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千佛山景色作文(优秀20篇)

走进自然,是否觉得花是红的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮;是否觉得天是蓝的,云是白的,霞儿一来,它们就染得绯红;是否觉得山是青的,水是秀的,鸟儿一过,它们就变得欢快。这里给大家分享一些关于小学生大自然景色年级,供大家学习。

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春天景色一年级作文200字

全文共 328 字

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春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了! Spring is here, the flowers are blooming, the butterfly dances, and the wild goose flew back.came back!

小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。

森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。

天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

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篇1:秋天的景色学生

全文共 633 字

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秋天是什么样的?是丰收的?是忙碌的?是快乐的?秋天是什么颜色的?是金色的?是黄色的?是红色的?

我不知道秋天的样子,也不知道秋天的颜色。但我知道秋天的味到,那是一种淡淡的清香。不如龙涎香名贵,不像玫瑰那么浓艳,却比百合还要淡雅。如书香般轻淡,如荷花般纯洁

秋天,落叶纷飞,春红已谢,繁花垂枝,蜂蝶已尽,就连知了都停住了那烦人的聒聒,候鸟也开始销声匿迹。

一缕若有若无的清香飘在空中。我闭上眼,嗅了嗅,似乎是桂花香。果然,不远处,一株开得正盛的桂花树正静静地站在那。

翠绿的夜间,枝头藏着一簇簇金色的桂花,颜色或深或浅,虽然开得盛,却不吵闹。——有的含苞待放,有的早已盛开,有的掉落在地,好像那绿绿的草地上也开满了桂花似的。

但不管是伫立在枝头的花苞,还是藏在叶间的已盛开了的花,都只是安静地微笑着。像繁星一样地在叶间闪烁着,没有嚷嚷,没有炫耀。清雅的花香把我的思绪带回了童年,带回了童年的秋天。

那是八月里的一个日子,桂花早已盛开。在一株桂花树下,有两个小小的身影,那是我和朋友正在拾地上的桂花,我们拾得都是刚落下的。黄色还没有褪去,水灵灵的花瓣上还带着昨夜的露珠。

中秋到了。一轮金黄的圆月升上了天空。周围静悄悄的,不知从哪传来了蛐蛐的歌声。这断续的声音让夜听起来更安谧。

一股清香弥漫在空中。是什么?是桂花?是清茶?还是我端起杯子轻轻的啜饮了一口桂花茶,茶香中带着桂花的气味、露珠的气味

圆月当头,天空中群星闪烁,茶杯中倒映着夜空。缕缕茶香中带着一丝温馨的清香——那是秋天的味道。

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篇2:草原的景色作文600字

全文共 594 字

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童年就像一朵朵浪花,翻滚在属于我们的大海里。那一朵朵浪花就像在为你讲述着一件件童年趣事。又朵浪花翻滚过来了,正为我讲述着——草原旅行。

那个夏天,我乘着汽车去了达拉特旗草原,汽车走了几个小时才到达目的地。

下了车,我望着一望无际的草原;不远处的几座屋顶是圆锥形的房子;在默默吃草的牛羊……周围的一切景物对于我来说都是新鲜的,有趣的。

天气十分燥热,我的汗水都被太阳蒸发了,融入又干又热的空气中。这时,我的注意集中在了几座屋顶是圆锥形的房子上,我问妈妈:“这是什么?”“这是蒙古包,是蒙古族人睡觉的地方。”妈妈回答道。我又问:“为什么叫‘蒙古包’,不叫‘蒙古屋’?”“是因为‘包’在满语的意思是房屋。”妈妈回答。

我又来到小溪边,小溪里的水是那样少,但是那样清。它静静的流淌着,谁都不知道它的去向。小溪边的草是那样高,淹没了我的膝盖。草嫩绿嫩绿的,在微风中轻轻舞动。

进入蒙古包,热情的蒙古族人为我们摆上奶茶、奶制品。妈妈告诉我,蒙古族人十分热情好客,喜欢用自己的好东西招待客人。

我和与我同行的小伙伴们在草原上骑马,在小溪边嬉水。在不知不觉中,又到了吃晚饭的时间。

我们进入了一座很大的蒙古包,里面摆着饭桌,蒙古族人们用推车推来两大盘烤牛肉,我们品尝后赞口不绝,每个人都吃得那么香,每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容……

每当夏天又来时,我又想起了那次旅行,我隐隐看见了不远处有几座蒙古包。童年有重临我的心中。

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篇3:秋天的景色小学作文

全文共 605 字

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我的家乡呼和浩特,坐落于大青山的南部,是一个人杰地灵的好地方。那里有生机昂然的春天,有热情泼辣的盛夏,有白雪纷飞的冬天,更有硕果累累的秋天,虽然她的四季不太分明,但每个季节都会留给我们无限的遐想和憧憬。秋天,这个属于收获的家乡的季节,她又是多么的美丽和可爱。

金秋的田野早已被人们辛勤的汗水浸染为一抹金色,成熟的麦穗在阳光的映衬下,显得格外的耀眼。一阵阵清凉的秋风时而吹过人们的脸颊,凉凉的爽爽的,此起彼伏的麦浪,发出一阵阵声音,像是给辛勤工作的人们点头致谢,也像是家乡秋的音符吟唱着丰收的歌谣,此时的整片田野,象大海的浪潮一样慢慢涌向天边。

郊区农家的果园了充满着瓜果的浓香。远远望去,一个个像小红灯笼似的的柿子,挂满了整个柿子树;葡萄架下的葡萄,像晶亮的玛瑙,吸引着我的眼球;金灿灿的鸭梨像一个个葫芦在风的吹拂下,不停地摇曳着自我的身姿。果农看着这些丰硕的果实,一个个喜上眉梢,高兴的合不拢嘴。

呼和浩特的秋天来的很快,走的也很快。往日翠绿的草原很快变成一片黄色,秋天的面纱覆盖了整个草原。白桦林的树干就像是刷了一层层的白漆,枯黄的叶子在秋风的吹拂下,纷纷落了下来,厚厚地铺满了整个树林,像是给大地铺了一床过冬的被子,既暖和又松软。牧人也早早地穿起了厚厚的衣服,在落日的余晖下,赶着悠闲的羊群,慢慢走向牛羊栖息的地方。

家乡的秋天是收获的季节,我喜欢家乡的秋天,因为家乡的秋天是那么灿烂,那么完美,那么的五彩斑斓。

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篇4:秋天的景色优秀作文500字

全文共 543 字

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徐徐微风划过宁静的清晨,枯叶铺满了两旁的道路,秋天就这样无声无息地来到人间。

秋天虽然没有春天万花争艳的风光,也没有夏天烁石流金的赤热感,更没有冬天银装素裹后的美景,但却它的独树一帜的地方。白露时节,温和的风中带有阵阵暖意,轻轻滑过孩子们红通通的脸颊,显得格外惬意。到了寒露,风变得更加煞气,无情的抽打着人们的脸庞,打的人们直打哆嗦,秋天萧瑟肃杀的季节气氛下,百花都纷纷凋零了,但寒露将结束的时候,唯独菊花不畏寒露冷霜,绽放出美丽的花朵,成为寒露时节特有的景像。霜降就更不用说了,寒风凛冽,刺骨的寒风千方百计想钻进人们的外套里,即使包得像雪球,也抵挡不了寒风的袭击。

我走进枫林,看那枫树粗壮、高大的身躯向四面八方延伸出无数的树枝,那片红叶在微风中轻轻地抖动,不时飘飘悠悠地落下来,给大地铺上一条红色的地毯。这红通通的叶面有清晰地叶脉,边缘上有均匀的锯齿,形状活像小孩伸出的双手,颜色却如一团正燃烧的火焰。

秋天的阳光像水晶般透明清澈,水量水量地在天地间流淌,在黄色红色的各种树叶明晰的叶脉里簌簌流动,在姑娘甜美的酒窝里打转,在每一根飞扬的发丝上弹奏动听的民谣,为每一片土地每一件事物镀上温暖的味道。

秋天每一刻的温暖,深深烙印在心底,那浪漫而不失特别的秋天,会永远的保存在大地保存在你我心中。

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篇5:关于高三秋天景色

全文共 697 字

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炎热的夏天已经离我们远去,凉爽的秋天踏着轻盈的步伐来到我们的身边。

我来到秋天的田野。田野里,金黄的麦子一个劲地向我们点头,高粱涨红了脸,雪白的棉花在秋风里跳起了舞,好像在迎接秋天的到来。

我来到秋天的果园,果园里,苹果笑红了脸,它拨开树叶,露出小脑袋,向果农报告着丰收的喜讯。柿子像一盏盏红色小灯笼,高挂在枝头。橘子树上的橘子你挤我碰,争着要人们来采摘呢!黄澄澄的大鸭梨挺着啤酒肚,在秋风中摇摇摆摆,让人觉得一不留神就会掉下来。看,果农们正在热火朝天地摘果子,他们三五作伴,果农们把梯子搭好,慢慢爬上去,轻轻一拧,果子纷纷落下,而下方的果农就眼疾手快地将果子拾起来放在果框里。

我来到秋天的公园里。银杏树的树叶变黄了,黄黄的叶子像一把把扇子,又像小姑娘的短裙。枫树叶火红火红的,远看像一团团火焰,近看像红金鱼的尾巴。梧桐树叶像金色的小巴掌,又像一只只金色的蝴蝶从树上飘落下来。松柏换上了厚厚的,油亮亮的冬装。这时,大雁正在向南飞,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。大雁“咿咿呀呀”地叫着,好像在说“再见,小朋友,再见,明年春天再见!”大雁飞走了,只闻一阵雁鸣。花坛里的菊花开得鲜艳,红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的若金。有的像观音的佛手,有的像婴儿的脸蛋,有的像姑娘的卷发······各种各样,千姿百态。菊花旁,两三株金桂正在散发着迷人的芳香,沁人心脾。桂花像许多星星,又像碎金,点缀在浓绿的叶丛中。它不像菊花那样鲜艳,但它却有独一无二的芳香,让人沉醉其中。

我爱百花齐放的春天,我爱绿意盎然的夏天,我爱白雪纷飞的冬天。但,我更爱秋天。你是否和我一样,爱这橙黄橘绿、金桂飘香的秋天呢?

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篇6:秋天的景色

全文共 332 字

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秋天来了,蓝天一碧如洗,大雁叽叽喳喳地叫着,排着整齐的队伍向南方飞去。

白果树叶子黄了,梧桐树的叶子也黄了。松树叶子还是那么绿,竹子叶子也还是那么绿。枫树叶子红了,红的像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。听说下过秋霜的枫叶更红,今天就下了霜,叶子还真比昨天红呢!

秋天是百花凋零的日子,但是唯独菊花迎着寒风盛开,有黄色、白色、红色、紫色……各种各样的颜色。为什么这么多人喜欢菊花呢,我想是因为“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”吧。

今天是星期天,儿童们都出来玩耍。今天又是重阳节,老人们也出来登高,站在高高的山顶,他们肯定想到了这样一句诗“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,在思念着远方的亲人。

秋天带给人们成熟的喜悦,秋天带给人们五彩的世界,秋天也带给人们无尽的思念。

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篇7:高二作文写景色600字

全文共 494 字

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夏,无声无息地来到了我们的世界,她来也匆匆,去也匆匆。

终于,夏姑娘现身了,农民伯伯才刚刚送走春,还没来得及休息,就来迎接这多彩的夏了。

夏姑娘她来到田边,见农民伯伯正在耕种,她端来一盆水,哗,把水都倒在农民伯伯身上了,流下了我们所谓的汗水。没过多久,她感到无聊极了,误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们,闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香,都欣欣然张开了眼。所有的西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁,想要自己长的很大,夏姑娘笑了笑,手一挥,小西瓜们焕然一新。

夏姑娘来到小河边,准备好好梳洗一番。无意中,她看到了在水中嬉戏的人们,他们正拍打着河水,溅起一层浪花,美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里,洗了个澡,舒服多了。这时,刮起了微风,大家都说这风来的及时,说罢,便欢欢喜喜的干活去了。

夏姑娘来到热闹的集市里,呵,服装店可真是生意兴隆啊!大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣,女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙,穿在身上,可真令人陶醉呀!

人们穿着新买的衣服,各个都趾高气扬,都在炫耀自己的衣服。

我想:如果夏天不会过去,那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。

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篇8:写一处校园里的景色

全文共 310 字

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校园的小路

在生机勃勃的春天,走在校园的小路

校园里有一座小桥,小桥下面有一条缓缓流水的小溪,小溪两岸有一丛丛一簇簇的铜钱草,铜钱草像古代人用的铜钱一样圆圆的。过了小桥就能看见一大片红得似火的山茶花,每朵山茶花在绿叶间跳跃,好像一个个鲜活的生命在颤动。雨后,一片片柔嫩的花瓣好像是给刚出生的水珠宝宝准备的播篮,轻轻地摇着可爱的水珠宝宝进入甜蜜的梦乡。

看了山茶花就能看见玉兰花了。一棵是代表着至高无上的白玉兰,另一棵是代表矮小清新的粉玉兰。这两棵玉兰花放在一起真是美不胜收啊!它们有的还是花骨朵儿,像一块块闪闪发亮的宝石;有的才展开两三片花瓣,好像一位羞答答的小姑娘;有的全部都展开了,生怕别人看不见她的美貌。

这就是校园的小路

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篇9:校园景色的作文

全文共 1654 字

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开学都快三个月了,我们的校园在金秋时节又增添了几个新的景色,使校园的风景线又增加了几道。我在小学的六年时光将在明年六月结束,岁月匆匆,转眼间从当年入学时的小不点,成长为现在的小小少年,学校发生了许多的变化,一想到要和校园的美景分开,心中微微浮现出一丝丝涟漪。就让大家随着我的脚步,走进我们美丽的校园,欣赏美丽的景色吧。

当我走进校园后,最先映入眼帘的就是刚刚修缮好的子衿园,那里有一大片的鲜花、绿草,并且还修了几条小路。那弯弯曲曲的石头小路,令不少一、二年级的孩子们喜爱,每个孩子都在这里绕来绕去,一旦玩“抓人”游戏,被追赶者定要在这里和抓人者斗智斗勇。

往左边望去,就能看到学校的小喷泉,里面还喂养着几条小鱼。小喷泉有时会突然喷发,这是同学们喜欢它的理由。还有些同学喜欢观察水里面的小鱼,他们常常一看就入了神,仿佛一座雕像站在那里,只有眼睛在随着小鱼的游动转来转去的。在小喷泉前面几步路的距离,便可看见学校的图书室,那里还有几个石凳,是一个看书的好地方。每天午休的时候,喜欢看课外书的同学们就会聚集在这里,看各种各样的书籍。而在放学的时候,有时也会看见一些学生仍然抱着书在看,最后在时间的“催逼”下,依依不舍地把书整整齐齐地放回书架上离开了学校。

随着脚步往右边的操场望去,就可以看见有的班级在操场上打篮球,在这群人的旁边,可以看见六年级的学生们在努力地打扫包干区,清理学校的垃圾,使校园变得更美,环境与空气更清新、更流畅。包干区旁边,新安装了许多椅子,这些椅子可以看出学校领导对我们每个孩子的关心,我们在体育课上累了,就可以坐到椅子上休息一下。就比如我们班上体育课的时候,有的同学因为打篮球运动过度,出现短暂抽筋现象,此时椅子的出现就如同雪中送炭,这样我们就不必坐在潮湿的操场上了。

穿过大厅便可以看到美丽的书香园,那里被嫩绿的小草笼罩着,一边建的亭子成为老师们和同学们休息的好地方。旁边的石桌和石凳成为了同学们又一个看书的绝好位置。虽然现在已是深秋,经常会有落叶落在同学们的身上,但这并不打扰同学们看书的兴致。常常下课铃声一响,就有学生带着课外书冲到楼下的石凳上看书,他们被书里精彩的内容所吸引,无暇关注身边的情况。旁边有同学经过此处时,都会放轻了脚步,惟恐自己发出的脚步声,吵扰到了那些认真看书同学。而在平时的上课时间,有的学生完成体育老师布置的任务后,便来到凉亭坐坐,呼吸着周边花草散发出来的芳香,以及大自然的新鲜空气。

再穿过一年级的班级时,可以听见他们正在井然有序地跟着六年级的大哥哥、大姐姐们一起早读。

接着往前走,就可以看见学校的生态园,那里也修建了几条小路,池子里注满了水,里面有一只仙鹤在水里站立着。有一年级的学生看到仙鹤后激动过度,直接跳进水池里,把仙鹤的头都弄断了。有的学生在小石桥上面走来走去,似乎很好奇这个小石桥是怎么建成的。还有的学生抑制不住自己的好奇,直接跳到小石桥的下面,仔细揣摩着小石桥的各个部位。上课的铃声响起时,有的学生立刻飞奔向自己的教室,有的学生依然痴迷于自己的小世界里,仔细观察着小石桥。池子旁边还有两只大熊猫,它们相互依偎在一起,和同学们打招呼。

旁边的乒乓球台也是同学们的一个快乐天地,同学们在这里交流切磋着,到处都充满了快乐的欢笑声。

走到楼梯口往右边望去可以看见主席台。每个星期一的早上,各个班级都要轮流承担升旗的任务。主席台的下方是吹奏乐器的学生们,他们每一次都默默无闻地吹奏着庄严的国歌,我们应向他们产生敬意。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,它时刻都在提醒我们,我们是少先队员,我们是中国人,我们随时随地都要为祖国服务。

来到我热爱的班级,会发现学校的桌子都换了新的,椅子也换了新的。班上的每个人自然都非常欣喜,看着焕然一新的教室,整个班级又出现了另外一片生机勃勃的景色。

六年的小学生活即将结束,希望自己能在六年时光里的最后一年中,能有一个出色的成绩单来回报学校,感谢我亲爱的老师,在这六年时光里对我们的付出和贡献。希望我们的学校——钢城第一小学能越来越好,越来越美丽。

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篇10:冬天的景色

全文共 637 字

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冬天,她不像春天那样生机勃勃,令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火,也不像秋天果实累累,又老气横秋。冬天是神秘的,她变化莫测。

一到冬天,天气肃杀,一部分的草木干枯,山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大,早晨和晚上寒气阵阵,中午阳光又温暖如春,这种感觉如梦似幻,像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。

冬天的景色属于风。每天早上,刺骨的寒风打着窗户,哐哐直响,让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上,寒风又早早地把一些孩子赶进被窝,做着一场甜蜜的美梦。是的,冬天的风无处不在,像调皮的小精灵,漫无边际地飘游。瞧,她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们,有时还调皮地钻进人们的衣服,带走行人身上的体温,那咄咄逼人的寒气,令人毛骨悚然。

冬天的景色属于太阳。清晨,太阳被寒气裹挟着,姗姗来迟,似乎在逃避什么。只有到了中午,才褪去了对冬的胆怯,尽情地散发着光芒,少了夏日的炎热,多了一份温情的抚慰,让人感到慵懒,感到舒服。这时,街上的行人多了,他们在享受着难得的温暖。

冬天的景色属于雨。冬天的雨,虽然不常眷顾,可是一旦到来,她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨,夹杂着寒冷的风,显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来,会让人感到更加刺骨、更加煎熬,但这并没有阻挡行人匆匆的步伐,人们照常上班工作、出外劳动,孩子们也像往常一样坚持上学,成了冬天里一道美丽的风景线,让人想起“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的诗句。

我爱冬,爱她的神秘,爱她的变幻莫测,更爱她与众不同的“气质”!

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篇11:春天的景色一年级作文

全文共 911 字

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冬爷爷下班了,春姑娘来接班。

春姑娘拿起她的魔法棒,来到草地上。小草偷偷地从地里钻出像针尖一样的小脑袋,左看看,右看看,睁大眼睛惊奇地说:“这世界怎么变得这么美丽了?伙伴们!快出来吧!”转眼间,整个大地铺上了无边的绿色锦缎。

春姑娘来到小河边唤醒了小河,小河边唱起了动听的歌。河边的柳树姑娘也醒了,正在梳理她那秀美的绿发。在微风的吹拂下,翩翩起舞。

春姑娘来到了山坡上,各种各样的花竞相开放。梨树哥哥戴上了白帽子,桃树姐姐穿上了粉红袄,迎春花妹妹换上了黄裙子,他们各个都穿起了绣花鞋。原来各种野花在他们脚下绽开了笑脸。

春天多美呀!我喜欢春天!

春天的景色一年级作文篇4 Spring The first grade composition 4

春,明媚的春,的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流我的心田,滋润我心窝。如喝了窖多年的老酒,让我略带醉意。我展远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇12:高三作文寻找景色大全

全文共 1557 字

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啥?你想知道这个美丽姑娘是谁?别着急,着急是吃不了热豆腐的。等你看完下面的内容你就知道了。

春姑娘的脚步悄悄地向我们走了过来。她来到了花坛里,使花儿恢复了昔日的微笑;她来到了草坪里,将小草呼唤了起来;她来到了田野里,将所有藏在土地里的“宝物”帮人们“挖”了出来;她来到了树林里,使大树长出了茂密的“头发”。……春姑娘这位善变的魔术师,谁也猜不透她的心思,转眼间,就把人们带到了另一个焕然一新的世界!

不知不觉中,夏姑娘又来到了人间。她来到了蝉儿的头上,也不知道给蝉儿下了什么药,蝉儿竟然唱出了优美、动听的歌曲,像灵泉一样流了出来,我认为这是只有蝉儿这位歌唱家才能演奏出来的;她来到了太阳上,立刻命令太阳公公把所有的热能都散发到人间,太阳公公好像很害怕夏姑娘一样,便马上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就这么热呢,原来都是这夏姑娘惹的祸啊。但是,我们也得感激夏姑娘,你想想,如果没有了夏姑娘我们是否能够更好的生存下去呢?不能,因此,我们的生活离不开夏姑娘。

“哇!风好凉爽啊!”我不禁赞叹道,这就预示着秋姑娘来了。她来到了苹果树上,使苹果树有了自己最好的伙伴———“红灯笼”;她来了玉米上,使玉米现出了自己独特的美丽———“红胡子老头”;她来到了花生地里,使花生长出了自己的“脚”———花生果实。……谁能不感谢秋姑娘无私的品质呢?

“下雪了!下雪了!”孩子们在门外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。构成了一幅美丽的图画,我们真是要感谢冬姑娘呢,感谢她给了我们无穷的童年乐趣!

怎么样?春夏秋冬四季算不算是美丽姑娘呢?

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。

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篇13:秋天景色作文600字

全文共 669 字

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秋风习习,一丝丝凉意迎面扑来。秋哥哥乘着凉爽的秋风来临了,他给了许多植物金色的衣裳,给了枫树红色的围巾,给了蓝天秋天的使者——卷云……唯有那四季常青的松树,它尖锐的刺刺疼了秋哥哥,刺穿了做工精致的金色衣裳,真是“狗咬吕洞宾,不识好人心呀”!

“秋高气爽”此话果然不假;秋天的天空是那么蓝,那么深远!还不时地闪烁着迷人的蓝光,让人误以为是一片波涛滚滚的大海,白云就是一只只漂泊在水面上的小船。秋天的风并不像夏天的风,热浪滔天,更不像冬天的风,寒风刺骨。秋天的风吹到脸上凉凉的,好像是洗了一把脸,整个人都感觉神清气爽。

秋天的田野是多么迷人啊!稻子在风中摇曳着,跳起了“稻子之舞”。玉米爷爷笑得合不拢嘴,露出一口金黄色的牙齿,玉米爷爷,你是不是每天都不刷牙呢?快瞧,那儿的高粱更漂亮,一个个小火把在风中跳跃着,还不时地碰撞出了几星火花……

秋天的树林是那么绚丽无比呀!快看,那儿着火了,我赶快拔打了119,消防员来了以后,走近一看,原来是一大片枫树林,他们批评了我几句就走了。这时,一阵风吹来,大树就“沙沙地演奏起了它们独有的树之歌,啊!那优美的旋律,婉的歌声赢得了大自然妈妈的青睐!鸟儿在树梢上静静地听着,花儿也如痴如醉地跳起了欢快无比的舞蹈……

秋天的果园是多么可爱呀!黄澄澄的梨挂在树梢,远远望去,就像树上结了一块块硕大的金子,闪着耀眼的金光,苹果像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶中不肯让人看见它的脸。

秋天是一幅美丽的画,时时倒映在我的脑海中;是一支动听的歌,时时缭绕在我的心间;又是一首美妙的诗,时时回荡在我耳边……

秋天啊!你是我心中最美的画!

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篇14:描写景色的

全文共 209 字

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春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了清爽的外衣。

春天来了,小朋友们在公园里放各种各样的风筝,有可爱的kitty猫、又帅气的哆啦a梦、还有强壮的老鹰……小朋友们还有的在池塘边钓起了一条条活灵活现的小金鱼,大家钓的不亦乐乎。

春天来了,许多花都开放了,有牡丹、桃花、杏花、梨花飘来了一丝丝香气。杨柳垂了下来,一条条柳枝,像一条条美丽的绿丝带。

在春夏秋冬这四个季节里,我最喜欢春天,因为春天给了我们清新、充满活力的生活。

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篇15:校园景色高一作文500字

全文共 570 字

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我爱秋天,更爱秋天的校园!

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月,操场四周有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,就像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶,它们俯瞰大地,一个接一个的向下跳,秋风轻拂,黄叶摇曳,就好像一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!

我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。你看,南边的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓,绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊,千姿百态,珍奇斗艳,就好像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了不少生机。

校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润,墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊!

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篇16:傍晚的景色作文500字

全文共 1038 字

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“悲哀的我,注定被抛弃,而再寻找到下一个牢笼之前,是我最快乐的时光。”

——初夏

“初夏”她在轻声叫我。仔细看她那张小心翼翼的脸,我总有种无奈的神情。我就是这样被一个个主人抛弃后又被收养,我早已知道了结局,只是在一次又一次的尝试着......

我被她带回了家,然后,和她一起被锁在了阁楼上。她伏案勾画着什么,而我跳上窗台,摇晃着那被锁上的窗,这扇囚禁与孕育新生命的窗。

“微微,喝杯咖啡,醒一杯又一杯醒神!”一个中年女人的声音。我急忙躲进了床底,因为我知道,那女人若看见我,我就又会无家可归。已经12点了,她一杯又一杯的喝着咖啡,手中的笔不停的勾画着x或y,有时,还会楞楞的盯着墙上那块大牌子发呆,那牌子上,清清楚楚的写着“13,12,11,。。。。。。”她的生活,怕是和我一样不好过吧,每当她抱着我,诉说她每天多么艰难的度过的时候,我总想对她说,我明白。只是,我怎么也说不出口。

那个女人又在朝门里看了,她没发现我。万幸!说起来倒也正常,她的眼中,只看的见微微。

她最近又不快乐了,用她的话说,就是她的日记被她的妈妈偷看了,虽然我不知道日记是个什么东西,但我知道,这对微微很重要。“初夏,你知道吗?进入初三,文文连讲题都不给我讲了!小花明明在学习却骗我说在看电视。唉,这些,你是不会明白的!”我明白,微微。你有着和我一样的孤独,我被抛弃,而你被爱囚禁。不是吗?

“初夏 ,吃东西了。”为了不让她妈妈发现我,我们只好每天吃一人份的饭,我也一直一直静悄悄的安静着。微微很孤独,我们,就像是相互依靠取暖的木柴和石块,明知道不会有暖流,可还一直坚持着。

那女人进来了,趁微微上学,她竟又一次进来偷看微微的日记,我似乎忘记了微微曾嘱咐我千万不要出去,迅速的爬上了柜子。“喵”有一丝恐吓的意味。我已经不怕了,就算她把我赶出去。

“啊!”那女人,还是被吓到了。“喵”我的声音,早已不再畏惧。

她的目光,早已从畏惧中醒了,慢慢的,凶恶,然后是愤怒。

“喵”我蜷缩在橱窗的日记本上,死死地挡住了这一片,投过来的阳光。

傍晚,夏日微醺。或着,初夏的阳光早已褪落,只剩下那一片阴森的黑暗。

“ 夏微微”没有语气的声音和投射出寒光的眼神。“夏微微!现在你初三,初三!!!”“夏微微,你都干了些什么,11,只有11天了。你竟然养猫·····”

接下来,就是微微的妥协,和最后一次叫我“初夏”时的满脸泪痕。

“喵”我还趴在窗台。只是,隔着窗看着微微,慢慢,慢慢撕掉日历。3,2,1······

微微,我已离开了那囚禁的牢笼,你在哪里?

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篇17:秋天的景色300字作文简短

全文共 320 字

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秋姑娘迈着轻轻的步伐,来到了田野、校园、公园……

公园里有一个清澈的湖。没有风的时候,湖面像一面硕大的银镜子,岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来,湖面上涌起了一道道波纹,树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树,黄灿灿的。又一阵风吹来,梧桐叶随风飘荡起来,像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶,踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的几棵枫树,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它们火红火红的,游客马上就发现了它们。

湖边的花坛里种满了菊花,它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放,看得我眼花缭乱。你瞧,它们红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,真是太美了!

我喜欢秋天,更喜欢秋天的公园。

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篇18:秋天的景色话题年级

全文共 316 字

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悄悄地,悄悄地,秋天来到了我们的身边。天空变得更加蔚蓝,大地捧出了丰收的盛宴,迎接那远方的客人——南迁的大雁。

道路旁有树叶开始飘落,片片落叶在空中飞舞,像翩翩起舞的蝴蝶,跳着欢快的迎宾舞;小鸟在枝头婉转的歌唱,山林里泉水叮咚,是大地在弹奏着秋天的旋律。有的树叶开始变红,像小姑娘害羞的脸庞。公园里菊花竞相开放,有黄的、白的、紫的、粉的,五颜六色,争奇斗艳。当凉爽的秋风吹过,花儿们轻轻摆动,像是在向即将飞来的大雁点头致意。火红的柿子挂满枝头,像一个个红红的灯笼,为大雁们照亮来时的路。果园里葡萄满架,瓜果飘香。原野上成片的稻谷也弯下了要。多么丰盛,多么诱人的盛宴啊!

大雁啊,你快飞回来吧,飞来南方,和我们一起度过这美丽、秋天的景色!

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篇19:描写景色的

全文共 204 字

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在春天花开的日子里,每次来到花园里。

在春天的怀抱中,大自然几乎成了花的世界。各种花纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅色彩缤纷的图画,并散发出眈眈的花香。杜鹃花像火一样红,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。妩媚的迎春花在风中轻轻的摇摆,好像在说;来吧,来喝一杯春天的美酒吧。

雪白的樱桃花开在草丛中,好像,家乡盛开的棉花,显得十分漂亮。我爱春天的景色,特别是有花的地方,在花丛中,我的心情也就会兴奋了许多。

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篇20:春天的景色作文500字

全文共 625 字

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春 之 韵

春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。

春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

春来到了公园里,公园里的花数不胜数:有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,近处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的同学们开始了早读,郎朗的读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。

春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

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