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学生写贫困生申请书【经典20篇】

鲁滨逊·克鲁索,是欧洲的“小说之父”丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》1718年中的叙述者和主人公。以下是小编整理的学生写贫困生申请书,欢迎阅读!

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我和谁过一天学生作文

全文共 587 字

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告诉你,今天,我居然和《西游记》中大名鼎鼎的孙悟空去花果山过了一天!

这一天早上,我还在床上睡大觉。忽然,我听见一声带你调皮又陌生的声音:“快起床,等一会儿我带你去花果山耍子去。〃我睁眼一看,呀!孙悟空竟然就站在我旁边,我立马穿上衣服,孙悟空见我穿上衣服,便背着我,像风一样嗖的一声冲向蓝天。

没过一小会儿,我们便飞到了花果山。我仔细一看。啊!这里仿佛一片仙境:泉水从山上直流而下,像一条银丝带,那些水一旦落入河中,便“跳〃起一阵阵水花,响起哗哗声。而且这里的草绿油油的,躺在上面像躺在沙发上一样舒服,这里还长满了五颜六色的鲜花与长得十分茂盛的树木。

当我回过神来时,看见孙悟空已经快走进洞里去了。我也飞快的跑过去,哎呦!我栽了一个大跟头。原来是孙悟空推我下去的,还好我会游泳,游上来了。只见他笑嘻嘻的.对我说:“嘿嘿,俺花果山的水可是长生不老之药……〃他还没说完,我便开始大口大口的喝了起来,结果我刚喝了一口,快把我苦死了。我立马拿着一块石头扔了过去。孙悟空立刻连影子都没有了,原来他已经跑到洞里去了,我只好认命栽了。

虽然孙悟空十分的调皮,但也很好客。这不,我刚游上来,他便让他的“猴小弟〃们给我端上山珍海味,有鸡肉、有红烧鱼、有红烧排骨……让我大饱眼福,菜刚上齐,我便大口大口的吃了起来。

走时,我对着孙悟空说:“下次记得来我……〃还没有说完,我一睁眼,呀!原来这只是一场梦啊。

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篇1:生活万花筒学生满分作文

全文共 618 字

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每个人的生活都是丰富多彩的,它像极了一个生活万花筒,能呈现出生活中的形形色色的不同景像。

记得前些天就发生了一件事,令我感触颇多且终生难忘。

那天放学后,父母告诉我说:“晚上我要去姑姑家过夜。是因为爸爸要带妈妈坐很早的火车去长春医院看病。”于是我们来到了姑姑家。一到了姑姑家我就看到了她为我准备了我平时最爱吃的零食和各种各样的水果。在姑姑家我可以看我平时不能看的动漫片了,最主要的是不受时间的约束,爱做什么,就做什么。只是在父母要离开的时候,有那么一点点的小失落。那天我看到了很晚,才回到屋里去睡觉。

第二天放学的时候,我在人群里寻找着妈妈,但是我却看到的是姑姑,心里有一种说不出来的失落。到了家后,爱看的动漫片也没有心情看了,零食和水果吃着也不觉得有多好吃了,我整个人处于忧思重重的状态,草草的吃过了饭,就去睡觉了。

这一夜我辗转难眠无法入睡。当第三天放学的时候,我没精打采的往出走,走着走着就觉得人群中有着我熟悉的的身影,我努力的搜寻着,忽然就看到了妈妈在那里等着我,我急匆匆的就跑了过去一把抱住了妈妈。当我抱住妈妈的那一刻,我的心里感到了前所未有的幸福感,美滋滋的回到了自已的家后,我哭着对妈妈讲,没有妈妈在身边时的那种失落的感觉。此时此刻我明的了一个道理,人总是在拥有的时候不懂得珍惜,当失去了才知道珍惜。

这件事只是我的一个小小故事,它在我生活的万花筒中只不过是一个片段,通过这件事我觉得我领悟了一些道理,希望大家会喜欢我的这个小故事。

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篇2:鼓励学生的名言

全文共 255 字

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1、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名

2、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚

3、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼

4、最伟大的真理是最平凡的真理。——列夫·托尔斯泰

5、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特

6、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

8、诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林

9、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

10、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡

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篇3:学生军训作文

全文共 801 字

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今天是学校为期四天军训的第一天。我怀着对即将开始的新的初中学习生活的无限向往以及一股莫名的兴奋之情来到了学校,并走向了那个坐了许多熟人的教室。

我被编进了三排,暂借八(3)班的教室。当同学们发现老师将我们这一整体称为“三排”,而不是“三组”或者是“三班”时,不免有些惊奇,但一个上午还没过呢,同学们便已经适应了这“新奇”的称呼。

我们排共有39人,全年级有20个排,约800人。带我们的戎老师说,她所教的上一界学生只有700多人。

我毕业于南门中学,至少有28名“推荐”、“推优”生考入外国语,其中,12名男生,16名女生。这数据让我为自己的男同胞们多少有些失望。

我当然不会像许多优秀的作文里描述的那样:“暗下决心,发誓一定要超过她们”,才不呢!我沉默了,我要用自己的行动,打破这沉默,我要带动所有的男同胞们说实话,干实事,证明“我自信,我成功”这一邓亚萍的名言,扭转这令人难堪的局面。

当一系列必要的礼数过后,我们便开始军训了。那些所谓的礼数,我不想再多说什么了,因为,那是不言而喻的。

我们排着队进了操场。男生两列,女生两列。女生在前,男生在后。就这么着,一条稀稀拉拉的长龙便到了操场上。一共有20条,即20个排。

我们今天军训的内容是“做操”。老师一共教了我们四节操,即预备节,伸展运动,扩胸运动和踢腿运动。一套广播操,没有个十节八节是下不来的,于是我断定,明天,乃至后天都会继续学。至于大后天,那可就说不定啰!

这个名曰“第八套”广播体操,与小学阶段的“雏鹰起飞”、“希望风帆”都有一定的本质上的不同,这使我忽然感到,自己长大了。

教官教得和很细心,很到位。可我,却总有这样那样的错误,如胳膊没抬平,脚尖没绷直,慢半拍……我努力地克服着,相信自己不会再犯这些错误了。

大家同样很投入地学,很专心地练。远远望去,就像是一片手的森林在随风舞动。伴随着清晰,响亮的口号声,一株株小树苗正在努力地长出一片片嫩绿的新芽……

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篇4:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇5:推荐一个好地方满分学生

全文共 575 字

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我推荐的地方是在靖西市的通灵大峡谷,(但是它不是在城区,是在那种山区附边)那里有水帘洞,水帘洞里有很多钟乳石。还有好多没讲呢!就让本导游给你讲讲吧!

我们先到崇左,到我爸爸租的房子、放东西(那时己经五点了),放完东西我们继续上路。在傍晚,七点我们到达靖西。我们选了家洒店,吃完饭,到处走走就回洒店了。

第二天早,我们收拾完东西就上路了。今天阳光明媚,还带着一丝凉风,很适合出游。半个小时后,我们到达大门,买完门票,我们开始了我们的通灵大峡谷之旅。

我们沿着楼梯往下走,看,是水帘洞,我们兴奋地向水帘洞走去。这些洞是天然的,岩壁上有五彩的LED灯沿着洞里的楼梯走,我们到了一座吊桥,在过吊桥之前,妈妈给我买了—一根热狗补充体力,嗯好吃。我觉得吊桥很不稳定,我害怕得眼睛都睁不开,我能感受到我的心跳正在加快,因为下面的水又深又有那么一点湍急,如果掉下去怎么办?太可怕了,还是不要胡思乱想吧。顺其自然慢慢走过去就可以了,我本来可以顺其自然地走过去的,突然有人故意摇晃桥,哦,我的天,过个吊桥都这么难的吗?再看下面的河水,我的灵魂都快要飞走了。

过了吊桥,我们就沿着河边走,因为没有现成的路,所以只能这样。那时天气很热(至于我之前说的有凉风现在己经没有了,那时候是早上,所以我才写有凉风的)沿着河边走还是有好处的,因为我在河边玩了会,还拍了几张照,这次是我第二次来。

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篇6:学生观后感读后感大全

全文共 1391 字

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丹桂飘香,秋风送爽。我们师生一同走进“怪老头儿”和他的经典童话《小猪唏哩呼噜》啦!

“怪老头儿”,他可称得上是我国儿童文学作家中的“老字号”。《小布头奇遇记》是他的第一部长篇童话小说。四十多年来他创作发表了几十部童话小说,陪伴了一代又一代少年儿童的成长。虽然七十多岁了,可还是童心未泯,像个孩子一样天真可爱。他到底是谁呢?他就是大名鼎鼎的孙幼军。

《小猪唏哩呼噜》中的唏哩呼噜是一只傻傻的小猪。他不仅有一个奇怪的名字,还有很多奇怪的故事呢!比如,他曾经吓跑了劫路的打老虎,他曾经从大狼的枪下逃生,他还曾经当过大侠,捉过“鬼”……

《小猪唏哩呼噜》中的唏哩呼噜是一只可爱的小猪。虽然他有点傻,经常受骗,可是傻人却有傻福;他虽然有些小小的毛病,比如贪吃、贪睡、一上课就打呼噜,可是他却善良、勇敢、富有正义感和同情心。

憨厚的唏哩呼噜有点傻,有点傻的唏哩呼噜有很可爱。今天,我们就一同走进著名童话作家孙幼军的《小猪唏哩呼噜》,一同去找寻唏哩呼噜名字的由来吧!

我们班级午读分享的是“怪老头儿”之经典童话《小猪唏哩呼噜·唏哩呼噜是谁》。故事的大致内容是:

猪先生娶了一位猪太太,猪太太很是能干,一窝生下了12个孩子,只有最小的才是男生,其他的11位都是女孩。

猪先生和猪太太为了给孩子们起名字,又是查字典,又是与相互商量,一直忙到天黑才想出来两个。

猪太太心疼猪先生,就干脆把孩子们叫“老大”“小二”“小三”……“小十二”。

后来,由于在吃晚饭时路过猪先生家窗外的马小姐的一句话,使得“小十二”改了名叫“唏哩呼噜”。

孩子们在听故事的过程中,不知不觉地喜欢上了这只憨态可掬的“唏哩呼噜”,在不知不觉中回味着潜藏在文字内部美好的声音。

孩子们听完故事以后,知道“唏哩呼噜”的名字是这样来的:由于“小十二”吃饭吃得特别香,马小姐就捂住嘴巴笑他:“唏哩呼噜、唏哩呼噜,好香,好香!”猪爸爸认为“唏哩呼噜”蛮好的,听起来感觉饭也香,菜也香,于是就给儿子更名为“唏哩呼噜”。

今天,我们班“日有所诵”了林良先生写的小诗《蘑菇》,学生从小诗的第一句“蘑菇是寂寞的亭子”中读到了蘑菇的外形,知道了作者把“蘑菇”比作“亭子”,还感受到了蘑菇由于没有伙伴、没有亲人,所以身心都十分的寂寞、孤单。从第二句“只有雨天,青蛙才来躲雨”中,学生知道了,下雨天蘑菇就不寂寞了,因为有了青蛙的陪伴。同时,学生也知道了蘑菇在雨天可以充当小动物的伞。从第三句“晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清”中,学生知道了晴天时蘑菇又冷冷清清、没有生机;并且注意到了这句中的“冷冷清清”与第一句的“寂寞”相对应。

是的,用心灵去体察,我们就能发现大自然中的万物也有自己丰富的情感!

在三拼音节“ɡuɑ”中ɡ是声母,在前边;u是介母,在中间;ɑ是韵母,在后边。这由声母、韵母和介母组成的音节就叫三拼音节。三拼音节的拼读与两拼音节一样快速连读气不断。可以用口诀帮助领会拼音方法:“声轻介快韵母响,三音连读很顺当。”值得注意的是,只有单韵母“iuü”才可以当做介母。还有,今天学习的三拼音节中,“ɡuo、kuo、huo”学生不容易读准的关键在于“o”学生不好把握,其实,“uo”在一起时,就读“喔”,学生可以直接拼读为“哥+喔=锅”,以此类推。另外,今天拼读音节过关的同学,课本的第17页我都盖有笑脸呢。

八月桂花遍地开,唏哩呼噜真可爱。经典童话走一遭,感觉那叫好——好——好!

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篇7:《朝花夕拾》学生读后感500字

全文共 689 字

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寒假作业布置写读后感,于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久,我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅。

回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

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篇8:《老师好》优秀学生观后感

全文共 880 字

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袖卷清风,翘首处、一泓秋水。

敛帘底、千秋华夏,满园桃李。

玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。

纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。

为师者,期心慰;闻学子,关情寄。

叹含辛茹苦,育人无悔。

三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。

甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。

——《满江红·秋望》

九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最秀丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。

我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教育教学和宏扬师德是中国这个社会礼貌发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和礼貌之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!

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篇9:学生描写小学的作文1200字

全文共 1391 字

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一些书短到令人吃惊的程度,而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》,就是这样一本书。

什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下,情节简单到了极点:19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。

罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦,埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚”的人,那些积极主动,坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家,企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务不计得失,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,积极采取行动,全心全意地工作,高效地完成任务。

我想这本书之所以能畅销不衰,风靡世界,正是它倡导了这种理念:对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象,很多人对于自己目前的工作都不满意,所谓的“这山望着那山高”,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之别,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分,正如书中所说:“不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,但也是最短视的……面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验,良好的训练,才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

书中还提到了一种观点:“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要,收入更高的职务。艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为

当然罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥,里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是一个企业,一个领导,一个员工必不可少的。

读过一本好书,精神得到了一次升华,愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人。

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篇10:《格列佛游记》学生读后感

全文共 411 字

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格列佛游记是我见到最有意思的书,没有之一。之所以我喜欢这本书,是因为它让我在阅读的时间感受到了与世隔绝的感觉,还让我体验到了前所未有的趣味、经历了无法想象的刺激。

在阅读的时候,不仅可以积累词汇,还可以放松心情,缓解压力。可以说是一本十全十美的书。

本书的作者是英国的乔纳森·斯威夫特。这本书是一部长篇游记体讽刺小说,首次出版于1726年。本书是以里梅尔·格列佛为主角用第一人称叙述了到达小人国,大人国,飞岛国,慧骃国的经历,每个岛都有他们不同的风俗习惯以及语言。

拥有强大的语言天赋、生存天赋的主角——格列佛因为一些特殊的意外到达一些不可思议的国家。在这些国家里,格列佛靠着自己生存的本能学会了不同国家的语言,风俗,习惯。每个国家都会让格列佛陷入一次次绝望,但又奇迹般的活了下来,这一次次的冒险不仅锻炼了格列佛的精神,还让他认识到了世界的辽阔。

在阅读完这本书之后,也让我感受到了生存的不易以及现在所处空间的幸福,让我受益终身!

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篇11:我的自画像学生

全文共 429 字

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我是一个阳光健康的小男孩,长着一头乌黑发亮的头发,脸蛋圆圆的,暑假里又胖出来了许多,显得肥嘟嘟的,妈妈说我快像只小猪了。我的眉毛很浓密,弯弯的像月牙,眼睛大大的像铜铃。我的眼睫毛特别长,别人都说我像女孩子呢!鼻子长得小小的,并不是太高挺,为此,妈妈还经常嘲笑我是个塌鼻子呢!我嘴唇厚厚的,从小就是个小翘嘴,可外婆说:“这有什么不好的,我就喜欢外甥的翘嘴巴。”我是个乐天派,整天笑呵呵的,露出白白的牙齿,这是我平时认真刷牙的成果,美中不足的是,牙齿比较稀疏,吃肉总是塞牙缝。

我喜欢围棋、看书、画画。其中我最喜欢的要算画画了。很小的时候,我刚会拿笔时,一有空就爱在纸上涂鸦,妈妈总是鼓励我说:“画得不错,很像!”我受到妈妈的赞扬更加燃烧起了心中画画的热情。后来妈妈给我报了画画培训班,不管严寒酷暑,都风雨无阻地送我去学画。我的画画水平有了很大的进步。在学校“生命教育”主题绘画比赛中荣获了金奖,作品还被精心装裱,挂在墙上展出了呢!这就是我,一个可爱聪明的小男孩。

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篇12:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 514 字

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朝花夕拾》的作者想必大家都不陌生吧!他就是鲁迅先生(1881年9月25日—1936年10月19日),汉族。浙江绍兴人,字豫才,原名周樟寿,字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计有600万字,其中著作约500万字,辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于"五四运动"以后的中国文学产生了深刻的影响。他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

《朝花夕拾》是作者写的童趣生活,如《狗·猫·鼠》中就写出了作者的童趣:"动物们因为要商议要事,开了一个会议,鸟、鱼、兽都齐集了,单是缺了象。大家议定,派伙计去迎接它,拈到了当这差使的阄的就是狗。‘我怎么找到那象呢?我没有见过它,也和它不认识。’它问。‘那容易,’大众说,‘它是驼背的。’狗去了,遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来,它便招待,同行,将弓着脊梁的猫介绍给大家道:‘象在这里!’但是大家都嗤笑它了。从此以后,狗和猫便成了仇家。"从中我们也看出了作者的童趣。

我慢慢的喜欢上了《朝花夕拾》。

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篇13:《三国演义》学生读后感800字

全文共 809 字

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暑假期间,爸爸推荐我和他一起阅读我国四大名著之一的《三国演义》。刚开始,我并没有信心,担心自己看不懂,直到爸爸告诉我许多盖世英雄在那个时代大显身手,叱咤风云,正可谓江山如画,一时多少豪杰。读完《三国演义》,我深深体会到中国文学的博大精深。作者罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,近200个人物形象中,我印象很深的有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等。

我最敬佩的要数诸葛亮了,他是一个忠臣,一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,而且诸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的,而他的聪明就是让我学习的最好榜样!

再说关羽,一个黑脸,大胡,丹凤眼,卧蚕眉的大将军,也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌,但最后还是回来了,仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,而且我对他的感觉也不好,虽说是一个人才,非常聪明,且善于打仗,但有谋权篡位之心。不过他说刘备与他是并世英雄,而且没有杀刘备,虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操并不是很坏,毕竟他还有大度。但周瑜目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,佩服不愧是名著!

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篇14:初中三年级学生英语

全文共 836 字

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In China, the subjects that students learnt are necessary. They can learn special classes when they enter university. Sometimes I think it will be perfect to have the special class in middle school. On the one hand, students can learn more things besides the necessary subjects. They can develop more practical skills. On the other hand, students can cultivate their interest by learning something different. Though it is a little hard to open special classes, because education pays attention to scores, I believe that someday more special classes will be open, as the class reform calls on people to pay attention to the development of student mind.

在中国,学生所学习的科目都是有必要的。当他们进入大学以后,他们可以学习特色课程。有时我觉得在初中开设特色课程是非常好的。一方面,学生除了必要科目之外还可以学到更多的东西。可以发展更多实用技巧。另一方面,学生可以培养他们的兴趣,学习不同的东西。虽然因为教育注重分数导致开设特色课程有一定难度,但我相信总有一天将会开设更多的特色课程,因为教育改革呼吁人们关注学生的思维发展。

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篇15:《格列佛游记》学生读后感

全文共 708 字

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利用寒假这个假期,我阅读了英国著名讽刺小说家、政治家乔纳森?斯威夫特的名著《格列佛游记》。这本名著讲述了一个叫格列佛的外科医生随船出海时不幸遭遇风暴,从而漂流到各个国家的故事。整部书按照内容分为四卷,分别是《小人国游记》、《大人国游记》、《飞岛国游记》、《慧骃国游记》。作者以其具有强烈童话色彩的故事作为表面铺垫,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。

在小人国,主人公格列佛见到了身高只有正常人十二分之一的小人,他们所居住的房屋城市也仅有人类住房面积的百分之十。但他们极具智慧,发现了不少著名的科学现象,也研制出了不少有利于社会发展的工具器械。在大人国,一切又颠倒过来:这里的居民平均身高18米,麦子也有10米多高,格列佛在他们那里俨然成了一个小小“宠物”。格列佛对他们的国王讲述了有关英国的政治、历史、法律和宗教等方面的信息,但遭到大人国国王的否定和反对。在飞岛国,他看见这里的居民相貌异常,行为怪异。之后他又参观了该国的学校拉格多学院,这里常年研究一些荒诞不经的课题,结果导致全国上下民不聊生、哀鸿遍野。在慧骃国,马被誉为“理性的载体”,而像作者一样的“耶胡”则是邪恶肮脏的畜牲。格列佛的所作所为在马民们看来,他是一个“具有理性的耶胡”。

格列佛为人正直,仗义疏财,对朋友忠心不二,乐善好施,慷慨大方,对别人宽厚仁慈,他鄙视厌恶吝啬贪婪、奸诈狡猾的人,同时也敬仰崇拜那些知识渊博、才华横溢的学者们。作者通过塑造格列佛这一人物形象,生动形象地揭示了英国社会所存在的种种弊端和不文明的现象,深刻尖锐地讽刺了英国政治制度的腐败和殖民主义的罪恶。

我希望我们周围的人能够努力起来,把我们的国家建设得如同慧骃国一样美好而又繁荣昌盛!

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篇16:推荐一个好地方满分学生

全文共 371 字

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今天,我给大家推荐一个地方,就是我家附近的一片小树林。

春天,小树林刚发出嫩芽,长出绿油油的小叶子,小燕子们也从南方飞了回来,忙着造自己温暖的小窝儿,小草也从地里探出头来,快乐的成长,真是一片生机勃勃的景象。

夏天,小树又慢慢的变成了苍天大树,不但很强壮,而且又很枝繁叶茂,只要你躺在大树下面,真的又凉爽又舒服。这时候一些小花穿着白的、黄的、紫的、绿的衣裳从草地里跳了出来,在你身边翩翩起舞,小鸟们也会唱起那美妙动听的歌曲,真是热闹极了!

秋天,小树林的叶子都变黄了,纷纷的都落到了地上。形成了一条金黄色的小路,而且踩在上面很柔软。

冬天,小树林都穿上了白花花的衣裳,大地也白了,躺在地上,就像躺在软绵绵的垫子上,还有许许多多的动物在地下或者洞里冬眠,比如有鸟、龟、蛇、大狗熊等等。

这里的小森林真是美极了!我很喜欢这里,请大家去这片小树林欣赏一下吧!

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篇17:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 1012 字

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少了冬天的酷寒,美丽的春天精灵仙子替树木换上青翠的新衣,草地也冒出嫩绿的新芽.百花齐放、鸟语花香,大地充满生气.暖和的春风,吹醒冬眠中的小动物,农夫也忙着插秧播种。古人曾说:一年之计在于春,就是要我们好好利用春天做好计划,有了辛苦的耕耘后,付出努力,就会有好收获。花园里,蝴蝶,蜜蜂在花丛中翩翩起舞,五彩缤纷的花,小鸟吱吱唱歌。 Lares on the cold winter, the beautiful spring elf fairy replace the trees on the green new clothes, and the grassland also emerges with tender green buds.The warm spring breeze, waking up the small animals in hibernation, the farmer was also busy inserting seedlings and sowing.The ancients once said: The years plan lies in spring, which is to make good use of spring planning. After working hard, we will have a good harvest after working hard.In the garden, butterflies, bees danced in the flowers, colorful flowers, and birds squeaked.

记得哥哥是对花粉超过敏的,有一回我们车子尚未到达,太阳花田的停车场,哥哥的鼻子已连打了七、八次喷涕,所以爸妈不敢让我们停太久,但偏偏我爱春天,阳明山的杜鹃花盛开的模样,各式各样美丽的花朵布满山头,美不胜收,大家都相争在花钟下拍照.有的人在树下野餐,阵阵花香扑鼻而来,令人感到无比的舒畅,我和哥哥也在花丛中漫步,深深吸一口气,感受芬多精充盈在体内,让人神清气爽,心旷神怡。

可是好景不常,突然乌云密布,妈咪说:春天后母脸,说变脸就变脸,天空中飘着毛毛细雨,刚开始我不了解,后来实际体验才知大自然的奥祕,(好的开始是成功的一半)春天是一年的开始,所以我们做任何事一定要事先计划,做起事来事半功倍,相信学业一定会突飞猛进。

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篇18:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 660 字

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秋姑娘悄悄地来到我我们的身边,你瞧!那红的似火的枫叶,黄的似金的银杏叶,还有那碧绿的冬青叶……

其中我最喜欢银杏树的叶子。银杏叶有的已经金黄了,还有的叶子却孩子绿颜色。我捡起地上的一片树叶。看!它那连绵起伏的边缘上还镶着淡淡的黄色的边呢!把银杏叶倒过来看就像舞蹈家穿的裙子。上面的斑纹就像镶在裙子上的珍珠。银杏叶脉就像扇骨一样细细的、长长的、密密的。用手摸一摸就象打了蜡一样光滑。一阵风吹来,银杏叶纷纷落了下来。有的好像舞蹈家在跳舞;有的好像一直金色的蝴蝶;还有的象直升机上的螺旋桨在拼命的转动……

枇杷树的叶子十分有趣呢!我把它的叶子放在水里就像一叶小舟在江上漂泊,插在土里又像一颗独立坚强的小树。它的叶子边缘是黑色的,越往里面颜色越浅,到了中间就变成一条黄色的线。枇杷树的叶子最有趣的就是它的正面摸起来很光滑像打蜡了一样,而反面摸起来却有一层又厚又密的绒毛。它的叶脉像两边岔开,叶柄短短的,硬硬的。

我们学校里还有一种叶子也很美,它就是杨树的叶子。仰头看杨树的叶子有的金黄、有的全身碧绿,它的形状就像扑克牌里的黑桃,杨树的叶柄细细长长的,都又6—7厘米那么长了,而其他树叶的叶柄只有1—2厘米那么长,从叶子最后面开始,叶子边缘的波浪线越来越小,到了叶子最顶端,就变成了一个尖。杨树叶子的叶脉从中间岔开,最主要的茎向旁边展开来,只见杨树叶子的茎一个接一个。摸一摸这片树叶,感觉两面都很光滑,再闻一闻就会有一股清香飘入你的鼻子中。每天上学时,杨树在微风中发出“沙沙、沙沙”的响声,就像在奏一曲欢迎我们的曲子。

秋天的叶子真美呀。

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篇19:四年级学生作文母爱如水

全文共 677 字

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母亲的爱如山泉般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。

还记得那是一个很冷的晚上,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆,一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪,“妈妈呀,你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。“哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭的更伤心了,泪像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!

我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要自己走,可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。

回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,臻臻!今天妈为了帮你买这本书,跑了两个书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈,我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻,我的心里懊悔及了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!

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篇20:我有一个想法学生

全文共 320 字

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我有一个关于衣服的奇妙想法

我们身上穿的衣服存在三个问题:一是穿两天就会脏,穿久了就会变臭。二是时间长了,衣服就会小了。比如一年级时妈妈给我买的衣服,到现在三年级时就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就热。

我有一个奇妙的想法,想发明一种奇妙的衣服。我在衣服边发明一个自动按钮,蓝色是除脏的,黑色是除臭的。我也可以发明一件自动变大变小的衣服,如果我长大了,个子长高了,那个衣服变小了,我可以一拉,它就变大。我还可以发明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右边那安装一个温度器,在夏天只要把它一调,它就会自动变凉快;在冬天如果冷,再调一下,它就会慢慢的暖和起来。

同学们,你们觉得我这奇妙想法怎么样?

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