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歌词 你的脚步【汇总20篇】

两年前的夏天,我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门,两年来我迈着歌词 你的脚步,谱写着适合自己的旋律,吟唱着属于我的青春之歌。下面就是小编给同学们收集整理的关于歌词 你的脚步优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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引用佳句、歌词

全文共 271 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了…… (《陶醉》)

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篇1:我不由得加快了脚步中考作文素材

全文共 558 字

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天逐渐变黑,风也逐渐变大。我不由得加快脚步

终于,到家了。我站在门口,不禁犹豫起来。我低头看向手中的试卷-一上面醒目的写着50分。我呆呆的站在那里,想着:满分一百,才考了五十分,妈妈会不会打我,我该怎么办,到底要不要进去呀!时间一-分一秒的过去了,风愈来愈大,天色也愈来愈深,终于外界的恐惧感使我推开了门。妈妈从厨房走出来说:

“回来了呀,你可回来的真是时候,我刚做好饭,快坐下吃吧!”听完,我更愧疚了,哭着跑进了房间。

过了一会,妈妈走进房间,对我说:“怎么了 ?为什么要哭呀。 我把头转过去,小声的说:“我考砸了!” 妈妈眉头紧锁,问道:“多少! ”

我用我自己几乎都听不到的声音说:“五十。” 妈妈大吼道:“多少!”我大哭起来,喊道:“五十!”我害怕极了,生怕妈妈打我。

可是不知怎的,妈妈竟笑了起来,温柔的说:“没事的,下次努力点就好啦。快点写作业吧,一次考试而已。 ”我诧异的看着妈妈说:“你不是说,

我考不好就打我吗?”妈妈摸了摸我的头说: “那都是吓你的,只是想让你更努力。

妈妈又说:“你看,

现在天虽然是黑的,可明天依旧有太阳。并不是任何时候都是黑暗的,你应该不被这些小困难所打败,你应向着明天的阳光而奔跑,永远勇敢的向前走。”

我看着妈妈,点点头。妈妈将我扶起说:那就快去吃饭吧。”

第二天清晨,一缕阳光照了进来。

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篇2:青春的脚步作文900字

全文共 951 字

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青春,是一首长诗。

——题记

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。青春的脚步带着淡淡的忧伤。

这是一种离别的痛,是一种思念的伤。院里的海棠开了凋,凋了开。但,时过境迁,人又在哪里?我们渐渐成长,却发现时光在向后流淌。我不明白,为何,海棠还是那株海棠,而外婆,为何去了远方。

那一天,阳光是惨淡的,我跟随着父亲,去见外婆最后一面。她静静地躺在那里,穿着黑色的寿衣,周围,是哭泣的姨妈和舅舅。说不清,我跪下的一刹那,眼泪止不住地涌了出来,似乎有一把很锋利的刀一下一下狠狠地刺进我的心。我终于明白了,什么才是真正的离别之痛。你将无法明白,看着那漆黑的小小的骨灰盒放入一方坟墓的感觉,亲眼目睹自己的亲人长眠于地下是一种怎样的感受,这对我来说是多么大的震撼。时隔一年,每当我在课本上看到生死时,便首先会想到我的外婆,那个孤独而又和蔼的老人,同时,我对生命产生了更大的敬畏。每逢闲暇,我总会想到姥姥,我终于明白,这种淡淡的忧伤是青春带给我的。

“少年不知愁滋味,独上高楼,为赋新词强说愁。”少年真的不知愁滋味吗?

青春的脚步有着无尽的愁绪。以前,我也是个不懂世事的小姑娘,但青春的脚步近了,忧愁也就随之而来了。有时,我会对着晴朗的夜空发呆,看着星星闪烁,踩着枯叶生出一种对万物的怜悯之情;有时,我会写一些伤感的文字,看着忧愁汇集在一张张白纸上。少年啊,究竟在忧愁神马啊?当我开始面对大量的作业,当我开始面对考砸了的成绩,当我听到唠叨的父母念“紧箍咒”……总会长叹”唉“,愁的同时,我又开始解决自己的问题,为自己排忧解难。我便越来越喜欢独来独往,喜欢自己一个人静静地呆在一个地方,似乎这样,我才能摆脱自己的愁绪,轻松地生活。渐渐的,我开始变得暴躁,变得极易愤怒。父母说,我变了,变得不听话了。于是,我们有了争吵……又是新一轮的忧愁。少年真不知愁滋味吗,不,不是的,这是大人不会明白的,因为这是青春的脚步。

青春的脚步五味杂陈,有忧伤有愁绪,但不乏对未来的向往,青春的脚步总是向着前方,正如汪国真的《热爱生命》“我不想是否能成功/既然选择了远方/便只顾风雨前程……”青春的脚步,走的是一条征服的道路,带着方向给予的独特气息,踏入时光的洪流,一直走向很远很远的地方……

青春啊,青春,一首美妙的长诗!踏着青春的脚步,我走向我无限憧憬的未来。

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篇3:童真的脚步作文700字

全文共 753 字

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童年的脚步,像紫风铃拂过耳畔,轻轻柔柔的;儿时童真的脚步,似幼蝉破土而出,稳稳健健的。

不知打何时起,邻家小妹长大了,从前哇哇的哭声,也变成了爽朗的咯咯笑声。记得前几天晚上回家,碰见了扎着羊角辫的邻家小妹,她的外婆领着她,正在挑战爬到六楼的“极限”。她穿着一双闪着光的布鞋,正在跨第一级阶梯。她的脚步却像刚会飞翔的雏鹰,跌跌撞撞的,生怕在哪里磕着碰着,失去了飞翔的能力。但邻家小妹却像一位女中豪杰,即使步伐尚未稳健,可她在外婆的带领下,步子放得小心翼翼,却又极其认真,像是在过一片荆棘林,脚步无时无刻不在细致踩踏。不难看出,小妹脸上藏不住的欣喜是因为她童真的脚步,正一脚一脚踏出童年的幸福与雀跃。

我转身看了看来时的路,又急忙上楼,三下五除二的到了家。我清楚地知道,我的脚步十分稳健。不会出现任何差落,可一阵失落感霎时涌上心头,我意外地为我的脚步感到沮丧。

我翻开了许久未动的相册,里面一张照片引起了我的注意。“宝宝学会走路了,她正在追蝴蝶呢!”相册旁妈妈记录的点点滴滴暖人心扉。老家大院前,我正在捕捉一只蝴蝶,刚学会走路的我,地面沉凹下去的脚印是我一遍又一遍的我脚步烙印。我一只脚抬起,另一只脚稳稳地踩在黄土地上。我的脚步很快,因为我想追寻属于我的美丽;我的脚步却又放得很慢,因为我不愿失去充满童真的童年。我愿意一直这样慢下去,有我童年的烙印,那慢慢的脚步,像天空中柔软的白云,牵出一缕缕的甜丝,勾勒在属于我的童年天空中。

心绪被脚步牵挂,不仅仅是为了脚步的轻柔,更是为了逝去童真的日子。眼前这一幕幕仿佛让我看到了童年童真里的欢笑与快乐。

我听到了门外传来的脚步声,那声音分明稳健了许多,在楼梯上咚咚地响。我知道,那是邻家小妹的脚步,步步悦心,步步欢喜。

风又拂过耳畔,我又开始遐想,童真的脚步,甜在心头,蜜在心尖。

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篇4:青春的脚步作文

全文共 919 字

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曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨。

——题记

匆匆的脚步,匆匆的青春,你是否遗忘了自己生命中最美的风景。

踏着青春的脚步,我看见了父母的爱,在青春期的我们,多多少少都会有些叛逆,一向乖巧的我也有和父母吵架的时候。

“砰”我把妈妈一直最喜欢的水杯摔碎了,记得那还是我送给妈妈的。至于为什么会摔碎,理由是这次考试成绩下降了,我和妈妈吵架了。

在听到那声巨响之后,我的心随着手一起颤抖,妈妈挥起手,可那巴掌迟迟没有落下,我闭着眼在等待,这一刻世界出奇的寂静,可以听见我的心跳,可以听见我后悔的声音。

我慢慢睁开眼,妈妈捂着心口,语气异常平静的对我说:“你现在长大了,我管不了你了,你爱怎么样就怎么样吧。”妈妈就这样回到了房间,爸爸也失望的摇了摇头,没有责骂,没有争吵,但在这一刻我感到了前所未有的恐惧,我意识到我真的错了。

这一夜,我失眠了。

第二天,树枝上的小鸟在欢快的奏乐,明媚的阳光透过窗户撒在客厅里,客厅里传来一阵欢乐的笑声。没错,我们和好了。经过一夜的深思,回忆着从前爸妈给我洗衣做饭,为了我早出晚归,不辞辛劳的工作,生病时还没日没夜的照顾我,其实他们很爱我。

推开妈妈房间的门,低头认错,“爸妈,是我不懂事,对不起,以后我会好好学习,长大了我养你们。”妈妈开玩笑似的说:“记住你的话,爸爸在旁边作证,你可不能耍赖哦。”我点了点头,许下这个一辈子都不变的承诺。爸妈和我坐在沙发上,讲着我小时候的糗事,看着他们点点银白的头发,一道道的皱纹,我突然觉得他们真的老了。

踏着青春的脚步,我看见了友情的珍贵。是否有这样一个人,在体育课跑步的时候,不论你快慢,都会在你身旁,不停地鼓励,当你气喘吁吁躺在终点的时候,她会伸出手对你说:“这样跑完步躺在地上对身体不好。”是否有这样一个人,在你考试失利的时候,在你身边哄你开心,不停的安慰你,当你成功拿奖的时候,你会发现她在座位上默默的为你鼓掌,脸上洋溢着比你还开心的笑容。是否有这样一个人,陪你笑过,累过,哭过,疯过,依然在你身边。

未来的道路充满着未知,也许是成功,也许是失败,只是现在我的心是满满的,已经无所畏惧,我不会再孤单、迷茫。

青春的脚步从未停止,我要继续寻找生命中最美的风景。

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篇5:励志作文:追梦的脚步

全文共 616 字

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追梦,一个遥远又虚幻的词,那么遥不可及又近在咫尺。——题记

静谧的月色偶尔掠过窗前的静寂,环抱着孤单慢慢睡去,那折断了的羽翼,还有羽毛在飘零散落,一如回忆。天使安琪儿悄无声息的降临,她轻轻收起洁白的细羽,一步步的,向梦的源头走去。

“请不要哭泣,不要再这样继续悲伤下去,我知道你所有的忧愁,因为,我是安琪。”安琪儿轻轻抚摸着眼前女孩脸上的那还残余的泪痕,甜美的笑容仿佛有让时间停滞的魔力。小女孩抬起泪水朦胧的大眼,她伸手捧起地上的碎片,张开双手给她看,紧接着,她又用哽咽的语言同她交流:“天使姐姐,梦,我的梦,碎掉了,我该怎么办,我无法拼好它,你用魔法将它复原好不好?”“不,孩子,你可以,你可以用自己的力量找回它,我只是能帮你出主意。”安琪儿轻轻挥动魔杖,那些光的碎片忽然像有生命的物体,分开向前跑去,黑暗的道路被光芒照得发亮。“如果,你可以把它们全部追回来,我会在这里等你,并帮你把它复原,这一切,都要看你自己。”

小女孩檫干泪水,拍拍身上的泥土尘埃,重又站起,她迈开步伐,向前追去。在她身后留下一串串脚印,在泪水和汗水的浇灌下,沿途开出美丽的希望,散发着香气,清冷中掺杂着幽幽的温暖。走在坚硬的石子上,她毫不在意,在坎坷中跌倒,她会重新站起。有时它也会哭泣,但她还会擦擦泪水用笑容代替。追梦的女孩从不言放弃,倔强的性格是希望的含义。月光下,追梦的女孩像极了不服输的你,同样在用自己的语言轻声吟唱着“梦的真谛”。

[励志作文:追梦的脚步

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篇6:第三节:歌词的体式与段式

全文共 1170 字

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歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段式。

歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1:

格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。

自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。

民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。

关于体式2:

抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。

关于段式:

一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。

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篇7:秋天的脚步小学作文

全文共 381 字

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四季中,我最喜欢的还是那美丽的秋。秋天往往代表着伤感,落叶都掉了,往往会勾起人们伤感的情怀。当几片落叶零零散散的旋转落下时;当皎洁饱满的月亮又出现在黑漆的天空中时;当又一个我的生日时,我才觉然,哦,秋天来了……

随着现在的生活节奏逐渐提高后,很少会在有人在夜晚停下繁忙的脚步,抬头与月亮打个招呼,所以,现在,我停下手中忙碌的笔,抬头望着静谧的天空,闪烁着的片片繁星、圆圆的月亮,像是在冲着我微笑,使我情不自禁的舒了一口气,放松的对她也笑了一下,突感轻松了许多。原来,我这么累,尽然连笑的时候都少乎极少,学习上的负担压得我喘不过气来,不容的我反抗。

秋的夜晚是寂寞的、是暗淡的,而天变的银河的繁星却变得越发的璀璨,不由感叹,下一个秋季,是否还会再有此情此景呢……你喜欢独自一人听着音乐漫步在人行路上吗,我感觉有这样爱好的人应该是充满幻想的人,秋雨、秋叶、秋歌,真美……

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篇8:停下脚步看世界

全文共 689 字

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大漠孤烟,路途艰苦。有人为了生活奔波受苦,有人为了信念不断的赶路;可是成功和幸福是给那些充满活力和激情的人留下的奖品。即使最后拖着疲惫的身躯到达了终点,又有多少精力去拥抱属于你的幸福。

风雨兼程,岂会认输。目标就在前方,可需走过的路还是不可计数。有了梦想,努力追求又何愁满怀痛苦。爱过,哭过,努力过,奋斗过难道还会在乎功名与利禄。何不放慢疲惫的脚步听听风,看看朦胧雨雾,边享受边上路。你我也体味一番陶渊明那采菊东篱下,悠然见南山的闲情自如。

溶溶月,淡淡风。回头看看自己所留下的脚印,有深有浅,有走了捷径也有绕了弯路。停下脚步整理思绪确定前方的路,好让我们风雨无阻。给自己添足口粮,带够所需的补给,让我们的心也放飞自我去冲破黎明的第一线希望。

鸟语华香,幸福无数。为了梦想一路追逐,却渐渐淡忘了也该附有的幸福。亲朋好友的帮助是我们进步的原动力;梦想在望的信念是我们追求的工具箱。停下脚步,身边有翁郁的树,浓烈的香,甘甜的水和清亮的鸟鸣。这一切经过的幸福不要让它成为我们生活中的梦工厂。

飘逸恬静,古雅神韵。我们的生活不仅仅是只有李白那长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的刚劲有力才是完美无瑕,更多的也需要蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的浪漫情怀。有了这些许的浪漫,也许会让你更加身经百战,信心十足;有了这些许的整装,你也许会更加的轻松飘逸,无拘无束,畅游天迹。

回首往事,太多的付出,太多的泪水,还有太多的包袱压在自己身上。我们别无选择只有停下脚步,放掉重负,给自己心灵点慰藉,轻松上路。

茫茫人生,前方的路还不尽无数,让我们停下脚步,给自己心灵加油,只有带够了原动力你我才能轻松上路,风雨无阻。

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篇9:春天的脚步作文

全文共 286 字

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春天来了,万物都苏醒了。春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无息地来了。

看,她来到了池塘边,一棵棵柳树长了出来,它们摇摆着细嫩的腰肢,在阳光下翩翩起舞。看,她来到了花园里,一朵朵花儿长了出来,它们争奇斗艳、竞相开放。看,她来到了树林旁,一棵棵大树长了出来,它们挺拔高大、粗壮结实。看,她来到了大山上,路边的小草、山上的树木、田里的禾苗都长得绿油油的,就像给大地穿了一件绿色的外衣。

春天的太阳,明亮、温暖;春天的风儿,凉爽、柔和。在春天里,勤劳的小蜜蜂忙着采蜜、美丽的小蜻蜓忙着捉虫。还有那些可爱的小鸟们,在枝头上欢快地歌唱,好像在迎接春天的到来。

啊!春天如此美丽,我怎能不喜欢它呢?

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篇10:文明的脚步

全文共 452 字

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文明一小步,道德成长一大步。”

——题记

文明是人们长期养成的习惯,好的文明习惯会成为你人生中鼓动的帆,坏的文明习惯会成为你前方道路中大大小小的岩礁。

在日常生活中处处有文明,例如:当你在公交车上为老弱病残疾孕让座;当你把路边的白色垃圾捡起来的时候;当你把想踏入草坪的脚伸回来的时候。这所有的小事都是文明的道德行为。

文明有时候就像是脚步,它是寂静的,温暖的。在安静的医院中,你是否大声地踏步走过?

你是否考虑过别人的感受?你知道这会给病人带来多大的痛苦,给探病的家属带来多少厌烦。在宿舍中,你是否半夜轻声慢步过走廊?你的同学,朋友会怎样看待你,老师又会怎样评价你。放轻你的脚步,尊重他人;放轻你的脚步,理解他人;放轻你的脚步,关爱他人。

文明的脚步有时也是幸福的,快乐的。当你为扶起他人而奔跑时,那一种满足幸福的感觉总是涌上心头。每当你在公交车上为他人让座而抬起步伐的时候,那一种快乐自豪的感觉让人心里甜滋滋的。抬起你的脚步,帮助他人;抬起你的脚步,亲近他人;抬起你的脚步,友爱他人。

让我们一起追逐文明的脚步吧!

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篇11:青春的脚步作文700字

全文共 701 字

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青春脚步时而急促,时而缓慢,感触越深,步伐越快。

——题记

“我不想长大我不想不想长大”当这首包含万千孩子心声的歌曲一次一次唱响时,我仿佛随着思绪回到了童年,悄悄的翻开童年纪念册……

记得那时候,我只是一个浑然不知、顽皮好动的小男孩,伤心的时候就依偎在妈妈身旁入睡;摔倒的时候,便嚎啕大哭一场,趴在地上等待别人伸手扶我起来。那段时光,无忧无虑。但青春脚步怎会停止,白驹过隙,我从童年过渡到少年。

与小时侯相比,现在的我身上多了一份稳重,多了一丝成熟。不再贪玩,变得沉默寡言,伤心的时候自己躲在角落哭泣,摔倒的时候自己拍拍灰尘重新站起来,展现给别人的永远是最好的自己。

青春的包袱沉而重,有时我想放下包袱,自由地像鸟儿一样,没有烦恼地翱翔在天空之上,看太阳的升升落落。但每当看到父母饱含希望的眼神,我又不愿放下包袱,包袱虽重,但父母为我付出的远远超过了我所承担的压力。每个人心中都有梦,都想去追逐,但青春教会了我们承担。

随着初三课业的繁多,压力也随之而来。每个人都有想退缩的念头,我也不例外。但不付出,何来收获?青春包袱再重,我也会笑着走完青春路。

就像歌词所说:“背起了梦想的想象,忍着泪的倔强,走在未知的路上。”青春是多姿多彩的,他让我领悟了许多成长的道理。天空照样湛蓝,花儿依旧奔放,河水依然清澈,世界的一切曾未改变。只有我们,因为青春步伐而改变。每个人心中都有一棵正在萌发的嫩芽,正在悄然无息地默默生长,随着时间的浇灌,终有一天,会长成参天大树。

如今的我不再像儿时一般稚嫩,仰望天空,看着排排大雁从空中划过;俯视土地,小草正顽强地以钻出泥土为目标而努力。顿时,我领悟了许多,耳畔仿佛传来青春急促的脚步声……

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篇12:那一刻我停下了脚步作文800字

全文共 936 字

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此刻,正是樱花开得茂盛的季节,我情不自禁的停住脚步,定定的望着眼前的这片樱花海洋,大片的粉色,极致优雅绚烂,衬的远方的天空,甚是可爱。

“我们学校的樱花都败了啊!”沉浸在美景中的我,突然想起小学校园里拐角下的樱花和樱花下的美好回忆。我小学的花园里种了三棵樱花树,从我上一年级开始,我和我的同学就喜欢坐在樱花树下,男孩子们或在树下踢球或是打闹玩耍,女孩子们则就安静多了,一般都是看书聊天,十分的惬意。对于当时的我们来说,天真的觉得这些樱花永远都不会败落,即使是在寒冷的冬天,我们也会许愿,希望樱花在来年的春天赶紧盛开,因为我们始终坚信,樱花们只是变成精灵飞走了,而不是败了。

学校的樱花诚然无法永远绚烂,但是此刻身处在这美丽的花海下,我也仍觉得孤单寂寞。灵魂深处一直有一种声音在反复问着我为什么会有这种感觉?我给自己找着答案,是因为爸爸妈妈在远处拍照,留下我孤单一个人?还是有着其他原因?

恍惚间,我找到了答案。是因为这里的樱花即使再美也不是学校里那几颗承载了太多回忆的樱花树了。在我看来,那里面承载了我们的欢声笑语,承载了我的点滴成长,这一切都不是世界上的任何一处樱花海能给予我的快乐与感动。

但是我已经毕业了,背上书包离开了那所有着几颗樱花树的校园。也许在很久很久以后,我都看不到那群樱花树下的捣蛋鬼,看不到下课铃响后那一个个奔跑的身影。即使每年教师节回去,9月的樱花,也已经败落了。我惋惜的想着的时候,不小心注意到我用“败了”这两个可怕的词来形容樱花,我长大了吗?我质问自己,但是我不敢承认,只能催自己打消这个念头。

可惜时间永远不会善待生命,即使再逃避,我内心深处也清楚的明白,是的,我长大了。我想起了毕业那天,我和同学们一起望向窗外的樱花树,“花败了啊”,我的好朋友也说了和我一样的话。也许从那一刻就意味着,我们再也不是那个怀揣着童话故事的小孩子了。

突然,一片樱花小花瓣突然落在了我的鼻尖上,“原来你们也要败了吗?”我把樱花瓣从脸上拿了下来并轻轻的吻了吻。这一刻我发现我从自己的小世界看到了更为广阔的世界,一片崭新的世界,我将步入初中,迎来新的开始,想到这不禁笑了笑。

“你好啊,樱花。”我轻轻地说道,这亦是对过去的告别,也是新的开始。于是我缓慢的向前走去,带着希望与回忆……

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篇13:春的脚步

全文共 582 字

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春天的脚步,已悄然而至,她的到来,让大地的每一个角落都充满了生机与活力。

春,像一位会变魔术的魔法师。他迈着无声的步伐来到桃园里,拿起魔法棒一挥,桃园立刻呈现出鲜艳的颜色。仔细瞧那一朵朵桃花,有的含苞欲放,有的已完全绽开,露出了一个个灿烂的笑脸。你瞧那花蕊,越看越像个小精灵,似乎有生命在颤动。旁边那绿叶也吸引了我,你可别小瞧她们哟!红花还得绿叶衬嘛!她们也有自己的优势呢!瞧,那叶子的边儿,形状不一,有锯齿形的,有齿轮形的……粉红粉红的桃花,翠绿翠绿的叶,灰褐灰褐的树干,连绵起伏的山峰,看起来真像一副绝妙的工笔画。

春,这位会变魔术的魔法师又来到了急需救助的柳树身旁。狠心的冬把柳树冻得已经秃头秃脑的了,而且生命垂危,形容枯槁。就在这时,心地善良的春,给了柳树第二次生命。她挥挥手中的魔法棒,让柳树立刻发出了翠绿色的小芽。一阵微风吹来,这柳树就像一个长发少女在舞动自己婀娜的身姿,动作优美极了,像一个舞蹈家在蹁跹而舞。能看到这么美的一幕,真是太饱眼福啊!

春,这位魔法师来到了孩子们的心窝,孩子们的脸上都露出不同的笑容。有的和伙伴们一起放风筝,有的和几个同学在阳光下做游戏。还有的和同学们一起去春游,野炊,到山上踏青……多么愉快啊!

春的脚步多么珍贵呀,她不仅给大自然带来美不胜收的景致,还给人们带来动听的欢声笑语!多想让时光停止在这一刻,让我们大家共享您的善解人意!

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篇14:春天的脚步作文350字

全文共 368 字

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“咚咚、咚咚”这是春天脚步,你们听见了吗?春天来了!春天来了!我们像出了笼子的小鸟,去寻找春天的脚步。

春天来到了小河边,小河里的冰融化了,小河又可以像以前一样,自由自在的唱着欢快的歌曲,奔跑着流向大海。

春天来到了公园里,公园里的柳树露出了娇小翠绿色的嫩芽,公园里的花也开了,有白色的梨花,有粉红的桃花,还有金色的迎春花,都散发出一阵阵浓郁的香味。

春天来到了森林里,万物都复苏了,鸟儿们从南方飞回北方了,在这里他们百鸟争鸣,一起玩耍。小草偷偷的从土里冒出翠绿色的小脑袋,观察着这个五彩斑斓的世界。

春天来到了田野里,天空下起了绵绵的春雨,像花针又像牛毛。湿润了小草,小草变得更绿了,湿润了土地,土地变得更柔软了,农民伯伯露出了笑脸,看到了丰收的希望。

我喜欢白雪皑皑的冬天,喜欢烈日当空的夏天,喜欢秋高气爽的秋天,但我更喜欢万物复苏的春天。

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篇15:成长的脚步

全文共 1082 字

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我以那永不停息的脚步,在这世界里徘徊和漫步十多年了!

人越长大,对生命看得越灰暗。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标,惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉:我不能浪费宝贵的青春,我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命,亦要靠自己的一双手去创造,若要拥有一个美好的将来,年少时就在奋斗,打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进,凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始,不知不觉间,由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年,最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程,是一天一天,一年一年的过去,而世界上的各种事情,只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗? 当然可以,今天,我怀着无比的信心,在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路,年世界的辽阔广大,而沉思幻想自己的未来。小时候,我还没有认识这竞争激烈的现实社会,尽管看到别人的辛苦和痛苦,只有无奈,也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛,只会看着他们傻笑罢了。今天,我长大了,才明白和体会到昔日那些人的心情,我的思想也得到启发。

上了中学以后,渐渐开始明白现实是迫人前进的,来自各校的学生聚在一起,竞争也大了,而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的,徘徊等待我们去面对它、解决它。否则,只会把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很难适应,曾跌倒失败过。但时间一久,也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里,一天一天的过去,不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折,但也能跨过。

现今的社会,发展迅速,稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人,永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯,学校就如一个温室,能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时,要面对种种的挑战:斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下,就会面对这些痛苦,要成功,惟有不断地前进,吸收多一些经验,抱着战战兢兢的心情,去面对社会每天万变的挑战;抱着雄心壮志去闯、去拼,遇到挫折,也不能放弃、只有默默地去接受,拿起勇气去面对,这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途!

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篇16:伴随你的脚步作文700字

全文共 708 字

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不知你是否留意过,在你的身后有一个人默默地跟着你。以你的一切为一切,伴随你的脚步,一步一步地向你靠近。

第一次看见你戴着黑边镜白皙的皮肤,我被你儒雅的气质所折服,我甚至感叹世上怎么会有那么魅力的男生。你是插班生,你一来,老师就把你安排坐在我旁边,于是我们成了同桌。

经过一段时间的相处,我越来越崇拜你,因为你成绩优异,次次都能拿到全班第一。你的文采也很好,每次作文都被老师当做范文朗读。同时我也感到了自己的渺小,论成绩,我在班级中只排中等。因为成绩,我觉得我们之间的距离很远、很远……

为了让你认识我,赞赏我,我下定决心,我要追上你的脚步。于是,我开始苦读,一心只想跟着你。终于,我的劳动有了成果,我的成绩一步一步的攀升,我和你之间的距离越来越近。最终,我跟上了你,但却从来没有超越过你。

我伴随你的脚步,一步一步地前进。你喜欢读书,喜欢将一些好词好句摘抄在一个本子上。于是我学着你,也爱上了阅读,我的写作水平也因为你的感染一步一步地高升。有一次老师布置写篇话题作文“感恩”,看着你埋头书写的样子,我抬起笔,嘴角滑过一抹邪笑,第一次我超越了你,第一次我们想到了一起。

在茫茫如海的材料中我们共同选择了“母爱?粥”。评比作文,你的作文向往常一样被第一个当做范文朗读,一碗华贵的粥,飘香了整个教室。朗读完你的作文,老师笑着说:我这里还有一篇比这更好的作文。于是在全班的惊奇中老师朗读了我的文章。感恩母爱,一碗白粥足矣。末了你对我说:写的很好,我甘拜下风,希望你再接再厉。

第一次得到你的赞赏,我欣喜若狂。其实同学,我也要深深地感谢你,伴随着你的脚步,我懂得了很多,学会了很多,收获了很多,我才成为现在如此优秀的我。诚挚地道一声谢谢。

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篇17:秋姑娘的脚步作文400字

全文共 420 字

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偷偷地,偷偷地,秋姑娘拿着五色的画笔,悄悄的来到人间,给整个大地画了个彩妆。

你瞧田野里,高粱举起了燃烧的火把,他们仿佛是传递亚运会的火炬,稻田就像金色的海洋在翻滚着,金色的玉米也捧着它们特别制作的灯笼,等着人们对它的青睐,还有大豆也咧开了笑嘴,农民伯伯正在高兴的挥舞着手中的镰刀,欢声笑语回荡在田野里。真是“田家少闲月,八月人倍忙”。

再看果园,秋姑娘轻轻地挥一挥手中的神笔,苹果顿时羞得红了脸,大枣也不好意思的涨红了脸,像害羞的小姑娘。在这硕果累累的果园里,秋姑娘高兴地笑着,轻轻的走着,柿子绿的逼你的眼,梨也穿上了金灿灿的衣服,活像一个贵妇人,葡萄紫得让人垂涎三尺。

她又悄无声息地来到菜园,萝卜、辣椒、茄子,你不让我,我不让你的争着、闹着,都想让秋姑娘给他们化上美丽的彩妆,秋姑娘看到它们可爱的样子,毫不吝啬的拿着她的画笔轻轻一描,萝卜黄了、辣椒红了、茄子紫了……看,它们都绽开了满意的笑脸。

秋姑娘挥挥手中的画笔,面带笑容走向下一个去处。

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篇18:爸爸的脚步400字作文

全文共 446 字

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我的脚步总是那么轻盈,走过的路印证着。爸爸的脚步总是那么沉重,未来的路印证着。小时候,牙牙学语。学会走路后,总是光着脚丫走来走去,但也经常摔倒。于是我总喜欢跟在爸爸的后面。特别是在灯光下,我总踩着爸爸的影子。自从跟着爸爸走,我再也没摔倒了。是因为爸爸把路上的障碍都清除掉了。爸爸走过的路总是难么宽畅,平坦,完美无缺。小学时,我的脚步开始跟爸爸走的一样快,一左一右,一前一后。但遇到小石头时,爸爸叫我把石头踢开。我迟疑了一下,爸爸为什么要我踢开石头?我渐渐明白,我们做任何事都要靠自己去完成,不再依赖别人。一眨眼,到了初中。我的脚步还是那么轻盈,可父亲的脚步变的沉重起来。可能我的脚步快了,父亲的脚步慢了。可能是我长大了,爸爸渐渐老了。每次上楼梯,我总走在爸爸的前面。爸爸的走在后面,双手拎着东西。每听见爸爸的脚步越来越沉重,我的心也越来越沉。于是我走到爸爸的身边,帮爸爸分担了一下,好让爸爸不那么累。我觉得爸爸的脚步沉重而温暖。在未来的路上,我还需要爸爸带领着我走过。

[爸爸的脚步400字作文

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篇19:春天的脚步近了

全文共 339 字

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当小草的碧绿嫩芽从土里冒出时,你发现了吗?当迎春花悄悄绽开鹅黄色的花瓣时,你觉察到了吗?当新叶从过了冬的枝条上重新抽出时,你感觉到了吗?当冻了一个冬天的溪水开始渐渐跳动时,你留意到了吗?我们身边的每一个小小的生物开始变化时,春天就已悄悄来到我们的身边,让我们仔细聆听,春的脚步近了。

听,春的脚步近了。活泼的鸟儿们陆续从遥远的南方飞回来,在我们身旁留下一串又一串动人的音符。冬眠的动物们也苏醒了,在森林里欢闹嬉戏,十分快乐。

听,春天的脚步近了。清澈的小溪像是舒展身体似的,渐渐化冻,一道道水波,荡漾在平静的溪面上。摇曳的柳条随风摆动,好像姑娘的长辫子,新长的芽儿清晰可见。

听,春的脚步近了。春天的景象随处可见,生气勃勃,生机盎然。碧蓝的天空不再寂寥,荒凉的枝头不再孤独。我爱春天。

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篇20:脚步作文700字

全文共 694 字

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每天,许多素不相识的人从你身边匆匆走过,只留下急促的脚步声,也许你不会在意,但许多你认识的人与你擦肩而过,你可曾注意过他们?

除了老师,班级里总有一些人,迈着匆匆的脚步,从你身边经过,又匆匆走回来,传达老师的意旨。我们班的语文课代表,可谓是最勤劳的课代表,每天都在教室和老师办公室之间奔波,不巧的是,我们的教室在5楼,而语文老师的办公室偏偏在一楼,真是苦了两位女生课代表了。每天早上,放学前,中午,语文课前都必须去老师办公室,如果临时有什么事,老师还会托人把两位课代表喊下去,所以,最常见的就是,看到语文课代表那匆匆的身影,听到那急促的脚步声。

今天早上,是语文早读,一位课代表领读,另一位则要抱着全班50个人的评价走到一楼去,真无法想象一个瘦弱的女生是怎么一个人把一大堆评价抱到一楼去的。伴随着嘈杂的读书声,她迈着沉重的脚步下楼去了。不一会儿,又传来一阵急促的脚步声,大家都以为语文老师来了,立刻认真读了起来,转头一看,这不是刚刚才送作业去的课代表吗?她满头是汗,抱着一摞老师上课要用的课本、资料,快速去上讲台,把书本放下,再打开老师上课要用的课件,全部完成后,又立即迈着大步子,走向座位,才得喘息的机会。

中午,经过老师办公室门口,看见语文课代表,早已吃完饭,待在办公室,帮老师改作业了。不禁感到她们可真够辛苦的。

第三节课下课了,临近放学,我正巧去问语文课代表一个题目,可她又急忙说道:“我马上回来再教你,去迟了老师又要批评了,你懂的。”她微微一笑,转身就跑,急促的脚步声在耳中回荡,也带起一阵微风,吹乱了发丝。

第四节耳中一直回想着这急促的脚步声,仔细聆听,这匆匆的脚步声中透露着一种责任。

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