观《开学第一天》有感作文（合集19篇）

要写好一篇读后感，需要具备两个条件：一个是对原文的基本内容有比较深刻的理解;另一个是有一定的文字表达的能力。而就这两个条件的关系来说，前者是基础，是前提。因为读后感的写作，要求从原文出发，联系实际，发表感想。如果对原文的内容缺乏理解或理解得不够准确，那就无感可写或者感而不当了。

要想准确而又深刻地理解原文的内容，就必须在动笔之前，沉下心来，从头至尾、一字一句地阅读原文，对原文进行分析，找出其中心思想，并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系，看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。

当然，考生临场作文，时间紧迫，是很难对原文进行过细地分析的。不过，作为读后感写作的基本程序和要求，上述要点是必须注意的;而且，"磨刀不误砍柴功",吃透了原文，才能有感而发，也才能写得比较顺手。有的考生写作水平本来不差，但不去仔细地阅读原文，还没有完全弄清原文的基本内容，就匆匆忙忙动笔写作，结果成绩很不理想。

近日，县人防办组织全体干职工观看了反腐电教片《规划错了的人生——湖南省长沙市市政建设局原局长顾湘陵违法违纪案剖析》，这堂“反四风”教育课又一次增强了党员干部贯彻群众路线的思想自觉和行动自觉。

顾湘陵，这个专家型的领导因忍受不了眼花缭乱的诱惑，让攀比心理、贪欲之恶侵蚀了自己的灵魂，以至于在蝇头小利面前放弃了国家和人民的利益，一步步滑向罪恶的深渊。他的所作所为必将受到党纪国法的严厉制裁。看了警示片后，同志们都发出感叹，太可惜了。作为一名城市规划的管理者，顾湘陵却规划了错误的人生，实在罪有应得，纷纷表示一定加强学习，正确用权，执法为民。

县人防办主要负责人结合顾湘陵案例，深入浅出地带大家又学了一次《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》。他表示，加强作风建设必须聚焦“四风”问题，解决一个“私”字，纲有型，行有度，各位党员同志应该以“顾湘陵”等为戒，坚守廉洁自律的底线，在实际工作中想群众之所想，急群众之所急，做群众路线教育实践活动的优秀学员。

在这几个星期中，我们恢复了像上学期的紧张学习。在这紧张的学习中，能给我们放松的空间——就是书。书里面的情节能让我们过目不忘，融入书中的情节，感受主人公的心情……在这一个月中，我品读了有着悲惨童年的高尔基的自传三部曲——《童年》，《在人间》，《我的大学》中的第一部曲《童年》。

在这本书中，有大部分都是可怕，难忘的情节，只有一小部分情节是开心快乐的。最令我印象深刻的情节就是茨冈娃之死。茨冈娃死因主要还是在两个舅舅身上：

雅科夫舅舅打死了自己的妻子，买了一个十字架准备插在妻子的墓地上。在过去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，就把十字架给哈伊尔舅舅，哈伊尔舅舅又把它放到茨冈娃的肩上，由于十字架太重了，茨冈娃一摔跤，就被活活被压死了。

茨冈娃有一手染布的好技术，又是一个好小孩，我觉得他这样死的太悲惨了!我还记得阿廖沙被外公毒打的时候，茨冈娃还帮他遮打，这样的人真是好!

看完这本书，有另外的书等着我们去阅读;看完这个悲伤的情节，有另外的情节等着我们去看……

星期四是难忘的一天：春暖花开，阳光明媚，我校一年一度的远足活动开始了。“出发！”校长一声令下，我们排着整齐的队伍向杨家沟进发。

同学们背着鼓鼓囊囊的书包，迈着轻盈的步伐，一路上欢歌笑语，兴奋不已。长长的队伍好似一条长龙蜿蜒在曲折的山间小路上。

春风拂面，树儿向我们鞠躬，草儿向我们点头。好像在说：欢迎你们，远足的小朋友！就要上山了！我为了节省体力，我上山前是必须要做点准备的：我跳着走路，可不知不觉又累了，原来要上山了，好吧，我只好开始使用百分之百的能量。

上山后，我们到第一关“巨大垃圾箱臭气蛋”，我们刚来到第一关，一股臭气像巨人的屁一样，大家像火灾演习一样逃走了。第二关拦在了我们的面前，它就是“十连发！”（十个大弯）。但我并不怕它，我们有说有笑把累全忘了，所以也顺利过了这关。可接下来的事让我大惊：大队伍像长龙甩尾一样进入了羊肠小道（密林中的），更让我惊叹的是树林中牌子上写道：前方有有害物，请勿入内！我和老任护着小侯，武装起小组，终于我们组安全了！可后面女生神秘地铁索连舟起来，老郭只好把棒子给了她们轮流用，终于度过了难关。可一看，还有一关：“下坡斜斜倒”，天哪！我明白了，原来我们刚上了一个小山，还要下去再上一个90度高的土坡，但是后面也没有退路，我把头转了个弯，立刻模仿起螃蟹走路，这样下去，除了水流就能走完下山了。

最后，我们看见了黄土坡，大家高兴得跳、叫起来。飞快地冲上土坡，上山活动完美结束了！

她们前面第1个人是唐**，体重大于其他所有女生，且她的攀登能力也比较弱，她如果倒了，那我们组也会被一起撞下去，所以……

看《国庆阅兵》有感XX年10月1日的国庆阅兵后，使我久久不能忘怀，中国在成长，在壮大。

当我看了

xx在国庆阅兵讲60年前的今天，中国人民经过近代以来100多年的浴血奋战终于夺取了中国革命的伟大胜利，毛泽东主席在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立。中国人民从此站起来了。当xx讲话结束时，全场响起雷鸣般的掌声。广场上“中华人民共和国万岁”、“中国共产党万岁”、“人民万岁”的背景字样和图案格外壮观。

从毛泽东主席到xx领导的这60年，中国在不断的发展，在强大。

在这以前中国是一个以农业为根本的农业大国，在世界上更本就没有什么说的上话，但经过这60年，中国不断的发展，各族人民的同心同德、艰苦奋斗，战胜各种艰难曲折和风险考验，终于取得了举世瞩目的伟大成就，谱写了自强不息的壮丽凯歌。

在国庆阅兵大会上我们也很容易的看出中国在发展，在强大。在1949年10月1日的开国大典上，军队每个人手里拿的枪开的坦克，战斗机等都不是怎么好的装备，而且大多数的枪 支，坦克，飞机等都是从战争上在敌人的手里夺来的。自主研发的是少之有少。但是现在，在国庆阅兵大会上，士兵手里拿的枪 支，开的坦克，天上飞的战斗机等全都是我们国家自主研发的，而且大多数装备都是首次的再国庆阅兵大会上亮相，而且国庆阅兵一次比一次好，一次比一次的壮观。

三军浩荡，沿精兵之路昂首前进；铁甲生辉，显自主创新强大威力。那矫健有力的步伐，那翱翔蓝天的雄姿，那排山倒海的气势……集中展示了人民军队革命化、现代化、正规化建设的辉煌成就，集中展示了人民军队威武之师、文明之师、和平之师的崭新风貌。

这一次一次的国庆阅兵都说明了一个问题，中国在强大，中国在发展.

中国我爱你

我们中国人多么有创造力呀！中国女宇航员王亚平老师在太空用视屏给我们上了一节新颖别致的“太空课”，这节课非常有趣，那些太空奥妙的知识让我受益匪浅！

哇，在太空飞船上，各位宇航员因为远离大气层，所以失重，都成了会“轻功”的“武林高手”。到了一个有趣的环节，王亚平老师神秘地拿出了她的饮水袋告诉我们：“我要做一个水膜，可是只用一滴水！”

这下我可来了精神，一滴水怎么可以做成一个水膜？太不可思议。只见王亚平老师用一个细细的小铁圈，往铁圈里挤了一滴水，天呀！令我惊讶的事情发生了！水滴开始慢慢地扩大，形成了一个水膜，那水膜晶莹剔透的还闪烁着水光。是什么原因能让无孔不入的水在王亚平老师的手中变得服服帖帖呢？王亚平老师说：“在太空中，因为失重，即使是重量微小的水滴，也可以变成水膜。”哇，太有意思了！

我们中国人成功登上了太空，用高科技来换成了今天的成就，我们要好好学习，让更多人看见太空是多么充满奥妙！

今天，我与大家讨论一个我们时常探讨和研究的问题。作业到底该怎样写？

在上周我们年级开展了寒假优秀作业的展览。说道这个寒假作业，起初我就认为，只是把几份好作业摆出来让大家说说哪好。不就完了吗，但当我负责这件事，并且录我们班作业宣传的视频时，我就发现，其实不然，作业本身是要训练我们看不见的思维能力，做与不做，好与不好不仅在于你对他是否重视。更是你对自己负责任的一种体现。

优秀作业的展览，让我发现，一些同学的作业就让我觉的不可思议，甚至是惭愧。同样是一个任务，不同的同学却写出不一样效果。有的同学完成了作业却毫无收获，也有的同学不仅完成了作业，更对所学的知识进行了复习与巩固。但被展出作业的同学在一个方面都有一个共同点——态度优秀作业中有美图，有美文，都能看出同学们是花功夫花心思去做了。后来有的同学说我画画不好，我写作不好，但是我认为，只要你认真去做，尽管没有美观的布局，但你是用了那份心去做作业，就一定会有你意想不到的收获。

这一次的展览，一些很有创意，标新立异的作品给我留下了很深的印象，意想不到的是很多作品反而是那些平时默默无闻的同学所创作的。他们的作品，更让我对他们的看法增加一个高度。其实每个人都有一个你自己所属的特殊才能。只是我们还没有激发他。在我们生活中也是这样，我们不是不能做好。

我们每个人都可以做的更好。如果不努力一把，你永远都不会知道自己有多么的优秀。每一个梦想的背后都没有捷径。只能靠八个字，那就是：努力努力努力和努力。希望大家今天听了我的演讲后，不去后悔我们以前没有做好什么，而是汲取经验付诸行动。去改变现在的你，永远不要去做第二个某某某，要做就做第一个你自己！

你可以不成功，但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻碍你成长。

这是一次伟大的革命，是一次惊天动地的革命!我看到了!看到了中华儿女们的自强不息，看到了英勇奋战的精神!辛亥革命牵动着多少中华人民的心呀!我激动地说了一句：“我是中国人!”

电影一开始是一位妇女，她戴着枷锁一步一步顺着围观观众开辟的道路走着，她步伐刚劲有力，她说：“我此蕃赴死，是为革命。中国妇女还没有为革命流过血，当从我球瑾始。纵使世人不尽知革命为何竟让我狠心抛家弃子。我此蕃赴死，正因为回答革命为何事，革命是为给天下人创造一个风雨不侵的家，给孩子一个宁静温和的世界……我此蕃赴死，是为革命。死并不足惧，亦并非不足惜。但牺牲之快，之烈，牺牲之价值，竟让我这一刻自心底喜极而泣。”我不由得感动，她是多么的伟大呀!

一九一一年十月十日，这看似一个普通的日子，然而它有那么不平凡。就在这一天，武昌城城头一声枪响，它预示着革命第一次的成功，也宣告清王朝的灭亡!武昌首义前后，无数革命烈士洒下了热血，舍生忘死的精神令我敬佩!然而一百年后的今天，当年的辛亥革命给我们留下了一笔巨大的精神财富!

孙中山先生说：死不是革命的目的，革命是改变命运，为天下人谋取幸福，是许多年轻人用生命的代价换取让他活着的人更好的活着!”

“革命”是国家发展不可缺少的，每个人的心中都有一个强大的目标，这目标，将会是你人生的“革命”!

篇一

世界上有没有把一群猴子驯养好的驯兽员？有没有把一群坏蛋教成天才的人？有！嗝嗝老师就是一位伟大的老师。

话说，星期四晚上，我们全体老师和学生都观看了一部非常引人深思的电影《嗝嗝老师》。

这部电影为什么引人深思呢？因为嗝嗝老师最后成为了校长，也教出了一批能为世界造谣的学生。其实，那群孩子一开始都是一群猴子，没有嗝嗝老师，她们也成为不了那么厉害的人物。

一开始，她们是学校里最烂的学生，是很快就要被踢出学校的最穷、最弱、学习最不用心的低等生。但是有了嗝嗝老师，她们就开始有了一点一点的改变。

嗝嗝老师，是一个残疾病人，有神经性疾病图雷特综合症，不时会打嗝，但她的心里却没有得病。

这部电影向我们揭示了一个道理：有志者，事竟成！人不能没有梦想！

篇二

星期四那天晚上，学校组织让我们去看电影，电影的名字叫《嗝嗝老师》。

那位老师有图雷特综合征，所以经常打嗝。越是紧张打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师，但是她没有放弃。最后在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼，经常捉弄她。有一次他们给粉笔里装炸药，然后她一写粉笔就爆炸了。

但是嗝嗝老师没有放弃她们，而是一直教她们，让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。

在她精心的教导下，那些孩子在短短的几个月突飞猛进，一下子就变成了好学生。

一次考试中，他们全部都考过了90分，学校给她们发了金牌。

最后嗝嗝老师变成了校长。

我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想，坚定自己主意的人，这样的好老师，我们应该向她学习。

“看电影喽！看电影喽！”在同学们的欢呼雀跃下，我们排着整齐的队伍进了阶梯教室，刚坐下，留着瓦片头的大壮进入了我的眼帘，他虎头虎脑的，胖乎乎的。碰巧在草堆里见到了交通员老吴，老吴听到了日军的声音，在万分火急的情况下将情报告诉给了他，让他去转交给临城的老洪。憨厚老实的大壮和两个想参加飞虎队的虎子，小银一起登上了火车。日本鬼子追上了他们，可机智的三人用铁桶、木头，阻止了他们的去路。可日军怎肯善罢甘休，追到了人流攒动的小巷，他们还没来得及吃上几口煎饼，喝上几碗热乎乎的羊汤，就被日本军队发现了。万事总归是不顺的，日本鬼子捕到了他们，还逼大壮说出情报，使其他人觉得大壮是个叛徒，大壮伤心地落下了眼泪，看到这儿，我的眼眶不禁湿润了，可没想到，大壮讲的是假情报：夜里睡觉老尿炕，不尿它就憋得慌。哈哈，最后日军居然还请专家来翻译！最后大壮在飞虎队的帮助下，将情报告知给了老洪，而大壮也变得越来越勇敢了，这不就是个长大的漫漫长路吗？

再看看现在，我们是多么幸福啊，一个在瓶了拼了命的逃避日军，一个却在拼命的逃避作业，真是身在福中不知福啊！没有一个小孩子会为了为八路军传告情报而浪费自己的精力，生命。一群团结勇敢的小伙伴不怕牺牲，向日军斗智斗勇，我们应该向他们学习。

这部电影让我了解了更多战乱年代地艰辛和困难。他们是我们的榜样，我们应该好好学习，长大后努力工作，把我们的祖国变的更强大、更美好。

这个暑假，我读了好几本书，其中一本就叫做《格列佛游记》，它是我最爱的一本书。这本书以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国中离奇古怪的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”，在他们的国度里，一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到十分失落，对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的格列佛有幸能够到达慧因国，慧因国是我们每一个人所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假。而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取钱利;有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗呢!

我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系，当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论：吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等“原则”问题和“高跟党”与“低跟党”的妙处。所以，我一点也不理解斯威夫特的用意。

而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了。他给我的感觉是：他是正义的。他讽刺了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”;他挖苦了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物：耶胡。他大谈人的天性，不是心甘情愿被金钱所奴役，就是奢侈浪费、贪得无厌。看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

一步一叩首，从万丈红尘中走来，沾满尘垢，任风吹，任雨乱，任日曝，洗净身上孽障，消融掉眉间喜悲霜雪，于佛前一礼，穷极升华。

有人或许不解，对佛徒的虔诚感到肃然起敬，心中泛起惊涛骇浪，而后感慨万千。

然而，吃苦耐劳不过是流连表面的表现，人生在世，此身不过一副臭皮囊，无非好看与否，可一块顽石，雕琢再精美，漆装再华丽，又怎能及一块内心冰清玉洁的璞玉？

十万叩首，不劳身，而劳心。无论是谁，能叩首十万，便可当旁人肃穆之礼。叩首，是用虔诚的身体来红尘炼心。每一叩首，都是对灵魂的一次锤炼，百炼成钢，千锻有灵，更何况是十万之数。那怕是于机境中超脱了凡世的枷锁，魂游于天地间，极乐无穷。

有人说佛无七情六欲，看似如此，实则不然。都说塞翁失马，焉知非福，只是佛早就看透祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，无喜无悲，不需动怒，无需生气，也就无情无欲矣。佛，于众生六道中，依旧属于人道，但为何叫佛，缘由便是如此，源于人，而高于人，又不曾离开人。

礼佛，实则是修心，再直白点，培养内涵也。让自己的灵魂不再受限于皮囊的生老病死，看那酥油花，用手创作，冰凉而冽冽刺骨，早已冻僵，任你劈砍刺挑，哪会有感觉？而作品依旧精美，震撼人心，直击灵魂。那并非是用手创作，而是以心为引，把灵魂作画笔，将生命当画墨，用十万叩首之神，雕琢而出，岂能不笔笔刺穿人心灵？

而僧人，在这过程中，跨过了生命的极境，在这片刻刹那间，成就不朽的灵魂，这才是所谓极乐，不是一笑而过，而是发自心灵欢呼的愉悦；也度化了观者，净了观者的红尘杂念，不如归去；此刻他们就是佛。

佛的真意，在于灵魂。唯有灵魂，才能永恒；肉身不朽，不过挂着一副臭皮囊，行尸走肉般在这世间，与畜生又有什么区别？

如果那一片净土——极乐世界有幸到往的话，那一定是片精神的海洋，如鲲般游曳于这陆离天地，大梦世间。

礼佛，礼自身心灵；修心，修红尘凡心；锻魂，锻百般灵魂。

“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再是工资的优越，我们所希望的是尽早的结束时，我看到的他们，却是不离不弃的守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片希望天地。

从这些乡村教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下，使得教育的基础不在是名利，不在是个人追求，而是一步一步得，慢慢得走向人间的大爱与小爱，用心得感受着人与人之间得交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。

活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

读了《青铜葵花》这本书，我深受感动。

葵花是一位小女孩，也是青铜的妹妹，葵花的亲父母因病相继去世了，所以葵花是青铜一家领养过来的。青铜是一个哑巴，青铜家也很穷，但是他们商量好了，无论怎么样，都要供葵花读书，让她成为一个有出息的人。青铜对葵花可好了，带她出去玩，有好吃的东西都给她吃。虽然他们不是亲兄妹，但是葵花的亲生爸爸却觉得他们俩很像。不知过了多少年，有城里人要来接葵花了，葵花真舍不得青铜一家，便执意要躲起来。但是最终葵花被接走了，青铜日日夜夜思念着妹妹，忽然过了好几天能说话了，这真是奇迹!

读完了这本书，我深深地被他们那种兄妹之情感动了，虽然葵花不是他们亲生的，却依旧对她那么好，这真是在世界上难以罕见的呀。

突然，我想到了，世上有好人，也有坏人，但好人占大多数，就像青铜家一样。有时好人虽然没有好报，但总是被上天看在眼里的，不然怎么会有好人有好报这个词呢？所以，让我们都来做好事吧，让世界处处充满温暖！

[读《青铜葵花》有感随堂作文

砰——叭!砰——叭!爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽：红的、黄的、绿的、紫的焰火在空中飞舞着;远处不时出现一道道红光……因为今天是除夕!但美丽的夜晚、伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰响，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《烛光里的微笑》,这本书里充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合，真情意切、催人泪下。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校，一个令人头疼的乱哄哄的班级，一位体弱多病的好教师——王双铃。她接班后全身心地投入了工作，无微不至地爱护每个学生，为他们的成长操尽了心，最后献身于祖国的教育事业。当她过早离开这些学生时，在她的遗像前闪烁着光芒的却是王双铃生前最喜爱的烛光，一支支白色的蜡烛，一点点如莹的烛光交织在一起，映照着那慈祥可亲的笑脸，使她那颗真诚的爱心放射出奇异的生命之彩。烛光是王双铃老师最喜欢的东西，在王老师心中，烛光是生命之彩，是精神支柱;蜡烛的生命虽然很短，但是它却燃烧自己，照亮别人;王老师就是把自己比作烛光，为同学们散发自己的光和热，这是多么高尚品质呀!

谈到这儿，我深深感到烛光的明亮，烛光的温柔，烛光的无私，烛光的力量，在这融融的烛光里，不仅有微笑和关怀，有眼泪和悲伤，还有师生那深厚的情谊。这烛光情比山高比海深，这烛光情促人向上，催人备发。

这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外，“瞧，‘天女散花’!”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到王双铃老师手拿一根闪烁着五彩光芒的蜡烛，在红红绿绿的烟花中站着，幸福的微笑着……

《鲁滨逊漂流记》这本书，我一开始以为它是一本单纯的冒险小说，可读完后，我认为我错了，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风，漂到一个荒芜人烟的小岛上，在岛上一个人生活了28年。28年！在生活中，我们往往因为家长迟来接自已而惊慌，而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年，究竟是什么样的一种力量，让他如此冷静？是他要活下来的坚定信心，是举世无双的勇气和智慧，是对待生活乐观积极的态度！他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊，在逆境中，他锻炼了自已，成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比，我从生下来到现在，父母早已为我们铺设好了天梯，他们关爱着我，我的生活就像有一层防护罩，让我不能独立面对生活！如果我自已一个人到一座孤岛上，我肯定会先无助地大哭一场，再昏睡在一棵树下，而一直睡，我肯定会饿死，不会自已去寻找食物，如果真的去寻找食物，半路上再遇到野人的脚印时，恐惧绝对会占据我的大脑，总觉得背后有人，自已被自已吓唬个半死，我一定不会像鲁滨逊那样冷静，会像无头苍蝇一样四处乱撞，惊慌失措。在生活中，我不太有自已的主见，总听别人的指挥，但将来在社会上，是不会有人帮助你的，离开了他人，我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我真正觉得，当困难来临时，不能恐惧，一定要沉着冷静，去抱有乐观积极的心态去对待，只要勇于战胜困难，向困难挑战，就一定能推开代表成功的那扇大门。

张茈涵

2019年10月1日，举国同庆，因为今天是祖国70岁的生日。我怀着激动的心情观看了庆典。

首先是阅兵式。我们尊敬的习主席乘着汽车检阅军队，她和军人叔叔们挥手致意。接下来是最震撼的分列式。军人叔叔们迈着整齐坚定的步伐，向天安门走来了。气势恢宏，气壮山河。再看那先进的武器装备，从“巨浪—2”到“东风—41”无不令人激动。这些强大的装备，彰显了我国强大的国力。接下来是由十万人民群众组成的游行队伍。整个游行队伍让我了解了中华人民共和国的历史。从毛主席带领中国人民站起来，到邓小平带领中国富起来，再到现在习主席带领中国强大起来。我觉得中国以前被外国欺凌，到现在我们过上了幸福的生活，曾经落后的中国已成为如今的经济强国，要感谢无数的先烈为祖国无私的奉献，他们或付出鲜血，或付出毕生，让中国这个古老的东方巨人屹立在世界的东方，成为一颗耀眼的新星。

盛大的阅兵虽然结束了，但中国人坚韧不屈，奋发向上的精神却永远留在我的心中。在这里，让我们再一次为祖国庆祝她的生日，祝祖国母亲70岁生日快乐！

荒岛可以炼就毅力，毅力可以磨练雄心，而雄心便可以开凿智慧，在这个社会上，一定要学会生存，鲁滨孙就是其中的一位。

鲁滨孙怀着遨游四方梦想去闯荡世界，可在一次不幸中，他的同伴都死了，只有他活了下来。来到这一座荒岛上，他生活了28年，创造了自己的家园，解决了各种问题，过得无忧无虑，最后，坚强的意志让他重返家园。

是什么力量驱使他呢？对，是他渴望回到祖国怀抱的欲望，以及乐观生活，坚持不懈的精神。我很敬佩他！

鲁滨孙说过：“在最不幸的处境之中，我们可以把好处和坏处对照起来，从而找到聊以自慰的事情！”生活中，我们应该在逆境中乐观向上，坚持不懈，不要因为别人而影响了自己的心情，对待梦想更是如此，生活很美好，不要对他失去了希望，上帝会在黑暗中为你打开一扇门或者一扇窗子，给你光明，让你走出黑暗，乐观面对，可见命运的手掌里是有漏网之鱼的。

假如，我来到这座荒岛上，我一定不会乐观，我打小就是胆小，不乐观的孩子。

假如，我来到这个荒岛上，我一定会被饿死，因为我没有勇气。

往后，我一定独立，不再产生依赖的心，乐观面对生活。

包容是一种美德

——读《与虫共眠》有感

曾经有人说过“包容是一种美德。”我一直不能理解话中的意思。今天，我读完《七彩光小学生诵读》的《与虫共眠》这篇文章后，作者刘亮程用他的行动告诉了我什么是包容。

刘亮程的《与虫共眠》主要讲了：作者在草地上睡觉，一些小昆虫爬到他的袖口、领口和裤口里大吃大喝，在作者的皮肤上留下了足迹——一个个小疙瘩。醒来后，作者发现了它们，但他却没有厌恶地把它们一只只打死，而是让它们继续随意地在自己身上任吃任喝任睡，与昆虫们和谐共处。啊，作者多么懂得包容啊！

假如有一只昆虫跑进你的衣袖里，你会怎么做？我会立刻把它打死，绝不让它在我身上任意罔为！但是看完这篇文章后，我的想法彻彻底底地改变了：我也要向作者那样，包容它们！昆虫本来就是有生命的东西，觅食是天性，我们怎么能因为它们为生存而觅食就去伤害它们？也许你会问：“包容是什么？”我会告诉你：“如果别人犯了一个错误，让你很生气，但你试着从另外一个角度去看，去容忍别人的错误，这就叫包容。”每个人都会有缺点，如果大家都能互相包容，那么，我相信，同学之间、亲人之间、人与人之间一定会建立互相信任的关系，整个社会就能和谐相处了。我想这是获得社会幸福感的必要条件之一。

在生活中，有许多人需要我们去包容，例如：一个鲁莽的同学把你推倒了，这时候你心里要想到：他不是故意的。我们要包容他的不小心！朋友之间闹矛盾了，说了些让你伤心的话。这时候你心里要想到：这仅仅是误会惹的祸，她不是故意的。我们要包容对方的无意！又如：妈妈做的菜有时很难吃，但我们不能抱怨她，我们要想到：妈妈工作很辛苦的了，下班回来又要马不停蹄的做饭给我们吃，多么不容易啊！所以，我们要包容妈妈！邻居小朋友闹翻天了，影响你的休息，我们要想到：小孩子不懂事，他并不是故意的。我们要包容他！

包容可以使家庭和睦相处，包容可以使社会和谐，包容可以使世界和平。就让我们一起把包容这种美德一直传承下去吧！

暑假里，我读了一本引人入胜的书，它是由作家曹文轩写的《草房子》。

《草房子》主要写了一个小男孩桑桑刻骨铭心的小学六年生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会觉得十分的震撼人心。

故事中最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她在油麻地生活了几十年，她的房子龟缩在油麻地小学的西北角，是学校的一个污点。桑桑的父亲硬要把她赶出学校，却花费了十几年还是没把她赶出去。在当地人眼中，她是个可恶的老婆子。然而，她所做的一件事却改变了别人对她的想法：就在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，自己却差点失去性命。自此，油麻地的人对她的态度改善了不少，对她的厌恶变成了温柔，连之前想要将她赶出学校的校长和老师们也不在想驱逐她了，她也开始为学校服务了起来。但是最后，她竟然为了学习的一个南瓜，不慎落水而失去了生命。

书中最让我佩服的就是杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家。但一夜之间他家里变得一贫如洗，而每天不得不在家干活，和父亲放鸭子，但希望一次又一次地破灭，但她却表现得十分坚强，挑起了家里的重担，又在学校门口摆起了小摊。他这种奋力拼搏的精神是我们最值得学习的。

《草房子》这本书是我值得永远珍藏的书！