追求自我的优秀作文【推荐20篇】

以前，我总觉的得学习是一切事物的宗旨，望着那些学习能排上全校前三名的小孩，我感觉自己是何时（何等）的渺小，我也算是班里的小尖子，但我是一只井底之蛙，无法超越其他的人，在我的印象里，只要拥有好的成绩，算上一名好的成绩，让大家们所羡慕，所敬佩，就是一切的成功。结果，现在我学习也名列前茅，让他们所佩服，让老师所高兴，让父母所骄傲。

但是，我还觉得我的心理缺些什麽（什么），我缺少一份优点，除了学习有些方面有太多的缺点，不为家里人所忍受，我任性，我以为一切至少都是学习，（语意不明）学习是一切的宗旨，可能我错了，待到哥哥在这里的数不清的时光，他虽然有很多学习上的缺点，但在生活上，他比我强，他勤劳，天天穿梭在大家的小事之中，我不愿意，不愿意干这种小事，但大家都夸他时，我愕然了，他并非比我学习好，但却能带动这么多的希望。

追求，看来我又要追求什么。

他，是一位音乐天才，从小热爱音乐，创造了众多着名的乐曲，可他同时又是一位不幸者。在他创作的高峰期，一个悲剧出现了，他双耳失聪成了聋子。作为一个音乐家失去了听觉，简直比判死刑还要痛苦。在这种情况下，他可以选择安于天命，结束自己的音乐生涯：可以选择一蹶不振，就此消沉下去。但是，他没有，他的选择是在艰难的处境中与命运进行抗争，他默默的用笔在五线谱上继续创作，写出比过去更多更出色的作品，最后，他成功了，他创造了奇迹——一个聋子，创作出了激动人心的乐曲。

想必大家都已猜到他是谁了吧。不错，他，就是贝多芬，再失聪的境地中创作了《第九交响曲》、《合唱幻想曲》等优秀作品，成为千百人仰慕的英雄。那么是什么让贝多芬在如此境地中达到这么高的成就呢？不错，那就是坚定的信念，永不言弃的精神，试想一下，如果贝多芬当时没有对音乐的坚持，放弃了自己的音乐梦，那他又怎会成为人们心中仰慕的巨人呢？

人生需要坚定信念，永不言弃。

人生短暂，但前进的道路却不是一马平川，人生道路上会布满拦路的荆棘，稍不留意，就会被刺伤。所以，人们开始害怕，不敢前进，想要放弃，但是一旦放弃了就会变得一无所有。或许在前进一点点，，你就会看到“柳暗花明又一村”，为何不再坚持一下呢？

生活中的我们常常因为一点点小挫折就一蹶不振，失去前进的信心，遇到一点困难，就轻易放弃自己的追求。若一直这样。我们的人生还有何意义可言？为什么我们不能学习贝多芬呢？其实不止贝多芬，纵观世界，古往今来，那些名声显赫，流传千古的伟人，哪一位没有过心酸的过去，没有遭受过挫折，经历过失败？司马迁受宫刑，却完成《史记》，爱迪生经历无数次的失败才发明出电灯，诺贝尔为发明炸药差点被炸死……正因为这些人有了坚定的信念和永不言弃的精神才创造出了今天的辉煌。

朋友们，不要害怕失败，其实失败亦是一种成功，若没有失败的经验，哪来的成功。人生不能没有追求，不能没有志向，给自己定立一个目标，为自己的理想而奋斗，无论遇到什么，都坚定信念，永不言弃，这样我们才能成功。

小溪，从不自卑，他坚信，只要不停的奔流，终会流入浩瀚的海洋：小草，从不自叹，他深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿：我们，应从不言弃，因为我们明白，只要坚定信念，就一定会成就美好的明天！

完美在人们的心中是美的最高境界，美对人的吸引犹如磁场对指南针的吸引一样，总是让人乐此不疲地去追求它，接近它，但又无法到达它的高度。然而，正是有了完美，才有了心的追求与创造，才有了人类文化的辉煌。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”曹雪芹在贫困交加中多次苦心修改《红楼梦》，使《红楼梦》成为中国古代文学不可攀登的高峰，正是因为曹雪芹不满足于现有，不断修改《红楼梦》，才使《红楼梦》散发出巨大的魅力。对文学完美的追求，以勤为径，以苦作舟，达到另一个高度，推动了文学的发展，创造了文学的奇迹。

文学家追求文学的完美，艺术家则追求艺术的完美，傅聪一生总在追求艺术的完美，他每一次演出后都在别人的赞扬与惊叹声中摇头说“不好，还不够。”这并不是他为表谦虚而伪装，而是他对艺术的不满足发自内心的自我评价。他不顾年老坚持每天练习，总是在每一个细节上都反复推敲，直至达到高度的和谐。“观干剑后识器，操干曲而晓声。”正是因为他对艺术完美的追求，每天勤学苦练，才使他成为了人们公认的大师。

完美恰是乎“水中月，境中花”，美好而又可望不可即。完美如此缥缈，如此高境界，世上难以到达，人们追求完美还有用吗？答案是肯定的，在追求完美的过程中，人们不仅体验了过程的酸辛苦辣，体验了他人的赞美和鼓励，更是让人自身得到了提高发展，让人感觉到了进步的喜悦。

追求完美，追求生命的高度，把人们的智慧重叠在一起，就会接近太阳。完美是由一条条小河汇成大江，一条条大江汇成大海，大海连成一片变成大洋。完美虽说是无法触摸，但人们几千年来对完美的追求亦足以使汪洋大海掀起白浪三千丈。

追求完美，需要发现，正如罗素所说“生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”追求完美不仅是文学家、艺术家和各种学科上的事，它更体现在每个人的生活学习、工作中，在每一件事如果有人完美执着追求，生活的细节都是美的。发现美，追求完美，是人类不断进步的动力。

有人认为，追求是一个动作，是一个过程。而我认为，追求是一种动力，一种信念。

小时候，我在老师眼里，是做什么都慢半拍的孩子。记得，都快上小学的时候。我连进位加法都不会，妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事，老是希望能不用写作业，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不会，还什么都不学。

到小学了，我每天都感觉度日如年。上课走神，已成了家常便饭。在学校受老师的训斥，在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行，但是当我看见我们班的孟子豪都在进步，而我却仿佛被困在了原地，无法动单。

训斥、责骂，出现的越来越频繁，我这个“木头人”，决定，“冲出去”，我要追求，我要努力。此时此刻，我想到了战争年代的人们追求和平，笼子里的动物追求自由，瘦弱的小树追求长高，我要追求进步！

“笨鸟先飞走入林”，利用一切可利用的时间学习。此后，我买了以往的辅导资料，寻找以前的难题来解答，从简单到困难，我不断得思考、钻研，不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”，我不再像以前那样乱了阵脚，相反，我屏气凝神，慢慢地答题，细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心情，迟迟不敢看试卷，最后想到了“你的付出与结果成正比”，于是，我翻开了试卷——96分！

追求，一种动力，带领我向前；追求，一种动力，引领我进步；追求，一种动力，杀破了困难。明天的明天我相信我自己还会追求！

有人追求钱财，有人追求事业，而我追求自由。

“自由”虽然只是普普通通的两个字，但这两个字却是无数个同学想拥有的东西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，虽然你们这样做是为了孩子好，但是你们这样做想过我们小孩子的感受吗?我们不是不想学，而是我们的担子实在很重很重了，已经把我们压得喘不过气来了。

“自由”虽然不能代表什么，但是自由在我们小孩子心中却无法用金钱去衡量，无法用分数去比，当我们说出这几句话时，你们却会对我们说“宝贝，现在苦一点，将来就可以跟轻松，长大之后就可以找到好工作就不会吃苦了!”但是我们还没有到谈工作的年龄，将来的事将来再谈现在就谈现在的事。

有人说，现在苦一点，长大之后哦不辛苦。

有人说，现在苦一点，是为将来。

不错，现在苦一点，长大之后是不辛苦现在就是现在，将来就是将来，不能只为了将来。以后，而是要遵从孩子自己，如果孩子愿意上补习班就上，那他的兴趣就会很浓，如果孩子不愿意学，而你们却硬要给他上，他非但不学，闪烁不定他在哪方面的成绩还会有所下降。

“自由”是我们小孩子追求的，但我不管怎样我都想要对各位家长说一声“我们要自由!”

人生匆匆一瞬间,在物欲横流的世间,人们都在梦想与现实间游弋。生活的快节奏在机器的喧嚣中沉积，越来越多的人的梦想也在疾驰而过的汽车中变得空虚，大人们整日整夜只为生计奔波忙碌，孩子们没日没夜只为成绩疲惫不堪。

每天，在节奏紧张的人行道上奔走，在拥挤的公交车上迷迷糊糊，背倚着夕阳回家，又在深深的疲惫中倒头睡去。这便是初中生活，我们连做梦的机会都没有，更何谈追求梦想呢

也曾在夜深人静的时候，试问自己:真的就将那初生的嫩芽抹杀吗恍然想起艾米莉狄金森曾经写过的诗:我本可以容忍黑暗，如果我不曾见过太阳；虽然阳光一给我温暖，那也许会成为更新的荒凉。

想起有血性的岳飞，历经三十年功名尘土的磨难，却仍旧想着收复失地，精忠报国。

想起爱国的屈原，虽惨遭流放，投江而死，但汩罗河畔的佳话一直广为流传。

想起至死不渝的司马迁，经受严酷刑具，可依然“刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰”。

既然我曾经有过梦想，又怎么能够容忍它就这样轻易消失呢

现实将梦想衬托得越加丰满，却也因此显得格外沉重，我们必须用整颗心才能扛起。即使如一缕微弱的光，那也是刺向黑暗的一把利剑。追求---让梦想的大道上一路花开，香气四溢。

生活以冬日的姿态拥抱我，寒风刺骨，瑞雪纷飞。但是寒风吹走了我的骄傲，却凝固不了我的梦想；大雪融化了我的自豪，却搁浅不了我的执著。

年少的我们有什么理由悲伤年少的我们有什么理由放弃清风去，波潮起，笑看烟雨苍茫。为了自己的梦想坚持、付出、追求，前途才会光明灿烂，人生才会更加辉煌!

[努力追求梦想高中作文精选

追求是翅膀，带着翅膀飞向蓝天；追求是动力，带着愿望前进；追求是清风，带着希望的蒲公英飞翔……总想说一句，有追求，真好！

有追求，真好。曾经期望于学会骑自行车，因为追求，带着泪水绘成的伤痕，用一次次的跌倒爬起，小小的我在四岁就学会了双轮自行车。

有追求，真好。曾经梦想于成为金东方初中的一员，因为追求，我成功了！回首那段日子，真不知道用什么词语形容好。因为追求，我努力把自己变成冰箱，将“鸭梨”（压力）转化为“冻梨”（动力），只为梦想成真。没日没夜的背诵内容，厚厚的一沓复习资料，折成小纸片，放入口袋，随时记忆，吃饭睡觉也不放过。似乎心中没有愿意与否的概念，只是为了追求，努力一博！

有追求，真好。曾经梦寐以求的金东方小学，在四年级的我看来，无疑是人人向往的好学校。带着梦想，泪别小学四年同窗之谊，忍住泪水，继续拼搏。伴着笔的飞舞，书写着追求和成功！

有追求，真好。因为有了追求，我学会了打乒乓球；因为有了追求，我一直坚持着练习毛笔书法和绘画；因为有了追求，我便要尽我最大的努力去实现它，只为没有遗憾！

似乎人的一生磨难多多，艰苦重重，有了追求，就少了一块意志的绊脚石，多了一个梦想，多了一份希望。梦想，期望，追求，因为追求而释放光彩！

有了追求，真好！

追求，是一种极其深奥的知识。学习如何去追求，是做好一切事情的资本。

你会追求吗?许多人都会自豪的说：“会!”可是，现在的人，其实是不会追求的。为什么呢?因为你他们只知道如何去追求，而忘记了因该追求什么。

我曾听过一个讲座，有一句话我听的特别清楚。话是这样说的：“学习，可以学会一切，包括愚蠢。”追求也是如此，许多人觉得自己会追求，可是有没有想过：自己到底追到了什么?是远大的理想还是在追求愚蠢呢?——由此可见，追求是一门很深奥的知识。

学习追求最重要的，并不是如何去追求，因为所有的人都知道如何去追求;它最重要的，是明白自己应该追求什么。不会追求，即为心亡。

中学生缺少理想，因此才会落于人后。

没有人天生就落于人后，落于人后是因为自己没有一个好的目标。为什么这样说呢?现在的中学生，回家后经常放下书包，拿出作业，边玩手机边做作业，放假后，盯着电脑，对着父母，几乎是一看到电脑就说：“妈，我写完作业了，我要玩游戏。”然后不由分说锁上卧室的门，眼睛直勾勾地看着电脑游戏。更有甚者，边做作业边看电脑，仿佛学习就是游戏的陪衬一般。

我并不是说不应该有放松的时间，而是不能玩物丧志。

这即是追求的误区。我们不能走入追求的误区，我们应该树立远大的理想，向着光明的方向奔跑——这就是追求的真谛。

追求要有意义，理想必须远大。不会追求的人，只会费尽心思的完成根本不需要完成的事;没有远大理想的人，只会拿自己的聪明才智不断的犯错误。

追求可贵，重在有一个好的追求目标，若不如此，追求即是空谈。

重新看看自己的追求目标，它是否把你引向了一个正确的方向呢?如果不是，请重新确立你的目标吧!让自己的聪明才智得以发挥吧!

天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向往；只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。

追求，决不仅仅是艰辛、坚持，它蕴涵着人生的美，屈原曾说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这道出了众多追求者的心态：明知人生多崎岖，偏去经历风和雨，他们知道人生的美在追求中。人生的美，只有在对事业、对精神的不懈追求中才能闪光。

人类的文明史就是一部追求史、坚持史。执着追求，遗惠后世的仁人志士数不胜数。“鞠躬尽瘁、死而后已”是诸葛亮的追求；助人为乐、大公无私是雷锋的追求；支援西藏、全心为民事孔繁森的追求……正因为有了追求，阿炳才能在双目失明的厄运中创作出《二泉映月》；而贝多芬也才能在两耳失聪的困境下谱出《生命交响曲》……

正是因为有了追求，才懂得坚持，正是因为坚持，追求才变得如此美丽。但在人生路上所追求、所坚持的必须是正确的，才可能开出灿烂之花；若所追求的一开始就是错的，那么即使他对自己说一千次、一万次的“再坚持一下，再试一下吧!”也会于事无补。就好像大海行船，受灯塔指引，就能顺利抵达目的地；若是为海市蜃楼迷惑，则会迷失航向，不知所终。莎翁曾说：“最大的无聊就是为了无聊而费尽辛劳。”追求“镜花水月”只能落得一场空。好比为了一个违背客观实际的目标而坚持不懈，这种“锲而不舍”只会像“屠龙神技”般可笑。追求脱离实际，只能两手空空。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

对于生活中那些争强好胜追求完美者要会减压，《红楼梦》中的王熙凤言谈犀利、精明能干、争强好胜，管理贾府上上下下，是有名的“凤辣子”，也是典型的A型性格者。

这种性格的人一般追求完美、时间观念和上进心很强、脾气暴躁、有闯劲，但往往不善克制、好斗、爱显示才华、抱负太高等。A型性格的人通常事业成 功，多处于领导地位，但因压力较大，容易紧张、冲动。这些负性情绪作为心理应激，极易影响神经内分泌系统的功能，导致心血管疾病。研究发现，A型性格者患 高血压的风险是普通人的2~3倍。心脏病患者中，A型性格者高达98%。早在1977年的国际心肺血液病学会上，A型性格就已被确认为冠心病的重要危险因 素之一。

因此，A型性格者应学会给自己减压。首先要设定一个符合自己能力的目标，别事事时时争强好胜，更不要总跟人比较，多跟自己做比较。其次，于人于 己都多一些宽容，少一些对抗和苛求。每个人的成长经历不同，不可用一个标准要求所有人。再次，遇事放平心态，多培养些业余爱好，如打球、听音乐、和朋友聊 天，既锻炼身体，又陶冶情操、宣泄情绪。要试着放慢步调，知足常乐。最后，切不可遭遇失败就全面否定自己，而应看到自己性格上的优势，如做事利索、工作投 入、说话直率等。努力做到扬长避短，就能事业健康双丰收。

[教会孩子如何面对挫折的作文

清晨，伴着朝霞，闻着花香，我坐在阳台的摇椅上尽情地读着书。调皮的清风，帮我翻过了书页，将我的思绪带到了很远很远……

从幼儿时，书已经悄悄融入了我的生活，给我带来了很多很多的故事，他们成了我形影不离的伙伴，伴我生活，伴我成长。记得那时，我常坐在外婆的膝上，听外婆讲故事。在外婆那娓娓动听的故事中，我认识了会七十二般变化的孙悟空，结识了有着无穷智慧的哈利。那时的我，虽然不识字，却已深深爱上了这些小伙伴们。渐渐的，我认识的字多起来了，我已经迫不及待想要自己去亲密接触他们了。

转眼间，我上一年级了，老师教了汉语拼音，我更是如鱼得水。那个寒假，爸爸给我买了少儿版的《西游记》，我如痴如醉地读着。神通广大的孙悟空，机智勇敢，却又鲁莽淘气，凭借一身高强的法术和一根如意金箍棒，带领猪八戒、沙和尚一起保护着唐僧，走过十万八千里路，战胜大大小小各路妖怪，历经千辛万苦，终于从天竺大雷音寺取得了真经。从《西游记》里，我知道了，成功需要执着和顽强精神。

时光飞逝，如今的我即将是三年级的学生了，我对书更加痴迷。这个暑假，我终于跟《哈利。波特》重逢了。外婆口中的小男孩哈利，原来是一个和我年龄相仿的滑稽可笑的大眼镜。他从小父母双亡，姨父、姨妈又凶神恶煞般地对他，但善良正义的哈利乐观坚强。在魔法学校里，他和他的好朋友智斗伏地魔，一次又一次地战胜了困难。从哈利身上，我懂得了要成功，不仅要有智慧，而且要有信心和勇气。

晨风继续轻轻地吹着，思绪渐近。窗外，朝霞已经退去，一轮红日冉冉升起。阳光，温柔地穿过窗台，将兰花叶子上的露珠照得晶莹透亮。

早晨真美好啊！我捧着书，又静静地读了起来。

独自漫步在公园花坛，正欣赏着夕阳下的锦绣繁华，一只蹁飞的生命自眼前掠过，滞留于一朵玫瑰上。我忽无心赏花，蹑脚踱近，小心翼翼将它捂住，看着它在我手中奋力挣扎，心生不忍，但还是止不住要将它占为己有的欲望。于是，我找来了一个透明的玻璃瓶，将其豢养其中，这样它依然可以看到外面的世界，而我可以日日与它相伴。

次日，我静静地欣赏着它的美，却惊诧的发觉它依然在玻璃瓶中扑腾着，拼尽全力用身体撞击着厚厚的玻璃，难道它不知道自己已经属于这个玻璃瓶中的狭小空间了吗？难道它想为了自由而付出生命吗？我不忍心看着它受折磨，想把它放走，可我仍然期望它能够放弃，仍期望它能够把自由托付给我，安安静静地待在瓶子里。

一夜，酣梦依旧。

晨曦醒来，再去看那被囚在琉璃牢狱中的蝴蝶。阳台上，那个美丽的生命正伏在瓶底，四周一片幽静，我一阵欣喜，它终于懂得了放弃了！

快步走近……

残骸！

为什么？为什么它宁愿选择死也不选择把自由托付给我？我哭了。

看着那个凋零的生命，我不禁想起了以前住在我家隔壁的小男孩。那是一个艳阳高照的晌午，他来找我，他吞吞吐吐地想说些什么，但好像怕我会拒绝。我告诉他，有什么事都可以跟我说，我会尽力帮组他的。他用手捂着嘴巴凑到我耳边：“姐姐，能不能不要跟妈妈说，下午你教我写作业？”我答应了他，他高兴地蹦着回家了。

下午，我发现他写作业时老是心不在焉，眼睛时不时地望着窗外。我问他看什么，他调皮的笑了笑。

过了会儿，他碰了碰我：“姐姐，人死了，能不能变成蝴蝶？”我不解：“为什么要变成蝴蝶？”“因为蝴蝶可以自由自在地飞，不像我，每天都要练四五个小时的琴。”看着他那充满稚气的眼睛，不禁心生爱怜，其实他父母是爱他的，只是用的是这种方式。

后来，他搬走了。

过了约摸半年，爸爸对我说起了隔壁的那个小男孩。令我震惊的是他死了！是自杀！我一时间没有反应过来：“他为什么……？”“他想要变成一只蝴蝶，唉，小孩子想的太……”

我不禁黯然，一个生命就这样逝去，他的父母是无心残忍啊！

顿悟。

其实生命的某一角度可以理解为对自由的追求，有了追求，才有活着的希望。

我舒了口气，捧起那几片残翅，让它们随风逝去，飞向它向往的玫瑰丛。

[自由的追求作文

在这个世界上，存在着许许多多的生命，有的非常庞大，而有的非常渺小，而不管这些生命的体积有多大，在他们什么，一定都有着对生存的渴望，对生命的追求。

有一次，我和爸爸到河边钓鱼，我们准备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧！

我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。此时此刻，我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

看到鱼对生命如此的渴望，我不仅觉得，连鱼都有着对生命的追求，更何况我们人呢？如果我们还因为一些小事情而自暴自弃，那么，我们就愧对生命了。

我喜欢花园里的树，无忧无虑，却不愿屈于它的永远静止，所以我又喜欢上了天上的鹰，自由自在，却又责怪它的凶残，所以我又喜欢上了海燕，在狂风与乌云之间无所畏惧的呐喊着迎接着更加猛烈的暴风雨。

他穿着黑色的燕尾服，像一个绅士拿着一根指挥棒在幽美的音乐会上舞动着跳动的音符。但是在暴风雨的邀请下，在狂风那劲爆交响曲的伴奏下，混淆着乌云无节奏的舞步下，他会毅然的伸展开他矫健的身姿，展现着最最钢劲的舞姿，他尖叫着，高歌着，令人望而生畏。海燕像把利剑划开深蓝色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海阔天空是他演出的舞台，狂风乌云是烘托他的背景。如果说海燕像一个剑客，而迟迟未登台的暴风雨则更像他决战的对手，剑客挥舞着手中的宝剑，在属于他的战场上无所畏惧，即使对手再强悍，在他的眼中，好像只要心中有一个坚定的信念，学会勇敢面对一切，再恐怖的魔鬼都会在他心中转化成温柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向着天空大声呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

我喜欢，一切勇敢的事物，一切为了心中的追求可以用尽一切拼到底的猛劲，那是一种执着，是一种真正的侠客风范。曾几何时，也有过错过，与喜欢擦肩而过；曾几何时，也有过遗憾，对喜欢恋恋不舍；曾几何时，也有过等待，等喜欢回头看我。现在，我不愿再等待，宁愿追上去，拍喜欢的肩，只希望只有胜利，不再遗憾。

“怎么样才能在精神层面上更富足一些呢？”朋友问我。我承认这是个很难回答的问题，因为首先我就不确定自己是否在精神层面上富足，又何谈为他人支招？思忖良久，回答道：

“我觉得解决这个问题的关键不在于要去向内心里增加什么，而是要从内心里减去一些东西。”

“不明白什么意思。我感觉现在自己精神空虚，需要点什么来填补才好。”朋友很直接地否定了我的说法。或许，本来，精神上的东西就是无法言表的。那只是一种状态而已，是主观意识，不好用某种客观的存在来代替表达。

“欲望少一些，空虚就少一些。”我继续解释道。其实，连我自己都觉得这个解释苍白无力。但现实不是这样吗？无欲则刚。若我们心中的欲望没有那么多，那么，不被满足的感觉就会少很多，进而，大概不会觉得空虚。这是个减法运算。首先，我们要把自己被物欲充满的内心整理出一些空隙来，这样，空虚感才能有离去的道路。

“好像明白一点儿了。但曾经根本没有精神空虚这种感觉。那时候，一心只想着如何赚钱。但赚到钱后该怎么生活却是个问题。而且，现在家庭矛盾也越来越多了。”朋友继续诉苦。

“所以，往往可以共患难，却不可以共富贵。无论是朋友还是夫妻甚至是父母子女。”听到他的苦恼，我忽然感慨道。贫穷时，大家的需求一致，所以共同语言比较多，从对方身上也可以看到自己身上更多的相似处，因此可以相处得很好，生死与共;但富贵时，大家的精神需求就不一样了，共同语言自然也减少甚至没有了，由此相互之间就产生了分歧、矛盾，之前的和睦很可能就变成了争吵直至最后分道扬镳。

的确，现实生活就是这样残酷。当我们物质匮乏时，却不觉得精神上有所欠缺，我们生活得清苦却满足;而当我们物质富足时，却往往感觉到精神上的贫乏，生活得富足却空虚。穷而能自得其乐的人和富而能生活得有情趣的人，都是智者。大多数人，贫穷时怨天尤人，富贵时又忽然茫然找不到方向，一辈子都在生活里挣扎却并没有看到生活的模样，更谈不上享受生活。

其实，我想，物质上的贫穷富贵与精神上的富足贫乏是并不相矛盾的，二者也不必然是此消彼长的关系。只要我们用心一点去生活，总会找到二者的平衡点，使二者相得益彰。

做一个生活着的人而不仅仅是一个活着的人。

何为追求？在我看来，追求就是当自己心中有了一定的目标，有了理想时，便会去追寻、努力，为之奋斗；这就是追求。雏鹰从刚破壳开始，便会一直追求属于自己的一片天空，从成长到展翅高飞，历经了多少艰苦和磨难，而我们又何尝不是如此呢？人们常说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”所以，为了我们所要追求的梦想，展翅高飞，努力拼搏！

每个人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直会为了自己想要得到的而去奋斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，却在那里空想，一辈子碌碌无为。有人会问：我一直在追求着我所想要的东西，可它距离我很遥远，好像就根本不可能得到。如果这样想的人那就错了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不会在乎是否离它遥远，是否能够得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使没有达到自己想要的目标，那也是一次好的经历。

在我看来，追求，它代表了所有：人们的欲望，梦想……人们所想要安逸、享受，并不算是追求，那样的目标，宁愿不要。我一直在按照自己的心而走，这样让我感到很轻松，至少不会被眼前的一些东西所迷惑。而我们，作为一名高中生，更应该有着自己的追求和理想，更应该去努力奋斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？

我一直在对自己的未来迷茫着，但是我绝对不会对未来放弃！人生的历程本来就是漫长艰苦的。没有经历过磨难的人生就不叫人生，没有明确目标的追求就不叫追求……

努力把握住今天，充满信心面对明天，去追寻属于自己的一片天空！

l、皇帝追求长生不老，美女追求青春永驻，帝王追求江山传万代，企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性，永恒带给人类希望，催人为之奋斗。但人类也因此，产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻，其脚步匆匆。于是面对暮春，有人感叹“流水落花春去也，天上人间”；有人感叹“人生如梦，一樽还酹江月”；有人感叹“逝者如斯乎，不舍昼夜”；其实万物之理皆然，有盛有衰，追求美好永恒，是不实际的，我们倒不如珍惜好今天，让每—天绽放美丽，让无数个短暂的美丽去组合成永恒。

其他立意：

1．为了片刻永恒，我愿穷尽一生。

2．没有真情实感的艺术，生命力是短暂的，精典才会永恒，

3．短暂美与永恒之美的思考。

三、拟题

题好一半文，花香蜂自来

1）勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》

2）勿简单地用话题作题目

3）题目过长。如吴华《问你，什么是短暂，什么又是永恒》

4）题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》

5）题目要摆放正中。

总之，记叙文文章题目要具体形象意蕴，议论性文章题目要明确，有倾向性，无论何种文体，题目都要贴切、简炼有特色。

请评判下列题目

谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处，永远的回忆》

张丹丹《这一秒，可以永恒》《1厘米于1光年》

何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》

刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》

刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》

陈梦《抓住短暂，成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》

胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹，但我已飞过》

龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久，只争朝夕》

李亮《永恒的瞬间》《人生天地间，忽如远行客》

四、存在问题

1、开头：1）简单重要引用原材料；2）过长，尽量不过百字。

2、材料：过于单一，欠丰富，或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题，如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。

3、语言表达：1）文从字顺，缺乏文采；2）叙述过于冗长；3）错别字，病字；

4、结构：1）思路不清晰；2）过于松散，不紧凑。

5、题记过长，不能为主旨服务；小标题一般应3个，形式对称且应有内在联系。

6、卷面书写：1）过于行草，难以辨认；2）勿用非黑色或两色笔书写；3）不分段落。

7、偏题。

五、作文拔高关键

1、材料要丰富、新鲜，体现积累的个性。

2、要考虑“怎样写”，体现构思（不能只是单一的“自述”之类的）

3、语言表达要得体，有描写，有文采，叙议结合。

4、有创新，有个性，有文化底蕴，有亮色。

5、写双周记，坚持练笔。

[短暂与永恒作文讲评

追求是什么？追求就是追逐所求的目标。对于追求，不同的人会有不同的答案。有的人追求安逸舒适的生活，有的人追求轰轰烈烈的人生，有的人追求纸醉金迷的奢侈，有的人追求淡薄于世的清幽。追求，可以使驽马十驾，也可以使平庸的人走向杰出;能让人为了崇高的目标献出自己的青春、热血乃至生命，也能让人为了一己私利不择手段、丧心病狂……站在生命的高山之巅，触摸到的是令人永远受到激励的不朽的追求。

为了一个永恒不变的追求，李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，只见——玉环磨墨，力士脱靴;为了一个永恒不变的追求，陆游“位卑不敢忘忧国，事定尤须待阖棺”，只见——驰骋沙场，精忠报国;为了一个永恒不变的追求，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，只见——虎门销烟，造福百姓。

纵观古今中外，追求如无边落木，不尽长江。风流人物，名垂千古，华夏大地，英雄辈出。古有曹操“老骥伏枥，志在千里”，今有孔繁森扎根藏区，鞠躬尽瘁;古有诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，今有雷锋兢兢业业为人民，艰苦奋斗为百姓……追求，激励了多少志士，造就了多少豪杰！

追求能给人力量，让人奋进追求，也可以使平凡的生命创造出辉煌，使平庸的人生更具有价值。

追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人类才会进步，才会有现在这样高科技，高品质的生活。而我追求的则是那一片属于自己的天地，能让我无忧无虑的天地。

我要做一匹骏马，在一望无际的草原上飞驰；我要变成一朵蒲公英，带着憧憬与希望飘向令一个世界做一条鲨鱼，整天追着那群小丑鱼跑，嗯…。.还要飞去那遥远的外太空，去领略它的神秘与浩瀚。

我追求拥有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正准备干什么，还要进入别人的梦里面，去分享他们甜蜜梦境，看看他们所谓的日有所思。拥有超能力之后，我要去月球上睡觉，到白云上玩耍，再去那棵月桂下荡秋千……

春天，我要做一个报春的使者，第一个迎来春的脚步，第一个呼吸春的气息。夏天，我要做一只知了，给正在一心一意做事的人们捣个乱，好让他们歇一下，停一下，放松一下。还要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎热，奏起金秋的乐章……我还要变成一只枯叶蝶融在这秋的气息中，感受她的宁静与恬美。在秋风中飞呀飞，飘呀飘，仿佛我就是秋天，秋天就是我。至于冬天嘛，我还没想好，想做一朵雪花，恐太单调，想一个树杈，恐太孤独，做什么呢？有了，就做那天山上的雪莲吧吧！纯洁又勇敢。

我追求，追求那充满幻想的世界，追求拥有超能力的自我，更追求那富有童话色彩的四季！

1、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

2、不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

3、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛

4、即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗

5、将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。——李卜克内西

6、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅

7、理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。——葛罗夫

8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

9、人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息。——叔本华

10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

11、我常常重复这一句话：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

12、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

13、我们要追求那真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解，要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰

14、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞

15、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯

16、一个崇高的目标，只要矢志不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯

17、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基

18、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

19、幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。——霍兰

20、在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。——欧里庇德斯

21、占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊

22、追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解；追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰

23、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

梦像云，轻盈飘忽；像雨，点点滴滴落向大地；春季里的天气，复杂而多变……

我梦想来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛伯岸，卷起千堆雪。的惊心动魄。

我在追求，追求我的梦想。在别人看来那么的微不足道。我只想要快乐的生活。

无拘无素，自由自在，是多么的安逸。生活是简单的，至少我是这么认为的。何不？

上学，放学，骑着脚踏车，像只荷兰鼠，穿梭于行色匆匆的人群中，日子也这么一天天过，如此而已。

我向往快乐的生活，希望生活在快乐的世界。紧张忙碌的学习令我感到窒息。不过，纵然看不见谌蓝色的穹帘，我想我们还是可以在透明的空气中自由呼吸，呼吸那含有快乐营养物质的空气。我每天都在制造快乐，希望快乐与我们并存，让它围饶着我们每一个人。

现在，我在追求快乐。

即使，现在的我是一个在茫茫人海中没有人注意的灰姑娘，但我坚信，只要不切追求，我一定会找到属于我的那只水晶鞋。

[我的追求300字作文