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我眼中的规则作文(优秀20篇)

是规则使我们的生活美满幸福,是规则使我们的社会井然有序,是规则使我们的国家和谐稳定,是规则使我们的民族文明强盛。“遵守规则,人人有责”小编收集了遵守规则作文,欢迎阅读。

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作文

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Adviceonfollowingtrafficrules遵守交通规则

全文共 843 字

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It is very important for us to know about the traffic rules. Everyone knows that red light means ‘stop’ and you are not allowed to go. You can walk across the road safely when green light is on. One more thing is yellow light. Some people always forget it. Usually when the green light off, yellow light will be on, please be careful because red light will be on in a few seconds. So you must wait for a while patiently.

Here are some useful suggestions for following traffic rules. Firstly, we should follow the traffic lights and cannot break the traffic rules. Secondly, we had better remember the principle “slowly, look left and right side, go across finally”. Last but not least, (最后一条也是最重要的一条)do not forget that it is rather dangerous to play on the street. If everybody follows the traffic rules we will have a happy life in the future.

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篇1:自觉遵守交通规则

全文共 566 字

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宽阔的大马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,而我们往往却只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老婆婆撞倒在地,老婆婆立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时的利益,但你可知道,它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活少一点悲伤,多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长,让我们生活的环境更安全更美好!

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篇2:规则与道德

全文共 947 字

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道德,既是一种美德,也是一种财富,更是一种智慧。 如果人人都能做一个有道德的人,那我们的社会就会更加和谐,更加美好。我是一名小学生,就要做一个有道德的小学生。就应该做到:热爱祖国、热爱集体,自强、自律、自爱,尊敬师长,勤俭节约,努力学习,勤思好问,积极参加社会实践活动,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,热爱生活环境,热爱大自然。

我不仅是小学生还是一个普通的杭州市民,就要做到:热爱家乡,礼貌待人,助人为乐,尊老爱幼,邻里和睦,移风易俗,讲究卫生,举止文明,植树造林,美化环境,遵纪守法,见义勇为,自尊自爱,不损国格,艰苦奋斗,建设杭州。记得有一次,我坐公交车去外婆家,我上车后刚找到一个位子坐下来,就看见一个妇女手里抱着孩子颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,那位妇女的脸上露出一丝难色,我心里想:我该不该给那位妇女让座呢?这时,我想起要做一个有道德的人,我便鼓起勇气对那位妇女说:“您坐这吧,那位妇女感激的对我说:“真是个好孩子。”

我的心里像吃了蜜一样甜。 我决定以后做一个有道德的人。记得还有一次,我在路边的摊位里买个杭州的特色小吃葱包烩儿,那次我拿着一张十元去付钱,摊主老奶奶多找给我五元钱,我手里捏着那张滚烫的五元钱,心里打起了鼓,我还给那位老奶奶的话,那白白拿到的五元就没了,如果不还给那位老奶奶的话,在我的钱包里又增加了五元呦!我的心里就像有一个美丽的小天使和可恶的小恶魔一样:小天使说:“把它还给那位老奶奶吧!你是一个有道德的孩子啊。”

小恶魔说:“别多想了,你把这五元钱放到自己的口袋里去吧,没关系的,又没有人看见,老奶奶也不知道,再说了你多了五元的零用钱明天不是还可以买好吃的吗?”小天使说:“还给那位老奶奶吧,她赚钱挺辛苦的,再说你们学校里老师不是说要拾金不昧吗!这时我鼓起勇气对老奶奶说:“您刚才多找了我五元钱”“呦!是吗!”老奶奶接过钱,连声道谢。其实道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事时都用心仔细想一想,该不该做,多为他人考虑一点。一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。让我们一起去做有道德的人吧!

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篇3:尊重规则的作文素材

全文共 6525 字

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一、何为规则

规则,是运行、运作规律所遵循的法则。 规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐;明规则是有明文规定的规则,存在需要不断完善的局限性;潜规则是无明文规定的规则,约定俗成无局限性,可弥补明规则不足之处;元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则,善恶参半,非道德之理的文明之道。

二、例文

向规则低头

人是离不开规则的。规则一般是在道德层面上的某种约束,需要人们精神的自制、意志的自觉去遵守,而衡量人类文明的标准也正是人的自制力和自觉性。如不要践踏草坪、乱倒垃圾、在公共场合吸烟等。(第一步定位:立论。提出观点:人是离不开规则的。)

中国留德大学生见德国人循规蹈矩,做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。几个大学生在相邻的两个电话亭分别写上“男”“女”的字样,然后就躲在暗处,看“死心眼的”德国人到底会怎样做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的德国人,看到“男”“女”的标志后,都毫不犹豫地进入自己该进的那个亭子。有时“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不进入“女亭”。甚至这所大学的校长来这里打电话,也默默地排在“男亭”的队伍里。

大学生们十分惊讶,想不到德国人竟然呆板到这种程度。他们问校长,我们总觉得您平时很傲慢,怎么也和普通学生一起排队?校长平静地耸耸肩膀:在规则面前,再高傲的人也要低头的。(第二步定位:入据。举德国人打电话的事例,为观点“人是离不开规则的”找到了历史依据。)

这位校长的话让我深思。中外道德水准和文明习惯应该差别不大,可为什么偏偏在遵守规则这个问题上相去甚远?关键在于我们对规则的认同和敬畏感不同。现实生活中,许多人认为人是活的,不应死守规则,因而漠视规则,甚至贪赃枉法。(第三步定位:结承。对上文所举事例进行分析总结,指出现实生活中漠视规则,贪赃枉法的现象,转入下文。)

从某种意义上讲,国家的法律法规该是大规则了吧,但仍有人不屑一顾,铤而走险。某巨贪在省政府任要职两年多,平均每天敛财超万元,最终受到法律的严惩。试想,连法律法规都视如儿戏的人,在他们眼中哪能还有那些无关痛痒的规则!(第四步定位:迭据。联系现实社会中贪赃枉法的事例,进一步论证本文的观点。)

假如真有世人所谓的天堂和地狱,我想,能上天堂的人必定是遵守人间规则的人,到了天堂,他们也该是遵守那里规则的典范,否则也会被贬下地狱!

生活中需要遵守的规则有许许多多,我们缺少的不仅仅是自制和自觉,更缺少在规则面前低头的敬畏精神。(第五步定位:归纳。针对前面的两重论据进行分析总结,指出在规则面前应有低头的敬畏精神。)

简评:本文在联想列据之后进一步联系

实际进行推选式论证,突出了“人是离不开规则的”的观点,论证有深度,有现实意义。第三步定位的结承恰当,使文章过渡自然,结构严谨。

三、素材积累:

1、让校规看守哈佛

当年,哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮和20本古书。赠给当地的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的古书毁二一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置。他在经过痛苦的思想斗争后,终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前,他违反图书馆规定,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外,准备阅读完后再归还。灾难过后,这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门,说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢,并对他的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此,很多人表示用规则看守哈佛?比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念,也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规则是对所有人的,规则高于一切、大于一切。即使校长不想开除这个学生都不可能。因为校规有规定,所以这位校长没有网开一面,没有下不为例。这是对规则的敬畏,也是对规则面前人人平等的最好诠释。

2、规则,让人别无选择

在一次世乒赛上,瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,对方每一记失误都会给自己带来一分胜算,自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执着的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:“规则,让我别无选择!”这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮,让卑劣变得崇高,让狭隘变得宽广,让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格,一种恪守规则的力量。

3、她是一位真正的医者,温润却坚韧,温和而坚定。医者的责任让她知难而上,她打破虚假,还原真相。既然身穿白衣,就要对生命负责。她不惧怕死亡,用生命还医疗行业一片纯洁的天空。

陈晓兰,一个与假劣医疗器械斗争了10年的白衣天使,在这个物欲横流的时代里,用规则作盾,以正义为枪,划破了企图阻挡阳光的那抹阴霾,驱散了模糊时代精神的尘埃。同事笑她傻,面对巨额的红包、封口费竟然丝毫不动心,反而默默承受黑心商人的打击报复;家人骂她傻,为了取得证据,竟不惜假扮病人,以身犯险,以身试针。可是她说:“既然身穿白大褂,就不该对不起医生这两个字。”神圣的医德让她无法眼看着黑心商人用假劣医疗器械欺骗病人而默不作声,纯净的良知让她无法忽视病人被病人被病魔折磨后却得不到治疗的痛苦。于是,她选择站起来,去戳穿那些肮脏的谎言,为维护白大褂的纯净。

这不是不知变通的愚昧,也不是跟不上潮流的落魄,而是“虽千万人,吾往矣”的无私,是“众人皆醉我独醒”的坚毅,虽然这条路很难走,可她仍然拖着沉重的脚步为社会找到了方向。

4、遵循法律规则的律师

张思之,一个敢于说真话的人,中国最有威望的法律人,一个按法律规则做事的人。他是盾,矗立在道德的前沿,寸步不让;他是剑,扬眉出鞘,直指邪恶,绝不姑息。烈火锻造铁血律师,两袖清风忠诚卫士。他一生做一个“驯服者”,但从未屈服,从未向所谓的真理低头。在那个已经不把高尚当做墓志铭的时代,他选择为良知而辩论,他铿锵有力的辩词如烈火一般烧透黎明前的黑夜,那是荆棘丛里一行漫长的跋涉,弯弯曲曲,寻找一个光明的出口。他将自己的肝胆燃成灯油,又磨成墨汁,写下震撼心灵的辩词,这一起,只是按法律的规则行事。张思之,他用自己的热血,在中国的大地上犁出前进的血脉和希望,滋润了我们日渐枯萎的良心。他的存在和执着,承载着一个现代国家的法制梦想。

5、今天,如果有人大叫“吃亏了,买到了注水牛肉!”别人一定会说他大惊小怪,因为国人已对注水肉见怪不怪了。事实上,从红心鸭蛋事件到不少食品行业被指添加苏丹红,从三鹿奶粉事件到多家奶粉检测出三聚氰胺,从霸王洗发水被检出超标二恶烷,从药用胶囊使用工业明胶制作到日化行业秘密曝光,仔细梳理一下,我们不难发现,似乎每个行业都有着只做不说的公开秘密,这就是饱受诟病的“行业潜规则”。 【相关链接】

不以规矩,不能成方圆。 哈佛大学图书馆不慎遭遇火灾,使这所

中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使

——孟子 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩

序各就各位。  ——莱蒙特

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学

问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培 根

未来的社会是规则性的社会,对于规则,我们需要学习的东西还很多:学会尊重规则,自觉遵守规则,在规则允许的范围内合理运

用规则,为大多数人的利益而不是为少数人

的利益改变规则。

——辛向阳

生活不能没有规则。规则就是人生的红

绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯

下大祸。  ——崔鹤同

四、例文导引:

规则,让人别无选择

曾记得在一次世乒赛上,一名瑞典选手与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执着的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:“规则,让我别无选择!”这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮,让卑劣变得崇高,让狭隘变得宽广,让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格,一种恪守规则的力量。

规则与一切私利、人情和善良的愿望决不是一回事,它在理性的王国里应该成为绝缘体,成为我们思想原野上的一道坚固的长城。当然,在某些时候,它也不是不能兼顾,当诸葛亮挥泪斩马谡时,就兼顾了两者,让马谡在人情的沐浴下,为了“军令如山”这条规则慷慨赴死,其家小则按月享受禄粮而让马谡“不必挂心”,而这一切都是在遵守规则的前提下进行的。美国哈佛大学图书馆失火案中,校方表现出来的态度也体现了这一点。

大学具有历史意义的400本书毁于一旦,学

校蒙受的损失不可估量。庆幸的是,有一本

极其珍贵的书在着火前一天被一名学生带出图书馆,躲过了这场劫难。我们从感情上会认为这位学生应当受到褒扬,甚至应当给予什么奖励,但事实上,校方在对这位同学归还图书的行为作出表彰的同时,宣布了给予他开除学籍的决定,原因是他违反了该图书

馆的书不能带出的规定。

这件事给了我们深刻的启示,进一步说明,在规则面前人所应该采取的正确态度。在市场经济大潮中,功利被提升到了至高无上的地位,人性的弱点在利益的驱使下暴露无遗。人们纷纷追逐利益的最大化,把规则抛到一边,因此,“阜阳劣质奶粉”、“红

心蛋”等等事件屡见不鲜,充斥于我们的视线所能抵达的每一个角落。殊不知,市场经济的发展,要的决不是颠覆规则,玩弄手段,恰恰相反,是要更严格地遵守规则,是要用规则约束人性的弱点。正如经济学家所说:“市场经济越完善,法规应该更健全,市场参与者的法律意识应该更强烈。”一些投机者为趋利而违规的行为,只能是饮鸩止渴,割肉补疮,终究要在文明的光辉下塌陷。

规则是最坚硬的石头,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是最芬芳的花朵,让一切坚守它的人分享到成功的蜂蜜。规则,让人别无选择,人们除了爱它,就是更爱它。 何成方圆

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。

然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。

当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。

可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。

昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—生不得称帝。其子以九品命。前面说过秦以严以定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。

即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。

“不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。

何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。

尊重规则,享有幸福的权利

遥远的蛮荒年代,当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时,文明与规律携手走进了人类生存繁衍的历史;当汉漠拉比法典竖起,当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉,当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时,规则始终贯穿其中,从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁,规则的强大生命力在于它是文明的体现,是对人性最温和的关怀,文明永存而规则不灭!

规则的产生来源于人类对集体的认知,来源于对公共利益的尊重,因此规则是于人有利的,但绝不仅是于私有利的,规则摈弃了人性中的褊狭与丑陋,它是在极力弘扬着平等和无私。在“9〃11”事件中,当双子塔中烟雾迷漫,每一个生命都在可危的死亡边缘挣扎时,人们会自动的让出一条路让消防员在人群中通过去救助身处险境地的人,人们的行进快速而有序。在这样的时刻,没有任何一条明文规则来规范人们的行为,但人性中最闪光的利他精神却自动的使人们在这样的时刻达成共识,于是规则形成了。文明带来了规则,善良与无私蕴育其中,规则自然而生,幸福自然而生。

如果说规则是一张网,那么它绝不是为了束缚,而是为了保护,它是一张有弹性的网,并在不断的完备和发展。科举制度无疑也是一种规则,在它产生的初期,是为了选拔于国有利的人才而制定的规则,它打破了选拔世袭的枷锁,给了所有的人一个平等的竞争机会,它曾是当时最先进的人才选拔制度,曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代,让整个世界叹为观止,纷纷效法,它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。但官场的昏暗,争名逐利的风气使其不足渐渐彰显,渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地,所带来的尽是对人性的扭曲,对社会正常发展的挟制。于是它终于消亡了。随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。“墨守成规”是—个贬义词,表达着人们地规则的深刻认识,并倡导着对规则发展与完善的追求。

规则随文明孕育而生并将与其携手共进,“没有规矩,不能方圆”,其实社会的方圆和人性的认知都包含其中,规矩给我们创造了幸福,是一种可以被自己和他人共享的幸福,于是,尊重规则就是尊重自我享受幸福的权利。

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篇4:篇有关诚信和规则的作文

全文共 846 字

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金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又有许多用的东西.但是最美的是金子吗?不,最美的是诚信.

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德.信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带.一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽.这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就.这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见.

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高.她最喜欢到那位叔叔家了,叔叔家养了鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,小庆龄便把此事告诉了爸爸,爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习.父亲到了朋友家,把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴,还让父亲带回两只鸽子,算是对的小庆龄的奖励.

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理:许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追.不光只有宋庆龄,孔胜东也是一个言而必行的人.

1986年,共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪.年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事.于是,他立即行动,每逢周六晚上7时到10时,在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”.他修车从不收一分钱,当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的车借给了别人.

就这样到了1995年春节,孔胜东父亲病重,他也只陪了父亲两天,因为第三天正是周六.在父亲去世的第二天正好是星期六,事虽多,但他还是自觉补了一个晚上.

18年来,不管是怎样,他都没有歇过一次摊!

对,诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花.诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上.诚信是人之本,民之基,国之根.

同学们,拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生!

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篇5:写一件有关规则的事

全文共 536 字

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今天,老师给我们上了一节关于安全的课,首先让我们看了一个视频。是那些发生交通事故的视频。

有一个开着电瓶车的人,不遵守交通规则,闯红灯,横冲马路,被右边正规行使的白色小车撞飞了;天哪!看到这个画面,我们都触目惊心了!有一个老奶奶在街边的路上悠闲地走着,想走过对面去,也没有观察来往的车辆,不料后面来了一辆小车,就直撞上去了,老奶奶被小车压过,手臂好像断了!场面实在是太血腥了!太可怕了;这时同学们看到这,都觉得太恐怖,低下头不敢看了,还连连感叹道:太可怕了!还有一辆三轮车,在马路中间转个弯,就被突如其来的小车撞飞了!人都撞出去5米左右了!可以想象到,这俩行使在马路上的小车的车速是多么的快啊!

看完这些视频,我们都发现了一个问题,就是那些人们不懂得遵守交通规则,才导致发生这些悲惨的事故。看完后,老师就问大家:看完了,感受如何?同学们。此时大家都保持沉默了,但在内心已经收到很大的触动了。接下来老师就跟同学们讲了很多很多关于遵守交通规则的内容,到最后放学了,也不忘再提醒一下大家:回家要注意安全!不要闯红灯?唉,老师真是一位尽职尽责的好老师啊!

相信大家都意识到不遵守交通规则带来的危害了吧!在这里,我也要在这里奉劝一句大家:遵守交通规则,红灯亮时莫强行。

[一件有关规则的作文

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篇6:高考作文评分规则

全文共 1906 字

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每个省份的高考评分标准差异不大,同学们可参考标准从而调整写作注意的细节,从而拿到高分。下面,小编为大家分享高考作文评分规则,希望对大家有所帮助!

一、等级评分标准

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。

教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定:考生要"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

在评阅中,阅卷教师将重点关注以下几个方面:

内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。

表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。"符合文体要求"是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成"四不像"文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;"结构"要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。

发展等级:

深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,是指作文的见解深刻。高考作文对"深刻"这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级"内容充实"基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。

有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立"有创新"的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。

高考和各地的期末考试均采用网上阅卷,扫描出来比纸质试卷略显模糊,因此,考生的字一定要写在答题卡规定的范围内,字迹要工整,书写要规范,避免写错别字。2009年的高考语文《考试大纲》明确要求,高考作文"一个错别字扣一分,重复的不计",在阅卷中这一点备受重视,希望引起广大考生的注意。

二、关于亮点

总体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说:

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧,作文指导《高考作文评分标准》。

议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注:①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

三、关于赋分

1.切入分(09年取消了切入分的说法,但可以作为合格线的参考)

文章在基本切题的前提下,达到"三基本"(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52分。在此基础上,只要发现有"亮点",就应该将分数上浮到64~70分。

3.特殊赋分

①如果只是根据提示语的内容,简单演绎,且缺少语言表达功夫的,原则上不超过48分。

②确认抄袭,需经复查组审定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的,上限不超过5分。

④完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见,另写其它题目,扣2分。

⑥卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。采用"得分数-错别字分=实得分"的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

[高考作文评分规则

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篇7:大自然的规则

全文共 448 字

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提起家乡的小河,没有人不竖起大拇指。走近小河,一股清新的空气使人心旷神怡,河水清澈见底,河水流过的声音胜过天下所有的音乐,细细的,轻轻的,好似是小河在与你聊天呢!岸边是一片草地,青草很柔软,躺在草地上,就好似置身于美丽的童话世界。

我已经有好长一段时间没有去小河了,想去小河看看。当我再次走向小河时,惊呆了,河水变得浑浑的,水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋与啤酒瓶,绿茵茵的草地,取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能!这不可能是家乡的小河!我怎么也没有办法将眼前的小河与我印象中的小河联系在一起,可是,不管我怎么说服自己:这不是真的!都无法改变事实。

我向附近的人打听了一下,才知道原来在小溪的上游,新建了几家工厂,每天都会派出大量的废气,搞得小河乌烟瘴气,真是太可恶了!

这一切引发了我深深地思考,人类有规则,大自然也有它的规则,如果我们执意要去破坏这个规则,去破坏环境,后果不堪设想。

让我们从身旁的小事做起,齐心协力共同保护环境,保护我们的明天。

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篇8:在规则面前,我做错了作文500字

全文共 509 字

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,大家生活才会更方便,我们才能和谐有序地生活,世界才能和谐美好。从一次考试的过程中,我深深的理解了这个道理。

叮铃铃,叮铃铃!语文考试开始了。教室里鸦雀无声,气氛显得紧张了许多,我也认真地做起了卷子。看到前面的试题,我觉得非常简单,心情有些渐渐放松了。过了一会,我的心情有点紧张了:一道缩句题让我抓耳挠腮,百思不得其解。似乎老师上课讲过,但我一时怎么也想不出来。我写一个,擦了,写一个,又擦了……怎么办呢?

就在这时,一个歪主意浮现在我的脑海里:抄我同桌的。但这时静静地教室里老师的一声轻轻的咳嗽吓了我一大跳,还以为老师看透了我的心思呢。我紧张的扫了老师一眼,原来老师在改作业!我犹豫再三,一只胳膊支着下巴,另一只手挡这卷子,装着不让同桌看我卷子。慢慢,同桌放松了警惕,就在这时,我眼睛转向同桌那里,飞快地瞄了那道题一眼,然后把答案迅速地写在了我的卷子上。

考试结束了,我忐忑不安地交了卷子。事后发考试卷子的时候,那道题我做对了。但我却始终不觉得开心,好像拿了不应该拿的东西一样感到有愧。

过了许久,我慢慢地意识到,因为这道题并不是我自己做对的,不遵守规则,得到了东西也不会有成功的感觉。

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篇9:青春,无规则450字

全文共 560 字

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还没来得及跟童年说再见,我们就已被推上了青春的列车;还没享受够父母的怀抱,却不得不尝试独自奔向远方。我们是一群青春少年,我们带着童年的天真,学着中年的老成,在蓝天下书写只有我们自己才能破译的心声密码。

青春,我们多梦。

曾几何时,我们为了一点小事而吵架,甚至动了手;曾几何时,我们为了能够吃上一口热乎乎的饭菜,下课铃一响,就急匆匆地穿上衣服奔向食堂;曾几何时,我们崇拜古代游侠,上课看武侠小说着迷到老师的教鞭轻敲在脑门上才猛然惊醒;曾几何时,我们上课晕晕乎乎而倒头就睡,而被班任撞个正着。青春的我们,有了李敏镐、张根硕、尹恩惠,有了姚明、乔丹、贝克汉姆,有了张杰、杨幂、李宇春。青春的我们,一边听着班任要抓紧学习的劝告,一边却在盘算着去哪儿玩;一面感叹学习压力太重,一面却在爸妈殷切的目光中背起沉甸甸的书包。

青春,五彩缤纷。

青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束,无忧无虑,给人们带来欢乐和甜蜜;青春,你是成年人想要留下的面孔,意气风发,充满活力,给人们带来激情和斗志;青春,你是老人永葆青春的心态,“人老志坚”的信念,给人们带来幸福和永恒。青春,孩子想要得到你,成年人想要留住你,老人想要永记你,你是人们的朋友,你让他们获得快乐。

青春,不分年龄。

青春,无规则。让我们珍爱青春、呵护青春、永记青春吧!

青春万万岁!

[关于规则的作文

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篇10:在规则面前我作文

全文共 1138 字

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活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行,其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此,在规则面前我作文应该成为参与者的首要之务。

“山羊过独木桥”属于竞技比赛项目,其规则有明确的要求:“能突破对方拦阻成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程,选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为,那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。不在规则面前我作文的同时,也就从根本上否定了这项竞技项目。

竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者,那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当在规则面前我作文,以正取胜。在规则面前我作文原因不再赘述,而所谓的以正取胜,就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的尊重,更是一种品德的体现。

取胜有道,不失于礼,才是君子之德。中国向来重视“正”,认为这是一种大德、美德。春秋争霸,诸雄应势而起,而齐桓公终得彪炳千秋,被圣人称赞,这是为何?纵观其争霸历史,从苞茅之质到招杀哀姜,再到葵丘之盟提出:“尊周室,攘夷狄,禁篡弑,抑兼并”,倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技,其规则显而易见,即得天下大名,顺百姓人心,齐桓公以“尊王攘夷”为号,以仁义为行动标杆,以正德征伐,不出奇谋,不为诡诈,终得周王室认可,天下诸侯拜服,成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。

正行源于正德,正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩:华夷之辩,义利之辨,君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡,言则中矩,取之有道,进退合宜。正则得其宜,奇巧机心则败心术、乱人心,这是历代大家最为慎重之处。

《庄子·天地》有一段故事,说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌,疑而问,为圃者的回答是:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子,仍可见古人的慎重。千里之行始于足下,千里之堤溃于蚁穴,所以君子于细节之处尤为看重,瓜田李下尚且不纳履扶冠,更不会在竞技中萌生投巧之心,因为即使可以取得一时之胜,但于德有亏,所以不为。

商品经济时代投机取巧甚嚣尘上,追其源起,社会对规则的肆意轻视,对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧,而非解构规则。如果对这种解构给予肯定,其实是在变相地鼓励投机取巧,倘若习惯于从中得取好处并受肯定,那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中,甚至投入到将来的社会工作中,这值得我们深思和慎重。

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篇11:在规则面前,我没低头作文450字

全文共 446 字

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“不以规则,不成方圆。”我们生活在这个文明的社会,都应该遵守规则,道德问题虽然只是一个看起来简单的问题,但是谁做起来都有一定的难度。

三年级时,我放学走过黄山区大门,忽然看到了地上有一个黑色的皮夹,我打开钱包数了数一共有5百元钱,还有一张身份证和一张银行卡,我高兴的手舞足蹈,心想:这下我可有钱买拼装了。可是这时候妈妈说的话浮现在我的脑海里“小时偷针,长大偷金”我可不能当小偷,我要像我们学过的课文中的詹姆斯一样,在没有人看见的情况下,在面对很大的诱惑的时候,坚持正确的选择。

我使劲的闭上眼睛,脑中一片空白,深深的吸了一口气,睁开了眼睛,拿着钱包的我把它交到了居委会,居委会的工作人员见到我这么做很高兴,一遍一遍地夸奖我,还把寻物启事贴在了告示栏里。

有一天,我们升完国旗,正要回班时,只听广播传来一个表扬稿,表扬的正是我的名字,校领导还发了奖状和奖品,那一天我很开心。

国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序的生活,每当我回想起这件事,就感到骄傲和自豪,在规则面前,我没有低头

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篇12:交通规则

全文共 1134 字

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“生命”,一个多么鲜活的词语!“安全”,一个被人们老调重弹的课题!生命只有在安全中才能永久鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。交通安全事故是人类生命的屠夫,随着我国汽车和其他交通工具的日益增多,中小学生遭遇意外交通事故的伤亡事件也快速激增。

仅2009年我国就有交通事故238351起,导致67759人死亡,全国每年有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡,交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

记得那是一天中午,一名上初中二年级的中学生骑着自行车去学校。就在他走到十字路口时,亮红灯了。但是当时街上车辆并不多,他看了看旁边没车经过就马上猛蹬了一下,直向对面冲去。就在这时,一辆浅蓝色的小轿车急驰而来……于是,一起本不应该发生的交通事故就这样酿成了。

所以我们过马路时,一定要精神集中。不能边听音乐,边过马路,不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则

汽车的发明标志着人类的进步,社会文明的不断发展也是为了让人们过得更好。汽车本身是对人有好处的,但是为啥会有这些事故呢?我总结了以下几条原因:

1、由于地震、台风、山洪、雷击等不可抗拒的自然灾害造成。

2、行人乱穿马路,自行车、摩托车见缝就钻,开车的应该万分小心,否则,不是刮就是碰。

3、主要就是开车的和行人都不遵守交通法规。

早在1858年,英国就安装了交通信号灯-红绿灯。中国也早在周朝就规定道路中间行车,两边行人,公元前221年秦始皇统一中国后,作出了车同轨的规定。如果大家都遵守交通法规,还会有那么多的交通事故吗?

秩序是生命的卫士,规则是人生的伴侣。遵守交通法规是一路平安的全程车票!生活中的很多事情都是要遵守规则的,如果我们不遵守这样和那样的规则也就会发生这样和那样的事故;如果大家都不遵守规则,拿这个世界不就乱套了吗?遵守交通规则更是尤其的重要。

一个国家或一个地区都应有统一的交通法规。车辆左行或右行、交通信号、交通标志和道路交通标线等的含义全国必须统一。

“交通法规生命之友”不仅仅只是一句简单的口号,它还是我们身边的警钟。我们的生命都是一样的脆弱和无常,只要稍不经意,它就会破碎和丢失。人的生命只有一次,上帝对谁都那么吝啬,但,是公平的。

一切都源于生命,生命是惟一的,也是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。你的生命,你珍惜吗?要想生命得到保障,请大家都遵守交通规则。

为了自己,为了家人,为了你的生命,请遵守交通规则吧!同学们:行动起来吧!让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧,让我们的社会更加平安,让生活变得更加美满幸福”。

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篇13:关于遵守规则500字

全文共 403 字

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这个单元,我们学习了许多有关规则的`课文,让我深受启发。现在,我就讲一件有关规则的事吧!

那是一个星期六的晚上,电影院要播放我梦寐以求的电影—《阿凡达》,我高兴的不得了,一吃完晚饭就朝电影院奔去。

一到电影院门口,只见门口已排成一条长长的队伍,而且剩下的票数已经不多了,恐怕已经看不到这场电影了。突然,我听见一个人正在叫我。我回头一看原来是小朋友小红呀!只见她正排在队伍的前面,正回头向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么买得到票呢?你来我这儿排吧“这……”我犯难了。

去,还是不去?去的话,或许就能买到票,可是看着售票处的牌子—“一人一票,请自觉排队。”,我又想,插队可是违反规则的呀!可是不去的话,又错过这场精彩的电影了……最后,我还是决定不要违反规则,就对小红说:“不用了,插队可是违反规则的。“小红听了我的话,点了点头。

虽然那天没有买到电影票,错过了精彩的电影,但我还是遵守了规则。因为没有规则,就不成方圆。

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篇14:在规则面前,我做错了作文450字

全文共 423 字

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国有国规,家有家法。面对大大小小的规则,你会怎么做?你可能会说:“大规则遵守,小规则马马虎虎混过去。”但有一件事在我脑海里挥之不去。

那天晚上,妈妈带我,弟弟和姑姑去药店买药。到了大药房,那里有很多的药品。我瞎转。这时,姑姑叫我过去,我迅速跑过去。姑姑给我一颗糖,悄悄地说:“给你一颗糖,别让你弟弟看见。”我谢谢姑姑,迅速把糖纸剥开,含到嘴里。突然,我看见了人参,我很好奇,跑过去看。看完以后,我一转身,看到柜台跟姑姑给糖的包装纸颜色一模一样。

我很想吃,便起了偷的心思。我想:我就吃几颗,他们又不会发现。这时,理智像箭一样打破了这个想法:这不是你的东西,不能拿。我再想:反正就几颗,没事。我向四处张望,见没有人注意,我把手伸进去拿了几颗,我在门外偷偷地吃了一颗。后来,我听见有人在屋里喊:“把那些糖放回去!”我吓了一跳,以为在说我,就赶紧跑过去,把糖放回去。

通过这件事,让我知道了:只有按正当法则生活的人,才不同于动物。还有:做事要父母答应才能干。

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篇15:关于规则

全文共 396 字

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规则存在于身边的小事中,但是却不一定人人都能做好。三年级的一天,我正在上楼,忽然就看见扶手旁有一张灰蓝色长方形的纸,我走近一看原来是一张十元钱。看着手里的十元钱我突然想起了班训团结、勤奋、诚实、活泼,这八个大字。

那天正好要交饭费,我想那位丢钱的同学一定很着急,这时候,我的心里好似出现了一个正义的小天使,一个邪恶的恶魔。天使对我说:“应该还给同学”!恶魔说:“听我的,自己留着吧,反正也是没人看见”!听我的,听我的,小天使和恶魔吵了起来。最后我选择了交给老师,还给同学。正义的小天使以下把邪恶的小天使打败了,这就是邪不胜正的真理。我手里握着那张被“遗失”的十元钱交给了张主任。我趴在窗台上,向外望去,只见五星红旗迎风飘扬,树枝上几只不知名的小鸟正在叽叽喳喳地叫着,好想再为我欢呼,看着窗外这一切我露出了会心的微笑。

其实规则并不难,难的是遵守规则,因为往往在规则面前有着大大小小各式各样的诱惑。

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篇16:小学生四年级关于规则的话题

全文共 884 字

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规则面前,我们都不是局外人。 We are not outsiders.

当被践踏的规则化作冰冷的獠牙刺透生活的细缝,当监管的漏洞为死亡搭建生命之桥,对规则的漠视如冰雹铺天盖地袭来,与之相伴的是一个个骇人听闻的惨剧。

蔑视规则的伤害,往往附着没心没肺的“戏谑”。2017年1月宁波雅戈尔动物园老虎咬人事件一时间风波大作,相关的报道更是在社交媒体上铺天盖地地袭来。人们对此众说纷纭,莫衷一是。探其根源,有如此惨剧的发生,还是游客对“明码标价”的规则的视而不见。僭越规则,把白纸黑字的入园须知当儿戏;逃票入园,置猛虎的獠牙于不顾,最终生命的悲剧避无可避。正如约翰。多恩说的那样:“不要问丧钟为准而鸣,它就为你而鸣!”是的,谁对神圣的合理规则不抱有半点敬畏之心,丧钟便会为谁而鸣。

老虎咬人事件不是第一次发生。2016年7月几名自驾游游客在北京八达岭野生动物园游玩时,因违反园方规定,中途私自下车,被一只老虎突然袭击,酿成一死一伤的惨剧,让人唏嘘不已。这样的悲剧着实令人痛惜。细思之下,“老虎咬人之殇”,谁之过?谁之责?如此活生生血淋淋的案件为何依然如魔咒接踵而至?溯本追根,这其实是由于生活中人们常常有意无意地忽视身边大大小小的规则。家有家规,国有国法,不以规矩不能成方圆。禁必欲止,令必欲行。一只强有力的作战部队就是靠严明的纪律将一盘细碎的散沙凝聚成一记无坚不摧的铁拳。一个强大的国家靠的就是公正无私的法律惩击罪恶,保国兴邦。诚如程颐所说“人无规矩,不可立于世。”每个人都应有自己所爱之外的良知和准则。

在物欲横流的今天,由于人类自身素质所存在的或多或少的缺陷,我们无法很好地保护自己不受外界侵害抑或是伤害他人。规则便应运而生。规则就好比一根准绳,强有力的束缚住人性的阴暗。而当人一旦试图挣脱这根准绳的束缚,灾难的种子就悄然落土生根。当规则的准绳被人性的不完美粗暴地拧断时,可怕的灾难便喷薄而出,最终吞噬我们自己。

孔子说:“君子讷于言而敏于行。”一个完整的人,不应只有欲望,还应有良知和准则。遵守规则,时不我待!请以一颗虔诚的心去敬畏规则、践行规则。规则面前,我们都不是局外人。

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篇17:在规则面前,我战胜了自己作文700字

全文共 668 字

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规则面前,我曾做错了;在规则面前,我曾经受住了诱惑;在规则面前,我曾犹豫了……。但这次,在规则面前,我战胜自己

那天是期中考试,监考老师将数学卷子发下来了。我拿到试卷,粗枝大叶一看,便高兴地想:“这些题对于我来说,是张飞吃豆芽——小菜一碟。对于我这个“数学小明星”来说再简单不过了!”于是,我便高兴地拿起笔如脱弦的箭,朝前方笔直过去,快速地写了起来,边写边得意洋洋的想:"期中考试的试题太简单了,100分已经胜券在握。

一道道数学题在我的笔下顺利地滑过,我轻松地做了一题又一题。突然,我停下了笔———一道题像一只拦路虎,使我难以向前进。我止笔凝思,竭尽全力地思考着,回忆着老师讲解的方法……。可是,无论我怎么努力思考都无济于事。

这时我看到同桌小红,她时而凝神思考,时而舒展眉头,时而又奋笔疾书,一个念头突然跳出来了,我想:“平时,小红语数英三科都是nanberone,不如看看她的,反正大家都在埋头苦写,不会有人知道的。”于是,我准备好了,把眼睛偷偷瞟向小红的试卷。

就在这一丝杂念出现的时候,我脑子里立刻出现了老师的声音:“考场规则,遵守考试纪律;不许交头接耳;不许抄袭他人试卷;不许……想到这些,我立刻收回了视线。静下心来,心想一定要靠自己的努力想出答案,相信自己!

我开足马力,想呀想,终于想出了解题思路,我兴高采烈默默地说:”遵守规则,就是这么简单啊!”“叮铃铃!”下课铃响了,我双手交上一份满意的答卷。

走出教室,我欢蹦乱跳,我高兴在那一瞬间,我克制了作弊的念头;我满意,我制止了自己的不良行为;我快乐,在规则面前,我战胜了自己。

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篇18:规则与自由

全文共 753 字

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在许多年轻人的眼中,规则自由,这可是一对老死不相往来的冤家。

但是在许多经历过风风雨雨的过来人心中,规矩与自由却是一对相依相伴同舟共济的恋人。

所以,有人说:甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。也有人说:没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。

因此有人会把规则比作樊笼,但也有人会把自由比作悬崖。

我不想在此评论他们孰是孰非,我只想请大家睁大智慧的双眸去看一看:河流是不是只沿着河床在奔流?树木是不是只长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

也许你会不屑一顾地回答:河流若不在河床中奔流,那叫泛滥;树木若不长在土地上,那会枯萎,鱼儿离开了水,怎能游动?鸟儿在地底下如何展翅?

是啊,河床是河水自由奔流的规则,土地是树木自由生长的规则,水中是鱼儿自由游动的规则,天空是鸟儿自由飞翔的规则。

谁说规则与自由不共戴天,要我说:规则是保障自由的重要条件,自由则是规则倾心追求的崇高目标。它们之间的关系就是相辅相成、相依相恋、同舟共济、志同道合。

孟子云:不以规矩,何以成方圆。我们可以设想:假如没有《森林保护法》,有多少人会失去美好的家园。没有禁止酒后驾驶等交通规则,有多少人会失去让生命继续生长的自由;假如奥运会上没有任何比赛规则,有多少人会失去公平竞争的快乐;我们还可以再设想,假如没有《未成年人保护法》、没有《公务员法》、没有《环境保护法》,世界将会怎样?我们不堪设想。

国有国法,家有家规,学校有学校的校纪校规。这些规矩规则其实都是国有国安,家有家和,学校有学校的和谐的有利保障。有了国安,才有国富民强,有了家和,才有万事皆兴,有了学校的和谐,你们才能自由生长、健康成长、快乐学习,才能让自己的生命之船在规则的护航中到达自由的彼岸。

所以,敬重规则吧!因为敬重规则,就是敬重我们共同追求的自由。

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篇19:在规则面前,我战胜了自我作文500字

全文共 569 字

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俗话说得好:没有规矩,不成方圆。我们一定要遵守规则。有一件小事,它不但让我明白规则的的重要性,还让我懂得了帮助别人是快乐的。

记得那一天万里无云,我独自一人去姥姥家,我高高兴兴来带车站,这时车已经来了。我急急忙忙跑上车,车上已经有许多人。我向四周望去,发现还有一个座位,我急忙跑过去,一屁股坐了下去,生怕座位被抢,我坐在位置上正美滋滋的呢,忽然车停了下来,一位白发苍苍拄着拐杖的老奶奶走了上来。车上已经没有一个空位了,这时老奶奶走了过来,手扶栏杆,车在不停地摇晃着,大家三言两语在说话,却没有一个人注意到这位老奶奶,也没有一个人给她让位。此时此刻我心里想:老奶奶年龄大了,我是否应该把这个座位让给她呢?我又想了想:还是别让了,别人不都没有让座么。我的心怦怦直跳,自言自语道:“如果让座的话我就不能坐在这里了,如果不让的话老奶奶站了那么长时间了,会腰酸腿疼的。忽然我看见一个牌子,上面写着:“见到老人请让座”我恍然大悟,原来规则是那么重要。于是我鼓足勇气,大胆地站了起来,对来奶奶说:“老奶奶你一定累了吧,来坐我的位子吧。”老奶奶用慈祥的声音对我说:“谢谢你小朋友。”我开心地笑了。窗外鸟儿在欢快的叫着,好像在说你真棒……原来遵守规则会让我这么开心。

因为这一次我遵守了规则,现在不管我遇到什么道德问题,我都会选择正确的一面,它使我感觉到快乐!

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篇20:高二关于规则的800字

全文共 697 字

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规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的难度。

记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。

等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。

我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。

我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”

等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。

我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......

“不要跑!”那个声音又说。

那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。

呼!真是有惊无险!

经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。

等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。

事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。

没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!

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