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那个影响了我的人怎么写作文(汇集20篇)

影响.指以间接或无形的方式来作用或改变.下面是语文谜小编整理的那个影响了我的人作文,欢迎大家查看!

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王羲之-后世影响

全文共 733 字

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王羲之的书法影响到他的后代子孙。其子玄之,善草书;凝之,工草隶;徽之,善正草书;操之,善正行书;焕之,善行草书;献之,则称“小圣”。黄伯思《东观徐论》云:“王氏凝、操、徽、涣之四子书,与子敬书俱传,皆得家范,而体各不同。凝之得其韵,操之得其体,徽之得其势,焕之得其貌,献之得其源。”其后子孙绵延,王氏一门书法传递不息。武则天尝求王羲之书,王羲之的九世重孙王方庆将家藏十一代祖至曾祖二十八人书迹十卷进呈,编为《万岁通天帖》。南朝齐王僧虔、王慈、王志都是王门之后,有法书录入。释智永为羲之七世孙,妙传家法,为隋唐书学名家。

王羲之书法影响了一代又一代的书苑。王羲之书圣地位的确立,有其演变过程。南朝宋泰始年间的书家虞和在《论书表》中说:“洎乎汉、魏,钟(繇)、张(芝)擅美,晋末二王称英。”右军书名盖世于当时,而宋齐之间书学地位最高者则推王献之。献之从父学书,天资极高,敏于革新,转师张芝,而创上下相连的草书,媚妍甚至超过其父,穷微入圣,与其父同称“二王”。南朝梁陶弘景《与梁武帝论书启》云:“比世皆尚子敬书”,“海内非惟不复知有元常,于逸少亦然”。改变这种状况的是由于梁武帝萧衍推崇王羲之。他把当时的书学位次由“王献之——王羲之——钟繇”转变为“钟繇——王羲之——王献之”,在《观钟繇书法十二意》中,萧衍云:“子敬之不迨逸少,犹逸少之不迨元常。”“不迨”,或作“不逮”,不及之意。萧衍的地位使他的品评有特殊的感召力,因而舆论遂定。

中国书史上虽推崇王羲之为“书圣”,但并不把他看作一尊凝固的圣像,而只是看作中华文化中书艺创造的“尽善尽美”的象征。事物永远是发展的、前进的,王羲之在他那一时代到达“尽善尽美”的顶峰,这一“圣像”必将召唤后来者在各自的时代去登攀新的书艺顶峰。

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篇1:那句名言影响了我作文1000字

全文共 1031 字

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那句名言时时刻刻回响在我耳边——“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”

是啊!谁要是不快乐,就只能让那烦恼的日子围绕着你,永远走不出这个情境,就像是从出生到死亡,一直待在一个地方,时时刻刻动弹不了,似乎限制了自由。那样如脚踩着刀,头顶着刺般的痛苦。曾经我也经历过(其实没那么严重),就让我一五一十说给你听吧:

那是暑假里的下午,太阳像一个火球似的炙烤着大地,烤得大地直冒烟,直喘粗气,直流汗。谁还敢出去!我和哥呆在家里玩电脑,刚开始还好好的,可不知怎么的,突然想看电视(电脑上的),而哥正好和我相反,他想看小说,听音乐。一个电脑发出一个音乐的声音,一个是电视的声音,吵得要命。我们就为了这点鸡毛蒜皮的小事而争吵个喋喋不休,最后,咱们停嘴了。彼此却绝交了,绝了兄弟情,绝了友谊情。第二天,我翻开书,认真地一字一顿地看,当我看见那句名言的时候,我的脑海里浮现出了种种遐想,为什么要和这种小事斤斤计较呢?宰相肚里能撑船,我大人有大量,为什么和哥故意过意不去呢?我应该向他道歉,原谅他才是。我和哥化解了矛盾,觉得十分的高兴,并且心情舒畅。

这句名言不但起了这个作用,还启了鼓励作用。

那是一次考试。然而,我尽心尽力去考,而老天爷好像在跟我作对似的。考后分数还是不理想——只有87分。ohno,这个分数好像是天上的一泼大水洒下来似的。重重压在我身上,压得我喘不过气来。我慢慢吞吞回了家。当妈妈问我考了几分的时候,我的脸一阵儿白,一阵儿红,一阵儿绿,几乎什么颜色都有。

妈妈问:“一定不理想,看你这副表情就知道了,是七十九?是八十八?是八十六?是八十五?是八十?还是八十七?”

“是八十七。”我细声细气回答。接着,妈妈又说起了那句名言:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”那句名言似乎鼓励了我,我立刻从黑暗中走了出来,真是多亏了这句名言啊!要不然就只能呆着这副痛苦的表情了。

我记得还有一次,那是一次演讲比赛,我也参加了。

那个时候,轮到我的时候,我忐忑不安,我的心“扑通扑通”飞速地跳着,好像有一只小兔、小鹿在我心里乱蹦乱跳乱撞着,又好似有一列火车要飞出我的身体似的。突然,我想起了那句名言,那句名言大大地给了我鼓励。最终得到了二等奖。

“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”

这句名言一直鼓励着我,激励着我。

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篇2:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 663 字

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对我影响最大的人,不是父母,不是家人,更不是亲人。而是——她。她一双水汪汪的大眼睛清澈又明亮,那小巧玲珑的让人一碰仿佛就会碎的小鼻子,和她那美丽、漂亮的樱桃小嘴。这样漂亮的她,唯一不好的就是,她一张圆脸。分开看,那是精致,合起来,那就有些让人看不顺眼。我和她本是好朋友,可因为一件事,我们冷战了两个星期。那一次,我们在大街上游玩,谁知中途下起了蒙蒙细雨,我们找到了一个躲雨的地方。谁知,那个地方只能躲一个人。我正想怎么办:要不要再找一个地方?我还没又反应过来,一下子“飞”出去了那个躲雨的地方吗,我被推出去之后,做到了地上。我往后一看!是她!真是她!我想哭,可又想想为什么哭?看看自己身上的泥巴何自己狼狈的样子!最后我再看看她那张让我十分让我厌恶的脸。我气急了,站了起来,向着她的脸一巴掌打了过去。她回过神,吃惊的看着我。我自己也没想到!我会有这样的力度。我发现,她的眼里泪汪汪的。本就美丽的眼睛加上这泪汪汪的泪看了让人心生怜悯,可我看来却是伪装!我回到家,洗了个澡,换上衣服。躺在床上辗转反侧怎么也睡不着。脑子里全是这一件事。第二天,我们没有像往常一样上下学。她看见我就躲,我也没说什么。就这样迟序了两个星期。我心生痒痒想去看看她,但是,我害怕又不情愿。最后想想还是厚着脸去吧!放学了。我看她一个人孤零零的走着,就低头跑到她身边。我问:“你还生气吗?”她对我笑笑说:“我早就没事了,我还怕你生气不理我呢!”我高兴的说:“以后我们一起上学。”她——是我人生的中记忆力不会忘记的一个人。我感谢你,教会了我宽容,同时你也宽容了我。

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篇3:手机对中学生的影响作文450字

全文共 437 字

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现代社会,手机成为主要的通讯工具。逐渐地,手机也在中学生当中出现,出于攀比心理或其它原因,越来越多的中学生开始在学校里使用手机。

课堂上出现有人在发短信的现象,晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都没有美精神,神情疲惫不堪。手机,作为移动终端,在我们生活中扮演着越来越重要的作用。手机虽然对学生有着负面影响,但也够帮助学生获取许多有用的知识。

手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,我们可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

但同学们经常将手机带到课堂上,上课时经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。且手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和失眠等。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,并使我们的学习成绩下降,无心学习。

手机的种种利与弊,影响着同学们的学习与生活,我们应当正确的去使用,让它成为辅助我们学习的好帮手。

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篇4:书对我的影响作文

全文共 707 字

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大家猜猜我最好、最亲密的伙伴是,书是人类进步的阶梯,这是高尔基的名言。我爱读书,我喜欢在书的海洋里翱翔,尽情地允吸知识的琼浆。小时候,看“白雪公主”,我为公主的善良而感动,为七个小矮人的可爱而喜欢,为皇后的恶毒而愤恨,看到公主与王子最后的结局是完美的,我的心理就很舒畅。渐渐的,我长大了,开始读《上下五千年》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山,领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人,如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。

记得那一回,是个阳光灿烂的星期天,哥哥要带我去新华书店买书,我喜上眉梢------这正合我意,我到书店去就好像去宝库一样兴奋,那书简直就是一颗颗璀璨的宝石,令我欣喜若狂。一到书店,我急忙找出一本《盛世繁花》,如饥似渴地阅读起来,早把哥哥抛到九霄云外了。

时间过得真快,一眨眼,已过正午。肚子‘咕咕’的警告我,但此书的诱惑力实在太大,便自我安慰:“没啥,不过是一顿饭而已,饿一饿也无大碍,来这里看书的机会难得。”于是,我又捧起书,伴着肚子的咕咕声,那种痛并快乐着的感受无以言喻。天色一点点暗下来,当我翻过最后一页的时候,抬起眼,却是一片模糊,好一会儿才清晰过来。看一看墙上的钟,已指向六点了。心中一阵慌乱,急急忙忙一路狂奔回家,免不了一顿狂风骤雨,我咬咬牙,可心里却甜滋滋地。谁叫我对书一见钟情呢!

阅读书籍,是世界上最美妙的事,不要怨恨阅读是浪费时间的无聊行动。酷爱书籍的人,是世界上最幸福的人,因为它拥有书中的各种情感,书使人一生受益。一本书对我的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西,他可以洗涤你的心灵,是你打开知识宝库的钥匙。

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篇5:人物影响

全文共 550 字

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自从1963年3月5日,毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,并把每年3月5日官方指定为“学雷锋日”,政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮,雷锋的名字响遍全国,并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。“雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神,即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党,工作中努力,日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。

1990年代后,官方引导人们学雷锋的论调不再是“忠于革命忠于党”,而变成了“学雷锋,做好事”。有评论认为由于逐渐深入的社会反思浪潮,全中国“学习雷锋精神”热潮不再,以致一代小学生对雷锋的认知已经大不如前,印象模糊。

2008年起,中共一改过去每年3月5日由官方媒体号召学雷锋的惯例,没有在官方报刊上宣传学习雷锋。

2009年9月10日,在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中,雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

2010年3月5日,据不完全之统计,中国至少已经有21所雷锋小学,它们以雷锋的名字直接命名。

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篇6:语文的影响初中

全文共 800 字

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似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?

两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的竹子,板桥深为感慨,随即吟出千古绝唱:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹啊,你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗?看似平凡的你,却蕴藏着深厚的语文哲学。

一条大河,毫不松懈地向远方流去,水流日夜奔腾不息,是那样的湍急。水儿,你停下来,和我说话好吗?你什么也没说,可我已知你拒绝了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不发人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句话,道出千万人心声。水儿啊,想不到,你永不停息的脚步里,还有这般深奥的哲理!

在深秋八月,狂风怒号,卷走了自家屋顶上的茅草,无法御风。回到家后,风止雨来。天空乌云密布,雨像断了线的珠子从空中坠下,从屋檐上漏下来滴得床头无一干处,这漫漫长夜又该如何度过?杜甫无法入睡,面对风雨,他大声呼道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹,这一千古名句是从中平凡的风雨中得来,呵,雨儿,你竟是这般神奇,我过去怎没发现?

寻访着古代骚人墨客的身影,我渐渐发现,他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗?他们留心了身边的一草一木,一景一语,才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹,一条大河,一场风雨,他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平,我知道,只要我用心观擦身边景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,终有一日,我也会和他们一样成功。

同学们,来吧!和我一起去观察生活,发现语文,让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴,我们将不再孤独,我们的生活将会多姿多彩,让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧!

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篇7:你的乐观影响了我作文800字

全文共 899 字

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这世界上美好的品质有很多很多,但在我心中,乐观是最美好的。它让你在困难面前有信心去解决,它让你在绝望中看到希望。

在我遇到他之前,我比较悲观,凡事都只看到不好的、麻烦的一面。而他不同,他总是相信一切都会解决。就像上次老师布置小报的作业,我抱怨道:“这种题材这么不好做,没几个人做过,让我们做,多难啊!”他听见了,反驳说:“虽然这是新题材,没有人做过,但我们可以创新,加入个性化的元素,或者问问他人,不就事半功倍了吗?”每次考试,我都没什么信心,而他都相信这次一定可以考得好。事实上,他经常考得不理想。

又一次大考要降临了,可我的心情却坠入了谷底。升入初中以来,我的成绩明显下滑,尤其是数学。每次考试,我都不满意,试卷上总是打了很多鲜红的叉。上一次大考,我原以为可以考得好,但考试时很多题不会做,只拿了很低的分数。对于这一次,我又没有信心了。

再过几分钟考试就要开始了,我很害怕,也很紧张。他仿佛看透了我的心思,走近我,对我说:“你不要太紧张,以你的水平,考个高分有什么难的!”“可我很多都不会呀!每次考试我都充满了期望,到头来却只收获失望。”我回答道。“怎么能这么说呢!你依然要对考试充满信心,相信自己能行。再说了,不就一次考试吗?没什么大不了的,考差了下次再努力吧!”他微笑着轻松地说,“像我,每次都相信自己能考好,但也都没有特别好的成绩。记住——‘没有绝望的处境,只有对处境绝望的人!”

是啊,这一句话感动了我,没有绝望的处境,倘若我们自己对处境抱有的都是一种绝望,那么处境就真的绝望了。窗外阳光明媚,束束鲜花好似在阳光的沐浴下微笑。我带着自信与希望开始了考试。考试中,遇到难题我很冷静,平时解不出来的题目我竟都能解出来,或许这正是乐观的力量吧。这次考试,我终于获得了梦寐以求的好成绩。

他遇事乐观的态度影响着我。我相信他在不久的将来,一定会像一只蓬勃的大鸟,有属于自己的一片天空。正如普希金在诗中说的那样,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里须要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”如果我们每个人都能有乐观精神,相信这件事定会过去,自己定能达到目标,那还有什么困难会阻挡你前进的脚步呢?

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篇8:最影响我的一句名言

全文共 628 字

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一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。

——杏林子

这句名言是杏林子说的。

杏林子原来的名字叫刘侠,她患上了类风湿性关节炎,她的头不能转、手不能抬,连肩膀又不能动,但她还是坚强的活下去了,这让我感觉到了这是多么强大的生命力呀!

对呀!生命就相信林子说的一样生命本身就是一桩奇迹,现在有的人动不动就自杀,我有的时候觉着自杀很好玩吗?他们就不能学一学我,我就算考试没有考好,我也会像其他人一样伤心、难过痛恨自己的不足,但是我的恢复能力很快,因为,我总对自己说:“不要灰心,下次好好考不就完事了吗,加油!加油!你谁最棒的!”

像生活中一个五岁的小孩子不小心掉下了楼,当时她的奶奶出去买菜了,她的姐姐正在写作业,那个小孩子想从窗户上看看看看她的奶奶回没回来,然后就掉了下去,那个老奶奶当时就给他的儿子打电话,告诉她孩子出事了。你们猜一猜那个男子的第一句话是什么?是,你怎么不去死,说完,男子便撂了电话。坐着飞机飞速的赶了过来,他来的第一件事情就是打了那个老奶奶一个嘴巴子,这是多的么灭绝人性啊!

后来,这一家子就搬回了农村,那个老太太吃了好几十片安眠药但是还是没有死,但是后来她就在厕所里上吊自杀了,那个男子的妻子也疯了,本来幸福美满的家庭就这样瓦解了。

说到了这里,我进的要说一句:“就算当时这个男子不扇这个老太太,这个老太太也会因为自责而自杀,如果这个男子能安慰她的话,她也有可能不会死掉。”

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篇9:小学作文:那个影响我的人

全文共 636 字

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那个影响着我的人,虽然他个子不高,长相一般,呆头呆脑。但是就是这位陌生叔叔,是他影响了我。让我始终坚信失败乃成功之母的这个人生哲理。

小时候我是个淘气包,哪儿都跑的去,我的朋友们称我为混世魔王。

这天我在院子里玩石头,拿着棍子不断地敲打着石头。觉得没意思,我就拿着棍子在院子里来回跑,闹得院子里鸡飞狗跳,好不热闹。就是朋友们来找我玩了。他们对我说:“我们找到一个好玩的地方,你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地问。“而且外面骄阳似火。”我说。“去了你就知道了。”朋友们异口同声地说。

我抵挡不住好奇心,跟着他们来到了这陌生的地方。我说:“这破工地就是一个好地方?”朋友们说:“在这工地里有一个奇怪的人,我们带你去,这里就只有你胆子最大了。”我跟着他们在工地里绕了几圈,没看到那个人。“你们是不是在骗我?”我生气地说。

“我想他会不会是在楼上?”一个朋友说。于是我们上了楼楼上果然有朋友们所说的那个人。我们小心翼翼的走到他身后,看见他在用许多小石头磨一块不知有比那些小石头大多少倍的大石头。“叔叔,你在干什么?”我吃惊地问他。叔叔说:“要把这块大石头用小石头磨碎。”我们都惊呆了。这怎么可能啊!叔叔语重心长的说:“一块小小魔失败了,可是他后面还有石头总会成功的。”“谢谢你叔叔,我懂了”我恍然大悟地说,“失败乃成功之母。”叔叔说:“对了,你们在生活中也要像这样,不要退缩,勇往直前,再大的困难也会被你们踩在脚下。”

那个影响了我的人——陌生叔叔。

[小学作文:那个影响我的人

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篇10:三毛影响了我

全文共 872 字

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池宇珊

我虽为书虫,爱好各类书籍,却并不喜欢那些“无趣”的书籍——类似散文的那些——至少,在遇见三毛以前。

初遇三毛,也只为应付“打卡”、“阅读推荐书单”等一众老师们留下的、令学生们头痛不已的“苦差”而已。然而,三毛那本在书柜中存放已久、积灰甚厚的《流星雨》却引起我阅读的兴趣。自此,我于散文一类的阅读就一发而不可收拾。尤其三毛率真的性格、优美的文笔亦影响了我,以致那一段时间文风突变,不必求老师的心理阴影,连自己事后看了也会哭笑不得。

虽说散文阅读的方面《流星雨》给予我的影响最大,但最得我青睐的还是三毛的《撒哈拉的故事》。书中那些有趣的故事掩着她对失去的丈夫的深深思念与对生活的热爱,跨过漫漫时光,穿透纸背和文字,以致传到我的心底。我的阅读不再是单纯的阅读,我更像是一个披着读者的外衣的旁观者,一个只有作者才能看得见的人,时时刻刻陪伴在她身边,静观她的生活,感受她的感情,陪她一起度过每个充实的一天。我的阅读更像是与作者发自内心、直抵心灵深处的交流,跨越时间,跨越空间,跨越语言……

记忆最深的,是她每隔一段日子就一定会有的到城里的采购。她一定会把车洗得干净,才开车出去——虽然回来时往往会载着满满一车的食物、沙土和小孩子的脏手印。去时的路上常常会与那两个交警进行第无数次斗智斗勇,结果总是三毛开着车羊场而去,开出很远还笑得停不下来。进城后,车必然会停在超市的后院里或后门外,三毛抓着一张长长的单子在超市里采购物品,指挥在超市工作的一见到三毛来就像见了就行一样不停诉苦且甘愿为她开后门的警察们往车上搬运一箱箱自家用的、帮邻居们购买的食物、饮品、药物等等杂七杂八的东西,再攥着那张长长的单子去付钱,潇洒地开车扬长而去(路上会顺便带小孩子们兜风,脏手印就是他们的杰作),留下一大群拼命插队、叫嚷的抢购日用品的撒哈拉妇女们和愁眉苦脸、满面不耐的为了工作而不得不应付那些吵闹的妇女们的军人们……

三毛的《撒哈拉的故事》以后,散文成为我课外阅读书目之中的“新宠”,书柜中已落灰的散文书籍们转眼焕然一新。它们风格不同的语句、同样优美的文字打动着我,使我爱上它们。

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篇11:他影响了我作文600字

全文共 756 字

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记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。多少个旖旎时节逝去,像极了一阵风,可我依然忘不了那阳光明媚的下午。

那是一节体育课。我最不擅长体育,对这门学科一直有一种畏惧感。每每提及体育课,我的心里就不住地发虚、害怕,更不用说什么体育活动了。

像往常一样,老师先带我们做了准备活动,接着让我们排好队,说要进行跑步比赛。这可怎么办呢?我本来就体育不好,跑步更是弱项。完蛋了,这次我算输定了。再看看同学们胜券在握的样子,心里更是低落,不禁双腿一软,索性坐倒在地上。老师仿佛看出了我的心思,关切地问:“怎么了?是不是不舒服呀?”我摇摇头,默不作声。“没事的,只要尽力就好。”老师摸摸我的头说。

我站起身,回到队伍中。望着前面的人越来越少,我的心也跳得越来越快。终于轮到我们了!同学们个个卯足了劲,时刻准备着起跑。“预备——跑!”老师一声令下,大家都像离弦的箭一样冲过了起跑线。可没过十几秒,我就跑不动了,眼巴巴地看着别人离我远去,心里很不是滋味。而就在这时,真是“祸不单行”,我绊了一跤,摔了个狗啃泥。叹了口气后,我慢慢爬起来,直愣愣地望着眼前发呆。

“加油,你一定行的!”这时,一个坚定有力的声音在我耳边响起,犹如一声惊雷敲醒了我。我猛地一回头,看到了体育老师肯定的目光。霎时,一股暖流在心中涌动。它分散到我的四肢,又合为一体。我感到又充满了力量,昂起头奋力向前追。

我燃尽全身的能量,忘却过去的阴影,一刻不停地向大部队冲去。我和大部队的距离从原先的100米,到50米,20米,5米,1米,终于追上了!我再次回头,望了望那位老师,眼神交换,便是会心的一笑。他让我重拾了信心,让我取得了成功!

从那以后,我不再惧怕体育,而是从摔倒处爬起,奋起直追。渐渐地,我的体育成绩也变好了许多。我深深感谢那位老师,是他使我变得自信,不再畏缩。他,影响了我!

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篇12:那个影响了我的人作文800字

全文共 1028 字

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朦胧中,你轻勾嘴角,一曲空灵的童谣不断回响,一抹持伞的身影若隐若现,一头如瀑的青丝黑如绸缎,撷一缕属于你的馨香,我笑眼盈盈。

圈圈涟漪在回忆平静的湖面荡开,漾处你的模样。眉眼如墨画,神若秋水,唇若点樱。耳畔仿佛又响起那零落的歌谣,又似一曲最轻童谣,徐徐叩击,霏霏不绝。我努力寻找,却看到了你的身影。也许,那段小唱早已被年轮拭去了华光,但你纤尘不染的身影,将永驻心间。

一片烟雨升腾中,是你执伞的身影,静静驻立,在这蒙蒙雨中更显格外的夺目鲜润,直如雨打碧荷,雾薄孤山,说不出的空灵轻逸。静雨中,你如无声绽放的白莲遗世独立。年幼的我向你奔去,搅动了微润的空气,你将我拥入怀里,眸光亮如繁星。

归家的路上,我蹦跳跳,一朵朵小巧的水花在我脚下盛开,玩累了,我安静下来,轻轻握住你的手,你掌心的温度一直流淌进我的心灵,手掌微感粗糙,不似你的容颜如玉一般的质地,我抬头望你,你齐腰的黑发略微遮住了眼睛,但你嘴角的一丝轻笑,润物无声,与这静谧的细雨,融为一体,那一刻,时间仿佛也屏住了呼吸,天真少年的心湖被你的柔情荡起了层层涟漪,我吐吐舌头,不再重复踩水的把戏,而是挽起你的手臂,与你一起在升腾的雨雾里漫步,细数伞边滚落下的雨滴,一滴、两滴,晕开了这仿佛水墨画一般的风景,清雅秀丽。

时光的碎片碰撞在一起,幼时的风景光怪陆离。当你剪去了你如瀑的长发时,我心都是怅然若失,似是再找不到可以回忆童年的东西。你短发披肩,只是淡然一笑,便抚去了我心中泛起的波澜,但我仍敏感地发现,你的眸光不再如星辰闪耀,却似黯淡的夜空,只透出朦胧的月光,你的面庞失去了如玉般的质地,岁月如刻刀,不知不觉间在你脸上刻下了沧桑的痕迹,青丝间,也隐约可见随微风飘拂的缕缕银线。你已韶华不再,曾经的雨中白莲落入人间烟尘,只为若干年前一个生命的呱呱坠地。

我低下头,向时间沉默,时间固然毁去了你的青春,黯淡了你的美丽,但我的青春在你的注视下发芽,开花。儿时你的每一个动作,我都在脑海中留有印迹,心中,一条你铺设的路隐隐可见,路上,芳草萋萋。

我微笑着上前,与你额头相抵,你不再如莲花般美丽,但你如一方白色的大理石柱,温润而晶莹,我闭上眼,心中的誓言悄然成形,以后的岁月,换我来保护你。

又是一场烟雨朦胧,我撑开雨伞,护在你的头顶,微润的空气里,你突然挽住我的手臂,脸上是幸福与甜蜜。我微微转头,将鼻端埋入你的发间,那一丝清芬,穿过漫长的时光,再一次流淌在我的心里。

不自觉间,我将腰杆挺起,只为了在你面前,显得顶天立地。

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篇13:那个影响我的人初三作文800字

全文共 793 字

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总有一本书,总有一个人,会在你人生的某一阶段内影响着你。——题记

去年的暑假里,炎炎烈日,我与青年作家张嘉佳的作品不期而遇。他在的文字给了我不少的启发,使我的心灵更加充实。

假期的那段时间,我是孤单的。一个人享受着阳光的炽烈,但还是无法驱散心中的那片阴霾。我总在反思为什么我的身边总是很少有朋友的存在?

直到那个夜晚,月光穿过窗户温柔地照进卧室,我随意打开《哲思》,翻到张嘉佳的一篇文章,上面有他对自己的金毛狗梅茜说的一句话“梅茜啊,肉丸可以是工作,可以是房子,可以是车子,可以是饿的时候想要的一切。但是真正的朋友呢,就算再饿,也会先问对方,你想吃什么。”看到这里,我好像明白了交朋友需要的是你的诚意,是需要你真正有一颗想要成为朋友的心。

时间在渐渐向前,每天都是学校、家、食堂,三点一线的生活,我感到自己的内心再也没有了往日的静如止水,剩下的只有浮躁不安。

我再次翻找张嘉佳的书籍,又一句话呈现在我面前“每个人的人生都在不停单曲循环。每段时你就只能单曲循环一首曲子。你停不住,它停不住,等到换了曲子说明到了另一个阶段,然后开始新的单曲循环。”

月亮在云中不声不响的穿梭,不知又是谁悄悄将它挂在了那里。默读这句话几遍后,我的心慢慢的平稳了下来。也许人生可能就是单曲循环。

初三的生活慢慢迫近,随之而来的还有接连不断的各种大小考试。渐渐的我我有些力不从心,开始想要躲避,不想再去捡拾满地的狼藉。这是张嘉佳的一句话浮现在我的眼前“最大的勇气就是守护满地的破碎,然后它们会重新在半空绽开,如彩虹般绚烂,携带着最美丽的风景,高高在上,晃晃悠悠地飘落向落脚地。”在这句话的激励下,我最终还是找回了自信,将那一片又一片的破碎拼凑在了一起。

正如张嘉佳所说“我从一些人的世界路过,一些人从我的世界路过。”

在我生命的这个重要阶段,张嘉佳带着他的梅茜从我的世界路过,是他带给我深远的影响。

[那个影响我的人初三作文800字

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篇14:一个影响我的人作文

全文共 605 字

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偶然的机会,我接触到了你,“打乱”了我正常的生活。

“个头不高,驼着腰,留着一撮小胡子,时常品着咖啡”。是我对你的第一印象。你梦到了狮子。周围的人纷纷说你倒了血霉,不幸,你便在别人鄙夷或怜悯的眼神中再一次出海了。年迈的身躯在海风的吹拂下显得格外渺小。“那是什么?”向来镇定的你的眼中闪出一丝希望的光芒。“我定要捕到你。”一个声音在内心深处呐喊。你抄起钢叉,与那倔强的马林鱼斗了三天三夜,终于,它被你折服了,它心甘情愿地成为你的囊中物。你坐在船头上,嘴角扬起了一丝得意的笑容。“我还未老!”

血腥味引来了一波接着一波的鲨鱼。你似乎明白这是迟早发生的事,你再次举起钢叉,守护着战利品。不知哪里来的力量,竟能一次次与鲨鱼相抗衡。钢叉断了,举起掌舵;皮肤出血了,外衣来包扎。你终究是斗不过鲨鱼的,大马林鱼只剩一个鱼头和一副鱼骨了。但你依然笑了:“我征服了鲨鱼。”回到岛上,你用自己的事迹证明给了小瞧你的那些人,你是英雄!

你梦到了狮子。

人生路上,怀有你永不言败的精神是多么可贵!即使年迈,即使深知自己无能为力,但在内心深处,仍对自己呐喊:“我能行!”在强大的对手面前,毫不胆怯,勇往直前,即使失败,仍超越自己!

你,是海洋的征服者,你的血脉中流淌着大海的气魄,海洋中有你的一份血液!你的名字必将镌刻在礁石之上,永被世人瞻仰,彪炳史册!

你的出现使我沉思数时,“人可以被毁灭,但不可以被打败。”必将陪伴我一生。

你,硬汉,桑迪亚哥。

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篇15:书对我的影响作文

全文共 865 字

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中华文明五千年,而对人类产生重大影响的莫过于唐诗和宋词,它那短小精悍而又工整流畅的字句却蕴藏着丰富的情感、哲理和生活情趣,让人读后时而为作者的才华而拍案叫绝,时而为作者的悲惨遭遇而恸哭流涕,时而为作者豁达的胸襟所感动而无比欢畅。

诗词,就是这样引人入胜,就是这样让我情不自禁地喜欢上了它。

诗词给了我一片怡人舒心的风景。我时而陶醉于“清水出芙蓉,天然去雕饰”的纯净无瑕,时而陶醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然算得,时而忘情于“漠漠水田飞白鹭”,时而又感动于“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的生活情趣之高雅。在这片纯洁、没有任何瑕疵的土地上,没有商人之间的勾心斗角,只有朋友之间的把酒言欢;没有官场的人心险恶,只有隐居山林的平凡生活。

在诗词的天空中,我们可以自由的飞翔,心情地欢唱,感受这片乐土带给我的和平宁静安详。

诗词给了我奔放豪迈的情怀和自信向上的态度。或许我一时吟唱“行路难,行路难”感叹世事的不平和生活的不幸,但我决不会失去继续生活的信心,我自信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我自信“天生我材必有用,千金难买还复来”的生活信条,所以我时常惊异于李白那小小的身躯安能藏下那么多能量来抗争世道的不公,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慨叹;我又时常感慨于失意的东坡,这个才华横溢而又不得重用的词人却时常发出“大江东去浪淘尽”“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪言来抒发自己的志向。

我感叹于杜甫诗的悲天悯人、忧国忧民,李贺诗的诡异多变,李清照词的柔婉中不失豪放,辛弃疾词的豪迈奔放,陆游诗词的深切的报国情感……

这一切的一切,让我如痴如醉。用最小的篇幅抒发最强烈的情感,即使现代最高明的微型小说亦不能比。短小的诗词,让得到了坚忍顽强和自信积极向上的生活态度,让我得到了其中的大智慧、大道理,让我淡定从容的对待事务,让我不再忧郁,不现彷徨。

伟大的诗词,因为有你,天空不现阴暗。当乌云褪尽的时候,蓝天上灿烂的阳光会照亮大地,青草会更加鲜亮,花朵会蓬勃绽放,而我对人生路上的方向更加坚定。

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篇16:那个影响我的人作文

全文共 1183 字

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每一个人的成长都和母亲有着千丝万缕的联系,身上都留有母亲的影子,因为母亲是教育你如何做人,下功夫最大的人!

要有一颗感恩的心:听母亲说,我出生时正赶上三年自然灾害,由于全国性的饥饿,老人孩子越发容易生病,在我一岁时突然得了急病,家里太穷,没有一分钱,爹娘满村子跑着借钱,可能是当时村民们都太穷,或者是他们都认为我家没有偿还能力,竟都不愿借钱给爹娘。爹娘感叹着世态的炎凉,又想着为人父母竟没钱给孩子看病,不由抱头痛哭!这时当村干部的六爷来了!对爹娘说:“孩子有病了,满村子借钱,为什么不找我?”

爹说:“为孩子看病不是借过您两次钱了吗!到现在还没还,没脸在向您再张嘴了!”

“人命关天,说什么还不还的,快去给孩子看病!”六爷说着话拿出一毛五分钱塞给了我爹!可别小看这一毛五分钱,给我看好病才花了一毛钱!

在我成长的过程中,母亲多次给我讲述这个故事。母亲说,受人滴水之恩,当以涌泉相报,别人对你的好要牢记心间。要记住六爷,记住六爷对你有救命之恩,以后你六爷就是你的亲爷了!

敬畏生命:在农村养过猫狗的人都知道,在冬天,猫喜欢钻主人的被窝。记得我八九岁时,最怕家里养的猫钻我的被窝,可有一晚上,当我睡醒时,发现身边有一个毛茸茸的东西,我掀起被子,对准小猫就是一掌。可怜的小猫当时就是一声尖叫,受伤的小猫在母亲近10天的细心照顾下,才恢复了健康。为此事,母亲语重心长地对我说:“儿子,小猫也是一条生命,生命对小猫来说,只有一次,你怎么出手这么重?在家里,猫狗就像是家里的一口人,一定要善待它们,它们才会对你有感情!”

做一个善良的人:母亲没有受过正规教育,只上过几天扫盲班,不认识几个字,可她说过的一些话,犹如刻在我的脑海中。母亲曾对我说,一个人要善良,善良的人自有好报!我参加工作后,母亲仍然给我列举村上,甲家,他们的祖辈、父辈是如何的善良,他们的子孙后代,又是多么的优秀;乙家,祖辈不积德行善,子孙也个个不贤。年少时,认为母亲说的“善有善报,恶有恶报”,是一些唯心的东西。随着年龄渐长,忽然发现“善有善报,恶有恶报”,是有一定道理的。因为父母是孩子的第一任老师,也是任期最长的老师。一般情况下,父母善良,儿女也善良,善良的人有一个良好的人际关系,有一颗积极进取的人生态度。所以,积善之家必有余庆,善良的家庭出人才,幸福和快乐伴随着善良的家庭。而不积德的家庭,人际关系差,好逸恶劳,自然恶有恶报。

总之,现在回首过去,发现母亲对我的影响是深远的,特别是从母亲那里学得的要有一颗感恩的心,使我永远记住别人对我的好,在和亲人、朋友、同事相处的过程中,更多的是尊重和谅解。敬畏生命、珍爱生命使我一生受益,我常想,一个人不仅为自己而活着,你还属于你的亲人和朋友。做一个善良的人,不仅有益于社会,而且有益于自己,更有益于儿女,善良的人快乐多,幸福也多!

母亲对我的影响是深远的!感恩母亲!善待母亲!

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篇17:环境对学生的影响作文

全文共 242 字

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今天刚进小区大门,就看见路边草丛里,有一个没吃完的桔子扔在那,我对妈妈说:“妈妈看这多浪费啊,还不卫生!”妈妈看了一眼,叹了口气说:“太浪费了”。

让我想起爬山的那天,我还看见路上有几个伯伯、叔叔、阿姨每人手拿着塑料袋和夹子在捡山上的垃圾,一位伯伯给妈妈了一张宣传卡,那位伯伯边给边说:“请关注环保,大家一起努力!”姥姥说:“好,我们一起努力!”我发现伯伯的帽子、手套、衣服上粘满了枯树叶和树刺,他们是环保支援者,我很佩服他们,请小同学们不要乱扔垃圾,爱护环境,保护地球,争做环保达人。

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篇18:在妈妈影响下作文篇

全文共 609 字

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漆黑的夜幕不时被蓝色的闪电撕裂,暴雨“哗哗”地下着,惊雷一个接一个。

屋里,爸爸背着手来回的踱着,我也心神不宁,坐卧不安。时钟慢吞吞地走着,好久才走到十点。“你妈妈也真是的,这么晚了还不回来。”爸爸不停地唠叨着。  傍晚,张大伯骑着摩托车气喘吁吁地找妈妈,说他的老母亲有病了,要妈妈去出诊。我见天色已晚,天边又隐隐地传来雷声,就不让妈妈走,可妈妈执意要去,背着药箱和张大伯走了,到现在还没回来。 夜深了。风声、雨声、雷声阵阵敲击着我的心。“笃、笃、笃”,是谁在轻轻地敲门?我快步走上前去。呀,是妈妈回来了!”我很高兴地叫起来。连忙问这问那,妈妈还饿着肚子,爸爸,哥哥也迎了上去。 妈妈一身泥水,脸色憔悴,进来了一个趔趄,几乎摔倒在地上。

望着妈妈已有白发的双鬓,清瘦的脸上那一道道的皱纹,我的泪水不禁夺眶而出。妈妈才四十出头,却像一个五十多岁的老太婆,为了工作,妈妈早出晚归过早地衰老了。 顶风冒雨,摸黑出诊,对于妈妈来说今天并不是第一次。二十多年来,不分寒暑,不分昼夜,只要有人喊,妈妈总是背着药箱就走。

回想起往事,看着妈妈那疲乏瘦弱的样子,我心里非常难过。我拉着妈妈的手,央求说:“妈妈,明天别出诊了,好吗?”可妈妈还是摇了摇头。深夜,我在床上辗转反侧,无法入睡,耳边响着“哗啦、哗啦……”的雨声,我突然觉得妈妈不分昼夜地为人民工作着,多么辛勤、无私!长大了我也要作一个象妈妈一样的白衣天使。

[在妈妈影响下作文700字

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篇19:孙悟空深深地影响着我作文800字

全文共 896 字

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在我的心灵深处,孙悟空用他那降妖除魔、踏平坎坷、战胜磨难的经历激励着我不畏困难,勇敢向前!

——题记

又是一个阴雨天,天空像被蒙上一块灰布,将日光挡在天边。我心情黯然地回到家中,将一大把折皱的试卷扔在桌上。“为什么我再复习也考不好?为什么别人都学的那么轻松?”我又陷入自责、抱怨和自卑中。“考前我明明已经很认真地背书了,为什么还是得不到好的成绩?”我的心上似乎压了一块巨石,怎么也挪不开,压抑、沉重让我几乎无法呼吸。

无意间,我的余光扫到了书架,便随手抽出其中的一本,是《西游记》!这是我小时最喜爱的书了。我的思绪不禁飘向远方,飘向童年。我曾对孙悟空无比佩服,佩服他的本领高超,佩服他的勇敢无畏,佩服他对强权的蔑视和反抗,孙悟空一直是我心中的偶像。

我拿自己和他作比较才发现,他似乎有顶天立地的力量,面对取经路上的魑魅魍魉和磨难,他从未害怕,从未退缩、从未放弃斗争。他施本领,寻援兵,大喝着:“吃俺老孙一棒!”杀得妖怪们魂也丢来,魄也落,让那神也发抖,鬼也哆嗦。难也遇过,苦也吃过,他终于踏平坎坷,走出个通天大道宽又阔。回想到这儿,他蔑视磨难的勇气,战胜磨难的意志再次让我的心情激荡。

再看看我自己,只因一次考试成绩的不理想,就灰心丧气。其实,这充其量是一次小小的失败,又算得了什么呢?我自责、自卑、抱怨、退缩,岂不是懦夫一个,弱者一枚?我在心里鄙视了自己一下后,深吸了一口气,展平自己的试卷,开始分析上面的错题,查阅资料修改错题。我知道,我要振作起来,努力再努力,争取下次取得优异的成绩。慢慢地,我又变回那个开朗的男孩儿,不断查找学习上的的疏漏,不断改正自己的缺点,不断吸收新的知识。当做题累了的时候,我会想到他,抖擞精神继续练题;当上课想睡觉时,我会想到他,揉揉眼睛继续听课;当我背书时,有好友邀我出去玩儿,我会想到他,婉言回绝继续学习……他,孙悟空继续以偶像的神力陪伴着我,激励着我。

在成长的路上,每当我遇到困难,畏惧退缩时;遇到挫折、灰心丧气时,我的脑海中便出现了孙悟空的身影,我的耳边便响起了“俺老孙来也”的声音,我的心中就有了勇气,身上便有了力量,我暗暗握拳,心中大喝:“打怪升级,走也!”

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篇20:那个影响了我的人作文600字

全文共 630 字

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夕阳无限好,只是近黄昏。

—题记

晚风轻拂,霞色如瀑。仿佛就是记忆中的夕阳,回忆一幕幕涌现,心湖又起波澜。那个影响了我一生的人,离开了我。

夕阳微倾,清风徐徐。

外公的三轮车很新,油亮亮的蓝漆在阳光的照耀下格外的亮眼。外公是个外冷内热的人,儿时的我总会跑到外公家中,与他玩耍。不知何时,竟成为了一种日常。幼儿园前期,每天的作业都会与外公分享,渐渐的,与外公的分享却成了一种依赖。

夕阳稍斜,暖风拂来。这样的依赖,在一天天滋长。还好儿时的我有“严师”相伴。每日的作业,渐渐多了起来,外公发现了这一问题,便开始细心指导。看到我的不耐烦,他并没有同我一样。而是一次次的与我交流。在这交流的过程中,我收获良多。

斜阳即逝,晚风渐息。当时的我,爱与外公结伴出行,幼儿园时的我,不知道的东西实属过多,与此同时的我也爱问为什么。而此刻的回答让外公的耐心更加的体现出来了。我轻浮的性格,在不知不觉中已被沉淀,被收藏了起来。

渐渐的,我已上了小学,外公的头发中白发略显争强好胜之势。外公老了。最让我记忆犹新的,是他的手艺,为儿时的记忆中又添了几分色彩。

随着年龄的增长,外公的相伴,我很愉快的度过了四年级,昔日的棱角,已被削去。

夕阳已落,晚风已停。

陪伴并不是长久的,那一天,我10岁的那一年,他离开了。望着送行车远去的影子,在夕阳中渐行渐远,站在黄昏中的我竟显得那么无助,可他还是走了。

外公,一个耀眼的称呼,曾经感觉多么亲近,如今却遥不可及;是他影响了我,教我做人的道理。

夕阳已逝,受益伴终生。

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