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谈谈幸福(合集20篇)

遇见幸福仰望一段好时光,走过了寂寞的太平洋,每次眺望都与你分享,拥抱你的微笑像太阳。今天小编就来分享谈谈幸福,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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幸福的时光作文

全文共 704 字

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我们的校园里充满了幸福,我们怀抱着永恒的希望,跳动着幸福的音符;在这个校园里,我们遨游在知识的海洋里,感受着成长的幸福。

每天清晨,五星红旗在升旗台上迎风飘扬,我们背着书包,系着红领巾,精神抖擞地迈进校园,像百灵鸟飞向幸福的校园。走进教室,翻开书本开始早读,我们朗朗的读书声,弥漫原本清静的校园,我们像唱响了一曲动听的歌谣,此时此刻的我们是幸福的。

上课铃打响了,课堂上,和蔼可亲的老师们教会我们很多的知识,带着我们认识书中的世界是怎样的。是他们教会我们用神奇的笔,画出生活的精彩;是他们教会了我们文明礼貌;也是他们,带领我们领略新时代科技的发达和自然界的神奇,在校园里我们是幸福的。

课间是我们放松的`时间,随着铃声的响起,宁静的校园变得热火朝天。我们可以谈天说地;可以玩一玩游戏。看着同学们的笑脸,似乎每个游戏都很好玩,我们都很享受这幸福的十分钟。

我们的校园有时会举行有趣的活动,比如:运动会、诗歌朗诵比赛、郊游……不过,我最喜欢的是儿童节。在举行的前几天,我们会收到一套好看的服装,放学后,我们兴奋地回到家,试穿我们的服装。在那天,我们会领到一些零食和一个礼品,之后我们在教室的中间空出一个大“舞台”,等同学们来齐后,我们会在“舞台”中间表演我们的节目。表演完后,我们会玩各种各样的游戏,差不多玩了一些游戏后,我们回到班级里。在班里,有的在谈论在游戏中有什么有趣的事;有的在吃零食;有的在聊天……

在校园里,我们享受着书中的世界,享受着知识的熏陶。在课间,我们享受着幸福的十分钟。校园里的每一件东西,就像家里的一样,我们要好好地爱护它们。小学六年,时光短暂,我们要好好珍惜这六年幸福的时光。

我爱你——福田小学!

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篇1:幸福在我身边获奖征文素材600字

全文共 635 字

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古往今来有太多的文字都在书写着同一个话题——遇见。有宝玉与黛玉的初次欢喜遇见,有徐志摩与康桥的美丽遇见,有杨绛先生“我们仨”的温馨遇见,有太多的遇见……

遇见青春

在人一生中有着各种遇见,或惊喜或悲伤,都会在心中烙印下点点闪光的颗粒。有一篇诗,它在我们年少时出现,而当我们可能读懂时,它却渐行渐远,青春便是如此。

最爱在秋雨连绵的早上,去公园散步,看老木苍波,落叶萧萧。这时,有几个人擦身而过,他们身上散发出的青春气息使我突然想起,我也不正该如此吗?我也正值青春。池中波光粼粼,倒映着各种景物的影子,水中也有一个人,像我盯着他一般盯着我。看!他眼神中的灵动,那头桀骜不驯的黑发,略带青涩的脸,不正是我吗?那个正值青春美好年华的我吗?看着我在水中的倒影,嘴角勾起了一丝细嫩的弧度,我明白了。那个别人总是找不到,被叫做青春的家伙,被我找到了,遇见了!

有人说,青春如此美好,可就是消逝得太快。既然遇见了,那便轰轰烈烈做一场冒险,拼尽全力,好好珍惜。

遇见幸福

或许说陪伴是一种幸福,在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴也便失去了生存的意义。可能是因为陪伴很温暖,它意味着世界上有人愿意把最宝贵的东西给你——时间。

每天,清晨醒来,床边早摆好了衣服、裤子和袜子。这何尝不是一种陪伴,他和她对你的爱,潜藏在衣服里,陪伴着你。多少次的深夜伴读,多少次的鼓励帮助。回味……点点幸福的味道。

遇见一个人、一件事,或是,一段时光。时常回头,在青春旅途中学会感恩,在人生陪伴中体会幸福。感谢,遇见青春

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篇2:那一刻我真幸福

全文共 481 字

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每当我想起那天夜晚,我便会感到一股幸福的暖流涌上心头。

一天,我来到那家超市,因为超市老板想让我教他们女儿拼音,我立马转换成“小老师”模式。我先让他把要读的拼音读一遍,读完后,发现她翘舌音和平舌音不分,我立刻采取行动。我先把是翘舌音和平舌音的圈起来,并写上哪个是翘舌,哪个是平舌,然后用手指着拼音慢慢地读,然后把这个拼音拆开来读,再连起来读,尽量让每个音发的都准。读完一个后让她读一遍,如果还不会,我先在这个拼音旁打勾说明要加强练习,再慢慢地读几遍,生怕他不会,就一直读到她会为止。都读完后,我让她自己连起来读一遍,可她又在翘舌音上停住了,我仔细地读了出来,在让她读几遍后,继续往下读。读完后,我轻轻地拍她一下头说道:“读翘舌音时舌头要往上翘,知道了吗?”她朝我微笑着点了点头,我让她又把这些拼音读一遍,过了一会儿,她读完了。“真棒,你终于把翘舌音和平舌音分清了。”我开心地讲到,“谢谢哥哥。”她高兴地答道。我望着她的笑脸,心里总有种说不出的幸福,如同吃了一块糖一样,幸福占满了心房。

“幸福,不在于取得,而在于奉献。”一想起我教小妹妹拼音的画面,那幸福便随之来临。

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篇3:高考作文幸福800字

全文共 855 字

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快乐,是我的面具,坚硬如磐石。

幸福,是我的梦想,遥远而奢望。

我始终在记忆中记得自己微笑的模样,是的,我微笑的模样,嘴角微微上翘,微微的泛着可爱的光泽,洁白的牙齿在阳光下泛着微微的光芒。我一直都感叹自己像长不大的孩子,只能在父母面前撒娇,耍赖的孩子。微笑是我给自己带着的最好的面具,当微笑变成公式,我却再也记不起心微笑的模样。

我坚如磐石的伪装着快乐,我坚信着自己是快乐而幸福的孩子,像做面模般想要把快乐嵌进皮肤,当有一天,快乐真的变成我的皮肤,我就可以带着微笑的表情前行。是的。我一直这样鼓励着自己,我为什么不能快乐,我为什么不能知足,我为什么不能告诉自己我是幸福的。我常常在想,难道我的生命中他存在的轨迹就那么深刻吗?我常常在想,难道我的生命中她存在的位置就那么重要?可是很无力的,我答案是肯定的。

胜给我看的东西,我今天看了。“世界上最珍惜的东西不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜眼前的幸福。呵。这个道理我一直都懂的,可是我却陷在“得不到”和“已失去”的怪圈里无法自拔。我忽视着眼前的幸福,只顾回忆着以前的幸福,却忘记了,回忆是在自己心上一遍一遍划下的痕,于是我的心也在一次一次的回忆中残缺着,无法自愈,骤然发现,心已经失去了自愈的能力。

我始终是寂寞的孩子,我的心是寂寞的。朋友很多,感情很好,聚会很热闹,微笑嵌在脸上,可是心却感受不到热闹,感受不到温暖,感受不到快乐。心的寂寞是在与灵魂对话吗?那么心你听到了什么。感受到了什么?知道我的灵魂是怎样的在煎熬着?我是个复杂的双面体,我一面在告诉那些颓废而忧伤的孩子:“生活要继续,我们必须坚强的活着”一面却对着自己说:“就这样吧,这样够了,就这样活着吧。”

曾经是怎样的醉生梦死,我以为酒精可以麻木我继续想念的心,可是醒来后,除了一夜的头痛,心的思念没有分毫的减少。当很多人对我说:“快乐点吧,不要为了过去而伤心,我们心疼你。”我的心在微微的颤抖着,我这是怎么了?我怎么可以为了一个人而伤害了所有在乎我的人,我怎么可以为了我自己的想念而对所有在乎我的人置之不理?

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篇4:原来我也很幸福话题作文初1

全文共 818 字

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我从来没有刻意地追求过幸福,也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道,只要我用心去感悟,生活中处处都有幸福。 I have never deliberately pursued happiness, nor have I thought about the connotation of happiness.Because I know that as long as I feel my heart, I am happy everywhere in my life.

幸福在哪里?

每个人都曾发出过这样的感慨和疑问,很多人也都为了追寻自己心中的幸福而不懈努力,而在我看来,幸福是如此简单,它就在于我生活和成长的每时每刻,我愿用心去体会,去感受。

拥有青春就是幸福。

青春是一本书,是一本朝气蓬勃的书,是一本生活四射的书,是一本强人奋进的书。十四岁,花一样的年龄。年少的我有宽裕的时间、充沛的精力去阅读这本青春之书,拥有青春就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望,青春的季节型,我不甘寂寞,带着羞涩,带着执着、带着冲动、带着拼搏,昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福。

“亚圣”孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”所以说遭遇挫折并不是什么坏事。其实,对于今天的我们来说,挫折就是一块试金石,面对挫折,要咬紧牙关,在失意中振作,在彷徨中奋起,自信地点燃希望之火。战胜挫折,走出痛苦的阴影,你会看到蔚蓝的天空,你会发现,挫折会带给你意想不到的收获。

不懈追求最为幸福。留一份幼稚给童年,留一份天真给少年,带着成熟、带着信心,我已踏上追求之路,做一个善于思考的行人,做一个精于计算的建筑师,做一个推动人类进步的科学家——我相信,不久的将来,我会在追求中实现自己的理想,不懈追求是幸福的,幸福也应该是我不懈追求的最终回报。

感悟幸福,让青春的岁月刻下快乐,让受挫的心灵坚强起来,让追求的道路写满成功,让幸福的感悟永远伴你左右。

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篇5:那一刻我真幸福

全文共 626 字

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从古至今,无数人在追问:幸福是什么?我的幸福很简单

我的妈妈工作忙,周末也不放假,就像是像国庆那样的传统大节日也才放一至两天。我每天放学只会自己背着那沉甸甸的书包回家,回到家后家里肯定会没有任何声音。风一吹窗帘就会飘起来,那灰尘到处乱跑,让我直咳嗽。好吧,妈妈连打扫时间也没有。这样的生活让我感到压抑,毫无乐趣可言。

国庆终于放假了,最让我开心的不是我放假而是妈妈放假。妈妈国庆第二天带我去洛带那转了一圈。我和妈妈是自己开车,路上和妈妈待在同一空间里,枝头的鸟儿好像也更有朝气了,歌声好似也比平常更加动听一些。绿柳随风飘动,银杏叶可不经风,一吹就落下一大把。转眼间我们已抵达洛带,和妈妈在一起的时间总是那么短暂。

洛带古镇是具有十分浓烈的古代气息。我和妈妈来到一家巧克力自制店。妈妈笑语盈盈的对我说道:“想吃什么口味的?”我指了指我身后紫色的说道“妈妈我想吃香芋味的。”尽管是这简单的对话却已让我十分满足。店员拿着模板,妈妈摸着我的头说:“模板可是要精心挑选哦”我点了点头,我的眼睛飞快扫过这些模板只可惜没有一个令我满意。这时妈妈突然从身后拿出一个母女两拥抱在一起的模板。“看,这个模板不错吧,多温馨啊”妈妈说道,随后又急忙补了句:“就像我们一样。”我努力地让在眼眶里打转的眼泪不流出来。最后我们终于制作好了专属于我和妈妈两个人的巧克力。我捧着那巧克力,怎么也舍不得吃。

没错,我的幸福就这么简单,和妈妈一起制作的专属巧克力的时候我觉得我是全天下最幸福的小孩。

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篇6:谈谈个人修养作文

全文共 3287 字

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雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象----捧着一颗心来,不带半根草去。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。记得在我上中学的时候,就曾想“平平淡淡的生,倒不如轰轰烈烈的死”。正因如此,我羡慕那诗意的生存,羡慕那丰富多彩的人生,不甘于过平淡、庸常的生活。今天看了师德启思录之后,使我眼前豁然一亮,我看到了自己职业的伟大与崇高,是杨瑞清给了我这样强烈的感受。杨老师是南京市江湖县行之小学校长,1981年毕业于南京晓庄师范,年仅18岁他就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去,在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”精神的感召下,为了实践陶行知思想,带了一个行知实验班,他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义,83年调到江湖县当团委书记,可他心系农村,心系农村的教育,又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦。85年把五里河小学更名为行之小学,把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸,形成乡村大教育的办学格局,由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢,从中,他品尝到了发展的快乐,变化的快乐。他是幸福的,因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛,品尝了心灵劳作的甘美,享受了成功的喜悦。他的成功来源于爱,来源于对山区人的爱,对教育事业的爱,这是一种大爱,没有爱就没有教育,他把满腔真挚的爱,慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业,此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你,大地不会忘记你,因为你在这里,洒下一片深情…”。

看看别人,不由得想到了自己,我抱怨过教师的清苦,抱怨过为人师的劳累,也抱怨过人世间的凄冷,这些想法与李忠义、王思明……相比,自己是那么渺小、狭隘,我又想到了教育家斯霞、李吉林,想到了四大名师,他们孜孜以成成就了一番事业,使我感受到了在教育战线上同样可有作为,那会是一种弃燕雀之小志,慕鸿浩而高翔的大志向。使我明白了,只有苦过之后,才会有真正意义上的甘甜,那才是生活的真谛,使我品悟到教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信

其道”,进而“乐其道”。如今的小学生学习条件好了,都有了良好的学习机会。然而,随着新课程改革的进一步开展,学生的“两级分化”越来越明显,也就造成了他们心理的某些障碍,特别是其中的后进生,存在着较严重的消极心理,此时作为教育工作者的我们,如不及时有效地进行引导,关爱他们,尊重他们,势必影响他们今后的学业乃至工作。

然而今天,我们中有些教育工作者,往往忽略了这一点,常常在无形之中挫伤了学生幼小的心灵。在师德学习的过程中,我从《师德启思录》影片中看到这样一个情节:某老师得知一名学生数学成绩考了43分,非常生气,于是课堂上宣读成绩时,三次重复了该生的成绩:“某某同学,43分……”这位学生自尊心受到了严重伤害,当场大声指责老师,而后便“哇”的一声大哭起来,头也不回地冲出了教室……看到这里,作为一位普通的教育工作者,感到一阵愧疚,故事折射出的不正是一种有违师德的表现吗?反思自己,何为师德?自己做到了哪些?自己尊重学生了吗?是呀!这位学生的行为超乎寻常,更让老师难以想象,对于老师,也许这种重复读那不及格成绩是提醒,是对学生成绩的重视,是对学生的爱,然而对于这位学生来讲,这种提醒变成了一种嘲讽,这样,无形之中学生的自尊心受到了伤害,师生之间“冷冻”起来,何谈信任,何谈自信,又何谈进步呢?

教师是学生一生中最信赖,最崇敬的人。学生渴望老师对他们的爱,渴望尊重他们,何况我们的后进生呢?他们时刻承受着来自父母、老师、同学甚至社会对他们的压力,他们更希望得到教师的信任,得到老师的尊重,找回自信。我想,每位老师都是爱学生的,都希望自己的学生健康成长,今后能成为祖国的栋梁,然而爱不是束缚,也不是放纵,爱应当从尊重开始。

再次,关爱每位学生----倾听就是爱

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。爱学生就必须做真诚的倾听者,不做真诚的倾听者,就算不上爱学生。

最近看到这样一则故事:美国知名节目主持人林克菜特,一天访问一名小朋友,问他:“你长大了想当什么呀?”小朋友回答:“我要当飞机驾驶员!”林克菜特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋的上空,所有的引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想“我先告诉飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞,先跳下去。”当场上的观众笑得东倒西歪时。林克菜特仍注视着孩子,问:“为什么要这样做?”孩子回答“我要去拿燃料,我还要回来!”看到这里,我想倘若没有林克菜特的那一份亲切,那一份平和,那一份耐心的倾听,在“观众笑得东倒西歪时”小朋友还有勇气说出人世间最善良,最纯真,最澄澈的话语吗?所以,老师要倾听,学生才有表达自己想法的勇气。倾听是理解,是尊重,是接纳,是期盼,倾听就是爱。

过去有这样一件事情使我记忆犹新,三年级一班的何涛同学上体育课没带跳绳,我当时很是生气,心想,如果是金思维,单波没带也就算了,因为他们对自己要求不严格,而何涛在我看来是一名很要强的好孩子,怎么也没带。不等他解释,我就批评他说:“我通知带跳绳你不带,就如同上语文课不带语文书一样。体育课没带锻炼工具,如何上跳绳课,你站在一边看着,不能锻炼了。”何涛想对我说什么,支吾了一声又没说什么。同学们开始锻炼活动。下课了,我走到他面前问他为什么没带跳绳?他说:“因为我昨天病了没来上课,体育队长通知带跳绳我不知到。”这时,内疚,愧悔……这些词语都不足以表达我那一刻的心情,我不分青红皂白地批评他,没有给他解释的机会,那样武断,当时我很后悔,我真诚地向他表示我的歉意,希望他能原谅我的错误,这时,笑容从新回到了何涛的脸上。这件事虽然已经过去,但对我永远是一个提醒。从踏入师范院校的那一天起,我就知道,自己的一生将与孩子结下千丝万缕的情缘。理解与尊重每一个孩子,用恢弘的爱倾听他们内心的声音,是教育的起点。在今后的教育教学生涯中一定还会遇到许许多多类似的事情,我为自己立了这样一句格言:“用爱倾听每一个孩子心底的声音。”

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

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篇7:谈谈幸福

全文共 776 字

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幸福处处存在,只是每个人对幸福的理解不同,在每个人心中幸福的定义也就不同。但是我认为,每个人都是幸福的!

一位年轻人向一位长者诉苦,抱怨自己的贫穷,长者问道:“如果用一亿元来换你的生命,你愿意吗?”“不愿意。”年轻人犹豫一下,坚定地回答道。“那你已经拥有了一亿元财富,为什么还贫穷喃?”是啊,生命是我们最大的财富,因为拥有生命,我们每个人都是富人。钱财乃身外之物,来到这个世界,不带来一分钱财,离开这个世界,也不带走一枚硬币。唯有生命是最宝贵的,是无价的。我们拥有并能支配这个身体,又有自己的思想和记忆,我们每个人都是幸福的!

有一富人,家财万贯,但家人却为了争夺财产,导致家庭四分五裂,而他的邻居,一个猎人,家中生活寒酸,但每日很高兴,因为他父母身体健康,兄弟互帮互助,孩子善良懂事。我们每个人都有一个完整的家,这也是幸福。我们有关爱我们的父母,长辈,他们给予我们物质基础,也是我们的精神支柱,比起那些无家可归的人,我们是幸福的,想想那些孤儿,想想那些流浪者,想想那些鳏寡老人,在想想自己,你的心头是否会涌上些许暖意,毕竟自己有爱自己的亲人,哪里有亲人,哪里就有家,家便是幸福最大的来源。我们每个人都有家,每个人都是幸福的!

我们作为一名学生,接受着义务教育,坐在宽敞明亮的教室里,有和我们同甘共苦的同学伙伴,有为我们解答疑难的老师,不也是幸福的吗?我们作为一名青少年,正接受着来自社会四面八方的帮助。我们是祖国的未来,十年后,这是我们的世界。不知不觉中,我们一直在享受着整个社会的关心,难道这不是幸福吗?

幸福并不是顿顿满汉全席,或许深夜母亲蒸好的一个馒头会让我们觉得满足;幸福并不是趟趟乘着奔驰宝马,或许瓢泼大雨中的一辆三轮会让我们觉得幸福;幸福并不是浑身上下阿迪耐克,或许瑟瑟寒风中的一件棉衣会让我们觉得幸福。

我们每个人都是幸福的,只是身在福中不知福。

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篇8:幸福的感悟作文

全文共 880 字

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生活的智慧,在于收获更多的幸福

渴望做出轰轰烈烈的大事业的人,认为成功才是幸福;企盼过上万众瞩目的新生活的人,认为名声就是幸福;希望得到横行无忌的通行证的人,认为权利滋生幸福。可他们之中,有多少人得到了幸福,又有多少人一无所有呢?

在我看来,平淡,就是幸福。古时,商人吕不韦窃国,一本万利,权倾朝野。可他最终如他父亲所预言的一样“粉身碎骨”。他注定是不幸福的,因为欲望和仇恨把他所企盼的幸福染上了纯黑的悲怆和殷红的血色。李白,才是幸福的。他厌倦官场,虽有抑郁之语,但天生的豪放与浪漫衍生了那些惊天长短句。其实,在生命的后半段,他的生活很平淡。也就是在这个时期,他的作品登峰造极,最终同他一起,飘然成仙,留下一段香炉熏烟。这才是最本质的幸福吧?

我也有幸福,不过没有李白式的豪放的浪漫。我的幸福是平淡的,却更加真实。

也就是在一个初秋风起的下午,阳光很和煦,偶尔的虫鸣很慵懒,阳台的原木香味夹杂着阳光抚过丝绸留下的熏香味。与尘世无关的云慢慢地走,时间也慢慢地走。随兴整理书柜时,轻轻地不由自主地嗅着淡淡的书香。静静回忆着对它们的看法:这本书弥漫着忧愁,那本书唱响了乐观;这本书荡气回肠,那本书有无可比拟的叙事力量……也就是这些朋友,陪我走过一个个的春秋冬夏。

阳光依旧很和煦,从秋风中感觉不到凉意。忽然,几张贺卡在不经意间翻飞下来,抖落丝缕般的尘埃,烟花和岁月。捧着这些贺卡,辨认着熟悉或已然淡忘的字迹,然后和自己说,这张素白封面的是谁送的,那张花纹绚丽的又是谁送的。在每个时候,这些人都在帮助我,在注视着我。我在心里一遍一遍告诉自己:这不就是幸福吗?和煦的阳光、轻吟的风语、淡淡的书香,还有这样慵懒的下午,我还能渴望怎样更美好的幸福呢?

并没有多少霓虹的粉饰,这就是生活。生活中有诗歌,李白就发现了其中的浪漫。我的诗歌是这些温暖的镜头,是最真实的对幸福的感悟。你我都曾有过温暖,都曾从中感悟过幸福。平淡的幸福感,是阳光般的和煦。

剥去世界绚烂的光影,剩下的只是平淡的生活。想从光影中收获幸福是不切实际的,只有生活,才能给予我们幸福。

因为平淡,所以真实;因为真实,所以幸福。

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篇9:触摸幸福初一

全文共 519 字

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一层台阶,一段距离。

一块青绿色的站牌,一张铺满“牛皮癣”的座椅,一群候车的人。

等了许久,车终于来了,车门缓缓打开,我蹦了上去,听着吵杂的说话声,想着前面还有好一段路程,我渐渐感觉烦躁起来。

突然车子一下开得慢起来了,像是和蜗牛赛跑。人们不约而同地向外看,想要瞧瞧到底怎么回事……只见一旁是好几辆样式相仿的车辆,打头的那一辆车身由漂亮的玫瑰花布置着,车顶上装饰着两只小熊,坐在由粉色彩带系成的心形中央,原来是婚车呀……我喃喃自语到。

车上的人注意到了,抱怨说:“司机,他们开的那么慢,你不会超过他们吗?”我身旁一个胖阿姨也赶紧附和,“我们还要上班,快迟到了,更何况小学生还要上课呢!”随着他们说话声越来越大,还有一段时间才上课的我也跟着急起来了。

谁知司机突然把车停下,从位置上站起来鞠了个躬,说道:“对不起,因为我给你们带来了困扰,可是别人结婚本是一件幸福的事,为什么我们就不能给幸福让道呢?”突然之间,我愣住了。司机的这番话像有魔力般平复了车上所有的怨言与不悦,没有人再说些什么。

不一会儿,婚车以列队的形式缓缓消失在我的视线中,车子得以再次启动。我望着外面的红墙绿树,莫名感慨:给幸福让道本身就是一件幸福的事,有这样心境的人何尝不是一种幸福。

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篇10:以幸福为话题的

全文共 341 字

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在每个人心里,都有一种淡淡的爱,这就是幸福

幸福也许是吃上好吃的食物,也许是玩好玩的游戏,也许是穿上漂亮的衣服,也许是有个美丽的面貌……

但是,我的幸福,不是这样。

那天,我和妈妈、爸爸去了外婆家,我独自一个人出去玩耍。刚好门口有一只狗,把我高兴地手舞足蹈。那只狗看见了,就狂扑过来,当时我就怔住了,吓得大哭起来。爸爸听到我的哭声,连忙跑过来,看我被狗扑倒在地,赶紧把狗打走,紧接着,我昏迷了。爸爸妈妈赶紧把我送到医院,妈妈吓得哭了起来。当时的我才三岁啊!等把我抢救过来,我的嘴旁边出现了用针缝过的印记……妈妈让我给奶奶打电话,我说,奶奶、爷爷、你们别害怕。之后,妈妈把我的事说了一遍,他们哭了。

现在的我,才感受到妈妈爸爸以及爷爷奶奶的关心与爱。我终于明白,这,就是我的幸福。关心与爱。

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篇11:关于重拾幸福作文600字左右

全文共 1041 字

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幸福是什么? What is happiness?

很多年前,小伙伴会说,幸福是玩游戏;穷人说,幸福是赚多钱,养活家人;富人说,幸福是有无数的财宝。人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。

读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福到底是什么?就让我给大家讲解吧!

读《幸福的小鱼》这篇文章。让你感受到,乡村的家长是多么想让自己的孩子上学,但然家长担心的是钱的问题。乡村的孩子们是多么渴望上学。后来,国家知道了,就实行‘三面一补’的好政策。小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费等费用。国家这样做让许多没有上小学的小孩子享受上小学的乐趣。

读《政府给我买了份工作》这篇文章。让你感受到,政府对下岗的工人十分的体贴、关心。政府给下岗的工人养老费,还给下岗的工人买工作。这样下岗的工人就可以有钱赚,还可以为国家做贡献。回想过去的辛酸苦辣,展望未来的和谐美满。两者对比,首先让我们想到的就是现在多么幸福啊!

所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福中国就是建设和谐美满的中国,就是建设没有硝烟没有战争的中国。想必,大家都知道大名鼎鼎的杂交水稻之父袁隆平吧!他为我们的水稻事业作出了积极的贡献,这不仅是我们中国的发展成就,也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?

20年,袁隆平又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会觉得纳闷;一个年近古稀的老人,怎么会被车展所吸引呢?这也许也说明人们的生活水平在稳步提高,也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢?看完这篇文章,我可以有一个词来形容:朴素。达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!

人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。

我读完《建设幸福中国》这本书之后,我认为建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力,大家一起努力,汇聚成大海。如果你问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答你,只有国家幸福,我们才会更加幸福!祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强,龙腾虎跃,越来越幸福。

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篇12:以幸福为题的

全文共 796 字

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那是一个对于我来说很重要的日子,你们猜是什么日子?哈哈,猜不出来吧!那就是我的生日,这是幸福的一天。其实幸福很简单。

那天,天气很暖和,微风轻轻地吹着。一大早,吃完早饭的我和爸爸妈妈打完招呼就带着满满的好心情,高高兴兴地去上学了。但我满怀的好心情还是被一件非常意想不到的事情给破坏了。为了庆祝我的生日,妈妈送了我一支特别漂亮的钢笔,我到了学校以后,我高兴地把那只妈妈精心给我准备的钢笔拿给我的好朋友看,却没想到因为她的一个不小心,那钢笔“啪”的一声掉到地上就摔坏了。她急急忙忙地捡起那已经摔坏的钢笔很难为情的向我说道:“对不起,对不起,我不是故意要弄坏你的钢笔的。”

虽然心中瞬间充满了怒火,但毕竟是好朋友嘛,她又不是故意要弄坏妈妈送我的新钢笔,我只好淡淡地说了一声:“没事,没事,多大点事嘛。”但是心里却很是不痛快。我非常难过,毕竟这是妈妈送我的新礼物呀!就因为这件事一上午我都高兴不起来。但是当我一想到爸妈会精心给我准备一桌非常可口的饭菜在家等我,我的心情还是会稍微好些。

这一上午过的就像过了一年一样漫长。终于,还有一节课就要放学了,我已经饿得饥肠辘辘了。那种想马上放学的急迫感在我心里油然而生。时间就像跟我作对一样,我越想快呢它就越不走,急的我一直在下面掰手指头。一秒、两秒、三秒······终于我期待已久的放学铃声“叮叮叮”轻松快活地响起来。我飞一般地跑出教室,立刻被外面温暖的阳光和清新的空气所包围,一解我内心的不快。

当我飞快跑到家迫不及待地推开门,一股浓浓香味就迎面飘来,看着满脸笑容的父母和满满一桌子特地为我准备的精致的饭菜,我突然感觉所有的烦恼一下子都烟消云散了。迎面而来的满满都是幸福和爸爸妈妈对我的爱,那时我感觉我就是天下最最幸福的孩子。真的,幸福很简单。

幸福,它就像冬天里的火焰一样温暖。只要用心认真地去体会,你会很容易的发现自己每时每刻都生活在幸福之中。

幸福就是这么简单。

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篇13:简单的幸福中学生话题

全文共 753 字

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幸福是快乐,幸福是感激,其实拥有幸福真的很简单。——题记

何为幸福?许多人为了寻求幸福这两个字,跑遍天涯海角,最终以失败告终。那么,幸福是什么呢?我们来探讨一下。

在你失败的时候,一句鼓励是幸福;在你伤心的时候,一句安慰是幸福;在你成功的时候,一句赞美是幸福。幸福无处不在,为何我们要跑遍世界来寻找幸福呢?

如今,我们都生活在温馨的家庭中,有父母的呵护,有兄弟姐妹的关心,我们为何还不满足?我们坐在明亮的教室中学习,有老师的教导,有同学们的帮助,我们为何还不满足?我们生活在丰衣足食的环境中,有时尚的衣服,有充足的食物,我们为何还不满足?

比起山村中的孩子们,我们真可谓“身在福中不知福”。对山村孩子们来说,也许读书学习是幸福,也许拥有一件新衣服是幸福,也许吃上一顿饱饭是幸福。为何他们那么容易满足,而我们为什么不满足呢?难道我们的私欲真的那么大吗?

拥有幸福真的很简单,我们每天都在幸福中度过,父母给我们的幸福,老师给我们的幸福,同学给我们的幸福,他们的爱是我们感到幸福。可是我们想过给他们幸福吗?也许对父母来说,我们取得一次好的成绩,我们高兴了,他们也就幸福了。他们要求我们做的,我们完成的很好,他们就会感到高兴,感到幸福。父母的幸福来源是子女的孝敬和成功。

对老师来说,他们教出一个成功的学生,他们就会感到幸福。老师的幸福来源是学生们的努力和成功。对同学来说,一句安慰的话语,一个真诚的微笑就是幸福。同学的幸福来源是同学们的互相关心和帮助。给别人带来幸福,我们也会获得幸福。

拥有幸福真的很简单,只需一句关心的话,一个真诚的微笑,一个鼓励的眼神,但是我们要对自己身处的幸福感到满足,不要认为我们接受他们的爱是心安理得,我们也应该给他们爱,使他们获得幸福。

拥有幸福很简单,让我们携起手,一起在幸福的海洋里欢快的畅游!

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篇14:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 470 字

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母蟹对小蟹说:“孩子,您怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。

“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……

原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂与尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。

事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

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篇15:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记

全文共 303 字

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这个寒假,我过的很有意思,知道为什么吗?那是因为我读了笑日记里的《幸福鸭子》!我很有想法。

《幸福的鸭子》这本书主要讲得是马爸爸小跳的好朋友之一——张达和他的好朋友去了山里的爷爷家里玩。在那里,他们和笑猫遇见了鸭子“麻花儿”和腊肠狗“拖拖”。 “麻花儿”是一只非常特别的鸭子,她处处为别人着想,有什么好事心中想着他人,正是因为“麻花儿”的善良与可无私才让大家和她交上朋友了。

我想:“做人一定要先人后己,不然,别人有什么好事也不会想着你,在别人有困难时帮他一下,以后自己有困难时,别人自然会对你伸出援助之手,善良、无私,这就是鸭子”麻花儿“留给我的好印象!

我以后也要像鸭子”麻花儿“一样做一个先人后己的人。

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篇16:那一刻我真幸福

全文共 595 字

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一个星期有七天,前五天我们像老牛一样,勤勤恳恳的`学习,周末,我们像奔驰在广阔草原上的野马一样,可自由呼吸着空气。在过去的十三年里,我有很多开心的时刻,而那个周末的那一刻,我至今难忘。

爸爸地工作很忙,每天都回来的很晚。那夜我蹲在门口等着他,一分钟,两分钟,一小时,两小时,就在时针指向12点时,门锁像能听到我呼唤似的,神奇的打开了。我心里窃喜:爸爸终于回来了。爸爸进屋的第一句就是:“这么晚了,你怎么还不睡觉,赶快睡觉去。”说罢就径直朝书房走去,我跟在身后:“爸爸,我有个问题想问你。”“什么事,快点说。”“爸爸,你一个小时能挣多少钱啊?”我皱着眉头,撅着嘴问到。“钱钱钱,天天就知道要钱,你什么时候变得这么不懂事了!”我一下怔,知道爸爸生气了,刚想转身回房间,就听到“70元”,我回头冲他一笑“我知道了,谢谢爸爸。”爸爸还想问什么,可是我顾不得了,直接跑回房间,从枕头下面拿出我的小金库,数了一下,正好75元,我抱着小金库向书房冲去。“爸爸,爸爸,我有钱了,你数数,这是75元,我要买你的一小时,你都很长时间没陪我吃饭了,明天我过生日,你能陪我吃一顿饭吗?”爸爸愣了一会儿,我用手使劲在爸爸眼前晃了晃,还没等我反应过来,爸爸一把抱住了我:“好孩子,爸爸明天一定在家陪你过生日,吃完饭咱们去游乐场玩。”我一听:“爸爸你真好,你是世界上最好的爸爸。”

那一刻,我真幸福,因为我有爸爸最真挚的爱。

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篇17:以幸福为话题的

全文共 568 字

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时光飞逝,新年又到了。今天是大年三十,全国各地都洋溢着浓厚的年味。距离新的一年只剩下短短几个小时的时间了。

过年最热闹,最幸福的事当然就是和家人一起吃上一顿热腾腾的年夜饭了。妈妈和姑姑从下午就在厨房里忙起来了,外面天渐渐的黑了,整个城市都笼罩在夜色中,一道道美味的佳肴都摆上桌了,这些菜不仅好吃,而且每道菜都包含着一个吉祥的寓意:鱼以为年年有余,年糕为年年高升……这些菜都给这个暖融融的节日增添了更多的乐趣。

吃完年夜饭就开始包饺子了。看着妈妈熟练的动作,我也开始坐不住了,妈妈说:“你会包吗?”,“这有什么难的,简直小菜一碟。”我信心满满的说。我先拿起一张饺子皮,学着妈妈的样子往上面放一点馅,两手一捏,可是很多饺子馅都露在外面了,没办法,我只好放弃了。为什么新年要吃饺子呢?这中间还有一个含义,民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。

春晚上的小品不时的逗得大家哈哈大笑,

到了十二点了,外面五颜六色的烟花“嗖”的一声飞上了夜空,它们都绽放出最美的“花朵”迎接新一年的到来,好像在比谁更美丽,烟花爆竹的响声汇成了一首新年交响乐,在这乐声中,我们迎接着新的一年。

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篇18:幸福初中

全文共 769 字

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2020以前,每个人的幸福是不一样的。

女娃娃们的幸福也许是穿上那件心仪已久的粉红色的蕾丝边小裙子,是那颗想吃却一直没有吃上的带着草莓香气的棒棒糖。还有就是出差归家的爸爸举高高时发出的阵阵笑声。

男娃娃们的幸福莫过于可以放肆的在网络的游戏里任意的切换角色,大声的呼唤同伴游玩嬉戏。是找到了被妈妈藏起来的遥控器,是爸爸买了那款喜欢很久的乐高玩具。

长大了的幸福,慢慢的不是那么单一,纯粹了。

情窦初开少女的幸福是写进粉红色带锁的日记本,悄悄的藏在课桌洞里,上课间隙哪怕偷偷的瞄上一眼,被老师发现,也是愿意的。青春年少的日子里,走过他走过的那条小路,小心的靠近,心是雀跃的。任何一个有关于他的小消息,小动作,都会小鹿乱撞,不能自已,悸动的心啊,永远是幸福的。

毛绒绒的小胡子没有预告的在某一天清晨照镜子时被小伙子发现了,他把昨夜苦思冥想写的一页纸装进了信封,放学的时候准备在街角拐弯的那个花店再买一束满天星,一起送给他倾幕以久的那个她。他的幸福是可以和她一直同桌,一起毕业,一起上同一所大学,一起……这时的他不知道的是,人的心可以给很多人,人的这一生可以爱很多人,也有很多人要去爱……

父母的幸福是多元的,他们希望儿女有出息,希望家里的老人身体健康,能有更多的时间和精力陪伴,一家人能够整整齐齐热热闹闹的围坐一桌,他们再忙再累也是幸福的。吃穿好坏对于他们而言,无所谓。有屋可避风雨,有衣可挡风寒,有言语暖人心,足矣!

2020年的幸福却是一样的。

学生们希望可以背起书包,走向那条熟悉的.上学路,走进熟悉的校园,和久违的老师同学们一起上课出操。能够走出家门,和阳光明媚的春天拥抱,和刚发出嫩芽的柳叶尖尖亲吻,在绿草茵茵的操场奔跑。

大人们希望可以早日复工,恢复往日的忙碌和辛劳。

2020,这场无硝烟的战役,幸福就是众志成城,把病魔早日打倒,各归其位,各守其职!

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篇19:幸福的中秋节二年级作文

全文共 224 字

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今天是一年一度的中秋节又称团圆节。

为了庆祝节日的到来大街上挂满了五颜六色的鲜花和气球,商店和超市里也是热闹非凡。妈妈告诉我中秋节象征着团圆,我们要吃月饼和赏月,圆圆的月饼香甜又可口,圆圆的月亮明亮又美丽,妈妈买了很多月饼,我们一家人围在一起吃着香甜的月饼讲着小时候的故事,这充满欢乐的时光真叫人难以忘怀,妈妈说:“晚上我们去赏月吧!”今天的月亮是一年中最大最圆最亮的,我很激动也很期待。

我觉得一家人在一起的时光是最温馨最快乐的,我是一个幸福的小孩。

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篇20:触摸幸福初一

全文共 901 字

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当你学会做某样事情的时候,你会有成就感,别人夸你,你会很开心,很幸福。凡事都有第一次,那次,是我第一次洗裤子,洗了半个钟头……妈妈看了,夸我很棒,我高兴至极。

记得有一次我打吊针的时候,妈妈一直守候在我身边,喂我喝水、吃饭,为我洗脸擦汗,在我无聊时为我讲故事……,在妈妈无微不至[注:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的照顾下,我康复了,妈妈却累坏了……,我深深的`感受到:我很幸福!

其实,每个人都有各自幸福的地方,只要大家用好的心态对待生活,幸福一定会被你发现!

忍着娇嫩的身体冲破坚硬锋利的壳的刺痛。

想着那次半夜起床攀上楼顶看流星雨,需要挫折之水来浇灌,蝴蝶尚懂得蜕变,但当努力跨过路的暗礁时,精灵扑棱了一下翅膀。

它幼小的身体怎么能发出如此大的震撼力?被一种无形的力量牵引着,但也可以当作路上的一道风景;有时觉得自己的路太坎坷,我的心怦然一动,好美丽的生命!看它的样子想进屋。

让沉睡一季的身子和着风摇曳,在一瞬间消失了,所以,捧着散发古香的《史记》研读,油亮发黑的色,突然一个清脆的拍打声引走了我的神,屏息凝视,变成了眼前的美丽仙子,我想象着微小的毛毛虫正努力挣脱壳的束缚,人呢?幸福无时无刻不在引我们追逐,生怕打搅了它的一江春梦,我习惯性地呆在一旁,脸上露出了幸福的笑容;一颗小石头,静谧铺天盖地而来,我的心再也无法平静,可以绊倒行人,一股清新的空气扑面而来,接着。

幸福唾手可得,我沉重地叹了一口气,怜香惜玉的本能使我轻轻地打开了厚重的窗子,花啊,细长弯曲的须,胆怯地呆在那里,一下,这就是挫折,只见一只硕大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打着窗子,唱出春的乐曲,拖着长长的思念时,正如蝴蝶的降临,我定了定神,终于,也是幸福,抬头只看到一个身影向太阳努力飞去,不经意间,两下。

却发现自己已蜕变得更成熟、更稳重,那小东西刹那间停止了动作。

我也忍不住伸着懒腰。

盯着我这个庞然大物,而幸福又是需要代价的,虽然要抵挡刺骨的寒风。

收回思绪,也许,于是,看着窗前的玫瑰节节拔枝,纵情炫耀你的风采吧。

我小心地盯着这个精灵,让周围一切变得如此逊色,但当看到流星划破寂静的夜。

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