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歌词 你的脚步【精品20篇】

两年前的夏天,我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门,两年来我迈着歌词 你的脚步,谱写着适合自己的旋律,吟唱着属于我的青春之歌。下面就是小编给同学们收集整理的关于歌词 你的脚步优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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青春的脚步作文700字

全文共 701 字

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青春脚步时而急促,时而缓慢,感触越深,步伐越快。

——题记

“我不想长大我不想不想长大”当这首包含万千孩子心声的歌曲一次一次唱响时,我仿佛随着思绪回到了童年,悄悄的翻开童年纪念册……

记得那时候,我只是一个浑然不知、顽皮好动的小男孩,伤心的时候就依偎在妈妈身旁入睡;摔倒的时候,便嚎啕大哭一场,趴在地上等待别人伸手扶我起来。那段时光,无忧无虑。但青春脚步怎会停止,白驹过隙,我从童年过渡到少年。

与小时侯相比,现在的我身上多了一份稳重,多了一丝成熟。不再贪玩,变得沉默寡言,伤心的时候自己躲在角落哭泣,摔倒的时候自己拍拍灰尘重新站起来,展现给别人的永远是最好的自己。

青春的包袱沉而重,有时我想放下包袱,自由地像鸟儿一样,没有烦恼地翱翔在天空之上,看太阳的升升落落。但每当看到父母饱含希望的眼神,我又不愿放下包袱,包袱虽重,但父母为我付出的远远超过了我所承担的压力。每个人心中都有梦,都想去追逐,但青春教会了我们承担。

随着初三课业的繁多,压力也随之而来。每个人都有想退缩的念头,我也不例外。但不付出,何来收获?青春包袱再重,我也会笑着走完青春路。

就像歌词所说:“背起了梦想的想象,忍着泪的倔强,走在未知的路上。”青春是多姿多彩的,他让我领悟了许多成长的道理。天空照样湛蓝,花儿依旧奔放,河水依然清澈,世界的一切曾未改变。只有我们,因为青春步伐而改变。每个人心中都有一棵正在萌发的嫩芽,正在悄然无息地默默生长,随着时间的浇灌,终有一天,会长成参天大树。

如今的我不再像儿时一般稚嫩,仰望天空,看着排排大雁从空中划过;俯视土地,小草正顽强地以钻出泥土为目标而努力。顿时,我领悟了许多,耳畔仿佛传来青春急促的脚步声……

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篇1:春天的脚步作文550字

全文共 547 字

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春姑娘悄悄地走来了,大地上变得姹紫嫣红,生机勃勃。

春天是最美的季节,放眼望去,到处百花争艳,到处五颜六色。虽然满目都是漂亮的花朵,但是我最喜欢的还是那带着迷人花香的菜花。

站在山上,既能闻到花香,又能闻到青草的清香;躺在溪边,既能闻到花的味道,又能闻到大自然的味道。

在山上,远远的能望见一大片一大片金色的海洋。近看,又能见到一根根植物编成的围墙。即使是小鸟,也很难从围墙里飞过去,因围墙里既有花香,也有“金发女郎”陪你度过那个美丽的春天。突然一阵微风吹过,菜花像来欢迎我们似的,跳起了优美的舞蹈。她们穿着金色的衣服,绿色的裙子,像公主一样。特别是那一头长长的金发上面,还戴着花呢!难怪一个个的头上散发出阵阵迷人的花香。

看着,看着,仿佛我也是其中的一朵——金色的头发,漂亮的衣服,绿绿的、长长的裙子。一只蜜蜂飞过来:“你好,菜花小姐!你好像和别的菜花不一样?你显得特别高,花朵也比别的大。在这花的海洋里,你是最特别的。”我听了这话觉得很害羞,因为从来就没有人这样夸过我。一只蜻蜓飞过,它的翅膀扇动的声音特别大,把我从梦中吵醒了,我眨眨眼,仔细一看,我都站在菜花中间来了,原来这些都不是真的,全都是幻想。

春天是花的世界,是花的海洋,春天是美丽的,迷人的。我爱生机勃勃的春天,更爱那带着迷人花香的菜花。

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篇2:停不下的脚步作文900字

全文共 924 字

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当宁夏的月光洒在你熟睡的脸庞,时光它在滴答滴答的走着;当初升的阳光照映在你欢乐的笑声上,时光它还在滴答滴答地走着;当清凉的雨滴落在你脸颊的两行泪痕上,时光它仍在滴答滴答的走着……时光并不会因为你的喜怒哀乐而停下脚步,等你收拾好心情再一起走向你的未来。

指针转了一圈,我还停留在原地。那颗种子已种下许久,我却不敢肯定它是否已生根发芽。操场上,照在脸上的阳光很是温暖,伙伴的欢笑使我倍觉孤单,虽然父母的鼓励如伞一般让我不再畏惧风雨的来临,但我仍然不敢迈出脚步。当指针回到起点,我猛回头,发现,那颗种子已冒出了嫩芽。

指针开始转动第二圈。我还在犹豫该不该踏出脚步,仰头凝望天空,并没有找到那颗我寄托感情的星星。但——我看到了太阳。原来,就算我看不到我寻找的那颗星,但我会遇见太阳,或者月亮,它们都有着光亮照映着我,只是或大或小,或明或暗罢了。我勇敢地踏出第一步,寻找着下一颗或大或小,或明或暗的“星”。当指针再次回到起点,我回头看,那嫩芽已长出了新叶。

指针开始转动第三圈。心中的慰藉使我不再犹豫,果断地踏出第二步。脑海中只是期盼着当我再次抬起头时,我能看到那颗“星”。心心念念:我要去寻找那颗“星”。这颗“星”也便成了我前进的动力,我万万不能坐在原地等待它的出现。因此,我有了信心和勇气去踏出接下来的第三步、第四步……当我再次转身回望那新叶,它如我所想的一样——一朵小花自信地绽放在枝条顶端,有绿叶衬托。

指针一圈圈地转着,我一步步地走着。黑夜,白昼,星星,太阳,都如影随形……一直走,一直走,突然回头看见,不知何时那朵自信的小花被风雨吹打得残了。我远远地望着,太阳出来,给了它最后一丝艳丽,直到它败了,枯萎了。我低着头哭泣,却始终没停下我的脚步,一步一步地向前。忽然间,我看见不远处的高空中有一个风筝,风筝上系着一张照片,照片上,那朵自信的小花昂着头,一脸灿烂的笑!

我怔住了:是呀,尽管它曾只是一颗种子,却也带给了世界一份清新,一抹嫩绿,一缕芳香,也给世人留下了它最美的一瞬。就让风筝带它飞得高高的,将它的那份坚定,自信,美丽展现在世界面前吧!

我加快了步伐走着,不停地走着,正如时光不会停止般走在我未来的路上……

不远处,花儿在笑,星星对我眨着眼,若隐若现……

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篇3:成长的脚步作文800字

全文共 860 字

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现在的年纪,许是正该风华正茂,意气风发的吧。回首望去,这几年,也有欢笑,也有泪水,也有年少轻狂,也有心如止水。

十五六岁少年的精力是用不完的。一整日的辛勤耕耘过后,小憩上几个钟头便又是精力充沛的上了路。在偶见的闲暇之间,回首望望,却发现自己已不知不觉地走过了许多路途。是啊,成长总是无声无息的。成长不是突如其来的变革,而是潜移默化,悄无声息的发生着难以察觉的微妙变化。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。元亮既这样说,大概也是他从生活中悟出的理罢。既然时光这样无情,那我便用我的热情,我的努力,在这时光中刻下些许痕迹,一步一个脚印的向前,向前。

忆起前几年,同现在一样的倒春寒,风虽然还是料峭,阳光倒是早已暖了起来。那时我还没什么忧虑,像是匹没上缰绳的马,在风里跑的欢快。——那时候我什么也不想,倒是颇有些人生得意须尽欢的意味;那时候我什么也不想,因为我什么也无须担心。

成长的脚步是不会停歇的。从呱呱坠地,到蹒跚学步,到牙牙学语,到不知天高地厚的童年,再到充斥着欢声笑语的小学时期,到现在,我已是个坚强的少年。成长不是闪耀的晨星,而是缥缈且不可捉摸的雾霭。——柔软,带着湿意。成长的构成,是欢笑与泪水,是拼搏与前行。成长的路上,越努力,越幸运。成长中,总是伴随着坎坷的吧。努力的迈动着脚步,我,努力前行。

不知不觉间,时光悄然变幻,流淌过秋冬,又经过春夏。而我,迈着轻快的步伐,踏过季节变幻间泛起的涟漪,慢慢长大,或者说,成长。成长到底是什么?这我不知道。或许,以前做不了的事情现在能做了,以前不懂得的事情现在懂得了,这就是成长吧,轻轻悄悄的,安安静静的,我们便已成长了。

要在风中奔跑。但不能只是奔跑,要带上我们的努力,带上家长与朋友的期望,沿途播洒汗水,途中扬起些花儿的芬芳,向我们并不遥远的未来奔跑,奔向我们的理想,我们美好的梦。

生命的诗篇不断转动翻阅,现在正是最华丽的章节。我将一笔一笔写下独属于我的文字,一步一步走向属于我的未来。成长的脚步从未停歇,也从不会停歇。踏着成长的脚步,让我走向即将到来的明天吧!

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篇4:放慢脚步体验人生作文1000字

全文共 997 字

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“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”简单的歌词,却叩开了亿万同胞的心扉。现如今什么都要求提速,而在紧张繁忙的生活中,人们已不留心周边的变化,不再感悟人生的真谛。所以,我们应该放慢脚步,用心去倾听世界的声音,体验如花般的诗意人生。

随着时代步伐的加快,时间也悄然从指缝间溜走。国家主席习近平在采访中曾说道:“我个人的时间自然都被工作占去了。”这不仅是领导人无奈的感叹,更是我们每一个人内心深深的沉思。是啊!时间都去哪儿了?在岁月的洪流中,或许我们都想把握时间,但又在不知不觉中渐渐随波逐流。人生就是一场时间旅行,不在于加快脚步,走遍世界各地,游遍名山大川,而在于放慢脚步,体验每一处美景带给你的舒适与自然。迫于时代巨流的牵引,人们逐渐变得忙碌,相互之间也慢慢疏远,变得越发冷漠。这样真的好吗?不,我们要在巨浪中稳住船身,平缓前行,细细体味岁月洪流中积淀的人生感悟。

放慢脚步,在时间的急流中,感受宁静之美。一代文豪鲁迅,曾经立志要学医以解救无知的中国人,但在时间的巨流中挣扎多年后,他依然无法从根本上解救国人,于是他放慢了探求的脚步,细细品味人生的真谛,明白了与医术相比,文学更能从本质上解救国人,并毅然弃医从文。他的明智之处在于并未被时间的巨流冲昏头脑,并在其中找到了属于自己的一方净土,在纷乱的生活中感受到了宁静的生活之美。

放慢脚步,别让时间的急流,冲远了彼此间的距离。时代巨浪滚滚而来,带来的不仅是时间的流逝,更带来了便利飞速的通讯方式。人与人之间也因缺乏心灵的交流与沟通而日渐疏远。过去四合院中邻里融洽相处的美景已然不见,反之现在邻里共处多年竟互不熟悉,这怎么能不让人心寒呢?国外一家餐厅制定了一条特殊规定:就餐时必须关闭所有通讯设备,安安心心与亲人或朋友享受这片刻的宁静。所以,在时间飞逝的当下,我们更应该放慢脚步,共同体验那简单的人性之美。

放慢脚步,摆脱时代巨流的牵引,畅游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是经历了多少辛酸苦楚,而是从中体味到了多少人生哲理。要想摆脱时代巨流的影响,首先要会利用自己的时间,别让时间白白溜走。其次便是感悟人生,总结出自己的人生哲理。唯有在快中求慢,才会发现人生的多彩,有时候慢也是一种人生态度,让我们在慢中体验百味人生。

不要再吟唱:“时间都去哪儿了,转眼就只剩下满脸的皱纹了”从现在开始,把握时间,放慢脚步,在岁月洪流中欣赏巨浪滚滚,体验人生百态。

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篇5:青春的脚步

全文共 688 字

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无忧无虑的童年早已悄然而逝,花季般的青春迈着轻盈的脚步向我们走来。

独坐窗前,凝望着天空,记忆的花瓣随着凉爽的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本应安然入睡,却忍不住思索青春。

从现在开始,我不再是雾霭中的曙光,而是黎明的太阳;从现在开始,我的学业负担会越来越重,我的游乐时间会越来越少。青春,意味着长大,意味着成熟,意味着责任,我将步入青春的殿堂,我将是一个大人。虽然青春不象童年般无忧无虑,却有着另一种成熟的美好。虽然不象童年般快乐可爱,却有着另一种绚丽的色彩。

青春,像一个美丽的姑娘,慢慢地向我们走来;青春,像一朵洁白的云朵,慢慢地向我们飘来;青春,像一轴画卷,慢慢地被我们展开。青春像一曲交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春像一个剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春像一首诗,就看你用怎样的语言去谱写它;青春像一杯浓咖啡,就看你用怎样的心去品它;青春像一串风铃,就看你用怎样的心去聆听……

青春的彩蝶飞入窗口,青春的竹篙激起波纹,青春的竹笛吹出梦想。青春,一个刻苦的大好时光,绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

青春,这个名词已渐渐变得熟悉,青春,意味着长大,意味着成熟,意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活,意味着我们将承受更重的学业,也意味着我们将承担更重的责任。

青春,似一个善良而美丽的姑娘,在时光隧道中,迈着轻快的脚步向我们走来;青春,似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来;青春,又似一朵洁白无瑕的云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云,打扮着我们的生活。

虽然青春没有童年的无忧无虑、天真可爱,但却有着另一份成熟清纯的美。青春,她将使我的生活变得更加绚丽多彩!

让我们高唱一曲青春之歌!

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篇6:春的脚步高中写景作文

全文共 795 字

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春天来了伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。

那你可知道生命和美是什么颜色的? 我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香,我甚至已无意于匆忙奔走,。

不知不觉中,雨停了。

春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子,去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。

春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又来到了一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下了春的气息,顿时,小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新,就象披上了一件绿色的外套,漂亮极了 。

小花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走,走啊走啊,它看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子又飞到那边的树枝上,为大地增添了不少的生机。

春姑娘就这样走啊走啊,它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,那就是春姑娘留下的足迹。

[春的脚步高中写景作文

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篇7:青春的脚步-想象作文

全文共 1632 字

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送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假-想象作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的-想象作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是“小皇帝”“小公主”,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘,想把窗子关严——好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后,春风越来越强劲了。这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在“线”上,在风中摇来荡去。杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞,“桃花一簇开无主,可爱深红与浅红”。梨花似雪,一树皆白。杏花褪红,已露绿色。登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。

到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责,有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。

中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。

雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的“嘭嘭”声,铁锨铲土的”唰唰”声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。

浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。春天,带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”,学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区,插满了各班的旗帜。游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。后面有一段文字:“优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天,一步步把江山美景写就;教师,用有益的活动,把青春少年的灵魂雕塑!

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篇8:脚步放慢

全文共 693 字

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每一颗好学的细胞胀满智慧,就像氢气球慢慢升在半空。当我俯身观看脚下的大地,才猛然意识到,原来在上升之前我错过了那么多美好、惬意的表演,脚步放慢还好,这一切不晚!

充实让我快乐、忙碌让我知足 ,却渐渐忘了该如何品尝“呼吸”的味道,在百花尽开、春意盎然的氛围中真正“呼吸”一口幸福的味道。。。

垂柳散发魅影如少女般娇小可人,披上嫩绿的时装,挥动十指芊芊、扭动百媚腰身, 我顿时倒吸,闭上眼,记住这一刻。。。

随着微风轻拂,一旁灰色为主却也隐隐泛着绿装的柏杨迫不及待的感受春风的梳理,露出了一顶顶害羞的小帽子,一点点探出整张笑脸,美得让人心动。

一株株迎春花穿着黄色那抢眼的外装,在绿毯的铺垫下登上了舞台,她似乎在传达她该有的热情奔放。。。

我饱尝艺术给我带来的盛宴,如同观看由素描到水墨画的盛大展出。

轻轻触摸风,他像正在热恋中的“男孩”那样轻柔,我嘴角一抹笑,心里溢出幸福交织的“梦”。

随着眼前变换的舞者,桃花、杏花站在了舞台的边缘,却掩盖不住那魅力的身影和百变的样貌。

轻嗅一口泥土的味道,居然似醉意一般眩晕。开化的河水、翻越的鱼儿、成群的飞鸟、 舞动的垂柳、洒下花瓣的桃树应对着靠椅上的那对老夫妇,这出表演原来才刚刚上演,我一步步走下来,细细的感受一切真实的情感,多想把我也诉说到这巨作内,感染每一个被爱包围的人。

胸膛的余热带我走完一段又段的路,还有什么是我放不下的、拿不起的呢。。。

拥有了 我该拥有的,放弃了 我必须放弃的,带着坦然的心,把一切打探,原来没什么值得我去埋怨与不解,因为我得到的是别人如何都求不来的。。。

豁达面对争执、平淡对待积怨!

伟大的艺术家《大自然》,生命赐予我心灵的洗礼。

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篇9:时代的脚步作文900字

全文共 937 字

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人之性,初本善。再世为人,对世界观的认知和感受恍若一张柔软的白纸,极韧也极脆弱。后期来自多方面的因素会在不期而遇间刻意地炼造你,打磨着某些尖锐疼痛的不羁。

曾记龙应台讲过:“现如今我们人类,离自身的历史。离自身的谱系,还非常、非常的遥远。”那么这样的遥远又该从何说起呢?这位风牙雅的文者这么比喻道:如若说我们是一株临江畔垂柳,那么在日光之下肆意萌发的嫩芽就是我们,而江面倒映的那些碎碎片面的影像,那些即使照映了我们的影子同时又不断地、从不停歇过与江水挣扎的瞬间真的是我们自身吗?

现如今科技的高迅发展,造就了“支付宝”,“微信”,“共享单车”等方便,迎合着市场需求的热门服务业,人们的物质需求得到了质的提高。与此同时精神的匮乏也日益严重。“王者荣耀”这一时下热门的手游,吸引了越来越多的学生与成人,在游戏的诱惑下,这样一群人在虚拟的世界里为取得成就与胜利,辱骂对手和队友已是履见不鲜,他们把学业置于脑后甚至与家人争吵,罔顾后果。近日某当红明星公开自己的恋情,粉丝抱头痛哭甚至做出更过激的事情。而微博的热点掩盖了那位兢兢业业在稻田里改良研究,解决了数亿人温饱问题的袁龙平老先生的巨大成就“海田种稻”的实现。这些愚昧而不顾实际的悲惨是谁造成的呢?这是多么令人痛心疾首啊!

这一现象绝对不是孤立存在的,将它放于时间与文化的纵横里,答案在闪闪烁烁。我认为大多数人缺乏自我节制和自律能力,他们放纵自我,任其崩坏,贪顾享乐。其次是思考的局限性,网络上的口水大战有多少人是了解过事情的真相而作出判断的,而又有多少人随波逐流地跟随着错误的答案却还叫嚣着真理。文化的修养也是犹为重量,思考的深度源于文化的差异。读书,读高质量的书而不是肤浅无内涵又耗时间的杂书。而大多数人会选择后者,因为他们不想在这种枯燥无味的状态下还要费尽脑汁的思考。

某位哲学家认为人类的思想就像一株芦苇草,极弱也极韧。在思想的毁灭上重生,这是几千年文明改朝换代的结果。我们无法站在道德的至高点上责备每一个人,要求他们像预期地那样活着。思想是思考的果实,思想会腐烂,思考会钝化。而这一切又能从烽火中重生。

我们不需要惶恐,不必要每天都在顾虑,我们所能做的便是做好自己。时代的齿轮在辗转,未来的思考迎合着过去与现在。谁又能停下脚步呢?

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篇10:寻找春的脚步作文700字

全文共 662 字

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春姑娘匆匆接了冬爷爷的班,来到了人间。从那一缕缕柔和、温暖的春风中,我知道春来了;从那天上的一只只风筝中,我知道春来了;从那一片片绿色中,我知道春来了……今天,我就去寻找春的脚步

一出门,我就发现了春的脚步:门前的矮树,褪去了深绿色的颜色,变成新鲜、亮丽的嫩绿,让人看着很舒服。几片绿叶聚在一起,围成一个绿色的“玫瑰”。哦,春的脚步。

走了走,又发现了一棵樱花树。上面挂满了粉红色的樱花的,像一个个美丽的笑脸,散发出若有若无的幽香。一阵风吹过,樱花纷纷扬扬的飞舞,似乎下了一场花瓣雨,真是如诗如画、美妙绝伦。哦,春的脚步。

继续向前走,看见了一棵桃树。桃花暂未开放,但已长出了小小的、粉红色的花苞,害羞的打量着我。旁边的一株玫瑰,已完全盛开,火红火红的花瓣层层叠叠,骄傲的望着我。哦,春的脚步。

看了一会,向左走了走,看到了一棵广玉兰。它非常高大,开的也十分茂盛,花有百十来个。花洁白无瑕,由四五瓣花瓣组成,如一朵朵小小的雪莲花。一走进,立刻感到了一阵令人心旷神怡的清香。哦,春的脚步。

之后,我又看到了一棵不知名的树,树上挂满了雪白的、长长的花苞,如蚕蛹似得,很有趣。旁边有一个院子,里面有株紫玉兰,探出了一只花,真是“春色满园关不住,一只‘玉兰’出墙来”啊。紫玉兰的花紫红紫红的,中间有一簇黄色的花蕊。哦,春的脚步。

最后,我来到一株柳树前,柳树背靠着小河,长长的柳枝轻抚着水面,漾起阵阵涟漪。枝条上长满了叶子,如一颗颗小星星,充满梦幻的色彩。哦,春的脚步。

春的脚步到处都有,她究竟在哪?我知道,她在我眼中,在我笔下,也在我心中。

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篇11:青春的脚步

全文共 921 字

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在我们的世界里,青春也许无时无刻地会从某个角落钻出来,直奔你的心间。我们的青春也许在某时某刻也在逝去。

以前的我总是丢三落四,那些被吹走的时光,不知遗失在哪个角落,很久很久了吧……

时光从某个角落偷溜进来。

一些记忆的片段定格在脑海中。那年是期末考试。那天,数学考试的时候,一向糊涂的我竟然忘了带尺子,那次,谁都没有带多余的尺子,马上就要考试了,我自己都不知道我该怎么办。“喂,你是不是没有带尺子?”我的好朋友从我身后拍着我的肩膀说。“恩,你不是也没有尺子了吗?”我转过头问他。“对啊,但是我还是可以借给你。”说完,她把自己手中的尺子掰成了两半。我惊讶地看着她,睁大了眼睛,她把另一半尺子塞到我手里。没等我说话,说了声:“不客气。”转身离去。那半尺子,忘了何时从某个角落翻出来……

走过儿时的稚嫩,我们踏上了青春的路,这条路充满了美好。

小时候,妈妈告诉我,我是从垃圾堆里捡来的孩子。当天下午,我找了几个小伙伴,说出了自己要去垃圾堆里找小孩的想法,小伙伴们也同意。我们家门前有一个大垃圾桶,我们就到那里找孩子。我们找啊找,一起找到天黑也一无所获,大人们也开始四处找我们了。我们实在找不到,只好回家了。到家之后,爸爸妈妈问我怎么这么脏,我说:“捡孩子去了,妈妈,您不是说,我是从垃圾堆里捡来的吗?我到垃圾堆里,说不定能找到新伙伴呢!”爸爸妈妈听了之后就笑,笑得人仰马翻!那时我还不知道是怎么回事。

时光倒流那天……

那一年,我正在家里做手工,但是被胶粘到了手,怎么也动不了,被爸妈看见之后先放到凉水里泡,又到热水里冲,翻来覆去地,还是没有反应,手还是紧紧的黏住。最后,他们把火炉拿了过来,随着温度的增加,手也就慢慢地松开了。但是这个味道感觉跟烤肉的味似的,竟忍不住在手上啃了一口。“哇——”地一声,尖叫起来……

曾经的岁月,是最美好的流年。进入初中后,一切都已悄无声息地改变了。同学之间很少见面,见面也不说几句话。对啊,从陌生到熟悉,从熟悉再到下一个陌生也不过就只有几年而已。

青春悄然消逝,却觉察青春的字眼慢慢陌生,总以为是长久的,其实,在转身忆流年的刹那间便消逝了。曾经熟悉经历的往事早已淡忘,感到陌生……在忆流年,想花飞花落的情景时,青春的脚步从不停歇……

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篇12:青春的脚步

全文共 738 字

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时光看着生命年轮缓慢转动,转到“青春”时,它微微一笑。

——题记

“逝者如斯夫!不舍昼夜。”时间就像这流逝的水,日夜不停留,它不分昼夜,日复一日,年复一年悄悄流走。如今我们也渐渐地长大,从哇哇啼哭的婴儿到呀呀学语的幼儿;从天真无忧的童年到迈入青春的大门,真是转眼一瞬啊!六年小学时光宛如昨天,又一眨眼,初中三年也就剩下半年了,我们很快会步入高中,步入花季,步入青春年华的序曲。

青春,是无限感动的名词;是张扬轻狂的动词;是感伤怀念的形容词。它意味着长大,意味着成熟,意味着更加沉重的学业,意味着责任。

我们都在名为成长的路上行走,都在一个站牌下停了下来,这一站名为青春。

不会忘记在社会实践的五天四夜,张张洋溢着笑容的脸照亮内心。篝火之夜,高墙逃生,使我们的心渐渐地靠在一起,大家彼此之间更加亲近;不会忘记会考前同学们的团结奋斗,互帮互助,共同进步。一道道生物、地理难题在团队面前溃不成军,在会考,我们都取得优异的成绩;不会忘记运动会上同学们奋勇拼搏,呐喊助威声震天的场景,同学们用自己的汗水夺得一项又一项的荣誉;更不会忘记大合唱时,老师和同学们齐心协力,在有限的时间里夺得桂冠的惊喜……

青春似一个美丽而善良的姑娘,在时间年轮上站着,迈出脚步向我们走来;青春,似一阵轻风吹来,又悄悄跑掉;它是一朵五彩云,慢慢漂浮在人生的天空上。

在青春的岁月里,我们彼此之间互相宽容,即使有些许不快也都化为云烟;在青春的岁月里,我们张扬着个性,飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们大声地哭、笑,毫无顾忌;在青春的岁月里,我们努力前行,沉淀着太多太多的回忆。我们歌唱着青春,歌唱那逝去的似水年华。

青春要离开了,一步一年华,走过了便不再回头。把握她停留的时间吧,跟随好青春的脚步,在这即将落幕的青涩天空尽情飞翔。

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篇13:春天的脚步作文400字

全文共 363 字

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春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步向世界走来。

公园里,山坡上,桃花开了。一朵朵花瓣像一个个害羞的小姑娘张开了粉红的笑脸,好像在欢迎春天的到来。迎春花也开了,像一个个娃娃在吹着黄色的小喇叭,迎接这美好的季节。

春天来了,大地上小草像一个个刚出生的娃娃,从泥土里钻出来用好奇的眼睛看着这个神奇的世界。

春雨沙沙地下着,像牛毛,像绣花针,像蚕丝,密密地斜织着,小草在雨水的滋润下,给大地穿上了绿色的新外衣。春雨沙沙沙的下着,像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸。雨滴落在我的头发上,落在我的肩上,落在我的背上,湿润润的。空气是那么清新,可以闻到花儿淡淡的清香和青草的味道。

春风来了,柔柔地吹着,就像春姑娘的手抚摸着我的脸庞。春风吹绿了柳条,吹红了桃花,吹得风筝高高地飞上了蓝天,吹得孩子们的笑声更加欢快。

春天是美丽的世界,我爱春天,更爱春天的美景。

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篇14:寻找春天的脚步作文200字

全文共 213 字

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今天中午,爸爸决定带我们去寻找春天脚步,吃过中饭,全家人兴致勃勃地出发了,沿着弯弯的小路,我们来到了艇湖塔的山顶。

我迫不及待地开始在四周寻找,也许是我们来得太早了,什么也没有发现。突然,妈妈欣喜地叫了起来,原来她在一个角落里发现了一朵白色的小花,还有一只小蜜蜂在采蜜呢!我连忙叫爸爸用相机把它拍下来。过了一会儿,我也在树从中找到了几棵绿绿的小草,它们是那么娇嫩那么美丽。

哦,我们终于找到了春天的脚步,春天来了,春天真的来了。

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篇15:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇16:春天的脚步

全文共 596 字

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阳光洒遍大地,春姑娘来到了人间,又开始了快乐的旅行。

春姑娘飘过原野,小草闻到了春天的气息,一个个陆续探出头来。顿时,绿色的小草给原野铺上了一层青地毯。

原野上的小河在阳光的照耀下,波光粼粼。微风吹来,河面上泛起了朵朵小浪花发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。鱼儿在水中争夺食物,不时有噼里啪啦的水花溅起来。鸭子悠闲地游涞游去还互相嬉戏。

大片的油菜花争先恐后地开放了,金黄色的。站在花地里,便闻到一股淡淡的花香,沁人心脾。看,那身材苗条的柳树正向春姑娘招手呢!

柳树的嫩叶长了出来。千万条小辫子倒垂着,像一位少女的发丝上绑着绿色的绸带。这些嫩叶,又像柳树妈妈的掌中小宝贝,被妈妈呵护着,关爱着。这不禁让我想起了白居易的《咏柳》:碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春姑娘拂过桃园,桃花盛开。各位桃花姑娘千姿百态:那含苞欲放的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,更加娇艳,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

春姑娘来到学校,小朋友们正在操场上放风筝。天空中布满了风筝:有亭亭玉立的“蝴蝶”,自由飞翔的“老鹰”,黑不溜丘的“蝙蝠”,栩栩如生的“燕子”,生性活泼的“小猪”。大家快乐的放着风筝,欢声笑语在学校长久地回荡着。

春姑娘留下了无数脚步,组成了这幅如诗如画的美景,真是万紫千红总是春啊!

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篇17:春天的脚步

全文共 419 字

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有人偏爱烈日炎炎的夏天,有人痴情落叶萧萧的秋天,有人依恋白雪纷飞的冬天。若问我喜欢那个季节,我会不假思索地回答都喜欢,但尤其喜欢春天

春天是一幅彩色的画,你瞧;大地披上绿装。小草挺直了嫩绿色的身躯,好奇地东张西望。迎春花开着黄色的花朵笑弯了嘴。紫色的丁香花散发着浓浓的香味。春天里到处是花,一丛丛,一簇簇,争奇斗艳,尽相开放,宛如一条五彩缤纷的画毯

春天是一首动听的乐曲,你听;泉水奔流的声音,叮——咚——好像是春天的使者,正在开始自己的音乐会,让泉水小姐为它伴奏。小溪匆匆赶来,静静的流淌,不时有风吹来,就沙沙作响。小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在向蓝天高歌:‘春天来了,春天来了’。

春天是花仙子洒下的香水,你闻;玫瑰花端坐在宝座上,努力的释放着自己的香气。茉莉花也不甘落后,三个一伙,五个一群,正在比谁最香呢!我们躺在大地铺成的绿毯上,就会闻到一股沁人心脾泥土清香和青草香味。

春天是百宝箱,春天是魔术师,给我们带来快乐,带来了享受。我喜欢春天。

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篇18:倾听春的脚步

全文共 807 字

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望着窗外皑皑的白雪,整个世界像被冻住了似的,冷清、萧条天气太冷了,人们都窝在屋里不肯出来,独守着自己的小空间,心里不停地念着,念着:“冬天到了,春姑娘什么时候来呢?”——题记

如果人与人之间没有了解,那么世界将是一片冰天雪地,把人间的欢乐都冻结因为每个人的内心都有一个自己的世界,如果不把心窗打开,那么永远只能活在自我里,感受不到社会大家庭的温暖

你试着去理解自己了吗?了解自己的行为,想法,目标,对自己做一次全面的分析承认自己有很多缺点,告诫自己要尽力将它们改正提醒自己,梦想还很远,还需要很刻苦才能到梦的彼岸鼓励自己,只要不懈地努力,你就可以成为天边最亮的那颗星,就可以照亮无数的夜行人,就可以吸引来众多的星星

了解朋友朋友是结伴而行的鱼,也许相处的时光只有这段,但只要能结伴而行,就一定要珍惜在一起的分分秒秒知道朋友的喜好,尽力不去提及对方的痛处与私人空间,朋友快乐时一起分享,朋友伤心时学会去安慰君子之交淡如水,平平淡淡地结伴而行,我们都是自由自在的鱼儿

了解敌人为什么提起敌人就咬牙切齿呢?他们的议论攻击又不会让我们掉一块肉,让他们说去吧,我们照样开开心心地度过每一天但是你必须知道,有的敌人是你最好的助手去了解那些与你作对的人,如果他是闲得无聊没事找碴,那就不必理会,如果他是你强劲的竞争对手,那么振作起来,与他一拼高下不知不觉中,敌人就成为了你前进的动力了解了敌人,你就可以信心满怀地对他微笑了微笑显示出你的勇敢,你的从容,还有你广阔的胸襟

自知,像一阵春风吹化了漫天的白雪,让自己对未来不再迷茫,做好准备,迎接一切挑战

知人,像一场春雨滋润了寒冷的大地,让自己不再孤单,不再害怕,让自己获得内心的安然与坦荡,调整好心态,所有的困难都不足挂齿

了解,是那美丽的春姑娘,带来人间的温暖与一切的蓬勃生机

自知还要知人,了解快乐还要了解痛苦,让我们用一颗真诚的心,去了解社会这个温暖的家

笃、笃、笃,你听,那是春姑娘的脚步

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篇19:国学的脚步作文1000字

全文共 986 字

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漫步人生路,一年年寒暑。多年来我已成长了许多,亦变化了不少,但始终未曾改变的是:我依旧踏着国学脚步,走着属于我的道路。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗对于儿时与米饭作斗争的我来说,简直是是私人订制一般。每当我想抛弃碗中剩饭时,这首诗便会不经意间在我耳畔回响,让我着了魔一般将饭塞进嘴里,缓缓吞下。从其中我学会了节俭和珍惜。

初中时,我离家百里,到县城里去求学,心中总不免有些苦涩。人都说“少年不识愁滋味”,但在那时我却深味“露从今夜白,月是故乡明。”是一种这样的伤感。

大抵也是在那个时候,由于深患“独生子女症”,我根本找不到一个朋友,总是一个人形单影只。正值无奈之际,《论语》和《中庸》却突兀地从书柜角落走进我的生活,带我走出了这无人问津的境地。一个告诉我“直两用中、不偏不倚、适可而止、过犹不及”才是处事之道;另一个告诉我“己所不欲勿施于人”才是为人至理。于是乎我渐渐交到了一些知心好友,渐渐远离了孤独。

三年初中生活一晃而逝,三年的同窗终究是要走散。在那时我终究是领会到王维写下“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”时的伤感;也终究是领略了王勃“海内存知己,天涯若比邻”的豪放洒脱。

骊歌仿佛还在耳畔回响,我却已然踏进了高中的大门。也依旧是离家甚远,虽是已不复往日的忧伤,但身边却充斥着喧嚣,内心充斥着迷惘。正值迷茫之际,似乎是受了那文艺范十足的老师的感染,我又重新捧起了那一本本已然放下的国学经典,开始细细品味起来,去寻觅那错过的风光。虽然时间不长,但那一本本经典却如同那盖不住的茶香,在我四周散开了,萦绕在我的身旁,洗净去那些喧嚣,拂去那些迷惘。夜明珠的光芒在喧杂浮躁的白天被太阳似火的光辉遮盖,而到了夜幕降临,万籁俱寂的时候她就默默地发出属于她自己的独特的光芒。而国学经典不就像这夜明珠一样吗?当我们心灵嘈杂而无法沉静下来的时候,我们就会将它忽视,从而无法欣赏其美丽。而当我们心灵的灰尘沉淀下来,腾出一片安静的时候,它们就会散发出迷人的光辉,引你走向光明。它们就像是一把把古色古香的掸子,为我们拂去心灵的灰尘。

带着一颗已然纯净的心灵,我又将踏上新的征程。《诗经》云:“高山仰止,景行行止。”鸟鸣叽叽喳喳,书声朗朗入耳,坠入在国学的海洋,享受这清新的空气,这是何等乐趣?

归期未有期,只愿轻踏国学的脚步,去寻觅那一抹缥缈的墨香,寻找那属于我的远方。

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篇20:初三中秋节脚步的

全文共 515 字

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农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

关于中秋还有一个传说:相传在远古的时候,天空中出现了十个太阳,晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄,后羿。后羿是个心地善良,机智神勇的人,他为民除害,射下了九个太阳。人们得知了这个激动人心的好消息后,都十分敬重他,拜他为师。有个叫逢蒙的人,为人奸诈狡猾,从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后,也装模做样地拜在后羿的门下,为的就是找机会偷走仙丹。在八月十五日的夜晚,只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里,威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人,她想:要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗?嫦娥不给,眼看逢蒙就要抢到仙丹了,嫦娥一个箭步冲上去,取出仙丹,一口吞了下去。嫦娥飘飘悠悠地飞上了天,一直朝着月亮飞去。老百姓们得知了这个消息后,都很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平时最爱吃的点心,遥遥地为她祝福。

从此以后,每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

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