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防溺水作文优秀七年级(优秀20篇)

珍爱生命预防溺水,保护自己的生命,安全的游玩,预防溺水,小编收集了珍爱生命预防溺水作文,欢迎阅读。

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描写人生的价值七年级

全文共 956 字

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一瓶辣椒,一瓶醋,一瓶盐,可以做什么呢?如果你是一名厨师,你一定会将他们合理搭配,做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授,你一定会将它们依次组合,完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家,你一定会用那犀利的眼神看透他们,感慨人生的真理;而我,一名平凡的高中生,却有着不同的感受。

相同的瓶子,不同的内容,正因如此,才造就了不同的结果。正如我们,在刚出生时,我们都一样,眼神中充满了纯真与迷茫,对这未知的世界,充满了好奇;随着时间的流逝,我们的身心也得到了成长,我们明白了真理,知道了对错,学会了判断事物,同时,我们也有了各自的特长,有了各自的爱好,是这些让我们彼此与众不同,也正因为不同,世界才更加缤纷美丽。

在日常生活中,我们经常发现有些人在某一方面做得很好,当我们问他们时,他们常常会说:“我就这方面好,别的啥都不行。”也许你会觉得它十分谦虚,但是我们可以这样去想:这方面就是他的特长。“兴趣是最好的老师。”这句话一点也不错,一个人对一件事物充满好奇和疑问,就会情不自禁的想去钻研它,然后他就开始不懈的努力,从而在这一方面有所成就。

每个人都有特长,但是每个人的成就却完全不同,也许你会说他们太聪明,会说他们智商高,那你就错了。每一个成功的人,对一方面的事物都十分喜爱,但是喜爱远远不够,他们必须付出常人做不到的努力,才能做出超过常人的成功。“别的什么不会,只好做这件事。”这句谦虚的话,会让很多人对说话的人产生敬仰,但我觉得,在敬仰的同时,我们也应该想一想,这些人为什么取得成功?为什么自己却取得不了成功?我想原因十分简单,因为我们并没有喜爱一件事物达到疯狂的地步,也没有为这件事物付出很多的努力,这就是人与人的不同。

最后,我想告诉那些由于一度失败而心灰意冷的人,不要伤心,要相信‘天生我材必有用’的真理,每个人都有特长,只要努力,没有什么是做不到的,那些数学家,艺术家,文学家,也都是对自己的爱好不断努力,才取得了令人刮目相看的结果。“什么都不会,只好做这个。”这不仅仅是一种谦虚的表现,更是对自己的努力肯定的表现,世界上没有绝对,只有相对,只要好好努力,再难的事情也会迎刃而解。

亲爱的的朋友啊,不要畏惧前方的困难,努力向前,向着自己的爱好努力吧,实现自己的理想,完成自己的愿望,明白人生意义,这就是人生的价值

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篇1:七年级作文读书真让我着迷

全文共 577 字

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哇啦啦的雨水浸湿了泥土,瘦小的树儿轻轻地颤抖着……就这样的,芽儿一点点钻出来。

——题记

太阳刚刚升起来,一层层云又铺盖了整个天空,早晨的风夹着泥土的气息、冲凉地吹着。

我把树苗放在阳台的花盘上,再用泥土轻轻地盖过了树根……不小心把一棵树苗的树枝折断了,于是我把它种在最靠边的。

我给树苗浇水时,却常常把那棵折断了的树枝的树忽略了。每一滴水都是细心地浇洒,而最外面的那棵树在晴天烈日下渴得让人可怜,每一根枝条都瘦得叫人担心,叶子也小得让人可怜,然而,其它小树生机勃勃,每一颗树枝都那么有力。

等了好久,那颗在边上的小树才长出新的绿叶。在明媚的阳光下,小树每颗都在太阳下绿的发亮,唯独那棵小树的叶子,不是缺了一个洞,就是歪歪扭扭的,又或是显得无精打采的,我于是把一些叶子大落下来。光秃秃的只剩下两片叶子了。

终于下雨了,电闪雷鸣,雨打在街道上、窗边霹雳啪啦地响……。风一会儿把雨吹的往右落,一会儿往左斜空气也沾着雨的气息,狂风暴雨持续一天一夜……

雨停了,这些树东倒西歪,而有一棵树却深深地在湿透的泥土中扎根,丝毫没有歪斜,碧绿的叶子虽然很稀少,但树枝上钳着许多嫩绿色的点,走近一看,竟然是小小的芽儿。

我猛然醒悟到树的成长需要大自然中火辣的阳光,而不需精心照料的,这样在每一场暴风雷雨后总会生根发芽。

种树让我领悟到树的精神品质,真让我着迷

从此,我把树作为生活中的乐趣。

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篇2:七年级缺憾作文600字

全文共 632 字

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秋风渐至,树叶飘摇。

家门前有一棵老树,树的年轮一圈又一圈。它真的很老了,叶子也只剩寥寥几许,经不起风雨。于是,树便更显得萧瑟。

缺少了叶子的树,无异于没有灵魂的人啊。我这么想着,感叹着这树的残缺,不禁惋惜。一场又一场的雨,带走了树全部的绿意,它又因虫蛀而显得腐坏,我们都认为这棵树死了。

我们谁都没有在意这棵树。

可旁人注意到了,路人并未对这棵由荣转枯的大树视而不见。令我诧异的是,他们似乎不愿错过任何一个赞颂生命的机会,哪怕是眼下这棵苟延残喘、满是缺憾的树。他们站在虬干下合影,我偶然瞥见了照片的标题:残缺的美丽。原来这棵树并未错过什么,遗憾什么。只是我错过了这残缺的美丽,错过了别样的缺憾美。这棵老树何不像断臂的维纳斯?若说残缺,谁没有缺憾呢?胜利女神没有头颅,蒙娜丽莎是盲人,可她们都因自身的缺憾而散发出的独特魅力享誉世界。

树叶凋零,是为了如落红一般,沉入泥土,化为来年新叶的力量。我只着眼于盎然的绿意,却不见生命的延续。残缺并不代表美的结束,而是象征着另一种美丽的开始。

其实,人不也如这棵缺少了绿叶的老树一般吗?人无完人,可正因为我们的缺憾,让我们和他人与众不同。这样的缺憾,万里挑一。

感谢这棵老树,它让我明白生命的缺憾美,感谢缺憾,让我变成一个独特的个体,拥有独一无二的人生。完美是什么?我们带着一身的缺憾,向自已所定义的目标冲去,最后成就独特的人生。我们都有缺憾,我承认,但这并没什么不好。

风又吹起来了,更多的落叶飞舞,所有的缺憾,都是我们对生命最好的洞见。

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篇3:绿野仙踪读后感七年级500字精选

全文共 956 字

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读一本好的儿童文学,身心都能得到放松,想象得到释放。第一次接触《绿野仙踪》,也不知道是几岁了,可那聪明的稻草人,善良的铁皮人,威风凛凛的狮子,给我留下了深刻的印象,它们的奇幻冒险之旅,既让人紧张,又不会为人物的命运太过于担心,总是用最为简单的办法,克服了困难,这对于年纪还很小的我来说,是最适宜的冒险之旅了。看童话的小姑娘,总喜欢把自己当做故事里面的主人公,没有任何特长,没有魔法的普通小姑娘,要对付坏女巫,从大野狼和调皮的飞天猴手上逃命,可真不容易啊,而故事中的冒险,既满足我探险的欲望,又不会真的受伤,是我童年中难得喜欢的几部经典动画之一。拜读文学作品,唤醒了我童年的记忆,同时也再次为里面轻松而又紧凑的故事情节所深深吸引。

此次阅读,感触颇深的有两点。一是它的文字语言。由于只读得懂翻译后的中文版本,也不知道原著的语言变现是否与翻译后的中文有太大差异,只就中文版本的《绿野仙踪》说一说。全文语言还是比较简练的,人物对话简单,朴实,没有华丽的辞藻堆砌,对人物典型形象的塑造也很到位,通过事例凸显性格特征的写作手法被运用得非常好,一件又一件事情让读者感受到文中主人公的变化,彰显了人格个性,这样的写作方法让人印象深刻。其次是朴素的语言,却没有掩盖准确的表述,对于人物语言、动作的描写很是准确,如“断然地说”“忧愁地跑过去”“小心细致地看一遍”??我想,如果孩子们爱读这本书,多读这本书,其准确的语言表达,一定能起到潜移默化的作用。再一点是对于环境描写,与力求简洁的人物对话不同,作者非常愿意花许多笔墨去描写环境,奇异的翡翠城,笀奇金人和温基人特有的打扮,华丽的宫殿,脆弱的陶瓷城,险峻的悬崖山巅??为读者构建了一个奇异的世界,充分调动起所有的想象,进入书籍中的世界,这也正是童话的魅力所在啊。

第二,就是本书最为打动人的地方,就是一路上伙伴们的情谊以及各自的成长。这部被誉为“西方《西游记》”的童话书,其中一路的艰难险阻,一路的相互扶持,不仅让我们感受到了朋友之间的珍贵情谊,也鼓舞着千万读者,我们渴求的东西,其实一直都在我们身上,只是有时候我们不知道,不去使用它,不去锤炼它,也就不知道自己能够做到何种程度。

重拾儿时的感动吧,让我们的双眼重新燃起奋斗的火焰,让我们的双脚重新灌注前进的力量,为了理想和目标,追吧!

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篇4:七年级作文无用600字

全文共 923 字

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中国的一个教师团访问日本大学,发现日本大学生不仅有繁重的课本知识,还要学习农业、艺术等方面的知识。一位中国教师问出了那句经典的问题:“这有什么用?”日本教授回答:“我们不仅传授知识,更重要的,是教学生生活。”

这个例子大概可以很好地解释“在大学里做一个农夫”有什么用的问题——教育不仅在于知识,更在于生活的技能与态度。“不务正业”的无用之后,往往可以是生活中最有用的技能与态度。

老子提倡以柔克刚,无为清修,用在当今社会也同样给我们以深刻启迪。“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,与其刻板功利地死磕书本,不如放学生回归土地回归自然,回归本真。在耕耘花草的时候,我们不谈分数,不求功利,只用心耕耘足下的土地,聆听锄头奔向土壤时生命最本真的呼唤,任由它荡涤我们早被世俗尘封的心灵。

无用之用,用在无用。太多的功利会遮蔽我们的心灵,磨损生命本该拥有的样子。教育中最可贵最有价值的实践活动并不在于收获了多少可以实际衡量的财富与人脉,而恰恰存在于一些看似不务正业的生活体验之中。正如那位日本教授所说,最重要的不是知识,而是生活本身。

在生活中,无用之处往往闪烁着最智慧的光芒与最动人的光辉。

或许在早晨起来时,我们可以少些对工作学习的念叨,多享受清晨微风抚弄大地的情致;在周末,我们不必埋首于桌前忙着业绩与分数,而是骑行至郊外,领略路边悄悄向上的小树的生机;在课堂上,我们不会拘泥于文言文的背诵默写,多谈谈苏轼在逆境中仍阔达向上的乐观,多谈谈翻译大家许渊冲如何将中国古典诗词翻译得连外国人也为之动容。

这些时候,工作对我们来说不知识薪酬,学习对我们来说不只是分数。这些看似无用的,都是我们生活的体验,并最终构成我们的生活。

洋务运动开办新学堂时增设算术课与机器制造课,当时的大臣和百姓也大多不理解:这有什么用。可是,正是由于这些当时的“无用之学”才开创了中国近代化的开端,而如今,这些知识技能也成为人才的必备素质。

历史的滚轮不停向前,我们的思想观念也要及时更新换代。无用之用,用在无用。少一些功利的追逐,多一些对生命本身的思考,多听听心灵发出的拷问,多向生活本身求答案,或许“这些都有什么用”的问题会少很多。

无用之用,用在无用。无用是生活的馈赠——馈赠一方净土安放灵魂。

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篇5:防溺水学生作文

全文共 357 字

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前几天,在我们家附近的贾鲁河里,有几个大哥哥不幸溺亡了,听到这个消息,我心里好难过!我非常庆幸的是在家里爸爸妈妈经常教育我和弟弟不能私自去河边玩耍,在学校老师也是不止一次教育我们预防溺水的知识:“六不”和“一会”。“六不”包括:一,不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏。二,不擅自与同学结伴游泳。三,不在无家长或监护人带领的情况下游泳。四,不到无安全设施水域游泳。五,不到不熟悉的水域游泳。六,不盲目下水施救。“一会”是:学会基本的应急自救求助,和报警方法。

如果小朋友真的想游泳的话,可以让爸爸妈妈带上自己去正规的游泳馆游泳,千万不能和小伙伴私自去河边嬉戏游泳。俗话说不怕一万就怕万一,就像那几个大哥哥一样,他们也没有想到会发生这样的溺水事件。

所以同学们,我们一定要吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,从我做起!

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篇6:七年级滴水作文600字

全文共 827 字

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嗨,大家好!你们知道我是谁吗?哈哈,猜不到吧,还是让我来告诉你吧!我就是一滴珠,一滴小小的水珠。

我来得确实有点儿突然,一阵阵湿润的山风吹过,一缕缕轻盈的云雾飘过,春雨就悄悄地来了,“淅沥沥,淅沥沥……”春雨敲击着一个个奇妙无比的琴键,弹奏出一首又一首优美的乐曲。不一会儿,雨停了,圆圆的我就诞生了,我站在小草姐姐的身上,不停地滚动身体,好奇地四处张望着。“哎呀,不好。”只听见扑通一声,我一不小心就从小草姐姐的身上跌落了下来,我掉到了小溪里,在小溪里,我看见了成千上万的小伙伴,我们汇集在一起,变得强大起来。

我和小溪哥哥一同向前奔流着,突然,几个可爱的小朋友进入了我的视线,只见他们把一艘艘纸折的小船放在小溪里,我高兴极了,托着小纸船飞快地向前奔跑着。跑着跑着,我来到了一块草地,小草们尽情地吸收着水分。

不知走了多久,我们又遇到了好几条小溪,我们汇聚在一起,成了一条小河,又获得了更强大的力量,我们带动木船在水面上航行,小鱼和我热情地打招呼,小蝌蚪成群结队地在水里自由自在地游来游去,有的在水里互相追逐打闹;有的卧在水底休息;有的三个一伙,五个一群聚集在一起,好像在说悄悄话;还有的藏在水草后面,好像在玩捉迷藏。不知不觉中,我们来到了果园,两旁的果树尽情地吸吸着水分,吸饱水后,果树立马变得精神抖擞。

走着走着,几条小河又汇集在一起,汇成了大江,我们团结在一起,获得了无尽的力量。我们托着沉甸甸的大铁船航行,人类利用我们发电,许多条鱼儿依赖我们生存,我们是多么的自豪啊!我们咆哮着,不断地向前奔腾着,我抬头望着湛蓝的天空,一朵朵白云悠闲地飘荡在空中,悠然自得地散着步,太阳公公在天空中露出欣慰的笑容,小鸟在空中津津乐道地谈论着旅行中看到的好风景。

穿过森林,越过高山,经过山村,路过城市,终于,我到达了目的地――海“大海,我来了。”我纵身一跃,投入到了大海的怀抱。浩瀚的大海无边无际,我在大海里又认识了很多新朋友。我不停地在大海里翻腾,掀起一波又一波大浪。

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篇7:七年级绿萝的作文600字

全文共 696 字

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我对植物很好奇,于是妈妈买了一盆绿萝,让我养着,妈妈说你可要好好照顾它,我答应了。

第一天,我给绿萝浇够了水,我想,我一定要把绿萝养的好好的,希望绿萝能快快长大,为我们家里净化空气。希望他能抽出更多的嫩芽。

第二天,我一大早就去看绿萝,没想到绿萝的一个叶子尖黄了,我想可能是水浇得太多了,于是我去请教妈妈。妈妈说确实如此,应该给他浇一小杯子水。而且也不能常常给它浇水,这样它会被淹死的,我建议你还是每隔四天给他交一次。噢!原来养绿萝也有条件,我看见绿萝在阳光的照射下,活力很充沛,在微风吹拂下抖动着。

第五天一大早,我早早起床去给绿萝浇水,惊喜地发现绿萝竟然抽出了一片嫩叶子。我觉得养绿萝是一件很有趣的事情。过几天,我感觉养绿萝不有趣了。我过个半个月都没给它浇水了,今天我爸回来问:“洋洋,把你的绿萝拿过来,让我看看,绿萝长得好不好?”我马上跑去阳台拿,发现绿萝的三片叶子已经黄了,绿萝快枯萎了。妈妈过去一看,说:“当初是谁交代要好好照顾绿萝的?”我说:“是我。”妈妈说:“既然你已经交代过要好好养绿萝,那你为什么又迟迟不给它浇水呢?还害他枯萎了。”我说:“我忘了,我以后一定给绿萝好好浇水,”我看着枯萎的绿萝,它好像在说:“小主人,我都连着十五天没喝水了,你能不能给我再浇点水呀,我都快渴死了。”我马上拿来半杯水给他倒上,一眨眼的功夫,水被它喝了个精光,它太渴了,于是我再给他倒上半杯子水,它还是没喝饱。这次我又给它到了一杯水。这次他没有把水喝个精光,表示他已经喝饱了。

第22天,妈妈早早把我叫起床,说:“恭喜恭喜!你的绿萝又长了两片叶子,”我马上去看,并给他浇了些水。就这样,我的绿萝就养成了。

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篇8:中秋节的所见所闻七年级描写日记

全文共 585 字

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同许多人一样,今年八月十五,我对着圆圆的月亮发出了赞叹。黑得如墨渲染过一般的天空,散发着丝丝神秘的气息,一轮淡雅的月亮如同披了一层轻纱一般高挂天空,让人无限神往。

在我看来,月亮是神圣的,它用浅浅的月光打破了黑暗的沉寂,带领着无数绚烂的星星在黑暗中绽放。这次的八月十五,虽没有很多星星,但是,一轮圆而飘渺的月亮已经使整个天空变得更加动人了。

我漫步在小区里,因为黑夜的缘故,一切都成了黑色。原本绿色的竹子也变成了黑色,我站直身,一轮明月刚好在一条竹枝上方,迷人极了。圆月犹如一个仙女,她有着洁白如玉的皮肤,身着浅-纱衣,纤细的腰肢,头上还有着清新的桂花发簪。她小巧玲珑 身躯倚在竹枝上,顿时月亮变成了一位美丽的仙女。

再向前行,我来到了一辆自行车旁,原来用油漆刷亮的蓝色自行车此时也变成了黑色的。我缓缓蹲下身,一轮明月刚好坐在椅座上,这时,圆月像极了一个可爱又调皮的小孩,他正在笑嘻嘻地骑着自行车。车上,那个可爱的小孩穿着一件浅-的短袖衫,一条深-的运动裤,一双黄白相间的球鞋。他那充满活力的眼神注视着前方,有种坚持不懈的动力。

接着,我俯下身看到了正在休息的月亮;我跳起来看到了站在房顶上的月亮;我左右移动身体,看到了翩翩起舞的月亮……

神秘又迷人的月亮高挂天空,它的样子百变又绚丽,它的色彩淡雅又明亮,它的面孔沉默又迷人。

今年,同样八月十五,我却赏到了比以前更别有风味的月亮!

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篇9:名人传读书笔记七年级

全文共 912 字

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“我称之为英雄的,并非以思想或强力而雄的人而只是一些心灵伟大的人。”这是罗曼罗兰曾说过的一句话,他这样的一句话,充分表明了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位传奇形象,一本《名人传》让我领悟到三位的境界,感受到三位的灵魂。

“竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王位,也不要忘记真理。”在这些英雄行列中,罗曼罗兰把首席的位置给予坚强而纯洁的贝多芬。鲁特维克·范。·贝多芬,他出生在音乐世家,但他命运却不像我们所听到的“音乐世家”那么美好,从小丧母,而精神也一度错乱。不过,他对音乐的喜爱却从未改变,他思念故乡,热爱祖国,当战争爆发之时,他怀爱国情绪创作了《行军曲》和《我们是伟大的德意志民族》,但上天赐于他的命运一次次捉弄着这位伟人,当他开始对生活充满信心之际,他听力却渐渐衰退,但他却从未屈服。怀着耳聋的折磨,他创作了一篇又一篇不朽的乐章,流芳于世。当他在舞台上成功演奏时,尽管他听不见那欢快的掌声,但他的灵魂在舞蹈。贝多芬——一个不幸的人,一个由贫困、残疾和痛苦铸就的伟人。世界没有给他快乐,他却为世界创造了快乐。

然而,米开朗基罗的命运也并非美好,出生在脾气暴烈的法官家中,与贝多芬同样,年幼丧母。起初米开朗基罗热爱美术,但不久便厌恶。一次机会让他接触了古文化,热衷了雕塑,从此他的雕塑生涯就此展开。但是上天一次又一次的捉弄他,社会的黑暗,宗教信仰,家庭的无理索取,敌人的挤压,教皇的一次又一次命令,让这样一位固执,具有天才智慧的人备受折磨,但他依旧朝着自己的信念努力。

托尔斯泰也依然没能逃脱“命运”,但他同样以惊人的毅力,创作了一篇篇不朽的文章。

在这三们人中,我对贝多芬的了解少许多些,但看了书之后,我对他们的精神感到佩服。或许我无法理解他们的思想,但我却被他们的灵魂所震撼。那一小小的伟人用他们精神,用他们的生命,为我们留下历史气息。我不知该怎样来评判你们只能用佩服,或是偶像一词,你们用神圣的心灵辐射出一种生命力和爱,为家人、为社会、为理想、为自由、为灵魂……

《名人传》很快就看完了,感触之深。“人啊,应当自强不息”罗曼·罗兰用心灵的感情为我们讲述三个伟人,从此一种精神环绕在我身上:坚强,坚持,他们是自由与正义的奋斗者。

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篇10:写手机的七年级

全文共 600 字

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在几十年之后,手机将是一个万能的存在。

人们离不开手机,手机是一个人的身份证,看到他的手机之后你的手机会自动记录那个人的信息。当然有些人的身份特殊你只能知道一小部分他的信息;而又因为一些人的身份特殊可以查到更多信息。现在,如果你的手机掉了可是一件很麻烦的事,你手机里的信息很容易被盗走。不过将来你根本不用担心,买只新手机,输入密码,就能把旧手机里的信息全部转移到新手机里,你旧手机里个人信息就全部清零了,完全不用担心信息泄露。当然,你也可以通过定位找回丢失的手机。

手机的形态也是千奇百怪:有些是身上的衣服,有些是一个小饰品,有些是水……在那个时候没有银行,你的财产都在你的手机里,一些小钱手机会自动付款,你不可能赊账,在你欠款太久时手机会强行支付欠款。你想要交朋友的话,手机会帮你找到那个人的信息并传达你的意愿。在你们正式交友之前双方会用虚拟人来个见面,如果双方都同意交友了才算正式交友成功。如果你没有信心让对方满意,手机会结合对方的各个方面做出一个虚拟人来让你练习练习当然也仅仅只能练习。

不喜欢运动的人可以在家里使唤虚拟人去做。如果你想去旅游又不够时间,可以让你的虚拟人去。他可以直接到达那个地方,而且他看到、听到、闻到、触摸到的以及他的感受你都可以感受得到。你如果想体验一把电影里的情节,手机也同样可以做到你可以选择不同的人物当。这样手机可算能带你走遍世界了。

带上了手机你看到的世界会更加多姿多彩!

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篇11:小学防溺水主题

全文共 694 字

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在这些画面中,让我们了解到了在我们嘉兴一些地方,每年有学生死于溺水事故。在20__年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。

同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

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篇12:最新七年级朝花夕拾读书笔记

全文共 701 字

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当我捧起鲁迅先生的著作《朝夕拾》开始细细品读时,发现了一种奇妙的感觉,如小桥流水般沁人心脾

《朝花夕拾》这本书主要讲了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,对那些难以忘怀的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了清末时的生活画面。举几个例子吧:《故乡》中生动地写了鲁迅和闰土的童年,鲁迅家条件不错,但他没有自由;闰土家很穷,他拥有自由,可却向往过上好日子。

长大后,两人才发现自己与对方之间隔着一层厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,则通过对茶馆主人老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事,反映出了愚弄人民的罪恶行为和革命者那无私的献身精神。从这两个事例来看,我们都看出了旧社会的黑暗与不公平的评判。

相比之下,我们现在过上了衣来伸手,饭来张口的美好生活,相比之下真是天壤之别。坐在干净明亮的教室里学习,有点同学还不完成作业,有的还甚至不肯做作业,想想真是不应该啊!现在的我们没有不公平的法律,我们没有提心吊胆的生活,我们没有饥寒交迫的日子,我们也没有外强的侵略。

我们有的是丰衣足食的日子,让老百姓心安理得的生活,强大富饶的国家我们在这二十一世纪过得无比快乐与甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪儿玩,想干什么,这些都是微不足道的小事,动动手指头就能实现。但假设放在鲁迅小时候那个年代呢?能实现吗?

不,很难实现。对于富有的大户来说,可能可以,但对于穷苦的人家来说,能填饱肚子就不错了,何来的去实现那些根本不敢想的愿望呢?如今我们应该体谅父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?说不定连书都没法读。

《朝花夕拾》这本书是对逝去岁月的回忆,无比悲伤,却又让人无奈。时而喜悦,时而不乐,让我记忆犹新。

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篇13:描写难忘那一刻七年级

全文共 720 字

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在实践基地五天的集体生活即将结束。在这四天中,我们在欢笑中得到了启示,在玩耍中受到教育,还学会了许多指示,真是受益非浅呀!周四的晚上,我们开了一场意外深长的总结会。

晚上,同学们陆陆续续地来到教室,教室里的说声、笑声始终不能停止。这时,老师进来了,教室里立刻变得鸦雀无声。总结会开始了,白华首先说了自己的心得体会,她说:“在这里,我们离开了母亲的怀抱,无论做什么事都得靠自己……一个同学谈了自己的感受,二个同学谈了自己的感受,三个同学谈了自己的感受……

这时,不只是一股什么力量,使我的手也慢慢地举了起来。“在这里,我们衣来伸手,饭来张口,如同一个娇生惯养的“小公主”,而在这里……。“这时,妈妈那慈祥的面孔浮现在眼前,妈妈那对我无微不至关怀的情景出现在脑海里,我的鼻子酸了,眼泪也直在眼眶里打转。俗话说:“男孩有泪不轻弹。”我虽然是女孩,但我也决不能哭,要是哭了就太没出息了。想着,我再也控制不住自己的感情,眼泪夺眶而出。当时许多同学都流泪了,我竭力控制自己的感情,让自己不哭,我终于不哭了。马添翼的一句:“如果面临这么点挫折就掉眼泪的话,那将来怎样走向成功的道路呢?”使我感触最深。同学们都鼓起了热烈的掌声,我又控制不住自己的感情,流泪了。老师也被大家的话所感动。老师可能是为了让大家不再伤心,又让同学们讲了许多有趣的事。

王守一说:“我最留恋这里的饭票,仿佛回到了六十年代。”当时同学们又哭的,有笑的,场面十分感人。又有许多同学说了自己的体会。

总结会结束了,同学们怀着个自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1点半左右,我们迈着沉重的步伐上了汽车,就在汽车开出校门的那一刻,我多么希望车子能停下来,希望时间能停下来,让我再多看一眼那美丽的校园。

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篇14:我的烦恼七年级下册作文

全文共 696 字

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在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

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篇15:七年级家风的作文700字

全文共 736 字

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俗话说:“国有国法,校有校规,家有家风。”我们家的家风有点独特。听完这句话你可能忍不住会问:“家风能有什么独特的呢?”我家的家风既不是简单的一张字条,也不是厚厚的一本书;既不是寥寥无几的几句话,也不是什么高谈阔论。我家的家风是父母的言传身教。

美国的第一任总统华盛顿小时候得到了一把锋利的小斧头,在他父亲外出时,小华盛顿独自一人待在家里。因为无事可做,感到无聊透顶,突然,他想起了他的小斧头。他想:这把小斧头到底锋利不锋利呢?好奇心驱使着他,他来到了后花园,对园中唯一一棵樱桃树下手了,不加思考便用力砍了下去,只听“咔嚓”一声树被砍断了,就在他高兴之时,他的父亲回来了。完了,那可是父亲最喜欢的樱桃树啊!爸爸一定会骂我的,我惨了!不出所料,他的父亲一看见那砍倒的樱桃树就大发雷霆:“是谁干的?”诚实的小华盛顿将事情的来龙去脉都告诉了父亲。父亲听了不但没有打他,反而把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事上我知道了华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,就是因为有良好的家风耳濡目染。

我的父母总喜欢利用闲暇时间看书,他们深刻地体会到,知识就是力量。渐渐地,他们热爱读书的品质感染了我。小时候,妈妈费尽心思,用尽“千方百计”让我学会阅读,为了让我融入阅读的氛围,妈妈经常带我去书店看书。可是想要养成读书的好习惯确实不太容易。平常我在书店里总被那些形形色色的人和事吸引。看书心不在焉,在书店里走来走去,妈妈像个没头苍蝇一样跟着我转。就这样的“看书”方式持续了很长一段时间。她看在眼里,急在心里。每天晚上,妈妈和爸爸看看书,我自娱自乐。但他们看书时总发出笑声和怪异的表情,逐渐吸引了我,渐渐地,我加入了他们的读书队伍,慢慢地便养成了习惯。

这就是我的家风——阅读求知之风。

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篇16:七年级海底的作文600字

全文共 591 字

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同学,你去过青岛的海底世界吗?我有幸在去年的暑假里去游玩过。

那是一个细雨蒙蒙的清晨,我们一家人坐着旅游大巴,来到了这个美丽的城市,迎着凉丝丝的海风,我的心情无比的惬意……

到了海底世界的大门口,满怀激动的心情,我迈进了这神秘的世界。“哇!这简直是一个魔幻世界!”我不禁惊叹起来。展览馆四周全是玻璃墙壁,上面,左面,右面,到处都是五颜六色的鱼,在不慌不忙的游着,还有几只巨大的鱼不时的游到玻璃墙边,其中有一只鱼长的竟然和《海底总动员》里的主角布鲁克斯一模一样!

我们慢慢地向前走着……

哎呀!一只大鲨鱼游过来啦!看到大鲨鱼的我无比恐惧,它的圆眼睛恶狠狠的瞪着我,我真害怕它把玻璃撞碎,吃掉我呀!但我又知道这是不可能的,我在心里暗暗笑自己的胆小。

我们继续向前走着……

快看那只大海龟!它正扇动着手脚,四处游着,真滑稽呀!别看它笨手笨脚的,其实它是游泳健将,速度可达每小时29千米呢!

我们继续向前走着……

“哇!真可爱!”一对企鹅一摇一摆地走着,看看这里,瞧瞧那里……

看!海豹和海狮在水里自由地玩耍着,它们还在训练师的指示下进行转圈、倒立、顶球,溅起了朵朵水花,引来了观众的喝彩和阵阵掌声,真是精彩极了!

不知不觉,我们已经参观完了海底世界,马上就要离开了,走出海底世界的大门,天气转晴了,温暖的阳光洒在我们每个人的身上,我挥挥手,说“再见了,海底世界!”海底世界也仿佛在向我招手,欢迎我下次再来……

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篇17:防溺水安全致家长一封信怎么写

全文共 397 字

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尊敬的家长朋友:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到

“六不”:

不私自下水游泳;

不擅自与他人结伴游泳;

不在无家长或教师带领的情况下游泳;

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

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篇18:描写难忘那一刻七年级

全文共 798 字

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在随时间成长的过程中,有许多的记忆都被我淡忘了,然而有一段记忆是我无法抹去的。

那是一个漆黑的夜晚,天空中没有月亮,只有几颗微亮的星星在照耀着整个宇宙,向我迎面吹来的风冷得我直打寒颤。但是那却是一个夏天的夜晚,在那天的晚上,我听到的是祖母逝去的消息。祖母离开了我,这是怎样的哀伤呢?我已经不能够用语言来表达我当时的情形了。那是我最难忘的一刻,是我无法抹去的记忆。

很小的时候,爷爷和奶奶就一起离开了我,然而那时我太小,什么都不懂。因此我的印象就不是很深刻了,但是,祖母的离开让我十分伤心,因为他对我的疼爱只会多不会少,祖母的离开让我怎么都忘不了。

祖母十分善良,对待小孩非常的好,从不打骂小孩,然而她又十分勤劳,年龄都已经很大了,可是干起家务活来还非常的厉害。

由于妈妈长期不在家,就把我交给祖母来照顾我,于是在小学六年的时间里我都是和祖母一起过的。

在这六年里,祖母脸上的笑容一天也不会少过,她总是微笑地坐在家站口,等待着我放学归来。每当我回到家中,祖母就会为我准备了许多食物,她总是害怕我饿着或冷着自己,天气冷了,提醒我要多穿衣服,害怕我生病。然而她都没有为自己着想过,总是把最好的留给我。

时间不饶人,很快一年接着一年过去了,祖母也渐渐变老了。很快就要上初中了,妈妈就把我从祖母身边带走了,所以与祖母相处的时间也越来越少了。

祖母的年龄大了,身体也越来越不好了。果真在我刚上初一的那一年,祖母就离开了我们。

当听到祖母逝去的消息时,我急忙赶回家中,但是一切都来不及了,祖母已经安祥地躺在那里一动不动,但是我却什么也不能做,只能跪在祖母那里一直哭个不停,我知道就算眼泪流干了也都不能停止我的悲痛。这时我的脑子中浮现出与祖母一起呆过的快乐时光。

在那样的一个夜晚,我失去了爱我的祖母,让我还来不及说上一句话就残忍的带走了我的祖母。

这将是我最难忘的一刻了,这一刻尽管是如此的短暂,但是也不能抹去在我的脑海中的记忆。

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篇19:以留下为题的七年级

全文共 788 字

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大雁划过天际,天空未曾留下任何痕迹;蜻蜓点水,也不过是点点涟漪随波散去;人走过了泥泞,却留下了生命的足迹,见证了奋斗的历程……

正值一生中最辉煌的时刻,却不幸的患上了不可医治的疾病,导致肌肉萎缩,全身瘫痪。不久,又失去了说话的机会,全身上下只剩下三根手指头可以动弹,病魔无情的折磨着他,一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。这一切的一切的,就如同一道又一道不可逾越的障碍。但是,霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹,留下了脚印。哪怕是遍体鳞伤,他依然做到了,虽是无声,却仿佛拉近了与心的距离,让人们感到的是执着于对生命的渴望。

他,成为了生活的强者。

才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的.欢乐,过着无忧无虑幸福的日子,可是,一场突如其来的疾病,却让她失去了他本该拥有的。他失去了眼睛,无法正常的欣赏世界;失去了耳朵,无法正常的聆听大自然的话语;失去了嘴巴,无法正常的与别人沟通。这一切的一切,就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。但是,海伦凯勒并没有因此而一蹶不振,它努力,它奋斗,学会了用手“看书”,用心“聆听”,留下了脚印。经过百次挣扎,终于寻找到了另一个境界,并且创作了《假如给我三天光明》。

她,让命运低下了头。

对于一个音乐家来说,最大的痛苦莫过于失去了双耳,然而,贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。他的一生,是悲惨的一生,是充满磨难的一生,也是挑战命运的一生。他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨,数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。这一切的一切,就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。但是,贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望,他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌,留下了脚印。终于,让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。

他,扼住了命运的喉咙。

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篇20:七年级我的动物朋友优秀

全文共 391 字

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动物是人类的好朋友,因为它们无处不在,和我们的生活息息相关。

我的动物朋友是一只猫,我给它起名叫布丁。布丁长得非常可爱,它那黑宝石般的眼睛水汪汪的,全身是白色的绒毛,摸起来毛茸茸的。

布丁特别淘气。有一次我写完作业后发现它不见了。突然我听到“喵喵”的叫声,我走过去,发现它把妈妈的衣服扒了一地。我看见之后连忙把衣服放在衣柜里,把它抱走了。说它淘气吧,的确是啊,要不怎么会扒妈妈的衣服呢!

布丁既胆小又勇敢。它见到了小虫子就马上躲到我的身后,但它又是那么勇猛,只要见到老鼠,就瞪大眼睛随时进行攻击。

布丁平时也有些贪吃。它只要看见我和弟弟在吃饭,就跑过来围着我们转圈。我刚给它一条鱼不一会儿它就吃完了,它吃饭的时候常常逗的我们哈哈大笑。

布丁最喜欢让我给它整理毛发,像个爱臭美的小姑娘,每当我摸它的毛发时,它就躺下来,四脚朝天很享受的样子。

这就是我的好朋友布丁,它给我带来了一个难忘快乐的童年。

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