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我和同桌那些事作文合集两篇 作文【优秀20篇】

导语:我的同桌,是一个胖胖的有个性的男孩子。下面是小编整理的一些关于同桌的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的同桌高三作文大全

全文共 1061 字

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在我童年印象中,有这么一个同桌让我欣赏,让我钦佩,又心怀歉意……每每回忆他时,各种情愫交织在一起,内心变得非常复杂。

我们坐同桌之前,虽在一个班,但他很文气,不像其他男生一样下课疯玩疯跑,也不加入任何一个小团体,所以没有什么过多的交集,平时见面最多打个招呼;自从他成了我的同桌,不消三两日,我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善,做事很靠谱,学习很用功,就让我这种平日里稀松平常二五眼的人万分钦佩,所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的,平日里很少见他的父母,大概是父母都在外地打工的缘故。他平日里总爱画画,画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后,总是拿起画纸欣赏一番,脸上洋溢着满意的笑容,嘴角弯弯的,眉毛也弯弯的,眼神中充满了幸福感。他的身上,总是滴了几点油渍,我知道,他在家要帮着爷爷炒菜做饭,仅仅十岁的孩子,在这样的家庭条件下,得学会自立。

一天自习课,同桌依然沉浸在自己的绘画事业中,不想画纸突然被抽走,他抬眼看时,只见班级里被我们成为“楠哥”“琨哥”的两位“大侠”站在他身边,阴阳怪气地说:“看看看,咱们班的小画家又出什么新作了?”说罢,一脸不屑,我的同桌没有言语,奋力争抢他的画纸,在推推搡搡中,画纸不慎被扯成几片,大家看着事情闹大了,如鸟兽散。同桌拣起所有的画纸,将它们抚平,粘好,夹入自己的画夹中,做这一切的时候,他一语不发,但是我分明看到他不时地拭去眼角的泪水。我是一名旁观者,从头到尾只是愕然惊恐地看着一切发生,并没有站出来为同桌说一句公道话。

事后,我很内疚,总想找他单独解释一下,但是他一直没来上学。后来,从班主任口中才得知他已经转学了。在班级QQ群上,我多次看见他灰色的头像,总想给他留言,但是内心的怯懦又一次阻止了我。

初升高的暑假,我在小区院子里遇见了他,他满心欢喜地告诉我,他被三中摇上了,可以直升。我突然释怀了,这可能是他多年来与世无争,默默学习生活的最好慰藉。 Summer, I met him in the community courtyard, and he told me with joy that he was shaken by the third middle school and he could rise.I suddenly relieved, this may be the best comfort he has been in the world for many years, and silently studying life.

这位爱画画的哥们儿,一切还好吧!

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篇1:我的男同桌作文

全文共 306 字

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我的男同桌叫宁佰裕,他是一个热心帮助同学的人。

有一次,上课的时候,我忘带笔了,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,这时我的男同桌向我伸出援手,“你在找什么”?我说:“我在找我的笔”“不用找了,我借你一支”说完他递给我一支笔,“谢谢”

还有一次,同样是上课,我忘带练习本了,我的男同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本,啊!啊!我的男同桌,简直就是上帝派来帮助我的。

我的男同桌还是一个体育健将呢。

有一次,体育课,我们在打篮球,我的男同桌打篮球也是很准的,那时候,他投了一个空心,我羡慕极了。

还有一次,我们在玩捉人游戏,我来捉他,可他跑得太快了,我都喘不过气了,我只好宣告“投降”。

怎么样,这就是我的同学,一个热心帮助同学的人。

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篇2:我的同桌三年级作文

全文共 214 字

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我的同桌是石泉。他的头圆圆的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴红红的,看起来帅极了。

石泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言,回答问题精彩又准确,每次老师都会叫他回答问题。

第二个优点是他每次都可以帮老师干活,所有的老师都让他帮忙,都夸他是个能干的小男孩。第三个优点是他考试每次都会取得好成绩,每次他考试都会认真检查,一但发现有错误都会改正过来。

这就是我的同桌石泉,一个帅气、上课积极举手发言,帮老师干活,考试认真检查的小男孩。

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篇3:五年级我的同桌作文

全文共 529 字

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上课铃响过了,王树才喘着气跑到教室门口,他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们,一看到王树小眼眯着的样子,都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴,想说什么,但没有说,瞪了他一眼,摆摆手让他进了教室。

王树,个子不高,可是脸有点长,下巴有点尖,眼睛总是眯缝着,好像没有睡醒过。他不但模样让人笑,要是说话或做事,更是常常把大家逗得笑声不断。

这一节老师让默写课文,教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上,扒来扒去,什么也没有找到。看老师向自己走来,赶忙把东西胡乱一塞,掏出一个本子摊在面前,又顺手把我正写字的笔抢了过去,趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫,王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天,皱着眉头把本子退给了王树:“你给我念念你写的天书。”王树捧着自己的本子,也傻了脸,他嘟哝着说:“这会儿我也不认识了。”

老师让他坐下重写,他不停地偷看我的默写。老师警告他:“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说:“这不能怨我,谁让他把字写那么小,害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。

这就是我那“逗笑”的同桌——王树。

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篇4:换同桌作文400字

全文共 437 字

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今天天气是阴,我的心情也阴沉沉的,这还得从下午是事说起。

下午,老师说:“王焕然和……”。耶!我终于不用和王焕然做同桌了,再也不用天天被借东西了,被抄作业了。尤其是借东西,自己钢笔、修正带,带一大推还非要和我借。可是,我究竟要和谁做同桌呢?很好奇、也很期待……

“赵晨乐!”老师一本正经地说道。不!怎么是赵晨乐,为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀?老师你怎么这么不公平,赵晨乐不仅爱讲话,而且还会捡掉在地上的学具,就我二年级的时候,她看见我的橡皮滚到她那边了,不仅没有及时归还,反而占为己有。

她很爱讲话,上课时讲,早读课讲,老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来,不要说她身边的人,就连不在她旁边我脑子都要吵爆了,她还经常和老师唱反调,比如说,任老师一般会说:“上学是用来玩的啊!”赵晨乐就会大喊一声:“没错!”害的大家笑个不停。

妈妈说不能随便吐槽自己的同学,要学会尊重别人,既然和我做同桌了,就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来,让她改正。可我就想表达我当时心情,没办法!

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篇5:日记写我的同桌

全文共 498 字

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我的同桌名叫任雨轩。她长得很好看,脸蛋儿圆圆的,红红的嘴唇,长长的小辫儿,两颗水灵灵的眼睛,像是两个葡萄。说起话来,声音清脆悦耳。她头上总是爱用个发卡夹着,让头发变漂亮。她耳朵大大的,跟《西游记》里西天如来佛祖的耳朵差不多。

她一般挺温顺的,没有生气时人特别好。但是生气时她就很凶,还大发雷霆,而且她的“爪子”非常锋利,所以我就给她起了一个“凶狠的老虎”的称号,我连碰都不敢碰她一根毫毛。

不过,她也不老凶,她的优点还是比较多的,她非常乐于助人,每当我遇到困难时,她一般就会停止正在做的一切事情,慢慢地讲,如何做这道题,直到我懂了这个问题为止。我们俩一般是不会吵架的,但是偶尔也会吵。

我的同桌是我们的电脑班长,她可是个认真负责的好班长,在电脑室,她管得非常严厉,你连动一动嘴巴,她都会跑过来狠狠地批评你。

她活泼好动,下课后就跑到外面去和她的朋友们跳皮筋,有时就连打上课铃了,她们还把皮筋扯地长长的,让别人被绊倒。我下课经常被她们绊倒,一旦我摔跤后,她们就哈哈大笑,我气得火冒三丈。

任雨轩在我们班不仅表现好,而且学习也很不错,经常考一百分,所以我暗暗下定决心,不超过她我不是男子汉!我要为我们男生争光!

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篇6:我的同桌为小说体裁的日记

全文共 518 字

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我有一个“冤家”,也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼,矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴,最具特色的就是他的头了,很像一个方块儿,而且黑黑的

。虽说张宁常和我斗嘴,算是我的冤家,可是在他身上还是有许多闪光的地方,请听我细细道来吧!

张宁是个乐于助人的人。记得有一次,我的钢笔没带,他便把钢笔放在我的桌上,小声说:“给你,这支钢笔可是我的宝贝,记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还,可是我还是得谢谢他。还有一次

下课的时候,我订正作业,可是忘了带透明胶,问前后座位的同学借,他们都没带。我心急如焚,该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进

来,看见后递给我透明胶,说:“是要用这个吗?给你。”我抬头一看,像抓住了救星一般,原来还是张宁。一次次的帮助,让我看到了他是个乐于助人的人,也使我们成为了朋友。

张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上,老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑,刚刚起步有的同学就慢下来了,只见他一直遥遥领先于其他同

学,一溜烟就不见了!

你们瞧,这就是我的同桌冤家,一个活泼开朗的男孩——张宁,你们喜欢他吗?

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篇7:我的同桌作文350字

全文共 337 字

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我的同桌叫王泼乐,他比我们年龄都大,因为他降过级。他长得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感觉不到一点肉,三角形的脸更是皮包骨。

他非常热爱运动,尤其喜欢踢足球。他的球技很高,踢球很厉害,因为不管是课间还是放学后,只要有时间,他都刻苦练习踢球。每次学校进行足球比赛,我们班总是年级第一名,从来都没有输过,这都是他的功劳。

他也非常喜欢学习。每节课他都是第一个走进教室坐好,提前准备好书、笔和练习本。他还是我们班的答题王,比如当他把老师留的作业题做完的时候,其他同学才不过做了一半儿。

他还很有爱心,不管谁遇到困难,他都主动帮助别人。记得有一天突然下大雨,我没有带伞到学校,放学后他主动和我打一把伞,送我回家。

这就是我的同桌,他身上有很多值得我学习的优点,能和他在一起学习,我非常高兴。

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篇8:我的男同桌作文

全文共 379 字

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我的同桌是一个男生,他的名字叫张大双。他有一双炯炯有神的大眼睛,一个塌了下去的鼻梁,别提有多搞笑了,可是呀!我的这个同桌,性格正好和我相反,他可古板了,也不爱说话,就因为这事儿,我和他闹了好多次呢!

那天,在学校,英语老师让我们和同桌一起讨论、一起学习,我让张大双和我一起讨论,没想到我说十句话他都不说话,当时我可就火冒三丈了!我气冲冲的对他说:“你哑巴了呀?别这么古板好不好?说话啊!猪!”谁知道,他瞪了我一眼,又继续做他的事了。我只好使出我的绝招——用手把他大腿一掐,这可不得了了,他大叫一声:“啊!痛痛痛,我的姑奶奶,你饶了我吧!”嘿嘿,还是我厉害,他向我投降了,可就在这时,全班同学都望着我们,我当时恨不得找个地缝钻进去。老师望着我们俩,生气的批评了我们一顿。

无论怎样,我的同桌都不爱说话,我下学期课不想再做他的同桌了,因为我可受不了他一句话也不说啊!

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篇9:我的同桌作文400字

全文共 393 字

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星期五下午,我们要举行六一联欢会。班里有很多同学都带了零食,我的同桌竟然带了80个糖果,我们看到了都很羡慕。

第一节课上数学,数学老师让组长把卷子发下去,我拿到卷子就开始写了。数学题快要下课时,语文老师走进教室,又让组长发了两张卷子。语文老师刚走没多久就下课了。

第二节课上语文,让我们拿出卷子语文老师写上名字,写完名字就开始写卷子了。老师说先做1-5题,我正做题的时候,我的同桌对我说:“李姝妍,这个字怎么写呀?”我说:“老师一会儿就讲题呢,老师讲完题你问老师不就行了。”同桌又说:“那你就给我说一下呗!”我不耐烦的对他说:“不会写了先写下一道题。”然后同桌就再也没问我了。、

后来老师开始讲答案,老师把生字写在黑板上写完以后,下来看同学们写得怎样,老师走到我同桌旁边的时候发现他有错字,老师狠狠的说了他一顿,老师说他的时候把我也吓了一跳,不过我心里非常开心。

同桌啊!你以后可要多长点心呀!

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篇10:我的同桌

全文共 408 字

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在小学生活中,谁都有同桌,我也不列外。我的同桌即是我的学习搭档,又是我的好朋友。这个学期我和张玲为同桌。唉,说起来也是冤家路窄,我和她是死对头。

长得秀气,水汪汪的眼睛下面有一个樱桃似的小嘴,可是她有一些泼辣。我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

之间有一条“边境线”我胆敢“越界”就会吃不了兜着走。天长地久,期末考试快到了,老师让我们复习,在书上我有一道题不会做,我便问了问周围的同学,同学也不会。谁知她“不知抬举”地在那说:“想我这种‘笨’人人,怎能做出‘天才’也做不出的题呢?”虽然她口头上是这么说。但我往她作业本上一看,但却密密麻麻的写了一大片。我知道她是在欺骗并嘲笑我。

常生气,想使出我的“军事打击”没想到她先出手了,对我使用“女铁砂掌”接下来又给了我一招“排山倒海”……我活活被他打了个“半死”。在这时她说:“把作业本拿来,我来教你。”

下课了,我心里终于想出了一个道理。人的身上不可能全是缺点。

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篇11:我的同桌五年级作文400字

全文共 378 字

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陈诺涵,是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫,有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,陈诺涵身上还是有很多优点的。

有一次,老师需要复印一位同学的奖状,但是老师急着看考卷,便问:“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊?”同学们皆默不声,因为新教学楼离校长室还有一段距离,现在是大热天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时,只有陈诺涵站出来,说:“我愿意。”不等大家反应,她就拿着奖状冲向校长室,过了一会儿,她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。

陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天,班上的“小土豪”林善涛找上她来,说:“我给你这只钢笔,你帮我加两颗星,我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了,也劝道:”就两颗星,准了吧!“可她却拒绝了,她坚定地说:“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

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篇12:描写同桌的作文

全文共 349 字

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在我上二年级的时候,老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

他顶大不过十岁。圆溜溜的.脑袋瓜儿,像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛,宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛,就像画出来的一样。一个翘起的鼻子,显得很调皮。

他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课,他闲着没事干,就拿起铅笔,把我的头当成乐器,学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了,真想马上把他拎出去揍一顿。

后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了,毛金杰知道了,帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说:“蒋朱立,你的像皮不见了,我送给你一块吧!”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰,在这个时候也会伸出他的援助之手。

这就是我的同桌。一个可爱、调皮,有时候还会关心别人的同桌。

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篇13:同桌的你的小学生作文600字

全文共 982 字

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“明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦念曾经最爱哭的你……”这委婉动听的歌声又一次想起,翻开已经泛黄的同学录,抚摸着那熟悉的字迹,嗅着纸间飘出的时间回忆的味道,我默默地思念着曾经同桌的你,你的音容笑貌已深深留在我脑海的最深处,我永远都不会忘记我们在一起的欢乐时光。

忘不了第一次走进教室时你那呆呆的表情,忘不了我们成为同桌时你那份无奈的表情,忘不了我抹眼泪时你那痴痴地笑……更忘不了我们经历的每一段时光,每一段旅程。

我搬着沉重的书桌,悄悄地移到你的身边,你那份无奈的表情,似乎不屑一顾,可我不大愿意和你做同桌,我虽不文静,但我成绩好,但你顽劣好动,爱吵爱闹,总会影响着我的学习。前桌我的好闺蜜说你是暖男,邻桌清新典雅的班花说你帅。但我不同意他们的说法,我打心底里讨厌你,没有任何理由。你很喜欢和女生说话,很喜欢和她们吵闹,但你在我面前却是表现得很绅士,很大方,很安静,和那个活泼顽皮的男孩截然不同,你很少和我说话,我也不爱理你。我们就这样静静地逝着流去的日子。

其实我不得不承认,我很嫉妒你,因为你和女生关系很好,甚至胜过一切女生,不知是因为你稚嫩的脸庞,细白的皮肤,高挑的身材,还是那有些暖暖的笑。时间久了,我们之间的隔膜已经渐渐地薄了,我们开始交谈,从古谈到今,从理想聊到未来,从自己聊到他人,我们之间已经开始建立起深厚的友谊,我开始不再讨厌你。

忘不了我们之间的点点滴滴,忘不了你为了给我讲解难题而没有完成作业而被老师批评时的淡然,我心中的愧疚已无法掩饰,我帮你做了值日,帮你收拾好书桌。忘不了我没有带英语课本而将被老师责罚时,你把自己的课本借给我,自己却被老师惩罚。忘不了我铅笔盒里的笔被其他男生拿走,你跑过去帮我评理。我们之间有太多的回忆。

总想起我趴在课桌上时,从发丝的间隙中窥到你对我的微暖的笑;总想起我们闹矛盾时,我看你时,你对我无奈的笑;总想起我因被难题难倒时偷偷抹眼泪时,你对我鼓励的笑。也时常会想起,我不理你时,你故意碰我时,那会心的笑……

后来,你搬家了,你离开了我们熟悉的班级,你熟悉的座位,你没有告诉我一声,你就走了。我在我的同学录里发现了你给我的留言:“只要心系彼此,任何时候都会在你我身边。”从此,这句话成为我和他人分别的熟语。但我总是思念着同桌的你。

手边的纸张被风吹起,空气中弥漫着淡淡的栀子花香,时间的回荡已经回不去那些时光……

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篇14:我的女生同桌小学

全文共 590 字

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我有一个同桌,她叫xx。你一定认为她是我的新同桌吧!不是,上个学期她就是我的同桌了,我都习惯了。

她是个活泼开朗的小女生:她有一双水灵灵的小眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她上课认真听讲,从不讲话,作业次次完成,也非常自觉。但是她有一个最不好的缺点:开不得玩笑,一点小事就哭、生气、发火。你们一定不信,好吧,那我就给你们举个例子:

有一天,我上完体育课,回到教室的时候,她在写作业。我们班经常丢东西,都是有一些人趁我们上体育课的时候在教室里偷的,她正好比我们提前一段时间回到教室。我虽然刚下体育课,累得实在没力气了,但是闲着没事干,就想逗她玩儿玩儿,于是趴在桌子上有气无力地说:“偷东西,偷东西,偷东西,偷……”“我才没偷东西,不信你看看你的书包少了什么东西?”可我不搭理她,继续说:“偷东西,偷东西……”不知道为什么,她为了这几句话竟然发起火来:“那这个是我偷的?”她把自己刚得到的奖状往桌子上一拍,“这个也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丢,“这些东西都是我偷的!”她把自己的语文书、数学书、科学书、音乐书往地上一摔,有一本直接从门缝“飞”了出去。“你给我拿回来!”我赶紧把那些东西捡来给了她,对她说了声“对不起”,就走了。后来我听别人说她还在楼上哭,但我不会上去,因为我想:她又不是三岁小毛孩,哭个没完,一定过一下就好了。

这就是我的同桌:xx。你想认识她吗?

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篇15:我的同桌是个由个性的男生_人物作文900字

全文共 775 字

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朋友,你想知道我的同桌是个怎样的人吗?下面就让我为大家介绍一下吧!

我的同桌名叫何宇蛟,他个子不高,有点瘦,你可别小瞧他,他可是我班的体育委员呢。

作为他的同桌,有时他真让我哭笑不得。例如,同学们给他取了绰号“饺子”,男同学这样叫他,他一点也不在意,如果是女同学,或者我叫他,他非拉下脸不可;每次数学作业本发下来,他就迫不及待地打开一看,如果没做错,他就“哇哇”地高声叫着,他的声音很尖,我禁不住会捂起耳朵,那他就叫得更起劲了;有几次我不仔细把应用题的数字写错了,而得不到一百分,他就在旁边乐得嘴都合不拢了。要不就在一边自顾自地说着;好惨好惨哟,他说话的样子气得我发誓下次一定要拿个一百分给他看看;平时做作业,他只要看到我做得比他快,他就在我的本子上画一条线。第一次我也没理他,可是后来他还来画,我就站起来冲他发火;你有完没完!他听了就一声不吭,乖乖去做作业了。原来他还是有点自我的。

我第一次看见同桌难过是一次语文单元测验后。以前我同桌每次考试都能得优秀,有一次我考得比他好,他就不服气,还说,以前跟他同桌的`女同学还没有一个能比得过他的 ,我算是第一个了。记得那次语文考试结束后,老师把试卷发下来和我们一起校对答案。试题中有一道改写句子的练习,老师在考试前就对我们强调过不要忘记把后面的句号改成问号。结果同桌还是写成了句号,老师判他整题全错,结果他失去了宝贵的分数。你说,当他看到试卷时,还不令他难过万分么?

最近,我突然发现我们好像不像以前那样会斗嘴吵架了。我参加了篮球队,有时训练去了,回来时发现语文书上老师讲的要求他帮我圈了,家庭作业也帮我记在本子上。我要用透明胶时他也会借我,他也会向我借尺子。遇到难题时,他也会和我讨论了。偶尔,当我做不出来时,他也会故意不告诉我。只不过,我觉得这个同桌越来越有意思了。

听到这里,你是不是觉得我的同桌很有个性啊!

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篇16:我的同桌五年级作文500字

全文共 660 字

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咦?站在镜子前的人是谁?齐耳短发,乌黑发亮。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。微笑起来显得更加可爱------哦!他就是我要夸的人------刘丹丹。他不仅是我的同学,也是我的同桌

刘丹丹不仅漂亮,而且还乐于助人。

那是一次上数学课,老师在黑板上出了几道题,让我们做练习。我一看这些题,心里乐开了花!做这些题简直是张飞吃豆-----小菜一碟。我快速从书包里拿出练习本,又回过头来拿文具盒。当我的手触到书包的最外层时,心里一惊:糟糕!文具盒是不是忘带了。我连忙把书包放在桌子上翻了个底朝天,我失望了,文具盒真的忘带了。

教室里安静极了,只能听见同学们“刷刷”的写字声,这时我急得象热锅上的蚂蚁------团团转。不住地小声嘀咕:“这可怎么办?这可怎么办?”这时,刘丹放下手中的笔问:“吕天喜,怎么了?”我愁眉苦脸地说:“由于的粗心,文具盒忘带了。”只见刘丹丹轻轻地打开文具盒,从里面拿出一支刚刚削好的长铅笔说:“给你,快点儿写练习吧。”

我拿着这支笔,心里不是滋味,以前,刘丹丹向我借铅笔的时候,我却自私地说:“这是我新买的铅笔,凭什么借给你用,你找别人借吧。”还有一次,刘丹丹向我借转笔刀时,我也自私地说:“这是我心爱的转笔刀,凭什么借给你用?如果被你用坏了呢,你向别人借吧。”

“你在想什么呢?老师快要来检查了,不会的,我帮你。”刘丹丹提醒道。听着那亲切的话语,看着那热情的笑脸,阵阵暖流温暖了我的心灵,犹如一束阳光射进我的心田。

刘丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我显得太渺小,刘丹丹那乐于助人的高尚品质将永远影响着我。

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篇17:我的同桌作文400字

全文共 495 字

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“哎呀,我帅气的脸呀!这一打,被王老师打得都毁容啦!”你听,我的“傻”同桌又在我旁边一边照镜子,一边苦苦呻吟。

他那肥胖胖的身体,一定是回家天天吃大猪肉搞的吧!一头蓬乱的头发,一看就是个不省油的灯,一双又大又圆的眼睛一转,一定又在想什么鬼主意,一张香肠似的嘴里经常在吃QQ糖。

有一次课间,我的同桌坐在桌子前玩他新买的“拉丝橡皮泥”。这时,上课铃响了,我赶忙推了推他的胳膊:“喂,宋星毅,上课了快收……”话音未落,英语老师就踏着“猫步”走了进来,“上课!”英语老师一脸严肃地说,“起立!”班长立马喊到。全班齐刷刷地站起来,唯独他不站起来,我赶快用脚踢踢他,他一脸不高兴地说:“别烦我,爱哪玩哪去!”英语老师一听,生气了,瞄准“目标”一书就甩了出去,只听见“啪”的一声,甩在了宋星毅头上,宋星毅眯着眼睛,一手捂着头,一看指着我,带着哭腔说:“呜呜呜,你这个大坏蛋,人家玩一下橡皮泥,你用书砸在人家头上,我要回去告我妈妈!”“不是我砸你!”“不是你是谁?”“是我!宋星毅,上课还玩橡皮泥,给我蹲马步去!”宋星毅嘴张成O形,只好慢吞吞地走上了台,蹲起马步。

下课了,宋星毅一拐一拐地回教室又哭了起来……

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篇18:同桌作文500字

全文共 497 字

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我有两个同桌,他们坐得很近,却有天差地别。

单从文具说。我左边的同桌用的是又长又尖、崭新的铅笔,钢笔也是潮流,笔梢还有只可爱的小猫头。单是橡皮,就有5、6块!可真正用得着、实用的,只有一块。

我右边的同桌显得简朴多了,他的铅笔不长,铅笔盒已经用了3年,钢笔只是2元1支的,尺子上的刻度也被磨了一些。

最令我印象深刻的是我一次借笔经历。那是个下午,我的笔没水了,先找左边的同桌。他很不耐烦,说:“别找我借,我没笔!”我一再请求,他没好气地递了支坏笔给我。我急得像热锅上的蚂蚁,找了右边的同桌。他爽快地把铅笔盒拿了出来,挑了两支墨多的笔给我,我很感谢,却又不禁深思:为什么笔多的的同学反而自私,笔少的同学反而慷慨呢?

我仔细观察了两位同学,又寻问了些人,得出了答案:笔多的同学家庭富裕,父母对孩子宠爱有加,没有过多给孩子讲述道德。而笔少的同学家庭状况不是很好,可父母却爱给他讲述仁义礼智信,让他变得落落大方。

这两位同桌给我的印象深刻,他们差别巨大,家庭背景也不同,可我却从他们身上得出了一个大道理:家庭背景差不要紧,笔多笔少不要紧,不要总是羡慕别人,品行端正很重要,我们长大要多为社会做贡献,成个栋梁之材!

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篇19:有趣的同桌三年级作文

全文共 627 字

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我们班有位“幽默大师”,只要你和他谈起话来,肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨,早上有许多的同学都迟到了,他也不例外。匆匆忙忙地走进教室,又悄悄来到我身边,一声“报告”!把我吓得半死。只见他笔挺站着,还敬着军礼。我看着他,说:“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本,他又说话了:“今天早上,我们意外曹到洪水袭击,所以造成严重后果—迟到!”我一听,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次,我们为了一件小事,发生了争执。我们俩互不相让,吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时,他眼珠一转,来了句:“君子动口不动手,你可不要做伪君子呀!”一听这话,我的气顿时消了,只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼无奈,只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午,老师评完卷后,我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷,硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候,他赶到了我身边,调皮地说:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我没有理他,低着头只顾走路。

他知趣地没有再问,把一句安慰的话丢了过来:“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛,好事!失败乃成功之母,努力点,下次一定能行!88分,正好“发发”下次一定是好分。”说着,还用手拍拍我的肩膀。我一听,也乐了,鼓起勇气说:“好,下次,咱俩比试比试。”他豪爽地笑了,我心里也轻松多了。

这就是我的同桌,你说他是不是很有趣

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篇20:同桌的他作文500字

全文共 512 字

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他,非常爱开玩笑,非常幽默,非常爱学习,同时也很爱干净。

他的课桌是全班同学课桌中最干净的,有同学戏言:他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子,上面有一点涂画、污渍,他都要弄得干干净净。

刚开学,他换到了一张脏桌子。一下课,他就拿起抹布,一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门:桌子上那些用笔画的印迹,可以用橡皮擦清除。

我问过他,为什么经常擦桌子。他说:“桌子不干净的话,书本放在桌子上,时间久了封面就脏了,有许多黑点。”听了他的回答,我有些感动:我曾以为他有洁癖,没想到是因为爱护书。

他还很爱学习,上课时,他总是注视着黑板,该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记,但他的字不好,乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题,本来做对了,但因为字太差,又涂了一些黑团,所以被老师打了叉。因为这件事,他被我嘲笑了好久。

接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差,所以在时间足够的情况下,他写作业都是一笔一划的写,非常认真。我们每周要练两篇字,有些同学不是很认真,但他不一样,他对照着语文书上的标准字体,用心的一笔一划的慢慢写,从不马虎。

现在他的字虽然不能说很好看,但和以前比较起来,明显好了很多。真可谓:士别三日,即更刮目相待!

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