学生写贫困生申请书(最新20篇)
鲁滨逊·克鲁索,是欧洲的“小说之父”丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》1718年中的叙述者和主人公。以下是小编整理的学生写贫困生申请书,欢迎阅读!
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4573作文
1000学生玩足球比赛五年级作文
全文共 641 字
+ 加入清单振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:(9)班必胜!
比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!
此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以比一的比分赢了这场比赛。场下,我们(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”
这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!
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篇1:多彩的活动六年级学生
全文共 526 字
+ 加入清单同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。因为临考前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!
上学期的联欢会在12月31日举行,大家早就蠢蠢欲动、迫不及待了,准备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!
终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,四年级一班元旦联欢会现在开始!”这一“开始”可不打紧,大家的心又随着主持人沸腾了起来,每个人都把手拍的红彤彤的。
先是变戏法的,“魔术师”把有三种不同表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地说出来。在大家的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知道对应的是哪种表情了。
还有一个女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞。她是谁啊?其实她就是我。
时间飞快,大家还没有从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大家意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。
篇2:我的心爱之物的学生
全文共 493 字
+ 加入清单“哈哈哈哈”
只听见几阵欢笑声传来,我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。
这棵大榆树是奶奶亲手种下的,年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高,高到奶奶家的房顶了。它很粗,我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园,像一位守卫军时刻守卫着后园。
我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时,一阵风吹来,大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时,我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时,鸟儿在榆树叶子间穿梭,树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃,仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞,又像篮球队员们在做热身运动,马上就要去打比赛了。
大榆树它很通人性,每次只要我们玩累了。我就靠着树干,它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙,稀稀疏疏地落在我们肩上,照亮了我们的笑脸。
榆树喜欢我,我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好,闻着荷花姑娘给我们送来的清香。
现在,我和妈妈一起在天门生活,只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但,这棵又粗又大的榆树,仍然是我的心爱之物。我怀念它对我的陪伴。
篇3:介绍自己的学生
全文共 295 字
+ 加入清单我叫刘俏楚,今年9岁,是一个爱学习的小姑娘。
我长着一头乌黑漂亮的长发,扎着马尾辫,额头前留着一排齐齐的刘海,给人一种文静的感觉。
我从小在妈妈的引导下养成回家就写作业的好习惯。现在每天放学回家,我先写作业。在没写完作业之前,我吃什么都不香、玩什么都没有心思。通过平时扎实的基本功,我在一次次考试中取得了优异的成绩。
在劳动课中,老师教给我们用斜针法、回针法来缝布。回家后,我自豪地告诉爸爸妈妈:“我学会缝东西了,往后你们的袜子破了,让我给你们缝。”为了锻炼老师教给我们的方法,我不断动手,现在爸爸妈妈的袜子破了都是我的“功课”。
除了学习手工外,我还学会了骑自行车、打羽毛球……这就是爱学习的我。
篇4:有关于六年级学生朋友作文模板
全文共 531 字
+ 加入清单她那粉嘟嘟的俏脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的修眉,小小的鼻子,樱桃小嘴,显得那么美丽大方。她的名字叫兰兰。
兰兰是一个非常诚实善良的好孩子。有一次,到她做值日组长,管理卫生整洁。那一周正到我扫地。我想:我和兰兰是好朋友,扫与不扫都没关系,反正她不会向老师报告。于是我就来的老迟老迟的,可是来到教室一看,黑板上头一个就是我的名字,老师怒气冲冲地把我请到办公室教育了一顿,还叫我写检讨书。我心有不服,跑过去向兰兰大喊起来:“我们算是什么好朋友,好朋友应该互相包庇,如果是你,打死我也不会把你给捅出去,以后我再也不理你了。”她一句话也没插不上嘴,我就飞快地跑开了。
第二天,我来得早早的,把清洁区一个人打扫得一干二净,不但得到了老师的夸奖,还另平时瞧不起我的同学刮目相看。从此以后,黑板上迟到同学的名字再也没有我的份了,那是我和兰兰在赌气。经过了许久,我才明白她是为了我好。如果她没有这样做,我怎么会来得那么早呢?我急忙找她道歉,“希望品学兼优的你能够不计前嫌原谅我。”
我惭愧地低下头,脸红得像煮熟的虾子。她当然原谅了我,我们也成了最要好的朋友。通过这件事,她使我明白了一个道理:当发现好朋友做错事时,应该告诉她加以改正,不能相互包庇。
这就是我的好朋友,你喜欢她吗?
篇5:春天景色三年级学生
全文共 216 字
+ 加入清单过了一个冬天,春天终于来了。它坐上美丽的微风汽车,慢慢的来到了我们身旁。
春姑娘像一位魔法师一样,它把春天打扮的更美丽了,树木吐出点点嫩芽,好像穿了件嫩绿的衣服,在温暖的微风中快乐地跳舞;小草从地下探出头来,穿上件嫩绿的衣报,它把草地打扮的漂漂亮亮的;早上小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在给春天唱歌;解冻的小溪丁丁冬冬,好像在给春天伴奏一首美妙的音乐……
我喜欢春天,是因为春天有五彩缤纷的颜色,春姑娘把春天打扮的很漂亮,所以我很喜欢春天。
篇6:做个诚实的学生一年级
全文共 205 字
+ 加入清单我有一次把老师奖我的花纸掉了,我就求妈妈帮我剪两个一样的骗妈妈说是留在家里做纪念的。可我偷偷的妈妈照老师剪的纸花交给了老师。被老师发现了说这不是我剪的,以后不要这样了做!妈妈知道后并没骂我,只是说:“萌萌做人要诚实,不要骗人,花纸掉了不要紧,做好了有又了,诚实掉了可不行!,妈妈连忙发短信给老师说对不起。亲爱的老师我做错了,不要误会了我的妈妈!妈妈我在也不会这样做了,我要`对得起我的妈妈,我会做一个诚实的好孩
篇7:学生军训作文
全文共 801 字
+ 加入清单今天是学校为期四天军训的第一天。我怀着对即将开始的新的初中学习生活的无限向往以及一股莫名的兴奋之情来到了学校,并走向了那个坐了许多熟人的教室。
我被编进了三排,暂借八(3)班的教室。当同学们发现老师将我们这一整体称为“三排”,而不是“三组”或者是“三班”时,不免有些惊奇,但一个上午还没过呢,同学们便已经适应了这“新奇”的称呼。
我们排共有39人,全年级有20个排,约800人。带我们的戎老师说,她所教的上一界学生只有700多人。
我毕业于南门中学,至少有28名“推荐”、“推优”生考入外国语,其中,12名男生,16名女生。这数据让我为自己的男同胞们多少有些失望。
我当然不会像许多优秀的作文里描述的那样:“暗下决心,发誓一定要超过她们”,才不呢!我沉默了,我要用自己的行动,打破这沉默,我要带动所有的男同胞们说实话,干实事,证明“我自信,我成功”这一邓亚萍的名言,扭转这令人难堪的局面。
当一系列必要的礼数过后,我们便开始军训了。那些所谓的礼数,我不想再多说什么了,因为,那是不言而喻的。
我们排着队进了操场。男生两列,女生两列。女生在前,男生在后。就这么着,一条稀稀拉拉的长龙便到了操场上。一共有20条,即20个排。
我们今天军训的内容是“做操”。老师一共教了我们四节操,即预备节,伸展运动,扩胸运动和踢腿运动。一套广播操,没有个十节八节是下不来的,于是我断定,明天,乃至后天都会继续学。至于大后天,那可就说不定啰!
这个名曰“第八套”广播体操,与小学阶段的“雏鹰起飞”、“希望风帆”都有一定的本质上的不同,这使我忽然感到,自己长大了。
教官教得和很细心,很到位。可我,却总有这样那样的错误,如胳膊没抬平,脚尖没绷直,慢半拍……我努力地克服着,相信自己不会再犯这些错误了。
大家同样很投入地学,很专心地练。远远望去,就像是一片手的森林在随风舞动。伴随着清晰,响亮的口号声,一株株小树苗正在努力地长出一片片嫩绿的新芽……
篇8:我的拿手好戏学生高分作文范文
全文共 638 字
+ 加入清单舞蹈已经伴随我八年了,舞蹈也成为了我的拿手好戏。
每个人都有自己的拿手好戏,但每个人在学习的过程中总是辛苦困难的。
在小的时候,妈妈把我拉进了舞蹈班,从此我对舞蹈有了一种好奇和神秘感,从那天进了舞蹈班我便爱上了舞蹈。
舞蹈学起来可没这么简单,每一次都疼得我大哭,每一次练完舞蹈,那腿可是又疼又肿。有时,下腰都喘不过气来。
有一次我在舞蹈课上练习时,老师拖着沉重的步子向我走来,我就像一个生面团,在老师手里捏过来捏过去,弄的我一直哭。结果第二天醒来,发现我腿动不敢动了,可疼。到了下周,上舞蹈课时,我却怎么也不敢进去,离舞蹈老师远远的,生怕老师又把我摆弄一番。从那以后,我也对舞蹈产生了厌恶,我开始讨厌舞蹈,于是我开始放弃舞蹈。
可是,过段时间妈妈给我看了个视频,上面都是和我一样大的孩子,dou已经上台表演了。我想:不行,我也要上台表演。于是我找回自信心,又去上舞蹈课,我也对舞蹈课有了别样的了解。
以后,我便不再害怕舞蹈,每天也都坚持练习,就这样坚持了一年,我登上了舞台,在舞台上展现这这一年来的成果,我们在舞台上表演绝活,每个人也都表演十分精彩。顿时,台下的观众都响起了雷鸣般掌声,当时我听了心里暖暖的。
就因为自己坚持下来了,直到现在都没有放弃过,后来我也好几次登上了大舞台。我相信在以后的时间里会不断坚持下去。
舞蹈已经成为生活中的一部分,我热爱舞蹈,舞蹈成了我的拿手好戏。
拿手好戏不是一练就成功的,过程是辛苦的,我们有一个特长也不容易。所以,我们也要好好的坚持下去,好好的练习下去。
篇9:五年级学生阅读《西游记》有感
全文共 358 字
+ 加入清单今年暑假,我看了我国的四大名著之一《西游记》,虽然只看了十几回,但是,其中一个故事的描写,给我留下了深刻的印象。
话说,王母娘娘要举行蟠桃盛会,邀请了天下的各路神仙。王母娘娘准备了的琼浆玉液给神仙们饮用,并吩咐仙子们去蟠桃园摘最新鲜的蟠桃。不巧的是孙悟空刚好是蟠桃园的看守。当他得知,他没有被邀请的时候,火了!一怒之下,闯进蟠桃盛会现场,吃喝打砸,把一个美轮美奂的会场搞的乌烟瘴气。
大闹蟠桃会的故事,让我感觉:神仙之中也有地位的高低之分的,同样是神仙,而孙悟空却没被邀请,也难怪孙悟空不高兴了。
可是,没有经过别人的允许,私自闯入别人的家里,吃喝之后还又打又砸的,实在也是太过份了。简直就是“强盗”行径。这么不讲理,也难怪要被佛祖压在五行山下500年了。
《西游记》后面还有好多没有看,一定还有很多精彩的故事等着我去欣赏。
篇10:2024军训学生随笔作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单今年暑假来了一场突如其来的军训,这次的军训与以往不同,虽然动作相同,同学相同,不同的是心境,和对未来的某种期待。
夕阳透过窗户,折射出一缕光线照在我的脸上,因为早上陪妈妈散步,这会儿刚打了个盹儿,手机铃声响了,是班主任老师发来的信息,通知后天到学校参加军训!妈妈听到了这个消息第一时间告诉了我,把还沉浸在暑假班刚结束而离开学还有段日子的轻松状态中的我给拉了回来,并且当天晚上就帮我把行李箱给收拾好了,隔了一天我终于踏上了通往学校的旅程,我们都带着七年级的回忆踏上了八年级这个充满问号的长途之旅,到了学校后,我不禁感叹“还是那个熟悉额大门,还是那个熟悉的经开五中啊”我们一个一个都拖着沉重的行李箱,再次踏进这熟悉的大门,闻着这里熟悉的气息,如同回家一般。
我们坐在教室里,迎接着教官的到来,随着一阵阵热烈的掌声,教官帅气的走进了教室,果然是玉树临风、威风凛凛。在教官的带领下我们来到了期待已久的操场,看到七年级的学弟学妹们已经先我们一步到达操作,从他们身上看到了我们曾经天真、烂漫的模样。第一天训练,由于我们的班主任和教官临时有事离开,我们就由另外一个教官带队训练,刚开始我们有些浮躁,好像都还没有从家中的快乐回归,再加上烈日的焦灼,很快我们就懈怠了,动作也做不好,对也站不齐,于是教官就让我们做“游戏”天呐!那真是噩梦一般的回忆,教官说:“如果谁还站不齐就让谁继续做“游戏””,恰巧班主任老师晚上回来了,我们自然少不了一顿训斥!
之后,我们彻底觉悟了,大家也都有了集体荣誉感,动作规范了,口号也喊齐了,教官说:“一遍能做好的事情,为什么非要做两遍?”是啊,青春不可复制,也不可回头,唯有珍惜当下才能成为更好的自己,虽然我们没有取得最后的胜利,但是我们为之付出过,努力过。八年级对于我们来说是具有挑战性的一年,虽然有些不知所措,但是通过军训让我深刻认识到,唯有不断努力,勇往之前,才能取得最后的胜利,加油!
篇11:鼓励学生的名言
全文共 597 字
+ 加入清单1.发生一件事,喜欢它那就享受它,不喜欢它那就避开它,避不开那就改变它,改变不了那就接受它。接受不了是你的观念,别埋怨事情的本身。
2.无法改变世界,可以改变观念;无法改变事情,可以改变心情;无法改变別人的看法,可以改变自已的想法!
3.无法改变风向,可以调整风帆;无法左右天气,可以调整心情。如果事情无法改变,那就去改变观念。
4.有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。政从正来,智从知来,财从才来,位从为来!
5.观念比能力重要,策划比实施重要,行动比重要,选择比努力重要,感知比告知重要,创造比证明重要,尊重生命比别人看法重要!
6.制胜不凭体力靠智力,成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌,关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是,知道自己去哪里!
7.不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!
8.周而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!
9.种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!
10.懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是选择。胜出者往往不是能力而是观念!
篇12:《撒野》学生读后感
全文共 1648 字
+ 加入清单”哎,你跑慢点呀,小心摔倒了。”某天傍晚时分,我坐在人民公园的长椅上,看着远处被染红的天际,想着还有什么事情没有做完,就听见这样一个温柔的声音。
抬眼望去,一个年纪约莫在五六岁的孩子在不远处的草坪上尽情跑着。他穿着一件小小的短袖,偶尔回头看追在他身后的妈妈,嘴角微微翘起。他的妈妈也小跑起来,但看上去好像永远追不上去似的,他们之间就这样保持一定的间距。
小男孩似乎都没有听到她妈妈的话,冲着她妈妈笑了起来。紧接着朝着前面小跑起来,就在这时,忽然从旁边闪过一个人影,小男孩结结实实的撞了上去,短暂的几秒钟过后,伴随刺耳哇的一声,小男孩大哭起来。
她妈妈三步并两步的跑了过来,她蹲下身来,抚摸小男孩的脑袋,冲着他的耳边不知道说了些什么。等到小男孩由大声啼哭转变为低声呜咽时,她才抬头看着站在一旁的那个男子。
”抱歉啊,不好意思。”
被小男孩撞到的男子脸上先是尴尬,继而有些愤怒。在他听到孩子母亲的道歉后,他也是轻轻点下头,继而转身离去。
”真是幸福。”我心里默默想着。此刻小男孩已经从刚刚的草坪上跑到了人群多的地方,小男孩的母亲脚步匆忙的一把拉着小男孩,向着不远处的北门走去。
我盯着他们渐渐消失在残阳中的身影,忍不住想道”:能尽情的在母亲怀中撒野的孩子,那该是多么幸福呢。”
这世间的幸福本来就不多,能够让你尽情而肆无忌惮的在他的世界中撒野的人也不多。记得巫哲在《撒野》的开篇写道”:我想,左肩有你,右肩微笑;我想,在你眼里,撒野奔跑;我想,一个眼神,就到老。”
我记得朋友小郑给我讲过他的故事,他说”:在某次聚会上,他给他心仪已久的女生讲了好些他引以自豪的事情,他曾经去过西藏,他说那里的天空好美,美得不可方物。还将那些星空照片拿给她看,她的嘴角没有一丝变化。直到他看到她拿出手机,看到了手机上的一条微信,她的笑颜如花……”
小郑说他在那一刻的内心不知道是苦涩还是难过,他只觉得冷。他沉默的吃着不知道什么滋味的牛肉片,他想通过一杯杯的酒水来灌醉自己,尽管他根本就不想喝酒。最后他说他笑了,对着所有人都很猛烈的敬酒。他说他所有的一切,都比不上一条微信。走的时候,他自己将衣领望上拉了拉,走进卫生间,开始呕吐,开始洗脸,他的头脑发昏,但依然记得回家的路。
是啊,人生有时候就是这样严肃的。严肃到他可以一声不吭的退场,朝着观众席绅士的一礼,然后大幕缓缓落下。你一定要将自己照顾好呀,小郑说他很羡慕那些半夜不回家也不带钥匙的人,因为他觉得总有那么一个人可以让她在他的世界中撒野。
故事中的蒋丞从重点学校的优等生被寄养家庭“流放”到亲生父亲所在的钢厂,陌生的环境、粗鄙的父亲、与曾经学校完全不能相提并论的四中环境。一切都让他忍受不了,但他却又无可奈何的摆脱眼前的这一切。所幸,他遇到了顾飞,一个从小在这个肮脏环境中成长起来的人。蒋丞和顾飞他们是来自两个不同世界的人。蒋丞就像被上帝遗忘在肮脏角落里的天使,而顾飞好似生活在地狱中的人,他们相互背负着各自的秘密默默前行。而在之后发生的一系列事情当中,他们开始渐渐像对方敞开自己的心扉,讲述着那些隐藏在生活背后的隐秘,他们实在是太孤独了。
我觉得顾飞是特别渴望成为蒋丞这样的人呢。他身在地狱却心向光明,他们之间摩擦出来的不是简单的”同性”,而是超越了友情的最纯真的”友情”,他们是各自生活世界的羁绊和寄托,他们特别容易沉浸其中,只是因为他们穷猿泽木,他们自己为自己的心开辟了一条可以支撑生活的精神之路。
细腻的文字流淌在洁白的纸张上,留下淡淡的墨香。他们走过的路,也是我们走过的路。他们经历的事情,也是我们所经历的事情;那么我们又有谁有资格去嘲笑这些东西呢?每个灵魂都是独立而有趣的,只要是活着,那么管他人又如何呢?
就像文中顾飞对蒋丞所说的那句话”:冷眼旁观。”经历了太多的事情,他的心早已坚如磐石,但远方到来的蒋丞却像是一把钥匙,轻轻转动尘封的锁,将那些烂的快要发霉的事情,让它们见见阳光,消散出去……”
这点给人的感觉很像《小偷家族》,愿我们每个人都能找到能在别的世界中尽情撒野的……人。
篇13:学生《绿野仙踪》读后感启发
全文共 507 字
+ 加入清单饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,书是人类进步的宝库,只要掌握了它的钥匙,就能打开宝库。
绿野仙踪主要讲了,一个女孩叫罗露茜,她被龙卷风从沙漠地带吹到了草原,因为她就开始了她的寻家之路,罗露茜是一个坚强的人,他们在遇到胆小狮的时候,胆小狮想攻击多多,她就跑了过去,用拳头打胆小狮的鼻子,铁皮人是一个勇敢的的人,在他们去攻打巫师的时候,巫师派一群狼来攻击他们,铁皮人就在前面用他的斧子杀狼,稻草人是一个聪明的人,在他们杀完巫师的时候,想回翡翠城,是稻草人想出的办法,让飞猴把他们带回去,胆小狮是一个勇敢的人,他们遇到狗熊的时候,是胆小狮咬死了狗熊。
我读了这本书,懂得了做什么事情,都要坚持不懈,不怕困难的做事,不要因为困难所击倒,要像他们一样坚持不懈的做完。一次篮球课,我们在打比赛,比赛持续10分钟,双方都很强劲,我们投了好几次篮,我都没有投进去,我都要坐在地上了,我在最后的时刻,球没有进,我奋力跳起,用手拖起投了进去,球竟然进去了我们胜利了。
打开宝库的要是就是读书,读的书越多,打开宝库的几率就越大,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们从现在开始读书,多读书,读好书,让每一个人都有宝库的钥匙。
篇14:《三国演义》四大名著学生个人读后感
全文共 422 字
+ 加入清单在这个暑假里,我读了《三国演义》这本书,它是罗贯中所写,是古代四大名著之一,主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事,让我明白了“分久必合,合久必分”的道理。
这本书中讲述了许多英雄人物:其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!
而诸葛亮的才华也让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。
当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智,做一个对社会有贡献的人。
篇15:关于溺爱学生优秀
全文共 660 字
+ 加入清单近年来,身边周围频频发生一些危险的事件,大大小小,无处不在并伴随着不同的危险性和潜伏等特点,殊不知这些潜在的“危险”正悄悄向我们袭来。
我曾经在书上看到这样一个寓言故事:猴妈妈生了两只猴子,可是他却十分偏爱小的那只,整天把他抱在怀里,并替他找来丰富的食物,对那只大的却不管不顾。后来,由于它的溺爱,小猴子失去了基本的生存能力,连猴妈妈死后因为不会爬树,不会觅食而饿死了,那只大猴子则学会了爬树,荡树藤,觅食等技能,长得十分健壮。
这个故事让我久久不能忘怀,试想,如果一开始就没有猴妈妈无微不至的呵护,小猴子会饿死吗?如果一开始小猴久经受成长的磨练,那他还会在尚没有完全享受生命的美好时,就离开这个世界吗?小猴子的故事让我知道了溺爱和安逸怎样将一个生命腐蚀、毁灭的一种巨大潜在危险。
大多数的孩子都是独生子女。作为家中唯一的子女的他们当仁不让成了家中的小少爷、小公主,集万千宠爱于一身。他们就像温室中的花朵,从未经受过风吹雨打,不曾经历过任何痛苦,长辈们的溺爱将他们重重包围。倘若有一天,他们失去庇护,暴露在炎炎烈日下,那么他们很快就会变得枯萎。因为在温室中长大的他们在面对困难的时候,毫无抵抗之力。
狂风能卷起戈壁滩上的万顷黄沙,却不能拔起昆仑山上的一颗小草,烈日会晒萎娇嫩的花朵,却不能伤害野菊花一丝一毫。戈壁上的胡杨千年屹立不倒,竹笋立根破岩之中,钢铁淬炼于火炭之中。依靠自己,他们毅然成就了自我。
我们渴望健康成长,同时也要远离一些危险,看不见潜伏在我们身边的隐患。我们渴望成功成才,但我们不想做“被喂饱的猴”!请相信我们。
篇16:小学六年级学生心愿
全文共 481 字
+ 加入清单我有个愿望,就是自己也拥有一朵七色花,那时我就可以做许多我想做的事了。
我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场,让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替,让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候,我们的地球就多了一份和平,少了一份战争,世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。
我再把橙色的花瓣扔向空中,让中国成为一流的商贸城,一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度,使中国更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情周到的服务。
我还要把绿色的花瓣捧给小草,让小草重新发芽,让废气自动过滤,让小草不再枯黄,无论何时它都泛出盈盈的绿色,呈现出生机勃勃的景象。
我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海,让天空明净,海水湛蓝,空中的小鸟欢快地鸣唱,大海中的鱼儿自由地游玩......那时候,我们的心情多么畅快。
用完了七色花,我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽,那么祥和,没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。
世界如果能像这样美好,那该有多好啊!
篇17:鼓励学生的名言
全文共 255 字
+ 加入清单1、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
2、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
3、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼
4、最伟大的真理是最平凡的真理。——列夫·托尔斯泰
5、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特
6、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
8、诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
9、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
10、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡
篇18:《朝花夕拾》学生读后感
全文共 632 字
+ 加入清单这个寒假,我读了鲁迅先生所写的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收录了鲁迅先生的十篇散文,记录了他从幼年到青年时期的几段生活经历。
在十篇作品中,在《从百草园到三味书屋》里,百草园里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,有鸣蝉、黄蜂、叫天子,还有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真烂漫、无拘无束、令人向往。讲述了鲁迅先生儿时在百草园天真烂漫的生活和在三味书屋较为单调的学习经历。
《阿长与》、《藤野先生》、和《范爱农》分别讲述了鲁迅先生对长妈妈从讨厌到敬爱的感情变化,非常真实自然。在《藤野先生》中,藤野先生并没有像那些日本留学生一样歧视中国留学生,反而非常关心鲁迅先生的学习,一直坚持为他改笔记。这种正直、热情的人非常值得尊敬。总的来说,这几篇文章表达了鲁迅先生对儿时保姆长妈妈、日本老师藤野先生和好友范爱农深沉的怀念之情。
还有《五猖会》、《无常》、《父亲的病》和《琐记》四篇散文。在《父亲的病》里,我们看到了少年鲁迅为父求医治病的艰难,痛恨那两个缺少医德医术的“名医”。这四篇文章把个人感情和社会感触结合起来,展现了清末民初的社会风貌;《狗猫鼠》和《二十四孝图》将回忆往事与联系现实结合起来,旨在批判社会现实。
在这几篇文章中,我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为它写出了我们孩子的心声。我希望童年生活里充满无忧无虑的欢笑,能自由自在的玩耍,拥有自己的乐园,在心里留下童年最美好的纪念。
也许,我长大后也能像鲁迅先生一样,写出一篇感人的回忆散文来,在回忆中品味人生。
篇19:《圆梦新时代》学生主题作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单每个人心中都有一个伟大的中国梦,全国人民的心里也有一个伟大的中国梦,梦有大小,每个人的心里都有自己的梦。
中国梦是祖国的梦想,我希望祖国应该强大起来,不能落后其他国家,现在的中国,尚有几个方面还是比不上其他国家,就拿教学方面来说吧!虽然说中国的教学方式已经有些变化了。但是还改不了考试选人这一关,为什么呢?国家应该有些方面不用考试的方法,应该用其他的方法,选用人才。
中国梦是大家的梦,是我的梦。有梦才会有梦想才会提高。我们要清楚自己的不足,在环境保护方面,应该大大提高,应该少开车,少排放污水废气,应该多用无污染能源等。
在学生时代应该多学一些保护环境的知识,多种一些花草树木,让它多释放出新鲜的空气来保护环境,我们同样也要保护花草树木,平常走路的时候,不要践踏小草,出门旅游的时候不要在树木刻字等。
中国梦,我的梦,实现梦想我会努力。相信自己,相信这个世界上一定会有一片属于自己的心灵港湾,使它定为自己的成功标准,使自己的生活更加充沛、更加无悔。为心中的理想我会勇往直前,也许我们永远到不了目的地,但路上的风景足以让我们为之震撼。
为了心中的理想,让我们像一颗小草一样破土而出,像激流一样勇往直前,像长颈鹿一样至高无上,像雄鹰一样划过长空!
现在是奋斗的时刻,我载着理想乘风远航,为了自己的理想去奋斗。
祖国有梦想,实现了祖国的梦,祖国的梦是伟大的梦,我们的梦比起祖国的梦微不足道多,我会为祖国的梦去奋斗,为自己的梦去奋斗。
中国梦,我的梦,有梦想才会有奋斗。
篇20:学生观后感读后感大全
全文共 1210 字
+ 加入清单本是一个男孩。
十岁的本,上四年级。有一天,他们班来了一位女生,叫安娜。这位安娜从另一个地方来,插进他们这个班,刚开始,显然,她很不受班里同学们的欢迎。她穿着大家看起来觉得奇怪的装束,老师给她配了个同桌,那个同桌说她身上发出臭味,全班同学都不理她。这种糟糕的局面直到有一天发生了改变!
这个改变是从本开始的。本发现这个女孩子的眼睛里蓄满了“悲伤”,它不该出现在这样的眼睛里,这引起了本奇怪的感觉。
一次课下玩的时间,安娜站在栗树下,‘她活像个惊叹号’,你看她呆呆的僵直的身体,再看看她细细的脚踝,就知道有多么像了!
这个“惊叹号”影响了同学们丢网球玩的兴致,这时候本扔出了球,没想到这球居然砸中了安娜,所有的人都看着她,以为她会号啕大哭,可是,她一声不响。这真令人奇怪!本犹豫着向安娜道歉,安娜说‘也没什么大不了’。本看到她满脸的泪,说‘可是你哭了’,安娜说‘因为大家都不喜欢我’,本没想到自己会说出令自己都意外的话‘可我喜欢你!’。
这以后安娜在班里的生活可就发生了一大通的变化。首先是有同学肯接近她了,管它出于什么原因,而安娜呢,笑容多了,开始加入到所有的游戏中来,不过,她最大的特点是男生总结出来的‘她不像班上其他女生一样动不动就尖声怪叫!’。
本和安娜之间的关系有了很大的进展,这和老师、双方的爸爸妈妈对待他们友好的态度有很大关系哦!
本可以送安娜回家,安娜的家虽然落魄却充满温暖,一个大家庭。
安娜邀请本到她们家吃饭。本又回请安娜到他们家吃饭。在一来二往中展现出一个个让人感到好笑、可爱又滑稽、同时又令人觉得温暖的镜头:本的刻意打扮、小木屋安娜带给他的惊奇、妙人儿格哈德伯伯、湖畔两人的羞涩和亲昵等等。
在这一系列情节展开的过程中我们感受到了小男孩和小女孩美丽的情愫,同时也跟着体验到一系列奇妙的爱的感觉:紧张、纠结、激动、兴奋、生气、嫉妒、郁闷、难过、愉快、欢喜,当然还有想念……
有人说“本爱安娜”,把它写在教室的黑板上。
对呀,这是不是爱呢?
老师说“还缺一行”,在‘本爱安娜’的下面,他以同样大小的印刷体字母写道‘安娜爱本’,并说‘爱是双方的事!’”
安娜到底“爱不爱”本呢?为什么老师这样写的时候,本差点喊出“这不对!”他到底是怎么想的呢?老师的话是不是告诉大家“爱是双方的事,爱不仅仅是一种感觉,更多的还有相互的责任。”?还是老师直接就看出来,这所有的一切仅仅是本单方对安娜的“好感”呢?
反正,一场“爱”的风波平息下来,书里最后提到安娜的父亲找到了工作,安娜跟随父亲到另一个地方上学去了。一场爱恋彻底结束了。常常一场爱恋一场痛,本因这段情感经历会成熟许多!
在人的一生中,除掉正常的感情(特指婚恋),也许不定哪个时段,10岁也好,5岁也罢,又或者什么时候,都有可能会萌生出连自己都觉得惊奇的感情,让它们好好在心里酝酿体会,无关乎其他的责任,慢慢在岁月中“风干”吧,成为记忆中沉淀的“琥珀”!这也是自己人生经历中珍贵的一笔财富!