我渴望自由飞翔作文(推荐20篇)

大多数人都是自由的，当然也有一些人是不自由的，比如我。

我刚上小学的时候，成绩一直都很优秀，老师也经常夸奖我，我在班上的朋友也很多。

但这一切在我上五年级的时候就画上了句号。有一次考试，我考得特别差，班主任给妈妈打电话，说我的成绩像坐过山车似的一直下滑，妈妈生气地说：“不把成绩提上去，就别想玩手机。”

就这样，我繁重的学习之路开始了。每天千斤重的作业，把我压得喘不过来气，老师还说：“只要把我抓紧，成绩一定能上来。”于是妈妈就对我看得更紧了，规定我不准出去玩。

我在学校的时候，经常听同学们说：他们放假的时候可以去合肥玩，也可以去其他地方玩。我心里很是羡慕和妒忌。我回家对妈妈说：“妈妈，放假了，能不能带我出去玩？”妈妈板着脸说：“玩什么玩，还不快写作业去！”我每天都受着这样的折磨。在学校还要受到老师的批评，在家里要受到妈妈的唠叨。但是妈妈永远只有一句话：“只要学习好，保证让你玩。”我的学习之路什么时候是个尽头啊？

自由就是一个人最大的追求，自由的生命才是快乐的，我想把我的灵魂从牢笼里给拯救出来。妈妈，再让我玩一次吧！

自由，是每个人都渴望拥有的，但是要把自由维持长久并不容易。不知何时，我的自由被监禁了。

以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此，我拥有了自由。可自从我升入五年级，一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的，对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后，爸爸妈妈都问我考得怎么样，如果我说好，他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好，等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次，我写完作业了，也练完了字，就去看我最喜欢看的电视剧。这时，妈妈正好回来了，看到我在看电视，就说：“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后，他又说：“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话，我生气的争辩道：“你不是说我写完作业，练完字就可以玩了吗?”“都五年级了，你还想着玩，如果你非要玩的话，那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了，我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由，希望爸爸妈妈别再逼我了。

在去年的冬天，爸爸怕我在家孤独，便为我买了两只鸟。它们真的很可爱，每天叽叽喳喳的，为我天鹅愈多的乐趣。 In last winter, my father was afraid that I was lonely at home and bought two birds for me.They are really cute. Every day, the more fun for my swan.

今年，有一只小鸟因为疾病而逝去，只剩下一只鸟后，母亲想将它放生可我一直持反对意见，因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天，母亲将鸟笼打开，我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间，我十分愕然心觉小鸟十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而却飞向了自己心中向往之地，我不明所以。

待我重新坐下后，继续进行自己为完成的作业。仿佛之间，我懂了小鸟的心中所想。初三了，还有不足两月便要中考，此时此刻，我们就像那笼中的小鸟，对外面的世界充满了最原始的渴望。

每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来，对于未来，心中并不期待，不为其他，只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间，国家提倡减负是没错的，但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下，每天二十四个小时，我们有不足五个小时的睡眠时间，请问我们这样困在监狱中的花朵，失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

我们不只是初三即将面对中考的学生，我们还是一个孩子，我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

我们需要自由，请不要剥夺我们内心的唯一的童真。

插队的时候，我喂过猪、也放过牛。假如没有人来管，这两种动物也完全知道该怎样生活。它们会自由自在地闲逛，饥则食渴则饮，春天来临时还要谈谈爱情;这样一来，它们的生活层次很低，完全乏善可陈。人来了以后，给它们的生活做出了安排：每一头牛和每一口猪的生活都有了主题。就它们中的大多数而言，这种生活主题是很悲惨的：前者的主题是干活，后者的主题是长肉。我不认为这有什么可抱怨的，因为我当时的生活也不见得丰富了多少，除了八个样板戏，也没有什么消遣。有极少数的猪和牛，它们的生活另有安排。以猪为例，种猪和母猪除了吃，还有别的事可干。就我所见，它们对这些安排也不大喜欢。种猪的任务是交配，换言之，我们的政策准许它当个花花公子。但是疲惫的种猪往往摆出一种肉猪(肉猪是阉过的)才有的正人君子架势，死活不肯跳到母猪背上去。母猪的任务是生崽儿，但有些母猪却要把猪崽儿吃掉。总的来说，人的安排使猪痛苦不堪。但它们还是接受了：猪总是猪啊。

对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物，也设置自己。我们知道，在古希腊有个斯巴达，那里的生活被设置得了无生趣，其目的就是要使男人成为亡命战士，使女人成为生育机器，前者像些斗鸡，后者像些母猪。这两类动物是很特别的，但我以为，它们肯定不喜欢自己的生活。但不喜欢又能怎么样?人也好，动物也罢，都很难改变自己的命运。

以下谈到的一只猪有些与众不同。我喂猪时，它已经有四五岁了，从名分上说，它是肉猪，但长得又黑又瘦，两眼炯炯有光。这家伙像山羊一样敏捷，一米高的猪栏一跳就过;它还能跳上猪圈的房顶，这一点又像是猫——所以它总是到处游逛，根本就不在圈里呆着。所有喂过猪的知青都把它当宠儿来对待，它也是我的宠儿——因为它只对知青好，容许他们走到三米之内，要是别的人，它早就跑了。它是公的，原本该劁掉。不过你去试试看，哪怕你把劁猪刀藏在身后，它也能嗅出来，朝你瞪大眼睛，噢噢地吼起来。我总是用细米糠熬的粥喂它，等它吃够了以后，才把糠对到野草里喂别的猪。其他猪看了嫉妒，一起嚷起来。这时候整个猪场一片鬼哭狼嚎，但我和它都不在乎。吃饱了以后，它就跳上房顶去晒太阳，或者模仿各种声音。它会学汽车响、拖拉机响，学得都很像;有时整天不见踪影，我估计它到附近的村寨里找母猪去了。我们这里也有母猪，都关在圈里，被过度的生育搞得走了形，又脏又臭，它对它们不感兴趣;村寨里的母猪好看一些。它有很多精彩的事迹，但我喂猪的时间短，知道得有限，索性就不写了。总而言之，所有喂过猪的知青都喜欢它，喜欢它特立独行的派头儿，还说它活得潇洒。但老乡们就不这么浪漫，他们说，这猪不正经。领导则痛恨它，这一点以后还要谈到。我对它则不止是喜欢——我尊敬它，常常不顾自己虚长十几岁这一现实，把它叫做“猪兄"。如前所述，这位猪兄会模仿各种声音。我想它也学过人说话，但没有学会——假如学会了，我们就可以做倾心之谈。但这不能怪它。人和猪的音色差得太远了。

后来，猪兄学会了汽笛叫，这个本领给它招来了麻烦。我们那里有座糖厂，中午要鸣一次汽笛，让工人换班。我们队下地干活时，听见这次汽笛响就收工回来。我的猪兄每天上午十点钟总要跳到房上学汽笛，地里的人听见它叫就回来——这可比糖厂鸣笛早了一个半小时。坦白地说，这不能全怪猪兄，它毕竟不是锅炉，叫起来和汽笛还有些区别，但老乡们却硬说听不出来。领导上因此开了一个会，把它定成了破坏春耕的坏分子，要对它采取专政手段——会议的精神我已经知道了，但我不为它担忧——因为假如专政是指绳索和杀猪刀的话，那是一点门都没有的。以前的领导也不是没试过，一百人也捉不住它。狗也没用：猪兄跑起来像颗鱼雷，能把狗撞出一丈开外。谁知这回是动了真格的，指导员带了二十几个人，手拿五四式手枪;副指导员带了十几人，手持看青的火枪，分两路在猪场外的空地上兜捕它。这就使我陷入了内心的矛盾：按我和它的交情，我该舞起两把杀猪刀冲出去，和它并肩战斗，但我又觉得这样做太过惊世骇俗——它毕竟是只猪啊;还有一个理由，我不敢对抗领导，我怀疑这才是问题之所在。总之，我在一边看着。猪兄的镇定使我佩服之极：它很冷静地躲在手枪和火枪的连线之内，任凭人喊狗咬，不离那条线。这样，拿手枪的人开火就会把拿火枪的打死，反之亦然;两头同时开火，两头都会被打死。至于它，因为目标小，多半没事。就这样连兜了几个圈子，它找到了一个空子，一头撞出去了;跑得潇洒之极。以后我在甘蔗地里还见过它一次，它长出了獠牙，还认识我，但已不容我走近了。这种冷淡使我痛心，但我也赞成它对心怀叵测的人保持距离。

我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置。相反，我倒见过很多想要设置别人生活的人，还有对被设置的生活安之若素的人。因为这个原故，我一直怀念这只特立独行的猪。

"我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高……"每当听到这首歌，我就会不由自主地想到我自己。我总觉得我像那只被老师、家长用一根细线拴住而失去自由的小鸟。我渴望挣脱那根细线，翱翔于蓝天，获得自由。

在学校，老师为了我们能顺利通过中考，每天陪伴在我们身边，关心着我们的学习，关心着我们的生活。

"课上的内容都弄懂了吗？""作业做好了吗？""有不会的问题吗？""今天吃饱了吗？"……这样亲切的话语，每天都会从不同的老师口中说出。就连我们最喜爱的体育课，也不能像以前那样自由支配了，每节课都有计划地安排着中考训练项目。

此时，我会想起小时候，看着花花草草，听着大自然的声音，多么惬意呀！

告别了五天高频率的校园生活，来到温馨的家。

周五晚上拼尽全力，做完所有科目的作业。周六早上狠狠地补上一觉，睡到自然醒。哼着小曲，打开电脑，迫不及待地摁动鼠标，头脑里盘算着今天的娱乐计划。陡然，一阵冷风从背后吹来。"你作业都做好了吗？"我骄傲地回答："早做好了。"

本以为我已轻松地飞出笼子，没想到又被妈妈抓了回来。"那你不用复习吗？"

我愣在那里，半晌没动，只好关上电脑，阴沉着脸跳进题海中……

老师们、家长们，请你们解开那条细线，让我们自己自由地翱翔于蔚蓝的天空中吧！请相信我们，没有你们的管束，我们也一定会在自己的拼搏下闯出一片更广阔的天地的。

请还给我们自由，我渴望自由。

[我渴望的自由作文400字

笼罩在月光下，走在回家的路上，一个个小孩背着书包，小的五岁，大的也不过二十岁，我也是其中一员！

渴望放下作业的负担

暑假前一天，兴高采烈的我早已制定好旅游计划。却给突然其来的补课给冲乱了，早上妈妈早已烧好了饭等我去吃。一到时间，妈妈便会匆匆进来，搅和我的美梦，将我托起来，接着……

上午补完课，下午又得补，补营养都不用这么补吧！忙了一天，到晚上，5千米又等着我，累啊，回了家，写一个小时作业，又到了11点了，唉……我真渴望放下作业负担，渴望自由，渴望放下减肥的负担……

又得去健身了，突然，教练在电话中说：“今天我有事，先休息一天吧！”这可让我一蹦一尺，坐在沙发上玩着电脑，一个噩耗从天而降，今天去打篮球吧！在妈妈的强行逼迫下，又得去打篮球。

打完回来，已全身抽筋成一团了。减肥真苦啊！早知道就少吃点了。真渴望……

渴望背上玩的“负担”

玩是孩子的天性，虽然家里玩具一箱，遥控车好几辆，可有了作业，有了减肥，哪来的时间玩呢？只有去睡觉前这休息的十分钟吧！可这十分钟对于我来说根本不够，像吃饭时塞牙缝的一些小菜罢了，哪像我表弟表妹，想吃便吃，想玩就玩，想睡就睡，且一睡就是三四个小时，这只是午睡而已，晚上睡觉时间可长达10小时。

我还没成年，还是小孩，这样子分明是在虐杀小孩子的天性！亏我还说：“你们是多么多么幸福啊！”

望着窗外的冷月，像个粉刷匠，洒下来一片银色的光芒，是那么的美妙，可是我却感受不到一丝丝的安慰，人生真苦。

每个人都有着自己所求的东西，有的人渴望得到好的工作、成绩。有的人渴望得到金钱、地位。而我与他们不同，我只想得到一份简单的自由。

曾有人说，人的一生都是被束缚的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑摇头。我追求的，并非那种自由，而是独自一人，完成我的梦想。

我是一个爱写作的人，曾也在贴吧里发过几篇短篇小说，也收获了不少好评。但是，每次写的文章都并不是我想要的。每当我想写作的时候，父母便会前来帮忙，告诉我应该怎样写，帮我修改了很多地方。我并不想这样，我想要自由的写作，畅游在文学的海洋，用自己的五官来感受文学的魅力，然后把它们透过自己的笔尖，浸入淡黄色的纸张。即使它们不那么完美，但它们是我思想的结晶。我渴望得到自由——独自写作的自由。

我也是一个爱旅行的人，从小到大，父母就带着我游览了许多风景名胜，领略了祖国的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我几乎都是跟团旅行，因此都限定了游览的区域，从而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜欢的城市——墨尔本，我想在那里，感受南半球的阳光，在沙滩上行走，任凭海潮来来往往。在晚上的时候，我想穿过大街小巷，看这座城市的灯火通明。或许我还会用生涩的英语和当地人交谈，感受当地的风土人情。即使旅途中会有危险，但我会获得丰富的人生阅历。我渴望自由——独自旅行的自由。

在人生的漫长旅途中，还有很多新鲜的事物我没有尝试过。因此，我想得到一份自由，让我独自去冒险，去领略这多姿多彩的人生。

我渴望得到自由！

[渴望得到自由_作文

我想做一个快乐的人，像鸟儿一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水里游来游去。

——题记

每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当宠中鸟，缸中鱼！我渴望自由！

生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。

我是一个小女孩，我也爱打扮，爱留长头发，可妈妈偏让我穿一些土里土气的衣裳。我爱扎辫子，可妈妈却跟我唱反调，硬逼我去剪“男式”头。

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：琪琪，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声（妈妈开门的声音）。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？

我渴望自由！

很久很久以前，在北边葱葱郁郁的山林里，有一只会说人话，唱起歌来如天籁之音，而且很有智慧的神鸟儿。

据说，这只神鸟家喻户晓、无人不知，有很多贵族名流都想得到它。可是很多大臣、富翁、国王都是带着人马随从满载希望浩浩荡荡得出去了，回来时，却垂头丧气、闷头不语。因为很多人都捉不到这只神鸟，所以人们觉得这只神鸟更神了。但那只神鸟哪也不去，就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上，悠闲自由的唱歌。由于去捉神鸟的人太多了，走来走去，都从山间开辟出一条上路了。

神鸟的是传到了一个大国公主的耳朵里，她听说以后对神鸟赞不绝口，十分想得到这只神鸟。这位公主，人称牡丹公主，十分受子民的爱戴。她对人宽容，慈悲之心广为流传。她善解人意，帮助贫苦子民。人们经常有牡丹的美丽来比喻她心地的善良。

第二天早上，牡丹公主一个人骑着白色骏马去捉神鸟了。她翻过小溪，穿越流水，走在山间泥泞的小路，

鸟语花香。仿佛就入了大自然的怀抱，身边这些原始美丽的景色，让她忘记了世间一切是非因果、很白对错。

她的心脱掉了虚伪的面纱，露出虔诚的心在天空自由的飞翔。牡丹公主经过漫长的旅途，终于到了万年古松树下。只见一缕阳光射向神鸟身上，神鸟的羽毛呈彩虹颜色，在阳光折射下，更是五彩缤纷、美丽动人。它在树上唱歌，神鸟的歌声如小溪般的流畅，如大海般的胸有磅礴，如牡丹般的优雅，如天空般的辽阔。公主一下子沉迷在了歌声中，回忆起了许多往事，此时她的心情十分复杂，她想起了许多悲伤的往事，也想起了许多美好的往事，想起了她是怎样一步一步坚强的走下来的。她辽阔的心胸、宽容、忍耐让她的心一直在天空中自由的飞翔，无拘无束，不受任何尘事的束搏。牡丹公主突然感动得留下了泪，眼泪洒在了真挚之土上，变成了娇艳美丽的牡丹，那超俗之美，吸引了神鸟，让公主轻轻松松的捉到了神鸟。

再回皇宫的路上，神鸟说：“美丽的牡丹公主，及不许唉声叹气，也不许闷头不语，否则我就会飞走的。所以，一路上咱们得说点什么。”公主高兴的说：“好啊!”神鸟接道：“我给你讲个故事。”

故事是这样的：有一年闹旱灾，有一个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上，火辣辣的太阳晒的他口干舌燥。他发现石崖顶上正一滴一滴的往下滴水，阿尔拜好不容易接了一碗水，正准备喝，飞来一只乌鸦用翅膀把碗打翻了。阿尔拜十分生气，他捡起石头追上去，把乌鸦打死了。阿尔拜发现乌鸦跟前有一眼泉水淙淙的流着。阿尔拜高兴极了，把水足足喝了个够。回到刚才休息的地方，拿起包袱。抬头一看，只见石崖上躺着一条大毒蛇正呼呼大睡，口水顺着石头尖正往下滴着。“啊，原来我接的是堵塞的口水，是乌鸦了救了我的命!”阿尔拜后悔的哭了起来。

公主说：“阿尔拜有福捡回一条命，可他不了解情况把乌鸦错杀了。他有仇恨计较之心。我祈祷乌鸦在天堂过得好。”

神鸟说：“你没有违约，我再给你讲一个故事。”

从前，有一条美丽的金鱼。在鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差未归，这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食缺氧而死。金鱼虫生下来到死的那天都没有获得过自由。

公主沉思了几秒，忽然说：“如果我把你捉回去了，你被关在鸟笼里供人观赏，你虽然衣食无忧生活得富丽堂皇，却失去了自由。再见，神鸟，你飞走吧!到你想去的地方，这是你的自由。飞吧，在属于你的那片的天空自由的飞翔。当自由在天飞翔，比在皇宫会更美。”

神鸟喜悦的说：“你真善良!谢谢你的成全。如果你想见我，就叫我一声我就会到了。再见了!”

神鸟说完，像流星一样瞬间划过天空不见了，但留下了一道的彩虹，那是真挚的心留下的。神鸟可以在天空飞翔。牡丹公主微笑着看着那道彩虹，姗姗离去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飞翔，脱掉了虚伪的面纱，赤裸的心闪耀着美的光芒。从远方传来神鸟动人的天籁。

门外，细雨烟似得被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞，我目光呆滞地坐在窗前，满脸愁容地弹着钢琴，心情坏得像窗外的天气一般，钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了我的脑细胞，我能做的，只有无奈地接受……

雨停了，窗外传来了小孩子们的嬉笑声，看着他们，仿佛又回到了孩提时代，这时，耳边传来了妈妈的声音：”妞儿，再谈20分钢琴，赶紧去拉丁班，快点!”罢了，学就学吧，唉!我心中这样想着，我还能说什么呢?

下午，回来时，又看见了那些孩童，叹了口气，心里默默地想着：好好玩吧，再不玩就没机会了。便上了楼，回到家，等待我的也只有习题声乐舞蹈和钢琴。

这就是我的一天，枯燥无味的一天，没有自由的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我……只能接受，也不得不接受。

学生，苦。一天到晚做作业，做完作业，第二天又要上学，没有一点自由。我真想要自由。

当我做完作业在玩地球仪时，妈妈便拿着《课时作业》、《三、四年级阅读理解》等一大堆作业放在我的桌子上，然后用她的“吐槽大法”对我破口大骂：“你怎么又不写作业？！写不完就不要睡觉了！明天起不来我可不管！反正老师骂得是你又不是我！……”我只好离开了我“亲爱”的地球仪，来到了“地府”——书桌，不情愿地写起作业来。

每当我写做作业时，总要抬头看看窗外的小鸟。瞧呀，它们一会儿站在树枝上休息，一会儿纵情歌唱，还不时地在天空中盘旋着，自由自在。再看看我，就像一只繁忙的蚂蚁，做完那个又要做这个，做完这边以后，那边还有无数个任务等着我去完成呢！突然，一阵“燥音”打断了我的思绪——“做什么白日梦呀？还不快去写作业！”天！妈妈又开始骂我了。我又默默地继续写起作业来，边写边想：什么时候我的作业才能写完？什么时候我才可以自由？“唉……！”我叹了一口气。

如果我有了自由，我会做手工，和妈妈一起折纸，我可以在小区里玩耍，还可以和小伙伴一起看书……自由对我来说多么宝贵呀！

我渴望自由！

每当我抬起头来，仰望这飘着几片白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇！我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，我隐隐听到有人在跟我说话，他对我说：“你自由吗？”“自由！”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了！我知道了！我要飞翔，我要飞！”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够自由飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空！想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高！”“什么，飞？”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞！

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。

从小到大，爸爸妈妈都时刻管着我，不让我做这，不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道，什么才叫自由。

星期六的晚上，我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看，却被妈妈拦住了。她说：“别看书了，你的眼睛度数也不浅了呀！”我知道她是为我好，便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转：“你还是去弹钢琴吧！”听到这句话，我立即收起了笑容，板起了脸。我不爱钢琴。于是，我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴，我倔强地大嚷：“不要！我一点儿也不喜欢钢琴，我喜欢看书！你为什么不许？”但妈妈并没有被我的话打动，却为我的倔强而勃然大怒，指着我吼道：“快去！我好言好语你不要听，是不是非得要我发火才肯？啊？”我的泪水立刻涌了出来，但妈妈并没有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指钢琴，意思是让我快弹。我抽了一张纸巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，开始弹钢琴，边弹边想：为什么？为什么我不能自己选择？虽然，我知道您只想让我多一项特长，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿，想飞，却飞不了……

“有时候我觉得自己像一只小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……

[放飞梦想自由飞翔作文

我是一只小小鸟，在我刚出生的时候，妈妈就离我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕虫子来养活我们，我和姐姐也上了‘飞禽走兽学校’这也是森林中惟一的一所学校。慢慢的，姐姐就上完了学，毕业了。而我还在上七年级练习飞行的技能。

有一天，森林里来了一群‘不速之客’，他们手里拿着不知什么东西，砍几下树就倒了。我和姐姐害怕的躲了起来可是我没想到厄运正向我走来。一个人向我走来，而我却没发现他，他一下子把我捉住了。顿时，绝望扑天盖地的向石头般朝我砸来。我最后被买到一个人的家里，他们把我关在笼子里。

我就是这只小小鸟，没有自由，我渴望自由！

飞，我们体验自由；飞，我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！

从我们诞生那刻起，我们每个人都开始了自己的飞翔旅程。不同的开始让我们的感受也不同，我们的经历也是不同。我们沿途的风景有的美丽，有的沧桑，有的凄苦，有的悲凉。我们飞翔的旅程让我们不断的成长，不断扩大我们的眼界，我们的飞翔的同时我们也在成长。

不同的人选择飞的方向也不同，方向的不同也就表明了我们的经历不同。有了不同的方向考验的更是我们的能力，一旦开始我们的旅程我们便不会有飞回去的选择。选择了一个方向我便要有那勇气去挑战它，执着的向前，而不是退缩。我们飞的方向要清楚明确，清楚了自己的方向，自己心中才不会存在迷惑。飞的更高飞的更远，我们的旅程才会有精彩，我们选择的方向不同，但是我们寻求的是在自己的旅途中更加美丽。

飞，我们感受到自由，我们可以无忧无虑的在天空中翱翔，但是我们的方向是固定的，飞翔的每一段距离我们都会感受到不同的风景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面对，他人的帮助并不是时时刻刻都在，一开始就应考虑自己能行。自己面对，自己去做，自己跨越困难。即使前面是暴风雨，我们也不能退缩，我们的路线只有一条，我们的选择只有穿越过去，相信暴风雨后的美丽风景，不同的经历才是我们飞翔旅途中的乐趣。我们追寻未来，我没不断的向前飞翔，不断让自己成长，未来的不同等待着不同的我们。我们俯视大地，不同的高度看到的风景不同，只有更高我们的眼界才会更大。

相信的自己的能力，相信自己的沿途的风景是最美丽的，我们的旅途不同，所以我们只有相信自己，自己的旅途只有自己经历过。飞过的旅程只有我们自己清楚，别人只是一个旁观者，感受到的只会是自己经历的一点点。学会去独立，学会坚强，我们的旅途终将是自己的，自己飞翔才是我们的选择的。

沿途的伙伴我们有时会有很多，互相帮助，互相关爱，我们感受到的只是这一段旅程的美好，这些伙伴最后还是会离我们而去。有了伙伴我们的旅途很美好，但是我们应该学会去追寻自己创造的美好旅途，将过去美丽的风景珍藏起来，寻找自己的美好成果。飞出自己的精彩，飞出自己的未来，不同的方向，注定我们不同的未来和不同的结果，相信的自己的为成果，不断向前飞翔，感受自己沿路的风景。

飞，我们体验自由；飞我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！

[有关自由飞翔的作文

我渴望飞翔，渴望自由，渴望拥有自己的天空，渴望拥有自己的蓝天与白云。我是家中的独生女，我的家人不像别的家庭，对待独生女就像“掌上明珠”似的，捧在手心，生怕有半点损坏，我的家人对我要求十分严格，因为他们当我是希望，当我是他们梦想的继承人，当我是必须完成使命的听从者。但我总觉得有点承受不起。

那是一个微风吹起的星期天下午。当我正为放假可以放松一会儿而喜悦的时候，噩耗又传到了我耳边：“不准玩啊，快去做作业，要不然又玩昏了头，把学习都抛在脑后了。”我微笑的脸立刻僵硬住了。我好像只小老鼠，无法同大猫抵抗，钻回洞里去了。

回到房间，我无奈地看起书，一副认真的样子，其实脑子里空白一片，过了一会儿，妈妈过来说：“我出去一会儿，马上回来，你别偷懒啊！”随着“砰”一声的关门声，我的电脑也打开了，我像吃了兴奋 剂似的，又蹦又跳的。我隐约听见了妈妈的高跟鞋声，我已知情况不妙，于是以迅雷不及掩耳之势，关掉了电脑，拿起书若无其事地坐在那儿，心中还贼笑着。妈妈来到我房间，好像看出了破绽似的，神情有点不对劲，讽刺地说：“我的孩子是神童啊，书倒看都看得懂！”我像个被发现的贼似的，变得手忙脚乱起来。妈妈问我：“你是不是玩电脑了？”我心虚地说：“没有！”妈妈竟然去摸了摸电脑后座，生气地说：“你还敢狡辩，电脑还热着呢！”终于，我哑口无言。这件事，妈妈竟不惜亏本，卖掉了电脑，我从此后又过上了悲惨生活。

我觉得自己就像被囚在笼子里想展翅翱翔却又无能为力的小鸟，是多么渴望蓝天白云啊！但总不能如愿以偿。我认为妈妈的做法是不妥的。我真希望妈妈站在我的娱乐生活，不仅不能反感和厌恶。但是“可怜天下父母心”，母亲对我的良苦用心，这一切都是为了我，我不会怨恨她，我只是简单地需要一些自由空间！

我渴望自由，我渴望拥有上点自己的自由空间，去拥抱生活，拥抱大自然！

记得小时候，无忧无虑，可以尽情的玩耍，有自己生活的空间，想到这里，我的眼角不禁湿润了。

现在，作业多的如山，白天拼命学习，晚上还要挑灯夜战。而早上，伴着皎洁的月光，就开始学习了。

如果你成绩下降，不用说，父母肯定对你板着脸，说一大堆打击人自尊心的话，使很多同学的自尊心受到了伤害。如果你成绩上升，父母肯定天天笑眯眯的，吃饭时不断地给你夹菜......我就不知道，考试的好坏真的就真么重要吗?只有考上大学才能过好的生活吗？我每次在休息的时候就在想：中国的教育真的就这么失败吗？为什么中国现在还是发展中国家？这与中国的教育方式是分不开的。

记得在小升初冲刺复习阶段，作业非常多，常常写到十点多。有一次我熬到了十一点多，很想睡觉，但妈妈从大屋出来了，说：“写不完作业就不准睡觉。”我只好硬着头皮，写着一大堆的作业。

我觉得我是一只被关在笼里的小鸟，主人让你干什么，你就得干什么，没有我的自由。我只得孤独的趴在笼边，看着同伴们自由的飞翔。

我代表所有渴望自由的儿童以及青少年，对那些望子成龙，望女成凤的父母们说一声：“看看你们的儿女们吧，他们是多么可怜，俗话说‘可怜天下父母心’，更是可怜天下儿女心呀。话我们一个温馨的天堂，给我们一个属于我们自己的天地，让我们像小鸟一样，在天空中自由的飞翔！

读书是为了学习，而学习是为了考试，考试则是为了以后有一个好的生活，这就是中国现在的教育。也希望所有的老师可以体谅孩子，知道孩子的辛苦，少给孩子留点作业，多给孩子些自由的空间，希望你们可以三思，而后行。

[我渴望还我自由的作文

自由，一个充满快乐，充满幸福的词，可对于我们这时代的孩子来说已是很陌生的。因为在我们的世界里只有满天飞的作业和到处奔波的培训班，我不禁质问自由是什么?

在我们的生活中，作业已经占满了我们的时间。我们必须加紧速度来对付作业，因为我们知道后面的一篇篇作文，一道道习题，一张张试卷还等着我们，连我们小孩子喜欢的跳舞、唱歌、弹琴、书法……都设了考级，到了中考还可以加分。就这样，父母们为了达到望子成龙、望女成凤的愿望，就利用双休日把我们送到各个培训班，本可以用它们来陶冶情操，放松心情，可却让我们渐渐厌恶起它们了。哎!我们似乎连喘气的机会都没有。什么时候才能让我们重拾自由呢?

听爸爸说，他们那时候虽然很贫穷，没有电视，却很自由，每天闲暇之余，还可以玩游戏，玩泥巴，练书法，画图画……还能下河游泳，捉泥鳅。这种生活，是我们梦寐以求的生活，可是做不到的。我们真是既羡慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散养的牛，是快乐的牛，令人羡慕。而我们这一代却像一只只被圈养的羊，被关在栏里，没有自由，一切活动都得听从安排，我看现在散养的牛都变成了稀有动物了。

其实我们也只希望，在学校好好读书，有丰富的课余时间，让我们舒展一下身体，打篮球、观察昆虫，也有自己安排的时间娱乐，当然我们也可以让自己拥有一技之长，开开心心地度过短暂又美好的童年，我们也就心满意足了。

爸爸妈妈们，放心吧，放开你们的手。我们渴望自由，渴望我们自己的青春。让我们自己面对生活，让我们自己选择，让我们自己去闯吧!只有真正的放手，才能让我们成长得更快。

自由，这是一个多么诱人的字眼，世界上有多少人为自由奋斗，拼搏。我渴望得到自己的自由。

每天晚上，当我习惯的抬头仰望着那美丽的星空，它身上点缀着的星星，是那么美丽，那么自由。忽然，妈妈推开了门，打破了我的遐想。望着妈妈成子成龙的目光和书桌上山一般高的书和作业。我长叹了一口气，无奈的再一次投向了学海。唉！这就是我所谓的自由吗？

早上，当我走在通向学校的大路上时，路上行人匆匆，每个人的表情，都无精打采，像霜打的茄子似的，就像一具行尸走肉一样！社会上的压力让每个人都喘不过来气。想着今天晚上还要去老师那里的辅导班，想象着那里的环境，真好似进入了苦海。我的成绩一直不错，还要上辅导班，真是浪费时间，多多此一举！我真像那首歌里所唱的那样：“我是一只小小小小鸟，想飞却飞不高……”

到了星期天，那更惨。老师留的作业不多，还可以。但是老妈又留了五份卷子，星期六下午还要上英语班，还要写英语作业，听录音，累死我了！想和老妈谈一谈吧，但是一看到老妈犀利的目光，到嘴边的话却怎么也说不出来。

当我写完作业，想看一会儿课外书，放松一下的时候。妈妈立刻把我叫到跟前，说：“作业做完没有，该预习功课了，英语会背没有？”我一边应着老妈，身体像陀螺一样旋转，当所有功课做完，天也黑了，课外书和电脑也看不成了该休息了。

面对社会上的飞速发展，社会竞争越来越激烈，社会上的人才也越来越多，父母们为了给孩子一个美好的前途，个个都是“强化教育”，但是有句俗话说的好：“望子成龙子成虫，可怜天下父母心”让孩子学到眼冒金星，不是什么好事啊！希望天下的父母给孩子一个自由的空间！

给我们这些孩子一些自由，其实没有那么难，难的就是天下父母的理解！

自由是那么美好，我好渴望自由啊！

我想做一个快乐的人，想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水中游来游去。

自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷，自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由，渴望家长防守，但是，从小到大，家长从来都不会给我自由的空间，把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。

任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时，总觉得自己是笼子里的“囚鸟”，没有属于自己的天空，没有快乐，更没有自由。

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土，净土。

每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里去玩耍，到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的小鸟，大声呼唤：“我拥有自由!”

我真的渴望自由，我理解父母那望子成龙的梦想，但他们应该给我们自由，放开我们的手让我们自己去搏，自己去闯，只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴望我的自由，要是我拥有它，我就要变成一只鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，去世界上最远，最高的地方，去实现我的梦，在风雨中，我会傲然飞翔，不管有多大的困难，我都会去做最好的自己!

“姐姐，你看，我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫，真的，那只鸟漂亮极了，黑白相间的羽毛闪闪发亮，它在弟弟手中拼命地挣扎着，弟弟把它一把塞进了鸟笼，它拼命地啄着鸟笼，我知道，它渴望飞回蓝天，它渴望自由，看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……

“妈，我想出去玩会儿!”我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还，还没呢。”“那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈，预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书，快考试了，不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间，我却怎么也静不下心来了，我望着那在空中自由飞翔的鸟儿，突然想：如果我是一只鸟儿该有多好啊，我就能自由自在地飞翔了，而不受拘束了……

“你快把它放了!”我对弟弟说，“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了……

望着那远飞的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧!”