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小学我的智慧校园作文通用八篇 作文题目(汇编20篇)

校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。以下是小学我的智慧校园作文通用八篇 作文题目,欢迎阅览!

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快乐的校园生活小学

全文共 577 字

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生活也这么的快乐“叮叮,叮叮。”上课了,这节是夏老师的体育课,我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。

“‘夏天的五星电器’来了,‘夏天的五星电器’来了,快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐,生怕被夏老师打成猴子的屁股。

等夏老师来到我们的面前,我们以为站好了就不用跑步了,但‘五星电器’呢像总统一样讲道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。

跑完后,夏老师闲着没事,跟我们谈起了话:“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后,大吃一惊:“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了,你们边数学的老师也没有,那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道:“您不用找校长,应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师,梅花的‘梅’我大叫。这下,夏老师是丈二和尚摸不着头了,一下子说不出话了。

不了一会儿,我说道:“如果我们没有数学老师,那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听,又开始跟我们说笑了:“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”

“叮叮,叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。

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篇1:智慧校园小学四年级作文

全文共 928 字

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我有一个智慧校园,那就是荥阳一小,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!

晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!

还有管乐队的同学,正在操场上演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来??那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!

我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!

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篇2:校园作文小学生

全文共 431 字

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我爱春天鸟语花香的校园,爱夏天树木葱茏的校园,也爱秋天落叶片片的校园,也爱冬天粉妆玉砌的校园。

哇!下雪了,外面成了银装素裹的世界。白茫茫的道路,一切都是那么新鲜。

我来到学校,雪花像在欢迎我似的,在通往教室的路上铺了一面地毯,踩上去软绵绵的。

小路周围上长着许多树木,树的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。雪花落在树枝上,结成了一个个冰条,看上去使人浮想联翩,如临仙境。

最引人注目的要算办公室门前的五星红旗了。那旗杆高得直插云霄,高高飘扬的五星红旗仍是那么鲜艳,那么美丽。

下课了,同学们都进入了娱乐天地——操场。看!同学们玩的多么激烈呀!有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人。真是八仙过海——各显神通。其中打雪仗最激烈,同学们在自己的阵地上砌起了一道几十厘米高的围墙,一边躲开对方的雪球,一边发起进攻。只见雪球在空中纵横驰骋,织成了一张雪球网。上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。校园里依然回荡着同学们的欢笑声。

冬天的校园是美丽的,我爱我们的校园,更爱冬天的校园!

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篇3:小学生校园生活

全文共 738 字

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校园生活这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

每当大家伤心时,校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样,感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时,校园就好像妈妈一样,用他那无声且亲切的目光,静静的看着我们,好像在说:“没关系,要用快乐的心态对待一切,哪怕这件事很难,也不要放弃。”

校园,对我们来说是那么美好!一年级时,大家在外面嬉戏打闹,捉虫子,追蝴蝶,撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒,还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时,大家盼望课间,一下课,同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”,你追我躲,整个操场充满了欢乐的场面。三年级时,大家喜爱运动,一下课,篮球,毽子,皮筋,长绳,短绳,沙包。。。。。。充实了我们的校园生活,既得到了健康又得到了快乐。四年级时,丰富有趣的图书吸引了我们,不知什么时候起,书籍已完全替代了以往的活动,一下课,一本两本,的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时,因为学习的压力,书籍也逐渐不见了,取而代之的是一本本厚厚的习题。

一种种有趣的游戏,一个个丰富的课间,随着时间的推移,已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级,也渐渐向我们走进。一年级时的我,感觉六年级时那样遥不可及,我盼望六年级的来到。现在,我已是一名五年级小学生了,离梦想的六年级仅有一步之遥,但我却开始羡慕一年级,羡慕他们的自由自在和无忧无虑。

逐渐成长起来的我,体会到了校园生活的酸甜苦辣,看着逐渐迈向六年级的我们,我又有种莫明的伤感,随着六年级的到来,我将会离开温暖亲切的校园,我舍不得,舍不得我这六年的校园生活。

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篇4:我的智慧校园作文

全文共 841 字

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我的学校是中原区华山路小学,它是同学们快乐成长的智慧乐园。

清晨,我背起心爱的书包,披着朝阳,迈着轻快的步伐走向美丽的校园。这时,学校广播中就会响起令人振奋的校歌:“走进美丽的校园,五星红旗迎风飘展……”走入校园,一幢幢清新洁净的红色教学楼沐浴在金色的阳光下,校园周围的铁栅栏上爬满了争奇斗艳的月季花,绿油油的草坪分布在道路两侧……犹如一个五彩斑斓的大花园。

“阅读提素质,书香促发展”是我们学校的办学特色。学校专门对同学们进行传统文化教育,校长每天坚持带领全校师生诵读《论语》、《孝经》、《弟子规》等国学经典。在接受国学经典教育之前,我可是一个名符其实的“野丫头”:经常在长辈面前任性、撒娇,甚至还顶撞父母。“夫孝,德之本也,教之所由生也”,当我在《孝经》中读到并理解这句孔子的名言后,感到非常惭愧,当时就决定痛改前非。在此后的生活中,我按照《弟子规》中的要求,做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”现在在父母和老师眼中,我已经是一个品学兼优的好学生了!国学经典教育使同学们汲取了传统文化的精华,给同学们的智慧人生打下了坚实的基础。

为了培养同学们的兴趣爱好并发挥各自特长,学校组建了各种各样的社团供同学们选择参加。这里可是我们发挥自身才干的广阔天地,同学们个个热情高涨。你看,舞蹈社团优美的舞姿多么让人如痴如醉;你听,创客社团一片欢呼,一定又有了令人惊叹的新发明!哇,学校开展的“智慧课堂”又获得了全国大奖!我所在的陶笛社团人气最旺了,几乎学校的每位同学都有一只陶笛!课余时间,总能听到同学们悠扬的笛声,让人心旷神怡。我们陶笛社团多次代表学校参加演出活动,在南京全国陶笛大赛中还获得银奖了呢!刚刚结束的郑州市2017年优秀红领巾小社团展示活动中,我们的陶笛社团又一次大放异彩!我们学校百花齐放的社团活动让每一位同学都能尽情展示自身特长,使我们的校园生活更加多姿多彩。

“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”,这就是我的智慧校园,是我梦想开始的地方!

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篇5:我的智慧校园作文350字

全文共 421 字

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我在伊河路小学上学。伊河路小学是一个充满智慧的学校,她提供给我优秀的学习环境。为什么说伊河路小学是“智慧校园”呢?因为她真的充满了智慧!

学校门口的大屏幕,每天都在播放着核心价值观,让同学们铭记在心;班级里的白班,不仅能让队会课开得完美,还能使老师们减轻讲课负担。谁能说这不是“智慧校园”的象征呢?

在这里,有高大、挺立、书声琅琅的教学楼;有广阔、干净、空气清新的操场;有文明、安静、藏书众多的图书馆;有整齐、有序、设备齐全的实验室……这里为我提供最优秀的学习环境,最优质的成长平台。谁能说这不是“智慧校园”的象征呢?

这里有经验丰富、博学的语文老师为我们讲授中国博大精深的文学知识;思路开阔的数学老师带领我们遨游在奇妙的数学海洋里;讲课风趣的、口语能力强的英语老师帮学生打开通向英语殿堂的学习之门……谁能说这不是“智慧校园”的象征呢?

我要感谢这“智慧校园”。如果没有她,我怎么能够丰富知识,提高能力,培养修养,从一棵亭亭小苗成长为一棵参天大树啊!

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篇6:关于智慧的小学四年级

全文共 575 字

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放大爱的瞳孔,缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期,学校教育人的精神,而一直以来,许多家长认为学校就是叫孩子读书,成才,考大学,考研……今后有个好工作,好前途,好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天,读死书,死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子,而是既要拥有知识,又要拥有道德水准,健康的体魄的新型人才。

试想一个社会有的都是些体弱多病,或五抢六盗的,或两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人才,他能撑起在复杂人际关系下,高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们,当今人才,未来的栋梁,道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识,健康的心理素质,健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生,正是心理素质逐渐成熟的关键时期,教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。

很长一段时间以来,农村学校的学生(中国有众多农村人口,农村孩子教育尤为重要)活动课越来越少,校园内一片死气沉沉,他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说,多开展一些有益的活动是大有益处的,加上孩子压力很大,有来自家长,学校,社会的。

网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷,谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合,适当的时间,敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来,与同学,老师,家长沟通,使校园更欢乐。

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篇7:四季的校园小学写景作文

全文共 492 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。

夏天,火红的指甲花开了,那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

秋天,黄叶打着旋儿落下来,仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆,像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来,地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的雪,白皑皑的,又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。

啊!莺歌燕舞的春天,骄阳似火的夏天,秋风送爽的秋天,银妆玉饰的冬天。

迷人的校园,四季的校园!

[四季的校园小学写景作文

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篇8:校园的松树小学生作文

全文共 433 字

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在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的又长又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼,它的树叶尖尖的,刺刺的的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪设想。

春天一到,松树就像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的窗前,时刻陪伴着我们。

时间过得真快,眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹来,让松树随风摇曳,小雨“哗哗”下起,小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞 、唱歌、嬉戏。

丰收的季节秋天已来到,香樟树 、白杨树 、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵谅风吹来,它又好像在向着我们微笑。

寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地站在雪堆里。

听妈妈说:"松树的树叶 、根 、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香,还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话,我不由得更喜欢松树了!

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篇9:校园小学生作文

全文共 712 字

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伴着明媚的阳光,哼着欢快的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼,有花团紧簇的花坛,也有枝繁叶茂的绿树。

眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,雪白的云朵是她别致的饰花,一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室,乌黑发亮的黑板,明亮的窗户,崭新的窗帘,使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。

最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,那金黄的小花夹杂在绿叶从中,花儿虽小,却是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星,又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香,飘到操场,飘到教室,飘到我们的心里,真可谓金桂飘香香万里啊!

学校最多树的要数北边的女桢子树,一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力,有的皴皮横生。有的平滑如镜,有的笔直冲天,有的弯曲如卧,真是形态各异。树枝向伸展的双臂,热情的挽在一起,把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶,一层一层地,不留一点缝隙,就连树与树间的绿叶都凑在一起,犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子,像一串串绿色的葡萄,许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具,活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。

我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活,茁壮成长。

[校园小学生作文

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篇10:校园的樱花树作文小学

全文共 609 字

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校园的那颗樱花是最美的一棵树。

春天,樱花树就开始孕育她的美丽花朵,看!还没开放的花苞是那么娇小啊,她们仿佛几位小孩子,真害羞!不知何时才会更美丽!

过了段日子,花苞变了。它变大了,但还有少数花苞像原来的样子。她们有些还没有开;有的半开半闭;还有的已经开始有花的雏形了!她们开始释放

淡淡的香气了!有些花苞看起来似乎都开了!

开了!开了!终于开了!她的婀娜身姿是那么美,香气是那么浓,那么香。这真是人见人爱啊!当我们闻着香气,欣赏着那些樱花时,你就会发现,她就是国色天香、沉鱼落雁。亦或者是闭月羞花。似乎整个校园里她最美,她身旁的蘑菇亭、教学楼、什么罗汉松、万年青、紫蔷薇,甚至是学生们,都仿佛比不上她的美。

夏天来了,毒辣的阳光照着大地,我们躲在教室里吹着电扇,而樱花树,她不怕炎热,还依然挺立在那里,依然是那么精神。她那坚毅的身姿是那么美!

秋天来了,正是落叶的时节,樱花树她还是挺立在那里,叶子虽然枯萎了,但她的皎洁身姿还是那么美,似乎一点儿也没有为自己的叶子都掉光了而担心、发愁和哭泣。她默默无言的依然站立在那里。

冬天到了,我们穿上厚厚的棉衣在家里烤着火,可樱花树她依然是那么美丽,挺立在那里,他的身上落满了雪,但她一点也不冷,反而因为那洁白的雪花的衬托变得更美了,她仿佛穿上了一条白裙子,甚至有跟梅花一比高下的势头!

美丽动人的樱花树、香气迷人的樱花树啊,你又美又香,简直,哦,不,你就是我们学校一道亮丽、迷人的风景线!

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篇11:小学生校园趣事的日记

全文共 559 字

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说到学校的趣事,我们班可是多到一卡车呢!让人想到就会不由自主的会心一笑。

上美术课的时候,老师带我们去阴凉的树底下画画,当大家聚精会神画画,有一只不请自来的讨厌鬼──蚊子,嗡嗡翁的叫着,还自由自在四处飞翔。突然,一位同学手舞足蹈的跳起来,神情惊恐万分的大叫着“啊~啊~”,又不停的擤鼻子,样子滑稽又好笑,马上吸引同学众多的目光,对他凝神张望,原来是可恶的蚊子跑进鼻孔了。几秒的寂静过后,大树下传出哈哈大笑的笑声,飘向外太空。

下课了,这一节是打扫。有一位同学和我是好朋友,我们负责的工作是拖地。我和他不约而同的拿着拖把跳起舞来,使出浑身解数,不停的扭腰摆臀,搔首弄姿,跳得浑然忘我。先是同学的一阵大笑,接着是老师说话声,“你们两个在做什么?”我们两人脸红的像猴子的红屁股一样,双颊发热发烫。最后不好意思的将扫地用具放回去,在走回位子上坐好。放学回家,有同学还问我们,“你们跳的是什么舞啊?”听见后又是一阵开怀的笑声。

还有一件最有趣的事,就是我们敬爱的老师也有出糗的一次。上数学课,老师在黑板上原本要写“一百减五十等于多少”变成“一百除五十等于多少”,大家看了都抱着肚子大笑,快要笑破肚皮,真有趣!

上体育课,老师要我们跑……,校园的趣事满满的一箩筐,说上三天三夜也说不完,我会将它记录在我的日记里,让点点滴滴的欢笑伴我成长。

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篇12:小学生校园环保建议书

全文共 398 字

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尊敬的校长和老师:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

20xx年10月19日

议建议人:

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篇13:我的校园小学四年级作文400字

全文共 558 字

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是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。 is the paradise we learn, and it is the cradle of our growth.

清晨,金色的阳光洒满整个校园,我们背着书包来到了学校。进了大门,就是一条紫藤长廊。长长的枝蔓已经爬满了环形的不锈钢花架。藤蔓上已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。走在紫藤花下,真令人心旷神怡。

长廊的北面是我们的操场,绿色的场地,红色的塑胶跑道格外醒目。在操场的正前方就是我们学校的升旗台。浅蓝色的瓷砖中间,竖着一根笔直铮亮的不锈钢旗杆。国旗挂在顶端,骄傲地迎风飘扬。每逢星期一,我们就会庄严地围在升旗台旁边,注视着国旗,在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台,一个平凡的庄严的地方,与飘扬的五星红旗一起,永远闪烁着夺目的光彩。

操场的东面是我们的三幢教学大楼。在一号楼与二号楼之间有一个大花园。花园里,花团锦簇,姹紫嫣红。那棵高大的白玉兰树更是引人注目。春天,树上开满了洁白无瑕的花朵。大大的花瓣,片片精巧,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁。闻着阵阵花香,在树下读书、散步,令人神清气爽。

美丽的校园留下了我们快乐的足迹,也放飞了我们理想的翅膀,我爱我们的校园。

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篇14:小学作文校园的一角300字

全文共 349 字

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我们的校园十分美丽,校园里最令我着迷的是我们的小花园.

春天,校园里的小花园里一片翠绿,像是春天给她穿上了一身绿衣裳.绿油油的,可漂亮了.有一株生长在花坛中的小树,才发出了嫩绿的芽,摸起来可舒服了,看起来也很可爱,像刚长头发的小宝宝。

夏天,小花园的树上开着不同颜色的花朵,像是夏姑娘给她们披上了一件彩色的衣裳.花下的叶子一片堆在另一片上面,不留一点缝隙,像小朋友手拉着手.

秋天,棕树长得像一把扇子,扇子上长满了刺,像个害羞的小女孩,低着头.还有芭蕉树也十分的漂亮,它的颜色是绿中带黄.在她们当中另外还生长着一株小树,与他们相比是那么的不起眼,但很可爱,像个胖娃娃.

冬天,小花园里就像穿了一件白衣衫.雪覆盖了地面,就像铺着软绵绵的白色地毯.

这就是我们的小花园,在我眼里,我们学校的这个小花园是最美丽的.

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篇15:校园课外生活小学作文

全文共 327 字

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我的课外生活真是丰富多彩,因此我每个星期都过着充实而又美好。能在紧张的学习中抽出一点时间,不也是很惬意的吗?正如在以被苦涩的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,让人回味无穷。

生活没有书籍,就好像大地没有阳光;我的生活没有了书籍,就好像没有了粮食,无法生活。放假的时候,我只要一有时间,就会抽出一些时间来看书,补充一些课外知识。

音乐,是我一生的伴侣,是我在大脑进行工作后的放松;是我精神得到愉悦的“良药”。每当听到那优美的旋律,弹琴那寻觅知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和钟子期之间的深厚友谊,不禁叹息万分!

每个星期天我都准时去学跳舞们就是希望将来有那么一天能够像那些大明星那样,站在舞台中间萌战想自己的风采。

生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还要自己去唱!

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篇16:篇小学校园作文教师点评

全文共 494 字

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我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。

春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。

夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。

秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。

冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。

[习作简评]:

这是一篇原汁原味的在四十分钟内一挥而就的作文竞赛作品,老师并没有做任何修改。小作者在短短的时间内,接到命题后,当场就一气呵成,写下了这篇习作。文中笔触细腻,描写较具体,按照一年四季校园景色的变化来歌颂小作者对校园的赞美和热爱之情。文中出现了几个错别字,由推荐老师把正确的字标注在了括号里。虽然不是很成熟,但表现了三年级小学生的文笔思路和写作的感触、感悟。

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篇17:小学生作文校园的风景

全文共 508 字

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秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

[小学生作文校园的风景

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篇18:小学关于校园访友的作文

全文共 608 字

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走进校门,就于微风撞了个满怀,风中含着露水和月季花的气息。早晨,好清爽!

背着书包,戴好红领巾,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏上一条小径,独自去访问我的朋友。

那棵松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在我们的校园里站了几十年了吧?你让多少同学在你的怀抱里乘凉,缕缕微风拂过脸颊,你挺着腰,微笑凝望着那棵树下同学们快乐嬉戏的身影。岁月悠悠,花开花落,唯有你依然如旧。

走进这校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来沁人心脾的清香,每一朵花都望着我,我驻足在一朵花前。静静的,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出根须,深深扎进泥土里,头发长成花蕊,胳膊变成枝叶,血液变成花的汁液,在花茎里旋转,流淌。

这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,可爱的柳树!你长长的秀发在空中飘逸,是让我为你梳妆吗?你好,清凉的池水!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,勤劳的蜜蜂!你在花丛中穿来穿去,是在提醒我要勤奋学习吗?你好,鲜艳的五星红旗,你挥舞着手臂,是让我和你拥抱吗?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在议论些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在我们校园看到的好风景。

放学了。学校里传来一阵阵同学们的嬉闹声,天空上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了收获的知识。

[小学关于校园访友的作文

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篇19:我的智慧校园作文600字

全文共 608 字

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我的校园是一所充满智慧的校园。下面就让我来介绍一下吧。

首先,我给大家介绍一下我们学校的大屏幕。当你走进我们的校园,映入你眼帘的就是一块巨大的屏幕,为什么学校要有一个这么大的屏幕呢?那是因为方便学校工作,让我们及时了解学校信息,比如:便于通知学校有什么活动,只需要在屏幕上显示出来,我们就知道了;二是便于通报哪个班表现的好坏直接在大屏幕上显示就可以了,三是如果上级领导来视察,大屏幕可显示欢迎他们的标语,以及展示我们多姿多彩的校本课程。

当你走进教室,你会发现有一个巨大的屏幕在我们的黑板上,当两边的黑板向中间并拢,他可以隐藏起来,这个屏幕就是班班通,用于辅助老师教学的,他来的可不容易!我们从入小学以来,经历了班班通几次更换,从最早的投影仪到普通的电脑连接,又到现在先进的触屏式班班通,技术有了很大提高,屏幕显示从原的像素不高到现在清晰可见,都体现了智慧所在,每节课上老师都会将例题展示在班班通上,老师板书也不需要粉笔,只需要在班班通上按一下像笔形状的按钮就可以在上面写字了,是不是很先进,你们学校有这样先进的科技吗?

动手爱科学是我们的智慧课堂,我最喜欢的是上课制作机器人,每节课老师都会教我们如何制作机器人、悠悠球、这件事可不能马虎,每一个零件都不能装错位置,连一个小小的螺丝钉也不能少,如果你把红色线和黑色线的位置交换了一下,都可能导致机器人无法运转。

这就是我们的智慧校园,一个科技发达的校园,一个充满快乐的校园。

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篇20:记,我的小学校园时光作文

全文共 1103 字

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小学啊,对我来说,是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门,换了水泥地板,换了教学楼的颜色,换了教室的布置,换了篮球架,我还看着这一个地方换了很多很多的东西,数都数不清。

虽然经常嚷着说,我怎么还没有毕业啊,怎么还没有放假啊之类的话,还恨不得在这一个世界上没有一所学校,但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候,却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学,但是一到了不用去上学的时候,却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟,这是我读了七年的学校啊。

虽然经常抱怨老师说,今天老师怎么又布置这么多作业呀,今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀,但是一到了要和老师分开的时候,却又不禁想起了老师和我们以前的种种,鼻子不知道为什么就有些酸酸的,我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的,其实,心里也是舍不得的吧。毕竟,这是教了我们多年,和我们相处了多年的老师啊。

人吧,有一点就是特别奇怪的。那就是,嘴上说着讨厌啊,不想要,不会想你什么的,其实心里是喜欢的,是想要的,是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候,笑着说:“你终于走了呀,我一定不会想你的,除非太阳从西边出来。”,但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭,偷偷的想念他(她)。你说,是不是很奇怪?

呐呐,你是不是也会这样?反正我是会的啦,就是俗话说的,表里不一,死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。

杰说:岁月冲不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说:风停了,云知道,缘散了,情未了。前世说:缘由天定,份由人做,这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话,上天让我们走到了一起,但是我们之间的理解,患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短,很平凡。但是我的心却深深地感动。

一开始,我们都是平凡的,但还要我们能找到“雕刻”自己的方法,就可以从平凡,转换成不平凡的。  既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐,但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让岁月留下无悔的痕迹。

微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,岁月看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让岁月留下完美的印痕。

句号不仅仅代表了一个时期的结束,有时,它还代表了另一个时期的开始。有结束,就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆,那么绚烂,那么美好!

以此文,敬!我的小学校园时光!

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