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歌词 你的脚步推荐20篇

两年前的夏天,我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门,两年来我迈着歌词 你的脚步,谱写着适合自己的旋律,吟唱着属于我的青春之歌。下面就是小编给同学们收集整理的关于歌词 你的脚步优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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爸爸的脚步中考优秀作文

全文共 770 字

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那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路,那就是爸爸的脚步。

慈母手中线,游子身上衣、孟母三迁自古以来,众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天,我要自豪地向天地呐喊:爸爸,您的爱好温暖,我感受到了!

随斗转星移,日月交替,在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎夏。这一个夏天,空气中虽然弥漫着紧张的气息,但是,我却从中读到了浓浓的爱。

噫,这水怎么是人参水,我明明装着的白开水啊!我在教室里讶异地说。同桌插话道:不可能吧,是你忘记了,难不成它会变魔术?不会的,不可能!我奇怪地回想着中午的事

时钟嘀嗒嘀嗒,我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头,我惊醒过来,刚走到房门口,便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然,我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶,那一刹,我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的对比。我鼻子一酸,泪水又一次被爱扇动我清醒过来,才明白原来是父亲怕吵醒我,又担心我因为熬夜身体吃不消,悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。

我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流,我的脑海里不断浮现出父亲一次次关爱的情景

每次夜深人静,我还在台灯下埋首,可是另一个房间里,另一盏电灯下,却总是伫立着父亲雕像般守望的背景,然后每几十分钟,便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近,我知道那是父亲的脚步,那是充满爱的脚步。爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的爱是那么深沉,像您的脚步般抑住不住的沉重。于是,很多次我悄悄先关灯,等您放心地去睡了,再开灯起来学习,为的只是让您疲惫的身子能多休息会,请原谅我的谎言。

父亲是一次次的守望,像一座座大山,给予我们深沉的爱与依靠。父亲的脚步依然疲惫却小心地护送我来考场,护送我回家

请放心,爸爸,我会尽力的,让您以后的脚步是轻巧的,欢乐的!

[爸爸的脚步中考优秀作文

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篇1:聆听夜的脚步作文600字

全文共 669 字

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脚步轻轻的,轻轻的,轻得似柳絮落地,轻得甚至无法让人用听来察觉。再说,又有谁聆听过夜的脚步?又何曾听见过?

这个假期,若写完作业,还能做什么事?做为学生,当然是要学习,除了学习还是学习,但是,这还是假期,总得分点时间来消磨吧。于是,我的家长给了我一次亲近自然的机会。于是,我们架车离开了喧闹的城市,离开了繁华的城市夜景,去感受乡土的气息。

当我们到目的地时,已是黄昏将近了,我打点好了一切后,便独自沿着一条小溪,悠闲地漫步。这时,黄昏来临了,太阳从西山落下。太阳半落时,一群鸟儿好似从太阳前飞过。我正被这群鸟儿吸引时,太阳已落下,我回过神儿时,鸟儿已经飞过,普照大地的金色的光辉也不见了,只见眼前一片漆黑。是夜到来的脚步声?我为何没有察觉?因四周漆黑,母亲担心我,于是打电话叫我快回去,晚风习习,夹带着几丝凉意,使周围的树林显得更阴森。我却无畏惧,因为这时的我,已像行尸走肉般迈着僵硬的步伐,因为我的思绪已迷失于夜的脚步迈进的瞬间……夜已深,我无法入睡,我的思绪还停留于那个瞬间。我便站在窗台旁,看着窗外的夜空,因为这几日天气不晴朗,所以看不见明月与星星。但这样的夜空也很美丽,就好比一块未被点缀的素布,别有一番风味。我静静地聆听着夜的脚步,在这万籁俱寂的时刻。或许夜的脚步真的是轻轻的,轻得让人无法察觉……

也不知什么时候,我又回到了喧闹的城市,又回到了繁华的城市夜景之中,到处都是繁弦急管,红灯绿酒。但,我还不忘那万籁俱寂的夜中,去静静地聆听夜那轻轻的脚步,享受那恬静的美。若再让我静静地聆听一次,享受一次,哪怕只有片刻,我也心满意足。

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篇2:春天的脚步

全文共 212 字

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冬天过去了,春天脚步悄悄地仙我走来。来到田野上,来到上冈上,来到小河边,来到校园里,来到我身边……

你看,山冈上的小草才刚刚从土里露出一个个嫩嫩的、绿绿的小脑袋。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。小河边的柳树垂着又细又长的枝条,像个害羞的小姑娘,在春风里翩翩起舞。田野上,一望无边的油菜花,金黄色的漂亮极了。校园里,小朋友们在温暖的阳光下脱下棉袄,在操场上快活的玩耍。

春天的脚步来了,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。

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篇3:4春天的脚步

全文共 375 字

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悄悄地,悄悄地,冬爷爷把口袋收起来,带着北风娃娃和冬雨妹妹走了。春天落落大方地走近了,大地又将变得生机勃勃。

人们脱掉棉袄,忙忙碌碌地走在大街上,有的人甚至都穿单衣了。服装店的衣服统统换成了春装,7折、6折、5、8折……

树的嫩芽—春天的音符,探出了脑袋,春天已经奏起了春天的交响曲:小草比赛谁长得快,一身绿油油的衣裳,把黄草遮掩了;清香的花朵千姿百态,有的含苞待放、有的亭亭玉立、有的羞答答、有的大大方方、有的小巧可爱、有的硕大娇嫩……这些花招引来春天的使者——白蝴蝶,勤劳无私的小蜜蜂在一片片花丛中忙来忙去。

著名歌手阿牛唱道:“我在这儿等着你回来……看哪桃花开……”桃花的姐姐梅花比桃花还美。一瓣瓣花瓣如同一个个特小的粉红色的小铜钱;一朵朵花小巧玲珑,藏着独特的香味;一簇簇就像几个兄弟姐妹亲热地坐在同一条木凳上。

春天,离我们不远了,它正向我们招手!

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篇4:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇5:春天的脚步作文

全文共 553 字

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冬爷爷向我们挥手告别,春姑娘向我们招手走来。

春姑娘来了,每个角落都散发出春天的气息。她把大地叫醒了,把小草吹绿了,把娇嫩可爱的嫩芽从土壤中呼唤出来了。

迎春花张开那嫩黄的小脸,微笑着迎接着春姑娘的到来,枣树爷爷也好像从梦中被唤醒,睁开了双眼,身上还挂着几片了枯叶呢!微风拂过,他时而摆动几下树枝,请小鸟前来搭窝筑巢。时而挥舞几下树梢,和过往的行人打招呼。

漫步于河畔,妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过。他们尽情地舞动着,好像在向人们炫耀春姑娘对他们的怜爱。

绿化带的野花,也一簇簇,一丛丛的绽开了,春风吹过,花儿在绿草中时隐时现,像调皮的姑娘在眨着眼睛。春雨过后,湿润的空气中,还夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面扑来,桃花眼散发出阵阵芬芳,开满枝头,远远望去就像一片彩霞。

春天,是一个充满活力、朝气蓬勃的季节,有首诗曾言:“白雪柳絮飞,红雨桃花坠,杜鹃声里又春归。春天,更是一位睿智的少年,将人们从朦胧中醒悟,把万物从沉睡中唤醒,飘飘然然的柳絮随风而舞,像一只只自然的精灵,在和煦的春风里,在平静的湖面上,在人们的心看中,尽情诉说着春天的故事,如同一首诗,一篇童话,更如同一首优雅的曲调,春天里,人们听得如痴如醉……

冬去春来,温暖的春风像一只温暖的大手,抚摸着万物,把他们从沉睡中唤醒……

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篇6:有关时间的脚步小学

全文共 496 字

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听!是时间脚步,他迈着不紧不慢不大不小的.脚步,悄悄地,悄悄地,向你走来,没有一点儿声音……

时间悄悄地来,悄悄地走,陪你你走过春秋,度过酷暑寒冬。上学时,你也许会因为时间的流逝而感叹;当你毕业时,你也许会因为时间永不停留的脚步而感慨;当你老了,你也许会因为时间留下无法抹去的痕迹而忧伤。当你即将与这美丽的世界告别时,你也许只能留下一声叹息。

当你无所事事时,感到时间是多么漫长,彷佛你的生命永远没有尽头;当你为生计四处奔波时,你才知道,时间比金钱更重要,可它是如此地短暂,如昙花一现。

一个人生命垂危时,可能就在一瞬间,如飞蛾扑火,他的生命之火就熄灭了。时间的宝贵,对就差一题的考生来说,十几秒是多么重要;对就差几分钟就能赶上火车的旅客来说,几分钟又是多么重要;对于死里逃生的人来说,一秒钟又是多么重要;对于擦肩而过错过金牌的运动员来说,时间又是多么重要。

花儿枯萎,树叶凋零,这是时间残留的痕迹,那分离的大陆,也是时间留下的脚印。人生短暂,无论是活得悠闲,还是活得忙碌充实,都是你自己对时间的安排决定。

每个人都是时间的主人,时间就掌握在自己的手中,就让我们好好珍惜时间,让自己的生活丰富多彩吧!

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篇7:留住春天的脚步

全文共 807 字

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说到春天,相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、迎春花、春风、春雨吧!是呀,正是有了它们的点缀,春天才会如此多情。当然,阳光也是必不可少的焦点。难得这几天阳光如此灿烂,用我们卞老师的话来讲,就是“灿烂得不像话了!”这么好的天气要是能拍照留影多好啊!还是卞老师心思细腻,很快看透了我们的心思。经考虑,老师决定,将今天下午的语文课改为为我们拍照片。同学们高兴得手舞足蹈,一个劲儿地夸老师英明。不是我夸大其词,好多同学连午饭都没吃好就早早赶到学校,期待着上课铃声了。

“叮零零”正在同学们抱怨上课铃声“迟到”时,铃声终于响了。这时,卞老师拿着一个数码相机走进教室,双手撑着讲台大声宣布:“第一组先跟我下去,其他人听通知!”老师走后,留下的同学哪还有心思写作业呀,纷纷挤到窗口,伸长脖子偷看,还不时评头论足“嗨!看!他们一人能拍三张呢!”“瞧!张明的姿势真好玩,太不自然了!”——不一会儿,第一组的人喜滋滋地回到了座位上。

轮到我们了,此刻,我真是又兴奋又紧张。来到楼下,老师先让梁爽站在迎春花的旁边。迎春花开得那么旺盛,这金黄的小花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,空气中弥漫着阵阵芬芳。梁爽仿佛陶醉在这诱人的芳香之中,禁不住微微闭上了眼睛,一幅陶醉在其中的表情,老师乘机捕捉到了这一瞬间,“啪”一下拍了下来。陈晨等都拍过了,终于轮到我了。我坐在小土坡上,身旁是美丽的迎春花和婀娜多姿的柳树,树枝上缀满了嫩绿的小芽,在阳光的爱抚下,小芽像一块块绿得发亮的翡翠,显得格外耀眼。一阵微风拂来,一缕“碧发”飘过我额前,“啪”记录下这美丽的瞬间。

三节课下,老师把整理好的照片放给我们看,大家看着自己的照片都禁不住笑了:那恬静的微笑,撒娇的噘嘴,悠闲的小坐——都深深地留在了我们记忆的深处。

我爱夏天的热情奔放,爱秋天的硕果累累,爱冬天的晶莹剔透,但我却更钟情于春天,钟情于春光,钟情于春天给予人的美好回忆……

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篇8:春天的脚步

全文共 211 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边,满树的绿叶,那是春姑娘的裙子吧?小燕子叽叽喳喳的叫着,那是春姑娘的声音吧?小草偷偷地从地下探出头来,那是春姑娘的眉毛吧?柳树甩着长长的枝条,那是春姑娘的头发吧?春姑娘是那么的害羞!

春雨沙沙地下着,那是春姑娘温柔的脚步;春雷轰隆隆炸开了锅,那是春姑娘急促的脚步;解冻的小溪丁丁冬冬,那是春姑娘欢快的脚步;小青蛙呱呱地叫着,那是春姑娘苏醒的脚步。

春姑娘在喜鹊、燕子嘴里叫,在桃花、梨花枝头笑。

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篇9:一起走到明天MP3歌词

全文共 390 字

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曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

~~~

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

全没怨没退不变地去爱

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篇10:秋天的脚步

全文共 335 字

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当几片落叶零零散散的旋转落下时;当皎洁饱满的月亮又出现在黑漆的天空中时;当又一个我的生日时,我才觉然,哦,秋天来了……

随着现在的生活节奏逐渐提高后,很少会在有人在夜晚停下繁忙的脚步,抬头与月亮打个招呼,所以,现在,我停下手中忙碌的笔,抬头望着静谧的天空,闪烁着的片片繁星、圆圆的月亮,像是在冲着我微笑,使我情不自禁的舒了一口气,放松的对她也笑了一下,突感轻松了许多。原来,我这么累,尽然连笑的时候都少乎极少,学习上的负担压得我喘不过气来,不容的我反抗。

秋的夜晚是寂寞的、是暗淡的,而天变的银河的繁星却变得越发的璀璨,不由感叹,下一个秋季,是否还会再有此情此景呢……你喜欢独自一人听着音乐漫步在人行路上吗,我感觉有这样爱好的人应该是充满幻想的人,秋雨、秋叶、秋歌,真美……

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篇11:成长的脚步学生作文400字

全文共 627 字

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人的一生必会经历悲、欢、离、合,离别不见得是感伤的,而是代表着下一段旅程的开始,正是人生的一个转折点。

即将结束小学六年的生活,道别了师长、朋友及熟悉的校园,我们即将迈向的是另一个阶段。人与人相处久了,一定会产生感情,在和彼此离别的那一刻,伤心,难免的。但如果我们能换个角度想,离别便是我们成长最好的证明,就像蝉脱壳一样,脱了壳又是一个全新的世界、一段崭新的人生。

小学时,我常参加演讲、舞蹈及戏剧比赛,这使我的人生有了很大的转变。因为我的个性原本很内向,与人相处总是没话聊,但在老师与同学的带领下,我终于克服了心中的恐惧,试着面对较大的场合。

三年级那年,我和好朋友们报名了闽南戏剧比赛。由于我本身不是闽南人,因此总要花上比别人还多的时间练习台词、熟背剧本。为了得到佳绩,我们经常留校练习,甚至利用假日时间到学校借场地编排剧情。转眼间,比赛的日子到了!我们换上老师们精心设计的服装,上了台。没想到我一上台竟毫无顾虑夸张的呈现出自己的角色,豪迈的动作让评审与观众们看得目不转睛,我还怀疑刚才上台的人真的是我吗?

不论比赛结果如何,至少从那之后我们成了最佳搭档,常代表学校参赛,为校争光。六年,很快就过去了,我们之间的美好回忆实在难以忘怀─从最初的组团及编写剧本,一直到最后获得佳绩。过程虽然又累又辛苦,但最终我们得到了一颗甜美的果实,一切都值得了!对于离别,即使大家都心怀感伤,但我们也因“长大了”而感到愉快,并期盼着下段旅程的到来。

[成长的脚步学生作文400字

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篇12:聆听春天的脚步作文700字

全文共 728 字

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春天,如一位美丽的新娘,露出幸福的笑容;春天,如一位孩子,欢快活泼地玩耍着;春天,如一位画家,尽情地绽放着自己的光芒;春天,如一位诗人,向我们展现他的智慧;春天,如一……

小草调皮地从泥土里探出头,嫩嫩的,绿绿的。一阵风吹来了,小草儿动起来了,它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧!其中一根小草儿正在向花儿挥手呢!

桃花“争开不待叶,盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明,如同一片片粉霞,与水边的垂柳相映衬着,这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头,好像一位沉沉欲睡姑娘,这一朵桃花绽放出它的花朵儿,像女孩的笑容那么美丽;那一朵桃花像粉色的彩霞,这一朵儿桃花像“啦,啦,啦”地唱着歌;还有含苞欲放的花骨朵儿,把自己害羞地躲了起来。忽然,一阵风吹了过来,几片花瓣儿落了下来,落到了石桥边、小溪里、树脚下,让人看了非常陶醉,无法自拔。眼前这桃花如仙境一般;如一幅作画,美不胜收,赞不绝口,如……

风姑娘也悄悄地来了,带来了那一支春天的歌,让人听了舒畅温柔。忽然,风吹了过来,垂柳舞动着她的柳絮,树叶发出“沙——沙——沙——”的声音,小草也随风舞动,构成了一幅和谐而美丽的画面。风,吹走了严冬的寒气,带来了明媚的阳光,让我们脱下了厚厚的棉袄,换上了花花绿绿的新衣,迎来了新的春天。

“天接小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的,可见,春天中春雨是必不可少的。下雨时,细细雨丝汇成了一股水流,像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来,发出了清脆的“滴答”声。

农民们纷纷披着蓑,戴着笠,在雨中耕耘着,锄头发出悦耳的声音,汇成一首奇妙的乐曲,他们用自己的汗水,来收获下一年的果实。

春天的美景汇成了——那一支春天的歌,让人看了无法自拔,听了舒畅温柔。

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篇13:春天的脚步作文

全文共 569 字

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几场潇潇的春雨迎来了春天,春姑娘悄悄踱着脚步来了。

放学后,我写完作业,飞一般冲出家门,想感受一下春的气息。院子里草坪上的草还是半青半黄的,只是在黄色的枯草下钻出了一些嫩绿的小草。草坪上一大丛迎春花开得正旺,黄黄的,非常惹眼,它仿佛在告诉人们:我已迎来了春天。咦?前面怎么有一团粉红色,像一团淡淡的朝霞。上前一看,原来是桃花,它散发出淡淡的清香,使人陶醉。旁边的盆子里,爸爸前几天栽的葱根,现在已冒出了嫩绿的葱芽。我深吸一口气,空气甜甜的,夹着青草的香味。整个院子像醒了过来,生机勃勃,看来春天的脚步走过了这里。

放眼望去,只见山青了,水也绿了,一定是春天用脚一踩就把大自然踩成青绿色了。山下的湖水上冰也融化了,一定是春天用脚在上面一踢就把冰踢化了。那汩汨的河流从山涧流下,穿过小城,河水也因为春天的脚步走过那儿,越发湍急秀丽起来。

我来到郊外,只见遍地开满了黄黄的小花,我悠闲地躺在上面,架个二郎腿,舒服极了。我眯着眼享受着春的美,忽然,我觉得放在地上的手怎么痒痒的,啊!原来手边又钻出了嫩绿的小草。我仿佛看到春姑娘在草地上快乐地蹦呀、跳呀,欢快的笑声传得很远很远。

我来到田野里,竟然听见了春天走路的声音,“踢踏踢踏”。农民伯伯也听见了,高兴地说:“春天来了,我该去播种了。”

春天的脚步踏遍了祖国的山山水水,她每到一个地方都洒下了美丽的春色。

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篇14:你的脚步作文900字

全文共 952 字

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世界音乐史上有这样一个传奇的人物,谱写了大量的着名音乐作品。他的作品,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是,他竟是一位患有耳疾的病人,他就是着名于世界,被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。

贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是,他的家庭并不如普通家庭一般温馨,美好,他的母亲早年去世,父亲是一个爱酒如命的酒鬼,常常无辜殴打他,给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪,去参加音乐会,可是后天培养出来的天才哪有这么容易,于是,那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。

可是贝多芬自身也喜好音乐,便拼命的掌握一切关于音乐方面的知识,这时的他正式跟尼福学习音乐,经过他的不懈努力,水平渐渐进入了成熟阶段,创作了《月光》《悲伤》等着名的作品。可是老天就是这样不公平,在贝多芬正开始发光发热时,他的耳朵竟然开始听力下降了。失聪,对于一个音乐家来说,是多么可怕的词语啊,我无法想象,当贝多芬听见这个噩耗时,心里到底是什么滋味啊。是无助,是难受,是痛苦,是抱怨上苍的不公……

但贝多芬的心无时不充满热情,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来,写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》(英雄)、《第五交响曲》(命运)、《第六交响曲》(田园),还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲,以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

我喜欢贝多芬的坚强,喜欢贝多芬面对苦难的毅力,因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心,鼓舞着人们的斗志,我们无疑比贝多芬幸运,我们并没有失聪,并没有一个残忍的父亲,那我们还有什么理由放弃生活呢?我的无助,我的伤痛,我的狼狈,那又怎么样,擦干眼泪,继续大步向前走,像贝多芬那样,坚强,勇敢。

一位伟人说过:“并不是每一次不幸都是灾难,早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生,也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是,生活就是这样,我相信只要我们不放弃生活,生活就永远不会放弃我们。

追寻贝多芬的脚步,坚强,乐观的看待生活中的一切苦难……

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篇15:停下脚步看世界

全文共 689 字

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大漠孤烟,路途艰苦。有人为了生活奔波受苦,有人为了信念不断的赶路;可是成功和幸福是给那些充满活力和激情的人留下的奖品。即使最后拖着疲惫的身躯到达了终点,又有多少精力去拥抱属于你的幸福。

风雨兼程,岂会认输。目标就在前方,可需走过的路还是不可计数。有了梦想,努力追求又何愁满怀痛苦。爱过,哭过,努力过,奋斗过难道还会在乎功名与利禄。何不放慢疲惫的脚步听听风,看看朦胧雨雾,边享受边上路。你我也体味一番陶渊明那采菊东篱下,悠然见南山的闲情自如。

溶溶月,淡淡风。回头看看自己所留下的脚印,有深有浅,有走了捷径也有绕了弯路。停下脚步整理思绪确定前方的路,好让我们风雨无阻。给自己添足口粮,带够所需的补给,让我们的心也放飞自我去冲破黎明的第一线希望。

鸟语华香,幸福无数。为了梦想一路追逐,却渐渐淡忘了也该附有的幸福。亲朋好友的帮助是我们进步的原动力;梦想在望的信念是我们追求的工具箱。停下脚步,身边有翁郁的树,浓烈的香,甘甜的水和清亮的鸟鸣。这一切经过的幸福不要让它成为我们生活中的梦工厂。

飘逸恬静,古雅神韵。我们的生活不仅仅是只有李白那长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的刚劲有力才是完美无瑕,更多的也需要蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的浪漫情怀。有了这些许的浪漫,也许会让你更加身经百战,信心十足;有了这些许的整装,你也许会更加的轻松飘逸,无拘无束,畅游天迹。

回首往事,太多的付出,太多的泪水,还有太多的包袱压在自己身上。我们别无选择只有停下脚步,放掉重负,给自己心灵点慰藉,轻松上路。

茫茫人生,前方的路还不尽无数,让我们停下脚步,给自己心灵加油,只有带够了原动力你我才能轻松上路,风雨无阻。

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篇16:成长的脚步作文400字

全文共 410 字

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记得那是一个大雪纷飞的日子。我的心情跟天气一样冷冷的,就是因为那次我上羽毛球课时只能打到一两个球。

我兴高采列的来到羽毛球馆就是因为上节课我打得特别好,一次能接六、七十个球,我那次有一点骄傲,老师让我做准备活动时而我在一旁偷懒……开始打球了。我打了一会儿一个球也没有接上,我灰心丧气的来休息时,看到妈妈一脸愁容,我心里更加难受……

打完球后我回到小区时发现门口傲霜挺立的腊梅花已怒放在寒冷的冬季里了,我又想一下我自己心想:“腊梅花都能怒放在寒冷的冬季,而我就不能奋斗在挫折和困难里吗!”我立刻跑回了家在家里把偷懒的热身动作全做了一遍,还做了俯卧撑等对打羽毛球有利的动作,当我又累了想偷懒了,我想到了腊梅高尚的品质,自强不息,敢于和寒风较量,而我呢却跟他恰恰相反,我又打起十二分的精神又练起了步伐和挥拍,争取在下次打羽毛球时取得优异的成绩。

每当我做事想打退堂鼓时,总会想起打羽毛球偷懒的那一幕。我要在成长中坚持不懈,永不放弃。

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篇17:成长的脚步

全文共 1082 字

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我以那永不停息的脚步,在这世界里徘徊和漫步十多年了!

人越长大,对生命看得越灰暗。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标,惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉:我不能浪费宝贵的青春,我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命,亦要靠自己的一双手去创造,若要拥有一个美好的将来,年少时就在奋斗,打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进,凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始,不知不觉间,由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年,最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程,是一天一天,一年一年的过去,而世界上的各种事情,只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗? 当然可以,今天,我怀着无比的信心,在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路,年世界的辽阔广大,而沉思幻想自己的未来。小时候,我还没有认识这竞争激烈的现实社会,尽管看到别人的辛苦和痛苦,只有无奈,也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛,只会看着他们傻笑罢了。今天,我长大了,才明白和体会到昔日那些人的心情,我的思想也得到启发。

上了中学以后,渐渐开始明白现实是迫人前进的,来自各校的学生聚在一起,竞争也大了,而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的,徘徊等待我们去面对它、解决它。否则,只会把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很难适应,曾跌倒失败过。但时间一久,也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里,一天一天的过去,不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折,但也能跨过。

现今的社会,发展迅速,稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人,永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯,学校就如一个温室,能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时,要面对种种的挑战:斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下,就会面对这些痛苦,要成功,惟有不断地前进,吸收多一些经验,抱着战战兢兢的心情,去面对社会每天万变的挑战;抱着雄心壮志去闯、去拼,遇到挫折,也不能放弃、只有默默地去接受,拿起勇气去面对,这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途!

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篇18:春的脚步作文450字

全文共 466 字

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春姑娘来了那么久,我却从未好好端祥过她的花容。今天,我们来到春意盎然的西溪河畔,来追寻她的足迹。

春姑娘真是粗心,她的花篮破了个洞,花儿从天国洒落至人间。樱花是这里的花中皇后,穿着比羽毛还轻的淡粉丝绸,软软的,那是春姑娘的面纱。樱花们不求高贵,只求素雅,大部分已展开她们的裙子;有一部分花瓣微微张开,“犹抱琵琶半遮面”,还有一些羞答答的,尚未睡醒。她们挨着挤着闹着给树木穿上白色的花衣,只有花蕊透着淡淡的红。如此婀娜的身影倒映于春水中,好一幅清丽淡雅的水墨画。原来,春在这儿玩耍过。

春天的草儿从土中探出脑袋,被润如酥的雨滋润得格外绿,那些嫩芽儿小小的,好奇地张望着这个新世界,真令人起怜爱之情!草中能寻到“红宝石”,稀罕的还有“蓝宝石”,我拨开草丛,渴望找到那比大海还蓝的“蓝宝石”,衣角都被露水沾湿,却一无所获。最后一次抬起手,不见果实,却有一只瓢虫,慢悠悠地爬上指尖……哦,春在这里漫步过。

春天的鸟儿欢唱着《春之舞》,只闻其声,不见其影。像鸟嘴一样的嫩叶探头探脑地从柳枝上钻出……这不都是春的脚印吗?

是啊,春的脚步,多么耐人寻味!

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篇19:歌词厅

全文共 442 字

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1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

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篇20:春的脚步

全文共 546 字

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春,已经踏着轻盈的脚步来到了我们身边,春的到来也引来了许多植物的生长,像天堂一样美丽。

柳树吐出了新的嫩叶,小草发芽了,松树的松针也变绿了。最引人注目的就是松树了,在冬天里,松树一点精神也没有,但在春天里,却是生机勃勃,那翠绿色的松针犹如一个个小针头,随时可以用来 玩游戏,更像是在保护我们,这高大的松树能用来遮风挡雨,是一个很好的“工具”,要是让小松鼠在上面生活,不过几天,松鼠肯定变得毛色整洁,活泼好动。

在我们学校的进门道上有两棵古老的银杏树,叶子的颜色是黄绿色的,嫩嫩的,叶子像一把把小扇子,风一吹,叶子就在树枝上飘动,好像小精灵在大树上翩翩起舞,给我们这些路过的小“观众”表演 节目,看得让我们入了迷之后才停下来。

在中心广场的南部,有一盆盆五颜六色的野菊花,黄的、白的、粉的、紫的……多得不可计数,一束花在一束花旁放着,叶子有一点刺手,它们你挤我碰,感觉在同一个花盆里养着一样,像双胞胎,都 想找一个空地打个盹睡一觉,我闻了闻花香真是不亚于香水的香味,怪不得人们常说:“香水跟菊花比那才叫奢侈呢!真是人见人爱,花见花开,车见车爆胎呢,这句话说得真不赖。

春天的太阳真是温暖啊!早上起来金光都照射了过来,暖和极了。像在照暖我们,一片片小草在阳光的照射下和春姑娘的照顾下才变得那么挺直、青翠。

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