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我眼中的规则作文(最新20篇)

是规则使我们的生活美满幸福,是规则使我们的社会井然有序,是规则使我们的国家和谐稳定,是规则使我们的民族文明强盛。“遵守规则,人人有责”小编收集了遵守规则作文,欢迎阅读。

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守规则讲文明

全文共 505 字

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俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度。

首先,我们作为新时代的小学生,要做到遵纪守法,爱护花草。还要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏,更不要追逐打闹。有的同学认为:讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。其次,要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,最近学校里追跑喊叫的现象较为严重,妨碍了其他人学习、工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

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篇1:规则的作文

全文共 690 字

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国有国法,家有家规。在这个世界,只有遵守规则才能和谐有序的.生活,想起过去发生的那件事,虽然很小,但是我战胜了自己,遵守了规则。

六岁那年,我去小店购物,在一个饰品店里看到了一个非常漂亮的发箍,白色的发箍上镶上了许多水钻,上面还有两朵大钻做的花在发箍上。我走上前去,对着那个发箍看了又看,拿着它爱不释手。摆弄来摆弄去,结果一个不留神,发箍就从我手中滑落,掉在了地上,上边的水砖散落了好几颗。

看着被自己弄坏的发箍,我心里不知道如何是好?心想:“如果我对店主说出真相,她一定会说我的,一定会让我赔,爸爸妈妈也会训我的。”这时,一个非常可拍的念头从我的脑袋里冒出来:“趁店主还没发现,赶紧溜走呀!”我着实被自己的想法吓了一大跳,自己怎么可以这样做呢?可这时,我眼前又浮现出店主和爸爸妈妈责备的情景,我该怎么办呢?我犹豫不决。突然,我仿佛听见了一个声音在我耳边回响起来:“面对规则不要退缩,要诚实。”一边是诚实的遵守,一边是灰溜溜的逃避,这两个念头就像两岸军队在打仗一样在我的心中做着斗争,让我不知道应该怎样选择。就在一刹那,我的脑海里突然闪出一句妈妈说过的话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”于是我不再犹豫,拿着发箍迈着坚定的步伐走向店主,大声说出了自己弄坏发箍的事实。店主仔细的看了看发箍对我笑着说:“没关系,这个问题阿姨可以解决,但是你能够这样诚实,我很高兴,下次可不要再犯这样的错误呦!”阿姨的话让我知道了面对规则一定要诚实,一定要遵守。

至今想起这件事,我心里不由自主的会有一丝的骄傲。在规则面前如果退缩,有可能会后悔一生,但是诚实的去面对,勇敢的去战胜,是值得骄傲一辈子的事。

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篇2:规则的作文

全文共 459 字

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古人云“没有规则,不成方圆”。

它告诉我们遵守规则的重要性,让我铭记在心中。

翻开记忆的相册,时间仿佛就定格在那一刻。

那天,我在放学路上走着,忽然看见地上有一张五十元的纸币,我上前把它捡起来。

真是意外惊喜,捡到了一张五十元。

我心里暗想着,可我又想,老师说过,“要我们做一个拾金不昧的好孩子”,我应该把它归还给失主。

我心中的两个小人在打架,一个说,“拿回家吧,好不容易才捡到的。

另一个说:“不,要做一个拾金不昧的人,把它归还给失主”。

最终理智占据了上风。

我想,失主应该一会就来了,我便站在原地等待失主。

过来一会儿,一个青年男子走了过来问,“小朋友,你看见一张五十元没有?”

我问:“您丢钱了吗?”

是的,你看见我的钱没有?”他急促的问道。

我把那张五十元钱还给了那位叔叔,叔叔高兴的对我说:“小朋友,你可真是个拾金不昧的好孩子,谢谢你!”

我不好意思的笑了。

曾有人说过“在规则面前,很多人都以为是一个正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑时。

这句话让我懂得了一个道理,无论有多大的诱惑也不能违法规则。

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篇3:在规则面前,我战胜了自己作文450字

全文共 419 字

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国有国法,家有家规,有一次我就遵守了规则

一个炎热星期天,小草、小花和庄稼们都快被晒干了,妈妈给我二十元让我去买冰棍。

到了小店,我对一个看店的老爷爷说:“给我来十个小布丁,六个老冰棍。这些冰棍一共十元钱,可是老爷爷却把这十元钱当成五十元了。我接过钱来看见了,心中不禁窃喜,突然想到老爷爷还在我身旁,赶紧把钱藏起来,一溜烟跑了。

走在回家的路上,我忽然不安地想到:老爷爷已经一大把年纪了,现在一定在找钱。

忽然,我的面前出现了一个善良天使,它和气的对我说:“赶快去把钱还给老爷爷吧,老爷爷生活不容易,他一定会很着急的。”

我听了这一番话,我准备动身,忽然来了一个邪恶的恶魔,它狞笑着对我说:“天上掉了一块儿大馅饼,怎么能不吃呢?老爷爷自己没看清,能怪谁?再说了,你不是特别想要那一把枪吗,正好可以买啊!”

正当我犹豫不决之时,忽然想到了一句名言:不以规矩,不成方圆!我决定把钱还给老奶奶。

虽然没有得到这四十元钱,但是我遵守了规则,我为自己感到骄傲!

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篇4:高考热点写作素材:规则的智慧

全文共 841 字

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导语:古语有云“无以规矩,不成方圆”,说的就是要有规则.规则是为人处事之根本,下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

德国人相信规划,生活中,充满了规划。

德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。

德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。

而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

素材运用:德国人以严谨闻名世界。1899年,德国人在青岛租借区铺设了水管网,百年后一些零件需更换,德国一家企业发邮件提示,按德国人做事的规则,他们必定在老化的零件周边3米内。存有备件。承建公司按图索骥,果然发现了百年前留下的备件,崭新完好,可见德国人从规则中学到了足够的智慧

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篇5:遵守交通规则作文400字

全文共 442 字

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早晨,我骑着自行车去上学,刚一出小区的门,就看见道路上川流不息的车子都开得飞快,尤其是那一辆绿色的出租车,像一阵风似的,“嗖——”的一声从我面前闪过,路旁的枯枝烂叶一下子都卷了起来,在半空中翩翩起舞。突然,一辆黄色的的大吊车飞快地向我们学校的方向冲了过去,速度最起码也不低于80迈。“唉,现在的车子都怎么这么不遵守交通规则呢?不知道这里是学校路口,要减速慢行吗?”我一边嘀咕,一边小心翼翼地往前走。

来到了十字路口,看到那辆大吊车正忙碌着,哎呀,原来它是来处理车祸的。只见两道黄线上停着一辆七座的大众棕色面包车,右面的两个车门都被撞开了,而且还出现了严重扭曲。在距离大众车15米远的路上,停着一辆白色的小轿车,由于车子严重损坏,不仔细看都不知道这是一辆什么车。前面的两个车轮像海豹的两只前爪一样横在地上,车头都撞扁了,大灯和挡风玻璃都碎了一地,有些还藕断丝连的连在一起,看到了车标,才知道这是一辆东风雪铁龙,看到这样的情景,就可想而知里面的人会伤成什么样了。

请大家一定要遵守交通规则呀!

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篇6:有关遵守规则的议论文满分

全文共 989 字

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孟子说:“不以规矩,不能成方圆。”可见国人在很早以前就认识到了规则的重要性。国有国法,家有家规。我们应当敬畏和遵守规则。

鸡年春节期间,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件:受害人张某无视规则贪图小便宜逃票,翻越动物园外围墙后又无视警示标识钻过铁丝网,进入老虎散放区,被老虎活活咬死。老虎被后来赶到的警察直接击毙。

驱园中虎易,驱心中虎难。很多人日常生活习性里,就潜伏着一头不守规则的老虎,为贪点小便宜,心存侥幸,挑战规则,而这样做的结果往往是不守规则者危害自己还累及无辜。敬畏规则既是自我保护,也是对他人的保护。

规则的出现就是为了束缚和限制人,但这种束缚,却是为了让人发展的更好,走的更远。就像断了线的风筝,越飞越远,到最后迷失了方向,而被绳子束缚的风筝却能有收有放的飞得更高,能出的去,能归的来。

张某因不守规则,失去了宝贵的生命,虽犯错在先,但却仍使人感到惋惜。张某的行为,还会对他的两个孩子造成心灵上无法挽回的伤害。而老虎虽然咬死了人,但在另一方面,它也是张某不守规则的受害者,它也因此失去了宝贵的生命。

《战国策》中:“前事不忘,后事之师”所言有理。这次“老虎咬人的生命的代价”足以警示我们遵守规则的重要性。少一些盲目自信和投机取巧,多一些自律和守规,我们便会离安全更近一步。

美国诗人惠蒂埃在一本书里写到:“永远不要在河床上晒谷子,这是对规则的违背,而自己违背了规则还寄希望于他人来为自己的不守规则让位,则是更大的错误。”是的,我们常常说凡事不要抱侥幸心理,而建立在错误之上的侥幸心理,则更加要不得。唯有在规则内做事,才能更有胜算。

遵守规则,首先要树立规则意识。

规则意识是现代社会每个公民需具备的一种意识,由“中国式过马路”就不能看出中国人规则意识的缺失,加强规则意识,刻不容缓。政府要加大宣传力度,让公民认识到树立规则意识的重要性,发自内心的自觉从思想上树立规则意识。

遵守规则,其次应了解规则。

公民应自觉了解相关规则,避免由“无知”引发的不好影响;政府和相关企业应加长加大宣传力度,加强基础设施建设,方便人们更快更好地了解规则的相关内容。

遵守规则,最重要的是脚踏实地从小事做起。

规则之所以会存在,必定有它存在的科学依据,否则便不能称之为规则。只要是具有一定科学依据的规则,我们都应该遵守。例如,过马路要按交通规则。只有人人守规则,生活才有好秩序。

“无规矩不成方圆”并非空穴来风。

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篇7:遵守交通规则

全文共 637 字

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小兔、小鹿和小猴三人是要好的朋友。

一天,小兔、小鹿和小猴三人约好一起去野餐,他们一同来到马路边,这时正是红灯,是不应该过马路的。可是,小猴像是没看见一样,刚要横穿马路就被小兔和小鹿一起拉了回来。小兔连忙说:“现在是红灯,是不能横穿马路的。”“是啊,是啊,红灯停,绿灯行,黄灯停下看一看,这些连幼儿园小朋友都知道的常识,你怎么会不知道呢?”可小猴却说:“管它红灯不红灯的,只要没有车就行。”“你怎么就这么不遵守交通规则啊,每年都有许多人死于交通意外,这些血淋淋的教训给我们的提醒还不够吗?”小兔大声说。就这样,你一句我一句的,他们三人就吵了起来,吵着吵着,小猴忽然挣脱小兔和小鹿的双手,朝马路对面跑去,突然一辆汽车疾速冲过来,小猴当场被撞倒在地。

小兔和小鹿急忙拨打了120,把小猴火速送往医院,小兔和小鹿在手术室外守了整整一夜。第二天,医生告诉她们:“小猴虽然被汽车撞了一下,但是伤得不重,没有生命危险,只要住院养伤就行了。”于是,小兔和小鹿来到小猴的病房里,见小猴醒着,就对他说:“好点没有?疼吗?”见小鹿和小兔如此关心自己,而自己却不听他们劝阻,结果受了伤,心里很是愧疚:“对不起,是我不听劝,还受了伤,又要让你们这么照顾我,真是太对不起了!”可小兔和小鹿却说:“只要你以后再也不闯红灯就行了。”

从此以后,小猴懂得了一个道理:马路上不是我们随便嬉戏的地方,要遵守交通法规,按道通行,按线行走,文明出行,文明乘车,不能做任何违反交通规则的事情,否则这种惨痛的教训会再度发生。

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篇8:规则的重要性

全文共 614 字

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生活中无处不存在规则,因为有了规则,人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后,才明白了各种规则存在的意义。

记得那时我正读小学三年级,那天是星期二,同学们都排队来到操场,唯独我没有排队,因为那天早上我在校长室站着,原因是我乱扔垃圾。后来,校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑),同学看见了,都七嘴八舌的议论着。随后,校长也走了过来,严肃地说:“这位同学因为没有遵守校规,随处仍垃圾,影响校容。”这时,我的眼泪像断了线的珠子,撒落下来。可我心里还是不愤:不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然,一股力把我推到了同学们面前,原来是校长推我,啊!这可多难为情啊!

这时,校长又严肃地对我说:“你认不认错?”

“认……认……我认”

“好吧!既然你认错了,我就罚你扫一个月的操场。”校长说道,“同学们,这个决定好不好?”

“好!好!好极了!”同学们大声地说。

放学后,我委屈地回到了家里。见到妈妈后,我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子,为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“傻孩子,谁叫你要去违反校规了,如果校长不那么做,那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”

妈妈的话让我翻然醒悟。这时,我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做,那学生一定会错下去的。最后,我不得不说:“校长,你是最棒的!”

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篇9:注意交通规则英语作文

全文共 653 字

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We Should Follow Traffic Rules

我们应该遵守交通规则

In order to keep the road orderly and people safe,everyone should follow traffic rules.

为了保持交通秩序和人们的安全,人人都应该遵守交通规则.

The walkers should look carefully both left and right when they are crossing the roads.When people are driving,they should wear a seat belt.Drivers are not allowed to drive after drinking.They must stop when the lights are red.Many people take buses.They should wait in line,and follow the rule "First get off,then get on".

行人在穿马路时,应该人真的看看左右.当人们开车时要系上安全带,酒后不能开车,见到红灯必须停下来.许多人乘公共汽车,他们应该排队,并遵守“先下后上”的原则.

If everyone follows the traffic rules,there will be fewer traffic accidents.

如果人人都能遵守交通规则,交通事故就会少多了.

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篇10:在规则面前,我战胜了诱惑作文800字

全文共 779 字

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“国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风。”每当我看到这句名言,我的脸一下子变成了一个红彤彤热气腾腾的大太阳。因为我遵守了“国法”,遵守了“家规”也遵守了“校级”,却在班里做了“不和谐”的事情。尽管那件事我选对了方向……

那天傍晚我们从餐厅出来时。我又从盘子里拿了一个牛奶饼才回到班里,刘老师大声说:“现在我们去大滑梯玩,吃完的小朋友先去,没吃完的几个小朋友吃完再去!”什么,我不能去?我大吃一惊,手上的饼子顿时没有一丝甜味。把饼子仍到楼下吧,一个念头犹如闪电一般闪过……

我鬼鬼祟祟的混进了游玩大队里,偷偷的看了一眼同学们,哦!没人注意到我,我松了一口气,把手伸到了栏杆外。突然,我看到一个小姐姐从楼下走过,我吓得赶紧又把手缩了回来。等到楼下没人了,我又混了进去,刚伸出手去,却又感到有无数双眼睛用鄙视的目光看着我的一举一动。我回头一看,同学们在说话,老师在组织纪律,根本没人看见我!我回过头看见大滑梯也睁着大眼睛看着我好象在说,用这种欺骗老师的行为能玩的开心吗?我左右为难,既想和同学们一起玩,又不能不遵守规矩。我下楼去玩,可饼子怎么办?吃了,说不定同学们就玩完回来了。还是扔了吧!就当我把手再一次伸出栏杆时,脑海里却浮现出一首诗:

悯农

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

我的做法会使多少亿农民皱起眉头呢?这时又一想可以把饼子放口袋里,就这样下了楼,看到了刘老师,我心里象做了贼一样心虚,感觉就象脸上有几个字“饼子在口袋里”!我又转头上楼,三口两口把饼吃掉了。心里踏踏实实的下了楼,边走边想,刚才为什么想干不遵守规则的事呢?如果大口大口的把饼吃掉,这会早在滑梯上玩了。

那天我虽然只玩了一会,但我觉得通过这件事,认识到只有遵守规则才能干的更好,更快;而且我还得到了别人没有的东西——诚实!规则,并不是因为受老师表扬而做的!诚实的人的世界才是彩色的!

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篇11:规则的话题作文500字

全文共 646 字

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生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则

在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。

作为父母,总会在孩子外出时,说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。

这天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。

我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。

像这类的交通事故时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则吧!

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篇12:在规则面前,我败了

全文共 499 字

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黄熙睿

我记得在二年级上册的一节体育课上发生的一件坏事。

那是一个雨天,体育王老师说:“今天外面下雨,在室内上体育课,大家都高兴不已。”王老师说:“自由活动开始。”我和芦宇来到讲台旁边开始了军棋大赛,下棋的气氛从刚开始的热闹欢快一下子变的冷清下来。在经过20分钟的艰难苦战之后,到了惊险的时刻,芦宇成功破解了我的攻略。他已经知道我用的是昨天的新战法了。就在这关键时刻,同学胡家诚过来找芦宇有事。

眼看芦宇马上就要胜利了,胡家诚把芦宇叫到旁边说其他事情。

就在这时我心里出现了一个非常邪恶的想法,要不要偷偷摸摸的走过去,看看他的攻略阵地和关键人物。就在我心中非常激烈的争斗时,我耳边分别出现了两个小人,一个是象征着正义的天使和坏到不能再坏的恶魔。正义天使说:“你不能犯规,他只是打出了一个小破口而已,你要坚持说不定就能胜利,不能违反规则哦!”恶魔急忙说:“不要听他的,他可以非常顺利的打胜仗,难道你不想反击吗?不想胜利吗?不想以胜利来吹牛吗?”

最后,我没有经受住诱惑,还是鬼鬼祟祟的偷看了一下。虽然成功胜利了。但我因此感到很羞愧,没有一点成功的喜悦,因为这次成功时我用不彩的手段得来的。我以后再也不想犯规了。

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篇13:规则与自由

全文共 981 字

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在多数人心中,规则自由,是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由,似乎被繁琐的规则给约束了。

最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了,不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?

德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来,想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住呢?

课堂教学,要有人人都应该遵守的课堂纪律,如果没有纪律,允许学生走来走去,随便说话,各干自己想干的事,课,就上不成。也许,你会觉得,学校有那么多校规,班级有那么多班规,上课时要把背挺直,见到老师要问好,不能随处乱扔垃圾。每天,我们都生活在这些框框条条的规矩中,孩子们“玩”的本性也被扼杀,哪儿来“自由”呢?

但是,河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

也许你会不屑一顾地回答:河水若不在河床中奔流,那叫泛滥;树木若不长在土地上,那会枯萎;鱼儿离开了水,怎能游动?鸟儿在地底下,如何展翅?

是啊,河床是河水自由奔流的规则,土地是树木自由生长的规则,水中是鱼儿自由游动的规则,天空是鸟儿自由飞翔的规则。

所以,要我说,规则是我们享有自由的前提和保障。

人们还常说:“断线的风筝会落地。”不错,风筝在空中的自由,是靠着人在地面上拉着的线维持的,是通过长长的线的束缚而得到的,是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了,风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动,结果可想而知,风筝将失去飞翔的自由。

规则限制人的自由,但只有掌握规则,才能拥有自由。规则不是枷锁,懂得规则、遵循规则、使用规则,是我们进入社会的一张通行证。那么,就让我们的生命之船,在规则的护航中到达自由的彼岸!

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篇14:遵守交通规则的

全文共 348 字

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你们知道生命是多么宝贵的吗?你们有没有试过闯红绿灯呢?你们知道交通规则有多重要吗?你们知道,现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯,在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

有一次,我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶,有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去,好像要撞了似的,等这辆车过去了,我才大大地松了一口气。

我在电视中看到时常有交通事故的发生,常常是车毁人亡,就算大难不死也是非死即伤。我真想不明白,为什么有些人不愿意遵守交通规则,拿自己的生命开玩笑!人的生命非常短暂,又很脆弱,假如仅仅是因为一次闯红灯、过马路让他们失去了宝贵的生命,那他们的亲人是多么痛苦啊!孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发父母送黑发人……

遵守交通规则,维护交通安全,人人有责!让我们应一致行动起来,减少交通事故的发生。

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篇15:青春没有规则小学作文

全文共 562 字

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岁月流转,我们进入了青春年华。

青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。

青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处??我们壮志凌云。

青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执着的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春?青春没有规则!

[青春没有规则小学作文

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篇16:面对规则

全文共 767 字

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一个人如何面对规则,决定着你在学习中、生活中、甚至在工作中的态度。有的人面对规则则是“人云亦云”,别人说什么就是什么,有的人则是不懈一顾,有的人则是恪守规则,认为“无规矩不成方圆”。而我却是那第四类人。

我是个中学生,当然要遵守校园规则。初入光明,对于我来说,我真是烦透了老师的啰哩吧唆,还有那死板的破规矩。

小学的时候,老师就让我们背“小学生日常行为规范”“中小学生守则”。那一句句像紧箍叽似的条例让我头痛不止。最后终于免免强强,结结巴巴的背了出来。到了中学又有了“中学生日常行为习惯”,我想这规则像是铁笼锁住了我,给我判了九年的有期徒行。“唆”只得深叹一口气,必竟“物竞天择,适者生存”嘛。不情愿的遵守了那些规则。

开学的第一个星期,爱睡懒觉的我被罚扫了一个星期的地。口中满是抱怨:“谁让你布置太多作业呢,晚上睡不好觉。”刚开始上课老师班又开始给我们做思想工作:“上课要安静,不要讲话,不要做波动作,还有上课别迟到……”这些规矩绕的我团团转。一次上课,我接了老师一句课外话,这句话传到了老师耳里,立马把我拎到了办公室。我当然不服气了,不就是说了一句课外话吗,有什么了不起。就这样我们发生了争论。老师开始盘问我:“你上课是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顾的说:“你知不知道这是违返纪律的。老师开始加重了语气。“我知道。”我还是看也不看。“下次,你如果再敢……老师刚要用手指着我大喊时我说道:”我插嘴代表了我正在认真的听课,那些没听课的也插不上嘴呀,况且我也缓解了班级沉闷的气氛。“我理直气壮的说。“你这是强记夺理,如果一个人插一句嘴,那这课还怎么上!……”老师几乎气疯了。对我做了一节课的思想工作,我小有改变,但我发现班干居然讲了话依靠他的职位可以免罚。

对于规则,我只得仰天长叹不公。它限制了我们的思想,让性格统一化迟早有一天我要改变它。

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篇17:在规则面前,我战胜了自己作文600字

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不以规矩,不成方圆。——题记

“不以规矩,不成方圆。”规矩的正误人人皆知,但要做到正确却很难。我就经历过这一件事,它是我战胜自己

那是一个星期二的早晨,我起床一看,完了!今天一定会迟到。便慌里慌张吃了早饭,急忙急忙地背上书包上学去。

时间紧迫,我想如果迟到就给班级抹黑,这是浑身直冒冷汗,脚步也变得更快。边走边想前面的十字路口要为我多开一会绿灯吧!不巧我抬头一看,相反是红灯,让我急得直跺脚。我想:假如我闯了红灯,再加快步子,应该是不会迟到。当我抬起左脚,正抬右脚的时候,这时我耳边响起了老师和父母告诫我话:红灯停,绿灯行,遇到黄灯也要等一等。我怎么不能战胜自己呢?

这时,我迟疑了,遵守交通规则与违反交通规则两种声音争论不休,强烈的心理斗争使我面红耳赤,但毫无结果。我又想起了刚学的一篇课文——-《钓鱼的启示》,后来詹姆斯可以放掉大鱼,遵守了规则,而我怎么不能。再说多等一会儿,即遵守了交通,有考验了我的意志。我立刻从漫长的心里斗争中豁然开朗。“我要遵守交通规则!”这时我战胜了自己。

绿灯亮了,我大步流星地走过斑马线。好像在夸奖我:“你真棒,遵守了交通规则!”我立刻像箭一般往学校奔去。今天我虽然迟到了,但是我很高兴。因为在规则面前我战胜了自己。

这件事使我很难忘,也让我很骄傲,因为在规则面前我战胜了自己也明白了一个道理:无论做什么事都要遵守规则。正如孟子说的:“不以规矩,不成方圆。”

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篇18:学生作文:遵守交通规则

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看完交通安全的宣传片《流泪的花季》,片中惊心触目的场面、可怜的家庭,使我深深地体会到安全的重要,生命的可贵!

《流泪的花季》向我们展示了车祸酿成的一幕幕触目惊心的人间悲剧。其中那个缺了一条腿的小女孩给我留下了难以磨灭的印象。她本来应该跟我们一样活蹦乱跳地在校园里快乐地生活着,然而不幸的她却因为一次飞来的横祸夺去了一条腿,使她在学校里不能和我们一样上体育,做健身操,参加校外活动等,她只能眼巴巴地望着同学们远去的身影而不由自主地痛哭起来。从她的眼神,我们看到的是悲伤、无奈,但更多的是对车祸的痛恨!然而不少司机对交通安全的法规置之不理,为了拉更多的客、赚更多的钱,不惜拿自身及乘客的性命当儿戏,违反交通规则,毁灭了很多幸福美满的家庭!影片中一个家庭本来是很幸福的,但在过春节前夕,父母却在车祸中双亡,家里剩下爷爷、奶奶和她们三姐弟,在无奈之下大女孩只好退学,外出打工来支撑家庭。你们见到这样的情景难道还无动于衷吗?这些残酷的现实还不能为大家敲响警钟吗?

一起起车祸,一幕幕惨剧,一声声撕声裂肺的痛哭,凝成了血的教训。让我们携起手来,关注安全,关爱生命。以《流泪的花季》为警钟,从我做起,共同遵守交通规则吧!

[学生作文:遵守交通规则

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篇19:美丽的规则

全文共 450 字

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当我翻开书时,这篇文章的题目立马吸引住了我,就像一个磁铁一样,让我动弹不得。

它的名字叫《美丽规则》,当时我还疑惑,规则怎么会美丽呢?是不是他标错了。到读完课文后我才明白,原来是一种人的品质的美啊!

文章讲的是一个傍晚,作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。可是这个岛上的摩托车赛快要结束了,车赛一结束,就会有成千上万辆车往墨尔本的方向开,他们担心会延误时间。可到最后,他们行驶地依然很顺畅,因为没有一个“聪明人”越过中线,这使作者的感悟很深。

看完这篇文章之后我感动极了!如果当时我在那里,我一定想都不用想的去当那个“聪明人”,不光是我,一定有许多人会像我一样,去打破这个美景。

这件事看起来很小,但做起来却没有想象中的那样简单,就拿正月十六来说吧!大家都去看烟花,却忽略了规则,造成烟花结束后的堵车,人们都走到了汽车前面,一改从前见车就躲的样子,任凭车在后面“嘀嘀”的按喇叭。

读完这篇文章,我对遵守规则也有了一定的感悟,它告诉我必须要遵守规则,这样也是一种美德!

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篇20:写规则的作文

全文共 711 字

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“哎呦,别打啦!别打啦!我再也不玩电脑,不看电视了!下次我一定记得写作业!”你问我为什么这样大喊大叫,因为我又忘记写作业了。 最近,电脑里的哈奇小镇时刻牵动着我的心,它让我不想吃饭,不想睡觉,不想做其他事情,包括写作业。这不,我又忘记写作业了。 一大早,我回味着哈奇小镇的浪漫旅程,高兴地跨进教室大门。

“交作业!”“给。语文、数学。”我打开书包,拿出作业递给了组长。“还缺一本。”

“不是两本都交了吗?还有什么?”我有点不耐烦了,一大早就像催命鬼似的找我催作业,把我的美梦都搅碎了。“还有周记!”“哎呀!坏了,昨天只想着快点把练习做完,早点玩哈奇小镇,忘记周记了。”此时的我急得像热锅上的蚂蚁,“怎么办?怎么办?这下完了,得挨批了!”“咦,趁老师没来,赶快补齐!”一个歪主意浮现在我脑海中。“最好速战速决,让这事故在不知不觉中蒙混过去。” 我立刻敷衍过组长,开始飞快地写起周记来。要知道,凭我的作文水平,完成小小周记根本不在话下。时间在不知不觉中悄悄溜走了,早就过了吃早餐的时间,专心补作业的我却浑然不觉。“陈王煊,你妈妈找你。”同学的叫声惊醒了我。我飞奔下楼,来到妈妈的办公室。“你在教室里做什么?”“没干什么,我赶紧去吃早餐,肚子都咕咕叫了。”心虚的我哪敢说实话,那不是自讨苦吃。“没干什么?不对吧?”看来妈妈的心理学确实学得特棒。“吃不吃?不让我吃早饭就算了!”我既怕妈妈知道真相,又担心周记写不完,干脆来了个“三十六计走为上”,故意赌气跑同了教室。 唉!真是“要想人不知,除非己莫为”。

心理专家——妈妈洞察到我的异常,将情况摸了个一清二楚,把我“请”到办公室,狠狠地训了我一顿,幸好彭老师经过,才解救了我的皮肉之苦。

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