蜜蜂范文(通用20篇)

读过秦牧的《蜜蜂的赞美》后，我得到了很多启示。其中印象最深的，要从蜜蜂的博采谈起了。 蜜蜂的博采，是很值得我们去学习的。它的辛勤，可以从一个有趣的统计里看到。“一只蜜蜂，要酿造一公斤的蜜，必须在100万朵花朵上采集原料。”读到这里，我受到了很多启发。 蜜蜂是这样博采，世上的一切，不都是这样的吗?那宽阔的大海，是由许许多多的河流汇成的;那漂亮的高楼大厦，也是由许多不同的建筑材料组成的。 大自然是这样，我们吃饭也是这个道理，只有各类的菜都吃一点儿，才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品，摄取的营养就会不均衡，时间长了，身体就会生病。

我们读书更是这个道理，只有博览群书，才能吸收各方面的“营养”。鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出甜美的蜜来，若叮在一处，就非常有限、枯燥了……”这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点，有些同学只爱看童话书和神话书，获得的只是幻想知识，说话办事总是不实际，带点儿小孩的味道，让人觉得幼稚;而只看侦探小说，便只了解侦探知识，只会纸上谈兵;只看历史方面的书，掌握了历史知识，但对高科技的东西一无所知，也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿，像蜜蜂采蜜那样，吸收每本书中最甜美最上乘的东西，才能文理兼通，全面发展。

我愿做辛勤的小蜜蜂，在知识的百花园中翱翔

每当金灿灿的油菜花盛开的季节，我们就会经常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而过。它们毛茸茸的身体上面有着和老虎一样的纹条，翅膀好像镀了一层黄金那是老天给它的恩赐。它的尾部携带着一把尖尖的毒刺，好像时刻在防御着敌人夺走自己辛勤的劳动果实，不断移动的触角仿佛一座雷达随时在探测着敌情。

我带着对蜜蜂的喜爱走进教室，却看见我班的调皮大王罗启华正在玩弄着金黄色的小蜜蜂。一会儿让它表演“跳水”（从课桌上往地下跳），一会儿让它表演“走钢丝”，最后还用各种笔给它“染色”。可怜这只刚出生不久的小蜜蜂，早已被罗启华这个“大恶魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了，急忙跑过去阻止他，因为它只不过是一只善良、弱小、无助的小蜜蜂呀！

我专门抽了个时间上网查了蜜蜂的资料，更让我对它产生了敬仰。资料显示，当有敌人来破坏它们的家园时，所有的蜜蜂就会一起加入到战斗中去，蜜蜂的毒刺连着内脏，当刺到敌人时，自己的内脏也会被拖出来，可它们却倒下一批又冲上一批，前赴后继，直到敌人曝尸荒野。这种悲壮的牺牲自我来保卫家园的精神真是可歌可泣！

蜜蜂这种保卫家园的精神值得我们学习，看到这些可爱的小精灵，我们怎能再伤害它呢？

蜜蜂，在我们学校的花园里随处可见。它每天早起采蜜，修筑峰槽的本能无人能敌，领我是佩服！为了更深入地了解蜜蜂的生活习性、外貌特点，我写一篇关于蜜蜂的科学论文。

蜜蜂，它的属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，颜色黄褐色或黑褐色，天生生有密毛。蜜蜂头与胸几乎同样宽。蜜蜂触角膝状，复眼椭圆形，有毛，口器嚼吸式，它后足为携粉足。两对膜质翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫腹。

蜜蜂幼虫，蜂王幼虫又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成约3日龄的幼虫体，一生食蜂王浆长大，也是蜂王浆生产过程中的必然产品或副产品。蜜蜂是有毒的，这种毒叫做蜂毒。蜂毒是一种透明液体，具有特殊的芳香气味，味苦、呈酸性反应，pH为5、0～5、5，比重为1、1313、在常温下很快就挥发干燥至原来液体重量的30%～40%，这种挥发物的成分至少含有12种以上的可用气相分析鉴定的成分，包括以乙酸异戊酯为主的报警激素，由于它在采集和精制过程中极易散失，因而通常在述及蜂毒的化学成分时被忽略。

蜂毒极易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在严格密封的条件下，即使在常温下，也能保存蜂毒的活性数年不变。2013年3月，美国科学家宣布，可以利用在蜂刺毒素中发现的化学物质毁灭艾滋病毒，防止艾滋病传播，但又不伤及周围正常细胞。

关于蜜蜂身体的其他秘密，我在以后的研究中，将继续观察、总结。

[观察蜜蜂小学生作文

我好想变成一只小蜜蜂蜜蜂。它为人们无私的奉献，每天早早地为人们采蜂蜜，看着蜜蜂采来的蜂蜜，金黄的蜂蜜在阳光的照耀下，闪闪发光，如珍珠一样美丽；一闻，那香味让人陶醉，飘飘然。但又有谁会想到在这蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤劳动啊！

现在的学习，像一个沉重的石头，压在学生的背上，让学生喘不过气，我多想抛掉这块石头，变成小蜜蜂，过着无忧无虑的生活，即不会考试，又不会写功课。但是，我得负起这个责任啊，爸爸妈妈把我养大，不是为了让我以后长大为他们增加光彩，有出息。 如果我变成了小蜜蜂，我会自由自在地到一个无人知哓的世外桃源去过日子，在阳光下飞舞，采着蜂蜜，微笑着抚摩花瓣，没有功课和考试，用自己的劳动成果来生活，可这只是梦想，怎么可能实现呢？ 有时候，我被学习这块石头压地受不了，想放松放松但妈妈老是生气地把遥控器夺过来，严肃地问我；“想 看电视？做完功课没有？”于是我低下了头，妈妈把头一别，没做完功课不许看电视。妈妈啊妈妈，您可知道 女儿已经被学习给折磨地受不了，你为什么不疼我一下，我只需要5分钟的休息时间，让我放松一下，好么？

我多想变成一只小蜜蜂，这样就不会给妈妈丢脸，不让她看见别的孩子，就拉拉我，羡慕地说；“看！别人 的孩子多了不起，再看看你，一点也没有出息！”妈妈，你不要光想到我的缺点，多想想我的优点啊。 妈妈现在对我挺好了，但是学习的负担让我更加渴望变成一只小蜜蜂，为人们采蜂蜜……

[我想变成蜜蜂作文

陈澍纬

有一次上课，一只蜜蜂飞进了我们的教室。

记得那天，上课的音乐叮叮的响了，大家匆匆跑回教室，做好上课前的准备，老师也慢慢地走了进来。

刚上课没一两分钟，一只蜜蜂不知何时嗡嗡的飞了进来。一开始大家的注意力还不在蜜蜂身上，还都集中在上课上面。突然，蜜蜂飞到我们一位同学的桌上，“啊”那位同学惊慌失措地叫了起来。我们看到那蜜蜂，也跟着大叫起来。顿时，整个班级人声鼎沸，乱七八糟，像是在舞台上唱歌跳舞一样，非常热闹。

过了一会儿，那蜜蜂冲我飞过来了，吓得我赶紧用衣服外套把头罩住。我身后的同学吓得连忙钻进了桌子底下。但我的同桌和其他同学很不一样，她依旧坐在那里，在她眼里就像没有发生过什么事似的。

这时，一位同学从桌子肚子里爬出来，手里拿着墨水，对准蜜蜂一直泼洒着。就这样，蜜蜂身上大概被淋到了，受到了惊吓，嗡嗡的落荒而逃，从窗户飞走了。教室也安静了下来，回到最初的学习样子。

虽然这件事情发生了很久，但每当我想起，还是记忆犹新，就像昨天才发生过。

“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”每当想起这首童谣，总会想起蜜蜂为我们人类贡献了一生的英雄事迹。

小蜜蜂总穿着黄色与黑色交织的大衣，身后长着一根锐利的针，谁惹毛了他，它就用它的武器报复谁。

小蜜蜂们很勤劳。无论刮风下雨，还是天打雷劈，小蜜蜂依然成群结队地采蜜。记得有一次，天下着倾盆大雨。寒风吹得人们都瑟瑟发抖。而在如此恶劣的天气中，竟有几只小蜜蜂在雨中飞来飞去。起先，我以为它们只是几个顽皮的小孩，不听父母的话，在雨中玩耍。后来，我一路跟随，发现他们竟然来到一堆花丛中，正勤劳地采著蜜，我大吃一惊。我想我从今以后，都要像蜜蜂一样，勤劳地劳动，不怕任何风风雨雨地劳动。

密封不但勤奋劳动，还为我们人类做出一个又一个的贡献。例如：蜂蜜。蜂蜜可以做成护肤品，滋润皮肤。也可以做成药，可以止咳润肺。

所以，我们应该也要向蜜蜂学习，做任何事情都要勤勤劳劳，为人类做出一个又一个的贡献。

有一天，在一片美丽的花丛中，蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。

一会儿，飞来了一只苍蝇。苍蝇看到蜜蜂就说：“你好蜜蜂，我是一只苍蝇。我就是想问你一件事。好吗?”蜜蜂说：“问吧，什么事?”苍蝇就问道：“蜜蜂，为什么人类那么喜欢你，而不喜欢我?你看，我和你一样也有翅膀，飞起来也会嗡嗡的叫。可人类就是喜欢你不喜欢我。见到我们就想打死我们。”蜜蜂答道：“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜，我给人类带来的是甜蜜，带来的是美好，所以我们受到了人类的夸奖。而你呢，只会在肮脏的地方飞来飞去，浑身粘满细菌，你太脏太臭，你会给人类带去疾病，带去灾难。所以人类不喜欢你，见道你们就要消灭你们。你听懂了吗?”

苍蝇听了，惭愧地低下了头，自言自语地说：“哦……，原来是这样。”从此以后，这只苍蝇再也不给人类做坏事了。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你呀怎么这么早就去工作了？”儿歌中赞美的就是我，你们猜猜我是谁？

我是一只勤劳的小蜜蜂，我每天早早起床背着我的“小背包”去花丛中采蜜，每天早上经过熟悉的公园，树上的小鸟跟我打招呼：“小蜜蜂早呀！你这么早就出来采蜜了。”“小鸟姐姐，你每天天一亮就叫人起床，我还太迟了呢！”

来到火红的玫瑰花丛，蝴蝶姐姐们也飞到了，她们长得真漂亮，五彩斑斓的翅膀，长长的触须像豌豆，好可爱呀！再看看我自己，短短的触须，翅膀上只有四、五根简单的线条，身上的条纹也只是黑黑的颜色，其它的则是单调的黄色。哎！比美的话蝴蝶姐姐要甩我好几条大街，“呜——”是只昆虫就算了，还是只丑丑的昆虫，怎么能这么倒霉呢？哎，算了！这些都不重要，心灵美，内在美才是最重要的，专心采蜜吧，我自我安慰。

夜幕降临，回家的途中我看到了受伤的小鹦鹉，它孤零零地躺在草地上，昏迷不醒，我怎么也叫不醒他，于是我把今天采来的蜂蜜一点点地喂给小鹦鹉吃了后扇动翅膀飞走了。

这就是我，一个既勤劳又热心肠的小蜜蜂，你们喜欢吗？

蚂蚁与蜜蜂都是勤劳的象征，它们勤勤恳恳，蜜蜂更是无私奉献的代名词。但在一次评比中，蜜蜂却意外地败给了蚂蚁。

事情是这样的：那天蚂蚁和蜜蜂相遇了，它们听说人们办了一个评比会，要评动物代表，经过筛选最后只剩下它们两个，要在枯叶堆进行决赛。在决赛现场，围满了各种动物。待动物们安静下来后，主持人开始出题。第一题，第二题，它们都做得很好。只剩下最后一道题了，成败就在此一举了。蚂蚁和蜜蜂焦急地等待着主持人出题。这时，主持人突然按了一下按钮，枯树叶立刻燃烧起来了。蚂蚁和蜜蜂怒视着主持人，它们不明白主持人为什么要这么做。不一会儿，大火包围了众多的蚂蚁和蜜蜂。面对这突如其来的灾难，蜜蜂们四散逃飞，因为大火早已蹿得老高，所以蜜蜂们无一存活。而蚂蚁，它们在那个蚂蚁代表的组织下，迅速拢成了一个大蚁球，飞快地逃离火海……人们静静地看着，眼里都噙满了泪水，他们都被蚂蚁的献身精神感动了。正在这时，主持人走了出来，激动地宣布：“动物代表是蚂蚁。”主持人接着说：“那堆火正是第三道考题。如果没有最外面那一层蚂蚁的牺牲，蚂蚁们一定会像蜜蜂那样全军覆没。”说完，主持人拿出一小瓶粉末，撒在了最外面那一层蚂蚁和所有蜜蜂的身上，蚂蚁和蜜蜂竟然都复活了。从此，蚂蚁成了动物代表！

同学们，你们知道为什么吗？

今天是星期六，中午我从朋友家回来，看家一个雪一样的东西在院子里跳来跳去，仔细一看是只小白兔.我想和它玩，可是妈妈非让我先吃饭.餐桌上摆满了还吃的东西，可对我来说都已吃不出什么味道了.我飞快的把碗里的饭吃完，就往外跑.

小白兔真可爱，一身雪白的绒毛，镶着一对红宝石般的眼睛，两只长长的耳朵总是警惕的竖着.最特别的还是它的三半嘴，还不时的露出它的大门牙，小鼻子一耸一耸的，好玩极了.我蹲在它旁边用手抚摸着那小球一般短短的尾巴，它听话的偎依着我，越发让我喜欢它.

[小兔子与蜜蜂作文

自从蜜蜂被我赶走后，我的课余生活就好像少了一样色彩。总不知道少了什么，后来我苦思冥想，左思右想终于想到了这样的原因。原来是那一群飞走的蜜蜂让我少了许多欢乐。我多么希望蜜蜂能回来啊！

这样的生活持续了一段时间，蜜蜂还是没回来……然而在一个狂风大作、电闪雷鸣的下午，雨水像小炸弹一样把窗户、屋顶、地面“炸”得噼噼啪啪直响、窗外白茫茫一片，什么都看不清。就像在观赏庐山瀑布一样，景色壮观，犹如一处美丽的仙境。

就在这时，一群细小的身影。映入了我的眼帘。这些细小的身影是什么？难道是一群马蜂？或是一群蟑螂？还是一群蝗虫？我心里不禁出现这些疑问，想到这里，我毫不犹豫地拿起电蚊拍，准备把他们一网打尽。那些身影渐渐地向我移来，我也把电蚊拍慢慢地移向它们。身影的样子渐渐变得清晰了，他们竟然是被我赶走的那群蜜蜂。我目不转睛地望向了蜜蜂，把电蚊拍放了下来，心里非常高兴。连忙回到蜜蜂窝旁，看蜜蜂回家时的情形。

蜜蜂们又回来了，从此我失去的欢乐又回来了！

在我美丽的家乡里，当春天来临，就会有一群活泼的“小精灵”陪伴着春天一同到来。她，穿着一身黄黑相间的华丽外衣，她，不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱，还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢？没错，她就是小蜜蜂。

有一天，我发现阳台上来一个“不速之客”——小蜜蜂，可能是阳台上的花吸引了它吧，因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去，可是一直没有成功，索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭，回家的路上顺便买了只小兔子，爸爸随手就把兔子放在阳台上，第二天，逗小兔子的时候，发现兔子身上起了一个大大的红色的东西，这不是被什么东西咬了吧？这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢，找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂……小蜜蜂怎么会死呢？

爸爸告诉我，这是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，当它刺出毒针的时候连自己的内脏也一同带出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢？爸爸还告诉我一个小故事，传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存，就赐予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，见到谁就蜇谁，乱蜇一通大家都怕他。终于有一天，上帝知道了，来到了蜜蜂面前说：“你不能这样，从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用，因为它只能用一次。不然你会被罚的。”说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改，当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩，所以拔不出来。

这便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告诉你们了哦！

[我发现蜜蜂的秘密作文

我想变成一只勤劳的小蜜蜂。为什么呢?因为它们非常乐意地为人们帮忙。

今天的阳光灿烂，天空晴朗，云朵像棉花棒一样，小草像小朋友一样欢乐的玩耍。

我变成了一只勤劳的小蜜蜂在空中飞翔。来到这个世界，我看着一群群同伴向外飞去，它们要干什么呢?妈妈告诉我：“它们是要去采花蜜，你去吗”“我—我不去了吧!”我犹豫地回答道。接着妈妈又说：“花粉沾在蜜蜂身上，当它落在花朵里时，第一朵的花粉与下一朵的混合。这样才能有果实。你可以尝试一下呀?不会，我教你!”我便答应了。

我们来到一片油菜花里采花蜜，那油菜花地，远远望去，犹如一片金灿灿，随风翻涌的海洋。又如一块黄绿相间，层次分明的地毯。走近看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只的蝴蝶，在微风中翩翩起舞，无数可爱的小蜜蜂，从这个花朵飞到那个花朵，嗡嗡的叫着。我想：结出来的果实一定非常好!是我们小蜜蜂努力的结果。啊!我真快活呀!我高兴的工作起来。

我想当一只小蜜蜂为人们创建美好的家园，和人们***共处，为社会出一份力量。

一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。

蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。

我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。

我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。

实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀!

今天，早晨天刚蒙蒙亮我早早起床，正在读书时，发现有几只蜜蜂在辛勤的采蜜。我观察了一会儿，心想：“蜜蜂是怎么把花粉传播。”我便去问外公，外公说：“蜜蜂是一种益虫，它全身是毛绒绒的，它可以将雄花粉传播到雌花里，这样就完成了植物授粉。我们吃的蜂蜜，就是靠人们养蜜蜂，让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜，再将蜂巢送进加工厂加工，就成了我们现在吃的蜂蜜，呀!原来蜜蜂是我们人类的好朋友。

通过这件事我明白了昆虫大自然中有很多奥秘，只要你仔细观察，认真思考，就一定能从中学习到很多知识。

看书时我突然看到一篇文章《一只离群的蜜蜂》，被找题目吸引，我不由自主地往下看。看着看着，我明白了，这是一篇讲一只蜜蜂创造自己的世界，离群的故事。

故事一开始就讲一只认为自己很能干的蜜蜂，一直觉得自己功劳最大，如果没有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面创造自己的王国。结果呢，我想：“它成功了吗?是不是真的创造了自己的世界?还是灰溜溜的回到家里?还是被其他蜜蜂求着离群的蜜蜂回家呢?……”

我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇着无力的翅膀飞回了家，一看就知道失败了，而蜂巢，和他走之前一模一样，感叹道：“‘我’总不如‘我们’”。

其实生活中也有很多这样的事例。有一天，我和几个同学一起去踢足球，我们每队5个人。我队的中卫首先抢到了球，在面临重围的情况下他乘机将球传给了前卫，由前卫来进球，通过这种有机的配合，不费吹灰之力我队抢先进了一球。而另一队跟我们的打法不同，发球后由对方的中卫抢到了球，中卫球技不错，他没有选择传球，而是独自一人往前冲，其他队员跟着球跑，结果球被后卫队员截住了，并赶紧将球传给中卫，中卫接着又传给了前卫，此时对方没有来得及回防，结果我队又进了一球。按着这种通力合作的方式，一场比赛结束，我队遥遥领先，我们品尝到了合作的胜果。而对手虽然技术不错，但单枪匹马还是敌不过团结协作。

“人心齐泰山移”只要大家团结协作就没有战胜不了的困难。

今天早上，当我去学校时，看见同学们手里都拿着一个瓶子，我很好奇，便走过去看了看，原来，不止是瓶子，瓶子里还装了一只小蜜蜂呢，瞧，这只蜜蜂多可爱啊，长着一双浓浓的眼睛，一双美丽的翅膀，我也好想买一只。

中午放学了，我问妈妈要了五毛钱，去买只小蜜蜂，当我打开瓶子时，小蜜蜂爬了出来，我连忙把瓶子一丢，还大叫了一声呢，妈妈听见了，把小蜜蜂捡了起来，把它装到了瓶子里。

就这样，小蜜蜂一直关在里面，从没出来过，妈妈说：“打开瓶子吧，它是不会扎人的，你不是说你喜欢小蜜蜂吗？于是，我听了妈妈的话，把瓶子打开了，我把蜜蜂放到我手上，当时，我心里非常紧张，看都不敢看，可是慢慢的，我敢看了，我看见小蜜蜂在我手上爬，仿佛我的手是一块地。我又将蜜蜂放到了瓶子里。

这样，我再也不怕蜜蜂了，但是，是不扎人的蜜蜂哦！

假如我是一只小蜜蜂,我会问兰花姐姐要一桶花粉,向泉水阿姨拿一桶甜甜的水,然后酿成爱的蜂蜜.

我飞呀飞,飞到美国海伦凯勒的花园里,给失明的海伦眼睛里滴上一点蜜.顿时她的双眼睁开了,蓝色的眼睛炯炯有神.她连忙去找曾经无私教育她的老师莎利文,告诉她喜迅,她们开心地跳着,我好想和她们一起庆贺,可我还有任务哩.

我又飞呀飞,来到了一个小村庄,这里的一棵树下有一个小男孩,一双黑溜溜的眼睛,白白的脸蛋儿,怪可爱的,可惜却不能站起来,于是我在他的假肢上添了点蜜,霎那间,小男孩可以跳了,我开心得离开了.

我继续飞,飞到四川的一户普通家庭,一个小女孩哭的好伤心.原来在地震中,她的妈妈为了保护她,而长眠了,我流着泪在那位伟大的母亲嘴巴上涂了一点蜜,刹那时,这位妈妈苏醒了,小女孩拥抱着妈妈,流下了激动的泪水......

假如我是一只小蜜蜂,我要让全世界欢声笑语.

在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤恳恳的劳动，花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。

有一天，花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去，它看见我在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚的采蜜，结果把蜂蜜都给了别人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天无优无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！我没有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它总是不明白我是为了什么忙。

一次，花蝴蝶到公园去玩，看见我又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高处飞，孩子们才回到我采蜜的那朵花周围，围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想：“人们为什么只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了，红了脸。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会捉你。”

以后，花蝴蝶每天飞到花园里，给花儿传达播花粉，人们不再捉它了。

在我们四季都温暖如春的深圳，蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相问的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声？在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。

假期里，我到一个养蜂场去玩，在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后，我还有一个重大的发现：许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候？我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑，并开始试验和研究。

首先，我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅，也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么，蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢？

为了探究蜜蜂的发音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。因此，我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么，这两个小黑点究竟是什么东西，又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的？这个问题还有待于我进一步的研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，我的观察结论也许是正确的，也许是错误的。这并不重要，重要的是，我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

一天，阳光明媚，小白兔要去采蘑菇，在路上小白兔口渴了，这时她听见哗哗哗的泉水声，她跑到那里喝足了水，就继续往前走去，在路上她听见风儿吹着树叶发出沙沙的声音，小兔子采了一个很大很大的蘑菇，都可以当小白兔的伞了。突然乌云密布，轰隆隆雷声大作，下起了倾盆大雨，小白兔拿着蘑菇向家里跑。嗡嗡嗡，是谁的声音，呀，原来是一只小蜜蜂，它的翅膀受伤了，小白兔说：“小蜜蜂我送你回家吧。”小蜜蜂没说什么，就跳上了小白兔洁白的背上，小白兔没走多远就累得精疲力尽，可小蜜蜂连一句感激的话也不说。雨终于停了，小白兔在一棵大树下息了一会儿，又继续往前走。到了小蜜蜂家，小蜜蜂却恩将仇报把小白兔扎了一个大包。原来是小白兔把小蜜蜂踩伤的。