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历年来的中考满分作文【经典20篇】

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环保中考主题的满分

全文共 565 字

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应对自然气候的恶化,于是人们从日常的行为开始保护地球家园,开始了低碳生活。

“叮呤呤……”,随着一阵清脆悦耳的铃声,睁开朦胧的睡眼,期望的晨曦射进窗户―――新的一天又开始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗脸刷牙的水用得少了,只为节约水资源;背上书包,和走下楼,钻进小汽车里送上学,们家的小汽车不再是加油的汽车,而是环保的加气汽车,能够减少碳排量。

跨入校门,欢声笑语依旧,空调等大功率用电设备已闲置多时,取而代之的是高科技的太阳能取暖设备,就连电灯用的电也是用的风能电力。

放学了,校门外很是喧闹。以前的零食小摊已不复存在,此时因为同学们为了保护环境已不吃零食了,因为零食在制作过程中会有超多的碳排出。

回到家,迅速地做完作业,和其他同学一样为了不熬夜,少开电灯节约用电。

闹钟也是用带发条的那种代替电池的那种,因为制造过程中产生很多碳,废旧的电池也对地球土壤成份具有很大的破坏作用。

吃晚饭时炖肉用的酒精炉烧的是用麦秸等原料制作的生物酒精,电视机也集中到一齐看,有时会因为频道的喜好产生分歧,但为了节约用电,还是透过民主的举手表决方式,少数服从多数来决定。

地球,我们这些祖国的花朵都爱护着您,唯一的期望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人,不再有吞噬人类的海啸地震,空气能够清新起来,天空能够湛蓝起来,大地能够绿化起来,此时构成人与自然的和谐统一。

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篇1:中考满分600字

全文共 680 字

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你小子再拿周杰伦演唱会的门票在我面前晃,小心我一不留神砍了你。简直郁闷死了。因为那场遥不可及的演唱会(给我门票我也没钱换啊)。还有桌上一叠吓死人的试卷与教参。真是的,我都多久没好好睡一觉了。上学的时候,晚上是用来补作业的,放假的时候,晚上是用来打电脑的。没时间睡觉难怪我都长不高。

我一直觉得我该是高中生了。可是很不好意思,上帝说了我就只能是个初中生。当然作为一个人。我是无权说NO的。也许我会甘于呆在初3是因为我不想平白无故比别人少了那么无聊的几年,再怎么说这也是所谓的花季啊。

我还没将郁闷进行到底,我亲爱的可爱班长终于来救我了。班长是天才,对于这个赞美我一点也不吝啬。至少我觉的全天下就我一个一直是白痴。班长把她做完的英语提纲的答案通过电脑发送给我。高科技就是好。看看,连抄作业都跟上了时代的脚步了。

我和班长又悻悻相惜了一会儿,然后又开始各自拼搏。我去打电脑游戏,班长继续砍杀作业。我想如果我有周杰伦演唱会的门票的话我一定会给班长,我陪她一起去。如果只有一张那就让班长进去,我在外头等她。班长和我一样也比较喜欢周杰伦。当然只能说是喜欢或者只是欣赏。

初3的生活对于初3中生就象高3对高中生一样,全都是场醒不过来的噩梦。对于初3学生来说,高3至少是场奢华的梦。有的人想做这个梦都不一定有资格。特别是对于我里相对来说算是农村中学的学生。更有甚者,我还有不少小学同学连初中的3年都没读完,倒不是钱或义务教育的问题,只是想不想读的问题罢了。我倒也奇怪,我也不是很想读,怎么我就还要老实的忍受呢?这辈子,怎么活才会明白呢?

我觉得难受,然后开始把下巴抵在教参上翻起了白眼。

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篇2:以幸福为主题的中考满分

全文共 639 字

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我爱独处,为了享受属于我的小幸福。 I love to be alone, in order to enjoy my little happiness.

清晨的天像是淡蓝色的玻璃罩,笼罩着幽幽的未尽的睡意。我独步校园,信步行去,全然忘却身边三三两两的同学,仿佛梧桐树下,独我一人而已。

金秋,梧桐之下,有一种浅蓝的调子和暗黄的底纹。看过去,从不厌烦,总是觉得,它们在欢迎我呢——脚未落地,风乍起,落叶沙沙避不及,却暗含笑意,向我窸窣低语,仿佛我,是它的知己。

一个人步步走去,我只知追寻落叶的脚步,扑向清凉的秋风,盈满一心的怡然。小小的幸福来的很容易,却足够让我满足。

当家里只剩我一个人时,我便走进了自己的理想世界。晨风吹凉了摊开的书页,我的目光随着调皮的晨光在书上跳动,不知不觉间,红霞褪尽,太阳升了老高,所幸无人打扰,我独享宁静。

午后,岁月静好。我坐在阳台的吊椅上,眺望远方,缓解眼肌的疲劳。窗外车水马龙的世界很是喧嚣,我却在窗内为我的独处的逍遥而暗暗欣喜,竟笑出了声。

当黄昏那如纱一样温柔的光披上我的肩背,我拿起诗词集,自顾自地读起来。也许是“梧桐更兼细兩,到黄昏,点点滴滴”的“愁”,也许是“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川”的“乐”……

丰富的情调在一个又一个独处的黄昏,从我朗读的声音里,渗透到我的心里,引领我走进散发着奇光异彩的诗词天地,享受我自己的那份恬然与陶醉。

只有在独处的时候,我才发现了真正的自己,然后自由地驰骋在幸福的原野上。

我爱独处,只为寻找那份属于我的小幸福。

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篇3:我是如此地热爱__中考满分

全文共 677 字

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人们一生的旅途中并不是所有的路都被阳光照射,总有一些路,会被迷雾笼罩。踏上这些路的你也许会烦恼、愤怒,但希望你能调整心态,保持微笑,依旧热爱生活。微笑的力量和乐观的力量是我觉得最强大的力量。

前一段时间,为了能在体育考试中取得好成绩,我们班做出了一个新的规定:在跑完学校规定的跑操后,我们班需要按照体育分组,长跑成绩相近的两人比赛300米,赢了的人就能先离开。当时和我在同一组的那一位女生的短跑非常厉害,我根本超不过她,所以当时每一次都是我输。久而久之,情绪就开始崩溃了。因为那种:明明已经很努力了,可是始终还是输的那个,依然还要接受惩罚的感觉很糟糕。那一段时间的我心情抑郁,泪腺发达,时不时就有一种想哭的感觉,那个时候就像在走迷宫,拼命想要走出去,但每一次都迷路了。

后来偶然间听到了一个电台,里面有一句话让我很感动:加州时间比纽约时间晚了三个小时,但加州时间并没有变慢。所以我们要乐观的面对生活,毕竟比赛永远都会有输的那个,但你要做的不是和别人比,而是和过去的自己比,那个时候心情抑郁的我发现我虽然是输的那一个,但我每一次跑的都比原来要更快了。看着那一次次成绩,我露出了自己久违的笑容,

现在回想起来,微笑和乐观的力量真的很强大,当我尽量用乐观的态度去接受,每一次都是我输的这一件事情以后,我会有新的收获,我会发现自己一直在进步,这是心情抑郁的我根本不会想到的。

微笑和乐观会帮助你发现事情的另一面,它们就是一把钥匙,会让你从不同角度审视一件事情,所以保持微笑和乐观会帮你点亮当时烦恼的世界,让你发现:万物明朗,生活可爱,人间值得,未来可期,让你更加热爱生活

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篇4:中考满分600字

全文共 688 字

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那是在去年暑假,我和几个小伙伴相约到东平湖码头玩。

首先步入眼帘的是一大片荷花,在荷叶的衬托下显得更加清丽可人。因去得早,荷花荷叶上还滚着颗颗露珠,没有半点污泥与杂质。让我们不禁想起了刘禹锡的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的优美诗句。

水面上伫立着几个木质小亭,还有小木桥相连,四通八达。我们坐在其中一座亭上,铺上米黄色的布料,变摆上了从自家带来的吃食。

坐在庭上,口含清茶,远望四方,一切尽收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代拥有理想抱负,却得不到重用的人,竞相归隐,寄情山水。大概因素也不只是官场混乱,有理想抱负无处施展的无奈与愤恨吧?这大自然中的优美山水大概也可成为其中之一吧!

正午时分,我们漫步在木桥上,有位老者问我们要不要坐他的小船,泛舟湖上,我们兴奋的答应了,个人凑足了费用。我们便上了船,坐定老爷爷便划动木桨,船慢慢启动了。我们便在船上高兴地四面眺望。

手触沁凉的湖水,似乎头脑也变得愈加清醒了。洗把脸,迎着燥热的夏风,向荷花密布的荷花从中驶去。

途中,老爷爷向我们讲述了荷叶荷花的用途。它全身皆可食用,还有欣赏和药用价值。我们听的津津有味。

说着说着,我们便来到了荷花密布的地方。这里的荷花这多呀!都一簇簇地拥在一起,有小小的花苞,也有的微微张开,偷偷地窥探着这个世界,还有的完全盛开了!向人们展现它灿烂的笑脸。都是那么粉嫩,如此无暇。真是映衬了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“啊!

夕阳日渐西斜,我们便下了小船,告别老爷爷,望着手里的几朵荷与叶,那是老爷爷剪下送我们的。我们相约下次再会。便踏上了回家的归途。回望身后,池在夕阳的斜射下,想渡了一层金辉,愈加美丽了。

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篇5:我是如此地热爱__中考满分

全文共 637 字

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不知怎么一回事,每次看见袁老师,就会想象袁老师的屋到底是什么样的?

袁老师,每天打扮得整整齐齐,戴着闪着金光的眼睛,穿着长长的呢子大衣,没有一丝褶皱;他走路带风,可以听到挂在裤子上的钥匙发出的金属摩擦的声音。皮鞋像茶色玻璃一样反光。袁老师穿着很整洁,但是颜色很单一,从来不花哨,我想袁老师的屋子也应该是整洁单一的,应该没有什么多余的装饰品吧:闪着光的纯色地板、亮堂堂的玻璃窗、一尘不染的沙发柜子和床铺……

哈哈,我这样胡思乱想着,可是袁老师的屋子真的是这样吗?

下午放学,我们正在改作文,罗宇轩突然惊喜地向窗外一边挥手,一边大叫:“袁老师!袁老师!”袁老师?我探起头一望,果真是袁老师!

一直知道他的家在我们教学楼对面的教师宿舍里,但不知道是这一间。而此时,他正在阳台上浇花呢!什么?浇花儿?袁老师在浇花儿?是的,我没看错,左边一盆红色的花,右边一盆粉色的花,上上下下都是色彩鲜艳的花,袁老师被繁花包围着!这时,袁老师听见我们的呼唤,抬起头来,放下自己手里的活儿,望向我们,绽开了笑容,多么祥和!多么温暖!在柔和阳光的照耀下,在鲜艳花朵的衬托下,袁老师笑得多么明朗,多么爽快呀!

袁老师对我们招招手,转身,弯下腰,干自己的活儿去了。我愣愣地自言自语道:“万花丛中的袁老师,和平时真不一样呢!”

妈妈说:“爱花的人,一定热爱大自然;热爱大自然的人,也是热爱生活的人。”袁老师身为教师严肃认真,穿着整洁大方,其实,在课下中,他也是一个很热爱生活的人。我也爱花朵,我也要像袁老师一样热爱生活!

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篇6:2024年中考满分作文参考素材

全文共 858 字

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生命有多残酷,你就应该有多强,人生是永远的竞争。奋斗是的出路。

白云,蓝天,仿佛片片风帆,缀满蓝色海际;绿水,青山,宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里,孕育着一个不平凡的你,一个不一样的天地。也许我们共处的时间并不长久,一天,一个月或是一年,但我们都将铬记与你度过的这些时光,它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中,回味时,嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。

生命是一种过程而非结局。是的,你教给我们很多很多,教会了我们学会拼搏,学会追求,同时,你又是一方有梦、有爱的水土,让我们拥有梦想,体味淡淡生活中的爱。记得有人说过:与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛,勇敢解决问题,笑对人生。与你共处的日子里,时时充满进步向上的热情,充满无数无言的爱,指引着我们在正确的大路上行走,享受这个过程,让人有种深深的归属感。我们说,我们快乐着,因为我们在路上,与你同行。

因为我们在路上,所以留下了许多风景在背后;因为我们在路上,所以我们学会不断向前拼搏;因为我们在路上,所以我们拥有更多的过程;因为我们在路上,所以我们努力并快乐着。也许,我们给你留下的仅仅是一道印痕,就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹,风雨过后,便慢慢消退。但我们无悔,毕竟你留给我们的路还更长。

我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你,毕竟我们懂得太少,也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好,却不能透析你,品评你。

一路上,有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的,同时也是美丽的,上帝都不敢保证天是否有奇迹,正如这首短短的小诗所说:生命有多残酷,你就应该有多强,人生是永远的竞争,奋斗是的出路。我们在路上,一直行走着。

如果说,让我用一段话来描述我们心中的你,我会用张正军的这首诗:借诗起兴,奏华章,神采半边天月。一片丹心酬志,荡尽祖传家业。荟粹,云邀大腕,弦鼓铮铮烈。春风化雨,孕生多少豪杰。

敢叫巾帼传奇,神娲再造,重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅,打得东夷寒彻,百载风华,万枝桃李,捷报飞如雪,曲高人旺,再飞檐宇如阙。

一路上有我们,我们快乐着,因为我们在路上

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篇7:初中生中考满分习作六百字

全文共 757 字

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芸芸众生,奏出和谐的乐章,个体的律动,季节的音符,似明媚的阳光与噬骨的寒冰慢慢交融,唤醒沉睡的生灵。

听!那婉转的鸟的欢鸣,溪流活动活动筋骨潺潺向前进,小草打了打哈欠,伸了伸懒腰,掀开覆着它的厚实的被子,偷偷冒出来看了看。牛毛般的雨,断断续续落下,怕惊醒了刚苏醒的大地。只好让自己轻了又轻,再小心翼翼落在小草上、嫩芽叶上、小溪流里、鸟儿身上,惹得鸟儿激起兴致,在空中与“牛毛”玩闹,又与玩伴一起飞翔,在属于他们的天空,这是充满生机活力的春天,轻灵柔嫩。

听!风的旋律让树叶们打着节奏,摇动着身子。百花锦簇,你一句,她一句,为大树奏乐,为何花下树叶低着头?她说自己不美丽,旁边的野草安慰她,红花才要绿叶配,若没有你,那花的艳丽,自然也衬托不出来,我也是来衬托的呀!枝叶恍然大悟,随即精神抖擞,挺直了身子为花增添色彩。滴答滴,滴答滴,是雨滴的声音,雨滴争先恐后地落下,把大地滋润得湿漉漉,花儿们害怕地护着自己,等待着“灾难”的来临。可半响也没动静,他们试探地仰望,发现自己的上方正是一片安心的绿荫,这是热闹闲适的夏天。

听!大雁的鸣声似乎在呼唤它的亲友,急切地寻找但始终朝南飞着。果实为它发出阵阵清香,只要它的亲友闻到,就知道是它的讯息;树叶也为它离开树枝飘洒在空中,只要它的亲友看到,就知道是它的讯息;秋风也为它献一份力量,只要它的亲友感受到,就知道是它的讯息。这是气爽风高的秋天。

听!雪花纷纷落下,盖住了草地,盖住了枯枝,盖住了一切喧嚣。鸟儿冷得不愿出来,小草也又钻回了土地里,河流也静立在原处,不再欢快地向前淌了,万巷皆空,寂静得没有一丝生机,这是凋冷寂静的冬天。

柔嫩轻灵的春天,生机勃勃;炙热喧闹的夏天,热情洋溢;韵味凄凉的秋天,萧瑟哀愁;寂静凋冷的冬天,万物沉寂。它们组成了起起伏伏的乐章,沁人心脾,让人心旷神怡。

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篇8:青春为主题的中考满分话题

全文共 864 字

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青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 Youth is a landscape full of sunshine in life. It is a praise that sings with enthusiasm and wisdom.

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青想。

年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!

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篇9:中考满分年

全文共 533 字

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今天中午,我很快就做完了作业。正当我无聊时,我看到了书包里的《论语》。我拿起《论语》,就开始阅读起来。

我读着读着,其中的一则让我发现了自己的不足。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。“其中,“弟子入则孝”让我思考了许久。

记得那是一个星期天的晚上,大雨哗哗啦啦地下了起来,雷电随即降临了。我在家兴致勃勃地看起了电视。突然间,一束雷电打了过来,坐在我身边的妈妈立即要我关掉电视机。可是就在这有趣的时候,我也正看得舒服。于是我不耐烦地对妈妈说:“烦死了!这雷电有什么害怕的,再看一会儿。“妈妈劝了我许久,我却一点儿都没有动摇。霎时,一束雷又打了过来。“轰隆”一声,电视闪了一下。我被吓倒了,很不情愿地把电视关了。

读到这时,我很想对妈妈说一声:“对不起!那天,我不应该对你说这么令人讨厌的话。“弟子入则孝”告诉我们,在家的时候,要孝顺自己的父母。而我那时不仅没有孝顺父母,反而为了看电视出口骂妈妈。妈妈把我带到了这个世界,并给了我们一个温暖的家,呵护着我和弟弟。我们要回报妈妈,绝对不可以做这么无礼的事。这就是对父母的不孝!

从《论语》中,我发现了我最不应该做的事情。从今天起,从现在起,学习《论语》中的道德品格,将来用自己的努力回报父母!

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篇10:照片里的故事中考满分

全文共 642 字

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一张照片,记述着一个故事;一张照片,叙述了一段历经;一张照片,激起了一份回忆;一张照片,蕴含了一份感情……望着照片上那一个纯真酷帅的我,我带上微笑深陷了回忆。

这张照片就是我七岁那一年的六月一日六一儿童节,妈妈到院校帮我照的。它是我最喜欢的一张照片。还记得儿时每一年六一儿童节我们都要才艺表演,就我这一开朗顽皮的男孩儿也会常常“迫不得已”登台演出一些歌唱、舞蹈等综艺节目。

那一个六一儿童节,表演时间快到了,我要求妈妈帮我买一瓶让我心动——可口可乐,帮我缓解焦虑不安的情绪。那一个味儿,真是是琼浆玉液,要我迄今令人难忘。要谈起可口可乐实际上也不是哪些尤其的饮品,但你有些不明白,自小爸爸妈妈就不许我喝这饮品,说成对小朋友身体不好,迄今因为我没搞清楚究竟对人体哪不太好。

三两下喝了饮品我走上了演出舞台,焦虑不安的情绪渐渐地减轻。伴随着音乐声传来,我手和脚伴随着节奏动了起来,可是有一些无法跟上歌曲的节奏感,姿势一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦虑不安起来,人的大脑一片空白。就在那一瞬间,我注意到群体中妈妈与老师的影子,她们两手为我竖起大拇指!猛然一股胆量溢于言表,我渐渐地的调节姿势力度,好像和音乐声结合在一起了。而这时,妈妈为我拍下了一张“最酷帅”的照片。

正确了差点儿就忘记了,大家跳的是民舞,我跳的情况下,如同骑着马儿在草原上飞奔……

日常生活会为我们写出许多回忆,我将她们储放在一张张照片当中,每一张照片都是有他们自己的小故事。

照片,使大家回到从前,回味无穷那已流失的美好时光。

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篇11:以奋斗为话题的中考满分

全文共 870 字

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有一天,妈妈对六岁的晓玲说:“晓玲啊,你一定要学会努力奋斗!”晓玲眨了眨眼睛,问:“妈妈,奋斗是什么?”“要奋斗,首先应该确立一个目标,只有先确立了一个目标,你才知道该怎么奋斗!”妈妈笑着说。

八岁的一天,晓玲正在画一只小猫,奶奶走过来,笑着说:“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话,长大啊,晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲嘟了嘟嘴,问:“奶奶,奋斗是什么?”“奋斗啊,就是当你找到前进的方向后,不断练习,争取把事情做好!”奶奶摸了摸晓玲的头。

晓玲上了初中,有一次,美术老师布置了一个作业,让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中,想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子,觉得不好,就扔了。她又画了一棵大树,还没画完,就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时,爸爸走了过来,说:“晓玲不要气馁,要认真,继续奋斗!”晓玲抓了抓脑袋,问:“爸爸,奋斗是什么?”“奋斗就是为了达到目标,实现梦想,通过不懈努力,付出的汗水和泪水!”“真的吗?”晓玲问。“嗯,如果不断的奋斗,并且奋斗的方向对了的话,你就会得到‘奋斗’带给你的礼物!”爸爸笑着说。“礼物?是什么礼物?”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说:“这件礼物只有当你成功后,才会发现!”

从此以后,晓玲谨记了这些话,并且付出了很多的努力,晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物!十年后,晓玲成为了一个举世闻名的画家,她的作品受到了很多人的赞赏和喜爱,晓玲心里特别高兴。

晓玲问已年迈的父亲:“爸爸,你说的‘奋斗’的礼物就是我今天的成就吧!”

白发苍苍的父亲,摇摇头,说:“这只是额外的奖赏,真正的大礼你还没发现吗?”

“真正的大礼?那是什么?”

“‘奋斗’带来的真正的大礼,就是当你站在人生的最高峰,回想着你为登上这顶层,所洒下的汗水与泪水,那种欣慰,那种自信。这个过程,这份美好的回忆,不正是这最好的礼物吗?”爸爸说着。

晓玲点点头,问道:“那奋斗到底是什么?”

爸爸指了指晓玲的画稿,又指了指晓玲用过的铅笔和晓玲的每一幅作品,最后,爸爸擦了擦正在晓玲面颊上流动的汗水,说:“这些,就是奋斗!”

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篇12:以成长为话题的中考满分

全文共 1005 字

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岁月在指尖随着笔墨缓缓流淌,不知不觉间,我们已经走到了初中生活的尽头。在分道扬镳之际,你是否记得我们曾同舟共济,一同成长? The years flowing slowly with the pen and ink at the fingertips. Unconsciously, we have reached the end of junior high school life.On the occasion of parting ways, do you remember that we have grown together and grow together?

在硕果累累,金秋九月的开学之际,我们开始了这段难忘的初中旅程。记得开学第一天,我去上厕所再回到教室时发现你坐在了我选中的位置上,还把我的书包放到了一边。也许那就是所谓的年少轻狂吧,我竟然怒气冲冲地走过去骂了你一顿。你也不甘示弱,拍案而起,我们最终吵得不欢而散。可是后来我们竟成为了朝夕相处的好朋友。

初三时,我开始着迷于舞蹈,恰好赶上了学校一年一度的元旦晚会。可我不敢在众人面前献丑,这点舞艺,我实在无法接受他人的嘲笑。后来,大大咧咧的你竟主动说要报名,我万分惊讶,你平时对这些东西可是不屑一顾的。你说既然喜欢,就应该努力去争取机会。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在报名表上签了字。后来,每天午休的.时间你都陪我在有暖暖的阳光照射的那间教室里僵硬地摆弄身体,费力地记下每个动作。

不记得花了多少个中午,我们终于得到老师的肯定,得以在晚会的舞台上展现自我。耀眼的灯光像一道光屏,遮住我的视线,仿佛我们不是在众人眼前的舞台上,而是在那些我们熟悉的教室里。那时我放松了许多,而你迎面送来一个微笑,点了点头,我便鼓起勇气抵挡忘记动作的恐惧,跟着右前方的你跳完了整支舞。

初三了,我们逃过了两次分离,但最终躲不过十五。你的成绩一直提高不上来,所以在这关键的一年里离开了这个班级,即使我们还是同学,我们还在同一所学校,但你已经不是我的同桌。我害怕分离,害怕忘记,怕你就此忘却,曾经我也是你的同桌。所以那次我流泪了,那天阴雨绵绵不断,向心中抑制不住的悲伤,催生泪水。

现在,我习惯了你不再是我的同桌,你时常到班里找我,让我学会接受现实,看得到眼前的美好。再回首我们一起打打闹闹,哭过笑过,你让我变得成熟稳重了,在这三年初中生活的镜头,请别忘记,我们曾一同成长。

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篇13:我的成长故事中考满分作文主题

全文共 882 字

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记忆里,童年的天空清透。蓝天,白云。每个人的成长中,都充满了喜、怒、哀、乐。成长中的故事,丰富多彩,又连连不断。在我成长的过程中,体会到了成长的快乐。 memory, the childhood sky is clear.Blue sky, Baiyun.Everyones growth is full of joy, anger, sorrow, and joy.The story of growth is colorful and continuous.In my growth process, I realized the joy of growing up.

成长是一种里程碑。当我们睁着眼睛,幸运的来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知,从天真到深沉。成长充实了我们的知识。成长的过程中也含有父母和老师辛勤的汗水。长辈的期望也寄托在我们的历程中。

成长是一种美丽,成长的美在于我们不断的温故知新,就在于它孕育出灿烂的笑容和丰收的果实。我们成长着,我们的成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程有花也有果,更多的还是未开放的花蕾。我们的父母,老师看到我们绽放时的美好,脸上露出欣慰灿烂的笑容。只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”。

成长是一笔财富,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超越它,就永远不会疾驰飞奔”。马需要挑战,人的成长更需要挑战,没有一个人的生活是一帆风顺的,只有勇敢的接受生活的挑战。成功很简单,就是看你有没有面对困难的自信与执着,我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇,可以把它们当作生活的每次挑战,美好幸福的一切你将完全拥有。

成长是一份成熟。从无知到青涩,再到而立,老去,渐渐明白了许多。当不再计较小事,学会了宽容别人时,猛然发现自己多了一分成熟,有了许多的朋友,人生的路,仿佛又向前迈了一步。

成长是一份改变。不再冥顽不化,不再调皮任性,学会了听话,沉稳。当发现自己已经不再浮躁,不再自傲,学会了谦逊,可以听进他人的良言忠告时,猛然间,发现自己改变了许多,增加了一份优雅可亲。

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篇14:中考满分作文800字

全文共 732 字

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双手轻柔而细腻地压揉着眼前褐色的泥球,双眼彷彿逆发着炙热的光芒,有种创造新生物的渴望,嘻笑间不忘左顾右盼、观察同学们的进度和半成品的形状,在中学大班教室里的女孩微笑着,创作自己最纯真无暇的幻想。

一块泥巴色的陶土经过最华丽委靡的想像旅程后,有了美好的形状,它的一生在孩子脑海和巧手交织下有了精彩的故事。陶艺老师今天的主题是动物,于是,下课后的大方桌上放眼望去,尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里佔据一方。而安静沉默的女孩则让自己的想像驰骋飞扬,越过了苍穹和深洋,寻觅着心中最适合这块陶土的样貌,在一段反覆搓揉、压扁、搓揉、塑形后,她终于满意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土变成充满自信和奇特外观的“动物”,但是,同样使人注目并且惊艳。

书柜上一件件烘干过的陶艺作品是害羞的初一女孩和世界的对话,她不擅与人交际,每次出门总是羞涩地躲在母亲后头,每次班上办活动总是安静地站在教室一隅等待别人的邀约才敢加入,面对人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面对一团团看来有些骯髒的泥块,她却如获至宝,有了表达自我的管道。女孩喜欢沉浸在充满嬉闹和乐的教室里,她的小手与陶土和些微的清水对话,有时,她也会睁着灿亮的大眼睛看看隔壁的同学有什么不同而新颖的想法,然后创造出独特却不失风格的作品。

美术馆里的画作、雕塑、空间装饰,电影院所播放的文艺片、爱情片、动作片,戏剧厅里所表演的舞台剧、歌舞剧等等,皆是一件件经过艺术家呕心沥血的创作,皆是一件件陶冶性情的作品,他们为生活增添无限想像与美丽,若是缺少了这些东西、生活将枯燥乏味。然而,除了陈列在大众面前巨丽或不朽、甚至价值连城的艺术作品外,在某个中学教室里,大方桌上那些纯真充满想像且美好的陶土作品也正散发着不容忽视的光与热。

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篇15:游兵马俑日记中考满分

全文共 531 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去看兵马俑。我想兵马俑到底长什么样?马车有多精致?

我想着想着就到了,我们找到导游,走进一号坑。天哪,这里人山人海!但是我最感兴趣的就是那些兵马俑碎片,听导游阿姨说,这些碎片很难拼,最快两三个月,慢的话要一两年。我们看到兵马俑就是这样拼起来的,听到这里,我很吃惊——那这么多兵马俑该需要付多少心血啊!这里的兵马俑刚出土的时候都有颜色,可是见到空气就会失去颜色,所以我们看到的都是没有颜色的。这些兵马俑各式各样——鞋尖翘的越高,身份越尊贵;穿盔甲是战士,穿布衣的是平民;有的站着,有的跪着……但是,他们有两个共同点——都是单眼皮,手里都没有武器。

然后,我们又去了二号坑、三号坑。二号坑里的兵马俑和一号坑里的差不多,最吸引我的就是三号坑了。三号坑里的兵马俑都是用玻璃封起来的。那个出土时跪着的完整的兵马俑就陈列在这里,他的头发有颜色,是绿色的,鞋尖翘得很高,看起来像个威武的大将军向秦始皇汇报什么东西。兵器也放在三号坑里,有剑、有刀、有弓还有飞镖,做工非常精致,我心里对古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵马俑也在这里,他比其他的兵马俑都要高一些,鞋尖也翘得更高,他的衣服非常华贵,我想他不亏是统一六国的皇帝啊!

兵马俑真是气派雄伟啊,我喜欢兵马俑!

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篇16:中考我的爸爸妈妈满分

全文共 594 字

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亲爱的爸爸妈妈,新一年的钟声又敲响了,女儿已经11岁了。时光飞逝,转眼间,我也从一个年幼无知的婴孩成长为一个大姑娘了。我知道,这13年来,您们为我付出了很多。我的第一声啼哭,第一次上幼儿园,第一次上小学,我成长的一切,都倾注着你们的心血。

我的爸爸,虽然岁月已经悄悄在他的头发上留下了银色的痕迹,但是他对我的爱却依旧像大海一般深沉。在我成长的过程中,他不仅关心我的学习成绩,更关心我的人品和身体素质。他从我小的时候就教育我不要撒谎,不要干坏事,不是我们的东西不能拿,长大了要做一个对社会有用的人。正是在他的这些淳淳教导下,我懂得了做人的道理,明白了处世的方法。我从心底感谢我亲爱的爸爸!

我的妈妈,今年已41岁了,多快啊!打开相簿,看见年轻时的妈妈,身材苗条,脸蛋细嫩漂亮。如今,无情的岁月在妈妈的脸上刻下一条条的皱纹,妈妈已略有中年妇人的身材。我知道,这都是我使妈妈劳累成今日的样子。妈妈把一切都奉献给了这个家,奉献给了我。平日里妈妈省吃俭用,让我衣食无忧;妈妈嘘寒问暖,关心着我的日常起居;妈妈耐心细致,辅导着我的学习。妈妈这样一个四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是妈妈为工作、为子女费尽心血的见证啊!每次看着妈妈,我的内心就感到一阵难过和愧疚。谢谢妈妈,我亲爱的妈妈!

为了回报我亲爱的爸爸妈妈,我一样会严格要求自己,做一名优秀的学生!

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篇17:感恩为主题的满分中考

全文共 932 字

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人生那么曲折,你总是会经历许多,你不可能去主宰你的历史,但你可以让你的历史因为你而多彩而丰富。在我们人生的道路上,学着感恩,带着一颗感恩的心去看这个世界,人生道路上,才不孤单。 Life is so tortuous, you will always experience a lot, you cant dominate your history, but you can make your history colorful and rich because of you.On the path of our lives, we have learned to see this world with a grateful heart. On the road of life, we are not alone.

我们都还是孩子,但现在的我们叛逆,不知感恩,我们常常会有批判的眼光去看整个世界,好像这世界与我们有仇。我们都会产生一种不耐烦的心理,并且,那种心理已经主宰了我们的心智。也许我们都知道,这是不对的,但我们自己并不能控制自己,我们都忘了一个词:“感恩”。就是因为我们的批判,让我们忘记了人性最纯良的一个品质。

最初,我们都拥有它,但是我们都自私,叛逆,自恨心理,让我们渐渐忘记甚至抛弃了一颗感恩的心。在成长的道路上,我们往往以自我为中心,却忘了他人给我们的爱与帮助。我们都是拥有感恩之心的孩子,就算我们曾经抛弃过它,但是它依旧没有动,它依然在哪里,我们的内心深处等着我们,再一次拥抱它,将它再次充满我们的心田。

也许,你会迷茫,会怀疑自己,不相信感恩,讨厌一切。这时候,静下来想想,你以前是这样的吗?不!这一定是每个人心中的答案。我们在这之前都是纯洁无害的。现在,虽然外界改变了我们对于世界的态度,但是我们还有那最纯洁的内心保护着我们的感恩之心。也许我们可以不要在意外界,就算它很强大,但只要相信,感恩的力量才是最强大的,我们便可以变得像一起那一样,怀着自己的感恩之心,每天微笑着面对世界,才是我们最真实而又最美好的存在。

人生路上,也许我们会迷茫,相信吧!怀着感恩之心,我们可以到达人生的彼岸。行走在最冷的冬夜时,也会有一件厚厚的暖暖的外套披在你身上。

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篇18:关于分享作文中考满分题目

全文共 901 字

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分享亦是分担,分担亦是分享。 Sharing is also sharing, and sharing is also sharing.

为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲?为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气?为什么大地可以分享万物竞搏的风姿?

因为分担。因为分担才有“海内存知己,天涯若比邻”的相知相惜;因为分担才有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私付出;因为担当才有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的尽职尽责。

何为分享?分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担?分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来!分担才可分享,分享就必须分担!分担亦是分享,分享亦是分担。

朋友、家人、国与人民亦是如此。

古人云“人生贵相知”,朋友是能相伴许久的,友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱!友谊即是困难时“二人同心,其利断金”的分担,友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇,共分担同分享,既是友谊。分享亦是分担,分担亦是分享。

何为家人?家人便是“慈母手中线,游子身上衣”的关怀,家人便是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载,是狂风暴雨时的温暖港湾,是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶,是酷暑的那碗绿豆汤;分担的是那份远在万里的牵挂,是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担,分担亦是分享。

何为国?国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承,是众多国民的希望。古有“天下兴亡,匹夫有责”,而今有“一方有难,八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神,也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利,分担属于我们华夏青年的责任!

小到朋友,大到国家,何处无分享,何处无分担?分享不是享受,而分但也不是承受。它们相互依存,而又相互独立,它们即使人生存的意义,是人生的追求。若无分享何来快乐,若无分担何来动力?

分享亦是分担,我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生观念,应当有“为中华之崛起而读书”的抱负!分担属于华夏新青年的责任!

分享,还是分担?分担亦是分享,分享亦是分担。

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篇19:主题是亲情的中考满分

全文共 878 字

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亲情像冬天的阳光,给了我温暖,像夏日的清风,给了我凉爽,像沙漠里的雨露,滋润了我的心田。 Family like winter sun, give me warmth, like summer breeze, gives me cool, like rain dew in the desert, moisturizing my heart field.

那年,我和妈妈到深圳旅游,结束后准备乘坐当天晚上的列车回家。我从小就胆小,长这么大,我还从没离开过妈妈的视野。这几天,我拉着妈妈,妈妈拉着我,一刻也没有分开。可谁知买的返程车票,我和妈妈的座位不在一个车厢。

妈妈非常担心,不过她安慰我说:“别怕,我等你找到了座位,再回我的车厢。”晚上上车,乘务员说什么也不让妈妈进我的车厢,直到所有的乘客都上完了,我和妈妈还在车厢外站着。任凭我妈怎么说好话,乘务员没有半点松口的意思。

万般无奈,我只好一个人进去。我走到车厢门口,回头看见妈妈站在那儿向我挥手,鼓励我朝里走。乘务员“哐”的一声关上车门,把我和妈妈隔开了。我在忐忑中找到了自己的座位,靠在火车冰冷的厢壁上,望着车窗外的残月,觉得此刻的心和月亮一样,缺了一半。

直到火车开了,车厢之间的门才打开。妈妈急匆匆地向我跑来,焦急地询问我怎么样。我抱住妈妈,忍不住哭了起来。时间不知不觉到了晚上十点,火车上的灯全都熄了,但妈妈没有离开,守护在我身边。我问妈妈:“妈妈,你怎么不回车厢睡觉啊?”嘴里虽然这样说,其实心里不想妈妈离开。妈妈说:“我不困,你先睡。”我闭上了眼睛,有妈妈的守护,我放下心来,不一会儿就睡着了。

当我再次睁开眼睛,天已经大亮了,车厢里射进几道阳光,又明亮,又温暖。妈妈坐在我身边,见我醒了,站了起来,使劲搓脸,不停地甩胳膊。看看妈妈的脸,原本白皙的皮肤有些发黄,眼睛也有些浮肿,看样子一整夜都没合眼。一行热泪漫过我的脸颊。妈妈笑笑说:“没事,离下车还早。等会儿吃了早餐,我就去补觉。你自己就在这儿坐着,别跑丢了。”我顺从地点点头。

天地间还有什么比得过亲情?亲情是幸福的母亲,是温暖的姊妹,它胜过一切。

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篇20:2024年中考满分作文800字

全文共 724 字

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现在大多数人都不满足于现状以至于毫无幸福可言,但是我要晒出我的幸福。或许我所感受到的幸福对于你们来说在平常不过了,但是他们对于我来说却犹如珍宝。

我的幸福源于家人、朋友、同学还有老师以及陌生人,家人的一个拥抱,朋友的一句问候,同学的一声招呼,老师的一声鼓励,陌生人的一个微笑,都是小小的幸福。其实幸福如此简单,只是没有人愿意去深刻细致的去体会罢了,只要努力的去寻找探索,你就会发现幸福无处不在。

我依旧深刻的记得自己小时候就像男孩子一样,特别的调皮,总是跌跌撞撞的,妈妈总说我是生错了性别,爸爸就说我不爱干净,毫无淑女个性,每年过年就说给我买牛皮衣服,不容易脏,往往这个时候我就会低上一句:“我这是活泼,这是好性格,这叫做开朗。”我是一个爱笑,因为我觉得我拥有很多的幸福,得到幸福很简单,所以我活的无忧无虑,活得精彩,所说爸爸妈妈说我不爱干净,调皮,但是语气中却带着宠溺,所以被他们批评,我也觉得那是一种幸福。早晨去上学在路上总是能遇到志同道合的同学见到便打声招呼,“早上好”。一句简短,家常的问候却是同学的祝福,这难道不是一种幸福吗?

而老师给我们带来的幸福那就是,她们不轻易的放弃任何一名同学,所有的,无论成绩的好坏,统统一视同仁,或许有很多时候,老师的一句批评语对一个学生来说影响很大,毕竟对于每一个学生来说,老师就说的老师,但是对于老师来说,他或许就只是千万粒沙石中渺小不起眼的一粒。

但老师的一句批评语却表明了她,并没有放弃你,正如:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。所以我们要深记每一位老师的教诲,批评,那是老师对学生的期望,活在被人所期望的生活里难道不是一种幸福吗?其实幸福很简单,我晒出了我的幸福,你们呢?去努力寻找属于自己的简单幸福吧!

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