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关于蒲公英的作文题目汇编20篇

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关于乐观的话题作文题目

全文共 701 字

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生命的旅途中,我们一路高歌,彼此寻找着她,她教会我乐观。题记 In the journey of life, we sang all the way, looking for her, and she taught me optimistic.Inscription

午后,懒散的阳光散在每一个角落,将每个事物染成了浅黄,风一点点地爬上了心头,偶尔有几片树叶沙沙作响。

我舒适的倚在窗边,凝望着窗外的一片橙黄色的花海,有些花开的正艳,蜜蜂嗡嗡的在上空吸取着花蜜,风轻轻地拂过,花海起伏荡漾着。

记忆中我们就是因为花相识的,那个小女孩。

那天,心中低落的找出来散步,偶然的路过一片油菜花田,我迈着沉重的步伐走到一朵将要掉落的花前,想要伸手打掉它“住手!”我被一声呵斥吓到了。哦,原来是一位小女孩,不过她却实与众不同,清秀的脸蛋,一双宝石般具有灵气的眼睛,身着一件白色的连衣裙,不过,她的双腿呢?我不敢去看她,她说:“这朵花虽然不完美,但它才拥有结束自己的权利,它现在只是在向世人展现自己姣好的一面,它并不漂亮,但毕竟是个生命。”听了她的话,我低下了头,她笑道:“呵呵,虽然我身体上有很大的缺陷,但我活出的是真实的自我过,何必在意别人对你的看法,走自己的路,让别人说去吧,开心最重要。”

是呀!何必在意别人,开心才最重要,又不是为别人而活,不必在意他们,活出自己的精彩就好,女孩,谢谢你,教会我乐观。

一缕微风拂过,花儿都那么美,即使身处逆境,也不要自甘堕落,没有人嫌弃你,只有你自己会罢了,无论你是否完美,都要用笑容与乐观绽放青春。

不相识的女孩,可能我在你生命中只是一个过客,但你却已深深印入我心,感谢你教会我乐观。

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篇1:2024年全国新高考Ⅰ卷作文题目

全文共 282 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇2:题目微笑作文

全文共 933 字

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走在茫茫人海中,走在异国他乡里,与一个个陌生的人擦肩而过,每个人的面孔都是冰冷漠的。你对世界上的人们一个微笑,人们也会回报你一个微笑……

微笑,是人与人之间打开心门的钥匙。微笑,是善意,是示好,是一片真诚的心渴望交流的信号。于是,人们也对你报以微笑。有了诚心的善意,才有了交流,才有了友谊。

在最窘迫的时候,一个笑容可以带来奇迹。在旅行时,走在不熟悉的街道,难免会迷路。我和爸妈在上海街头一路问路,见到每一个人先报以一个诚挚的笑容,问路时,人们也热情得多。印象深刻的是对一位和尚问路,他素净的袍子与满街的霓虹形成了显眼的对比。他深深地看了我们一眼,谦和地说道:“施主,这一路来有没有问不成的路?有没有不敢问的人?”妈妈回答:“问不成的,几乎没有。可不敢问的人,却也是有的。”和尚回答:“问路时,最好找面善的人问,受骗的可能性小。”临别前,他又微笑着说:“其实,我也是看施主面善,才会告诉你的。若一般人,我万万不可告诉他,因为多看年前,这条路上有一个犯罪集体的窝点。”说罢,念了一声佛,走远了。

我的心却微微地被震动了。何为面善?也许是大人口中的“好人相”,“福星相”,也许是一个人衣着不凡,仪态翩翩?也许只是一个人时常微笑着,善良从纯净的笑容中不加掩饰地透出。你看,微笑就是这样的一把钥匙啊,令人心生好感的钥匙。

据说有一个测验表明,多数人在撒谎时是不能露出自如的微笑的。即使真有这样的“笑面虎”,那笑容也决不会像诚实的、心中无愧地人笑得那样平和。打开心灵,也就需要这样的诚意。

自闭症患者的心,也许上着一把世上最坚固的锁。一个笑容几乎不足以将它松开,那一次又一次的微笑呢?善意,关怀,理解,包容几乎是自闭症患者最需要的了,一个微笑里就包含着这一些,也许要更多,更长耐心的笑容才会把涓涓细流融成一股春风,融化他们心中的积雪。一位自闭症儿童的老师曾经说过:“笑容和零食是打开他们心灵的最好方式”。

那么,对自闭症患者笑一个吧,对街上的异乡人笑一个吧,对与你擦肩而过的人笑一个吧,对每一个人都笑一个吧,你对世界微笑,世界也给你微笑。笑容是人与人之间最好的钥匙,不是么?记不起是谁说过的:“你微笑时,你会发现世上好人很多。”这就是钥匙的妙用啊。再笑一个吧,笑容也是对你我最真诚的祝福。

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篇3:江苏中考语文真题话题作文题目

全文共 258 字

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写作(50分)下面两题,任选一题,按要求作文。

作文题一:请以“那一抹暖阳”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文题二:请以“告别_____”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物,也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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篇4:蒲公英作文500字

全文共 676 字

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太阳爬到天空中央,不再像日出般温馨。我也无法再有心学习,从成堆的书海中挣扎出来,被阳台上的花儿吸引住了。

此时的“花园”可谓“百般红紫斗芳菲”,荷花“出淤泥而不染”,白白的花瓣中翻出一丝粉红,多肉植物淡妆浓抹,肥硕的小脸蛋上充满了气色,就连那绿萝也不甘示弱,涌出大条大条的绿色瀑布。唯有那“刺眼”的,是瘦弱无力的蒲公英了。细细的枝条上,格格不入地伸出几株淡黄的花朵。倚在柱子边,委屈的佝偻着。

我意欲将其拔除,可万物皆有灵,我叹了口气,正在疑惑之时,几朵乌云的城堡挡住了猛烈的日光。温暖舒适的微风也化为萧瑟的寒风。

未及我反应,豆大的弹珠已从天空中扫射下来。砸在地上,炸起三尺高的水波。我心中一颤,直奔阳台,开始了抢救。

毋庸置疑,我迅速端走的,是那些较弱的,美丽动人的花儿。谁会在大雨来临时端走一盘可有有无的蒲公英呢?当我抢救完所有的植物时,蒲公英早已是一副惨样——花朵被打翻在泥土里,染上污秽的泥水。瘦弱的枝条也被无情的雨滴打折了腰。仅剩的,是两根光秃秃的枝条。

暴雨折腾完了,连滚带爬地逃之夭夭了。阳台上一片狼藉,花瓣到处是。原本在阳光下争奇斗艳的它们,吃力地支撑着身子,盼着阳光。我摘去那两根枝条。摘了也罢,再无败枝打破美好了。可是我心中的那个角落,也似乎少了些东西。

几日过后,学习压力再次迫使我来到阳台上散心。花儿已不是那天的花儿。吸引我的再不是鲜艳的花儿,而是角落的蒲公英!

蒲公英早已展开长长的枝条,在太阳下与风儿做抗争,倔强的生长着……

学习之繁重,怎抵那次灭顶之灾般严重。蒲公英以坚强的意志,不屈地顽抗给了我许多……

那株蒲公英,早已开进了我的心里。

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篇5:小学生写景作文题目

全文共 353 字

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一阵秋雨过后,秋天悄悄地来到我们的身边,带给了我们一个五颜六色的世界。

田野里稻谷熟了,沉甸甸的穗子挂在枝头,一阵风吹过,金黄色的海浪涌动起来,让人沉醉,农民伯伯正忙着收割,疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。哦,秋天是金色的。

树林里,枫叶红了,银杏黄了,落叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在空中飘舞。小朋友们在树林中追逐着,打闹着,争相着将片片树叶带回家,送给朋友,留作纪念。哦,秋天是红色和黄色的。

果园里,果子熟了,苹果露出了红红的脸蛋,梨儿穿上了金色的外衣,亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙,在阳光下闪闪发光,黄黄的香蕉像一条条小船,摇来了秋天的喜悦。小朋友的脚常被从果园飘来的香味勾住,花园里的菊花正梳理着自己美丽的“卷发”,桂花的小脸蛋在风中时隐时现,散发出阵阵清香。啊!秋天是丰富多彩的。

我喜欢秋天,这个五彩斑斓的季节。

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篇6:蒲公英花小学生

全文共 730 字

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“看,又是那蒲公英,真的好烦,沾满了全身。“我的好朋友沃克边拍打身上的蒲公英一边对我说道,我连忙点了点了表示赞同。的确,蒲公英没有像玫瑰花那样鲜艳美丽,没有像郁金香那么夺人眼目,没有像康乃馨那样富有意义。

它只是一种随处可见,一旦粘在身上就会使人厌烦的东西。走着走着,一位妇女带着一个孩子与我们擦肩而过。”妈妈,快看,是蒲公英。”小孩嚷嚷道,蒲公英?,我在空中截取了一株蒲公英,蒲公英安分地待在我手心上,我仔细观察了一番,蒲公英的条纹是多么细致,毛茸茸的,就像一个圆球。

蒲公英,随风而飘的蒲公英么?它是多么的自由自在,多么希望能够像蒲公英一样,无忧无虑的飞翔,这让我重新定义了蒲公英的含义,我往手心上的蒲公英吹了一股风蒲公英又开始了它的飞翔之旅,多么美妙,看见自由飞翔的蒲公英,心中阔然开朗,无比的轻松。

回到了家,就听到了妈妈在说到:”咦,怎么这里有一株蒲公英。”是后花园里传出的,我走到了后花园,看到妈妈正在后花园里除杂草。正当妈妈动“杀戒”时,我喊道:“让它留在这里吧!””问什么?“妈妈问道。”

”蒲公英也不容易啊!随风飘旅,只好遵循命运的安排,一旦有风就会将它们从自己的家乡里带走,到外面去闯荡。“我解释道。

妈妈也没有多问,只是说了句:“好吧!”就这样,这株蒲公英在我家的花园里安顿了下来,不知不觉的也有一段时间了,它的个子也一天比一天要高大,也长出了很多茎叶。一次观察,然我偶然看到了这一幕。

一阵微风拂面而来,不一会儿,就把这株蒲公英吹散了,蒲公英跟着风向,从四面八方散去。一转眼的时间,就消失得无隐无踪,只留下几丁稳固的蒲公英。蒲公英就要必经这往返的过程。

我不惜感叹到,任何一个生命体都有其的独特性,只要仔细得观察身边的事物,就会得到意想不到的新鲜事。

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篇7:《本手妙手俗手》高考作文题目

全文共 1050 字

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《追寻妙境,源于筑本》

《只此青绿》火了!

今年央视春晚舞台,领舞孟庆旸与群舞者高髻宽袍,翩翩广袖,配以青绿色泽,以曼妙舞姿模拟山石形态,仿佛流动的古画《千里江山图》,令观众惊艳不已,直呼“妙不可言”!

然惊艳之余,我们也应看到,这绝妙的艺术精品,并非凭空出世。主创团队并非抱着速成之念,博一时眼球。相反,他们不焦躁、不虚浮,为讲好中国传统文化故事,主创团队早在2017年,就设想以舞蹈诠释北宋名画《千里江山图》,坚实筑基,潜心钻研1年8个月,从剧本梳理、演员培训、文化追溯、专家指导等方面,稳扎稳打,才最终呈现这至臻至美的艺术妙境。

由此观之,追寻妙境,源于筑本。

中国智慧,向来讲究不疾不徐,步步抵达。恰似围棋,一些初学者热衷于追求“妙手”,即出人意料的精妙下法;殊不知,真正的围棋大师,往往将工夫下在“本手”,即合乎棋理的正规下法,他们深谙固本浚源之道,“本手”的功夫扎实,棋力方能坚不可摧,应对万变。

许多年轻人对此不以为然,他们一心只想快速修成“妙手”,以期声名大涨,殊不知若无“本手”的加持,“妙手”之境颇难成就,勉强为之,反而极易落入“俗手”的窠臼,所谓“俗手”,即貌似合理、实则于全局受损的下法。我们不难发现,如今成功学的大行其道,正戳中了人们想速成妙境的心理。“如何10天变美”、“15天速成一首好字”、“6招让你轻松瘦成‘青绿腰’”……自媒体平台,如此噱头十足的标题之所以颇有市场,一方面固然是源于社会急速转型期妍媸共存的环境,另一方面也和人们畏惧吃苦,幻想终南捷径的天真心态脱不开关系。

当然,追寻妙境本身无可厚非,但若抛开“万丈高楼平地起”的心态储备,若畏惧“台下十年功”的辛劳付出,盼望一跃而起就青云直上,终究如直升的电梯——下面空空如也,交了“智商税”不说,若因此错过求学立业的大好时机,悔之晚矣!要知道,人生恰如棋局,关键的几步,若轻率敲下“俗子”,轻则被攻城略地,重则满盘皆输!而筑基深思、步步为营者,步履虽缓,终至妙境,这妙境更耐得住推敲和寻味。

真正的妙境,也绝非止境。绝妙之境,是生命中出人意料的惊喜,如“两句三年得,一吟双泪流”,这令人喜极而泣的灵感之光,一方面需要感谢数年如一日的辛苦累积,才能迸发刹那火花;但若要“妙境”拥有可持续的生命力,后续的不断复盘、提升必不可少。在复盘中,巩固“本手”以强化“妙手”,反思“俗手”以弥补缺憾。就连舞蹈《只此青绿》,主创团队也坦言是遗憾的艺术,至今编导也在不断的推敲修改,让已至妙境的作品渐臻化境。

这正是:

妙境不可速成,筑本方是正道。

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篇8:蒲公英的旅行作文

全文共 670 字

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蒲公英旅行,是一场没有归途、不问归期的冒险。

那片蒲公英海,在我稚嫩的心灵里,深深地埋下了一颗冒险的种子。

夏天,像是点点萤火,将一切都照亮了。在这充满诗意的季节,我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了,像盛夏的果实。白色和绿色的浸染,更体现了夏天的清新,如织女的丝制。

我知道,蒲公英是会飞的。于是,我蹲下去,找到了最大的一朵,毫不费力地摘下来,用尽全身力气一吹,它飘走了,可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人,问他们蒲公英为什么不飞?只有一个答案我最满意:“它们还没有准备好。”

慢慢地,我长大了,有些道理我已经明白了,有了自己的思想,自己的抉择。小时候那片蒲公英海,我还是忘不了,常常想:蒲公英要准备多长时间才会飞走?它要飞去哪儿?万一途中发生不幸了怎么办?那它还会选择飞走吗?我有了答案,蒲公英为自己的旅行,应该会付出许多,不断地充盈自己,让自己变得更饱满,最后鼓足勇气跟着风纵身一跃,去寻找自己的一片天地,既然它选择了自由,那就要接受挫折与不幸。

蒲公英的精神深深打动了我,也引起了我对人生的思考。

我一直认为:不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界,像蒲公英那样,去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走,我应该用青春去充实自己,去努力学习,武装自己的大脑,当自己有独自面对一切的能力时,在鼓足勇气,飞向那广阔而湛蓝的天空!

马儿长大了,想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾;鱼儿长大了,想在蔚蓝的大海中畅游跳跃;叶子长大了,想为广袤的大地再添一抹新绿;而我长大了,想像蒲公英那样,来一场没有归途、不问归期的旅行……

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篇9:高中作文题目

全文共 584 字

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如今的学习生活,可以说是有苦有累无声无色,为什么这么说呢,单凭我们想法,假期应该是个娱乐的时间,可以尽情的欢乐一下,让生活变得更加精彩一些,但现实会是这样吗,当然不是的。

假期本来是让我们休息的时间,但是为了学习的需要,为了能够弥补在学校学习中的弱科和不足,家长们想了很多办法,让自己的孩子上补习班,请家庭教师单独补课,目的是让自己的孩子将学的不足的地方补习一下,在将来的考试中能够考出好的成绩。

但是家长们的想法往往错误,过度强烈的望子成龙望女成凤思想导致了错误的做法,假期学习的效果一般不会很理想,经科学验证,人的持续工作时间是有限度的,

人总是有劳累需要休息的时间,假期应该就是休息放松的时间,这样才能更有利于将来的学习。有专家分析说:“只学习,不玩耍,聪明的孩子也变傻。”这就是我们日常中见到的学习非常认真,假期补习班不断,但是学习成绩却越来越不理想。

这是为什么呢,因为人长时间的学习工作会损伤大脑神经元,损伤之后,是无法恢复的,导致人的思维能力下降,从而导致学习越来越差。

把假期还给我们,让我们在这个极其需要的时间里去休息一会儿吧,我们不是机器,我们的会劳累,我们需要休息,我们需要一个健康充实的青春生活,把这段仅有的短暂假期还给我们吧,我相信,

没有人会心甘情愿的坐在教室里补习功课的,我们都希望在这个人生最美好的时刻里,一起欢呼,或许这样,我们的明天将更加美好。

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篇10:高考作文题目预测及范文:剪去长发的护士,真美

全文共 1174 字

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阅读下面材料,根据要求,写一篇不少于800字文章

鲁迅先生说:“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。”

马克思说:“一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。”

请使用这两则材料,以“疫情•逆行者”为话题作文。

【佳作赏析】:剪去长发护士,真美

“如有不幸,请捐献我的遗体研究攻克病毒。”在突如其来的疫情防控阻击战里,一名95后护士的独白令人感动。英雄莫问出处,战士更须青壮,当新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐,一群年轻战士投身疫情防控一线,书写了“最美逆行”的青春故事,绽放出无怨无悔的青春年华。

疫情当前,青年何为?与家国共渡难关,成了大家共同的选择。病房里,年轻护士的手被汗水泡皱,医生的脸被勒出血痕;高铁上,00后列车员在人群中发口罩、量体温、消杀毒,“乘客少了,但防护步骤一步都不能少”;社区里,刚入职不久的基层干部天不亮出门,一个个排查、一户户监测……有人剪去了心爱的长发,有人舍弃了家人的团圆,在最危险的地方锻造最过硬的能力素质,在最关键的时刻淬炼最宝贵的精神品质,成了这群人最真实的写照。正如网友感慨的那样,哪有什么天使,不过是一群孩子换了一身衣服,为素昧平生的人全力以赴罢了。

鲁迅先生曾对青年朋友语重心长地说:“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。”今年春节,不少年轻人成了“最操心”的人。“怎样才能劝说父母戴上口罩”“怎么才能说服好友不聚会”,青年朋友换着花样做科普,想尽法子做工作,不厌其烦地向长辈通报疫情防控进展、向同龄人传递专家防护建议,纠正错误认识和侥幸心理。父母眼中那个永远长不大的孩子,好友眼中那个“不靠谱”的玩伴,早已成了守护家人健康、构筑生命防线的有力臂膀。

在更多的地方,青年朋友充分利用所学所长,在疫情防控的各个方面起到了积极作用。广大网友高效动员,一箱箱紧缺的医用物资向重点疫区输送;建筑工人通宵达旦,火神山、雷神山医院在数千万网友的“云监工”中拔地而起;年轻记者忙碌穿梭,用手中的纸笔和镜头努力记录着、见证着、传递着。

马克思说:“一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。”

人生总会遇到很多风雨,成长总要面对不少磨难,关键看如何抉择、怎么作为。能不能把个人命运和家国命运紧紧联系在一起,能不能在疫情防控的关键时刻挺身而出,能不能于祖国和人民需要的紧要关头奋勇向前,这是对青年朋友的巨大考验。事实证明,他们爱心如潮,他们热情似火,他们意志如铁,年轻人用自己果敢的行动力、丰富的专业性扛起了重担,成为疫情防控阻击战中的生力军。

“我们相信天空蔚蓝,我们相信人间大爱温暖,我们相信铿锵的誓言,我们相信生命的平安”。连日来,一首《挺住,武汉》传来年轻人加油鼓劲的声音。疫情防控形势依然严峻,共克时艰的努力还在继续。但请相信,坚定信心,众志成城,疫情终将被战胜。

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篇11:乡村振兴青年有为作文优秀题目

全文共 898 字

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青年归巢乡村振兴差您“一票”】

“引凤还巢,盼凤来栖”。夯实乡村人才队伍建设是实现乡村振兴战略的基础,“青年归巢”是实现乡村振兴的“主力军”,为乡村振兴输送“人才”,为乡村振兴提供不竭动力。

引凤回巢,争做乡村振兴“开创者”。

“家有梧桐树,引来金凤凰”。习近平总书记强调,要为各类人才搭建干事创业的平台,让事业激励人才,让人才成就事业。每逢佳节,一首家乡歌谣、一道家乡美食都会勾起漂泊在外、远离故乡游子浓浓的思乡之情,为缓解那难以割舍的牵挂,越来越多的青年以乡情为纽带,回归故里,充分发挥自己智力、信息、技术、人脉等综合才能,回乡创业发展,助力建设美丽乡村。回乡创业不仅是个人收获了幸福感,更是为家乡付出才能后,亲眼见证家乡向稳、向好发展,以才引才,吸引更多有志青年反哺家乡、造福乡村,这种包含着责任感和荣誉感的特殊感情,远比个人得失收获更加深沉有力。

用凤筑巢,争做乡村振兴“引领者”。

习近平总书记指出,鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。“青年归巢”是一张“活字招牌”,他们用自身的专业优势带动家乡各项惠农、利农项目建设,树立符合自身特色的品牌,从而带动地区经济、文化等领域工作的顺利开展。为解决“青年归巢”创业“渗透”难问题,根据他们的需求和特点进行专项培训,帮助他们增强服务三农意识、增进对农村理解、掌握农村工作的技巧和特点,强化他们的角色认同,让其在实践中历练成才,积极投身创业富民热潮,用学识和智慧带领家乡走上了“致富之路”。

固巢留凤,争做乡村振兴“先行者”。

“鱼逐水草而居,鸟择良木而栖”。习近平总书记表示,广大人才要心怀“国之大者”,为国分忧、为国解难、为国尽责。乡村要振兴,就要改变人才由农村向城镇单向流动的局面,将原来流出去的人才引回来,把在城市里积累的经验、技术和资金带回来。比起“引凤回巢”更为重要的是如何“固巢留凤”,让引回来的人才真正地留下来。为了帮助更多“归巢青年”实现创业梦,带动更多村民实现产业致富,通过加强乡村基础设施建设、加大人才表彰力度、安排专项经费等多种方式为“归巢”青年回乡创新创业提供支持帮助,引导他们扎根农村、服务农村。

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篇12:等待为话题中学生的作文题目

全文共 1036 字

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今天是母亲的生日,由于我在外寄学,父亲母亲要专程赶来与我一起共进晚餐,庆祝生日,于是一放学,我便飞奔至食堂,等候母亲的到来。 Today is my mothers birthday. Because I am studying outside, my father and mother must come to have dinner with me to celebrate the birthday.Running to the cafeteria and waiting for the mothers arrival.

可能由于爸爸公务繁忙,来得较迟吧,我坐了一会儿,他们仍没有到。以前都是父母等我,小学的时候,他们总在校门口等我放学,中学的时候,他们总在餐桌旁等我开饭,上高中后,每个晚上,他们总要等到我下自习安全的到家,才能安心休息。现在,是要我等父母了。

今天才感觉到等是如何的一个过程,才能真正地体味到父母等了我十七年的感觉。刚坐下来,我兴奋地左右张望,寻找父母的身影,五分钟后,没有找到,于是我开始盯着食堂门口望,每一个高大健壮的身影,我都会认为是爸爸,每一个纤弱的身影,我都会认为是妈妈。

如此又过了五分钟,还没到!我开始用机械的目光看着过往的人流,脑子胡思乱想起来,是不是有事不来了?昨天下雨,路面积水未干,爸爸开车会不会……?我被我自己惊出了一身冷汗,短短的几分钟里,父母的音容笑貌全都涌上心头,那风雨中在校门外矗立的身影,那餐桌关切的询问,在脑中一一闪过,望着周围来食堂送饭的父亲母亲,望着他们的子女满足的笑容,想到妈妈今年四十岁了!我的脑中又涌现了一个词:感恩!

是啊!父母的养育之恩我们一辈子也无法报答,每一个有良知的子女都会有一番艰苦奋斗,将来事业有成,衣锦还乡,报答父母的宏志。可是我们却忽视了时间的残酷,忽视了人生的短暂!等到我们将来再去感恩,可能会落下终生的遗憾!人可以等,感恩却不能等!

我能做什么?我唯有从现在起,装上一颗诚挚的感恩之心,以努力的学习报答这永生的恩情,以对父母的体贴报答这无尽的恩情,感恩,这才是人性中最基本的成分!

爸爸妈妈忽然出现在眼前,拎着蛋糕,风尘仆仆,气喘吁吁,打断了我的思绪,已经六点了,即使今晚英语听力会迟到,我还是决定从容地陪母亲度她的四十岁生日。虽然妈妈不停地解释迟到的缘故,但我只笑一笑:"妈,咱们过生日吧,祝你生日快乐!"

我的嘴里啃着蛋糕,眼里噙着泪水,怀着感恩之心。我知道,我已不能再"等"下去了。

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篇13:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 759 字

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明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天,他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候,他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊,这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角,指向了一旁的垃圾桶,只见垃圾都是满地都是,像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了,她说:“哥哥,这些人这么不守文明,让这样下去,环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥,我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里,好吗?”明明也很赞同。于是,妹妹连手套都不带,把地上成堆的臭烘烘的垃圾,一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方,连手套都不带,为了小区的文明,付出了这么多,于是,他也有些动心了。他想,妹妹都这么勤劳,那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人,警告一下这些乱扔垃圾的人,不要让他们这样呢?啊,明明灵机一动,想出来一个好办法。他对妹妹说:“妹妹,把你的笔和纸借我一下,好吗?”妹妹很惊讶,满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想,哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔,在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦,妹妹这边的垃圾也理好了,妹妹回过头来,看见哥哥拿着双面胶,将一大张纸贴在垃圾桶上,妹妹走过去定睛一看,啊,哥哥真是聪明,在上面写了:文明,只差一步。

是啊,文明只差一步,每一次丢垃圾的时候,有没有想过,那些环卫工人们,清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房,丢垃圾袋的时候,有没有按照上面的条约:“不比谁更高,只比谁更准呢”?有时不经意做出的事,有可能会让人忙上整天,所以,为了让自己心安理得,为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息,请记住:文明只差一步。

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篇14:学习今说题目高考

全文共 696 字

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每一个学生的任务就是学习,作为一名学生学习就是一切,可是随着时间的流逝,随着年龄的增长,我越来越不知道自己为什么要学习,为什么去学习?

在很多的时候,我只知道自己需要学习,至于原因我从来没有想过,因为我发现其他的事情根本就不擅长,除了学习我又可以干什么呢?

我在高中时就开始迷惘,我突然之间觉得学习似乎没有什么用处,我学习对于未来有什么帮助?整日的学习就是我消磨时间的方式,我既不会在这里奋发图强,也不会吊儿郎当,一直就是默默无闻,成绩也不会有什么起伏跌宕,每一次都会在一定的范围之内,我似乎这个人的性格特点就是这样!就好象我的英语成绩,我的英语不是很好,但是我的成绩从来没有下过五十,也没有几次突破六十,五十九点半都有过好几次,而且有的时候不知怎么回事,自己预估成绩的时候是六十,结果成绩查询的时候就成为了五十九。

我努力学习过,原本偏的课程赶上了,但是其他的成绩就会落下来,我似乎就不是学习的材料,每一次的学习成绩总体上都是原本的水平!我的老师也因此很担心我,因为据他说我这个人随波逐流,根本就不会担心成绩,也不会选择努力奋斗,一直就是差不多就好!

尤其是在是后面一段时间,我一直认为我真的考不上了,越来越多的考试,使得我觉得高考分数线就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不见陆地。

当我不知不觉的过来了高考,结果分数线刚刚过了二本院校十来分,我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的,毕竟我的基础知识不错,可是我这个时候实在是不想去学习了,我实在是不知道学习的意义,很多的理由使得我自己很想离开这个高中,我不想再次学习了,我已经不适合再次学习了,因此我就去了大学,一个并不是十分满意的大学!

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篇15:浙江卷高考作文题目

全文共 830 字

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《扬青年风华,筑美丽华夏》

星汉浩渺,孕育中华,繁花于树,绽放发展,江河奔腾,成就不断。大国泱泱,大潮滂滂,如今这中华令人骄傲,四十多年的改革历程,推动民族复兴,这煌煌中华,吾辈青年也应为之奋斗,筑就美丽华夏,青年当扬起“实开、奉献、自强"之风。

吾辈青年应高扬起“实干之风”,“道不可坐论,德不可空淡”。鼓励青年们应积极投入到社会主义现代化建设之中。蛟龙入海,量子升空,这都是实干的成就,是无数中华儿女的汗水的结晶,而酒泉卫星发射基地的首位“女一号”从进入这个行业便以在大屏幕下喊“一二三”为目标,她并不是只是空谈,而是从每一个基层岗位做起,做遍了每一个部门,最终成为了这历史的第一人,吾辈青年也要拥有理想,要不忘初心,脚踏实地,以“宁违千夫之家诺诺,也作“一士之谔谔”来鞭自己,扬起实干之风,筑就美丽华夏。

吾辈青年应高扬“奉献之风”!古往今来,无数人为中华之繁荣而牺牲而奋斗。回望过住,霍去病“匈奴未灭,无以家为也”震动天地;王安石“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,只为一个繁盛的王朝;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,以笔为刀,启蒙国人。如今,屠呦呦用毕生研究青蒿素,黄大年用心血填补了我国医部探测学空白,南仁钟奋战于西南山区,只为“天眼”建立。吾辈青年在改革开放的大潮下,也应以自己的书生意气,挥斥方遒,为中国梦出一份力,吾辈青年当扬“奉献”之风,以筑美丽华夏。

吾辈青年应高扬“自强之风”!志之所趋,虽远弗届,穷山距海,不能限也。改革总会遭遇挫折,但我们也要像泰戈尔那样“世界以痛吻我,我却报之以歌”!自强不息,我们要在改革开放的洪流里保持自我,要坚定自己的意志,即使遭遇失败,也要相信“能秋微者速成”。吾辈青年当扬起自强之风,以筑美丽华夏,助力改革开放。

古语云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志,吾辈青年应担当起时代之责任,扬“实干、奉献、自强”之风华,坚信“眼底有光,心中有梦,未来可期”!抗起改革开放之大旗,筑就美丽华夏!

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篇16:关于中学生暑假作文题目

全文共 874 字

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我的脑海中回响着火车咕咚咕咚的声音,思绪飘向了远方,恍如昨天发生的事情,大家的欢声笑语,短短几天和小朋友们建立起来的感情,一起做游戏,一起上课,一起上台分享、表演,使我久久地不能忘怀,深深地印刻在我的脑海中。是什么事情让我如此印象深刻,如此难忘呢!当然就是有血有肉的故事啦!

七月底,我和妈妈第一次出门到河北正定亲子游学,心中无比激动,到达军创基地门口,高兴之情更是无溢言表,老师迎接了我们,并按排我们住下。这儿早中晚都有课程,清晨我们来到外边的空地上进行早起的锻炼和读书。吃饭也很特殊,要说一则将军令“军井未掘,将不言渴;军灶末开,将不言饿;雨不披蓑,雪不穿裘;将士冷暖,永记我心!”大家齐声洪亮,正气浩然,而且各人的碗筷都自己洗,让我知道了粮食来之不易,不好浪费。

上课了,每个人坐在自己应该坐的座位上,拿出一本大书周易,开始先有老师领读大家跟读,一副其乐融融的样子,后来同学们争先恐台地去台上诵读,气氛热烈高涨起来,大家都跟军训似的。每个字仿佛都大声吼出来,这样才有气势,才能体现精气神,整个礼堂回荡着我们读经的声音。朗读的声音响亮,令人振奋!让我明白,读经一定要大声!

在现场,老师给我们分享了电子产品对青少年的危害性,让我们深刻地明白了,不能贪恋网络,带来不好的习惯!老师又让我们上台分享爸爸妈妈的优点,一开始不敢分享,后来老师鼓励我们,大胆展放自己,一个个跑过去排麦分享,一时间舞台左侧站满了人,老师特别开心,夸我们一个个都是小太阳,也让我明白要大胆勇敢一些。

最后一天晚上,我特别开心!那是欢乐的海洋!充满着爱的盛宴!老师们精心组织的视觉大餐,使我难以忘怀!在舞台上每个人都大胆地展放自己,很多小朋友给我留下了很深的影响,她(他)们或热情、或羞涩、或勇敢或坚强,带给大家很多的欢乐。老师和家长们的“棒棒棒,你真棒”,给了我们无穷的信心!

在游学现场,我感到非常快乐!也让我收获很多,不一样的温暖。让我感受到了人与人之间的信任和关爱!每个人都是那么亲切,不管是老师还是不认识的阿姨,都和和气气的,我们是相亲相爱的一家人!

这就是让我难忘的暑假之旅!

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篇17:跨越再跨越高考作文800字自拟题目

全文共 1014 字

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《历跨夏潮怀鸿鹄 再越冬彩展骐骥》

击缶而歌,活字印刷,如豹飞驰,似蛟腾游,初展华夏鸿鹄之姿;飞流直下,水墨丹青,翩若惊鸿,矫若游龙,再显九州骐骥之势。铺开双奥盛景的画卷,抚上其国泰民安的底色,我辈肩负民族复兴之大任,当自滚滚春潮汲墨再提笔,怀鸿鹄以跨险阻,展骐骥以再越难。

先辈明德贤笃志,身向复兴澎湃行。以民族大任为方,循前辈足迹为向,迈出跨越初步。且看为5G网络实现再跨越,搭建者张嘉携团队成小海坨山“荒山通网”之佳绩,尽显坚毅;且看“雪之梦”号、“瑞雪迎春”号高铁疾驰再提速,建设者程红彬加强技术攻坚而获世界游客赞誉,尽显匠心;且看冰立方“由水变冰“再突破,设计者杜诗亮精妙巧思以造环保场馆,尽显智慧。他们从平凡中绽放卓越,从落后处跨越领先;从困阻中寻找机遇,在倥偬间不移其心。“不负韶华,不负时代,不负人民。”转看我辈青衣,不应好高骛远,更不应嫌弃“担子重”而就此“躺平”,而应在榜样的引领下树立跨越之志向,坚定再跨越之信念,努力绽放复兴之花。

人生万事须自为,跬步江山即寥廓。怀脚踏实地之能,担民族复兴之任,再越崇山峻岭。继夏奥金牌榜第一后,冬奥赛场上中国残奥队再次拿下榜首辉煌。高尔基叩问胜利本意后自答:“最伟大的胜利,就是战胜自己。”于我有为青年,最卓越的成功,就是再次跨越旧我。可在成就面前,我们该如何打败自我再创辉煌?

勇于迸发,是谷爱凌给出的回答。她突破自我的1620度转体尝试,实现了自己的滑雪生涯上的“再跨越”;沉着冷静,是范苏圆、凌智交出的答卷。二人在冰壶场上的默契配合,为中国队赢下混双首胜;脚踏实地,是武大靖展现出的“有过辉煌,无惧低谷”。速滑接力场上,他再次突破自我,助力队友,为中国队摘得首金。跨越需要力量,再跨越则需要怀揣勇气,需要不惧险途,需要如曼德拉曾言,成为“坠落后总能再度升起”的最伟大的光辉。双奥奇迹实现的春潮,涤净过浮躁繁杂后,冲刷过迷惘低谷后,我们更应在感受到国家“再跨越”进程的号召后,奋起直追,历练自身,劈荆棘载途,成为堪当时代复兴使命的青年。

风光霁月人所为,民族复兴看吾辈。得鸿鹄之志在心,有骐骥之能在身,终抵复兴彼岸。我辈青年,当做洪流而非涓溪,汹涌地推动民族复兴的浪头前进;我辈青年,当做高山而非苇草,激昂地在天地间为华夏立身开太平;我辈青年,当做鸿鹄,当成骐骥,奋力地在奋斗的鲜艳底色上书写青春,因而能继“双奥”国家辉煌之姿,在不懈的跨越与再跨越中,开创民族复兴的新纪元。

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篇18:蒲公英作文600字

全文共 706 字

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一天晚上,一朵蒲公英从半开的纱窗飞进我家,落在了我的脸上,我揉了揉眼睛,发现它变成了一只白色精灵。

“不好了!”精灵慌乱地说。

“怎么了?”我疑惑不解地问。

“我的朋友们不见了!”原来,白精灵想让我帮它找到它的朋友们啊!

“你的朋友为什么不见了?”我又问。

精灵答道:“它们被坏人抓走了!”它急切地说,“坏人们往集市的方向去了,我打不过他们!”

看到白色精灵满脸泪水,我觉得可以帮助它一下。

夜里,北风呼啸,我穿着毛衣,跟精灵一起出发去集市寻找它的朋友。不一会儿,我瑟瑟发抖地说:“怎么天气这么冷?”“你连一点寒冷都承受不了,还有什么资格救我的同伴们?”

听了精灵的话,我壮了壮胆,顶了一句:“你才怕冷呢!”我帮你救同伴,你倒在这里挖苦我!”半路,我们吵个不停,但我坚持帮它找到朋友。不一会儿,我们就来到了集市。

我找了一片比较安全的地方坐下,突然发现身后有人跟踪,就步履匆匆地跑走了,白精灵在后头气喘吁吁地跟着。

“后面的是坏人吧!”精灵回头盯了一会儿,说:“对!就是他!”于是我深吸了一口气,转过身来,周围一片昏暗,看不清坏人的长相。

我的心“扑咚”“扑咚”地跳着,心里想那个坏人会对我做什么?突然,那个坏人出现在我眼前,他穿着绿色大衣,戴着棒球帽,脸上一副和蔼的表情,原来他是个护林工人。

他又领我来到小精灵的朋友面前。哈!这种子至今早已成为一棵巨大的参天大树!“嘿!你好吗。大树笑眯眯地说。小精灵摇头晃脑地笑了笑,我们也笑了笑。

原来,白色精灵所说的”坏人“,事实上是一个好人!因为精灵的朋友们发育不良,所以护林工人把它们带到了这个土壤肥沃的地方,如今它已成为生机勃勃、雄伟无比的巨树。我想要感谢他们,感谢这些无私奉献的护林工人!

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篇19:以欣赏的话题优秀作文题目

全文共 986 字

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鸟语花香的春天值得我欣赏,出淤泥而不染的荷花值得我欣赏……整个世界值得我欣赏,人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光,照亮着人们内心的黑暗。 The spring of birds and flowers is worthy of my appreciation. The lotus that out of the mud is worthy of my appreciation ... The whole world deserves my appreciation, and human life is worth appreciating.Appreciation is like a ray of sunlight, illuminating the darkness of peoples hearts.

用欣赏的目光去审视,你会发现许多美丽的风景。

他高高的个子,一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀!不管任何人让他干一件事,他会说三个字:“我不干!”可那次做值日,让我对他大大的改观。

那一天,我们教室在打扫除,大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人,我也是个“明知山有虎,偏往虎山行。”的人。于是,我便去找他,说:“同志,你帮我扫一下地吧!”他竟然爽快地答应了,他扫完自己的包干区,便把我的包干区也扫了一遍,一滴滴汗珠从他的额头上流下来。

他仍然奋力地扫着。扫完了,我一看,哇,这么干净!他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看,哇,可谓“一尘不染”呀!我拍了拍他的肩膀说:“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同学那儿,去“多管闲事”了。大扫除结束了,我发现他汗流浃背,背上全湿了,可我却滴汗未流。

我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他,他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样,发现他的心中有一颗关心集体的心。

看着他的“表现”,我情不自禁地想起了自己。在学校,每次做值日的时候,我都和别人有说有笑,根本没有专心地扫地,就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里,爸爸妈妈每次让我做家务,我都和爸爸妈妈开始了“舌战”,可每次都是我败下阵来。于是,我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃,可每次这儿不干净,那儿不干净。哎,与他相比,我只是星星,他是明月,惭愧呀!

欣赏可以让他人自信;欣赏可以让他人高兴;欣赏可让他人的人生更加精彩!

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篇20:生活需要乐观的话题作文题目

全文共 1185 字

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乐观是一种健康的心态,使人从困境中挣脱。乐观让人充满活力,但是盲目乐观只会使人活在幻想的世界中无法自拔。心若似火,嘴溢笑颜。 Optimism is a healthy mentality that makes people break free from difficulties.Optimism is full of vitality, but blind optimism can only make people live in the fantasy world and cannot extricate themselves.The heart is like a fire, and his mouth is overflowing with a smile.

只有时常乐观的人,才能超越生命。

霍金二十一岁时便患了不治之症,医生预计他最多只有两年的时间。当时,他也消沉过,但是他很快就振作了起来。他看到他的一个病友第二天就去世,他认为他是幸运的,他想活下来去帮助他人。于是他乐观地面对一切,后来不仅打破了医生的预言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能挣脱病魔,乐观能使人放松,相反,悲观会使人压力倍增,最终走向生命的终点。假如霍金先生没有坚持与病魔斗争,没有保持乐观的心态选择继续活下去,今天的人们也不会对世界而有这么深刻的认知。老人们常说,开心欢笑是一天,悲观伤心也是一天,何不乐观一点呢!

决定一个人过得快不快乐,不在于环境,而在于心境。

苏格拉底与很多朋友住在一间房间里,别人都说这样的生活很不方便,但他却说:“和朋友们住在一块儿随时都可以交换思想,交流感情。”当朋友们相继成家时,他又说:“一个人住着难道不安静吗?”由此可见,乐观的人不管在怎样的环境中都能感到快乐,都能找到开心的理由。心境是愉快的,那世界在他的眼中也必定是美好的。悲观的人看什么都可恨,这样的生活就失去了色彩,留下的只有无限的埋怨和痛恨。为什么不笑一笑乐观地面对生活呢!笑不耗费什么,但是却会让一切都变得美好起来。把欢笑尽情地传播吧!让欢笑响彻云霄吧!

保持乐观的心态是一件好事,但是乐观过度会使人们沉浸于幻想之中,一旦被现实打破,便会坠入万丈深渊。

有一个作者,从小生活穷苦,后来在写书中找乐子,时常把自己当成主角,沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好,现实就有多残酷。现实中的他,写的书没有大卖,每日饥寒交迫,最终跳河自尽。人需要乐观,但是不可以盲目乐观。人也需要适当地悲观,以便你更清楚地认识自己的处境,不至于走到可怕的极端。乐观加一点悲观才是的人生,我们要在乐观中找到世界的美好,在悲观中明白自己的分量,这样才能更好地生活。

乐观使人超越生命,使人更加容易适应环境,但太乐观会适得其反,因此我们要宣扬乐观的精神,同时,也要将那些沉浸在幻想中的人拉回现实,让我们行动起来吧!

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