雨300作文【优秀20篇】

淅淅沥沥的春雨正在清洗着平平坦坦的柏油马路。我坐在窗边静静地看着。

那节数学课，老师带着慈祥的面容，不紧不慢地走进教室。我本以为老师是来讲试卷的，立刻掏出试卷。可带给我的，却是一个大大的惊吓。突然，老师变得十分严肃，用手“啪啪”地拍了几下讲台。全班一下鸦雀无声了，连一根针掉在地上的声音都能听见。风从窗户的小细缝中逃进了我的心里，冰冷冰冷的。我打了个冷颤，感觉有不好的事要发生。老师望瞭望窗外的春雨绵绵：“春游延后。”全班听到后大喊：“啊!”含着无奈与不满的声音。之后全班沸沸扬扬地讨论着，教室里顿时乱哄哄的，像是菜市场。

随后，老师让我们安静下来就开始讲试卷了。我坐在窗边，双目毫无神采，好像被掏空了灵魂，怎么会这样啊?这不是真的，对不对?不会不去了吧?不会吧?我……嘴唇下意识地蠕动了两下，却又没有发出任何声音。我的心，也跟着沉了下去。雨越下越大，如珍珠般大小的雨点从天空中密密麻麻地洒下来。行人撑着雨伞，不觉中加快了脚步。雨点从窗户上划过，留下了清晰的踪迹。

回家时，天空中只剩下夕阳淡淡的余晖，冰凉冰凉的。旁边的那朵月季花蔫蔫的，无力地耷拉在叶子上，像一个因悲伤过度而无力直身的老妇人。柳树也在路边静静地垂着柳条，阴影罩着蜿蜒的野草丛。小路边，小草也低下了头，像是在为我们叹息。我也未曾忘了雨抽打着小草的腰，那么冰冷，那么疼。

晚上，雨还在下。它在述说着什么，我心里知道。

有人喜欢美丽的日落，有人喜欢丰收的田野，而我却喜欢雨中的景色。

星期天，我坐在沙发上。透过窗户，看见天空渐渐灰暗，乌云布满了天空，一道闪电划破天际。不一会儿，就下起了倾盆大雨。大雨从天上直泻下来，打在房子上，落在马路上，砸在行人和车上，发出“扑通”的声音，似乎是大自然在开一场宏伟的音乐会。

路上的行人有的飞快地往家中跑，有的撑着花花绿绿的伞慢悠悠的在欣赏这雨中滋味。

远处的高楼大厦，近处的树林都一片模糊。雨水在路上汇成了一条条小河，欢快地往低处流。

雨来得快，去得也快。雨水真是个魔术师，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多。

我赶紧冲岀房间，呼吸着这焕然一新的空气，真是舒服极了。

啊!我喜欢雨中的情景，更喜欢雨后使人神清气爽的新鲜空气。

朦胧的雨雾，一把花布小伞，一位天真烂漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨画，像一首抒情诗。可爱的女生，她在欣赏身边的风景，而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。

四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一样。我最欣赏的是春雨。她或许没有夏雨的狂暴，或许不如秋雨那般缠绵，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她独有的柔和。

一丝丝春雨在灯光的照耀下显得分外耀眼，就犹如一根根银针闪烁出冰冷却带着柔和的光芒。划出一条优美的曲线，飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上，带着一丝满足和骄傲，融化了。

春雨落在水里，像滴进了晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；春雨落在树梢上，像给树梳理柔软的长发；春雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地绽开了一个个甜美的酒窝。春雨，像惠特曼的诗篇，美丽而悠长；春雨，像施特劳斯的圆舞曲，多变而轻盈，让人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨声响彻脑海。这雨声时而像少女如泣如诉的哭声；时而像小孩天真无邪的笑声；时而像歌手充满古韵的歌声。不知不觉中，“淅淅沥沥”的雨声渐渐停了，自己的幻想却仍随着雨声飘去了九霄云外。等回过神来，雨声的节奏已印入心中。

春雨飘到小动物的身上，配合雷电唤醒了它们；春雨飘到农民伯伯的田里，带来了一片劳动的景象；春雨飘到森林里，迎来了生机勃勃的活力；春雨飘到含苞待放的花骨朵上，绽放了漫山遍野的姹紫嫣红！

春回大地，山清水秀，绿树成荫，百花齐放，蝴蝶纷飞，鸟语花香，高山巍巍，河水潺潺；野地里，喧闹的小麻雀，机灵的绿豆鸟，活泼的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，编织出一个属于春天的童话。

所以今天，我看好时间，就来到梅山苑广场。去到那时，她们正好在那等候，我走了过去，我说：我们要玩什么呢？”她们都说不知道，我想，我这样问了还不是白问，这时我便悄悄地想了起来。时间一分一秒地过去了，我们还没想好…。。我终于想好了，我大声地叫了起来，把她们吓得鸡飞狗跳。我正要说出来的时候。

突然，天空中聚满了灰色的云，在低空向西飞奔。它们飞得那么低，仿佛一举手就能捉住似的。太阳无可奈何地躲进了灰色的云层里，满天的乌云像打翻了墨汁，黑沉沉地压下来，大地变得漆黑一团。起风了，一阵狂风吹过，刮得大树的叶"哗哗"作响。我说：等一下肯定有大雨到

，

我们还是快回家吧！我看今天玩不成了”。说完便回家了。回到家之后，雨慢慢地下了起来，草丛中发出动人的乐曲，慢慢地雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望去，远处什么也看不清楚，只有迷蒙蒙的水雾笼罩着空间。雨打在对面的层顶上，溅起一朵朵水花，层顶上罩上一层烟雾。大股水流从房檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树，小树，在暴风雨中发狂似的舞蹈着，喊着，喊着，仿佛在欢呼暴雨的.来犯。就这样，雨持久着下了半个小时。

又慢慢地，粗大的雨点又慢慢地细了，细了，在细了，最后变成了蒙蒙细雨，更细了，在窗口望像一颗珍珠似的洒在地上，一眨眼，雨停了。

雨终于停了，我又能和伙伴们出去玩了，一出门，清新空气迎面扑来。抬头一看，乌云散了，天上只剩下几片残云在慢慢移动，消失。太阳似乎更艳了，阳光照在挂着水珠的树上一闪一闪的，耀人的眼。东南的天空出现了一条彩虹，弯弯地从天上一直连到树梢，像是一座连通天上人间的彩桥。

大雨过后的景象真美，我喜欢大雨！

记得这样热的天持续了三天，我早就盼望着可以下场雨。今天一起床，就感觉很闷热，让人透不过气来，妈妈说会下雨，希望吧。果然，午后太阳就被厚厚的云层遮住，整个东边的一片天成了深蓝色，云压的很低，感觉泰山压顶似的。不一会儿乌云就迅速聚集起来，我知道一场暴风雨马上就要来了。这时，起风了，那风刮在身上凉飕飕的，一改往日的热烘烘。感觉很凉快，热了那么久也该凉快了。

“咔嚓”!随着天边一道长长的闪电划过，一个巨大的响雷响彻云霄。暴风雨拉开了帷幕。雨早已按捺不住自己的情绪，匆忙跳下来，由于没有经过缓冲，豆大的雨点砸下来，溅起地上的尘土，使空气中弥漫着阵阵土腥味。天渐渐暗下来，外面只有雨的哗哗声和溅起的水花，还有巨大的雨幕。感觉像世界末日来临了一样可怕。

闪电一个接着一个，雷声也渐渐由远到进。远处的雷声沉闷，感觉有气无力的。但渐渐靠近却觉得声音越来越清脆，越来越大，到最后感觉雷就是在自己家屋顶。就像放鞭炮。

突然，随着一声巨大的雷，“啪”停电了，屋内气温飙升。虽然外面凉快的像秋天，但是室内外温差较大，屋里像个蒸笼，好热啊。不过看这个样子，暴风雨应该快过去了。雨势渐渐变小，有雨幕变成线帘，雷电也渐渐减小了攻势。我以为雨快过去了，可是“轰”的一声巨响，把我给吓坏了。雨有变大了，雷声也变得更加响亮，只能听见轰隆隆的雷声。

过去了20分钟，雨渐渐小了，雷声也渐渐远去，天又渐渐明亮起来，暴风雨过去了。

我连忙跑出去，查看暴风雨袭击后的`第一现场。花园里刚开的不知名的小花被冲得只剩叶子，那棵老槐树也被冲掉了许多叶子。雨后的空气也那么清新，一切是那么的富有生机。风吹在身上凉丝丝的，很舒服。

世间的一切都是那么寂静，都在尽情享受雨后的一切，只剩下屋檐上的排水管在默默排水的哗哗声。

淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停，让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

既可以运动，还不易出汗，特别是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有的时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。

由此，和儿子说出我的想法，儿子竟出口一句，“要不要陪同，我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。

于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动，踩在上面也似乎格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动，不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树，因为雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出如果能够摘下，清凉甜润，味道一定格外不同。

这时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“如果你能推过来，站在上面摘，一定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整，快速登到顶层，一伸手并不是立竿见影，求告我帮忙，我说，“不用吧，你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最终将柿子摘在手中，立马要求到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。

在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，现在我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，也许相互陪伴就是最美的事情。

我偏爱雨，尤其喜爱四季的雨。 I prefer rain, especially the rain of four seasons.

春雨像一位亭亭玉立的少女，那样轻柔，那样自由。倾听笔尖滑动信纸的声音，伴杂着若有如无的“沙沙”声，总是能带动我的嘴角，微微上扬。这时，我便悄悄地推开窗，目视着她的降临。她的脸上隔了层纱。窗外的绿景是朦朦胧胧的，就像一幅画，但那层纱却只是隐隐地动着，有种说不出的美感。

梅雨季节的雨像个刚满周岁的孩子，对什么都那样好奇：碰碰窗户，敲敲小树，总是那么快乐。他还会有点任性，经常在夜晚敲锣打鼓，打小灯笼，但我依旧很爱他。因为每当他无理取闹的时候，总能将我带入童年的种.种回忆，伤心的，欢喜的，幸福的。

望着黑蒙蒙一片的乌云下，那些不顾一切要往地下降落的雨滴，就像一个黑暗的空间，我则身临其境。窗外，小路上溅起了朵朵水花，我的心随着小溪泛起了涟漪。小花儿被豪放的大雨拍打地弯下了腰，树上织起的蜘蛛网上挂上了几颗“珍珠”，我的眼皮重重的，雨，始终会停的。雨后，原本属于夏天的燥热一扫而空，取代的是属于夏天小有的清凉。深吸一口气，新鲜空气伴着淡淡的泥土味儿，总能使人心情愉悦。

秋雨像个多愁善感的姑娘，她与春雨的轻柔不同，她的轻柔中总会带着几分若有若无的诗意和凄凉。秋雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成了一张轻柔的网，网住了整个秋季。天空暗沉沉的，就像古宅中那缠满蜘蛛网的屋顶。她悄悄地来着，正如她轻轻地走，她的衣袖一挥，那只代表夏季的深绿，瞬间被她染成了金色。果子们则羞红了脸，面对她的到来，果子们腼腆地摇摆着自己的身子，只是在地上就很难再找到新鲜的花儿了。我的心中则是五味杂陈，这雨，带出了我的太多回忆。

冬天的雨像个腼腆的风雪囡囡，雨中裹着风，风中裹着雨。这冬天的雨最过阴冷，躲开了这小雨，还是会遭冷风袭击。雨中有寒气，寒气中有雨，即使自己躲在屋子底下，还是会被冻得瑟瑟发抖。虽然冬天的雨并不养绿和黄，但属于她的银白则是独一无二的，她轻轻地点着地，小路上便留下了一滴小黑点，但只过那么一会儿，它就干了，恢复成了银白色。冬天的雨会像把刀，打在人的脸上，刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是这样，我依旧爱她，因为她是最独一无二的。

我喜爱雨，尤其偏爱那独特的四季小雨!

我静静的站在走廊上，痴痴地望着大自然的演出

天空是银色的，略有点乳白，白得没有一丝杂质，他是一个多情的少年，把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的雨空，把舞台渲染得轰轰烈烈；不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”；不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。

和着缓缓流出的音乐，雨踏起她细碎的舞步，落在屋顶、地上、万物间。这不，雨开始加快她的舞步，雨的精灵快乐极了，他们在天地间尽情的蹦跳，他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下：屋顶上的雨瀑布似的滑下，在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上，小草伸直了腰，换上了他喜欢的衣裳。落花上，雨精灵在花瓣上翻了个跟头，随之滚入鲜黄的花蕊里，花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑，他们追赶落下的小蚂蚁，兴起浪儿，把他们抛起，然后接住就这样一直重复，直到他们累了，才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。

过了一会儿，雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭，毫不留情地抽打一切，暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量，恣意地撞击一切，在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼，那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁，巨大浓重的雨帘变薄了，楼房微微清晰了，可是雾却调皮地登场了

雾的天地可真是狭窄啊，仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺，雾气轻悠悠的，如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态，显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去，海上的波涛隐约可见，波涛拍打着海岸。松柏山上，松柏郁郁葱葱，在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了，楼房却是海市蜃楼般的，时隐时现。

雨过天晴，大自然的表演出也停了住了。

母亲啊，您是荷叶，我是红莲。除了您，谁还会是我的荫蔽？

——题记

那晚，雨一直下，我在迷迷糊糊中睡着了。梦中，我不停地想着：“明天，就是母亲节了。”一件件往事，在我的记忆百宝箱中闪现……

曾经的我，讨厌阅读。还记得在五年级升六年级的暑假，语文老师让我们做读书笔记。看到书中晦涩难懂的文字，本来就不爱阅读的我，心里顿生抵触情绪。您告诉我：“以后每天读一则《三国演义》中的故事，再讲给我听。”

我心里嘀咕：“为什么要这样，我不想讲故事。”但还是做了。第一天，刚开始讲，我便大脑一片空白，手心不停冒冷汗。您微笑着告诉我：“宝贝，没关系，先深呼吸几下吧，相信自己，把你阅读后的理解和总结讲出来就可以。”

莫大的鼓励，让我一点点把第一个故事讲完了。就这样，每天我讲故事给您，您每天都告诉我：“宝贝儿，今天的故事讲的比昨天又有了进步。”在您的鼓励、认真聆听下，慢慢地，我发现文字变亲切了，书中另有一番乐趣等着我去探寻，也相信自己能把故事讲好。从此，我喜欢上了阅读。

现在的我，并不够优秀。看到您轻轻拔下白发，听见您的叹息，面对您有时的怒斥，我心中发誓：“我一定拼尽全力努力，不要成为您的负担，要让自己成为您的骄傲。”我甚至梦见您因我而倍感高兴，我感动得抽噎起来，您以为是我着凉了，忙给我掖好被子，这时，雨，下的更大了……

第二天，我起床后发现：泪水沾满了我的枕头。

纵时光荏苒，依旧祝您貌美如花，亲爱的妈妈，母亲节快乐！

我喜欢夏天的雨。

早晨，我刚刚醒来不知为什么天气特别热，按以前来说夏天的早晨应该比叫凉爽的，但是今天早晨却热得让人有点透不过气来。妈妈说要下雨了，我揉了揉眼睛走到窗前，看向天空，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨是下定了，我高兴极了。

不一会，天渐渐暗下来了，雨点儿终于忍不住了，让你来不及准备，像泼，像倒似的。雨滴如沙里的小石头一般大小，像一串串晶莹剔透的珍珠，断了线，散落了，伴着雷鸣电闪，噼里啪啦砸下来。雨落在屋瓦上，乒乒乓乓，错落有声；雨落在地面上，溅起朵朵水花。只一瞬间，雨越来越大，天地之间，像挂着一幅巨大的雨帘，满世界全是雨水。夏雨虽然没有春天的雨那样，淅淅沥沥，细细密密的，纤细如丝，如母亲的手轻轻摸着你的脸；也不像秋天里的雨，在大地干燥的时候勉强下一点星星散散的雨；也不像冬天里的雨那样，下来的时候还夹杂着寒冷的冬风，使人全身发抖。夏雨如一个生性秉直汉子，脾气急燥，说来就来，说走就走让你措手不及。

不知过了多久，雨停了，厚厚的乌云散开了，金黄的太阳光照射下来。路边的小草经过雨的洗礼，挺起它的胸站在路旁。路边的树喝饱了雨水，挺起了腰杆，树叶上还有着一滴滴的雨水，好像珍珠，在阳光的照耀下，显得格外美丽。

夏天的雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。夏天的雨让大地上的生物得到久违的甘霖，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服。这夏天的雨啊！你让我怎么形容你好呢！

天空上的乌云翻滚，不一会，豆大一颗的雨滴就从天空上滴落了下来。

下雨了，这一场猝不及防的雨让很多人都措手不及，路上的不少人顿时都奔跑了起来，都想着找一处避雨的地方，好好的躲过这一场大雨的肆虐。

我是奔跑众人其中的一员，我将双手挡在自己的头顶，想着挡住一些雨，可是却没有想到，由于我跑得急，也跑得快，脚下一拌，人直接摔在了地上。这一摔，我全身都湿透了，我哎呦的趴在地上，心里还在埋怨着这场雨。

“没摔着哪儿吧？”一位陌生人走近，然后将我扶了起来。她也没有撑伞，原本前面不远处就有一处躲雨的地方了，可是她因为我而停下了向前奔跑的脚步。也就在她将我扶起身的这一小会，一直往下落的雨滴也将她全身打湿了。“走，我扶你去前面躲雨。”说着，她就搀扶着我慢慢向前走了去。

因为刚刚一摔，我的脚摔伤了，有些疼痛，走起路来有点一瘸一拐的。可想而知，我们俩往前走的步子有多么的缓慢。我的心里也对身边的人感到十分的歉意，若不是因为我，她也不会浑身都被淋得湿透。

原本砸在我们头顶的雨滴突然没了，之后我就看到了另外一位陌生人正在给我们撑伞。当我们望向他的时候，他只是冲着我们笑了笑，并没有说什么。我的心里已经淌过了一股暖流，对于这些毫不相干的陌生人伸出援手，我满心都是感动。

雨中真情，是我们身边这些陌生人在我们需要帮助的时候，毫不犹豫的伸手帮助，是他们心里的那份善良与真情。在这个雨天里，我突然高兴，高兴遇到了善良的他们，也高兴感受到了生活中的温暖。

“随风潜入夜，润物细无声。”提到雨，肯定有绝大多数人想起的是细细的密密的温柔委婉的春雨，但雨只有春雨吗?不，还有洒脱的夏雨，以及清爽的秋雨和冰凉的冬雨，今天我们就来认识一下夏雨，这位暴脾气的小伙子。

夏雨来得飞快，它的速度可以比一位随叫随到的仆人还快。这不，刚才还是万里无云，晴空万里的好天气，之后马上就聚拢来了一群“不速之客”——不请自来的乌云。天渐渐被这群“不速之客”“霸占”了，现在明明是下午一二点钟，太阳正好着的时候，却黑得就跟傍晚七八点钟似的，许多人家点起了明晃晃的灯，空气闷得让人喘不过气来，既潮湿又厚重，小草轻绵绵地趴在了地上，毫无生机，花朵们也垂下了头，像犯了错正在挨批评的孩子一般，树叶有点卷曲，倒像是脱了水，树上的蝉一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨说：“什么天气呀，怎么还不下雨。”路上的行人飞奔回家，生怕这雨突然掉下来，把自己淋成落汤鸡，一辆汽车急忙“飞”过，扬起了灰尘落在了树叶上。这时的树叶没有任何生机，死一般寂静。

乌云越压越低，空气越来越厚重，空气潮湿又闷热。闪电突然划破了天际，雷声随之而来，打破了沉寂。之后豆大的雨点敲打着玻璃，“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上，溅起一朵小水花，又顺着房檐滴下去，就像断了线的珠子一样落了下去，雨点落在了雨伞，溅出了夏天最晶莹的花，渐渐的，薄雾笼罩了远方，远方越来越让人看不清，迷迷蒙蒙的。

夏天的雨，来得快，去得更快，前一秒还乌云密布，让人感到压抑，下一秒，又晴空万里，雨把世界洗礼得干干净净，轻柔的白云又出现在天空，青青的小草挺起了腰，充满了生机，花朵抬起了头，就像一个个无忧无虑的孩子一样快乐，树叶喝足了水，也不卷曲了，树上的蝉在树上欢乐地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了门，出来呼叫雨后清新的空气，马路上再也没有飞扬的尘土。

雨，你洗净了世界，带来了生机，你滋润了万物，又不求回报，雨，我爱你，爱你带来的生机，爱你的不求回报。

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

在白云的襁褓中，我是那样的幸福：每日幸福的玩耍，嬉笑，看着高耸的山峰，纯白的摇篮载着我遨游上空!

我突发奇想：该去久别的四月的大地走走，他们等待我去拜访的时间太久了。

首先，我该去拜访田圃跟牧场，还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭，冰雪冻住了他的身子，依靠他的种子也被种皮禁锢，该活动筋骨;牧场上草儿已经老去，满是枯黄的外衣，牛羊被关在家里，难见他们的踪迹;鱼塘只是中央尚有一点儿水，大块塘泥裸露，还可见到来不及消融冰滓，鱼儿囿于浅洼中，静待漫游时光到来;小溪浅浅，不见往日的欢乐，声音细弱，已听不出他的旋律。见了他们我要说，我来了，我来探访四月的大地!

我来了，迈着轻轻的步子，温声细语的抚慰遇到的每一位朋友，我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来，呼唤着遇到的每一个孩子，准确甜蜜地说出他们的乳名，我来了，跟着来的雷电也不喧闹叫嚷，同行的风儿也极温柔。当我临近你们，你们才明白我到来，请求你们不要打开雨伞来抗拒，别关上屋子的门和窗户，不要放下纱帘，也不要急于披上蓑衣，戴上斗笠，就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤!

我说我来了，是到大地来亲近你们，四月的春天，我来洗净过去沾在你们身上的污秽，贴近脸来亲一亲，跟着我，和着我脚步的节奏到处瞧瞧：田圃里，泥土润如油膏;牧场上，忍冬长出新苗;池塘中，鱼儿跳跃问好;小溪水，编唱洗衣谣;柳条儿，见面笑弯腰;石狮子，迎着把泪落;小燕子，见了斜翅熬;那旗子，哗啦啦地飘。见到你们笑，我就明白，大地有期望!

我是雨，我来了，不再回去，当你们自由笑着，我将欢乐地安息。我期望：有一天，你们吃完苹果擦嘴时能记得，你们嘴里的甜，就是我送来的祝福!

雨，对我有种特别的情愫，大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天，妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事，我想，这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕，住的事旧式的日式房子，雨天时，不但会有白蚁缭绕，而且还会漏水，偏偏宁德又是个多雨的地方，全家人只得拿着脸盆到处接水，滴滴答答，就如同交响乐团般，在家中不绝于耳。

而我，小的时候，并不喜欢下雨的日子，总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石，且湿答答的感觉，让我不舒服。但长大后，懂事了，知道了雨水对大地万物的重要性，也就不那么排斥了，且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨，雾蒙蒙的雨中，彷佛进入了云霄般，此时，我喜欢和同学漫步在校园中，谈天说地，聊聊心事，颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番难得的惬意，听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨，我总会想起牛郎与织女的凄苦，这滂沱大雨，想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨，倾盆大雨，或是暴风聚雨，各种的雨态、声音和气势，丰富了世界、滋润了大地，洗涤了人们的心灵，也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中，你有多久不曾停下脚步，细细欣赏美丽的雨景?下次，记得停下脚步，听听自己内心的声音和情感吧!

天，又开始淅淅沥沥地下起雨来。

视线被漫天的雨幕分隔成两半，一面平静，一面清澈。绵绵的雨丝从天而降，濯洗着世间的污秽。

站在窗沿，雨珠愉快地溅到脸上，手上，正如那“白雨跳珠乱入船”一般，充满着生机和活力。不知不觉，已经呆呆看雨十几分钟了，不知何故，看着那霏霏细雨，心中感觉到一种难得的放松，那么平静，那么安详。

雨滋润着大地，更加滋润着我的心。往日里的忙忙碌碌，此刻却如同那过眼云烟一般，消逝得一干二净；街道上的车水马龙，也早已伴随着行人急促的脚步，隐匿在这烟雨蒙蒙之中了。再也不见庸碌，再也不闻喧嚣，只在一帘雨幕中体验着那份纯白的美好。

平时苦心寻找的.宁静，此刻，在完美的雨天中显得过于苍白，它是那么纯粹，那么地无懈可击。老天就把这一份易碎的美好小心大胆地放到我们的眼前，让我们呵护。

不久，雨停了。

当屋檐上断断续续的雨珠再也不能连成线时，我觉得心中有份莫大的失落，空荡荡的，似乎有什么东西就那么遗失了，遗失在这茫茫天地中，无处可寻了。好可惜啊，区区二十分钟的享受怎么可以满足那些精疲力竭之人的心呢？

莞尔一想，这本不就是短暂的么？正因为它的短暂，我才发觉它的可贵与珍惜。

潇洒而来，潇洒而去，让我期待着下次与它相约。

那一日，我和满天的细雨撞个满怀。

阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今天的天气一定很好。

我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今天有暴风雨，出门一定要带伞，要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说：“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树舞蹈了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原来它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一直停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦！哗啦！哗啦！哗啦！”小雨点们唱道，那是多么的优美啊！

雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……

雨有时给人们带来快乐的心情，又有时给人们带来讨厌的心情，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又讨厌雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。

前两天，我学了一篇新文章《小英雄雨来》，读后，我深有感触，我很佩服主人公雨来。

本文叙述了小英雄雨来在日本鬼子的严刑拷打下，誓死保卫李大叔，因而被拉到河边要被枪毙，最后趁鬼子不注意时，扎到河里逃生的故事，歌颂了雨来机智勇敢的精神。

在面对危境时，首先应该勇敢，这是最起码的，可很多人都做不到，有的被吓死，更甚的做了可耻的汉奸，祸国殃民，我很鄙视他们。而《亮剑》中的李云龙就表现得非常勇敢，江姐刘胡兰这些勇敢的先烈更是永远活在人们心中。除了勇敢还要机智。像小兵张嘎这方面做得就很好。还有王二小，他在遇见敌人后，临危不惧，机智地把敌人引入了包围圈，虽然最后他被挑死在石头上，但敌人全被八路军消灭了，他立下了大功。打入敌营的共产党更是智勇双全。像《敌营十八年》中的江波，《潜伏》中的余则成，《特殊使命》中的巩向光等，他们生活的环境很恶劣，对手很狡猾，既要获取有利的情报，又不能暴露身份;既要想方设法消除敌人的怀疑，又不能给党造成损失，有时提供的情报稍有误，还要面临己方的怀疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化险为夷，充分表明了他们的大智大勇。对他们我真是佩服得五体投地。

现在的社会里，有很多人，地位很高，便开始骄傲起来，可他们现在的幸福生活，也都是那些先烈们抛头颅、洒热血换来的呀。现在的人们有一部分胆小懦弱，看见有人落水了，不敢救，在车上看见有人偷钱包，怕说出来小偷会报复他，装没看见，我觉得这种人是可耻的。我们应该发扬雨来的精神，让社会风气越来越好。

看看雨来，再看看自己，觉得我和雨来的差别太大了，早晨起床嫌冷，妈妈喊几遍，我都不起来，我简直是生在福中不知福。

我决心努力学习，争做好孩子，为国家献出自己的一份力。

星期一下午放学，天空乌云密布，眼看天就要下雨了。正想着，“滴答滴答”，天空飘起了雨。自称“骄傲公主”的我，当然备着必不可少的伞啦！缓缓撑起我漂亮的大伞，心里一阵暗喜：“嘿嘿，下雨了。有伞的人真少，让你们不备好伞，挨浇了吧！我的伞是不会借给别人的。雨神，请你下得大些，再大些。这样，我这把大伞就更能光彩夺目了。”我步调缓慢地走在回家的路上，一种轻松，一种惬意。

雨好像听到了我的心声，顷刻间，无数雨点从天而降。雨滴打在我的大伞上，美丽的大伞帮我挡住了大雨地攻击。那声音“啪嗒啪嗒”，“啪嗒啪嗒”就像一首美妙的交响乐。再看看同学们，仿佛都脚踩风火轮般捂着头四散奔跑。他们有的夺命狂奔，有的不停打喷嚏，有的不停叫喊：“哎呀，这么大的雨！浇湿我了！”也有的任凭雨水打在身上，依然故作潇洒地雨中漫步……看着他们狼狈不堪的模样，我有些沾沾自喜：“有了这把大伞，我真是幸福啊！”

雨越下越大，我毫发无损地走到了我家小区。这时，一个低年级的小女生跑到我跟前，可怜巴巴地问：“小姐姐，我可以跟你打一把伞吗？雨太大了，我都浇湿了，我的伞忘带了……”看着她被雨淋湿的衣服，我心里不禁打了个冷战。她因受惊而瑟瑟发抖的身体不停地跺脚，向我乞求暂时的温暖。刹那间，我心里不禁产生了一丝怜悯，真想把伞借给她。可转念一想：“这都到家门口了，要是再送她回家，浑身一定得浇湿，回家晚的话，妈妈也会担心我，弄不好得被训斥。再说，我也不认识她……”于是我咬咬牙，下定决心，却不敢直视她的眼睛，小声地说：“不……不行，我得回家了。”

女孩满脸的期待瞬间落空，她涨红了脸，失落地低下头。我狠心地转身跑开了。这一幕被我的死对头——孟千依看见了，打着她的只能容得下一个人的太阳伞跑了过来。她气愤地说：“邹佳欣，你怎么能这样呢，你怎么这么自私！小妹妹，来，我送你回家！”与此同时，搂住了小女孩的肩膀，用那把小小的太阳伞遮住了她。小女孩的眼睛里闪烁着快乐的光芒。她们俩个紧紧依偎在了那个小小的太阳伞里走了。

望着他们越走越远的背影，那画面竟是如此温暖。瞬间觉得那背影变得越来越高大、越来越清晰。耳边响起了孟千依的话——“你怎么这么自私！”这句话像一把匕首深深地扎在了我的心上。

是啊，我什么时候变得这么自私！大雨中只剩下孤独的我和手中的伞。一瞬间，这把漂亮的大伞因为我的自私，变得不再美丽，仿佛此时此刻“渺小”的我。我思量片刻，向着他们的身影跑去……

叮铃铃，叮铃铃，放学了，同学们连忙跑出教室。唱着歌，背着书包开开心心的走在回家的路上。

这四月的天啊!真是变化多端，真像是一个小孩子的脸，刚刚还是美丽的晴天，一会儿就乌云密布。走着走着，雷声大作，天上开始下起了倾盆大雨。同学们纷纷打开雨伞，只好迈开脚步，两手抱着头，匆匆忙忙地往家跑去。

李明正在站台等8路公交车，突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说:“那不是李明吗?他没有带雨伞呢!”他们走到李明身边，小芳对李明说:“李明，我们一起回家吧!”他们一起下了公交车，小亮对李明说:“李明，你打我的雨伞回家吧!”李明说:“那还是我们一起打伞回家吧!”

他们一边打着伞，一边聊天，可开心了!李明说:“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说:“不用谢，这是我们应该做的，我们都是好朋友嘛!”李明说:“再见了哦!我们是好朋友，明天我们在一起玩吧!”

8月4号的下午一点，许久不见的雨先生又来拜访青浦了。只不过这回来的却是行色匆匆，很突然的一刹那，漫天的雨就撒下来了，就好像有人拿了个盛满雨水的巨盆往下倒。伴随着的，还有狂风、还有渐渐雷声，三重奏打了个旁人措手不及。

这不下倒还好，一下就彻底解放了闷热的上海。上午还是桑拿，一下就凉快了下来，如果没有那么多雨水雷电和风，这自然空调的制冷效果还是相当优秀的。之后的一小会儿，整个天色是灰的，云也放低了姿态，开始和肉眼可见的高楼缠绵了。你不说那是云，谁都有可能以为那是冒着烟。

好久不见这样的天气，天空那么灰，云那么低，风又那么大。这一幕，好像是学生时代最期待的场景。时光回到那时，那个年少青涩的我坐在教室里。天气闷热，坐在靠着墙的那面课桌，昏昏欲睡，旁边的同桌也是同我一样，在尽力地让自己清醒着，听老师讲课。一下，仿佛老天也感到了天的沉闷和我的沉闷。话不多说地就把雨撒了下来，叫上了层层灰白相间的云、节奏明快的雷电和闲散已久的风儿，叫醒了即将睡过去的我，叫醒了整个城。开始清醒过来，心里又开始盼着，这雨啊风啊雷啊再大点吧，想放假的心试图拉着我走。

旁边的同桌也凑过来跟我聊，“你看这雨这么大，估计要放假吧”。我意味深长地点了点头，表示赞同，学校老师也可以放个假。我目光聚焦在老师的神情上，期待下一秒做出决定，或者接到哪个领导的消息，告诉我们马上放假这一回事儿。诶，老师的嘴角开始舞动，眉眼间能品出有种要说事儿的味道，“那个，同学们，我刚……”

“轰隆”，突如其来的雷声，把我从思绪里抓了回来。风和雨开始小了，我还坐在办公室里，我还看着窗外，我还年轻。我知道我怀念的，不是这样乌黑的雨天，不是放的那一两天假期，那是我的青涩美好的青春呐。教过我的老师们，一起同窗的伙伴们，待过无数个日子的每一间教室，没有想过终有一天我还是跟他们不辞而别了。

雨会停，天会晴，我怀念的心浪却不会平。