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激动的鼓掌汇编20篇

激动,指激荡;由于受到刺激而感情冲动。下面,开学吧小编为大家分享激动的鼓掌,欢迎阅读参考!

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我真激动

全文共 438 字

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飞地走进教室。“同学们,我们学校将参加常州市的书法比赛,有兴趣的同学可以到我这儿来报名……”鸦雀无声的教室瞬间变得热闹起来。大家你一言,我一语,七嘴八舌讨论个不停,有很多同学都在唉声叹气,表示不想参加。而有小部分同学则在活蹦乱跳、摩拳擦掌,对自己充满信心。而对于书法水平名列前茅的我,那是肯定得参加的。

回到家里,我便在老师发的参赛用纸上专心致志地写了起来。一张、二张、三张……眼看那些纸都快被我写完了,还没有一张比较满意的作品。我的心都快提到嗓子眼儿了,暗暗对自己说:“吴昊呀吴昊,你这次可一定得写好呀!”这次,我可是动了真功夫的,花了半个多小时才写完。看着这副精美的作品,我真是心满意足。

我的作品被发往常州评选,结果很长时间都没有消息,我还以为落选了呢,非常失望。正在这时,老师的一句话让我激动万分:“吴昊,恭喜你,你的书法作品获得了常州市的三等奖!”听到这个消息我很激动,我想我永远也忘不了这激动人心的时刻。不过,我也不能骄傲,要继续努力,争取在今后的学习中取得更大进步!

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篇1:一场激动人心的比赛作文1000字

全文共 973 字

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雅加达亚运会在骄阳似火的八月开幕了,各项体育运动奖牌的争夺如火如荼,最吸引我眼球当属U23足球比赛了。

中国男足已经有二十年没有获得过,奖牌了,我本来也并未对国足抱太大指望,但小组赛国足的三战全胜把我的希望点燃了。

8月24日下午,激烈的八分之一淘汰赛打响,中国对阵劲敌沙特的比赛在阴云笼罩的雅加达开战了。

此前,沙特为了避开韩国队,不惜小组赛0:3负于朝鲜,这样的方式就是摆明了轻视中国这支U23球队。

随着裁判的哨响,比赛便开始了,沙特开场便显示出了与小组赛完全不同的状态,几次进攻都威胁到了中国球门。

“球进了”这是足球评论员的一声叹息,沙特队进球了,进球队员兴奋的躺在地上故作伤心状,那表情似乎在说:“我怎么现在才进球”。

看台上的观众很少,但大部分是中国球迷,看到此景也沉默了,但依然有节奏的擂鼓为中国队加油鼓劲。

接着,沙特队第二,三个进球使国足队员沮丧起来,而中国队的进攻总是无法转化为得分。

上半场结束,就连央视记者的声音也比平时低沉了。许多人都以为这次的U23会比前几场取得更好的成绩,但现实无情地打破了这个美梦,此时的球场仿佛空气都凝固了。

下半场开始时,天气更阴沉了,中国队将防守队员换成进攻队员,准备进行殊死一博,但是沙特队显然没有收手的意思,下半场沙特再进一球,卡马拉完成了帽子戏法。现场再一次沉默了。随后不久,中国队的主力张玉宁因伤被迫下场,坐在场边的张玉宁抱头痛哭。我想他哭不是因为自己的伤势,而是为自己不能够在最后时刻为国征战而哭。场上形势雪上加霜,但这时看台上的中国球迷仍然在大声擂鼓呐喊为中国队加油,比赛已接近尾声,打平进入加时赛几乎不可能。可是他们要为荣誉而战,也为最后一丝尊严而拼博。

终于,中国队的多次进攻有了回报,第79分钟,黄紫昌依靠一记任意球破门为中国队夺回一分,进球后中国队没有欢呼,而是迅速继续比赛,看台上沸腾了。第88分钟,中国球员一记吊射入门,又扳回一分。补时最后一分钟韦世豪运球破门,3:4锁定比分。中国队最终还是惜败于沙特,淘汰出局。

一束阳光拨开云雾,照在中国队员的身上,也照耀着现场的每一个人。

中国队在最后时刻展现出了顽强的拼博精神,虽然比赛结果是负,但比起2014年0:2输给泰国,这一届显然进步了许多。这一届球员进攻上已大有强化,希望当这届U23不断成长,能够代表国家队杀入2022年的卡塔尔世界杯。

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篇2:激动人心的作文

全文共 1020 字

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记得那是一个风和日丽的下午,我们2班过关斩将,终于杀出重围,进入决赛,与3班进行一场注定擦出火花的篮球赛。

今天大伙儿手感都不大好,在赛前的训练中,双方都连投连失。我们的首发队员有:黄希志、杨添乐、陈志聪、陆政浩和刘岳朋。对方则派出许多实力派的队员。伴随着同学们的呐喊声,万众瞩目的决赛开始了,只见裁判把球高高抛向空中,我方争到球权。陆政浩从后场运到前场,传球——射!没进!对方长舒一口气,3班马上进行反击,3班球员来到罚球线附近跳投——没进!哎呀,失误了,3班队员轻而易举地得分了。3班先声夺人,2:0。此后,他们便一发不可收拾,很快就以6:0领先。我们班的同学有些心灰意冷了,不过,我们相互鼓励着,终于在上半场临结束前得到4分。

休息片刻,下半场即将开始。我们互相鼓励着,誓为荣誉而战!下半场我们开始了绝地反击。我们加强了防守,就像一块块磁铁一样,紧密地防守着每一个队员。压抑了许久的我们,此时此刻终于爆发了。我们防守积极让他们失误连连,不断地进行突破上篮得分让他们彻底心服口服。我们一直主宰着比赛的每一分每秒。那一个个漂亮的得分使全场沸腾了,同学们齐声高喊着:“六(2)班……加油……”这声音促使我们更卖力地在场上拼搏。我们的努力没有白费,终于在黄希志标志性的补篮后扳平了比分。他完成了一个具有“里程碑”意义的得分,13:13。全场再次沸腾了,加油声经久不息。啊,我们断球了,球掌握在我们手中。大伙儿都提到了嗓子眼,会上演奇迹吗?球传到黄希志手里,此刻,我正在篮下准备抢前场篮板进行二次进攻,说时迟那时快,黄希志被双人包夹,使其无法投篮。黄希志观察到我无人防守,便急中生智,把球从人缝中传给本场一分未得的我,我毫不犹豫地投篮,这球势在必得,当我投篮时,一个人从我身后扑过来。我做出了投篮动作——犯规——得到两次罚球的机会——对方叫暂停。暂停之后我忐忑不安地走向罚球线,这情景一点也不亚于NBA中最后时刻的绝杀。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因为只要罚中一球就胜券在握。投篮——球在空中划过一条美丽的弧线——进了!我们班的同学不断地拍手叫好,我也长舒一口气,虽然比赛还没有结束,但我的脸上露出了一丝微笑。我罚第二球了,场边的同学都有些压抑不住自己的情绪了,这球稍微有点仓促——不进!不过也我关紧要了——因为比赛结束了,我们赢了!14:13我们获得了冠军,成功卫冕了,扞卫了自己的荣誉。

兴奋不已的我们跑向同学身边一同分享胜利带来的喜悦……

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篇3:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 500 字

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“快!快来看”小鱼的黑斑病好了!那一刻,我激动不已。

刚把鱼买回来的时候,它活蹦乱跳的,我把它放到一个大鱼缸里,它自由自在的游来游去,在珊瑚中穿梭;在海草中玩捉迷藏;在水面上“仰游”;在鱼缸边“攀爬”……小鱼在鱼缸多畅快啊!我都有点想当小鱼了。

可是好景不长,小鱼开始掉鳞,患上了黑斑病,越来越没有精神了,不像以前一样畅快的游泳了,水也越来越浑浊了,我开始为小鱼的生死担忧了。

我开始到网上查小鱼为什么会长黑斑,各式各样的回答让我头昏脑涨,算了,不看了,挑几个核心的回答,自己开工!

我先接一盆干净的自来水,端到阳台上让阳光暴晒、杀菌,等到水温适度时,放盐,小苏打以防小鱼再次得病。

鱼缸里的水最难换,我灵机一动,用管子往里一插,先捏住一头,一点一点往外抽水,当水快没时,我把晒好的水从管子往下倒,直到快满的时候,开开氧气管,让小鱼有足够多的空气和水喝,既维持生命,又能治好小鱼的病。

我坚持在水浑浊时给小鱼换上晒好的水,我真希望小鱼的病能好。

经过一个月的“救治”,小鱼身上的黑斑越来越少了,我对小鱼的期望也越来越高,小鱼好像猜明白了我的心思,努力“抵抗病魔”,最后,小鱼竟然奇迹般的痊愈了。

那一刻,我激动不已。

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篇4:逆转夺冠激动落泪

全文共 402 字

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丁宁和李晓霞之间最着名的一战莫过于四年前伦敦奥运会的决赛,当时丁宁的发球频频被判违例,她的情绪受到影响,李晓霞最终获胜夺冠。四年后,两人再次在里约奥运的女单决赛相遇。

前四局双方战成2比2,随后又苦战成3平。决胜局丁宁越战越勇,她以10比5拿到冠军点,连救两个赛点,丁宁请求暂停。回到场上后,丁宁上手拉球,李晓霞反手反拉失误,11比7,丁宁赢下决胜局,4比3逆转夺冠。她终于成为大满贯得主,也激动地流下眼泪。

相比比赛结束时的激动,走向领奖台的过程中,丁宁的心情已经平复了不少。她不断向场边欢呼的观众挥手,脸上洋溢着微笑。当主持人宣布冠军得主丁宁的名字时,她高举双臂,与队友李晓霞击掌后跳上领奖台,兴奋之情溢于言表。金牌挂上脖子的一刻,她的眼圈已经泛红。

在里约,丁宁完成了人生的一大突破。过去,外界对她的定位一直是中国女乒的三号人物,她总是站在刘诗雯与李晓霞的“阴影”下,而现在她可以自豪地迎来人生新的阶段。

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篇5:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 656 字

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“啪啪啪”,操场上一如既往地响起长绳的甩动声,“205、206、207,时间到。”老师大喊一声停。全班顿时鸦雀无声,大家都期待这次跳绳练习的最终成绩,都用求知若渴般的眼神盯着老师,生怕走漏了似的。

“才207下,这样的成绩你们怎么去比赛?”老师的眼神看得我们心里直发毛,我们恨不得挖个地洞钻进去。

唉,我们这几次练习的成绩确实不太理想。因为学校近期要举行跳长绳比赛,同学们都发了疯似地练。个个情绪高涨,本以为这样的情绪应该是成绩步步高升。可谁也没想到成绩越跌越下,甚至差点和一年级刚入学的小屁孩们平分秋色。大家怎么也找不到原因,个个抓耳挠腮,不得其解。

这时,我心里出现了一个大胆的想法:难道旧的训练方法不对?我把这个想法告诉了同学们,很快得到了同学们的响应。于是,我们央求老师放了一遍解放军叔叔的跳绳视频。这才明白是因为我们的脚步不对造成了失误太多,从而减慢了速度。后来,我们吸取教训,改正了方法,练习了好几遍。果然,我们的成绩如同雨后春笋,节节高升。

千等万等,终于等来了比赛的那天,检验成果的时候到了,我们昂首挺胸地踏进了操场,准备迎接丰收的果实。

“嘀——”哨声一响,同学们立刻变得专注万分,我们十分注意动作,生怕出现一小点失误。呀!梁异“失足”了,没事儿,他迅速稳住了身子,飞快地跑了出去,这才少浪费了那点时间。

“嘀——”哨声再次响起,这是停止哨声。我们吓得大气也不敢出,成绩是——304下!此时我们忘记了所有的辛苦,用能撼动大地的声音大叫了起来。没错,这就是丰收的果实,多少天来努力的果实。

那一刻,我激动不已!

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篇6:让人激动的写字课小学作文

全文共 587 字

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不会吧?”听着陈老师说的话,我心里有着巨大的压力。陈老师说了什么呢?原来说:“参加打字高手比赛的同学,今天上午写字课的时候来电脑室比赛!”。我本来打字就不快,更称不上是打字高手了。那为什么我有参加呢?那还要从上周的电脑课说起……。

“上周二时,我们全班都兴致勃勃的去电脑室,那是因为电脑课是全班的最爱!但是陈老师说要来预赛一下,打得快的人参加打字高手比赛(只有前十名才有机会)。我一定不是了,因为我每次都打90几字/分钟,好不容易有一次打了100字/分钟就认为自己是天才了,可人家xx每一次都打160几字/分钟以上。可是时间总是不留人,一下就开始了。对我来说,我的成绩很不错了,也是第一次打破章抒语的打字记录:106字/分钟。很自然的就选上了(xx65字/分钟都被选上了,难道我不会被选上吗?)。”

上了三节的主科,我现在最想躺下睡一个大懒觉。哎!可是现在就要去电脑室了。我电脑绘画的座号是38号,我那天差点被笑死。这次好多了,在29号上。我的左手边是个高手,她就是郭燕了。我的右边是我的手下败将,曾在预赛中仅输我几个字的xx。

“可以开始了”我迫不及待的打开了测试。随后听见的是吧唧吧唧的打字声……时间到了,我抬头看看我的成绩。114字/分钟,又是一个新记录啊!可是,我的旁边打的都好快啊!连xx都比我厉害,我又看看其他人。我排在第7位。

今天算愉快吗?

[让人激动的写字课小学作文

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篇7:先鼓掌后欣赏作文450字

全文共 544 字

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今天,我去上了一堂课,总体来说,这堂课并没有什么与众不同。但是其中的一个场景却令我难以忘记。

上课了,只见老师走上台,还没有站稳,台下便爆发出雷鸣般的掌声,中间还有着尖叫声,仿佛老师是一个大名人似的;只见所有的人都站起来,把手高高举过头顶使劲的拍起来,一双双明亮的眼睛期待、鼓励地看着老师,多么感动,多么可爱!过了10分钟左右,掌声还没有平息。那时我还不懂,鼓掌鼓这么久干嘛?连大名人出场都不至于鼓这么久吧?不过看到别人都在鼓掌,自己不做可能不太好,于是我稀里糊涂地站起来鼓掌。

老师深深地鞠了一躬,说:“谢谢,谢谢,同学们。”我想:现在可以坐下了吧。令我感到奇怪的是,那群人居然还不坐下,居然鼓掌鼓的更加起劲了,那么使劲的拍,我的手都痛了,他们居然非常兴奋,如果说前面的掌声是海水的话,那么现在就是涨潮了吧。

只见老师缓缓地说:“你们不累吗?请坐。”这是同学们才整齐的坐下,静静地聆听老师讲课…..后来,老师给我们说了一句令我难忘的话:“先鼓掌,后欣赏。”想到自己刚才的想法,我感到内疚,自己居然连一点掌声也舍不得送给别人,真是感到惭愧。

是啊,掌声的作用是多么大呀,它可以使别人振作起来,还可以使别人感到幸福呢!以后,我可要大方点,将掌声送给同学、老师、爸爸妈妈……

[先鼓掌后欣赏作文450字

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篇8:那一刻,我很激动

全文共 592 字

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2008年8月8日8点08分北京奥运会在鸟巢开幕啦!我们等待得实在太久了,百年的期盼,百年的梦想,在那一刻终于实现了。鸟巢一片灯的世界,一片火的海洋。构思精妙的开幕式,绚丽多彩的焰火,欢迎着来自世界各地的人们,它展示着中国人的盛情。

开幕式让我骄傲,中华五千年的浩瀚的历史写在一副画卷上!京剧、水墨画、文字等等。那一刻,我很兴奋;那一刻,我很激动

说到观看奥运会的项目,我最喜欢看乒乓球,不仅它是我的强项,也是我的爱好,还是中国人的强项呢。因为它就在我的生活当中,它离我的生活最近。一想到我千辛万苦才把乒乓球学会,而那些乒乓球运动员不知道从小到大要付出多少努力,流淌多少的汗水呀。当我看到三面五星红旗高高升起,心中无比的激动,我也分享着他们的喜悦。看了马林哥哥和王浩哥哥的乒乓球比赛,我要学习马林哥哥那种不放弃的精神。我看了王楠姐姐和张怡宁姐姐的乒乓球比赛,我要学习王楠姐姐拼搏的精神。像他们一样。不怕吃苦,不怕累,不抛弃,不放弃。

北京奥运会的17天一眨眼就过去了……

2008年8月24日7点52分闭幕式开始了!锣鼓声响成一片,歌声又唱起来。真的有点舍不得,要是天天开奥运会那多好呀!可是,闭幕式在惜别的歌声中很快地结束了,那天晚上我在梦中又看到闭幕式……

同一个世界,同一个梦想。中国人期盼的百年奥运百块奖牌,随着北京申奥成功和2008年奥运的顺利开幕……让每一个中国人感到骄傲和自豪!

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篇9:关于鼓掌年级

全文共 829 字

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一匹骏马虽然能够行驶千里,但到耕田时却不如一头耕牛,而一头耕牛虽然勤奋,但用来看家时,又怎能如一只狗呢?

我们人类何尝不也是这样?不同的人,都有自己的长处和优点,都有自己独特的性格和习惯。细心观察,用一种积极健康的心态,用同样的,平等的眼光去看待我们身边的人,你会发现:我们周围的每个人都有值得我们学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。

为别人鼓掌,也是一门学问。为别人鼓掌,不是刻意地抬高别人而贬低自己,更不是一种胡吹牛,拍马屁,阿谀奉承。而是适时的,恰到好处的为别人鼓掌,对别人的成功加以肯定要做到这样,就需要我们拥有正常,健康的心态,否则就不能正确看待别人的成绩和闪光点发现新大陆的航海家易伦布回国后,就受到一伙人的公然挑衅:只要条件允许,任何人去航海,去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功,还不能容忍别人成功。

如果不及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的卓越才能和精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设下阴谋固诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后,所向无敌的渴竭终于落得个兵败身亡的下场。

为别人鼓掌,也能体现出一个人的品质。为别人鼓掌,是发自内心的对别人的一种肯定,当别人学习进步时,真心地为别人鼓掌,当别人顺利,圆满的完成学习和工作任务时,真心地为别人鼓掌,当别人学习和事业取得成功时,真心地为别人鼓掌……不要吝惜自己的掌声,伸出双手,真心地为别人鼓掌。

为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。在我们的成长过程中,成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功会正确指引我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌,为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。

为别人鼓掌,给自己的生命加油,为别人鼓掌,学会一门人生的学问,为别人鼓掌,体现出个人的优秀品质,让我们伸出双手,真心真意地为别人鼓掌吧。

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篇10:表示激动心情的词语

全文共 1625 字

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1、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动

2、群情激昂:大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主:为情感所激动,指神智不能由自己控制。

4、回光反照:指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞:形容欢乐振奋,感情激动。

6、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

7、扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。

8、沉不住气:易激动,遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张:“贲”同“偾”,紧张、兴奋。贲张,紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕:攘袂:捋起袖子;扼腕:用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战慄慄:因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸:形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

15、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起:攘臂:捋起袖子,伸出手臂;起:站起。形容兴奋、激动地站起来,准备行动。

17、磨拳擦掌:形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

25、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。

26、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

27、无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂:举:全;狂:狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈:形容十分激动。

33、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤:耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿:攘袂:捋起衣袖;切齿:咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

40、心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧:因忌妒而异常激动,心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪:眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

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篇11:那一次我真激动

全文共 639 字

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那天,我真的好激动!

记得四年级期的一个星期五,我们正在上美术课,我坐在窗户旁边的座位上,望着蓝天上不时地飘过朵朵白云,听着窗外不时地发出一声鸟鸣。心里还记着昨天中午那让人紧张的数学期中考试。心里纠结着,生怕考过倒数什么的。随着我手上手表一点一点的走着,我想:下节课就是数学课了,我要是考不好不丢脸吗?突然我听到了那催人奋起的下课铃声,我并不是兴奋而是更加紧张。我趴在课桌上没精打采,似乎失去了往日的活力,象一只被剪掉翅膀的小鸟。叮铃铃、叮铃铃随着又一次的音律响起,数学老师迈着轻盈的步阀向我们教室走了过来。我极不情愿地拿出了数学书、文具盒、验算本。老师走上讲台拍了拍桌子,神情凝重地说:“我们班里只有一个一百分的!”“谁呀?”教室里的同学议论起来。“会不会是史立恒呢?”我说。因为老师还不报成绩所以我们变得急燥起来。过了好长一段时间老师开始报分数了:“史立恒,九十九分”报完了竟然一个一百分都没有。老师停顿一会儿说:“张小白,一百分。”我心里惊讶地想,怎么可能是我。教室里立刻炸开了锅。有人说:“张小白是抄的!”也有人说:“张小白是用自己的实力做出来的。”我拿着试卷,激动地回到座位上。我仔细地看着试卷更加激动。当别人来要看我的试卷时我都不愿意给他们看,生怕他们看出错误怎么办。我把试卷收进了抽屉。看到同桌试卷的分数,哈!哈!哈!九十六分,哈!哈!哈!

放学后我激动的心情一直不能平静下来,我一蹦一跳地回了家,妈妈见到我的试卷也夸我。哈!哈!哈!真的好开心。

这一次,我真的好激动!

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篇12:激动人心的一刻

全文共 518 字

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力牵动我们的心,运动燃烧我们的激情,激动人心的一刻。多少年来,人们都把运动视为神圣的,因此才会出现奥林匹克运动会。今天,我从那一刻感受到它带给我的激动。我是义工队的成员,就在跑道上的终点工作。高中男子200米赛跑开始了,大家各就各位,等待着选手冲刺。

“加油!加油!”啊!来了,领先的运动员像一只展翅的雄鹰,向终点“飞”来,中学生作文《激动人心的一刻》。他跑得十分拼命,头仰天,紧闭双眼,咬着牙跟,手脚迅速摆动着,在他后面紧跟着另外一名选手。也许真的是太快了,身体不协调,很不幸的,他摔倒在跑道上了,虽然如此,但身后的选手仍无情地超越他,看来他要与冠军失之交臂了。但他仍然吃力地爬起来,即使脸已经通红,喘着气,脚也擦伤了,突然,我想起来了,在以往的奥运会中,也有一名马拉松参赛选手曾负着脚伤跑完了全程,当他最后一个跑进终点时,掌声热血沸腾,“重在参与”的宗旨实在是让人可敬啊。如今,在我们学校里,也出现了有着这种精神的人,在他们胸前我看见了熊熊燃烧的圣火,那是坚强、永不言败的。运动把坚强的门推开了,坚强把不败的门推开了,不败把阳光的门推开了,阳光把辉煌的门推开了。运动把五环凑在一起,他以独特的魅力引领着我们……

[激动人心的一刻作文3篇

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篇13:激动的拔河作文

全文共 538 字

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今天是星期天,激烈的拔河比赛 。在这烈日当空、酷暑难忍的上午,我们班举行了一次有趣的拔河比赛。

首先,老师把我们分成了两个组,分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后,老师宣布了游戏规则,蔡老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是:大家要脚顶脚,好一齐用力。然后告诉我们:“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线,哪一组就胜利了,你们要加油哦!”宣布完规则,我们就安静下楼了。

我们来到了楼下的一片空地上,只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳,在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条,旁边还有一些路人、保安和户主。也许,他们是为了看热闹而来的吧!

我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的心情从地上拿起了粗糙的,让我们一决胜负的麻绳,并且紧紧的握住它。看看四周,每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关,准备迎接这次挑战。

随着,“一、二、三、开始!”的号令和一声哨声响,我们开始了比赛。只见大家一齐往后退。虽说大家开始都是脚挨脚,可是比赛一开始,大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜,红布条左右移动。虽然第一局我们胜了,可二、三局却是“萝卜组”胜。之后,我们带着快乐和失落的心情回到了教室。

这次比赛告诉我们:只要人心齐,泰山也能移。看来以后一定要团结一心,才能胜利而归。

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篇14:那件事,真叫人激动作文

全文共 784 字

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往事如烟,从小到大我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……但许多事我已淡忘,只有一件事我记忆犹新。

那是我上三年级的时候,一天放学,班主任韩老师将我叫到办公室,亲切的对我说: “王墨,恭喜你,你的文章《为妈妈做生日蛋糕》喜登《平顶山晚报》。给,这是你的稿费,6块钱。收好,别丢了。”说着将一张汇款单交给了我。

啊,稿费,我的第一笔稿费,竟挣了6块钱!那时年幼的我看到这个钱数简直是天文数字。何况,那还是第一回呢!

我怀着无比激动的心情,双手郑重地接过汇款单,当我看到上面的收款人是王墨时,心里更是高兴。我三蹦两跳的出了办公室,路上许多同学向我投来羡慕的目光,好象都在说:“哇,王墨你真了不起呀!”说真的,我当时真有点飘飘然了。

回到家,我一头扎进厨房,向正在做饭的妈妈一边炫耀着汇款单,一边喊:“妈妈,这是我挣的汇款单,一共有6块钱呢!”望着我那高兴的样子,妈妈笑着说:“瞧把你激动的。”说着接过我递上去的汇款单,一边看,一边不住的点头说:“口恩,不错,我女儿真有出息。”眼睛笑得眯成了一条缝。我在妈妈旁边喊:“妈,先别做饭了,快去给我取钱,快去给我取钱,妈——妈。”

“好好好,我这就去,我这就去。”说着,妈妈关了火。拿上汇款单走出了家门。

我在家中焦急的等着,等着。一边等,一边在家中旋转着,还哼着自编的小曲:“我得了稿费了,我得了稿费了……”大约等了10分钟,可我仿佛过了一个世纪。妈妈总算在我的期盼中回来了。手里拿着已经被汗水浸湿的6块钱,递给我。

我欣喜若狂,一把紧紧地楼住妈妈,激动极了。妈妈松开我的手,语重心长地说:“孩子,你千万别小看了这6元钱,它来之不宜,你千万不要乱花呀。还有,这次你虽然获得了着宝贵的6元钱,但是你不能骄傲,再接再厉,啊。”我听了,郑重地点了点头。但心里还是蛮激动的。

这件事虽然过去两年了,但还时时在我脑海中浮现,好象发生在昨天一样。

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篇15:激动的泪水作文

全文共 468 字

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妈妈是世界上最亲切、最伟大的称呼!三八妇女节那天,我献给了妈妈一份特别的礼物。

晚上六点刚过,妈妈托着疲惫的身子回到了家。我飞快地依偎在妈妈身边,神秘地说:“妈妈,今天是你的节日,儿子将给您送上一份世界上最美的礼物!”不顾妈妈满脸的疑惑,我已经请她坐到一沙发上。

我赶紧端来一盆水,拿来毛巾,迫不及待地说:“妈妈,洗脚!”妈妈见我要帮妈洗脚,一下子慌了,连忙把脚缩了回去:“不,妈妈的脚又脏又臭,哪能让我的宝贝洗呢?”我急了,央求道:“平时都是您帮我洗脚,儿子今年已经九岁了,就让儿子帮您洗一次吧!”经过再三请求,妈妈才勉强答应了。

我脱去妈妈的袜子,把妈妈的脚放进脚盆,啊,妈妈脚上的茧可真厚!我轻轻地搓着,揉着:“妈,水烫吗?舒服吗?”“舒服极了,宝贝。”妈以轻抚着我的头,舒心地笑了。“妈妈,平时,您说是这样给我洗的,以后,我要经常给您洗脚!”给妈妈洗脚,我感到无比快乐。

突然,一颗“珍珠”洒落在我的手背上,抬起头,我分明看到了几滴晶莹的泪珠正顺着她的脸颊往下滑,晶莹剔透……妈妈今天格外的美丽。我知道,妈妈的泪是幸福的泪,是激动的泪!

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篇16:作文为父亲鼓掌吧_描写爸爸800字

全文共 705 字

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每当天空作怪、狂风怒号时,大家都躲在自己家那温暖的被窝里,而这时总会从我家里走出一个人,那就是我父亲

父亲是一位电力工程师,尽管现在当了处长,但是仍经常在大雨天出去抢修。

记得我小时侯的一天晚上,大雨倾盆,闪电照亮了天空,雷公公喊得撕破了喉咙。一个急促的电话把父亲叫起,那又是需要爸爸去抢修了。因为妈妈不在家,家中又没有其他人,所以父亲不得不带上我。

我与父亲还有十几位叔叔来到一个工地上,只见那儿的电线杆与变压器都坏了,那些东西很容易倒下来,但是他们二话没说,做好了准备便到了这些东西附近,紧张的工作开始了。

大风吹来,地上的沙石一会儿就吹上了天空,那轻飘飘的雨伞差点把我带上天空,那些工具一下子就被风吹起,十分危险,连备用箱也被打开了;那大雨就象是白色的水帘一样,眼前一片白色,几米以外的东西就看不清楚。路上看不到任何行人,雨水便成了街上最匆忙的路人。这种情况下工人与父亲本应当立刻撤离,以免发生意外。可是父亲与工人毫不畏惧,依然在那紧张而有序地工作着。我不得不回到车里。

我别提有多担心他们了,那儿的险情现在看不到,指挥员的声音现在传不到他们那儿,那已经坏了的变压器随时可能爆炸,如果现在不下来抢修的话,后果将不堪设想。这时父亲回来拿东西,我说:“下来吧!不要做这么危险的事。”

父亲好似把我的话当作了耳边风,左耳进,右耳出,拿上了东西,急匆匆地又顶者风雨赶到工地上。

天空却不作美,雨越下越大,犹如一大桶水倒在了头上,一个人要带上好几盏探照灯才能看清楚几尺远的东西。

他们奋不顾身,一直抢修了很长时间……

第二天,我看到报纸上登出“电力工程人员不顾生命危险连夜抢修使得电力运送通畅”。我想,现在有多少人在为父亲们鼓掌

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篇17:关于鼓掌年级

全文共 550 字

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当自己做了一件令人骄傲的事后,一定会体会到自己存在的价值,每当这时,都要为自己鼓掌!

每当遇到困难的时候,我们要坚持不懈、一丝不苟地去解决它,不能灰心,要勇敢的面对。当困难解决时,不仅受到老师的表扬,而且,同学们也会用赞扬的眼光看你。这时,别忘了,自己也要为自己鼓掌……

当我有什么问题不会时,一定要刻苦钻研,勤学好问,不懂就请教老师,不明白就问同学。把以前错过的题都记住,以后不再错了。考试的时候有以前我错过题,我都做对了,考试的分数比上次的分数提高了,这也是值得骄傲的事。回到家,把分数告诉了亲人,他们会为我鼓掌。这时,别忘了,自己也要为自己鼓掌……

当我为家庭做奉献时:洗衣服、擦地、做饭、洗碗等等。在妈妈忙工作的时候,我会帮妈妈做那些家务活,妈妈下班了,为妈妈端来一杯温水;为她打一盆洗脚水;爸爸下班了,把爸爸的鞋准备好,给爸爸拿衣服,也为他沏一杯茶,打一盆洗脚水。这时,父母的脸上洋溢着幸福的微笑。这是他们对我的一种表扬和鼓舞。这时,别忘了,自己也要为自己鼓掌……

当家里来了客人时,我以礼相待:给客人倒水、沏茶,妈妈忙着给客人做饭时,马上帮妈妈做一些自己可以做的事。这时,不但客人会表扬你,自己也要为自己鼓掌。

为自己鼓掌,让自己有勇气;为自己鼓掌,让自己继续努力;为自己鼓掌,让自己变得更加坚强!

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篇18:为自己鼓掌作文700字

全文共 699 字

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“啪!啪!”的掌声在我们生活中可谓随处可见,在操场上,在台下,在运动场上。当别人给你呈现出精彩的表演时,你是否会发自肺腑且不由自主地拍出这个节奏?在你为别人鼓掌时,别人可能会受到鼓舞为之精神大振。可是当你在自己萎靡不振时,你是否会为自己鼓掌,给自己鼓励呢?

有的人说掌声是一种莫大的肯定,同时也是一种充溢着尊重的举动。而在我看来,掌声对别人,对自己都是一种无言的鼓励!然而,在你面对困难和考验时,掌声更是催你奋发图强的一剂良药。

还朦胧地记得那是一个狂风大作的下午,我独自一人在家做作业,而一道题让我“百思不得其解”。我翻来覆去地想攻克那道题,可是事实证明我这是鸡蛋壳上缝儿——白费劲。“呼呼!”外面那正肆无忌惮地叫嚣着的狂风彻彻底底扰乱了我的心。因此,我此刻是“身在曹营心在汉”呐!此刻的我心乱如麻,我畏难了。我心想:“这道题我干脆不错吧!反正少做一道题不会怎样!可我不应该迎难而上去攻克它吗?”我陷入了两难的境地。面对那只凶猛的“拦路虎”我几度望而却步,我承认我在困难面前退缩了,我没有勇气去挑战这道题。此刻我是热锅上的蚂蚁——急得团团转。我灵机一动,想到了掌声,毕竟掌声可以给予我们莫大的鼓励,那我就为自己鼓掌吧!我双手并拢,“啪啪!”那清脆的掌声在偌大的房间中格外悦耳。这时我体内划过一丝奇怪的感觉,好像有个声音在我耳边说:“快做吧!去挑战它吧!”我立马变得神采奕奕,经过反复的思考、推敲,终于做完了那道题。看来掌声的作用真是不言自明啊!

掌声可以给人以肯定,给人以褒奖,给人以鼓励。因此,掌声在生活中是必不可少。你不但要给予他人以雷鸣般的掌声,而且在你自己彷徨之际,也请好不吝啬地为自己鼓掌吧!

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篇19:那一刻我激动不已作文400字

全文共 809 字

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虽然不敢接受,但那一刻终于来了,我迈着沉重的步子走进教室。发现教室里的同学们个个兴高采烈的,我看到蹦跳过来的同桌,便问他:毕业了你不难过吗?他接话道:就是因为毕业了,我们才不应该光难过。快来一起玩儿吧,想些开心的事,快点,我突然发现斗牛真的挺好玩的,快来加入吧!我想了一下,其实也对。 过了一会儿,我也投入到这股热流中了,心情也由沉重变为激动。 玩了一会儿,老师进来了,说大家静一静,都回到自己座位上,毕业典礼就要开始了。

大家都兴高采烈的回到了自己的座位上,老师说,毕业典礼现在开始。只见两个纪律委员上去主持节目:"第一个环节:《老师吐心声》,大家鼓掌,随后老师到讲台上把想对同学们的话一一说了出来。 说得大家都潸然泪下,当然不光是由老师吐心声,同学们也上去踊跃发言。这便是我说的第二个环节:《同学话别离》大家一点儿不紧张,一点儿也不怯场。把自己想说的话和对老师的恩情都倾诉了出来。最值得一提的是赵一凡,他是二年级转过来的,我们班那时候男生很多,但是女生没有几个,所以班主任就特别希望我们班多来几个女生,可发现又来了一个小男生时就表示 很失望。

没想到时隔四年,赵一凡居然记得这件事。他站在讲台上动情地对大家说:“当时我就暗暗发誓,别看我是个男生,但是我一定会比女生更优秀。”经过四年的学习,他的确实现了自己的诺言。

往事一幕幕浮现在脑海中。

赵一凡不但品学兼优,而且积极参加班里的活动,从不给老师添麻烦。冯博强是我们班出了名的捣蛋鬼,经常欺负女生,同学们老告状,谁也不想和他坐同桌, 老师为此头疼不已 。

这时赵一凡主动提出和他同桌在他的帮助下,冯博强变化很大,越来越受大家欢迎。掌声又一次想起,原来是冯博强的发言得到了大家都赞赏。看着同学们一个个声情并茂的演讲,我思绪万千。我的小学生活真的结束了。虽然我是那么不情愿,但谁又能拉住时间老人的衣襟,让他止步呢?转眼,典礼进入了尾声。发了毕业证以后,我们恋恋不舍地离开教室……

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篇20:激动作文:第一次去动物园

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“吼——”两只老虎在虎山上狂吼着;“呜——呜——”一只在大水池里的胖河马正向人们“示威”;突然间,一阵可怕的巨声传来,是几只大象在发怒……读到这里,你肯定奇怪了,这些隔着千山万水的动物们怎么跑到一起来啦?哈哈,这是在动物园!

暑假,我和爸爸来到了我期盼已久的上海动物园。这可是我第一次去动物园,心情很激动。因为我以前只看见过电视里和书本上的动物,能亲眼看见活灵活现的动物是我梦寐以求的愿望,今天能够大饱眼福,我当然高兴了,激动极了。一走进动物园,我们便看到绿草茵茵,鲜花盛开,古木参天,这样的环境,不要说是动物,就连我都想留在这儿永久定居啦!

我们首先来到了鱼馆和两栖动物馆。巨大的海龟透过玻璃,好奇地望着游客;一只吃饱了的大蟒蛇卧在那儿,对身旁的小鸡视而不见,让人惊叹……离开了鱼馆,我和爸爸又来到了美丽的鸟区,鸟区中有美丽可爱的孔雀,有惹人喜爱的黄鹂,更有令人惧怕的秃鹫……

突然,一阵阵叫声传来,是大象在吼。我们闻声赶去,却在途中遇见了三只壮实无比、向人们讨要食物的大河马,它们巨大的嘴快要伸到人们的面前了。不远处的茂林中,一只犀牛正在吃草,一只可爱的大黑熊站立在熊山上,伸手向人们要食……走着走着,我们又来到了猩猩馆,只见一只高大的银背大猩猩卧立在那儿,威猛无比。矮猩猩虽然很瘦小,但它们却非常灵活。终于,我见到了我无比喜爱的大象了。只见一只巨大的非洲象扇动着它葵扇般的巨耳,挥舞着它长长的象鼻,威风凛凛。两只稍小的亚洲象摆动着身子,其中的一只公象更是炫耀着自己利刃般的钢牙。这时大象看到了一串串香蕉,叫了起来,用它们长长的鼻子卷起一大串香蕉便往嘴里塞,让我们大饱眼福。

第一次去动物园,我的收获可真不小啊!

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