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观《开学第一天》有感作文(通用20篇)

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观蜘蛛侠有感

全文共 504 字

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看过《蜘蛛侠》已经许多天了,可它还是那么历历在目。

影片讲的是一个叫彼得的中学生在参观蜘蛛展时被一点转基因蜘蛛咬到,从此有了蜘蛛的超能力,他谨记伯你临死前的忠告,除暴安良,伸张正义,但在此时,他朋友的父亲因吸入大量神经瓦斯,也有了超常的体力和智力,但他因此成了邪恶的化身,无恶不作,为所欲为。

于是,彼得——蜘蛛侠,正义的化身与彼得朋友的父亲——绿恶魔,邪恶的化身展开了一场殊死的搏斗,最后,正义战胜了邪恶,彼得朋友父亲被他自己制造的杀人机器刺死了。

我看了此片,觉得它是大快人心,邪不压正,这正是千古以来的道理。

要是我也有这蜘蛛侠的本领该多好!飞跃于高楼大厦之间,路见不平,拔刀相助,将世上一切邪恶势力铲除,那该多棒!但是,在现实生活中,也有邪恶暂时不被正义压倒的事例:有些人为了牟取更多的钱,贩卖假烟、假药、过期的食品,国家明令禁止的东西;有些人在马路上撞伤、撞死了人,为了逃避责任,逃之夭夭,有些官员为了捞一笔可观的“好处费”,为违法的人撑开保护伞……

但是我想:善有善报,恶有恶报。

现实生活中虽然没有所谓的“蜘蛛侠”,其实,法律就是最好的“蜘蛛侠”。

天网恢恢,疏而不漏,那些违法犯罪的人一定会受到法律的制裁!

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篇1:人教版五年级上册三单元作文:读《假如没有灰尘》有感_450字

全文共 472 字

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“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

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篇2:读《海底两万里》有感600字左右初中

全文共 603 字

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你们向往蔚蓝的大海吗?是否想进行一次海底旅行?如果有这个想法,那就跟随我的脚步来吧!

全文主要讲了:阿龙纳斯教授参与追捕海中的“怪物”,却不幸被“怪物”俘获,由此开始了一段奇妙的海底之旅……

文中有热爱海洋、知识渊博的阿龙纳斯教授;为了主人能够不惜生命的康塞尔;勇敢优秀但对待事情有点急躁的捕鲸大王——-尼德。兰;勇敢智慧能在危急关头冷静的想出妙招的尼摩船长。其中,我最喜欢尼摩船长,他的各个方面都值得我们学习。比如:救了可怜的采珠人,表现出尼摩船长善良的一面;把金条送给苦难人民表现出尼摩船长正义的一面;在南极带领大家从冰层中脱困表现出尼摩船长机智的一面。

我非常喜欢意外事件这一章。主要讲了:尼摩船长带领“鹦鹉螺”号开向南极,可前面出现了一座很大的冰山,阻挡了前进的道路,不巧的是,后面也有冰山,上面也有冰山,进退两难。正当危急时刻,尼摩船长想的第一办法就是——-凿!可白天凿的一点成果,晚上又被结冰了。一天、两天……。每一天都白白浪费了,氧气瓶里的氧气也只可以用48个小时了,千钧一发之际,尼摩船长又想到了一个办法——-用热水,只见“鹦鹉螺”号船上的水泵不断地喷出热水,周围的温度也随之提升了。经过不懈努力,希望已经迫在眉睫了,可氧气却寥寥无几了。在这生死攸关之际,“鹦鹉螺”号终于冲开冰层,获得了氧气……尼摩船长那种机智勇敢、临危不乱的精神永远值得我们学习。

谁能继续探测那海底的深处呢?是你?是我?是他?

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篇3:读《国学经典——弟子规》有感作文

全文共 632 字

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读《国学经典——弟子规有感“国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶,国学透射着人文的光芒,其价值历久而弥新。

《弟子规》作为国学经典,对世人的影响自是不必多言,同时也让我受益匪浅。弟子规虽浅显却极富哲理,能够给人以生活上的指点、学习上的教导,成长中的导航……它教会我们:为人子弟在家、出外、待人、接物、求学等方面应有的礼仪与规范;它还特别讲求家庭教育与社交礼仪,这也是我们父母长辈的行为准则,因为只有以身作则,才能教育好下一代。

国学激励着我们,当发现自己不如别人时,应乐观积极,努力争取向上,不要被挫折打倒,要从中吸取经验教训,指导自己的人生。古人所言:“百善孝为先。”《二十四孝》记载:“周朝闵损因母亲早逝,父亲怜他衣食难周全,便再取了后母,而后母却虐待子骞。在寒冷的冬天只给他穿单衣,父亲知道子骞受后母虐待后,便要休了她,子骞便为后母求情,最终一家人生活和谐美满——单衣顺母。想想我们呢?身为人子,我们对父母却知之甚少,关心更是不多,任性的我们往往忽略了父母对我们的关心,还天真地说着他们不理解我们的话语。真的觉得自己不懂事。

细细体会,其中包含着尊重师长、孝敬长辈、诚实守信等可贵的品质,它是中华民族五千年传承下的民族精神,是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。

让我们一起了解国学,一起走进知识的海洋;跟我们共同走进《弟子规》,体会国学的经典;让我们一起诵读经典国学,品味精彩人生;让我们一起倡导经典国学,完善自己的人生吧!

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篇4:读《海底两万里》有感600字左右初中

全文共 728 字

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尼摩船长的一句话让我印象深刻:地球需要的不是新大陆,而是新的人类。

我之前听过一句话,如果从地球诞生至今只有24小时,那么在24小时的地球历史中,人类在最后3分钟才登场,最后的1分10秒,现代人类才出现。

其实相比浩瀚的星辰大海,人类何其渺小!可是我们的出现却给地球带来了重创。我们为了自己的需求大量开垦,为了利益大量捕杀海洋动物,污染海洋环境,现在发生了那么多自然灾害,也许就是地球给人类的报复。我曾经在普吉岛潜水的时候,内心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透彻,没有一丝污浊,那里的鱼儿都是自由的活泼的,对人类没有一丝惧怕与躲避:这才是我们与自然相处时该有的样子。毕竟,如果人类变成了鱼群,是希望自由,还是被别的生物滥捕滥食呢?一定是前者。我们现在却做到了后者。

传说所有人类的灵魂都是海里一条巨大的鱼,出生的时候从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分开,死时去到海的彼岸,之后变成一条沉睡的小鱼,等待多年后的再次出发。这个旅程永远不会结束,生命往复不息。

心烦时,去看看海吧。我一度认为海洋不过是沙滩,大浪,阳光的代名词。直到在夏威夷坐在潜水艇里潜入深海,我才彻底意识到自己错了。深海正如海底两万里所述的一样,神秘,却真实。尼摩艇长说,他们的衣食用都取自海洋,他热爱海洋,海洋中没有争斗、厮杀和独裁。我想尼莫的意思是,没有人类。当你真正感到自己与海洋融为一体时,你会发现,大海真的蕴藏着无数的生命力!不管是鱼,珊瑚,水母,还是海草,都是一个个鲜活而独立的生命;但“整体永远是大于部分之和的”,只有将这些独立的个体都融入到湛蓝的海洋里,这,才是最美的地方。

我仿佛真正懂了为什么尼摩船长选择了海洋。

也愿自己是一条鱼,不受人类世俗干扰,在深海中游荡,游荡……

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篇5:观《恰同学少年》有感小学生作文

全文共 1659 字

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他的身体微微侧向我这一边,用手挠着头发,轻声在我耳边说:许一晨,你还欠我一瓶酸奶;今晚又有一叶飘落,不同的是他不是被风拉下而是被枝头弹开。

首先是毛泽东的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,"欲栽大木驻长天",他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受"教育产业化"的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。"天下兴亡,匹夫有责"顾炎武的一个"匹夫"二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后,就以梁启超的话共勉吧:

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

[观《恰同学少年有感小学生作文

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篇6:观《地道战》有感作文范本

全文共 567 字

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10月30日,我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上大扫荡实施了三大策略:杀光、抢光、烧光。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的扫荡粉碎了,冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时,我一直在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而现在的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?如果他们不合作,能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献,这样也许对你会更好。

同时,我也希望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献。以史为鉴,珍爱和平!

[观《地道战》有感作文范本

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篇7:读《百家文》有感_800字

全文共 801 字

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当我捧着《百家文》,读者一个个古人立志的故事时,学贵有“勤”这四个字时不时地从字里行间中跳出来,并不断在我眼前做着放大缩小的运动。

我是个滋味感觉还算勤奋的女孩子,在校能完成老师布置的作业,在家偶尔也能翻翻课外书。每次考试总能应付自如,课余与同学交谈也有共同语言。因此,我曾为自己的这点勤奋而沾沾自喜。然而,当我读着“远行千里为借书的刘恕”“隐居深山为读书的郑樵”“夏夜囊虫而读的车胤”“冬天映雪而读的孙康”“牛角挂书而读的李密”“读万卷书,行万里路的顾炎武”时,“自惭形秽”逐渐爬上了我的心头,并慢慢扩散开来,我的这点勤奋又算得了什么呢?

“发愤图强”,这又是《百家文》烙印在我心头的一个词。越王勾践兵败而入会稽山,从堂堂皇帝沦落为一介囚徒,可谓免顶之灾。然而,留得青山在,不怕没柴烧的信念,使他忍辱负重带着妻子为夫差当奴仆,终于得到夫差特赦而放。回到国中,他每天卧薪尝胆,以告诫自己不忘国耻。正是凭着这种发愤图强的精神,苦营十年,三千越甲吞吴。是啊,人生若有图强的精神,许许多多的难题都会给你让道!

以前老师在我作文本上写的最多的就是:“怎么啦?你的字又‘喝酒’了,怎么东倒西歪的!”爸爸也时常感叹:“你啊!什么都好,就是字写得龙飞凤舞!叫你横平竖直,你总是左耳进右耳出!”一直以来,我很苦恼,也想写端正些,可写着写着就又潦草起来了。一天,阿姨来我家做客,她一见我的作文本就唠叨开了:“你啊,与其长久的煎熬,不如痛下狠劲把字练端正!”于是,我买来了钢笔字帖,开始练习起来。可是心血来潮没几天,我又心有余而力不足了。真的又要半途而废吗?不能,决不能!于是我拿来辣椒,每当想偷懒时就咬上一口。一星期过去了,帮个月过去了,一个月过去了……终于,老师在班上表扬我的字明显进步,爸爸妈妈也不再直摇头了!

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。朋友,如果你想成为他人心中的“天才”,那么请不要忘记:人贵有勤。

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篇8:清明有感诗歌

全文共 245 字

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不要任意喧哗

不要使劲踩踏一条山路

比如一座坟墓的出现

生前有多么刺痛

哭喊过,呼天抢地过的亲人

小心一些打开清明这扇门

把活着的时间塞进另一个世界

灵魂也有骨骼,有连着活人的断裂感

除了红尘失去方向

逝者一直在原地不动

没有坐,也没有站

死死守住唯一

一个相见的日子

清明有感诗歌范文七

以冰冷命名

把春天蓬勃的气象浇灌上面

躺在墓碑下的人会听到除草声

蚂蚁钻逢的路线

而桃花正好经过

密谋一场与土地有关的煽风点火

镰刀,锄头各自为政

死者的亲属只负责烧香,点蜡和鞠躬

花可以鲜艳夺目

水果可以结伴酒瓶显示浪漫

听到琴声

墓碑忽然高耸入云

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篇9:读龟兔赛跑有感400字

全文共 426 字

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大家读过《龟兔赛跑》这篇文章吗?我读后心中不由一怔,顿生感慨。

文章讲的是:有一天,兔子看见乌龟爬得很慢,就傲慢的对乌龟说:“你敢跟我比一场跑步比赛吗?”乌龟想了一会儿就答应了。比赛开始,兔子很轻松的就遥遥领先了。可是乌龟还在起跑线上,兔子往回看,它看不见乌龟的身影,就坐在石头旁昏昏欲睡了。黄昏,乌龟经过坚持不懈,超过兔子,终于先到达了终点。

这篇文章让我明白了只要坚持不懈就能成功,但比起乌龟我可就差远了。

因为我的数学实在太差,在暑假的时候我就定了一个目标:每天写一面的练习。我还专门写了一张小纸条放在显眼的地方,第一个星期我认真完成了任务,后几天我越来越不认真,到了最后,我已经把这件事忘到了十万八千里外了。

在生活中有不少人喜欢炫耀,而不喜欢坚持不懈、努力。不错,炫耀可以体现出自己的优点,会令人感到自豪。但是这些不努力的人你们知道吗?那些坚持不懈的人一直在努力,总有一天他们会超过你们,而你们终究会失败,就像龟兔赛跑里的兔子一样,输给了自己的松懈。

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篇10:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 672 字

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为大力推进网络诚信建设,提升辖区居民网络诚信意识,进一步凝聚全社会共识,积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围,根据上级统一安排,以“网络诚信宣传日”为契机,街道开展了一系列的宣传活动

1、开展网络诚信网上宣传。

宣传活动期间,街道各社区转发#网络诚信宣传#话题内容54条。除了在社区的公众平台上宣传,社区工作人员在各自的私人网络平台上都发布了诚信上网的相关内容,让身边的人都动起来,带动整个社会的氛围。

2、开展网络诚信专题讲座。

街道办事处下辖7个社区分别举办网络诚信宣传活动座谈会。组织一些居民,一同学习和探讨诚信网络、清明网络等相关问题。此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来,营造健康文明的网络环境,推动网络文明健康可持续发展,并及时的向未成年人及家长等宣传文明安全上网相关知识。呼吁辖区居民通过文明上网、理性发言、自觉抵制虚假有害信息的渗透和传播,以日常中的一点一滴来增强网络诚信、促进网络和谐。

3、开展网络诚信宣传活动。

街道及下辖社区通过电子LED显示屏滚动播放宣传标语。传播网络诚信理念,让人们在耳濡目染中受到教育熏陶,自觉做到文明上网、诚信上网。

4、开展网络诚信宣传网格化专题会议。

组织社区网格化管理员召开网络诚信宣传会议,借助网格员日常巡查,将网络诚信宣传带到居民身边,邀请居民共同参与到诚信网络建设中来。

一系列宣传学习举措受到了广大居民的大力支持,通过向社会多方宣传,为全社会营造了良好的绿色网络环境。大家表示,要从自身做起,文明上网、诚信上网,努力为未成年人创造和谐、文明、诚信网络文化,以实际行动努力营造网络文明新风尚。

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篇11:观70周年阅兵式有感

全文共 492 字

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70年前,在这片土地上,侵略者们曾肆意摧残中华大地;70年前,在这片土地上,华夏儿女们曾为祖国为民族的尊严而浴血奋战。。。。。。而70年后的今天,为纪念那场战争,在首都北京,进行了“抗日战争胜利70周年阅兵式”,使我深有感触。

北京时间十点整,阅兵仪式正式开始。在70响礼炮声中,一首首抗日战争歌曲传颂着一次次英勇战役,讴歌着一位位人民英雄。紧接着,习主席亲自阅兵,那一声声亲切的问候,犹如春风般拂过战士们的心头;我国及各国的方阵队伍相继出现,一架架飞机在空中排出“70”的字样。。。。。。今天的阅兵式精彩之极,这也不禁使我想到了70年前那段灰暗的历史。日本侵略者试图妄想占领中国,中国人民挺身而出,伏击战,破袭战,地雷战,地道战,麻雀战。。。。。。就是这么一个落后的国家却有意志坚强的人民做支柱。他们就凭着“小米加步枪”与拥有众多先进武器和众多精兵的日本抗战了整整十四年。他们以超人的毅力,耐力抗战,最后,终于取得了抗日战争的伟大胜利。那血火淬炼的抗战精神,在历史的星空中,在抗战老兵的心中,定格成永恒。

“勿忘国耻,警钟长鸣”,我们要铭记历史,铭记先人的教诲,祖国的未来由我们来创造!

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篇12:人教版三年级上册四单元作文:读《花钟》有感_400字

全文共 408 字

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今天,我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。

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篇13:读《挫折》有感_500字

全文共 497 字

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这篇文章主要讲了一对农村夫妇对儿子宠爱有加,因此使孩子养成了一意孤行的脾气,为了让儿子改掉这个毛病,一次,父亲在儿子放学回家的路上设了许多的“障碍”??在路上断断续续地挖了十几道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小桥。放学的时候,儿子一下子看着这么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有谁会来帮你?于是勇敢地走了过去,从此改掉了一意孤行的脾气。

我想到了前几天发生的一件事情:那天上体育课,体育老师让我们做早操,但是,在排队时,瞿锣黠却用石头扔我,以至于我不小心到了队外,体育老师骂了我几句,我当时还不动声色,可是一到下午放学时,在爸爸的摩托车上,我就大哭了一场。

当我读了《挫折》以后,我觉得这件事真不应该,让体育老师骂几句就骂几句呗,有什么的,还大哭一场,似乎别人欠自己什么似的。平时我也一样,动不动就哭,妈妈曾经对我说过多少遍:“男儿流血不流泪!”可是我还是改不掉这个爱哭的毛病,再看看文中的这个小男孩,多么有勇气,我真该向他学习。

现在,我知道了,面对挫折我不应该哭,不能气馁,应该更加坚强,更加努力地走下去,人生道路上会有多少块石头,你难道一块块哭过去?你哭又有谁会听呢,又有谁会帮助你呢?

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篇14:读《草房子》有感心得

全文共 486 字

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草房子》是曹教授另一部著作,讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年生活。

然而我们不知,曹教授为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹教授,而校长桑乔正是曹教授的父亲!《草房子》一篇美文,一篇让人感动的文章。桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋,在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大,最后从容的“死”了一回。六年事情让人感动缤纷,然而真正的在最后,最后桑桑站在高处,望着生活六年的草房子,不禁哭了起来。第二天一早,他便与这片土地远远离去。这部长篇小说之所以能够感动许多的20世纪冷酷的新生,是因为作者抓住新生的感动点,即生离死别,游驻聚散,厄运中相扶,困难时有人帮助为主的去创作文学作品。只有写今日才能感动于世,不一定,小时候也能感动于世。于是曹教授便集中精神写下了不朽的《草房子》,在运用时,曹教授借助了许多美的力量。因为世间皆有衰老,如花开放了,有凋落了;人出生,最后也会逐渐衰老,但是有一种力量永不衰老,她便是美。感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其实感动人的那些东西是千古不变的,而曹教授只不过合理的运用了一下!希望同学们也能学会这种方法。

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篇15:观《开学第一课》有感600字作文:接过先辈的旗帜

全文共 1178 字

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今年是长征胜利80周年,时光如流水一去不再回,历史诗篇布满尘埃,然而,当我们追忆那段红色的历史,重走那段红色的历程时,仍旧会热血沸腾,感慨万千。

随着老红军的讲述,我仿佛又又回到了那段让人永远难以忘怀的历史,眼前出现了一支斗志激昂的队伍——红军。这是1935年的6月,正是南方最热的时候。可我们英勇的红军战士们却要翻越长征路上的第一座雪山——大金山。

红军中有许多是南方籍的战士,他们中的大多数人从来没有看见过雪山,更别说去翻越它了。但困难吓不到我们坚强的红军战士,摔到了,爬起来继续走;没有粮食,就吃草根,甚至吃皮带。为了党,为了革命事业,为了广大的劳苦大众能过上好日子,有许多红军战士永远留在了雪山上,他们献出了自己最绚丽的青春、最宝贵的生命。

二万五千里长征中,感人的事迹数也数不清,说也说不完。我们英勇的红军战士总是把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。记得一个名叫邓仕俊的红军战士,在战斗中负了伤,不幸又得了伤寒病,实在是走不动了。面对茫茫大草地,他痛苦地流下了眼泪。师长杨朝礼同志得知后,决定留下4个战友照顾他。邓仕俊在战友们的悉心照料下终于赶上了大部队,但是照顾他的4个战友却到下了3个。革命胜利后,邓仕俊同志以“生命”为题写下了这段感人的回忆。在回忆中他深深地怀念那些为了革命事业而献出宝贵生命的战友。邓仕俊同志深情地说:“想到这儿,我就越发感到我的生命不是属于自己的。”

看完节目,我陷入了无限的沉思中。与那些坚强的红军叔叔相比,我觉得自己与他们相差得太远太远了。记得上次体育课时,体育老师说今天女同学800米测验。体育老师的话还没说完,我就吓得喊爹叫妈,800米对我来说简直是一个天文数字。我长这么大,爸爸妈妈还从来没让我干过一件重活,从没叫我走过一次远路,叫我跑800米不是存心为难我吗?好话说了一大堆,可体育老师楞是没有心软,硬叫我跑完那可恶的800米。

跑完之后,我只觉得两腿发软,两眼直冒金星,害得我回家大哭了一场,连邻家的小妹妹都笑我真没用。现在回想起来,我觉得自己真是太没用了,与红军叔叔相比真是太软弱了。二万五千里长征红军叔叔是在上有飞敌机轰炸,下有敌兵追击的情况下一步一步走过来的。可我呢却被这小小的800米打垮了,我真是太不应该了。一位伟人曾经说过:“顽强的毅力可以征服世界任何一座高峰。”红军战士就是这样征服40多座高山险峰,先后跨越近百条江河的吧!我们是新时代的少年儿童,是建设祖国未来的生力军,我们同样需要红军叔叔的顽强拼搏精神。

我想,我以后不会这样了,我要向红军叔叔学习,学习他们不怕困难、坚忍不拔的毅力;学习他们先人后己、助人为乐的高尚品质;学习他们为了革命事业而勇于献身的无私奉献精神。作为新时代的少年儿童,我们有义务、有责任去继承红军的长征精神,并把长征精神发扬广大,让它代代相传,万古不朽,让长征精神永放光彩。

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篇16:读汤姆索亚历险记有感范本

全文共 507 字

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在个漫长而有意义的暑假时光里,我有幸读到了一本由美国十九世纪文学大师马克·吐温写的经典名著《汤姆索亚历险记》。作者把书中那些惊险刺激的故事情节塑造得有声有色,让我们为汤姆索亚的遭遇深感同情与害怕;同时我们也为汤姆索亚和小伙伴们的平安与成功感到喜悦。

文中的汤姆索亚天生就喜欢幻想,而且正直勇敢,他与流浪儿哈克为了当海盗,约定去墓地试胆量,刚好看见凶悍的乔埃用刀杀死了鲁宾逊医生,并把“醉死鬼”彼得当作“替罪羊”,汤姆不怕凶恶的乔埃,毅然为“醉死鬼”彼得作证,汤姆的正义和同情心在这里充分的体现出来了,当我看到这里的时候,汤姆在我的心中就是一个大英雄、男子汉。当汤姆与贝琪在山洞里迷路了,汤姆在这时都没有慌张,他不仅救了自己,还救了贝琪。

看了这本书,我有很大的感触,这本书让我知道做人应该要正直,诚实,遇到困难要镇定自若,冷静分析,在我们遇到困难的时候,我们的对手不是别人,而是自己,只有在心里战胜了自己,才能取得真正的胜利。当在我们考试失败后,我们也要多加勤奋,不要灰心气馁,争取下一次取得更好的成绩。所以,在以后的生活当中,我们当遇到困难的时候,一定不能气馁,相信只要我们做到了上面的这些,一定会取得到真正的成功。

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篇17:读《宽容》有感作文参考

全文共 524 字

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看到《宽容》这个题目,我就有了感想,虽不知内容些的是什么,但我有了读下去的兴趣,我看了下文才知道,这是洪小茵写的,这件事发生在上课。那天,同学们都在做课堂作业,坐在洪小茵前面的陈颖彬同学转过身让小茵借她一下新本子,可小茵的思路被颖彬打断了。小茵生气了,瞪了颖彬一眼,气呼呼地说:“不要吵我,我的思路都被你给打断了!”

颖彬没有办法,只好转过身去。小茵做着做着,突然没有了墨水,问周围要好的同学借钢笔可是大家都没有多余的钢笔。小茵只好硬着头皮,用几乎听不见的声音说:“颖彬,借我一支钢笔好吗?”,这时,颖彬很爽快地从文具盒中拿出了一支钢笔……是呀,宽容是多么难呀!如果我是颖彬的话,也许我就不会理小茵,我要让小茵知道我刚才的痛,而我现在才知道宽容是这么的重要,可我却……唉!我一定要学会宽容,想到我从前那样,问别人借书,别人说没有,当别人问我借笔时,我却误解成那次她是故意的,便没借给她。想到这里,我真是一阵羞愧,我怎么对得住那个同学呀!还有还有,这样的事真实数不清,像什么小凝呀!什么原清呀!我以前都怀疑他们是在骗我。唉!同学们呀,我们一定要学会宽容!让这个世界多一些宽容,少一些猜疑吧!不论对同学、对朋友、对老师还是对亲人。

[读《宽容》有感作文参考

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篇18:观贴心后厨有感800字

全文共 829 字

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在学校食堂吃了一年饭,有时会担心安全和卫生问题,现在,我们可以吃百分之百的安稳饭了,因为最近学校组织同学们去学校食堂后厨参观了一番,又一次证明了新希望的食堂比其他学校条件好,安全系数高,在各大食堂频频出现的食品安全问题在我们食堂不会出现。更令人感动的一点是后厨的工作人员都是贴心的,辛勤的。

后厨的环境是极其干净的,一进门,就能看见后厨整洁而光滑的墙壁,就像是刚刚砌好墙壁似的。钢制的餐具反射着日光灯的光芒,整个后厨一片明亮。所有的设备一尘不染,透露出现代化的气息,排风口将做饭的烟雾尽数吸走。粮,油,醋,盐排列整齐,都是选用优质的原材料,其成本要比一般餐厅要贵很多,每天都会有工作人员对餐厅进行大清扫,连清扫工具的摆放也井然有序。

后厨的流水线是十分有序的,有不同的区域来负责不同的生产工序,如洗菜区负责清洗原材料,切配区负责按量分开原材料送往不同的区域,煮,煎,烤,炸,炖都有各自的的工作区域。生产机械(如锅,烤炉等)的尺寸都足够大,以保证生产量,一口锅赶得上一张床大小了。此外,还设有专门的运餐电梯,以保障上菜的速度。

后厨的师傅们都是格外细心的。每一个生产位置上都会有定量的师傅为全校六千多人忙碌着。我们吃的面点全都是师傅们一个个亲手包的,装满一盘又一盘。每当后厨师傅们工作劳累,感到口渴时,并不是把水杯放到身边,而是到一个特定的饮水区饮水,以免污染食材。每次做好饭之后,他们会留一份样品,以便于出现食品安全问题时有源追溯。后厨有着严格的规章制度,保证每一个生产环节都不会出现问题。最贴心的一点是,学校根据个别少数民族的习俗,专门设置了回民餐厅。

这就是我们新希望食堂的后厨,每一个细节都做得十分完美。在这样的食堂里用餐,学生们才会有安全感。在如此用心的食堂里天天享受着美味的劳动成果,我们还有什么理由去浪费,去挑食呢?我们应该为保护这样的环境做些什么,用餐后收拾好自己的餐具,尊重辛劳而贴心的工作人员,不浪费,不挑食,用自己的一份行动,回报后厨的一份心意。

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篇19:读李歆《秀丽江山》有感作文

全文共 813 字

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读完李歆的《秀丽江山》,内心久久不能平静。

《秀丽江山》,由青龙卷、白虎卷、玄武卷、朱雀卷四卷构成,是作者李歆以史为背景写的一部穿越小说。其讲述的是两千多年前王莽改朝称帝时期,东汉始皇帝刘秀和皇后阴丽华相识、相知、相爱,相携手,到最终一同成就霸业的历史传奇。

虽然小说以当下较热门的穿越故事为题材,但小说的故事框架,人物形象及其个人命运等均是根据历史的发展轨迹,后人对前人的褒贬考证进行创作。同时,作者将史实进行了更细致大胆的想象、拓展,情感进行了更细腻、深刻的描述,让我们看到了一个千古流传又荡气回肠的爱情故事。

大学跆拳社高手管丽华在一次观看流星雨时恰遇紫薇横空,穿越到两千多年前的王莽改朝称帝时期,灵魂附身于汉代富家千金阴丽华身上。其爽朗的个性,睿智的思想,在推翻新莽、匡复汉室的战争爆发后,让阴丽华得以和刘秀并肩作战,出生入死,一同经历“ 落魄王孙起南阳 ”,“力挽狂澜战昆阳”,“三汉鼎立龙斗野”等战争,两人情愫渐生,并最终成就一段佳话。而在霸业初成后,更是有两人情感的进一步发展,巩固江山的艰辛扶持,生儿育女的喜怒哀乐,功臣“离去”的淡淡感伤……

尽管历史上和小说里汉光武帝刘秀并不是一生只有阴丽华这一位妻子,却仍折服于他那句“仕宦当作执金吾,娶妻当得阴丽华”,感动于刘秀与阴丽华之间“一生一世一双人”“愿得一人心,白首不分离”,“执子之手,与子偕老”的爱情。谁道最是无情帝王家? 刘秀与阴丽华的爱情,不正是打破了这句话吗? 只要真心相爱,相互扶持,不要太依赖对方,并能互相理解沟通,偶尔的小摩擦并不实质影响两人的感情,帝王家的爱情也是可以长久美满。更何况当下一对又一对平凡的夫妻? 又怎么会有那么多闪婚闪离,离婚的事情?

同时,它亦让我或多或少的了解了那个动荡的年代,并激发我翻阅史书查阅资料更进一步了解那段历史的欲望,使我增长了许多相关历史知识。而这,或许就应该是一部好小说能带我们的东西吧?

[读李歆《秀丽江山》有感作文

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篇20:参加国学大赛有感作文_文化作文600字

全文共 523 字

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每天早晨,当您走进我们拱宸桥小学的校园时,总会听见朗朗的读书声:“昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观之上,喟然而叹……”仿佛让您穿越时空隧道,回到了古代的学堂!

我们从小学一年级就开始学习国学知识了,有《论语》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《礼记》等等,这也是我们学校一道亮丽的风景线。

在寒假里,我们学校要求我们在网上参加一次中小学生国学知识网络大赛,我们都觉得很好奇,我又觉得信心满满的。回到家里,我打开了电脑,进入了网站,注册了一个用户名,便开始匆匆答题了,一看到答卷,傻眼了:这种题目很多我以前根本都没接触过,现在的我,只能用一个字来形容这些题目:难!

我努力地在脑子中寻找答案,也努力地吧题目中的意思理解出来,可是,终究还是有很多答不上来,最终的成绩很可怜:35.5分,我顿时觉得中国的国学知识,实在是太广阔,太深奥了!

孔子、孟子、庄子等先贤留给了我们宝贵的精神财富,并影响我们生活方式、行为标准、制度建设、伦理纲常。有许多国学知识对我们一生都有许多帮助:它教导我们如何学好知识、如何孝敬长辈、如何为人受信、如何忠于国家等等。

“书到用时方恨少”,通过这次国学大赛,我深深感悟到:学习国学知识,更应该去领悟它的含义,使它能帮助我健康成长。

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