八年级上册期末复习计划作文(20篇)
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1490作文
389的八年级期末作文题目
全文共 811 字
+ 加入清单生命之中,总有一些记忆深埋在我们的心底,尽管时间飞逝,它们也不会因此而黯淡了颜色,褪御了芬芳,因为那是两颗心互动的旋律,齐鸣出爱的交响。
是他们,让我在茫茫人海中仍能找到前进的方向;是他们,让我在岁月的洗礼中边得坚强;是他们,让我在风霜雨露中茁壮成长;又是他们,让我有了梦想,不断寻找胜利的曙光。
时间如风,记忆如巨岩风将巨岩刻画的千疮百孔,有用多情的手去抚平。
我的爸爸是一个沉稳的人,在我的生活中总少不了他那严峻的爱。到现在,我还清楚的记得那次学校举行的“挑战主持人大赛”。比赛前,我兴奋的说:“爸爸,你等着,我一顶会拿第一名回来的!”可爸爸却漫不经心的说:“你别让观众赶下来就谢天谢地了!”于是,我以全校第一名的出色的表现告终。事后,我听同学说,比赛时,爸爸一直在远处默默的关注我。
时间如海,记忆如沙滩,海将一枚枚贝壳儿送到海上,又收回那浩渺的胸怀。
我的奶奶是一个和蔼可亲的人,她有着慈祥的面孔。小时候,我经常会在奶奶的怀抱中仰望天上的星星,听奶奶讲神韵的故事。而奶总是无微不致的关怀我,对我说:“奶奶的乖乖是最棒的,你一定能考上大学!”然而,在我8岁的那年,她却离开了我,去了另一个世界。任凭我的哭声回荡在殡仪馆的大厅里,但使终换不回奶奶往日的笑脸。
时间如车轮,记忆如泥土,车轮将它的轮印狠狠的印在了泥土上,却又辗到别的地方。
我的妈妈是一个苛刻的人,她是我的老师,她一之用特殊的爱关怀着我。而我却是个成绩不太稳定的孩子,每次考试总是在前10名内徘徊,但那次我靠自己的力量冲到全年级第2名。当妈妈听到我的成绩却在办公室哭了,她说:“如果她下次考不上第二名该多伤心!”妈妈是这样,在生活的每个角落里都想着她的宝贝女儿。
时间或许无情的,它给昨天记忆留下了尘埃,但却永远风化不了那鲜活的记忆。因为这是记忆中永不调零的花朵,是它们冲破风雨的齐鸣,拨动起爱的琴键,在岁月中奏出一首首心灵的旋律。
记忆的芬芳如此动听,听!是我在演唱……
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篇1:期中考试复习计划
全文共 659 字
+ 加入清单爸爸:“松乔啊,马上要期中考试了吧,考不上90分把你的皮给扒下来。想当年,你爸年轻时还扒过猪皮呢,当时,我可是毫不留情啊!”
妈妈:“对,你的皮是该扒扒啦!”
我(心想):饿滴神那!这还是我的亲爹亲娘嘛?
期中考试倒计时第2天——
晚饭后——,我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片,一边吃着妙脆角,还时不时的发出笑声,正看到最精彩时,老爸老妈一人拿着一个枕头,向正在看电视的我抛出一道完美的弧线,那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上,我还没清醒过来呢,只听见耳边传来了男高音和女高音:“写作业去”就这样,我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”
期中考试倒计时第4天——
我端着杯茶来到老妈身边,“妈,跟你商量个事。”“什么事?说”“班上好多同学都有一个MP3。MP4的,整天没事就塞着个耳机,看得我眼馋‘屎’了,也想要一个,可不可以?”老妈瞄了我一眼,轻描淡写地说:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老妈我爱‘屎’你拉!”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜,问:“不过什么?”“不过前提是考试考上95分。”“好”
期中考试倒计时第2天——
妈妈今天上街去了,回来时,给我带了一大摞补习资料,有一课一练,有卷子,有参考书,我一本一本地翻着,嘴巴里还不停念叨着:“冲刺100分?”“一课一练——尖子生的法宝?”“要想学得好——非常6+7?”这都是什么乱七八糟的啊?
期中考试倒计时第1天——
这一天可紧张了,因为明天就要考试了,所以,我们要复习复习再复习,然后不停的深呼吸,告诉自己不要紧张,不要紧张……
朋友们,这样的倒计时,你经历过吗?
篇2:期末考试复习计划
全文共 1396 字
+ 加入清单期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。
一、准备时如何着手:
1。要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
2。做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。
3。要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4。注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:
1、 最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、 合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。
4、 复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。
三、复习技巧和考试技巧。
1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)
2。心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。
3。记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段:
短时记忆:5:30——7:30
长时记忆:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。
4。如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)
5。考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。
6。不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。
7。考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。
复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下,努力提高数量和速度。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!
篇3:八年级上册语文第六单元作文
全文共 611 字
+ 加入清单牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……
诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……
于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。
不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。
翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……
或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……
如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……
如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程……
如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……
拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……
风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……
因为一花凋零,荒芜不了整个春天……
因为一星陨落,黯淡不了整个星空……
坚守理想,我们不再恐惧困难。
篇4:八年级上册语文第六单元作文
全文共 702 字
+ 加入清单随着信息时代的飞速发展,我们的物质生活和精神生活都前所未有的丰富。可是部分青少年却日益沉迷在信息的洪流里,不知道理想为何物,困于即时满足的怪圈。或许迷茫是青少年的通病,但它并非是限制我们的障碍,而是让我们寻觅理想的途径。
你可见,匡衡幼时家贫却凿壁偷光刻苦读书;司马迁忍辱奋起终成《史记》;周恩来身处乱世,仍能振臂高呼“为中华之崛起而读书”;霍金囿于方寸之地,但日夜思索太空撰写黑洞理论;新时代的青年人康瑜放弃保研留学的好机会,选择去大山深处支教,用爱与希望让大山深处的孩子看到理想的光芒……不同的时代有不一样的梦,不一样梦里有着不一样的理想与追求。然而,他们都用一腔热血与昂扬的斗志为理想保驾护航,做到了不悔青春,更不负理想。
坚定的理想信念是我们人生航程中的风帆。只有心怀崇高的理想,我们才能越过茫茫大海,最终抵达光明的人生之岸。特别是在当今网络信息铺天盖地蔓延的时代,若是没有理想的指引,那么一个人很快就会沉迷于网络之中不可自拔。就像那无舵之船,无根之木,很快会被摧折于怒卷的风浪,沉没于暗伏的漩涡,无法抵达成功的彼岸。
而我也有一个坚定的理想,我的理想是成为一句优秀的法医。人人都会有生老病死。每个人的死亡都应当保有尊严,倘若一个人的死亡是非自然死亡,甚至是由他人所导致的,那么查清死因就是法医的职责。法医替天行道,维护了每一位公民的生命健康权。我愿意成为一名法医,为人民的尊严而奋斗!为此,我必定努力学习,争取将来成为一名优秀的法医。
你我皆风华正茂,正是应当高举理想的旗帜,为理想努力拼搏的年龄,只有我们每一个人,都时刻牢记自己的理想与追求,做好自己该做的事情,我们的国家才能与时俱进,尽显大国风采。
篇5:八年级上册英语作文
全文共 652 字
+ 加入清单Last night I had a beautiful dream. I had turned into an alien. I flew myUFO in the sky. Suddenly I saw some people playing in a park. They were veryhappy. I wanted to join them. So I landed in the park and got out of the UFO.When the people saw me, they were scared. I said hello to them. But they didn tundersta—nd me.
After a while, only a kid came to me and asked, "Who are you?""I am your friend. "The boy got happy. He moved to my UFO. "May I play withyou?" "Sure. You can play in the UFO with me. "When we got into the UFO, itstarted to fly into the sky. Suddenly it fell to the ground. I was scared andjumped up from the bed. Oh! It was a dream!
篇6:八年级上册第二单元作文:让世界充满爱
全文共 901 字
+ 加入清单"轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪檫干……"这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律,是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通,让世界充满爱。
今天,世界上还有一些地区存在着野蛮的暴力和血腥的仇杀,人类你争我夺,彼此屠杀和仇视。谁人不知:"9-11"事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌,"巴以冲突"也搅得亚洲人民不得安宁,那些"自杀性爆炸"更让人们成天提心吊胆;原本趋向一统的朝韩兄弟又后院起火,"朝核问题"着实不得不让世人关注;为了石油,布什政府不顾世界人民的反抗,一意孤行,悍然以"反恐"为幌子,向伊拉克发动战争……问题的关键在于:人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间,彼此隔阂,缺乏沟通、理解、信任和尊重。只有友爱,才能消除隔阂,拯救世界;只有沟通,才能解决冲突,让大家"走到一起来",否则,真如歌中所唱:"一切都将不存在"。
我们看到,因为有爱,许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助,提供救援物资,派去工作人员,向他们伸出了一双双温暖的手,把许多濒于死亡的生命拯救过来。也因为有爱,许多和平人士在世界各地到处奔波,他们视消除战争、维护和平为己任。也正因为有爱,中国人民和世界人民才胜利的战胜了"SARS"病毒,打下了"非典"这场攻坚战。
和平、友爱则存,战争、分裂则亡,这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民历经世事沧桑,唯有渴望和平的强烈愿望不曾改变,这说明和平、友爱、沟通是全世界人民的企盼。
"这颗心永远属于你,不需要太多的语言,你我不再孤单,让我们走到一起来,让世界充满爱……"
《让世界充满爱》是纪念世界和平的一首动人的歌。本文紧扣歌词内容,联想当今世界:"9-11"事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌。"巴以冲突",尤其是那些"自杀性爆炸"更让人们成天提心吊胆。"朝核问题"着实不得不让世人关注。为了石油,布什政府不顾世界人民的反抗,一意孤行,悍然以"反恐"为幌子,向伊拉克发动战争。以"沟通、理解"为落脚点,联系歌词,相得益彰。文章论点鲜明,引用恰当,论据充足。歌词贯穿全篇,语言亲切、流畅。
篇7:期中考试复习计划
全文共 1500 字
+ 加入清单1、制定计划:
我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。
2、认真读课本:
现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本单元的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。
另外,期中考试不会很难,着重考基本知识以书为主,所以回答简答题时最好用书中的语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键的几条有没有,没有时间完整的浏览你的答案。
3、复习要讲究科学性
复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。
4、复习小技巧
该背的一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整,老师心情就好些,给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到,在考试前,要背的、要默的一定要搞定。
5、复习注意事项:
在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。
考试期间的复习效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很容易的题目也没有时间做了。
希望同学们保持一个良好的心态,做好期中复习,考好这次考试,加油!
篇8:八年级上册语文第六单元作文
全文共 590 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,你的理想是什么?是当老师,当医生,当老板,当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。
其实我以前有过许多的理想。我很小的时候,就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地,我又喜欢上了画画,想当一名画家。在我前几年时,我又想当老师。而现在,我的理想变成了当数学家。
我想当数学家的原因不是受家庭的影响,而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学,对数学有着很大的潜力。我在班里,数学排前三名,每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以,我的理想才变成了当一个数学家。
我当上数学家后,要解决世界七大数学难题,攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年,找出答案可能需要几十年,但我觉得,这是值得的,我永远不会退缩,我要努力,这对于一个数学家来说是极其重要的。
既然我立志自己的理想是当数学家,光嘴上说是不行的,我还要付出艰辛的努力。我从现在开始,就要好好学习,不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋,我现在和那些数学家们还差远了呢。但是,我开始努力后,就一定能当上数学家吗?不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难,在这些困难面前,我们一定不能低头,我们要努力奋斗,为自己的理想而奋斗,把困难压倒。这样,我们才能实现自己的理想。
所以,从现在开始,我们就为自己的理想进发!
篇9:八年级期末
全文共 811 字
+ 加入清单定格的记忆
我上学的必经之路是一条热闹的商贸街。
每天早晨,我闻着“鸡蛋大饼”的淡淡清香,听着炸油条的“砰砰”作响,穿过买早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校园。然而,那一天,那幅极不和谐的画面绊住了我的脚步,永远地定格在我的记忆中。
那是一个头发乱蓬蓬的老头,肤色黑得像山顶洞人,身上居然披着一件破旧的大棉袄,穿着好久没有洗过的很短的裤子,脚上拖着一双露脚趾的破布鞋,背上背着两个黑乎乎的包袱,他被压得像一张没有弹性的弓……大家围在他的四周,你一言我一语,有的指手画脚;有的捂着鼻子快步走开;还有的像躲避瘟疫似的,闪得远远的;也有人流露出一丝同情和怜悯,却不知如何是好。
此时,老人走到一个馒头摊儿前,直愣愣地瞅着雪白的馒头,喉头动了动,他应该是饿了吧?只见他哆哆嗦嗦地拿出了一个皱皱巴巴的钱包,伸手在里面摸索了一阵,掏出来一张纸币——五角钱!他把口袋翻出来,里面却空空如也……无奈,他在摊儿前徘徊着,徘徊着,眼睛始终紧盯着那一个个雪白的馒头!馒头摊主用眼角的余光扫了老人一眼,便瞥向别处去了,装作什么也没有看见,继续着他的生意。
这幅画面狠狠拽着我的心弦,很疼。我呆愣了几秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元钱,攥在手心,想要替老人买下馒头。然而,这时众人的目光忽然齐刷刷地都看向我。
我的脸“腾”地一下红到了脖根,我赶忙背过身去。
但是老人那衣着褴褛的样子、佝偻的身躯、饥饿的表情、摸索的双手,牢牢定格在我的眼前,挥之不去。我偷偷地回头望了一眼,老人依然呆呆地立在那儿,脸上因汗水的浸泡像糊了一层泥,简直就是一个没人要的脏兮兮的孩子。
我手中的钱已被汗水浸湿,时间飞快流逝,不能再犹豫了,要不然上学要迟到了。
终于,我径直走过去,伸平那攥皱的五元钱,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,随即又笑了,露出快要掉光的参差不齐的牙齿。
每当遇到需要帮助的人,我总会毫无顾虑地走上前。因为曾经的那幅画面牢牢定格在我的记忆,激励着我勇敢地伸出援手。
篇10:的八年级期末作文题目
全文共 493 字
+ 加入清单看期末考试的脚步声渐渐临近,老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。每天都紧张地做卷子与复习,在家里,我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它,期末一百分肯定OK!
我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》,每天坚持做两大张,不论有多么艰辛。有时已深夜十一点,我还在“埋头苦做”,弄得我疲惫不堪。可我坚信,只要比别人多付出“辛苦”,就能得到比别人多收到“工钱”。
其次,我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题,请妈妈出了一张“错题卷”,自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子,我必须处处留神,要不然就会陷入陷阱中。
然后,我从书中找了好多文章的略写或节选,当做是阅读理解短文,来主要克服在这方面的问题,来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书,上网看看那些被登载在网上的好作文,以提高自己的作文水平。当然,我不会忘记实践是检验真理的唯一标准,不能眼高手低,时常找几个作文题目来练练手,达到提升作文水平的目的。作文
上次期中考试虽还不错,但没有达到我理想的成绩,这次期末考试,我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。
篇11:六年级上册期末作文
全文共 567 字
+ 加入清单看着日历上的日子,马上就要期末考试,很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。
但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。
在期末考试前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。
不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!
篇12:高三上册期末考试作文:生命的真意
全文共 834 字
+ 加入清单美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮,她成了光明的宠儿,虽然牺牲了芯和油,甚至是生命,但她却成就了辉煌。烛的人生,何尝不是人的人生?
人生的真谛不在于安享,而在于不停地超脱、超越,以寻觅其本真。
让心飞跃,让生命灿烂。人生就像一艘航船,满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力,有心才会航行,才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊:“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字,却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来,超脱了狭小的地域,在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望,让他成为公认的才子;正是这种渴望,让他成为人民的好总理。
我们都是一样的,我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分,是因为心灵的高度。勇敢的渴望,人生必会灿烂辉煌。
惟有超越,才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花,开出的花朵儿有高贵,有美丽,也有平淡。只是因我们太安于现状,太满足于现在,而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们:生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上,侯斌拉着绳子,将自己和那轮椅,抬升到了39米高台,点燃了圣火,将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人,不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献,更让生命震撼了整个世界。
他原本就是一个残疾人,轮椅本该变成他一生的“伴侣”,他原本应该很平凡,他原本……然而他不是任何一个“原本”,而是现在顶天立地的一个“人”。因为他超脱了安于现状的“我”,超脱了以残疾做借口的安适。自然,他也付出代价,一次次“魔鬼”训练的汗流浃背,一次次疼痛的受伤,即使点燃圣火之时,他的手还在伤痛中。可是,这值!毕竟,超越了,崇高了!
生命就该如此奋斗,如此超越。你一定会有失去、抑或失败,然而,你也定会收到痛后的奖励。痛并快乐着,这就是人生的意义!
生命意义有多重,我们要追求那最高的层次。就像美丽的蝴蝶,想要飞翔,敢于承受破茧的痛苦。惟有如此,生命方能增添新的意义。
篇13:人教版八年级上册四单元作文:读《你一定会听见的》有感_550字
全文共 563 字
+ 加入清单《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文,它里面蕴含着很多美的东西,如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。
首先,这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧,风儿怎么会梳头呢,蒲公英怎么会有金黄色的头发呢,蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢,还有孤灯怎么会有面颊,而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处,把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。
其次,说道趣味,这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时,作者这样写道:“当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了,不仅运用了拟人、排比的修辞手法,还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态,而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一种常见的修辞手法,它的运用在文中多处出现,比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭”,这里我们还会发现词语搭配的妙用,“微风”用“吹”,“清风”用“拂”,而“狂风”用“扫”,“台风”则用“横越”,不得……
篇14:cr改写单词八年级上册动漫单词修改版
全文共 4502 字
+ 加入清单term[t?:m]n.学期
这个学期特务特别照顾人们。
publish[p?bli?]v.出版,发行pub酒馆li里sh上海酒馆里会发行上海的报刊。
elect[ilekt]vt.选举;推选e鹅le了ctCT机推选鹅去照了CT机。
chief[t?i:f]a.主要的;首席的chi吃ef姨夫吃的饭是姨夫家的。
editor[edit?]n.编辑edit编辑or后缀指人
负责编辑工作的人就是编辑。
suggest[s?d?est]vt.建议,提议,暗示
su苏联gg哥哥est最苏联哥哥最喜欢提建议。
experience[ikspi?ri?ns]n.经验;经历
ex10只鹅per每i我ence恩斯
10只鹅每只都有我和恩斯在一起的经历。
vote[v?ut]v.选举,投票vo数字50te特务有50个特务在投票。
secretary[sekr?tr?]n.秘书secret秘密a一个ry人妖秘密地请了一个人妖做秘书。Se色狼cr超人et外星人
色狼和超人帮et外星人请了一个人妖当秘书。
1
responsible[risp?ns?bl]adj.负责的;有责任的;可靠的respon回答(response)si是ble伯乐
回答可靠的是伯乐。
section[sek??n]n.部分;项se蛇c月亮tion神
蛇在月亮上见到了部分神仙。
list[list]n.目录;清单;名单li里st石头
里面的石头刻着清单。
free[fri:]adj.免费的,空闲的,自由的
fr夫人ee两只鹅
夫人的两只鹅是空闲的,很自由。
pay[pei]v.付费;付酬;给…报酬,工资谐音:呸
呸,就不给你付工资。Pa怕y树丫
害怕给树丫付工资
consider[k?nsid?]v.考虑,认为,关心
coCoCon门side旁边r花CoCo很关心门旁边的花。
conclude[k?nklu:d]v.结束;下结论,推断
cococon门clu粗鲁de德国人coco推断门边上的人是粗鲁的德国人
fan[f?n]n.迷;狂热爱好者;风扇;扇子拼音:饭
F飞机an一个
飞机上有一个狂热爱好者。
library[
la?br?ri]n.图书馆
li里br病人a一个ry人妖图书馆里只有病人和一个人妖。
mayor[me?(r)]n.市长,镇长may可能or或者他可能或者是市长
march[mɑ:t?]v.齐步走;行进ma妈妈rc人才h河边妈妈和人才在河边行进
circle[s?:kl]n.圆形;圈ci此rc人才le了此人才来了,就圆满了。
air[e?]n.空中;天空;空气ai爱r花
空气爱花,花爱空气。
activity[?ktiv?ti]n.活动
acAC米兰ti踢vi罗马数字6ty太阳
AC米兰做热身活动时,踢下了6个太阳。
stall[st?:l]n.摊子;货摊s美女tall高
货摊前站着的美女很高。
jar[d?ɑ:]n.罐子;坛子;缸谐音:炸j姐姐ar爱人姐姐砸烂了爱人的坛子。
instrument[instrum?nt]n.器械;仪器;工具;乐器
in在…里st石头ru如果ment门徒
在里面石头如果能做成工具,那么门徒就能得救。
equipment[ikwipm?nt]n.装备,设备
e鹅qu去ipIP卡ment门徒鹅去拿IP卡给门徒做装备。
include[inklu:d]vt.包括
2
in在里cl窗帘u你de德国人在这里面包括了窗帘,你和德国人。
band[b?nd]n.乐队b男孩and和男孩和乐队。
congratulation[k?n,gr?t?ulei?n]n.祝贺;恭喜;庆祝
cong丛r花a小姑娘tu土la拉tion神
丛花里的小姑娘从土里拉出神来一起庆祝。
speech[spi:t?]n.演讲;发言sp蛇皮ee眼睛ch吃吃着蛇皮还在用眼睛讲话。
nervous[n?:v?s]adj.紧张的ne哪吒rv认为ou海鸥s蛇哪吒认为海鸥和蛇是紧张的。
confidence[k?nfid?ns]n.自信心conf康复(谐音)i我dence等死(谐音)
我在很有信心地等死,结果最后康复了。
fashion[f???n]n.时尚;流行fashi发饰on上时尚的发饰在你头上
teenage[ti:neid?]adj.青少年的teen十age年龄
数十岁的人是青少年的design[dizain]n.设计
de德国sign签名(四个宫女)德国人设计的签名很漂亮。
feature[fi:t??]n.(报纸、电视等的)特写;特色;特征
fe飞蛾a一辆ture车(兔子阿姨)
飞蛾开着一辆有特色的车。
present[preznt]adj.现在的;目前的n.礼物,赠品
p婆婆re热情地sent送婆婆热情地送了别人份礼物。
member[memb?]n.成员me我mb面包er儿子我做面包给儿子的成员。
committee[k?miti]n.委员会com来mi米tt两把伞ee两只鹅来买米的委员会提着两把伞和两只鹅。
edition[idi??n]n.(报纸、杂志的)一期;版本
ed耳朵i爱tion神耳朵爱神的版本。
pleased[pli:zd]adj.高兴的;乐意的please请d狗(dog)请狗来玩我是很乐意的。
clinic[klinik]n.诊所
cl窗帘in在?里icIC卡诊所的窗帘里有张IC卡。
return[rit?:n]v.归还;返回re阿姨turn转身阿姨转身归还东西。
break[breik]n.课间休息;暂停v.折断
b男孩re阿姨akAK47男孩的阿姨把AK47折断了。
department[dipɑ:tm?nt]n.部门de德国part部分ment门徒德国的部门里有一部分是门徒。
lonely[l?6unli]adj.孤单的;孤独的lo数字10ne哪吒ly老爷10个哪吒的老爷是孤单的。
3
ever[ev?]adv.从来;任何时候;曾经
e鹅v五er儿子。鹅和
polite[p?lait]adj.有礼貌的poli破例te特务破例的特务是有礼貌。
Unit2
detective[ditektiv]n.侦探;警探de德国te特务ctCT机iv4e鹅德国的特务用CT机给四只鹅作侦探。
innocent[in?snt]adj.清白的;无罪的
in在?里no没有cent分兜里没有一分钱就是清白的。
guilty[gilti]adj.有过失的;有罪责的;犯罪的
gui鬼l棍子ty太阳鬼用棍子打太阳是犯罪的。
recent[ri:s?nt]a.近来的,新近的re阿姨cent分币
最近阿姨得到了很多分币。
case[keis]n.侦查的案情;调差的案件;箱子;情况ca擦se色擦色盲的箱子。
vase[vɑ:z]n.花瓶;装饰瓶v五a小姑娘se色
5个小姑娘买了有颜色的花瓶。
safe[seif]n.保险柜;保险箱adj.安全的
sa啊Safe飞蛾
啊Sa把飞蛾藏在一个安全的地方。
clue[klu:]n.线索;迹象
cl窗帘u杯子e鹅
窗帘边的杯子留下鹅的线索。
pearl[p?:l]n.珍珠p婆婆ear耳朵l数字1婆婆的耳朵上有1颗珍珠。
earring[i?ri?]n.耳环,耳饰ear耳朵ring环
戴在耳朵上的环就是耳环。
mud[m?d]n.泥;泥浆mu母亲d弟弟
母亲和弟弟都掉进了泥浆。
carpet[kɑ:pit]n.地毯car小汽车pet宠物
小汽车开在地毯撞到了宠物。
deny[dinai]v.否定,否认de德国n门y树丫
德国人在门上否认树丫不是她的
notice[n?utis]vt.注意到n.通知;布告
no不ti踢ce厕所有通知说不许踢厕所的门
necklace[neklis]n.项链neck脖子la拉ce厕所脖子拉厕所的项链。
proof[pru:f]n.证据;证明pr仆人oo眼睛f飞机仆人用眼睛为飞机作证明。
admit[?dmit]vt.承认adAD钙奶mit蜜糖
承认AD钙奶里添加了蜜糖。
check[t?ek]vt.察看;核实,检查n.支票
che车ck刺客
经过检查,发现车上的刺客身上有支
4
票。
suspect[s?spekt]n.嫌疑犯;可疑对象v.怀疑
su苏联spe蛇皮e鹅ctCT机苏联人怀疑蛇皮和鹅藏在CT机里。
mean[mi:n]v.意味着me我an一个
我一个人意味着没意思。
insurance[in?u?r?ns]n.保险
in在...里sur苏联人an一个ce厕所在里面的苏联人为一个厕所买保险
jail[d?eil]n.监狱
empty[empti]adj.空的em恶魔pt葡萄y树丫
恶魔把葡萄吃光了,树丫上空空的。
rather[rɑ:e?]adv.很,非常;宁可;宁愿
对比:father父亲区别:r花
父亲宁可不要鲜花。
invite[invait]vt.邀请in在…里面vi6te特务
因为我是模特所以在家里邀请6个特务。
jacket[d??kit]n.夹克衫;短上衣jack杰克et外星人
杰克穿外星人图案的夹克衫。
crime[kraim]n.犯罪cr粗人i爱me我粗人爱我是犯罪的
refuse[rifju:z]v.拒绝re阿姨fuse肤色阿姨拒绝黑肤色。
experiment[iksperiment]n.试验,实验
ex恶心per每一i我ment门徒。
恶心的是每一次我和门徒都被同事做实验
spell[spel]vt.拼写sp蛇皮e鹅ll筷子蛇皮教鹅用筷子拼写
ticket[tikit]n.票
t七ickIC卡et外星人七张IC卡被外星人变成了票。
trainer[trein?(r)]n.运动鞋;(平时穿的)便鞋
train火车er后缀的人开火车的人要穿运动鞋
jeans[d?i:nz]n.牛仔裤je姐an一个s美女
穿着牛仔裤的姐姐是一个美女
belt[belt]n.腰带;皮带be是lt老头
带腰带的是个老头。
doorway[d?:wei]n.门口,出入口door门way路
门的那条路就是出入口
bump[b?mp]v.碰;撞bu不mpMP3不要撞击MP3。
enter[ent?]v.进来;进入en嗯ter七个小矮人
嗯,七个小矮人进入了里面。
centre[sent?]n.中心ce厕所nt泥潭re阿姨
掉进厕所泥潭中心的是一位阿姨。
5
manager[m?nid??]n.经理man男人age年龄r人男人到这个年龄就是经理人。
clerk[klɑ:k]n.职员,办事员,店员cle踩了rk日寇
踩了日寇一脚的是办事员。
search[s?:t?]v.搜寻,搜查sea海r花ch吃搜查海花在吃东西
print[print]v.印刷,打印pr仆人int因特网(缩写)仆人在打印因特网上的文章。
death[deθ]n.死亡
de德国a一th太后德国的一个太后死了。
enemy[enimi]n.敌人e鹅ne呢my我的
我的鹅呢?被我的敌人吃了。
appear[?pi?]v.看来;好像;出现;露面
app阿婆ear耳朵
阿婆还没露面就先看到了她的耳朵。
mark[mɑ:k]n.迹象;污迹,记号,标记
ma妈妈rk日寇
妈妈把日寇经过的地方做了记号。
murder[m?:d?]n.谋杀;凶杀mu母亲rd柔道er儿子母亲被会柔道的儿子谋杀了。
篇15:有关期末复习致家长的一封信
全文共 918 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
大家好!时光飞逝,转眼又是一个学期。
在忙忙碌碌的工作中,我们也许有许多做的不周到的地方,希望家长朋友能够理解。同时,学校也感谢一学期来诸位家长对刘小工作的鼎立支持与巨大帮助!
"在学生原有的基础上,能够不断的前进、发展,这是刘小追求的目标。"这也是对学生说过无数遍的话题。不管是哪个层次的学生,我们看重的是他们的进步,应该说在语数英这三学科,同学们整体表现非常优秀。今天给您写这封信是想和您交流一下期末前孩子的学习、生活等情况。
本学期学习也即将结束,语、数、英三科也陆续进入复习阶段。按照区教育局的统一部署:全区定于1月28日进行期末质量检测,距检测还有7天。时间紧,任务中,在最后这七天的时间里,可以说是知识查漏补缺,完善自己的最佳时间,下面听听老师们的建议吧:
数学教研组长:赵保双老师在数学期末复习给家长的建议:
1、督促孩子掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识;
2、教育孩子树立良好的心态,减轻压力,鼓励孩子认真面对,制定好复习计划;
3、依据复习计划,合理分配时间,抓住薄弱环节,提高效率,可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习,变换题型,激发调动孩子的复习积极性,切不可放任自流。
语文教研组长:孙 蕊老师在语文期末复习给家长的建议:
1、家长可以让孩子仔细拼读每课生字,背诵和默写要求掌握的重点段落、句子、古诗等(尤其是语文课本每单元后面的词语盘点,日积月累等必考内容);
2、选择一些叙事、写景、人物等优秀范文让孩子诵读,培养孩子的写作文的语言模仿能力(检测作文占30分)。
优秀青年英语教师:刘琳琳在英语期末复习给家长的建议:
平时与各位家长的接触过程中,了解到家长对孩子英语学习比较困惑,面对即将到来的期末检测,我们英语教师诚挚的希望您能:适时的关注孩子的英语学习,督促孩子认真完成作业,每天晚上检查孩子背诵单词,询问一下孩子近期英语小测验的成绩,让学生感到来自老师和家长共同的关怀。希望在我们的共同呵护下,每一位孩子在英语方面都能取得好成绩。
各位家长,我们角色不同,但我们的目标是完全一致。为了您的孩子,我们的学生,让我们相互理解、密切配合,为即将到来的期末检测交一份满意的答卷!
篇16:六年级上册期末考试
全文共 563 字
+ 加入清单每节课间,在空荡荡的教室里,如果你来到我们班,就会看到一个女孩在奋笔疾书、埋头苦写,嘿嘿,这个女孩就是me!我今年快10岁了,个子不高,脸白白的,留了一个齐齐的刘海,见过我的人都问我是不是掉进面粉缸里了!弄得我只能阴阳怪气地回一句:“是的!”我的眼睛又大又圆,像是嵌在面具上的黑宝石,又像两颗乌黑的水晶葡萄。长长的睫毛,就好像一排密密的帘子。我留着一头围巾似的披肩发,冬天来了,保证暖和!我的嘴长得小巧玲珑,但是一笑起来却露出一颗长在右上方的虎牙,看起来总是能让人发出一丝不怀好意的小……行了!行了!继续那个奋笔疾书的我。
时间退回到20xx年的那一天,因为我春蕾杯大赛得了一个三等奖,就是那篇长达1100字左右的《穿越时空的电话》,妈妈发现了我的作文天赋,于是,就让我到了巨人学习作文。每当我写作文时,就会像个机器人一样,自动起立,抬起一条腿,只有一只脚着地,我告诉你这是为什么。因为,我每次写作文都写得很多,写得手指又痛又肿,难受极了,所以只得用一个作家的方法——单腿站立写作文,这个方法不错吧!
写作文给我带来了无穷的快乐。心情不好时,写一写,这些文字为我打开了自己的心灵世界;快乐时,把每一分快乐记录下来与人分享……现在,我已经养成了“一天一篇稿,心情轻又好,一天不写稿,心情沉又恼”的好习惯。
这就是我,一个“作文大师”。
篇17:六年级我的期末学习计划作文
全文共 1077 字
+ 加入清单【第一篇】
时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。
【第二篇】
虽然我现在在进步,成绩也在提升,但是我也有自己的毛病:上课经常做笔记,但偶尔会只做一半,下课看字书的课外书;数学我也在飞速的进步,但是我最大的问题在于上课不是很专心,老是开小差,妈妈说低年级的功课我如此尚可以应付,到了高年级,学业负担越来越重,也越来越难,上课不专心,我就会逐渐落后;总的来说我的英语比较落后,原因在于我课外花的时间还不够,还没有找到学习英语的窍门,但我正在拼命的赶呢!我的目标是在新的一年里向矛盾说“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上课不专心的坏习惯,不乱顶嘴,争取做一个文明的小学生,做该做的事,说该说的话,绝不哗众取宠,勤勤恳恳做事,堂堂正正做人,我不能辜负了这样的校训。
针对英语的事,就每天做完作业妈妈就来考考我,比如考:你家有多少人,我就说······也会考今天学的什么,如果有英语作业的话,我妈也会让我把英语作业完成,之后就是读课外书的时间;数学就坚持每天做1-2页口算或是一页黄冈,而且在做的时候改掉粗心的坏毛病,仔细审题后再做;语文争取更多的课外阅读时间,多吸取书中的精华,看书的时候认真做笔记,有好词就勾,有佳句就抄写。
篇18:2024七年级上册语文期末考试作文题目
全文共 269 字
+ 加入清单阅读下面的文字,根据要求作文。
亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。
请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。
更多初一作文资料共享:
篇19:2024年八年级下册期末考试语文作文题目
全文共 843 字
+ 加入清单尘封了许久的事,当它再次赤裸在阳光下,内心仍有说不出的愧疚。
——题记
又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那么多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。
谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小轿车,右行人,中间是自行车族,隔出口相望对面正有庞大的上班族,再一看表,上课时间也快到了,真是屋漏偏逢连阴雨,管它三七二十一,冲出去就是好汉,在一片鸣笛声中,我依旧我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我变向右一拐车把,挡住了另一个行人的路,随之而来的便像多米诺骨牌一样,左边那个骑车的民工为了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上,人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事,确定那位民工没事正准备离开,一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。
“哎,我的车,看让你给划的,怎么骑车的?”
“对不起,车太多,我不小心……”
看到如此场景,鬼使神差,我脑子一热,就拼命地往外挤,快速的离开现场,然而耳旁依旧是那个尖锐的声音,还有那个民工尴尬的赔礼声,我是否该回去?这与我有关吗?这一连串的问题,从我的脑海中进了出来,当我想着是不是该回去的时候,却发现骑着车已到了学校,放好自行车,迈着沉重的步子回到自己的座位,同桌似首发现了我的表情的扭曲,便询问我是怎么回事,我便将事情的原委告诉了他。
“后悔吗?”“嗯。”考试作文
“返回去说清楚嘛。”我一阵沉默“想去就快点!”我看了她一眼,没再说什么,冲下楼,开锁,推车,奔向那个留下遗憾的地方,不知为什么内心有一丝不安。
到了那里,早已是一片平静,那些拥挤的车辆、人群也早已不在,只有一阵风起,吹起了满地的灰尘,拂乱了我的头发,我呆呆地望着,说不出一种什么感觉,转身离开的时候,又是烟尘纷飞。
也许有些事情,过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了,留给我的只有:好想说声对不起。
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篇20:人教版八年级上册四单元作文:《你一定会听见的》读后感
全文共 516 字
+ 加入清单读了《你一定会听见的》一文,我深受启迪。
文中写了一些我们身边不太留意的声音,也写了生活中常有的,需要我们细细去听,去想象的声音。作者重点指出了聪明人知道什么该听,什么不该听,那些人在听的过程中学会了思考,他们听进心里的声音,不仅好听,也是有益的。这一切都会让聪明人的生活更充实,获得更多知识和乐趣。同时,也指出了一些不用心听,不会选择该听什么的人。那些人不会有自己的想法和思考,就像木头人一样,只会盲目地跟着别人。这样的人便使自己丧失了接收“世界声音”的能力。
这篇文章让我陷入了深思,作者说得没错:当我们熟悉了一种声音,这种声音便会在我们耳边消失。甚至一些重要的话也会被我们忽略,要真是那样的话,将会发生十分可怕的事情。
我们的耳朵应该也有过滤功能,听该听的,反对不该听的。在班上,一些同学经常对老师的讲课内容打上“封条”,而对课外的声音时时刻刻留意。一声鸟叫,一次蝉鸣,都会让那些同学的头不由自主地转向窗外,成为不折不扣的“窗边族”。因此,一些同学很容易神游,不认真听课,不听自己该听的。也正因为这样,教室里飞进一只马蜂,一只鸟儿,一片雪花,都会引起那些同学的过度反应。
我认为,小学生应该听自己该听的东西,杜绝对我们没有益处的声音。