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半命题作文有(经典20篇)

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。小编整理的我什么自己的作文,希望大家前来查阅。

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高考往年命题作文

全文共 999 字

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初读巴金先生的语录,给我的感受是:优美的文字,蕴含着深刻的含义,明确地表述了新文学的使命。

五四新文化运动开启了我们对于新文学的认识,是鲁迅先生让人们认识了人性的缺点,是巴金先生让我们看到了青年人的奋起,是曹禺先生带我们走出了黑暗,奔向了光明。

文学是我们精神上长久的陪伴,一部部经典的作品,似一盏盏夜里的灯火,给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里,是文学陪伴着人们度过漫漫长夜,滋养精神,孕育出人生新的希望。在寒冷而荒凉的东北大地,文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗,驱逐饥饿、寒冷与迷茫;在地坛“行走”的绵长时光里,被“囚禁”在轮椅上的史铁生,因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋,那日日与病痛缠磨的生命,如此充沛、饱满,不掩饰痛苦,也从未失却高贵。作为现实和人心的灯盏,文学它始终搜寻着人们内心的院子和荒地。即便我们的心还在远处,尚未抵达,文学的力量也始终在那里庇佑、滋养、照耀我们。它使人确信,可以与那些曾经消耗削弱我们和正在消耗削弱我们的东西进行对峙。它使人相信,美好!更美好!

文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪,带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田,带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵,带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静,天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具,拆去心国的栅栏,在文学作品的海洋中自由游弋。文学的高雅气息充满了你我的心胸,生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻

吟,我们的心灵可以轻松释放,不必设防;君子仰之,小人斥之,于是,你我敞开心扉,不再有心灵的疲惫。

文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛……心灵在此情此景中憩息,在我们情感的深处,真正融入了清醒和睿智。

用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命就获得了无限的轻松,生活就会像灿烂的阳光。倘若你是一个迷途者,文学会给你真诚地指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者,文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除,心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中,经过大师的谆谆教诲和循循善诱,我们的内心进入深度的憩息后烟消云散,之后,我们会虔诚地俯下身躯,汲取精神养料,去走好明天的路。

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篇1:关于尊重的中考命题

全文共 392 字

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尊重别人是一种美德,被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己,尊重别人可以让自己得到温暖。

从小就说:尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢?有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半,然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起,自己要做的让对方喜欢你,然后你要诚实守信,接着也就是心与心的沟通和礼貌,只有做到这些才能让对方尊重你。

尊重,不能先让对方去尊重,你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德,尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子,在同学眼里是一个好朋友,在老师眼里你是一个好学生。

我门是二十一世纪的好少年,要学会去尊重他人,做一个有礼貌的好少年,让我们迈向成功的一步,就从现在开始去尊重每一个人,去做一个文明好少年。

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篇2:藏在什么里的精彩半命题

全文共 773 字

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【藏在阳台里的精彩】

如果你来我家做客,你就会发现我家阳台上有许多盆植物:紫罗兰、滴水观音、吊兰、太阳花等等,布满了阳台柜面和地面,简直就像个植物园!

也许你会问:“这些是谁种的呀?”我会十分自豪地回答:“有我老妈种的,也有我种的哟!”我的老妈是个爱花之人,因为喜欢,所以就在阳台上种上了几盆。每年春天,妈妈都会领着我,带上小铲子和花盆,去屋后的小花园装泥土。你问这是干啥?呵呵,我们要为植物们换土喽!而且,还要多装一些,为“新朋友”们“安家”呢!妈妈常对我说:“每年都要给植物换土,因为时间长了,花盆里的旧土就没有营养了,只有换换土才能为它们提供营养,促进它们长得更好。”妈妈也会在春天,在新买的花盆里种上一些花。看!她又是撒种,又是填土,又是浇水……忙得大汗淋漓,也不休息一下,才使现在的阳台变得生机勃勃。

因为老妈非常爱花,所以我也受到了影响。一到春天,我就帮着妈妈把头年收集的太阳花种子撒进花盆里,用土盖起来,再撒一些水,也蛮有乐趣的!最近我家阳台上,太阳花是最引人注目的了。瞧!在一根根花茎上都镶着一个又一个艳红的、金黄的、粉红的太阳花。那一张张笑脸引来了不少“客人”:蜜蜂、蝴蝶都围着它们团团转呢!当太阳花谢时,便是收集种子的时候了。花谢之后,茎上只剩下一个个米粒大的像浓缩的小饭碗似的东西,那里面装的就是花种。只要用手轻轻一碰,花种就掉下来了。现在,每天我都拿着一个小盒子在太阳花盆边搜寻,看看有没有那对我有着很大吸引力的小小黑色花种。

最近,老妈又对水生植物产生了好奇心。她把栽在花盆里的小绿萝放进水里养,可没几天,叶子就黄了。于是,老妈就从超市里买来一瓶营养液。由于她比较忙,这便成了我的“任务”。我可是很负责的,每天记得给它们滴上两滴。

我家的阳台充满了生机和活力,欢迎你来我家做客,我会带你走进阳台,欣赏那让人喜爱的自然美!让你感受!

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篇3:幸福类中考命题话题作文600字左右

全文共 864 字

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幸福很简单,简单的不会有人相信眼前的就是幸福。 Happiness is very simple, simple ones will not believe that it is happiness in front of you.

幸福就是春天看见第一抹绿色映入眼帘,感受温暖微风吹过发帘;是夏天看见骄阳四射百花盛开,坐在海边看潮起潮落;是秋天看见漫天红叶飞舞,拉着长长的影子在夕阳里散步;是冬天看见到处白雪覆盖,咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。

幸福其实很简单,它就在举手投足之间,就在唠叨寒暄里突现,其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜,都当作人生的风景一一收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

巴尔德斯说,“把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!”幸福就是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一帮值得信赖的朋友;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天;和珍惜现在的“你”。

徐特立曾说“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。”为了远大的理想而奋斗就是幸福,“不求与人相比,但求超越自己”;“与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天”;“这一秒不放弃,下一秒就有希望”。

幸福就掌握在自己手中,而不是别人给予的,幸福就是心情舒畅,甜蜜快乐。其实幸福很简单、和亲人享受天伦之乐,一家人平平安安、健健康康,这就是最大的幸福。

高尔基也曾说“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了”。其实幸福很简单,有时候只是那一瞬间的感动,会让一个人一直痴迷于此,幸福就是满足,幸福就是知足!

对我来说,幸福就是每天快乐ing。

在一个美丽的清晨,当那第一缕阳光摄入我的心房时,满满的都是温暖。当听见路旁的小草穿出土壤的声音,新的浓郁的气息翕动鼻翼;或是在一个寒冷的夜晚,守着一盏灯光和一屋子流淌的老歌,一杯清清淡淡的茉莉花茶,然后慵懒的读一本小说或看一本杂志,什么都可以想什么都可以不想,闭上眼情不自禁的笑:我就是幸福的。

幸福其实很简单。

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篇4:因为你我爱上半命题作文600字

全文共 719 字

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“陌上人如玉,公子世无双”虽用来形容男子,但用来修饰我那英姿飒爽的史老师,也毫不为过。

因为你,我上了历史。初次见到你是在一年前,你精致的发型与服装、犀利的眼神—如冰一般犀利的目光充满了自信。那一刻我便沦陷于你了。

你的课、你的话,你的每一个字都令人震撼并与之共情。当你站在教室中,用激情又深刻的语言讲述什么叫“民族情怀”时,我洗耳恭听;讲到情深处,心中的种子被你富有感染力的语言唤醒,恰如枯木逢春。你的话语在我的心中激起涟漪,久久不能平复。这是对历史的感悟吧。

你不是单纯的“慈师”,你用你的严厉与规则,帮助我们学习,你课外的提问,又或是课后的笔记,都是在尽你所能督促我们背书看书。课堂上,你指间五千转飞光,谈吐间云水泱泱,书本一拿,凳子一踩,颇有剑心侠骨的女侠风范。

你也不是单纯的“严师”,课堂上你有时也会借用你的“工厂”们帮我们理解,又或是抓一个学生演一段“状元及第”,逗得我们哄堂大笑。你也会在赶课中给我们讲学法,说着“没时间”却又给我们复习。你对每个孩子的鼓励,都让他们爱上了历史,更爱上了你。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你是一个默默奉献着自己的老师,你在嗓子发炎、甚至于失声的时候,也不请假、为我们的学业尽心尽力,你上学期的一堂“哑课”感动了你学生的心,也加深了他们好好学历史的信念与恒心。或许,用“润物细无声”形容您更恰当。

一个人,一本书,一堂课……

您如同所有普通而又伟大的老师一般,却又有所不同。每每听到您抑扬顿挫的话语、看到您如炬的目光时,又不知道哪里来了动力,有了“历史”这条路上走下去的希冀与指引我的光芒。

您在我心中播下了一粒种子。一粒历史的种子。一粒做人的种子。足以给予我勇气向您说:“因为你,我爱上了历史。”

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篇5:我多想半命题作文600字

全文共 620 字

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听到学校隔壁文化馆传出来歌声,我的心痒了:听到兄弟班教室激昂的演讲、鼓掌声,我班同学间挤眉弄眼,在班主任的花镜之间溜来溜去,包含着不满,因为今天是属于自己自由支配的周末。

我在周末被班主任“看押”着,上晚自习。

每当此时,我的耳膜犹如响雷轰鸣:“我们是农村中学,各种条件很差,你们来读书的目的是想升高中,升中专,要实现这一愿望,不下一番功夫是达不到目的的。为此,就要拿出很多很多时间来攻书本。因此,星期六、星期天想唱唱玩玩是不对的,应把精力集中在书本上……”这是我进入初中时班主任给的见面礼,也是他每周必讲之道。之后,我们便戴着这副“紧箍咒”与时间赛跑,冲出初一学年,迎来了初二学年。开学那天,他又给我们讲:“初二到了,这是关键的一年,我们不比四年制初中,要获得胜利,就要在去年的慕础上更上一层楼,努力奋战一年,迎接中考。”开学第二天,就发卜了“班级细则二十一条”,看:两个月回家一次,取消星期天,不准看电视,不准肴小说,等等。同学们心里在抗议。(初中作文)

老师,你要我们个个都进入中专、高中,这是你的希望,事实上是不可能的。能升上学固然好,但我们希望的.是扎扎实实掌握知识,来充实自己。

学生生活应是丰富多彩的。在周末,我想在电视机前看祖国的人好山川,肴东方之龙在改革开放中如何腾飞:我想走入社会,同勤劳的人民一块开拓新生活;我想和伙伴们欢聚,畅谈理想,搭起我们与时代的桥梁……我的班主任老师,希望你把我从习题堆里解放出来。

还我周末,我多想……

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篇6:往年高考半命题精选作文

全文共 878 字

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人们于晨曦开始行走,步伐越来越快,直至薄暮才有所停歇。到日落之时,暮然回首,望所行之路漫漫,忆沿途风景,再起身向路得最端走去。

我们一直在行走着,行走的方式不同,看见得景物也就不同。我是一个成绩混迹于中游的学生,曾生活在死板得“规矩”中——成绩平平,没有突出,没有特别爱好,整天沉浸在错题得订正合习题得海洋中,仿佛离开了笔,生活就变得更加无趣。

我们在时间中行走着,而时间也会给予我们一些“珍宝”。当我百无聊赖之时,放下手中的笔,安静地望着窗外,窗外正下着雨,那雨“滴滴答答”,唱着小曲,轻轻叩着院中的台阶。我不禁用手指轻敲窗台,同雨合奏,那是何等的轻松与情趣?

我们在时间中行走着,行走时的心态不同,则览物之情各异。朋友性格开朗,待人友好。偶尔考试失利,她从不沮丧,也不气馁。往往在努力学习下很快回归正常,甚至更好。玩游时朋友是大家的领导者,不仅自己玩得尽兴,还能带动着大家一起开心。有时弄丢的什么东西,也不慌慌张张去找,泰然处之,常说:“旧的不去新的不来也。”她在行走着,但看到的却是更多不为人知的风景。

我们在行走着,在不断前行着。我的祖父是名工匠,他年轻时用自己的手艺撑起了整个家,年老之后有用这份手艺为儿孙带来许多古老而又新奇的玩具。记得每次看祖父为我们做小摆件时,她总会和我们说一些他幼时的事,透过轻描淡写的言语,我们似乎能想象到一些那是的孩子们“面朝黄土背朝天”,却又在田地间开心嬉戏的情景。往往两三个故事过后,一只圆滚滚的兔子或一只展翅的雄鹰就完成了。我总会托着兔子端详一会,堂弟总会拿着雄鹰得意飞翔。祖父还常常为邻里做些实用的小物件,哪家踏板坏了,板凳松了,灯笼旧了,他都会帮忙修理。时间久了,大家无论什么事,都会找他帮忙,而祖父的手艺不但没有随着年岁的增长减退,倒是日益精细了。祖父用他的方式在向前走着,坚定,踏实。

这般踏实行走者还有那滔滔的江水,吹崖的风……有的走过大江南北,滋养了一方人土;有的执着着,固执地伴着时间这把锉刀磨去了山石的棱角……似乎没有什么是这些行走者做不到的。

我们在时间中行走,时间也一直在陪伴着,指导着,引领着我们向前。

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篇7:中学生爱半命题中考作文600字

全文共 867 字

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“留守儿童真凄凉,梦见父母泪汪汪......”这是一首打油诗。“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝......没妈的孩子似根草......”这是一首歌。以前,我不能理解,因为我从来没有离开过妈妈。 "Leaving children are really desolate, dreaming of parents tears ..." This is a poem."There is only a mother in the world, and the child with a mother is a treasure ... The child without a mother is like a grass ..." This is a song.I couldnt understand before, because I never left my mother.

今年,妈妈出差了。第一次,我开始了思念。

没有妈妈的早上,我稀里糊涂地出门,没睡醒,也没吃饱。我拖着拉杆书包,爬上了那条上学的斜坡小路。晨风轻轻吹,小鸟喳喳叫,妈妈的身影浮现在了眼前。

一年前,我的脚拐了,肿得像根萝卜。医生说要细心治疗,不要下地走路。那时,爸爸在外地。每天上学、放学,都是妈妈用单车来接送我。

朝阳下,妈妈费劲地推着我爬这个斜坡,步步艰难。我心疼地对妈妈说:“妈妈,歇一会吧!”“没事,很快就上去了,坐稳了!”妈妈喘着气回答。这条路好像变得好长好长。

进了校门,妈妈放下单车,又把我背了起来,一步一步爬上二楼。我却很不懂事,甩着脚喊着:“放我下来!快放我下来!”“不要动!怕什么?”妈妈似乎生气了。我红着脸埋下头,不敢看同学们的眼,但是,却看见了妈妈的白发。

妈妈把我背进教室,轻轻地放我在座位上。大家看见我包扎的脚,没人笑我,都来帮助我。妈妈擦擦脸上的汗,笑着对我说:“小子,你要减肥了!”

就这样,在妈妈细心的照顾下,在同学们的帮助下,我的学习没落下,脚伤也慢慢地好了……

妈妈,你的背是那么的柔软,你的爱是那么的温暖。在您的爱里,我是多么幸福!

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篇8:又见半命题作文600字

全文共 770 字

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风和雨总是密不可分的,就像童年和故乡的记忆始终紧密相连。

窗外忽然下起了小雨,而我也进入了梦乡。

“来嘛来嘛,我们一起做小泥人儿。”小时候,最有代表性的游戏,就是堆小泥人儿,或许可以说,就是玩泥巴。这是最有乐趣的,虽然堆得不像,但也乐在其中,特别是当泥巴弄在脸上的滑稽样子,真是让人哭笑不得。

“二楞,你干啥呢?又在玩泥巴!别把邻居爷爷刚种的黄豆给捡出来了。”我说。

二楞满脸不服气地回答我:“你说谁呢?邻居爷爷不会说我们的,要是他敢说我们,就把他那个菜园子翻个底朝天!”听了二楞这底气超足的话,我俩又开始玩起来了。

做事要有个度,而我和二楞则远远超出了这个度。我俩是出了名的“捣蛋二货”,例如把邻居爷爷家的锅拿来喂狗,用水瓶装泥巴骗奶奶喝,玩火差点烧了厨房等等,都是我们的“光辉战绩”。

最近和二愣都“闲”着,正好,奶奶叫我们去挖花生,那可真是有口福了。

我们老家的花生,那可真叫一个甜,不仅吃起来清爽可口,而且还可以做成各种风味花生。但这种快失传的手艺,也就只有我奶奶才有。

我和二楞拿着锄头跟奶奶去了田里。这田可真大,一眼望去全是花生,心里激动得不得了。趁着这个热乎劲儿,我们赶紧挖两锄头,看见挖出来的花生早已忍不住流口水。于是,我和二楞一边挖,一边吃,可以说“收获”都在肚子里,而辛苦劳作的也就只有奶奶了。

挖了一大上午,终于可以坐下休息。我、二楞,还有奶奶,坐在田埂上品尝刚挖出来的花生,这可谓是“解暑必备良药”啊!

奶奶在村里被评为最热情好客的人,碰见谁,都赶紧让他来尝尝我们刚挖出的花生。年轻时的奶奶还会喝酒呢!这不,烈日当空,奶奶拿出她的小酒壶,慢慢小酌几口,很是让我们羡慕。

雨停了,我的梦也醒了。不知为什么,眼角竟是湿的。看着食品包装袋里的怪味花生,细斟味道,果然没有童年的记忆,没有家乡花生的清甜。

我突然想念起家乡花生的味道,清甜而又美好。

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篇9:高中命题

全文共 689 字

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哈喽,大家好,我就是人见人爱,花见花开。小主人见了就爱不释手的美丽书小姐——本本。今天我要和大家来分享一下我悲惨的“书生”(前几天的历险)

当我出生后,我的妈妈就把我放到了书店的一个角落里,那里静悄悄的真可怕。我在那里等了一天,有一天一年又一年等着我的“男神”来把我领回家。终于来了,一个小男孩把我买了回家,我还以为他会对我非常好,可没想到他是一个很不要好的人,于是我可悲的“书生”就这样不愉快的开始了。

历险一:课堂“怪兽”难度(五星)第二天一早,小主人急急忙忙的整理好书包,一顺手也把我放了进去,奔

到学校开始了美好的一天,第一节课是数学课,小主人发现我在课桌里马上就手痒痒了,东看一下,西看一下,趁老师转过头的那一瞬间,以迅雷不及掩耳的速度把我翻开,并藏在数学书后面,津津有味的看了起来。

数学老师是个老眼昏花,并没有发现。第二堂课,小主人以为语文老师也是个老眼花悄悄地向我伸出了魔爪,本来正在做美梦的我拉回了现实,

并更加有味地看了起来(因为看到了精彩片段)同桌用手拍拍小主人的手,发出警告。小主人却浑然不知,老师可是个火眼金睛,找到小主人身旁,一把抽出了我,并把我用力往垃圾桶里面一扔,气冲冲的去骂小主人了。呜呜呜…小主人你别这样了,这一天我都摔了七八次了,再摔一次就会粉身碎骨的!

历险二:卫生间臭气蛋难度(六星)这件事我都不想说了,可在大家的强烈要求下我就说吧,这天小主人突然肚子痛起来,但又放不下我,就把我难到了卫生间边上厕所边看我,把我熏得快翻脸不认人了。我做他的书真是可怜,一下被抽一下背摔,弄的我像一个乞丐,想被人怎样就怎样。

我的“书生”就这样悲惨,临时有事下次再说。

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篇10:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 675 字

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我有一颗单纯的心,怎么也看不懂世俗的眼神,我有一颗爱人之心,怎么也记不得背叛我的灵魂,我有一颗执着的心,想拽也拽不回的拧,我有一颗浪漫的诗心,天真又热情。

——题记

热爱诗,我想当一个诗人,我喜欢诗如河流般地奔放,大海般地汹涌,彩虹般的绚丽,花儿般的柔美。

我热爱诗简洁隽秀,就如我热爱英俊和肌肉,我热爱诗的刻薄辛辣,就如我爱吃的剁椒鱼头,我热爱诗的短小精悍,就如我热爱着的窈窕可人儿。

其实我更爱我的生活能如诗一般的浪漫,诗一般的激情,我也爱如散文一样慢慢诠释诗里的情,画中的境,所以诗和散文都是我的热爱。

散文犹如一个门面,走进里面你会发现有许多的东西,而诗就是最惹眼的那一样物件,它停留在那里,等着你去发现。

散文是少林正宗,四平八稳,而诗则是草莽英豪,宁可抛头颅洒热血,也要亮一下手中的剑,散文和诗都是长在一颗树上的果子,却是两种味道。

我本有一怀疯癫之情,嘻笑怒骂适合我的本性,还是你们想找也找不回的童真,所以我更爱诗,更爱生活中的诗。

我们每一个人都是诗人,只是可能你是诗人的时间只是那么一瞬间,就如女人在床上的呻吟,虽然是念给蚊子听的,可是她也想念的好听,你能说她不是诗人吗。

“世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”这名诗句是出自桃花庵主的桃花庵歌,这位闻名历史的才子之首,用他最最辛辣的诗句对世俗的鉴赏力一个嘲讽,就让我也有大话西游般的梦境,游离于这个尘世的虚拟和现实之间。

我不需要老谋子“英雄”那般的鉴赏力,我只需群众的心声,我要把我生活中深刻的瞬间,放进诗坛里发酵,等到酿成一坛香,再拿出来与人分享。

我热爱诗,我自诩为诗人,只因为我有一颗诗一般的心。

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篇11:什么太棒了半命题

全文共 608 字

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随着文化的发展,经济、文化、科学都发生了巨大的变化。我们伟大的科学家不仅发明了飞机、火箭,还发明了宇宙飞船……

2008年5月12日,一场突如其来的大灾难降落在我们四川人民的身上。一瞬间,孩子们朗朗的读书声被无情地淹没了;一瞬间,孩子们的欢声笑语被废墟覆盖了;一瞬间,把人们的心联系在一起……

就在那一刻,噩耗传遍了全中国;就在那一刻,死寂打破了以往的欢乐;就在那一刻,全国人民的心团结在一起……

我们的武警、军人在听到这个消息后,在第一时间冲到第一线。我们的医生和护士,在得知这个噩耗后,他们跑到前线救死扶伤。就连我们中小学生也不忘急献自己的一份力,一份爱心!你捐10元,他捐5元,我捐8元,让全社会的人们都行动起来……今天,四川人民有了3个帐篷,明天,他们又多了几个……

而,在前线的武警、军人、医生、护士,还有志愿者们。他们不顾余震的危险,救出了一个个中华儿女。甚至连被救的人们,在被救之后,露出的不是悲伤,而是感恩的微笑,他们就是以这些微笑来感染了我们中国人的意志。

在地震将来的时候,许许多多的人把生的机会让给了他人,他们不顾自己的生命危险去挽救一条条生命……

这个阴影永远的留在了四川人民的心里,甚至留在了全中国人民的心里,它是我们中国人民团结的象征。当然,也是我们最为之悲伤的。

随着历史的足迹,我们回忆了一段段令人难忘的记忆。相信每一个中国人都永远忘不了那一天 !让我们携手共进,创造出一个中国的美好明天!加油吧!

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篇12:__让生活更美好半命题话题作文

全文共 648 字

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种花让生活美好作文

家里的阳台上养了很多绿植,可是开花的却不多。这不,秋天到了,准备播种一些花种子,希望阳台上一年四季都开满鲜花。

种花,第一步当然是准备好泥土。一般来说,外面的公园、花园里的土都可以养花。不过为了让花儿有更好的营养,我还买了一些营养土,跟泥土搭配着使用。我把之前花盆里的泥土倒出来,才发现,这些泥土结板的很严重,用小铲子使劲的敲,费了很大的劲才把它们打散。这时候才突然明白,怪不得自己养不好花,这样的土壤花儿能长好才怪了。结板,不透气,不通风,所以基本上养一阵子花儿都死了。通过捯饬这些土才明白,养花的人都说一年或者一段时间换一次盆/换土,就是为了松土,让土壤保持松弛的状态,通风透气,让根部有一个良好的生长环境。

土壤准备好了,接下来是把土壤浇透。以前浇花的时候,水是很容易从盆地渗出来的。而这个刚刚翻好的土壤,我慢慢的浇了一小壶水,竟然没有一点水渗出来。这应该才是真正的浇透了,让土壤里的每一寸土都饱饱的喝上了水。以前渗的快,就是因为土壤结板,水都从外沿流走了,而根部根本就没喝上水。

浇透水以后,放置一会儿,估计没有积水了,就把花的种子散在土壤上面。比芝麻小的种子直接洒在花盆里就行了,不需要上面再覆盖土;比芝麻大的种子洒好后要在上面再薄薄的覆盖一层土;还有一些种子在洒之前还要在水里泡泡。我买的是矮牵牛、雏菊,种子都比芝麻小,就均匀的洒在上面就行了。

好了,把种好的花盆放在阴凉通风处,太阳不能直射的地方,就等待她发芽了。

第一次种花,期待小种子快快发芽,希望能够开出美丽的花朵。

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篇13:往年高考命题作文

全文共 987 字

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经历了十七年的风风雨雨,尝过了十七年的甜酸苦辣,然而我却从来没有像最近那样,饱尝了"尝试"后的甜味。

记得一位名人说过:“爱自己是天生的,爱别人是学来的。"的确,我就是其中一个,从不懂怎样去爱别人,甚至是自己母亲。因为妈妈常埋怨我:"没良心","真不会疼人"。

有一天晚上,我看一部感人的译制片,它描写了一只小熊,为了救助它的母亲,历尽了艰险……可我连它还不如!影片结束后,我扭头看看旁边沙发上的母亲,她已熟睡了,她太累了,我的视线盯住了母亲:眼角边的皱纹比以往变细密了,鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧:为了母亲,今后我也该做点什么了。

就这样,我开始了第一次尝试。

妈妈下班回家了,我殷勤捧上一杯茶水,递上一声热毛巾,我见她显出劳累的样子,又帮她捶捶背。忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。由此我开始自责了,自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢?就这些不起眼的小事,日复一日之后,竟使母亲的眼中荡漾着光彩,心中畅通着暖流,嘴角坠满了欢笑。这时,我明白了尝试的价值,于是又增添尝试的项目:帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。就这样,母亲的脸上更增添了笑容。

后来,我又想,我从小到大,家里每年都要给我过生日,可是我怎么没想到给妈妈过生日呢?我要进行一次新的尝试,给妈妈一个惊喜,让她知道:女儿也惦记着她,并深爱着她。

我开始攒钱,攒下了平时的零花钱,就开始逛商店,准备挑选送给妈妈的生日礼物,我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲,可上面的祝词都只适合送给朋友的。我感叹了:可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在,否则那些精明的卡片制造商信,怎么没有制出专门送给母亲的生日卡呢?算了,还是自己动手吧,于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话,又买了一个生日蛋糕,一堆蜡烛,开始坐在家里等待。

那天,像往日一样,母亲拖着疲惫的身体走进门,吃饭、洗碗之后,便坐在沙发上看电视,昏昏欲睡。我轻轻走出小屋,把蛋糕蜡烛摆好,点了蜡烛,熄灭了日光灯,母亲睁开朦胧的睡眼,客厅里闪烁着一片烛光。“妈,祝您生日快乐“,我说了几句深情祝贺她的话,又递上了生日卡,母亲先是愣了,然后她笑了,含着泪笑了,在泪光与烛光的闪烁中,我深深地感到:尝试成功了,我亲爱的妈妈啊!

俗话说得好“老吾老以及人之老……"只有尊重自己的老人,爱自己的父母,才能推及、扩大到爱别人的老人,爱别人的父母。

我明白:今后迎接我的将是更多更广的尝试。

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篇14:他怎么了半命题年级下册

全文共 590 字

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玩具是孩子的大王,只要一玩玩具,孩子就高兴地不得了。正因为此事,家里有一大堆不玩的玩具,于是他决定自己去车站卖玩具。

公交站旁,玩具图书野餐垫,一元五角共八元,一个板凳立边上,一个小孩做上面。汽车火车小恐龙,突击战车和坦克,钳子米尺美工刀,大家一起去采购!

他把地点选在了公交站旁,别人问他,答曰:“在车站旁,人多,好卖。”他先把一个蓝色的野餐垫打开,平铺在地上,再把玩具和图书从背包里拿出来,放到野餐垫上,又把从家里拿来的小板凳放在垫边儿上,去附近找了几块砖头压着野餐垫,以防垫子被风刮跑,最后把包放在一边,坐在凳子上就完事大吉了。

摆好摊儿后,他坐在凳子上开始叫卖:“卖玩具图书便宜嘞!”金色的阳光,招呼着他,给他的摊位镶上一层金边。随着“吱”的一声,一辆公交车开到了终点站,他看见车上有一个小孩。下车后,孩子和他的妈妈直奔他这里(因为他选的地方在公交车站旁的一个路口。),看到了玩具后,小男孩就缠着妈妈买玩具,他的妈妈无奈,只好走上前去问价。他看到有人来问价,脸上乐开了花。最后,他们买了一本书,走了……

收摊后,他一数钱,去掉8元本钱,赚了10多元!他这下彻底嗨皮了,又蹦又跳,还差点摔个嘴啃泥。只见他乐的牙都黑了,路对面的草丛里,小花开着,小鸟叫着,小风吹着,太阳也笑得格外灿烂!很多时候,买玩具不叫痛快,只有卖出一批玩具的,那才叫一个爽!

哦,忘了说,那个人就是我!你猜对了吗?

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篇15:也是一种爱半命题作文中考满分

全文共 659 字

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爱。一个简单的字眼,却深深的体现在了我们的生活中。 Love.A simple word is deeply reflected in our lives.

雷声隆隆,上天好像发了怒,一道道带着强光的闪电从我的眼前闪过。我在学习班,距离公交车站还有一段距离。大雨倾盆,我又没有带伞。这可怎么办呢,硬闯?肯定会因为雨太大,在回家的过程中给冻着,感冒,发烧。那可不是说着玩儿的。让家长来接?那过来也得要个半个小时,肚子肯定得饿的不行。正当我拿不定注意的时候。一个声音带来了希望“奕君,赶快回家把!”原来是妈妈过来接我了。我急忙扑到妈妈的怀里。

妈妈为我披上了外套,下了楼。她撑开了雨伞,头上的雨水噼里啪啦的往下掉,但都被雨伞挡住了。这雨伞就像一个防护盾,把我牢牢地保护住,不滴到一滴水。我望了望妈妈那边,却发现她自己那边,雨水没有遮住,流在她的肩膀上,我的心理有一种酸酸的滋味。

到了车站,车很快就来了。但是可能是因为下雨,车上的人特别多。我们站了好一会儿,好不容易有了个位子,妈妈却让我坐,而她只是站着。我迷迷糊糊的,没过多久就在座位上睡着了,睡的很香,很甜。

我睁开了眼镜,车上的人少了,妈妈也坐在我的身边。只见妈妈抽了抽鼻子,看来是感冒了。我的眼眶湿润了。而此时,上天好像也被感动了,暴雨渐渐停了。我也在妈妈的呵护下,顺利、健康的到了家。妈妈也不顾辛苦,为我做上了一顿美味,营养的晚餐。那是用爱才能创造出的,世界上最美味的晚餐!

母爱是美丽的,更是幸福的。而我们,就是被这层爱的防护罩所保护,在这样的保护下,我们才能茁壮成长!

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篇16:优秀的高考半命题

全文共 821 字

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人生是为了什么?人生是为了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也许会令你彷徨,也许会令你悲苦,但它带来的,更是你的成长……

小时的我,因学业轻,父母又忙,因此,我便常常被“扔”给乡下的外公外婆照顾。也许很多人会认为,那种清闲的生活,定是十分悠然自得的,但那时的我,却并不是这样想的,炎炎夏日中没有空调,买根冰棒要走几里路,而那些孩子们在小河沟中捉鱼,我也定然不会去的。因此,每天便在那摇摇晃晃的电扇下,一遍遍地看着电视,乏味得很……

直到那天,我照样躺在床上看电视,邻居家的大哥哥从河边回来,看到我躺在床上,便敲了敲窗户,说道:“出来,我带你去放风筝。”听到这句话,我飞也似的跑出屋去,要他拿风筝出来玩。他却说道:“一看就是城里人,在这风筝要自己做!”我似懂非懂地点点头,他也不理会我,转身就从他家的围栏上抽了几根竹子,又飞也似地跑上楼,收了一件宽大的衣服,连哄带骗地从她姐姐那要来一盒水彩笔,还特地拿来一瓶亮糖纸。

风筝很快做好了,是一只小鸟的形状,他还特意的把“鸟”的眼睛涂成金色,他说这叫“火眼金睛”!

完成了这些,他捧起风筝,正准备放飞时,四周却寂静的没有一丝风声,而蛙叫却显得格外刺耳。他拍了拍我的背,说:“算了,明天再放,现在没风!”

听到这些,我也没有不乐意,毕竟我做了一个风筝呀!即使它有些丑陋。于是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒来一看,外面呼呼地起着风,于是,我边下楼边喊:“哥,起风了,起风了!”

但当我到他家门口时,却看到他的父母从上海回来了,原来,他们准备今天举家迁往上海,我有些不知所措。这是,他飞奔过来,递给我一个瓶子,里面装满了亮糖纸,他说道:“等我回来,去放风筝!”

后来,他去了上海……

后来,因学业繁忙,我便很少回去。听说他也来过,只是我不在。

如今,我在旧箱子中找到这只风筝,毫不犹豫地将它放飞了出去……“啪”的一声,线断了,那风筝也似我的童年般,逝去了,却又无比美丽,因为,它意味着我的成长……

逝去,也是一种美!

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篇17:往年高考半命题作文

全文共 713 字

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我喜欢读书,无论是诗歌、散文还是小说,都深深地吸引着我,就好像在海洋中遨游,看到那五彩缤纷的鱼儿,让我感受着另一种美。

读诗歌,在于曲调之美,更在于风韵之美。我爱婉约派,也会为那凄清、悲凉、冷落的意境而涕然泪下。就像柳永所写“今霄酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”我也喜欢豪放派,每次都会被这阳刚之气、豪迈的风格打动。如李白所写“天生我材必有用,千金散尽还复来。”让我感受到这等豪放居士如此有魅力。

读散文,在于意境之美,也不乏思想之美。散文就犹如一曲曲轻盈、柔和的音乐,犹如一幅凄美的画卷……记得,冰心在《回忆》中写到“雨后,天青青的,草青青的,土道上添了软泥,削治下却留着一片澄清的水,更开着一只雪白的花。也只是小小的自然,何至便低徊不能去?”读完,便让人陷入深深的思绪中。在散文的韵律里,我悟出了人生的真谛。

读小说,在于悬念之美,也富人情之美。我常会和小说那曲折离奇的故事情节而感叹,为人物的身世或喜或忧。读到“飞翔是沿着大地无边的梦想,因为有家才要去飞翔。”我便为了林黛玉的经历而悲伤。是小说,是它唤醒了我的灵魂,触动我的心弦。

我徘徊在书的海洋中,从中感受美的滋味。不知不觉,我竟也渐渐的置身其中……读着,读着,便读出了生命的味道……

生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放,会凋谢。可是,谁又敢说它不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如每一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。

生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样。既然我在这里,我就要让我的美丽,我的价值,留在这里,让我们自己的生命,绽放的更美丽。

生命如花,我相信,只要努力过,我的生命就会如同花儿一样,香飘四野,更会散发出迷人的芬芳……

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篇18:以什么的力量为题半命题

全文共 516 字

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鼓励的力量

鼓励是伴我们成长的一个秘籍,鼓励无处不在,只要你去仔细观察,每一件事情都有鼓励的力量

记得有一次,我在家里画一个动漫人物,我画了一个小时,只画了一个一点也不精致的头,我看了看自己的画,不知怎么搞的,我竟然低声抽泣起来,觉得这一个小时是白白浪费了。这时,妈妈进来了,问我怎么了,我哭得更大声了,吞吞吐吐地说:“你看我的这幅画,很难看吧!”说完,我又闷头大哭起来。这时,妈妈摸着我的头,轻轻地对我说:“别着急,小宝贝,慢慢画,给你三个小时,肯定可以画好的!”妈妈的话就象一串魔咒,我顿时不哭了,抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了,我感谢妈妈对我的鼓励!

还有一次,我在家门口的花园里跳绳,老师要求跳160个,可我只能跳141个。几次我都没跳到160个,我甚至想到了放弃。可爸爸对我说:“别灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢来!”我听了爸爸说的话,我下定决心继续跳,我又跳了两次,第一次跳了153个,第二次跳了162个,太好了,我终于跳到了。尽管只是勉强过了,可我相信,爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。

我生活在鼓励中,因为鼓励,使我得到了成功,鼓励无处不在,鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。

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篇19:怀念半命题作文700字七年级

全文共 738 字

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我的小学,总让我难以忘却。有人说:“你为什么不想幼儿园和中学,而要选小学呢?”我自己认为,小学是我的童年,我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中!

我上的小学比较普通,既算不上贵族,也不是什么农村的野鸡大学附属小学;可对于我来说,那就是生命的所在,意义的非凡。

我的小学不太大,只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢,也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区,附近很繁华、热闹,反而显得学校有点冷清;可实际的校园生活,我却认为更像“菜市场”!

来到早晨的校园,就被读书声声震心灵!直接上六楼,一进教室:有的同学没回来,而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克,而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内,即使科科零分的人来了,也会被群体带动得学习起来呢!

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧!人人天天带着个饭盒,走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的,每天的饭菜都会不同,而且人看了就好想吃,汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟,为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习,而是追求德智体美劳全面发展。科学教学,事半功倍。课余时间的活动,我们也是很丰富多彩的。有书法、阅读、篮球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

我在放学后,也经常去到球场打篮球。几个同学在一起玩耍、比赛。还有,还有我……

小学快乐的时光,总让人不舍,总让人想念;那段美好的记忆,就请永远埋藏在心里;快乐是短暂的,也可以是长久的;满足现在的求学生涯,那已经过去的,就让它随风而去吧!那不逝的时光和不忘的你,我想对你说一句:“小学,我想你!你的一切,你的痴迷……”

你,就像一支不朽的长笛!在我耳边响起的,是你美妙的音符和流芳的乐章!

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篇20:往年高考半命题作文

全文共 816 字

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我喜欢初秋的味道,就像枯木逢春那样的欢喜。

初秋,一种悲凉来袭的感觉,瑟冷的,遍处的黄叶婆娑飞舞,好像有一支欢乐的交响曲为其演奏,所以它们飞舞的那么欢快,但欢乐是他们的,我什么也没有,只是感觉是一首离歌给我的味道。秋来袭本来是处处及染黄,显示出一种金灿灿而丰收的律动。可是初秋的到来却与之不同,大地并没有披上那黄金甲,而是黄韵中带有些绿韵,少许的绿色及斑点,在片黄的秋叶中显得格外耀眼,萧条,瑟索占据许多,但并没有什么特别的。随手引一片秋叶,反衬的是它那狰傲的绿韵,给人一种不可掩饰,不可放弃,而带有些落寞感,寂寥。颓废的感觉。

我喜欢初秋的味道,秋风渐渐瑟过,沁入沁透整个夏季,遍布的树木都像抹上黄色的染料,连太阳和半边天都抹上了,大地在不知情的情况下,被这球的魔术师给变了一身衣服,在这新衣服的笼罩下,留下了它的味道。秋叶带上它的味道慢慢的掉落,你一片我一片的掉落,大地因此被披上了黄地毯,,漫步在上面,欣赏这秋给我的感觉,感怀使我伤愁,忳郁的只能与秋相伴,问秋,何以至此落寞?赏秋,为何为此态,出于众眼前?悲秋,怎么相与同感?读秋,此为人生。

如今秋依旧续言,怀揣着自己的悲凉与秋交谈,我懂它的意思,它似乎也懂我的意思。漫步秋色,使我更亲近它,卧于秋叶中,使我更了解它,它与我心上的交流,我明白它与我的相同点,可是它好像没有完全明白我,似乎能体现整个的我,但只有一点,它永远不会懂得,或许它也有,可是它最后是以放弃而告终的。细想,那可能是,不是已放弃告终的,而是将那种不能于秋的瑟索抗衡的力量转化成春泥,来抚育后代,让后代来带其完成那份坚持。就是同此,我与它坚持的是不同的,我是半殖民半沦陷,而它却是完全沦陷。秋的神韵只是一种过悲的标志。

清晨,我抚摸树叶的露珠,柔软,又如寒风般的刺骨,沁入我手心,淡漠了,融化了,失去了,蒸腾了。如晚秋般的落破,又如晚秋般的沉沦,无助的心情,只有一个蹒跚的背影在孤秋中活跃,与纷扰而沉沦的世界抗衡。

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