伤心的泪水作文合集20篇

昨天晚上，我一进家门，妈妈就急忙跑过来，说：“鹦鹉的腿好像断了。”我听了大吃一惊。我赶紧跑到阳台一看，鹦鹉浑身颤抖，右腿微微蜷缩，叫声很凄惨，走起来摇摇晃晃，小小的眼睛无助地望着我。看到它的样子，我的眼泪一下子夺眶而出。

我这时才想起昨天发生的事。

昨天中午，我把鹦鹉放了出来，鹦鹉在阳台上飞来飞去，于是我就想抓住它，可是越想抓它，它就飞得越高，它飞到柜子的角落里，我就拿了根细长的竹棍往里面乱戳，它又飞到砖台上，我拿竹棍把它压住了。当时我只把它放进笼子也没再管它。我也不知道是因为我的不小心才把它的腿弄断，我很后悔。我不知道应该怎样才能弥补我的过错。

这件事发生以后，我下定决心一定要好好照顾我的鹦鹉，不再让它受到伤害。我也要爱护其它的小动物，因为动物是我们的朋友。

昨天晚上我上完兴趣班，飞快地跑回家。你们知道我为什么要这么急回家吗?因为我今天要给小仓鼠整理它的家。

回到家，我兴奋地打开了笼子，准备和小仓鼠玩一会儿。可是，我打开笼子一看，两只仓鼠一动不动地躺在地上。我奇怪的问妈妈：“妈妈，这两只小仓鼠怎么一动都不动呀?难道死了吗?”妈妈说：“是小仓鼠在睡觉吧?”我用手指碰了碰小仓鼠，小仓鼠一动也不动，原来软软的，暖暖的小身子变的冷冰冰，硬邦邦的。我着急地说：“小仓鼠好像真的死了。”妈妈走过来看了看，难过地说：“是真的死了，可能是被冻死的。”我伤心极了，几乎都要哭了。妈妈叫我把垃圾桶拿过来，妈妈把所有的东西都倒进了垃圾桶。我心里想：这真是伤心的晚上，不知道我还会不会有宠物了。

每个人都有伤心事，我也一样，我的伤心事是我失去了一个“好朋友”它的名字叫：喵喵。

喵喵是姥姥养的一只小猫咪。它长得非常的可爱，嘴边有几根小胡子，微微向上翘；一双有神的大眼睛就像两颗晓宝石；它的皮毛非常光滑，是由黑红两色构成的，它非常的喜欢“喵喵”叫，所以我给它取名“喵喵”。

我每次去姥姥家都会陪喵喵一起玩耍。夏天的时候，喵喵总是喜欢和我一起待在空调房间里看电视，一待就是半天；秋天的时候，喵喵和我一起去田野里玩；冬天的时候，喵喵和我一起在地地里画画，喵喵可是一个小画家，它在雪地里“画”出了一排排好看的梅花。

我以为喵喵会一直陪着我长大，谁知姥姥家要拆迁了，可是喵喵舍不得老房子，不肯跟姥姥搬新家，房子没有拆的时候，姥姥还隔三差五的去给喵喵送饭吃，可是最后房子拆了，喵喵也不见了。从那以后，我一想到喵喵，眼眶里就充了泪水。在我心里喵喵不仅是一只小猫咪，它还是我我的“好伙伴”。

虽然时间已经过去很久了，可我并没有忘记我的“好伙伴”喵喵。

每个人都哭过，我也流下过眼泪，可这一次的泪水却让我真正尝到了苦的滋味。

记得那天上英语课的时候，曹老师在班上对我们说：“明天将进行英语测验，希望大家好好复习。”放学后，爱玩的我马上就去找小伙伴玩了个不亦乐乎，什么复习，测验一股脑抛到九霄云外去了。

第二天，考试了，我觉得自己平时的成绩还不错，应该不成问题。满怀信心的我拿到试卷一看，顿时傻眼了，试卷上的题目似懂非懂。这个时候我真后悔呀：如果昨天我不去疯玩，如果昨天我好好复习，如果？“叮叮叮”熟悉的下课铃响了起来，我惴惴不安的把试卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么过来的，总有一种不祥的预感，觉得暴风雨就要来临一样。好不容易熬到了第二天，曹老师抱着试卷进来了，她站在讲台上，用严厉的眼神看了我一眼，我已感觉情况不妙。试卷从前面传了下来，一个鲜红的的“76”出现在我的眼前，我惊呆了。两行泪水像关不紧的水龙头哗哗往下流。

放学了，书包里那张只有76分的试卷，像一砣沉沉的铅。离家几百米的距离，却是我走过最漫长最漫长的路程了。

晚上，爸爸回到家，我颤微微的拿出试卷要爸爸签名。爸爸看了看试卷，说：“是什么原因让你这次考得这么差呢？”我无颜面对爸爸的眼神，眼泪不知不觉又流了下来。爸爸安慰我说：“一次没考好没关系，主要是要自己反省自己，学习要戒骄戒躁，脚踏实地。你要牢牢记住一句话：学如逆水行舟，不进则退。”我在心里对爸爸说：“爸，我错了，我今后一定会努力学习的。”

“学如逆水行舟，不进则退”这句话将激励我一生。

在生活的海洋中远行总会遇到惊涛骇浪，也可能会收获意外惊喜，体验到快乐，激动，当然也免不了难过，伤心……

那件令我伤心的事就发生在前不久。

美术老师要求我们必须亲手制作一个锈球，当听到消息时，全班就成了怨海一片。所有人连忙给自己拉拢伙伴，我也不例外，被一个要好的朋友邀请了去。

我们不仅计算了面积，还设计了图案，每一件事我都在认真完成，就是希望能在同学面前受到表扬。可是，我错了，且大错特错。

那天，我把制作好的锈球小心翼翼地放在她手上，她看了一眼，对我轻轻一笑，便转手交给了老师。

我的内心一直很期待她能说出我们两个共同的名字，但是经过很长时间，这依然没有从她口中说出。我的心里伤心至极，有千千万万个为什么？为什么她可以坐享其成？为什么站在讲台上受表扬和接受掌声的人是她？

我们多少年来的友好交情，却换不来简简单单的这一句话……我的内心如刀割一般。原来我所做的这一切都是为你的华丽登场做铺垫。

这件事在我心里一直是个结，并且是一个令我非常伤心的结。可以说，它让我刻骨铭心，让我看到了另一张虚伪的面孔。

母爱是世界上最大的一种爱，也是无价之宝，这种爱只有子女才能真切地感受到。

早晨，我跟妈妈大吵了一架后，背上书包就去了英语补习班。虽然明明是我的错，但是我放不下认错的架子，只是心里觉得很愧疚。

晚上玩手机，早上不爱起。这是我的毛病。在妈妈的叫喊声里，我被迫迷迷糊糊地钻出幸福的被窝。起了床，不是像往常一样去刷牙、洗脸，而我却偏偏突击英语作业，因为我比较懒，养成了大清早起来补作业的坏毛病。这样，我就错过了晨读和早餐时间。当我看了一眼时钟，不好，离上课仅有10分钟时，抓起两块南韩饼，背起书包就要往英语班冲。突然，一个熟悉的声音钻入我的耳孔：“聪聪，回来，吃点饭再去!”妈妈温柔地说道，而我非但不领情，还耍起了驴脾气，气匆匆地跑了出去。可我内心仿佛有一个声音在提示我，是不是我做得不对呀，心里越想越惭愧。

在英语班放学回家的路上，下起了大雪，我躲到一家门市的屋檐下。只见茫茫大雪，笼罩着整个城市，我的心也一片茫然，“这可怎么回家呀?”突然，一个渺小的身影冒雪从远处急匆匆而来，由远及近，我定睛一看，是妈妈来接我了。

“走，快回家，饿了吧?”那一刻，我的眼圈湿润了。

母爱，是世界上用多少人民币、美元都买不到的。我想，母亲的爱，应该是世上最伟大的爱吧?

泪水有很多，有喜悦的泪水，有悲伤的泪水有懊恼的泪水，每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

当我们喜悦了，我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了，会流下失落和伤心的眼泪。总之，在生活中我们的眼泪并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。

每一次当眼泪出现时，必定都会有一段故事存在，无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的，它都是回忆里的一个见证。

有时我会因为电视剧中感人的情节，而泪流满面，这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶，这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事，而失声痛哭，这是悲伤的泪水。

我上四年级时，有一次期中考试没考好，我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的，我哭了，这里既有悲伤的泪水，也有懊恼的泪水，这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

有人认为泪水只是悲伤，其实眼泪还有很多意思呢！每人的眼泪都是不一样的，每一滴泪水都折射着每个人走过的历程，我相信你们也有泪水，和我一样把它们写下来，做为你童年的记忆吧！

月亮升起来了，清凉的月光洒在地上，洒在窗棂上，也洒在独伫窗前的我的身上。一股凉意顿时浸入体内，我不禁打了一个寒噤。

望着那圆玉似的月亮，我心里一阵感伤，不由地又想起那件往事，那件曾经使我伤心的往事。

那是上学期，学校准备发展一批新团员。

一天下午放学后，我正和别人下象棋，好友惠走到我身边，轻轻地对我说：“子寒，你帮我抄抄入团志愿表，好吗?你知道我的字不怎么样。今天晚上就要缴了，你快点写!”

那一次我很伤心作文那一次我很伤心作文正沉浸在下棋乐趣中的我，抬起头，一边接过那几张薄薄的纸，一边连声答应。

放下那卷纸，我又投入了激烈地战斗中，忘记了周围的一切。

不觉已是金乌西坠，玉兔东升，眼睛已看不清象棋的格子了，我和我的棋友才收拾起棋子。

揉着发麻的腰际，眼睛随意地朝桌子上漫射过去。望#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#着那卷纸，我着慌了，忙燃起蜡烛，掏出钢笔。

“子寒，抄完没有?”好友站在我的桌前，笑吟吟地问道。

“这……还没呢……我，我忘了……”我难为情地回答。

映着烛光，好友的脸一阵阵地变化着，最后什么也没说，走开了。

我一阵懊丧，暗暗地埋怨自己。为了弥补自己的过错，我埋下头开始写了起来。

“子寒，我不入团了，也用不着你这个大忙人帮我抄了，你把申请书和稿纸给我。”不知什么时候，好友又回到我桌前。我无语，默默地把东西递了过去。

好友接过稿纸，嘶啦嘶啦地扯了个粉碎，随手抛了出去。

望着地上那片片飞舞的纸屑，我伤心极了，不知该说些什么好，脑际只闪过一句话：“朋友的伤害，往往比敌人的伤害更残酷。”

事情已经过去了很久、很久，但经它辐射的心中却早已烙下了那片片飞舞的纸屑，它给我留下了从来不曾有过的感伤。

鸟儿的声音是隔着玻璃传到屋内，唧唧喳喳的在树枝上跳来跳去，也把春天的寂寥捎了来。

站在我的这个角度是看不到鸟儿的，然而我能想想他们玩的很开心，很欢喜。有这些精灵飞过的处所兴许就会划出漂亮的弧线，让一座座的黯淡的楼群不再孤立。

翻开窗户一缕一缕地东风吹了过来，我想鸟儿它们是在不远处的一颗树前离开了手，叽叽喳喳的召唤着对方，轻盈地翻了个身，把飞翔换成了流动的姿势，从茂密的树叶里穿行了从前，而后又从新集结，略微用了用劲儿又飞到了更高处。

就像这些春天的薄暮，很多人很轻易被忧伤击中。鸟啼声不像阴沉天空下那样的清脆，暮色里变得迷迷糊糊，很容易地擦过了耳朵敏感的捕获，切入了骨头里，是的，忧伤的感到在进入了内心后会变得异样的坚韧，就像一把乱麻柔软的揉进了我的内心里。

我的心坎有些痛苦悲伤，暮色里鸟儿跟楼群，其实缺乏了一个主要的符号，那就是人。这个时候，大人们上班的应该上班，孩子呢!应当在教室大声朗朗的读着老师刚教过的书，最宁静的就是家里的老人了，他们悄无声息地坐在向阳的屋里，木然地看着窗外的蓝天，偶然有鸟儿咕咕喳喳地落在阳台上，灰色眸子瞅瞅老人，接着又扑棱棱地飞走，而白叟的眼光随着这只偶尔闯进视线的鸟儿扯远，扯远，直到看不见。

好像有多少个春天，就有多少个忧伤，这一个一个的忧郁不是绵延、纷沓而来，而是在春天的大多个这个时候来访问。每次让我们想起了许多，又忘却了很多，良多过去阅历的事件变成了一张张多米诺骨牌，破起来又倒下，重新又摆。

这是一种什么样的哀伤啊。麻痹里有些快感，快感之下是一种沉恸。一面面灵幡插满山野，顺风炽烈哀悼咱们不再归来的岁月。

有时候想，可能很多人就像我一样在这个大地上卑下地生活，或者挣扎，或者驯从，或者沉溺。有很多日子，我的天空是灰蒙蒙的，一种松弛懈怠的立场，但这样的态度并不让我失去对生涯美妙的憧憬。

实在有时候如许想有一种轰炸机般的豪情，桀骜不驯，把世界撞个破碎。在每个平庸的日子相连的缝隙里，这只是偶然的主意，一探头就晃了过去。就如我们性命里一个个庸常的春天。

春天也会有伤。。。。。。。。。。。

我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。

记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高，那张证书和每本登有我作文的作文选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前，这本书好像是我从那以后写作的动力。

那时我四年级，写作文并不好，反而不仅作文差，除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象，更超出了老师对我的估量。

作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆，从来没写好过，经常产生破罐子破摔的心理，最后越写越差，使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐，一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待，经常在背地里发狠，一定要写好作文，同时也练就了我厚达八丈的脸皮，从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别，一次次的总结与积累，我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧，并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文，再与好作文比较。当然，我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下，在一次无意写作中体现了出来，一天我继续完成我的一天一篇。那篇作文我下意识的要全身心投入，终于又一篇大作完成。

不知怎么回事，这篇作文就悄悄的获奖了，刚知道消息的我兴奋极了，不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水，一切努力没有白费。

我从四年级的作文倒数到五年级的前一、二，这就是四年级的努力，值！

[幸福的泪水作文800字【汇编】

1、【痛心入骨】：形容伤心到了极点。

2、【捶胸顿脚】：表示极为悲伤或悲愤。

3、【哀喜交并】：悲伤和喜悦交织在一起。

4、【抱璞泣血】：比喻怀才不遇，伤心悲痛。

5、【大放悲声】：放声痛哭。形容非常伤心。

6、【号天啕地】：哭天哭地。形容十分悲伤。

7、【眼泪洗面】：形容忧愁悲伤，泪流满面。

8、【抱头痛哭】：指十分伤心或感动，抱头大哭。

9、【悲痛欲绝】：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

10、【凄然泪下】：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

11、【痛哭流涕】：涕：眼泪。形容伤心到极点。

12、【悲伤憔悴】：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。

13、【踣地呼天】：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

14、【触目崩心】：看到某种情况而心中极度悲伤。

15、【狐死兔泣】：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

16、【泪流满面】：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

17、【凄怆流涕】：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

18、【哀痛欲绝】：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

19、【抱头大哭】：形容非常伤心或很是感动的样子。

20、【疾首痛心】：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

21、【触目伤怀】：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

22、【风木含悲】：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

23、【泪如泉滴】：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

24、【泣数行下】：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

25、【五内俱崩】：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

26、【一喜一悲】：既有让人高兴的事，也有令人悲伤的事。

27、【泣不成声】：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

28、【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

29、【忍泪含悲】：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

30、【触物伤情】：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

31、【见哭兴悲】：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

32、【泪眼愁眉】：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

33、【珠泪偷弹】：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。

34、【悲不自胜】：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

35、【触目恸心】：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

36、【呼天抢地】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

37、【老泪纵横】：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

38、【抢地呼天】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

39、【哀毁瘠立】：旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

40、【悲愧交集】：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

41、【楚囚相对】：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

42、【捶胸跺脚】：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

43、【风树之悲】：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

44、【毁不灭性】：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

45、【涕泗纵横】：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

46、【摧胸破肝】：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

47、【禾黍之伤】：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

48、【呼天叩地】：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

49、【泣涕如雨】：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

50、【人琴俱逝】：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

51、【禾黍之悲】：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

52、【摧心剖肝】：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

53、【兔死狐悲】：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

54、【人琴两亡】：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

55、【老大徒伤】：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

56、【若丧考妣】：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

57、【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

58、【存荣没哀】：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。

59、【风木叹】：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

60、【狐兔之悲】：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

61、【穷途之哭】：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

62、【风木之悲】：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

63、【美人迟暮】：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

64、【丧明之痛】：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

65、【伤心惨目】：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

66、【泣下沾襟】：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

我还记得，几年前的一天，晴空万里，但我却得到一个噩耗：太太去世了。这对我无疑是个晴天霹雳，家里气氛很沉重。

爸爸妈妈带我去了温州，看太太最后一面，爷爷、姑姑、奶奶都哭得很伤心，我的泪水也在眼眶中打转，太太生前对大家都很好，她十分亲切，十分友好，每年过年大家都会去看她。

接着太太要被送去火化了，我很伤心，泣不成声，爸爸也流下了眼泪。到了火化的地方，我在门口等着。半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……大家出来了，姑姑脸上满是泪痕。我心情很沉重。

吃完午饭，我们开了很久的车，终于到了山上。有乐队在敲锣打鼓，音乐很庄重。我知道，从此，我再也见不到太太了。过了一会儿，我靠在妈妈身上，睡着了。我梦到太太又回来了，大家都很高兴……

现在，这件事还是令我伤心，令我难忘。

小时候我很会哭，现在长大了也爱哭，其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

丁零零——早上6：30分，我懒洋洋地拿起闹钟，关掉振铃。咦，我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说，这可是破天荒的事儿，我高兴极了，可又隐隐约约感觉到了一丝不安，好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学，晚上我把好多朋友请到了家，妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜，还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋，我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知，事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天过生日吧?”

“不是，是因为——你将离开这些好朋友，我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛，听着屋外朋友们的欢声笑语，眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道，”我心里想，“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了，朋友们似乎看出了什么，但谁也没有问，只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候，我再也忍不住了，哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说，可是又不知说些什么。

同学们一一离去了，我和妈妈送他们到楼下，看着他们远去的背影，泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天，我再也没有见到我的朋友们，因为我已经搬了新家，转到了新的学校。

大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。

自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……

友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么？为什么？”

小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了！我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……

第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：

“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”

试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……

我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……

我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记，这种伤心的滋味……

眼泪，是人类倾诉的好对象。眼泪，是一段段感人的故事。但，那一滴含爱的泪我永远也忘不了。那眼泪那样凝重，那样甜美且温暖。

就在那个阳光灿烂的上午，我的头和一个同学的牙齿撞在了一起，留了大量的血，老师及时的把我送到医院，要缝针。不一会儿，妈妈赶来了。她满头大汗的朝我奔过来，急忙问我怎么样?我还是第一次看到妈妈这么急，妈妈眉头紧锁，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴里小声的嘀嘀咕咕。当看到我时，我陡然发现妈妈的眼圈红了，泪水在眼眶里打转转，但却始终没有流下来。

我被老师和妈妈拉进了手术室，可由于害怕，我又出来了。最后，妈妈给我讲道理，我才又进去。躺在手术台上以后，医生往我头上注射了麻醉药。然后，拿纱布盖住了我的脸，然后在伤口处消毒。在缝针时，我透过纱布若隐若现的看见妈妈的眼睛湿润了，眼圈红了。紧接着，一闭眼睛。我只感觉手上掉下了一水状物体。热热的，是泪，是妈妈的泪。热乎乎，暖暖的。那泪是那样痛苦，那样难过，充满着复杂的情绪。他仿佛告诉我它想替我来承受这一切，让这痛苦别在缠着我。

妈妈那滴含爱的泪，让我怎么也忘不了。那滴充满爱的泪，也让我明白了世界上伟大的是母爱……

这次考试怎么样啊？”期末英语考试结束，爸爸开始了审问。“不知道。”说这句话的时候，我的内心是没底的，因为我英语一直不怎么好，加上也不愿意专心的学，所以我就这么敷衍着。

考完试，过了几天，该问成绩了。说实话，这几天我过的相当不自在，心里总是七上八下的。我拿起电话，咽了沿口水，“喂，老师，我是杨发明，请问我的成绩是多少？”我能听见自己的心跳声。说到英语时，我愣住了——76分。我的心里现在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于连老师对面对我成绩的评价都不曾听进去。妈妈似乎看出了什么，过来询问。我不敢有所欺瞒和保留，便告诉了妈妈。妈妈听后当然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也还不知道。到现在，我都不明白自己接下来为什么会那么做。

“妈……妈妈，我……我下次一定好好学，不要告诉爸爸好吗？下次……下次绝对不会这样了。”我的声音很小，显得很胆怯。我记得妈妈当时对我一顿训斥，我当然是极力的认错，还一个劲的顺从，或许妈妈看到了我的悔意，答应我不告诉爸爸。我当时很高兴，以为可以逃过一劫。爸爸回来后，我有意避开他，以免他问我什么，更害怕他看出破绽。

晚上，躺在床上，翻来覆去睡不着觉。虽然说妈妈答应了，可心里还是毛毛的，总有一份不安。现在想起来，那时候是一种预感也说不定。不知道那时候是几点了，我已经迷迷糊糊了，可还没完全入睡。爸爸一脸的严肃，把我叫了起来，我当时的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以试探的口吻问：“爸爸，怎么了？”“跪下！”这两个字苍劲有力，不容许半点的违逆。我看到，妈妈站在旁边。我当时陷入了思想绝望的边缘，心里的悔恨，无奈，更是一涌而上。我知道，这次，真的会难逃此劫了，一顿打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是没有打过我。可这次我可以看出他真的生气了，而且不是一般的气。

不知是不是事先准备好的，爸爸不知从哪里抄出一根电线，重叠了几次，“啪”，我的身上多了几条血痕，斗大的泪珠似泛滥的洪水，不住的涌出。因为当时还光着身子，所以疼痛似乎有加倍了。后面接连被抽了多少下，已经记不分明了，只是感觉第一下那么的疼，那么的难受。

从爸爸训斥的话中，我可以揣摩到他的难过，再想想自己，不仅考试考砸了，而且还欺骗爸爸。“不可以在这样了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次这么坚决，这么明确。

后来，我只记得自己开始努力了，英语课上不再玩玩耍耍，成绩渐渐的怕了起来，或许，我还不是优秀，但我付出了努力，我的成绩来自于我的汗水，至少每次考完试，我可以毫无顾忌的告诉爸爸，我的成绩。

至于自己努力的原因，不是因为自己害怕以后被打，而是，我发现了爸爸的泪水……

[爸爸的泪水_初二作文

两年，七百多天，那座大桥。

那江，叫长江。这座大桥，就静静地横跨过去，每天络绎不绝的车和行人，让这座桥上多了不少喧嚣，但她，依旧慷慨地把自己的胸襟奉献给这来来往往的这些，那些。

六十余载，她老了。她无比深情的凝望着那陪伴她日日夜夜的玉带般的波涛，她也看着自己的妹妹——那金属构架的铁路桥。早晨，红日升起，旭日的金辉映照着她，映红了她斑驳的面颊和四肢，夜里那长空皓月，如霜般倾泻在她的身上，但是，夜光在她这不会显得很冷，因为她的心是热的。

她爱自己，爱自己的玉兰灯，爱自己的白玉栏杆和青石板路，爱自己一座座矗立着的塔。她同时爱着这些孩子，她陶醉在1979年那个神奇而美丽的春天，她欣喜的看到原来那一辆辆自行车，如今已变为高档小轿车和公交。她闭上眼，享受每日吹过自己躯体的江风，再睁开时，连绵的山在远处分开又合起，滔滔江水在远处分叉开来，缓缓地流动。

我爱这座桥，它给我带来太多遐想，我喜欢站在大桥上，远远地眺望。午后，和风吹拂，刚好不是车多时候，我便会选择站上大桥。踩在这南京让人那么熟悉，却总是淡忘在岁月里的地标上，心中有份自然与纯真的回归，凭栏注视着江水，心中竟也会像那江水一样汹涌澎湃。

我最爱的，依旧是那桥上的几座塑像，那塑像的眼睛，直直地盯向前方的道路，手握着书本，高举着枪和斧，多么伟大的革命者的姿态！他们，告诉我们，这是中国的桥！是中国革命者、创业者智慧的结晶！

有时，会到那桥下的小公园去转转，公园真的很小。一片绿地，几处小丘，数不尽的绿树红花，看起来和纽约的中央公园很相似，但它，只是默默衬托着他身前那座可人的桥。桥墩上，它看到密密麻麻的爬山虎攀着上去，几处浅浅的裂缝就像皱纹突兀地显现出来，但如果不在这公园，你永远也不会看到桥上的一行字：“人民英雄永垂不朽！”

现在大桥就要暂别我们，两年不见，真的不舍。

这桥，蕴含了太多太多，有时我从家里的阳台看过去，桥上已经有些冷清，这时，心中那些情感便一齐奔涌开来，我，没有见证桥的太多风风雨雨，但自从看到他，便迷上了他。

我想，两年的等待一定会让他厚积薄发。因为长江大桥，永垂不朽，人民英雄永垂不朽！

为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……

你流过泪吗?如果你流过泪，你为什么要流泪呢?是因为伤心?还是因为喜悦?还是因为别的事?让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

在三年级的暑假当中，妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

我的老师名叫欧阳，她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课，欧阳老师说：“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍，说：“你来试试看!”我试着拉了几遍，可都有一些走调，欧阳老师说：“你回家之后再练习几遍，就可以拉得更好!”

回家之后，我又开始练习，可是拉的都有一些走调，妈妈听了之后说：“你拉错了!这么简单的基本曲子，你竟然还拉错!老师都演示给你看过了，再来一次!”我很生气，错误人人都会有啊!干嘛要这么凶!我又拉了一次，可是我还是有一些走调，妈妈用很不耐烦的语气说：“干什么?干什么?你跟我有仇是不是?你是故意拉走调的吧?再来!”我已经到了忍无可忍的地步了，于是我跑出了家门。

我跑到了小区的儿童游乐园，才停了下来，我在那里走来走去，我想：妈妈对我这么凶!我才刚刚学呀!太可恶了!太可恶了!

忽然，一阵优美的小提琴声传入了我的耳中，我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看，只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴，她看见我显得很开心，她告诉我她一生下来就耳朵聋了，爸爸妈妈想让她恢复听力，就让她每天练习小提琴……我不禁一怔，一个耳聋的小女孩都能拉的这么好，那我……

我不顾一切跑回了家，家中妈妈正在哭，看见我回来了，她紧紧抱住了我，说：“对不起，妈妈不该对你这么凶的……”那一刻，我哭了，流下了幸福的流水……

那次的泪水，让我知道了妈妈其实是爱我的，是为了我好才对我这么凶的。

有人说：“眼泪是感情最真实的流露，也许是喜悦，也许是悲伤，也许是幸福……然而，那次，我流下的是懊悔的眼泪。

记得，那是一个周四的下午，我们学校举行了作文竞赛。本以为可以获得一等奖的我，满心期待张老师公布成绩。

时间如脱缰的野马。“叮铃铃……”上课铃响了。张老师拿着作文竞赛的试卷走进教室，一反常态，老师的脸上并没有洋溢着快乐笑容，而是一脸严肃。原以为老师会带来惊喜，但给我带来的却是惊吓。

令我讶异的是，我竟然考了班级第三十名。我顿时怔住了！心想：“为什么我会考得这么差呢？自上学来，史无前例。”老师似乎看出了我的沮丧，和声细语地对我说：“这次作文题目是续写童话，要求是不抄写前言部分，你怎么不认真审题呢？”听完老师的话，我流下了懊悔的眼泪。

这节课是如此的漫长，我心猿意马地挨到下课。下课铃一响，我就逃也似的跑出教室，跑的时候，我把头埋得很低很低，生怕别的同学看到我满脸的泪水，看到我狼狈不堪的样子。跑到操场的一角，我努力让自己镇定下来，然后自我鼓励道：“不要怂，不经历风雨，怎能见彩虹？”过了一会，我的心情才慢慢恢复平静。那时，我真想给自己唱一首《凉凉》。

又过了几天，作文竞赛获奖的同学都笑容满面的去领奖了。只有我和雨无奈的看着他们的背影。心里满是羡慕、嫉妒，但没有恨意。

通过这次教训，我告诫自己，细节决定成败，以后但凡考试，我都要认真审题，不能有丝毫的大意，同样的错误不能再犯第二次。更不要再让懊悔的泪水重流一次。

记得在六年级时，我在一次考试中失利，成绩一落千丈。这对于我来说打击巨大。想起父母期待的目光，想起您给我定的目标，我的眼泪夺眶而出。“怎么了？”您关切的问道“还是因为这次考试的事吗？”我默默地点了点头。“没事，考试的目的只是为了检测你这段时间的学习情况。”您笑眯眯地说，“既然这次不好，那就多多努力，下次要比这次好就够了！”听了您的话，一股暖意涌上心头，我也慢慢走出了阴影。

老师，谢谢您在我伤心时的安慰，我永生难忘！

在这开学的两个月中，我开始了人生一个新阶段。虽说只有两个月，可是在那次综合实践中，我却有一种收获了一年感动的感觉。

还记得那是综合实践的最后一天，教练一如既往的集合说教。可这次有些不同，既不是下发任务，也不是总结，而是让我们和对面的同学两两搭档，互相抓手肘，膝盖顶着，形成一个桥墩样。

怎么奇奇怪怪的？难不成……

这时，教练出声了：“两个人搭好后，和相邻两个搭档连接，撑住上面爬过的同学。这，就是一条成长之路。”什么？听到要玩这样的游戏，大家都惊住了。

这……可能完成么？

在我们犹豫的时候，教练们已经把我们分好小组排好队，差不多准备开始了。

“预备，开始！”

下达口令后，我和搭档迅速搭好桥，只见第一个同学由一个壮一点的同学辅助上了桥，爬过了第一个“桥墩”后，那两个同学迅速跑到后面，继续搭建。快爬到我们这边来了！只觉得手上忽的一阵重量，我们坚持撑着。第一个同学顺利过关！

有了一个成功的例子后，同学们干劲就上来了，“渡”过了一个个小巧的同学。这时，我们班的另一个组的同学跑过来说：“我们1班一起来！”

人多力量大，在我们班同学之间互相的信任和团结之下，半个班的同学都过了。可我们的手渐渐开始发麻，红肿起来。汗水流成河，甚至是衣服和脸都不小心被踩脏了。可同学们依然互相鼓励着，坚持着，没有一个人放弃。尽管有的同学会爬着爬着不慎摔倒，可没一个人掉到地上；尽管有的同学会比较重，可没一个人会责怪或嫌弃他们，他们依然安然地走过这条路。当我在上面时，看着同学们那一张张友善的脸，和那一声声鼓励，不禁落泪，感觉自己如果能给他们减轻负担，该多好……

我们的成长之路何尝不是如此！当你安然泰若走过时，是多少人守护着你，帮助着你呀！这次活动让我成长许多，我们一定要感恩惜福，珍惜你的朋友，家人和帮助过你的人。