歌词 你的脚步20篇
两年前的夏天,我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门,两年来我迈着歌词 你的脚步,谱写着适合自己的旋律,吟唱着属于我的青春之歌。下面就是小编给同学们收集整理的关于歌词 你的脚步优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。
浏览
6189作文
821成长的脚步作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单在人生之路上,我们不断成长,一步一步走出一条绵延无尽头的小路;路是走出的,一个个脚步,一次次成长。
虽说我外表是个外向的女生,可内心不是这样的。内心的我,很扭捏,很胆小。小学六年级时,老板让同学们上台讲岳飞的故事,第一个叫着我,正中我要害,班里同学起哄,我只能慢吞吞上了讲台,诶,不敢抬头,虽说是常见的同学,大家都是朋友,可我偏害怕,幸好,我知道一个岳飞的古诗,就吞吞吐吐讲了起来,明明很熟的,讲起来却搭前不顾后,终于,连我自己也受不了了,重整思绪,抬起头,顺利的讲了起来,老师没有鼓励我,我能够这样,这大概太出乎意料了,但我那一次,真的很勇敢,因为现在我还是有些害怕,不敢直视大家。
冬季长跑比赛,大家都知道的,因为,我跑得还算可以,老师再一次选中了我。我自以为很好,边冲在最前,可慢慢力不从心,落到第三名,第三圈时,我感觉头晕眼花,双腿如灌铅,喉咙感觉充血,想放弃,可我想停下时,听到同学们的加油声,又看看身后的对手,没有我班的,我终于坚持住,跑了第三名,时候我非常后悔,便在日记里写下了,老师给我批了一句话:“不要责备自己,你很坚强,尽力了就不要后悔。”
这是最近的事,因为周末贪玩,作业没写好,老师批评了我,很后悔,迈出了一个摇晃不定的羞愧之步。
成长的脚步走出一条成长的道路。成长的脚步,代表一个个成长的故事。卖出成长的脚步,走出一条明天的大路。
更多相似作文
篇1:追随梦想的脚步作文
全文共 983 字
+ 加入清单梦想有脚,奔跑在我们前方,他希望我们追寻他的脚步,一同前往一个叫做成功的地方。
——题记
不要问我,我们为什么一定要追寻梦想,追逐梦想的脚步呢?梦想,离我们多么遥远,多么迢遥……我们想追上他,很难,很难……不,你错了。
梦想离我们其实仅有一步之遥,但这一步很艰难。因为,这一步叫做坚持。
其实我们每个人的人生一开始都是平淡的,没有什么喜怒哀乐……但是,人一旦有了自己的梦想,自己的信仰,那么就能尝到自己为了成功多次波折来之不易的最后的快乐,人一旦有了梦想,也会尝到自己的失败后的痛苦,可以说,梦想也间接的占据着人的喜怒哀乐的很大一部分,也就是说,人,没有自己的梦想,也可能没有喜怒哀乐。
人生总不可能一帆风顺的,总有那么几次挫折与失败,有时的失败,甚至会导致我们失掉信心,不再有那股冲劲儿……正所谓:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”我们也有可能在经历无数次挫折,无数次失败后,彻底放弃。但是,总有一些执着的人,即使是经历无数次的失败后,也为着自己的梦想奋斗……最终也走向成功,这样的人很多很多,像:比尔盖茨、马云、乔丹、牛根生等等,他们如今有的已拥有数万亿资产,有的有骄人的战绩,有的深受大众青睐……可谁曾想,他们现在的辉煌,都是当初怀着自己的梦想去拼,去搏?因此,梦想也可以说我我们所前进的动力。
想成功,其实也要方法的,就当是在和梦想赛跑吧!
就先拿我们身边的事来说吧,总是说自己有这宏大的梦想,有那宏大的理想,但是你又能真正实现多少呢?对啊,我们先不说要多努力去实现多大的梦想,别急,一步步来。先给自己定下比较容易实现的目标,你完成后,就能将信心补足,尝到成功的喜悦,然后再由易到难,这样一步步的跑稳,一步步的踏实,虽然跑得慢,但很充实,总不至于像一开始就给自己定下很大很大的梦想去实现,这样寸步难行,或者飘飘然,跑几步摔几个大跟头,然后就不想跑了,不至于这样吧,就这样一步一步来,一步一步慢慢走,就算再慢,也迟早有一天会赶上在你前头的梦想,然后,你会回变得很快,很快的跑向终点——成功。
我们都在和梦想赛跑,我们都在追逐梦想的脚步,在这条漫长的跑道上,一定是会有人摔倒的,也会有人放弃,其实到达终点很简单,贵在坚持,坚持就能成功,只要坚持你就不怕摔,不怕放弃。
我们在今天,肯定还有很多的人在不懈的奔跑,试图超越那永远的第一名——自己的梦,最终达成功的大门,但愿我们能早日跑赢!
篇2:成功需要脚步
全文共 983 字
+ 加入清单失败的次数愈多,成功的机会亦愈近,成功往往是最后一分钟来访的客人。
――题记
对于每一个人来说,次次成功的人绝对不会有,正如没有次次失败的人一样。我们学生更是如此,在这里,我想说,经历着失败打击的朋友们,成功的脚步近了。
对于一个鞋匠来说吧,他首次为别人钉鞋的时候,绝对不会得到顾客的满意,因为连他自己都不满意自己的“杰作”。看着自己的“杰作”,他不得不重新开始,从错误里寻找原因,在失败中寻找经验,慢慢的,就会有欢迎他的顾客,他就是在失败中找到了成功。所以说,我们绝对看不到一个初出茅庐的人会让他的顾客满意。同样,对于一个学生来讲,亦是如此,任何一个学生都不会每次都拿“双百”,仍没有一个人会创造历次双百的奇迹,但是我们可以从错题中找到教训,从错题中总结方法,这样,我们便不会总是失败。只要我们再作自己以前的题,那错误不会再出现这时候,我们蛮可以自豪地说:“成功的脚步近了”。
失败是不光彩的,要不怎么会有“胜者为王,败者为寇”这句话,但是,我们不能惧怕失败,更不能躲避失败,惧怕只会让失败变得更加可所,躲避只会让失败更加疯狂。我们需要做的是:勇敢地正视失败,面对失败。我们所知道的发明大王爱迪生,不正是经历了数千次的失败,终于亮起了世界上第一只灯泡,这便是对我们的一个很好的启迪。杜威说:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。”这句话对我们尤其有用。失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对它。在失败中我们照样可以学到知识,照样可以学到经验与技巧,照样可以学到很多对我们有教导性的知识,爱迪生不就是这么做的吗?同样的,失败也提高了我们的能力。当然,失败的次数多了学到的方法多了,能力提高了,成功的脚步也就近了。
失败里孕育着成功,“失败是成功之母。”卡耐基说:“从失败中培养成功,障碍与失败是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。”不要总把失败看得那么可怕,如果我们换一种眼光来看待失败,失败不是也很有用吗?没有失败的痛苦,何有成功的欢乐!品尝不到失败痛苦的人,对成功也不会有太大的知觉,这样会更容易落入成功设下的陷井,而失败的人则多于谨慎,因为他们在此失败过,他们懂得成功的不易,所以他们会更加珍惜,所以说,失败的次数愈多,成功的脚步愈近。
失败中培养的成功,会给予我们和勇气,经历着失败痛苦的朋友们,成功往往最后一分钟的客人。你们仔细听,成功的脚步,近了!
篇3:青春的脚步初三优秀作文
全文共 1626 字
+ 加入清单送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是“小皇帝”“小公主”,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘,想把窗子关严——好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。
月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。
春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。
几次寒潮过后,春风越来越强劲了。这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在“线”上,在风中摇来荡去。杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞,“桃花一簇开无主,可爱深红与浅红”。梨花似雪,一树皆白。杏花褪红,已露绿色。登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。
到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责,有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。
中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。
雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的“嘭嘭”声,铁锨铲土的”唰唰”声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。
此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。
浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。春天,带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”,学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区,插满了各班的旗帜。游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。后面有一段文字:“优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵”。
春天是什么?是处子健壮的体魄。
春天,一步步把江山美景写就;教师,用有益的活动,把青春少年的灵魂雕塑!
篇4:梦想作文:不要停下追梦的脚步
全文共 2188 字
+ 加入清单曾几何时,你自命不凡,扬言要如何如何;
曾几何时,你心比天高,梦想要怎样怎样;
时光荏苒,岁月如梭。
你的身心在一点点的强大,可是追求却在一点点萎缩。有多少人还记得最初的梦想?又有多少人还在坚持追梦呢?谁阻挡了你的追梦之旅?是社会的不公?还是现实的残酷?也许,更多的是来自于你内心的懒惰。
追梦之旅,注定是坎坷崎岖,布满荆棘的。
小时候你什么都不懂,却藐视一切。豪言壮语大同小异,那有什么难的,我肯定能拿下。
随后,你开始成长,开始追梦。生活有百态,酸甜苦辣尝个遍,就发现最终生活留给你的味道是苦,而且越往后越苦。你被折磨得疲惫不堪,就开始用曾经的甜来搪塞这苦味。你不断的回忆,不断的去挖掘记忆深处那可怜的美好时光。
找到最初的梦,你会不自觉地发笑,却不再大声喊出来了。因为你长大了,你可能会觉得自己那时候是如此的大言不惭。每个人都曾有过属于自己的梦,就算可笑,依然亲切,因为那是你在最美好的时刻为自己人生做的最美好的寄托。
越长大越理智,你开始考虑社会现实等客观因素,对自己的梦想做出修剪,去掉旁枝散叶。再往后,你又开始考虑自身战斗力等主观因素,再去掉一部分。等你觉得主客观都合理的时候,却发现那可梦想树只剩下光秃秃的主干了,所以你又觉得这样很不美观,最终,你掐掉树梢,将其抛弃。你的梦想就这样毁了。那么,到底是谁盗走了你的梦呢?你不知道,所以你迷茫了。
你归结为社会现实,是现实的残酷摧毁了你的梦想,让你终日忙碌于琐碎的事情上,你觉得当生存成为问题的时候,梦想自然就要退居次席,这完全没错呀,那为什么却感觉不对劲呢?
好吧,提醒你一句,不是所有人都是为了活着而活着,总有人活着是为了某种信仰。曾经,你也可以成为其中一位,但你放弃了。你的价值观是要活得体面,而非活的自在。其实这也没错,毕竟大部分人都是这样认为的,虽然真理掌握在少数人手中,但少数人是要服从多数人的。
你钦佩古时先贤的思想,却忽略了他们的生存环境。有多少先贤众叛亲离,被同时代的人所不屑,一生都活得不体面。可是更有价值的东西催生他们忘我,他们为自己活着,也为千千万万的华夏子孙活着,又岂会在意污言秽语呢?
有时你会想,你也为自己活着,不行吗?理智告诉你,不行。
你活着,从来就不是一个人的事。社会赋予你太多权利,自然要你承担更多责任。你想逃离,却无处可去。你要为太多的人而活,却唯独不能为自己而活。社会为你指明一条路,众多人盯着你,你就得沿着往下走,稍有偏离,就会受到谴责。你不在意直白露骨的辱骂,却无法忽视充满爱意的责备。你不忍让众人伤心,更不想看到亲友失望的眼神,所以你将自己的不满、痛楚,统统咽到肚里,然后微笑着面对他们,忍痛前行,继续着与内心背道相驰的道路。
你始终看不透红尘,斩不断情欲,做不到绝情。你没做到,因为那不容易。每个人都有成为大贤的潜能,但大贤却屈指可数,你就该知道那是怎样艰难的一条路了。所以,大多数人都选择了平庸。
一条不属于自己的路,你不知道该怎么走,所以总得请教别人。因此造成的副作用就是你潜意识地抬高了旁人对自己的影响。而你也开始在信仰与现实之间徘徊不定。也许旁人的一句笑语,就足以让你郁闷很久,更何况三人成虎。你开始不适应游戏规则,便减少自己的话语,逐渐的沉默不语了,因为你不知道该说什么了。
本来有很多话的,可是一经筛选,就寥寥无几。你开始划分朋友圈,为自己找知己,找志同道合的盟友,倾诉你的不满,分享你的快乐。所以,在许多人面前,你好像失语症患者,但总有那么几个人会抱怨你是个话唠。
你看到大家都是这样,就开始觉得这样很正常,因为你是多数人中的一员,跟着大家走,错不了。就算错了,也无所谓,因为这样的话从某种程度上意味着大家就都错了,而要让多数人都承认自己的错误,显然不现实,因为有人会认为是准则错了,生活就该是这样的。结果一传十十传百,一呼百应,于是将曾经准则修改一下。这下大家就都没错,所以你也没错。
可是,当你夜晚一个人时,面对内心的拷问,你只得承认自己的错误。面对如此的矛盾,你受不了,你觉得这会让你精神分裂,让你不知所措。所以,你失眠,继而精神恍惚。人们关切的问你怎么了,你却无从开口。你想说出真正地矛盾,可是你知道,这样的话你就会成为别人眼中的异类,就得接受教育。你想找个理由搪塞,但这等于又说谎了,既对不起大家的关心,又无法面对内心的质问。所以,最后你沉默了,自己去化解。
内心强烈的质问,这种生活,你还会过多久呢?两年?十年?还是一辈子?你也不知道,只想着先一天天凑合着过吧,等可以真正做主的时候,你就按着自己的想法去生活。孰不知,有多少人一生都没等到这一天,最终饮恨而去。
当你停下追梦的脚步,开始向生活妥协的时候,你就注定要在矛盾中度过一生。你计划着先为生计奔波,等到你吃饱了,喝足了,穿暖了,住好了,一切都准备妥当的时候,再继续追梦之旅。可是,面对如此严峻的社会现实,生计就是一个无底洞,你始终都达不到那个标准。曾经你觉得盒饭,白开水就能满足,穿衣暖和就行,住房舒适就OK,出行更随意了,只要比徒步快就是进步。可是真正得到这些之后,你又不满足了,内心的攀比欲蠢蠢欲动,我也要这,我还要那个,所以你又将梦想放置一边,再度开始为生计奔波,如此周而复始,很明确的说,这将是贯穿你一生的恶性循环。欲望就是无底洞,诱惑不比毒瘾差,一旦染上,很难消除。
所以,千不该万不该。少年,你不该停下追梦的脚步。
篇5:夏天的脚步
全文共 371 字
+ 加入清单夏天是一个娇艳欲滴的姑娘,转眼间,就要袅袅娜娜地离去了,为挽留住她那美丽的脚步,我想再次描绘这个多彩的夏天。
夏天的脚步是轻盈的。她悄悄地来到了大树旁,大树的叶子变得更浓密了,为乘凉的人们撑起了一把巨大的凉伞;她悄悄地来到小花旁,花儿变得更加五彩缤纷、姹紫嫣红;她又悄悄地来到公园里,把柳树姐姐的头发变得好长好长,是那么的婀娜多姿。
夏天的脚步是可爱的。她不声不响地来到了小河里,她把大大的荷叶变成了绿色的圆盘,小青蛙也兴高采烈地赶来了,把荷叶当做了自己的舞台,在上面尽情地唱歌跳舞;小鱼儿也不时地钻出水面,吐出一串串大大小小的泡泡,好像在为小青蛙伴奏!夏天悄然无声地来到了果园,为人们献上了香甜可口的瓜果,有人见人爱的西瓜,有馋涎欲滴的桃子,有水晶似的葡萄……人们尽情地享受着夏天的美好!
啊!夏天的脚步把一切都变得那么美好,让我如此的陶醉其中!
篇6:春天的脚步
全文共 405 字
+ 加入清单春天的脚步,慢慢的,轻轻地,直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来,世间的万物都苏醒了,呈现出一派生机勃勃的景象.
春天的脚步是绿色的,它让柳树变绿,小草发芽.看,燕子们排成"人"字型从南方直飞向北方.顽皮的水鸟们在水中觅食,累了,就把它们疲惫的身躯靠在岸上休息.
春天的脚步是红色的,它让花儿昂起头,挺起胸,绽出艳丽而又羞怯的花骨朵.在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,像给大地铺上一层璀璨的红地毯.
春天的脚步也是蓝色的,它让最冷酷坚硬的冰雪融化,让小溪水潺潺地流动,让鱼儿们感受到阳光的温暖,尽情地在水面游玩,让蟹们自由地爬行,绘出一幅动人的美景.
春天的脚步更是万紫千红的,它让世间所有的事情都发生了变更,焕然一新,这让一切生命都感觉到春天的温暖和幸福.
我喜爱这美好的春天,这万象更新的春天,它让每颗跳动的心在感动,更让我体味这春天的清馨与盎然.
篇7:坚强话题作文:脚步坚定,有你人生
全文共 1716 字
+ 加入清单所有不能打败我的,都使我变得坚强,也使我变得柔软,因为我从中学会了悲悯。
“这一切都是幻觉,吓不倒我的!”
一定有很多人对这句台词非常熟悉,甚至常常在生活中朗朗上口,这是电影《少林足球》中,某个球员面对前所未见的武术融合足球,感到不安时所喊出的对白。
即使对这句台词再熟悉不过,可是当我们感到恐惧时,却忘了那不安的源头都只是自己的幻觉,甚至还往往被自己吓得无法往前。
有句话说:“想象总是比生活丰富。”而我们想象出来的恐惧,远比真实的事件还要可怕上百倍。
之前我曾听过一个怪谈,内容是说有个人在清理杂物时,将自己的旧洋娃娃丢掉了,想不到几天后,洋娃娃竟然回来找他复仇。
听过这个怪谈之后,在我心上留下了阴影,那阵子总是疑神疑鬼,甚至不敢自己待在家里,深怕自己一回头就看见一个洋娃娃站在那里。
有个朋友知道以后,嗤之以鼻地说:“你有洋娃娃吗?你有丢掉过洋娃娃吗?”我说没有。他随即说:“那你怕什么?你又没有过洋娃娃,怎么会有洋娃娃来找你?”
说也奇怪,从那之后我就不再害怕了。
朋友所言听起来像句废话,但他说的其实是很普通的事实,只不过,幻想出来的恐惧早就遮蔽了我的理智,让我忘记了最简单不过的事实。
事实上,适度的恐惧不是坏事,它能提醒你避开一些危险,给予警惕,但恐惧与不安的感觉总是很难适可而止,就像倒在纸上的墨水般,逐渐地扩大晕染。
当你面对一件事,可能会有开心、悲伤、犹豫、愤怒等情绪,而恐惧也是你加诸于事件的一种情绪。只不过恐惧总是游移在空气中,无孔不入地侵入心底、灵魂深处,甚至是脑海中的认知,让你整个人宛如被恐惧活埋,却找不到逃生出口。
曾有个朋友跟我说,高中时代的他成绩很差,有一次面临一个很重要的考试,这考试攸关他是否需要留级,这不禁让他开始幻想留级的生活有多悲惨,被父母毒打痛骂不说,还有可能必须承受更大的课业压力,想到这里,他对留级的恐惧一天比一天深。
考试结果出来后,他还是需要留级。我问他,那留级生活真的有那么可怕吗?
他耸耸肩说,跟一般学生生活没什么两样,当留级生的时候,他才心想“原来留级也只是这样”。
其实,就我朋友的例子来看,只有“考试”“留级”是真的,被父母毒打、更沉重的课业压力、老师同学的取笑……都是假的,都是他脑袋里的幻想。
偏偏幻想的比重总是远远超过真实事件,让人还没接触到真实,就先预设了许多情境恐吓自己,可是人又往往被自己的幻想遮住眼睛,看不见真正该面对的事情,在需要振作的时候就先败下阵来。
虽然留级生活没有想象中的可怕,但是据我朋友说,他对考试留级的恐惧一直残存至今,不仅常常做噩梦醒来,甚至后来面对大大小小的考试、测验时,心头也会浮上莫名的恐惧不安。
恐惧时时出现在生活的空气里,当你失恋时,你会害怕那个挣扎着爬起来的艰苦过程;当你工作不顺遂时,因失业而烧炭自杀的新闻画面立刻浮现;当你被好友背叛后,你开始害怕身边每一个笑脸背后,是不是藏着深不可测的城府……这些恐惧让你却步,也让你忘了自己。
有时候,即使最艰难的关卡过了,但是恐惧仍像烙在心头的阴影,不时地在你耳边低喃,恐吓你这件事情有多么可怕、多么绝望,让你后来在面对类似的事件时,陷入难以逃脱的轮回,而那股恐惧就如同滚雪球般越来越大,让你只能臣服,却没有勇气克服。
其实,恐惧有时也是一种逃避。
因为不想面对失恋、失业、被背叛的事实,更不想面对重新爬起来的过程,所以你召唤心中深层的恐惧,像一道符咒包裹着你,让你一时半刻间免于面对残酷的事实。
但这只是用虚假的幻觉,帮助你逃避真实的人生。
想要克服恐惧的唯一方式,就是让自己触碰真实。
曾看过有个演员在节目上分享道:“我曾看见一个小女孩摸了一只大虫子一下后,即大声喊着:‘太好了,我不怕了!’然后再镇定地走开。”演员说,“那一刻,我备受启发。”
该面对的事情,不会因为恐惧而消失;相反,恐惧一日不消散,心事就像悬而未解的谜团。你只能强迫自己去经过那份恐惧,并且一边进行该做的事,例如大哭一场之后还是能吃能睡,或是在被欺骗之后仍能信任别人……
虽然在过程中,恐惧可能如影随形,但它就像一个隧道,你必须通过它,才能到达另一个地方、另一个阶段。
恐惧从来不是为了恐吓你才存在,当你正视它的时候,它会映照出你的样子,坚定得超乎你的想象。
篇8:春天的脚步
全文共 575 字
+ 加入清单冬去春来,春姑娘来到我们的身边。她的脚步悄悄地,悄悄地,让人捉摸不透。
我去寻找春天的脚步了,你也来吧。一起去寻找春天,一起去寻找她的脚步。
春天的脚步在公园里,花儿重新绽放。树上的叶子长得嫩绿嫩绿的,似乎一夜之间就变样了。浓郁的花香传到公园的各个角落,整个公园沉浸在花香中。到底有多香呢,香得公园外要看花的游客连车都停不下了。
春天的脚步在家里,家里的花草植物都长出了新芽。好像是“嘣”的一声跳出来的。新叶子比以前更嫩了,绿绿的,给春天添加了一份气息。连将要枯萎的树也开始长出新成员,家里春天的脚步真温暖啊!
春天的脚步在小区里,刚长出桃花的桃花树不几天就结出了大大小小的桃子,绿得可爱,像新生的婴儿那样可爱,比绿叶还要绿。花丛中,两只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,花儿也显得更加可爱,娇美,艳丽了。
春天的脚步在学校里,所谓花的学校,就是鲜花盛开的学校。学校的花儿各式各样,大的,小的,红的,黄的应有尽有,花花绿绿,各有各的特点。
春天的脚步在小动物们身上。特别是鸟儿们,不停地唱,仿佛在唱我们的歌《嘀哩嘀哩》:“春天在哪里呀,春天在哪里”我回答它们:“春天在这里呀,春天在这里”
春天的脚步在我们人类这里,人们急躁的表情立刻变成笑脸,心情也马上提升很多。农民伯伯又要下地开始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友们又开心地在春天的土地上快活地玩耍。
春天的脚步被我找到啦!
篇9:感受春天的脚步抒情美文
全文共 576 字
+ 加入清单看,那丛中的枝叶,枯黄的小枝,受到了春天的召集。从纤细的手中,迸发了新的感激。
看,那操场的一角,小草生根拔地。感受到风一样的快乐,滋生了新的创意。
看,那河边的杨柳,绿色的迷蒙从中升起。那美丽的嫩芽,感谢着春天的情谊。
春雨纷纷扬扬的飘落。余光说过:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”他把春雨的灵气描写的淋漓尽致。
水中,小鱼儿扭动着身躯,何曾不想一个水中的少女?小生灵们都苏醒了,他/她们唤醒了天,唤醒了地。他/她们一齐苏醒,带来了世界的欢喜。
公园里,春意盎然。一个个童稚的声音响起:“春天来了!春天来了!”他们打打闹闹,看着春天中那优柔的花,嫩绿的树以及风尘仆仆赶到的快乐……
一阵春风掠过,大地上的一切都开始舞蹈。小草轻轻的舞动着她娇小的身躯,而美丽的小花则跳起了轻柔的华尔兹。柳树的秀发在风中飘动,真像一个美丽的小仙子。
太阳懒洋洋地照射着大地,春光漩旎(nǐ)。照在我的脸上,格外温暖。人们也被这迷人的春光感染了,纷纷去踏青、春游……而那些没有机会去的人也不会轻易放过这个春天,他们时不时望一望蓝色的天空、白色的云朵、青绿的小草和鲜艳的花丛。
俗话说:“一年之计在于春。”春天为一年的开始带着美丽而来。我们更应该珍惜这美好的三个月,努力学习,为自己的未来带上新的光环。
春光、春风、草、叶、花和人们的心情还不足以让我感受到春天的脚步吗?
篇10:青春的脚步
全文共 767 字
+ 加入清单秋风又一次席卷大地,一片片枫叶又高挂枝头,那漫山遍野的红枫叶,骄阳似火般的散发着炙热的光,也不禁勾起了我对童年的追忆。
在我的脑海中,童年的红叶谷已是一片模糊,但唯一清晰的是那天真爽朗的笑声。童年是金色的,如阳光一般富有活力,当年小小的我也如其他孩子般贪玩,去红叶谷时,那漫山的红叶总是牵动着我的心,总是围在枫树下面,这瞧瞧,那看看,幼稚的去够那怎么也够不到的叶儿,也还不时的咯咯笑两声。光着小脚丫,肆意的在小溪中嬉戏,而那枫树也摇动着流线般的枝丫应和着我,陪我一起笑着。那时,稚嫩的心中也只是想着那个年纪孩子的心事,在兴尽回家时,如火的夕阳映着红枫在那静默着。
而如今,看着那熟悉的红叶,也已经历经了几个轮回,我也随着时间的流逝,告别了童年,迎来的青春少年的花季,这都告诉着我,一切都已经变了。也许那遍山风景如旧,但心中已不再是那些事儿,思想升华了,青春的脚步踏响了。小时候拾起一片落叶,我总会轻叹一句:小叶子,调皮的从树妈妈的怀抱里跳出来了吧!便随意的丢弃了这顽皮的叶儿,任它自由的飞走。现在,每当看到那些被时间任意翻弄的落叶,心中无限感慨油然而生,也许时间的滑过使它们不得不悄然离开,半映在泥土中的枯叶,会想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。我,然后才会对它们再次放手,任他们在天际间继续寻找下一站,默然,离去……这些想法会不会是长大了,变化了呢?
青春的脚步踏起了轻快的乐章,现在,我拥有了青春年华这笔可观的财富,在兴奋之余,也不得不让我感叹的是时光荏苒,日月如梭。小时候,望着夕阳西下,小小的心中只想着:哦,今天结束了。而现在的自己,再也不会像小时候一样不知时间为何物了,而这个变化,无疑又让我多了一笔财富:惜时!
年龄的变化,思想的升华让我的生活多姿多彩,奏起青春的舞曲,带着崭新的面貌,迈着青春的脚步去走向未来吧!
篇11:发现春天的脚步
全文共 584 字
+ 加入清单随着一场又一场大雪的融化,天气渐渐的暖了,风渐渐的柔了,太阳也不再懒洋洋的了。一切都不一样了,都该从新开始了。我们透过枝头点点嫩绿,仿佛感觉到了春天正朝我们慢慢走来。我渐渐发现了春天的脚步。
在鱼缸里安度了一个冬天的金鱼似乎感受到了水温的回暖,春天的召唤,开始舒活舒活筋骨,在水中快速游动起来。它的全身极有节奏感地左右摆动,就像在跳草裙舞一样。而它的尾巴则像一面彩旗,迎风招展,像是在迎接春的到来。有时,它还跳出水面吐泡泡。我仔细观察着这一幕幕,心中暗暗笑了:它一定是迫不及待的看看春天来临时的景象吧。想到这里,我不禁也将脑袋向窗外探去:春天,春天真的来了吗?忽然,我猛地发现,我面前的鱼缸里,装的就是春天啊!
迎春花的枝已从嫩芽向根部一节节被染成了绿色,而有的地方还是枯黄的,犹如青铜上的锈迹。花骨朵已有半个指甲盖那么大,它的最下方是深沉的紫,那紫色好像沉淀下来一样,将花骨朵的下半部紧紧掩盖住,不露出一丝黄色。而花骨朵的上半部,是柚皮般的黄色,黄得耀眼,黄得绚丽。而在这黄色的顶部,却有几缕紫色,这花好像在犹豫着,等待着春的来临。不,不是等待,是预示。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃,充满朝气。我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命,那花瓣是那么的硬,似乎是在保护着花骨朵中的生机。
春天的脚步近了,她留下了一路芬芳;春天的脚步来了,她带来了勃勃生机。作文
篇12:云南高考满分作文:追寻的脚步
全文共 1272 字
+ 加入清单漫步雨中小径,烟雾缭绕,跟前植物恰是生机勃勃,怎奈人烟稀薄,再好的生机也只落得孤芳自赏了罢。跻身汹涌的人群,停下原本已有方向的脚伐,看得人影匆匆,不曾留下一个眼神或是一抹倾城的笑容,是因为即使留下也会遗忘,所以就只有背影斑驳吗?
一位文者曾说:“一片自然的风光便是一个心灵的世界。”这话一出,我想,用漫步者来代替文者貌似更恰当,此时你是否又看到了文者的那一片自然的风光,是否看到了文者所追寻的那片属于自己的那片天地,那一定是片开阔的,能给人以无限遐思的田野,我们置身于嘈杂都市,陪伴我们的除了那些每天被新闻报道批判的污染物件外便是一些些的人或者大大小小的事件,每个人都在追寻,为追寻属于自己的心灵世界而每天匆匆地在时间的长河里或许奔走或许踱步着,细看众生百态。
奋斗。在为梦想而奋斗的路途中,对我来说,极具震撼力的,便是考拉小巫,在学习英语过程中所付出和坚持的,以及由哭到笑,有迷茫、有叹息,她没有天神般的开场,没有自命不凡的神态,她的傻,傻到令人感动,尤记得其中一句:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大多数人都“死”在明天晚上,见不到后天的太阳。每个人定是都幻想过成功之际,那样的姿态、多样的目光,那时的天空定是最蓝,比任何时候都开阔,可是往往在遐想的过程中,不经意间竟将过程忽略,忘记了奋斗的成功,尤如无源之水及无根之花,终究干涸和凋谢。
纠结。爱思索的人最忠实的伴侣便是纠结。它将你绕进一个又一个圈子里,舍不得探究,便只是终日郁郁寡欢,结永远也解不开,没办法尝到眉头舒展那刻心里的甜蜜,就像小溪也曾会纠结是踽踽独行或是流入大海,它最终选择大海是因为人们不曾看到它干涸时露出的微笑。笑,看似可笑。它为何会笑呢?又像是浅滩里一块块光滑的鹅卵石,在它们曾经棱角分明的时候,它们也曾纠结,在一次次冲击下,它们选择妥协,这些都只是一种生活态度,请相信,晴天躲在乌云之后,就像人们只有当善与恶站在一起的时候,才会分辨出何者才是善般。
孤独。为何大多诗人追求隐居山水间,却舍弃大把权力与金钱。陶潜一句“归去来兮”。大袖一挥,好一阵洒脱,好一阵飘逸,谁又知晓明了他有的孤寂与无奈。阮籍为何穷途而哭,为何丧母而笑。为何后人明了他的性情,却在当时遭人摒弃,明明是一份再真不过的性情流露,为何。为何屈原抱石投江,为何窦娥能使得六月飞霜,这一切,一切的孤寂,一切,一切的冤债,只是因为旁人无法解读么。或者更多的是自己的不愿倾诉,才误以为世界的变,怕终究只是内心移步换了景罢。
成长。这些便是成长,就像人由出生就在一直在追寻死亡的路径一样,这些不论长短不论路途上是风光旖旎或是悸魂动魄。人,总是会找到属于自己的位置,找到最佳姿态。我们只是一直在追,追寻着,却在过程中不知不觉地懂了许多,成长了。
漫步雨中幽径,仍旧烟雾缭绕,生机仍旧勃勃,既然无人伴以赏花,那么,我来做一次鉴赏家可以吗?跻身汹涌人群,抬起右脚,拾起笑容,化作匆匆中的一个身影,既然选择了远方,留给地平线的便只能是背影。
——花凋了,爱它的翠叶田田
——叶残了,听打在上面的雨声呗!
篇13:春天的脚步
全文共 344 字
+ 加入清单王彤欣
冬爷爷慢慢地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
春姑娘来了,她还带着细细的雨丝。她来到小河边,轻轻地吹了一口气,小河欢快地流动起来,水里的小鱼高兴地游来游去,把河边柳树的枝条也带动起来。
她来到田野边的果园。温柔地抚摸着桃树、杏树、苹果树,让它们展现自己可爱的一面。粉红色的桃花,洁白的杏花,粉白的苹果花……,它们用最美的面容把整个果园装扮成了一个五彩缤纷的世界。
她来到公园,迎春花开了,五颜六色的小花也全开了。春姑娘还拜托公园的管理人员在花儿的旁边立了一块牌子“请不要践踏小花小草!”
春姑娘累了,她想在广场上休息一会。但是她看见了小朋友们的风筝怎么也飞不起来。所以春姑娘轻轻地一推,地面上的风筝就飞了起来。它们越飞越高,好像要和燕子比赛呢!
春姑娘你可不可以放慢脚步?让春天多停留一小会。
篇14:春的脚步小学优秀
全文共 564 字
+ 加入清单渐渐地,小草破土而出了;缓缓地,花儿偷偷绽放了;轻轻地,春天漫步走来了!
或许春天是从湖畔的柳树开始的。那天夜里,柳叶齐齐地发芽了,像个顽皮的孩子一般,露出了点点踪迹,却又不想被人发现,便只在夜里悄悄地长大。许是在第一场春雨后吧,柳叶受到了雨露的滋润,开始飞快地生长,似乎要把孕育了一个冬天的力量全部喷发出来,于是便有了“万条垂下绿丝绦”的景致。那婀娜多姿、风情万种的身影,华丽丽地迷倒了芸芸众生,人们驻足观赏,流连忘返。泛舟湖上,柳絮漫天飞舞,宛若一个个活蹦乱跳的小精灵。微风吹过,柳条拂过我的脸颊,暖暖的,痒痒的,似乎在呢喃着什么,“吹面不寒杨柳风”,兴许就是这样的吧!听着柳树的细语,我们知道,春天,来了。
或许春天是从水边的迎春花开始的。那日清晨,露水唤醒了沉睡的迎春花,它渐渐伸出了第一个花苞,沐浴着阳光,花,开了。第一朵迎春花就这么绽开了它独一无二的容颜。它的颜色无法用语言来形容;说它是嫩黄吧,却又开得如此热烈奔放;说它是金黄呢,又未有那般刺眼的光芒。它只是一朵普通的小花,又似乎带着一股子的劲儿,在初春时节蓬蓬勃勃地全部绽放了。虽没有“桃之夭夭”的绚烂多姿,却像邻家的姑娘一般,独有一番清新雅致。花开时节,空气中弥漫着迎春花的芬芳气味,每每走过,便是如痴如醉,好不惬意!
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了!”
篇15:我不由得加快了脚步中考作文素材
全文共 558 字
+ 加入清单终于,到家了。我站在门口,不禁犹豫起来。我低头看向手中的试卷-一上面醒目的写着50分。我呆呆的站在那里,想着:满分一百,才考了五十分,妈妈会不会打我,我该怎么办,到底要不要进去呀!时间一-分一秒的过去了,风愈来愈大,天色也愈来愈深,终于外界的恐惧感使我推开了门。妈妈从厨房走出来说:
“回来了呀,你可回来的真是时候,我刚做好饭,快坐下吃吧!”听完,我更愧疚了,哭着跑进了房间。
过了一会,妈妈走进房间,对我说:“怎么了 ?为什么要哭呀。 我把头转过去,小声的说:“我考砸了!” 妈妈眉头紧锁,问道:“多少! ”
我用我自己几乎都听不到的声音说:“五十。” 妈妈大吼道:“多少!”我大哭起来,喊道:“五十!”我害怕极了,生怕妈妈打我。
可是不知怎的,妈妈竟笑了起来,温柔的说:“没事的,下次努力点就好啦。快点写作业吧,一次考试而已。 ”我诧异的看着妈妈说:“你不是说,
我考不好就打我吗?”妈妈摸了摸我的头说: “那都是吓你的,只是想让你更努力。
妈妈又说:“你看,
现在天虽然是黑的,可明天依旧有太阳。并不是任何时候都是黑暗的,你应该不被这些小困难所打败,你应向着明天的阳光而奔跑,永远勇敢的向前走。”
我看着妈妈,点点头。妈妈将我扶起说:那就快去吃饭吧。”
第二天清晨,一缕阳光照了进来。
篇16:放慢脚步
全文共 748 字
+ 加入清单生命没有长度,只有宽度。
——题记
伴随科技日新月异的发展,人类的生命节奏也不断地加快,通信快捷的e-mail让你在几分钟之内接到天涯海角的网友的邮件,真是爽啊!高速列车让你在几小时内回到日夜牵挂的家乡,真是高兴啊!速记法让你在几天内将多年来学过的单词倒背如流,真是美啊!快餐……
走上大街,到处可以看到有关提速的广告,人们在速猛地向前途奔跑,但这真的好吗?
万事万物都有自己的本性,我们为何要强使它们加速呢?e-mail固然好,但它让人们少了几分等待的期盼;高速列车的确无可比拟,但在途中你能收获多少?不仅对学生来说,而且对成人来说,速记法对工作、学习可以起很大的作用,但它有日积月累下的东西牢固吗?它可以提高你的自身修养吗?
大家都知道v=s/t这个公式,人的一生是有限的,即S恒定,那你为何用加速来走完有限的人生呢?剩余的时间又将以什么聊以慰藉?难道用回忆支撑生活吗?
伟人说:“生命没有长度,只有宽度”,只有在宽度里发挥弹性,才能保证生命的质量。
请放慢前进的脚步,环顾一下四周,必定有可使你豁然开朗的东西。
有人可能会说:“放慢意味着落后“,不,譬如学习,稍微放慢一点,在学习的同时,深入探讨,一定会有独到的见解,而且会比浅尝辄止的人学得扎实。
有人抱怨自己的生命枯躁无味。真的是这样吗?我想他并没有用心去观察周围的事物,因为他没有时间。一个只顾忙着向前奔跑的人怎么会有心去体味周边,拓展宽度呢?
放慢前进的脚步。在这个污染严重的世界上,或许你也可以看到“千树万树梨花开”的景象;在水资源缺乏的今天,或许你可以感受“清泉石上流”的寂幽;在人情淡薄的今天,或许你可以体验“隔篱呼取尽余杯”的温馨。
风带着遥远的回音,追着梦的翅膀,在一个物欲横流的“神话”中寻找有心情的人,带给放慢脚步的人难以言说的美丽和大气。
篇17:振动梦想的脚步去追作文
全文共 721 字
+ 加入清单残疾,会是人生中最难以接受,最痛苦的事情;为梦想奋斗,也是需要许多的努力和不怕挫折的顽强精神!观了《开学第一课》以后,我平静的心情情不自禁地激动起来,因为,我对电视中的成功人士压制不出自己那钦佩之情……
这部电视主要叙述了每个人为了实现自己的梦想所经历的酸甜苦辣。
而让我印象最深刻的是里面的刘伟哥哥。他在一场意外中失去了双手,起初他没有信心活下去,但后来,他拥有了实现梦想的决心!从此,他便努力学习钢琴!那里面的酸甜苦辣,只有他自己知道……对于他这种不怕挫折的顽强精神,我不得不对他产生一种敬佩之情!在他失去双手的时候,他第一时间没有想过要放弃,而是像一匹骏马一样日夜奔驰,勇往向前!他要用行动证明自己是行的!就算失去了双手也不怎么样!他面对所有人的目瞪口呆,面对所有人的嘲笑,面对所有人对他的打击,他一点也没有选择放弃,依旧为自己梦寐以求的梦想前进!所谓“功夫不负有心人”,几年过去了,他以优异的成绩向所有人证明了他们是“有眼不识泰山!”这真是一个百折不挠、对困难劈波斩浪的人!
梦想,是需要汗水和眼泪,没有了一样,将实现不了!在生活中,每个人何曾不为自己的梦想努力过?我也一样!记得有一次,我放学回家后,先把所有的作业做完,然后拿出奥数题来做,我很顺利地做了前四题。到了第五题的时候,我左思右想怎么也想不到。刚想丢下不做时,一想到自己心中的梦想,却怎么也放不下笔。于是又镇定起来。没过多久,就被我想到了。那时,我的心情像跨入成功的第一步,兴高采烈的!
当我在临行的家门,小草告诉我,永远不要懊悔,用努力将身子绿着,等待的将是一个成功的梦;大树告诉我,如果不为梦想坚持,连泪水也会干涸;我告诉我自己,振动梦想的脚步,去追!
[振动梦想的脚步去追作文
篇18:春天的脚步作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单清晨,我从梦中醒来。“沙沙沙……沙沙沙……”春雨正冲洗着我的窗台。“啾啾”,小鸟也飞了过来,好像在说:“春雨贵如油!”春雨过去了,空气更加清新了,我迫不及待地走出门,顿时,微风拂面,这让我感受到了春天。
春天是美丽的,天空如同蔚蓝的大海,把光亮赐予大地。碧蓝的天空还像一条清澈见底的小河,如果我是一条可爱的小鱼,我就会游到小河里,解开小河背后的谜题。云朵真像一条条雪白的小船,在蓝蓝的大海中,找寻方向。我一抬头,看见了那火红的太阳,温柔的光芒洒向大地,大地万物复苏,也给万物镀上了一层光辉。
春天是五颜六色的,各种各样的花花草草盛开了,一朵接着一朵,一棵接着一棵,美丽极了。真像花的海洋啊!走在草地上,看见兰花树上的花发芽了。
在春天里,没有人会坐在家,他们有的去爬山,一览众山小。有的放风筝,忙趁东风放纸鸢。
一年之计在于春,一天之计在于晨,我们也要以全新的面目迎接这个充实的春天。
篇19:第一节:歌词是被音乐同化了的诗
全文共 747 字
+ 加入清单歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。
歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。
有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。
说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。
那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。
篇20:青春的脚步
全文共 1269 字
+ 加入清单好像在初中,班主任与学生永远都水火不相容。没有班主任可以好好的与同学们相处,我是这么想的。
当时班里纪律很差,老班总说“这个班没救了”之类的话,结果学生们头发的颜色还是深浅不一,甚至有一段时间我觉得我们老班挺可怜的,我们这个全年级最差的班根本没有把他放在眼里,纪律如何的乱,可想而知。最后没办法,软的不行就来硬的,纪律搞好了就行!扣积分,请家长,可是效果并不明显。最后没办法了,一节课一节课轮着进行说教。
课间,老班把我叫去了:“你对这个班有什么看法吗?”“没什么。”反正我又不是什么好学生,问也是白问。“怎么会没什么?你不是这个班里的一员吗?!”老班略有怒气“老师我说了您别生气,因为我们不喜欢被管着。”谁都一样,并不是针对某个人,是针对班主任。这句话终于没有说出来,而他大概听得明白。最后没说话,若有所思地望了望窗外,办公室外的柳树长得不错,在初春的中午枝条随着风摇摇摆摆。
回到教室里,我心里很不是滋味,没心情听课了,想着在办公室里说的话是不是太直接。“没关系,反正我是差生,说这种话也没人在意。比起这个,作业还没做完,幸好下节课是体育,逃一节课也没关系吧……”我心里这么想着。
因为季节干燥,操场上满是尘土,几分钟后体育委员气喘吁吁的跑进教室:“你怎么逃课啊?!赶紧去操场!”说完不屑的瞥了我一眼。结果出人意料的就只有我一个逃课,原因后来才知道:上一节体育没有听见老师说要检查清点人数,没有朋友来告诉我。任课老师很痛快的把我交给了班主任——这学生,你看着办吧!
我不喜欢被请家长,爸爸妈妈都为我在学校里抬不起头来了“老师,我错了!”老班看起来很是吃惊“我不应该逃课。”我低下头,态度大概很诚恳。班主任倒了一杯水走过来“这是怎么了?”“我逃课了,在教室里做作业,我错了!可是在之前有许多人逃课也没事啊!”我急了,不应该说的话也脱口而出。意识到这一点又马上低下了头,本来以为班主任会问我还有谁逃课,可是他看着我的异常举动,摆摆手“你先回去吧!”我很庆幸没有叫家长,叫来又是一顿数落。上完体育课后,回到教室看到一封信躺在我的桌子上,幸好我回来得早,赶紧把信塞进了书包里,回家的路上偷看时,具体的已经记不清了,内容大概是这样子的吧——
作为你们的班主任,说实话我一开始的确很有信心能把这个班变得好些,你们的反应让我很失望,你说的话就像是在告诉我这是不可能的,但是真的吗?你真是个差生吗?那么今天和我解释的时候焦急的表情是怎么回事?为什么和别人攀比?就算你自己没有意识到,其实你也想受到公正的对待对不对?……
风总是会没来由的起,湖面都吹皱了,涟漪映着夕阳,揉碎的光芒洒在湖面上。
“在说什么啊?!”视线好像有些不清楚了,眼睫毛因为沾上了水珠变得很沉,本来想揉烂了这张纸扔出去,半空中的手又停下了,使劲攥了攥后,塞进了口袋里。
在这之前的青春,都是我自己走过的,一个人,两行脚印。
那封信,让我感觉身边多了一个人,而它又让我找到了有好多人陪伴着的路。
想笑就笑,想哭就哭,什么差生?!什么和班主任的关系?!什么没有朋友?!原来我的脚步,青春的脚步也可以这样欢快!