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4203作文
1000那一刻,我激动无比作文
全文共 326 字
+ 加入清单在我读五年级的时候,那个让人振奋人心的消息,到现在我还记忆犹新。
快来,告诉你们一个好消息,我可以代表班级去参加马鞍镇小学生朗读比赛了。因为张老师认为我的普通话标准,感情丰富。所以特意推荐我去参加这次比赛。
刚得到这个消息,我每天都沉浸在自己的欢乐和激动之中。从那以后,几乎每时每刻,只要我有时间,我就拿着稿子朗读,直至有感情的背诵,因为我正在为比赛做准备。
令我兴奋地这一天终于来临了,我满怀信心的和老师一起走进了马鞍镇校。我把自己全部的感情都放在了演讲中,几乎忘记了时间。很快,几分钟我就结束了自己的演讲。
成绩出来了,张老师面带微笑的告诉我。我在比赛中取得了好成绩。我欢呼雀跃!那一次我真的非常非常的激动。
到现在想起来,我的心就像开了花一样甜蜜,激动……
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篇1:为美好生活鼓掌作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单我的奶奶常说:“你们现在多幸福啊!衣来伸手,饭来张口。哪像我们那时候,我7岁时就学会了做饭,还要哄小弟弟小妹妹,更不用说像扫地、洗衣服这样的家务活儿了。只有在过年的时候才能吃一回肉,其他的时间连肉末子都别想看见。你们真是身在福中不知福啊!”
是呀!我们现在多么幸福,住在100、200平方米的房子里,饿了有零食,渴了有饮料,还有手机、电脑、平板这些玩具,不像过去那样,只要有一把小扇子就可以玩半天了。
现在,科技发达了,我们的生活质量也提高了。每天有数不清的水果,肉和蔬菜,父母可以变化着花样做给我们吃。而在以前只要是有饭吃,人们就心满意足了。我们现在的美好生活是过去想都不敢想的!
现在,几乎每家每户都买小汽车了。只要有时间一家人就可以驾车出游、走亲访友,那是多么惬意呀!而过去呢,要是哪个家庭有一辆自行车就非常了不起了。
让我们感到更加高兴的是,科技让我们的生活更加有趣了!人与人之间的距离变得更近了!像微信、QQ这样的软件让无论离得多么远的人都能让信息瞬间到达。更有视频通话,让那些留守儿童能够感受到远方的父母对他们浓浓的思念和浓浓的爱意,让他们不再孤单。不仅这样,科技也让我们的生活变得更加方便了,像网上问诊,病人再也不会因为没有时间或者路途太远而放弃看病了。还有网上订票,人们在网上提前把车票订好,到时间直接去取票、登机或者坐车,再也不像以前那样一到春运期间整天整夜地排队还买不到车票。还有网上购物,网上订餐……
看,现在的社会就是这样,方便又美好。虽然现在的社会也存在这样、那样的不足,但是,更加美好的生活需要我们去开创,需要我们今天的努力学习,让我们明天的生活变得更加美好!
最后,让我们为现在的美好生活和未来更加美好的生活鼓掌。
篇2:示例1:成功的激动
全文共 406 字
+ 加入清单“我成功了!我成功了!”我兴奋地叫起来。我成功了什么呢?原来是我制作的一个手工艺品成功了。
那一次,我们的自然老师让我们制作一个手工艺品——一朵手工花。我已回到家,就把材料准备好了:有纸张,有红墨水,还有剪刀……我先用剪刀把纸张剪成似花瓣一样的图形,再用胶水一张一张地粘起来,又将一根吸管粘在了那朵花下面,手工花的总体形状已展现出来了。最后一步就是把纸花蘸上红墨水,我把花的那一头放进红墨水里,拿出花一看“啊”我的花已经变成了“落汤鸡”了,而且,东一边是红的,西一边就不是红的,左一边是红的,右一边也就不是红的了。
于是,我想放弃了,但我又想起了李光地层说过一句话:世上无难事,只怕有心人啊!他的话激励了我,我就寻找失败的原因,又重新做了一次手工花。
我重新准备了材料,又像上一次一样做,最后,我不直接将花放进红墨水瓶子里,而是拿来一把刷子,将花全部涂好,涂满。成功了,一朵鲜艳的形象逼真的纸花张现在我的面前,真美啊!
篇3:激动人心的时刻作文
全文共 533 字
+ 加入清单去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他们一家人都酷爱看奥运会,我也只好“入乡随俗”!
那晚上,一吃完饭,我们大家便坐在电视机前,观看奥运会。舅舅说:"今天晚上的奥运会有男子一百一十米跨栏比赛哟!跨栏比赛,别说我们中国,整个亚洲从奥运会开始举办起直到今天,都没有得过一个金牌。"我们等了很久,终于到了男子一百一十米的跨栏比赛。代表我们中国参赛的选手是刘翔,马上就要开跑了,运动员们整装待发,我们大家屏住呼吸,好像自己也身临其境似的,心里就像放了一只兔子,"卟嗵,卟嗵"地直跳。"砰"的一声,运动员们都像脱缰的骏马飞奔起来。刘翔更是拼命地飞奔着,所以一开始就占了上峰,可紧跟在后的黑皮肤老外也不甘示弱。一下子就追上了刘翔,这时,坐在电视机前的我们,也情不自禁的吼起来:"加油啊!刘翔,不能输,相信自己,你是最棒的,加油啊!"说时迟,那时快,就在离终点还有几米的地方,刘翔箭步如飞,把黑皮肤老外甩在身后,自己一马当先,获得了冠军!我和表妹大吼一声:"刘翔!你真棒!verygood!"舅妈热泪盈眶的说:"太棒了,跨栏比赛的冠军终于属于我们中国人了!我们中国终于在外国人面前扬眉吐气了!"我相信,此时此刻,每个亚洲人都会在心里默默说一句:"刘翔,你真棒!"
篇4:激动的那一刻600字
全文共 687 字
+ 加入清单大地沐浴在阳光下。一阵微风吹来,小草抖动了一下身体。
操场上的树是静静的,树上的叶子是静静的。操场却是喧哗的。
每一个人都在窃窃私语。大家的神态也不一样。有的人在微笑,似乎是为刚才的比赛庆贺;有的人唉声叹气,好像在为那场比赛惋惜;有的人神情自若,似乎比赛与他无关。一清脆的声音响彻操场:
请女子四百米运动员前来报到!
顿时,几百张嘴闭得紧紧的,几百双手微在颤抖,几百双眼睛在人群中焦急的寻找,两个熟悉的身影。
突然枪响了,所有人都大惊失色。当仔细辨认出是初四女子比赛,才都呼出一口气。
虽然是秋天,但是阳光并没有收敛。所有人背后都挤满了汗珠。但无人离开。
有的人闭上眼睛,头上渗出无数汗珠,有的人默默祝福,还有的人张大眼睛,紧紧盯住人群。
直到最后一组。当两个熟悉的身影以轻盈而矫健的步子走出人群,来到赛道上,人们才像重新活过来一样。对她俩呐喊、欢呼。
短发女生伴了一个鬼脸,中长发女生向他们招手致意。随后两人做好准备姿势,等待枪响。
枪响了,两人迅速跑在人群前面。
短发女生一马当先,中长发女生也不甘落后,奋力直追。几百人的跑步比赛变成两人独有的追逐赛。
跑着跑着,中长发女生有些力不从心,速度慢了下来。人们惊叫一声。她迅速提高速度。有些人等不住了。在内圈与她同跑。鼓励她、威胁她。就差没替他跑下去。
到了冲刺的关键时候了!两人加快脚步,所有人屏住呼吸。红线一步步接近她们。观众席上,胆小者缩着身子,捂住眼睛。一步步地跑,一步步地接近。
终于,短发女生冲线了,中长发女生也冲出线外,人们相互抱在一起,唱着,笑着,说着,跳着。
一阵微风吹过,吹走了片片树叶,所有人的激情与热情。
[激动的那一刻600字作文
篇5:为自己鼓掌
全文共 575 字
+ 加入清单生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,方嘉美。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?
在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。
篇6:既做当局者,何不为他人鼓掌作文1000字
全文共 1618 字
+ 加入清单“尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。”寸与尺都有各自的长短处。虽说人不可能十全十美,但我们仍需要去为他人鼓掌,他人的人生也有意义,也需要别人评价。
因此我们应该找准自己的位置,学习他人的长处,反省自己的短处,用别人的长处来弥补自己的短处,以此取长补短。
以不带任何偏见的眼光看待他人,以最善意的行为对待他人,赞美、学习、接纳他人是我们成功的必由之路。
掌声是平凡而又伟大的,它的力量能够改变一个人,鼓励我们发展,给予我们信心,鞭策我们奋进。掌声犹如灯塔般无处不在,我们在为他人喝彩时,自己也能够在从中感受到前所未有的动力。
我们是自己生命的“当局者”,而他人便是自己生命的“旁观者”。自是因为“当局者迷,旁观者清”,每个人都有每个人自己不同的见解,需要听取其他人的意见,我们才能够知道更多。
何不为他人鼓掌呢?为他人鼓掌并不是一种羞耻、难堪的事,它不需要牵强附会,也不需要曲意奉承,只需要怀着一棵公正无私的心,去真心实意地评价他人。永远不要用最大的恶意去揣测别人,从而失去正确的评价观念。
瘸子和瞎子在一个崎岖不平,坑坑洼洼的山区小路里碰面了。瞎子时不时绊倒,后来瞎子问瘸子这条路应该怎么走。但瘸子说自己的腿脚不好,走路困难。他们想到了一个方法,瞎子背上瘸子,让瘸子做瞎子的眼睛,让瞎子做瘸子的腿脚。最后,他们成功走过了山路。
我们在现实生活中不是瞎子也不是瘸子,但我们在人生道路上却是真正的“瞎子”、“瘸子”,也在等待着能够帮助自己的人。
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,宽容不是懦弱的表现,是有着神奇魔力的智慧。它能够理解他人的困难,能够原谅他人的过错,这一种智慧叫做宽容。心胸狭隘之人又何来为他人鼓掌呢?这种人不顾大局,仅仅考虑小事,定成不了大器。
因“完璧归赵”“渑池会”之事,蔺相如被封上卿,排名在廉颇前面,廉颇因此感到不服。蔺相如常常躲着廉颇,客卿为此不解,认为蔺相如怕廉颇,蔺相如解释道自己为了国家别人别人钻空子才有如此作为。廉颇得知后感动不已,而负荆请罪,蔺相如原谅了廉颇,两人从此交好。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们对自己不喜的,自是厌恶,我们需要的是怀有善意的话语。宽容大度能表现的便是一种修养、一种美德,只有自己去宽容他人,才能获得别人的宽容。
善待自己而宽容他人,如果想要自己更好,便要为他人鼓掌,即是给予自己鼓励。当那些被我们所接纳的人成功了,我们便能在他们身上获取帮助。他们将指引我们前进的方向,为我们喝彩。
在一场演出中,总有那么几个演员值得我们学习,谢幕时的掌声是对他们至诚恳切的赞成态度。每个人有着自己的梦想,能够成功,离不开别人的支持。
我们风华正茂、芳华绝代,人生多姿多彩,我们渴望得到别人的鼓励。在生活中何尝不是这样的呢?不论他人的生命卑微还是精彩,我们都应该给予热烈的掌声。
我们愿意为他人鼓掌,让人生更美丽。人不可能十全十美,每个人都有自己的长处和短处,有时候不需要急于表达自己,要善于听取别人的意见,取长补短,共同进步。
不要揭示他人短处,不要戳出他人的痛处,学会鼓励、帮助他人,不要跟他人斤斤计较,我们需要对他人以诚相待,用谦虚的心态去对待他人。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅没有雪洁白无暇,雪没有梅香气扑鼻,二者争春,却各显短处:梅比雪少白,雪比梅少香。取人之长,补己之短。
双方利益不冲突,双方价值可交换,彼此谅解共同合作,便是取长补短。如果你想要优秀,那么请你和对你有价值的人互相帮助、一起学习吧,择其善者而从之,其不善者而改之 ,我们应该在从中受益。
人如果想要看到自己与他人之间的差距,那么只能为他人鼓掌,等真正了解对方的长处后,要明白自己的短处,从而取长补短,令我们更加优秀。
人不完美,有优点有缺点,每个人都不应该以自己为中心,但学会在自己的人生中为他人鼓掌也未必是一件坏事。
每个人也许都喜欢不完美的自己,因为不完美,所有我们才能够彼此取长补短,这个世界也因为有我们而更加温暖……
篇7:激动的拔河作文
全文共 556 字
+ 加入清单“加油!加油!”教学楼前的一块活动区传出来了一声声地呐喊,这是怎么回事呢?哦!原来是我们班正在举行拔河比赛呢!
我们班的拔河比赛是采用小组淘汰制的。第一场是冯一锐组对战李天瑞组。我们紧张地看着绳中间的红领巾,忽左忽右,激烈极了。哇!好像李天瑞组要赢了,就在这时,冯一锐“哈”了一声,他们小组马上斗志高昂,一齐用力,红领巾迅速朝他们“跑”了过去。“冯一锐组赢!”夏老师高喊。冯一锐组的成员们一蹦三尺,高兴地振臂挥舞。
当然,有人欢喜就有人忧,垂头丧气的叹息声,兴高采烈的欢呼声在比赛场地中经久不断……终于轮到我们组上场了,我是班里出名的“豆芽菜”,力量上肯定是没有优势的,但我有妙计啊!再上场前,我就仔细观察了前面赢的队的人员安排,最有力量的同学分别排在第一个跟最后一个,我这种“豆芽菜”则居中。“嘿哈!嘿哈!”不到10秒钟,齐心协力的我们迅速打败了对手队!我们围着小花园欢呼着、奔跑着,想把我们的喜悦传给每一个人!
可是,正所谓骄兵必败,我们被胜利冲昏了头脑。最后一场与女生队对抗我们太轻敌了,连人带绳全部被拉入女生阵营,“女汉子”还真是不容小觑啊!
激动人心的拔河比赛在体育老师的哨声中结束了。这次比赛,我看到了“兄弟齐心,其利断金”,也明白了骄兵必败的道理。下回活动课,待我们小小男子汉再和“女汉子”们再战三百回合!
篇8:激动的消息小学生作文
全文共 315 字
+ 加入清单写字课刚过,同学们都拿着音乐书打算去音乐教室。
突然,一个同学急急忙忙地跑进教室,大声向大家宣布:“我们班的越野赛成绩,是全年级第一!”“是倒数第一吧!”“肯定是骗人的。”“走,去问一下雷老师。”……同学们听了消息,都露出了怀疑的表情。徐晟叫我和经雨洁一块儿去问问,我们就走了。
来到办公室门口,我和经雨洁躲在了一边,徐晟一个人进去问老师了。过了一会儿,徐晟走了出来,满脸阳光灿烂。“怎么样?是不是真的?”我和经雨洁迫不及待地问徐晟。“是真的,雷老师告诉我确实是第一名。” 徐晟肯定地说。“耶,万岁!五(1)万岁!”我们高兴地欢呼起来。
来到教室,看见同学们也笑容满面,高兴地谈论这件事。
“滴嗒,嘀嗒……”窗外的小雨仿佛也在为我们歌唱。
篇9:激动人心的时刻作文
全文共 535 字
+ 加入清单天下午,好不容易被我们从英语老师手里"争夺"回来的音乐课又来临了,谁知道英语老师这节课有事情呢?但是,亲爱的音乐课,亲爱的音乐老师,亲爱的歌曲,我们来了哦!
抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里,发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK,万事俱备只欠东风了,等音乐老师一来,我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来,同往常一样,音乐老师坐到琴旁的凳子上,给我们弹起了歌曲,老师说这次是让我们练习练习二重唱,我们都高兴极了,因为啊,我们全班都是二重唱迷呢,总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着,我们都是连个声部换着来唱歌,低的,高的,唱的都是十分的卖力呢!最后呢,我们还分组开始唱歌,轮到我们的时候,正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》,全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的"喝嘿!"声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没,同学们都兴致勃勃的唱了起来,果然啊,群众的力量是无限的啊,声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律,轻轻的唱着,也许这破坏了同学们营造起来的气氛,但是,这就是我的风格,不到迫不得已,绝对不会大声唱歌嘀!
又是一节快乐的音乐课,真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!
篇10:激动人心的足球赛作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单足球素有“世界第一运动”的美誉,近期,我校举行了“骑士杯”足球联赛,让我们一起前往赛场,去感受一下这“骑士”精神吧!
下午2:40,足球队员们和啦啦队员们都换好了衣服,精神抖擞的赶往赛场训练,我们也前去呐喊助威。三点半,只听裁判员的一声哨响,我们班与12班的比赛正式开始。
只见哨声刚落,眼疾脚快的“大脚球王”金尚羿首先把球抢了过来,接着他又把球传给了17号队员张安喆,张安喆接过传球飞起一脚向对方球门射去。可守门员灵活异常,他纵身一跃,接住了这个“飞球”,又把球传给本班的一名队员。这个对手可谓是技术高超,他带着球向我方球门奔去,幸好被守门员张嘉城挡了回来。接下来,比赛进入胶着状态,由于双方战力几乎相当,所以比赛不分上下。双方僵持十分钟后,不知是对方一名队员马虎大意还是眼睛花了,竟意外把球传给了“大脚球王”金尚羿,金尚羿以迅雷不及掩耳之势带着球向对方球门狂奔过去,突然一个大脚,球进了!我们班的啦啦队顿时进入了沸腾状态。
时间过得飞快,转眼间已经进入了中场休息。足球队员们休息片刻后,便以更加饱满的精神投入到下半场的比赛中。
下半场的比赛更加白热化,双方对攻十分激烈,场面惊心动魄。作为场外观众,我们的心也是提到了嗓子眼儿。眼看时间所剩不多,忽然对方“高个子”3号队员瞅准机会朝我方球门开了个大脚。一般来说,大脚球是很难接住的,张嘉城这次也不例外。他想接住这个“飞球”,却扑了个空,比分被扳成了1:1平。
由于比分相同,接下来就是“点球大战”了。金尚羿还是开大脚,结果不负众望射进了球门。而对方也学金尚羿开大脚,我方守门员张嘉城竟奋不顾身地用脸挡住了球,但他没有哭,真是个勇敢的守门员!最后,我们以3:2的分数战胜了12班。
篇11:激动的泪花
全文共 650 字
+ 加入清单今天这个日子,我永远不会忘记,因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。
考了两年九级我终于考出了,我不相信,我真的不相信我太激动了,如果我没有幸存的0.01%的理智,我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别,而且能考出也已经达到了专业水平,更何况,宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。
或许是我的勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。
通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”
这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!
篇12:形容心情激动的词语
全文共 1623 字
+ 加入清单导语:激动,指激荡;由于受到刺激而感情冲动。下面由小编为大家整理的形容心情激动的词语,希望可以帮助到大家!
1、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。
2、群情激昂:大家的情绪都很激动和高昂。
3、心不由主:为情感所激动,指神智不能由自己控制。
4、回光反照:指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。
5、欢忻鼓舞:形容欢乐振奋,感情激动。
6、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。
7、扣人心弦:形容事物激动人心。
8、沉不住气:易激动,遇事保持不了冷静镇定。
9、血脉贲张:形容人非常激动、亢奋。
10、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。
11、攘袂扼腕:攘袂:捋起袖子;扼腕:用手握住手腕。形容激动和气愤。
12、战战栗栗:因激动或害怕引起的身体战抖。
13、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。
14、群情鼎沸:形容群众情绪异常激动,平静不下来。
15、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
16、攘臂而起:攘臂:捋起袖子,伸出手臂;起:站起。形容兴奋、激动地站起来,准备行动。
17、磨拳擦掌:形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。
18、扬眉奋髯:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋神态。
19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
20、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。
22、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。
23、情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
24、感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。
25、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。
26、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。
27、无可不可:犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。
28、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。
29、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
30、举国若狂:举:全;狂:狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。
31、慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
32、红脸赤颈:形容十分激动。
33、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。
34、耳红面赤:耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。
35、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
36、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
37、面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
38、攘袂切齿:攘袂:捋起衣袖;切齿:咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。
39、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。
40、心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。
41、哽咽难鸣:形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。
42、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
43、不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。
44、动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
45、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。
46、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。
47、妒火中烧:因忌妒而异常激动,心神错乱或狂乱。
48、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。
49、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
50、眼泪汪汪:眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。
篇13:激动人心的时刻
全文共 536 字
+ 加入清单记忆深处,有许多令我刻骨铭心的时刻:舞蹈获得一等奖,绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。
三年级时我的作文写得很糟,总像流水帐似的被老师批评。
可是有一次,却让我感受到了作文给我带来的激动。那天,老师正在评讲作文,作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了,老师说我写得好?我生怕自己听错了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读,这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红!
前几个同学都去讲台朗读了,可我却心不在焉,想象着我上去朗读时的情景。
马上就要轮到我了,我有些紧张,心儿怦怦跳个不停!
轮到我了,我拿着作文本,故做镇静地走上了讲台,我偷偷扫视了一下全班同学,只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花,真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪,声情并茂地朗读起来。渐渐地,我读得越来越投入,越来越忘我,完全进入了文中的境界。读完后,教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了,这是我第一次当众宣读我的作文,心里像吃了蜜一样甜。
那激动人心的时刻我将终身难忘!
以后,我一定要好好写作文,争取经常得优星,经常被宣读!
篇14:为爸爸鼓掌500字作文
全文共 655 字
+ 加入清单“加油,不要放弃!”“坚持,再坚持一下……耶!赢啦!”“别灰心,下次再努力。”这些话都是爸爸对我说过的,每次一说这类话,他总是微笑着,伸出手来和我击掌或者为我鼓掌。而我每次都会信心倍增,并为下次挑战困难而努力奋斗。
随着时间的推移,白发不知不觉爬上了爸爸的鬓角,就像雨后的春笋,在一个清晨齐刷刷的冒了出来。于是爸爸只好又去染头发,我不止一次叫他不要染,这对身体不好,可他不听。爸爸说:“人活着就是要有一股精神劲儿。”
最近一段时间,奶奶的病重了,开始吃不下东西了。爸爸心急如焚,请了假陪奶奶去医院,在医院里进进出出,始终皱着眉头。这些我当然没有看到,因为我在上学,都是妈妈告诉我的。不过不说我也能看出来,一个总在乎精气神儿的人明显变得苍老了,不是为什么事烦心还能是什么呢?
有一次我将新买的笔给爸爸看,爸爸笑了。只是一支笔,有什么好笑的?那笑是敷衍,爸爸的心不在这儿,他时刻牵挂着奶奶,但又不想让我担心。
爸爸就如那白发一样一点一点变得苍老,每每想起那白发,我就心疼爸爸。那每一根白发仿佛都在诉说爸爸对奶奶的牵挂,对奶奶的担忧。
然而,对于这些,我却什么都不能做。端杯茶,递个水,是无法阻止爸爸口袋里的烟大把大把消失的。唯一能做的就是祝愿奶奶快点好起来。
奶奶,我为您鼓掌,加油吧,打败病魔,我们一家平安快乐的生活;爸爸,我为您鼓掌,加油吧,像您鼓励后的我那样,您也要努力为战胜困难而奋斗呀!
哦,爸爸头上的白发,你什么时候能和我们说再见呢?为你鼓掌,加油吧,将一个充满精气神儿的爸爸呈现在我们眼前。
[为爸爸鼓掌500字作文
篇15:为勇气鼓掌暑假作文500字
全文共 644 字
+ 加入清单也许成功,就在离自己一步之遥的地方,只是被浓雾包裹着。勇敢者他拥有勇气,于是,便走了过去获得了成功。而胆怯者没有勇气,只能在离成功一步之遥的地方胆怯地徘徊,思考着也许浓雾中藏着的危险。
西红柿原产于非洲,只不过,刚开始西红柿不叫西红柿,而叫狼果。那里的土著居民都认为狼果有毒,于是,没有一个人敢去吃。直到有一天,一个欧洲探险家发现了狼果,他十分喜欢这株美丽的植物。他正打算吃,可当地的土著居民告诉他,这种果实有剧毒,吃了之后就会马上中毒身亡。于是他便忍住了,不过却他把狼果带回了欧洲,欧洲的人也被这种植物深深的吸引了。但在狼果在欧洲流传开的同时,狼果有毒的消息也在欧洲流传开了。于是,欧洲人虽然喜欢狼果,但也只是把它当做一种观赏植物来种植。直到有一位画家在为西红柿作画是,深深的被西红柿吸引了。于是他冒着死的危险也要尝一尝西红柿的味道,他连遗书都写好了,在亲人的注视下,尝了一口狼果。结果,他发现狼果不仅没毒,而且非常好吃。于是一时间狼果可以吃的消息便疯狂地传开了。在欧洲掀起了一股品尝狼果的热潮。到了后来,狼果便改名西红柿销往非洲等地。非洲人也被这种食物的味道所迷住了,每年都要从欧洲进口大量的西红柿。直到有一天,非洲人发现他们高价进口的西红柿尽然是他们当地土生土长的狼果时,才后悔不跌。可为什么非洲的狼果却为欧洲人谋取暴利呢?原因很简单,因为欧洲人有勇气,而非州人没有。
勇者在人生的道路上,总是大踏步地往前走,而胆小的人,却每走一步都要畏畏缩缩的犹豫半天。这就是胆小者与勇者之间的差距。
篇16:写激动的眼泪作文
全文共 472 字
+ 加入清单清明节到了,爸爸说:“这次清明节我们去看一下爷爷奶奶吧!”我听了,心情十分激动,我已经有一年的时间没见到爷爷奶奶了,心里十分想念他们,因为太想念爷爷,有时候做梦也能做到几次。
在路上,我还在回忆儿时和爷爷奶奶的生活情景。那时,我才3岁,爷爷奶奶十分照顾我,也十分疼我,我常常骑在爷爷的背上,跑啊,跳啊的,欢快的小时候常常环绕左右。我在那里生活了一年,后来爸爸妈妈就来接我到上海上海……想到这里,我眼睛湿润了。
终于,到了爷爷家门口了,爷爷在进门等我们,那一刻我心情十分激动,因为1年没见了,十分想念。我一下子跑过去抱住爷爷,爷爷奶奶看见我都像年轻了几岁,摸着我的头说:“我们的少奇都长那么大了。”爷爷的眼泪也流了出来。
这时,奶奶说:“都是一家人,见面了还流什么眼泪啊,快进屋,快进屋!”妈妈也说:“妈妈,你们聊吧,饭让我来烧。”这时奶奶指着桌上的一桌饭说:“听到你们要来,特别做的饭,你爸爸还帮我精确时间让我什么时候做呢!”
吃饭时,爷爷对我们说:“这个红烧肉是你们父子两爱吃的,这个青菜是你妈妈爱吃的……”这让我们又十分高兴激动,眼睛再次充满泪水。
篇17:关于鼓掌年级
全文共 761 字
+ 加入清单掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。
“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节
课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。
过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲
得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……
“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天
呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已
经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。
这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起
头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深
深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!
掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。
篇18:不会鼓掌的仙人掌作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的下课铃声后,同学们都聚在一起开始谈天说地,只有他一个人静静地趴在桌上。听见人群里一声熟悉的笑声,他厌烦地看向窗外,陷入了沉思中……
他和同桌也曾经是围在那一大圈人里的两个,现在他不大出现在人群里了,因为同桌在。
还记得那时,他的成绩很好,人缘也不错,而同桌没有他的成绩好,但他们却有着非同一般的友谊。以前的同桌就像是他的“小跟班”,他去哪儿,同桌就去哪儿。他把思绪收了回来,转头望着旁边的空位,想起了他们的点点滴滴。那时同桌的成绩不理想,于是他骄傲的承担了这份“家教”的职责,一心一意帮助同桌提高学习成绩,同桌感激他的付出,也非常认真地学着。
后来,在他的帮助下,同桌的成绩突飞猛进,甚至有时候会超过他。可是他却不开心了,他告诉自己不能嫉妒同桌,可还是抑制不住心中的嫉妒。再后来,同桌的成绩比他高出了一大截,“他怎么可以比我强!”他不服气。于是渐渐开始疏远同桌,总是有意识的躲避同桌,当同桌又拿了什么奖时,随之收获的还有他满含酸意的嘲讽。同桌也感觉到了他的变化,刚开始还能理解,后来他的变本加厉使同桌再也无法忍受了。两人都在心中暗暗发誓:绝交!从此,两个人再也没有以前的亲密无间,见面甚至连招呼也不打,反而是匆匆躲避。
仙人掌的身体上到处都是又尖又扎的刺儿,为别人鼓掌就会扎疼自己,于是它们从不为别人鼓掌,而他就是一株不会鼓掌的仙人掌。解铃还须系铃人,如果他能收起身上的刺,那么友谊也就会重新回归到他的身边。
篇19:激动的时刻作文
全文共 566 字
+ 加入清单我想大家都应该知道浙江卫视的当红一姐伊一。作为她的忠实“小蚂蚁”,浙江在线的浙江小记者站提供了采访伊一的机会,我当然要把握好这个机会喽!
8月2日下午2点,伊一姐姐准时来到现场,我见到她本人好开心。伊一姐姐一来,就给现场带来了一股运动风。
她的新书发布会开始了,亚丽姐姐大大方方地走上台,不紧不慢地主持。伊一姐姐上台的时候,还问了台下人好几个问题,我也不甘示弱抢答问题,我回答出了伊一姐姐的问题,奖励了我一本书和她的明信片。当时,我心里比吃了蜜还要甜!
终于到了我盼望已久的采访环节了,能够和伊一姐姐面对面的采访,真赞!我先做了个自我介绍,伊一姐姐很亲切地说:“你好”,yii把我们的距离一下拉近了。“这本书会给我们带来什么样的帮助呢?”“这本书上有很多关于跑步的入门小贴士,如果你还是刚开始跑步的话,它是有很多的跑步知识可以帮助到你。”伊一姐姐一边忙着签名一边回答我的问题。“我是学校的小主持人,上台主持的时候,总是很紧张,伊一姐姐你有什么小技巧,能跟我们分享一下吗?”“适度的紧张能够帮助你更好的主持,克服紧张是我们需要经验的积累来改变它的,当你经验很足了,以后你面对许多的突发状况,可以去处理的时候,你慢慢就不紧张了,”伊一姐姐微笑着跟我说。
这次的奔跑吧伊一新书发布会真的很有意思,让我感受很深,受益匪浅,同时让我也有了奔跑的念想。
篇20:为别人鼓掌作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单一匹骏马虽然能够行驶千里,但到耕田时却不如一头耕牛,而一头耕牛虽然勤奋,但用来看家时,又怎能如一只狗呢?
我们人类何尝不也是这样?不同的人,都有自己的长处和优点,都有自己独特的性格和习惯。细心观察,用一种积极健康的心态,用同样的,平等的眼光去看待我们身边的人,你会发现:我们周围的每个人都有值得我们学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。
为别人鼓掌,也是一门学问。为别人鼓掌,不是刻意地抬高别人而贬低自己,更不是一种胡吹牛,拍马屁,阿谀奉承。而是适时的,恰到好处的为别人鼓掌,对别人的成功加以肯定要做到这样,就需要我们拥有正常,健康的心态,否则就不能正确看待别人的成绩和闪光点发现新大陆的航海家易伦布回国后,就受到一伙人的公然挑衅:只要条件允许,任何人去航海,去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功,还不能容忍别人成功。
如果不及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的卓越才能和精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设下阴谋固诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后,所向无敌的渴竭终于落得个兵败身亡的下场。
为别人鼓掌,也能体现出一个人的品质。为别人鼓掌,是发自内心的对别人的一种肯定,当别人学习进步时,真心地为别人鼓掌,当别人顺利,圆满的完成学习和工作任务时,真心地为别人鼓掌,当别人学习和事业取得成功时,真心地为别人鼓掌……不要吝惜自己的掌声,伸出双手,真心地为别人鼓掌。
为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。在我们的成长过程中,成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功会正确指引我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌,为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。
为别人鼓掌,给自己的生命加油,为别人鼓掌,学会一门人生的学问,为别人鼓掌,体现出个人的优秀品质,让我们伸出双手,真心真意地为别人鼓掌吧。