歌词 你的脚步【合集20篇】

在我们的世界里，青春也许无时无刻地会从某个角落钻出来，直奔你的心间。我们的青春也许在某时某刻也在逝去。

以前的我总是丢三落四，那些被吹走的时光，不知遗失在哪个角落，很久很久了吧……

时光从某个角落偷溜进来。

一些记忆的片段定格在脑海中。那年是期末考试。那天，数学考试的时候，一向糊涂的我竟然忘了带尺子，那次，谁都没有带多余的尺子，马上就要考试了，我自己都不知道我该怎么办。“喂，你是不是没有带尺子?”我的好朋友从我身后拍着我的肩膀说。“恩，你不是也没有尺子了吗?”我转过头问他。“对啊，但是我还是可以借给你。”说完，她把自己手中的尺子掰成了两半。我惊讶地看着她，睁大了眼睛，她把另一半尺子塞到我手里。没等我说话，说了声：“不客气。”转身离去。那半尺子，忘了何时从某个角落翻出来……

走过儿时的稚嫩，我们踏上了青春的路，这条路充满了美好。

小时候，妈妈告诉我，我是从垃圾堆里捡来的孩子。当天下午，我找了几个小伙伴，说出了自己要去垃圾堆里找小孩的想法，小伙伴们也同意。我们家门前有一个大垃圾桶，我们就到那里找孩子。我们找啊找，一起找到天黑也一无所获，大人们也开始四处找我们了。我们实在找不到，只好回家了。到家之后，爸爸妈妈问我怎么这么脏，我说：“捡孩子去了，妈妈，您不是说，我是从垃圾堆里捡来的吗?我到垃圾堆里，说不定能找到新伙伴呢!”爸爸妈妈听了之后就笑，笑得人仰马翻!那时我还不知道是怎么回事。

时光倒流那天……

那一年，我正在家里做手工，但是被胶粘到了手，怎么也动不了，被爸妈看见之后先放到凉水里泡，又到热水里冲，翻来覆去地，还是没有反应，手还是紧紧的黏住。最后，他们把火炉拿了过来，随着温度的增加，手也就慢慢地松开了。但是这个味道感觉跟烤肉的味似的，竟忍不住在手上啃了一口。“哇——”地一声，尖叫起来……

曾经的岁月，是最美好的流年。进入初中后，一切都已悄无声息地改变了。同学之间很少见面，见面也不说几句话。对啊，从陌生到熟悉，从熟悉再到下一个陌生也不过就只有几年而已。

青春悄然消逝，却觉察青春的字眼慢慢陌生，总以为是长久的，其实，在转身忆流年的刹那间便消逝了。曾经熟悉经历的往事早已淡忘，感到陌生……在忆流年，想花飞花落的情景时，青春的脚步从不停歇……

“当——当”钟声已敲响了十二点，可妈妈怎么还不回来？

妈妈是武汉大学的英语老师，每天都改作业改到深夜，很晚才回家。还总是帮其他老师批改作业，所以很晚才回家。

“嗒嗒嗒”，门外传来一阵沉重和脚步声，不出所料，果然是妈妈回来了，我马上从床上跳下来给妈妈去开门，妈妈换好鞋，疲惫地坐在沙发上，我急忙说：“我去给你拿杯牛奶。”可当我回来时妈妈已经睡熟了，我就将牛奶放在茶几上，从房间里拿来了一床被子，轻轻地给她盖上。这样妈妈会睡得舒服些。

第二天早上，朦朦胧胧来到客厅，我见到妈妈给了我一个苦笑，那笑充满歉意。可能是因为每天这么晚回来而不能实现我的一些愿望吧。

妈妈真是全心全意为学生上课，就不应该自己做的事她也抢着干。我和爸爸总是劝她：“别太辛苦了，少做一点活也没干什么。”可妈妈却总是说：“要是这个不做，那个不做，那中国以后怎么办？”

每天都会重复这样的事，等妈妈，听脚步，盖被子……

啊，那冲、沉沉的脚步声……

春天的脚步冬天一过，春天就悄悄地来到我们身边，春风一吹给人一种温暖的感觉，春天的脚步作文。春雨一下，农民伯伯就会希望有个好收成。春天一到，燕子也就会飞回来。大地上的树木也会变得茂盛、繁华，到处都是生气勃勃、鸟语花香的景像。你们一定想去个地方看看樱花和别的花吧，那我们一起去植物园看看。来到植物园门前就闻到一股清香。走进树林中，你会听到鸟儿唱着欢迎游客来到的歌曲 。

听起来非常顺耳，会把你带进一个快乐的世界，让你感受到世界是那么和谐、美丽，使你整个人都会精神焕发。听完鸟叫声，就来到了樱花的世界。看看樱花旁边的那个湖，安静得一点动静都没有；再看那樱花，像一个害羞的姑娘，红的脸像一个苹果；再看看湖面上的樱花为什么在动呢？原来里面坐着几个小蚂蚁在划船。看完樱花，我们又去看看迎春花，迎春花像一个团队一样欢迎我们，而且它们还散发一种淡淡的香味。春天的脚步原来已经慢慢地走到了我们身边。

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。

国学就好像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能够感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。

国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能够体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。

《道德经》是我体会最深的，它总能够用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就好像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。

品读国学，就是在品读人生。

懂得国学，你就懂得了人生！

残疾，会是人生中最难以接受，最痛苦的事情;为梦想奋斗，也是需要许多的努力和不怕挫折的顽强精神！观了《开学第一课》以后，我平静的心情情不自禁地激动起来，因为，我对电视中的成功人士压制不出自己那钦佩之情……

这部电视主要叙述了每个人为了实现自己的梦想所经历的酸甜苦辣。

而让我印象最深刻的是里面的刘伟哥哥。他在一场意外中失去了双手，起初他没有信心活下去，但后来，他拥有了实现梦想的决心！从此，他便努力学习钢琴！那里面的酸甜苦辣，只有他自己知道……对于他这种不怕挫折的顽强精神，我不得不对他产生一种敬佩之情！在他失去双手的时候，他第一时间没有想过要放弃，而是像一匹骏马一样日夜奔驰，勇往向前！他要用行动证明自己是行的！就算失去了双手也不怎么样！他面对所有人的目瞪口呆，面对所有人的嘲笑，面对所有人对他的打击，他一点也没有选择放弃，依旧为自己梦寐以求的梦想前进！所谓“功夫不负有心人”，几年过去了，他以优异的成绩向所有人证明了他们是“有眼不识泰山！”这真是一个百折不挠、对困难劈波斩浪的人！

梦想，是需要汗水和眼泪，没有了一样，将实现不了！在生活中，每个人何曾不为自己的梦想努力过？我也一样！记得有一次，我放学回家后，先把所有的作业做完，然后拿出奥数题来做，我很顺利地做了前四题。到了第五题的时候，我左思右想怎么也想不到。刚想丢下不做时，一想到自己心中的梦想，却怎么也放不下笔。于是又镇定起来。没过多久，就被我想到了。那时，我的心情像跨入成功的第一步，兴高采烈的！

当我在临行的家门，小草告诉我，永远不要懊悔，用努力将身子绿着，等待的将是一个成功的梦;大树告诉我，如果不为梦想坚持，连泪水也会干涸;我告诉我自己，振动梦想的脚步，去追！

[振动梦想的脚步去追作文

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

妈，我喜欢您的笑容，您也喜欢我开心的样子。您笑得最满足的时候，就是您握着我的手的时候，您也许自己都不知道吧？

妈，从我出生起，您就一直喜欢握着我的手。照片中，您的手呵护着我那肉嘟嘟的小手。虽然看不到您当时的表情，可是我能想到，您脸上洋溢着的幸福。

我上幼儿园了。每天您都牵着我的手，走过那条幽静的小巷，却从不厌烦。您耐心的听着我用含糊不清的话语，讲述出每天幼稚的趣事，可能住在巷子里的人每天眼睛中都能呈现出一幅日日重复的景象吧——一个脸上充满幸福的女人牵着一个脸上充满喜悦的孩子。

小学了，我长高了，您的头发上也来了白色的恶魔。课业加重，任务繁多，可依然不变的，是您牵着我的那双手。您总是不管每天有多累，我写作业到多晚，您也总是会牵着我的手，去散步。

可是，我变了。

步入初中的我，变得叛逆——我挣脱了您的手。我总是以为自己长大了，心中只想着挣脱那双看似禁锢着我的手，也不曾回头看看，您已渐渐跟不上我的脚步。

这时，上帝推了我一把，让我意识到，自己，失去了那双可以依靠的手。

您病了。您的膝盖出了问题。但即便是这样，您也仅仅是骗我说脚崴了。我竟也没放在心上。现在的我还在想：如果当时不是我无意间看到了病历本，您是不是想等到真的治不好了，再告诉我，您得的到底是什么病。病历本上的字化作一束束火苗，汇成滔天大火，烧开那些我自以为是的假象。我还记得，当我重新握起您的手时，您竟然流下了眼泪。而我也没有想到，印象中那双无比柔软的手，竟已这么粗糙。

我拉着您的手做术后康复训练，像回到了小时候您牵着刚会走路的我走在那条小巷一样。慢慢的，一步一步的。妈，我知道了，眼泪是甜的，一点也不苦。

巷子里的人换了一代，眼中呈现的场景换了一幅——一个成熟的女孩牵着一个依旧幸福的妈妈。

妈，以后的路很长，我们放慢脚步，就这样牵着手，慢慢走。

两个人一起走时，一半的心在那人身上，一半的心来看风景。——题记

你陪我走过，数不清的地方，有数不清的争吵，数不清的跑调，数不清的梗，数不清的没心没肺，数不清的互怼……四舍五入，眨眼间，十年了，我们在玩玩闹闹中都长大了。

还记得吗？我们要一起坐公交车出去玩儿，就是那次，开启了我们的“抗公交体”。一路地走走停停，说说笑笑，到了公交车站，我们本该坐的公交车却迟迟不来，十五分钟、二十分钟……可谁会注意到，在说说笑笑打打闹闹中公交车走了呢？第二辆车左等右等又不来，好多无奈近在眼前，走才为上策！走！一起走，走着走着，只见公交车在眼前过去，原来我们还需要一个软件叫做“车走了”。

总是“抢笔”与“被抢笔”，还有日记体作文里别有用意的日期，你的生日，我的生日。

还记得吗？你陪我走过北京、香港、澳门、贵州、天津，还有好多好多地方，却都没有你陪我走过的回家路记忆深刻。那次放学了，我没有人接，是你陪我等着，好久好久都不见有人来接我。你拍着胸脯对我说了一句“走，我陪你回家”，这是不是就是传说中的“大哥”气概？一路的担忧，被你讲的故事，讲的笑话化解，全都抛在脑后，见我安全到家，你才安心离开。谁会不知道呢？你陪我走过来，却没有人陪你走过去啊！

玩玩闹闹中日历已翻到十年，不知不觉我们就长大了。一起玩遍小岛的各个角落，逛遍市区里每一条小巷，陪你在火车车厢唠方言，陪你晚上语音唱歌，一起围坐在贵州的巷子里烤豆腐，一起在香港的街角笑谈听不懂的粤语，一起坐公交车，一起步行出游，兴致勃勃地讲着只有我们明白的梗---向左、向右、平原、高原，大动脉……

友谊是什么？大概就是在于你的聊天记录里能搜到二百五十八次我的名字，通讯录的星标，聊天页面的置顶，手机里上百张同框的照片，一起长发一起短发，一起斗图、一起路痴、一起疯癫，一起长大……

多年走来，我们之间有着深挚的情感，但也不乏大大小小的争吵，成为调剂生活的一道独特的佐料。十年之间，如胶似漆，形影不离，历历在目，事事在心。可并进同出，也可若即若离，有互夸可爱，也有为小小的分歧争得面红耳赤……可吵而不分，可聚而不散，才是最真的朋友。我一直坚定的相信，哪怕是天长地久就近在眼前，余生仍会相伴左右，这样的友谊叫不朽。

兜兜转转，十年旅程。

追寻年少时光的脚步，在光阴的故事里回望携手走过的路，于是，我明白了，这份友谊，是我所有收藏里，最珍贵的拥有。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，楼上的你瞧见楼下的我，殊不知，你就是我的年少时光。——后记

当我踏出了人生的第一步，时间不会为之庆贺。我也就在慌忙的脚步中度入了时光的路途。静听生命的脚步，也许它与我毫无关系，却连接着我，我永远都掌控在它的手中。

生命中的一声一息，无不是它的节奏。今夜，彻夜未眠的我累了，闭紧了繁重的双眼，只留耳在旁听世界的精彩。然后，你终于来了，我的身体各个部位都已觉察到了，你的速度很慢，一声一声的，不紧不慢的，使我很厌烦，而你却默默的走了，不留一点痕迹，连一个脚步声也没有听到。从此以后，才知你的宝贵。

一觉未醒，你却叫醒了我，我喝了一口水，使那干燥的喉咙以及各个器官，都受到了滋润。

精神了，也幻想着能够做一件大事，为自己争光的事。

看，前方有一缕光，我朝着它进去了。呀，多么热闹，走了几步，便碰到一位风度翩翩的男子，我上前去，他说也没说，一转身，风一样的速度使他坚硬的拳头变强大，有力量些，打在我脆弱的身体上，很痛，这是我的第一感觉。从此，我的思想观点变了，变了许多，真的！

以前，总是认为自己的实力是最棒的，也是这狂妄自大的形象把我淹没在无情的人海里，想探寻呀！总是没有机会。我这才领略到了这究竟是怎么的一回事，感慨人生。于是时间展开了无穷无尽的画卷，每一幅画，都是精彩的人生，喜怒哀乐的，有！热泪沾襟的，也有！……都在诉说着别样的人生。

所以，我坚信一句话，努力中，也等待希望！希望这漫长的旅途能留下我的一丝闪光足迹，回响着我一步一步走向成功的脚步声。

“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽的小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉中，幼稚天真的我已经长大，进入了少年期。

现在的我无论做什么，都要认真对待，一丝不苟。如果稍不仔细，就会引来一场“暴风雨”。再想想小时候，一点儿烦恼都没有，可以被家人宠着、爱着。自然也没有一点儿事，一天除了玩儿，就是玩。

慢慢地，我长在，成为了一名小学生。我的个子长高了，上学时间长了，作业增加了，我学习科目多了，我双肩上的书包里有了更多的书；心中的压力也不断增加，最重要的是，我长大了。再看看过去：去幼儿园玩，没有作业，只背一个小书包，心中也没有太多的包袱。小时候犯错了，没有人会责怪我；而现在，犯错了；便会引来一顿教诲。

不过，长大了，懂事了，要适应这种生活，适应这种独立，凡事都要三思而后行。

尽管我成长的路上有波涛澎湃，才让我得到了更多的知识，也锻炼了我的意志。正如一首歌里所唱的不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……

我们在成长的道路中，有欢声笑语，也有孤独无助。伴随着成长的脚步，我们都经历了许多事情，在这些事情上，我们总是一步一步地面对，慢慢地前行着。

光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，我已是一名中学生了，回想过去，总是觉得那么不可思议，每一件事都仿佛才发生不久。

记得上幼儿园那会儿，我胆子小，一离开妈妈，心里就没安全感，害怕，更别说独自在家了。

某个周末的早上，妈妈突然有事要出去一上午，我只好一个人在家。在这些时间里，我逐渐感到害怕，看着马路那热闹的景象，泪珠更是止不住地往下掉，慢慢地，我开始哭了，并且是越哭越来劲，顿时，一片寂静的屋子，只有我那呜呜的哭声……直至妈妈回来。

现在回想，儿时的我真是太幼稚了。

随着时光的流失，我在成长的道路上，又迈进了一大步，渐渐长大，内心也勇敢了许多，坚强了许多……

小学三年级时的一个晚上，我在酒店完饭后，独自一人先回家，走在一片漆黑，四周宁静的小巷里，我的脚步不免匆匆……回到家，我二话没说，“嘭”的一声就先把大门关上了，可即使这样，我还是不放心，因为我怕有“贼”。于是我想，反正妈妈没钥匙，回到家还得是我开门，干脆先把铁栓拉过去。随后我便安心地上楼了。

在家里，我悠闲地看着电视。可没过多久，我就听见楼下有动静，初以为是妈妈回来了，仔细一想，不对啊，妈妈没钥匙，她回来的话一定会叫我的。顿时，我的心咯噔一下，意识到应该是有人在撬锁，情急之下，我马上拨打妈妈的电话，可一直打不通(后来才知道家中的小灵通没电了)。在没有和妈妈联系上的情况下，一切只能靠自己了。我首先让自己镇定，一面鼓励自己一面想办法。忽然我灵机一动想到在电视上看到的招——朝楼下大声喊：“爸爸，是你吗?我和你约的跆拳道教练等很久了!”话音刚落，我依稀看见一个人影正仓皇地溜走了，这时我才长吁了一口气。

我在成长的道路中，慢慢地前行着，那一个个坚实的脚步，代表着岁月的印记;记录着我成长的经历。也正因为我迈出了这些脚步，才会让我一天比一天勇敢，一天比一天自信。

让我们伴随着成长的脚步，快乐地生活吧!

一切都是匆匆忙忙的，但儿时生活的地方却让我不由停下了脚步。

和朋友一起散步，周围的人都行色匆匆。谁留意到了蝉在柳树上叫，鱼在河里吐泡，鸟在枝头准备展翅飞翔？想必只有我看到了吧。

一步一步，走到了校门口，我突然说道：“咱们进去看看吧！”“走哇！”朋友心不在焉地说，走过了操场，走过了博美园，走过了生态园，一切都没让我停下脚步。

走进了教学楼，看到了教室，往里头再走走，一个“一年级三班”的牌子立在我的眼前，我停下了脚步。

高矮整齐的桌椅，上面写满了草稿、图画。我走了进去，仿佛时间倒流了一样。我看见了自己一年级的样子：比其他人高出一个头的身高，瘦瘦的身体上顶着一个需要用知识填满的大脑，一双又大又爆的门牙露在外，让我看起来像个兔子。小时候的我，单纯又可笑，吵着要当朋友的阿猫阿狗，被人骂了还对别人笑嘻嘻的，一双小眼睛充满幻想，整天在过道上跟别人你追我赶，用幼稚的声音说道：“站住，别跑！”

儿时的回忆真可笑，但对我来说却是最快乐的时候。

“走啦，这里好无聊。”朋友不高兴地嚷到，走吧，走吧，总不能一直停留在儿时的记忆上吧？我的路还长着呢，再见了儿时生活的地方、儿时的记忆。

我为它们停下了脚步，又为未来启程。

我爱旅游，它不仅给了我知识，也丰富了我的生活。它就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，是必不可少的一部分。

寻找美，其实很简单，就在身边，只要你留心，愿意发现。

这次来到冲绳，我看到了大海。那里的天是蓝的，海也是蓝的，令你分不出交界线。海水虽蓝，却清澈见底。稍走远几米，低头就可以看到珊瑚礁。几种小鱼成群结队地出行，它们是那样活泼，那样自由。团结的力量是大的，它们整齐，协调，轻轻摆动身体，它们就能游出好远。我的心情也愉悦起来。

明媚的阳光射入水中，经过水的折射，映出一道道彩虹，水下的石头也换上了新装。海浪向我涌来，在沙滩上，像千万朵盛开的雪莲，又快速凋零。海浪在给我带来清爽的同时，也带来了惊喜。第一次，小珊瑚一块。第二次，一瓣完整的贝壳。接着，还有海螺，小鱼，甚至小螃蟹！这种境界，既让我愉悦，又让我惊喜，使我舍不得离开。

美不仅在大海里，可能在任何一个角落。我愿去发现美，用脚步丈量世界的美。

用头脑的平静来抚慰我狂跳的心，放慢前进的脚步

时间急速而又迟缓地静静逝去，请平稳我忙乱的脚步吧，让悸动的心在时光流逝中渐渐平稳。

在一天的忙碌后，让我拥有山丘般般永恒的宁静；在充满竞争的社会中，让我拥有天空般广阔胸襟。

时间永恒，我们无法探知它的源头，更无法预测它的未来，然而我们的生命却如此短暂。

我不禁会问：人为何而生？为名，还是为利？为权，还是为势？为光宗耀祖，还是为了流芳百世？这似乎有些深奥。的确，缺少了这些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人为了自己的所谓目标，所谓的人生理想，用了毕生的精力，费尽心机，可结果，人们不得不发出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以说，让我们多些洒脱吧，在洒脱与淡泊中，也许我们的生活会多些阳光，我们也许会更有成就。

古有陶渊明隐逸田园，赏菊饮酒，淡泊名利，今有比尔的淡然卸职，与家人共享天伦之乐，古有庄子的清静无为，今有钱钟书的静守书斋，……

我们也许无法达到如此境界，但我真的想这样：静静地体会休闲的艺术，看一朵小花，与朋友轻声聊天，拍一拍安静的小狗，对熟睡的幼儿微笑，看一看勤劳而慈祥的老父亲，从一本书中选出几行慢慢品味。静静地品味身边的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的双手，甚至父母的“唠叨”，老师的“责斥”，没有人不拥有幸福，只是自己没有发现罢了。

真正的文学大师，往往心照不宣地恪守一个真理：文学是比慢的艺术。生活又何曾不是如此呢？记得一位哲人说过：“当你意识到自己的呼吸时，你已领略了生活的真谛。”

生活在高速发展的今天，虽然充满竞争，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，给自己的心灵留下一片宁静的空间。

放慢脚步，细细体会，轻轻地品味，让心灵在自己的空间里漫舞。

其实，在我看来，人生就像旅途，当你匆匆走过时，错过的是沿途的风景，留下的只有遗憾。偶尔，我们可以停下脚步去欣赏。

“新起东坡村，留下古人愁”，就连家喻户晓的苏轼，他有曾停下脚步，用心享受着赤壁的风景。他路过这里，停下脚步，乘上扁舟，看着流水。眼眸里流露出赤壁之战的场景，心情或喜或悲。但他的那份【酉丽】酒临江，横槊赋诗，即使岁月染白了头发，也依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音，那一份穷劲雄浑的意气，常使我击节而赞，而且还能在挫折面前欣赏风景，留下千古名篇《赤壁赋》。那在乱世里漂泊的诗性女子，将国家的仇恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，人比黄花瘦。即便在绝灭之境，也会停下脚步，朝窗外的菊花看去，一片片的花瓣已然凋零，夹杂着黄昏的气息，给人一种容颜易老的感觉。雨季中，停下脚步。

一位英雄，读过怎样的雨季?雨巷走过的记忆里，在楼上的雨窗里，一盏茶，一缕香，一册古卷细思量，看着残烛泪痕，茶香缭绕，心香氤氲，染指江湖。李煜在挫折面前虽前尘隔海，古屋不再，但也留下了“春花秋月何时了”的佳句。古人在挫折面前可以停下脚步去欣赏沿途的风景，更何况我们呢?在人生的季节里，许自己的一份雁过的愁苦。闭眼遐思，浅唱韵律，感受着“采菊东篱下，悠然见南山”的韵味。幽竹曲水之间，和着山上古寺悠远的钟声，随着天际飞过的孤雁飘远。亦可以摇动船橹，穿梭在小镇的流水之间，听着青石盘踞在两岸激荡的幽曲。月光洒脱，楼台依旧，或与会有“江月不坐船中客，归鸿孤影望旧楼”的淡淡哀伤。花开花落，物是人非，或许会有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的遐思。“一曲离愁终散尽，一汪愁雨落生情”，在挫折面前，偶尔，停下脚步。

当夕阳坠在你的窗台上，你有想过，去数它的脚步吗?——题记

我低着头，阴影和阳光不断交错着，从我身上划过。我正在路上骑着单车，赶去赴朋友的约，灰色的马路不断向前延伸，也不断向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不经意间，一个人打破了我眼的平静;黑衣黑裤，脚上包着黑布鞋，脸上的皱纹证明了他的饱经风霜，一根漆得发亮的拐杖撑起他的步伐，却可以让人感觉到他很精神。他慢慢地移动步子，拐杖在地上一点一点的。我眯起眼细细看着他，不觉间他已走到拐角处。我竟感到有些不甘，推着车小跑过去，可我没再看到他，正如他在不知间来到一样诡异。

我仔细回想着，忽然察觉什么似的，手一起一落。然后跨上车，飞快蹬了起来。只因为刚才看了手表，离约定的时间很近了。心里也不禁后悔起来，刚才干嘛要磨蹭那么久呀?

一点一点近了，可以看见朋友在向我招手了。我气喘吁吁的下了车。大概是因为我骑车来那么远的地方的缘故，朋友没说什么。可我的心情久久不能平静，刚才的事情把我心搅的一片混乱，但在那迷糊混乱中，隐隐跳出一个词，时间

是的，时间的脚步是在飞吗?它离我越来越远时，我竟没一丝一毫的感觉，任它流逝，任它飞过。时间的面孔是无情的吗?等我幡然醒悟，望向它最后留在视线中的一缕衣摆，想起本该做的事情时，任我怎样呼唤也头也不回地离去。

忽然间，我看到了时间的脚步，也霎时间明白了;时间走得很慢，真的很慢，但他从未停下脚步……

你学会了吗，数一数时间的脚步?

春回大地，万物复苏，大自然早已鲜花绽放、绿树成荫、青草茂盛，就像给大地披了一件五彩缤纷的衣裳。我跟随春的脚步，感受春的无穷韵味……

走在小区里，路边的小花绽开了笑脸，一片一片舒展开自己的花瓣，炫耀着自己的光彩。那五颜六色的花瓣，勾起了我串串思忆。柳树也吐出了鹅黄色的嫩芽，散发出淡淡的清香。这个时候，我觉得春天是个可爱的小女孩，白云是她的小帽子，而一簇簇新绿的小草，一朵朵七彩的鲜花，为她编了个美丽的花环。

走在校园里，路旁的大树已绽出了嫩芽，长出了新叶，迎接春天。玉兰开了，白的、粉的，叫人越看越爱。同学们也脱下了冬衣，换上了漂亮的春装。这时候，我觉得春天给人们带来无限的惊喜。

我走到田野里，一阵风吹来，看，一片片油菜花泛起金色的波浪。那绿色的就是桑树了，去年的小桑苗已经长成一颗颗大树，它们像一位位哨兵挺立在微风中。爷爷奶奶正在播种，他们辛苦地劳作，流下了一滴滴汗水。一阵微风吹来，顿时使人神清气爽。

啊！春天，你是美丽而又多彩的，我跟随着你的脚步，感受着你的无穷意蕴。我喜欢你，春天。

在我的印象中，冬天从来都是那样，从未变化过。

冬天时，每每看见飘落的雪花，为何总有想要把它留住的冲动?是因为它太美吗?是因为它太纯洁吗?是因为它完美无暇吗?哦!也许都是。

冬雪飘飞的景象美极了，总是让人觉得这不是真实的，是出于梦幻中的，给予人一种朦胧的感觉，但或许，朦胧就是一种安静的美。

冬天的脚步匆匆，匆匆，挥一挥衣袖，雪花如凌乱的窗花般飘落下来。

雪，好似一位赶集的妇女。来匆匆，去也匆匆，风风火火，轰轰烈烈，静悄悄地带给人们久违的寒冷，以及一个全新的银装素裹的美丽雪世界。

留下的是一个人们挥之不去的美好回忆，飞雪的景象总会给予我们心灵深处的震撼。

寒风瑟瑟，好似一位性情善变的小姑娘。时而泼辣，时而温柔，它的到来总是让人措手不及。人们正在享受着火炉带来的温暖时，它无声无息，似乎想看见人们一个惊恐的表情。

它轻轻地一吹气，人们哆嗦起来，感觉到了可怕的寒冷，这时，泼辣的风姑娘邪恶地笑了;当人们满头大汗时，它蹑手蹑脚，似乎想给人们一个惊喜。

星星点点的记忆像插着翅膀的飞片，想抓却抓不住，零零碎碎的思念，带着模糊与澄清的笑脸，搁浅在心湖的港湾，泪水似破碎的花蕾，带着意念的芳醇与干涩，哪些属于我们的记忆，还能否在岁月的长河里拾起，正如我奉上虔诚的双手梦想留住那些时光。

我想留住花落的时光，而落红摇曳着身躯躺入春泥的怀抱，高呼着笑纳与回报。

我想留住叶茂的时光，却总失落于月弯如钩的现状，月的阴晴圆缺与悲欢离合咀嚼在一起，显得分外惆怅。

我想留住清照上扬的嘴角，却换来“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的哀叹。人比黄花瘦的你，只撒一地凄冷与忧苦，留住的时光只剩愁。

我想留住海子的时光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一间房，面朝大海，春暖花开。”在春的季节里，我会回味你，海子。无奈与放弃，留住的时光只有明媚。

我想留住青春的号角，却不想的让她刚刚奏响就戛然而止，我想留住青春的阳光，让他在我失意的时候悄悄普照，我想留住青春的梦想，带到爱琴海静止再送她扬帆起航，我想留住所有所有的美好，那些缱绻八百年的惆怅，我想留住时光，我想让时光凝固。

春天来了，万物复苏。到处都会绿油油的，哪种绿仿佛会流动般翠色欲流，那绿使人心旷神怡想在“绿流”中欣赏春天。

春天溪水醒来过来，为春歌唱。听叮叮咚咚多美妙!看那溪边的垂柳正在利用镜子梳妆，那水真绿流露出春的颜色。水里的小鱼欢快的游来游去好似在为春欢呼，溪水边的植物绿的那么纯洁。真美!

山里也弥漫这春的气息。春的气息是甜美的;是和谐的;是清鲜的。听哪小鸟的歌声，它在唱什么?当然是春。山里的树真美，仔细看那枝梢那绿的可爱的嫩叶正悄悄爬上了枝梢。是为了听小鸟唱歌?不是，为春天绿!

春到了田野里，一看到处绿油油的。就像在绿的海洋里，你慢慢的看这这些绿买回发现新绿。

春天的绿很奇特，说不清;画不了;写不出，唯独可以看出。那绿就像只用渲染不用勾勒的画家所做，那画家就是——春。

偷偷地，偷偷地，秋姑娘拿着五色的画笔，悄悄的来到人间，给整个大地画了个彩妆。

你瞧田野里，高粱举起了燃烧的火把，他们仿佛是传递亚运会的火炬，稻田就像金色的海洋在翻滚着，金色的玉米也捧着它们特别制作的灯笼，等着人们对它的青睐，还有大豆也咧开了笑嘴，农民伯伯正在高兴的挥舞着手中的镰刀，欢声笑语回荡在田野里。真是“田家少闲月，八月人倍忙”。

再看果园，秋姑娘轻轻地挥一挥手中的神笔，苹果顿时羞得红了脸，大枣也不好意思的涨红了脸，像害羞的小姑娘。在这硕果累累的果园里，秋姑娘高兴地笑着，轻轻的走着，柿子绿的逼你的眼，梨也穿上了金灿灿的衣服，活像一个贵妇人，葡萄紫得让人垂涎三尺。

她又悄无声息地来到菜园，萝卜、辣椒、茄子，你不让我，我不让你的争着、闹着，都想让秋姑娘给他们化上美丽的彩妆，秋姑娘看到它们可爱的样子，毫不吝啬的拿着她的画笔轻轻一描，萝卜黄了、辣椒红了、茄子紫了……看，它们都绽开了满意的笑脸。

秋姑娘挥挥手中的画笔，面带笑容走向下一个去处。