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4163作文
1000第一次溜冰的激动作文
全文共 482 字
+ 加入清单人生有许多的第一次,但最让我难忘的是第一次溜冰。无比的激动使我无法忘记。
记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们去旱冰场溜冰。我们买好了票,穿好了鞋就迫不及待地去旱冰场。
因为我是新手,所以伙伴们就让我扶着栏杆溜,谁知“扑通”一声,我摔倒了,半天才站起来,可我还没有走几步,身体又不由自主地向后倾斜,还没等我回过神来,我又摔倒了。为什么我总是溜不起来呢?这时,溜冰高手小华滑过来对我说:“溜冰的身子要向前轻轻倾斜,脚要成‘八’字形”我照着他的样子去做,不但没有学会,反而又摔了几下,身上青一块紫一块的。这时,又有几个伙伴对我指指点点,我看在眼里疼在心里,心想:“我来这里学溜冰,不但没学会,还要被你们笑话,算了,不学了。”
正在我想打退堂鼓的时候,猛然想起老师常讲的话:做什么事情不能半途而废,坚持到底就是胜利。看着伙伴矫健的身姿,都是练习才学会的。于是,我又来到旱冰场,这次,我不再扶着栏杆,虽然摔了几下,而且每次摔倒都很痛,但我默默地数着摔的次数,没有灰心。功夫不负有心人,我终于学会了,只不过速度慢一点,样子笨一点,但总算学会了,我能快乐地围着旱冰场溜上几圈。
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篇1:那一刻,我十分激动作文
全文共 555 字
+ 加入清单今天,我们格外兴奋,今天,我们十分激动。在这个欢庆的日子里,西湖小学教育集团成立了!
今天,西湖文新小学锣鼓喧天。我们欢聚一堂,共庆这盛大的日子。
西湖教育集团的成立,代表这我们小学进入新天地,更让更多的孩子享受到了我们西湖集团的优良教育。
当走进了文新小学的校门,呈现在我们眼前到处是喜庆。花团锦簇,彩旗飞舞,好一派热闹非凡的景象。在美丽的喷泉下,彩虹组合的彩色气球下,到处充满了人,他们脸上充满喜悦的笑容。
庆典开始了,一位伟领导和各个学校的代表,还有家长等,都陆续进入了场地,好一派热闹的场面。6个少先队员,主持着节目,把我们带进了庆典中,一个个教师和同学们先上了场,一首《西湖赞歌》让我们如痴如醉。一群穿这绿色衣服的小女孩们也表演的十分精彩。
授牌仪式,加盟签约仪式,给爷爷奶奶们挂红领巾……各个环节都在我们眼前亮相。让我们最感到有趣的是,一条条写着口号的横幅从天而降,犹如片片红尘,紧紧逼来。
仪式结束了,我刚站起来的时候,只听“咚”的一声,千百万条五彩缤纷的条片,一齐落下,好像下了一场雨,极为壮观。在这热闹的场景里我们回到了学校。
“今天,西湖的孩子特别可爱;
今天,西湖的教师格外年轻;
今天,西湖的校园分外热闹;
今天,西湖人的内心特别激动;同一个愿望,同一片感情,让我们又一次欢聚一堂……”让我们记住这一天吧!
篇2:暑假里激动的一件事作文
全文共 954 字
+ 加入清单呵呵,打疫苗去了,“呵么呵气死我……”骚瑞,是我悦姨插了一句,真真的,不疼……
正题插入:暑假里,我妈带我去打疫苗,(悄悄告诉你,我们这流行麻疹啦=-=)免费滴,可是过了40不能打,我和我妈去了医院,我们先测体温,然后打针,这针头又细又尖,和针一样,那里面装的药水能打两个人滴,我和妈打完啦,问了一下护士阿姨:“唉唉,你好!我有个姐41了,能给她打吗?”
“不能,没看制度吗?你以为医院是你家啊。”护士冷冷地说。我妈尴尬的坐在那里。“对啦,我有妙招,但我也要整整这个无情大魔头,嘿嘿。”我大笑起来。我姐们王二葛,我们称她叫葛二蛋,他爹在这里当副院长,我拿过我妈的手机,假装拨号,说:“喂,二葛啊!”
护士看了我一眼。(因为王二葛经常来,所以她是医院老熟人了,毕竟刚托他爸爸的福)我笑笑,继续道:“二葛,咱俩是朋友,那理所我和你爹也是朋友吧!哦哦,是啊,我现在在医院打疫苗,我姨也想打超四十了,我让护士帮帮忙,她不帮啊,不行就开了吧,行不,二葛??”“好啊!”我虽然假装打电话却演得像模像样,护士连忙跑过来说:“喂喂,你个小屁孩,跟谁告状呢!”我脸皮较厚,不像别的小女孩一听就得哭了吧……我回答:“远在天边近在眼前,你……哼哼!”护士一听有点急了,骂道:“你个熊娃子(当地一般指孩子称娃子,如果调皮,就加个熊),你有种把话说全,结巴啊!”我说:“嘿嘿,大家听听,(打疫苗的人还算多)有这样的护士对待客人的吗??”她脸红了,狠狠的说道:“去里屋说!”我妈当时对我说:“哆哆,你能安分点儿吗?没礼貌,熊娃子!”我说,木有事滴,妈咪!去里屋了,我直接把话说完:“你院长!你副院长的孩子就是我要好闺蜜!从来她都是听我的,不敢违抗,我真让她开过一个医生,当然,不是她开她爸爸开,她爸爸直接听她的。”
护士急眼了:“好好,祖宗八辈子欠你的,你姨呢,我打!”我笑了,把我姨请来了,打针的时候,那个护士给我和妈妈打完,就出去上厕所了。那个高冷女护士接班给我姨打,她故意打偏,又打了一针,我看了她一眼,本又想打偏的她正过来了,总算打完了!
不过,那个针头细,如果多打一针,疼劲不是一般呦!果真,悦姨来我家训斥道:都是你个熊娃子,跟人家护士生啥气啊,闲着玩呢,看看,都紫了!”我呵呵大笑,“呵么呵气死我了,你个小子”,不把你揍扁我不是你姨!
篇3:表示心情激动的词语
全文共 1490 字
+ 加入清单1、慷慨赴义---慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。
2、举国若狂---全国的人都激动得像发狂一样。
3、感慨激昂---情绪激动,精神昂扬。
4、热泪盈眶---盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
5、莫知所为---不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。
6、口沸目赤---形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
7、不能自已---已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。
8、按纳不住---按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制
9、磨拳擦掌---①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。
10、耳红面赤---耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。
11、心头撞鹿---心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。
13、心不由主---为情感所激动,指神智不能由自己控制。
14、心潮澎湃---澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
15、慨当以慷---与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。
16、欢忻鼓舞---形容欢乐振奋,感情激动。
17、脸红耳赤---形容感情激动或害羞的样子
18、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。
19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
20、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。
21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。
22、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。
23、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。
24、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。
25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。
26、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。
27、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。
28、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。
29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
30、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
31、扼腕长叹---用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
32、无可不可---①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。
33、面红耳赤---脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。
34、扼腕兴嗟---扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态
35、扼腕叹息---扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态
36、慷慨陈词---慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。
37、扣人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
38、扼腕抵掌---用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
39、老泪纵横---纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动
40、群情鼎沸---形容群众的情绪异常激动,平静不下来。
41、情不自禁---禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
42、动人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
43、慷慨激扬---激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
44、夺眶而出---眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动
篇4:为穷且益坚的人鼓掌作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”这两句诗词别出自《后汉书·马援传》和《滕王阁序》。意思是:处境越窘迫,意志应当越坚定。
古往今来有多少有志之士,面对一切艰难险阻,总能执着地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援:“大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇,但仍有这般情怀,确实难能可贵。
越是困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的理想!
可在我们的现实生活也有许许多多的半途而废的人,但也有在困境中磨练与困境做朋友的人,而我们就可能是那样的人,哪些像马云,比尔盖茨这样的人可能就是我们眼中的成功人士,而他们都有一个特点那就是,从未放弃自己的理想。
而王勃早在几千年前就提出了这个观点,而我们也在一直强调着这个观点来规范自己,来强化我们自己的心灵,让我们身处困境的时候任然能保持自己的理想:让我们在消极颓废的时候充满信心,不会哪些鸡毛蒜皮的小时所给打倒。
老师在课堂上问过我,“向不向望陶渊明的隐居生活”,我回答“不向往,要是在生活在陶渊明的那个时代我可能也会学他,可是这是在21世纪,是一个充满无限可能的时代,即使有困难那也是无法避免的,而我就要敢于去面对,而不是逃避!”
我们因该想那些“穷且益坚”的人鼓掌,是他们教会我们,如何在困境中,保持自己的理想,让我们在消极颓废的时候有信念,我们可能无法像他们那样壮志凌云,但我们能做的就是给他们鼓掌,学习他们的精神。
篇5:激动人心的一刻
全文共 385 字
+ 加入清单8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛。
“砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!
而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!
是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!
篇6:为对手鼓掌
全文共 352 字
+ 加入清单在漫长的人生路上,对手是同行者,也是挑战者,它们或许是有形的,抑或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的,是它们将你的人生装扮,是它们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪水擦干。
......为对手鼓掌,是从心底承认对手的实力,为对手鼓掌,是对自身欠缺的深刻反思,为对手鼓掌,是一种直面输赢的大气与风范。这与获奖、与成败毫不相干,只是为一出恰到好处的表演而喝彩。
在竞争激烈、对手如林的当今社会,每一个人都会遇到许多对手,每一个人都不可避免地要与各种各样的对手较量、博弈、一争高下。但我们却很少看到如中国女足队队长李洁那样真成地为对方鼓掌的。
感谢对手吧!‘没有岩石的阻拦,哪能激起美丽的浪花?正是由于他们,你才会认识到自己的缺点,才会激发出你的才智,才能激励你不断进步,才能迫使你勇攀高峰!
篇7:小学生作文:激动的一天
全文共 240 字
+ 加入清单今天真是一个阳光明媚,充满活力的一天。
早上,我早早地就起了床!因为我们今天要去一个神秘,又好玩的地方—海洋世界。
首先,我们踏进了海洋之路。看到了海龟,但是像浴盆一样的海龟非常臭。
然后,我们观看了北极狐,北极狐超搞笑;北极熊,北极熊很可爱;企鹅胖胖矮矮的。最好玩的就是幻想海洋世界,就犹如是真的置身于海洋世界一般,尤其是里面的万丈深渊颇为刺激。隔着透明的玻璃,好像我们能触摸到那些可爱的海底动物一样……
最后,我们在一个有许多海洋生物表演的地方吃饭了。
这真是一次奇妙又有意义的旅游啊!
篇8:一次激动人心的比赛作文1000字
全文共 1056 字
+ 加入清单像雄鹰,我们自由翱翔;像雄狮我们威风凛凛;像骑士我们不服输。在绿茵场上,我们披荆斩棘,撒下自己的汗水,我们又一次迎来一场激动人心的比赛,星梦队与凯旋队的巅峰之战。
“叮叮”下课铃打响了,同学们成群结队地聚集在一片空旷的操场上,静静地等待着开始。随着群众们的呐喊助威:“足球小将们”已经准备就绪,只见张嘉城站在球门外,正摩拳擦掌,跃跃欲试。再往前看,身穿蓝白相间上衣的缪於桐,他皱了皱眉头,屏息凝神地注释着刘雨顺脚旁黄色的球,生怕风吹草动,传不过来。忽然,裁判一声令下,刘雨顺来了一个完美的“回旋踢”,球在空中飞快的划过一道美丽的弧线,给对手来了一个措手不及,紧接着对方球员3号不甘示弱,灵活得像泥鳅一样,带球快步如风,一回闪就转到了刘雨顺的前面,但我们球员们左右边密切地互相配合,像一群勇猛的下山虎,一下子挡住了足球的去路。突然,敌方一个假动作,敏捷迅速地逃出了我们队的“包围圈”举脚猛射,但令人欣慰的是敌方的球与我们的球门擦肩而过,险些进入网中。
在这段时间里,我们与对手你来我往,僵持不下,又过了一段时间,我们10号球员“金铁脚”金尚羿打破了僵局,认真看准时机,然后猛地抬起右脚,竭尽全力地开了一个大脚。球很听话似的,直奔对方球门,虽然对方守门员纵身一跃,伸直双臂,但是毫无作用。我们以1:0的形势赢得了上半场的胜利。结束之后,啦啦操的舞蹈,热情似火让球员们得了片刻休息和鼓舞。
下半场,家长们为球员们大声鼓励:“好啊!再进一个!”让足球运动员瞬间恢复了力气,士气大增。雄赳赳,气昂昂上场了,敌方队伍好像是开了窍,又是敌方3号,利用左脚虚晃一招,又灵活地躲过了后卫的封堵,一记怒射“呼——”球随着风声,一举飞向球门,场上的比分出现了改变,变成1:1平,守门员张嘉城懊恼地拍了拍头,后悔自责不已,周围的同学们一下子也都发愣了,原本欢乐的气氛像是被泼了一瓢冷水,凝结住了。可是我们毫不气馁,努力与12班一直僵持到结束,终于我们迎来了点球比赛。
鞠躬后,金尚羿第一踢,他像似踢毽子一般,有脚背顶着球,一下子转身,一个倒挂金钩,球似激光弹射进球门,之后我们虽然失掉两个球,可我们不服输,张嘉城以“鲤鱼跳龙门”的姿势,把飞来横祸的球顶了出去,接着,赛上以2:2平局,关键在缪於桐身上,果然,在预料之中,缪於桐“呼——”地一声,奋力向对方球门,通过了“鬼门关”,“赢啦!”我们全场激动不已,恨不得跳个三尺高,甚至缪於桐都流下了胜利的泪水。
一轮明月慢慢地升上了天空,运动员汗流浃背,大汗淋漓,最终我们在欢声笑语中,比赛落下了帷幕。
篇9:2024激动人心的万圣节优秀作文
全文共 541 字
+ 加入清单今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这激动人心的消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
篇10:激动的瞬间
全文共 674 字
+ 加入清单生活像一条金河,记忆像一张大网,捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。
那是发生在上二年级的时候。一天,我们学校的舞蹈队要淘汰一些跳舞不认真的同学。舞蹈室里,同学们安静的坐在场下,有的同学灰心丧气,哭丧着脸,一副很不高兴的样子,怕被淘汰;而有的同学则信心十足,自信的脸上露出了胜利的笑脸,心里很有把握。而我也一样。
“现在开始念名单:张恬,吴捷……”被念到的同学纷纷走出了教室。看着同学们一个个离开我的身旁,我心里极度不安,仿佛头上飞着一只蝙蝠,随时可能降临到我头上。我捂着耳朵跑到走廊,等待着最后的结果。一会儿,结果出来了,这个消息令我不可思议,使我完全震惊了:我被淘汰了!爸爸拍拍我的肩膀,低声说道:“你以后要上古筝班呢,还是小提琴班?”我的脑子似乎崩溃,心儿不禁一颤,眼泪不由自主的流了下来。我没有回答,只是悄悄离开了学校。
回家后,我一动不动的坐在沙发上,希望奇迹会出现。突然间,爸爸接到了一个电话,那是班主任卢老师的,我觉得希望就要落空了。这时,爸爸眉开眼笑地对我说:“卢老师让你重新进舞蹈班啦!”
也就在那一刻,我破涕为笑,简直不敢相信自己的耳朵,心里像浪花一样欢腾,一股暖流在我的全身流动。我激动不已,兴奋而激动的眼泪在眼眶里打转,打心眼儿对老师产生感谢:老师,谢谢您让我重进舞蹈班,让我与同学们再次练习舞蹈,再次分享快乐!我心潮澎湃,高兴地手舞足蹈,心里有种说不出的激动。啊,老师,我恨不得冲到您家亲您一口,真想在您面前说一万一亿个感谢……
那一刻,我激动不已,那个从老师口中传来的重要消息以及这件难忘的往事,将在我心中永远牢记。
篇11:为自己鼓掌作文900字
全文共 919 字
+ 加入清单雏鹰的腾飞因为有父母的教导,鲜花的开放因为有朋友的陪伴,春笋的破土因为有信念的支撑。一个人的成功,也需要内心的鼓励,无论何时都要想着,为自己鼓掌!
那是五年级时阳光明媚的一天,一个突如其来的消息令我欣喜若狂——我被选为升旗手!让鲜艳的五星红旗从自己的手中冉冉升起,飘扬在校园上空,多么令人自豪!但是,升旗会不会很难呢?若是没有顺利升上去,那该有多丢脸……没关系,尽力而为,就是最好!我在给自己打气。
终于,神圣的时刻到了。操场上,全校师生迅速站好,我们国旗护卫队昂首挺胸,向升旗台走去。灿烂的阳光撒满操场,斑驳的影子在我们的脚下跳着轻快的舞蹈。我的心中充满了愉悦和自豪。我一定可以顺利地升上国旗!
升旗开始,国歌响起。我与另一位升旗手用力地拉着绳子,谁知,国旗刚上升了几厘米,突然卡住了,任凭我们怎样用力,绳子就是一动不动。台下传来同学的嘲笑生,是那样刺耳,那样尖锐,像一把刀子,直刺我的心。我们急得大汗淋漓,连忙检查了挂勾。原来,是绳子勾在了挂勾上。我急忙取下绳子,再次使劲拽绳子,终于在国歌结束前的一刹那,将国歌升上了旗杆顶端。我们把绳子在旗杆上乱绑一气,然后狼狈地回到教室。突然发现,此时的阳光暗了许多,影子都在躲着我们。
坐在教室里的我沮丧极了,不停地埋怨自己为什么不事先检查一下绳子,这才让国旗没有顺利升空。我万分懊悔地伏在桌子上。突然,我想到了一句话:“失败乃成功之母。”的确,没有失败,哪有成功?不经历风雨,怎能见彩虹?如今,我必须振作起来,只有下一次我能将国旗顺利升到校园上空,我才对得起这次的失败。我要相信,我会成功!我不停地鼓励着自己,终于恢复自信,坐直身子,望向窗外那更加阴沉的天空,望着那恣意飘扬的五星红旗……
经过反复练习,第二周的升旗仪式,我果然成功了,顺利将国旗升上旗杆顶端,让它在校园上空随风飘扬。我知道,这都是我为自己鼓掌的结果。因为我的自我鼓励,我重燃了自信与勇气,才让国旗一次又一次地飘扬于校园上空,也飘扬在我的心中。在以后的日子里,我会给自己更多的鼓励,常为自己鼓掌,增强自信,增添勇气,我定能达到人生的一个新高度!
为自己鼓掌,我便能像春笋一样破土而出,像鲜花一样绚丽绽放,像雏鹰一样在人生的天空中展翅翱翔!
篇12:例文1:第一次捉螃蟹的激动
全文共 1484 字
+ 加入清单暑假的周末,我们一家三口去郊区池塘边钓螃蟹。
第一次钓螃蟹,心情激动自是不用说了,不过想到螃蟹那张牙舞爪的样子,我心里难免又生出些顾虑:钓上来的螃蟹,我该怎样去抓呢?它不会反咬我一口吧?甚至还会担心太多的小螃蟹咬住了饵料,会把自己拉进水里…--呵呵,正胡思乱想间,妈妈已经迫不及待地放好钓饵,爸爸也不简单,一个潇洒的抛掷,钓线划着优美的弧线,远远地飞了出去。
“小薇,你还不赶快啊!发什么呆呢?”听到妈妈发问,我才猛地回过神来,赶紧放好钓饵抛出钓线。顿时,水面上泛起了一圈圈的涟漪,在朝阳照耀下,炫出五彩斑斓的光环。静谧的池塘、三杆微微颤动的钓竿、三条若隐若现的钓线、三个表情颇为凝重的人,再加上青山绿水,嘿,真是充满诗情画意呀!不一会儿,钓线上的浮标抖动了一下。“一定有螃蟹上钩了!”“快提杆呀!”在妈妈的提示下,我赶紧把长杆拉起,啊,竟然真的有三只小螃蟹紧咬着饵“飞”出了水面!“啊!My god!”我惊喜得跳了起来,丢下钓竿跑上前去。然而,对着三只如梦方醒般惊慌四散的小螃蟹,我却是不知所措,想阻止它们却又无从下手。我用求助的眼光望向妈妈,可是她竟比我还要胆小,面对这种情况,她早已是紧张得尖叫起来!
关键时刻还是要看老爸表演了!只见老爸从容不迫地把三只慌不择路的小螃蟹一个个捉起,然后利落地放进了麻袋。这三只可爱的“傻家伙”,到了袋子里,还自顾自跑个不停呢。不过,没有过多久,它们也就安静了下来。
受到爸爸勇敢精神的感染,我心想:不就是一只小螃蟹吗,有什么好害怕的?瞧我的!于是我也鼓足了一试抓螃蟹的勇气。我把钓线再次抛在了原处,很快浮标又动了起来。有了前次的经验,我快速提起了钓竿。“哈哈,真是谢天谢地!”这次随饵出水的只有一只,减小很多捉螃蟹的难度。
虽然只是一只,真的靠自己去捉起来时,还是遇到了一些麻烦。这只小家伙似乎远比刚才的三只聪明得多,看到我走进,它丝毫没有要逃开的意思,而是对着我,耀武扬威地挥舞着它那与它的身体不成比例的大大的蟹鳌。“啊!”在凶巴巴的小螃蟹面前,我下意识地往后退了一步,有想要逃跑的念头。看看妈妈,正用手捂着嘴巴,目光中流露出十二分的惊恐,显然是不能够给我任何的帮助了。再看看爸爸,也像是等着看我笑话似的,原地不动地看着我。
不满于爸妈的表现,我赌气地向小螃蟹走近了两步,当然只会是小小的两步了。然而看着把大螯举得更高的小家伙,我还是不知该怎么办。这时,荀子“善假于物”的话语突然在我的大脑中如雷电般地闪现。对呀,我该找个物件来对付它!我顺手拾起两根小树枝,然后用使用筷子的手法夹住了它。小家伙开始还试图反抗,几个回合下来,它也就像泄了气的皮球似的,没有了刚才的嚣张。我把两根树枝分开,一根按住它的背壳,一根让它乱舞的大螯夹着,最后用空着的手准确地拿住它的背壳。呵呵,我居然轻易地就获得了首次的成功!妈妈跑来打开了麻袋,看着我手中的螃蟹落袋,才长长地大出了一口气。爸爸还是无动于衷地站在原处,只是和我对视的目光中多了一分嘉许,多了一份骄傲。
在我的榜样行为感召下。妈妈好像也不再害怕了,不一会儿,她也钓到一只小螃蟹。当她的那只小家伙进袋后,妈妈高兴的声音,简直就是声嘶力竭地欢呼。随着螃蟹数量的增加,我也渐渐懂得了捉螃蟹的窍门:要用大拇指和食指从背后去“偷袭”它的壳,只要抓住了那里,它也就无计可施,只能是束手就擒了的份了。
当夕阳映红彩霞的时候,我们带着满满的战利品走在了回家的路上。抓获了许多螃蟹,这让我们大家都非常地高兴,这高兴洒下了一路的欢歌笑语。第一次钓螃蟹。我和妈妈都收获了勇敢,这高兴是一种由衷的自豪,它牢牢地刻在我们的心里……
篇13:第一次买菜的激动
全文共 493 字
+ 加入清单今天,爸爸烧饭时发现生姜没有了,便叫我去菜场买生姜。我激动极了,因为这是我第一次独自买菜。
路上我边走边想:我应该怎么买生姜呢?什么样的生姜好呢?……不知不觉,我已经来到了菜场。菜场里真是热闹啊!台子上堆满了蔬菜;还有卖水果的,各种各样的水果看起来都非常新鲜;卖肉的卖鱼的摊位前也挤满了人。我走走看看,看见了一家卖生姜的,看了一下,觉得生姜不太好,又继续往前走。又有一家卖生姜的,那里有好多人在买,一定是生姜很好,于是我挤了过去。我看见一个老奶奶也在买生姜,她拿起一个生姜仔细地看了一遍,发现有一个疤,放了回去。
她又拿起一个,看了看,发现这个生姜长得奇形怪状,又放了下来。终于,她挑了一个长的直直的生姜。我也学着老奶奶的样子,左挑挑右选选,挑了一个很不错的壮壮的“胖娃娃”。老板称了一下说:“一共一块五毛钱。”我突然想起婆婆讨价还价的样子,对老板说:“老板,能不能便宜一些啊?”老板摇摇头说:“小朋友,这已经很便宜了。”我只好拿出两元钱,老板找完钱后,我带着“胖娃娃”回家了。
通过第一次自己买菜,我锻炼了自己的胆量,帮助家长做一些力所能及的事情,我发现我长大了。那激动的心情久久不能平复。
篇14:第一次滑雪激动作文
全文共 663 字
+ 加入清单阳光明媚的早晨,我们与同学一家一起出发去大明山滑雪啦。我们上高速从临安白果出口下。这是我第一次滑雪,心里有着莫名的兴奋。
坐上上山的小巴,沿着弯延曲折的小山路,再坐上缆车直上来到了滑雪场。一路上白雪片片,越靠近山顶雪越是多,一些小树在冰雪的覆盖下,成了一尊尊“冰雕”,在冬日的阳光照耀下闪闪发光十分耀眼,非常夺目。想必这里最近几天一定下过雪,这里的气温也很低。
大明山滑雪场位于大明山顶被群山环抱着,那里的大地也被人造雪覆盖着,已有许多人在雪地里畅滑了,我也想立刻冲进去。可是滑雪是有许多要求的,教练告诉我们怎么穿鞋穿滑雪板怎么用好滑雪工具,滑雪杖要放在滑雪板的外面,滑雪板要调整成“八”字形。“八”字越大阻力越大速度就慢,“八”字越小速度越快。
准备就绪“开滑啦”!教练还告诉我在滑雪时要重心向前倾,双脚微曲,目光向前。她先让我把滑雪杖一端顶在胸前,她拿着另一端,面对面的带着我向下滑去。还是挺简单的我想着,但又想到成语“熟能成巧”后还是坚持学习的滑下山,电梯缓缓地载着我又上了坡,重复几次我有了一点点感觉自己可以在雪地里掌控了。此时妈妈发出了“求救信号”,原来妈妈一路滑一路摔,裤子已被雪融化的染湿了半边。教练赶紧去“救”妈妈,在教练的带领下,妈妈也很快的掌握了滑雪技巧,从山顶一直飞驰到了山脚。这时的我也独自滑开了,可惜摔了好几跤,同行的同学滑的比我好多了,一跤都没有摔,这让我很是羡慕。
夕阳西下了,大伙们已渐渐离开滑雪场,我们也随着大流与大明山再见了。我觉得滑雪可以增强我的体质,还可以增加我的胆量,它是个值得再来的好地方。
篇15:有关激动的作文:激动的心
全文共 1144 字
+ 加入清单我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。——题记
“啊!”全班轰动起来,大声欢呼。因为老宗刚刚下达命令,准备带我们去见作家,王一梅。
同学们有的捂着心脏,大口大口地呼吸;有的握着自己的随笔本,整个人神游在外;还有的直接跳了起来,不停挥舞双手。
“我们先派个跑得快的,去探查一下,谁去?”老宗话毕,一双双抖动的小手,举得高高的,就像一个个第颈鹿的脖子。“严佳乐,你去!”老宗说道。
那小小的个头从人群中走出,就像身上担起了巨大的重任,眼神里的坚定,仿佛在说:“放心,我去去就来!”而后,“嗖”的一声,拔起腿,就如上膛的子弹,冲出了教室。我们坐如针毡,不耐烦地等待着,每过一分钟,心里就多一份好奇与兴奋。
严佳乐,他有些喘,高兴的脸上,小眼眯成缝,“我见到她了……,她说她先上去一下,等会儿就下来。”我们的瞳孔张开,嗓子里发出一系列的欢呼声,差点把房顶给掀翻喽。老宗以迅雷不及掩耳之势,捧住严佳乐的脸,“波”了一下,严佳乐脸上立马变得粉红粉红的,愣住了。
“整队,出发!”老宗一手冲天,佘太君般有气势地喊道。
全班一窝蜂拥出教室,椅子金属的碰撞,伴随着嘈杂,队伍浩浩荡荡地,同学们昂首挺胸,自豪地走在校园里,快到了,王一梅抬起头,望见了领头的严佳乐,会心的笑了,深眼影围着弯成月的眸子,如弹簧似的小卷发,在风中飞舞,仿佛有些惊讶,也有些高兴,我们打起十二分精神,镇定地走到王一梅面前。
阵阵寒风,吹在单薄的校服上,瑟瑟发抖,可这却没有抹灭大伙儿的热情,反而更加激动了。人人讨来书签,排着长队,紧握着,点点移动至老师前,时而跳着“踢踏”舞,时而沉静如水面,时而咬着手指。我,也艰难的拿到了一张书签。
慢慢地,我走到了王一梅老师面前,低着头,把书签递了过去,脸蛋被老师这灿烂的太阳哄得炙热,我的心似乎也快被她烧焦了,冒着缕缕青烟。王老师依然挂着动人心弦的笑容,握着笔的手,灵活地签这独有的名字,只见,小“王顶立在天,胖胖的“梅”,就像个刚出生的娃娃,可爱极了,“一”被夹在了中间,像汉堡包的馅。王老师浅浅的笑着,把签名递给我。我奔跑着,跳跃着,加入返航的行列。
那冯忆文,没拿到书签。他摸摸口袋里的10元钱,皱了皱眉头,唉声叹气,他四处奔波,千辛万苦地凑齐了14元,买了一本书,神速地挤进队伍,高挑着眉毛,拿到了签名,他的好友许翔无奈地望着处于兴奋狂颠的冯忆文,叹了口气,摇了摇脑袋,道“唉,冯忆文,你又借钱了啊!”
我们一蹦一跳地回了教室,每个人都对着签名的书签发呆,就差流下黏黏的口水长流了。苏玟用手擦着脸,不停地亲着签名,喝醉酒似的摇晃,傻傻地喊道:“王……佳怡,签名耶”她叫着我的名字,把书签晃在我面前,都快笑抽过去了。
激动的心,不用藏,一个个赠送给她……
篇16:为自己鼓掌的小学作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单人如果要攀龙附凤,青云直上 不错哦 你也可以投稿,首先要学会为自己鼓掌,没有信心,终将一事无成。
人比人气死人,我看倒未必,只有赶上强者,就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前,尽管我是个无名小卒,没有人看重我,但是我并没有心灰意懒,反而悟出道理,没有人欣赏我,可以自我欣赏,为自己鼓掌。我同自己比同昨天,常因有点点滴滴的进步而心花怒放,为自己渐渐成熟而了不可及,为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去,我是一个成绩不中不庸的无能之辈,家长唉声叹气,老师摇头晃脑,同学冷嘲乐讽,而我没有因为自己前途未卜而懊恼,反而更加斗志昂扬,为求知废寝忘食,起早贪黑地学习,我的成绩一日千里,突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开,使老师目瞪口呆,令同学刮目相看。
我为自己鼓掌,不管是成功还是失败,无论是以前还是现在,我总是为自己鼓掌,为自己喝彩!
丧失斗志的朋友,不要呆有自暴自弃的阴影里,让我们一起为自己鼓掌,为自己喝彩!走向光明的未来!!!!
篇17:小学作文:“淘宝”的激动
全文共 846 字
+ 加入清单上网淘宝购物,现在是非常时尚的事儿,很多人都曾体会过淘宝的乐趣,我也是个“淘宝小达人”呢!
记得那是一个夏天,我的凉鞋坏了,爸爸妈妈又没有时间陪我去商店买,妈妈提议说,你自己上淘宝网去买吧,足不出户,就可以买到自己想要的东西,不仅节约时间,而且价廉物美。
什么?淘宝?我兴奋极了。一吃过晚饭,就坐在电脑前,让妈妈教我淘宝的方法,然后就开始了我的“淘鞋之旅”。我首先打开淘宝网,在搜索栏里输入“女童凉鞋”几个字,哇,电脑上一下子出现了几千双各式各样的凉鞋。我高兴极了,仔细地一页页翻看着,看到一双图片中意的,便点击查看它的详细内容:价格是不是合适,材质是不是全皮,其他买家对这家店的评价怎样……每当我找到一双满意的凉鞋时,心中总是掠过一丝喜悦和激动,然后赶紧把它放到收藏夹里保存起来。
时间飞快地流逝着,不知不觉一个半小时过去了,琳琅满目的凉鞋看得我头昏眼花。我再也支撑不住了,躺到床上使劲揉着酸疼的眼睛。这时脑海中浮现出自己穿上漂亮凉鞋的样子,我又打起精神坐到电脑前继续寻找。终于,我精挑细选出了几双价格实惠、漂亮大方的凉鞋,可看着这几双凉鞋,我不禁又犯了愁,到底买哪双好呢?经过一番仔细比较后,我决定购买一双正品叮铛猫牌的粉色皮凉鞋。于是,我拍下中意的凉鞋,在妈妈的指导下完成了网上付款。看,不出家门,已经买好鞋啦!
从第二天开始,我就一直盼着我的新凉鞋快快送来。过了两天,快递叔叔把我的新凉鞋送来了,我迫不及待地打开盒子,穿上我的新凉鞋,呵,不大不小,正合适。我对着镜子左照右照,心里乐开了花。
第一次淘宝就让我尝到了甜头。后来我发现,其实生活中还有许多宝贝值得去“淘”,在图书馆里淘书,在音像店淘音乐,在生活中淘小窍门,甚至在茫茫人海中淘到自己的好朋友……
“淘”是一个辛苦的过程,需要耐心和恒心;“淘”是一个发现的过程,需要知识和眼光;“淘”,也是一个比较的过程,需要果断和智慧。一旦当我们“淘”到自己理想的东西时,我们又会感到无比的快乐。让我们在生活中学会“淘宝”,去享受淘宝带给我们的快乐吧!
篇18:难忘那激动的眼神作文
全文共 762 字
+ 加入清单你的眼神,让我难忘,里面充满了悲伤,为什么,我看着这样不舍?已经过去三年了,可我怎么还是忘不掉你?
三年前,你还只有6岁,可你双双失去父母,亲戚都不要你,你无依无靠,只能带着弟弟在街上乞讨。
当我看见你时,我手里拿着一个未开封的面包,我身边还有爸爸妈妈陪着。你看见了我,那眼神...我知道,是羡慕,你羡慕我有爸爸妈妈,你羡慕我这么幸福。可你,却只能穿着破衣裳,饿着肚子乞讨。而你的弟弟,看上去瘦的像根火柴棍。可能你的弟弟不懂事,拉着你的衣角吵着要吃的,你只能不停地安慰他,你抚摸着他的头,让他安静下来。我也有弟弟,所以我能被你感动。
你只有六岁,可你似乎懂得比我还多,你要照顾好弟弟,还要照顾好自己。
你那眼神,让我难忘。
我望了望你乞讨的碗,只有几个硬币,这怎么能买吃的呢?
我在你面前停留了很久,爸爸看见了,对我说:"孩子,把面包给他们吧,看样子,他们饿极了!"我小小的心,早已经被感动了,我点点头,走到你身旁,对你说:"小妹妹,你饿坏了吧!恩,我这个面包给你吃!"你的眼泪早已流了下来,你接过面包,说了很多句谢谢,把面包分成了两半,眼尖的我看出来了,是一块大,一块小的。你毫不犹豫地把大的那块给了弟弟,小的那块留给自己。
你弟弟狼吞虎咽地吃着,你一边流泪一边细嚼慢咽,却也少不了吞,咽。可以看得出来,你们已经饿了好几天了。
吃完面包,你似乎已经把我当做了朋友,对我说:"我的妈妈是得白血病去世的,爸爸因为承受不了妈妈去世的压力而对下我们,离家出走,可出了交通事故,也死了。"我流泪了,这么小就失去父母,真可怜。
我回家了,回到家后就忘了你。
过了十几天,我再次走在那条街上,想起了你,可我不幸地听到,你走了跟你爸爸一样,出了交通事故,是为了救你弟弟。你弟弟被送去了孤儿院。我再也见不到你了。
现在,我始终忘不了你的眼神,那么悲伤......
篇19:关于鼓掌年级
全文共 651 字
+ 加入清单鼓掌,是对别人的肯定,对别人的鼓励,也是对别人的尊重。
当别人经过长时间演讲后,你是否要为他鼓掌呢?当别人在挫折面前屹立不倒的时候,你是否要为他鼓掌,以表示对他的鼓励他呢?当别人出色地完成任务时,你是否要为他鼓掌,以表示你对他的肯定和赞美呢?
其实,我们应该学会为别人鼓掌。
回忆小时候时,总有那么一个情景让我难忘,让我领悟到了人生的真谛。
那是一堂数学课,老师叫了一个平常成绩较差的同学上讲台做题。那些题目对于我们来说,是多么容易啊!但对于这位同学却并不简单。
他在黑板前绞尽了脑汁,过了几分钟,终于完成了所有的题目:3×6=18,7×4=28,5×6=30,6×7=42,2×11=22,7×9=62。
他回到座位后,同学们的反应是:哄堂大笑。同学们纷纷向这位同学投去嘲笑的目光,包括我在内。看着这位同学怯生生的样子,我们都有一种超越别人的优越感。我们抢着要去为他更正。老师环顾四周慈祥地说:“安静一下!大家为什么笑他呢?”“他最后一道题目做错了。”我们就异口同声地说。这时,老师意外的鼓起掌来,同时也叫我们鼓掌。我们疑惑地鼓着掌,一点﹑一点,掌声越来越大,越来越齐。老师按了按手高兴地说:“为什么大家不说他前面做对了五题,而要说他后面的一题做错了呢?”课堂顿时鸦雀无声。
从那时到现在,直到以后,我明白了:我们善于发现别人的错误或缺点,却不善于发现,甚至忽略别人的正确或优点。我也懂得:我们应该时刻为别人鼓掌,这即是对他人的尊重,也是对他人的肯定和鼓励。
为别人鼓掌,就是为自己鼓掌。不是吗?敬人者,人恒敬之啊!
篇20:忘不了的激动时刻作文
全文共 543 字
+ 加入清单今天,晴空万里,同学 们穿着整齐的校服,早早地来到学校 ,站在操场上。
升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。
只听王海峰老师 念道:“本周获得满分 的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。
王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。
“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。
三星级又没我们!
四星级也没我们!
啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。
终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是——四年一班!”
我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。
回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。
我永远不会忘记这激动的时刻。