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激动的鼓掌(合集20篇)

激动,指激荡;由于受到刺激而感情冲动。下面,开学吧小编为大家分享激动的鼓掌,欢迎阅读参考!

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激动人心的作文

全文共 850 字

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童年像一幅画,贴在记忆多彩的墙上,我一直把它珍藏;童年就像一首歌,我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链,我仍然佩戴着它……每个人的童年都有令自己难忘的事,我也一样,对于小学时的一次捉迷藏游戏一直记忆犹新。(三个贴切的比喻构成排比句,让我们对作者的童年产生了浓厚的兴趣。)

还记得那是我上二年级时,一个炎热的夏日,大地像一个大烤箱似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩,这可急坏了我这个耐不住寂寞的阳光女孩。我忽然眼睛一亮,想了个好点子。(写出捉迷藏的原因,下面的一切就变得水到渠成,自然流畅。)

我大声喊道:“嗨!谁玩捉迷藏?”教室里立刻沸腾起来,同学们异口同声地回答:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作两步向走廊走去,数了一下人数,呀!班里的女生几乎到齐了。可是谁第一个来抓呢?我自告奋勇先抓,于是同学帮我蒙上了眼睛。这一蒙不要紧,眼前一片漆黑,我这个高手也没办法了,只好乱摸一气,摸来摸去什么也没抓到。忽然,我听见从远处传来一阵脚步声,越来越近。我冲上去一把抱住她。一摸,呀,腰这么粗!“美娇,是美娇!”我喊道。我还洋洋得意,以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲儿,同学们怎么都在笑呢?不管了,先看看再说。不看不要紧,一看吓一跳,我抱住的竟然是教导主任。我的脸“刷”一下红了,羞得无地自容。同学们都在笑,就连教导主任也笑得前俯后仰。这时,我恨不得找个地缝钻进去。(这一段是充满快乐的捉迷藏过程,由开始的大喊大叫引起的教室“骚乱”,到七嘴八舌地议论后“三步并作两步”走出教室,再到自己亲自上场开始本次的捉迷藏,最后以误抓了教导主任结尾,从“异口同声”“三步并作两步”“自告奋勇”“乱摸一气”“冲上去”“抱住”等词语中,我们读出了捉迷藏游戏的热闹和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“吓一跳”“前俯后仰”“恨不得找个地缝钻进去”等描述,确实让我们随着作者狠狠地激动了一回。)

虽然这件事使我很尴尬,但这是我快乐童年的美好回忆,我至今难以忘怀。(结尾画龙点睛,既切合题意又照应文题。)

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篇1:激动人心的广播体操比赛作文

全文共 799 字

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“七七七七,自强不息;齐心协力,共创佳绩!”偌大的操场上似乎还留有回声。

今天,5月12日,我校――驻市八中要举行“舞动青春”广播操比赛。天气似乎还很配合我们,并没有天气预报的雨天。不说是不是晴空万里了,虽说有阵阵凉风,但是却避免了被晒。

下午,刚到学校,就发现已经有好几个班在操场上练操了。看到对手们都是如此的努力,我们怎敢有一丁点的松懈?

比赛开始了,看到一个个班级整齐的队伍,听到一个个不断刷新的得分,紧张之情从心底慢慢地爬到了心头。

转眼间,我们班要上场了。于是乎,迅速地站好对,整理一下着装。仔细检查过一切后,就只剩下等待了,只剩下等上一个班级退场了。

等待,往往是最痛苦的,虽然老师一直让我们放松、放松......可是,紧张的心情却总也得不到缓解,紧张仍是一直伴随着我们,一直、一直......

好,终于要上场了,上场的步伐要的是整齐,之后,是洪亮而又整齐的口号。口号的洪亮盖住了全场的喧哗声。到场,散开,整队,紧接着便是做操了。

广播操比赛,最重要的,当然就是做操了。整套动作我们都要仔细完成,动作完成的十分流畅,心里不禁暗暗较劲:“只可是我们用尽全力做出来的,一定比其他班强多了。”做完操之后,当然就是退场了。伴随着领操员洪亮的口号,我们迈着整齐的步伐,退场了。

回到座位以后,正好听到宣布我们班的成绩。去掉一个最高分96分,去掉一个最低分87分,最后得分90.83分。之后便是一阵激动不已的欢呼雀跃。因为,能做到这样,已经很不错了。

终于,所有的班级都已比赛完毕,要颁发奖杯了。因为要核算最后一个班级的成绩还需要一段的时间,于是八年级的两个大姐姐给我们带来了精彩的古筝表演。

发奖了,很遗憾,我们班并没有获得奖杯,仅仅获得一张奖状而已。不过,我们并不伤心,因为我们尽力了,而且还懂得了团结协作的精神。

比赛结束了,我们也收获了不少。以后的体育课,我们更要努力地练操,争取在八年级的广播操比赛中获得奖杯。

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篇2:我真激动作文400字

全文共 455 字

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“叮零零”上课铃声响了,老师健步如飞地走进教室。“同学们,我们学校将参加常州市的书法比赛,有兴趣的同学可以到我这儿来报名……”鸦雀无声的教室瞬间变得热闹起来。大家你一言,我一语,七嘴八舌讨论个不停,有很多同学都在唉声叹气,表示不想参加。而有小部分同学则在活蹦乱跳、摩拳擦掌,对自己充满信心。而对于书法水平名列前茅的我,那是肯定得参加的。

回到家里,我便在老师发的参赛用纸上专心致志地写了起来。一张、二张、三张……眼看那些纸都快被我写完了,还没有一张比较满意的作品。我的心都快提到嗓子眼儿了,暗暗对自己说:“吴昊呀吴昊,你这次可一定得写好呀!”这次,我可是动了真功夫的,花了半个多小时才写完。看着这副精美的作品,我真是心满意足。

我的作品被发往常州评选,结果很长时间都没有消息,我还以为落选了呢,非常失望。正在这时,老师的一句话让我激动万分:“吴昊,恭喜你,你的书法作品获得了常州市的三等奖!”听到这个消息我很激动,我想我永远也忘不了这激动人心的时刻。不过,我也不能骄傲,要继续努力,争取在今后的学习中取得更大进步!

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篇3:为英雄鼓掌的人作文700字

全文共 802 字

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零落生息莹莹如晨露般的人生到哪去寻得一树花枝,来安放自己的位置,在英雄经过时毫不吝惜自己充满敬意的掌声,伴随着成熟果子欢快坠地的声音而热情响起。

并不是每一个人都能成为英雄,我们或许只是平凡的大多数。在英雄路过时,我们不能仅仅用带着羡慕的眼光打量,更应适时地响起掌声,是赞扬,是祝福。

我并不是一个结果论者,但是那些动容的瞬间,让我停不下思想的步伐。林则徐虎门销烟的那次连绵的阴雨,仿佛大海也被打湿了。但我想说的是,那些无法参与相关销烟活动的平民的掌声,是林则徐最大的荣誉。即使是一路北贬,我想相伴他的定是一路掌声。

那些为英雄鼓掌的人并非鲁迅笔下的看客。他们的掌声使生命的金树常青。

在英雄们看来,掌声很重要。

苦难也需要掌声,正如上帝需要被人们信仰。多少英雄被历史埋没就是因为缺少他们应得的评价。毕竟,“花应羞上老人头”的那份豁达旷世,与历史的鼓掌声无关。

我相信,生命对于真善美的每一信仰,不会被永远埋没,如教堂的明烛般照彻所有陷入阴霾的人生。

曾经看过一个红学大师周汝昌的采访。这位久经沧桑的老人最大的心愿就是红学研究会能给他配一个秘书,以帮助双目几乎失明的他整理文献。在那么多年鄙夷、冷漠、忽视的目光中,周老先生这样的人,真的需要点掌声。

这些掌声,不仅是对英雄的敬意,更是对自己的激励。

在沉重如西西弗斯推动的巨石般的压力下,这点掌声如同荒漠里的甘泉,给干涩灰白的生活以春水过涧般的欢快。

我相信,这由自己鼓出的掌声如一缕来自时间深处的光,以其特有的翠绿的汁液点染我的生命的叶脉。在未来相当长的时间内伴随我行咏道路,如四季歌咏悠长不息。

此刻,我顿悟,那些为英雄鼓掌的人也是英雄。这掌声如同仙人掌对甘泉的酬谢,新芽对早春的问候。

在这掌声中,我仿佛听到人类灵魂拔节生长的声音,听风从最深邃的起点悠悠传来。

星辰很远,而我们的手是可以触及的。

为那些英雄路过时响起的掌声塑一组铜像是值得的,我相信,那是一组手手相连的雕像。

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篇4:令人激动的400米作文700字

全文共 763 字

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下午,高昂的运动员进行曲响彻整个校园,再加上观众的呐喊声、加油声,整个操场沸腾起来了。运动员们一个个摩拳擦掌,我们班的同学个个精神抖擞,跃跃欲试,在操场上踢踢腿,弯弯腰,做着准备工作,为取得好成绩而奋斗。我心中自信的火焰噼啪地燃烧着,越烧越旺。可我的心依然绷得紧紧的,怦怦直跳。

400米决赛的枪声马上就要打响了,操场里十分安静,运动员们的脸色十分庄重。“各就各位,预备——”“砰!”只听一声刚劲有力的枪声响过,一个个运动员像利箭一样冲了出去,他们拼尽全身的力气向终点奔驰而去。场内立刻化作加油的海洋,呐喊的世界,观众们纷纷高呼“运动员加油!”“运动员加油!”听了这呐喊和助威,运动员都增加了一份力量,跑的速度越来越快了。

很快就到我们这组了,我真是激动得不得了,心想:我能为班级争光吗?我能为班级争光吗?我站在起跑线上,摆好姿势,准备随时冲出去。“砰——”枪又响了,我左脚用力一蹬,右脚使劲一跨,立刻冲了出去,又灵敏地一拐,抢到了第一跑道上,跑在了最前面。可是没跑多远,又被人追上了。跑到一半时,我只觉得浑身无力,脚上像注了铅一样,十分沉重,喉咙直冒烟,我的体力渐渐不支,后面的人一个一个赶上了我,我远远地被甩在了后面,排在了第七、八名。半路上,我瞥见了姚老师,我听见他高声对我说:“追上前面两个人!加油!”我下定决心一定要超过他们。我加快脚步,超过了一个。可是,我刚超过他,他又追了上来。我心想:我可不能输给他。自信的火苗燃烧着,它让我不由自主地心生勇气,我使出全身的力气,不要命似的向前冲去。我终于超过了那两个人。

还差20米时,我排在了第四名,在这紧要关头,我左脚向右一跨,又向左边敏捷地一跳,最终跑在了第三位。到终点时,我觉得头昏脑胀,胃里排山倒海,但这依然不能掩盖我激动的心情。我高兴得跳了起来:“我成功了!我成功了!”

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篇5:为自己鼓掌的450字作文

全文共 872 字

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瀑布选择了陡峭的山峰,于是便有了“飞流直下三千尺”的佳句。蝉选择了淡淡的夏季,于是为自己生命唱出了精彩。荆棘鸟选择用血浇开荆棘花,于是在生命尽头唱出对生活的依恋。而我选择在自己的舞台上为自己鼓掌

是的,为自己鼓掌就要学会给自己一份希望。希望犹如春日里一缕暖人的阳光,让人倍感温馨。我们不必因为有心插花花不开而沮丧,要相信有“无心插柳柳成荫”的奇迹,不必因为蛹中的苦楚而放弃。要相信会有“破茧成蝶,留美人间”的一天。更不必为“众里寻她千百度”而灰心,要相信会有“那人却在灯火阑珊处”的惊喜。是花终有盛开的一天。是金子总会有发光的一瞬。相信自己,给自己一份希望,给自己一片掌声。

为自己鼓掌就是要努力实现生命的价值,大漠里的那支迎亲队伍。承载的是昭君生命的重量,她有着令世人惊叹的容颜。犹如桃花般春意焕发。她有着令人着迷的舞姿,犹如幽兰般婀娜多姿。她以“此去妾心终许国,不辞辛苦劳三军”换来了战乱时期的和平。实现生命的价值,给自己一份肯定,给自己一片掌声。

为自己鼓掌就要学会坚持“出淤泥而不染,濯青莲而不夭”的志向,采菊东篱下的陶渊明,身处黑暗社会仍持有高尚的情操,不愿为五斗米而折腰”,而去体验“久在樊笼里,复得返自然”的快意。残阳如血。汨罗江的滔滔江水就那样吞噬了一位伟人。屈原选择长眠江底是为了不与乱党同流合污。为了履行“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”的诺言,追求灵魂的高尚,给自己一份激励,给自己一片掌声。

为自己鼓掌就要学会寻找自己的优点,你阔步政坛,驰骋商场。我琴棋诗书,天下奇绝。十全十美的人难求,但我们却能挖掘自己的优点,玫瑰纵使有尖利的刺,但情人节那天却能独占鳌头。乌鸦纵使被人视为不吉利的动物,但却是诗人马致远笔下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”不可少的意象。小舟纵使经不起大海的惊涛骇浪,但却能在涓涓细流上轻轻摇曳,展现生命的光彩,给自己一份自信,给自己一片掌声。

为自己鼓掌,即使你失败了;为自己鼓掌;即使别人觉得可笑。即使掌声中难免蕴含着苦涩,让掌声响起来,是的,人生需要掌声,让我们一起为自己鼓掌吧!

[为自己鼓掌的450字作文

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篇6:激动的时刻作文600字

全文共 706 字

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今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗,草地也变得格外翠绿,每一位学生都变得很兴奋,在教室里欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺,整个世界都变得疯狂起来,似乎没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外兴奋。

终于,比赛开始了,听操场上不断传来同学们的加油声,再看操场上同学们运了运气,个个摩拳擦掌,对自己充满了信心。双方抓住绳子,哨声响了,同学们都一齐用力向后拉,你瞧!右手边的那位小同学虽然个子不高,但是脸憋得通红的,真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学,他咬牙切齿,紧抓在手里的绳子似乎快喘不过气来,就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿,双方就这样你争我斗,不分上下。这时,那位高个子一用力,对方由于体力不支,最终输掉了这场比赛。

掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动,轮到邵志云了,她先吸了口气,频住呼吸。开始助跑!只听见“呼”的一声一只垒球疾速地从我眼前掠过,这只垒球被“大力士”邵志云掷得又高又远,毫不疑问,这是成功的一掷,后来几次,邵志云依然十分镇定,发挥了自己的正常水平。她优秀的表现,使我们骄傲不已,赢得了很多人的赞叹。

最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿,对自己充满了信心。陈玲玲是第一个,只见她频住呼吸,快速地助跑着,突然来了一个轻快的跨跃,那根竹竿丝毫未动,陈玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她们作对,几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出,以惊人的表现获得了别人的好评。

至于跑步比赛不必多说了,更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕,那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海,难以忘记。

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篇7:为他鼓掌的作文700字

全文共 896 字

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路,黑压压地挤满了人。在这朵黑云中心,不时传来掌声。是献给英雄还是优秀的表演者?怀着这样的想法,我挤进人群,却发现是警车逆行车祸,公安局纪委副书记身亡!大家切切察察,极言这副书记的与霸道,大家站在路边,有的指指点点,有的高兴人祸天灾,称赞报应不爽。还有的分开人群,高声喊道:“老几位,劳驾,让我进去,也坐在路边,鼓一下掌!”

掌声依然雷动,然而我却陷入了深深的思索之中:为死亡叫好的民族究竟是一个什么样的民族?为死亡叫好的社会又该是一个怎样的社会?

诚然,死者却有的民愤,但贪官的生命就不是生命,就不值得尊重?我总觉得,自然之死和法律之死是两回事。假使死者有足够的罪行可以判处,那也终于是法律的事,是制裁和惩戒。换而言之,贪官的法律之死,我们庆祝的是法律得到了维护,正义得到了伸张,而不是庆祝死亡本身。但是自然之死,就抛开了这一切,即使贪官,也是生命,也是个人。是生命就值得尊重,是人就应该有生存的自由。

但是有人说,在现行的体制下,法律不公,者极少受到,死亡的倒是如吴英者。法律得不到贯彻,民意得不到满足,难道还不能让我们在官员遭遇人祸时发泄发泄?何况即便法律公正,经济还是不能判处,死者已深得民愤,百姓坐在路边鼓一下掌也不行?其实这是一个关于道德和法律的问题,民愤的形成基于道德,但法律却基于一定实事的规范,法律必须尊重,但人民的意愿也必须表达。但这个表达既不能以践踏法律为代价,也不能以咱们人祸为出途。而应该是一种人民道德审判、民众意见表达的“民裁”方法。

要说清这个问题,我们就要了解民愤是如何形成的。一般而言民愤不会产生在绝对透明并可以对权力绝对制约的环境中。因为有制约,则权力有限,影响有限,形不成民愤。也不会产生在绝对严密,绝对不透明的环境里,因为没有外显,愤怒无从产生。民愤只会形成在专制体制中透明的中,绝对权力使权力拥有者堕落、,甚至公开表达这种,这才是人民群众愤怒的原因。

所以的办法,一是实行民主制度,透明规范;二是建立监督体系,制约权力。非此不能解人民之愤,非此不能解社会之忧。否则遇见车祸,坐在道边一味鼓掌,恐怕汤换药不换,再来一个者——终究不是正道。

[为他鼓掌的作文700字

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篇8:假如我是老师,多激动小学作文

全文共 780 字

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假如有那么一天,我站在讲台上成为一名教师,那是多么幸福的事!假如有那么一天,我真的拿起教科书站在讲台上,我的心情,将是多么激动

假如我是老师,我就要当一名有才能的老师。我知识丰富,了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑,会玩游戏,会制作网页;我懂得很多自然科学知识,没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛,会唱歌,会跳舞,会下棋,会打乒乓球,甚至还会几招武术。当着我学生的面,不时露几手。假如我是一名老师,我就要让我的学生对我的才能敬佩,为我的才能折服。

假如我是老师,我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋,让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题,让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息,让同学们懂得大自然就是知识的宝库,有心的才能发现其中的奥秘。

假如我是老师,我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生,耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学,在与他分享成功的快乐的同时,我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学,在与他们分析落后原因的同时,我会鼓励他不断进步。

假如我是老师,我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大,一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间,让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中,在这个过程中,我就能更好地跟学生们进行沟通。

通过交流,我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己,做一个让孩子们喜欢的老师。

假如我是老师,我还会让他们学会感恩,让他们能够体验父母的辛劳,学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会,让他们在快乐中学知识,在快乐中遨游知识的海洋……

长大后,假如我真的成为了一名老师,那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师,做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。

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篇9:我从来没有这样激动作文800字

全文共 755 字

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我永远也忘不了那个暑假,那班列车,那些人……

前几年暑假,我和爱旅游的外公外婆来了一场为期二十天的说走就走的旅行。

出发前一天晚,妈妈帮我收拾行李,一边收拾一边向我絮絮叨叨的祝福:“到了北京要听外公外婆话,这个放在一起的衣服是一套的,一拿直接穿上,在路上别和姐姐嬉闹,影响别人休息……”我根本没在听妈妈讲了些什么,因为我的心狂跳不止,不知是对即将开启旅行的期盼、激动,还是对即将离家的不舍。

出发当天,外公拖着行李上了火车,我和姐姐也跟在后面。车窗外,妈妈和小姨还在向我们招手,我们也在向她们回应。对于第一次乘火车的我们来说,一切都充满了好奇,那一刻,我内心激动不已。

火车到站了,踏出车门就是一个新的世界,大城市的喧嚣和繁华,让我们激动不已。一天的舟车劳顿让我们不得不先行休息。晚上,我站在宾馆的阳台边尽情欣赏这个城市的喧闹与繁华,然后开心的进入甜美的梦乡。

第二天,我们去参观了故宫。以前在书上无数次看过故宫的图片,今天就要见到真实的故宫了,我心中十分激动。

来到故宫正门口,不禁被它恢弘的气场震住了。走进大门,地上有三条吐出来的小道。中间是古代皇帝走的,两旁则是大臣们走的。配合曾经看过的古装电视剧,我仿佛已能想象过古时候上朝时的场景了,庄严,有气场。

走进正宫,我更是雕梁画栋,金光闪烁的龙椅震住了;参观各宫嫔妃的寝宫、正殿,我又惊叹于那些桌凳的精美,饰品的小巧、美丽;在“传音墙”,我喊出了对故宫金碧辉煌的赞美,对古代劳动人民的钦佩……

之后的二十天中,我们去登了长城,做了次“好汉”;去北海公园乘船飘荡,看着红墙绿水,吟唱起那首《让我们荡起双桨》;去领略航天科技的魅力……

参观完这些名胜古迹,我才明白为什么中国古代会如此繁荣昌盛,为什么这些名胜会吸引那么多中外游客……

那个暑假令我难忘,我真的真的从来没有这样激动。

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篇10:为科学家鼓掌作文500字

全文共 498 字

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从自行车到汽车再到飞机,人们的出行越来越方便,从写信到打电话再到微信QQ聊天。人们的联系越来越紧密,在做这些日新月异的变化后,是科学佳偶心理学默默奉献的身影。阳谷的时候,人们把字写在龟壳上,现在动物的骨头上。

写在竹子上读书写字很不方便。后来科学家们发明了活字印刷术和造纸术,人们写字沟通变得越来越方便的,这些都离不开科学家的创造。在近代的时候。不行,大都是靠骑自行车,后来科学家发明了汽车火车飞机神舟飞船,实现了日行千里甚至飞天的梦想,这些也都离不开科学家的创造。如果把科学比作一艘轮船。科学家就是这艘轮船上的发动机,正是因为他们目光愿大熊怀大志才能办认门才能把为证才能为人们谋福,为社会做贡献,作为自己的把为社会做贡献作为自己的毕生追求。

在科学的道路上越走越远,正是因为他们勤奋学习刻苦努力。不畏艰难不服输不放弃的精神刻进自己的字典选走前进道路上的拦路虎,正是因为他们淡泊名利,谦虚谨慎才能数十年如一日在科学的海洋里去探寻把专业专注专一的精神发挥到极致。他们既是社会发展的领跑者,更是我们做人做事的榜样。科学家们,你们为我们创造了这么多奇迹,给我们带来了这么多财富,我要为你们鼓掌,为你们点赞。

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篇11:那一次我真的很激动作文600字

全文共 752 字

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光阴似箭,日月如梭。童年,如同溪水般悄无声息地流去。流走的只是岁月,但而记忆,是怎么也流不走的。那些记忆如同沉积的泥沙,埋藏着许多情感的珍宝,有失落,有感动,有后悔,有激动……其中一颗饱含激动的明珠一直在我的记忆中熠熠生辉。

体育课上,我们正在选拔运动会接力赛的队员,在同学们的推荐和我自身的实力的支持下,我被选为了接力赛队员。我十分高兴,想要为班级出力争光,便开始每天练习接力跑。在体育课上,老师见我速度最快,便让我去跑最后一棒,这是接力赛中最重要的位置。“欲戴皇冠,必承其重”,与重要性相匹配的是:这个位置的责任最大,压力也最重。得知位次后,我更是发了疯地练习,为老师对我的信任,也为同学对我的期待。

终于到了运动会,激昂的音乐声拉开了盛会的帷幕:这盛会意味着拼搏与挑战。这一天艳阳高照,天空比海水更湛蓝,白云比雪还洁白,树木花草是那么茂盛,一幅生机勃勃的场面,使我充满活力。

“砰”,随着一声发令枪响,运动员们如子弹一般射了出去,现场也爆发出震耳欲聋的呐喊声。一声声“加油啊”从嗓子中蹦出,树木花草似乎都在震颤。目前,我们班正落于下风,这使我的心渐渐绷紧了一根弦,也许,要靠我赶超别的班了。

马上就到我这一棒了,看着对面的同学奋力冲过来,我瞪大眼睛,紧盯着对面同学手中的棒子。近了,更近了,马上就要到我手上了。当接力棒打上我手心的那一刻,我紧紧握住,便撒开腿往前冲。我咬紧牙关,双臂飞快来回摆动,汗水向后飘洒,眼看要到终点了,我又咬咬牙加快了速度,超过了跑在最前面选手。最后,我撞向终点线,赢得了比赛。那一刻,我已激动地说不出任何话语。

转过头看向跑道,红色的跑道上点缀着一粒粒闪光的碎金,那是我的汗水,是奋斗的汗水!阳光洒在我的身上,为我披上了金色的战袍,我望着欢呼着向我冲来的同学,心中翻涌着难言的激动。

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篇12:激动人心的作文

全文共 1687 字

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在阳光和阵阵北风的伴随下,我们迎来了一年一度的冬季长跑比赛。

按照事先安排好的规定,我们先坐在教室里,等候上场的命令。即使坐在教室里,也丝毫没有按捺住小运动员们那既紧张又激动的心情(我就是其中一员)。你瞧:他们在座位上,有的沉思着,似乎在思索夺得第一的策略;有的一脸兴奋,似乎已得到了第一;有的拍着胸脯,似乎很自信地说:“我一定能得第一!”大家都在等着、盼着,期待着比赛的来临。

不知过了多久,终于轮到四年级学生上场了 ,听了这个消息,我们心里既激动,又紧张,一窝蜂的跑下了楼。可令我担心的是:我们班的体育健将公鲁豫由于今天身体状况不佳,跑步速度可能会下降。恐怕不能坚持到底了。想着想着只见公鲁豫已经站在了起跑线上,等候着决战的来临。随着一声枪响,已站在跑道起点的四年级男生个个像剑一样“射”了出去,我们班的公鲁豫虽然带着病,但凭着他那坚强的意志一马当先,跑在最前面。而四(1)班的谢子豪也是“飞人”,紧追不舍。眼看着谢子豪就要超过他了,可公鲁豫不知从哪来了一股力量,拚命向前冲去,把谢子豪甩在了后面。就这样,两名小将一前一后向终点奔去。三圈过去了,公鲁豫的体力也随着圈数的增加逐渐减少、耗尽了。终于,他带着病、光荣的离开了跑道。

我们班的第二大“飞毛腿”陈星宇一见他下场了,更加用力的跑着,在最后一圈冲刺时表现的尤为精彩。只见他紧抿着嘴唇,两眼喷着火光,迈开腿,奋力向终点冲去。最终以第七名的成绩突破了他之前的记录。

现在轮到四年级女生比赛了,我想:决战来临了,我可一定要努力,不能辜负大家对我的希望呀!站在起点,我用力打着两肋,尽力动员自己体内最大的能量,接着又听从裁判员的命令,做好了准备姿势。“嘭” !一声枪响,炸裂长空。我的反应最迅速,冲在前面,但很快就有几只飞毛腿以迅雷不及掩耳之势超过了我。我见了,急忙保持好速度,不让别人能超过自己,自己不超过别人(只有这样才能保持好体力,坚持到底)。我后面还紧跟着跑得较快四(4)班的赵媚蓝,但她与我的差距还有几十米远。我暗暗松了一口气,继续保持着既不慢也不快的速度向前跑着。这时,我就悄悄下定了决心:在这场比赛上,如果我得不了第一名,也要得上前十名的成绩。

该跑第二圈了,我的体力还多的是。突然,我冒出了一个超过在我前面同学的念头。正要加速,可转念又一想,不行,这样多费体力啊!还是等到冲刺时再“执行”这一任务吧!想到这里,我又打消了这一念头。望着跑在我前面的同学叹了口气。唉!谁让她们跑得比我快呢?

跑了将近三圈,我猛然听到噔噔噔的脚步声和粗重的喘气声朝我迅速逼近。我回过头来一看:不好!赵媚蓝就要超过我了!我急忙稍稍加速,尽量用计将她甩在后面。她也丝毫不落后,紧随不舍。就这样,我在提防着别人超过自己的同时均速跑着,默默地等待着冲刺时机的来临。熬过了漫长的一圈,我小声咕哝着:“呼、呼,第。第四圈到了。”这一圈对我来说更漫长,因为我的体力已所剩无几了,又要保持速度与别人竞争,这对现在的我来说是多么困难的事啊!有时,我已经有了停下来休息的念头,但为了取得好名次,为班级争光添彩,我还是坚持着没有停下来。终于熬到最后一圈了,这正是冲刺的好时机啊!我和身后的赵媚蓝一起向终点冲去,在中途又超过了好几个人。

可没过多久,赵媚蓝就以那惊人的短跑速度占了上风,冲在我的前面。不行,让一个原本在我后面的人超过我,多丢脸啊!我拼尽全力也要超过她,决不能让她在我前面冲向终点,我想。离终点只剩一两米了,我咬紧牙关,挥动双臂,迈开两腿,用前所未有的速度往终点奔去。终于,赵媚蓝那颜色鲜明的衣服和终点线在我的眼前一晃,过去了。我的身体在被惯性带动了一段路程后,也停了下来。我大口大口的喘着气,也没有来得及数出自己的名次,却一眼瞅见了站在我身后,正在叹息没有超过我的赵媚蓝。直到妈妈兴致勃勃地跑过来告诉我:“女儿,真不错!得了第六名!”我才在惊讶之余中兴奋地跳了起来。紧接着又领到了令我向往的奖品。领到奖品后,我默默地注视着它们。心想:它们真是来自不易呀!毕竟是我用辛勤和汗水换来的啊!

虽然我没有得第一名,但我下次一定要努力,把第一名这个光荣称号夺过来!

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篇13:激动人心的作文

全文共 1020 字

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记得那是一个风和日丽的下午,我们2班过关斩将,终于杀出重围,进入决赛,与3班进行一场注定擦出火花的篮球赛。

今天大伙儿手感都不大好,在赛前的训练中,双方都连投连失。我们的首发队员有:黄希志、杨添乐、陈志聪、陆政浩和刘岳朋。对方则派出许多实力派的队员。伴随着同学们的呐喊声,万众瞩目的决赛开始了,只见裁判把球高高抛向空中,我方争到球权。陆政浩从后场运到前场,传球——射!没进!对方长舒一口气,3班马上进行反击,3班球员来到罚球线附近跳投——没进!哎呀,失误了,3班队员轻而易举地得分了。3班先声夺人,2:0。此后,他们便一发不可收拾,很快就以6:0领先。我们班的同学有些心灰意冷了,不过,我们相互鼓励着,终于在上半场临结束前得到4分。

休息片刻,下半场即将开始。我们互相鼓励着,誓为荣誉而战!下半场我们开始了绝地反击。我们加强了防守,就像一块块磁铁一样,紧密地防守着每一个队员。压抑了许久的我们,此时此刻终于爆发了。我们防守积极让他们失误连连,不断地进行突破上篮得分让他们彻底心服口服。我们一直主宰着比赛的每一分每秒。那一个个漂亮的得分使全场沸腾了,同学们齐声高喊着:“六(2)班……加油……”这声音促使我们更卖力地在场上拼搏。我们的努力没有白费,终于在黄希志标志性的补篮后扳平了比分。他完成了一个具有“里程碑”意义的得分,13:13。全场再次沸腾了,加油声经久不息。啊,我们断球了,球掌握在我们手中。大伙儿都提到了嗓子眼,会上演奇迹吗?球传到黄希志手里,此刻,我正在篮下准备抢前场篮板进行二次进攻,说时迟那时快,黄希志被双人包夹,使其无法投篮。黄希志观察到我无人防守,便急中生智,把球从人缝中传给本场一分未得的我,我毫不犹豫地投篮,这球势在必得,当我投篮时,一个人从我身后扑过来。我做出了投篮动作——犯规——得到两次罚球的机会——对方叫暂停。暂停之后我忐忑不安地走向罚球线,这情景一点也不亚于NBA中最后时刻的绝杀。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因为只要罚中一球就胜券在握。投篮——球在空中划过一条美丽的弧线——进了!我们班的同学不断地拍手叫好,我也长舒一口气,虽然比赛还没有结束,但我的脸上露出了一丝微笑。我罚第二球了,场边的同学都有些压抑不住自己的情绪了,这球稍微有点仓促——不进!不过也我关紧要了——因为比赛结束了,我们赢了!14:13我们获得了冠军,成功卫冕了,扞卫了自己的荣誉。

兴奋不已的我们跑向同学身边一同分享胜利带来的喜悦……

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篇14:参观博物馆的激动

全文共 579 字

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我热爱大自然,渴望去北京自然博物馆参观。这个礼拜天我们中队全体队员一大早就去了那里,我的愿望终于实现了。

我们首先走进古生物大厅,迎接我们的是一条恐龙的化石骨架。这恐龙挺着胸,伸着长脖子,好像在欢迎我们这些好奇的小客人。它身高3.5米,长2米,据说,当年它的体重竟达四五十吨。大家惊奇地看着这个庞然大物,它似乎特别神气,而我们显得多么渺小。它的同伴禄丰龙也陈列在大厅里。左边还有一只比鹅蛋大一些的恐龙蛋呢。就是这些恐龙的骨架,展示出远古时代生物界的惊人丰采,人们步入几十万年前的世界,能领略一下大自然的过去。

“快来看,这是什么?”我寻声跑过去,原来是奇蹄类马来狨,它站在那,双眼有点儿恐惧。离开古生物大厅,我们来到了“海底迷宫”。这里有眼花缭乱的珊瑚、千奇百怪的海贝,尤其是令人陶醉的珍珠贝。一提起珍珠,大家都知道它能在阳光下闪闪发光,很讨人喜欢,是精美的工艺材料,常常被当做珍贵礼品来赠人。这一次,我才知道一颗珍珠需要好多年才能形成,而且还是名贵的中药材呢。

我又怀着好奇心参观了昆虫的家族,拜见了南极小客人企鹅,访问了珍奇动物长尾鸡,欣赏了东北虎的英姿,看望了国宝大熊猫。直到天快黑了,我们才恋恋不舍地告别自然博物馆。

自然博物馆真是一位博学多才的知识老人,“他”告诉了我们生物进化的许多知识。我更热爱大自然了,我永远不会忘记这次参观,激动的心情久久未能平复。

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篇15:激动的时刻

全文共 338 字

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每个人都有激动人心的时刻,当然我也不例外。

我激动的时刻与众不同。我激动是为了什么呢?接下来我就告诉你们。

那就是在我一开始上豆豆作文的时候,发表的第一篇文章《洗碗》。它就这样深深地印在我的脑子里。当老师告诉我,我的作文发表时,我高兴得一蹦三尺高。回到家里我把实情告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,妈妈说:“下星期我去那里看看。”

下星期天终于到了,妈妈和我一同来到了豆豆作文班楼上。妈妈看到了我的作文说:“好,写得不错,再接再厉。希望你下次写得更好!”我听了心里也挺高兴,一会儿上课了,老师奖励了一本精美的小本子。老师笑着说:“不错,作文写得挺好,下次争取再发表!”老师对我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆洁,加油!你一定会行的!“

这激动人心的时刻,会永远留在我的记忆里!

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篇16:激动的时刻作文300字

全文共 415 字

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一年一度的校运动会又拉开序幕了,这是最激动人心的时刻,也是全班同学的心往一处想,力往一处使的时刻。

我是一名运动员,将代表班级参加跳高和800米两项比赛。第一项跳高,我就像一个鼓得圆滚滚的球,信心十足,因为我曾是跳高冠军。开始跳高了,我轻松地越过了一个又一个高度。当105厘米时,第一跳失败了,我的这个球就像被刺破了。第二,第三跳都失败了,我无缘奖牌,这个球也彻底地瘪了。我非常失落地离开了赛场,很想哭但强忍着。同学们纷纷投来爱的抱抱,安慰说,还有800米,冠军非你莫属。

到了下午,800米即将开始。“砰”地一声,“万箭齐发”,8名运动员迅速成一条线。我一个一个超越,前面只有两名同学了。我保留着体力,到第三圈开始冲刺了,又一次赶超了一位同学。耳边响起同学们的呐喊声:“楚钒,必胜!楚钒,必胜!”我再一次铆足了劲,想要赶超对手,只是对手实在太强,直至终点,也未能超越。我意外地获得了亚军,虽然有遗憾,但是小伙伴们的呐喊鼓劲让我感动!

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篇17:令人激动的时刻作文

全文共 306 字

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每个人曾经都有一个让人激动时刻,有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的是文章发表……而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。

记得我在广州的时候,我们学校举行六一儿童节表演,其中我们班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。

过了半个小时,终于到我们班级表演了,我们上台的时候十分激动,简直我们都唱不出来了,如果我们不唱,我们就得不到名次。

最后,我们带着欢快的笑容,活泼地唱了起来,那歌声那么富有感染力,把大家带回到童年的时候。慢慢地,我们演唱完了,我们走回到自己的座位坐好了,等待主持人广播名次。我们惊呆了,因为我们得到了第一,我们欢呼起来了。

现在那一个让人激动的时刻,使我难以忘怀!

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篇18:激动瞬间500字

全文共 567 字

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“耶”听!我们的欢呼声响起,虽然我们不是冠军,但是我们还是十分开心,让我们去看看我们的胜利时刻吧。

初战告捷

第一轮的比赛就要开始了,双方都在摩拳擦掌,跃跃欲试。

“开始!”一声令下,我们开始了比赛。我们都使出全力,将对方向自己那边拉。“一二三,一二三……”我不断地大声喊,后面的同学都跟着我的口号一同用力。过来了!过来了!快要赢了!大家一起用力释放全部的力量,终于获得了胜利!

初战告捷,为我们增加了许多信心。

再战败北

第二轮的战役在短暂的休息后就要开始了,因为第一回合的胜利,我们已不再紧张,各个人都充满了信心。

“拉!”砰的一声,绳子又拉紧了,双方再次进入战局。

我们个个都咬紧牙关,与对方一决高下。无奈实力悬殊,我们实在不能将对方打败,终于在二个回合后败下阵来。

虽然我们输了一次,虽然我们不能进入二强,但我们依然努力着去争夺那第三名。

完结胜利

最后一次的机会了!成败在此一举,我们一点也不敢放松。

对方使出来全力,所有人向后倾斜,前面的人甚至在“贴地爬行”。我们也不放松,全都古足劲来,向后使劲。全体人都向一个方向去用力,一起向后拉,把对方慢慢拽了过来,终于胜利了!我们获得了第三名!

最后我们终于成为全年级拔河比赛第三名,虽然我们并不是第一,但我们付出了汗水,我们用出了全力。大家都十分开心,也十分激动,并不只因为我们是第三,更因为我们的团结。

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篇19:激动人心的那一刻

全文共 758 字

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记得有一首歌曾这样唱到;等了多少年,盼了多少天┉ 是啊!我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年,漫长的岁月,我们一次次地与梦想擦肩而过,但是,就在2001年7月13日那个夜晚我们终于赢来了胜利。

回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚,那个激动人心的时刻,中国人民的心愿终于成为了现实。那一刻,举国上下一片欢腾,大家为中国骄傲,为北京自豪。

那一刻,五湖四海的人们汇集在中国北京,热泪飞洒,千言万语喊出同一个音符:2008,北京!

那一刻, 无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌,绚丽灿烂的礼花,遥相辉映,欢庆地锣鼓响彻京城,动听豪迈地歌声此起彼伏,国旗、 彩旗、 申奥旗,像一片五彩的波浪,海洋汹涌澎湃。

那是令中国人民未眠的夜晚,家家的灯火都在亮着,人们没有一丝睡意。大家一同举杯,一同喜庆一同喊出:“中国赢了!”

那一刻,我好开心;好快乐;好激动; 我不由自主地鼓起了掌,跳了起来,“我们中国是幸运的,我们的北京更是幸运的!”

那一刻,北京的成功,我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声:“北京!”他向全世界的人宣告了,对中国的支持和认可。这时我真正感到了作为一名中国人的自豪,国家强盛,民族振兴,才能得到世人的瞩目与尊重。我的祖国已是挺起胸膛的巨人,屹立在世界的东方。

我相信到2008年,北京将在全国率先实现现代化,构建起世界一流水平的国际大都市的框架。此时此刻,在我的内心中国与北京不仅是幸运的,它更是伟大的!因为就在这一瞬间,还有多人,为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。他们知道,现在的北京和2008年的要求还有差距,和我们理想的北京更有很大的距离,这需要我们用无穷的智慧和勤劳的双手去开拓创造。

2008年我真诚的期待你,因为那一年你将使中国成为世界的焦点,使让世界领略中国的风采。

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篇20:激动人心的作文

全文共 521 字

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我一看到“相互关爱总是情”这个作文题目,我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。

寒假的一天,我随母亲到福州去玩,住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨,红润的圆脸,大眼睛,短头发。她对我们说: “今天旅社的顾客很满,这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间,她非常热情,我心里十分感激。

我刚想回房,忽然,旅社的大门被推开了,进来的是个下肢残疾的工人叔叔,领着一个脸色蜡黄的十一二岁的小女孩。旅社没有空铺位,阿姨就把值班铺位让出来,自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时,我迷迷糊糊地听到呻吟声和说话声,好奇心促使我轻轻推开门一看,原来是这个小女孩得了急病,又是发烧,又是腹痛,额头上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁,见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门,叫来了一辆三轮车,往车上垫了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到车上,严严实实地盖上了被子,便迎着凛冽的寒风,踏车前往医院抢救。

夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨啊!她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情,服务是这样周到。她长年累月,该做多少好事啊!一种崇敬之情在我心中油然而生。

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