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带有空虚色彩的精美散文(经典20篇)

席慕蓉,1943年10月15日生,出生于四川,成长于台湾,父母皆为来自内蒙古的蒙古族,蒙古语名为穆伦·族公主。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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林清玄散文读后感

全文共 776 字

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初听林清玄的名字以为是一位女士,但实际却是一位先生。初读《林清玄散文》后又觉得他是一位“女性”,每篇散文笔风婉转而细腻,柔美而智慧,丝毫不逊色于当代女性作者。读完《林清选散文》后觉得他是一位邻家“大哥”,普普通通的故事或生活经历娓娓道来,从未有说教的口吻,揭示的道理,总是让人虚心地接受,甚至有些共鸣。“随风潜入夜,润物细无声”大概指的就是这样的吧。

在《林清玄散文》中我最深为感触的是一篇名为《枯萎的桃花心木》的文章。这篇文章没有过多的优美景物描写,也不似长篇大论的感悟,只是作者对乡下老家一位种树人种桃花心木方法的描写,揭示的却是发人省心的人生道理:独立自主,才能有所成就。

“如果我每天都来浇水,每天都定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法探入地底,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多”,桃花心木需要面对不确定的环境,依靠本身的能力找到水源,深深扎根地下才能长成参天大树,才能抵抗狂风暴雨。我们更需要一种独立自主的心,依赖父母和老师,并不是我们的本性。如在父母的怀抱中度过,在一种确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。

要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活,从而深化自己对事物的认识,对道理的理解。在生活中,我们总依靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,而不去自己动手解决。学习空间里,老师不停地督促,帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师,往往日夜操劳,而我们也总依赖着他,让他总有操不完的心。桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”不能永远栽培着我们,依赖的心往往使我们经不起生活的磨练。我们应该有一颗独立自主的心,独自面对生命法则的不固定、不完美。只有这样才能显示生命个体的优雅自在和无穷生机。为早日实现中国梦而贡献自己一份微小的力量。

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篇1:秋天的色彩作文300字

全文共 344 字

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秋天就像一盒蜡笔,带来五彩缤纷的颜料,画成绚烂多彩的图案。

秋天是红色的。从树林里走过,树上的叶子掉下来了,落了一地,大地犹如盖上了一床红彤彤的毯子,也像穿上了厚厚的毛衣,让树林红成了一片。

秋天是黄色的。在金黄色的田野上有玉米。玉米上长的紫黄的“头发”,拨开一看,黄色的“石头”贴在一根粗杆上,吃起来真美味。

在田野里,还有番薯,把它切开,嫩黄色的肉露了出来,把它切成块,放入大晒盆里。太阳金灿灿的,番薯好像在说:“好热啊!我要把自己的水分吸干,变成番薯干。”

秋天是透明的。外面在下倾盆大雨,风把树吹了腰,可是雨滴落在行人的雨伞上,滴嗒滴嗒,透明的像镜子的碎片。滴在雨伞上,聚在一起跳起来,好像在空中飞舞。

秋天的颜色非常多,只要我们仔细观察,就会知道秋天的多彩。

我爱秋天,我爱秋天的绚丽色彩

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篇2:描写四季的色彩作文500字

全文共 410 字

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我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的.红晕,直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季,我爱这四季。

这篇文章篇幅较短,但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画,文章语言简洁生动,文章脉络结构清晰明了,能给读者留下较深的印象。

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篇3:超越灵魂的歌唱散文_[第四单元]写散文作文2900字

全文共 2807 字

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老实说,很长一段时间以来,我已经不再很虔诚的看待文学了。因为今天本质意义上的文学作品太匮乏了。我更易于接受这样一个观点:文字写作就形同于那些工匠,他活着的全部意义也只是为了完成某种需要而去付出自己。

作家,就是这样一种职业。而不是一种看上去有些眩目的称号和人的精神信仰所需抵达的某种目标。

作家,是一种平凡意义上的活着。

有些人为了浪漫和潇洒去营造自己的作家之梦,就像一个期待在秋天里收获的农民在春天里将一颗不知道会结出什么果子的种子播种在泥土里一样,那样注定了要付出代价也注定了要活得沉重。而且,他也不是一个真正意义上的作家。

曹雪芹写《红楼梦》时,他只是借助文字在表达自己,他只是想写出他眼中看到的一种真实而证明自己的觉醒,他没有想到去发表,没想到去赚稿费,也没有想到要因此而改变他自己,他只是无意识完成了一个作家活着的过程。

曹雪芹痛苦一生,清贫了一生。曹雪芹解释了什么是作家。

但现代人的浮躁让许多人做不到这一点,也就是说作家这一原来痛苦的职业已经从本质上蜕变而慢慢成了不少人轻取人生的手段。

所以,我们今天不说再也读不到《红楼梦》,就连路遥的《平凡的世界》那样的作品也很少见到了。我们读到的多是风花雪月、搔首弄姿、故作高深的或者叫情调或者叫调侃或者叫智慧的东西。

我们从书里读出生活的“轻”来,因为我们今天的作家自己早已游离于平凡活着的本身。他们进入了一种感觉的非理性状态而且习惯了那种状态下去活着。

因此,从他们的作品中,我们读不到我们的生活。我们只感觉到作家已超然于凡人之上。作家是一个新的智慧阶层。

作家活得贵族了,也就意味着作家本身的意义已经消忘了。就像你要记住什么往往忘记了什么,你要获得的什么恰恰意味着失去了什么一样。

我曾经也一度陷入一种对文字痴迷的意识里,这让我感到迷茫,以至于对自己失去了信心差点不再动笔。

越来越觉得自己的孤单,甚至在艳阳高照的上午,坐在阳光融融的窗台前,突然会有冷的感觉,很下意识地双手护胸,很茕茕子立的样子。

有些时候,人的孤独并不一定是事情上的失意或者是生活上的不圆满,甚至是恰恰相反,当一切来得太容易的时候,你同样会感到索然无味。

无疑的,我从小倾慕文学,渴慕能做一个编辑,而这一切到今天也没有实现,却发现自己活得很疲惫很茫然,我给朋友写过很多文章让别人快乐起来,但我有些时候却无能力带自己走出心境上的下雨天,这一点让我很真切的感到文字的沧白无力和凡俗。我从来没有因为对文学的喜好和厌倦而否定文学给我们的生活带来的海阔天空,我看见了许多人对文学孜孜不倦默默无闻的耕耘着,看到了许多人对文学心生敬意继而对写手十分羡慕的时候,我才知道自己对文学的那份痴心,永远只有自己最懂。

我想,一个人活着,最重要的是首先要知道自己为什么活着,你看重什么,你疏忽什么,甚至鄙视什么,这应该是你最清楚不过了。

父亲最原始的愿望是希望我做一个救死扶伤的白衣天使,而对我说无疑是一种身心的牢狱,所以念了那么多年的书换来的一点资本,就这样被我舍弃了。换来的代价是我赢得了我自己,我想能全身心地投入到自己喜欢的东西上面去,无疑人生会获得更多的快乐和自由。

一个人把自己逼到没有退路可走的时候,往往会激发你在某个方面的的进取斗志,但一切并不一定能证明内心的安适和对命运有充足的把握,要知道真正地成为一个文客是多么的难,这不能把选择当作养家糊口等同起来,如果是这样,我为人生付出的太多也真的不值得了,那活着的意义也太渺小了。

我只满足于身心自由,心境宽广的生活方式,我看重网络中层出不穷出现的好文章,知道艺无止境,我惶恐于现实,甚至有危机四伏地感觉。这种感觉就像一个走进考场,却明显不敌如云高手的孩子面对父母深深的期望一样。但我清楚一点,我会追求下去,只要有价值的我便义无反顾走下去,何况,一条曲折的路上会比一马平川的路上有更多的风景。

这个年代,一个人要是放弃了责任心会活得很轻松很惬意的。如果我易满足,我想我会活得很好,但我却做不到,生活中有一种现象,纵使你拥有了你想拥有的东西,有些时候你也不排斥对自己的不欣赏,我知道我每写一篇作文,都要告诉自己要用自己的真情和倾注自己所有的努力去完成它,但发现总是满足不了自己,发现自己已经很少写出让自己怦然心动、击节赞叹的文字了,这让我痛苦孤独甚至鄙视自己的无能。

有些时候人活着的意义会非常的渺小,学生会为了几门功课而活,演员为塑造自己的角色而活,进入恋爱的人会为了爱情而活,编辑为了自己经营的刊物而活…

我不想奢求未来,我只知道只为当下而活。正因为我是一个如此简单的人,我多怕自己的不完美,我不想粉释我的痛苦,也不想掩饰自己的平淡,我只想在我的文字里行间记下一真实却平淡的经历,喜欢告诉朋友一些不深刻但却是自己悟出来的道理,纵使一生只钟爱一个人,也不排斥去写两人世界上浪漫文字。我知道我身上有很多作茧自缚的因素,一切都缘于我心里看重做人的那份真实和责任。

在一些平淡的日子里,我的心情像一只不识归途的白色小鸟飞在沙漠的上空,那份忧郁的氛围往往让我找到一种平实的感觉。

周末的晚上,也常常一个人去看场电影,选择在无人的角落里静静地坐着,在影片放映着的那一小段时光,任剧场里的恬噪不绝于耳,我却习惯了双眼盯着苍白的银幕,心里想起一些算不上伤感的往事,还有相距或远或近的朋友。那时,我早已忘记了自己是来看电影的,仿佛已变成了一颗微尘,多么微不足道却又分明存在着,那一刻,自己感到多么从容地接受生命变得平淡的事实。

每个月我还是会从邮递员那里接过两份杂志《花溪》和《南风》,也不是最满意于这两本杂志,仅仅是提醒着我自己还有许多人与你一样默默地写着,而且不知道为什么人家会写得如此的美伦美奂。

黄昏的时候喜欢挑一张不错的CD唱片独自品味,感受一种生命的遥远和亲切,在那些欢快的节奏里,我想起了自己从前高兴的时候,喜欢学着电影里的模式跑出去让大雨浇上一场释放激情,结果发现除了换来一场重感冒外,原来一点也不诗意。

而听到一些忧伤的音乐,却让我想起以前失意的事情,便喜欢去乡间小路上散步,却最终被农家穿出来的大黄狗吓得落慌而逃,这才知道生活与书本上写的多大的差距,这种思考让我一步一步更加接近生活的真实。

是的,我习惯于这样远离浮华去接近生活的真实本色,这样我才活在了自己真实的世界里,而且一切事情都尽心尽力的去做,这样我也就不在乎得失和别人的看法了。

这些日子里,作家汪曾祺的一本40万字的自选集放在枕边看了好几遍,读着他的小说,才知道小说可以这样写的,他只是诉说着他自己活着的平淡和生活的凡俗,但我们分明看出了他的深邃和智慧。我们看不出他借小说要告诉我们什么,但我们什么都觉悟到了。

因为作家不只要拥有出众的才华,更重要的是他拥有了自己真实的生活,而且,他一点也不在意自己活得平淡和凡俗,他真是一个淡泊而有境界的人。

我想我书架上的书可以暂且搁起来不读,但生活的这本书却一定要好好的读了--以一颗平和的心去咀嚼它。

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篇4:散文《春》读后感

全文共 480 字

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如果说有一篇最适合在天里朗读,能读出一种极致的美感,能读得心暖暖地融化,读得眼中几乎要涌出惬意的泪水,那应该是朱自清的《春》吧。请想象:久经凄风寒雪的冬天,心和眼一样的干涩枯寂,单调而寂寞地盼,甚至盼到了绝望。突然,呼啦啦,天地奇迹,艳艳的五彩缤纷,亮亮的金碧辉煌,脆脆的声清清的香甜甜的笑,纷沓沓在我们的身边挤满。呵,读读《春》吧,谁能不欣欣然地放歌?

《春》带给我们的,是生命感的惊蛰,心灵最柔软处的一次醍醐灌顶的惊蛰。里面的每一个字,都在鱼儿似的跃跃欲试地跳出水面,她们顺理了春的足迹,唤醒着我们沉寂的感觉,走出灰暗的绝望之域,带着微笑向那个可以纵情欢歌的希望天堂进发。这,是我今天又一次读《春》最强烈的感觉,是过去没有的。

不止一处,我读到别人眼中的《春》,被“结构美”“语言美”“情感美”的赏析同化了。也不止一次,从这样的角度,带着孩子们走在《春》里,让他们读一读,赏一赏,悟一悟。未褪尽稚气的声音,增添了课堂的春意,于是我便顺理成章地得意于教学的“成功”。但是,我从没有感动过,也没有让孩子感动过。很简单,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

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篇5:我眼中的色彩作文800字

全文共 838 字

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色彩,顾名思义,它是五彩的,是斑斓的,在我的眼里,友情的颜色也是五彩的。

进入初中前,我最担心的就是没有朋友了,为此,我整天都不安宁。开学第一天,我忐忑不安地推开了那扇用红色纸写的“初一x班”的门,望着教室内陌生的面孔,我的心里升起了一种莫名的孤独感。那天,我一个人孤零零地待着,我叹了一口气,也许,这就是我中学的生活吧。这时,我感觉肩膀被轻轻拍了一下,我转过头来,哦:“原来是我们班的一个女生。”她笑着安慰我,还轻松的对我说:“咱们做朋友吧!”她拉着我的手笑了,我也笑了。我分明看见她的脸上有着红晕,嘴唇也是红色的。哦,友情是红色的。

一天早上,我来到班里后,发现我竟然忘记写数学作业了。身为组长的她向我要作页时,我向她眨了眨眼,让她帮我“包庇”一下。谁料到,她把眉头一皱,若有所思地想了想后,对我摇摇头:“不行!做人要诚实,没写作业要承认。”我生气了,一拍桌子大声喝道:“到底行不行?你还是不是我朋友了?”她仍是坚定地摇摇头。我一赌气:“跟老师说就说!你这个爱告发别人的大喇叭!”在课上,老师狠狠地批评我,还让我去墙边罚站。我透过泪水,看到她坐在位子上,丝毫愧疚也没有,我暗暗发誓,我跟你绝交。事后,想一想,她都是为我好,让我要诚实。哦,友谊是坚贞的黄色。

体育课上,老师让两两一组,练习前滚翻,我和她分到了一组。尽管我们俩已经和好了,但是只是因为我在同学中的影响力小了,好强的我还是有些责怪她。老实说要一个同学翻,另一个同学保护与帮助。我还没等她过来,就自己翻了,可是,我的技术实在不高,直接“趴”到了垫子上。我不服气,又要试。这时,她来了,问我需不需要帮忙,我一把将她的胳膊打到了一边,又试了一次,可是这回,我又没翻过去。她不顾我的咒骂,硬要帮我,我没办法,只好答应了。结果,我竟然完成地那么出色,还被老师当示范来表演了呢!哦,友情是帮助的蓝色。

在我的眼里,友情是五彩的,但不论它是红色还是黄色或是蓝色,它都代表了温暖。这些友情的色彩是令我最温暖的色彩。我人生中最美的色彩!

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篇6:有那样一抹色彩作文1000字

全文共 986 字

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日出月隐,花开花落,你用提笔勾勒的那个世界,是黑与白的交织,是悲与喜的碰撞。你就这样,在不经意间,兀地闯进我的世界,白纸黑墨,凭一双丹青妙手便化无为有,化朽为奇。

“夏达”,一个并非所有人耳熟能详的名字,却偏偏是你,常驻我心里,再离不去。你是一个漫画家,生活在我所不认识的屏幕的那边,挥毫落笔便是一幅惟妙惟肖的画作。兴许只是不经意的一瞥,亦或是冥冥之中的注定,我遇见你,相识你,了解你,尊敬你,珍视你……感伤于屏幕前荡气回肠的故事,沉醉于每一道无可挑剔的笔画,一张张黑白交错的画卷就这样交织,抨击我的心,那种共鸣直达肺腑,让我叹为观止。

那一刻,我便深知,你,是独一无二的。

你携着你的作品,悄然路过我的世界,你跃动笔尖,勾勒黑白的浪漫空间——那弱水三千只取一瓢的痴情,那国破家亡,苟延残喘的遭遇,那夜夜笙歌,歌舞太平的王朝,那醉酒当歌,仗剑长啸的侠士……一点一点,在我眼前似走马灯一般播放,多少个“不禁”,就连我这般无趣之人,都变得轻易陶醉,轻易沦陷,就连那深入浅出的故事,都似乎被赋予了生命,乍现于我眼前,真实而灵动。

你是这样一个优秀的人,而我的痴狂,又显得愚蠢而不足轻重。多么羡慕你,有一双能驱策色彩的手,让黑与白起舞,让爱与恨交替,让千丝万缕的色彩浸润干涸的心,让风干已久的泪重润双眼。而我的懦弱,我的倔强,是一把无形的枷锁,锁住我的行动,扼住我的自由,让我只能屈服于此时的狼狈,在绝望的沼泽愈陷愈深。我知道,我黯淡了。不知褪去了多少当年的傲气,放下了近乎所有的骄傲,蓦然回首这段岁月,我已变得面目全非。苦难,彷徨,纷扰,迷茫,它们剥夺了我生存的色彩,也剥夺了我生活的乐趣。夏达,你是特殊的。机缘巧合地认识,便改变了我,拯救了我。你笔下那鲜衣怒马,意气风发的少年,那肤若凝脂,如雕似琢的仙子,惊艳了我的眼,撩拨了我的心,将心灰意冷的我一把拉起,再领入你那色彩斑斓的领域。于你而言,黑白是你的色彩,而你殊不知,你已成了我的那一抹色彩,雅而不俗,华而不妖,仅填此一抹,便是千载独步的美。

你说“错过,不是错了,而是过了。”

感谢上苍,你在,我在。大千世界,我未与你错过,兴许真如诗经里所说,弱水三千,你,就是我的那一瓢。

有那样一抹色彩,纯白,是白雪皑皑,将我的愁绪掩埋。

有那样一抹色彩,乌黑,是青丝三千,将你我缘分牵连。

而又有那样一抹色彩,是你这般,本不绚烂,却斑斓了我的世界。

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篇7:这里也有色彩作文800字

全文共 1085 字

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在我所住的小区,有许多老年人,我喜欢在早晨空气清新、百鸟争鸣时散步,因为这样可以把我所有的不愉快统统释放出来,看5楼的爷爷打太极,对面的奶奶和她的姐妹们舞剑,打羽毛球……总能让我的心情由阴转晴。

在一片和谐之下,却出现了与之格格不入的一幕,在角落里有一位素不相识的老奶奶在弯着腰捡着垃圾,整理着废纸盒,看到她我内心由然而生的就是瞧不起。是啊,瞧不了,那些做运动、打太极的老人为小区增添了别样的风情韵味,给旁观的人们带来好心情,可这位老奶奶增添了什么?是美好画面中最不该出现的败笔吧?是感觉不到任何色彩,黯淡无光的灰色吧?有了这种先入为主的想法,所以每次见到那位老奶奶,我总是一脸嫌弃。那天我实在无聊,跑到楼下去写生。当我实在想不出来素材时,那位老奶奶出现了,我拿起了笔,笔尖在纸上尽情舞动,不久,一副活灵活现的素描画出炉了,我满意地朝画点了点头,然后抬起头又瞅了一眼那位老奶奶,想不到,她也朝我笑了笑。她的笑,完全出乎了我的意料,不是敷衍的回应,也没有丁点卑微的牵强,而是那种特别纯粹,特别明朗,不论你有多么失落,看见这笑容都会使自己的心房温暖的微笑。不知怎的,我心里突然有了一丝丝的惭愧与懊悔。

过了几天,我拿着我的作品去参加美术班的比赛,结果我竟然得了一等奖,受到了许多老师和家长的好评。在奖台上领奖时,我不禁又想起那位老奶奶,心中的愧疚更深了。

之后的几天,我都没有在小区见到那位奶奶,后来才得知那位老奶奶患有腿病,这几天没出来是因为情况更严重了去了医院。而她的儿女都在外地打工,为了不让他们担心,她决定和自己的老伴瞒着,平日里她捡废品,也是为了攒钱,不给儿女增负担。

知道这些事后,我为自己先前以貌取人的肤浅而感到更加愧疚了,老奶奶是个多么好的人啊,我获得的绘画一等奖,不也是这位老奶奶的帮助吗?那些在小区清晨打太极、舞剑和做运动的爷爷奶奶休息时,坐着的木椅,不正是那位老奶奶和她的老伴做的吗?想到这儿,我心中不知道怎么了,苦苦的,酸酸的,一种说不上来的滋味。

老奶奶增添的不是灰色,而是红色、粉色……是绚丽的、多彩的、缤纷的、美丽的!谢谢您,最值得我们尊敬的老奶奶,您是这春天里最美丽的色彩!

自从知道老奶奶的情况以后,我就四处打听她所住的医院,想去探望一下,好弥补我对她有所偏见的过错,可好不容易打听到医院的地址,我又听同病房的奶奶说:“她儿女那天来看她了,知道她的腿病后把她接了过去,现在她和她女儿儿子一起生活了。”听到这话,我很替奶奶开心,在儿女的照顾下她的病很快就会好起来的!但还是不免有些失落,没有来得及看望老人家一眼,她便离开了,在我心里留下了无从弥补的遗憾。

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篇8:那一抹色彩作文700字

全文共 693 字

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上帝创造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然。它装饰美好的生活、扮靓诗意的人生、凝聚温馨的记忆、辉映灿烂的历史。那么,人生的色彩,究竟是怎样的呢?

人生的颜色,是金色的。夏天正午的烈日,将炎热一股脑地泼在身上,让你无处躲藏。这时,有一个人,牵起你的手,让你感受到人世间的温存,你会发现,烈日似乎被感动,令云彩遮住了半边脸庞。

我也有这种体会。那是一个夏天,我一个人去上学,因为太阳太毒辣,走到一半便觉得头重脚轻,像是中暑了。我连忙找到阴凉处,坐了下来,拿出水瓶喝了两口水,还是难受,恍惚间,一个哥哥蹲下来,问我要不要紧,我说没事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的诊所,然后问我要了妈妈的电话。几分钟后,我看见妈妈匆匆赶来,问问大夫我怎么样,听到大夫说没事后,就对哥哥千恩万谢,哥哥摆摆手就走了。我不知道他的名字,也忘记了他的样貌,只知道他有一颗金色的心灵。这心灵,可以驱散一切阴霾,让他在以后的人生路与人为善,收获一个美好的未来!

人生的颜色,又是红色的。正如人们红色的血液,永远流淌在身体里。中国人是炎黄子孙,身体里流淌着龙的血液,我们都是龙的传人,就应该有龙的精神与气魄!

我们都是“红领巾”。我永远也忘不了一年级六月一日,五年级的大哥哥给我系上国旗的一角——红领巾。我昂着头,心里高兴的想:“我是少先队员了!”从那天以后,我乐于帮助他人,并告诉他们要传承下去。这就是龙的传人的品质——互帮互助,助人为乐!

那抹人生的色彩,是灿烂的金色,让我们沐浴其中,身心舒畅;那抹人生的色彩,是代表中国的红,让中国人互帮互助,使中国文化传遍世界。这抹色彩,永远留在我的心底!

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篇9:字的日记初中生散文

全文共 566 字

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我喜欢光。如果可以,我希望能有与他同样的速度,守候在他身边。

无时不刻懒洋洋的阳光,在空中做着自己的王。

阳光经过八分钟的奔跑,来到我们面前,绽开了有点傻的笑脸。万物生长需要阳光,阳光便是种动力,扫清了心里积压的灰尘,然后留下个亮堂堂、暖洋洋的心房。只有阳光能送走黑夜,阳光清空了黑夜中人们疯狂蔓延的孤寂,阳光将黑夜中残留的遗憾化为了第二天奋斗的动力,阳光照亮了黑暗的源泉,水里的悲伤就藏不住了,浮出水面,轻轻消散在阳光的亲吻中。阳光总是以博大之心面对世间万物,无论丑陋美丽,阳光都毫不介意地为他们镀金。

若在起床之时能看见明媚的阳光,便觉得心情好了一大半;若在阳光里走着与朋友聊着便觉得此刻的快乐已全被阳光融化;若在冬天能傻站在草坪上,对蓝天白云阳光笑得毫无戒备,便觉得自己血液已全是太阳的味道。

明亮透澈的灯光,在房间内有限地跳跃,甚是欢畅。

灯光无疑是与人们生活最为密切的光了,只需按下按钮,灯管中边充斥着如水般干净的光,却比水更加透明。就在这一片灯光下,照出学生们低头奋斗的影,照出母亲在厨房中忙碌的影,照出父亲与孩子玩乐的影。他看着房间内和谐的景象,也不留余地的用自己赶走阴暗。灯光下我们才可以看清事物,认清事物的优点和瑕疵。

灯光没有表情,却又生动地呈现了人们脸上的喜怒哀乐。轻轻按下按钮,灯光亮起,哪怕是一人的房间也不会显得孤单。

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篇10:朱自清散文读后感

全文共 567 字

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清茶是淡香的,咖啡是苦涩的,美酒是辛辣的,它们虽然味道同,但都能给人们带来美好的享受,让人回味无穷。《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯回味无穷的美酒。

其中,我最喜欢的一篇散文就是《背影》,读得时候差一点就悄然落泪,这篇散文通过描写父亲送儿子远行的一幕,表现了父子之间的真挚情感,父亲那背影真让人心痛啊,在晚霞的照影下,父亲为即将远程的儿子买橘子这件感人的事,让大家看的清清楚楚的。而《匆匆》讲述了时间流逝之快,并且时间不能倒流。告诉我们:昨天是作废的支票,明天是未发行的债务,只有今天才是黄金。所以,我们一定要把握住今天;而《荷塘月色》这篇散文中,作者用月光衬托荷花,描写了夜晚中荷塘的美景。读了朱自清先生的《荷塘月色》我才会细细品味着荷花的美,朱自清先生把荷花描述的那样美,想必你也动心了吧?

折服于朱自清的文字操控能力,我曾经也试着模仿他的文风,不过写出来的无非是无病呻吟的风花雪月,徒有其表却无内容,只好作罢,还是品读为佳品读朱自清散文,仿佛品读那一方绝唱,总能在字里行间收获满满的感动,让人在喧哗的都市中寻找片刻的宁静,仿佛找到了心灵的归属,着实是一场精神上的洗礼。而如今的的社会,很多人在读书的过程中逐渐偏离了如何读书的轨道,这时不妨读一下朱自清的作品,毕竟经典之所以为经典,还是有一定的价值意义的。

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篇11:我眼中的色彩作文700字

全文共 737 字

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您的脸上泛起一抹红光,我想起了曾经您对我作出的点点滴滴。老师,您知道珍藏在我心底的最美的色彩吗?师生情,那一抹温暖的红色,永恒的成为了我眼中最温暖的颜色。

记得刚转来的时候,因为我上课不认真听讲,所以成绩很差。终于,发卷子了,我看见那卷子上一个个刺眼的红,同学们像快乐的小鸟冲出了教室。教室里空洞洞的,我的心仿佛失去了平衡,也空洞洞的,死一般的安静在我看来就是暴风雨前的平静。老师默默地走到了我的旁边,我羞得脸都红了,将头埋得很低,却没有想到您轻轻地拉了一把椅子坐在了我的旁边,拿起了我的卷子分析了一会儿,然后亲切问我:“都听明白了吗?用给你讲一讲吗?你看,这题该错吗?下次要努力呵!”我惊恐地点了点头。曾经有哪位老师想您这般关心我,帮助我?听着您那清脆的喉咙,我的泪水不争气地涌了出来,滴落在那一个个刺眼的红圈上,与您脸上的一抹温暖的红,成为了我眼中最美的色彩。

曾经有一次,因为窗外的瓢泼大雨,所以学校提前放学,当别的同学欢乐的说笑声消失后,屋内显得更加寂静,我母亲的身影一直没出现在门口,我失落地探出身子,此时窗外树林阴森的就像一具具僵尸一样,我焦急地盼望着。您收拾好东西,正准备出门回家,突然发现班内还有我在焦急地等待,于是您放下了手中赤红色的大伞,亲切地问我怎么还不走。我急得都快哭了,伤心地回答:“我妈妈还没来呢。”您走到了我的身边,用手抚了抚我的头,拿出了一方粉红色的手绢,安慰我道:“没关系,大不了我送你回家。”那天,您撑着红色的大伞,伞下的您与我的心近了许多。正是因为有了您的陪伴,我不再感到孤单,无助,害怕,那大伞的红色,成为了我眼中最美的色彩。

如今,虽然我早已毕业,但您脸上的微红和大伞的赤红都成为了我眼中最美的色彩。红色,温暖的色彩,师生情,温暖的红色。

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篇12:朱自清散文读后感

全文共 409 字

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《春》这本书看完之后,让我有一种说不出的奇妙感觉。

每次读都有一种神游其中的感觉,这种感觉很轻柔,每一次读课文时,我似乎能够感受到那些景物,这种感觉很好玩,每次读课文时,我似乎能够看到春天的风筝,那些可爱的风筝在天上飞,飞得很高。

《春》描述的景物很真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,小孩子。春没有夏的烈,秋的愁,冬的无情。春仅有可爱温柔,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。春,不冬不夏,春天的雨细而密,春天的风,草,花,也是如此。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春天就是一颗流星,那么美丽,又那么短暂,春天是最美的。

应对如此美丽的春天,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春,”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实自然界中!

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篇13:林清玄散文读后感

全文共 695 字

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林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻间安定下来,因为他的文章有一种独特的韵味,虽然每篇文章都比较短小,但是却散发出无穷的魅力,含有深长的意味,使我一拿到这本书就爱不释手,迫不及待地去体会这个心思细密的人写出的有血有肉的文章。

其中,我最记忆犹新的一篇文章就是《让树转变的方法》。这篇文章以一个小有事引出了林清玄的一系列的感悟。主要写了林清玄的孩子做了一实验——让一棵树转弯曲。这是靠树的向上、向光性做的,把树倒吊着,它便会转个弯长上去,由此,林清玄便奉劝大家、我们人类不能不如一棵树,不能被外在环境击倒,失去自己原本的样子,要学习那棵树一样不会堕落。

这棵树被作者的孩子倒吊着,就好比是我们人类生活在逆境当中,而这棵树因为向上、向光性又顽强地长了上去,可我们人类呢?有些经得住风雨的人可能会和树一样也不积极向上的心态在逆境中激发出自己的潜能,不会堕落,成为胜利者。然而有些人却不会适应环境,自暴自弃,随着环境一起堕落,最终,成为了失败者,这方面,他们甚至不如一棵树。

显而易见,我们要当那些在逆境中也不会堕落,反而活得精彩的人。其实,人们有时都会有失败的时候,我们也不免因此而灰心丧气,对生活、对自己不抱希望,但是我们就要有超凡脱俗的精神,经历了失败过后,也培养了我们自己的人格、风骨,再来的时候,我们就不容易被外界环境所击垮了,就像树一样,无论绕几个弯,也要坚强地长上去,向上、有光的地方长,这才时我们所要做的,不与堕落妥协,以坚毅、刚强、乐观的心一直生活下去。

林清玄的文章就好像一条条鞭子,无时无刻不拍打着我,使我走向正确的道路,并把他所表达的一个个实在且有效的人生哲理铭记在心,让我受益匪浅。

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篇14:有那样一抹色彩作文500字

全文共 502 字

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在我小学的北门,有一条河。

冬日的中午,正趴在窗户上,用报纸抹去玻璃上的尘埃,却在不经意间,就望见了那条从未被我注意的河。撞入我眼帘的是一片翠绿。

在那萧索无味的冬季,河水却闪着绿水,与两旁墨绿色的植物相互辉映,犹如一块闪着光芒的宝石。冬日的暖阳落满了河流,也散在浓郁的植物上,好一片绿水,好一片青山。

碰巧轮到我写班级日记,我情不自禁的写道:愿有一天,可以和全班,在冬日的暖阳下,在河边散步。愿望虽没有实现,但那个冬日给我带来的感动与喜悦,却是一辈子也忘不了。

又是一个冬日的艳阳天,我们班去跑操,经过小学的最北边,隔着黑漆漆的栅栏,便可看见墨绿的树,泛着绿光的河。匆匆一瞥,我却是狂喜。

从未在冬日见过如此生机勃勃的绿,绿得深沉,绿得彻底,绿得放肆。在绿水边,树影下的木质长廊中,坐着几位老人,他们拉着二胡,悠长而动听。绿,似乎在流动,在跳舞。忽然明白了什么是生机勃勃,什么是翠色欲流,在这个洒满阳光的冬日。

那段时间,不知为何讨厌语文课,觉得语文老师上课时,像只鸭子在乱叫。而一片碧绿中的二胡,却是在语文课时,仍清晰地流入教室,恍惚间,仿佛听懂了什么是此曲只应天上有。

校园旁的河,带来的放肆的绿,一直陪我走完。

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篇15:桑葚红透时许你一抹阳光散文_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1405 字

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时光清浅,正是桑葚红透时,携一份温暖,许你一抹阳光

光阴未老,我的等待,恰逢这一季的相遇、相惜与相守。

——写给我心上温暖的你

今夜无眠,执笔,为你写诗。独品一杯卡布奇诺,只为将我们的回忆随那朴然的咖啡香淡淡释放。轻闭双眸,深深凝思,我穿越千山万水,只为与你共拥那一尾纯粹的青春。

倘若,一年前的我们,未曾浅浅遇、深深藏,那么在这桑葚红透时,我该拥着谁的温暖默然安睡?倘若,逐梦途中的我们,未曾执子之手、与子比心,那么途中的微凉,谁替我温热?倘若,寂静时光中的我们未曾惺惺相惜,那么红尘深处的相守该为谁?你为我构筑了一尾叫做美丽的青春,我用柔情的文字记录属于我们的美好。

如果今生没有爱秀的那一场遇见,我不会和你同床共枕;如果未曾静静倾听你的过往,我不会发现,原来我们共属于那千年的文都;如果我们不曾是校友,那我们便不会踏上同样的归途列车;如果没有公元二零一三年九月十三日的再次邂逅,我便不会与你编织起后来的每一个故事;如果没有追梦途中的眼泪成殇,我便不会因一份恻隐之心而将你深深疼惜;如果你不曾相伴在那些无眠的夜晚,此生,我也不会将你眷念、将你守候。

我们的故事,有着太多的意外,而每次的意外,都将我们心的距离渐渐拉进。心的声音,或浅或淡,但却因懂得,而分外珍贵。与你相守的时光里,你的微笑,灿烂了我的雨空;你的温婉,疼惜了我的心房;你的纯净,拂拭着我心灵的尘埃。我泅渡而来,在水一方,倾听着你的心音。

你说,你想成为我笔下那个撑着油纸伞、打江南雨巷走过的墨香女子。

我说,你的一席长发早已散落在我笔下的故事里,待有一天,你的才子为你绾起那三千青丝。

你说,你想做一个精致的素雅女子,不骄不躁,恬然静谧便好。

我说,精致优雅的女子,从修心做起,捧卷古书,轻品香茗,静倚古藤,看庭前花开花落,望天上云卷云舒。

你说,你愿常着一席白裙,等待花开时节,书写一段青襟白裙的恋歌。

我说,白裙素雅,自会有懂它的青襟在前方,只需静默淡然,且遇且相安。

还记得那年,时光静好,你却眼泪成殇,而我,竟是那眼泪的原因。你洒落的每一滴泪,都开在我的心扉,让我疼惜。我知道,只因在乎,所以感伤。谢谢你的在乎,让我看见了你内心的海洋。自此之后,我疼惜你的每一滴眼泪,不舍你失去晴空万里的快乐。所以,你总说,我是否对你太过于宽容。可在我底心,却深深明白,你是个善良的女子,单纯又简单,或许有时还冒着几丝傻气,所以,你的善良值得我去宽容。

还记得,那些执手漫步的夜晚,悠长的街道,是我们在倾心交谈。那年的我们,诉说着各自的秘密,倾听着彼此的心声。我知道,如今我们,同处在最美的年华。你说,你希望不负年华不负君。于是,我双手合十,为你默祝,我希望你在最美的年华能与那个前世回眸五百次的他开出一段尘世的花。如今,我窃自暗喜,因为,你已被他深深牵挂、深深眷恋。他已为你穿越千山万水,停泊在你如花的梦境中。他会陪你看尽人间的细水长流,走遍岁月的浅吟低唱。从此,他会为你照亮那些无眠的夜、会拭去你心灵的丝丝尘埃、会为你点亮每条回家的路。从此的从此,我可以手握他的那份眷念,安然淡去,继续独舞在我的灵魂中,我会携着尘世的这份温暖,坐看云起。

晴空的世界,云朵愿独舞出她绝美的舞姿。

云朵的孤寂,却因晴空的温暖相拥而褪去。

如果晴空知道云朵的心事,那请晴空为云朵呵护好这一路花开花落的美丽、珍藏好此生用心勾勒出的温暖。桑葚红时,许你一抹清浅阳光,温暖你的那一方烟雨楼,与你共醉樽前。

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篇16:观沧海改写散文

全文共 487 字

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公元207年,我,曹操,率领着百万大军去攻打东北方的大患乌桓。经过激烈的战斗,我军终于凯旋归来。今天,我的大军路过碣石山,我决定带几个随从前去欣赏美景。

我们登上碣石山,上面树木丛生,百草丰茂,一颗颗大树矗立在云雾间,像一个个巨人观望远方的边际。百花丛中,蝴蝶在花丛里飞舞,蜜蜂在花丛中嬉戏,一片生机勃勃。我吩咐随从拿来洒,准备一边欣赏一边喝酒。我眺望远方,只见沧海辽阔无比,一阵清风拂过背面,水面立刻泛起了一道道波纹。浪涛打击礁石,轰然作响;岛屿挺立中央,斗志昂扬。这是多么壮观的景象!想想以前,秦始皇、汉武帝都曾来过这里,居高临下,如今,我曹操也站在这里,想到中原地区已被平定,北伐乌桓也已取得胜利,我此时此刻万分激动!啊,这沧海宽阔无比,太阳、月亮都从这里升起,星星,亮光都从这里诞生!而现在,我也希望各路豪杰,英雄都来投奔我,住我一臂之力,好让我统一全国,实现梦想。

我心情越来越激动,边带着酒劲,情不自禁地写下了《观沧海》一诗:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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篇17:散文生命生命读后感

全文共 323 字

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今天,我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

这篇课文主要讲述了三个小故事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌,但还挣扎着求生,那种求生的欲望是多么值得我们学习;瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长,瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩;那一声声沉稳而有规律的心跳声,是我们的生命,我们应该珍惜它。

学了这篇课文后,让我想到了我以前的一种做法:看到了一只小蚊子,把手生出来将它抓住,并将它捏死,这是一种多么残忍的做法啊,可我以前竟然不以为然,小小的动物都有顽强的生命力,更何况我们人类呢?

学了这篇课文后,我懂得了一个道理:生命是可贵的,生命是顽强的,生命是有无限价值的,让我们好好地珍惜生命,热爱生命吧。

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篇18:母爱的色彩

全文共 361 字

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叶谨豪

母爱是一杯热牛奶,在天寒地冻的冬天温暖着我的心;母爱是一盏灯,在黑暗中照亮了我的人生。

黄色的母爱。

夜深了,家家户户的灯光暗了下来,而我还在认真地复习功课,为明天的考试做准备,不知不觉间,我打了个哈欠,这时,妈妈给我倒了杯热开水,温柔地说:“明天不管你考好还是考差,我都会支持你的!”听了这句话,我的心暖暖的,仿佛被阳光所照耀。喝着热气腾腾的热水,我觉得母爱是黄色的。

红色的母爱

考试考砸了,我十分害怕,直缩着个头,害怕面对妈妈严厉的目光。相反,妈妈却用柔和的目光对我说:“不要怕妈妈骂你,只要你努力了,妈妈就不会骂你,但你也不要气馁,下次考试再尽力一点,就可以取得好成绩,妈妈相信你。”这时,我觉得有一股力量驱使,让我在跌倒中站起。这时,我觉得母爱是红色的。

母爱的色彩永远摸不透,有时是粉色,有时是灰色,有时是绿色……

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篇19:我改变了困难的色彩作文600字

全文共 594 字

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人生中,难免会经历到无数的困难和挫折,但是我们会勇敢的面对和打败,不过困难也非常的可怕,所以人们往往遇到这些困难后会退缩。

困难也许就只是一张白纸,上面没有图画,没有色彩,只是一张空空如也,所以没有多少人会欣赏她说她美丽。没错!困难就像一张白纸,一杯白开水,枯燥无味。没有多少人喜欢它,也没有多少人去面对它,因为大家都觉得可怕。其实,困难并不是那么的可怕,只要你先勇敢的面对,再慢慢的细心冷静地解决,它就会跟着你的大脑解开随着你的心打开。

就比如一个魔方。在我们生活中,魔方随处可见,不管是小孩,大人,老人他们都会使用,因为他不但是个玩具,还是个开发智慧的工具。有些人他们会觉得玩魔方其实是非常简单的,几分钟就能把那个“乱七八糟”还原成原来那个“整整齐齐”。但是有些人觉得玩魔方是个困难,不管多么简单他也要几十分钟,几个小时才弄完,甚至还不行或半途而废,因为他们觉得这是个困难像自己这么笨的人是不可能完成的,对自己没有信心。而有些人,他们却不怕困难,充满着信心觉得自己能行,只觉得这个只是一个小菜一碟,所以不管他智商有多低,他也能完成。

生活中,阴风冷雨会不时袭击,长城暗淡了我们天空色彩。但是我们会拿出勇气和信心,就一定会改变一切,就会让天空五彩斑斓。所以只要我们拿出信心和勇气,再大的困难也会解决,就像在一张白纸上画出一片五彩斑斓,五彩缤纷。让我们大家一起改变困难的色彩吧!其实困难很简单!

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篇20:字的日记初中生散文

全文共 623 字

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微风吹过,银杏树向我微微点头,一片银杏叶旋转着缓缓下落,在我眼前翩翩起舞,我下意识地托住了它,微微一笑,又让它随风而去。

如今,我已进入这银杏之森——江苏省奔牛高级中学。银杏是省奔中的校树,省奔中不仅处处种有银杏,而且建筑样式、布局也如银杏一般,走在这样的校园内,不禁让我潜移默化之间感受着银杏的沉稳、朴实,也接受着这些精神的熏陶。

“十年树木,百年树人。”树木的长高、长大需吸收天地之精华,并保持向上的斗志,树人的培养也离不开老师的教诲,自身的努力,以及优良的校风、学风等。每天早晨,走过高三学长的教室,朗朗书声声声悦耳,从他们身旁经过,他们目不转睛,差劲在书海之中,他们用读书声传递着“锐意进取”的校风和“专心致志”的学风,让优良之风吹醒校园。课堂上,老师循循善诱,善待每一位学生,相信每一位学生,让每一位学生都走向成功,一个微笑,便活泼了课堂氛围,推动了课堂进程。这些正能量都在一点点地改变着我,“不待扬鞭自奋蹄”,为了追上他们的步伐,我还需加倍努力,珍惜年华,自强不息。

如今的我,只是银杏之森中的一个小小的芽儿,新的三年,充满了未知、新鲜,与无限的可能,让我欣喜又好奇。但正如初中三年转瞬即逝,高中三年也会很快过去,回首往昔,才发觉时光宝贵,新的生活,更要加倍珍惜,抓住云烟一般的年华,三年后,做一片最美的银杏叶。今天我以学校为荣,三年后学校以我为荣。未来,长路漫漫,走过之后,才感到长路的飘渺,有志者,事竟成,当下的苦,会成就我未来的最美。

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