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写马的作文优秀的作文【经典20篇】

呼牛呼马比喻别人骂也好,称赞也好,决不计较。下面是小编为你整理的写马的作文优秀的作文,欢迎阅读。

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迷失的马作文800字

全文共 878 字

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我本是一匹来自草原自由驰骋的,被人贩卖到现在的马场,被人牵着供游客骑行,我一直在寻找机会回家。

一天,刚好送走一批游客,主人竟然忘了把我拴住马桩上,我心中一阵狂喜,瞅准机会,便溜出马场,撒腿就跑,穿过一条条马路,越过一片片森林,朝着我记忆中的家跑去,也不知跑了多久,天黑了,清冷的月光照耀着又累又饿的我,便在一片枯萎的草堆边进入了梦乡……

一阵阵滴滴的车鸣声把我从梦中惊醒,睁眼一看,一辆满载游客的大巴车从旁边经过,我从他们期待的眼神中仿佛看到了草原。便一路跟着,开始了寻找家的路。

我们翻过了泥山,绕过了断崖,便进入了一片白杨树林,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂,像一把绿茵茵的大伞挡住了炎炎烈日,偶尔从叶片的缝隙中透过几缕阳光,便在地上留下了斑驳陆离的影子。小鸟在枝头跳来跳去,孩子们在树荫下欢快地跑着,好一番热闹的景象……

离开白杨树林,我们继续前行,空气逐渐变得清新,视野也逐渐开阔,眼前出现了一片绿油油的草原,一望无际;我撒开腿,迫不及待地冲进去。跑累了,停下来仔细看看,才发现草丛中开满了五颜六色的小花,红的像火,白的像雪,蓝的像宝石,一簇簇,一朵朵,开得好热闹。一阵微风吹来,这些小花挥舞着小手,好像在和我打招呼,欢迎我的到来。蝴蝶在花丛中飞舞,蚂蚱在草丛中捉迷藏。

不远处一群羊,正在悠闲地吃着草,还不时得抬起头来竖起耳朵倾听什么。哦,原来他们是在倾听不远处传来的孩子们抓地鼠的叫喊声。再往远处望去,一群游客正在欢快地滑草,我被这美丽的景色、这和谐的场景深深吸引,真想永远地留在这里。

我们继续往前走,来到了一个大大的湖边。游客们准备在湖边扎营,我便独自来到湖边,凝视着平静得像镜子的湖面,在夕阳的照耀下,波光粼粼,我走近湖边,从湖中看到了自己孤单的身影,便又想起了我的同伴,我的家人,这片草原虽然很美丽,还是不及我的家乡,因为那里有我的同伴、家人,我还是要寻找我的家乡,于是我忧伤地离开,继续寻找。

又翻过无数座山丘,一片熟悉的景象出现在我眼前,那熟悉的草地,那熟悉的空气,那熟悉的伙伴,熟悉的蒙古包,终于被我找到了,我便加快脚步,奔向离别已久的家!

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篇1:我是神笔马良作文400字

全文共 461 字

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我是良,在我的世界里,已经为贫苦大众画了许多东西,也为他们创造了许多的东西。而这一天,我给自己画一扇门,然后走了进去。

我来到了一个陌生的城市,而这个城市另我大吃一惊。人们踩着一朵朵白云一样的东西,只要站在上面,就可以不要走路来到另外一个地方。

我想:这个世界太美好了!看来大家都是幸福的。正当我要转身离开的时候。忽然传来一个微弱的声音:“马良?是你吗?”

我四处寻找着,好不容易在一个小水沟里找到了,那是一条可爱的小鱼。而此时的它,是那么虚弱。

小鱼看着我说:“马良,我早就听过你的故事了,也知道你有一支神笔,一支可以帮助大家的神笔。这里原来是一条非常清澈的小河,我和我的家人以及我的小伙伴们一起快乐的生活。直到有一天人们在河边开了一座座工厂。工厂里流出的污水,让我的家人,让我的朋友都生病了,他们一个个都离我而去。这一条河里已经只剩下我了,你能帮我画一条清澈的河吗?能让我的亲人和朋友们都回来吗?”

看着小鱼,我心痛了!于是我拿起画笔,满足了它的要求。但是我知道我能够做的只是暂时的。而我们需要的是大家努力。让天更蓝,水更清。

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篇2:写马三年级作文

全文共 454 字

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二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下,因为山陡路峭,交通不便,所以他们家便养了一匹来作主要的运输工具,写马的作文。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去,又或是把山下的种子、肥料运到山上去,再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛,小学三年级作文《写马的作文》。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

另外,这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次,二表姐喂了它半背篓的草,可是它吃完后还是饿得直叫,二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了,它才安安静静的不吵不闹啦!

我非常喜欢这匹枣红马,给它取名Handsome(高大而帅气),每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

[写马三年级作文

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篇3:未来的马作文350字

全文共 363 字

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坐在书桌前,我静静的想着,未来会是什么样子的……

在21世纪的某一天,我正在教室里上课,忽然,我的小马嘶叫起来:“放学了,放学了,回家吧,回家吧!”我带着我的小马来到学校门口,我们来到一个空阔地方,我迅束的念着:“大、大”马儿立刻大了起来,我对它说:“送我回家吧。”马儿听了点点头,腾空而起,转眼间就到家了。在家里马儿不吃也不喝也能保持体力,永远都不会累。

星期天,我想去海边玩,马儿就带着我们全家去海边玩,正在飞的时候,忽然下起了小雨,马儿就自动为我们加衣服,撑起遮风挡雨的伞来,到了海边,马儿变成许多个,我们全家人每人坐一个,在海上自由的玩耍、嬉戏,如果你想吃什么,喝什么,马儿都会给你提供。

我的马儿不光会以上本领,它还会:和人类交流、干家务、做人类能做的一切事情,它比人类还聪明……

我相信,只要努力,一定会出现这种马的。

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篇4:两匹马小学作文

全文共 624 字

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牬忧埃有两个人骑着并排走在路上,一个人骑着一匹国马,另一个人骑的是一匹骏马。

犝饬狡ヂ淼男愿癫惶相同,国马温顺,骏马暴躁,在一起行路的时间长了,免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是为了什么,骏马忽然在国马的颈上咬了一口,顿时鲜血直流。国马负痛跳开,但它并没有扑上去和骏马撕打,只是委屈地低低嘶鸣了几声,盯着骏马看了一会儿,还是照原来那样驮着主人默默赶路。

犑奔洳怀骏马就随主人回家了。说来奇怪,骏马回家以后,也不知是被什么所困扰,一直都惊恐不安,有两天的时间,不管主人怎么哄它、打它,用尽了各种办法,它都既不吃东西,也不肯喝一口水,成天站在马厩里,两腿索索发抖,像是很恐惧的样子。

牽ヂ淼闹魅硕源烁械绞分迷惑不解,就去找国马的主人问道:“我那匹骏马,也不知是不是得了什么病,我用最好的草料喂它,它一口也不尝,我用鞭子逼着它吃,它也还是无动于衷,这可怎么办哪!”

牴马的主人一听就明白了,解释说:“那一定是骏马为自己的行为感到惭愧和后悔了。这样吧,我带国马去看看它,让它明白就好了。”

犛谑牵国马的主人就牵着国马去看骏马。国马一见到骏马,就迎上去用鼻子围着它嗅来嗅去,一副亲密的样子。骏马见国马一点嫌隙的意思都没有,也就用鼻子嗅着国马,表示欢迎,两匹马开始一块儿有滋有味地吃起草来。

牴马被咬了一口,却非常宽宏大量,一点都不记仇,并用自己的宽容感动了骏马。而骏马知道自己做了错事也毫不纵容自己,懂得羞愧和悔改。我们做人也要有这两匹马的精神:宽以待人,知错就改。

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篇5:假如我有一匹马作文600字

全文共 710 字

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我认识的,有很多种,如曹操的坐骑绝影和爪黄飞电,关羽的坐骑赤兔马,还有汗血马、天马……

假如我有一匹马,我希望是我想象中的马--“飞马”,这是一 种神奇、帅气的马,我还要给她取个好听的名字,叫飞飞。

假如我有一匹马,我希望我的马是白色的,耳朵尖尖的, 四肢修长,拉着一条“松鼠大尾巴”,瘦骨嶙峋,健步如飞,体态轻盈,神形兼备……她还长着一对强健有力的金翅膀,扇一下就可以飞行四万里,飞行疾速。我还会给她装扮一番,如带上金面具、打着小领带……,将他打扮的酷酷的。

假如我有一匹马,我会给她世界上最好、最美味、最香甜 的草料,保证让她吃的爽爽的,不知饥饿为何物。每天傍晚,我将帮她洗澡刷毛,轻轻地给她按摩,她也乖乖地趴着,让我抚摸。她嘴里并没东西,可好像在咀嚼着什么,我猜,她一定是在喃喃地感谢我吧!

假如我有一匹马,我要带着她去闯荡祖国壮丽的山河,我 还要带着她到辽阔的内蒙古大草原,让她尽情地奔跑;到风景如画的西双版纳,观看那迷人的月色;到神奇的雅鲁藏布大峡谷,看那马蹄形的大拐弯;我还要骑着她到喜马拉雅山,去领略那雄伟的珠峰,感受那最纯净的天空、最飘逸的云彩;骑着她去看敦煌壁画,观赏那艺术大师们遗留下的光辉笔墨;骑着她上石桥古塔,那儿留有多少能工巧匠不朽的杰作……

假如我有一匹马,我还要教她唱歌跳舞,我们将在一起嬉 戏打闹、蹦蹦跳跳。我喜欢坐在马儿的背上,边哼着小曲儿,边让马儿飞翔。假如我在马背上睡着,她便会驮着我回家,把我安顿在床上,美美地睡上一觉。

假如我有一匹马,我还要把我家的交通工具改成她。因为 汽车排放的尾气实在令人受不了,我也不希望看到大家的汽车再“放屁”了。

我爱马,假如我真有这样的一匹马,那该有多好啊……

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篇6:关于马的作文

全文共 605 字

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很久很久以前,中国没有车,只有,所以马是远古时期的交通工具。

人们骑着它,像将军一样神圣;人们抱着它,像火炉一样温暖;然后人们牵着它,像朋友一样亲昵!

记得有一次,姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场,那里人山人海,我们难得找了个座位。不一会儿,比赛开始了,第一匹骏马十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的,长得十分均称。开始了,它飞快地跑了起来,嘴里好像在说:“我是胜者!”最后它成功了,时间是1分54秒,它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了!它的美把我惊呆了,它那乌黑的毛叫人不可思议!身上光滑无比,没有一根杂毛,叫人叹服叫绝。从整体来看,它体态轻盈,神形兼备,让人有种说不出的感觉。它开始跑了,它跑的时候更美,轻盈洒脱,四蹄腾空,自由奔放,它拼命地向前奔跑着,好像在说:“汗水加努力等于成功。”最后,它成功了。哇!它居然超过了白马,取得了1分28秒的好成绩,它疯狂的嘶叫着,欢呼着,更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛,取得了第一名。我们也为它高兴,喝彩。看完了这场比赛,我们才回家了。

那次比赛,我懂得了一个道理:一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力,无论干什么事都要自信,自立,自强,敢于拼搏,敢于应对,敢于参加,再大的困难都能克服。

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篇7:我是神笔马良作文300字

全文共 344 字

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一天,火辣辣的太阳照着大地,小草、花儿、树木都枯萎了,远处一片荒凉。这时,一位大英雄出现了,那就是我——神笔良来拯救人类了。

我用神笔画了一场大雨,天空中马上就下起了倾盆大雨。雨越下越大,乌云密布,天空中竟然下起了豆子大小的冰雹,随后冰雹赿变赿大,我看着人们这样遭罪,心里别提多着急了。于是我画了一个无边无际的天棚,冰雹都落在天棚上,我开心地笑了。人们都在冲我欢呼着:“马良,你的神笔真神奇!”人们的欢呼声都化作我的动力,我心里比吃了蜜还要甜。

正当我昂起头高兴地往家里走时,在路边我遇见了一只小猫挂在树上,“喵喵”地叫着,仿佛在喊:“快救救我!”于是我连忙画了一只大鸟,让小猫爬到大鸟身上,大鸟把小猫安全的送到了家,我也高兴地回家睡觉了。

虽然我神笔马良为人们做了很多了好事,但我不能骄傲!

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篇8:假如我有一匹马作文350字

全文共 324 字

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我有许多许多的,有神奇的天马,健壮的大宛胡马,高大魁梧的伊梨马,名贵的汗血宝马,还有彪肥体壮的草原马,如果你要问我:“今天你骑什么马?”我会回答你:“汗血宝马。”

假如我有一匹汗血宝马,我会骑着它穿越到古代,拿着弯刀抵挡匈奴的攻击,把匈奴打得落花流水,把他们追赶到他们自己的领土。假如我有一匹汗血宝马,我会骑着他去长城的起源地,一直骑到长城尽头,创造吉尼斯世界纪录。

假如我有一匹汗血宝马,我会骑着它去追捕那个五星级的通缉犯,那个通缉犯本以为会像上一次一样安全的逃脱,结果他万万没想到碰到了我,我的汗血宝马以迅雷不及掩耳之势把他的车轮子给踢掉了,他一下子慌不择路,只能乖乖投降了。

虽然这只是幻想,但我真的希望我早一点拥有一匹这样的宝马,那该有多好呀!

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篇9:鬼马精灵小球球初一作文

全文共 320 字

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小球球是何方神圣也?答曰:乃一只狗狗也。

球球是一只黄白相间的短毛狗,长得十分秀气,在小时候就是个美狗胚子。如果狗狗王国举行选美大赛,那么冠军非她莫属。每次我和妈妈牵着她下楼时,总是有人不住的赞叹:“这小狗真好看,一看就很聪明!”小球球确实很聪明,可是她的聪明没用在正地方:她总是在吃饭时,把好的挑出来吃;我在看书时,她也不老实,总是蹲在我脚边,表面上很老实,实际上在用小眼睛偷瞄我呢!趁我不注意,就立刻试探性地咬我的脚。

小球球还是个“吃货”呦!如果她正在睡觉,你又很想唤醒她,那该怎么办?你可以用美食诱惑她,这个方法可是百试百灵呢!

这就是我家的鬼精灵,小球球。虽然她很顽皮,但她也很聪明。怎么样,我家的球球可爱吧?

[鬼马精灵小球球初一作文

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篇10:假如我有一支马良神笔作文

全文共 381 字

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假如我有一支神笔,我要为人们制造出许许多多的东西来……

假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活,

假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。

假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。

假如我是神笔马良,我会给南方遇到干旱的人民下一场雨,这样南方就有足够的水喝了,而且那里的植物也能生长,这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。

假如我是神笔马良,我会给那些残疾的病人,像正常人一样行走自如。假如有一个盲人,我会用我的神笔画一双电子眼,放入那个盲人的眼睛里,这样那个盲人就可以像一个正常人一样,把世界收入眼底。

假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。

[假如我有一支马良神笔作文

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篇11:我和神笔马良过一天的年级

全文共 604 字

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一天,我在街上走着,忽然,天空上出现了一条裂缝。“呯“的一声,不知道是什么东西快速地落了下来。正好砸在我的身上,我就晕了过去。

过了一会儿,我醒了过来,看见神笔良正在看着我。神笔马良对我说:“谢天谢地,你终于醒了。刚才要不是你在我的下面站着不动,我早就死了。作为感谢,我把神笔交给你保管一天。晚上我就会把神笔拿回去,用神笔回到从前”。说完就把神笔给了我,走了。

我拿着神笔回到家里,发现马良正在等我。马良对我说:“现在,你可以想要什么就有什么了”。我为了证明这不是假的,就画了一头黄牛,结果这头黄牛变成了真的了。我又画了一把40米长的大刀,准备把黄牛的头砍下来。这时,马良叫住了我,说道:“你要干什么?”我回答道:“准备把这牛杀了,做成卤牛肉啊。难道你不饿吗?”马良回答说:“我的确有点饿了,那你就杀吧!”我一刀下去,牛头就掉了下来。

可是,我不知道卤牛肉怎么做了。我灵机一动,就用神笔画了一个机器人,给他输入了做卤牛肉的程序。机器人就拿起黄牛肉到厨房做卤牛肉去了。我趁这个时候问马良:“马良,你到这里来干什么啊?”他说:“前不久,我觉得无聊,就画了一个黑洞,黑洞把我吸进去了,我就到这里来了。”

马良还没有说完,两碗卤牛肉就上桌了,我和马良不管三七二十一,就把两碗卤牛肉解决了。吃完饭,我和马良就一起去游乐园。玩了过山车、激流勇进等项目,真是乐不思蜀啊。

晚上,马良送我回家后就用神笔走了。这一天我们玩得真开心啊!

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篇12:我最喜欢的一种动物马作文500字

全文共 500 字

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从小我就喜欢动物,特别是。杜甫在《房兵曹胡马》中写到:“所向无空阔,真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马,那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影;关公的战马叫赤兔;秦琼胯下一匹马,叫黄骠。

与马相关的,就是关于马的故事了。老马识途的故事,从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事,想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓,与它的主人一样不肯过江东,是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起,

丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪,为什么却没有一个响亮的名字呢?传说中汉文帝有九匹名马:浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘,号称九逸。如果我有一匹马,我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹马,想让它走得慢一些、缓一些,让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,我的那匹马,想让它能稍等一刻、从容一些,让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候,静静地守候,用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗?

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篇13:假如我有一匹马

全文共 530 字

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假如我有一匹,我敢保证,绝不会把马饿着的,并且把它养的肥肥的。

每天,我都会骑着马去散步,在马背上,我可兴奋了,回到家里,我想马一定是饿了吧?于是,我跑到对面的草地上,割了一些草回来,刚回到家里,妈妈对我说:“每天都要去割草,干嘛不让马自己去草地上吃呢?”听了妈妈的话,我把马牵到了草地上,让马自己吃。

马吃完了,我们就回家了,到了晚上8点,是给马洗澡的时间到了,我把马牵到了一个宽阔的地方,提了一桶热水过来,用刷子轻轻的刷马的毛,然后用吹风把毛吹干,这时,爸爸给我说:“马是不用吹风的,都是风吹干的。”听了爸爸的话,我先回家看一会电视,把马栓在外面。

马的毛干了,我开始给马梳毛了。我回家拿起一把梳子出来,刚开始还有一点不习惯,但慢慢梳着梳着,就习惯了。

梳完毛,就要睡觉了,可马,睡哪呢?我们一讨论了一番,最后决定,先用纸箱子、透明胶,暂时给马搭一个窝,明天再建一个结实房子。最后我们就开始忙了起来。

过了一小时,马的窝就搭好了。最后我们都回去睡觉了。

到了第二天,我们很早就起床了,我们刚起来,就准备给马搭窝了,漫长的时间终于过去了,到了下午两点我们才吃饭。

在有马的日子里,马给我们带来了很多欢笑和快乐!我们全家都露出了幸福的笑脸~!每天都很开心!我渴望有一匹吗!

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篇14:温州五马街作文800字

全文共 848 字

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走,去逛街!我们来到了五街。五马街坐落在温州市老城区的中心。

在五马街中央的广场东面有一座五马青铜雕塑。没错,这就是五马街的标志性建筑。那些马前后排列,前面三匹,后面二匹。五匹马膘肥体壮,腿上都是肌肉,一看就知道是千里马。五匹马前蹄高抬,头朝上仰,鬃毛被风飘扬。我仿佛看到了它们肌肉紧绷,一边嘶鸣,一边飞奔起来。

五匹马拉着一辆豪华精致的马车,相传这是永嘉太守王羲之,还被人们称作“书圣”。马车的扶手上还刻着精细的纹路,这些纹路是那么的美。

伫立许久,恍惚间我面前的马动了起来,眼睛发出了亮光,仰起头嘶鸣起来,接着马大步飞奔起

来。车上也坐着一位文质彬彬,雄姿英发的男人。他长着一双丹凤眼,高挺的鼻子,穿着一身白色的长袍。他就是王羲之,原来他又坐着马车出行了。“哒哒哒!哒……”声音渐渐变小,原来是老百姓他们想来目睹太守面容,而让马车停下了。也有一些喜好舞文弄墨的老百姓来让太守题字点评。街上立马热闹起来了。

过了许久,我才醒来,关于五马的传说已沉入我的心底,或许也是这五马让五马街多了一种文化气质。

离开了五马青铜雕塑,我又来到了一个小广场,广场里风景优美,但最吸引我的还是那一墙的浮雕。浮雕上雕着温州十二月令图,描述了童谣《十二月令》的内容,描写了十二月份温州人的习俗。每一幅都雕得精致细腻,栩栩如生。

你瞧!一月图人们舞着龙灯,小孩子提着灯笼,脸上洋溢着笑容。龙的旁边点着篝火,好似人与龙都腾云驾雾了。龙的后面还有一面古色古香的旗帜,让浮雕更有民俗的气息。二月图与一月图相连接,但却是二月的民俗。二月图显得一幅生机勃勃的样子。“童孙未解供耕织,也傍桑阳学种瓜。”一对姐妹踩着石头,学着父亲的样子在树边种地,正忙得不亦乐乎呢!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”还有两个孩子在河边快乐地放着风筝,还有两个孩子在比谁放得高。在河中还有一个孩子威风凛凛地骑着水牛,好不神气呢!二月图真是充满诗情画意啊!

……

“正月灯,二月鹞。三月麦秆作吹箫,四月四做做戏……”童谣在我耳中回荡……

五马街,一条拥有历史文化的街。

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篇15:我们亲爱的马董

全文共 303 字

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记得刚上七年级的时候,我们还是一群懵懵懂懂的小孩子。当时,您对我们说了到了初中后应该做什么,不要再像小孩子一样。可这与我本身的小孩子天性不符,我顿时苦下脸来。从此,我对您便不再喜欢的来。可到现在我明白了,老师所做的一切都是为了我们,就如同当初如果我把自己的小孩子性格改一改,是否一切都不同了呢?现在,在您的教导下,我的脾气变了许多,不再任性,小孩子脾气收敛了许多,这都是因为您——我的老师。你对我的影响之深,我的笔下是不能完全体现出来的;对您的感谢,我只能说“大恩不言谢”。

您上课还会给我们普及一下知识,您会在白板上用心写出一个个知识点,形成一幅幅美丽的画卷。

亲爱老师,你就如同那甘醇的美酒,芬芳扑鼻。

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篇16:小牛和小马童话作文

全文共 545 字

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从前,有一只牛和一匹。牛在辛苦地耕作,非常忙碌。而小马呢,天天在练跑步, 累了就睡上一大觉,才不管那么多事呢。就这样日复一日过去了好几年。

一天,小马见小牛在辛勤地耕着田,便嘲笑起来:“你这么笨!天天只知道耕种,有什么用呢?还是像我一样,做个安安静静的美男子吧!”但小牛回答说:“不!我一定要干好耕地这个活!要不然我们吃啥呀?马老兄,我建议你也找个活干吧!不然这样下去,你会遭殃的。”小马说:“哼!我才不这样呢!干活多累呀!看来你不愿意和我过同样的生活,那好吧,从现在开始,你就是你,我就是我,以后各自走各自的路!”说完,小马就气冲冲地和他绝交了。小牛不动声色,继续耕自己的田。

一天, 有一个农夫,他有一堆很重的货物,不知道该怎样搬到车上去。这时,小马过来了,问农夫因为什么事而感到苦恼。农夫说:“我有一堆货物要搬,但我没有多大力气,你能帮我搬吗?”小马一听,兴奋地对农夫喊:“没问题,包在我身上!”由于他长期不劳动,既没有劳动的技巧,也没有力量,怎么也搬不动。就在这时,小牛走过来,看了看农夫,又看了看地上这堆货物,说:“不就是搬货物嘛。很简单,让我来吧!”说着,就三下两下地将货物搬到了车上。农夫不停地感激小牛,小马惭愧地低下了头。

不要以为多干活就吃亏,干活是增长知识及技能的主要渠道。

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篇17:神笔马良读后感700字

全文共 737 字

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寒假里,我读了几本课外书,其中有一本名叫《神笔良》的书我特别喜欢,读过之后,有以下几点感触:

第一,马良非常地热爱艺术。

他很喜欢画画,因为他从小就失去了父母,生活贫困,以打柴、割草为生,连一支画画的笔都买不起,可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心,没有笔就用树枝来代替,他照样画得画栩栩如生,象模象样,他在地上画一只兔子,天空就有老鹰在打转,他在山上画一只熊,吓得牛群再也不敢上山吃草。

第二,马良心地善良,乐以助人。

有一天,一个白胡须的老人得知马良喜欢画画,就送给了他一支笔,这笔可神啦!画出来的东西居然可以变活,马良就用这支神笔专门为穷人画画,穷人需要什么,就帮他们画什么,大大地改善了穷人的生活,他还给孩子们画文房四宝,好让他们可以读书写字。

第三,马良是非分明,知道该做什么,不该做什么。

有人在野外抓来一只花豹,要马良帮他画一个大笼子,马良说应该让花豹自由地生活在大山里,不应该将它关起来,我坚决不画笼子,我只画那些穷人所需要的东西。

第四,马良充满智慧,很有正义感,不怕与恶势力做斗争。

有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来,要他画聚宝盆,摇钱树,或者金山银山,好让自己有更多的财产,马良得知皇帝完全不管百姓急苦,又贪财,于是决定给皇帝一个深痛的教训,他拿起神笔在墙上画了一片海,在海上画了一座巨大的金山,然后又画了一条大船,皇帝看了高兴极了,带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子,马良开始画风了,他不停地画呀画,画呀画,风越来越大,越来越猛了,猛兽般的巨浪向船用力地冲击,最后把船掀翻了,船上所有的人都被卷入大海,全都被淹死了,海面上什么也看不到了。

后来,马良又回到了穷人的队伍中,继续为他们画画。

马良的故事真感人,他对艺术的追求,乐以助人的品德和充满正义的精神是值得我们学习的。

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篇18:历史典故:马生角

全文共 428 字

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【拼音】mǎ shēng jiǎo

【成语故事】战国后期,秦国与燕国表面修好,互派王室的公子到对方国家去作人质。燕太子丹在秦国作人质,秦王嬴政对他十分无礼与蔑视。太子丹向秦王请求允许他回燕国,秦王说除非生角乌鸦白头才成。太子丹逃回燕国,派荆轲去刺杀秦王。

【出处】燕太子丹质于秦,秦王遇之无礼,不得意,欲求归。秦王不听,谬言曰:‘令乌白头,马生角,乃可许耳。’ 《燕丹子》上卷

【释义】乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。

【用法】作宾语、定语;比喻不能实现之事

【结构】主谓式

【近义词】马角乌白

【同韵词】熟能生巧、无利不起早、舒头探脑、傲头傲脑、虚无缥缈、百岁之好、鹰头雀脑、私谐欢好、希世奇宝、丁真永草、......

【年代】古代

【成语示列】

世言荆轲,其称太子丹之命,天雨粟,马生角也。 西汉·司马迁《史记·荆轲列传》

《东周列国志》第一百六回:"燕王依其计,遣使至秦。秦王政曰:燕王不死,太子未可归也。欲归太子,除是乌头白,马生角,方可!"

[历史典故:马生角

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篇19:写马的作文400字

全文共 467 字

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小时候,我稚嫩而又天真,不知是什么,便经常问道:“马是什么?”有人回答说是古代的交通工具,也有人回答是战神,还有人回答是威风凛凛的大英雄!

一想到马,我就想起关羽,骑着赤兔,风驰电挚,白驹过隙;又想起项羽,骑着乌骓,奔逸绝尘,鹰拿雁捉;也想起张飞,骑着玉坠,日行千里,一骑绝尘……其中最让我惊叹的是岳飞,他骑着白雪兔头之马,逐日追风,一马当先,他拿着沥泉神矛,挥舞着十八般武艺,过关斩将,尽展英姿。

马,他不会鸟儿般的飞翔,也不会鱼儿般的畅游,更不会袋鼠般的远跳!但是,它善良,忠诚,刚毅,能吃苦耐劳,与主人的心联系在一起,这才是我们所谓的君臣一体!浴血奋战,奋勇杀敌,这是马的精神;忠心耿耿,碧血丹心,这是马的道德;铜浇铁铸,迅如闪电,这是马的健壮!

世界上,没有任何事物是完美的,“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。”这句话足以证明。但是在我心中,马的完美与不完美并不重要,它之所以让我钦佩,是因为马意志坚定,团结友爱,爱憎分明,纤细善良!拥有这样的精神,有哪个动物能相比?

这就是人们所说的马。它低为交通工具,高为战神以及威风凛凛的大英雄!

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篇20:未来的马作文500字

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未来和现代的马完全不一样。

让我们穿越时空去看一看。啊,未来的马种类可真多呀!有飞马、鱼马、医马、工马、邮马、宠物马、战马、赛马、乐马等等。这些马不用吃东西,也从来不大小便,所以很受人们欢迎。

飞马是用来出远门的。这种马体型高大健壮,背上长着一对洁白如雪的翅膀,一秒钟可以飞十万公里。只要你说出要去的地方,它立刻就会把你带到那里。因为它的脑海里有像汽车的导航仪一样的思维图。

医马是专门用来治病的马。人们不小心受了伤,只要让它舔一舔,受伤的地方就会立刻痊愈。因为它的脑海里装有各种医书和药品。

宠物马是人们养在家里的马。这种马高约四分米,长约五分米。它可以看小孩,可以清洁家庭中的卫生。因为它的大脑里有像电脑一样的程序,可以播放音乐、动画片、小品,还有室内卫生测试达标系统。

赛马是用于比赛的马。它们个个身强体壮,懂得运用智慧赢得胜利。因为它们的脑海里装有各种兵法书籍。

工马是用来运输物品的马。这种马力大无穷,可以驮着一头大象奔跑,当汽车坏在路上的时候,还可以拖走汽车。因为它的体内装有浓缩的引擎。

……

哇!未来的马真厉害。不过,它们需要我们来创造。我们可要好好学习呀!否则,长大后就不能发明出这些神奇的马!

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