学会放开的话题作文汇集20篇

那是我五岁时的一个夏天。

那天早上，妈妈要出去买菜，我一个人呆在空荡荡的房子里随心所欲地玩起来。一开始想玩过家家，就把房间所有的布娃娃全都搬出来，一个个围着茶几摆好，再用水杯假装给它们喂。后来又想到了玩时装模特展，就把妈妈衣柜所有的丝巾都翻出来，一条条堆在床上再试。不一会儿玩腻了，我坐在床边，翘起二郎腿，歪着脑袋想着还有什么可玩的，活像一个小大人。突然一阵风吹来，一条丝巾被吹到床底下去了。我爬到床底下去捡，发现丝巾下面有一个亮闪闪的东西，捡出来一看，原来是一枚硬币。这让年幼的我如获至宝，一蹦一跳地跑到客厅，拿着硬币，细细地研究起来。一会拿到太阳下端详，一会儿拿着放大镜观察，一会儿放在水盆里浸湿......能玩的花样我也几乎都玩过了，最后实在无聊，只好抛硬币。一次、二次、三次，一次比一次高，就要看什么时候接不住。结果一失手，硬币飞进了茶几上的花瓶里。

“啊！不会那么巧吧！”我仰头惊呼。看着花瓶里插着的娇嫩欲滴的花瓣，实在下不去手。最后就把花瓶里的百合花拿出来，把手伸进去摸啊摸，天真的我还不知道可以用别的方法拿硬币。终于摸到了!我心里一喜,快点拿出来妈妈回来就不会骂了,我心想。可想知手放得进却拿不出来了！我死命地拔呀拔，手里紧握着硬币不肯放开，自然形成了一个拳头。越用力手越痛，我痛得号啕大哭起来，什么也不想就坐在地上哭。

不一会儿，妈妈回来了，看见我这样连问为什么。我告诉了妈妈硬币的“历险记”，妈妈反问我：“你的手是不是握着一个拳头？”我点点头。“放开拳头，把手拿出来！”“可是硬币会掉的！”我一脸莫名其妙地看着妈妈。“傻孩子！我让你放你就放吗！”我一放开手，手就抽出来了。“可是要怎么拿出来的呢？”只见妈妈把花瓶倒过来倒在水池里，硬币自然就就拿出来。妈妈拿着硬币跟我说：“其实很多事左思右想也不明白，就是因为“拳头”没放开，你不放开它，结果也许会不一样”我眨着眼睛看着妈妈，眼神都是不解和疑惑。

现在我明白了妈妈那时的意思，那句话将一直陪伴我一生。

不登上高山之巅，就无法知道天的高远，不踏上巨人的肩膀，就很难有新的发现；不攀山书山的绝顶，就无法通百家之言，晓历史之变。杜甫有诗云：“会当凌绝顶，一览众山小。”正所谓高度决定眼界，眼界之宽窄决定一个人的命运。唯有仰之弥高，钻之弥坚，到达更高处，才能又更宽广的眼界，更卓越的成就。

没有超凡的高度，眼界必然受限。

英国的科学家舍勒在研究软锰矿时，将其同浓盐酸共热，出人意料的是他搜集到了一瓶黄绿色的气体。那瓶氯气，足以使舍勒扬名千古。若是他能再进一步，人类的历史或许会被彻底的改变，但他却坚持所谓“燃素说”，认为那瓶气体不过是“被氧化的盐酸”，使氯元素的发现推迟了百余年。

有人说，舍勒的失败源于他没有探索精神，但我却觉得，正因为他没有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所发现失之交臂。每个人都处于社会之中，难免会受到世俗观念的控制。那些身处低处，没有思想和见识的人，一困于流俗，才寸步难行。而站的高的人，总会摆脱束缚，求得真理。正所谓“居高声自远，非是藉秋风”。没有超人的高度，便不会有过人的眼界。

只有站在非凡的高度上，才能运筹帷幄，决胜千里，拥有过人的眼界。

唐朝末年，王叔文可谓是一位举足轻重的人物，王叔文是一位棋手，但他更是一个精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤视为一盘棋。除宦官，治朝政，削藩镇，该积弊，可以说，叔文虽死犹生。

王叔文入朝前仅是一个小小的太子侍读。但他却包揽群书，深谙治世之道。正是他阅书不辍，才使他踏上了帝国权利的巅峰，才给予了他非凡的才智和勇毅。高度决定视野，正是有了过人的高度，王叔文才能又非凡的视野，才能使自己的改革措施切中时弊，使举国上下为之一振。

王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有缘身在最高层。”唯有拥有过人的高度，才能拥有非凡的眼界，取得卓越的成就。

时间往往是我们珍贵但是被我们遗忘的东西。

就说说我对时间的看法吧!在我上幼儿园的时候，看着上小学的哥哥姐姐那么早就放学，我就羡慕的不得了。以为上小学后一点作业也没有，每天回到家就是玩。可爸爸妈妈告诉我：“如果现在不好好读书，浪费时间的话，长大后悔也来不及了。”而我那时因为年纪小，不知道学习的重要性，总是认为爸爸妈妈根本就在“捣乱”。

现在我长大了，再一次回想爸爸妈妈所说的话，感觉真的很有道理!

我明白了：要珍惜每一分，每一秒。有一句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间最重要!我记得我读过这么一个故事，里面写到：“著名的发明家爱迪生在他的70岁诞辰时，庄重的宣布他自己是135岁的人。这可能会让人疑惑不解，但如果了解他分秒必争的工作作风，也就不足为奇了。因为抓紧时间就是延长生命。”我同时也认识到：抓紧现在就会有更多的明天!更重要的是要抓住现在的每一分，每一秒!加油吧!对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。人活着是有生命价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?就像你如果想把它当作没有意思的日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹;如果你把它当成一本书去看，每一页都会有一页的收获。仔细看一看那些伟大的名人吧!看看时间对他们的价值：

对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。从毛主席题的《七律·长征》中来看：红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。

对于工厂来说，珍惜时间就是创造更多的财富。爸爸妈妈往日工作散怠、能混一天是一天、小混混聚在一起吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧一切时间，用时间创造幸福、快乐、美好的生活。

而对于我们小学生来说，珍惜时间就是获得更好的成绩。我们每天只有：学习，学习，再学习。考试前，随便去任何一个班，呈现给我们的就是老师带着学生抓紧时间复习，占住全部的复课，每天只有语、数、英三门。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。

朋友，还记得雪花飘落的那段日子吗?天地之间空旷宁静，洁白无污;还记得阳春三月的时光里，和孩子们在松软的草地上放风筝吗?还记得路边的蒲公英，用手轻揉后，并可随风自由自在地飞翔吗?

是啊，还记得呢，可这场景在眼前出现的越来越少了。我想在不久的将来，雪花将不会再次降临，草地也将会成为奢侈品，灰色的钢筋、混凝土、反射着刺眼的阳光的玻璃幕墙将会取代这一切，到时候我们将会摆脱原始的生存状态，走进一个高节奏，高标准，高质量的`生存状态!

可是，那个现代人的生态状态，真的能给我们带来更多的幸福，更丰富的精神世界吗?在高节奏中，我看到人们夜以继日的劳作，脚步走得匆匆，机械转的轰轰，为的只是能够适应现代的生存状态。无数的烟炉在燃烧着，将未经处理的废气吐向天空，污水也不断地被注入河流，只是为了提高产量，获取最高的利润。人际关系错综复杂，亲情、友情是为利益的流通而架起的桥梁，只是为了提高生活“质量”，过上“好”日子。

我，一个没有走上社会的青年，只是站在社会的外面，默默地看着里面发生的一切，我没有进入社会的生存状态，而是平静地生活着，怀抱着田园的生存状态，躺在后院里看星空，听着蜂、蝶在花间拍着翅膀，默默地听着自己的呼吸。

美好的意境被道路上刺眼的广告灯打破了，我这才意识到，刚才的一切只是儿时的记忆，耳边回荡的不是蜜蜂嗡嗡声，而是大音箱里抛出的摇滚乐和广告词，我也无法避免地被时光拉进了现在的生存方式。

在国家之间因为能源危机而产生摩擦，在国家之间不断相互经济攻击，当哥本哈根大会在无果的叹息声中无奈地结束时，我们看到的不是能源危机，不是经济危机，不是气候危机，我们看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人，是一种“我死后，哪怕洪水漫天”的思想。

为何要索取太多，舍弃一些物欲，就会得到另一个精神世界。

朋友，不要为紧张的生活而苦恼，让我们怀着一颗田园的心，进入一个真正的现代人的生存状态吧!

累了，离开了，手放开！

对你还是拥有一次又一次的改错机会，不去在乎所谓的公不公平了，反正一切的一切我都无所谓了！

忘记了怎样笑着说爱你；忘记了怎样哭着说难过！最后的最后，我还是败给了我！曾经，所有的人都告诉我说：＂瑶，你好傻！＂现在，所有的人都告诉我说：＂瑶，你咎由自取！＂我依然无动于衷！

你巅负了你的承诺，电话那头传过你沉重的声音：＂瑶，我累了！＂紧靠着墙闭上眼：＂好吧，你走吧，你要的自由我还给你！＂泪水模糊了视线，亲爱的，那往下流淌的是眼泪么？为什么？忘记了怎样哭，在你转身的那一瞬间，还是无法阻止让它放肆奔流！亲爱的 ，决堤了的眼泪不能阻挡你前进的脚步么？枯萎的灵魂唤不回你炽热的爱么？

睁开眼，漆黑的夜；伸出手，无尽的路，企图在着黑暗的世界寻找我的容身处！

上帝，收起你可耻的笑吧，放我一条生路吧！！禁锢的眼泪，干涸的心灵，我堕落的一无事，上帝抬起你高贵的手吧。放过着个曾经你眷恋的孩子吧！

亲爱的，你走了以后，我的世界只有曾经回忆的片段，你离开的背影，我绝望的心，留下了我满脑的寂寞。

干枯的微笑，苍白的脸庞，亲爱的，你走过之后，留给了我什么？带走了我什么？

心不停的堕落，不要让我在绝望好么？

在我的生活中，发生了许多与书有关的故事，有些已被岁月的泥沙掩埋，有些仍然记忆犹新。但书始终在我心中占有非常重要的位置。

七岁之前，我看的书主要是《婴儿画报》、《床头故事》、《儿歌百首》等这类的童话、歌谣书，它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地，这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》，可当我真正读懂这本书时，我已经上三年级了。

读完《上下五千年》后，我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣，但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。可《秦始皇演义》是文言文的，我看不懂，便换成了《史记》。《史记》中有文言文，也有白话文，但对我来说仍然是太深奥了，我读得一知半解，最后索性不读了。这时爸爸正买回了全套的《明朝那些事儿》，爸妈都极力向我推荐，哥哥也对那套书爱不释手。我觉得那套书也时刻诱惑着我，可对于一套共有七本、每本都比我两本语文书加起来还厚的书，我不敢看，也不想看，还为自己找了一大堆理由：第一太厚，我看不完;第二历史书嘛，肯定很深奥，我看不懂;第三我对明朝历史不感兴趣……

可不看这本书，我看什么书呢?我试着抽出了第一本，一页一页地翻过。我发现它并不是那么无聊，它非常幽默，但在幽默的同时，对深奥的问题讲解得非常细致。逐渐地，我看完了一本、两本、三本、四本……

五年级寒假，爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法，同样写得很幽默。从这本书中，我知道了一些着名作家：马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……

这些作家是那么出名，可我没读过他们的作品呀!这时，爸爸把他的平版“淘汰”给了我，我高兴极了，这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。随后，我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》。

“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头，我要在书海中一直快乐地行走，踏着用生活做水泥，书籍做瓷砖的阶梯，走进知识的殿堂，走进梦想的世界。

沟通是连接我们彼此心灵的桥梁;沟通是温暖我们彼此心田的阳光;沟通是那些洁洁的丁香花。 Communication is a bridge connecting our hearts; communication is the sun that warms our hearts; communication is those clean cloves.

我和我的朋友都很内向，平时不爱说话，万不得以才搭上几句，所以我们平时很少沟通，至使我们都不大了解对方。

我也懂得朋友之间应多沟通交往，所在以她生日那天，我送给她一个漂亮的小风铃，不料，她接到我的礼物后，不但没有高兴的样子，反而一声小吭，两个眼圈红红的。

本来心情愉悦的我一下子火冒三丈，对她嚷道：“不喜欢就笑了，为什么要哭丧着脸呢，算什么啊，下回再也不买给你了。”我气呼呼地走了，她仍站在那里。

此时已经六点多了，天也早就黑了下来，我独自走在坑洼的小路上，昏暗的灯光伴着清冷的月光泻下来，总使人感到不寒而粟，寒风向我袭来，我不禁打了一个寒颤，脑子里想得全是朋友的表情，越想越觉得不对，而是有什么别的原因才让她哭的，我想：要是这样的话，我真得错怪了朋友，那就是我的不对了，我应该去道歉。可是又一想，自己又不善言辞，越解释越乱怎么办，算了，回来再说吧。

第二天上学，我总是忐忑不安的，想跟朋友解释，可当我鼓起勇气走近朋友时，却总是不知为什么退了回来。

放学时，我正在收拾书包，只见朋友迅速地走过来，把一个信封塞在我手里，又迅速地离开了。

我满脸疑惑，连忙背起书包往家跑，终于我气喘吁吁地跑到了家，打开灯，坐在写字台前，手颤抖着撕开了那封信，往外倒时，只见一大堆白色的花瓣落在了我的书桌上，啊，是丁香花，我最喜欢的花，她怎么知道?

我揣着好奇从厚厚的一堆花瓣里找出一封信，叠得十分整齐，打开信，上面清楚且工整地写道：“谢谢你的礼物，我真得很喜欢，我也有一模一样地一个，是爸爸送我的，他现在出差，已经好久没回来了，触景伤情罢了，不要挂念在心上。看来我们真得需要沟通，想送你件礼物回报也知道该送什么好，我可是打听了好久，才打听出来的啊，不用谢了!”

我真得错怪了朋友，她不但没说我还送我礼物，我冤枉她了，真对不起她，我悔恨地哭了，我现在才真正感觉到，沟通是这么重要!

第二天，我们不约而同地来到学校附近的那棵丁香树下，树上满树雪白的花瓣散发着悠悠清香，而我与朋友在树下手拉着手，笑了，那是真正的爽朗的笑声，它一直在美丽的丁香花中回荡。

沟通真的给我们带来了很多乐，也增进了我们的友谊。

天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不渴的温度。我在这高高的天穹下，一个人在跑道上艰难前行。

那是运动会前的第一次尝试。

“女子四百米缺人呢”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”

“从来没参加过个人项目，就算去了也是倒数吧，一定很丢脸。”“但空置名额更会丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难，一时拿不定主意。

“尝试一下吧，就算没成功，努力尝试一下吧”一个声音响起，似乎是体育委员向，似乎是我的，又似乎是来自远方人群的。

于是，那天的体育课我独自前往了环形跑道。天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔，在这高高的天穹下，顶着风。

可事与愿违，长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困难，瘫软着坐到了地上。望着那未完成的半圈，一股羞恼之感升腾起来。半途而废，这样的错误难道可以允许?即使是尝试，难道可以随便应付过去?我为原来的想法感到惭愧。高高的天穹下，我小小的一人忽然树立了一个坚定的信念要风雨无阻地尝试。

第二天，为了避免原来的情况再次发生，一开始我跑得很慢，第二圈，第三圈莫大的操场上，我小小的一人努力地奔跑着，却是很坚定。

此后的每天，我都在努力弥补第一天的惭愧。努力让自己在鲜红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事，且令我乐在其中。

运动会如期而至，成绩是1分21秒，我记得。那天我却真切地感受到了阳光炽热的温度。

不懈的努力令我触摸到了那遥不可及的荣誉，令我感受到了阳光的炽热，令我心生骄傲，我要为我不懈的努力而点赞，为不懈的努力精神而点赞，欣慰。

早上，心情复杂……虽然很反感跟他见面，但该解决的事情还是得解决的，逃避不该是我的作风。

整理了下自己，听着最近迷恋的那首左边，游魂似的往外走，感觉世界就要只剩下自己了。落寂，却想没有尽头的走下去。乘上409到了钟楼北桥北，走了一段累了，看到了一个公园，里面坐的基本都是老人小孩，虽然很不搭，但还是走了进去，找了位置坐下。听着音乐，体会着公园的悠闲，老人的慈祥，孩子的笑声，给了我无比的亲和感，难得的舒适，我只能贪婪的在此刻尽情享受吧!

短信的提示声，拉回了我的记忆，我今天要做的是还钱，我要找回原来的我，我想我一直不习惯亲人之外的人塞钱给我的感觉，至少现在还是不习惯，目前也不想习惯。大概是不想跟男人有太多污秽的关于钱的纠葛吧，尽管那不能证明什么，但是我似乎无形的把它归为了我的禁忌!也许会很难堪，也许让人费解，但那是我想要的，我喜欢做的，我要做的。

走出了公园，隔着车车辆辆，看到了对街的他，回忆点滴而现，让人发毛。对他，不是讨厌，却也反感!约好了一起逛##，却是件让人不太愉快的事情，“就这一次了，做了我该做的事情就好了”，那是我唯一不能忍受的。以后就没有什么必要要见面了吧，在他能放开之前。

一起沿着海走的时间，过得好慢，漫长难言……但时间还是没有忘记它的走动!一起吃了午饭，找了个机会，把钱还了，看到了不可相信的眼光，却被我的坚定打退，我有我坚持的理由，不仅仅要身心的自由!

午饭吃的还算开心，因为我终于做完了，我数月来牵挂着的一件事情，走出店门，感觉空气瞬间清新了好多……

走完最后一段，要回去了。他送我到了公交站，看到他看我的眼神，炽热让我恐慌。他都不明白我的态度代表了什么吗?真的有想撞墙的冲动，我想我们可以做好朋友吧，但要在他也能放开之后。正如他说的，我不了解他，但我也没想过要更多地去了解，我相信自己的感觉，感觉不对，怎么优秀都不会对的。

没有给他离别的拥抱，我登上了车，挥手告别，当走是最后的见面，他或许不会明白那个挥手的意义，也不会明白挥手后我的轻松感受，世界似乎在瞬间重生，呼吸是畅快的。

我们之间的遥远不是用时间，用言语可以拉近的，我明白得比较早吧。有种爱会带来负担，我明白的比较早吧?有时候放开再不容易也要学会，我明白的比较早吧!

放开，容易吗?不容易也要学会啊!

宽容是港湾，让我们的爱心停泊;宽容是桥梁，连接着我们之间的友谊;宽容是大海，让我们的心在海上航行;宽容是摸布，擦掉了我们之间不快乐。 Tolerance is the harbor, letting our love moor out; tolerance is a bridge, connecting the friendship between us; tolerance is the sea, let our hearts sailing at sea; tolerance; tolerance; toleranceIt was touched the cloth and wiped off the unhappy between us.

宽容，就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上，难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点，我们要反省自己，乐意接受朋友的意见，而对于朋友的误解，我们也要用宽容和忍耐去面对，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”其实，宽容别人，其实就是宽容我们自己，有时侯，又何必用别人的过错来惩罚自己呢?

多一点对别人的宽容，我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友，有朋友，我们就会有多一份关爱，多一份扶持，才不会感到寂寞和孤独;有朋友，我们就会有多一声欢笑;有朋友，我们就会少一点无助，多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里，这个世界充满了寂寞和孤独，没有一丝关爱，更没有一声欢笑。既然如此，更不必用这种方式来对待自己，折磨自己。

那一道“选择题”，我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次，我与一个好朋友一起讨论时，因意见不合，两个吵了十多分钟，局面变得很僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的，以致伤害朋友之间的友谊。

第二天，我们碰面时，俩人不谋而合地讲出了同一句话：“对不起!”此时的我们，又变成好朋友了。没想到，几周后，她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地，但我们仍然保持联系。直到现在，我仍然为我的选择而庆幸，因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。

既然我们都需要一份关爱，一份扶持，一份友爱，那么就让我们都拥有一颗宽容的心，让我们之间少一份无意的伤害，多一份善意的宽容。

现在，我不得不写一篇作文抒发我的情感，大家从题目上都知道我要写关于什么的作文，以下我将喷出我那愤怒的怒火请带上防身工具。

以前我是我们班的班长，而现在不是了，我讨厌当班长，我讨厌当班干部，理由很简单和前面两项相比，我更讨厌的是老师。从上6年级开始，我每天都会为我们班的纪律操心，每天都会急得火冒三丈，来管理班里的纪律，自己的事情根本做不了，也没有一个人帮我收拾这烂摊子，不知道自己吃了到底有多少颗定心丸了?而且我每天都要挨老师的骂，老师还有时说，我吃了小灶还不报仇，报酬，从那时开始我管人总是留尾巴。想让老师立马把我炒鱿鱼了啊，我越是这样老师越让我坐冷板凳。就这样一个学期过去了。

这个学期又来了，然后我实在是忍受不住了，于是我做了一个非常大胆的决定，在开学后老师召开了班干部就职演讲会，于是我就借此机会摆脱了，老师也很配合我给我留足了面子，但是相比之下，我还是希望老师能痛痛快快的骂我一顿，这样我的心里可能会好受点，我的性格就是这样。

不当班长的日子，我一天比一过的快乐，而且，也会有很多休息时间和写作业时间就这样过了一段时间，同学们纷纷指着我说：“呵呵，你现在什么也不是了，别个老子装b你算个球。”然而面对这种话我也只能低头哑口无言，可是更气人的是老师们也因为，现任班长管不好班级，纪律都怪罪在我不当班长这件事情的头上。有一次我到英语老师那里过测验，因为有个句子没读出来老师就说：“你当班长当的好好的现在不当了，你不就是拆自己台吗?而且你还不知道怎么约束自己了是吧!”这句话我恨不得冲上去和英语老师说：“当不当班长是我的事，用不着你来管我，而且学习和当班长是两码事，请你不要混为一谈，ok?”

我对班干部的理解:好好团结老师同学，让自己成为人气王的工具。不用挨罚，不用挨骂，是可以开绿灯的特殊人物。

提起善良这个词，现在的人们已经不大感兴趣了。毕竟，现在已经不是孔子提起仁义的时代了。即便是这样，善良依然在身边。 When mentioning the word kindness, people are not interested now.After all, it is no longer the era of Confucius mentioned.Even so, kindness is still around.

有一次，我上英语课后回家。一下课，天就阴沉沉的，不一会，就下起了倾盆大雨，正巧我没有带雨伞，雨越来越大，我急得如热锅上的蚂蚁。急切的盼望公交车早早到来，但事与愿违，偏偏下雨天车开的很慢。而我淋的已经快成为落汤鸡了。

就在这时，一位陌生的阿姨说道：“孩子，咱们打一个伞吧。”我听后连忙道谢，心里产生了一种无形的温情，想到：原来善良还没有被人们所忘记。就像过了一个世纪似的，车缓缓而来，人却非常多。大家都自觉的让开一条道，感觉不那么拥挤。回到家后，我感慨道:善良的力量是巨大的。

在大街上随处可见那些身体有缺陷卖艺或是乞讨的人。而那些人则非常可怜，有的人尽力帮助他们，而有的人则视而不见、不屑一顾。我们现在是生活在不愁吃、不愁穿的时代，但是还有一些我们的同龄人则上不起学、吃不饱、穿不暖。

我应该积极的献爱心，多多帮助他们，是他们脱离困境，过跟我们一样的生活。俗话说“帮助别人，快乐自己。”但是社会上还有一类人，利用人们的同情心，演假戏，以此来骗取人们的财产。对于这种行为，我们应该极力反对和打击。我们有好的心肠固然重要，但是我们也要有警惕性和观察能力。既帮助了他人，自己也没有上当受骗。善良的人一定是好人!

有人说：“善良是一种冒险。”这不可否认，有人善良对待他人结果却卷入一场冤案，都觉得很不值得。但是我认为，那非常值得，如果每个人都不善良对待他人，那世界将会非常黑暗。生活中的好人还是居多数，邪恶战胜不了正义。我们应该善良对待他人，不做有损别人人格的事。助人为乐、帮助他人，生活才会十分美好，善良也终究在人们身边。

善良的世界才是美好的世界!

在人生道路上，我们总会遇到大大小小的诱惑，那么，你——会怎么做？

有的人坦然的接受，有的人会犹豫不决，有的人则一口拒绝……我想我应该会当“坏人”，我会一直坚定地说：“不！”有时，拒绝他人不是狠心，而是自我的底线一定要坚守。

明媚的阳光被柔软的枝叶切开几片。但依旧是挡不住太阳的热情。头顶上大火球正“笑得灿烂”，让我们的汗水织上脸庞，让干燥清爽的衣裳变得湿润粘稠，让一颗颗蠢蠢欲动的心更加躁动，更让清凉的河流变得格外诱人。

“嘿！大家去不去河里游泳啊！”家乡的小伙伴扯着嗓子高声大叫，脸上的兴奋毫不保留的呈现出来。“这——不好吧？”我试探性地问。那个小伙伴摆了摆手，大大咧咧的说：“有什么不好？游泳而已，又不是去做坏事！”“可是——”我仍然犹豫不决。“可是！可是！可什么是啊！哦！我知道了，城里的娃是不是嫌乡下的水脏？一定是！不然怎会不下水玩呢？”小伙伴撇撇嘴，眼里流露出不满。我一看，急了！我连忙矢口辩解：“不！不是的！”心中那团焦急的火蔓延开了，原本舒展的眉头也紧锁起来，身体上下仿佛被千万只蚂蚁撕咬着，浑身难受。“切！”小伙伴轻瞄了我一眼，转身向那一条清澈的小溪直奔而去。

“扑通——”只见一圈圈波浪向远方驶去，阳光的面孔映在一片片浪花之中，闪闪发光。这一切都显得那么诱人，我看得出了神，禁不住咽了咽口水：“好想下水啊！可是——在河流里游泳太危险了！”我的内心此时竟然有一丝动摇，像一根小草一样在狂风中舞动，不知去向。

正当我犹豫不决时，河里的小伙伴们已经开始在快乐的嬉戏了，他们在河里你追我赶，好生热闹！前边是轻量，后面是炎热；前边是危险，后面是安全；前边是危险，后面是安全；前边是玩乐，后面是无聊；前是崖，后是岸。我，该怎么办？

这时，我突然想起河流这个“大坏蛋”的所作所为，它曾经不知吞噬了多少人的生命啊！看似平静的湖面下却暗藏险涌。一条条鲜活的生命葬身于此，一朵朵鲜艳的花朵淹没于此。我的眼睛变得坚定了，我大喊：“不！我拒绝！”

有时，拒绝，也是好的。尽管不一定真的有危险，但我仍然坚持，因为我知道，既然存在着危险的可能，那我不能被诱惑侵蚀我的防护墙。这次，我学会了拒绝诱惑，下次，我只会更加果断坚决。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》

在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。

我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！

书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的`沉思，带给了我不可抹去的启迪！

冰开始融化，水滴像泉水那样顺着房子的棱角流下，亮丽的冰的色彩在阳光下熠熠生辉，五彩斑斓，艳丽非凡。

春天柔媚的脚步，青绿色的小草像年轻的生命那样茁壮成长，白色的狗在干净的草地上散步，不时地低头嗅着草的芳香。

一切都是美好的，本该开心的我却紧闭心扉……

妈妈说我们要去远方了，离开生活了十七年的地方去寻找千里之外的那一方故土。妈妈说得很轻松，像冰冻了很久之后的释然，可我却难过得想哭。

从未想过离开，以为会在这里度过我的一生。也以为我会是幸福的，像长了翅膀的天使那样自由自在，与父母相亲相伴，宛若生活在天堂里。可是现在妈妈居然告诉我，我们要离开了，我难过极了。为什么要离开？我不想离开，可是我又必须离开！

带着无尽的眷恋，我和妈妈踏上了南下的列车，送行的人群慢慢消失在视线里。泪，不禁又流了下来。

到了目的地，发现是一个陈旧的地方，像沙漠中废弃了的村庄。尘土飞扬，人们的眼神是陌生的，一切的一切糟糕得让我茫然。这是我的故乡？是妈妈夜夜思念的故乡吗？妈妈，您骗了我，故乡的一切我都不喜欢，一点也不！

我进了新学校，周围的人都对我很好，他们每天都笑着和我说很多话，他们快乐极了。我也笑，可是我一点也不快乐！

我想原来的家了，很多次都梦到原来的家，还有我的朋友们……

妈妈来看我的时候，我的眼泪禁不住地往下流，我对妈妈说：“妈，我孤单极了！妈，我想回家！”

可是妈妈告诉我，我们再也回不去了，我们已经不再属于那里了。

妈妈的眼中充满了伤痛，我知道妈妈其实也想家，我见过她在夜里对着照片偷偷地哭，于是我便不再说什么。

我一直默默地生活，安静地学习。努力不去想任何伤心的事情。

可我真的很想回去，总觉得自己和这里的一切格格不入，老觉得心堵得慌。我像是忙碌人群中的异类，这里的一切一切都让我有想逃走的冲动！

我终于没能回去，我知道那只是一种幻想。一年来，我一个人安安静静地走过，把所有的快乐和不快乐通通扔进记忆的死胡同。不喜欢和任何人说话，我对周围的一切事情都保持冷漠，但这种做法只是固步自封，所以我决定改变自己。

如今已是新的一年，新的开始。我也渐渐明白无论到哪里，能够停留的地方便是家。我不再幻想着回去，我也找到了朋友。当那些幻想消失的时候，再看故乡，原来故乡还是美丽的。心不同了，看法也就不同了。

我还是想家的，不过，我不再哭泣，因为，我学会了坚强。

[以我学会了为话题的作文范本

斑驳的岁月沉淀成一道横亘在你我之间透明的墙，然而只要我向前一步，就能看见玻璃破碎时折射出的光。题记

昏黄的路灯下，俨然是一幅久别友人相见图，你紧搂着我的肩膀，不停地向她夸耀我千百般的好。寒风试图凝固我的愤怒，然而它一侵入我的世界，便化为沸腾的水蒸气，点缀在我的脸颊上，笑颜如花。

果不其然，等所谓友人一转身，你就迫不及待地对我低吼道：“快快快，补习班又要迟到了。”我早知如此，可还是面如死灰一言不发地跨向你那辆咯吱作响的老旧自行车。

一路上自然是无语。道旁干枯的梧桐树在黑夜中已不辨颜色。干冷的空气中似有一股强烈的尴尬气流在弥漫。

到了。我轻轻下车，想和你说声再见。你却一反常态地勾住立脚，转过身来，准备为我解下脖子上的围巾，说“围着太热，待会儿上课听不进可就不好了”。我刚想推开你的手，反驳说不用你管，可随之而来的舒适让我沉浸在粉色的海洋中，无法自拔。我和你本就差不多高，你帽子上的绒毛便蹭着我的脸颊，痒痒的，软软的。脖子上一绕的围巾虽已慢慢脱下，可是你胸前，你脸边的温暖却将我寒冷的心包紧。似有一股暖流直击我心底，久愈不化的冰山在慢慢消融。

你把围巾放在车篮里，背对着我说了声再见。我看见你的背影在黑夜映衬下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破旧的自行车载着与你差不多高、差不多重的我穿越大半个小城只为上这有名的补习班。我听见你一次次在我耳边说要好好学习。我忽然理解了你。理解了你的严厉，你的温柔，你作为一个母亲那点小小的却能被接受的虚荣心只为了听别人说一声，你女儿真棒。我忽然有点心酸，心中汹涌澎湃。

我向前一步，抱住了你。

昏黄的路灯下，一堆母女前所未有地打破所有隔阂，让爱的光芒在彼此眼眸中闪闪发亮。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life and a great wisdom in life.Thanksgiving can eliminate all resentment in the heart, gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人，让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容，根据国际心能商术学会(ihm)科学家指出，长保感恩心，可以提高心能智力，对学习力健康决策，家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

我的叔叔是一个乐于助人，热心，有爱心的人。 My uncle is a helpful, enthusiastic, caring person.

叔叔长得挺高，有些瘦，戴着一副眼镜，眼睛特别突出，笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，当我们高高兴兴地穿马路时，突然看见一位手拿着拐杖，走路颤颤巍巍的老爷爷，还用一只手扶着路边的栏杆，那位老爷爷拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才缓缓地开口道：年轻人，现在是红灯还是绿灯呀?

我的眼睛不好，看不清楚。叔叔看了看灯，说：老爷爷，现在还是红灯，一会儿绿灯了，我送您过去。谢谢啊，你真是个好心人，我自己能走，一会绿灯了，你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。

过了一会儿，叔叔看见红灯闪了一下，变成了绿灯，便说：老爷爷，现在是绿灯了，您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不转睛地看着老人和路灯，心想：要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着，发现绿灯已变成了红灯，而老人却还在马路的中间，我急了，心里不断地想着：这怎么办?车子要开过来了，老人会有危险的，怎么办?

我猛然想起了叔叔，却看见叔叔好像没看见似的，在一旁愉快地吹着口哨，我想：咦?叔叔平时挺爱帮助别人的，怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人，而是装一下样子?突然，我耳边的口哨声消失了，我回头一看，叔叔不见了?

我又向马路中央一看，叔叔飞快地跑了过去，扶着老人对车主说：请你们停一下，这位老爷爷行动不方便，请谅解!说完，他伸出一只手，示意让车停下来。我看了这一幕，我心头涌出了无穷的敬意，同时，我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已，并不是视而不见啊!

我要学习叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的小市民!

暑假里，我在小区游泳池完成了蛙泳的学习，回想整个过程，真是经历了“一波三折”啊!

第一节课，背着浮板的我，一下水就游得自由自在，如鱼得水。心想：原来游泳这么简单啊!可第二节课，“第一波困难”就向我袭来了，那就是潜水!教练一声令下，我胆怯地吸了一口气，为难地潜入水中，刚下去就呛水了，我咳着钻出水面。“再来!”还来不及喘口气，教练又下命令了。我只能硬着头皮又潜下去，一紧张，连憋气都忘了，呛得眼泪都出来了!我恨不得朝教练大喊：我不学了!

但妈妈说过，游泳是每个人都要学会的生存技能，我只好忍下来了。试着试着，教练说的系列动作我能熟练地连起来了，潜水也就顺利学会了，两天后终于闯过了第一关。第三天，教练看我能自如地憋气抬头了，教练又布置了新的任务卸装备。卸下了第一块浮板，我感觉没什么区别，当减到只剩一块浮板时，我感到重心不稳，身体不听话地往下沉，自然又被呛水了。

“低头憋气，踢腿及时，抬头慢”教练不断地重复着这几个字。我只能不断地重复练习，一圈，两圈，三圈我也不知道游了几圈，慢慢地，似乎感觉到身体越来越听话了。第五天的时候，不知不觉教练已经卸下了我所有的装备，我居然也能游了。“妈妈，我学会啦!”我兴奋地朝岸边的妈妈大喊，只见妈妈朝我竖起了大拇指。

游泳是学会了，但游几米我就要歇一会儿，不能持续游。果然教练又提要求了：游到对岸最多只能休息一次!啊?这怎么可能?我心里嘀咕着。“你的动作做得太急了，浪费体力，把动作频率降下来，以你的体力完全可以一口气游到对岸!”教练慢条斯理地说。

按照教练的方法，练了一个多小时，还是没什么进步。回家的路上我有些沮丧，妈妈给了我一个建议，“妈妈发现今天你只能换三口气就要停了，明天我们试着要坚持五口气，后天争取八口气，大后天肯定就能达标了。相信妈妈，用这个方法肯定可以。”我半信半疑地点了点头。

后来几天，脑子里不断重复教练的话，按照妈妈定好的步骤，每天进步一点，第八天的时候我真的能顺利游到对岸了，爸爸妈妈都来观看，还给我录了视频。我终于能在泳池里畅游啦!

我想，学习的道路上也不可能一帆风顺，但只要坚持，肯定能实现目标，就像学游泳一样!

“滴水之恩，当涌泉相报。”这千古传诵的名句，在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后，我却被小猴的善良，懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。 "The grace of dripping water, report to Yongquan." In this eternal sentence, few children in todays society can do this.Elderly loves us for granted.But after reading the fairy tale story of "Three Bags of Mai", I was kind of the kindness of the monkey and knew how to return the spirit of Grandpa Land.I understand how to be grateful from it.

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢!我已经是三年级的学生了，除了要努力学习外，更重要的是学会感恩，懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大，不管是学习，还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩，是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前，多少个日日夜夜，父母筋疲力尽地下班回到家，一边忙家务，一边亲切地问我：“肚子饿了吗?”“作业会做吗?”“今天在学校里表现怎样?”……我还真有些烦躁，甚至和妈妈顶嘴。

现在回想起来，我是多么地不应该呀!妈妈看到自己的女儿这么不孝，心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根，我不禁心酸，这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起，我已经懂事了，我要以优异的成绩来回报父母，并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次，我要感谢老师的教诲之恩，老师呕心沥血，为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香，让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖，满满地接一篮给老师尝，可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的就是做一张贺卡送给老师，贺卡里写着我的祝福：“感谢您老师，是您教给了我们知识，是您告诉了我们做人的道理，我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多，每个人都要学会感恩。感谢天地，感谢命运。

“理解”从字面上解释，就是让知道，使人明白、懂得。理解说起来容易，做起来可不简单啊!今年的寒假，平日里工作繁忙的老爸总算答应我，带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀，马上飞到滑雪场------

一连几天，我都缠着老爸，帮他擦擦鞋，给他捶捶背，想方设法地讨好他。一天，我找了个机会，泡了杯红茶端给老爸，试探地问道：“老爸，怎么还不去哈尔滨?”老爸一听，眉头一皱，脸上马上由晴转阴，我心想：“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料，老爸朝我看了看，瞪大眼睛，没好气地说道：“你以为大人都像你们小孩一样，只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的，在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。

我“恨”死老爸了，几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔，言而无信，我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚，还在背地里朝爸爸做鬼脸，出于无奈，我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。

爸爸见我来了一百八十度的大转弯，又好气来又好笑，认真地说道：“小傻瓜，你知道爸爸的工作是马虎不得的，要是有一点点的小差错，都会造成不可弥补的损失，况且这资料又急，-----”听着听着，我想起了老师所说的换位思考，试着替老爸想想，哎，他也真不容易，工作又那么繁忙，压力又那么的大，每天都要工作到深夜，为了全家过得幸福，一定是不得已而为之，我是爸爸唯一的小心肝和开心果，我应理解他，给老爸一些轻松的空间，而不是抱怨他。最近，我又和老爸亲昵起来了.

同学之间有了理解，可以增进友谊;邻里之间有力理解，大家可以和睦相处;做难题时能理解题意，再难的题也能迎刃而解------，有理解的地方就有爱，让我们高喊：“理解万岁!”