歌词 你的脚步（热门20篇）

春姑娘悄悄地走来了，大地上变得姹紫嫣红，生机勃勃。

春天是最美的季节，放眼望去，到处百花争艳，到处五颜六色。虽然满目都是漂亮的花朵，但是我最喜欢的还是那带着迷人花香的菜花。

站在山上，既能闻到花香，又能闻到青草的清香；躺在溪边，既能闻到花的味道，又能闻到大自然的味道。

在山上，远远的能望见一大片一大片金色的海洋。近看，又能见到一根根植物编成的围墙。即使是小鸟，也很难从围墙里飞过去，因围墙里既有花香，也有“金发女郎”陪你度过那个美丽的春天。突然一阵微风吹过，菜花像来欢迎我们似的，跳起了优美的舞蹈。她们穿着金色的衣服，绿色的裙子，像公主一样。特别是那一头长长的金发上面，还戴着花呢！难怪一个个的头上散发出阵阵迷人的花香。

看着，看着，仿佛我也是其中的一朵——金色的头发，漂亮的衣服，绿绿的、长长的裙子。一只蜜蜂飞过来：“你好，菜花小姐！你好像和别的菜花不一样？你显得特别高，花朵也比别的大。在这花的海洋里，你是最特别的。”我听了这话觉得很害羞，因为从来就没有人这样夸过我。一只蜻蜓飞过，它的翅膀扇动的声音特别大，把我从梦中吵醒了，我眨眨眼，仔细一看，我都站在菜花中间来了，原来这些都不是真的，全都是幻想。

春天是花的世界，是花的海洋，春天是美丽的，迷人的。我爱生机勃勃的春天，更爱那带着迷人花香的菜花。

“你的脚步匆匆，我迈开大步，却怎么也追不上……”21世纪的世界突飞猛进，你的脚步也如这世界一般，越行越快，越行越远，我迈开大步，却怎么也追不上……

亲爱的爸爸，现在的你每天早晨与公鸡比早，七点的钟声尚未响起，你已匆匆踏出家中的大门，开始你忙碌的一天。傍晚，你极少围坐在餐桌旁，难得有那一两次，你也无不例外要等到六点半以后才姗姗来迟。

记得有一次，全家人围坐在餐桌前，磕着瓜子，静静地等着你回家一同吃饭。桌上的饭菜已原封不动地热了两次，嫩绿的四季豆已经微微有些泛黄，油光发亮的红烧肉已黯淡无光。你最爱的葱油带鱼，闷在锅内，本想等你回来给你吃，可带鱼的肉都快被煮烂了，还不见你回来。

好不容易，你到了家，奶奶唠唠叨叨地迎了上去，想接过你手里大包的东西，给你盛一碗热气腾腾的饭。可你一边接着电话，两道浓眉拧在了一起；一边打开电脑，查看着文件。奶奶一愣，随即叹了口气：“哎，这么忙，怎么行。”说完，就将热气腾腾的白米饭仔细地包好，小心地放入微波炉中加热，神色黯然地坐回到了餐桌前。

终于忙完了一切，奶奶本以为你终于可以好好吃顿饭了，便将各式的鱼肉蔬菜一碗接着一碗端了出来。你却三两口扒完米饭，随意地夹了几口菜，便匆匆地站起身，只留下一句：“我去见下客户签一下合同。”

月光的斜照下，你的脚步是那么匆匆。

“你的脚步匆匆，我迈开大步，却怎么也追不上……你的脚步匆匆，何时，能停下，能停下……”

伴着风声在河畔行走， 满怀希望走上征途。

是谁给了万物勃勃的生机? 是谁?是谁?

啊!是春天的脚步。

走过寂寞的大地， 大地换上了碧绿的新装; 走过冷清的花园， 一朵朵枯萎的花朵又绽放灿烂的笑脸。 鸟儿欢畅， 和风习习， 四处长满了探春的绿芽， 这是大自然创造的奇迹， 是春天最初的脚步。

寒冬就在这轻轻的脚步中渐渐离去了， 整个大自然都开始从冬眠中苏醒过来， 荒芜的大地渐渐被绿色覆盖。

啊!春天是明媚的阳光，温暖可爱;春天是艳丽的花朵，五彩缤纷;春天是绵绵的细雨，滋润万物;春天是广阔的蓝天，晴空万里。

你听，你看，春天的脚步是那样轻盈，那样潇洒，我，渐渐进入了春的梦境.

我们在不断成长，在成长的道路上，会观赏到许许多多的风景，每当经历了不同的风景，也会有不同的收获，让自己吸收到更多的养分，成为更好的自己。

面临中考的压力与竞争，我感受到了自己的浮躁，失去了信心，但在一夜之间，让我的心境发生了改变。

经过了一整天的繁忙学习，夜降临了，我背着书包走出校门。已是冬日，寒风使我不禁打了几个寒战，双手来回摩擦以此取暖。我穿过一个人的街道，没有什么亮光。突然，前方有一束明亮的灯光吸引着我，使我不由得停住了脚步。

来到这一盏路灯下，这里生长着一棵高大挺拔的树。枝干繁密，树皮上有一圈圈的年轮，枝干延伸到别的地方去，仿佛它有着无穷无尽的生命力，树干深深的扎入地面，是旁边的路面些许凹凸不平，像一座不倒的雕像，永远沉默的屹立在不起眼的街巷。与它的高拔相反的是它那繁密的枝干上却是光秃秃的，只有几片枯黄奄奄一息的树叶，或许明也或许就在下一秒，受不住寒风吹过，仅剩的叶子会颤颤悠悠跌到地面。“真是可惜啊，这么高大的树却生长在这么窄的街巷上，谁会愿意驻足欣赏它的雄姿，这样强壮的大树却禁不住冬日的残酷，或许就在明天，人们会把它连根拔起，以阻碍道路交通为由，夺了它生命，又或许他自身就会在明日死去，悄无声息”我遗憾的想着，继续走着，脚下被踩着的树叶，发出轻微“咯吱”的声响，像是无言的诉说。

第二天，我沿着昨晚的路去学校，突然前方像是有一束光吸引着我，我不由得停下了脚步，还是那棵树，但与昨日不同的是一夜之间，在它的枝干上长出了绿芽，是冬风中亮丽的一道风景，这美丽的画面似乎在我的心海上起了涟漪，重复荡漾着。

就算没人会相信你，没人会注意你，那又怎样?我依然能骄傲地避过重重难关，最美的盛开，我会用最坚定的信念赢得旁人赞赏的目光。

路上的无名树木，谢谢你，让我在低谷的日子里得到了启迪与鼓励。

告别了那迷迷糊糊的童年，我们迈着青春的脚步向前，告别了那些吵吵闹闹的玩伴，遇见你，我心上暖暖的。

刚步入初中，我们迎来了军训。当我们总是在为劳累、辛苦抱怨时，一回头，碰上了你含着笑意的目光。你总是那么乐观，那么爱笑，充满正能量。

在平时学习生活的过程中，你总是蹦蹦跳跳，我曾说你没正经，你露出你那两排整齐的牙齿，回复给我一个大大的笑容。

那次，一次数学考试后，面对不理想的成绩，我努力控制住自己的情绪，让自己平静下来。你又蹦蹦跳跳地来了，询问我的成绩。我装作平淡问：“你呢?”你回答了一个很高的分数，我甩开你的手，大声说：“你明知道我考得不好，还偏在我面前炫耀!”你渐渐收起了笑容，茫然地望着我。我扭头跑了，我听见你说：“这真的没什么。”我却更加伤心了。

你在那节课下课后，拉我到窗台边看远处的楼、鸟、远方的云。上课铃打响，你说：“真的没事，我们永远在一起!”我当时很平淡，但现在想来，心头依旧温暖。或许我错了，当时不应该那样对你，我青春的脚步由蹦跳向前渐渐放缓，感悟着这人世间的真理。

不论在什么时候，什么地点，只要我不开心，你就会送给我一个大大的笑脸：“我们永远在一起哦!”我总装着很平淡，但实际上，我在心中已展开一张笑脸。

你很爱吃，每顿饭总是把餐盘中的食物吃得干干净净，还振振有词地说：“这叫不浪费粮食。”晚自习后，也总是拉着我去吃夜宵，有时你真的很可爱。那次运动会，我参加了一个项目，晚上要练习长跑，你说一定要跟我一起练，我开玩笑似的问你，你不吃夜宵了?你怔了一下，但随即说：“我怕你坚持不下去，算了，我放弃这两周的夜宵!”我又笑了，笑你太可爱，你也笑了，笑得那么灿烂。

运动会比赛前，你还特意为我制作了一张海报，在上面大大地写上了我的昵称，又大大地写了两个字：加油!你很认真，把它做得很好，在众多海报中很出众，我很感动，但仍没有表现出来。青春的脚步继续向前，沿途的风景让我沉醉。

告别了迷迷糊糊的童年，我迈着青春的脚步走向成长的彼岸，我并不恐惧，也不退缩，因为有你的陪伴，加油!让我们一起踏着青春的步伐，向前走!!

春姑娘迈着轻盈的脚步，向我门走来，她的到来给大地带来了生机。瞧，她带来了甘露，滋润了大地;小草穿上了绿的新衣;柳树露出了嫩绿的芽体;池塘、河流的薄冰消失了，鱼儿活泼乱跳;小燕子回来了，舞动着它的剪刀舞，剪断了空中的彩虹，打乱了水面的平静。一年之计在于春，人们开始了新的劳作。

夏娃娃是个调皮的孩子，他爱玩爱耍，直把太阳公公当镜子玩。一下把“镜子”照在河里，照的鱼儿不敢跳出水面，呆在河里避暑;又把“镜子”照在大地上，热的知了知知地叫，热得小狗吐出舌头睡不着觉。有时他还把镜子藏起来，放个闪电，敲起大鼓，洒一场大雨。夏娃娃也是个热心的孩子，他帮人们晒衣服，烤熟庄稼……

秋妹妹非常爱漂亮，她总是穿着金黄的衣裳到来，有时还会带来一阵阵清风作为礼物。农民伯伯正乐呵呵地收获着秋天的硕果;蚂蚁忙碌地准备冬天的食物;燕子和大雁正收拾着包袱，准备搬迁了;蛇正在找他温暖的家，准备“呼呼”睡上一觉。

秋妹妹前脚刚走，冬哥哥就后脚跟来。冬哥哥也带来了一份礼物——白皑皑的雪。看!大地换上了白色的衣裳，但却显得很平静。动物也在冬眠，树木也在过冬，只有梅花正在寒冻中开放。对孩子们来说，其实冬天还有另一番乐趣。你看，屋外有孩子们玩耍，打雪仗、堆雪人、滑冰，显得格外开心!

春、夏、秋、冬走遍了大江南北，给大地带来了生机，带来了快乐!

为什么当你们闪耀的时候，把人们透向太空，透向宽广的胸怀?你们那温存的张望抚慰着人们的心灵。啊，苍穹的星星，遥远的星星!

——题记

夏夜，捧一杯清茶，光着脚丫，踩在还挂着水珠的草地上。我轻轻踮着脚，在上面走着——我爬不小心踩到了那晶莹的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把这些眼睛衬托得更加闪耀，一颗颗小星星，似乎都要化作晶莹闪亮的钻石，跳进我的茶杯里。看那颗小星星，多像桃花盛开的样子啊!再看那颗，似乎是河边洗衣的少女，忽然回头绽放的一个笑容，温柔而羞涩。巨大的夜空，由这样无数个小的部分组成。人的生命，也是由点滴组成。点滴之间，创造美好。青春的脚步，急促而轻快。

坐在屋檐下，听雨点儿落在瓦片上清脆的响声。将手中芳香的栀子花瓣一片一片地扔出去，任他飘在小水洼中。小院里充满了栀子花的香气……抬头看天空，似乎是一块镜子，明亮到刺人的眼睛。雨水顺着瓦滴下来，似乎是一串串珠子穿成的链子，倒在屋檐组沉了一帘水帘。青春的脚步，也像这一粒粒水珠一般，越积越多。每个人的青春年华都是一样多的，但走过青春，这一路的收获却是不同的。一样的路，不同的收获，就看你怎么走的，就看你怎么做的……

青春像一首诗，就看你用怎样的语言去谱写它;青春像一杯浓咖啡，就看你用怎样的心去品它;青春想一串风铃，就看你用怎样的心去聆听……

青春的脚步近了……

春天百花争艳，夏天狂风暴雨，秋天果实累累，冬天天寒地冻。这四个季节，我最喜欢秋天了。秋天的脚步在哪里呀？

秋天的脚步在果园里。秋天把红色给了苹果和柿子，苹果和柿子碰来碰去，争着让人们去摘呢！石榴都乐开了花，石榴的娃娃们都跳进了人们的嘴里了，让人们感受它们的清甜。橘子的果肉一瓣一瓣，像孩子的嘴巴。葡萄有紫色的，白色的，绿色的，晶莹剔透像水晶一般。

秋天的脚步在花园里。花园里的菊花都开了，有淡黄色的，雪白色的、紫红色的……瞧，美丽的菊花在秋雨里正频频点头呢。

秋天的脚步来到了田野里。田野里的稻子金黄金黄的。金色的稻田像是金色的海洋。红红的高粱像一束束燃烧的火把一般。

秋天的脚步来到了山野里。山野里的银杏树叶子都黄了，那一片片黄色的小叶子，像一把把金黄色的小扇子。它们扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天把红色给了枫树的叶子，火红火红的枫叶，像一枚枚红彤彤的邮票。它们飘呀飘呀，有的飘到了树杈上，有的飘到了河水里，有的飘到了玩耍的小孩子的头上。

我爱秋天，因为秋天是个五谷丰登的季节，也是一个果实累累的季节，更是一个花果飘香的季节。

指导老师：任萍陈毅

悄悄地，悄悄地，东风染绿，春步轻盈。

不知何时，一片苍茫的大地上终于有了一抹绿色，使整个世界也清新了不少。细细瞧去，原来是心急的小草先探出了头，争先恐后的向大自然送上的第一声问好。大树见了，也不甘示弱，没几天就抽出了嫩芽，纤弱的枝条随风舞动，舞出了春的风情万种。整个大地春意盎然。小路边，池塘旁，田野里处处可见一望无际的流动的绿色，这绿色流动在人们心中，拂去了烦恼与忧愁，带来了满心的好心情。

嫩芽已经萌发，花朵还会远吗？跟着绿叶的步伐，花儿慢慢地，如同一位优雅的淑女，缓缓走进人们的视线。从花苞初生到含苞待放，从花瓣舒展到争奇斗艳，人们的心情也随之变化。从期待那“万紫千红总是春”的美景，到发出“此景只应天上有”的感慨。最后奔走相告，呼朋唤友，共赏美景，可谓物美景美人更美！连蜜蜂也跑来凑热闹，整日在花丛中嗡嗡地飞来飞去，做一个逍遥自在的“采花贼”。不过这“贼”倒也霸道，独霸了鲜花，让人只可远观不可近看，谁若来挑衅，就盘旋在你的头顶，发出“嗡嗡”的警告声，让人胆颤心惊，固然有采花的心也没有这个胆儿了！

看！天空中缥缈细腻的那是什么？是雾吗？不是，是烟吗？也不是，天空中的，是那贵如油的春雨，密密地斜织着，洗刷了天地间的污秽，放眼望去，这天这地，这草这木，都有了几分朦胧的美，雨后的天更蓝了，草更绿了，花更香了，连那泥土，也染上了春天的味道。

春光如此动人，又怎么会无人观赏！许多人都“伺机而动”，趁着这大好春景外出游玩，爬上的，戏水的，烧烤的……数不胜数，仅是北象山上漫山遍野的桃花就吸引了很多人，不论男女老少，都来爬上观景，到了周末，更是游人云集。学生三个一堆，五个一群的来玩。爬到陡峭处，一个个手拉手前进；怕累了，喝些甘甜可口的泉水；遇到一片桃林，便停下来，嬉戏一会儿。带走的是美好的回忆，留下的是满山的欢声笑语，以及空气中洋溢的欢乐。记得有句话说“你在看风景的时候，也成了别人的风景。”不正如此时此刻此情此景吗？烂漫桃花开满山，嬉闹游人心欢喜，又何尝不是一种风景？

春天是一首诗，歌颂活力的韵律。

春天是一支歌，演唱生命的乐章。

春天是一场舞台剧，演绎人与自然的故事。

你和春天，相遇了吗？

春天万物复苏，一切都有了朝气，生机勃勃的，开始属于他们的那一支春天的歌。

河水是鼓手，发出的声音叮叮咚咚的，好似欢快。试想，河水上的那一层厚冰，刚开裂，河水的心情会有多兴奋，因为它可以为春天献点鼓声，献点活力，为春天的到来添加了色彩和希望。

柳树是风琴手，发出的声音优美柔长，好似舒缓。柳树上长出了叶子，那样修长的枝条，随着风四处摇摆，仿佛有一双手在弹奏着，像一条水流线，从未停止过。

雨是钢琴手，发出的声音有规律而宏伟，从不失情调和不乱阵脚。雨时而下，时而不下，下的声音还有所不同，有时清脆，有时浑重，与其他乐手相互映衬着，各自散发出各自的光芒。

风是小提琴手，发出的声音流长而富有艺术气息，毕竟他是从国外流传过来的嘛。风有时非常柔，好似母亲的手抚摸着你，风里还带着青草和泥土的气息，给人的感觉非常清爽。

接下来就是小草了，它发出的声音虽然没其他乐手的响，但是它却是最美的。那是挣脱泥土的声音，我可以感受到它想脱土而出的激动，它仿佛在喊：“沉睡了一个寒冬，终于出来了，这空气真新鲜！”她也为春天增添了色彩。

有人说春是绿的种子，是大地的女儿；也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地闪亮的火苗。

是啊，春是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊，她给大地多少生命，给大地增添了多少光彩。

这么多事物为春天唱出了一首属于自己的歌。在这和煦的春光中，我们又一次感到春的气息。同学们，让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧。

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

瀑布可以一泻千里，却错失了细水长流的安逸；苍鹰可以直冲云霄，却错失了俯瞰山川的豪壮；战马可以驰骋千里，却错失了采菊东篱的悠然。有时，不妨放慢脚步，给予疲惫的心灵一段休息的时间，欣赏身边的美景。

今早散步时，偶然间，发现了草坪上有一株雪白的花，仿佛遗世仙子，冰清玉洁。我并不是第一次经过这，但每次经过都未曾发现，只是匆匆离去，留下一个背影。自从步入初中以来，我的生活愈加匆忙，整天像一个陀螺不停地打转，几乎没有休息的时间。对于家人对我的关心，我只是敷衍，留给他们一个匆忙的背影。每次吃饭，我只是草草的扒了几口，便离桌去学习。总感觉，自己被什么束缚着，失去了自由。我的同学们亦是如此。临近期末，同学们将仅剩的一点运动的时间也用来复习，甚至连休息时间也不放过，奋斗到深夜，只是为了在期末考试中取得一个优异的成绩，为自己的人生添上辉煌的一笔。

每个人都在各自的人生大道上奔跑，不停息。大家都形同陌路，偶然间，遇到某个人，于是轻轻问候，淡淡寒暄，然后挥手再见，继续向前奔跑。每个人都想超越自己、超越他人。因此，他们没日没夜的奋斗、拼搏。也许，他们最后成功了，但他们付出的却是他们的健康乃至于生命。或许，他们在各自的领域取得了卓越的成就，但身体却日渐衰弱。健康没了，生命走到了尽头，其他的还有什么用呢？在如今这个快节奏的社会，昔日婉转动听的小夜曲已被激昂澎湃的摇滚乐所取代，往日早晨大家相互嘘寒问暖已被匆匆的背影所取代。人们紧随着时代的潮流，不愿落后，被社会抛弃。因此，人们奔跑，紧随世界变迁。他们不停的奔跑，无论在何地，都像一个过客，匆匆而行，忽略了身旁的风景。之前，我亦是其中一员。但现在，我已放慢脚步，欣赏身旁所见的风景。这朵花，改变了我。

在当今社会，是否还有人注意身边的琐事，留意身旁的美景？人生其实不必急着赶路，留出一些时间让疲惫的心灵与身体休息，亦是一种人生态度。有时，放慢脚步，欣赏别样的世界，才能更好，才不会让生命之花早早凋落。

屋外鸟鸣啾啾，阳光正好，思绪随风四处走走。

自从读了初中，学业繁忙后，许久未来这童年的乐园。这一丝熟悉的味道倒也没消失，只是增了份寂静，这下真像绿宝石投影于江中了。

这座小岛，仿佛被树所包围，好似总理出席，身边数都数不清的护卫。树叶上凝聚精华的小水滴在阳光的折耀下散发着光芒，映着独有的那一丝绿。如此一颗、两颗、一百颗、一千颗……不管从哪个角度看都是绿的，映得蓝天绿，江水绿，散发着光的绿宝石，却又让人忍不住走进去。如今，又怎没人愿意进去闻一闻绿色的空气了呢？

林荫小道上，最爱那几只小松鼠，棕色的小身影从来不等人，在你没注意的瞬间就从小道上，顺着粗壮的树干溜走了。当你回过神去找它，它又早已消失无影无踪了，只是想跟你玩玩躲猫猫。你若发现了它，它也够仗义，指不定给你一个美丽的背影，抚慰你失望的心儿。如今，又有谁愿用自己的眼细细地和它玩捉迷藏呢？

那个被我们称之为“大草原”的草坪，如今也多了份冷凄。以往这儿最热闹了。地上的虫儿也不怕生，在草堆里爬来爬去。几朵紫红的小花，若隐若现，藏在草丛中，偷偷望望外面的世界。这儿还是鸟儿们唱歌的会所。坐下，静静地听，你会发现一些更打动人心的音乐，打开心灵的大门。蝴蝶是它们的伴舞，爱美的它们，总会停在你的衣襟上，相伴它们的多姿多彩。

以往，在这里野营的最多，我也最爱这儿。柔软的草儿总是你的舒服地毯的首选，伴鸟儿的歌声，蝴蝶的舞蹈，太阳赐予你的阳光浴。这儿时常有人踢足球，打扑克，放风筝，那是与大自然最亲密的接触。这样的放松也与时间的推移慢慢逝去，随着增多的作业一去不复返。

现在，谁还会静下心去看看自然的美，听听自然的声音？谁还会为了天上的云朵的形状发生争吵？谁还会为地里几只虫儿的归属你争我抢？多是在舒适的家中，写着作业，玩着手机，为家庭事业奔波操劳。因为生活的琐事，而放弃对生活的享受。如果世界变成这样，大自然由谁去歌颂呢？

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

悄悄的，悄悄的，我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。

这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛，我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了“最佳台风奖”的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤，记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的84。5照的我心里发虚，我的心情跃入了谷底，是父母关切问候，帮我羸得了原来的好成绩。

这是一串歪斜丑陋的脚印，记录了我羞愧与失落，我身为英语课代表，却没有尽到棒作业的职责，被英语老师当堂批评，老师的话如刀割着我，下面50双眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自责，经过了那一次教训，我成功的做好了英语课代表这个职位。

日月如梭，往事如惜，脚印，它悄悄记录了我的成长，伴我成功，伴我欢乐。

冬爷爷已悄悄地走了。春姑娘便迈着轻盈的脚步来到了人间。此时，春姑娘就像给大地铺上了一层鲜绿的地毯，到处充满了生机勃勃的气息！

春天，小草们从睡梦中被春姑娘摇醒了，伸了伸懒腰，穿上了春姑娘为它们做的绿色新衣。一阵微风吹来，可爱的小草们跳起了欢快的“迪斯科”。花儿开了，春姑娘给她们带来了“化妆品”，为每一朵花儿画上了红色、黄色、紫色的妆，这时候的花儿显得美丽极了！她们唱起了优美的歌曲儿，好像在感谢春姑娘！

春天，树妈妈又“生”出了一批娇嫩而又美丽的叶宝宝，叶宝宝们在欢迎春姑娘的到来。它们就像一个合唱团，齐声地唱着歌——“唰唰唰”......平静、清澈的小溪里，活泼可爱的鱼儿忽而跳跃出水面。溪水“哗啦哗啦”地流淌着，时而缓，时而急，变化多端呐！

春天，柳树上长出了许多嫩绿的丝条，那就是柳丝。微风轻轻地吹拂着柳丝，柳丝好似小姑娘的秀发，在微风中飘扬着。

柳丝的尾尖时而微微地碰一下水面，水面上立刻出现了一圈一圈的波纹，春天，活泼机灵的小燕子南方飞回来了，它们有的从湖面上飞过，尾尖偶尔沾一下水面；有的飞到电线杆上休息，电线就像是五线谱，燕子则像是音符。

细如牛毛的喜雨刚下过后，就听见小鸟在枝头上喳喳叫着，好像在说：“春天真美啊！”

春天就像一幅优美的画，春天是如诗的！我爱春天！

[春天的脚步初中作文

看，那丛中的枝叶，枯黄的小枝，受到了春天的召集。从纤细的手中，迸发了新的感激。

看，那操场的一角，小草生根拔地。感受到风一样的快乐，滋生了新的创意。

看，那河边的杨柳，绿色的迷蒙从中升起。那美丽的嫩芽，感谢着春天的情谊。

春雨纷纷扬扬的飘落。余光说过：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”他把春雨的灵气描写的淋漓尽致。

水中，小鱼儿扭动着身躯，何曾不想一个水中的少女?小生灵们都苏醒了，他/她们唤醒了天，唤醒了地。他/她们一齐苏醒，带来了世界的欢喜。

公园里，春意盎然。一个个童稚的声音响起：“春天来了!春天来了!”他们打打闹闹，看着春天中那优柔的花，嫩绿的树以及风尘仆仆赶到的快乐……

一阵春风掠过，大地上的一切都开始舞蹈。小草轻轻的舞动着她娇小的身躯，而美丽的小花则跳起了轻柔的华尔兹。柳树的秀发在风中飘动，真像一个美丽的小仙子。

太阳懒洋洋地照射着大地，春光漩旎(nǐ)。照在我的脸上，格外温暖。人们也被这迷人的春光感染了，纷纷去踏青、春游……而那些没有机会去的人也不会轻易放过这个春天，他们时不时望一望蓝色的天空、白色的云朵、青绿的小草和鲜艳的花丛。

俗话说：“一年之计在于春。”春天为一年的开始带着美丽而来。我们更应该珍惜这美好的三个月，努力学习，为自己的未来带上新的光环。

春光、春风、草、叶、花和人们的心情还不足以让我感受到春天的脚步吗?

毒品，每个人都应该多少听过一点，大家可能会觉得毒品离我们很遥远，认为毒品不就是鸦片那一类东西吗，不！你们想错了！现在的毒品多种多样，他们有些还被包装为日常生活中很常见的食品，有时在不知不觉中，你就染上了毒品。所以，我们一定要提高警惕，杜绝毒品！

毒品是一个危害性很大的东西，一旦染上了就很难戒掉了，大家在生活中或者在电视上看见过那些吸毒的人，他们瘦骨嶙峋，脸色异常，毒品不仅危害人的身体且严重摧残了人的意志，有些毒品会使人产生幻觉，做出一些危险的行为比如跳楼，毒品不仅危害了个人，害危害到了一个家庭乃至整个社会，那些吸毒者为了吸食毒品往往倾家荡产，原本一个幸福美满的家庭被弄的支离破碎。

近几年来，青少年吸毒的比例愈来愈大，青少年往往心智不成熟，好奇心强，抵制诱惑能力也不强，容易染上毒品。有许多事例表明青少年大部分是群体吸毒，十几个人聚集在一个小小的房间里，吞云吐雾。很多青少年吸毒都是在同班的怂恿下染上了毒品，等知道自己是在吸毒时，已经来不及了，一个人吸毒就可能带动身边的人吸毒，最后发展成为一个团伙。

在青少年戒毒所里，四周都是高高的围墙，只有一个小铁门提供出入，给人一种压迫的感觉，那些戒毒少年的眼睛充满了对自由的向往和无限的忏悔。这是我在电视上看到的一个画面。那些戒毒少年们本应该是一个个充满朝气的在校学生，是祖国的希望，却因毒品被困在这一方小小的天地里。

同学们！毒品有多大的危害大家都看到了，作为青少年的我们，一定要远离毒品，要抵制住诱惑，不要听信别人的怂恿，当发现身边的人吸毒时，一定要及时向家长或老师反映情况，避免惨剧的发生。我们还应该了解一些关于毒品的知识，以防被别人蒙骗。

此时的我们正是含苞待放的花骨朵，不要因为一时的快感而早早的凋谢，要等到合适的时间绽放自我。

王彤欣

冬爷爷慢慢地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

春姑娘来了，她还带着细细的雨丝。她来到小河边，轻轻地吹了一口气，小河欢快地流动起来，水里的小鱼高兴地游来游去，把河边柳树的枝条也带动起来。

她来到田野边的果园。温柔地抚摸着桃树、杏树、苹果树，让它们展现自己可爱的一面。粉红色的桃花，洁白的杏花，粉白的苹果花……，它们用最美的面容把整个果园装扮成了一个五彩缤纷的世界。

她来到公园，迎春花开了，五颜六色的小花也全开了。春姑娘还拜托公园的管理人员在花儿的旁边立了一块牌子“请不要践踏小花小草！”

春姑娘累了，她想在广场上休息一会。但是她看见了小朋友们的风筝怎么也飞不起来。所以春姑娘轻轻地一推，地面上的风筝就飞了起来。它们越飞越高，好像要和燕子比赛呢！

春姑娘你可不可以放慢脚步？让春天多停留一小会。

当小草的碧绿嫩芽从土里冒出时，你发现了吗?当迎春花悄悄绽开鹅黄色的花瓣时，你觉察到了吗?当新叶从过了冬的枝条上重新抽出时，你感觉到了吗?当冻了一个冬天的溪水开始渐渐跳动时，你留意到了吗?我们身边的每一个小小的生物开始变化时，春天就已悄悄来到我们的身边，让我们仔细聆听，春的脚步近了。

听，春的脚步近了。活泼的鸟儿们陆续从遥远的南方飞回来，在我们身旁留下一串又一串动人的音符。冬眠的动物们也苏醒了，在森林里欢闹嬉戏，十分快乐。

听，春天的脚步近了。清澈的小溪像是舒展身体似的，渐渐化冻，一道道水波，荡漾在平静的溪面上。摇曳的柳条随风摆动，好像姑娘的长辫子，新长的芽儿清晰可见。

听，春的脚步近了。春天的景象随处可见，生气勃勃，生机盎然。碧蓝的天空不再寂寥，荒凉的枝头不再孤独。我爱春天。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了…… (《陶醉》)