肚子里。看,我的肚子作用很大吧!
篇18:自我介绍日记
全文共 444 字
+ 加入清单我是oo科技学院20oo届应届毕业生,专业是生物科学,大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感爱好,对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷,自身前提方面觉得自己很有耐心,办事也很细心
自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了,没有爱心的人是难以想象的,更何况没有爱心的教师呢!一切教授教养技巧和知识都能学会,惟有爱心不需要学也最难学。每个人都有自己的人生以及价值观,我认为,一个人活着,最重要的不是赚多少钱,出多大名,自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的:不要努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我以为的幸福应该是建立在为社会贡献自己气力的基础上的。而做出自己的价值,并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来,何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,但愿我的努力是有意义的。
篇19:介绍新老师日记
全文共 711 字
+ 加入清单“叮铃铃——”上课铃响,我们在等待丁老师的到来。可是,走进来的却是一位新老师。“大家好,我是武留华,你们可以叫我武老师。”武老师声如洪钟地自我介绍道。
你看这位帅气的老师,他的皮肤黝黑,看起来很健康。头发又短又硬又密,像一排排坚硬的钢针。他那高鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,炯炯有神的小眼睛里闪烁着智慧的光芒。平时,他的嘴角总是轻轻上扬,一脸微笑,十分真诚,看上去一点也不严厉。
别看他表面上不严厉,可有时候却很“凶”呢!记得有一次,武老师正和往常一样,用生动有趣,轻松幽默的语言上着课。突然,下面传来了“悉悉索索”的声音,原来有位同学正津津有味地看着漫画书呢!武老师发现了,他三步并作两步跑了过去,一把抢过漫画书,将声音提高了八度,吼道:“上课就是上课,怎么能看漫画书呢?”那声音像河东狮吼,天花板都要被震翻了,我的耳朵嗡嗡作响。那位同学直接被吓得“灵魂出窍”,直到下课还没完全缓过来,一直惊魂未定。没想到,武老师认真起来还是很严厉的。
武老师虽然对课堂纪律要求十分严格,却有着一颗童心。一次大课间玩八字跳长绳时,我们都对绳子“敬而远之”,不是被绳子绊到脚,摔个“狗啃泥”;就是被绳子甩到头,痛得嗷嗷叫。就在这时,我们的救星武老师来了。他语重心长地对我们说:“跳长绳靠的是技巧,不要那么怕绳子。”可是他自己好像也怕那绳子三分,过了好一会才扭着屁股跑过去跳。他好像也和我们一样,也经常和绳子“磕磕碰碰”的。瞧,他一会儿撞到头,一会儿甩到脚,最后还险些绊一跤。我们一个个捂着嘴偷偷笑。武老师见自己出了洋相,便灰溜溜地“逃”走了。
这就是我们的武老师,一个时而温柔时而严厉,还带着点孩子气的数学老师。对他,我们可真是又爱又怕啊!