带有空虚色彩的精美散文【实用20篇】

四季是彩色的，分别有几种颜色呢？让我们来探索吧！

春天是绿色的。瞧！小草探出头了。花被春姑娘的女儿用蜡笔调皮地画上了彩色。

夏天是红色的。瞧！勤劳的农民伯伯被火红的太阳晒得流汗，是为了秋天有更好的收获啊！

秋天是黄色的。瞧！勤劳的农民伯伯在收获新鲜的水果，是为了孩子们冬天里吃饱喝足啊！

冬天是白色的。瞧！森林里的小动物都不见了，原来是去冬眠了呀！

俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。时间过得很快，一定要珍惜每一分每一秒啊！

我喜欢四季色彩，不过我最喜欢春天的色彩，因为那绿色代表清新的味道，让人感到舒适无比。

生活，是这样的五彩缤纷，每一种颜色都悦人眼目，而我，最喜欢粉红色。

粉红色代表着美好。因为红色是快乐，白色是纯洁，红色和白色混合起来就是粉红色。

我是多么的喜欢粉红色啊！我房间的壁纸是粉红色的，我的大部分衣服是粉红色的，我最喜欢的洋娃娃小羊穿的衣服是粉红色的，就连一些笔也是粉红色的。如果有两只款式一样而颜色不一样的玩偶摆在我面前，我肯定会毫不犹豫地选择粉红色的。

生活中就有很多粉红色的事物，比如樱花，蝴蝶，毛毛虫，奇怪的果子等等。每次我见到这些粉红色的东西都忍不住会停下脚步，仔细看上一看。就算是在车上，我的好奇心也会让我大胆地提出要下车的主意，好好去观察观察。

我有多喜欢粉红色呢？那天，我和妈妈去逛街，走着走着，我瞥见了一件好看的粉红色的衣服，我停下了脚步，缠着妈妈给我买。刚回到家我就迫不及待地穿上衣服，我在镜子面前转了几圈，心里满意极了，明天要是我穿着这件衣服出门，一定会很好看。可惜事与愿违，妈妈说：“刚买来的衣服要先洗了才能穿！”我只好依依不舍地脱下衣服，把它交给了妈妈。

生活中的任何颜色我都喜欢，但我最喜欢粉红色。

又梦到了自己的小学，梦里的一切清如昨历历在目，可叹物也非，人也非，往事不可追。逛空间，看到表妹发了一条说说，她告别了她的初一，迈向了初二，既有不舍，也有留念，毕竟是青春划过，难免会有感伤。我站在毕业的路口，行将告别我的大学，四年光阴如白驹过隙般，转瞬即逝，心中五味杂陈，有千言万语想说，但又说不出只言片语。

人越年长，便越会怀念从前，小时候的我不相信，只希望快快长大，把过往狠狠的甩在身后，永不回头，大踏步的走向未来。那时，以为自己会永不留念过去，会永远的展望未来憧憬明天，不屑于怀念过去，然而真的当一些事成为往事时，才会回过头来想念，想念过去，不是因为现在过得不好，现在过得很精彩，甚至可以说比过去精彩，但还是忍不住去怀念过去，怀念那年那月的阳光，那年的朋友，那年安静的学校，那年的书声琅琅，那年的风雨，那年霜雪，那年走过的喜怒哀乐，那年流过的汗水和泪水，怀念那时的自己，拥有一颗未历沧桑的心，那年，我十几岁，好像什么都懂，又好像什么都不懂。

无怪乎，我会在梦中频频梦到我的小学，当初拼命想逃离小学，而如今，它却是我永远回不去的远方，再过小学，我已不是当初的少年，只能遥驻校门之外，看看比自己小很多的小朋友们，看看他们稚嫩的笑颜，听听他们动听的声音，心想，自己当年也如他们一般，嘻嘻笑笑的放学，高高兴兴的上学，只是那样的时光，一去不复返了。

如今，我怀念我的小学，以后，我也会像怀念小学一样的怀念我的大学。过去的已然过去，未来还是个未知数，我们能做的，便是莫负流年，且惜今朝。

柳树是我们扬州市的市树，扬州人没有不喜欢它的。人们爱柳树，到处栽柳树，路旁、河边、池畔……随时可见的柳树把扬州装点得格外迷人。

还是春寒抖峭的季节，柳树枝率先冒出了绿色;倒垂着的细长柳枝上，嫩绿色的叶芽迎着春风越长越绿，远看，竟像树上倒挂着绿色的细绳，难怪诗人说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呢!

初夏，柳絮开始飞扬，轻飘飘的絮花被风一吹，如白鹅的羽毛纷纷扬扬地在空中飞舞，谁见谁爱。盛夏，柳树已经成荫了，舒展开的柳叶呈梳状，似乎更绿了;远看，倒垂的柳枝，就像绿色的彩带，在微风中摆来摆去，煞是好看。暑假里，有时我们在湖中划船，常到河边的柳树下避太阳，任凭柳枝拂面搔痒，多有意思!有时又在路旁的柳枝上捉蝉，在树荫下嬉戏，要多好玩有多好玩。

到了秋天，柳树又是一番模佯，柳叶渐渐地黄了，满树的黄叶不时掉落，有时一落一大片，大有“忽如一夜秋风至，吹落黄花满地金”的感觉，你看这有多可惜。

严冬，北风中的柳枝轻歌慢舞，遇上严霜，柳枝又变成淡淡的白色，太阳一晒，霜花化尽，又恢复常态。要是遇上大雪，柳枝又变成白色的棉条，整个柳枝银装素裹，晶莹剔透。有时我们用手一拽枝条，堆在枝上的雪花，纷纷落下，掉到脸上、颈下，冰得人生痛，我们竟哈哈大笑。

我爱家乡的柳树，不光因为它美，还因为它易于栽种，插在哪，长在哪，实在讨人喜欢。(

柔和的阳光从参差的树叶中洒下来，在我的脸上洒下斑驳的花纹。沏一杯清名，捧一本好书。用手摩挲着树叶，闻着书页中散发出来的淡淡的油墨味，望着馥郁的馨香从茶杯中升腾开来。

人情冷暖，世态炎凉，在书中静静体会……

在读李清照“凄凄惨惨戚戚”时落泪;在读李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”时叹息;在读晏殊“人面不知何处去，绿波依然东流”时感慨。

阳光温热，岁月静好，在书中细细品味……

我会思考王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，他让我懂得进取;我会揣摩杜甫的"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“，他让我学会为他人着想;我会推敲曹操的“老骥伏枥，志在千里”他让我学会志存高远。

时光荏苒，岁月如梭，我已经从书中学会了很多……

在我眼里，月亮已经不是单纯的月牙儿了，而是李白“小时不识月，呼作白玉盘”的稚嫩;是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福;是王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的期盼。花儿也不是单调的红颜，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”;而是“采菊东篱下，悠然见南山”;而是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

用心阅读，用心感受，在书中慢慢斟酌……

“近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反是诗情更怯生;“海内存知己，天涯若比邻”友情彼此呵护，才能地久天长;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人相互给予温暖。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，如此悲壮;“帘卷西风，人比黄花瘦”我见犹怜;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”如此豪情壮志……

丝丝花语，淡淡茶香，抹抹日光，幽幽书情。

书海之中，我找到了前进的方向，树立了远大的志向，迈下了坚定的脚步。给自己的心灵多一份书香，继续前行……

每个人都有一段年少而又青涩的时光，但是当我们处于读书奋斗时，却对此又爱又恨，不仅面对高考升学压力，还要战胜叛逆倔强的情绪。

《被窝是青春的坟墓》这本书是七堇年的作品，它书写了作者在青春时的读书时光。那时的我们为了一根莫须有的高考指挥棒，忍受着巨大的学业压力，迎头应付应试教育的残酷，我们每个人在学习的路上迎接着各种各样的困难，互相学习生活带给我们的挑战。我们不是大人，所以在那些多愁善感的年纪里我们表现的既可笑又可爱，可我们仍然是我们，在现实生活粗糙而暴躁下，我们的内心还是会有一丝敏感与稚嫩保留。也许，这可能就是最初的我们。

七堇年在书中曾这样描绘她的青春。大概是这样的：最后记起的只是教室顶上刺目的日光灯，自己以一种盲目、消极的状态照顾着自己的生活。打理那个千头万绪的杂念，睡自己铺好的床，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦。我想也许是青春促使我们不停地匆匆向前，所以青春是珍贵的。这样生活是一种心酸的冷幽默，我们每个人都有一个很遥远的梦想，为此我们从烦躁变得冷静，甚至不像从前的自己，可是这样的我们每个人正在慢慢成长，人不能总是活在从前。人总是要成长去思考远方的路如何继续走下去。这是藏在每一个青春少年心里秘密的孤独，这样的苍白也是我们青春的颜色。

当然，我们不可能为了高考而麻木的像机器人一样，在书中七堇年喜欢在深夜看书、做题、数星星。有时候诗意兴起，吟几句小诗倒也忘了青春匆匆的烦恼。她那种自我调节的小资本情调在没有空隙的青春里着实使人羡慕。我们都有自己喜欢做的事情，对生活怀有一颗文艺之心，向往自由而又生机的生活。我们考大学也是为了摆脱束缚向往自由的体现。我们也可以在难熬的时光里做一些自己喜欢的事，也许这样可以使我们浮躁的心变得舒缓些，青春在这样下又变得独特起来。

由于成长本身的不完美，我们必须更加坚强面对现实生活的残酷性。就像在青春时光每个人都有这样一幅情景：常常我们努力的很久，深夜刷题背书，每天三点一线来回跑。可是考试的名次排名上却不见得增涨。我们对此失望，怀疑自我甚至想要放弃，可是生活还在继续，就像高晓松说过的，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。如果你有一颗追逐梦想坚定的决心，那么请你不论自己是否走上一条成功之路都不要放弃。至少最后不要对生活失望，我们必须有尊严地活下去就如同生命本身尊重我们的存在。这句话是七堇年写作时给许许多多青少年的一句话，当然我也感触很深。

似水流年，如梦光阴。青春看似漫长却又那么短暂，有人打过一个不恰当的比方，青春就像一卷卫生纸，看着挺多的，用着用着也就不够了。在如此短暂的青春里，我们怀有一颗追逐梦想坚决的心，在青春里，我们不需要张扬自己，只要安安静静地做好自己的事，必须要脆弱敏感，只要坚强地面对。七堇年在这本书的扉页写到，要有最朴素的生活与最遥远的梦想，及时明天天寒地冻，路远马亡，好像青春就是这样子的。

被窝是青春的坟墓，我们每个人都不要眷念温暖的被窝，去享受舒适的生活。青春时光每个人都需要去奋斗的，在青春的道路上肆意挥洒汗水冲向最遥远的远。

我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客。

阴雨绵绵的日子里读郑愁予的诗总有着平缓、清幽的味儿，搁在心头却总也挥散不去。北方的三月一如这三月的北方，骄阳万里的光景却也总抵挡不住寒风来袭。天气总是这么变幻无常，伴有冷风肆掠，携了寒意倒回这3、4月的帷幕后。早上醒来，窗外急促的脚步声踏着这暗日里风一样的步调，却也总是裹了明亮光洁的身影出现在我的梦中。下了楼，和着这微微寒风竟发现天空晴朗光亮起来；这日光虽比不上晴日里的烈，却也能在这昏沉沉的空气中找到些许慰藉。早晨七点钟的太阳依旧是幽静、柔和的模样，伴有乌云一角遮挡了丝丝光亮，不一会儿已俨然全身退入云雾中。早春的寒来的却也是恰到好处，柳枝上的绿芽嫩的让人牙疼，却愈加让这春体现的更加深刻。

春雷声处听空明，小家池塘碧玉青。晴好亮洁的早晨，无端地带来雷声阵阵，惊异之余也自然多了几分欣喜。春日里的雷声呈现给人着那么一种娇羞、朝气的味道，却也忍不住聆听上些许时日。水国春雷早，阗阗若众车。司空曙眼下的春雷远在江南，到底是受不了北方的气候。北国的春雷难免脚步有些迟暮，无形中养成了千呼万唤的癖性。说起北国很自然地让人联想起南国，红豆也总是一并出现在春日的风景中。红豆生南国，春来发几枝。南国的春在古人的笔下总有一种黏的化不开的情结，让人也难免沾染了它的习性，显得含情脉脉、柔情似水。江南的水润使南方的才子佳人，处处浸透着水一样的情思，连春雷都显得情意绵绵。一夕轻雷落万丝，霁光符瓦碧参差。秦观笔下的春雷倒是像数的着丝丝线条似的，将春意的密、春意的浓一丝丝演绎出来，让人陡生爱意。纵使南国春光无限好，但若是少了北方，我是断然不会接受的。故都的秋尚且悠悠可爱，北国的春也定别具一方特色。北国的绿不像南方那样烈，却也是于无声中渗出汩汩流水来滋润心田。春在这里像画笔一样一点点、一丝丝将山野勾勒、渲染，有着鲜明强烈的层次感。这明暗交错的层次感让路人像在鉴赏一副作品一样于无形中凸显这绿的可爱之处。北方多风，这是知道。春日的绿在风的陶冶下，显现出一层层泛着红晕的醉意。东风不来，三月的柳絮不飞，表达出的正是这种场景，仿佛事先装点好似的让人留念。

人的一生青春实在短暂，很多人青春已经透支了，但他们的回忆里还看着青春。有着青春的色彩。

我们的青春已经不多了，但我们有着青春的回忆、有着青春的色彩。青春里有着酸甜苦辣，我青春的色彩里有着鲜艳的红色。那时候是多么的热血对世界有着美好的憧憬，对亲情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有着耀眼的金黄色，那是别人的微笑，为我带来了温暖。在青春的色彩里有着暗淡的灰色，那是我的失望、伤心、失败给我带来的痛苦，友情的分隔给我带来的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的转折点，我那青春的色彩太多。

青春，我们不能怠慢，是取之有尽，用之有揭的。我们得珍惜青春，利用青春，让它变为美好的回忆。不能留下任何的遗憾。青春是美好的画册，需要我们去描绘，用最美的色彩，画出美好的回忆；用最和谐的色彩，话出最美的风景。我们不能吝啬，与别人一起分享青春。给别人带来快乐，为自己获得色彩，让这色彩传遍世界，让人们欣赏绚丽的画册。

描绘青春的色彩，需要时间的沉淀，需要我们的努力，需要我们的付出，需要我们的心血。为了这些，我们得珍惜青春的色彩。

在青春时，我们喜欢叛逆，我们想证实我们已经长大了。在朋友面前，我们喜欢聊天，我们思想一致，那是我们青春的交流。

在青春里，我们有着青春的色彩，我们要珍惜，努力去描绘青春，为以后带来不悔的今天。

如同薰衣草的芬芳，散发在我的心间，久久不散。

初中的学习生活伴随着与日俱增的压力，在这强手如林的班级，成绩的不稳定，让我不免担忧心急，可不论如何努力，仍无法取得出彩的成绩。

妈妈见我每日愁云不展，坚持让我放下手中的笔，离开堆满本子桌子的书桌，带我来到了郊区，那个自然淳朴原始宁静的熏衣岛散心。

熏衣岛因熏衣草得名，站在桥头眺望那片紫色，有种放眼风烟如画之感，淡淡的清香笼罩着整个庄园，清新如梦。

这么美的景色，熏衣岛却不如蕃茄，天颐庄园有名，那么薰衣草如此努力地开放也不过是白费力气。

妈妈理好行李，见我独自一人站在窗前，走到我身边：“还在看哪。”

我心不在焉，随口应着，脑中仍在思索自己付出的努力和收获完全不成正比。

妈妈似是早有准备，语重心长地借景开导：“这里的薰衣草虽然极少被人们欣赏，但它并没有因此而舍弃生命，开放一天，便芬芳一天。不媚俗做作，才得以香得如此朴实，你要学习它哦，成绩不好不被肯定就去怨天忧人吗?不盲从不造作，保持本性才是最重要的。只要努力过，散发过芳香就可以了。”

是啊，只要努力过，就可以了。

妈妈的话驱散了我心头久久不散的阴云，使我茅塞顿开。

虽然努力过不一定会成功，但是不努力就一定不会成功。凡事尽力，别留遗憾，即使不成功，开花给自己看。

上小学第一天，我早早来到学校，老师问了我一个问题：阳光是什么颜色？我抬头迅速瞧了下天空答道：“白色的”老师笑了笑：“只有这一种吗？”我点点头大声说：“是的。”

第一节课，老师告诉我们：阳光是由红橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的。但混在一起后就变成了我们看到的白光。我们似懂非懂的点头。老师接着又说：“其实，阳光的色彩是要用心去感受的，用心灵与它交流，你才会感受到它真正的色彩。”

伴着着对阳光的疑惑，我成为了一名四年级学生。一个夏天，天气异常炎热，一向嘈杂的知了也失去了活力，一只只紧缩在树叶下。燥热中，终于等到了放学，已经断水两小时的我飞一般冲出学校，看见母亲站在烈日下，用身子遮盖着什么东西，我快步上前，母亲看到我，欣喜地从怀中摸出一个杯子，我拧开一看是新榨的西瓜汁，想到妈妈给我送它而在烈日下晒了许久，我鼻尖不禁有些发酸。妈笑了，说快喝吧。

我轻轻捧起杯子，喝了一小口，冰凉清甜的果汁咽下去，只觉得一阵清爽遍及全身，燥热一扫而空，此时，炙热的阳光仿佛变成了蓝色，通透冰凉，晒在身上说不出的舒服。母亲用如水的爱滋润着我，阳光变成了清澈的蓝色。

两年后，小学毕业那天，我看着同学和老师们熟悉的面孔，脑海回荡着和同学们玩闹的欢声笑语和老师循循善诱的声音，回忆与他们共度的时光，想着日后可能无法再见，心中的不舍便一阵阵袭来。站在走了六年的校道上，我忽然希望这条路无限延长。

坐在校门口，目送最后一批同学离开，我突然看到了坠在西边的夕阳，本是愉快的假期，此时却无半点兴奋，火红的阳光变得暗淡下来，心中充满灰暗。阳光仿佛变成了灰色，阴沉压抑，分别的苦闷让阳光变成了沉寂的灰色。

清晨的阳光，清澈透亮，午后的阳光，千变万化，寒冬后的阳光，温暖而舒适，倾听阳光，它会向你诉说重逢的喜悦，亲情的珍贵，友谊的重要，阳光让生活变得开阔、丰富。如果你成为阳光的朋友，用心聆听它，你就能发现它的绚丽，就能看到阳光真实的色彩。

想给心情涂上春天的色彩：

涂上草芽在春天里的淡绿，这是属于春天的清新；

涂上风雨在春天里的玉白，这是属于春天的灵动；

涂上迎春在春天里的明黄，这是属于春天的灿烂。

——题记

不知不觉，春天就来了。

春天是天使，春天是五彩的，春天是个纯净而无杂念的季节，在这些个撒满春光的日子了，想给心情涂上春天的色彩，让它如春天般，清新、灵动、灿烂。

淡绿——“绿柳才黄”——清新

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正值早春时节，站在街道上，映入眼帘的是满目的惊喜：脚下的青草不知何时探出了小脑袋，软软的，在清风中摇晃着，像极了顽皮的孩子。路边不知名的小树上，冒出了嫩芽，一簇一簇的，泛着鹅黄与新绿，像是小舟荡在绿波上。河边婀娜多姿的垂柳，挥舞着纤长的柳条，纤手拂过平静的河面，让人忍不住赞一句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！

空气似乎也变得清新明快，沐浴在阳光下的人们，脱去了厚重的冬装，撇去了心中的烦恼，似乎唯有蹦蹦跳跳，才配得起这杨柳依依的季节，才配得起这生机勃勃的颜色！

给心情涂上淡绿色，是希望心情如草芽，如春天般清新、纯净。

玉白——“斜风细雨”——灵动

“溪流兮，雨习习。倚小楼，静听雨。”在少有的晴明的天气里，我倒是希望下上一场灵动的雨，伴着一缕灵动的风，轻轻柔柔，“落花人独立，微雨燕双飞。”听说，灵动的风雨，是春姑娘细柔的呼吸。前几天，却是也下了雨，雨点儿很细，顺着屋檐“滴滴嗒嗒”地向下坠落。无需打伞，亦不湿冷，只是调皮的钻进脖子里，给远处笼上了一层水雾。“春未老，风细柳斜斜。”春天里的风永远都是淡淡的，永远都是轻柔的，永远都夹杂着芬芳的气息，也永远都有一丝灵动的韵味。它会解开冰冻的河面，会拂起耳畔的发丝，会滋润凡尘的生命。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”春风，是心灵的归属。

人们说：“风雨是无色的。”可我却总是觉得，它们是玉白色的，纯洁干净，独立濛濛风雨中的人们，是幸福的，静静聆听着风雨声，又何尝不是一种灵魂的洗礼？这个时候的心情，我想也是灵动的吧。

给心情涂上玉白色，是希望心情如风雨，如春天般灵动、清旷。

明黄——“金英翠萼”——灿烂

“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。”在这乍暖还寒的时候，迎春花却已开了，一树树的花开，诉说着季节的艳丽。树枝上满是黄灿灿的花朵，似乎只在一夜之间，这种不起眼的小花，就将明黄色撒满了人间，为尚未苏醒的大地抹上了绚丽的一笔。

清晨，懒散的阳光斜倚在树枝上，明黄的花儿簇拥着金黄的阳光，金黄的阳光笼罩着明黄的花儿，让人不禁心头一暖。这个时候的我们，似乎也沐浴在这份温暖中，心情也随之变得灿烂。

给心情涂上明黄色，是希望心情如迎春，如春天般灿烂、绚丽。

春天是天使，春天是五彩的，春天是一个纯净而无杂念的季节，在这些让心悸动的日子里，我想给心情涂上春天的颜色，雕刻成春天的模样，让它如春天般清新、灵动、灿烂。

给心情涂上春天的色彩，是希望心情如春天般五彩，如春天般诗意地栖居。

我的心寻找家，我的家没有花，我的花却在这山谷等着我。

——题记

于是我披着星星戴着月亮去了山谷，流水匆匆汇过我脚下，夜莺的歌声在树梢掠过。又是一段感人肺腑的故事，你现在也是不是正在回想着感恩的那些事，感谢着世界赋予你的鸟语花香。

溪水欢快的流着，给人一丝感慨，一份触动。小溪不停的流向大海。目的是回报，那我们呢。

窗外浮着薄薄青烟似地雾，用手一划，立即清澈如水。暮光燃烧了太阳，推着我浪迹天涯，一回头，红色薄雾里的影子变得苍老，露出老态。

踏上云彩挥舞着丰满的翅膀，青色的天空流露对生的信仰，墨色浓雾里的影子如同枯朽的老树。我看见岁月的车轮碾过你的额头，如同碾在我心上一般疼痛。

小小道外的石桥路口，黄色灯光轻轻照在你的睫毛上，村头得圆月不落，青瓦房里的绿蓑衣都长满了时光的老茧，你在床上小憩，手里仍旧拿着儿时我的小衫……

我在城市的这头，幻作一缕柔柔的黄色灯光，偷偷地，透过窗。院子里的老井，湿漉漉的井绳，吱呀作响的木门，常常刺痛我深夜的梦，突然，四下一片寂静的漆黑，屋里，我张开眼，照亮一小片的夜。你还在劳作……

要我拿什么感谢你，要我用什么回报你，要我怎样，您才会高兴?您才会放下手里的时间，去看看黄花落水……

美丽青春，打开窗户，亮出生命的色彩，相信你能行！

——题记

步入中学生活，很多人都不太适应。在我们班里，就有一位特别腼腆的女生，一头清秀的短发，脸圆得可爱，但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。

灰色

新学期的第一节课前，教室里哄闹得跟集市一样，只有她一人独自趴在桌子上发呆，几乎是个透明人。突然，教室里不知为什么一下子静了下来，我这才发现她的脸上已布满泪水，面对同学们异样的目光，她强忍着泪水，哽咽着。我看在眼里，心里却有了一个小小的想法。

白色

第一次离开温暖的家，离开宠爱自己的父母，有谁不觉得孤独呢？我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩，可她总是沉默不语，直一个劲地摇头或假装看书，她的不近人情使得有的同学打退堂鼓，只有我和同桌仍不放弃，依旧是一有时间就找机会和她说话。

功夫不负有心人，几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。

鲜绿

班主任也渐渐发现了她的内向——对我们一向要求严格的班主任，是不能让这种情况发生的。于是，班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙，心里恐慌不已，生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。

我不知道班主任用什么方法来教育她，也不知道对她说了什么。她回到教室，我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的是，她居然在晚自习时主动问我作业题了。

湛蓝

高兴的同时，我总觉得还是缺点什么，因为她和我们在一起的时候总是很开心，但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时，我想起我们的知心姐姐——俞老师，并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐，就是有经验，俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好，害怕别人瞧不起她，心里有很多心结。

现在，三个月过去了，那位同学有了很大的变化，我打从心底里为她感到高兴。其实，自信能使人感到快乐，她做到了，我相信经过努力，她今后一定会亮出生命的色彩。

回忆深处，小路上一大一小，一高一矮，渐行渐远……

缥

初春，细雨落在地上发出清脆的声音，水滴从小路两旁树丛的树叶上缓缓流下，晶莹剔透，在小水洼中溅出水花。我肥嘟嘟的小手被母亲紧握着，母亲牵着我走在小路中央。路旁的小树都发出了新芽，嫩绿的长在树的最顶端。“这真神奇啊，小树儿又长出新芽了。”母亲看着好奇的我，说：“春天是个充满生机的季节，小树们都会重新发芽最后长成苍天大树就像每天成长的你一样。”母亲身后一棵棵上浅下深的树似一颗颗翡翠绿得笼罩了整个小路，母亲的黑发被微风轻轻掠过显得母亲更加美丽了。母亲笑着对刚上小学的我说：“你要像小树儿一样茁壮成长。一路缥缈碧绿，一路期望。

朱

烈日将小路烤至红热，路旁五彩冰纷的花朵正旺盛地开着，我想去摘下一朵却被母亲制止了。母亲说每一样东西都有生命，摘下它便是夺取了它的生命。阳光从树叶缝中钻过，金光闪闪地，小路上静的只听见知了在开的演唱会。母亲撑开伞，对在阳光下“发光”的我说：“快到伞下来，不要被晒伤了，阳光它虽温暖却也能让人受伤。”一路炽热朱红，一路关心教育。

橙

小路旁的一切都由绿色变为的橙色，那两人的背影却依旧还在。夕阳西下，我们的影子被拉得长，放学后母亲来接我又走在这条小路上。天边不想落下的余晖和淡蓝、深蓝交替的天空编织成了晚霞，一道金，一道黄，一道蓝像孩子们用画笔在纸上挥舞的遐想。母亲将我的书包背在自己的肩上，这让我轻松了许多。我喜欢在洋洋洒洒的落叶雨中转圈，还伴随着桂花的香味，像是花香和落叶都围绕在我身边，母亲看着我开心的样子也微笑着，枯黄的落叶在母亲柔顺的长发间多了几分美丽，这画面真像是泛黄的旧照。“孩子，落叶像停息的蝴蝶，你便像飞舞的蝴蝶，你真美！”一路橙黄桔绿，一路花香，一路欢笑。

缟

那一年冰灾，雪花无情地飘落想一个调皮的孩子落在母亲的发丝上，母亲帮我系好围巾，用她那有温度的手牵着我走在上小学的那条小路上。母亲从树叶上剥下一块冰，冰上印着树叶的纹路，在母亲的手中美极了，小路被覆盖上了一层白雪，雪上留下一大一小的脚印，上校车前，母亲用她那温暖的手抚摸我冻得通红的脸，说：“在学校不要感冒了，多喝热水，照顾好自己。”一路洁白梨花，一路贴心关爱。

那条路是我上小学的必经之路，母亲说走那条路会近一些，那条路留下了我与母亲的回忆，也带给我了许多欢乐，四季的色彩又如世外桃源。一路色彩，一路爱！

每个人的所见不同，每个人眼中的色彩不同，不同的事物有不同的色彩。

——题记

在我眼里，绿色代表春天。初春，所有的事物都感觉是鲜活的。一却都那么有生机，一确都那么惬意，每每看到绿色，一大片舒适在心中侵染开来，像雪糕上撒满的提子。那种舒适总感觉找不到形容词，总之看到绿色，我就会想起春天，我就会感觉很舒心。总喜欢在一片绿荫下玩耍，看阳光撒满绿色的叶子，铺满地上，每每看到这些我就会觉得这个世界正的很美好。

在我眼中，红色代表夏天。夏季时万物正当蓬勃勃发展之时，一切都充满了活力，太阳也是毫不留情向我们微笑，感觉一却事物都运动的很快，生活在快速前进。一切都充满了活力与热情，像红色一样，跟人的感觉总是热情奔放。代表着对生命的期许，渴求以至追求，虽会让人措手不及。却令人很享受这一忙碌的过程。

在我眼中，黄色代表着秋天，因为是收获季节，一切的努力都有了回报。是令人高兴的，看看努力的成果，心中大片喜悦。

在我眼中，浅蓝色代表着冬天。大多数人都会觉得白色代表冬天，可我觉得，冬天不仅有一丝神秘和宁静，更有广阔的感觉，蓝色正好具有这些特质，宁静致远，广阔。浅蓝色也是我的最爱，看着它，总能让我的浮躁的心平静下来，总能让我理智地思考问题。

在我眼中，这个世界是五彩的，是斑斓的，五彩的世界让我们生活其中，我们生活中随处可见色彩，赤橙黄绿青蓝紫，这些色彩是让我们的生活更加丰富。色彩是美丽的，色彩是游走在我心间的，色彩是居住在我灵魂中的。

青春，是丰富多彩的，每个人都有自己情有独钟的一种色彩，红的热情，绿的生机，黄的灿烂……而深幽的蓝才是属于我的色彩。

深幽的蓝，就如大海的颜色。大海远看是宁静的，近看是波涛涌起的，大海它深不见底，它里面包含了太多太多的秘密。我爱大海，因为它的包容性，它广大的胸襟是我所要学习的。而大海，蓝色的外表看似平凡，却有深蓝的海底，当我潜入水下才发现由珊瑚礁砌出海洋的“内心”，是那样自然的美。海也与人相似，心灵美才是真正的美。深幽的蓝如大海容纳万物，内含着美，这是属于我的色彩。

深幽的蓝，又如雨后天空的色彩。天空那么高，那么远，而在被雨洗刷过后，又显得那么洁净。天空蓝的，是那么的“单纯”。思想过度的复杂，会使人觉得劳累，而单纯会让人更用心去体会生活的美好。深幽的蓝，如洗尽铅华，无云朵点缀的天空，单纯、宁静，这是属于我的色彩。

深幽的蓝，也像我对青春梦想的追求。梦想带着色彩，它是蓝色的，它不如红色那么炫丽耀眼，而是如天空那样宁静，如海洋般平凡的梦想。我不会去盲目追求那太过远大的理想，而是要有蓝色所显出的冷静去面对追求青春梦想中所存在的困难。

蓝是属于我的色彩，蓝代表了一种宁静致远的心态，蓝也是一种高远的追求。我体会着蓝色的深幽、包容、，我感悟着蓝色的高远、纯净。我想融入蓝色，梦想的蓝色、青春的蓝色……当然，学习也要有蓝色，心如止水才能更好的体会、吸收到知识的精华。

蓝色，不如白色那么素雅，却有自己的典雅，不如黄色的炫眼，却有沉着，低调。有一种色彩属于我，它是深幽的蓝，也许它普通，但我依旧沉醉于它。

风和日丽，暖风习习。

河滩边，有一把装饰得很舒适的椅子，一位渔夫坐着，他翘着腿，悠闲地吹着口哨，半眯着眼看着河面。脚边是个漂亮的水桶，不大，里面有几条鱼。

他轻轻提了提鱼竿，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了。他满足的笑容感染了一位行色匆匆的过路人。

“你怎么不多放几个鱼竿呢？凭你的水平，可以钓更多的。”

“哦，怎么说？”

“钓更多鱼，赚更多钱！”

“嗯，然后呢？”

“可以买大渔船，打更多鱼。”

“再之后呢？”

“你就会是个大富翁，住着大房子，无忧无虑地过日子。”

“那，无忧无虑是什么样子呢？”

“悠闲得哼哼歌，不为生计奔波，过过小日子，钓钓鱼。”

“那我现在不已经做到这些了嘛？！”

过路人忽然意识到什么，松开了紧锁的眉。

您的脸上泛起一抹红光，我想起了曾经您对我作出的点点滴滴。老师，您知道珍藏在我心底的最美的色彩吗？师生情，那一抹温暖的红色，永恒的成为了我眼中最温暖的颜色。

记得刚转来的时候，因为我上课不认真听讲，所以成绩很差。终于，发卷子了，我看见那卷子上一个个刺眼的红，同学们像快乐的小鸟冲出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安静在我看来就是暴风雨前的平静。老师默默地走到了我的旁边，我羞得脸都红了，将头埋得很低，却没有想到您轻轻地拉了一把椅子坐在了我的旁边，拿起了我的卷子分析了一会儿，然后亲切问我：“都听明白了吗？用给你讲一讲吗？你看，这题该错吗？下次要努力呵！”我惊恐地点了点头。曾经有哪位老师想您这般关心我，帮助我？听着您那清脆的喉咙，我的泪水不争气地涌了出来，滴落在那一个个刺眼的红圈上，与您脸上的一抹温暖的红，成为了我眼中最美的色彩。

曾经有一次，因为窗外的瓢泼大雨，所以学校提前放学，当别的同学欢乐的说笑声消失后，屋内显得更加寂静，我母亲的身影一直没出现在门口，我失落地探出身子，此时窗外树林阴森的就像一具具僵尸一样，我焦急地盼望着。您收拾好东西，正准备出门回家，突然发现班内还有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤红色的大伞，亲切地问我怎么还不走。我急得都快哭了，伤心地回答：“我妈妈还没来呢。”您走到了我的身边，用手抚了抚我的头，拿出了一方粉红色的手绢，安慰我道：“没关系，大不了我送你回家。”那天，您撑着红色的大伞，伞下的您与我的心近了许多。正是因为有了您的陪伴，我不再感到孤单，无助，害怕，那大伞的红色，成为了我眼中最美的色彩。

如今，虽然我早已毕业，但您脸上的微红和大伞的赤红都成为了我眼中最美的色彩。红色，温暖的色彩，师生情，温暖的红色。

有一天，无事可干，于是，我就在床上躺着。很安静，除了小虫子的叫声，就是我的心脏跳动的声音了。忽然，我分不清自己是在梦境中还是现实中了：这片天地，怎么变得这么安静了？

不对，我突然听见了大自然的色彩！门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣，难道，天还没有亮吗？好像又不是，我身上正接受着太阳炙热的阳光，我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着，怕那火红的太阳灼伤了。咦，我的身体，怎么能够飘起来？

看呀，奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着，好像一定要分出一个胜负出来。看呀，田埂上，金黄的油菜花也来凑热闹了，“嗡嗡嗡嗡”的，一阵紧过一阵，原来是蜜蜂弟弟们在比赛谁采的蜜最多，谁酿的蜜最甜。忽然，“轰隆”一声巨响，乌云一下子就过来了，没有一点征兆，直接就来了。鸡儿们开始“咯咯咯”地跺着它们固有的步子，不紧不慢地往鸡窝走。就连梨田归来的老牛都忍不住“哞哞”地哼着，或许是在享受这难得的暖春，也许是在等待爷爷的鞭子，啪的一声巨响，老牛吃痛，只得依依不舍地回屋了。

我想去看看这春雨是怎么落过来的，于是，我“呼”地一声，冲向了天空。天上的云彩已经没有了颜色，只有云朵之间打架的声音，哦，我明白了：原来下雨是因为云朵吵架了呀！

看完了雨，我的眼睛还是闭着的，直到奶奶叫我起来吃饭。哦，原来是做了一个梦呀！当我坐在座位上吃饭时，头脑里还是满满的大自然的色彩，虽然是听的，好像还历历在目。

白色，象征着干净、纯洁，它应该是万物之始吧。世间万物，本来都应该是纯洁的、干净的，只是后来沾染了污秽罢了。

就像新郎手中所牵的那位姑娘一样，一袭白纱，漂亮极了。而新人眼中的幸福才是真正羡煞旁人的。

一两年后，他们的爱情结晶出生了。他们用白色的毯子包住这个小可爱，满心欢喜将他抱在身边。多年后，他们已经老去，头顶的一丝丝白发见证了岁月的更替。

如今，他们再也无法在一起欢声笑语，再也没有办法一起看花开花谢，再也无法为彼此精心地准备早餐。如今，他们的生命走到了尽头，他们躺在冰冷的病房中，一片苍白，一片沉寂。

白色，跟随了他们一生。

白色是纯洁、干净的颜色，可它也是最高冷、最无情的色彩。

可倘若没了火辣辣的太阳，没了蓝蓝的天空，没了翠绿的树木，没了鲜红的血液，这个世界还会美吗？

所以呀，最美的色彩应该是五颜六色的，像彩虹那般绚烂，像阳光那样耀眼。

小草刚从土地钻出来时，是嫩绿的，逐渐变深，变成翠绿；太阳刚升起时，只见远处天边逐渐升起一个火球，随之也送来了温暖；花朵刚开时大多是白色的，后来各自绽放出光彩，仿佛五颜六色的小仙女，在人间嬉笑追逐。这才是生命的颜色啊！

如今我心中最美的色彩，不再是某一单调的颜色，而是五颜六色的。只有这个世界充满了五颜六色，我们的生活才是完美的，才会是光彩耀人的。

如果知道我名字的人，一定知道我喜欢什么色彩——丽红，红字出头，当然喜欢红色啦。

小时候，我曾偎依在母亲怀里，天真地问：“妈妈，你为什么把我的名字取个‘红’字呢？”妈妈抚摸着我的头发：“因为啊，人家新娘子都穿红色，红色就是幸福的象征，妈妈希望你一生都幸福啊。”于是，我对红色有了一点了解，它代表着幸福生活。也从那以后，我对红色有了一种特殊的感情。

我喜欢红色，它没有黑色的古板；我喜欢红色，它没有白色的单调；我喜欢红色，它没有黄色的孤傲。

我喜欢红色，也许是因为我的名字，但更多的是因为她。

她是我小学的一位老师，特别喜欢红色，总穿红色上衣。由于年少无知，我常常在她的课堂上讲话。在一次课堂上，我跟同桌讲废话，她见了飘然而来，问了一个问题，我答出来了，她又问同桌一个问题，同桌答不出来，于是她要我放学后找她。

一进入她的宿舍，就好似来到红的世界：被子是红的，桌子是红的，她身上是红艳艳的套裙。至于那天她对我说什么，我大都忘记了，只记得一句：“你学习好，应该用来帮助你的同学，而不是影响他们，你应该以红色独有的热情帮助别人。”……红，是的，红。我走远了，偶尔回头一看，红色的身影依然站在宿舍门前。

红，那么的耀眼，更重要的是她的热情。它可以熔化冰块，给人以温暖，我喜欢红色。