我的努力作文6篇 作文【优秀20篇】

生活中，能看到许多顽强的生命，不屈于挫折的画面，比如：被拉出水面的鱼，垂死挣扎的飞蛾，受伤后仍然飞行的小鸟……在汶川大地震中，更有无数生命在死难中逃生，令人敬佩。

汶川大地震中。一个镇中心学校在地震中全部倒塌了，只有少数几个同学跑了出来，有几百人被埋在了废墟中。刚开始，呼救声不绝于耳，渐渐的声音越来越微弱。有的已经失去了生命，有的已经奄奄一息了。活着的人们想方设法自救，他们用手一点一点地刨土，直到双手鲜血淋淋也无济于事，外面的救援人员一时进不来。几十个小时过去了，他们滴水未进，在废墟里面生存越来越困难。但是他们却不放弃任何一线生存的希望，互相鼓励、背诗、点名，让奄奄一息的人们继续坚持，等待救援。救援队伍终于来了，带来了希望，他们得救了。被救出后，他们升起了国旗，鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬，生命的赞歌在空中回荡。

生命只有一次，我们要珍惜生命，在遇到灾难和危险时，应该努力克服、勇敢面对，让生命之花开得更灿烂。

——采访陈浩老师有感

金秋九月，广州的天气还是那样的炎热。为了完成老师的作业，我与一些同学决定去采访陈浩老师。

我第一次见到他是在课室里。而那一次我对他的第一印象便是亲和，当他出现在我们班里的时候，许多男同学都围在他的旁边，旁边几个老师也是十分诧异的看着眼前的一幕。虽然他的脸庞有些拘谨，但若不是其他老师说要考试，可能男同学要闹一节课。

不仅在同学之间，在老师中，陈浩老师也是挺受欢迎的。在讲声学的时候，张老师举例子的时候就说的是“某C姓老师”，虽然晓培优有许多老师，但是他每次都被当做例子，就像“小明”这个名字一样。

2018年9月20日13时，顶着炎热的太阳，我们组的人员与武家熙同学在图书馆门口等待着老师，虽然没有怎么准备，但是我们都很放松。武家熙同学甚至有些急躁，恨不得早一点看到老师。

大约十分钟后，老师出现了。他还是穿着那身蓝色的衬衫，手中拿着一瓶饮料，背着一个黑色背包。

虽然他已经大学毕业了，但他还是很小心的。在采访之前，还小心翼翼的问我们能不能在这里说话。在得知可以后，才放心的说话，但是他说话的声音小到只有一旁的人才能听清。

可能刘华君同学提前和老师说过这是采访，他便调侃说有没有采访稿，他可以照着上面念。而在得到否定的答案后，才意味深长的说了一声“哦”。

老师毕业于北京大学，但是他中学的老师不是很好，甚至在他自己的嘴中是“很烂的”，他的初中物理老师据说才小学毕业，物理都是他自学的。很多时候自己都是自己买辅导书去做，而有时他做题的时候，有一些不会做的题，老师都不会。他还表示自己在初中高中的时候，在物理课上几乎没有听讲。虽然他说自己的高考成绩仅仅是“还好”，但是“还好”的成绩就能去北大。他的成绩的优异并不是因为是自己的老师，或是教育资源有多么的优良，而是因为自己对自己的要求的严格。其实在很多方面，其他客观的原因固然重要，但是主观原因才是决定性的。自己用不用功，认不认真才是最重要的。老师再厉害，学生不用功也没有用。

当谈到工作的时候，他说他选择广州一开始是因为东西挺好吃的。而有时工作也是一种学习。在教师培训的时候，那些被接受培训的老师要做完7本辅导书，而且在培训期间是不可以做。他甚至对我们调侃的说：“我可是来工作的。”虽然老师是这么说的，但他还是做了5本半。虽然那些题目对于他来说不是很难，但是就算一直抄答案，手也会挺累的（平均一本辅导书有150页），而勤奋也是他身上一个闪光点。若是我，8点回家后，绝对不会再在家中做很多题，因为工作完以后是很累的。虽然他没有说他每天要做到几点，但是七本辅导书，都是要做很久的。我们组的组员听到培训还有作业的时候，而且还这么多的时候，都是十分惊讶的。

而在被我们采访的时候，他真实地说出了自己的想法，甚至告诉了我们一些我们从来都没有听说过的东西，便是考试。在他真正工作后，每个月都有能力测试。我们从没有想过老师还有所谓的能力考试。虽然他说那些题目都很“水”，但是只要是考试，人都会紧张。在我们抱怨考试不好的时候，何曾想过老师也是要考试的，并且频率还是很频繁的。

在采访时，他与我们就像是谈话一般，用的词语也有像“水”、“菜”这些词。在被我们问道他自己的早年经历时，他还喜欢去说一些好玩、有趣甚至有些愚昧的事情。就比如说，他说自己本来可以直接去北大，但是他的高中并没有去上报。要不是后来他的高考成绩很好，可能这就成为他一生中的一个比较大的遗憾了。虽然中间有一些自己的议论，但是还是以轻描淡写居多。在说话时，边说话，边玩弄着饮料瓶，这也无怪于我们班那么多人更喜欢他了。

这次采访让我们体会到了教师这个职业的不容易，在我们说培训机构的老师有多赚钱的时候，何曾想过他们走过的路。在这条路中，可能有你永远想不到的困难与险阻，因为努力永远是与结果成正比的。

在采访的时候，脑子中突然蹦出了在网上的一个评论，“每个人的一生都是一部不朽的传奇，只是有没有人愿意去听。”可能这些传奇并没有惊天动地，但这一部部传奇的背后，都有汗水，有努力，有眼泪。如果一个人真的把它一生的经理都写在一本书里，可能比长篇连续小说还长。

过了大约30分钟，他看了看手表，亲和的说了一句：“差不多要去上课了吧。”，采访便结束了。在一旁的我与张弛虽然一直与其他二位同学说到时间了，但是真正离开的时候，还是有些恋恋不舍的。

大自然是美丽的、奇妙的。有蝴蝶破蛹、草木发芽，也有花儿努力绽放，为生命所奋斗！

从我们教室通往操场的路上，种着许多的植物。有天上午，我无意间发现了一株玉兰花，枝上的花几乎都绽放了。唯独其中一朵，还害羞地捂住脸，迟迟不敢绽放。我诧异地看着这个花苞，心想：“这真是一个懒惰的花苞，连花也懒得开。学校玉兰花那么多，怎么就它一个偷懒呢？”

那天下午，我又一次发现它，它的花瓣正在努力展开，但进度不大，虽只是初露头角，或多或少却差不多能看到绽放时的姿态：粉白色的花瓣微微展开，像一个亭亭玉立、害羞的仙女下凡。就像记忆中，国画老师画的那枝玉兰一样，永远都是哪个半仰视的姿态，俨然不动。

就在我惊讶于玉兰花的努力时，却发现当初那个含苞欲放的花朵，竟完全绽放，并且是那株花中最闪亮的！她美丽，是因为她曾经有过努力；她闪亮，是因为她历经磨难；她纹丝不动，是因为她被人误认为懒花，造就了她稳重的心，让她成长，让她懂得：努力，才有收获！

我第一次认识到如此娇小的生命，也是第一次认识到如此庞大的生命，充满热血的奋斗！

玉兰花在校园里努力绽放，我们小学生也要像玉兰花一样努力绽放，做祖国的栋梁之材！

为什么我每一次都拼不好？我明明很仔细很认真，可怎么还是弄不好？

有新的乐高出品了，我哀求着妈妈买，妈妈竟然不假思索地答应了。买了乐高，我兴致勃勃地拼了起来。开始我还一心一意地拼，可一看图纸还剩两千多个零件，瞬间气馁了！愤愤不平地说：“什么乐高啊？这么多零件谁拼得完啊？”说完就干脆不拼了，但这就样停下，我又有点不甘心。

第二次，我心平气和地拼起来了，我这次可不像第一次那样心浮气躁，而是专心致志，我按照图纸一步一步地拼，拼错了就拆掉重拼。整个世界对于我来说已经消失了，哪怕一声巨响，在我的世界里也只有“专心”两个字。这一拼不知过去了多少时间，我从中午一直拼到了下午四点，

我看了下图纸发现不知不觉中已经拼到了一百多步了，还剩一百多个零件，这回我更是努力，我在心里说：“加油！你可以的！坚持就是胜利！”

时间一分一秒过去，我终于拼完了，成就感填满了我的心。我欣赏着自己的杰作，看着看着，就感觉哪个地我很奇怪。“为什么这个乐高这么怪。”定眼一看，啊！不好，有一个零件位置摆错了。哎，还是再重头再来吧。

我相信，经过我不止一次的努力，我就一定能成功的。

从古至今，当我们遇到困难的时候，总会有人跟我们说“顺其自然”，这么多年我也习惯了凡事顺其自然。但是最近几天才大彻大悟，顺其自然的真正含义并非“顺其自然”。

一直以来，我理解的词语——顺其自然，是指顺应事物的本质发展。近几天才领悟到，顺其自然的意思不是让我们随波逐流，更多的是努力过后的无能为力，只能顺应事态的发展。这种突然的醒悟让我反思自己，如果是这样的话，那我之前的很多事情和人际关系的处理上确实太欠缺了，之前的我对于发生的事情，不断的自责，不断的感悟，却从没想过为什么事情会发展成现在这个样子，我到底在哪个环节出现了问题，也没有过多的想过，在以后类似的事情上，我应该怎么样举一反三的让事情的结果达到最好。或许只有经历过很多事情，跌倒过几次后，才知道之后的路该怎么走，才能领悟到顺其自然的真正含义。事情如此，人际关系也如此。

我们中国人讲究团队精神，讲究和谐共处，很多的事情其实就是人际关系的处理过程，只有真正领悟到如何正确处理人际关系，才能让很多不可能的事情变为可能，进而达到自己的目的。

在以后的工作和生活中，我也会秉着顺其自然的心态，不断的努力做到更好，也相信我肯定会做的更好。努力过后的顺其自然是幸福的，是要越过一座座高山，不断调整心态的一番旅程。

曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的!” Once a scientist said: "Success is one percent of the morning talent plus 99 percent efforts!"

在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实。……

即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好!：“笨鸟先飞，早入林。”

科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功!

也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料(题材)选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。

所以，成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢!

所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。

我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。

可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……

在生活中，我总是会有这样的一个困扰，就是：作为一个“三好”学生，是不是在老师、同学们的面前，把自己用一个华丽的“包装袋”装起来，不露出一点点不属于好学生该有的气势？对于老师而言，好学生是班级的骄傲，是班级的脸面，所以好学生应该多做作业，不可以一下课就出去玩，一下课就出去玩的往往是坏学生，好学生们只好乖乖的坐在教室读书，这才符合老师的要求，我却和他们截然不同，引起老师的反感（分明是那老老的、拥有传统方面的语文老师太传统了嘛！）这不，今天……

“葫丽！”下课了，正准备玩的时候，语文老师（深山老妖）突然喊了我一下，我本能地把头转过去，老师说：“你这次考试考了多少？”“98！”我自豪的说。以你的成绩，就应该考这么多的分数吗？”（哼，分明找我茬！作文不扣分吗？）我保持沉默……心里却想：哼，本小姐可考了全年级第一，还说我考的少，明摆欺负人！呜呜~~

“老师！”我正沉默中，葫杰像一个旭日，冉冉而升，说：“葫丽考的分数很高，说明她用更多的时间来学习的，是不是再给她一些空间？”

我顿时很感动，对老师说：“老师，我会搞好学习的，像这样天天手不释卷地读书，只会变成书呆子，我会好好学习的！”

于是，不管老师同不同意，我还是去玩了。也许这样，对老师不尊重，但是，我们将来还是靠自己，语文老师也不会用绳子把我们捆住，靠自己，一定会成功！

我们在生活中，要努力做好自己，做勤劳的自己，做快乐的自己！

夜深了，喧闹的人群渐渐散去，只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉长我的身影。橘黄色的小灯逐渐汇聚成一片，令人觉得格外温暖。那时，我望着一幢幢沉寂的高楼大厦问：“我，到底是怎样的？”

每天放学回家后我最喜欢听会儿音乐，思绪乘着音乐的翅膀飞到天边，有时会听见一个清澈的女声缓缓地唱：“君已老，忆采薇，草未凋，又抽穗，问离人，可记当年，高歌唱采薇？”

这总令人浮想联翩，或许我会想到芳草萋萋，友人别离或许我会想到曾经那些欢笑的，闪光的日子。它们如沙漏滤下的细沙，沉在我心底。夜深人静，灯火阑珊之时，那些过去的事情在思绪的清溪下冲荡着，回旋着，一幕幕在我脑中浮现，于是，我发现眼泪挂在睫毛上变成了霜。

与音乐相比，阅读更可以陶冶情操，生活中的一些小问题，总可以在书中找到解决的办法，不仅如此，书也总成为我心灵的寄托。书启发了我对于生命的思考。

我喜欢看各种各样的书，读完《巴黎圣母院》我对人世间的美与丑有了新的认识，那个失去孩子悲痛欲绝，在地窖中了此残生的母亲在我心中留下了极为深刻的印象《小王子》也令我体会到长久生活在浮躁嘈杂中的心灵也该有一个可以供它小憩的地方，那里远离喧嚣，只有静谧祥和，哪怕是在心中种一朵玫瑰也好。

我爱的书如此，人亦如此。虽生活在一个人人追逐港台明星的年代，但我并未盲目跟风，而是选择去了解一些经典的明星。岁月是块试金石，往往一个时代过去，得以保存的，就是精华。那些精华经过一次又一次的筛选，留下来的，成了经典。筛去的，便湮没在历史的长河中。所以，我认为，经典往往拥有着超乎寻常的魅力。

转念一想，我就是我，何必如此苦苦寻觅？我，那个有些感性，热爱阅读，尊崇经典的女孩，那个始终相信只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好的女孩。

今天，我在电视上看了一个节目叫《相声有新人》，里面有一个叫孟鹤翔的相声演员在表演的时候十分用心和认真，但最后比赛还是输了。我就很奇怪，努力就不会有成功吗？

通常，很多人都是用努力的方式去获取成功的，这次孟鹤翔他排练的时候十分的认真，脚本上也花了很多功夫，可是他还是输了。他在舞台上很惋惜地说自己的预期与最后的结果不大一样。

每个人在做一件事情的时候可能都会给自己一个预期，最后做成了之后再与之前的预期去比较。我们不能预期定得太高，也不能把预期定得太低。预期太高可能会令自己失望，预期太低可能会让自己毫无斗志。有时候你自己的确努力过了，而且你已经尽自己所能了，可是最后依然没有收获到成功。这有可能是对手过于强大，你实在比不过；也有可能是裁决不公平，让弱者侥幸取得胜利。这时候会出现两种人，一种人心情低落，最后掉入低谷；一种人把失落化为动力，不停地努力向前，最终获得成功。

现实中我们身边有很多例子，比如有时我复习新概念，我很努力地复习了，结果在考试的时候还是考得人仰马翻，错个惨不忍睹。有时我会伤心一阵儿，然后再奋发努力，更加努力地学，于是下一次考试非常成功。但有时候也会打心眼儿里不想学了，就胡乱复习一通，可想而知接下来的考试一定一败涂地。因此，落后的时候要全力以赴的去努力，这样就能自我突破，变得更好。

俗话说，奋斗是万物之父。不奋斗怎可成功？尽管成功的道路上会发生许多磨难，但是只要你努力了，尽力了，再大的磨难也能克服。

送大家一句话：努力不一定成功；但不努力，一定不会成功！

友谊，真是一个奇怪的东西。友谊到底是什么呢？我疑惑不解。

友谊，几乎遍布世间每一处有人的地方，每一个温情的角落。只要你真心去找，认真地去找，总会找到。一份普通的友谊渐渐也能转化为无话不谈的闺蜜情，只要以真心换取真心，世间的信任将会愈来愈多。

很多人会认为友谊只是工具，一种借以抒发心情和疑难的工具。要是有这种想法的人就错了。友谊它会让你感觉不孤独。你伤心的时候它会安慰你；你遇到困难时它会帮助你；你烦躁，无聊时，它会找一些有趣的话题讲给你听，逗你笑。友谊，是个好东西，你要是还没有，不要灰心，努力，细心地去找吧，相信吧，你终究会找到的，会理解的。

友谊是什么？友谊是一阵阵风吹来，会让你感到凉爽，也会让你时感寒冷；友谊是什么？友谊是波浪，一层层涌来，会让你感到清新，也会痛击你敏感的心灵。

感到温暖，说明友谊的关怀；感到寒冷痛击，说明友谊的一句冷酷痛心的话语之中，包含着多么深厚的情感啊！

在学校里，我找到了真正的友谊。在操场一不小心摔了跤，小a出手，乙来扶你；作业不写时，小b来帮助你渡过难题；同学欺负你时，小c出来说一句公道话。

友谊是多么伟大哪！生活中尽管你遇到多小多大的事，它都会竭尽所能来帮助你，安抚你，这才叫真实厚重的友谊啊！

“神鹰扑翅激起千层浪，大鹏展翅飞过万重山。”我记得校长说过大鹏石是几经周折才被争取回学校当励志石的。自此，大鹏石一直激励着我们滨中一代又一代的莘莘学子……

无奈，光阴似箭，日月如梭。就在那初夏的某个雨过天晴的日子里，期中考试的成绩出来了，看着打满了红叉的试卷，真想找条地缝钻进去。放学后，漫无目的地走在大鹏广场上，虽雨后的广场格外美丽，但我却无心欣赏，滴血的心仍然停留在那张打满红叉的试卷上。想起父母对自己的期望，老师对自己的辛苦栽培，一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出。正当我伸手欲抹去脸上的泪水时，却无意瞥见了那被雨水冲洗过的大鹏，它依然挺立着，眼神始终凝视着远方。我突然明白了：它一定是眷念着那广阔的天空，从而不懈积蓄力量，梦想着有朝一日能翱翔天际！大鹏如此志存高远，所以我也不能认输，我不应该为一次考试的失败而潸然泪下，更不应该因为一个小小的挫折而一蹶不振。

正所谓，人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽。所有的成功者都是大梦想家，都如同大鹏一样怀抱远大理想。海伦·凯勒不就是因为怀揣梦想从而能以惊人的毅力取得成功吗？时间如白驹过隙，转眼即逝。三年寒窗，离期末也只剩一百天左右。为了自己的理想，也为了不辜负老师和父母的期望，我们更应该努力奋斗。一路走来，陪伴在我们身边的不只有孤单的身影，还有屹立在广场上那志在蓝天，自强不息的大鹏。而大鹏的精神，不正是值得我们学习吗？

在学习和生活中，我们应该像大鹏一样，有自己的梦想，有坚定的意志，有执着的追求，并要有为实现它而不懈努力的精神。屈复曾说过：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”无奋斗，不青春，如果做人做事都甘于平庸，那这样的人生，又有什么意义呢？各行各业的人都有自己的梦想，保家卫国，让人民安居乐业是军人的梦想；坚守岗位，救死扶伤是医生的梦想；除暴安良、惩恶扬善是警察的梦想……我们现在还年轻，我们也有梦，所以不要因为一次小小的失败而忘却了自己的初心，而是应该为了自己的梦想努力奋斗，把一次次的失败当作磨炼自己意志的机会。莫等闲，白了少年头，空悲切！我们作为滨中人，更应像大鹏一样树立远大的志向，因为有梦想的人才会更有自信，自信能给予我们无尽的力量！

常言道：“失败乃成功之母。”不经历过风雨怎能见彩虹呢？朋友，为了自己的梦想，让我们不忘初心，努力拼搏，战胜一切困难吧！

花香弥漫，我走在路旁，嗅着这花的芬芳。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，哈哈哈……”咦，这是谁在嚷嚷？我向声音源头走去，只见一位穿戴古盔甲的健壮中年人在边喝酒，边吃肉。

我快步上前去问道：“您是？”那人一抹嘴站起来。抱拳说道：“在下岳飞，敢问兄弟大名？”我惊叹道：“您就是岳飞？”岳飞说：“正是，如何称呼这位兄弟？”我忙摇手说道：“在下贱名，何足挂齿。”

岳飞叹了口气说道：“罢了，罢了，我也是将死之人，活一天算一天哪！”我说道：“岳大将军，您战功卓越，理应占居高位，怎会将死呢？”

岳飞答道：“臣要军死，军不得不死！既然皇上要我死，我怎能违抗他的命令，如果我违反他的命令，不就犯了欺君之罪吗？”我说道：“忠可以，愚忠便不可，当今皇上愚昧不堪，如何为他忠得？”

岳飞怒吼道：“我答应母亲，精忠报国，不忠，那便不孝。我答应皇上，平定叛乱，不平则不仁、不义，那我如何活于世上！”

我被他的怒吼吓了一跳，半饷没缓过神来，他双目注视着我，又说道：“你说的话我不是没想过，可是只要一想我母亲的在天之灵，我也就不曾想了。”

我反说道：“那你想过你的兄弟吗？忠于你的，为你而死。你所忠的，却要你死！”

岳飞呆呆地看着我说：“他们为当今圣上而死，死得光荣！”

我冷冷地说道：“冥顽不灵！难道就为了一个人，而牺牲一群人的姓名吗？”“他是天子！天子如何，平民百姓如何，一样是命，一样平等！”

“罢了，我不跟你一般见识！总之……你快走吧！”

我呆在了那里，突然，出现了两个人，拉住岳飞，说：“原来你在这里！快跟我们走！”随即他们三人消失了。

我悟不懂，也读不透，你的忠！

青色的谷子，能否长出金色的辉煌。幽暗的谷底，能否望见绿色的期望。我一向在不断追求成长，也在不同的时间，望见那想象中的力量。人生没有虚幻，每一天都真实而难忘，遇见薪火，相恋青谷。以前的熟悉，竟一见如故。

走在青谷小学，最大的感触，那里是一个拥有梦想的地方。孩子们朗朗的读书声，不断在耳畔回响。“为中华之崛起而读书”信仰在那里生根发芽。青谷的每一个孩子，都拥有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都扎下了爱与期望。青谷的课堂，“寓教于乐”永久是忠实的信仰。知识第一，快乐兼之的学习方法总能在青谷出现。

刚刚进入青谷的时候，我上了一节让我难忘的课程。我清晰得记得那节课讲的是《地球、火山与地震》，这是一节科普课，孩子们对于科普的热爱超乎了我的想象。全程认真听课、用心地写下实验流程，是让我没有想到的。一个简单的喷泉实验让他们狂热不止。

给我印象最深的是一个叫杨子富的小朋友，他的一个小小举动，竟改变了我对于支教的全部看法。我喜欢上课写板书，黑板上写的很乱，有图、有字、还有实验流程。课前我并没有要求孩子们去做笔记，抄板书。我以前认为，大学生支教，带学生玩玩就好，哪有什么知识性可言。但这个小朋友的举动真的改变了我对支教的看法。杨子富小朋友，把我上课的资料整整齐齐地抄了下来，还配了图。这一简单的行为，让我难忘。同时也引发了我的思考！

为什么农村孩子逐渐地落后于城市子弟？教育资源的不平衡是一个问题。其更主要的原因恐怕在于，师资力量的差距。乡村小学，年轻教师极度紧缺，老年的教师知识程度得不到更新，而在这个知识日新月异，德智体美劳协调发展的时代，农村孩子怎样去与城市子弟竞争？

从那节课后，我改变了我对大学生支教的看法，并珍惜我得之不易的支教机会。或许我们做的真的是微不足道，但哪怕那只是一点点的改变，我也会欣慰满足。

20xx年，我在青谷，遇到了那个熟悉的自己，充满梦想，努力奋斗的青年人。一路走来，才发现陌生的路也走的这样熟悉，一见倾心，再见已经深深地爱上那里。或许每个人都有不同的选取、或许每个人的选取都会对或错。但选取青谷，我从未失望。当然，首先感谢青谷选取了我。

陈奕含，你知道吗？我已经很努力了。爸爸妈妈，你们知道吗？我已经很努力了。

陈奕含，我们俩在学校老是为一点鸡毛蒜皮的事情吵架，比如，你要让我把我的杯子放在桌子里面，我一定要放在桌子上，你见斗不过我，就让我把杯子放里面一点，我非要放在原来的那个位置，就这样，我们俩就开始冷战吵架。而给我印象最深的是那次聊天，星期六的时候，你给我发消息说：“黄真真不理你了！”我问你为什么他不理你了，你告诉我有人骂黄珍珍，而那个骂黄珍珍的人，是喜欢你的一个人骂的，我当时立刻想找你要QQ号，你却告诉我你和黄珍珍已经和好了，但我却很执着的对你说，我一定要那个人的QQ号，我要帮黄珍珍报仇，可你也执意不给。终于，你对我说了一句我一辈子也没想到过的话，“不要像一个小三一样来插足。”而我看到这句话后马上回答你：“我为什么不能关心她，我在她旁边呆的时间比你多吧！我为什么不能关心她？”于是，就把你的QQ删掉了，而今天我想对你说，“对不起，我已经很努力了，我努力抑制住从此不跟你来往，努力抑制住自己的泪水，努力抑制住自己的脾气，但是自己却做不到，对于你来说，我已经很努力想跟你说对不起了，但无论怎么样也说不出口，所以我真的很努力了。”

爸妈，我已经很努力学习了，每次考试之前，你们总是说我临时抱佛脚，自己不认真听讲，不认真对待老师布置的作业，现在知道错了吧！但是我想告诉你们的是，我在上课的时候已经很努力了，努力想回答问题，却害怕回答错误被同学嘲笑，我已经很努力的去完成老师布置的作业了，但是我实在不会做的，也没有办法，所以我真的很努力了。

陈奕含，爸妈，其实，对于你们，我已经很努力了！

每个人，都会更换无数次鞋，那些曾经你每日都会穿的鞋最终会被你看成垃圾，扔弃。

我曾亲眼见证一双鞋，亦可以说是一对鞋跟的陨落。

那一年，姑妈买了一双高跟鞋，便宜但很漂亮，令她爱不释手，几乎每日都穿着那双鞋，到处和乡里的邻居显摆一下自己买到了一件多么物美价廉的“珍宝”。可惜毕竟是地摊货，没过多久，那双鞋就坏掉了，被姑妈有些厌恶地丢掉了：“地摊货，质量就是这么不好。”就这样看着那双曾经被她视如珍宝呵护的高跟鞋在空中划过一条残忍的弧线，坠进了门外的垃圾箱。

鞋跟陪你一辈子，用眼泪磨成的钻石，如此耀眼。你简单地认为那只是装饰品，无所谓，不珍惜，殊不知，那是鞋跟用眼泪磨出来的，却只为取悦你。

其实有的时候觉得鞋跟亦像是蜡烛，因为你，被无情地磨平了所有的刺，只因为你。最终却被你厌恶，终于，你嫌弃它了，毫不留情地将它丢弃。兴许，丢的时候，你可以瞥见那些由鞋跟眼泪磨出来的钻石，在空中发出那样悲凉的暗光，鸣着悲凉的声音，摔进垃圾箱的那一刻，它的钻石在看似不经意的瞬间悄然掉落。

有的时候，我想问问它们，这样做，值得吗。只因为要让你看到更远的地方，自己却被一点点磨平，最终还要被丢掉。

一步一步，为你扛起，用痛苦换来的美丽。

它说，即使离开你的脚踝，请记得，孤单落魄时就回来，我会扛起你仅剩的那点尊严，我会挽救起你最后面子，最后美丽。

我努力读懂鞋跟，那种与蜡烛相似的精神。那颗忠诚的心，那颗在背后支持你的心。那样用痛苦换来的尊严与美丽。

“背着壳，是为了保护你啊。”这是小蜗牛背着重重的壳的原因。而同样，作为人，我们也有着各自属于自己的命运。

小蜗牛就是当时甚至是现在每个质问的我们，“为什么人家和我一样，没有骨骼，爬得又不快，甚至比我还差，但是他们却有比我好的命运？难道只是因为它们会有人保护它们吗？”其实并不是。毛毛虫变成了美丽的蝴蝶的过程中也会有许许多多的磨难，它们可能也经过了许许多多的自身的努力才能飞向天空，找到属于自己的避风港。蚯蚓可以钻进泥土里休息，但它也要承担起一定的风险啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鸟尖尖的嘴巴夺去了生命。

付出与回报一定是成正比的，虽然你小小的身体背着重重的壳，可是你不用惧怕任何东西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身体。只需要头轻轻往里一缩，你便可以躲过外界的环境伤害。不用担心大地突然发生剧烈的震动，生成裂缝，将你小小的身体随时埋没。尽管你每天都很辛苦，但你可以四海为家啊。你依靠自己的努力，为自己建造了一个家。

所以为什么我们不能像小蜗牛那样呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去为自己的生活做好打算呢？

上帝对每一个生物都是公平的，它给了小蜗牛一个重重的壳，但也免去了他寻找住所的事实。同样，上帝也给了我们同样的脑子和身体。为什么人和人之间会有不同的差异呢？是不是我们自己不够努力呢？所以让我们从现在开始，依靠自己的努力，成为更好的自己吧！

我这才明白，一句话原来这么重要。

那是小升初的暑假。烈日当头，知了在树上卖力地叫喊，人们都躲在家里避暑，唯有我要辛苦地去补习班上课。马上就要迎来分班考试，谁不想在考试中取得好成绩，给老师留下好印象呢？

我真羡慕好友，她只需要在家自己复习，她的成绩还不错。每天被学习压迫的我经常向她抱怨，她只是笑笑，安慰我，有付出就会有回报。我依然不高兴。

那个夜晚，繁星满天，我俩坐在草坪上聊着少女的秘密，我忍不住又絮叨起来：“唉，上补习班真累，真羡慕你……”。还没说完，她就握着我的手，认真地说了一句使我终生难忘的话：“我们一起努力！”我愣住了，淡淡的月光下，她的神情前所未有的坚定。我心里仿佛有什么东西被击中了，抱住她，坚定地回答：“好，我们一起努力！”恍惚中，我好像看到了我们一起努力的结果，那是美好纯洁友谊的见证。

这一句话，使我不再厌烦补习班，更加勤奋好学，以前讨厌的数字变得可爱无比，我再也没有一句抱怨了。在考试的前一天，她特地打电话来关心我，电话中，她乐呵呵地说：“明天就要考试啦，把学习用具准备好，别忘了，我们一起努力哦！”听着她的声音，我不安的心绪散尽了。

不出所料，我发挥得很好，她也得到了好名次，我们心里都很开心。

刚从学校值日完的我漫步在昏暗的小路上，路上零星可见几个人影，还有夜晚独有的特色—路边摊。

夜，渐渐深了，路灯的光打在了几丝飘落的雨上，来接我的父亲迟迟未到，我只好躲进了路边卖麻辣烫小贩的蓝色大篷下。

篷中微红的灯光映在了小贩的脸上，这是一个四五十岁左右、身穿旧迷彩服的大叔，他的身边站着个瘦高的卖水果的小青年。我狼狈地钻进篷里，那位大叔赶紧擦桌子的，摆椅子……，脸上堆满热情的憨笑，殷切地招待着，这份热情也让我有些不好意思，不买他的小吃觉得挺对不住他似的，只好买些以求安心。

我一边躲雨，一边吃着麻辣烫，而他们两个人此时却聊开了。

“苦日子都过完了，你怎么还在这儿卖麻辣烫呢？”那位卖水果的青年把头缩到了领子里，像上躲着吹进篷中的寒风，声音散落在风中略微有些磨糊不清。

卖麻辣烫的大叔忙活着手中的事，随意答道：“九年义务教育还在呢！”说完又抽了抽鼻子，含糊了一声：“天冷了，你也得加衣服了。回去找你老婆说一声，也别冻着。”一只手在衣摆上擦了擦，继续忙活着。

这是一种无需深究就能懂得的温暖与默契，我思索着，大叔是不是也有和我差不多大的孩子还在学校受教育呢？我试图去读懂他们，最后也只不过是得出他们感情深厚，大叔很爱他们的孩子罢了。

他们聊着聊着，慢慢还是说回归了那最本质的话题——家庭。卖麻辣烫的大叔刚忙完又搓了搓手，四处张望了一番，问：“你老婆今天没来啊？”卖水果的顿时眼睛亮了一下，张了张口，随后有些骄傲有些失落地回答：“她今天找到新工作了。”

“那你可有得忙了，你老婆动作麻利，平时可帮了你不少忙。”卖麻辣烫的大叔打趣道。

我本以为卖水果的他会生气，至少有些不甘心，但他只是不好意思地笑了笑，语气甚是满足：“我这人就是手慢，所以才找到了她呀！”一种满满的幸福充斥在他的周围，这是一种让人忍不住会心一笑的感觉。

雨依旧在下，他们的谈话也一直没停，时不时地打趣着。我就静静地听着，听着他们字里行间流露着的关怀、满足……温馨的感觉也在空气中弥漫开来。

一辆车缓缓行驶到我的面前，看到了爸爸那张不苟言笑的脸，我告别了他们，坐上了车，叫了声“爸—”，车在雨夜里穿梭着，忽然看到了父亲的侧脸嘴角微微上扬，刹那间，我好像读懂了他们。

我妈妈曾经答应给我买一台平板电脑，当她在期末考试中语文成绩超过97分，数学成绩超过98分的时候。而且，我的期末考试成绩都符合要求。我努力工作，终于是收获的时候了。

那天，我非常开心，像一只快乐的蝴蝶跳了一会儿舞。舞蹈”一会儿去书房舞蹈”一会儿去客厅舞蹈”去洗手间。我母亲半开玩笑地说:不要太激动！”买平板电脑时，我和妈妈从左边选错了，右边的太小了。任何坏的平板电脑都无法从我们的眼睛里隐藏。最后，我们看中了3100台平板电脑。平板电脑和文具盒一样长，和笔记本一样厚，和一张纸一样宽。我非常喜欢它，以至于我妈妈看到了我的心，用她钱包里的3100元现金买了这个平板电脑。如果我得到一个宝藏，我会跳三英尺高。

我拿着平板电脑，就像拿着一只大熊猫，爱不释手，轻轻地拿着它，生怕它会被损坏一点点。在平板电脑上，我检查信息，玩游戏，下棋和看足球比赛。这台平板电脑带给我无尽的快乐。因为这台平板电脑，我的生活也变得丰富多彩。

我明白了，只有一点点努力才会有一点点收获。

相逢无语，是知心。念起，那一封土地。——题记

昔时，手中虚余着它的残渣，似有些湿润。

雨后，它蓬松而湿软，幼时，爱光着脚丫，看着稚嫩的脚趾滑入那一寸清软的润土，喜爱与它缠绵的感觉，一步一脚印，质朴而真实。那藏在土中清凉的水涌入你的脚缝，随后残余你的体温，与你来场零距离的亲密接触。当你与它依依不舍时，你不会发现它在你身上留下的痕迹，使其成为你稍后被痛骂的罪证。却依然分不开年幼的我与那土地深厚的依赖与痴迷。

仅为那年幼时与雨后泥土的欢乐。在那时，记忆中，它只是没有生命的黑质而柔软的土地。

如今，我努力寻找它那最后的身影，听到它那刺耳的嘶吼，我能聆听到它那揪心的哀求，那铭心的哭泣，而我却无能为力……

走在热闹的大街，看上去竟无比萧条，你可看见了？没有。我寻找到的最后一点痕迹，也只是那漫天飞舞的尘埃罢了。你可听见？没有。我努力凝听的最后一声，也只是它对水泥地的呼求罢了。挖土机把它那最后一点心也带去了。

努力回想，我回忆中的那欢笑的泥土。幼时的我可曾想过，我会失去这最纯真的玩伴。

在这迷茫的世界，我再找不到那柔软蓬松的身影，我想看到那么一点绿色，绿色？疑惑之中，我竟为它可悲起来。

你拥抱着那一点翠色，那一抹阳光，待它长成参天大树，你依旧执守。如今，这深沉的你去了哪里？

我依旧想在雨后与你拥抱，哪怕换来的是一场骂。

在我豁然开朗时，你将要离去了么？

那声哀求，也只是为世界赢一场生机，那一句挽留也只是为世界赢一场深绿，但，事与违愿，换来的只是一座座高楼大厦。

消失的，不只是池塘，田野，大树，消失的，是那深沉古老的心。那是生命之源，是这一切万物的基础，也难怪，如今这世界会万劫不复……

老天哪，你是否看见那衰老深厚的泥土，若看见，请让它回来……

《蝴蝶的故事》中讲的是：一地，一只茧上裂开了一个小口，正恶有一个人望见了，他始终察看着蝴蝶将身体从这个小心中一点点的挣扎出去，多少个小时从前了，蝴蝶还不挣扎出来，这个人切实瞅得疼爱，即拿来一把剪刀将茧破启，助助蝴蝶脱茧出来。那个己盼望蝴蝶的翅膀会翻开并舒展伏来，可这一刻初末没呈现，由于善意我并不知路，蝴蝶从茧上的小口挣扎而没，这是大天然的部署，要通过这一挤压过程将体液从身材压到翅膀，这样它才能在脱茧后铺翅翱翔。

实在，咱们生涯中这样的事例也不多睹比方：尔班的差生卢志成，上课不当真听道老师安排的息业不会干，答旁边的共教，同窗直交把功课拿给他抄，

他的作业也很快完成了。老师看他作业齐对，也不知说他有不懂的地方。可到测验的时候就含馅了，每次只能考60多分。

读了《蝴蝶的故事》后，我觉得我们赞助同学的方式不合错误，不能只图速度速，接上作业实现“义务”就言，而是要从本质上给同学辅导讲清他不懂的处所，才干到达辅助别人的目标。

而卢志成也不应当图快度钝草草了事，敷衍老师布置的作业，应当虚口向同学求教，直到弄懂替起。

读了《蝴蝶的故事》后，我晓得了每集体在成长的进程，皆会碰到艰苦跟障碍，不能脚踏两船或绕讲而走，事名证实在战胜困难或打扫阻碍的同时我们结决问题的才能也同样进步了。性命中的难题和障碍是成长的帮拉器，只有通功本身的尽力和斗争，能力使我们一直倒退强大。