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快乐的童年!(汇编20篇)

小孩子是人生中长身体、学知识的时期,他们生性活泼好动,喜欢群体活动,也喜爱各种传统游戏,尤其是民间竞技性的游戏。小编整理了童年的游戏作文,欢迎阅读。

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快乐的童年600字

全文共 670 字

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童年像一个五彩斑斓的盒子,盒子中装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起,就是一条美丽耀眼的项链,闪亮在我记忆的长河里······

哪是我5岁的时候,我在电视上看到了马戏。于是,便找来一块小黑板、几根粉笔和一根教鞭,又抱来一只可爱的小白兔做“学生”。“一加一等于二。”我用教鞭指着黑板上的字告诉小白兔。“小白兔,我问你一加一等于几,你就点两下头,知道了吗?”我问小白兔。可我刚一转头我的“学生”就跑了,我只能去追了,于是就上演了一场一对一的“人兔追逐大赛”。可那里追的上?没追上不说,还摔了一身雪,成了一个“雪人”。

还有一次,我依偎在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。

忽然,我眨了眨水汪汪的大眼睛,天真地问:“妈妈,说谎的孩子会长尾巴吗?”这个问题妈妈怎么回答,只好说:“是呀,长了尾巴连板凳也坐不了!”我不信,不过,也没说什么就走了。不一会儿,我跑过来,神秘地对妈妈说:“姥姥,叫你去一趟。”妈妈应了一声就要走,我却大笑起来“哈哈,我骗你呢,我骗你怎没没长尾巴?”妈妈装作生气,这可把我吓坏了,一溜烟儿地逃跑了,边跑边喊:“妈妈,你骗了我,怎么没长尾巴?”

童年是美好的;童年是纯真的;

童年是幸福的;童年是快乐的;童年是难忘的;童年是有趣的;童年是短暂的;童年是天真烂漫的;童年是令人难忘的;童年是无忧无虑的;童年是一去不还的。我是多么想再回到童年;再教一次小白兔;再玩儿一次“人兔追逐大赛”;再摔成一个雪人儿;再问一次说谎的孩子会不会长尾巴。但是,时光易逝,物是人非,再回到童年是不可能的了。

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篇1:快乐童年

全文共 540 字

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童年趣事宛如海里美丽的珍珠,一颗缀连着一颗,使我们的生活多姿多彩。让我们走入童年,回味过去。

在我的记忆里,童年里最快乐的事,莫过于捉知了。夏日,下过一场大雨,空气中散发着清新的气息。到晚上,我们一家人踏着泥泞的小路,来到乡间树林里捉知了。

我发现了一个洞,赶紧让爸爸来看。爸爸看后,俯下身子,拿出小铲子,开始挖洞。挖着挖着,忽见洞中有一只知了,便找来一根小棍,让知了顺着木棍爬上来。于是我们收获了一只战利品。

天色渐晚,我拿了手电筒照。这时候,我还能够着它们。再晚一些,就只好让“竹竿先生”出马了。这样,我们收获了很多战利品,然后退出战场,停止“扫荡”,回家了。

当然还有冬季。每年雪花飘落的时候,我都会去看雪景,堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飘飘洒洒从空中飞扬下来,极目远眺,大地、屋顶、松柏全都披上了一层雪衣。雪给大地披上了白毯子,给松柏穿上了雪衣,给屋顶戴上了雪帽子。天地变得银白。这个时候,我和朋友会一起堆雪人。我们先把雪堆在一起,形成雪人的形状,再精雕细刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕饰,一个雪人就做成了。虽然我们累得满头大汗,但我们却兴致勃勃,充满成功的喜悦。这些日子,多么快乐,多么无忧无虑!

童年时光慢慢逝去,童年已不再归来。幸福的时光散发出迷人的光彩,请不要忘记童年!

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篇2:以快乐的童年作文600字

全文共 765 字

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每个人都有一段属于自己的美好回忆,那就是童年的回忆。翻开儿时的日记本,那歪歪扭扭的一个个小字,记录着儿时最美好的心灵。儿时日记中记录的事,现在回想起来大多好像没发生过一样。那些对于曾经的我来说好像是国际大事一样的事件,现在大半都永远地尘封在了日记里。而那些仍然顽强地存在于我脑海中的事,也只能像被微风吹散了的尘烟一样,只留下了一缕若有若无的青烟。在现在这些仅存的“一缕青烟”中,有一件事我到现在还能记起大概。那就是我童年时曾经捞鱼落水的事。

那一年,我八岁。那一天,天高云淡,柳绿桃红;水上微波粼粼,脚下百花齐放。我见到天气这么好,心里由然升起一种去捞鱼的想法。于是,在征得妈妈的同意后,就开始向公园进发了。路上车水马龙,摆摊的人,卖艺的人,开店的人之类的都自顾自的事,有的大声朝顾客或行人嚷嚷,有的低头窃窃私语;有的在自己店内来回踱步,有的静坐在电脑前,真是一片和谐的景象。我在路上买下了一个渔网和一个小桶,就慌慌忙忙地去了公园。当时我心里不知为什么,总有一种挥之不去的紧张感,就好像有什么灾难就要发生了一样。

到了公园,我先到了一个鱼多的地方,然后就开始了疯狂的捕捞行动。随着小桶里鱼的数量越来越多,我捞鱼的动作也越来越力不从心。突然,有一条大鱼从我眼前闪过。我猛地向前一窜,精准地将渔网扣在了大鱼的头上。可惜我不小心踩到了一块青苔上,重重地摔入了水中。水没过了我的腰,把我的衣服都弄湿了。至于我是怎么从河里爬上来,然后又怎样回的家,我也记不清了。既然已经有一部分被遗忘了,那么就努力让还能记起的部分不要也被淡忘在时间的流里了。

在现在的我看来,儿时的我简直让人捉摸不透。用这么原始的渔网是怎么捞上来鱼的?有人会傻到捞鱼还能踩到青苔的程度吗?那个手持渔网、乳臭未干的孩子真的是我吗?不要惊讶,这只是时间把过去的叹号都变成了问号而已。

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篇3:快乐的童年作文500字

全文共 511 字

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每个人都有自己的童年生活,有些人的童年是幸福的,有些人的童年是悲惨的,就如安徒生笔下的卖火柴的小女孩,而我的童年却是快乐的。

回忆起我的童年生活,那是太快乐了。记得那是我上一年级的时候,我到奶奶家去玩,看到那儿很多和我年龄差不多的小朋友在玩捉迷藏。于是,我就跑过去对他们我想加入和他们一起玩,他们很高兴认识我这个新朋友,答应我和他们一起玩。

我们先来石头、剪刀、布,决定谁当“猫”。我数一二三,大家一起出,结果:有一个小男孩出的是石头,大家出的都是布。于是,他就是“猫”了,我们其他人就去藏。“猫”要闭上眼睛,数五十个数之后才能开始找,那我们就趁他数数的时候赶紧去藏了。“猫”数完五十个数后,就开始找了,他找呀找,可就是怎么也找不到。我觉得他真笨,却一下子笑出了声,结果就被他发现了,其他人也陆续被他全部找了出来。这个游戏的规则就是:第一个被发现的人就要当“猫”,接着玩这个游戏。于是,我也像他一样,先数完五十个数之后,再开始找……游戏就这继续着。我们都玩得很高兴,但天已经晚了,我们互相道别,相约明天又一起玩,依依不舍地回到了奶奶家。

今天,想起这些往事仍觉得很快乐。但我希望每个人都有自己快乐的童年,能够快快乐乐地过每一天!

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篇4:快乐的童年三年级作文400字

全文共 499 字

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童年永远都是最快乐的,记得那次,秋收到了,到处都是金灿灿的,各种异的果香,高高挺拔的稻谷,还有那红的发亮的苹果。

我对那苹果产生了兴趣,那一个个的,像一个个小姑娘在对我笑,像一个个太阳挂在嫩绿的树,“我一正字要摘到你们”心里在对苹果宣战。

正准备踩上一个树枝蹬上去,不料,还差点摔了下去,这时,奶奶过来了,对我说:“豫豫,想把它们摘下来啊。”我呜咽了一声:“嗯”。奶奶又说道:“做事啊,不能总用蛮力,要用巧招。”我一头雾水的看着奶奶。我看到了一个新奇的玩意儿,像竹捞子,也像个锄草的,奶奶告诉我:“你看,小刀是用来割苹果的,以防掉下来摔坏了。”那时候我还小,力气不大,拿着工具摇摇晃晃半天也没碰到苹果,呀!终于碰到了,苹果割下来了,但没接到,就砸头上了,我哇哇大哭,奶奶马上安慰我:“不哭不哭,奶奶帮你。”看奶奶娴熟的手法,不一会儿,筐子里就装满了一个个大苹果,一个个苹果,比我的手掌不要大,我激动的蹦蹦跳跳,捧着苹果到处跑,把它像个宝贝一样呵护着,不敢让它受任何的伤害。

童年就是个美丽的袋子,装满了我的各种趣事;童年就像一支五味瓶,里面充满了我的酸甜苦辣;童年就像一朵无忧无虑的白云,陪我继续远行……

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篇5:快乐的童年作文600字

全文共 564 字

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每个大人,每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的,犹如一个个泡泡。

我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁,一个小女孩手里拿着泡泡水,几个小男生就在泡泡间打闹,十分天真。

小女孩轻轻吹了一口,有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的,十分好看。

我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡,还仿佛看见了每个泡泡中,都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴,露出洁白的牙齿,眼睛眯成一条缝隙,眉毛弯的像月牙,常常的眼睫毛显得格外美丽,已笑成了一朵太阳花,他们的笑好像散发着魔力,让人霎时忘记了所有烦恼,觉得十分舒服。

这些泡泡像一个个跳动的音符,弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮,但终究会像隐身人,消失地无影无踪,找不到一丝痕迹。

泡泡们在最后的一秒时光里,突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。

我走近看,其中一个泡泡里,看见了一位初一的学生。已经晚上九点了,他还在书桌上做作业。他皱起眉头,望着一道题目,迟迟做不出选择。这时,他们妈妈走进来训斥:“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩,练习练习题目!”他的脸上满脸乌云,不知找谁来发泄。

“轰”这个泡泡消失了,分散的小水珠也渐渐消失了……

现在,我们还拥有这快乐的童年,请你珍惜每一分每一秒,因为在未来的日子里,这短短的一秒是买不到的!

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篇6:游戏点亮快乐童年征文

全文共 948 字

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今秋十月,全运会在我们济南如火如荼的开着,而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学,也组织了一次让我开心不已的趣味活动,我们活动的主题是找寻过去的童年游戏,也就是玩过去父辈们玩得游戏。

我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!

我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!

一个多小时很快过去了,当我回到家后还在想着那些有趣的活动,有趣的动作。我今天真是太高兴了!

我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了,我现在面临着巨大的任务—一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年。

我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。

那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢”我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.

王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.

小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏。

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篇7:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇8:快乐童年

全文共 342 字

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——读《绝佳拍档》有感

读了《绝佳拍档》这本书,我心里非常羡慕两位主人公——双胞胎马一左 和马一右。我是家中的独生女,虽然我有许多家人和好朋友,但却从来不会体会到双胞胎的生活。正是这本书,让我真真切切地迈入了双胞胎的大门。

这一对双胞胎长得极像,但两人的性格却完全不像,一个敢上天入地,一个胆小如鼠。互帮互助,或许会吵架,或许会欢笑,一起尝遍酸甜苦辣,一起度过快乐童年

哎,如果我有个双胞胎姐姐,或一个双胞胎妹妹该多好啊!两个人互相看,就像在镜子中看自己,真有趣!不但有个伴,还能相互吸取优点,像书中的主人公一样,做一对——绝佳拍档。

这本书,把我的双胞胎梦想完成了,它让我因没有兄弟姐妹的孤独和寂寞的空虚填满了。看这本书,仿佛自己就是双胞胎,和主人公一样,感受到了双胞胎快乐的童年生活。

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篇9:快乐的童年

全文共 407 字

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每个人都有属于自己的童年。每个人的童年时光都是最美好的记忆。我记得我的童年是在家乡度过的,那真是我最美丽的回忆。

春天,我可以和我最亲爱的爷爷奶奶去游山玩水。我去过山水甲天下的桂林,一睹桂林的高山,清水。我还去过水平如镜的西湖,红叶似火的香山。这些地方各有各的美,也是人人向往的地方。

夏天,我可以和小伙伴们到一些没人看管的池塘,在里面戏水,抓鱼、抓虾。一旦我们抓到鱼或虾,我们不会带回家交给父母,而是在池塘边烧着吃尽管没有油盐,但那毕竟是我们辛辛苦苦捉到的,所以吃起来依然津津有味。

秋天,我们家乡是大丰收的时候。这时,不管是大人还是小孩,都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦乐乎。我们可以摘苹果,一边摘一边吃。还可以割稻子。

冬天,我和小伙伴捉鸟儿,在一片空地,撒上米、面包、玉米。一旦有鸟儿飞来我们就那一个笼子罩下去。我们捉到鸟儿就把鸟儿养起来。

我美好的童年就是这样的,我现在已长大,我希望我能回到童年找到那美好的回忆。

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篇10:快乐的童年趣事

全文共 541 字

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儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,妈妈进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。

现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。

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篇11:作文:快乐的童年

全文共 897 字

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时间过得飞快,眨眼间我已经十岁了,想起那童年的时光,真是令我流连忘返。

记得我五岁那年,有一天爸爸在外面捡到一只小兔子,带回家时我看到那小兔子灰灰的可爱的样子,还天真的问爸爸:“兔子好脏呀,一点也不白,小兔子不都挺白的吗?”爸爸笑着说:“这是小野兔呀,就是灰的哦。”以前我还没见过真实的小野兔呢,可把我高兴极了,第二天就缠着爸爸去买了小兔笼子,还买了一点胡萝卜和青菜,回到家用刀把胡萝卜切成小块又和青菜一起放在笼子里,拿到正在玩耍的小兔子面前,小兔子一下子就被青菜萝卜吸引了,还没等我叫唤,它自己就跑进去了,它那吃得香甜、欢快又可爱的样子,让我现在都还记忆犹新。

自从小兔子入住我们家以后,我天天给小兔子按时加上胡萝卜、青菜和水,还每天都和小兔子说会话,虽然它听不懂,但时间长了,它也都好像很喜欢听我和它说了,每次都安静的看着我,让我抚摸和对它说。

渐渐地,小兔子长大了,长成了一个胖乎乎的大灰兔,有一天,我突然看到它在啃笼子的门,我吓了一跳,赶紧把妈妈喊来看,妈妈看了看说,这是只野兔子,它长大了想回到大自然了,回到那个属于它的自由自在的家园,我们再留它关着它的话,它一定会不快乐的。听了妈妈的话心里想:大灰兔你要是永远待在我们家多好呀!我真舍不得你走,妈妈好像也看出了我的心思,就又对我说:“大灰兔不能在我们家一直关在笼子里,它应该也有属于它自己的自由和生活,也应该有它自己的小伙伴们,这样它才会生活得幸福快乐,大自然才是它自己的家,我们把它放归大自然好么?”晚上妈妈的话一直回荡在我的脑海里,我想了很久,为了大灰兔的快乐,虽然不舍得,最后还是决定让大灰兔回到属于它的家园。

第二天,一早起来我就和妈妈带着兔笼子,在一个小树林里,当我打开笼门的时候,大灰兔却没出来,看着我好像也是舍不得走,我就抚摸着它说:“大灰兔,乖,今天我们让你回家,快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的话飞一样的跑了出去,看着大灰兔渐渐远去的身影,我只有默默的祝福它一路平安,永远快乐!

几年过去了,每次再看到别的兔子,都让我难免想起那只大灰兔,谢谢你大灰兔,谢谢你陪伴着我度过了那一年的快乐童年!

[ 作文:快乐的童年

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篇12:快乐童年小学作文

全文共 416 字

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在我的童年世界里充满了乐趣,也充满了爱心和更多的关怀,在风雨中是谁在呵护我,那当然是我的家人了。在我的童年世界里不光有我的家人还有我的朋友,每当我寂默时他们总会陪我走过这段寂默的时光。

春天我漫步在田野,麦苗向我微笑,路边的柳树向我招手,来到公园各式各样的花正在开放,到处都是花的芳香,动物园的小动物看到我,都争先恐后的在我面前跑来跑去。我高兴极了。

夏天我最爱游泳了,没事我就闹着我妈妈带我游泳去,在游泳池里我就象小蝌蚪似的游来游去,无忧无虑的享受着在水中的快乐

秋天,玉米红薯都熟了各种各样的水果到处可见,到处都是一片秋收的景象。我礼拜天不上学就回农村吃新鲜的玉米和红薯,味道美极了。

冬天,我最爱看下雪了,各种形状的大雪象棉花团似的飘飘悠悠的落下来,等雪停了我们几个小朋友就出来扫雪,然后打雪仗把雪堆积到一起垒成形态各异的雪人好看极了。

我生活在这样的童年世界里,过得很快乐,就象一首歌的歌词说的一样:我不想长大我不想长大......

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篇13:快乐的童年

全文共 504 字

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童年,是梦中的真,是真中的梦;童年,是一块斑斓的石头;童年,是灿烂的样光;六年,我们过来了,但我们走过来并不简单。有时会被老师,父母骂;有时回摔伤;有时被人蹂躏;这一切切都历历在目。

在我的心中,有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。

炎热的夏天那都不能去,整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样,早上起来,吃完早餐,但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑,便若无其事的坐在椅子上,开完机了,便在搜索电视看,不知怎么回事,电脑突然就死机了,我以为又是我把电脑搞坏了,不料真的是坏了,后来我就把线拔掉了,拆开主机准备研究研究,进过各种调试之后,我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了,随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源(我家是开电脑维修店的)。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙,到后来却不知道怎么装回去了,真是令百思不得其解,但最终还是被我装回去了。就在这时,妈妈突然走了进来,问我怎么回事,我就把事情的发生经过都告诉了妈妈,妈妈就夸我是个小大人了,顿时我心中真是美滋滋的。

从这件事中,我明白了,原来这件动手去改造东西,并不是很难的,这也让我知道了劳动的快乐

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篇14:优秀作文:快乐的童年

全文共 640 字

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我是一名六年级的学生,马上就要升初中,妈妈说升初中就是少年了,但我还想着过“六一儿童节”。因为童年对孩子而言,是一种生活的乐趣,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记。

小的时候对什么东西都感觉好奇。记得还是我五岁的时候,每次吃西瓜妈妈总是不忘叮咛:“慢点吃,记得把西瓜籽吐出来。”然后觉得比较好奇:“西瓜是怎么长出来的呀?”妈妈说:“西瓜是把西瓜籽种进地里长出来的。”结果有一次不小心把西瓜籽吃进肚子里了,然后着急地问妈妈:“妈妈,我把西瓜籽吃进肚子里了。”妈妈看了我一眼,便神秘兮兮的说:“哦,到时候你肚子就会长出大西瓜,那我们就不用买西瓜啦!”晚上我躺在床上想:西瓜籽在我的肚子里,我要是喝水,不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?那它不是长得更加快。睡着后我还做了一个梦,梦见西瓜发芽了,在我的肚子里结了个大西瓜,把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了,吓得我“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问:“怎么了?哪里不舒服?”我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“小傻瓜,妈妈是跟你开玩笑的,因为西瓜籽吃进肚子会消化不良,最后会通过粪便排出来的。”再看爸爸,他也在旁边笑弯了腰。

现在想想,真是可笑。但又有些恍然若失:原来,童年已经快要结束了。童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐,童年是一个美丽的梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年的生活是美好的、快乐的,我怀恋我的童年。

[优秀作文:快乐的童年

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篇15:快乐童年

全文共 312 字

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每个人都有自己的童年,我也不例外。对于我来说,童年是快乐的,美好的。

那时候,还没上小学,我还在老家住,每天晚上,我都会霸着电视看《奥特曼》,看累了,就和妈妈一起堆积木,下跳棋,觉得很开心。但我印象最深的是,爸爸给我买了一辆带平衡轮的小自行车,我每天骑着车子到处乱跑。有一次,奶奶去菜园摘菜,我就骑着车子跟在后面,还非要奶奶把摘到的菜放到我车子的小筐里,由于菜太多,小筐里装不下了,这可怎么办呢?我急中生智,把奶奶的菜篮子挂到车把上,这样就可以帮奶奶往家运了。胡同里的人见了,都说我的车子还真有了大用处。那时,骑车便成了我童年最快乐的一件事。

我的童年是一段快乐而美好的时光,在父母的关心和呵护下,我无忧无虑,自由自在的成长……

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篇16:关于快乐的童年优秀

全文共 818 字

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童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

最美的是童年记忆中那次大雪。

那次在老家,雪纷纷扬扬,犹如:“地白风色寒,雪花大如手”的感觉。禁不住雪花精灵的诱惑,我来到庭院中,感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来,然后落到地上,静静地躺着,一点一点融化释放能量。

雪,固然美丽,兄弟间的情谊却更加难以忘却。

下完雪后们迫不及待冲向雪地,脚下留下一溜脚印,嘴里呵着白气。欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。我的大哥和二哥是住在这的常客,因此打起雪仗都是一等一的高手。只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧。我也学这样,可怎么也学不会。正当我努力的学着,大哥已摆出了一副一夫当关,万夫莫开的架势。只见一个道白光向我飞来,在空中抛出一个银白的弧线,那速度,那气势,简直可以与导弹相媲美了。

我左躲右闪,也没控制好身体,“导弹”便在我身上炸开了,我于是一头栽倒在雪地上。气恼之下计上心头,故意哼哼唧唧爬不起来,大哥二哥占领上风,正在嘲笑我,并朝我身上扔雪球,我故意屏息凝气,大哥等了一会看我好像不动,便变了脸色,叫着跑过来看我,却看到我狡黠的笑,你伸手一拽,将他给拽了下来。等我俩爬起来,雪地上又多了两个会动的雪人。

他是一个不甘于失败的雪人,只见他们拿起复仇之球,摆开了更猛的架势,我们抱头鼠窜:有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。我们的笑声,吵闹声,嬉戏声充满了整个空间,仿佛融化了冰天的雪地。

美丽的时间是短暂的,却充满乐趣。兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。最美是童年,最美是友情。

时间飞逝,我已渐渐长大,也许不会再有那场大雪,也不会再去打那“幼稚”的雪仗。但这种经历却永远生存在我的脑海中,那最美的童年,那最美的友情仿佛融入我绚丽多姿的世界,平淡之中更有些活力与精彩。

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篇17:快乐童年寄语

全文共 241 字

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今天是很多孩子又开心又痛苦的日子,开心的是明天就可以拥有更多自由时光,开心的是明天就可以同父母有更多愉快相处的时间,但是痛苦的是明天的自由时光和天伦之乐早被课外班和无尽的作业占据,明明拥有但已经失去的滋味,苦涩又无奈,“孩子”两字意味着天真无邪的笑容,然而目前最累最苦的就是孩子,金色的童年被父母用扭曲的爱填满,原本蔚蓝的天空早已变得暗淡无光,所以请父母们想好,不同的年龄应该用不同的方式度过,孩子的童年该如何度过,而现在是如何度过的,希望在仔细思考后,能给子女一个今生无悔的答案。

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篇18:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 712 字

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7月21日,是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天,经历了前些天的“磨合”,队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当,而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。

队长透露:上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异,使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友,老师的课完全不在他的收听范围内,这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢?他才4岁,课是听不懂的,一会喝水,一会上厕所,一会嚷着要回家。没办法,他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上,一会给他倒水,一会领他上厕所,一会又教他数数。说来也奇怪,小雨航竟然耐心地待了一个上午,不仅学得津津有味,还懂起了纪律,下午也乐颠颠地跑来,声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里,他是自己的中心,当你把眼、手和心放在他那里,他也会把眼、手和心交到你这里。

下午的体育课又有了新的插花,由于是玩抱团游戏,难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说,一次游戏一次失落。这不,当老师一喊完“3”,本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟,旁边的男生开始笑话她,自尊心被伤害的她撅起了小嘴,一言不发,眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样,在接下来的课堂中,老师留心这个女生,在老师的引导下,在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货,看到她开心的样子,体育老师会心舒了口气。是啊,抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。

当被问到他们支教的感受时,有队员颇有感慨地回答说:“都说我们是来教书的,其实不全然,我们想来借个有哭有笑的童年。”

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篇19:快乐童年_六年级作文

全文共 717 字

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童年的生活是快乐的,是多姿多彩的,是五颜六色的,是充满童真,充满欢笑的。我们每个人都有这样一个快乐的童年。

其实,快乐并不在于什么大事,它不是有钱,不是旅游,不是攀比。你们瞧,以前的乞丐不都是逍遥快活,十分自在吗?倒是那些腰缠万贯,有权有势的官宦人家,整天不是担心权利被夺,就是担心钱财被偷。快乐,就在我们生活中的每件小事旁,和自己最要好的朋友聊天,玩耍,仰起头来看蓝天白云,俯下身去捉虾捕鱼。追追跑跑,累了,就靠在大树旁看书,很快乐吧。如果,你不喜欢跑,读一些幽默的小笑话,也很好,不过不要忘记同你的朋友分享哦。

想笑时,不要憋着,开心就笑,高兴就笑,放开大笑,因为笑完以后就不知道什么时候可以再笑,此外,笑对我们的身体也有很大好处呢。你对他人笑,他人被你传染,也对着你笑,这样不是很好吗?

有一个好的心态也很重要,要善于从平常的小事和生活中发现快乐,我的快乐就是和爸爸妈妈玩玩扑克,看看笑话,扑克中有很多快乐呢,抽鬼时,鬼在我们的手中来回穿梭,赢了你拍手欢呼,接到好牌了你拍案叫绝都很快乐呀。还有笑话中许多有趣的故事,我先给大家讲一个:有一个喝醉酒的男人,摇摇晃晃走进了女厕所,有个女人正在小便,刷刷的声音被男人听到了,他说:“别倒了,我真喝不了。”女人听到后吓了一跳,不敢再尿,忍不住放了个屁,“噗”的声音使男人着急地说;“告诉你我喝不了,你怎么又起了一瓶?”嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈……笑死我了,怎么样,是不是很好笑?

生活中,我们高高兴兴地过一天是一天,愁眉苦脸的过一天也是一天,我们为什么不高高兴兴地过呢?要知道,生活就像一面镜子,你以笑脸迎接他,他就用笑脸对你;你用哭脸面对他,他处处给你呈现出的就都是伤心啊!

[快乐童年_六年级作文

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篇20:快乐的童年小学三年级作文

全文共 829 字

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每个人都有一个十分快乐童年,虽然童年时光非常的短暂,但是那段快乐的童年时光是令人终身难忘的。

我姥姥家住在乡下,年年总要种几亩西瓜。六月中旬,绿色的瓜蔓上结下了拳头大小的西瓜。姥姥姥爷用树枝和茅草在瓜地旁边搭起一个圆形的瓜棚,像一个黄色的大草帽。瓜棚四面八方都有气孔,又宛如一个大蜂巢。

我一放暑假就跑到了姥姥家。我和乡下的小伙伴最喜欢在瓜棚附近玩。清清的渠水绕过瓜田,柳树上的莺雀婉转歌唱,草丛中的蛐蛐在低吟,蝴蝶在空中翩翩飞舞。我们在大自然的怀抱中捉迷藏、唱歌、观察小虫子……快乐得像一只只花喜鹊。不知不觉到了中午,骄阳似火,大地暑气蒸腾,就在热不可耐的时候,我们走进了瓜棚。瓜棚里十分凉爽,自己挑一个西瓜,“叭”一掌把瓜打成几瓣,甜汁四溅,红红的沙沙的瓜瓤看着就让人垂涎欲滴。

中午,在瓜棚里躺一会儿,身下铺着金黄的麦秸,闻着土地的泥香、草香、花香,周围是那样的寂静,静得仿佛听得见叶下西瓜说悄悄话的声音。

月色朦胧的夜晚,瓜田睡着了,只有那橘红色的小油灯,还在眨着困意的眼睛陪伴着我。这时你要去瓜棚可就不那么容易了,通向瓜棚的小径是那么窄,而且弯弯曲曲,脚一过,瓜叶会把小径黏住。一不小心,踩上了西瓜就会滑倒。只有姥爷轻车熟路,能拐弯抹角在蛇行无迹的小径上快步行走。姥爷说这是他多年种瓜练下的“轻脚功”。

夜间,在瓜棚里歇息,最让人讨厌的是长腿蚊子,它们像一架架微型战斗机,“嗡嗡”地在你头上轰炸,使你头痛得难受,还会在肉皮上留下一个个小“弹丘”。使我的脸上、胳膊上留下了几处“战争”的“疤痕”,抹了几次红花油才得救。

西瓜上市的旺季,田畔、路边挤满了前来买瓜、贩瓜的车辆,吵吵闹闹,像在赶集。摘瓜、搬瓜、上秤、装车,瓜地里一片欢声笑语,人们一边品尝着西瓜的香甜,一边谈论着各自家乡的新鲜事。

瓜棚是神奇的,神奇得像一个倒不完秘密的宝葫芦;瓜田是美丽的,美丽得像一幅画,让人心醉。在瓜田的日子里,很多次我都抱着西瓜睡着了,做着甜甜的梦。

[快乐的童年小学三年级作文

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