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歌词 你的脚步【精品20篇】

两年前的夏天,我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门,两年来我迈着歌词 你的脚步,谱写着适合自己的旋律,吟唱着属于我的青春之歌。下面就是小编给同学们收集整理的关于歌词 你的脚步优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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《春天的脚步作文850字》

全文共 985 字

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春天,风吹过我的脸庞,一切都是那么美好,大地醒来,春暖花开,春天的脚步作文850字。才是几天,记不得了,那紫藤,将我家的屋顶装扮成了绿色的花园家园。不瞒你说,春天是最厉害的艺术家,她可以把一个被冬天损坏了的花园变成一间魔术屋,那些被严冬打击下的紫藤,已被她唤醒。紫藤的崛起,像我们表达了一件重要的消息:春天的脚步不等人,你的眼睛跟不上她,她也不会等你。

三角梅在春天了是最装样的,也是最娇气,最奇怪的。从春姑娘的眼光里看,她是最装样的,他一直到春天来了都不肯苏醒,就是为的让春姑娘给他一些怜爱,多给他一些春风和阳光;从其他花儿里看,他是最娇气的,他不在春天刚刚到来时开,偏要等其他花开了,鸟儿虫儿都来了,他才缓缓生出嫩嫩的芽;从我们的眼里看,他是最奇怪的,他明明看着已经死了啊,怎么奇迹般的活过来了呢?不管怎么看,都有一个结论:三角梅真是厉害!爬墙虎也是一个很厉害的家伙。

他所在的地方无不是被装点得生气勃勃。在亭子旁,他是一个顽强生存者,有一棵爬墙虎我至今还清楚的记得种他的时候,爸妈都说:“他不可能活下来的。”可是,我偏偏就种活了他,现在再看看他,那种样子,仿佛一直都有一个辛勤的园丁在培育它,在照顾他,可照顾他的只有一些业余养花手,可见,他的自我生命力有多顽强。

当初的那个瘦弱的爬墙虎,如今已经将亭子全部盖满了,下雨时这亭子都可以避雨了,亭子在他们的装点下以变成了一个花圃,仔细看看,你会发现,在亭子的上端已经“长出”了一些“小草”,他们是旁边月季花的访客,在于爬墙虎调侃着,交流着,你听你听,他们仿佛在说:爬墙虎,你真厉害,为主人遮风挡雨,嗨装点了主人的墙。

在门旁边,也有几棵爬墙虎,他们互相依靠着,互相帮助着,你缠这,我缠那的,终于把他们也装点成了绿色的屏障。花是春天的主角,她用她婀娜多姿的身体,将院子里的一切绿色变成了“万绿树丛一点红”,那蔷薇,那月季,那玫瑰……她们无一不是春姑娘的孩子将春装点的花园打扮成美丽的景色。哪一部戏是只有主角的?没有了群众演员,还叫戏吗?如此一般,草也是一个不可缺少的角色。

他是春的使者,也是最“聪明”的人,他知道这只有树和花院子不算是满满的了,所以他化身相貌最平凡的使者,铺满了这花园,他这画龙点睛的一举将花园正式成为了“春天的化身”!春天的脚步是不等人的,你要是不用人那发现美的眼睛去感受她,那么,你便被她的脚步远远地甩开了。

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篇1:倾听脚步的声音作文600字

全文共 640 字

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母亲的脚步,踩着岁月留下的落叶,踩着日夜操劳的片片积雪,听见了脚步的声音

——题记

桌上的饭还冒着腾腾热气,母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶,又要踩着昨日的积雪,离开了。我终于鼓起勇气,执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是,便伴着门的吱嘎做响,踩着冬日的一缕阳光,四只腿,两双脚。

冬日的风是易怒的,吹乱了衣襟,吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻,几缕银丝就那么肆意地,随着岁月的脚步,爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的,便替母亲戴上了帽子,母亲分明是诧异的,诧异的仿佛不是那只帽子,是子女的不寻常。

母亲一路上絮絮地说着些琐事,只是听着,听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。

曾经的母亲的脚步,是轻盈的,而现在的母亲的脚步,却不如说,只是一声声碎叶的声响,为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。

母亲的脚步,终究藏不住岁月的痕迹,露出了时日的伤。怎么了?母亲老了。母亲就是这样,在付出的时候,也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音,踩着母爱的脚步,在岁月轮回的日子中,不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉,却愿听着儿女的脚步声,伴着儿女加快的步伐,奔向了自己也不知道的方向。

母亲脚步的声音,不只是碎叶,不只是积雪,也不是时间的声音。母爱脚步的声音,没有太多修饰,时间对母爱的脚步,便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳,与时间相互倾听着脚步的声音。

母亲到站了,步伐停止了,却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳,倾听着母爱,倾听着脚步的声音。

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篇2:脚步作文600字

全文共 590 字

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放慢脚步,品味人生。

——题记

以前小学时,语文基本上就等于是一个对汉字的初步认知,数学无外乎就是加减乘除,英语顶多也就是几个简单得不能再简单的单词。小学,几乎毫无难度,不仅放慢脚步,还能享受童年。

但是,不知从何时起,也不知从哪里刮起了一阵“竞赛风”把我们原本美好的童年给无情地抹杀得只剩下残骸——小学低年级,本应学学加减法,却也学习了乘法和除法,还要背那些枯躁无味的“乘法口诀”。这已经占据了我们大部分的玩乐时间。中年级,学到了乘方,这本应该是初中学的内容,可小学却毫不留情地硬是把我们的脑子填满,我的脚步已经由散步变成了快走。高年级,彻底疯了!什么“行程问题”“工程问题”“勾股定理”等等一第列的概念如潮水般灌入我的脑子以及心灵,在我的大脑皮层上留下了深深的烙印,我的脚步由快走直接变成了奔跑。

而我的内心始终有个疑问:为什么要提前学?随着我们年龄增长,到后来不是自然要学吗?难道就为了那些闪闪发光的奖状?还是为了跟上时代?那未必也太可笑了吧!像这样“填鸭式”的教学,估计我们刚学完一个月就忘了!有意义吗?

现在家长们个个又说什么“不要输在起跑线”,那么请问那些所谓的“牛娃”到最后有几个成就大业了呢?人生是长跑,所谓长跑,一开始只有放慢脚步,到最后才能超过别人。千万不能一开始就加速奋力跑,那么估计一会儿就累得不行了吧?

所以,与其一开始奋力奔跑,倒不如放慢脚步,扫却浮尘,品味人生。

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篇3:你的脚步作文900字

全文共 952 字

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世界音乐史上有这样一个传奇的人物,谱写了大量的着名音乐作品。他的作品,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是,他竟是一位患有耳疾的病人,他就是着名于世界,被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。

贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是,他的家庭并不如普通家庭一般温馨,美好,他的母亲早年去世,父亲是一个爱酒如命的酒鬼,常常无辜殴打他,给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪,去参加音乐会,可是后天培养出来的天才哪有这么容易,于是,那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。

可是贝多芬自身也喜好音乐,便拼命的掌握一切关于音乐方面的知识,这时的他正式跟尼福学习音乐,经过他的不懈努力,水平渐渐进入了成熟阶段,创作了《月光》《悲伤》等着名的作品。可是老天就是这样不公平,在贝多芬正开始发光发热时,他的耳朵竟然开始听力下降了。失聪,对于一个音乐家来说,是多么可怕的词语啊,我无法想象,当贝多芬听见这个噩耗时,心里到底是什么滋味啊。是无助,是难受,是痛苦,是抱怨上苍的不公……

但贝多芬的心无时不充满热情,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来,写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》(英雄)、《第五交响曲》(命运)、《第六交响曲》(田园),还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲,以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

我喜欢贝多芬的坚强,喜欢贝多芬面对苦难的毅力,因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心,鼓舞着人们的斗志,我们无疑比贝多芬幸运,我们并没有失聪,并没有一个残忍的父亲,那我们还有什么理由放弃生活呢?我的无助,我的伤痛,我的狼狈,那又怎么样,擦干眼泪,继续大步向前走,像贝多芬那样,坚强,勇敢。

一位伟人说过:“并不是每一次不幸都是灾难,早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生,也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是,生活就是这样,我相信只要我们不放弃生活,生活就永远不会放弃我们。

追寻贝多芬的脚步,坚强,乐观的看待生活中的一切苦难……

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篇4:春天的脚步

全文共 750 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。一切都是崭新的,万物复苏,春天开始了她新的旅程。

春天来到了小溪旁。此时,冬天还未走远,小溪里还结着冰,溪边的一棵柳树还没发芽,枝条零乱着,一个漫长的冬季过去了,也应该给她一面镜子,让她好好梳妆打扮一番了。春天把她的双手放在冰上,冰开始融化了,当冰完全融成溪水的时候,小溪就变成了一面天然的镜子。杨柳对着镜子梳理着长发,变得妖娆美丽了。小溪哼着小曲向东流去,春天顺着小溪向前走去。

春天来到了一片草原。她焦急的催促着小草,小草终于苏醒了,慢慢地睁开朦胧的睡眼,轻轻地从地下探出头来,伸了个懒腰,开始茁壮的成长。

春天走进了一片树林。她看了看身边的树木,光秃秃的,偶尔有一两只麻雀停留在树枝上,显得有些凄凉。春天在这里住了下来。渐渐地,树都吐出了新芽。柳树轻轻地摆着她的长发,仿佛一个刚刚苏醒的少女,那么美丽,那么动人。这时飞来了几只燕子,剪刀似的尾巴好像要把这些少女打扮得更加美丽动人。

春天来到了一座花园里。花儿见到了春天都争先恐后的盛开,争奇斗艳,五彩缤纷,空气中到处弥漫着芳香的气息。蜜蜂被陶醉了,在花园里跳起了舞。她婀娜的舞姿招来了蝴蝶和很多小虫儿。它们把春天围绕着,同时它们又被花儿们围绕着。春天、蝴蝶、蜜蜂和花儿们组成了一幅和谐美丽的画。忽然一阵微风把这幅画吹散了,春天告别了花园又向前走去。

春天来到了人们的房屋前。她敲开了人们的房门,告诉人们应该劳动起来了。于是人们忙碌了起来:施肥、灌溉、除草……

潺潺的小溪,碧绿的草原,茂密的树林,美丽的花园……,这些都是春天留下的脚印,这时一阵东风吹过,带来一阵细雨,春天的感觉更加浓密了。春天终于走遍了属于她的地方,把温暖带给了人间。

春天的脚印是如此的清晰,又是如此的迷人。我追随着春天的脚印,寻觅着春天的美色。

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篇5:停下脚步看世界

全文共 603 字

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今天的天气不错,风很软很柔,吹在脸上时微微凉爽,尽管太阳当头。

体育课,同学一起到操场打网球。我忘记带球鞋,只好一个人到足球场去观看。

奇怪的是整个足球场上一个人也没有,似乎连鸟儿也没有停留。既然如此,何不趁这个机会在四季常青的草地上躺下,一个人仰望天空呢?难得有这样的时间,这样的兴致,我便跑到球场中央,不顾弄脏白衬衫的后果,不管沾满泥土与杂草的头发,懒洋洋的躺到了草地上。

天很高很蓝,一片云彩也没有,真是个出奇的好天气。不知道有多久,我没有这样悠闲的仰望天空了。我不敢往右看,因为太阳的光芒很刺眼。于是我把头转向左边。这是我看到了一个从未见过的世界--那样静,那样美,安详却充满生机,颜色单调却简单明朗。我有些惊讶,这样美的地方为何自己从未发现?其实这个世界没什么特别,是树,是学校后山上成林成海的树。它们经过一冬天的冰冷,还没有长出新的绿叶。可是什么魔法让它们如此美丽呢?我想应该是天气,是微风,甚至是看树人的心吧?是呀,很久很久,我没有在草坪上看天,更别说换一个角度来看这些美的发白的"横着"长的树了!此时心里不禁有些忧伤,自己是怎么了?自己那双发现美丽的眼睛跑到哪里去了?是城市的喧嚣将它们撵走了罢,还是它随着童年悄悄溜走了?

"Echo,你这是怎么了?"睁开双眼,发现好友正站在不远处向我微笑。我站起来,冲他摆摆手,"没事儿,沙子进到眼睛里了。"我轻轻的跑了几步,追赶上了他,和他手挽手向校园内走去。

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篇6:秋天的脚步作文600字

全文共 625 字

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秋天像一个害羞的小姑娘,迈着轻盈的脚步向我们走来。

秋姑娘踏进校园,树叶顿时纷纷落下,在空中翩翩起舞,不停地旋转着,翻滚着,飞舞着,好似一个在空中舞蹈着的少女。秋姑娘看得如痴如醉,不敢相信这是自己的杰作。“叮铃铃”上课了,秋姑娘好奇地走过去看了看,原来同学们上课了。同学们读书的声音使校园变得书声朗朗,整个校园回荡着他们的读书声。

秋姑娘离开了校园,又来到了繁华的城市。城市里的街道纵横交错,交通便利。街道两旁大树林立,黄叶在微风的吹拂下缓缓掉落。“哦,我忘记了,今天是中秋节,要陪爸妈一起看中秋晚会,吃月饼呢!”一个正在工作的人说。原来今天是中秋节。天空暗了下来,似乎被一只巨手罩住,周围一片漆黑,打开了路灯。突然一场大雨向我们袭来,那如利箭般的千万水滴,似乎想急切地投入大地妈妈的怀抱,那雨滴就像嫦娥在月宫思念家乡和亲人的眼泪。

秋姑娘欣赏了城市的风景后,来到了果味飘香的田园。田园的稻谷黄了,朝阳以它赤金般的光辉覆盖在田野上,泛起一片金光,涌起无边无际的金色稻浪。在果园里,柿子树上挂满了一只只“红灯笼”。它们被雨水滋润的,胀红了脸,还红里透光呢!它们相互媲美,看谁的红,看谁的大。果农采摘了许多水果,都把篮子给装满了。嗮谷场上,金黄色的稻粒堆积如山,在阳光下像无数黄色珍珠,熠熠发光。

秋姑娘用她那轻飘的袖子拂去了夏天的焦热,挡住了冬天的寒冷,还捧起沉甸甸的果实奉献给人间。我喜爱这绚烂的秋色,她给大地绘出了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。

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篇7:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇8:放慢脚步作文800字

全文共 814 字

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瀑布可以一泻千里,却错失了细水长流的安逸;苍鹰可以直冲云霄,却错失了俯瞰山川的豪壮;战马可以驰骋千里,却错失了采菊东篱的悠然。有时,不妨放慢脚步,给予疲惫的心灵一段休息的时间,欣赏身边的美景。

今早散步时,偶然间,发现了草坪上有一株雪白的花,仿佛遗世仙子,冰清玉洁。我并不是第一次经过这,但每次经过都未曾发现,只是匆匆离去,留下一个背影。自从步入初中以来,我的生活愈加匆忙,整天像一个陀螺不停地打转,几乎没有休息的时间。对于家人对我的关心,我只是敷衍,留给他们一个匆忙的背影。每次吃饭,我只是草草的扒了几口,便离桌去学习。总感觉,自己被什么束缚着,失去了自由。我的同学们亦是如此。临近期末,同学们将仅剩的一点运动的时间也用来复习,甚至连休息时间也不放过,奋斗到深夜,只是为了在期末考试中取得一个优异的成绩,为自己的人生添上辉煌的一笔。

每个人都在各自的人生大道上奔跑,不停息。大家都形同陌路,偶然间,遇到某个人,于是轻轻问候,淡淡寒暄,然后挥手再见,继续向前奔跑。每个人都想超越自己、超越他人。因此,他们没日没夜的奋斗、拼搏。也许,他们最后成功了,但他们付出的却是他们的健康乃至于生命。或许,他们在各自的领域取得了卓越的成就,但身体却日渐衰弱。健康没了,生命走到了尽头,其他的还有什么用呢?在如今这个快节奏的社会,昔日婉转动听的小夜曲已被激昂澎湃的摇滚乐所取代,往日早晨大家相互嘘寒问暖已被匆匆的背影所取代。人们紧随着时代的潮流,不愿落后,被社会抛弃。因此,人们奔跑,紧随世界变迁。他们不停的奔跑,无论在何地,都像一个过客,匆匆而行,忽略了身旁的风景。之前,我亦是其中一员。但现在,我已放慢脚步,欣赏身旁所见的风景。这朵花,改变了我。

在当今社会,是否还有人注意身边的琐事,留意身旁的美景?人生其实不必急着赶路,留出一些时间让疲惫的心灵与身体休息,亦是一种人生态度。有时,放慢脚步,欣赏别样的世界,才能更好,才不会让生命之花早早凋落。

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篇9:放慢脚步作文600字

全文共 588 字

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外婆家门前的小河旁,有一棵桃树,枝干细细的,却遒劲地挺立着,每年春回大地时,桃树枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞,绽放成春天里可爱的笑靥。

花期很短暂,却也轰轰烈烈。那时,我总是放慢脚步,缓步至树旁,静听其中的声音。

羞涩的花苞,你可曾听到生命拔节的声音?当暖暖的阳光伴着略带寒意的风抚摸着桃树枝头时,冷寂了一个冬天的树开始涌起生命的躁。隔不了几夜,叶儿还未长出来,枝头已经露出了几个粉粉的小花苞,它们掩在浅绿的苞叶中,只探出了个小脑袋,怯生生地欢喜着。我走上前去,似乎还能听到小花苞微微的喘息声。

当花苞胀得满满时,花儿便快开了,一夜春雨,淋淋沥沥,睡不安稳,我披衣坐在窗前,听啊,听啊,雨声中夹杂着一种轻柔灵逸的声响,仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠,又似她黑亮的睫毛滑过如水的空气,又似温婉的风儿拂过她的青丝,裙摆飞扬。

翌日清晨,雨停了,趿着鞋立在松软潮湿的河畔泥土上,我惊喜的发现:花儿真的开了!粉色的花瓣捧着几缕金黄的花蕊,空气中弥漫着淡淡的清香,恰似古代少女那般矜持……

春意渐浓,开得正浓的花渐近迟暮,一阵风来,花瓣便纷纷扬扬的飘落下来,那场面颇为壮观,如一只只疲倦的粉蝶,去亲吻大地母亲。

一朵桃花的一生,无声演绎,无声终了,但因为我放慢脚步,仔细倾听,我听到了,那是初孕花苞的无畏歌唱,那是优雅绽放的悦耳吟咏,那是凄然的壮美之音。我静默地站在水畔,交响乐却奏响在我心里。

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篇10:春天的脚步

全文共 405 字

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春天脚步,慢慢的,轻轻地,直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来,世间的万物都苏醒了,呈现出一派生机勃勃的景象.

春天的脚步是绿色的,它让柳树变绿,小草发芽.看,燕子们排成"人"字型从南方直飞向北方.顽皮的水鸟们在水中觅食,累了,就把它们疲惫的身躯靠在岸上休息.

春天的脚步是红色的,它让花儿昂起头,挺起胸,绽出艳丽而又羞怯的花骨朵.在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,像给大地铺上一层璀璨的红地毯.

春天的脚步也是蓝色的,它让最冷酷坚硬的冰雪融化,让小溪水潺潺地流动,让鱼儿们感受到阳光的温暖,尽情地在水面游玩,让蟹们自由地爬行,绘出一幅动人的美景.

春天的脚步更是万紫千红的,它让世间所有的事情都发生了变更,焕然一新,这让一切生命都感觉到春天的温暖和幸福.

我喜爱这美好的春天,这万象更新的春天,它让每颗跳动的心在感动,更让我体味这春天的清馨与盎然.

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篇11:第八节:通俗歌曲歌词的基本特征

全文共 1016 字

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近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑,有人感到这种“离经叛道”,对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为,已经到了粗制滥造的程度。也有人认为,歌词既然是歌唱体,无论有韵无韵,只要有人谱,有人唱,只要能表达人们的内心情感,不要去指责它是否押韵。这些人也指出,不押韵不是绝对真理,这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词,这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理,讲讲通俗歌曲歌词的特征

通俗歌曲的歌词,确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律,自己的特征:

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起,宣泄性就是它的主要特点,特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意,它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性,一是指它的内容而言,通俗歌曲以写情见长,所以抒情就有基础,煽情就自然而然,毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身,这种歌曲就像煽情的机器,有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲,通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性,是指它变化的速度、是指它对潮流的把握,通俗歌曲充满流行色,劲吹流行风,对社会生活,对年轻人的心态反映相当灵敏,相当快捷,因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法,而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现,重于表现价值观念决非指经济而言,它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活,不管你承认与否,它每时每刻都渗透在我们日常的生活中,它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条,那就是“不管你春夏与秋冬,躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章,而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆,虽然最讲娓娓道来,在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言,虽然是在普普通通中隐隐现现,确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系,没有举例子,只要大家认真的学习、思考,就一定能逐渐的掌握这些特征。

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篇12:寻找春天的脚步作文800字

全文共 830 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月,学校组织我们到杭州闻名中外的六和塔春游。

天公作美,阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校,同学们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引,我们排好队乘上了去六和塔的大巴车,一路奔驰,很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶,我们一步步来到六和塔的正大门。

“嗬,真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤,我忍不住惊叹。进入石门,就是六和塔的一楼,这里正在进行牡丹花展,红的,黄的,白的,一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里,有的鲜艳华美,有的精致可爱,有的芬芳动人………。

观赏了花中之王牡丹,老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想,要登上这有13层高的塔顶,肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层,实际上只有7层。我松了一口气。我走在前头,带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的,十分陡,我们走得胆战心惊,气喘吁吁地转了好几圈,一看标志,才到2楼。捶捶酸酸的膝盖,继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶,站在窗边,微风阵阵吹来,夹杂着淡淡的花香,好舒服啊。透过窗户,钱塘江就如同长龙般展现在眼前,江上几叶扁舟缓缓行驶,著名的钱塘江大桥就横垮于江上。

欣赏完塔顶风光,就准备下塔了,我们小组的三个男生快速地往下冲,一眨眼就不见了人影,剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫:“哎慢点啊,小心摔下去!”这么陡的楼梯,可别摔了。等我们到一楼,那三个家伙早在下面等我们了,真让我生气。

从六和塔出来,老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后,又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣,有来自西安的小雁塔,精致的海宝塔,还有北京白塔,等等来自全国各地的名塔。

美好的时光总是很容易就过去了,吃了美味的便当,今天的行程也就结束了,我在回程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹,七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。

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篇13:成长的脚步

全文共 720 字

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悄悄地,悄悄地,我已经从一个顽皮胆小又不懂事的小孩子,成长为一个学知识,懂礼貌的英俊少年,学校少先大队体育委员。回首成长的脚步,有深、有浅、有直、有弯。这一串串脚步记录我成长的喜、怒、哀、乐。

你看这是一串整齐而有清晰的脚步,充满勤奋努力,换来了欢声笑语。三年级的时候,老师让我写作文参加比赛。我不敢参加,怕自己写不好丢脸,又怕辜负老师对我的期望。老师再三鼓励我:“别怕,正常发挥自己的水平就行了,老师相信你,你一定能行的!”在老师的鼓励和辅导下,我参加了比赛,最后我的习作《羽毛球比赛》一文,获得第十届世界华人学生作文大赛三等奖。我于是爱上了作文,不满足于三等奖,继续努力,多读书,多练笔。2009年12月,我的习作《下雪了》又喜获第三届“快乐杯”全国小学生作文大赛一等奖。发证书的那一刻,我非常兴奋,尝到了勤劳换来甘甜果实的滋味。

这是一串歪斜模糊的脚印,记录着我的忧伤和失败。那是一次期中考试,我的成绩从第二名滑到了十名以外,我很沮丧。那一刻,我眼中的天空不在那么蔚蓝,我眼中的小草不再那么翠绿,仿佛一切都变成灰蒙蒙的了,我哭了,哭的很伤心。是老师循循善诱的开导和鼓励着我,是姥姥的慈爱关怀着我。我找出了原因,学习更加刻苦,经过一个多月的奋战,终于在期末考试中取得了理想的成绩。

这是一串羞涩的脚印,记录着我的悔恨,以前上课时我经常插嘴,搞小动作,有一次在课堂上,竟鬼使神差的拿出了赛尔号津津有味的读起来,被老师逮了个正着,在老师的斥责声中,我才如梦初醒,老师把书收走了,教室里几十双眼睛盯着我,我羞愧极了,恨不得钻进地缝里去。

往事如烟,脚步一串串,它悄悄地记录着我的成长历程,让那一次次教训,催我奋进;让那一次次喜悦,陪我成长,伴我成功!

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篇14:春天的脚步作文400字

全文共 409 字

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现在是阳春三月。三月是春天的开始,现在柳树开出了新的枝丫,小草换上了新衣裳,溪流开始奔跑。……动物们也出来了。

大家都在寻找春天,我也开始寻找春天。我来到教学楼前面,我看了看左边,我看见枯萎了很久的迎春花发芽了。他开出了黄色的小花,还有小蜜蜂呢!小蜜蜂在花上采蜜,等着回去后自己制作蜂蜜。那些花上软绵绵,像是一朵棉花。那些花瓣里里外外都是黄色的。

我又看了看右边。发现那些小草都开了,而且还特别的绿。如同是刚洗过似的,再加上小草刚换上新的衣裳,显得更加绿了。天都被这些小草染成绿色的了,它们真是绿呀!我还是第一次见到这么绿的小草。

右边还有芭蕉树。这些芭蕉树在成长,它老了的叶子渐渐的脱落了,它脱落的很慢,我在芭蕉树周围的小草里,找到了一片芭蕉树的叶子,那片叶子很小,可以说是那些叶子中最小的一片了。我想:那些叶子在不断的缩小,一天比一天小,最后就落了下来。就变成了这么的小,我觉得自己想的是对的。

春天真美呀!我真喜欢春天!

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篇15:时间的脚步作文

全文共 561 字

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

时间——一年一年的,一月一月的,一日一日的,一时一时的,一分一分的,一秒一秒的渐进,犹如从斜度极缓的长远山坡上走下来,使人不察其递降的痕迹。不见其名阶段的境界,而似乎觉得常在同样的地位,恒久不变。

时间可以证实一切,因为它会改变一切——每个朋友都熟悉着陌生,陌生着熟悉。随着时间的推移,或许你们会分道扬镳;或许会携手走过每个分岔路口;又或许几年后、几十年后一切都不再是最出的样子,一切都不是你最初预想的样子。

时间它可以改变一个人;它可以成全一个人。它可以让我们突破陌生这道墙走进各自的生命,然后又在下一个拐弯处隐约不见……

巴克莱的一篇《时间》里把一个人一生可用的时间仔细计算出来。如果我们活到七十岁,其中就有整整三年是用来吃的,将近二十四年是用来睡的,我们用在学习上的时间,除去假期的七百一十六天,就剩下四百六十天左右……这样算下来不得不承认,时间是何等可贵。

世界上最冷酷的也许就是时间了吧?它慢慢的带走了你的童年,再带走你的青春,再带走你年轻,直到剩下你的白发白骨,最后连白骨都消失了。它也不会停下脚步,稍作留念……人的一生短的可笑,却还有人没有地方挥霍。正好比现在的我们。

随着时间的步伐,让今天带着记忆拥抱昨天,怀着期望拥抱未来。不失一分一秒的活着。已去之浪不回流,已去之时不再来……

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篇16:青春的脚步

全文共 610 字

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伴着无数次的徘徊,我坚定了自己的信心,去寻自己的梦,追逐下一个目标。往前行,我看到了飘拂的柳絮,像它,到了自己的季节,它就会不分昼夜的传播着柳絮,不辞辛苦,来年长出嫩绿的柳树,看到了收获,尝到了香甜,也许这才是生的本质吧?

再往前行,我看到了搏击长空的鹰,它正振动着翅膀在天空中自由地翱翔。望着鹰那雄健而自由自信的身姿,我心底回荡着一种声音:做鹰,真好!鹰为了飞得更高,它在不断努力,不断突破,不断让自己飞得更高!即使不断飞向高处会让它承受前所未有的巨大压力,即使心中的梦想仍然在遥不可及的天的那一方,它也不曾放弃!因为它是鹰!为了实现它的梦想,它正努力地搏击着。

我明白了:未来掌握在自己手中!

路是人走出来的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我们要有一颗好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你没有探路的心。

壮士挥刀出征,战鼓号角伴着壮烈的呐喊;男耕女织,农民伯伯在田园辛勤劳作;老师耐心授课,任凭粉末飞舞,这些构成了一幅副美丽的生活图,虽然不能永远,但他们的精神将永远在这里定格,灵魂将成为永恒,生命之树常青。

时间是一条贯穿人生的金链,它以分秒日月环环相连。只有把握住今天,才能赢得明天,只有环环不松,才能攀上光辉的顶点。

我们已经走过人生的十几度春秋,每走一步都留下了深深的足迹,留下了精彩的瞬间,青春催赶着我们,容不得我们徘徊,容不得我们空想,每过完一天,青春总是为我们讲述已成为历史的事件。

往前走吧!继续着青春的脚步!

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篇17:放慢脚步

全文共 943 字

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大家一定会有这么一个经历:当你在看电视或是录像的时候,按下快进键,屏幕中的画面便会飞快地一览而过。也许你享受于那时的新鲜、刺激之感。但是,过不了多长时间,整个故事就结束了,而你却对故事的内容一无所知。

俗话说:心急吃不了热豆腐。你越是想要做好一件事,却因为急急忙忙,毫无准备而弄得一团糟。

曾在电视上看到过这样一个故事:有三个人比煮红豆汤,时间限定一天,看谁煮的红豆汤最好吃。他们三个人中有一个是厨艺精湛的大师,另两个则是学徒。大家一开始都认为那位大师会胜利。也许他自己也是这么想的。于是他把他高超的技艺全都展示出来,对付那碗红豆汤。不多久,他的红豆汤就完成了。评委们一尝,虽然味道不错,色泽也很鲜艳,却始终尝不出那种糯糯的口感,且软硬程度不一,甚至有几颗还未熟。其中的一个学徒,看到大厨这么快完成,心中一急,把火调大也迅速地完成了。结果可想而知。他既没有大厨精湛的厨艺,也没有好好地去想到底该如何制作这碗汤,结果因为最后一下子用的大火,使红豆入嘴即化,还带有沙沙的感觉。第三个人看他们都完成了,心里自然也很着急。但他也看到了第二个人的结果,知道如果他现在草草了事,也不会有好结果的。于是他心一横,干脆就不停地搅拌红豆,再隔时加入适量的糖。一天时间过去了,评委们也早已不耐烦了,他把他的红豆汤盛了起来。一股浓郁的香味扑鼻而来。评委们舀起一勺,却看到勺子上还有如“藕断丝连”般的汤汁。放入嘴中,甜而不腻,糯而不粘,咽下还有滑滑的感觉。他成功了。他制作的红豆汤赢得了胜利。

也许,他大胜利有些投机取巧。但是,它却很好地证实了:如果一个人的心过于急切,那么就算他的技艺再高超,嘴中还是会失败的。

或许,我们可以缓解一下我们的心境,放慢我们的脚步,用一颗平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我们或不可缺的一部分。也许,如果慢慢地前进,你会发现沿途有许多你不曾看到过的美丽的风景。也许,那些东西对于我们来说,比最终的胜利更重要。

有的人忙碌了一生,为了自己的理想本东走西,到头来却发现除了那些之外一无所获。而有些人,平和地度过每一天,享受每一天,即使他没有成功,他的人生还是充实的。他得到的定比前者更多。

所以,让我们放慢人生的步伐,去拥有更多平凡而又珍贵的东西。

[中学生命题作文《放慢脚步》精选

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篇18:春天的脚步作文600字

全文共 717 字

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冬去春来到,春天真美好。春天是万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的美好季节,我们要亲近大自然,去寻找春天。

最早发现的春天是在一棵看上去光秃秃的柳树上。仔细看,只见它全身细长的枝条上冒出了嫩黄色的小芽,千万条柳枝在春风尽情地摇摆着柔软的身子,多像是一位美丽的姑娘在抖动她那扎满绿蝴蝶结的长辫子呀!柳树姑娘好像在说:“我们要长出更多更大的叶子,做一把绿色的大伞,给人们遮阴乘凉。”

春天在那片金灿灿的油菜地里。一群群勤劳的小蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在金黄的菜花上采蜜,它们唱起动听的歌,汇成了一支春天的圆舞曲。那漂亮的花蝴蝶也来到凑热闹,它们围着油菜花翩翩起舞。它们好像在说:“我们要让人们过着一个快乐、幸福的春天”

春天在那片绿油油的麦田里。那一大片麦苗在春风的吹拂下,跳着轻盈的芭蕾舞,好像在说:“我们要长得又肥又壮,要结出又大又饱满的麦粒,为农民伯伯多做贡献。”

春天在那长长的河堤上。路旁的小草从梦中醒来,它掀开了棉被,生了个懒腰,穿上了一身翠绿色的外套,使劲儿地向过往的人们招手,好像在说:“我们既不能开花,又不能结果,更不能做高大的绿伞,我们要紧紧地抱住大地妈妈,绝不能让沙尘暴来破坏我们的家园。”

春天在我们美丽的校园里。操场上,我们小朋友个个活泼又健壮;春天在我们宽敞明亮的教室里,春风轻轻拍打着窗户,好像在说:“语文老师的字写得特别漂亮;数学老师的口算快又准,英语老师单词读得很流畅,音乐老师歌曲唱得很动听,美术老师的画儿画得真漂亮,体育老师各项运动都很强。”

……

春天的脚步无处不在。俗话说:“一年之计在于春。”让我们在寻找春天的同时,抓住春天这个大好机会,加倍努力,认真学习,让春天的脚步永远留在我们心中,让人们的心情永远快乐舒畅。

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篇19:初三中秋节脚步的

全文共 505 字

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八月十五是中秋节,它寄托了思念,代表了团圆,每年我们全家都会欢欢喜喜地共度佳节。

今年中秋节晚上,爷爷、奶奶早就准备了许多美味可口的佳肴,有红烧鸭、蒸螃蟹、炒大虾。。。。。。开饭了,我们围坐在餐桌旁,一家人有说有笑,我眉飞色舞地讲起学校里的趣事,爸爸、妈妈谈起单位里的事情,爷爷说起新房子装修得怎么样了,奶奶聊起我养的小鱼儿有啥动静。餐厅里不时传来我们的欢声笑语,家里流淌着一股股温馨的暖流。

吃完团圆饭,我们一家人满心欢喜地来到阳台上准备欣赏十五的月亮。可惜,天空不做美,往年皎洁的明月羞羞答答地躲在云层里。一会儿,外面下起了蒙蒙细雨,开始我们还抱着一线希望,可是后来雨越下越大,我们只好带着些许遗憾回到了客厅。妈妈泡好了茶水,我们一起观看中央电视台的中秋联欢晚会,节目内容丰富多彩,让人感受到浓浓的节日氛围。

吃月饼是中秋节的重要节目,终于9点钟到了,我兴高采烈地喊到“吃月饼了。”我拿出自己精挑细选的美味月饼,小心翼翼地把它切成五份,分给每个家人。全家人吃着甜甜的月饼,憧憬着美好的未来,我的心里别提有多美了。

一年的中秋节又已经过去,在这个节日里,我们全家人团团圆圆、快快乐乐,我衷心希望我们的生活越来越幸福。

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篇20:7春天的脚步

全文共 415 字

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俗话说:一年之季在于春,真不假呀。春回大地、万物复苏、柳绿花红,小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的在天空中叫个不停,好像在说,春天真是个美丽的季节。

春天,桃花开了,像一个个小姑娘穿着裙子在跳舞。梨花的景色也不错哦!雪白雪白的,甚至比雪还白。这时候,冰雪也融化了,我们脱下厚厚的棉袄,可以尽情在草地上玩耍了。小草在这时侯也该睡醒了,它从地上探出头来,东张西望,好像在探望我们的世界呢!柳树吐出新的枝芽,风一吹,柳树姑娘就在梳自己的头发。路边的花开了,白的似雪,红的似火,绿的赛草……小动物们也忙得不行了。春天的小鸟最欢唱,他们以最响亮的歌还迎接春天,有的在空中飞来飞去,有的停在枝头,有的站在草地上。蝴蝶们也好像在开联欢会,有的在唱歌,有的跳舞,还有许多艺术表演。当然,最开心的要数小朋友们了,跟着老师四处春游,似乎要把春天的美景全部收入眼中。他们的脚步是那么快捷,东奔西跑打打闹闹,欢声笑语直冲云霄。

啊!春天真是太美了,我喜欢春天。

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