激动的鼓掌(精品20篇)

你知道吗？就在前天，我去瓯海中学参加了区里的摄影比赛。尽管我还不知道我有没有获奖，但我的内心仍很激动。要知道，这可是代表学校去参加区里的比赛呢！就让我跟你描述一下比赛时的情形吧！

在八点钟左右我就来到了瓯海中学，开始准备摄影道具，在练习拍摄的时候，我感到我的心嗵嗵地跳个不停。我心想：不行，我一定要平静下来，我不能带着这么紧张的心情去比赛，这样我会拍不好的！终于，要轮到我上场了。我深吸了一口气，再看了一眼主题——阳光下，面对这个主题，我想到了许多：一片片嫩叶探出头来，一朵朵花儿争相开放，一棵棵小树苗坚强的钻出土壤……，没错，就这些了。我一手托着照相机，信心满满的向赛场走去。到了赛场，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看见了两朵美丽的杜鹃花，上面还留着露珠呢！我急忙拿起相机，拍下了它那美丽的外貌。接着，我又看见了一条细小的藤蔓向天空生长，我也急忙将它拍了下来；还有，那朵茶花也开的美极了，我也毫不犹豫地将它也拍了下来。

比赛终于结束了。我快乐无比地回到了家中，等待我的成绩。这场激动人心的比赛，让我深深的感到了春天的那种无限生机！

昨天，我参加了“小兰花魅力小主持人比赛”少年组的决赛。

决赛的规定是这样的：参加比赛的有15人，分三轮，第一轮是分三组，一组五人，先15秒自我介绍，主持2到3分钟，再抽一组词语编一个小故事。这轮每组淘汰1人。有2人直接晋级，由评委评出，另2人由小评委选出;第二轮是分两组，每组6人，进行才艺表演，每组淘汰三人。两人由评委直接晋级，1人由小评委选出晋级。最后一轮一组，6人，先与评委对话，再向小评委拉票，由小评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，其余淘汰的9人为魅力小主持人奖。

开始了，开始了!随着主持人的开场白，比赛开始了!我是二组1号，首先是第一组。只见各个人都伶牙俐齿，你说你的好，我夸我的妙，语言动作神态都掌握地出神入化恰到好处令人赞叹不已。我不禁暗暗想：好强的对手，我虽然不是与他们一组，但以后终究会碰到啊，看来我马虎不得，切记切记!

到我们这组了!我鼓起勇气，雄赳赳气昂昂地走上台。一上台，我倒吸了一口冷气：这么多人!他们个个都看着我，我，我说错了怎么办?哎，箭在弦上，不得不发，我深深吸了口气，向观众鞠了个躬，便滔滔说起来：HELLO……哈哈，还算流利!我又信心百倍，将主持节目的台词也声情并茂地讲完了，哈哈!妈妈在下面笑着竖大拇指呢!节目主持完了，我微笑着又鞠了个躬，回到后台。哈哈哈哈哈!太棒了!我恨不得一蹦千尺高!

讲故事了，这是最能体现选手反应能力，口头表达能力的一个环节。我提醒自己，一定要把握住这一环节!我抽到的词语是：森林，小屋，小猪，小鸟。哦，有了!我眼睛一转，立刻想出了一个小故事。又是我上台了!我揣着一颗砰砰乱跳的心，装做镇定的样子，流利地说起来：“大家好……”嘘――还好!接下来是评委选出两个人首先晋级。我组5人都上台，该评委说话了，可是久久没有作出决定，因为我们都还可以啊。只见台下有的人做鬼脸，有的人说话，而更多的人则在不停地看评委，希望他们做出公正的决定。最后，评委总算说话了：“……我们觉得能够直接晋级的是：1号杨舒……”啊!我晋级了!我竖起了拳头，大喊一声：“耶!――”就走下了台。这时，我激动的泪在眼里打转，虽然没有人看见。

下面的一切我就没有心思顾及了，我傻呵呵地笑：呵呵……

第二轮，是进行才艺表演。我大大方方地走上台。不过，爸爸好象有点“不知所措”，因为我要坐的凳子没看见，我又指给他看，可是下面观众已经等着了，而我又应放话筒、摆凳子花去许多时间，心本来就紧张，现在绷地更紧了。我紧张极了，但还是完整地拉完了《赛马》。我如释重负，蹦蹦跳跳地下台。我看见别的人上台时表情不错，感觉热闹极了，而我虽然拉的曲子很热烈，但是好象总是比不上别人，我有预感：在这轮里，我有可能会被淘汰。其他选手也表演完了，我们一起走上台。评委们在紧张地评论着，我们则在台上，我微笑着，但心里毛得很：如

果我淘汰了怎么办?虽然是重在参与，虽然已有了优秀奖，虽然已向大家证明了我是不错的，可是我是很想得三等奖、二等奖甚至一等奖啊!这时，台下的拉拉队也发挥作用了。演播厅里掌声，喊叫声，加油声此起彼伏，当然，我也听到了鼓励声：“杨舒，杨舒你真棒!”我听到后，也不那么怕了。

经过最短暂又最漫长的几分钟，评委代表说：“经过我们慎重考虑，我们决定……”这时人们屏息静听，我的心像一只小鹿在撞，通通通地跳。可是，话还没说完，下面不知谁喊了一句：“决定某某某晋级!”全场哄堂大笑。气氛一下子轻松起来。评委又说：“刚才是有点紧张，是应该轻松一点。我们决定3号杨舒与1号……”我“耶”地大叫一声，蹦到后台，实在太高兴太兴奋了，第2轮是最残酷的一关，要淘汰一半的人，我能荣幸地第一个杀进第三轮，这是我做梦也在想的。想起我以前冒着酷暑练二胡的情景，眼不禁有点湿润了。我知道，这是激动的泪!

第三轮，我与评委对话，还算睿智。最后拉的《同一首歌》，感情很投入，爸爸妈妈表扬我拉地前所未有的好。最后，由小评委选出一二三等奖，我是三等奖，这次比赛圆满结束。

颁奖典礼很隆重，我拿到了金灿灿的奖杯，大红烫金的获奖证书和聘书，我又一次涌出了激动的泪!

那天，我们进行小升初素质考。天空晴朗，万里无云！似乎连天气也在我加油。我心想。于是信心也就更足了。

第一场考试开始，考的是文科。在经历过的一轮轮模拟考试中，我们早以摸清了试卷出题的套路，也把这类题目练得很熟了。于是很快就将这份试卷做完，前后还检查了一遍。

第二场考试考的是理科，这可是我的强项呀！我的理科在班里可是数一数二的！我不慌不忙地做完，因为时间还有多，我一遍又一遍地核算着我做的题目，心想，肯定可以得满分。

考试结束，我满怀信心地回到家，等待着考试结果。

七月十号，一个紧张而又忐忑不安的日子！这天公布考试信息。我和爸爸妈妈坐在手机前，静等分班信息。为了减轻我的紧张情绪，爸妈故意聊我小时候的事情。爸妈逗我说，要是考不上实验班你怎么办？我说，那是不可能的。

等了很长时间，突然，一阵“叮咚”的声响从手机中传出。我突然惊了一下，十万火急地点开信息，只见手机上显示着九个大字——恭喜你已被弘班录取。我“耶”的一声喊了出来，爸妈也开怀大笑。

想着考试前的付出现辛苦，考试时的仔细与负责，考试后等待成绩时的忐忑不安我真的很激动……但最令我激动的是，我在考试这段时间的成长！

拆开记忆的枷锁，时光的泡沫喷涌而出，一幕幕令我永生难忘的事在脑海中回荡，而其中振奋人心，令我激动不已的事浮现于眼前，霸占了我的大脑……

这天，班主任将我叫到了办公室。他双目紧盯，一如既往地严肃地看着我，我不禁心想：莫不是这次期末考砸了，我该怎么办。“你认为你这次考得如何？”班主任接着说道。我不敢对视，微微地低着头，手不停的哆嗦着，忐忑不安地说道：“我。不。知道，我努力了，但我没想到。会这样”顿时，空气凝固了，安静得我能感觉到心跳，我快要窒息了。但老师脸上微微撇的嘴角竟然让我惊讶不已，我想我白担心了，不出所料，老师接着笑着说：“恭喜你啊，前所未有哦，居然上了学校前十名，你可真令我惊讶，常说黑马都是在最后让才能爆发的，果然不错！”我一听，心里暗喜，悬着的心总算放下了。

接着，老师让我去到领奖台下做准备。义勇军进行曲响彻整个城市，所有师生肃立，国旗升起，散学典礼开始！“接下来有请年级前十名的同学上台领奖给予鼓励，名单有：李晔……叶贵洋，掌声有请！”当听到自己名字在广播响起时，我兴奋不已。我慢慢地走上梦寐已久的领奖台，面对全体师生，奋斗几个学期终于收获成功的果实，此时此刻，我激动地快要哭出来，喜极而泣。

每当我想起这件事，我就激动不已，永生难忘！

站在讲台上的那一秒，望着班上黑压压的人影，我的心跳慢了几秒钟。是的，我正准备演讲，如果演讲顺利的话，我就可以佩戴上那光荣的“三杆”。

我、还是没有见惯这种大庭广众下的表现，我好像感觉到脑海这个大海中有一些文字记忆在慢慢流逝，在空气中溜去，逝去。我像个木头一样呆呆的站着。

哄笑声，不屑的笑声在耳边荡漾着，想极力抛弃，努力的回想着，当更多的白眼朝我直线射来，更多的轻视赤的暴露在空气中，大雾弥漫了双眼，更多的泪珠蜂拥而出，“滴答滴答”眼泪坠地的声音虽然小，可还是在班上听见了，羞愧的我并没有发现，班上何时安静如厮了。

同学们安静地望着李老师，李老师朝我轻轻一笑，我抬头，那一抹笑渗入心底，像是一种特殊的鼓励，暗自抹开眼泪，那一抹笑让我好似拨开云雾见青天。

脑海中的记忆像是海浪拍打着礁石一般——强势回归。有点犹豫，有点后怕，有点开始激动。

似乎看破我的念想，班上一阵雷鸣般的掌声，久久不能平息，正是这阵掌声，让我再次泪流满面，正是这阵掌声，让我再一次热泪盈眶，有了读下去的勇气。

脑海中的文章，一排排的浮现水中，我怀着激动的心情，热情无限的为同学，为老师带来了一场激情澎湃的演讲。末了，再一整地动山摇的掌声将我吞没在热情的火海里。心里，怀着无比激动的心情，不仅是因为老师那莞尔一笑，与同学们的激动掌声。无论下面我是否能走下去，曾经拥有过这些，我已经很满足了。

尘封已久的事，再一次像放电影一般一幕一幕的慢慢旋转，旋转——黑夜曾经吞没我。谨记，——致我一次难忘的回忆……

[激动的那一刻作文3篇

什么时候我会激动不已呢？成功的时候。怎样是成功呢？比如，我被选上参加学校春季运动会的跳绳比赛了。

“啊！选上了！选上了！”我高声尖叫起来，与此同时，激动的眼泪随着欢快的心情流下来。

那是一节体育课，老师想选出十男十女去参加学校的跳长绳比赛。我自告奋勇的笔直的举起了我的小手，心里想着：我一定要参加这次比赛，为班级增光！

刚刚挑出二十多名选手时，我心里就砰砰直跳了：他们可能比我强吧，一个个都信心满满。但是我相信自己！

开始试跳了，看别人都跳得不怎么好，我觉得，我应该就是参赛者了。果然，我一个抱头双脚跳，很庆幸，跳过去了，没有踩到绳子。虽然我已经信心满满了，但老师给我指出了多个毛病：跳的姿势太夸张了，不能双脚跳，而要单脚跳着往前走，还有要走到中间才能跳，不能在摇绳的人的旁边跳。我一一记在心底。可一跳就跳“死”了。但我依然不泄气，一次接着一次的跳。放学后跟小伙伴继续练习，几天过后，我自我感觉到越来越好，看来，我梦寐以求的参赛机会很快就要到手啦！

运动会的前一天，老师终于宣布：“去参加跳绳比赛的名单是：易可瑜，童佳昕，周一帆……。”当听到“周一帆”三个字时，我的泪就止不住的涌出眼眶。

我终于通过我坚持不懈的努力，争取到了比赛资格，那一刻，我激动不已！

“3”——“2”——“1”，“当当”，今天终于到来了，今天是什么日子那?好了，我也不卖关子了，今天是全体七年级同学走出校门社会实践的活动日，是我们到空军部队参观，也就是秋游，别提我和同学们有多高兴了，每个同学都是有备而来，几乎每一个同学都是“满载而来”，在坐车时还在因老师卖关子而打听，现在我们正去那儿呢!

到了目的地，同学们光看着门口以外的风景都如痴如醉了，使他们对里面的探索和好奇心更强了。门口站着一位军人，他在那门口笔直地站着，一动不动，弄得我在远处看还以为是一个雕像呢!再看看门口写着“空军部队”几个字后，同学们更激动了，一边走路参观，一边讨论飞机，好不热闹。

首先，我们先去参观黄勇烈士纪念馆，看了这位英雄的事迹，再看看这位英雄的照片，发出我心里最深处的一分感动，我差点没哭出来，真是悲歌慷慨，感动我心。

一阵感动之后，老师又带我们去参观飞机了，同学们又怀着激动的心情上路了，我们到了飞机场，看到一架架庞大的飞机，我心里的激动都已经抑制不住了，我多么想坐着这架飞机在天空中像鸟儿一样的翱翔，我在脑中想象着，不知不觉忘记了一切……等我从想象的世界依依不舍地走出来时候，我们的队伍已经排好队了，我立刻追上去，又开始了我们再一次的参观……

这一次，我们是观看部队训练，教官在队伍中用强有力的声音指挥队伍，队伍也在灵活地走动着，使我也想当其中的一员了.........。

之后，该同学们实践了，老师们选择了一块草地，让同学们自由活动了，同学们立刻找人聚成了一组，各自分担一些任务。我的这一小组，把所有的食物都拿了出来之后，就各自一边娱乐一边吃了，有的在说部队的事，有的在玩游戏，还有的在看书……，很快，水被喝光了，而待会儿还要举行“拔河”比赛，有的同学干脆弃权了，没办法，同学们只好以唱歌给老师听的形式换取水源。一切都在欢声笑语之中……。

哇!今天真快乐，真是激动大快同学心。

假如有那么一天，我站在讲台上成为一名教师，那是多么幸福的事!假如有那么一天，我真的拿起教科书站在讲台上，我的心情，将是多么激动。

假如我是老师，我就要当一名有才能的老师。我知识丰富，了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑，会玩游戏，会制作网页;我懂得很多自然科学知识，没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛，会唱歌，会跳舞，会下棋，会打乒乓球，甚至还会几招武术。当着我学生的面，不时露几手。假如我是一名老师，我就要让我的学生对我的才能敬佩，为我的才能折服。

假如我是老师，我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋，让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题，让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息，让同学们懂得大自然就是知识的宝库，有心的才能发现其中的奥秘。

假如我是老师，我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生，耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学，在与他分享成功的快乐的同时，我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学，在与他们分析落后原因的同时，我会鼓励他不断进步。

假如我是老师，我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大，一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间，让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中，在这个过程中，我就能更好地跟学生们进行沟通。

通过交流，我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己，做一个让孩子们喜欢的老师。

假如我是老师，我还会让他们学会感恩，让他们能够体验父母的辛劳，学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会，让他们在快乐中学知识，在快乐中遨游知识的海洋……

长大后，假如我真的成为了一名老师，那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师，做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。

1、慷慨赴义---慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

2、举国若狂---全国的人都激动得像发狂一样。

3、感慨激昂---情绪激动，精神昂扬。

4、热泪盈眶---盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

5、莫知所为---不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、口沸目赤---形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

7、不能自已---已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

8、按纳不住---按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

9、磨拳擦掌---①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

10、耳红面赤---耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

11、心头撞鹿---心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

12、掀拳裸袖---高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

13、心不由主---为情感所激动，指神智不能由自己控制。

14、心潮澎湃---澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

15、慨当以慷---与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

16、欢忻鼓舞---形容欢乐振奋，感情激动。

17、脸红耳赤---形容感情激动或害羞的样子

18、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

19、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

23、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

24、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

25、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

26、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

27、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。

28、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

30、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

31、扼腕长叹---用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

32、无可不可---①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

33、面红耳赤---脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

34、扼腕兴嗟---扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

35、扼腕叹息---扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

36、慷慨陈词---慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

37、扣人心弦---把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

38、扼腕抵掌---用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

39、老泪纵横---纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

40、群情鼎沸---形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

41、情不自禁---禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

42、动人心弦---把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

43、慷慨激扬---激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

44、夺眶而出---眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

佩戴鲜艳的三行杠，穿上整洁的校服，成为新一代的精英，成为大队委的一员，激动的时刻作文。我成为大队委的一员是在早晨。9点左右，从广播中传出了校长激动的声音：“请x班的楼创同学、五x班的xx同学。x班的陈帅和刘涵同学，第三节课在队室集中。我一听完这个消息，又是高兴又是惊恐万分。高兴的是我有机会成为大队委，惊恐的是我可能会被校长批评了。我又侥幸地想：队室是好学生，参加过大队委评选的同学。但愿不会！虽然这样想，但我也还是少不了一分担心一分忧虑，毕竟是校长嘛！下午第三节课，我迟疑着走每一步，真希望时间老人的交通工具抛锚了，。在种种忧虑和担心之际，到了队室门口。站在这儿，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心却带着我一步一步朝队室里走去。呵，真好，不是校长，是教音乐的虞老师！这是我的一种反应。虞老师的眼神让人不寒而栗，但比严厉的校长好多了，亲切多了。有劳动委员，有副大队长，有学习委员。。。而我有幸成为了旗手。虞老师又反复提醒我们要带一本本子，还要四个人一起轮流检查，并且披上“红袍”因为这是我们实验小学的像征，这是祖国的烈士用鲜血染红的，用生命换来的。这是激动的时刻，我一定会有所行动，为少先队争光，绝不给大队委抹黑，拖它们后腿。

今天，我垂头丧气，因为第四期周报我没有入围，但是后来我把作文修改了一下入围了，我实在又兴奋又激动。

经过是这样的，早上第四节上语文课，张老师公布这期周报可以入围名单，我非常期待同时也十分焦急。老师开始念入围名单同学名字了：“邓茗晴，杨威…..我好希望老师快点念我名字，结果老师念完了。”没有我的份，我又失望又吃惊，心想，为什么周报我不能入围呢?难道老师眼花了，没有看见我的名字。

真郁闷啊!到了下午，第一节课刚好上语文课，张老师说：“周报没有入围的同学不用失望，现在你们把作文重新修改，修改好再给我看。我好奇地问张老师，我没有入围，修改有用嘛?

张老师说：“当然用啦，如果你修改得好，你还可以入围的。”我一听，机会来了，我迫不期待拿出作文本子，认认真真修改起来，时间就这样一分一秒地过去，终于修改好了，我飞快地走向讲台，把修好的作文拿给老师看，张老师看了看，点点头，说：“恭喜你，你入围了。”

我一听，不是作梦吧!兴奋地跳起来，情不自禁大声喊，我入围啦，同学们都目不转睛看着我，这时，我有点不好意思，静静地走回自己的坐位上，我心里还是很激动。

今天，真得很激动啊!

往事就像一颗宝石，被锁在金库里，无论哪天打开金库，那些宝石都会重现光芒。现在，我拿出记忆中最闪亮的那颗宝石——三年级的那次拔河比赛。

比赛那天，天气寒冷，同学们冻得直搓手，但这丝毫没有影响同学们希望参与拔河的热情。“我！我！选我！”，我们班的两位谭老师正在选拔参加拔河比赛的队员，并一个一个的确定入选人员。我默默地在心里祈祷：上帝保佑我，把我选上，让我参加吧。没想到，上帝显灵，老师看了看我，竟然说，“黄兆威，你在后面拉吧。”当时，我心里有说不出的激动。

“请各班选手上场！”听到裁判的命令，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试；没上场的同学有的小声说“一定要得到第一啊”；有的紧张得浑身发抖，他们好像比我们选手还紧张。

“开始！”裁判员一声令下，同学们便齐心协力往后拔。我咬紧牙关、闭着眼，拿出浑身解数，拼命向后拉。渐渐地，我有点力不从心了，还差点被绊摔了跤。不好，对方快赢了，我便脚踩弓步，手紧握绳子，和同学们一起拼命拔，这时，我几乎什么也看不见了，只有震耳欲聋的加油声在耳边环绕，我使出吃奶的劲儿，忘我地向后拉。终于，红领结慢慢向我们移来，“嘀”，胜利的哨声响了！赢了！赢了！我看见全场都在为我们欢呼，胜利的喜悦让我们忘却了累。我激动地和同学们拥抱在一起，大家又蹦又跳，欢呼着，任凭喜悦的泪水流淌。

看来，只要坚持，坚持，再坚持，往往会创造奇迹。胜利眷顾拼搏的人！

那个激动人心的时刻3月14日，是一个特殊的日子，知道吗?为我们校歌谱写曲子的王立平爷爷要来了，能不激动吗?当王校长给我们说全国著名的作曲家王立平爷爷为我们的校歌谱曲时，我就想：如果能和王爷爷见上一面该多好啊!没想到今天这个愿望实现了。 王爷爷，您一进校门，我就激动万分，泪水夺眶而出，我可亲眼看到您了。我们欢呼着，恨不得立刻跑到您跟前，好好的和您聊聊天。再让您给我签个名，留个影当作纪念。我强忍着内心的那份激动，当我们再次唱起校歌时，我的心情舒畅极了。

王爷爷，我静静地听着您的声音，感觉到您的朴实，享受到您那无私的爱!您终于走到孩子们中间去，给我们签名，和同学们合影留念。王爷爷，我看到了您慈祥的面孔，您那平易近人的态度我们永记心中。 王爷爷，谢谢您!这优美的曲子，这爱的歌声将会传唱我们的校园，唱进我们每个人的心田。

在我这星期中最激动的事情莫过于玩海盗船了。

去乐清玩的人一共有7人，可玩海盗船的只有3人分别是王鼎勇、黄旭静和我自己。

我和王鼎勇在海盗船的两个船头上，而旭静则坐在中间，与我对视。

“铃——”“开始玩咯!”王鼎勇大叫起来。这时诺诺突说：“怕就大声叫出来，没关系的，别怕丢脸啊!!!O(∩_∩)O哈哈~”

海盗船一开始慢慢的，就像把偶们三个人当成婴儿一样摇着。突然海盗船摇快了。摇的惊险，摇的可怕，把我的心也狠狠的摇了。

到最快的那一刻，旭静慌了，连忙大声喊：“慢一点!慢一点………~(>_

下“船”了，每个人都在O(∩_∩)O哈哈(大笑)~，尤其是诺诺。我看他肚子都笑痛了吧!!!

唉…~也许你们不知道我今天激动在哪里吧!我激动在玩游戏的那一刹那。就在那一刹那，我感受到了朋友对于我有多重要。 对我珍惜这最后一年与同学在一起的美好时光。

加油啊!我的朋友们，让我们的友谊天长地久吧!!!

小轩考试成绩被同桌大桐超过，妈妈认为大桐没什么了不起的，教导小轩下次考试打败他;而爸爸则认为在勇于竞争的同时，小轩也应当学会赞美对手的长处。在我看来，在勇于竞争的同时，我们要学会赞美对手的长处，为对手鼓掌!

在纷纷扰扰琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿物欲横流的滚滚红尘里，恶性竞争如洪水泛滥般侵蚀人们的心灵，欣赏与赞美对手的品质纵然没有绝迹，也变得那般弥足珍贵了。你看!官场上，贪污腐败权钱交易已成潜规则，却无人欣赏秉持为人民服务公正廉洁者;商场上，三聚氰胺瘦肉精毒大米在毒害着我们的体魄，却无人赞美诚信经营勇担社会责任者;学术场上，抄袭冒充已成平常，却无人钦佩潜心学问默默钻研者……我们的社会怎么了?怎么越来越多的人变得只懂恶性竞争，却将欣赏与赞美对手的能力都丧失了呢?

拾掇起欣赏赞美对手的芬芳，为个人梦想的实现插上飞翔的翅膀!忧国忧民的杜甫没有对“诗仙”李白的不屑，反而屡次写信给李白表达对他的欣赏与钦佩，我想正是这种善于为对手鼓掌的谦卑态度终助杜甫留下一首首流芳百世的诗史;“我之所以看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿聪明睿智却从未轻视科学前辈和同时代科学家们的贡献与成就，在一种欣赏赞美的态度下创立了牛顿经典力学体系，迎来了人类科学时代的到来，拉开了“蒸汽时代”的序幕;一直自称“我只是一个讲故事的人”的莫言更是深谙为对手鼓掌的哲学，他欣赏以马尔克斯的拉美魔幻现实主义，并在其中吸取营养，为己所用，终多下诺贝尔文学奖的桂冠……为对手鼓掌吧，实现个人事业的新高度!

个人如此，国家亦然。学会为对手鼓掌，欣赏与赞美对手让中国梦不再遥远，中华民族的伟大复兴亦指日可待矣!当今世界，金融危机依然波诡云谲，大国博弈不断走向纵深，中国有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼：有长风破浪的自信，也有不进则退的忧患。学会为对手鼓掌，欣赏、赞美和学习美国的兼容并包、日本的模仿创新、德国的反思担当、英国的尊重传统……我相信，在欣赏赞美世界各强国对手中，中国强国梦的航程必会如同劈波斩浪的巨轮长风破浪，勇往直前!

还在质疑与不屑中吝啬你对对手的欣赏与赞美吗?让我们学会为对手鼓掌吧!

今天早上或许是我最开心的时候了。

我的朋友们都知道，本人的数学天赋不是很好，而且我对数学不感兴趣。有时听老师讲课，我总想睡觉。考试成绩也不是很稳定，时而好，时而坏。有时100分，有时89分，说不准的。

今天，老师要发数学竞赛的奖状了，我心想：本人的数学天赋那么差，肯定没戏的。没我的事!老师开始念名单了：

“唐樱晧被评为应用明星。”

“唐玮被评为应用明星。”

我认为，向唐樱晧和唐玮这样有数学天赋的高材生，肯定是大王，可他俩也才是应用明星，更别说我了，没我的事!接着，我隐约听到了我的名字，老师念：“程乙珊同学被评为应用大王!”

“啊?”我甚至不相信我的耳朵，疑惑地问。

哎，肯定是弄错了。算了，能站在讲台上风风光光一回，也是不错的。对，去领!嗯，去领。于是我就上去领奖状了。天哪，这要吓死我呀，程没错，乙没错，珊没错。字是对的，看来我真的或奖咯!太高兴了!

现在，我终于相信了，我认真学习，得到了我该有的东西!

每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景，就会不由自主的激动万分。 因为我们那个时候我们刚刚上学，面对着第一次大规模的考试，内心都感到十分的紧张„„全班同学都带着紧张的心情走进考场，又带着复杂的心情走出考场。

终于考完了，可在家休息的两天，我是吃不进饭，睡不好觉，做什么都打不起精神，天天都想着自己的成绩。

终于到了公布成绩的时候了，对于这一时刻的来临，我们既担心，又激动。担心是因为如果考不好的话，老师和家长都要批评我们;激动是因为如果考好了的话，就有奖品。 等等，别说话„„老师开始报分数了，李子浩，语文98分，数学92分。冯奕，语文96分，数学89分„„郎子曦„„到我了!到我了!我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地乱跳。

就在我慌乱的时候，老师给了我一个非常美丽动听的分数：语文100分。之后老师又给了我一个惊喜的消息：数学100分。

Oh,ye，我是全班第一名。全班同学都为我鼓起热烈的掌声!我永远忘记不了那个激动人心的时刻。

回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;北京的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染.奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响.所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲!

2012年转瞬即至,遥望北京,我心中充满了期盼.我期盼能看到2012年伦敦奥运会,我期盼自己早日成为国家的栋梁.

你们的工作任重道远,伟大而艰巨,在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上,更快、更高、更强,正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏!

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环,它代表来自五湖四海的奥运健儿们,一起相逢在奥运旗帜下.

每当看到街上来来往往的自行车，每当看到街上那些骑自行车技巧熟练的人们，每当看见街上在车缝中穿梭的身影，心中不禁涌起一股浓浓的羡慕之情即嫉妒之情，心里想：“如果我会骑自行车，在蜂巢般的车子间‘飞’来‘飞’去，那该有多神气啊!”

有一次，我去我的好，朋友贝贝家玩，她比我小一岁，可是她都会骑自行车，啊!真让人羡慕嫉妒恨啊!

当我知道他们家门前有两辆自行车时，我欣喜若狂，一蹦三尺高，马上握着车抓着贝贝往楼下跑。

楼下还算宽敞，是学习自行车的好地方。我眉开眼笑地跳着，对着贝贝哄：“快着教我，快点教我啊!”贝贝莞尔一笑说：“不急不急，你先和这辆小黑认识认识吧!”

我摸了摸这辆小黑的两只耳朵，笑呵呵的说：“小黑，你一定要助我快点学会自行车，如果，我没有学会，那只好，把你的‘耳朵’拉得不成样拉!所以，你要加油哦!”

说着，我便潇洒地跨上了这车，刚刚起了两步，就摔了个四脚朝天，艾欧!我的屁股，疼死我了!

这是贝贝跑了过来，一边拉起倒在地上起不来的我一边埋怨我说：“哎哟!你怎么这么不小心，以为你自己天生就是天才啊!每个人都是从不会到会的，在这过程中的十分艰巨的，所以要努力，要加油!你呢要看着前方，千万不要紧张，全身都要放松，坐直，不要害怕，重心要稳，如果歪了，也不要慌，以自身的力量把车调整回来，现在，我在后面看着你，等你会了，我就不管你了，我妈妈一开始也是这么教我的，她说，学自行车必须自己努力，不能让人扶着，我的舅舅扶着我教了我一个下午，还是没有学会，可是听我的妈妈的，15分钟就学会了。”“ok!"我的小心脏开始紧张地跳动。

我以为，我只要听贝贝的话努力的去做，就会很快地学会，没有想到，一开始，我连脚踏板的都搞不定，还没有等我的一只脚上去，车就已经歪了，我就摔了。

贝贝跑过来大喊：”如意，坐上去用习惯使力的那只脚把脚蹬子勾起来 然后踏下去，要用力，知道吗?不要心急，慢慢来!”我听着又坚强的爬起来，继续……可是都是屡战屡败，可是即使这样也要屡败屡战。

可是，总是失败，我心中真的有点难过，想：人家15分钟就学会了，现在20分钟我都没有学会，我可能天生就是个败类。想着想着，不争气的眼泪就掉了下来。这时候，一位正在跑步的阿姨，转过头来看我，笑眯眯的对我说：“看远方，不要紧张。”就是这简单的一句话，让我重获自信，我又开始努力起来。

终于，细心而又仁慈的贝贝再次发现了问题，在我遍地鳞伤但还没有到血肉模糊的情况下拯救了我，贝贝笑着对我说：“哦，如意啊，原来是你的屁股在作怪，你的屁股就像舞女一样大幅度的扭动，”我听着羞红了脸，贝贝清了清嗓子，又说：“屁股呢，是不能动的，要感觉的屁股实实在在的坐在车座上。”“好的!”

在其中，我看到一个好像只有6、7岁的小朋友带着一个2、3岁的小宝宝飞快的在小区里飞驰着，贝贝笑着对我说：“我们小区有好多比你小的小朋友都会骑了，你啊，out拉!”就是贝贝的这句话点燃了我的激情，我又开始努力的练习起来，我相信，我一定会学会的!

我慢慢的按照贝贝的说法一步步的做，终于骑出了2米，哈哈，我太开心了!我一定会继续努力，我已经离成功不远了!可是，我一开心，车没有控制住，我又摔了个仰面朝天。

皇天不负有心人，我花了一个下午的时间，终于学会了自行车，虽然，很不熟练，但是，这过程，很不容易，这下午，只能用“难过而又快乐着”来形容。

回想起来，那次，真的让我激动。

一次学校举行的运动会，令我终生难忘。告诉我坚持就会看到胜利的彩旗在空中飘。

我当时参加了跳高，前几次都是以次跳过，就当最后一次我脚抽筋了。我心想;“第一肯定拿不到了，还要吃一口沙子。”于是我走过去对裁判说;“我抽筋了，歇会跳。”我坐在那看别的运动员都跳过了障碍物，我心中就像一块沉重的巨石压在心里，无比绝望。

正当我跳的时候，班主任来了对我说;“就一下，就能拿到第一，失败了就算了，下次努力。”此时老师的鼓励就像一无比锋利的刀划去了我心中的巨石。我鼓起勇气站立起来，慢吞吞地向起跑线走去。

当我向障碍物飞奔时，突然有人喊：“加油!加油!我心想：“我一定要跳过去，不能让大家失望。”我使出浑身解数跳了起来，此时疼痛又出现了，我只把疼痛当成一直小小的蚊子要了我一下，在跳的一瞬间我把自己的身体变成了“l”型，跳了过去，趴在沙子上。顿时感到沙子好温暖。感觉看到了胜利。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗说的太好了。这次运动会告诉我风雨中什么是坚强。

教师评语：一次运动会的经历，感悟到成功的经验。这就是在生活中学习，在学习中生活，才能慢慢地长大，走向成功的彼岸。

下午，老师带我们去操场举行一场激动人心的拔河比赛，为了今天的比赛，我可等了好几天呢！

老师说要选二十个男生，二十个女生，我举了好久的手才被老师荣幸地选中，心中暗暗自喜。

我们组成了猛虎队，对方是力大无穷的神龙队。我们井然有序地迈着大步向前走。我边走边想，我们可能是第一个在操场上举行班队活动的班，越想越高兴。

到了操场，我又想：神龙队，一听这个名字就很威风，再加上几个又高又壮的男生都在对方那一队，冠军可能非他们莫属了。“不行，不能给咱们队丢脸。”站在后面的黄海博悄悄地对我说。我重新鼓起信心，好像我的力量一下就上升了，浑身上下都是劲。

开始比赛了，我和我的“战友”们以弓箭步站好，刚拿起绳子，后面的黄海博幽默地对我说：“好一条约18米长的黄金莽。”我们都大笑起来。突然发现绳子在一点一点地往前移，原来是体育老师提醒我们要比赛了，我们的神情又严肃起来。

“预备，开始”我们的手紧握着粗粗的绳子，用力一拉，可他们还是纹丝不动。我使出吃奶的力气往后拉，屁股都快坐到地上了。这个地形好像很有利，轻轻松松的赢了第一局。

第二局开始了，老师让我们交换地形，对方突然变得力大无穷起来，使劲一拉就快把我们给拉过去了，可他们还是精神百倍，把我拉得一只脚都情不自禁地翘起来了。哎，我们输了，可还有一局来分出胜负。

最最最精彩的一局是最后一局了。比赛开始了，我全神贯注地紧握绳子一点也不敢马虎，我们的队员也和我一样咬紧牙关使足了劲。可绳子中间的红领巾一会儿往那边移，一会儿又偏向我们队，正当我想换一下方式使劲的时候，一不留神绳子明显的往对方那边去了，只差一点点，神龙队就要赢了。我暗想：糟糕，我们队因为我的一时疏忽可能就快要输了。急得我满头大汗，气喘吁吁。听见啦啦队的大声呐喊，我暗暗地为自己加油！随着那一声声的加油声我们队顿时精神百倍了，个个卯着了劲用力一拉，红领巾向我们这边移过来了。我们便神奇的赢了，我抱着我们的队友手舞足蹈，互相击掌庆贺。“我们胜利了，我们赢了……”我们的欢呼声响彻云霄。

我明白了，不管你的力气多么渺小，但只要众人团结就能克服困难取得胜利。

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