歌词 你的脚步20篇

今天，阳光明媚、鸟语花香，我和我最好的朋友陈明瑞一起去郊外寻找春天的脚步。

首先，我们来到花园里，一走进花园，映入眼帘的是百花盛开的景象，万物仿佛刚从睡梦中苏醒，睡眼惺忪，五颜六色的花朵竞相开放，争奇斗艳，一阵微风吹来，花儿不时散发着淡淡的清香。嫩绿的小草摇晃着自己可爱的小脑袋仿佛在跟我打招呼。

然后我们来到了小河边，河岸上的一棵棵碧绿碧绿的柳树，亭亭玉立，像一位位少女在对着湖面梳洗着自己的长发。一阵微风吹过，柳条随风飘荡。芦苇露出了嫩绿的芽，仿佛在向我微笑。河水清澈见底，非常透明，水里的小鱼在自由自在地游来游去，有的捉迷藏、有的说笑、有的嬉戏跳跃，游客们不时被逗地开怀大笑。

接着，我们来到了树林里，树林里的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌，而且鸟的品种各不相同，有麻雀、有鹦鹉、有喜鹊……忽然间从草丛里窜出一只可爱的小白兔，哈哈，你瞧它正在津津有味地啃着蘑菇呢！

最后，我们来到田野里，走进田野，只见无边无哪个服际的油菜花盛开了，远远望去，那些活泼可爱的孩子已经脱去了棉衣，换上了漂亮的春装。那黄灿灿的油菜花，不时飘来迷人的、淡淡的清香……

啊！春天真美！

送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假-想象作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的-想象作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田;那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬!欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳;小草刚露点脑袋，似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间;也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。

到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。

中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。

雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。

浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操;勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天，一步步把江山美景写就;教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑!

诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。这四句诗，出自屈原的《离骚》，楚辞，国殇（改成《楚辞·国殇》）。用伟大的爱国诗人的诗来缅怀伟大的爱国英雄，再合适不过。

今天，我怀揣着对70年前抗日战争胜利（把“70周年”放这）的喜悦（心情），激情澎湃地观看阅兵，我的思绪不由自主地飘向那战火纷飞的年代。

一个国家，因为有了希望，所以出现英雄；

一个国家，因为正在进步，所以涌现先锋。

在炎黄子孙流离失所时，在华夏儿女饱受战火折磨时，在中华民族频临绝境时，有这样一种人，他们为了保住自己的性命，不惜卖国求荣，只为苟且偷生。但同时，还有这样一种人，他们为了人民，面对枪林弹雨，毫无惧色，挺身而出。他们有着一个共同的名字——抗日战士。

我无法想象他们与敌人抗争的场面，只是(改成“但是”)在看到历史遗留下来的泛着黄色的照片时，内心的感动（却）难以言状（改正“说”）；我不知道战士们是如何用小米加步枪打下一个又一个高地的，只知道他们心中都有着一个伟大而艰难的中国复兴梦，有着满腔的爱国情怀，有着不可摧毁的信念。

我们缅怀这些英雄，14年的苦战夺取他们的生命，他们用鲜血染红了高高飘扬的五星红旗，用血肉筑起了屹立不倒的万里长城，才换来今天的太平盛世！

看啊，现在的中国，有着先进的核武器，有着众多的尖端科技人才，有着足以抵抗外来侵略的力量。军人们穿着整齐的军装，庄重而严肃，他们踏着整齐有力的步伐，那一声声铿锵坚定的脚步声印证着中国一步步走向复兴的决心，象征着中国历史光辉的峥嵘岁月！

伟大的毛主席，敬爱的周总理，飞机不必再来回经过祖国的上空，坦克不必再重复辗过天安门的土地，这盛世，一切如您们所愿，山河犹在，国泰民安！当年送您得十里长安街，如今已是十里繁华。

一个战士最好的归宿是沙场，英雄的最高举动是马革裹尸，英烈们，安息吧，愿你们永存！（加上“您们的子孙在继承着您们的遗志，迈着坚定的步子，手握钢枪，意气风发地走过天安门！”）

点评：整篇文章读来铿锵有力，振奋人心，语言善用并列式结构整散结合，有节奏，有韵味。浓浓的爱国之情溢于言表。

在我家楼下，有一家叫做菩提眼的小店。说是一家店，倒是有些牵强，因为几乎没有人会光顾那些店中的小玩意，因此就显得有些冷清了。

店主据说是我们小区的一家住户，起初我也与其他人一般，对这家店不闻不问，但是菩提眼这样雅致的名字也倒是吸引了我的注意，我不由得停下脚步。

门牌是挂在店门之上的，棕色做打底色，再就是用小篆勾勒的菩提眼三个黄色的大字，落款是店主的名字刻在印章上盖上的，别有一番风味。店门口摆上几盆大大小小的花和树。多肉全都放在门口一盆喜瓷盆中，多肉很是可爱，放在户外竟不沾上灰尘，绿油油的，噌亮亮的，像是青春洋溢一般，散发出活力的，灵动的气息。花和树的名字便无从得知了，只是觉得明明几盆花草树木竟摆出了花园之态，鲜艳的，锦簇的，很是惊艳。

望着菩提眼三字的眼神里，不知何时充满了欣喜。

店的门墙都是玻璃装的，干净得很，应该是经常擦洗。玻璃后有一件旗袍白色的，有些香槟色做点缀，挂着些亮白的珍珠，华贵的，旁边摆着个木牌写道：手工制作，不售卖。我笑了一下。这店主很是有情趣，手也是巧得很，晓着花了大把时间吧。

再朝里看，店中得装饰十分复古，照亮整间屋子的是黄白色的灯，墙上有些多架子，放满了多肉植物，陶人陶瓷摆件之类。天花板上挂上许多吊兰，有些秘密花园的意味了！店的中央坐着一位头发花白的老人，给一位女孩梳头。应该是店主和她的孙女吧。老人穿着紫黑色的旗袍，头发盘起，脖子上戴起珍珠项链。我不由得呆了，那老太太真是有些明国女子大家闺秀的风范。小女孩穿着粉色的旗袍，倒是像年画里的娃娃样。

画面和谐得，好像世俗并不愿去打扰。冷清倒是不至于了。如说这里是冷清，那世上还有何处是充满着生机呢？这里与外界像是有一种奇妙的联系，说是冲突也不是十分冲突，但要说是融合也显得格格不入些。

我依然站在店门口，闭上眼，耳边微风划过。似乎明白了菩提眼的意义了，眼在繁杂的尘世中努力寻求一种雅致和美好，妙得很！

我不由得停下脚步。望着“菩提眼”三字的眼神里，不知何时充满了向往。

但愿在未来的日子里，成年后还是立业后，我能像菩提眼一般，不由得停下脚步，去寻求雅致的、美好的，充满生机的，满心愉悦的生活。

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

曾经在梦中跌倒了又爬起，曾经在梦中失声恸哭后又开怀大笑，曾经在梦中走过了一段艰难困苦的道路，之后却又因为这段路而感到幸福。时间一点一点的从眼前流逝，迎着青春的脚步，我迈向了16岁的花季，再回头看美留下的脚印，一滴滴的回忆又涌入了脑海之中。

五年前的我们，才刚刚踏入期盼以久的学校，还都是一群天真的孩子，认为所有的事都如想像中那般简单，从来没有想过要成为一名优秀的21世纪人才需要付出这么多的眼泪和汗水。

我们一天天在汗水和泪水中长大，随着青春的步伐，我们也渐渐的在泪水中懂得，在汗水中明白，成长是需要付出的，而成功则一定需要代价。

我的青春是缤纷多色的，一路走来，有同学的鼓励，朋友的陪伴，老师的关怀和亲人的呵护，他们为我的青春增添了不少的色彩，让我从中得到了不少的欢乐，所以我是幸运的。

青春是我们最真实的资本，永远无法忘却的是美丽的心情，永远不会放弃的是成长的意义，没有任何的感伤，只有如期而至的平静与欣慰，我们每个人都有一片自已怕天地，在这片天地之中，我们不一定会有显赫的身世和绝世的美貌，甚至没有人曾注意过自已，但这并不重要，重要的是自已，青春的舞台是属于自已的，每个人都在台上跳着那支属于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算没有人为我鼓掌，可是总有一天，我可以看到挥舞的荧光棒。

虽然说青春故然美丽，但也有着无数个飘雨的日子，常常被一些真挚的情意感动而流泪，喜欢在黑夜里，孤灯下遥望着天边的星座，倾听那美妙的钢琴曲，在那些被伤害的日子里也学会了去思考，去面对，去言语，去原谅。

但时间还是在一分一秒地过去，它是无情的，它赋予了我们同样的身心和智慧，给了不一样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是在一味地走，但不论成败怎样，结果如何，时间只是在鉴证青春留下的脚步。

虽然是在措手不及间踏上这样一条未知的路，但青春是美丽，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一个朝阳和夕阳的交替中让人感悟，不管曾经是怎样的灿烂过，最终又要如何地默然和孤寂，又该以一种怎样的心境才能挽留住这份美丽的回忆。

我想这也许就是青春留下的脚印吧，无论是痛苦，还是开心，都会觉得幸福，这种幸福会永远映入我们的生命，有了这种幸福，我们不会畏惧青春的离别，会永远幸福，因为我们曾经拥有过，所以永远也不会后悔。

青春犹如一场梦，而岁月就是像一首歌，一切就好像被计划好的一样，为着明天而奋斗，向目标而奋进，而现在的我们将踏着青春的步伐，飒爽地迈向新世纪的明天!

她阔别了一年，终于跚跚来迟，春天的脚步近了……在绿荫场上散步，几周前还是那桔黄色的草与土黄色的泥，现在却全然不同了。小草探出头来了，绿绿的身躯，使人在老一辈上的目光都移了过去，已经有了生机勃勃物绿，显得鲜明，亮丽。一步步走，脚下软绵绵，又有些蓬松，好似走在一条毯子上，柔软而又舒适，心中情不自禁地憧憬着，盼着那一次“芳草碧连天。”凌凌的寒风变了。冬天过去，或许它是被春烘过了吧，那寒气一下子全散了，不知跑到了哪儿。

也不要挂念，现在的风暖暖的，也柔和了，真的像是母亲的手抚摸着你，让你被寒风冻得颤抖的感觉给抚平了，只管沐浴春风。真想让风吹遍全身，吹进心里，让整个人都能体验一种暖洋洋的味道。最喜欢的广玉兰也睡醒了。春天小声地叫醒了她，她储蓄了一冬的力量，一伸懒腰，就全释放了出来。枝上开出了许多洁白的花朵，未盛开的她们以含苞欲放的形式立于枝头，有时觉得像是一个只只白色的神鸟立在上头，只等春天都到了，就向天飞去，报春报喜。那广玉兰此刻正以纯洁的方式来拉开百花争艳的序幕。春天的脚步近了，美的季节来了……

那天，北风吹着，像一把利刃穿透行人。我走在路上，正抱怨着天冷，看见对面有几个清洁工正在撕墙上的广告。

有一个清洁工略显老态，个子不高，黑色的头发中夹着些白发，她撕得很认真，先把广告纸上刷上泡泡，再一点一点撕下来，相比旁边的几个人，还是要认真一点。向后望去墙上十分干净，周围的人行色匆匆，路上车水马龙，我的注意力转移了：望着天空，不由停下了脚步，现在几点了，好像快要吃晚饭了，我好饿。

回过神来，继续往前走，望着前面的路，好像快到家了，我回头一望，不由停下了脚步。

那一个清洁工，站在那张单子前，手上拿着刷子，悬在半空中，若有所思，她放下刷子，取了手套，把手放在单子上。认真的她，摇了摇头，竟然没有撕单子，默默地离开了。

又有一个清洁工来了，好像单子上有什么特别重要的东西所以不能撕。那个清洁工也一样拿着刷子，悬在半空，一动不动，最后摸了摸那一纸，摇了摇头，也走了。

那上面是什么？我想看一看。

走过那条街，来到对面。

哦，原来那是一张寻人启示。

风依旧在吹，只是更大了，而我却不冷了……。

人的一生中，总会有许许多多的挫折和苦难，来阻止我们前进的脚步。但是，只要在苦难面前不轻易说“不”，迎韧而上，就定能到达理想的彼岸。好似“不经历风雨，怎能见彩虹。”

著名作家凌解放从小学习成绩就不好，从小学到中学都留过级，直到21岁才勉强高中毕业，他高中毕业后，便参军入伍，在山西大同当了一个工程兵。每天都在抬头不见天日的数百米的矿井下挖煤。他感到有一种前所未有的悲凉，觉得自己已走到了人生的最底层。但他心有不甘，每次工作完后，便去团部图书馆读书，渐渐地，他对古文产生了浓厚的兴趣。在部队驻地附近，潜心钻研一些破庙残牌上晦涩难懂的碑文，以至自己的古文水平突飞猛进。转业后，又受“红学”研究会的启示，决心写一部历史小说。盛夏酷暑，凌解放不辞辛苦，拼了命的写作。终于，在1986年，他以笔名“二月河”出版了第一部长篇小说——《康熙大帝》。从此，他满腔的创作热情，犹如迎春的二月河，激情澎湃，奔流不息。使这个超龄留级生经过苦难和挫折，成为了著名的作家。凌解放对自己人生道路上的误打误撞也不甚理解，他说：“好比一只大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪儿个方向，都是向上的。”

凌解放有“锅底”的出路，梅兰芳也有在理想面前不轻易说“不”的决心和勇气。

“四大名旦”之一的梅兰芳曾拜师学艺，却惨遭拒绝。就因师傅说他长着一双死鱼眼，不是学戏的料，在这残酷的现实面前，梅兰芳伤心欲绝。但是，他并没有在苦难面前轻易说“不”，而是重拾心情，化挫折为动力，用行动证明给我们看——他喂鸽。每天仰望长空，用目光对自由飞翔的鸽子穷追不舍;他养鱼，每天俯视水底，用双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过日以继夜地练习。最终，他将自己的双眼变得如一汪清澈的秋水，炯炯有神，没有一丝灰暗、呆滞，成为了一位著名的戏剧家，实现了自己的理想。

古今中外，有多少名人不也是遭灾祸而坚强的从事创作，使自己一举成名：司马迁遭李陵之祸，作《史记》;西伯拘湵里，演《周易》;孔子厄陈、蔡;作《春秋》;左丘失明，厥有《国语》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为也。

正所谓：梅花香自苦寒来。想要有超凡的成就，就得搬去阻止你前进脚步上的“绊脚石”——苦难。“精诚所至，金石为开”嘛!

清晨，刚打开门，一阵凉风迎面扑来，我顿时打了一个冷颤。望了望天空，嘿，太阳好着呢，没事，可是奇怪，天气好象转凉了？，

走在铺满落叶的小路上，偶然抬头，发现天空中少了一丝活力的色彩，只剩下了无边的蓝。路旁的草儿打了崦似的低下了头。小花不知道去哪儿旅行了，而梅树上却钻出了一个个小花骨朵了。

怀着疑惑的心情，来到了小河边。水面很平静，犹如一面打磨得光亮的镜子，闪着光芒。把手伸进水里，猛地一下缩了回来，咦，酷爱玩水的我怎么会有这样的反应？今天可真奇怪。

前面是一片竹林，看到那耀眼的色彩，我的眼前突然一亮。哦，我明白了，我在寻找着代表着生机的绿色！同时，我还发现了，冬天的脚步已经来到了这里，它带来了一种新的景色，需要我们去细细观察，并且发现。

我用我的眼睛发现冬天的脚步。

青春的脚步很浪漫，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼。

青春的脚步很快乐，因为青春的旅程满目是风景，一路有歌声。

青春的脚步很轻松，因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵，看起来似画一般幽远。

青春的脚步很得意，自尊是旗帜，自信是口令，正步走的威风是宣言，也是广告。

青春的脚步很固执，别人啥是管说，要的就是不同凡响，求的就是自己的风格

青春的脚步很放肆，不好走的地方偏要试试，没的地方偏想闯闯。让人喜呀也让人忧。

青春的脚步!不管别人怎么看，青春的脚步毕竟踏出的是生机，向着的是未来，我们有理由为它而呐喊：“青春的脚步要潇洒”!

青春毕竟不是低吟浅唱，其中更多的是深沉的忧思，所以青春的脚步是沉重的。

青春毕竟不是眼高手低的自我吹嘘，其中有着能力的较量，左翼青春的脚步更重要的是追求和比追求更难的跋涉。

青春毕竟不是优雅的设想和美丽的要望。要想开创自己的一重天地，首先要爽快地告别也许已经不错小屋，去挑战人生的荒原。

青春不要太潇洒，潇洒只能凭辛劳去换取。

清风，把久违的香气吹给了绿草，白云把禁锢的翅膀送给了白鸽，时间把最美的青春赐给了我们。踏着青春的脚步，倾听着美丽的旋律，感受着幸福的生活，我们毫不犹豫的走进花季烂漫的世界，在晨风中尽情展示独有的青春风采，在铺满绿草，缀满鲜花的青春中一步步成长。

最美的年华里开出最美丽的花朵，在花的芬芳里我嗅到了青春的美好。青春的脚步在岁月里留下一串串脚印，我寻着这一串串脚印一路走来，我看到了那个曾经的自己。是谁悄然间将流年偷换，似水的流年牵动了多少的思绪，那些断断续续的往事在我脑海里蔓延，好似昨日慢慢升华，逝去……

忆我那些逝去的岁月，念我那些曾经的青春，踏着青春的脚步追寻，我开始叹息那时的年少。时间的沙漏沉淀着青春的记忆，记忆的双手总是拾起那最美的年华，青春的羽翼划破最美的年华，在那片蓝天上留下我们青春的脚步，踏着青春的脚步，奔跑、张扬、绽放。

可恍然间，青春的脚步已渐渐远行，曾经那个年少的自己也开始模糊。曾几何时，我也扪心自问，我的青春无悔？思虑许久，我才明白，我心中的那片青春早已荒芜。我要追赶青春的脚步，在我心中种下一个青春的梦，一个充满浪漫和诗意，绽出灿烂笑容无悔的青春。

时间的齿轮不停地转到，青春的脚步从未停歇。

静谧的星空划下一颗璀璨的流星，那瞬间的美丽却给我留下永恒的震撼。青春的魅力给我一生的洗礼，我愿踏着青春的脚步，在人生的这条路上一直绚丽多彩的绽放着，像流星一样把瞬间的闪耀，变为永恒的美丽。

青春是没有结局的开始，青春是无怨无悔的追求，青春的苦难没有泪痕，青春的誓言都埋在心底，青春的往事都留在梦里，青春的希望都阳光相伴，青春的信仰都带着激情，青春的脚步都平稳踏实。

谁家青春不飞扬，哪次飞扬不张狂，张狂的青春路上欣喜或激动，浪漫或温暖，痛苦或伤心，都活的精彩，无可取代。

在这花季雨季里，抛洒你的微笑，亮出你的风采，用岁月做资本，让青春点燃生命。伴着青春的脚步，去领悟那飞逝的人生，加油，青春！

春来了，随着冬爷爷离去的脚步，美丽的春姑娘来到了人们的身边。春风送暖，万物复苏。花儿显得生机勃勃，春雷和春雨“催”着花蕾，要花蕾快快“吐”出鲜艳的花瓣儿，让我们看到春色满园的景象。连小燕子也从家中飞出来了，在天空中自由自在、无忧无虑地飞者。

春姑娘用她那双灵巧的手，让树木枯萎的头发，变成了绿油油的;把藏在土里的嫩芽找到了，并把它“拉”了出来，还给它穿上了美丽的嫩绿的新衣，使大地一片绿色，好似用绿丝绸铺成的地毯。

迎面吹来的春风让人心旷神怡，让树木不断招手，让小草高兴得点头哈腰、翩翩起舞。万物都在生长，一切都充满了生机!这些，全都是春姑娘的功劳。

春雷是春雨的“好朋友”，“咚!”地一声，冬眠的动物惊醒了，农民伯伯也开始劳动了。春雷告诉万物：“好雨知时节，当春乃发生。”它的话音刚落，像牛毛一样细，像丝绒一样柔的春雨就从天而降，真是“润物细无声”啊!

农村还有句俗语说：“春风吹动懒婆娘”，意思是：春风催促人们赶快劳动。“春种一粒栗，秋收万颗子”，在春天播下希望的种子，才会换来秋天的丰收。春天是光彩夺目、五颜六色的，也是万物复苏的季节。赞美春天的诗词数不胜数，比如说：“二月春风似剪刀”“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“一年之际在于春，一日之际在于晨”，我们一定要惜春、爱春和争春!

成长的脚步，是从小到大的，就是说，小的时候，步子小，不怎么懂事，成长的步伐就小；等长大一点的时候，懂事了，成长的脚步就大了，但只要脚踏实地，成长的脚步就更大了，如果想一步登天，就难了。只要脚踏实地，一步一步的往前走，就能获得巨大的成功。

我的成绩不稳定，但认识的字却不少，这是因为我从小外婆就教我认字，我的成长就是从这开始的。外婆就是我的启蒙老师。

我上过的培训班有很多，有英语、书法、作文、国际象棋、画画、唱歌，我的成长过程中，在这里长大，在这里收获养料。

你以为成长很简单吗？其实，很难。成长都是训练出来的，成长是你看不见摸不着的，但是你成长的越大，就会越来越明显，你就可以从你的所做所为中展现出来，你就会从被别人瞧不起到你瞧不起别人，这也是成长。

成长的脚步是要你用行动去证明的，只要努力成长努力学习，就会有成功！

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

春天，是个鸟语花香、万物复苏的季节。冬天过去，春姑娘迈着轻灵的脚步，悄悄地向我们走来。

听！是谁在演奏着沙沙的乐曲？是谁在发出呼呼的声音？原来是春姑娘啊！书上的小鸟为何那么欢乐？水里的鱼儿为何这么活泼？一定是因为春天来了，它们在为此庆祝吧。

春天，让我陶醉。山上的花儿争奇斗艳，蝴蝶被吸引住了，仿佛给花儿换上了五颜六色的新衣；地上的草儿真调皮，忍不住就把自己的头伸了出来，就像在玩游戏似的，当上了侦察兵。

我的老家更是一片春意盎然、生机勃勃：桃树长大了，开出粉红色的花朵，简直就想孩子那红扑扑的脸蛋：山上层峦叠翠，眼前一片绿色的景象。这时，我真想拿相机拍下这些美丽的风景。

春天，让我难忘。它在我的心目中是最美最漂亮的！因为它总能拨动我的心弦，让我对未来充满期翼。

五年级:陈浩扬

成长，从小孩到大人;成长，从幼稚到成熟;成长，从错误中吸取经验教训;

成长，从跌倒中爬起再向前。

想必，一说到“成长”二字，每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始，爸爸、妈妈就像我们的保护神，时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时，爸爸、妈妈就正确指导我们，使我们在成长之路认识到错与对。

成长中点点滴滴，记载着爸爸、妈妈的爱，也记载着开心;还记载着伤心和烦恼;在这之间经历了许许多多的故事。

说到故事，我想到了我的成长故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回忆的。有一件我印象最深刻：

那是在上三年级的一个星期天，妈妈带我去超市买菜，在我们逛超市的途中，

我无中瞟向货架，发现奥迪双钻的爆丸，那是我早已梦寐已求的。可我一看它的

价格，太贵了!我心里直犯嘀咕：这么贵，妈妈一定不会给我买的。于是我看了一下周围没人，便顺手牵羊，把它放进了自己的口袋里。回到家后，我便摆弄着爆丸,妈妈看见了,问我这是哪里的?我说:“在超市里拿的”。妈妈皱起了眉毛，严肃的说：“你怎么可以这样做呢?俗话说：小时偷针，大时偷金，我们要一个心胸坦荡的人。”说完，妈妈又去那个超市，把爆丸买了回来。虽然是一件小事，但是让我在成长读懂了什么是宽容。

有句名言说得好：“不经一番寒彻骨，怎得么梅花扑鼻香。”每个人的成长

都要经历快乐和苦痛，不过我们要坚强，在暴风雨过后，总有一个艳阳高照的

晴天在等着我们!

不知你是否留意过，在你的身后有一个人默默地跟着你。以你的一切为一切，伴随你的脚步，一步一步地向你靠近。

第一次看见你戴着黑边镜白皙的皮肤，我被你儒雅的气质所折服，我甚至感叹世上怎么会有那么魅力的男生。你是插班生，你一来，老师就把你安排坐在我旁边，于是我们成了同桌。

经过一段时间的相处，我越来越崇拜你，因为你成绩优异，次次都能拿到全班第一。你的文采也很好，每次作文都被老师当做范文朗读。同时我也感到了自己的渺小，论成绩，我在班级中只排中等。因为成绩，我觉得我们之间的距离很远、很远……

为了让你认识我，赞赏我，我下定决心，我要追上你的脚步。于是，我开始苦读，一心只想跟着你。终于，我的劳动有了成果，我的成绩一步一步的攀升，我和你之间的距离越来越近。最终，我跟上了你，但却从来没有超越过你。

我伴随你的脚步，一步一步地前进。你喜欢读书，喜欢将一些好词好句摘抄在一个本子上。于是我学着你，也爱上了阅读，我的写作水平也因为你的感染一步一步地高升。有一次老师布置写篇话题作文“感恩”，看着你埋头书写的样子，我抬起笔，嘴角滑过一抹邪笑，第一次我超越了你，第一次我们想到了一起。

在茫茫如海的材料中我们共同选择了“母爱？粥”。评比作文，你的作文向往常一样被第一个当做范文朗读，一碗华贵的粥，飘香了整个教室。朗读完你的作文，老师笑着说：我这里还有一篇比这更好的作文。于是在全班的惊奇中老师朗读了我的文章。感恩母爱，一碗白粥足矣。末了你对我说：写的很好，我甘拜下风，希望你再接再厉。

第一次得到你的赞赏，我欣喜若狂。其实同学，我也要深深地感谢你，伴随着你的脚步，我懂得了很多，学会了很多，收获了很多，我才成为现在如此优秀的我。诚挚地道一声谢谢。

冬姑娘穿着一件银装素裹的漂亮衣裳，向别的地方走去。春姑娘呢，也不甘示弱，穿着五彩缤纷的衣裳，踩着轻盈的脚步来到了这里，把这里的各种东西给唤醒了。

快看，在路边的草丛里，原先那些已经干枯的小草旁边，探出了几个“小脑袋”，似乎在看看边上有没有人，才把自己的身体露出来。小草们用一颗颗晶莹剔透的小露珠清理着身上的脏东西。洗完之后，又好象在比美似的，躺在大地妈妈的怀抱里继续游戏。

迎春花妹妹却和小草弟弟不一样，迫不及待的穿着春姑娘刚送给她的新花衣服。这不，正对着“镜子”——露珠，左一下、右一下照着梳装打扮呢。

你瞧，在果园里，各种各眼的树木，都长出了一根又一根的“小头发”——小绿芽。它们看上去比任何时候都更绿、更嫩，也更加新鲜。

春姑娘见只有几种动植物苏醒过来，很不高兴。于是，她又向大地洒下了滋润万物的绵绵细雨，又发出了唤醒各种各样动植物的轰轰春雷。顿时，还没苏醒过来的万物，一下子就苏醒过来，到处变得热闹非凡。

田野里，被大雪压了几个月的秧苗也苏醒过来，个个都穿上了绿色的新衣裳，正在热闹的与露珠妹妹跳着轻盈的舞蹈。

春的使者——燕子，在田野上、屋顶上“叽叽”地唱子着歌儿。小河“丁冬丁冬”地为它伴歌，柳树妹妹也在风中不停的左右摆动着身子，为它伴舞。到处都是生机蓬勃。

春姑娘，你把大地万物都复苏了过来，你是四季中的有功之臣啊！各种植物和动物都对你的到来感到高兴。不仅如此，我们也深深爱着你——春天。

童年的脚步，像紫风铃拂过耳畔，轻轻柔柔的；儿时童真的脚步，似幼蝉破土而出，稳稳健健的。

不知打何时起，邻家小妹长大了，从前哇哇的哭声，也变成了爽朗的咯咯笑声。记得前几天晚上回家，碰见了扎着羊角辫的邻家小妹，她的外婆领着她，正在挑战爬到六楼的“极限”。她穿着一双闪着光的布鞋，正在跨第一级阶梯。她的脚步却像刚会飞翔的雏鹰，跌跌撞撞的，生怕在哪里磕着碰着，失去了飞翔的能力。但邻家小妹却像一位女中豪杰，即使步伐尚未稳健，可她在外婆的带领下，步子放得小心翼翼，却又极其认真，像是在过一片荆棘林，脚步无时无刻不在细致踩踏。不难看出，小妹脸上藏不住的欣喜是因为她童真的脚步，正一脚一脚踏出童年的幸福与雀跃。

我转身看了看来时的路，又急忙上楼，三下五除二的到了家。我清楚地知道，我的脚步十分稳健。不会出现任何差落，可一阵失落感霎时涌上心头，我意外地为我的脚步感到沮丧。

我翻开了许久未动的相册，里面一张照片引起了我的注意。“宝宝学会走路了，她正在追蝴蝶呢！”相册旁妈妈记录的点点滴滴暖人心扉。老家大院前，我正在捕捉一只蝴蝶，刚学会走路的我，地面沉凹下去的脚印是我一遍又一遍的我脚步烙印。我一只脚抬起，另一只脚稳稳地踩在黄土地上。我的脚步很快，因为我想追寻属于我的美丽；我的脚步却又放得很慢，因为我不愿失去充满童真的童年。我愿意一直这样慢下去，有我童年的烙印，那慢慢的脚步，像天空中柔软的白云，牵出一缕缕的甜丝，勾勒在属于我的童年天空中。

心绪被脚步牵挂，不仅仅是为了脚步的轻柔，更是为了逝去童真的日子。眼前这一幕幕仿佛让我看到了童年童真里的欢笑与快乐。

我听到了门外传来的脚步声，那声音分明稳健了许多，在楼梯上咚咚地响。我知道，那是邻家小妹的脚步，步步悦心，步步欢喜。

风又拂过耳畔，我又开始遐想，童真的脚步，甜在心头，蜜在心尖。

春天到了，叮咚叮咚，是谁在山上弹琴？原来是岩峰里的清泉钻了出来，哗啦啦地弹着一首首优美的乐趣。桃花开了，有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了花芯，笑容满面地向春天问好。默默无闻的小草知道了春天到来了的好消息，也吃力地向上钻，希望能早点见到万紫千红的春天……

春姑娘跳着优美的舞蹈来到大自然中，植物和动物们都很兴奋，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。树木抽出了嫩绿的新叶，山上的树木郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空甚蓝深远，空气清新甜润。

果园里好不热闹，梨国王给小梨子们都戴上了英冠，淘气的小梨子们正神气十足地向春天礼呢？苹果国王也不甘示弱，也给它的苹果们披上了红色的衣裳。橘子宝宝偷偷地脱下了绿色的衣裳，换上了美丽的橘色裙子……

春天的脚步无处不在，给世界带来了无限生机和活力。