三年级语文作文我喜爱的动物（优秀20篇）

咏鹅(骆宾王)

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

春晓(孟浩然)(一下)

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(夜来风雨声，花落知多少。)

所见(袁枚)(一下)

牧童骑黄牛，歌声振林樾。(意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。)

小池(宋·杨万里)(一下)

(泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

宿新市徐公店(杨万里)(二下)

(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

绝句(杜甫)(二下)

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。)

敕勒歌(北朝民歌)(二下)

(敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

夜书所见(叶绍翁)(三上)

(萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

西江月·夜行黄沙道中(宋·辛弃疾)(六上)

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙·秋(元·白朴)(六上)

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。(青山绿水，白草红叶黄花。)

鸟鸣涧(王维)(六下)

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中

江畔独步寻花(杜甫)(六下)

(黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。)留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

浣溪沙(宋·苏轼。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。)(六下)

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)(三上)

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)(三上)

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏朩啭黄鹂。(王维)(三下)

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)(三下)

穿花蛱蝶深深见，点点蜻蜓款款飞。(杜甫)(三下)

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)(三下)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀)(四下)

鹅湖山下稻梁肥，豚栅鳮栖半掩扉。(王驾)(四下)

绝句(杜甫)

(迟日江山丽，春风花草香。)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

早发白帝城(李白)

(朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁!”

小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听?小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。

过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。

它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈…………”“嘿嘿嘿…………”“呵呵呵…………”顿时，森林里充满了欢笑声。

到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。

[描写动物的三年级作文2篇

，颜色有的白、有的红，其中一条眼睛长得大大的，像戴着一副眼镜似的，我特喜欢它，就给它取了个大名——“泡泡”。

有一次，我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料，它们一下子成群地上来，真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大，急快地冲了过去吃到一粒，它的嘴一张一合的，还俏皮冲我瞪眼，没等我一转头，它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的“战励品”，我的脑海里浮现出几十万个问号？便跑去问爸爸：“金鱼没有牙齿为什么能消化食物？”爸爸说：“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》，这本资料书里有我要找的答案，仔细一看：发现金鱼真的是没有牙齿，原来水能把硬的东西变软，金鱼就趁那个机会吃掉的。

我读完了书，终于解开了金鱼没有牙齿之谜，今天的收获可真不少啊！

我家养了两只鹦鹉，是妈妈去花鸟市场买的。我特别喜欢它们。

一只是蓝色的叫蓝蓝，一只是绿色的叫绿绿。蓝蓝很调皮，总是在给它们食物的时候飞出来，给我们来个措手不及。绿绿很文静，就算放它出来它也不出来。

我上个星期放蓝蓝出来，蓝蓝飞呀飞，最后停在了我们家“福”上，好像对“福”情有独钟。蓝蓝的翅膀发出呼呼的声音好像一架迷你直升飞机。最有趣的是当我躲着它，不让它看不见我的时候，它就会满屋子找我。我身后就像一架直升飞机在跟踪我。

它在笼子里的时候我给它叶子吃，要是它吃不到就会着急地叫“叽叽，叽叽”，好像要你再伸进去一点呢！

蓝蓝绿绿是我们家的一份子，带给我们许多欢乐。

吃完早饭，叔叔带我去了广州动物园。

广州动物园好大呀！有猴山、虎山、蛇馆、熊猫馆、鸟林、鱼池……动物园里的路弯弯曲曲的，每拐一个弯就能看见一种不同的动物。动物园里的动物种类非常多，有天上飞的，地上走的，山上爬的……有食草的，有食肉的，有吃植物果实的……

看动物的人也很多，有骑在爸爸肩上的弟弟妹妹，有蹦蹦跳跳的哥哥姐姐，有柱着拐杖的老爷爷和老奶奶……

在我看见过的动物当中，我最喜欢猴子。我看见两只猴子在铁索桥上打架，有一只被打败了，掉进了铁索桥下的水池里。掉进水池里的猴子很快就游到岸边来了，它游泳的本领还很高呢！

到中午了，我们要回家了，可是还有许多动物我还?]来得及仔细看呢。广州动物园里的动物实在多！

[动物园里动物多 _小学三年级作文

“金蝉脱壳”

6月17日 星期二 晴

今天，我在放学路上，看到树上有一只蝉在脱蝉衣。它扭动着身子一个劲儿的向上钻！好像，要把那件衣服脱下来！。

我仔细观察，发现它要脱下的衣服是金色的，还在太阳的照射下闪闪发着亮光呢！

啊，原来它不是普通的蝉，而是一只金蝉！

“蚂蚁窝”

5月26日 星期二 晴

在一个万里无云，阳光灿烂的早晨，我来到学校。忽然看到几个小孩儿在看蚂蚁。我凑过去，发现这些蚂蚁们在搬叶子！有的在做指挥，还有的在“砍”树叶呢！

它们真是一群勤劳的蚂蚁啊！

我爷爷家有个“超级小宝贝”——“小可爱波斯猫”，它叫小咪。

小咪体型不大，只有两个铅笔盒那么大。它的上身是米黄色的，下身是纯白的。它有一双宝石般的“鸳鸯眼”，一蓝一绿，格外漂亮。它身上毛绒绒的，活像个小绒球。

小咪非常胆小，你把它放在床上，它不敢跳下来，只会在上面“喵呜，喵呜”地乱叫。我想想隔壁那只“飞檐走壁”的狸花猫，再看看这只战战兢兢的波斯猫。唉，简直是天壤之别。

小咪虽然胆小，但它很顽皮。有事没事就喜欢往停在门外的汽车里钻来钻去。它特别喜欢站立行走，最多能站五分钟呢！它时常“抓狂”，只要外人碰了它一下或怎么样，它就要咬你一口。

又一次，我和爷爷奶奶去常州恐龙园享受了两天。回家后，发现小咪打碎了一个盆栽，那可是爷爷的“心肝”啊！如果不想一个办法小咪肯定要被“扫地出门”的。我眼珠子一转，想到了一个好办法。我拎起小咪大声说：“你怎么能这样啊！我们不在，你就是老大，啊？”我边说，边做出要打它的动作，只见小咪身体一抖一抖，快被吓死了。爷爷叹了一口气，说：“唉，这件事就算了吧，只可惜了这盆盆栽啊！”我也叹了口气，用手摸了摸小咪，让它不再害怕了。

我家的小咪可爱吗？想不想来逗逗它呢？嘻嘻，我就不给你们逗！

我认为最可爱的小动物是狗。

我去大妈家玩，看到母狗小黑生下了几只小狗。我可高兴了。后来，我天天去看那些小狗。

小狗身上长着黑色的毛，摸摸可舒服了。刚生下来的小狗，眼睛没有睁开，是闭着的。耳朵也听不见。

过了几天它们才睁开眼睛，听到声音。又过了几天，小狗开始学习走路了。开始，它总把屁股撅得老高，可有趣了。

更好笑的还在后头。小狗走着走着就翻了一个跟斗摔倒在地。它就干脆睡在地上，呼呼大睡了。我们都笑得合不拢嘴。

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

我最喜爱的小动物是猴子。

猴子的小眼睛又小又黑，总是叽里咕噜地乱转。猴子的小棕鼻子可不像一般的动物，而是个小桃心形。猴子的嘴在鼻子下一厘米的地方。猴子的嘴非常小，但嘴里的两边各长了一个如同口袋一样的东西，叫“颊囊”，它主要就是用来贮藏食物的。猴子的手臂又长又细，是个爬树的“好将军”。

世界上的猴子很多很多，但我最喜欢的是鼠狐猴。鼠狐猴长得既像老鼠又像狐狸，所以叫它鼠狐猴。刚生下来的鼠狐猴只有花生米一样大，体重才4克，五个月就能在铅笔上爬来爬去，是个名副其实的“袖珍小猴”。

看，猴子可爱吧！你最喜爱的动物是什么呢？

有的人喜欢小鸡，有的人喜欢小鸟，而我就跟他们喜欢的动物不一样，我喜欢的就是小鱼。

有一天，我妈妈问我你想买什么动物，我说：“我想买几条小鱼”，妈妈马上去市场给买几条小鱼，我妈妈真的给我完成了我的理想，我非常高兴，我一看小鱼真的可爱也美丽，我非常喜欢它，我每一天观察一次，每一天观察一次，一直观察，不断的观察，一天接着一天的观察，直到后来一看这条小鱼非常可爱，可以在水里呼吸，在水里吃东西，它有一个特点最好玩，就是在水里吐泡泡，吐得可好看了呢，像在吐一颗颗五颜六色的钻石，非常好看。

头是三角形的，尾巴也是三角形的。它有一个像玻璃球的眼睛，它有一个三角形的尾巴看着非可怜，我想给它拿剪子给它剪一下，我不敢给它剪，我还怕给它剪死了。

它爱吃鱼食，一看见鱼食它就飞快的跑过去，它似乎好像在说：“谢谢你喂我这些鱼食，我非常喜欢你，我也很高兴吃到我的鱼食.”它睡觉时漂浮在水中央，很厉害.它爱在水里吐出五颜六色的泡泡。“你知道吗?”

我非常想像它在水里吐出来的钻石泡泡。

我非常喜欢它，我也想学学在水里游泳，在水里呼吸和在水里吐出钻石一样的泡泡。

我家有一只小斑点狗，名字叫小白。它有一双黑珍珠般的眼睛，还有一个黑不溜秋的小鼻子，两只黑耳朵往下耷拉着，身上黑色的斑点透过白色的毛，隐隐约约显现出来，非常好看。

小白和家里人很亲，每当妈妈下班或者我放学时，它只要一听到钥匙开门的声音，就跑到门口站着，等我们一进门，它就围着我们又蹦又跳，并且卖力地摇着小尾巴，还用舌头轻轻舔我的手，好像在说：“主人你回来了，我可想你了。”

小白也有调皮的时候，它经常跟着人的脚后跟走，一不小心，你就会踩到它。小白还喜欢咬人的裤脚，一但被它咬住，就很难让它放下了。小白在长牙时，总是爱咬硬的东西，家里的竹椅子、木头架子等，都成了它的磨牙对象，免不了遭到爸爸的大声训斥。每当这时，小白就躲在院子的角落里，身子缩成一团，两只眼睛可怜巴巴地望着你，那种神情好像是说：“主人，我知错了，下次再也不敢了，请你原谅我吧。”可没多久又犯了。

每天吃过晚饭，爸爸和我就会带着小白散步。小白可喜欢散步了，它高兴的在我们身边跑来跑去，一会儿闻一闻路边的花草，一会儿去逗一逗拴在路边的大黄牛。有时候，它会一下子跑去很远，突然回头看看我们，又欢蹦乱跳地朝我们扑来，好像在说：“主人，你们走的太慢了吧。”

有时候没有人和它玩，小白也会自寻欢乐。一块吃剩的骨头、一只塑料袋、就连它自己的饭盆也成了玩耍的伙伴。小白对着它们发出“呜，呜”的声音，对它们又扑又咬，不停地“攻击”它们，好像在说：“你们为什么不和我玩？我咬你们哦！”样子可爱极了。

虽然小白有时会惹点小麻烦，但还是给我们家平淡的生活增添了生机和欢乐。我喜欢我家的小狗。

201X月X日 星期X 晴

今天，妈妈不知怎么的，突发奇想，让我给她洗脚，也许是独生子女的缘故吧，心里也有几分不情愿，可在眼前的正是为我奔波多年的母亲，我也只好勉强的答应妈妈了。

洗脚的时候，我看到妈妈的脚随着时间的流逝，已经磨出了一些老茧，看着妈妈这双饱经风霜的脚，我的眼睛不觉湿润了，妈妈看我发了楞，便说：“小禹吗，你怎么了，想什么呢?”“没，没什么，我接着给你洗啊”我回答妈妈说。

妈妈的脚和任何人的脚都一样普通，但是，就是这样平凡的一双脚;没日没夜的为我们奔波忙碌，尽自己最大的可能来满足我们想要的一切一切。

妈妈的脚，是经历多少年的雨雪风霜才走到现在的，妈妈，我想说“我爱您”，我一定会好好报答你的养育之恩!妈妈的脚，我一定会好好珍惜的，就是这双脚，给了我最大的幸福。

小白兔花花有一顶漂亮的粉红色草帽。草帽上有许多各色的小花和蝴蝶结点缀在这顶小小的草帽上。

花花非常喜欢这顶草帽，每天和它形影不离。春天，花花把草帽戴在头上，快快乐乐地去上学；夏天，花花用草帽来遮挡太阳；秋天，花花把草帽当成水果篮，拿着它去果园摘熟透了的苹果；冬天，花花堆好了雪人，把草帽给雪人戴上。

一天，妈妈叫花花去地里摘几个萝卜回来，花花高兴地答应了一声，匆匆地出了门，糊涂的花花跑到地里这才发现，自己出门的时候忘记带篮子了，这下可坏了，花花急得直抓脑门，手摸到了头顶上戴着的帽子，花花灵机一动，高兴地说：“有办法了，这头上的帽子不就可以当篮子用吗？对，就这么办吧。”花花摘下头上的帽子，采了许多萝卜，把草帽装得满满的，这才高高兴兴地往家走。花花边走边想，这顶草帽的用处可真大啊！

回到家里，花花把今天的经过告诉了妈妈，妈妈对花花说：“花花你真的长大了，遇到事情可以自己动脑筋想办法解决问题了，妈妈很高兴。”

得到了妈妈的表扬，花花真开心啊。

[三年级作文动物3篇

今天，我一不小心看到了语文课本上面有一张图片，上面画了一个动物，但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈，妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。

听了妈妈的叙述，我想到了为什么那些美丽的动物会被灭绝。这是为什么了?是人类对大自然造成了破坏了，使得动物们失去了平衡，结果走向了灭绝吗?

我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活，而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏，已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差，平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的过度污染，鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少，如果在这样下去，相信不用几年，鲸也将灭绝。

这种情况不只是在海洋，陆地上面也同样有这种情况，在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象，人们大奖捕杀东北虎，而且同时还大量的砍伐树木，致使森林面积减少，而且导致东北虎的数量急剧的下降，现在东北虎越来越少，慢慢地快消失在人们的视野中。

看着这么多快要灭绝的动物，我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!

[三年级保护动物的作文

我家养了一只可爱的小狗，名叫雪雪。别看它的名字像是雌性狗狗，其实它是只雄性狗狗。

雪雪有一双水汪汪的大眼睛，白白的毛像件雪白的衣服。它的身形是个标准的微胖边境牧羊犬。它的耳朵总是一动一动的，可爱极了！也是因为它那身美丽的雪白“衣服”，我才给它起雪雪这个名字的。

雪雪非常贪吃，妈妈买的零食全是它吃的。这只是它平常的贪吃行为，接下来还有更厉害的。它非常喜欢喝牛奶。有一次，我悄悄拿走了它三杯牛奶，但它灵敏的鼻子似乎早已闻到了。它早就在房间等着我，当我进入到房间时，它突然跳了出来，我真的快吓出心脏病来了。之后，它为了能喝上牛奶装可爱，没办法，我只好把牛奶给了这只“贪吃狗”。唉，真是生无可恋。

它还非常贪睡。它有一间美丽的房子，可它偏偏不在那儿睡，跑到我房间来，和我一起睡。而且，每天早上它会趁我妈来叫我起床之前溜走，真是太奇怪了。它除了吃饭几乎就是睡觉。睡啊睡，一睡就是几个小时，睡姿五花八门，雷打不动。我偶尔会训练一下它，不然就带它出去散步，以免它长得太胖了。

这就是我家的雪雪，你们喜欢它吗？

我们家有一只乌龟，我管它叫“可碧”，顾名思义，是可口可乐和雪碧的合称。

可碧一身绿色，还分了几块呢！那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头平平的，额头下面还有一对红得似火的斑纹，像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的，吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小，可锋利着呢，我曾经被抓过一次，那疼痛让我终生难忘，就如同一把把小刀刺在身上一样，我被抓得差点跳起来，我想，一个小小的乌龟竟然这么厉害！

可碧刚来我们家的时候，东跑跑，西跑跑，我也不会太注意，直到有一次，它竟爬到我的课本上了，在我的书上淘气地抓了几个小爪印，幸好抓得不深。

它渐渐跟我熟了，再也不会见人就跑。那一次刚上完象棋课回来，我发现可碧不见了，我担心死了，就在这时，我看见妈妈的盆栽正在往外飞土，我才注意到原来是它搞的鬼，它正在玩捉迷藏呢，可真淘气啊！

我真喜欢这只小乌龟啊！

我给它起了名，叫“外星房子”，因为它看起来很像飞碟。它可以在空中转动，还能自动飞行，比老土的水泥房子实用多了。如果房子坠毁，它就会在撞到地面之前被金属做的圆球包住。

如果在房子里饿了怎么办?房子里有一个食物制造箱，只要你对它说你想吃什么，箱子里就会立马出现你说的食品。如果你要洗澡，地板就会打开。你跳进去的话，这里就变成了卫生间。喷头会自动出水，非常好用。你还可以打开窗户，遥望远处的`任何美景。

不过，他有一个缺点——很费电。我相信改进后一定会更好。

在山的那边，有一片茂密的森林，那里的景色十分美丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，草地绿油油，花儿红艳艳，树木又高又大。森林里住着可爱的动物家族，它们过着欢乐的生活。

哇哦!今日又是欢乐的一天!为什么呢?因为森林里开了一场动物音乐会。

瞧，动物们的表演多精彩呀!小黄莺妹妹站在树枝上唱起欢快的歌，孔雀姐姐跳起优美的孔雀舞，孔雀姐姐的尾巴好像一把五颜六色的扇子，真好看!旁边的小猴弟弟不紧不慢地打着鼓，小熊哥哥用力地吹笛子，小松鼠弟弟认真地拉着手风琴。最趣味的是小兔妹妹，它举起喇叭，深深吸一口气，使劲一吹，那喇叭“滴滴答答”地响了起来。悦耳动听的音乐声汇成了森林交响曲，传得很远很远，小蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了，森林里的其他小动物也被吸引来了，那里变成了音乐的海洋，欢乐的海洋!在美妙的音乐声中，花儿更红了，草儿更绿了，动物们笑得更甜了。

夜深了，音乐会在大家热烈的掌声中结束了。

田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论!

鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢!

夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢?

一天，我和妈妈去阿姨家时，发现一只可爱的小狗。小狗的耳朵像水滴一样，只是倒过来了，它的毛十分暖，并且，两只小眼晴像一颗颗的小珍珠。

我觉得它很可爱，好笑。

当它要拉便便的时候它会跑到厕所里自我拉到地板上，当有人骂它的.时候，这时它就十分的生气，不理责怪它、骂它的人。于是，我和阿姨说：“这只狗很可爱也很聪明呢!”阿姨说：是啊，好可爱哟。

它喜欢吃得饱饱的，它要是不吃得饱饱的，它就会呜……呜……地叫。

它的家在阿姨家，阿姨的房间无比漂亮。其中一间里就是阿姨帮小狗搭的一座小小房给小狗住的。

虽然这只小狗十分吵，可是我依然对它很好，我觉得我们肯定是天生的“好朋友”。