0

小学生作文介绍一处大自然美景汇总20篇

导语:今天是四月一日,是人人都期盼的愚人节。下面是开学吧小编整理的愚人节作文,仅供大家参考!

浏览

2050

作文

1000

小学四年级自我介绍精选作文

全文共 633 字

+ 加入清单

我是一个“圆润”的小帅哥,其实我的身材还算是挺标准了。在此声明,我绝不是个大胖子。快一米六的我才101斤,说我“圆润”,我还勉强能接受。可别人一说我胖,我就会火冒三丈。胖有错吗?我总给自己找借口,心中默念着:我是胖子中的瘦子,我是胖子中的瘦子……

想当初,我也是一位风流倜傥、人见人爱、花见花开,江湖人称“第一美少男”。不好意思,说得有点夸张了。其实小时候的我一点也不胖,自从上了五年级,我就从90斤“突飞猛进”,一下子飞跃到了101斤。就因为这,使我获得了许多美名:“大丸子”“小胖子”“大包子”……这些语言像“小刀”般不断地插入我的心里,让我痛苦不已。

本来有这些绰号,我已经很苦恼了,可妈妈却雪上加霜,又逼我减肥。我这么能吃,怎么减肥呀!妈妈立了很多“条约”:早上半碗粥;中午青菜米饭;晚上一根胡萝卜;一周只能吃两次肉……每天,我一看到爸爸吃肉,我的口水就是“飞流直下三千尺”。蠢蠢欲动的筷子刚要伸向美味的肉,妈妈的一个眼神,就让我断了偷吃的念头。不仅仅如此,妈妈要求我每天还要慢跑半小时,这简直比登天还难啊!我一跑,浑身上下的肉就颤抖起来。没跑几步,我就累得气喘吁吁……好累!可是妈妈的圣旨谁敢违抗?我咬牙坚持着……

经过了一个月的坚持,我终于瘦下来了!妈妈见了,就放松了要求,不再约束我吃饭了。我又开始了我的幸福生活——吃肉。没过几天,我又反弹了回来!“魔鬼”减肥,又开始了……

难道我真的就不能瘦下来吗?我要努力减肥——“管住嘴、迈开腿”,重新变回那个帅帅的我!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生自我介绍两分钟

全文共 379 字

+ 加入清单

大家好!今年9岁,我的名字叫;刘雅昕,爸爸希望我点亮我们家的希望,在说我又是早晨出生的,所以我叫刘雅昕。

我长着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,细细的眉毛,高高的鼻子。在学习上我感兴趣的我会钻研,我不是很喜欢,学会了就行了!

我的爱好是;画画、听歌、唱歌、看书、画画是从4岁开始学的,经常是自学。说到看书,我是有一本好看的书,我没看完,我就难受,还经常引用毛爷爷的话;饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。

我的性格嘛!虽说我是个女孩子,但是却像男孩一样,常常和院子里的女孩子追赶男孩子。但是我也有可爱的一面,我的外号是;小嘟熊,怎么样!有一次,我和妈妈去玩,照像时,我笑的把嘴张开,妈妈教我笑不露齿,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

我有一个伟大的梦想,那就是;当个医生,救死扶伤,多好啊!

看,这就是我,你应该很明白了,那你愿意和我交朋友吗?

展开阅读全文

篇2:小学生自我介绍500字

全文共 361 字

+ 加入清单

我的名字叫张文嘉,是个八岁的3年级女生,留着蘑菇头,长着小圆脸,一双乌黑发亮的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的笑容。

我非常喜欢画画,喜欢在绘画的海洋里翱翔。从幼儿园开始,我就开始上绘画班,从儿童画渐渐到水彩画再到写生。有一次,我从白天画到晚上,画了美丽的大草原、高大雄伟的古城堡、漂亮的牧羊少女和可爱的动物们,大象、白马、山羊、牧羊犬等等,妈妈说我画画到了痴迷的境地。

我还有一个爱好,那就是读书,安徒生童话、哈利。波特、我们爱科学、无人岛历险记……我都看得津津有味。记得有一次,我看《哈利波特与魔法石》,看得入了迷,妈妈一连叫了几次吃饭,我也听不见,最后妈妈生气地把我的书没收了,我只好忿忿不平地去吃饭了。我还非常喜欢跑步和游泳,因为跑步和游泳既能锻炼身体又能增强我的意志力。

这就是既爱读书,又爱画画的我,你们愿意和我交朋友吗?

展开阅读全文

篇3:小学六年级优秀作文大自然启示录

全文共 935 字

+ 加入清单

拿到这个题目,我一直都不知道怎么下笔去写,大自然给我们人类什么启示呢?我思索着……大自然神奇而又有趣,我们人类通过认知蝙蝠制造了雷达,通过认知蜻蜓制造了直升飞机……,大自然的启示作文900字。大自然不光光能造福我们人类,也会警示我们,也会发脾气,我来了灵感,我知道我要写什么了。

前一段,学校组织我们写数学小论文,我们组的研究课题是汽车与自行车的较量。通过几个回合的PK,最终自行车胜了汽车。为什么选用这个课题呢?是因为当时北京的雾霾天气很严重,造成北京笼罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能见度超不过100米,在大雾中人们行动起来好多的不方便,大家出门不得不戴上口罩,妈妈也给我买了3M的口罩,非要我戴上,说是为了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,说实话,戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了,作文900字《大自然的启示作文900字》。这些雾霾是从哪个国家飘来的呀!既然来了为什么不走啊!偏偏驻扎在北京呢?因为那是北京人“创造”的烟雾弹,听广播说有的地方每平方厘米2000多微克颗粒物!是重度污染中的重度污染,不要以为2000微克多轻,它轻是轻,照这样发展下去,就不是2000微克了,就是2亿微克了,我想着都觉得可怕,因为,如果吸到我们的肺里,我们的肺就变成黑的了,那我的小命不就没了,我不禁打了个寒战。

我意识到大自然是在提醒我们,如果再不注意环保“世界末日”真的就要来了!科学家分析,汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮氢化合物、铅及硫氧化合物等,大气的自净能力本身能化解汽车排出的毒素。但随着汽车数量的急剧增加,堵车成了常事,我每天坐在公交车里,当堵车时难闻的尾气味一股一股的窜入鼻子,熏得人头都疼。在上学的路上还经常看到有些改装的越野车,从很远处就能听到它的嚎叫声,当它急速驶来,可以清晰的看见浓浓的黑色的尾气排出,像一条长龙紧跟在车后面乌烟瘴气,久久不能散去,呛得路人连声咳嗽。

我们的蓝天不见了,白云不见了,清新的空气不见了,难道这不是大自然在我警示我们吗?

我想通过以上的实例说,大自然已经发怒了,已经向我们人类宣战了,我们不能再这样下去了,我们要趁现在行动起来,改掉我们的恶习,让我们的天更蓝水更清空气更清新。

展开阅读全文

篇4:感受大自然小学生一年级话题

全文共 754 字

+ 加入清单

在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is infinite mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的`大自然是这样的,你呢?

展开阅读全文

篇5:小学生自我介绍四则

全文共 263 字

+ 加入清单

我的名字叫“周X帅”。之所以叫XX,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。。。 我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳 、打篮球、踢足球都是我的最爱。 我的学习成绩非常好, 每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言, 认真思考。下课后,我还是老师的小帮手, 帮助老师分发作业,组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧! 我叫“周 XX”,

展开阅读全文

篇6:小学生自我介绍实用

全文共 529 字

+ 加入清单

你瞧,镜子里出现了一个男孩。他不高不矮,身材有点胖,留着个小平头,浓浓的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛,一张嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。

我叫沈思捷,人送外号"大熊猫"。我今年十三岁,在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爰交朋友,我有许多爱好,如打乒乓球、打网球,但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。

有一次,上美术课,舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔,胡乱地蘸上黑墨汁,往白纸上乱涂一气。下课铃响了,一幅"惊天动地"的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩,还给它起了个名字——"熊猫打狗记"。我拿起这幅作品,在班里到处炫耀,可竟没有人在乎我,他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作,讽刺道:"对,确实不错,有大师水准。"听了他的"赞美"后,我更高兴了,自我陶醉起来,对于我这种天才少年,小菜一碟!我还对王喆彬说:"小子,要不要拜师啊?你可以优惠哦!嫉妒说一声,不要藏在心里!"我们俩一起笑了。当然,我也有缺点,正如我们的班主任把我分析的那样,我的确是一个有点看不起人的人,很孤傲,自称人中豪杰的这么一个男孩。但我相信,我一定会改掉这些缺点的,做一个称职的副班长!

展开阅读全文

篇7:写介绍自己的小学

全文共 428 字

+ 加入清单

大家好,我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。

记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的自豪。

还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。

在学校,学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次,我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰,能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目,我可是我们班上的体育课代表呢?

这就是我,一个开朗,乐于助人热爱体育的人。

展开阅读全文

篇8:大自然的美景

全文共 822 字

+ 加入清单

泉水,你幸福地流着,可你怎么总是叹气?因为我透明的身体沾满了脏物,我不再是那个人见人夸的美丽之泉了。人们见到我只会不停地谩骂,侮辱我的名誉,甚至侮辱我的祖先,却再也听不到啧啧的赞美声了。我多么痛苦啊!每当人类走过我身旁,总是瞧也不瞧我一眼就走开了,或是玷污我的品格,之后就哈哈大笑,全然不顾流泪的我。他们人类不喜欢大自然的芬芳了。我好悲伤啊!不要悲伤了!我会用力闻出大自然的清香。

鸟儿,你快乐地唱着。可我分明听到了无尽的忧伤,你怎么了?属于我的全没了!我的家没了,变成了一个又一个的大木桩,我的亲人只剩下滴滴血的回忆。以前,我们幸福又快乐的活着,我们天天唱歌。并且,他们不在,我一唱歌,他们就会回来,会笑着说我是胆小鬼,还会轻轻抚摸我的头。可我唱了那么久的歌,他们怎么还不回来?不过,我的心已经感受到了亲人也在呼唤!可是现在已经没有什么会安抚我了!好想哭!鸟儿的神色渐渐由甜蜜转为黯淡转为痛苦,最后竟成了仇恨,我有些不知所措,但还是宽慰着它。不要哭!以后,我会抱住你,和你一起唱歌,一起梳理你靓丽的羽毛。

大树,你苍翠地立着,深邃的目光望着远方,眼里却满是担忧,满是愧疚的担忧。大树,你想说什么?我的朋友,我的伙伴,我们的誓言全淹没在山洪中,全被龙卷风刮走了。曾经,和无数朋友一起约定:一起牵着手保护我们的家园,保护我们的地球。可是,人类把我们的誓言砍得一干二净,我多内疚啊,这样自欺欺人地活着,真无聊。不要内疚,我会把你的孩子们培养成你这么大,让他们完成你未了的心愿。

大山,你怎么也唉声叹气的?我原本仙气环绕,云雾弥漫,让人心驰神往。可没了树大哥后,我完全颓废了,再也没有朦胧的梦幻了,也没有观光客了,更没有羡慕的眼神了!我没有任何值得人欣赏的地方了!不,别埋怨了!你那么美丽,尤其是空气那么令人心旷神怡,一定会好起来的1大自然,我愿听你们倾诉,我愿陪伴你们,我们一起携手重拾美好的记忆吧!我会保护你们,就像保护自己的生命。

大自然,请不要流泪!

展开阅读全文

篇9:小学生作文自我介绍

全文共 1252 字

+ 加入清单

大家好!我叫窦瑞琳,今年9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清了!同学们都说我脾气古怪,性格暴躁,还是一个急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人,我一定会“大发雷庭”!哎我这个人就是这样,没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样,不过现在我正努力改正,同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。 小作文二

嗨,大家好!我是一名二年级的小学生,叫魏泓烨。我天生爱动,几乎每个教过我的老师都说我“屁股底下有钉子”。我学习还算不错,但很不稳定,这回考了第一 ,下回就“一落千丈”只好“吃不了兜着走”了。我爱好广泛,打羽毛球、打篮球、踢足球······我最喜欢打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出来的,一定能把你打得“落花流水”。我这人还有一个最大的特点——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很乐意。

我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩,虽然不可以叫作十全十美,但也可以叫“九全九美”。我的爱好有画画、唱歌、写作文等等。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理掉,然后到厨房去拿块小抹布把桌子擦干净,再把抹布拿到厨房洗一洗,桌子就显得很整洁了。妈妈说:“优秀是一种习惯”。我想我写作文也应该养成一种好习惯,我很有信心哟!我的作文荣获过校“童言童语”二等奖。《洗碗》、《日记一则》、《看烟花》、《游动物园》在网上发表过,经过这么多次的写作训练,我知道了好的作文需要反反复复地修改,正如大文学家说的“文章不厌百回改”。说了这么多,你们还不知道我是谁吧,我就是——郑书逸 。 作文四 一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)

我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。)

我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。)

我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。

这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,光大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)

点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。

展开阅读全文

篇10:六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 202 字

+ 加入清单

大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

这就是我,一个淘气的男孩。

展开阅读全文

篇11:关于介绍大熊猫的小学作文

全文共 354 字

+ 加入清单

熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白色的,四肢是黑色的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,再加上一对圆圆的黑眼圈,更显得美丽、可爱。

大熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍,高兴的时候就在地面上翻跟头,像一个大皮球在滚动。

大熊猫睡觉时,腹部朝天。它睡醒就翻身起来,用爪子揉揉眼睛,好奇地望望人们,迈着步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。

大熊猫吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶望嘴里送。

大熊猫吃饱了,还得喝水润润喉咙。它来到水池边,俯下身子,前爪靠着池边,低下头,咕咚咕咚地喝起水来了。它那副摸样,真使人发笑。

大熊猫是举世闻名的珍稀动物,是动物园中的宠儿,常常作为我国和其他国家有意的象征“出使”外国。它的一举一动,给成千上万的有人增添了无穷的乐趣。

展开阅读全文

篇12:小学生自我介绍范本

全文共 539 字

+ 加入清单

大家好,我的名字叫钟嘉玮,今年10岁了。

我爱读书,每天中午和晚上,我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画,空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物,不过画得也不是太好看。

每一个人都有优点和缺点,我当然也不例外。

每次打扫卫生,我都会干得热火朝天,不像有的同学扫一扫就不想扫了,觉得太累了,干不动。有一次学校组织大扫除,我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水,放上洗衣粉,把抹布和刷子泡入水中,等浸湿了,才拿出来刷墙。当大扫除结束时,我已经腰酸背痛了,但是看着自己刷干净的墙壁,心里面却特高兴。

我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧,有一次我下楼去玩,妈妈让我七点回来,可是我觉得时间还早,于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢!当我看表时,吓了一大跳:“啊!已经八点了。”我急忙回家,等到了家一看,爸爸已经下班回来了,他和妈妈已经吃过饭了,正在等我回来呢。再说馋嘴吧,有一年我过生日的时候,妈妈给我买了个生日蛋糕,因为大人们还没回来,我做小辈的也不敢吃,于是我便问奶奶想不想吃蛋糕,奶奶说:“想!”我用手抠了一块奶油给奶奶吃,可奶奶只吃了一丁点儿,剩下的就全给了我,这正是我所想的。

这就是我———一个爱读书、爱画画、贪玩和馋嘴以及爱劳动的boy!

展开阅读全文

篇13:六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 413 字

+ 加入清单

我叫陈泽曦,"陈"是姓,"泽曦"代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个"假小子"。

有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:"是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说,我差点笑出声来。

我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声,有的人还连声称赞:"这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。"

这就是我,一个淘气而又活泼可爱的"假小子",你愿意和我交朋友吗?

展开阅读全文

篇14:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 335 字

+ 加入清单

美丽的大自然是一个著名的设计师,它描绘的大海无边无际,一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中,有人喜欢活泼的鱼儿,也有人在寻找过往的船只,更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们,都想去那里品味风景的美丽。

可是,谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比,也没有光滑细腻的皮肤,可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来,长大了,茂盛了,也要有树干的支撑。但有些人,只愿做绿叶,不愿做树干。没有树干的支撑,怎能显出绿叶美的所在?也有的人,不追求荣华富贵,认认真真工作,支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样,撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

展开阅读全文

篇15:小学生学习写作需了解作文结构介绍

全文共 2312 字

+ 加入清单

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:

1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总;

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

生命如风,我爱生命!我爱风! [page]

[结构点评]

总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。

以上就是小学学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

展开阅读全文

篇16:小学介绍自己的年级

全文共 394 字

+ 加入清单

我叫鲍诗意,今年十岁,上小学年级。我长着一张漂亮的小脸蛋,眼睛不大,却很有精神。我梳着一束马尾辫,跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像一把镰刀。红红的嘴唇,就像抹过口红一样。

我的爱好是看书,只要一看起书来,我就什么都忘了。记得有一次,我一吃完饭,就拿出一本书,津津有味的看了起来,就 连 老师在上面叫我,我都没听见,幸好同学提醒了我。

我还是个鲁莽的小姑娘呢!

记得寒假的一个傍晚,我看见爸爸在外面浇花,我以为玻璃门是开着的,就飞似的跑了出去,可是门并没有开,啪的一声,我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点,玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了,妈妈不烧饭了,姐姐不做作业了,都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了,赶快把我扶到洗手间。突然,我发现我的手也破了,血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴,帮我贴上。爸爸又把我扶到床上,让我好好休息。

这就是我,如果你想知道我的其他故事,就来找我吧!

展开阅读全文

篇17:小学新生1分钟自我介绍

全文共 484 字

+ 加入清单

大家好!

我叫XX,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

展开阅读全文

篇18:介绍家乡一处美景的作文

全文共 506 字

+ 加入清单

我的家乡是一个美丽的小村庄,那里有许多美丽的景色。

春天,路边会开出许多美丽的鲜花,五彩缤纷,大树长出了嫩绿的叶子,小草从地缝中探出了脑袋,仰望着大地。看见田里农民伯伯正在播散春天的种子,还可以听到小鸟的歌唱声。

夏天,天气渐渐的炎热起来,大树也开始变得茂盛起来,老爷爷和老奶奶经常会在树下纳凉,知了在树上不知疲倦的叫着,似乎是唱着夏天的赞歌。小朋友们结束了紧张的学习生活,黄昏之后常常在广阔的田野里放着风筝,或是一大帮小朋友在山脚下的小溪边游泳嬉戏,真是天然的泳池啊。

秋天最美丽的地方就是田野,放眼望去,金灿灿的一片稻谷沉甸甸在压在稻上,一阵风吹来,田野上似乎荡起了金色的波纹。看,不远处的山坡上桔树上结满了一盏盏小小的灯笼。别看是小小的桔子,里面饱含着伯伯们的辛勤的汗水。

冬天是我最喜欢的季节了,因为它会下雪。每当洁白的雪花从天飘飘扬扬地飞下来,是我最激动的时侯,雪姑娘把大地装扮的美丽无瑕,放眼望去,到处都是一片白雪的世界,连以前一片漆黑的烟囱口也是穿上白白的外衣,房顶上,田野里,山坡上都披上了厚厚的棉袄。这时小朋友更是高兴了,出去堆雪人,打雪仗,田野里,街道上到处荡漾着他们欢快的笑声。

这就是我美丽的家乡。

展开阅读全文

篇19:小学热爱大自然作文

全文共 480 字

+ 加入清单

自然是我们的妈妈,她给予了我们无私的爱:美丽的风景,丰富的资源……

记得小时候,爸爸经常带我去看海,去田边观察农作物……海,澎湃而富有激情,它时而像一条巨龙在翻腾,时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石,可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时,它又像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着,啊,大自然给我们带来了无穷的享受!而当我和爸爸走进田边观察起农作物时,又会情不自禁地感叹:大自然是多么神奇呀!一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥,变可长出粮食!突然间,我又悟出了大自然妈妈告诉我们的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。自己不去勇敢地发现与实践,光靠书本上的知识是不够的。大自然是多么伟大,她激发了我么顽强探索的精神!那么,保护大自然妈妈是我们每一个人的责任,可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益,不断破坏大自然:乱砍伐树木,往大海里排放脏水,烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见,更何况那些大城市呢?大自然已一改往日那漂亮的容貌,她生病了,就让我们这些做子女的帮帮她吧!

热爱大自然,保护大自然吧!

[小学热爱大自然作文

展开阅读全文

篇20:春天的自然美景作文

全文共 377 字

+ 加入清单

蔚蓝的天空,白云好少,但是好美,像一道美丽的弧线。又像是春天姐姐的围巾。随着花香,我漫步在花园里,陶醉在花香里。春风抚摸着我的脸;大地似乎在向我招手;湖边的柳树梳着头,轻轻的从我脸边划过;湖水浪起一圈圈波纹,好似在迎接春天的到来;小草探出头来,迫不及待的要看看这个世界;树枝长出了芽,换上了新衣裳……啊,多么美丽,多么充满生机的世界!多么美好的春天!

我站在梅花树下,风儿在呼唤,带着一丝淡淡的花香。桃花瓣随着春风,犹如一位位美丽的仙女,再跳着优美的舞蹈,为生命添上一份色彩,告别着最后的时间。仔细听听,他们好像在哭泣,也好像在笑,我沉醉在美丽的花香中,欣赏着最美的时刻,祝福他们……

无尽蓝天,好似大海,但可以比大海蓝,比大海美;清翠小草,好似天地,但可比田地绿,比田野更有生命力;美丽的春天里,充满生机勃勃。我爱春天,更爱春天的小草……

我永远爱你,春天!

展开阅读全文